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书信作文【通用十篇】 作文【最新20篇】

红军长征精神永存,“长征”永远在路上。开学吧小编整理了相关的书信范文,欢迎欣赏与借鉴。

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书信的正确格式模板

全文共 658 字

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随着时代的发展,已经很少有人写信了,自然而然信的格式也忘了,小编以光盘行动为例,给大家示范书信正确格式。

亲爱的同学们

前段时间,有一个新的词汇出现在电视媒体之前——“光盘行动”!“有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。所谓光盘,就是吃光盘子里的东西。”

当前社会,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。据调查,仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手,全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。

看到这些数据,有没有让你们为之震撼?想想自己,或许在倒掉饭菜的那一刻你的心里觉得浪费一点点粮食根本就算不上什么,可是,当你看到那垃圾桶倒满饭菜的时候,难道你真的一点也不觉得可惜吗?浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为!在此,我提倡你们也是我们这个家庭做到以下几点珍惜粮食,适量订餐,杜绝剩餐,减少一切浪费,

2.不攀比,以节约为荣,以浪费为耻。

3.吃饭时吃多少、盛多少,不扔剩饭剩菜。

4.提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

5.做节约宣传员,向亲朋好友宣传节约粮食。

6.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

同学们,让我们加入“光盘行动”吧!让我们这个小班级融入到“光盘族”这个大家族吧!杜绝浪费,向“舌尖上的浪费”说“NO”!跟着我一起做光盘行动吧

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篇1:感恩书信

全文共 314 字

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亲爱的妈妈:

您好!

感谢您给予我生命,让我有了幸福,以及实现人生价值的机会。

感谢您抚育我成长,担任我的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨水就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。今天,我要在这里对您表示最真诚的决心:今后,您劳累的时候,我要把您扶到床边休息,给您端茶、捶腿,与您一起分享这一天中的精华,让您有彩虹般的心情。一后,我在想要任性的时候,我要想想您为我付出的一切,我的那些小脾气一定也就没了。反而会感到内疚和自责,我最感谢的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们的付出。我只能真诚的说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

身体健康,工作顺利,开开心心

XXX

XXXX.X.X

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篇2:三年级书信的格式作文

全文共 408 字

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亲爱的妈妈:

您最近怎么样?工作顺利吗?

远方的你,知道长春正在下大雪吗?雪,纷纷扬扬地下个不停,时而像一个个穿着银色凯甲的勇士,时而像一条条白色的小船。雪,落在大树上,树枝都被压弯了,像一层层波浪似的。地面积了厚厚的一层雪,足足有十几厘米。因此,我们学校还放了两天假呢。你那儿也下雪了吗?天冷吗?如果冷的话,请多加一点衣服啊,小心感冒噢。

妈妈,还记得窗外的那只大蜘蛛吗?它的网已经被大雪给压破了,但仍然顽强的活着。今天我还看到它伸着小爪,沿着窗户一点一点往上爬呢,我多想把它带到屋子里暖和暖和呀!它可是蚊子的克星,一个夏天吃了那么多的蚊子呢。

现在我的学习有了很大的进步,字写得也好多了,做题也认真了,老师还表扬了我呢。马上就要期末考试了,我多么希望能考出个好成绩呀。妈妈,为我加油吧。

妈妈,我可想你了,真希望你出差能早点回来,我还有好多的话要和你说呢。

最后,祝您工作快乐、开开心心。

您的儿子:xx

20xx年11月24日

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篇3:书信作文:致舅舅和舅母的一封信

全文共 1338 字

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舅舅舅母你们好:

外甥冒昧了,首先在这里,我要向你们说声对不起。因为近这几年来,我实在是给你们带来了很多不必要的麻烦,如果以前我的行为举止曾令到你们感到尴尬和不便,那么在此我郑重的向你们致歉。近年来更是发生了不少误会,在这里我要向你们澄清和解释一下。这个误会我说出来可能会给你们带来不安,或者你俩会骂我,但我还是要向你们解释清楚,否则会误会得更深的,请原谅。

有一次,我和妈妈在一起吃饭,妈妈突然对我说了一句足以让我震惊的话。她说:“你是不是很喜欢阿丽?”我听了这句话当场就呆住了,舅奶,看到这里你可能同样的震惊吧!但请你不要发怒,你看下去就明白啦!

