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给老师和母校的一封信作文(合集20篇)

威信扫地比喻威望和信誉完全丧失。下面是小编为你带来的给老师和母校的一封信作文,欢迎阅读。

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作文致年级老师的一封信

全文共 666 字

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敬爱的宋老师

您好!

愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假!我有许多有趣的、快乐的事情,我感觉天天都有新的收获。

宋老师,您知道吗?这个暑假我和爸爸妈妈去了“全国第一侨乡----台山旅游,台山有“排球之乡”“广东音乐之乡”“全国第一侨乡”之名,并且知道了美国旧金山的来历,台山的金山伯,金山客都是去美国的金山挖金子而得名,所以那里叫做旧金山。在台山我还玩了漂流,泡了温泉,还去了沙滩游泳,这是我暑假最开心,最有意义的事情。

我每周一至周五下午2点到5点去学拉丁舞,我还参加了江门鹤山的拉丁比赛,个人级我拿了第五名,六人组我拿了第二名,我还参加了拉丁舞考级,我考到金星三了,还差一级拉丁就考完了,对于您和学校布置的暑假作业,我都一向认真对待,每天写200字的好词好句,每天练习60个字,我都按要求完成,五篇读后感我已写完,只差最后一篇“最__一天”我明天会写完。妈妈还另外给我布置了两篇作文我也已经完成。

宋老师,这个暑假我也有小小失望,就是这次期末考试,我的语文和英语都考的不错,可唯独数学成绩不理想,虽然爸爸妈妈都没说过我什么,但是我自己非常的烦恼,觉得辜负了您和爸妈对我的期望,不过,下个学期,我一定会加倍努力,争取期末的时候拿个好成绩,比上学期一定要更上一层楼,决不辜负你们对我的期望。

宋老师,在这一年里,也许我让您感到担忧,也许我会让您感到烦恼,也许我让您感到骄傲,但您在我的眼里是无比的伟大,感谢您这一年对我的教导。新的学校即将开始,我将以新的气象,新的努力,取得新的成绩。

敬祝

身体健康 万事如意

你的学生:

__年8月29日

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篇1:给老师的一封信

全文共 597 字

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敬爱的许老师

您好!

您教了我们三年级语文,现在又开始教四年级语文。我非常感激您。因为是您把我们从三年级语文带到四年级,在三年级期末考试时,全班以优异的成绩通过,语文竟是全年级第二名,所以我非常感激您。我非常感激您。因为您不仅是老师,还是校长,校长总是比老师忙碌的要多得多,要检查大扫除,又要检查队会课情况,还要帮我们批改作业,还要准备教案……可是许校长您还是放弃自己的休息时间,从忙碌中抽出时间来,争着要占用中午的时间,用中午时间帮我们订正作业,誊写作文、写中午作业……所以我要感谢您。

我非常感激您。因为您是我们语文学习的引导者,用渊博的知识和创作性的劳动,帮助我们掌握学习语文的技巧和方法,把语文学习金钥匙支配到我们的手里,指导我们学习语文。许老师您像严冬中的炭火,酷暑里的浓阳,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯。您用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,老师用知识在语文学海中遨游,让我们知识大丰收。您“捧着一颗心来,不带半根草去”这是您最常见的原则,诲人不倦,无私奉献精神体现。许老师您的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使我们每一个学生不断实现自己的追求,达到理想的彼岸。老师为我们上课批改作业,付出了许多宝贵的时间与精力。教学还是一种细致的脑力工作,尊重老师,努力学习,奋发向上,是一种美好品质。我会以最好的成绩报答您。

您的学生:__

20_年_月_日

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篇2:新老师致家长的一封信

全文共 727 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

在您的关心和支持下,我园一学期的工作又将圆满结束了。在此,我们谨向您表示衷心的感谢!寒假将至,也将迎来中国的传统佳节——春节。新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆,预祝各位家长春节愉快,合家幸福!

根据鹿城区教育局工作安排,本学期将于1月17日(星期五)结束,中午11:30开始接送孩子。

为了让您的孩子度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,我园特给小朋友提出如下建议与要求,敬请各位家长给予配合并加以督促指导。

1.加强安全教育工作,教育孩子注意交通、用火、用电、用气等安全,不要让孩子玩烟花、爆竹及其它危险物品。

2.家长与幼儿一起制定幼儿寒假一日生活作息表。让孩子养成良好假期生活习惯、学习习惯。

3.每天坚持看一些增长知识的书籍,请为孩子购买1—2册有益的图书。陪同他们一起阅读故事书;一起听故事磁带;一起画画等等。

4.培养孩子良好的行为习惯,引导他们正确消费,鼓励孩子参加家务劳动。在春节走亲访友之际,对幼儿进行文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等传统美德教育。

5.坚持锻炼身体,每天有一定的户外活动时间并进行体育锻炼项目,注意活动中的安全。如:跳绳、投沙包、滑板车、拍球等。

6.在正月里,和您的孩子一起收集关于我们中国传统节日—春节的知识和照片,开学的时候,一起为我们的教室布置主题墙。

7.如果寒假里和爸爸妈妈一起去旅游,可以制作一份剪贴报,开学的时候带来和大家一起分享。

春节将至,我园全体教师在此郑重向广大家长作出承诺:今年过节不收礼,绝不接受家长的礼金、礼券、礼卡,让我们大家共同追求健康的生活方式,追求高尚的精神面貌!

