0

六年级上册笔尖流出的故事作文范文【推荐20篇】

只听叮铃铃一声,放学前最后一节课的下课铃响了。我一看,窗外正下着大雨,我从书包里拿出雨伞,准备和平常一样,跟一起坐公交的同学——李徐丞,一起回家……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:放学了日记,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

4317

作文

557

小城故事多六年级作文

全文共 614 字

+ 加入清单

我的家乡是一座幽远而宁静的小城。在这里,我已度过了十六载。

当晚霞染上天空的时候,夜幕就会降临小城。小城是一个四面环山的城市,所以每到傍晚的时候,就会看到大山的背后散发着美丽的光芒,或红或黄,或明或暗,像是有什么奇珍异宝,异常绮丽。这是其他的城市所没有的特殊景观。

当星光亮起的时候,小城的街道上就会出现一道明亮的银河。街道旁的法国梧桐都被装点得火树银花,它们让小城静默的夜晚变得不再孤单;它们为操劳了一天的人们指引着回家的方向;它们给过路的旅人留下了不可磨灭的印象。

沉睡了一夜的小城在清晨泛起了薄薄的白雾。你也许以为,这是这座小城最寂静的时刻。然而,此刻街道上忙碌的身影随处可见:清扫马路的清洁工人,健步如飞的上班族,还有背着书包的学生,他们都在这个时刻开始了忙碌而充实的生活。朝阳在他们的身后冉冉升起,鸽子从他们的头顶掠过。美好的一天又开始了。

艳阳高照的午后,茂密的行道树撑起了一片阴凉。柔和的微风吹过,鲜艳的花朵在枝头摇曳,释放出沁人心脾的芳香。在柔风的轻抚下,粉白色的花瓣漫天飞舞,把这诗一般的小城映衬得更加梦幻迷离。这个时候,如果你路经校园,就会看到朝气蓬勃的学生在学习,在运动。他们明媚的笑容就如同这午后的阳光一样,让人感到明亮和舒畅。此时,

风,清凉;天,高远。

夕阳一点一点地落下山头,小城灯火辉煌。她安详,她静默,然而她却有着非同寻常的美丽;她深沉,她遥远,然而她却从未失去人们的青睐。这便是我的家乡,美丽的小城铜川。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 731 字

+ 加入清单

他或许还记得那个夜晚,那个哭到连脸盆都装不下的夜晚……

2023年5月10日晚上九点,哥哥林辰和弟弟林敏在消防局食堂里吃饭。“你为什么来这工作?”弟弟吼道,“你把消防工作看成什么了?找不到工作就来这混口饭吃?”哥哥显得有些害怕,连忙投降:“好啦!邓布利多老哥曾说,人常常在对的事和容易的事之间做选择,我就混一个月工资而已!”“和你说话我饭都吃不下了!”林敏放下餐具,将嘴里的食物也吐了出来。“唉!你这人怎么……”哥哥无奈地摇头苦笑。

林辰语音未落,广播放出一则消息:“请六队立马前往909大厦,那里发生了一场8级火灾!”林辰一下子蒙了,自己第一次救火吗?林敏用力打了林辰一巴掌,“你干吗?还在犹豫什么?”还没等林辰反应过来,其他的消防队员已经像风一样飞奔现场,指挥官也早早在那儿等待了。“吵什么吵?!”指挥官凶得像一头猛狮。三车人立马从车上拉出水管,拉开水闸,水就像大象鼻子喷水一样。林辰不知所措地站在那里,像一个木偶一样。“走啊!去救人”!林敏冲他喊道。“哦,好的!”于是,两兄弟冲进了火场,将困在火海里的人一个一个救了出来。

“应该是救完了!”两兄弟互相比了个大拇指。忽然,一个妇女发了疯似的跑了过来,边跑边喊:“救救我的孩子吧!他在九楼904!”林辰却回答:“对不起,这位女士,现在现场的火势还在蔓延,估计等我们上去,也是来不及了!”

“你是不是人?”林敏推了他一把,冲进火场。但却被浓烟呛得晕了过去……一个熟悉的身影冲了上去,抱着孩子跳了下来。孩子安然无恙,他却壮烈牺牲了!