我妈向我问出这个问题自然是有她的道理的,我当时也清楚地知道可能某些地方让她有如此的误会吧。其实我当时就向她解释清楚了,那一**想了很久,觉得这事确实是误会我了,我又想起我以前的种种举动,和言行。越想越觉汗流颊背。我相舅奶你也有所觉着吧!但,在此我要向你们说的是:“你们真的多心了,事情不是你们所想的那样啊!”你们都误会我了,其实我这样是有我自己的原因的。

我清楚地记得有一次,那是下午了,我坚持要和阿丽出圩,结果回来后,我听说你将阿丽骂了一通,说到这里我觉得很愧疚,很对不起阿丽和你们,其实千不该万不该都是我的错啊!那次你的确是错怪她啦!

其实我妈说得很对,我也不得不承认,我的确是很爱阿丽。但你知道吗?爱是有很多种的。爱。可以是情侣之间的爱;可以是朋友之间的爱;可以是父母子女之间的爱;可以是兄弟姐妹之间爱等。而我对阿丽的爱则是第二种和第四种,对她们我真的绝无他念啊。我不单只是爱阿丽,还有阿华,阿宝,阿美,甚至我的兄弟姐妹。他们每一个都是我的最爱。我自认我本是一个多愁善感的人,平时能作作文,写写诗。徐此之外我更是别无他长。舅舅,舅奶,这事说起来有些好笑,你们知道吗?在我很小的时候,曾立志愿,只要你们需要我,但当力所能及,绝不摧辞。虽然我活了二十二年,到如今还没有什么建树,还是孑然一身,但我没有忘记当初的诺言。这么多年以来,我早已把你们当成了我最亲的亲人了。我早已把阿丽她们当成是我的亲妹妹了,说到这里我又要请你们原谅我的自作主张了。

如果说东光是我的第一个家,那么六城就是我的第二个家。每一次我入去到你那里,都有一种回家的感觉,很温暖,很自由,很温馨。因为我的童年是在你那里度过的,所以我对你们那里的一山一水都有着不可分割情感,更不用说是人了。虽然现在我已长大,但我却依然如故,我还是当年那个顽皮的小孩,还是每年年例都要在外婆家度过一晚才肯走的那个小孩,我还是我,我没有变。我想我的童年是幸福,快乐的。因为我的童年里有她们,在我的心里面自觉已是“青梅竹马,两小无猜了。”感情已非一般感情可替代了,所以我更是感恩的。因为基于我的身体状况我的童年机乎是没有什么朋友的,在我的童年里多得有她们,否则,现在的我将更内向,更孤寂。我想说到这儿你们什么都明白了吧!

我是一个特别怀旧的人,每到一个地方都会有所感伤。因为我本身就是一个自伤自怜,多愁善感的人,所以有时我在某些事中做得不好,或者不对。请你们不要见怪,又或者原谅我。最后祝福你们,愿你们

身体安康长寿事业一帆风顺

永远幸福快乐

Chenu liu致上

[书信作文:致舅舅和舅母的一封信

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篇4:形容书信的四字词语

全文共 807 字

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书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。下面,小编为大家分享形容书信的四字词语,希望对大家有所帮助!