(温馨提醒:2月17日(周一)正式上课)

最后,祝愿您的孩子假期愉快,并祝您身体健康、新春快乐、合家安康!

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篇3:英语作文新年给老师的一封信

全文共 3362 字

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Dear teachers

hello everyone!

Novel coronavirus our wills unite like a fortress. The Spring Festival

holiday in 2020 has been a long time for us. Facing the sudden outbreak of the

new coronavirus, the people of the whole country are united in their efforts to

fight the epidemic. In this battlefield without gunpowder smoke, as a member of

the real primary school kindergarten, we should always put "the life safety and

health of teachers and students first", respond to the epidemic situation with a

positive attitude, and do our best with a high sense of social responsibility!

To this end, the following initiatives are issued to all teachers:

1、 Be the forerunner of scientific epidemic prevention

Teachers should follow the novel coronavirus pneumonia prevention

guidelines and other epidemic prevention regulations, do not gather, do not

gather, do not gather at the gathering place, eliminate contact with the

relevant personnel in key areas of epidemic prevention and control, wear masks

outside, wash hands frequently, return to good hygiene habits, do well in their

own and family health management, and actively cooperate with the community

(Village) group control. Work, strengthen physical exercise, improve physical

quality, fully show the good image of peoples teachers.

2、 To be a caretaker of students

At this special moment, every teacher should pay more attention to and care

for children. Through wechat group, QQ group and other ways, we should further

strengthen the scientific prevention guidance for children and parents, do a

good job in the touch and arrangement of each child, understand the daily

movement and health situation of children, and summarize them according to the

times of the school. Guide parents to take good care and supervision, remind

parents to pay close attention to childrens physical and mental health,

appropriate exercise, reasonable diet, to ensure childrens physical and mental

health.

3、 Be the practitioner of online service

As the saying goes, "spring is at the end of a year". According to the

guiding opinions on primary and secondary schools and kindergartens during the

delayed start of epidemic prevention and control in Chongqing city "issued by

the Municipal Academy of education and science, Shixiao kindergarten has decided

to guide children to" suspend classes and never stop school, Da Ai Yong online

"during the period of school extension

1. According to the needs of epidemic prevention and control, the school

will be postponed. Teachers scientifically arrange their own work and life at

home, and take grade group as the unit, formulate online learning activities

(including one week activity plan, work and rest schedule, activity content,

childrens learning feedback and other requirements).

2. Through the class wechat group (or QQ group) upload activity

arrangement, effectively carry out the class self-help learning guidance work

(childrens learning feedback).

3. Adhere to professional reading, read "learning with children" carefully,

and think about the kindergarten based curriculum of "etiquette education"

combined with class examples.

In this special holiday, lets always pay attention to the growth of

children and use professional strength to convey warmth and love! Home hand in

hand, accompany children to spend special holidays!

Dadukou Experimental Primary School Kindergarten

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篇4:家长写给老师的一封信

全文共 497 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是___的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的.这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

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篇5:教师节写给老师的信

全文共 516 字

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亲爱的蒋老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?

记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."

老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。

蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."

祝您:工作顺利!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇6:中学生家长致老师的一封信

全文共 863 字

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您好!首先非常感谢您为孩子所做的努力,新学期以来,曹紫薇的学习兴趣有较大提高,学习成绩也取得了一定进步,这主要都是老师们辛勤教诲的结果。我总结了一下,紫薇的进步主要在以下几个方面:

1、学习兴趣有较大提高

兴趣是最好的老师,浓厚兴趣学学习的最大动力。新学期以来,我发现紫薇的学习兴趣有很大提高,每次回家总是先做完作业,再找许多课外读物来学习,而且她的阅读范围比较广:有学校订的刊物,家里买的科普读物、童话故事、作文范文,她都读得津津有味,她还找出我经常看的《特别关注》、《读者》、《商界》等杂志阅读,遇到不懂的地方经常问我,读到特别好笑的笑话她还大声读出来和我们一起分享,可能正是因为她阅读面较广,我发现她的作文水平有一定提高,经常能得到老师的肯定,她非常高兴,每次回家都给我看,这更是增加了她阅读、作文的兴趣。

她对数学的兴趣也有所提高,以前紫薇比较怕数学课,数学成绩也不稳定,她现在对数学的兴趣也有所增加:以前对作业中的思考题、附加题总是能免就免,现在特别喜欢做,尝到了做出难题后的成就感,有时候还选出题目来和她妈妈竞赛,看看谁做的速度快。

2、成绩有一定进步

这学期虽然考试不多,但也能看出她的成绩有一定提高,数学成绩提高较快,而且成绩比较稳定,不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高,语文基础还有待加强;英语成绩一直比较稳定,而且兴趣较高,在家偶尔用英语和妈妈交流。