第二天,林敏去参加了哥哥的葬礼。想起之前哥哥在饭堂说的那句话,情难自控,泪如雨下地说道:“你在容易和正确的事中,选择了正确的事!你把人民的性命放在首位,你是个真正的英雄,我为你感到骄傲!”

展开阅读全文

篇2:2024笔尖流出的故事好开头优秀作文

全文共 498 字

+ 加入清单

在冬天的夕阳里,一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群,又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷,风如同许多冰冷的小刺,吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头,这人身形高大,只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸,他是个中年男子,大约有50多岁。男子突然踢了它一脚,流浪狗赶快躲到一边,身体卷缩了起来,男子又骂了句:“谁家的臭狗!”说完就走了。

流浪狗又趴在地上,没过多久又有个人来到小巷尽头,这次是个小孩子。它想跑又跑不动,想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子,他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃,少年便吃了点给它做示范,流浪狗这才放了心,把那块食物狼吞虎咽地吃了下去,少年问:“你叫什么?我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表,说:“时间不早啦,朵朵再见。”

第二天陆天来找它玩,找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩,就问妈妈:“你不是不让我养狗吗?”“可是,是它发现了小偷呀!而且也没人要,所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

展开阅读全文

篇3:六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

全文共 398 字

+ 加入清单

习作六:写一首诗

这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

[六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

展开阅读全文

篇4:笔尖流出的故事六年级作文

全文共 769 字

+ 加入清单

寒风入骨的冷风,地面上有些积雪,冰没有完全化掉。这样的场景,即使是夕阳下的人也会齿冷三分。可是,天气虽冷,爱心少年陆天和志愿者徐明,依旧在路口为大家铲雪。不知不觉中,一个中年男人骑着摩托车来了……

这是一位衣着朴素的男人,他的衣服已经褪色了,袖口己经磨掉了边。他的裤子已经破了,有很多补丁,球鞋也非常脏。他的摩托车插着一面旗。他粗糙的手中拿着一沓杂乱的传单,正下车准备发。

“叔叔,这里禁止发传单,会影响城市形象的!”陆天很有礼貌的制止他。“我……我……我不是故意的,我叫张华,我的孩子叫张明,丢了10年了,我一直在寻找……”他慌忙解释。陆天看着他可怜的眼神,又看了看他摩托车上插着的旗,惭愧地说:“对不起,我误会你了。”正在这时候,徐明来了,他询问了情况后,友好的说:“我们帮帮你吧!”张叔的眼中流露出感激的眼神,说:“真是太谢谢了。”

他们三人分工明确后,就各忙各的。张叔去警察局报警,陆天去发传单,徐明去上网找爱心网友搜集线索。

两天之后,一位网提供了线索,网友说东边一家小卖部主人是领养的,而且与张叔提供的线索极为相符。三个人听到后,非常开心,连忙前往。半小时后,他们来到了小卖部。徐明见到老板,小心的说:“老师,听说你儿子是领养的,能让位丢失孩子的大叔见下吗?”

老板看到张叔渴望的眼神,把正在整理商品的儿子叫来,可是老板的儿子对家乡印象很浅,对张叔提问的问题一概不知。这时,老板急了,把他们赶了出去。

这时,张叔已忍耐不住内心的悲伤,对天大哭。徐明走过去,扶着张叔的肩膀,安慰张叔:“没事,只要努力,一定能找回来!我们一起回去想办法。”

可是,警察已经等着他们了,人贩子已经带着孩子去B市了。张叔决定,前往B市寻子。望着他远去的背影,陆天和徐明目送告别。希望在不久的将来,一家人能够团圆。

冬日黄昏的街头,依然很冷,但他们心里多了一份温情……

展开阅读全文

篇5:人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,保护环境1500字

全文共 846 字

+ 加入清单

人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护资源的重要性呢?地球上的任何生物都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。