[雁素鱼笺] 指书信。

[目断鳞鸿] 鳞鸿:鱼和雁,比喻书信。形容望眼欲穿,盼望书信到来。

[鱼肠雁足] 泛指书信。

[寄雁传书] 指传递书信。

[堆案盈几] 堆:堆积。案:案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。

[咫尺之书] 书信。古代书写用木简,信札之简长盈尺,故称。

[停云落月] 表示对亲友的怀念(旧时多用在书信里)。

[苞苴竿牍] 苞苴:蒲包,指赠送的礼物,引申为贿赂;竿牍:竹简为书,指书信,这里特指请托信。指携着礼物带着书信,去探访人。指行贿请托。

[鱼沉雁渺] 比喻书信不通,音信断绝。

[书不尽意] 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。

[蜂媒蝶使] 花间飞舞的蜂蝶。比喻为男女双方居间撮合或传递书信的人。

[鱼沉鸿断] 比喻书信不通,音信断绝。

[鱼沉雁杳] 比喻书信不通,音信断绝。

[河鱼天雁] 古传鱼雁都能传递书信,后即以之借指传送书信者。

[鱼封雁帖] 泛指书信。

[雁去鱼来] 书信往来。雁、鱼均喻书信。

[鱼书雁帛] 泛指书信。

[陇头音信] 指寄往或来自远方的书信。

[鱼笺雁书] 泛指书信。

[鸿断鱼沉] 书信断绝,音讯全无。

[鱼书雁帖] 泛指书信。

[鱼肠尺素] 指书信。

[言不尽意] 情意曲折深远,言语难以全部表达。常用于书信末尾,表示说的话没能把意思都表达出来。

[鱼沉雁静] 比喻书信不通,音信断绝。

[付诸洪乔] 洪乔:晋朝人,姓殷名羡,字洪乔。比喻书信遗失。

[断羽绝鳞] 断绝书信。羽鳞,犹鱼雁。

[鱼传尺素] 尺素:古代用绢帛书写,通常长一尺,因此称书信。指传递书信。

[鱼书雁信] 泛指书信。

[黄耳传书] 黄耳:犬名;书:书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。

[书不尽言] 书:书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

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篇5:给妈妈的一封信书信格式

全文共 653 字

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亲爱的妈妈

您好!

我想跟您聊几件事情。

第一件事发生在弟弟生日的前几天。今年弟弟要过两次生日,一次是阳历,一次是农历。那天,弟弟问我要生日礼物,可是他上次生日时我已经给过他了,这次不想给了。他见我不给,便生气了,举起拳头就来打我,我立刻反击。我们在家里争得不相上下,您也不管,我一生气,钻进自己房间里不出来。

后来我想了一个主意:既然弟弟想要生日礼物,那我就给他,不过,我可不能让他占便宜。我在礼物上动了手脚,上面写了许多骂他的话:笨蛋、不要脸……后来,我走出房间,把礼物拿给您看,您看也没看,就批评了弟弟。我后悔起来:自己为什么要写那么多骂弟弟的话?所以,我想让您帮我找个机会,给弟弟道歉。

第二件事发生在今天早上。天还早,我钻在被窝里睡得正香,弟弟没事找事似的打了我一下,把我打醒了,我立刻也打了他一下。他生气地大声喊:“妈妈,姐姐打我。”我也很生气:“什么嘛,明明是你先打我的好不好?”他不理我,还想打我,就把脚伸进我的被子里,我一下子把他踹了回去。他故意关心我说:“姐姐,你生病了,得多盖些被子。”说着,他把被子盖到我脸上。我毫不客气地说:“你也生病了,也要盖好。”说着,也把被子盖到了他脸上。弟弟无法反抗,又想了一个鬼主意:“姐姐,开下灯。”我把灯打开,他得意地说:“哼,这还差不多。”我一听这话就生气了,立刻又把灯关了,他开始不讲理:“妈妈,妈妈,姐姐不给我开灯。”您听他这样说,不分青红皂白就把我训了一顿,好委屈啊!

妈妈,这两件事,您可要为我作主哦。

祝您:身体健康。

您的宝贝:__

20__年1月6日

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篇6:还是书信好作文800字

全文共 758 字

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“从前的日色变得很慢,车,马,邮件都很慢;一生只够爱一人。”而现在,不知从何时起,世界小了,距离近了,但又是为什么人心渐远了呢?

我们现在生活在互联网信息时代中,时间从指尖流逝。轻轻触动着屏幕,一键删除,来去匆匆。最方便的不过是打开微信,发送一条语音短信或是视频聊天,这样一来空间的距离感便完全消失了。

随着人们日益增长的物质文化需要,社会的生产也已经远远满足不了人们的需求,更何况是多年以前的书信,光凭着慢而浪费时间的特点,就足以让人们毫不犹豫地淘汰它。于是就这样,书信渐渐淡出了人们的生活,隐没在久远的记忆之中——持久的东西,不再具有存在的价值,永恒成为信息时代的奢求之梦。

