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给老师和母校的一封信作文汇集20篇

威信扫地比喻威望和信誉完全丧失。下面是小编为你带来的给老师和母校的一封信作文,欢迎阅读。

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写给老师的一封信小学

全文共 340 字

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敬爱的林老师

您好。

您从三年级开始接手我们这个班级,到现在已经教了一年多了。您一直很用心地在教我们,我们也很认真地学。老师,您就像一个辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;又像一只勤勤恳恳的蜜蜂,不知疲倦地工作着,为我们传道、授业、解惑。我们从您那里学习到了许多知识和做人的道理。在您的谆谆教导下,我们从一个个懵懂少年逐渐地长大了、懂事了。我们的进步与您的教导是分不开的,我们打心底里感激您。

可是,我最近在作文上遇到了些困难,写作文时没有思路,不知道从哪里入手写,有时候冥思苦想了1个多小时还没想出来。于是,我希望老师上课的时候能给我们讲一些范文,让我们参考一下,开拓我们的思路,让我们写作文的时候不再那么苦恼。

最后衷心地谢谢您一直以来对我们的关怀和呵护!

敬祝

祝:

万事如意

你的学生:

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篇1:以写给母校的一封信为主题的

全文共 776 字

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尊敬的我的母校

你好!

一眨眼三年的时间就过去了年简直“光阴荏苒,日月岁月如流”呀。追忆第一次赶到这儿,我都仅仅一个年幼无知的小毛头,如今,我已经成长为又高又大的大小伙子了。在您这,长的不仅是生理学上,更关键的是心理状态上。您还教会了我专业知识,这但是一笔珍贵的财富呀!您很不求回报,将它教授给我。此外,您更教会我人生道理。

“一日之计取决于晨。”晨读是大家高等院校学习方法,由于短短几十分钟,大家获得也很大。可是刚进初一的我不会明白时间观,常常迟到。一开始不以为意人独行其道,之后在学习上有点儿落伍了。老师找我聊交谈说:“人,最重视的便是时间观。你构想倘若一个人在企业常常迟到。会导致哪些危害?”我不加思索的回应:“自然是扣人工费了。”老师温婉的抚摩着我的头说:“不仅是扣费啊,他还失去了誉度,往后面的日子也将无所作为,如同学习培训你一天少几十分钟,看起来并不危害,但日积月累,也会丧失很多学习时间,并且学生们也会对您有不一样的观点。”我若有所悟的点了点点头,确实“一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光。”自此我还没有迟到过,而且在日常生活的各个领域都很按时,大家都称我来为“按时小王子电影”呢!

在我煞费苦心的去处理数学题的情况下,我快贴近失落的情况下,觉得自身束手无策时。老师建议要我学会放下这题去思索简易的题目,再回家做这题。一开始我迷惑不解,但之后当我们再保证这题的情况下,我发现了我迅速就解出了。我的心即若狂,我想问一下老师缘故。老师平易近人的说:“实际上那时候搞不懂这题的回答并不是你肯定不会,你仅仅一时钻入了胡同里,因此你得出去再走一遍,你也就会发觉‘柳暗花明又一村。’”自此当我们碰到困难的是像走入巷子一样,我能再走一遍。

感谢你们,我的母校。你也一样谢谢我的老师,张老师。你们教会了我,专业知识更教会了我为人处事。

此致

花朵

____年__月__日

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篇2:给老师的一封信2024热点

全文共 296 字

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敬爱英语老师

您好!

今天,是我们的不对,上课您来了许久,我们还在说话玩耍,我也反思到是我们的不对,请您原谅我们吧!我们是因为爱上副科的诱惑之心,才使我们这么大胆的说话,我们也不是故意的,老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食,为了我们您鞠躬尽瘁,您无怨无悔,心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,您与我们一起渡过,我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。

老师,您尽职尽责,铁面无私,作为组长也应该这样,我要向你学习。

老师,请原谅我们,我向您再次致敬!