3、学习习惯有所改善

紫薇在学习中一个最不好的习惯就是:做事磨磨蹭蹭、时间观念不强,再就是自心不强、上课发言不积极。

现在我发现她在时间观念上有所提高,每次都能在我规定的时间内完成作业,作业过程中的分心少了,速度也加快了。

非常感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,紫薇才取得进步。我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,她每周才能回家一次,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助,我希望您一如既往地关心、帮助她,提高她的自信心,增强她学习的主动性,提高她的学习效率,我们做家长的将积极配合学校和老师的工作,让她健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。

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篇7:老师致家长的一封信

全文共 1070 字

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一想到下周就能见到我们网购的故事书,就有莫名的激动。

开学第一周的周末写给家长们的一封。写完信后征求了一下同事的意见,最后还是决定把后面的“给老师的建议和想法”做了改动,把后面画的横线给去掉了,因为我知道,他们能把这封信认真的读完我就很高兴了。我不希望让他们看到后面的横线时心里有负担,感觉老师非让写不行。不过还好,还是有十几位家长做了回复,只不过大部分都是感谢的话,没有太多我想要的信息。但班上所有家长对买书一事都给予了热情支持,周一早上很多孩子都带着钱到校(我本想书回来后再让他们交钱)。信的内容如下:

贵家长您好:

开学已经一周时间,由于事情较多,直到今天才将寒假的作业情况做出整理统计,具体情况如下:

寒假作业能较认真完成并及时批改的有:瑞豪、启伦、鹏博、依卓、大思雨、润龙、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、艺冉、亚楠、方可、思雨、祁祁。

写字练习完成情况如下:瑞豪、启伦、宇恒、瑞祥、艺冉、宇航、亚楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描写,还有汶钊、书航、海博、锴赫、金稞、润龙、文浩、依卓、一鸣、小雨、思雨的描写都在二十张以上,这些同学都坚持做到了天天练字。但有几个孩子没有写够十张,其中最少的一个孩子写了四张。

阅读故事:最值得表扬的是海博、启伦、依卓、宇航这四个孩子和他们的家长,不仅孩子坚持每天阅读故事,家长也及时进行统计签字;课文朗读和背诵:鹏博、艺冉、书航、宇恒、卓琳、海博、启伦、润龙、祁祁等同学几乎完成了要求背诵的篇目;《三字经》:艺冉、海博、祁祁、润龙、鹏博完成了全文背诵,还有汶钊、稳兴、锴赫等几个孩子也即将完成背诵。

通过假期作业的粗略检查统计和一周里孩子的表现,发现经过一个假期,一些孩子在书写、阅读方面有很大的进步,可还有些孩子明显不如上学期。看着统计上来的情况,很是失望,尤其是孩子们的阅读背诵方面。自以为已经让孩子爱上了阅读,可是缺失了老师的硬性规定和家长的督促,我们的孩子依旧不能自觉的去阅读。还有,经过一个假期的懒散生活,孩子们做事有些粗枝大叶。开学一周来,我们进行的三次拼中书写作业,有几个孩子次次出现抄写错误,这不得不引起我们的重视。

另外,这学期想让孩子们一起同时读一本故事书,这样便于在一起阅读和讨论。我平时都是在网上买书,比较便宜,如果家长朋友们愿意的话,我可以在网上帮大家买(《笨狼的故事》折扣价11.5元)。你们也可以在实体书店给孩子买。

家长朋友们,新的学期已经开始,希望您能像上学期一样,一如既往的支持我们的工作,在家里及时督促孩子,让孩子的书写、阅读习惯像呼吸一样自然。

您的朋友:李老师

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篇8:最新致初中老师的一封信精选

全文共 652 字

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亲爱的同学们:

你们好!

新的学期很快就要开学了,很期待尽快见到你们。和你们在一起的这几个月是我最难忘,最快乐,也是收获最多的时光,很高兴在这里遇见你们,并成为朋友。你们天真纯朴、聪明可爱、朝气蓬勃,正处于青春花季最美好的时候,真的希望你们能够像花园中的小树苗在家长和老师如雨露般的关爱下健康茁壮地长成参天大树,将来都成为一个有用的、有爱心的、有担当的栋梁之才。在新学期开始之际,老师想和你们一起分享一些感悟,期望能够对你们有所启发,有所帮助。

一、学会发现自己的优点。发现优点,培养自

二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。

三、试着改变自己,你会发现身边的一切事物都在改变。

四、记住三句话,勇敢地去创造精彩的人生。三句话相伴风雨人生路。

第一句是“苦,苦一时;不苦,苦一世”。

第二句话是“一切皆有可能”,这是一句很古老的话,不过现在已经被李宁用作广告词了,但是它应该称得上是最有哲理的一句话。

最后和大家分享的一句话是“不听老人言,吃亏在眼前”。

亲爱的同学们,老师在此啰啰嗦嗦絮叨了这么多,不会觉得厌烦吧!老师真的希望你们能够发现自己的优点,让优点带给你信心。坚信自己是个有用之材,相信自己可以做到最棒。当对自己的现在感到不满时,请试着改变自己,世界也为你而变。最后记住那三句话,勇敢地走出去创造精彩的人生吧!同学们加油,老师盼望着你们每个人都有属于自己的舞台,每个人都活出不一样的精彩。老师坚信你们可以做到,请你们也坚信地告诉自己“我可以做到”!