电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。

小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

展开阅读全文

篇6:人教版六年级上册七单元作文:救鸟行动

全文共 613 字

+ 加入清单

步履

小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪筹备出门。

“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,试试鲜。”小明一听,赶紧说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们配合糊口在统一片蓝全国,你多杀一只鸟,就是多辚轹糟踏了一个生灵。”“咦,小明,你泛泛不是最爱喝鸟汤,也撑持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后很是迷惑。“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,莫非你没风闻过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一小我在打鸟,怎么能只怪我一小我呢?”“爸爸你不要推卸责任,如不美观全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明当真地讲大事理给爸爸听。爸爸一听赶紧对小明说:“小明,我又没打良多灾,怎么回让鸟灭绝呢?”“爸爸,你莫非没风闻‘积习沉舟’这个成语吗?日子久了,水也能穿透石头,就像你打鸟一样,今天打一龊Μ明天打一龊Μ后天再打一龊Μ一年不就是三百六十五只吗?“爸爸听了,思虑了一会儿,当真地对小明说:“小明啊,你说得对,我们应该呵护鸟,不能危险鸟,我也想通了。可是,有那么多人在打鸟,我们该怎么办呢?”“我们应该向别人宣传呵护鸟的常识,好吗?爸爸。”“好的,儿子,你真棒!”

从那往后,小明和他爸爸一路向别人宣传呵护鸟的常识,发呵护鸟的传单,他们还加入了护鸟协会,为全世界的鸟儿们献了一份力,在他们的宣传下,很少有人打鸟了,树林里布满了鸟儿们的鸣叫。

展开阅读全文

篇7:猫的故事_六年级作文

全文共 398 字

+ 加入清单

一个风和日丽的星期天,小黑和小白猫到河边玩。小白猫看见河里有鱼,就对小黑猫说:“咱俩捉鱼吃吧!”黑猫听说河里有鱼,就迫不及待地跑到河边。

黑猫伸长脖子,用前爪使劲向河里伸去。想抓一条鱼吃,可是,鱼却发现了黑猫,黑猫越是使劲抓,鱼受到惊吓越是躲得飞快。黑猫气得胡须都翘起来了。白猫看黑猫这么费劲也没能抓到鱼,就对黑猫说:“别抓了,走吧!”贪吃的黑猫没有理睬白猫。又使劲向河里够,由于它太用力气,脚下没站稳,只听“扑通”一声掉到河里去了。

白猫在一旁吓得大喊起来:“救命啊!黑猫掉到河里了。”不远处,正在河里游泳的白鹅听见了喊声,便飞快地游了过来。看见了正在河里拼命挣扎着的黑猫,白鹅快速地游到黑猫身边,把黑猫驮到身上救了上来。

黑猫坐在河边抖着身上的河水。白猫忙过来对白鹅说:“谢谢您,白鹅哥哥”惊魂未定的白猫也感激地说“谢谢哥哥的救命之恩”。白鹅笑笑着说:“不用谢,快回家换衣服吧!”说完向河里游去。

展开阅读全文

篇8:六年级上册作文变形记600字

全文共 642 字

+ 加入清单

我在路上迷茫地走着早上发生的一幕我永远无法忘记:一缕阳光,照进房间,我从睡梦中醒来,发现自己变成了一头狮子。“啊!”我惊叫一声,不敢相信这是真的。我还能回去吗?大家见到我会怎样?我该怎么办?

走出家门,大家先是擦了擦眼睛看我,接着就是一片混乱。人们有的往家跑,有的躲在角落缩着身体,有的直接吓晕了。一阵慌乱过后,路上乱糟糟的一片。我待在这里只会带来更大的恐慌,狮子是森林之王,我要去森林。

不知走了多久,我到达了森林,已经森林,我遇到一只狐狸,正准备把一只百灵药吃掉。我急速跑过去大吼一声,把狐狸扑倒在地,抓住它的脖子。狐狸求饶道:“狮子大王,如果你放了我的话,来日我一定会报答你的。”我很想知道它要怎么报答我,便放了它。

百灵鸟很感激我的帮助,我告诉他我要当森林之王,白灵鸟说要帮我大力宣传,告诉其他动物我狐口救鸟的勇敢和放狐归林的宽容,这些事很快就在森林里传开了,这让我离目标又近了一步。