人:

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篇3:给数学老师的一封信

全文共 454 字

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亲爱的钟老师

黄老师是我见过最好的语文老师。钟老师,您是我见过的最好的数学老师。

您跟黄老师讲课和说话的样子是那样的温柔,让人有了一种温暖的感觉,您教会我们做题目。

是您教会了我那一道道让我头痛的解方程,是您教会了我我练习题、口算、分数、乘、除、加、减法。如果没有您的话,恐怕我连分数是什么样子都不知,解方程是怎样算出来我也不知道。

小学六年的生活这么快,我们快要毕业了,跟您相处的日子也不多了。虽然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黄老师。“忘不了、忘不了、忘不了你们得情,忘不了你们的爱。”我永远忘不了您和黄老师。

钟老师,在这里我要对您说声“对不起”。因为我们是一群顽皮的“野孩子”,经常作业没完成,惹您生气,让您伤心。我记得有一次我们全班人的作业都没完成,我们实在让您太失望了,您流下了失望的泪水。不知道是谁说了一声:“钟老师也太小气了吧!

不就一次作业没写吗?干嘛还哭?”我也不知道是谁说的,要是我知道的话,我会问他(她)为什么要这样说?钟老师,对不起,我们以后再也不偷懒了,一定按时完成作业。

人:

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篇4:2024年老师致家长一封信

全文共 921 字

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家长好!

上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看,他们已经进入学习的状态,“假期综合症”算是痊愈了吧!除了课堂听讲纪律之外,孩子们的书写都进步了,体现在第二单元测试,被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成习惯,受益终身。

这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了,《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。

作为语文科任教师,我当然希望每个孩子都能提高自己的`成绩。但是,作为一个成年人、作为一名班主任,我深良好的德行比好成绩要重要的多。

班里有个调皮的孩子,放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识:千里白云一日熏,北风吹雁雪纷纷......

他随调皮,但聪明,听了我的话,他笑着低下了脑袋。

本人才疏学浅,没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹:在孩子良好行为习惯养成方面,你在意了吗?

镜头一:个别孩子在教室玩折纸,折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片,随意丢在地面,弄得地面一团糟;

镜头二:课间活动或在功能室上课,一孩子或有意或无意地碰了另一孩子,另一孩子二话不说,拿起手里的书就重重地打向对方;

镜头三:靠近墙壁坐时,或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画;

镜头四:课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓;

镜头五:提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起,没想到老师一转身,她就将垃圾提到别人那里。

......

也许您会说,孩子还小,大了就好。但作为班主任老师来说,我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”!

上周六外出学习,著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话,在此与家长朋友共享:要想晚年生活好,年轻时得把孩子教育好。

不知你是否有同感呢?

家长们,给孩子一个健康的身体是我们的责任;陪伴孩子精神上健康成长更是我们的责任。希望你们也能跟我一起,从家庭入手,让孩子自己的事情自己做,自己的衣服自己穿,自己的书包自己理,自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时,他(她)才能成长为一个真正的、受欢迎的人!

以上是我个人的一家之言,如有得罪,敬请见谅。顺便祝大家周末愉快!

王老师

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篇5:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1579 字

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Dear Miss Luo,

hello

A year has slipped away from our laughter between our eyes, and we should say goodbye to you. Although we only wanted to work for a short year, you left me a deeper impression than the foreign teacher who taught me for five years.

I used to think that Chinese class is a boring thing, but since I know you, I like Chinese class.

First of all, I think you love to encourage classmates. When I answer questions in class, if the answer is right, you will look at me with happy eyes and ask me to make persistent efforts. If I got it wrong, you encouraged me with a gentle voice and spoke to the whole class about my problem. Whether I am right or wrong, I feel happy.

Secondly, I think you are very earnest and meticulous in doing things. For example, when we borrowed arrows from the grass boat, you not only let us learn the surface meaning, but also took us to study the text deeply. To my surprise, you also let us listen to the pingshu, to stimulate the interest of the students, so that the students learn more practical.

You still love to delay, I used to think that it is to deprive me of time to play, but a long time I understand the love for us then, let us learn more knowledge.