祝同学们百尺竿头更进一步!每天健康快乐地成长!

___

___

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篇9:给英语老师的一封信

全文共 510 字

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敬爱的老师:

您好!

老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师……

老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不是很好,可是就是您的一句话,改变了我对作文无趣的想法:

您说过:“作文一定要真,真的事情就是从生活中积累来的。”从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很有趣。比如,听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的心情。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的点滴进步也有您的一份功劳,是您为我打下了一定的基础。

老师,9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物,而是每年都希望得到学生最好的成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。

老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!

老师,您辛苦了!

祝:

一帆风顺 工作顺利!

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篇10:给英语老师的一封信

全文共 544 字

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尊敬的王老师

您好!

您知道吗?每当我走过语音室时,总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备,语音室里的一切对于我来说都是那么新奇,那么吸引人。跟着您,在高科技设备装配的语音室里学英语,是我当时最大的愿望。可是,自语音室建好以来,您从未带同学们进去参观过,更没带同学们进去上过一节课,这使得我的愿望变得那样渺茫。

王老师,记得您每次在我们教室里上课时,起码有三分之一的同学在小声说笑,因此,教室里总是乱哄哄的,可您却很少制止。王老师,维持课堂秩序是您的职责呀,您为什么不去制止他们?还有,您每次提问学生时,一旦同学回答不上来,您总会露出一副不耐烦的神情,为此,许多同学感到很伤心,好多同学也不喜欢上您的课。

王老师,学校培育了我五年,我希望学校越办越好,希望老师能教得开心,我们也能学得开心。因此,我诚心诚意地给您提几条建议,希望您能采纳。

一、每周带同学们到语音室上一次英语课。

二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。

三、今后,请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解,并耐心地讲解,这些同学会非常感激您的,他们也会越来越喜欢您的。

王老师,如果您能采纳我的建议,我将十分开心。我坚您一定会成为我们心中的好老师!

祝您工作顺利!

您的学生:张辉君

3月26日

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篇11:写给老师的一封信幽默

全文共 452 字

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爱的老师

您好!您的嗓子好点儿了吗?天气冷了,一定要注意保护哇。

今天,我想跟您说说我和妈妈之间发生的小故事,希望你喜欢。

我妈妈没有别人妈妈那样严厉,每天都乐呵呵的,喜欢逗我开心。这不,昨天中午回到家,我刚准备看会儿我最喜欢的漫画书,妈妈就催促我洗手吃饭。

“快,快快……再不吃就凉了。”

“快吃哇,吃完了赶紧上学去,迟到可不好。”

……

“唠叨的妈妈。”我翻了下白眼,忍不住嘟囔道,拿着筷子插起了饭菜。

“不对哇,我是你的妈妈,怎么会是唠叨的妈妈呢?”妈妈一脸的疑惑。

“哎呀,我说你是唠叨的妈妈。”既然已经被妈妈听见了,我干脆就大声说出来吧。

“哦——”妈妈作恍然大悟状,“你叫唠叨哇。”

“扑——”一口饭毫无征兆地喷了出来。

“唠叨,快吃!快吃!”

“唠叨,吃完了赶紧上学!”

我无语了……

就这样,妈妈爱唠叨的习惯没变,而我却从此多了一个名字,老师您知道叫什么了吧。

老师,这就是我的妈妈,一个既让人欢喜又让人无奈的妈妈。

今天就写到这里吧,下次我会向你介绍一下我和蔼又可亲的爸爸哟!

祝老师身体健康,工作顺利!

您的学生:曲__

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篇12:致语文老师的一封信话题

全文共 717 字

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教师:

您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,期望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

星期五放学回家,我把自我关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…。。

记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,并且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,必须要进行思考后再写答案。您说过“考试字必须要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…。。

教师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;教师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解此刻青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

教师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:期望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人必须会消化好,有紧迫感受的人必须会效率高,有危机的人必须会提高快。教师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

您的学生:__

20__年__月__日

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篇13:小学生给母校的一封信

全文共 473 字

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亲爱的母校

您好!

每当想起您和敬爱的教师时,一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时,我总会想起我在小学生活的六年里,教师们对我辛勤的培育和付出的心血……小学6年的生活就快要结束了,回想这6年来,您一向陪伴着我度过的每一个春秋伴随着我成长的每一天时,心里就充满了温馨的感觉。

回首六年的小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪。正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而您给我的童年增添了亮丽的色彩!在这六年间,您不仅仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。

虽然我们应对的是中学的大门,可是我们会永远牢记母校的恩情。今日我们弦歌一堂,明天,我们将掀起祖国自强不息的巨浪!听一听低年级同学勤奋学习不断追赶的脚步声,想一想先辈们自强不息开拓奋进的精神,我们明白自我肩上的职责——刻苦学习,为了国家的繁荣和昌盛,为了母校的恩情,更是为了我们自我!

迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想您靠近,一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,朗读着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后,我在您身边尽情地玩耍,尽情到欢呼……

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篇14:2024年老师致家长一封信

全文共 1138 字

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各位家长朋友们:

你们好!寒假来临之际,和家长朋友们共同讨论一下怎样让孩子过好假期。这是一个很需要我们思考的问题。

说再多次也不为过的就是读书,读书种子就是幸福种子。读书种子要从小培养。孩子在假期里,所受教育由学校转入家庭。希望家长们合理安排孩子的假期生活,不要放得太过。一个月的长假,不能太顺其自然,顺着日子一天天流逝,开学后,老师总能发现一个假期孩子们的变化,一部分孩子因家长积极加个人自觉而读写能力大长,一部分孩子则不但没有读更多的书,反而把原来所学淡忘。一旦彻底松弛,再要上轨就难了。我希望,这一个假期以及以后,家长能继续和孩子共同成长。和孩子一道成长,说起来就是两点:第一,和孩子一起阅读;第二,和孩子一起写作,也就是共读共写。

因此,我真诚的建议您,从假期的第一天起,您和孩子一起定一个假期计划,一起读一本有趣又有意义的书。有一本书叫《做最好的家长》,作者是李镇西。这本书写的是他女儿从0岁到18岁的故事,他女儿的成长对您的孩子一定有帮助的。这本书也写了他教育女儿过程的酸甜苦辣,他的教训和成功也一定会对您有参考价值的。

哪个孩子能坚持写日记哪个孩子就先受益,请您指导孩子记好假期日记。我布置了8篇(能多写的当然更好),目的是让孩子学会运用语言,写作能力的提高没有他法,只有多写一条路径。

关于8篇晨诵诗的背诵,有一些长的古诗词,可能孩子刚接触的时候有一些吃力,但这是一个必经的过程,每个孩子都免不了,像《水调歌头

明月几时有》的诵读,先把不认识的字加上拼音,然后大体说一下诗的意思(不必逐字逐句讲解),然后就让孩子一遍遍读,不要急着背诵,可以今天读7、8遍,明天读5、6遍,一直读到非常熟练的时候,再开始背诵,就好背了。其它诗歌背诵的程序也是这样。有太多营养丰厚的文字需要深深植根到孩子大脑里,考虑到一些孩子的基础,背的太多可能有些吃力,我真是忍痛割爱,舍掉一些原本已经选好的文字,留下这8篇。诵读尤其忌讳一次背完,之后再也不回头翻看,所以不要一口气集中背完,今天有时间多读几遍,没时间少读几遍,明天再读几遍,每一天用于诵读的时间不需要很多,重要的是每一天都要翻看,都要读、背,这是根据人的记忆曲线来背诵的,这样才能在孩子大脑里深深扎根,可能终生都不会忘记了。

假期里,老师依然惦记着孩子,我相您会给孩子安排一个充实丰富的假期。但有两点提醒:1.给孩子报特长班,一定要重实效,不是找个地方托管了事。2.一定不能为省事,让孩子长时间看电视、玩电脑。

在假期结束开学的前一天,请您给孩子写一个反馈条,告知老师孩子在寒假里总共读了多少本课外书,并签上您的名字,我会对读的最多的那部分孩子进行适当奖励。

只有家长好好学习,孩子才能天天向上!

最后,提前祝各位家长和我们的小朋友们新年快乐!

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篇15:给老师的一封信

全文共 1214 字

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亲爱的顾老师、周老师、燕子老师:

你们好!

教师节快乐!

CiCi小朋友有缘成为__幼儿园小三班的一员,从此踏上她人生的学习之旅,遇到你们三位亲和力极强,如此细心的老师,即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”,此刻,再多的词汇无以言表,只能在此借纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备,周老师家访,到亲子游园活动,CiCi小朋友对幼儿园充满期待,参观完幼儿园后,看到老师们各种细心的准备,作为一名新生家长看在眼里,懂在心里,深深体会到幼儿老师的辛苦,但更多的是体现老师们的心灵手巧,聪慧………

如今刚开学一周多,小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期,这个阶段辛苦三位老师了,在家都是小公主、小王子的宝贝们,这样的25个小朋友在一起,老师们真是天使下凡,可谓“三头六臂”,使出浑身解数,估计一天下来,早已精疲力尽,宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询,真心不容易,在这里给老师们道一声,辛苦了!

借此节日之际,向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解,熟悉掌握她的性格,弥补她的不足,帮助她成长,并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:

大名:应__

小名:CiCi

个性特点:

外向,脾气急躁,倔强是个调皮的小丫头,情感细腻,语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流,在妈妈面前很矫情,依赖感强,典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美,有主见,喜欢唱歌,跳舞,听故事;对数字敏感,故事、儿歌很容易学会但忘记的也快,自控能力较好,更有趣的是特喜欢上课、做游戏,即使哭的厉害,一说要做游戏,上课,她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错,能独立睡觉、吃饭、上厕所,偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的),衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………

缺点和不足:急性子、吃饭贪玩较磨叽,画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大,有时候还手舞足蹈,跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力,极其需要耐心好好沟通,属于沟通型小朋友。

每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况,聊聊这一天的生活,得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。

在过去这一周的日子里,她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师,每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳,都说一位好老师,能影响孩子的一生,那幼儿园老师就是一生最关键的开始,我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长,我们的育儿方法不一定科学,孩子不好的行为要先从我们自身上找原因,以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!