书信,是独特的情感体验,是两个人的生命往来。在纸上写出的字,仿佛流动着对方绵绵的情意,仿佛残留着人体的余温,仿佛蕴藏着如影随形的思念与难熬的等待。拿着一封信,你看不见他的形象,但会遥想他的生活;你会觉得他就活在你身边,仿佛看着他长高了,变胖了。一丝一毫的生命中的真性情都镶嵌在了一个人富有特色的手写体中。

当多年之后,再次拆开信件,拿起微微卷起而又泛黄的信纸,读着熟悉而又亲切的书信,那种怀旧的历史感和沧桑感便油然而生。虽然彼此的命运轨迹或许不再重合,但很多感慨都是从书信这段“小历史”中获得的,写信便成为了交流感情、心得、见解的绝佳手段。

生活在高科技的时代里,就算通讯工具再快再好,我想,还是书信好。时空压缩使得人们的时空观和价值观得以改变,就像北京师范大学教授赵勇所说:“正是因为如此,现代人往往会有生活上的漂浮感,心理上的无助感,情感上的虚脱感。

人心渐远,只不过是那种独特的情感体验已消失。人们愿意敲打在冰冷的键盘上,却不愿意提笔写一封书信;书信中的文化,记忆与其中涌动着的脉脉温情是无可取代的——它拉近了两个人彼此之间的心。

还是书信好。

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篇7:家长致老师的一封书信

全文共 732 字

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家长老师的一封信

老师:您好!

您工作繁忙,请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校——它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

一直以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”——这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?

我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜——让您无从说起,因为人们的世界各有不同。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放弃她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线,即确保她能有充足的睡眠,而必须确保它在八点钟就可以睡觉,而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到现在为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起——“今天作业多不多?”——成了“每日必问”。

但是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感谢您对孩子的赞美与祝福——这对于她必将会终身感念!

祝身体健康、工作顺利、阖家幸福!

孩子的家长

20XX年XX月XX日

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篇8:感恩书信八年级给母亲的一封信

全文共 576 字

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亲爱的母亲

您好!这些年我将埋藏在心谷里的话一一表达在文字里。

自从我懂事起,就明白父母的不容易和辛苦。我从小到大没令您少操心,有时还和你怄气,但您有时候说的话太过了,让我伤心痛觉。我也嫌你唠叨,每次我犯了错误您的五官就皱成一团,对我大声嚷嚷,我的眼前仿佛下起了小雨,看不清楚窗外的景色,最终结果是左耳进右耳出。我心里常常想,像一头怒吼的狮子气氛的对你说:“我对您感到很不满。”但话到嘴边又咽下的是因为那件事。

那天,我头晕晕的,老是干呕,感到一阵恶心。您摸了一下我额头,又量了量体温“啊”!您惊讶的说,原来发烧了。您对我说:“没事,吃点药过一会儿就好了。”我怕您担心就用一种不紧不慢的口气说:“嗯”!但我内心“怦、怦、怦”的直跳。您沧桑的脸上带着苦涩的笑,我明白:您心里很紧张,您的眼神出卖了您。我看到您的眼神里有一种慌乱。我疲惫的眼睛越来越模糊,只隐约看到一个瘦小的身影在忙碌,一会冲药、一会盖被子、一会摸下我的额头和我聊下天,平时悠闲的您做起事来井井有条。

您眼神中带着几分憔悴,让我干枯许久的眼睛有点湿润,伴着您的话语,看着您瘦小的身影我慢慢进入梦乡……醒来后,我又看到亲切的您。您那份爱灌注的阳光花插在了我的心田,久久不能忘了那份浓浓的爱,我坚那朵阳光花结出爱的海洋,任我飞翔、遨游。

妈妈,我深深的爱着您。终有一天,您会意识到那片爱海吗?

您的女儿

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篇9:感恩父母的英语书信

全文共 1093 字

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Dear parents:

You are good! Thank you for you when I was growing up, to my care and meticulous care, what I have to ask you can satisfy me. Its always hot in summer, I kick a quilt, every time you gently help me cover the quilt, winter will give me a cup of hot milk before you go to sleep at night.

But your weight to all have no standing in my point of  view, only think about how I. Now I have grown up, is not a two year old the child, I want your decision and judgment. Please dont pressure me again, had a lot of pressure on learning, you can put the gas pressure can reduce the?