Finally, I think you are very concerned about the students, once, there was no meal in the canteen, the students had to be hungry, but you did not ignore, but to invite them to eat noodles.

All in all, you are wonderful, admirable and unforgettable. It seems that this is the main reason that you are better than my original teacher!

I wish you success in your work!

Your students

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篇6:给老师的一封信

全文共 409 字

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亲爱的张老师

您是平凡中不平凡的人。您如红烛一般默默燃烧了自己,把我们照亮,您是辛勤的园丁,培育我们这些还未长大的祖国之花,我们从最初的懵懂到现在的勇敢,无不是沐浴着您的阳光雨露。

还记得那天是周四,我们迎来了新学期第一堂作文课,您拿着一摞厚厚的作文纸迈进教室。随后,您那清晰甜美的声音便划破了教室的寂静,深深地吸引着我们。您给我们出的作文内容是新学期的打算或是描写新校,您并没有多说,只是让我们自己更多地去动脑想,表达自己的内心。而我当时也是初离家门,百感交集,想到什么就写什么。不到两节课的时间我就大功告成了。

我呆呆地看了这句话好久,一直沉醉其中,它给了一个迷途忘返的孩子一盏明灯,让我有了新的方向,让我爱上了写作。

春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,就让我的点点成长与进步,向您表示感谢吧!

身体健康,青春永驻!

您的学生:__ Your student: __

20__年__月_日

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篇7:给幼儿园老师的一封信优秀

全文共 577 字

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亲爱的幼儿园老师

我是你曾经教过的一位学生。你可能已经忘了我,毕竟你的学生那么多,但我无法忘记你——

在我来到幼儿园的第一天,不愿意离开妈妈的我大声啼哭,是你牵住我的手,用糖果把我带到另一个崭新的世界;在我中午不肯午睡时,是你安抚我睡觉,以至于睡过头了你都不忍心叫我,把点心收留着等我来教室给我吃;在我和同学们排练表演时,是你发现我动作的规范,让我站第一排领舞……

关于幼年的回忆太多太多,而时间太快太快,现在,我已经六年级,即将升上初中,而在回忆小时候时,我总会想到你——我人生中的第一位老师。我现在不再生活在那里,来到了苍南这个县城,而接下来又会去往哪里,我不知道,也无法知道。

亲爱的老师,说了这么多,也忘了问一问你的情况。你还在那里教书吗?你还是那样时尚吗?你还是那么爱逗小孩子吗?

老师,我很想你,很想念那段无忧无虑的时光,想念曾经的同学,想念那个教室。说到这里,我又想起一件兴奋的事想对你说,那就是:我已经取得钢琴七级通过证书了!这个消息对我来说很令我激动,不知道你会不会为我而高兴。我还记得以前我那幼稚的琴声,没想到那么快,都七级了。时间多么快啊!

亲爱的老师,岁月荏苒,我在一天天长大,而你也在一天天老去。也不知道你能否收到这封,至少,它表达了我的思念。如果收到,希望你能够回信。

最后祝:身体健康,平安快乐!

你的学生:___

20__年__月__日

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篇8:感谢幼儿老师的一封信

全文共 757 字

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园长、老师们:

你们好!我们是__的父母。孩子在幼儿园已经学习了一个学期了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。十分感谢幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

孩子一个学期的幼儿园生活,让我感触很多。__是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到__幼小的心里。现如今,孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,更离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。我们的心中十分感谢幼儿园的老师们。

宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

我们衷心感谢幼儿园的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼

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篇9:给英语老师的一封信带翻译

全文共 733 字

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Dear Miss Wang:

I am writing to express my sinceregratitude for your help in my study. Without your help , my study would not bethe top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall.You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always workedtirelessly to train my patience.Your continuous encouragement is my greatestmotivation.

I sincerely hope that you can have a goodhealth and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attentionto your health, get more rest.

Again, I sincerely thank you for your help!