孩子的开心,挂在脸上;父母的感激,留在心里!

就像CiCi小朋友唱的儿歌一样:“幼儿园像我家,老师就像妈妈!”

再此双节之际,再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢,

祝老师们越来越漂亮,教师节快乐!

宝贝爱你们!

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篇16:中秋节给老师短信的整理

全文共 647 字

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1.豆豆期盼圆圆丰收在秋天,果果期盼圆圆甜甜在秋天,月亮期盼圆圆中秋在今天,梦也期盼圆圆幸福在今天,好友期盼圆圆祝福在今天!一键送定制下发

2.明月如霜照桂花,遥送祝福到你家。中秋思念圆似月,情意拳拳无断绝。月饼飘香九州欢,幸福吉祥绕身边。最真最诚表心意:佳节快乐朋友寄。

3.又是月圆思念日,你在他乡是否安康?家人挂念念你,朋友想念你祝福你,在他乡的人!

4.秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我享,皓月当空,思意正浓!祝中秋快乐,记得留块月饼给我哦!

5.中秋赏月,祝你好运,圆月高升,花好事圆,愿你圆事业之梦,圆美丽情缘,圆幸福人生,圆如意成功,全家健康,和和圆圆,愿朋友,吃圆月饼,中秋快乐!

6.八月十五月儿圆,明月福照暖心田;合家团聚乐无边,赏花赏月享团圆;一声祝福不平淡,化作月饼甜你心;愿你幸福永长随,阖家团圆乐悠悠。祝中秋节快乐!

7.月儿圆圆挂天边,荷叶圆圆水中间。梦想圆圆都实现,成功圆圆舞翩跹。快乐圆圆永不变,祝福圆圆情无限:中秋花好月又圆,幸福与你两团圆。

8.又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭,珍惜友情常想想。短情长言未尽,唯愿朋友多安康。中秋快乐,合家团圆!

9.秋初凉,夜苍黄,一份思念两茫茫;中秋到,月明亮,提早祝福情飞扬;好运享,快乐尝,吉祥月饼到身旁;朋友心,情意长,祝你幸福团圆永安康。

10.警告:你的藏身之处已经暴露,并被卫星定位锁定,一种精确制导的武器已经启动,正以掩耳不及盗铃之势,向你急驰而来。别紧张,这是给你的中秋祝福!

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篇17:幼儿班教师节给老师的一封信

全文共 802 字

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回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴,我们心中更多的是——感激!

走入幼儿园,是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园,让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们,让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园,给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌,热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶,积累了知识、奠定了基础。

忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑:孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间,大一班的老师们成了孩子们最值得任的大朋友,也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳,对班里每一个孩子的特点都了如指掌:每一次电话和短信的真诚沟通与交流,每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下,孩子们变得更加聪明懂事,会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗句,爱跳活泼的舞蹈,能画美丽的图画,能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天,都是快乐的、幸福的,这将令孩子们受用终生。

再温暖的窝,也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长,终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园,进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上,会永远铭记大一班老师的悉心哺育,用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步,用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!

最后,请允许我们大一班所有的家长,向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们,表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意:衷心感谢南京理工大学幼儿园!

衷心感谢大一班的每一位老师,你们辛苦了,谢谢你们!

感谢人:20__年__月__日

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篇18:写给老师的一封信

全文共 1155 字

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沙子老师

您好!

我的微博名是“小编导”,真实姓名周鹏飞。在微博上,给您发过一条私,很高兴收到了您的回复。但愿我是那个有缘的应征人。关于我

周鹏飞,1990年人,来郑州已经有将近四年的时间了,目前是电视台在职编导,喜欢摄影、广播、电影。我的日常工作是这样的,每年的上半年,服务于一档周播节目,其中包括采访、组织拍摄、写稿、配音、后期剪辑和包装。节目组实行编导负责制,一期节目的所有工作,都由责任编导统筹完成。到了下半年,通常情况下,频道会举办一些大型晚会。我会抽调到组委会的编导组,做晚会的短片导演,负责一部分短片的统筹拍摄,在晚会录制时,也负责一部分的执行导演工作。

近两年时间,我制作了37期的专题电视节目。参与了两次大型晚会,分别是2012平安河南十大政法人物评选、2013寻找中原十大孝子大型公益活动。

其实,我刚毕业那会儿,特别想成为一名报社的摄影记者,拍出好的新闻照片,参加荷赛。后来发现不是那么回事儿,偶然的机遇,我进入到电视行业,成为了一名电视节目编导。还好,还在媒体圈。