我开心地往前走着,看见地上有一个果子。正好,我还不习惯狮子吃生肉的口味。谁知道那果子是猎人的陷阱,“嗖”的一声,一张大网从天而降,把我牢牢网住。无助的我能做的只有哀嚎。那只被我放过的狐狸远远就听到我的叫声,赶忙跑过来把网移开。他说:“如果你当时把我杀了,那你现在只有等死。助人者天必助之。”

告别狐狸,我继续往前走。我在河边救了小猴,在树林里保护了鸟妈妈的蛋……我用自己的行为赢得了动物们的支持,当上了森林之王。这一路的经历让我明白:得人心者得天下!

不过,我还是想着回到人类的世界,我想家人和朋友了。

展开阅读全文

篇9:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画

全文共 904 字

+ 加入清单

在我的家里,有一幅最长的画,也是我最喜欢的画!那是我自己画的一幅竹子图。

那次,我和妈妈正在收拾家里没用的东西,我们干得热火朝天,忽然听见“砰”的一声,墙上的什么东西掉了。我和妈妈一点“防备”都没有,被吓懵了,过了两三分钟才缓过劲来。妈妈小心翼翼走过去一看,原来是挂历掉了,我俩也真是“胆小如鼠”呀。不过这挂历也懂点兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我们干活时候掉,真有点“出其不意,攻其不备”的感觉呀。

但是,也真巧!这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。妈妈原本想把它给扔了,可一想是郑板桥的墨竹,有些舍不得。老这么在家里放着,也不是回事呀!这时,他便把目光转向了我,好像是我能帮忙似的。“有了,你快把这些画临摹一遍,这样,不就可以一直保存下来了吗?对,快快,快画吧。”我听了,吓个半死!要让我临摹郑板桥大师的墨竹,难死我也。我说什么也不答应。妈妈说:“这样吧,这个月的零用钱给10元,如何?”“不,给100元也不想画!”“要不然,带你去趟姥姥家?!”“不!”“那你说,怎么着吧!”“太难了!”“没关系,就是因为难才要画嘛!我陪你一起。”最终,我还是被妈妈说服了,“开始画”。

我拿起笔,就仿佛拿起一块千斤重的石头。一笔一笔,慢慢地、小心地,刚画完一根竹竿,就已经大汗淋漓了!接下来,可就更难了!看着眼前这幅墨竹土,好似一座大山。竹叶有长的,有短的,有粗的,有细的,还有弯弯曲曲的,重重叠叠的在一起!看都能看花眼,更何况我还要画呢!不过,我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。那好就从这里开始画了!底下的,基本上是又长又细的,几下子就ok。可是中间的最让我头疼,一大群在一起。真不可比喻!我一定要稳下心来,细细的画。

上面一层还可以,有一根很特别。叶根长在前面的竹竿上,可是叶尖却转到后面的一根竹上,还转了个圈。为了画好它,我瞪圆了眼睛,仔细观察着它的变化:先在这个叶子上面,再绕到后面去,从这个细叶子底下钻出来,然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着!当我看完这片叶子时,我的眼睛已经离画面不到10厘米了……

就这样,历时2个小时的绘画结束了,我把滑贴在墙上,走远了一看,功夫不负有心人,还真有点“大师”的感觉呢……

展开阅读全文

篇10:笔尖流出的故事学生优秀作文

全文共 649 字

+ 加入清单

在一个寒风呼啸、大雪纷飞的季节里,在一条大街上,一位少年正向他家走去,在大街上倒处都覆盖着层层积雪,鹅毛般的雪花从天而降,既美却又寒冷。那位少年正是全小镇出了名最有爱心的少年——陆天。

陆天哆嗦着,手里推着一部破旧、锈迹般般的自行车。突然,一堆白色的东西映入了他的眼帘,陆天没有多在意,继续向前走,一个不小心,陆天就踢到了一堆白色的东西,摔了一跤。陆天回头一看,啊!原来是一只小动物,陆天不假思索的帮小动物拍掉了他身上那厚厚的积雪。瞧!原来是一只流浪的金秋团圆犬,它有着雪白的毛,毛茸茸的,真可爱。