Yours

Lily

亲爱的王老师

我写是想诚挚的感谢你在我学习上的帮助。没有你的帮助,我的成绩就不会排在班级前三名。是你在我失败的时候一直支持我。我帮我指出错误并告诉我怎样改正它们。你总是不知疲倦地训练我的耐心。你不断的鼓励是我最大的动力。

我真心祝愿您身体健康,永远快乐。另外,我希望你能多注意你的健康,多多休息。

再次感谢你的帮助!

你的学生

李丽

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篇10:致语文老师的一封信小学

全文共 464 字

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尊重的语文老师

你好!您知道吗?现在我有万语千言想对您说,由于您太棒了,因此 我也不知道从哪家好先说。

自打您接我们班至今,您就想尽办法地使我们从学习培训、组织纪律性、环境卫生等各个领域超出别的班。并且您常常为我的身体身心健康担忧着,为大家的习惯养成方案着,时时刻刻在为大家的生命安全着惦记着。

是您让我们班从萎靡不振到生机盎然,从来不爱讲话到积极发言。

在上课的时候,您一直笑嘻嘻的,和蔼可亲,使大家的胆量增大,使大家提高了心,跟您沟通交流变成大家的家常饭。还记得有一次,您叫最胆怯的_同学们讲话,很有可能因为她是第一次解答问题,因此

焦虑不安的说不出来话来,这时候您沒有训斥他,只是走以往用柔和的响声说:不必焦虑不安,慢慢说,想起什么就说些什么历经一阵疏导,_总算张口讲出了回答。那时候班里想到了掌声雷动_兴高采烈笑了,大家也会内心笑了。

一眨眼的時间,又到期终了。为了更好地不负教师的期待,我代表同学们对老师说:看见吧,大家一定会考出好成绩来收益您和抚养大家的父母,大家一定会的。

祝身体健康一切顺利天天快乐!

此致

行礼

您的学员

年月日

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篇11:给老师写一封信满分

全文共 905 字

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敬爱的老师

您好!

时光荏苒,转眼之间已度过了两个春夏秋冬,老师,您还好吗?您的音容笑貌,您的举手投足时常展现在我的眼前,您的关心爱护一直萦绕在我的脑海里,您的循循善诱,谆谆教导使我梦中也感到温馨。

前些天,我由于一次又一次考试的失利,使我对未来摸不着方向,茫然无助的我,整夜整夜的辗转难眠,对学生也失去了探究发现的兴趣,每次迟到后都“理所当然”的从后门一骨碌溜进教室,每天的课堂只有睡觉与我为伴。

老师,还记得您与我语重心长的谈话吗?在我最彷徨的时候,是您告诉我如何走好人生之路……那一次谈话使我深受启发,我把感激化作了努力学习的实际行动,老师,您看到了吗?

您的话语悦耳得像叮咚的山泉,亲切得似潺潺的小溪……

还记得那天的下午吗?考试的进度让您带着嘶哑的声音结束了文言文单元,因为您记忆犹新的笑话,也因为您的幽默调侃让枯燥的语文课变得轻松起来,亲切和蔼的态度和渊博的知识为我们讲述了李密到韩愈的一个个感人的传奇故事,您讲的课是那样的丰富多彩,每一个段落都仿佛在我们眼前打开一扇窗户,让我们看到了一个又一个五彩缤纷的世界……有谁可曾知道您忍受着多么大的疼痛啊!您为了不落下每一堂课而坚持着呀!

还记得那天的早自习吗?我病了,拿起书本不能像往常那样朗朗读书时,您投来了关切的话语:“不舒服吗?我陪你去医务室吧!”我躺在病床上,是您,我的老师,犹如母亲般纤细的手轻轻的为我盖上了被子,顿时,一股暖流从我心底涌起,让我足足感受到了母爱般的关心与呵护。

老师,还记得有多少个曾经,在我们相处的日子里,有多少欢笑,有多少泪水,有多少感动……这些无数幸福的回忆,我把它轻轻地珍藏在心底,一直激励着我前进。

老师啊!是您给了我学习的自,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力。如果没有您,或许我会自暴自弃;如果没有您,或者我还会那么嚣张;如果没有您,或许就没有今天的我。

老师啊!您的爱,如太阳般温暖,您的爱如春风般和煦,您的爱比母爱更细腻,您的爱比友爱更纯洁……

您是我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐意的指挥者。

“老师,我爱您!”这是您的学生从心底里发出的声音啊!