工作之余,我也会拿起相机拍一些照片。最初买相机的时候,我最想做的一件事,就是持续的给我的家人拍照,想去记录他们。这两年,每次回老家,我都带上相机,给我爸妈也拍了不少照片。总感觉,除了人,我不知道还能拍些什么。

我也自学了ps,经常在网上找一些教程学习。基础功能都可以操作,调色也是照猫画虎,心中对照片的美感没有准确的定位,所以我调出来的照片总是“风格各异”,这一点我也很郁闷。关于婚礼

我想谈谈我对于婚礼的认识。

平时也没少参加亲朋好友的婚礼,我最大的感受就是闹腾。在我心目中,婚礼应该是很静谧的。也不是说热闹了不好,对于我而言,热闹就代表着时间也跟着过的快了。我一直在憧憬自己的婚礼,一定要和爱人一分一秒的享受最甜蜜的婚礼,注重那一刻恬静、安逸、收获、喜悦的时光,真不希望我最美的时光在闹腾中走的太快。当然,中国嘛,传统婚礼,就意味这一定要热热闹闹,这是无法避免的。为什么我喜欢您的照片呢,因为我从照片中看到了,新人身边热闹非凡,唯独两个主角凝固在了两人世界最美的那一刻。就好像是一张照片,里面的动和静,拿捏的恰如其分。我相信,您见证的每一场婚礼都是热闹非凡的,可是通过相片,表现出了我最憧憬的安静。

我觉的这是一种超能力,我也希望拥有这样的超能力! 我想知道

1、您这次发布的信息,是要招聘一个全职的同事么?假如,我说的是假如,我如果通过您的考核,是不是意味着我要辞去工作,全职去做这件事儿。2、您公布的信息提到,一百天的时间,有二十场的实践机会,您会放心么?怕不怕搞砸?3、感兴趣、有缘,就可以加入,您是不是还要考量一下,应征的人是否具备一个婚礼摄影师的条件?提问完毕。

特别感谢沙子老师在百忙之中查看我的邮件!祝一切顺利,永远好运!

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篇19:对老师提建议一封信

全文共 786 字

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亲爱的老师们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。为贯彻落实关于厉行节约、反对浪费的重要批示,欢度一个祥和节俭的春节,特向广大教师发出“文明餐桌‘光盘’行动”倡议,期待全休教师能积极响应,深化认识,自觉行动。倡议如下:

树立“节俭惜福”的观念。古人云:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”节俭是中华民族的优秀品质,是立身、立家、立业之本。希望广大教师朋友摒弃虚荣消费、攀比消费、炫富消费等铺张浪费的陋习,形成适度消费、理性消费、勤俭节约的良好风气。

倡导“吃多少点多少”的行为。在外用餐,要适量点菜,按需点菜,理性消费,力争做到不剩饭、不剩菜,吃不完打包带走,让文明用餐在准格尔蔚然成风。

营造节约用餐的良好环境。各餐饮单位要积极行动起来,积极推进“文明餐桌”行动计划,培训教育服务人员在餐前引导顾客适量点菜,节约用餐,通过张贴提示语等多种方式,给人以温馨的提醒。

形成文明节约的社会风尚。要从治理“舌尖上的浪费”入手,全面促进资源节约,使勤俭节约的理念贯穿到衣、食、住、行、用的各个环节,让奢靡浪费之风止步。我“光盘”,我光荣。老师们,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与文明握手,向陋习告别,让我们用文明演绎生活,用行动展示新一代教师的形象! My "CD", I am glorious.Teachers, let us act, start from me, start with small things, shake hands with civilization, say goodbye to bad habits, let us use civilization to interpret life, show the image of a new generation of teachers with action!

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篇20:给老师的一封信

全文共 2381 字

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老师

您好!

张老师,其实我们更喜欢叫您兴哥,因为您就像我们的朋友,能和我们畅聊人生和我们开玩笑,同时在这其中又能让我们领悟到这个社会的现实以及许多做人做学问的实在道理。还有,你对人对事的态度令我们钦佩,随和从容幽默。

兴哥,给您写这封,也并不是告诉您在我们心目中的形象,一味地赞赏您,而是我有一个很大很大的疑惑,我想了几天也想不出来,只能来向您请教了。老师,关于教育哲学这门课的考试,您怎么会给我100分满分呢?我刚看到这个分数时,把我自己吓了一大跳。100分这个分数,看起来那么好,但是放在我的这门专业课上,我却觉得一点也不真实,甚至有那么一点讽刺(这个“讽刺”并不是冒昧地指老师,而是当时答题的自己对现在的自己的“讽刺”)。老师,您确认您没有看错学号改错试卷输错分数吧?我怎么可能得100分呢?那张教育哲学的卷子,我自己根本没有做完,特别是最后一道作文题,您的题目要求已经写得很清楚,规定至少1000字,可是我因为没有合理安排好考试时间导致最后的作文题只用了20分钟才写了300、400字,也不够一个空白版面,单单就这道题,我就觉得我可能连基础分20分都得不了。可是为什么您会给我这门考试的分数是100分呢?还有,老师,您说分数是由试卷分和平时分组成,可是我平时表现很好吗?平时我也很少问您问题,也没有很积极发言,学习态度也不是很端正。我怎么想都想不通,您怎么会给我这个分数呢,那预示着对于学问起码达到一个领悟和运用的境界的较好标准啊!