它一见到陆天,就好像变得快活起来,慢慢地伸出舌头,用水汪汪的眼睛看着陆天,并用小爪子摸了摸肚子。陆天一看,心想:它肯定是饿了,看它那可怜巴巴的眼神,一定是想我给它东西吃了。陆天从书包里慢慢地拿出来他今天早上的早餐,分了一根香肠给小狗。小狗一见到有香肠吃了,狼吞虎咽地把它吃完了,并抱住了陆天的腿,哆嗦着。陆天并想转身就走的,但又想:我有一个温暖的家,而它却没有!于是,他又打消了刚刚这个念头,脱下外套,放入车栏里,再把小狗放入车栏,陆天笑着对小狗说:“你以后就叫朵朵吧!你要乖乖哦!”说完,陆天就骑着单车乘风而去,并把小狗带回他家里了。

回到家里,他妈妈也没说什么,只是简单地对陆天说:“你已经长大了,是时候该学会照顾一下别人了,你先养着吧!”陆天开心地点了点头。从此,一只叫朵朵的狗狗就成为了一只惹人喜爱的宠物。

鸟语花香的春天里,时常能见到一个小孩,一只小狗在草地上嬉戏,玩耍,传来一阵阵银铃般的笑声。

展开阅读全文

篇11:我和书的故事六年级优秀作文400字

全文共 458 字

+ 加入清单

一本书就是朋友,一位老师。人们常说“开卷有益”。从我们开始一字一句地认字时,书就开始与我们相伴。

一开始上学的时候,课本就是我唯一的伙伴。直到后来,获取的知识面大了,视线中多了课外书的踪影。还记得我得到的第一本课外书是在我七岁生日时爸爸送给我的《安徒生童话选》。当时我高兴极了,还特意给他买了衣服穿上,每次拿出来看都小心翼翼,生怕把它弄脏了。伴着岁月的流逝,那本童年书已经不在了,但我的“读书热”却丝毫没有减退,看起了世界名著。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一个荒无人烟的岛上整整生活了28年,最后居然活着回到了城市中。他坚韧不拔,不肯放弃的精神让我感动。《三国演义》中的“赤壁之战”是著名以少胜多的战役。周瑜用三万并打败了号称拥有八十万雄兵的曹操。让我明白了骄傲使人落后的道理。《老人与海》中的主人公桑提亚哥在没有打到鱼的第八十五天出海,与一只大马林鱼搏斗了三天三夜,才捕获了这只大马林鱼,在回途中还与鲨鱼进行搏斗,最后凭他惊人的毅力回到了渔港……

书是我们最忠实的伙伴;书是我们成功的阶梯;书是我们不可少的良药!

展开阅读全文

篇12:六年级我和书的故事小学

全文共 658 字

+ 加入清单

我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,自号偷着看。

那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!

不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼。。。。。。突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

展开阅读全文

篇13:人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首古诗《悯农》

全文共 1370 字

+ 加入清单

我最喜欢的一首古诗─《悯农

上幼儿园的时候,我学过很多首古诗,例如:孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》……其中,我最喜欢的一首古诗是李绅的《悯农》。锄禾日当午,汗滴 禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。每次看到这首古诗,我就仿佛看到:烈日炎炎的中午,一个农民伯伯在一下一下的锄着地,锄头越来越重,农民伯伯也越来越 累,豆大的汗珠顺着脸流了下来,湿透了衣服,滴到了地里,这是一幅多么辛劳的画面啊!正是因为有了农民伯伯的辛勤劳动,我们每天才能吃到那么多丰富的食 物,有香喷喷的米饭、好吃的馒头、各种各样的瓜果蔬菜……可妈妈告诉我说,世界上还有很多人,因为灾害、战争等各种原因而吃不上饭,他们忍受着饥饿与痛 苦,有的人还被饿死了,这是多么的悲惨啊!与他们相比,我们的生活又是多么的幸福啊!可有的小朋友,并不珍惜这份来之不易的幸运,他们吃饭的时候浪费粮 食,对食物挑挑捡捡,还把饭粒掉的四处都是,甚至有的小朋友还偷偷的将食物倒掉,唉!真是不应该呀!在这里,我要对所有的小朋友,大声地说:“请爱惜粮 食!”