此致

敬礼

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篇12:写给老师的一封信

全文共 319 字

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亲爱的刘老师

您好!

感谢您给我的启蒙和不断地传授知识,在这长达三年的学习和生活中,您那亲切,诲人不倦的形象,给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都倾注在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是一个非常幸运的学生。自从我上学的第一天起,您就像妈妈一样关怀着我,鼓励着我,我的每一次进步,都离不开您的辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉,但我明白您是为我好。

正因为有了您的引导、呵护、鼓励,我才感受到了学习的乐趣,懂得了学习的重要性,才有了今天的进步。

在此,千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中,我会用好的成绩报答您对我的教诲和关怀。

刘老师,谢谢您!

祝:刘老师万事如意,天天开心。

此致

敬礼!

人:____

__年__月__日

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篇13:给未来老师的一封信作文精选

全文共 657 字

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未来老师

您好!现在是20__年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。

您的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。您的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。您的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。

您教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。

未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

祝老师事业有成,工作顺利。

写信人:

日期:

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篇14:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 513 字

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亲爱的陈老师

您好!

在我的心中,老师是我们这个世界上的第二个父母。老师如父母一样,待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命,却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您,我的启蒙老师,是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师,您为此付出了多少心血,我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生。

您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹,而您却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

您十分关注我们的学习,为了不让一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给我们辅导,还别出心裁地用多种形式指导我们复习。在别的班都如火如荼地进行紧张的复习时,您却不忘减轻我们身上背负的压力,给我们讲许多丰富多彩的小故事,让我们放松心情、劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。陈老师,您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

陈老师,或许,在班级六十多个同学中,我仅仅是一颗渺小的尘埃,也许您终有一天会不记得我。但是,无论如何,我是永远不会忘记您这个温柔、体贴的好老师。

节日快乐!身体健康!合家欢乐!

您的学生:__

20__年9月10号

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篇15:致老师元旦的一封信

全文共 1556 字

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各位老师

大家好!

____年新的起点,却有着不一样的开局,新型冠状肺炎疫情汹汹而来。这是新中国成立以来发生的传播速度最快,涉及范围最广,且防控难度很大的一次突发的公共卫生事件。疫情防控面前,人人都不是局外人,这既是公民的义务,更是公民的责任。

一个多月来,我们的班主任每天和家长联系,完成疫情息填报工作。各部门主任也在为开学做着各项准备工作,谢主任不分昼夜地既要统计学生的信息,又要上报老师的以及各级各类信息上报,还要统计并购买疫情所需物资。赵主任在假期就组织小学部教师进行一周两次的学习提升,并且有计划,有总结,工作细心到位。袁主任和谢主任一起为师生有序返校作好各项物资准备,以及准备师生的宿舍安排和隔离室等,为了学生们新学期新课学习的需要,又组织胡丹,邓亚老师一起为同学们清书,发书,力争让每一个同学都能拿到新书。疫情不结束,工作不停止,充分体现了我校教师真正的大局观与高度的责任心。

停课不停学这项工作,国家是在2月份发出的号召,但我们学校很多老师从放假那天开始就已经在督促学生学习,锻炼,做家务。例如初中部的潘红枚老师,李响老师,刘杰老师,黄阳老师,雷宇婷老师;小学部的赵庭老师,曹路老师,李思老师等。这些老师几乎没有间断过在群里与家长的互动和沟通。

从2月份开始,我们全校的老师都开始积极参与到停课不停学的教学工作中来。初中部各班的班主任不仅安排好了自己的教学任务,还要给各科任老师安排教学时间,以保证初中部各科的教学的平衡教学,还要督促学生们体能锻炼,这里做得最好的是初二年级。小学部在赵主任和谢主任的统筹安排下,既完成教学任务,又安排了一些有意义的教学活动,确保小学部学生学而不厌,学而不伤眼,不伤身。

今天长沙市教育局已经正式在“停课不停学”的网站上开始了2021年春季新授课的教学内容。小学部各年级应督促学生跟着网课进行学习,不要赶进度,加任务。初中部初一初二年级也需要跟着网课进行学习。

那学生跟着电视走,老师们需要做什么呢?