Although you do not perfect, but what are the parents in the world perfect? Youll always be my favorite people. Is you give me life, let me come to this beautiful world and everywhere is full of love. I must study hard, to repay you.

亲爱的父母

您们好!谢谢你们在我成长过程中,对我的关心和无微不至的照顾,我有什么要求你们都能满足我。夏天的时候,我总是热的踢被子,你们每次都轻轻的帮我盖好被子,冬天晚上睡觉前都会给我冲一杯热牛奶。

但是你们重来都没有站在我的角度看,只觉得我怎么怎么样。我现在已经长大了,已经不是一两岁的孩子了,我要自己的决定和判断。求求你么不要再压我了,在学习上本来就有很大的压力,你们能把气态的压力减轻吗?

你们虽然不十全十美,可是世界上有哪位父母十全十美的呢?你们永远是我最爱的人。是你们给予我生命,让我来到这个美丽而处处充满爱的世界。我一定要好好努力学习,来回报你们。

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篇10:五年级书信格式

全文共 433 字

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亲爱的小主人:

HELLO!

小主人你还好吗?你已经有一个星期没来看我了,我可想你了,你什么时候回来呀?我真想和你玩!

主人你还记得吗?那个阳光明媚的早晨,你和你的爷爷奶奶来到了我最初的家,你刚一进屋,就一眼看中了正在一旁玩耍的我。从你那温和的目光中感受到了你对我的喜爱,我不由自主的跳到了你的怀里,走出门,你轻轻的给我盖上了你的羽绒服,我舒服的依偎在你的怀里,可寒意还是无情的向我袭来,你紧紧的把我抱住,用身体挡住寒风,我顿时暖和了许多,从那时起我们成了朋友。

小主人你记得吗?还有一次我生病,是你陪我度过那段难熬的时间。我清楚的记得是你发现我生病了,马上请来了医生,是你轻轻拍拍我给了我勇气;是你把我抱到外面让我舒舒服服的晒晒太阳;是你把丰盛的饭菜和水,轻轻的递到我的面前;还是你抱着我,陪伴我进入香甜的梦乡……啊!我的小主人!

小主人我忘不了——我们在一起欢乐的时光,我多么希望分分秒秒都能跟你在一起呀,可是你还要上学,小主人你这周五能来看我吗?

祝:学业有成

此致

你的熊熊

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篇11:给妈妈的一封信书信格式

全文共 659 字

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妈妈

您好。

希望您能在百忙之中抽出空来读我这封。妈妈,首先,祝您身体健康,万事如意!

妈妈,我一直有一句心里话想对您说,可我这不善言谈的小男孩又怎么能说出口。今天,我借这次难得的机会,向您倾诉一下我的心里话。

妈妈,您为我们的生活付出了多少心血啊!当繁星还在眨眼间的清晨,您却已经起床,为我们精心准备可口的早餐,我们上学的时候,您往往一口饭也没顾得上吃,就匆匆忙忙上班去;中午,您又早早的回到家,为我们做饭,调养着我们的营养。晚上,您也是关爱着我,为我们检查作业,认真填写我的《作业记录卡》;深夜,您还时不时到我们的卧室为我们盖被。您一直以为儿子不知道,可我知道,您心里一直都在牵挂着儿子的冷暖。

有一次,我发高烧,不时的上吐下泻,虽然体温非常高,却不时打冷颤,您一看我这般模样,二话不说,马上打的士和我一起到滨州附院,记得当时是个月夜,我在躺在病床上,您却忙得不可开交。终于开始打点滴了,我本以为您会休息一会儿,不料,您却在床边对我问冷问暖。我对您说:“妈妈,您休息一会儿吧。”您却说:“不,妈妈不休息,我不累。”其实,从妈妈那疲惫的脸上,我早已读出妈妈有多么疲劳。这时,妈妈问:“冷吗?想要吃的吗?”我回答道:“不,我不想要吃的。”妈妈又说:“那就睡吧。”我虽然已经打瞌睡了,但我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着,心里想着您的一举一动,我从心里对您说:“妈妈,您歇一歇吧!”