从小到大,读过无数的诗篇。许多人,喜欢用诗来表达自己的心情,志向,思念亲人同友人离别之意。在我读过的诗篇中,让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》:——

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心?报得三春晖。

诗中作者体现了以为慈爱,朴素,伟大的母亲的无限的爱。

现在的我们,对于母亲的关爱,认为是理所应当,无法体会母亲的用心良苦,甚至有时还对母亲大吼大叫,但作为母亲的她们,仍然默默的关心,爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切,无怨无悔。

记得5.12的“汶川大地震”中,有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房,身体下面护着她3,4个月大的孩子,因为有母亲护着,孩子毫发无损, 安静的睡着。当救护人员解开盖在孩子身上的被子时,发现了一部手机,手机屏幕上有一条已经写好的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我对你的爱。 虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓,可是知道的那些人是否有感触?母亲,可以为自己的孩子而放弃自己的生命,普天之下,并不只有这位妈妈会这样做,而是 所有的妈妈都会这样做。

回想自己生病的时候,妈妈整宿没睡,倒水给我喝,守在床边,寸步不离,在母爱的呵护下,病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候,感动得落泪。

回想自己考砸的时候,妈妈给予的并不是责骂,而是给我分析错的题目的正确解答方法,当手里捧着考得不错的成绩单时,她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我还开心。

回想这些年的点点滴滴,妈妈每天都在陪我走。不管什么天气,她都总是牵着我的手走;不管什么情况,她总是在受挫折后才教给我一切;不管多深的夜多深的 夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜,她总是陪我度过。……

曾经,怨恨过母亲,为什么那么残忍,为何不在泥泞中抱我前行?为什么不在挫折前教我应对?为什么那么执着,不在寂静中劝我放弃而不去休息……

现在,我并不怨恨母亲,而是感激她。她从不抱我前行,是因为她要我学会面对坎坷;从不在受挫折钱教我应对,是要我体味人生;从不叫我放弃,是要在无言中教我持之以恒的道理。

妈妈,谢谢您!感谢您教会了我许多;感谢您,这15年来每一天都在陪我走……

谁言寸草心?报的三春晖。

展开阅读全文

篇14:多彩的活动六年级上册作文600字

全文共 862 字

+ 加入清单

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”在长江妈妈的怀抱里,居住着一群可爱的小精灵们――江豚。不久前,学校开展了一次参观“大通镇淡水豚养殖场”的实践活动。想到可以亲临长江,还可以近距离观看“小精灵们”我的内心别提有多高兴!

那天中午,同学们怀着一颗期待的心,坐上了前往大同镇的汽车。大家一边欣赏窗外的景色,一边谈笑风生,不知不觉中,已经来到了大通镇的码头。“要渡江??!”有些同学抑制不住自己愉悦的心情,欢呼起来。尽管这样,大家依然井然有序地上了船,坐在船上观赏江水的感觉可真好!水面在阳光的照耀下波光粼粼,船划过江水,掀起层层浪花,江水拍击着船面,发出哗哗的水声。

终于到了对岸,我们沿着石子小路,远远望见两只江豚嬉水的巨型塑像,仿佛在说:“欢迎你们!”“到啦!”同学们欣喜地叫起来,但遗憾的是,由于养殖场正在施工改造,所以很多场馆不能参观,有幸的是,我们可以观看喂养江豚的过程。