一、计划先行:老师们要制定好本学期的两份教学计划,一份是网上教学计划与每日教学小结(小结内容包括每日教学内容,参与学生人名,每个学生的作业情况,未参加学习的学生原因,需要返校后解决的教学难点等);另一份是返校后的如何衔接补充网络教学并确保学生学业水平不下降的教学计划。

二、教学具体工作:要安排好线上答疑和作业批改工作,力求在学生上完新课后掌握好本课的知识,文科类科目要让学生掌握新课的知识点,作业可以安排默、记、背等家长好督促和要求的内容;理科类科目还是要以习题活动为主,量不要多,但要有变式,特别线下答疑解惑需落实到每个人。

三、德育渗透教学:教师在教学的过程中一定要记得德育工作绝不仅仅只是班主任和德育、思品老师的任务。每一位教育工作者都应该把德育内容渗透进自己的课堂中,特别是初中部老师还要思考如何把当前发生的各项大事、实事渗透进自己的教学和考试题目中。各级各类考试的方向绝对是要和实事紧密结合的,不能把学生培养成只关注课本的机器,要把学生培养成有爱,有视野,能担当的有大格局的青少年。

四、个人提升:借助疫情这个契机,我们的老师需要提升自己的个人综合素养,在家多读书,读好书,以专业书籍和技能书籍为主,学习一些教学软件,将其运用到自己的教学中,也可以尝试在家制作微课等。

我们常说,决定一个人最终高度的,往往并非起点,而是拐点!疫情当前既是危机,更是契机!我希望我们每一位教师在这样危机和契机面前,以自己的“责任心,仁爱心,好学心,必胜心”去面对问题,让我们“不忘初心”,将目前的压力变成动力,变成自己学习和成长的机遇。

老师们,相信疫情过后,我们一定会有所收获,我们一定会成长为不一样的自己。最后,还是要谢谢各位老师的辛勤付出,衷心地祝愿各位老师新的一年收获更好的成绩!!

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篇16:教师节写给老师的信

全文共 491 字

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敬爱的文老师

您好!

您是我们的班主任,也是我们所敬爱的语文老师。

您对我们很好,从不会打我们,您的教学方法也很不错,您会绘声绘色地为我们讲解课文的内容,重点难点您还会耐心地帮助我们理解。

您对同学也十分宽容,您会给我们一次次机会,让某些同学改正错误,让那些同学以后能做得更好,更棒。打扫卫生时,您看见同学扫得很吃力,您会上去帮忙。但是,您给我们上课的时候总是绷着脸,满脸都是严肃的表情,就算我们得到了表扬,您也只是微微一笑,接着,就又像刚才一样给我们上课了。

文老师,为什么您给我们上课的时候总是绷着脸呢?我不明白。就像上次我们去石燕湖一样,坐车、行走、游玩,那时您并没有像平常一样绷着脸,而是像小学生一样高高兴兴地和我们交谈。那时候,我们真的很愉快,我们真的很想念那快乐的时光。

文老师,您是不是以为上课绷着脸才能保持做老师的尊严呢?或者您以为那样才能使学生乖乖听话?不,您错了,要使学生乖乖听话,您要用您的心去温暖他们,要让他们知道,听话了对他们没有坏处。

在此,我希望您能开开心心地为我们上好每一节课,不要生气,因为生气就是拿别人的错误惩罚自己。

祝您

身体健康,万事如意!