妈妈,您工作非常忙,却早点回家,为我们的学习生活付出了许多心血。妈妈,请允许我再对您说一句:“妈妈,您歇一歇吧!”

此致

祝您身体健康!

您的儿子:__

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篇12:你的唠叨都是爱书信

全文共 664 字

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亲爱的妈妈:

你,是慈祥的,和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情,你常常在我出去玩或者是去学校时,反复地叮嘱我们,不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了,就是让我们好好听课,听学校老师的话,我想,大家都一定“逃”不过这一关吧!用我们小孩子的话说吧,也就是“你的唠叨”。

在我上二、三年级的时候,每次出门时,你总要边帮我整理好衣着,一边又开始了,在学校要听老师的话,下课不要在地上玩,不要把衣服弄脏了,看着你这副一点儿不耐用烦的脸,我在心里头笑了。“难道你不累逃避“你的唠叨,而骗你。我快要上学去了,一想到你又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨,想到这,看见你去我房间整理东西我就趁着你不在,忙着把早餐往嘴里塞,尽管我的嘴小,塞不进去几个,但是我还是”拼命“地塞呀塞,看见你准备出来了,我就马上背起书包,道了一声”“你,我走了。”就往外跑,你也跟着出来,看见我离她很远,就在门口大声说:“不要把衣服弄脏了,原老师的话,”虽然我离你很远,但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事,还发生过很多次。

我渐进地长大了,也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大,你也随着我长大,而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了,慢慢地,甚至到没有!

如今我长大了,懂事了,才明白以前母亲对我的关怀,是那样的深,那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人,懂得更多的是非。母亲没有了唠叨,但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学习,保重好自己的身体,要为你争口气。”

你,你永远是慈祥的,和蔼的。

你的孩子:

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篇13:爱唠叨的妈妈书信800字

全文共 897 字

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亲爱的妈:

我有一个爱唠叨妈妈。“抬头,挺胸,注意写字姿势”,“抬头,挺胸,注意写字姿势”。。。。。。每天我那爱唠叨的妈妈都要这样反复不停地唠叨我,我真是有些受不了。我从二年级参加了书法培训班,课后必须在家练字,有硬笔和软笔。尽管我现在已经考过了五级,可书法老师对我还是不满意,说:“如果你能改正写字姿势,你的写字水平会更上一个台阶。”当妈妈知道后,“抬头,挺胸,注意写字姿势”这句唠叨就来了,我也尽量地去做,去端正自己的写字姿势,在这个暑期课结束时,老师说:“你的姿势有了调整,还要继续努力会更好”。我听了,对书法的兴趣又找回来了。

“小心车子,注意安全,要走斑马线”,妈妈在我天天出门时,就要唠叨我,没有哪一天会那下,我的耳朵都要听到这句话。安全是第一位,这是我从妈妈唠叨中悟到的道理。有一次,我正准备过马路,一辆车飞奔而来,在我旁边的大姐姐好象没看见似的,径直向对面走去,这辆就差那么一点点撞到她,可把我吓坏了。我每天过马路,得先看看左右边有没有车子,有车的让车先行,我再过马路,没车的我就走斑马线。妈妈的唠叨,悄悄地影响着我。

“少吃上火的东西,每次饭后要漱口”,不管妈妈在不在家,她都要督促我一定要做到,坚持下来,对我的老毛病—扁桃体炎有帮助和预防的作用。起初,我对妈妈的唠叨并不在意,也不相信,也不喜欢,更不情愿每天都要那么麻烦,可是就是因为妈妈的唠叨,才引起我的重视,我每次饭后坚持漱口,最近几个月,我的扁桃体非常听话,乖乖的,自己也免受吃药和点滴之苦,我开心,妈妈也开心,身体也变棒了许多,真是三全其美的事情呀!

我有时静下来时,会想别人的妈妈是不是也和你一样,如此不厌其烦地唠叨自己的孩子呢?我的学习、生活、身体等方方面面都有妈妈唠叨的话语,挺嫌烦的,难道仅仅是因为妈妈爱唠叨吗?不,其实我真切地感觉到你的唠叨里全是嘱咐,唠叨透着关心,唠叨充满爱。我相信,伴随我的长大,认认真真对待学习,学会照顾自己,妈妈对我逐渐放心起来,唠叨也会越来越少,可又有人说,在妈妈的眼里,不管长得多大,孩子永远是妈妈眼里放不下的宝宝。无论怎样,我要大声说:我爱你,我爱你喋喋不休的唠叨。

你的孩子:

时间:

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篇14:父亲节书信

全文共 647 字

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亲爱的爸爸:

您好!