只见一个人站在小渔船上,抓起竹竿,拍击着水面,发出阵阵声响,溅起水花。有些同学猜:可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料,江面远远地出现了一群灰黑色的像鱼一样的东西。并击起涟漪,“小江豚来啦!”大家雀跃着,那个人拾起一条小鱼,抡一个圈,用力甩去,小江豚立刻扎进江底,津津有味地分享美食。一开始,它们有点害羞,不肯给我们看它的“庐山真面目”,慢慢地,它露出小脑袋,嘴角还微微翘起,就像朝我们微笑。贪吃的小江豚们越聚越多,吃饱喝足后,还不忘给我们表演表演。只见一只江豚猛然腾出水面,“啪”的一声,又突然钻进江底,真是太给力了!初次看见江豚腾水的同学兴奋不已,大喊大叫起来,没想到把胆小的江豚给吓坏了,一溜烟儿地全跑了。

同学们只好恋恋不舍地回去,小江豚那活泼可爱的模样却深深地印在我们的脑海中。这次实践活动真有意义!让我们了解到江豚的外貌特点以及它的生活习性,不过,大家也有点惋惜,由于一些人为的原因,使得白鳍豚已经濒临灭绝了,现在很难目睹到“江上美人鱼”的容貌了。

所以,我要呼吁大家:保护环境,保护这些动物,让动物有一个幸福的家,让人类与动物和谐相处!

展开阅读全文

篇15:六年级上册第七单元作文

全文共 735 字

+ 加入清单

我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗,在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。

小黄狗的背上的毛黄澄澄的,好像是穿上了一件黄色的大衣;腹部的毛是雪白雪白的,又像穿上了一件雪白的衬衫;它有一条不长不短毛茸茸的尾巴,摸上去非常舒服;脚上三个小爪子非常锐利;一双炯炯有神的眼睛,一只灰色的鼻子,像一块巧克力;一双毛茸茸的耳朵,像一个雷达,时刻听着周围的声音;一张小小的嘴,觉得热的时候,就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。

有一次暑假,我到了奶奶家去玩,我刚一下车,就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴,时不时叫几声“汪汪汪”,好像是看到我来了,在热烈的欢迎我呢!一下车,我就带着小黄狗一起去散步。

在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。

它一会儿跟我比跑步,一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓,蜻蜓忽高忽低,它总是捉不到,看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。

它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头,立刻冲了过去,舔了舔那可口的骨头,我心里想:“在路上遇到的骨头,会不会有毒呢?万一这是坏人捉狗的机关呢?”于是我立刻把它叫上来,它好像听懂了我的话,立刻蹲在我脚边,用力地蹭我,好像在说:“主人,对不起,我再也不会这样了。

它可可爱了,一天我在地上拍球,小黄狗见了,一个箭步冲了上来夺了球,它用爪子踢着玩,真像一个足球运动员。

小黄狗不但很可爱,而且还是奶奶家的“安全卫士”,只要奶奶他们不在家,小黄狗就守在家门口看家。

有一次,一只蛇趁奶奶他们不在家,偷偷地溜到鸡窝里偷吃鸡蛋,被“安全卫士”小黄狗看见了,于是立刻向蛇扑去,用它那锐利的爪子把它抓得落花流水,蛇立刻逃跑了。

我十分喜欢奶奶家的小黄狗,不仅因为它长得漂亮,十分可爱,更因为它聪明机智,是奶奶家的安全守护者,还给我们带来了许多欢笑。

展开阅读全文

篇16:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 947 字

+ 加入清单

篇一:走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水........

篇二:走进音响世界

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

展开阅读全文

篇17:六年级童话故事作文

全文共 690 字

+ 加入清单

每个人都有血有肉有个性,这一点毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它们也各有各的性格。 先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了:记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此,签字笔大哥的“寿命”也最短,要是一不小心“缺弹簧少笔芯”,那还得提前“退休”呢! 红笔大娘倒是深居简出,俨然是个隐士,她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了,她还是没有让贤之意,还想再为“革命”多做几年贡献呢! 自动铅笔大姐比较乐观,她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图,在桌子上涂鸦,就是在美术课上画简笔画——工作不多,它自己也乐得清闲自在。 铅芯盒妹妹性格比较内向。平常只是装着一肚子铅笔芯,一言不发,只有自动铅笔大姐风风火