您的学生:陈__

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篇17:给老师的一封信

全文共 387 字

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敬爱的高老师

您好!最近身体好吗?工作顺利吗?今天在家整理书桌时,无意翻出了一些红彤彤的奖状。看到这些奖状,我的脑海里便浮现出了你那慈祥的面容……

您是我的启蒙老师,在我幼小的心灵播下希望的种子。您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予我太阳般的呵护和照顾、露水般的滋润;您像一个太阳,照亮了我的童年。

您是我们的老师,但我觉得您更像一位慈爱的母亲,因为您时刻关心着我健康成长。记得有一次,我流鼻血,怎么也止不住。您知道后也来我为止鼻血,并急忙开车把我送到医院。当时,您脸上呈现出焦虑、担心的神情,仿佛看到自己的孩子受伤了。

班里的每位同学都得到过您的帮助:有的在您的帮助下找到自;有的在您的帮助下学会体谅父母;有的在您的帮助下取得好成绩……

您的教导像阳光、雨露,滋润着我们的心田,您永远是我心中最最尊敬的老师。

祝您:

身体健康、工作顺利、事事顺心!

您的学生:__

_年_月_日

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篇18:写给老师的一封信

全文共 1896 字

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老师:你好

早就想写封给你,但总觉得自己有点煽情,怪不好意思的。但孩子要毕业了,再不写,恐怕就更没有机会说出心里的话了。

咱们铁人的故乡有一个“1205”钻井队,它是铁人精神的代表;咱们大庆一中机关小学有一个“五年四班”,它是求实、奉献的延续。在这个集体中,伴随孩子们成长的是自豪感,伴随家长们成长的是“安全感”,因为这个集体的班主任,叫“邱红”。

还记得第一次见到你,是在挨批评之后。孩子一年级时,我因为工作将孩子全权交给奶奶管理,我自以为工作、孩子两不误,孩子的家长会自然也不用、也不想出席了。满心以为家长会后,会听到老师因孩子的好成绩而表扬我们,但奶奶带回来的表扬是给予孩子的,给我们的,是邱老师婉转的批评——“妈妈的位置是任何人不能够取代的!”我诧异了!要知道我们家奶奶退休前可是一名出色的小学教师啊!比起我这个第一次做妈妈的人,无论是人生经验还是带孩子经验,那可是丰富得多了!更让我诧异的是,奶奶极其赞成你的想法!我想,也许我应该和你们统一战线。

孩子小学阶段第二次的家长会,我怀着忐忑而好奇的心情早早地坐在了咱们四班的教室里。我和陆续坐定的家长们传看着课桌上整齐摆放的孩子们各科的考试卷子、优秀作业、优秀笔记,欣赏着老师在上面写下的充满鼓励的评语,我没有了紧张感,反到有了一种期待!家长会开始了,我学着其他家长的样子,拿出听课笔记认真记录下你的每一点提示、指导,我仿佛又回到了学生时代。我庆幸,虽然我掉队过,但在你的提醒后,我及时的回到了这只优秀的队伍中来。

一年级的家长会,你为我们展示了优秀家长给孩子制定的各种有序、有趣的计划,让我们懂得了要引导孩子有目标、有步骤的学习和生活;二年级家长会,你为我们请来了往届毕业班优秀学生的家长,让我们懂得了要和孩子共同学习、共同成长;三年级家长会,你为我们请来了医生朋友,让我们学会了引导孩子顺利度过青春期,预防早恋的方法;四年级家长会,你为我们分析了小升初考试的趋势,让我们学会了未雨绸缪;五年级家长会,你为我们请来了心理咨询师,让我们懂的了倾听孩子的情绪比倾听内容更重要的道理,消除了家长面对孩子渐渐开始叛逆的恐惧心理。小学五年的家长会,与其说是为孩子的考试成绩去开,不如说是家长们为自己的成长、成熟去学习。在这个特殊的会议中,家长们不再是因孩子的学习成绩而哭诉,而是因孩子学习进步而骄傲;不再是孤军奋战,而是找道了志同道合的战友;不再是说教者,而是成长为教育者。我们庆幸,因为你在每一次家长会前踏实而精心的准备,孩子们收获了学习的动力,夯实了学习好习惯;家长们找到了前进的方向,学到了实实在在的好方法。你知道吗邱老师,对于孩子们来说,你是优秀的老师;对于家长们来说,你是智慧的导师!