老师,如果您不是看错学号改错试卷输错分数,那么难道是因为我这张试卷前面答得太满太多而给的一个“认真”态度的分数?可是老师,您不觉得这样一个学生是个不懂合理分配时间的考试工具吗?老师,您不觉得从这张试卷的答题看来,我是一个考试很紧张、理论知识死记硬背不懂变通的书呆子吗?老师,您是不是从这张卷子中看出了我那种无比看中考试、在意分数的“书呆子”心态呢?您是不是从这张卷子中看出了我那种“唯分数论”的不正常心态呢?老师,您这门考试是我们这个学期的第一门考试,不过,其实面对每一次考试,我都会是这个样子,紧张焦虑,会很努力很努力地背但是只是死记硬背,一到考场把自己记得的统统写出来,然后一出考场就忘。老师,我这样的学习其实就是“抱佛脚”,就是在浪费自己的大学时光,就是在浑浑噩噩地虚度青春、自欺欺己。我一直都很明白这个事实,但是我却被物质化了功利化了,追求“速度”、“结果”——那些在别人眼里证明自己行让别人认可自己的现象,偏偏就是忘了“效率”和“过程”——实质是对于自己点点进步的积累实质是对于自己的肯定和追求。

可是······该怎么跟老师您说呢?首先,我是一个看不到自己的人,没有主见,只是一直在仰望着别人,自愿在别人光芒照射下来的阴影处为别人鼓掌,我从来不敢为自己取得的成绩而骄傲,因为知道还有很多优秀的人在我前面还有别人更努力取得的更骄人的成绩。再次,其实进入大学以来的考试,我都是这样子对待考试的,平时不努力,就靠着考试前的一两周没日没夜地背,每天都严格要求自己必须自习多少个小时,就拿到了班上的一二名的成绩。但是那也只是一个分数而已,证明不了什么,可是自己已经麻痹了,已经功利了,为着这一次次的短暂的“胜利”,而丢了对于学问的脚踏实地。还有,这个学期,是我过的很辛苦很痛苦的一个学期,因为很多时候我感到的不是快乐,而是压力疲倦。我彻彻底底丢了学习,大一大二没得到多少能力锻炼的我竟然在大三给自己安排了三个职位三份工作,几乎是忙完一份工作立马又投入到另一份工作当中,而且我也几乎是全身心投入到工作中,因为不服输因为想要让别人满意所以甚至不牺牲自己的休息时间自己的健康,很多个夜晚熬夜到两三点,明明感到身体吃不消了但是为了能得到别人的认可硬是撑下去。又加上我对自己很苛刻,精益求精于每一个细节,所以我得花好多好多的时间来完成每一步,效率极其低,然后就让学习和健康都为工作让道了。而当我在全身心投入工作的时候,别人却在全身心地学习看书当中,我自己却又有一种不甘落后的不服输劲,可是我工作没有完成,抽不出时间去学习,只能干着急,最后就变成了压力焦虑,自暴自弃。老师,我承认自己没有协调好工作与学习、生活的时间,把大学的内容本末倒置了,也让自己过得那么累那么痛苦。更深层次说来,也是我不懂调控自己的情绪,不懂变通,只会死逼着自己,不懂自嘲调侃那些生活中的烦恼。老师,这个学期,我哭过好多次,因为我总是钻进牛角尖,我看不到自己的一点点闪光点,眼里都是别人的光芒,但是我又忘了努力勤奋,然后就是各种害怕自己的落后和对自己的失望。老师,当听到你讲述自己的人生经历时,对于你的平常心对于你的随遇而安对于你的不争名不争利,我真的由衷地佩服,我想这就是我最需要的,尤其是平常心。

老师,记得那次深圳之行,我原本是没有想要去的想法,因为我还有很多工作没做完,心理总有一个负担。但是因为是学院申请的全班性质的学习,我没有理由拒绝,但心里就是有一丝丝的不情愿。直到我从深圳回来之后,我才意识到自己的想法是多么错误。我几乎把工作看成了我的全部,连学习都不顾了,为的就是取得别人的认可,但是我这样的“拼命”却只是像个机器人按照程序完成步骤而已,我已经背离当初锻炼自己、让自己慢慢进步的初衷了,反而是给自己套上了一个枷锁、一个牢笼。对于我而言,让自己真正自由的钥匙就是认可自己、承认善待那个不完善的自己。

我想我会继续努力的,但是尽量不再那么严厉地苛责自己鞭策自己,而是给自己一个可接受的范围,学会调侃自己学会看到自己取得的点点进步,从而真正学会做学问学会做人学会生活。

老师,跟您说了那么多,真的希望您能重新给我界定一个分数,给我一个真实的分数,让我真正明白自己在学习这条道路上的磕磕绊绊与努力方向,让我自己能客观看待分数与学习、学习与生活。

学生:杜婷婷

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