在很多年以前,您曾想象过那个牙牙学语的小孩会何时长大?或许是来不及想,因为光阴如梭,弹指间,站在您面前的,已是一个正在脱胎换骨成长的大人了。然而,成长绝非一日之事,这正是我要感谢您的,因为有您的陪伴,才让我在这慢慢成长路上不断前行。爸爸,感谢您这一路的支持与肯定。人说父爱如日,看见便觉温暖安全;父爱如山,望见便觉宽厚沉稳;父爱如茶,细品方知茶香沁人。父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领我的一生。

的确,很多时候您的关心让人不易察觉,也许您不善言辞,但却是您不断的支持与执着的肯定才让我的每个成长的脚印都闪烁着自信光芒。

有时候想想,父亲不仅仅是伟大的,他更有着中流砥柱般的坚强! 常常地,我把父亲看做是厚大的肩膀,因为我爱他更加的深沉,常常有时候,“爱”这个字从最口说出来时,不免夹杂许多自己不能够报数的情感。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??

直到有一天。

清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是孩子一生的财富,因为有了你的爱,我一生不会贫穷。

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篇15:关于民族团结一家亲书信

全文共 920 字

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各位老师,全体同学,大家好。

我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

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篇16:写给女儿的一封书信

全文共 578 字

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宝贝:

感谢你能通过书信的方式与妈妈坦诚交流。书信的方式是妈妈最喜欢的与你交流的形式之一。每次与你的交流,既分享了你的成长收获,也让我们有了更多的对教育的思考。

你心地善良,喜欢阅读,这是我最欣赏的。“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”“腹有诗书气自华。”喜欢阅读的人是深邃睿智的,也是优雅的。妈妈希望你是这样的人。

你在留言中谈到的观点妈妈是认可的,因为那也是我阅读的体验。

阅读首先是一个享受和体验的过程。在这个过程中,我们的情感随着书中人物的命运和情节的发展而跌宕起伏,这就叫共鸣,那真是美妙的感受。当然,在这个过程中,你的心灵受到熏陶,认识得到深刻,思想得到升华,这就是更高层次的享受和体验了。

不过,我们在阅读中读到某些妙处,其描写之生动,比喻之形象,表达之精确,有时真的让人想大叫一声:“哇塞,亏他想(写)得出!”(路遥《平凡的世界》中这样的地方就太多了。)这些地方,如果我们能去细想一下它究竟妙在哪里,并将这些地方再多读几次背下来或抄写下做一个积累,这对我们鉴赏能力和表达能力的提高是非常有帮助的。这一点,也希望你能体会并尝试运用。否则,就经常会出现“茶壶里煮饺子——有口倒不出”的情况。

上述意见,仅供你参考,也希望你能不断去体会:既喜欢阅读,经常阅读,享受阅读,又能有所积累。

你的看法呢?期待与你经常性的交流,特别是书信和邮件的交流形式哦!

爱你的妈妈

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篇17:感恩老师的书信

全文共 1073 字

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敬爱的老师

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。。。。。。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

此致

敬礼

您的学生:xxx

201x.xx.xx

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篇18:2024最美是您我的老师书信

全文共 587 字

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敬爱的老师:

您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:

假如我们是一只小船,

您就是一对船桨。

有了船桨的划动,

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛,

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木,

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育,

树木才能高大挺秀……

老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。

祝您:

身体健康!