都说一位出色的班主任同时带领两个班,一个是家长的班级,另一个是孩子的班级。在这个班级五年的学习生活中,我的儿子有了自己的口头语——“我们可是四班啊!”是什么让孩子心中有这么强烈的自豪感?翻翻他的随笔本,我看到了你一天一批的优秀作文;看看他的相册,我看到了你一次次成功的公开课;听听孩子们放学路上的交谈,我听到了五年四班遥遥领先的学习成绩;聊聊孩子班级的趣事,我听到了五年四班在各项比赛中众多的第一!当优秀成为这个集体的习惯时,我想起了每天早上,你总是早早地站在操场上等待孩子们的到来;每次放学,你都会送孩子们走出校园;每一个同学的退步都能让你充满期待地走进班级;每一个同学的进步都能让你心满意足的走进教室。校园,就是你的阵地;奉献,就是你的职业!你把每一天的工作都当作事业在做,孩子们虽然不能懂的太多,但他们有理由为此而自豪!

一个月后,我们的孩子即将小学毕业,太多的不舍涌上心头。

春天柳絮飘飞,是你带领孩子们清扫校园,为他们留下了美好的“大战毛毛虫”的回忆;夏天骄阳似火,是你带领孩子们参加校运会,和他们共同书写了一次又一次的辉煌战绩;秋天落叶堆积,是你带领孩子们收集落叶,培养了他们对美的感悟力;冬天朔风凛冽,是你带领孩子们扫雪,为孩子们带来了冰雪童话里的快乐童年。六一儿童节,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们重温儿时的快乐;元旦,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们体会欢聚的美好;孩子成绩不稳定时,是你引领我走出恐惧的低谷;孩子取得成绩时,是你默默在我们背后鼓励支持。

五年四班,是团结的代名词,是荣誉的象征!在这个集体中,孩子们不但夯实了知识学以致用,更学会了做一个豁达、博爱的人;在这个集体中,家长们不但结交了良师益友,更成长为一个个对未来充满希望的教育者。我相信,当我们的孩子成长为像你一样的智者时,他们不会忘记人生的启蒙者——邱红!

此致

敬礼

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篇19:致语文老师的一封信

全文共 725 字

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尊敬的语文教师:

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的教师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一向伴我左右!

每一天早晨您都会准时来到教室,监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样貌,是那么认真、仔细,生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习情景。这么辛苦,却换不来同学们的珍惜。仔细想一想,还真是有愧于教师了!

别人都说:“遇到好父母,遇到好教师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天必须是偏爱我,让我降临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但很温暖;此刻又让我遇到了一个好教师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的;你每次批评我,我总会认真的反省;你每次给我提议,我总会认认真真的去思考、去琢磨……

啊,教师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬,春色在对您微笑;教师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在石头上的名字不能流芳百世,但教师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!教师,您的学生必须不会辜负您的,必须会好好的学习,成为祖国的栋梁之才,在不一样的岗位上为祖国做贡献!教师,此时此刻,五年中每一个完美的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:多谢您!教师!

祝:事业有成!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇20:老师致家长的一封信

全文共 268 字

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亲爱的家长们:

你们好。

我是刚刚接咱班英语课的老师。给孩子们上了三节课,从孩子们的身上我感觉到了久违的天真,质朴,善良,活泼。孩子们很有上进心,有爱心,很积极主动,课堂上挺活跃的,能举手回答问题,绝大部分能按时完成作业。

从这两天测验成绩看,比较好的有________ 等同学,在此提出表扬。

但是,同学们在学习英语方面还是存在很多问题,单词,词组背不下来,不会拼读,很多基础知识不明白。我很担心啊。家长如果在家里能够辅导最好多多辅导一下,如果不能的话,最基本的是帮忙看着背背单词和词组,以及课文。

咱们共同努力哈。谢谢亲们。

____老师

年月日

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