火地来取铅笔芯时,铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。 橡皮小弟虽说用处比较大,却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事,橡皮小弟他就不甘心。这不,孩子气一上来,它就会把周围的笔迹全擦掉,管你是该擦的还是不该擦的。 相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸,但从来不会发脾气,只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即来,来之能战,战之能胜。 说了这么多,您是不是觉得文具也像我们人

一样,也各有各的个性,各有各的想法,也是性情中“人”呢? 指导老师:钟华奇 评析 这是一篇非常有意思的童话,在作者风趣幽默的笔下,一个个性格迥异的文具形象栩栩如生,它突破了传统写文具的老套路,为我们开辟了一条新思路。

展开阅读全文

篇18:小学六年级作文:我和书的故事

全文共 377 字

+ 加入清单

看到这样的题目,你可能会问,我和书能会有什么故事啊!让我慢慢讲给你听。

记得一次,那是七岁的夏天,我在家没有什么好玩的,便拿起妈妈给我买得一本故事书看了起来。虽然字认得不多,但我能领会白雪公文的善良、人鱼公主的天真、小女孩儿冻死在街头的悲惨和灰姑娘的可怜……我如饥似渴地看着这一页页的图书,想着这一幕幕的画面。从此,书像磁铁一样牵着我的魂,缠着我的梦,并深深地吸引着我。后来,我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地,童画书已满足不了我了,我要向更广的知识出发。有时候,妈妈回来也会给我买几本书,像《天使雕像》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……书每每买回来,我就把它用纸包好,写上书名,放在我的书架上。

俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我就喜欢在书海里寻找自己的“黄金屋”。

我和书的故事像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我对书的喜爱之情。

展开阅读全文

篇19:多彩的活动六年级上册习作二作文

全文共 654 字

+ 加入清单

暑假里,我和我的小伙伴一起参加了一次有意义的活动。那是我第一次参加这么有趣的活动,值得高兴的是它还那么有意义。

这是一个为城市井盖涂鸦的活动,我和我的小伙伴因为都喜欢画画,于是就报名参加了。我们俩背着我们的颜料,走到活动中心时,我俩都惊讶到了,整个活动中心挤满了人,有像我们这么大的小学生,也有像我爸爸那么大的大人,还有许多大学生模样的哥哥姐姐,他们也都背着自个儿的颜料,等待着活动的开始。

活动开始后,主持人向我们说明了这次活动的要求,我和我的小伙伴还没有听到主持人讲最后一句话,我俩就背着家伙跑去选井盖了。我们想要画的井盖,是我们每天都能够上学放学见着的,这样我们才可以向别人介绍那是我们画的井盖!

因为我俩抢先一步选井盖,我们俩选到了我们家外面的井盖,我俩像是捡到了宝贝似的,拿着画笔就开始画起来,我们早就商量好了,要把井盖画成可以看见的笑脸,这样谁走到井盖旁,也不忍心踩上去,这样就可以避免踩着井盖儿,掉到井下去的事故发生了。

等着我和小伙伴忙活了一天,终于画完了之后,我俩发现身边的许多井盖都由活动参加者画成了有趣的井盖,有我们这样的笑脸,也有许多美丽的风景,还有一个个逗人发笑的图案,让人看了都不忍心再在井盖儿上踩过了。

这个活动结束时,主办方给我们所有画井盖儿的参加者,都发了一个小井盖儿,这个井盖儿只有手掌那么大,但印有我们的名字,我们可以继续在上面画画,用来留作纪念。现在那些井盖儿成为了我们城市里一道靓丽的风景线,我和我的小伙伴则向我们各自的爸爸妈妈以及同学朋友介绍着:“这可是我们画的井盖儿呢”!

展开阅读全文

篇20:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_250字

全文共 290 字

+ 加入清单

今天,我们学习了《青山不老》这篇文章,读完后,我深受感动。

是呀,老人为了实现人生价值,义无仅顾的投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲,而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,他是这么艰辛的工作。

但是,人们随着破坏森林,滥砍滥伐,使可再生的森林资源越来越少,长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象难道还少吗?

是呀,课文中的老人用自己的勤劳,善良创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,造福人类的精神,老农的精神不老,难道青山还会老吗?

展开阅读全文