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篇19:一封家书说家风书信1000字

全文共 911 字

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亲爱的xx:

国有国法,家有家规。家风是什么?有的人说家风就是勤俭持家,有的人说做人不忘本,也有的人说尊敬老人,爱小朋友之类的······我家的家风是最简单的——爱之风,诚信之风。

爸爸妈妈在我很小的时候就教育我要尊敬长辈,要勤劳,要有一颗爱心。当然,他们也会以身作则。

一次,奶奶生病了。爸爸妈妈每天守候在奶奶身边,直到奶奶好了为止。受到爸爸妈妈的影响,我也跟他们一样尊敬老人。

妈妈每次教会我要有善心,要有爱心。

听说现在不能扶起摔倒在地下的老人,你一扶起老人就说是你让他摔倒的。一次,我跟妈妈出去逛街。看见有一位老奶奶摔倒了,妈妈正准备去扶。我把妈妈的手拉住,说:“妈妈,现在好多老人见到你扶他起来,你一扶起老人就说是你让他摔倒的。”

妈妈说:“别人说什么就是什么吗?做人要有一颗爱心,见到摔倒的老奶奶怎么能不帮助她一下呢?如果老奶奶说是我把她摔倒的,那就付一点医药费呗。”我说:“可是···”妈妈打断了我,说:“做人要有爱心。”

说完妈妈就去扶了一下老奶奶,没想到老奶奶却说:“谢谢你啊,年轻人。”妈妈走过来跟我说:“看到没,做人要有善心,要有爱!”

妈妈的举动感染了我,我以后见到摔倒的老奶奶就扶起来,因为做人要有善心嘛。

爸爸每次都嘱咐我做人要有诚信。一次,我去帮爸爸买东西。买完过后,由于我买完东西后十分匆忙,没有看找了多少钱。回去后,直接把钱交给了爸爸。爸爸看后,多出了5元。爸爸把我叫过来,说:“老板给你多找出了5元,你把钱送过去。”我说:“爸爸,我不想跑了。再说,多给5元钱不是更好吗?”

爸爸说:“做人怎么能这样呢?贪图利益,做人有讲究诚信,如果你不讲究诚信,别人会怎样对你?”听完,我把钱交给老板。老板是一位老爷爷,他说:“谢谢你啊,小朋友。我年纪大了,找的时候没看清楚。你把钱送过来,真棒啊!”

学会了妈妈身上要有善心,有爱心;学会了爸爸身上有诚信。把两种加在一起,我就是爸爸妈妈的结合版。

是爸爸妈妈教会我要有善心,爱心,诚信。这些简简单单的家风,却使我受益匪浅!

我们家的家风——爱之风,诚信之风,希望你永驻在我们家,使我们家变得更加完美。愿我们家的爱之风,诚信之风能感染全世界,让全世界都生活在爱的世界里!

xx

时间:

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篇20:感恩的书信

全文共 676 字

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敬爱的爸爸妈妈:

你们好!

如果你们是水,那我就是水中的小鱼;如果你们是蓝天,我就是在天空飞翔的小鸟;如果你们是大海,我就是大海里的珊瑚礁……

很早就想把我的心里话告诉你们,一直没有机会,这次就借中考来向你们讲述吧!

在我刚出生时,你们就因怕罚钱,把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好,把我当成亲女儿,我很幸福地生活着。就在九岁那年,你们又把我送到城里的大伯家,在那里我过了三年的受苦生活,因为他们不把我当人看。三年后,回到了你们身边,本想我会很快乐很快乐,可是你们……

就是由于我不是在你们身边长大,你们不信任我,你们可知道,我是多么渴望你们的理解和信任!

记得那一年的一天晚上,你们得知我给乡下的大姨打电话,你们狠狠地打了我一顿,看着身上的血印,我不由地哭了,可是你们却又拧我的耳朵,我很痛,心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了,他们含辛茹苦地把我养大,难道我不应该给他们打电话吗?

你们可知道,我多么希望得到你们的理解啊!

那天,老师让交书钱,要二十元。当我开口向你们要时,你们的反应很大,爸爸吼着对我说:“明天让你的班主任写个条证实一下,是不是真的要交钱!”妈妈你则是说:“明天我去问问!”要知道,你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天,班主任给你们打电话,证实以后你们并没向我道歉,而是说天天要钱!

你们又可知道,我多么渴望得到你们的信任!

风儿啊!你再吹快点,快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧!

小鱼也需要自由,小鸟也需要理解,珊瑚礁也需要信任,难道不是吗?

爸爸妈妈,就请风儿告诉你们我的想法吧!

此致

敬礼!

你们的女儿:××

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