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书信作文【通用十篇】 作文(精选20篇)

红军长征精神永存,“长征”永远在路上。开学吧小编整理了相关的书信范文,欢迎欣赏与借鉴。

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六年级感恩老师的书信

全文共 850 字

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尊敬的李老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它高飞;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多……今天,我要感恩我的老师。

老师,您还记得吗?我跨进校园的第一天,您一见面,就俯身问我:“几岁啦?叫什么名字?”看到您的笑容柔柔的,像妈妈一样温暖,心中顿时溢满依恋,感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切,似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您,看见您的脸上写满了慈爱,从那一刻起,我就爱上了您——老师!

爸爸妈妈把我的手交到您的手里时,您便用温暖,柔软的手,无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子,向我们打开了知识的大门,带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊!

六年,两千多个白昼和黑夜,我们变了,您把我们从无知的孩童,培育成全面发展的学生:从数“1”开始,您教会我们做事要认认真真;从写“人”开始,您教会我们做人要堂堂正正;从说“你好”开始,您教会我们对人要胸怀博大,从唱“起来,起来……”开始,教育我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!当我们迷茫时,是您用知识引领我们走出黑暗,当我们失败时,是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海,我们是一条条小鱼,您让我们在这知识的海洋里长大;老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。

六年,两千多个白昼和黑夜,老师您变了,您的腰身变得不再那么挺直,白发不知不觉钻进青丝中,我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果,那是您俯身为我们系鞋带的原因;我知道那是您为我们披星戴月,那是落满的粉尘,您的额角变得有了皱纹;我知道那是您像妈妈一样为我们操劳,您的手变的粗糙了,我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。

感恩老师,谢谢您的教导,我们终身受益;您的爱,让我感动一生。

感恩老师,您“辛苦了”!您启迪我真正领会了大自然的恩惠。

感恩老师,您用人类最崇高的爱,播种春天,播种理想,播种力量。

此致

敬礼!

您的学生:xxx

年 月 日

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篇1:致最可爱的人书信

全文共 1813 字

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奔:

对于你的称呼我斟酌了好长时间,总觉得叫你三牛在信中有些不太正式,如果说叫你哥哥又显得有些女气。所以最后还是决定叫你奔。

好了,闲言少叙。问候自然是少不了。在部队也不知道你过得怎么样。在我心里总觉得部队的日子我过不了。并不是受不得苦,只是觉得部队有些地方更黑暗。也许我危言耸听。

其实知道你一直对部队生活很向往,也许是你的生活环境的事情。无论怎样现在也算实现了你的一个梦想。我给一个朋友说过:有梦想的人总是充实的。虽然在追求梦想的路上会有很多预料不到的困难,会很累,但是我们无悔就好。现在有很多朋友也去了部队。可能正应了那句话:当兵会后悔三年,不当兵会后悔一辈子。

我不好说在你那里我的位置,其实三年同学加上这些年,我们应该算“和谐”的度过了。这就是好的,我还求什么呢!喝酒、抽烟、包括其他很多方面我总是感觉输给你,你确实挺优秀吧。相信在部队你也会做得很好。不知道我们何时再见,你走时也没能送你。你应该不会介意的。

现在再看我们这些人,真的说好听点叫五湖四海,说得不好听叫四分五裂吧。能联系上的也就五六个人。不得不说造化弄人。在当年谁又会想到这些呢。自己现在总感觉不甘,在这个学校。但是仔细想想又怨得了谁呢,还不是自己一步步堕落下来了。正如现在别人都在听课,而自己跑到这个角落给你写信。

你现在怎么看呢?想想当年,看看现在有过后悔吗?我想你的心境总是那么平静,应该没有这种想法吧。原来都说部队是个大熔炉,人就像一块铁,只有百炼才能成钢。其实对于你来说,本来就是块好材料,现在也算是到了成钢的时候了吧。真的不知道该说些什么了。也许是太长时间没有见面吧。在这种自说自话的信中,说了满纸的废话。

你对人生的看法总是那么成熟,自己在你面前总像个长不大的孩子。你对人生的态度还是那样?我现在就觉得过得安稳点好,有个安稳的地方,工作、写点东西、有个美满的家庭。。。不过,自己也知道,另一个自己却是那么的不甘平庸和寂寞。活在矛盾中。也许人生总是在矛盾中度过的。

我们不知道自己以后会是怎样的,也不想那么多,只要自己做着自己喜欢的事就好。正如你现在在部队。

又到了晚上了,写信写了一天。也许现在我所说的和以上的有所不同。上了一堂课,说实话,收获不小,就和你分享一下吧。也许是我的观点有些不足,不过你就将就着看吧!

应该说第一句话,人生就好比一棵树,在该开花的时候就要开花,在该开花的时候不开花,那么在该结果的时候就不会结果。这是今天晚上第一句听到后让我有种想哭的感觉话。总觉得触动了自己内心的一些东西。在该开花的时候,没有完全绽开,所以现在结的果实就显得那么苦涩。当年高中老师告诉我“学而优则仕”。现在再看再想,离自己想要的生活真的相差太多,也许自己是一个幻想很丰富的人。也许只有在幻想中才能给自己一些安慰吧。可是自己又明明知道梦醒后的现实更加残酷!

说实话,现在自己的心很乱,写的东西更是不知所云。

这两天又看了一些韩寒的东西,也许真的长大了,再也没有当年那么一味的只迷恋了。也会有自己的想法。是的我们已经是弱冠之年了。在古代应该孩子都会打酱油了吧。想想自己现在,真的是惭愧,一切都要家里供养。离了家里的供养,我真的很难想象自己会是什么样。现在在这个陌生的环境里,一切那么格格不入。每天要更深的伪装自己,真的很累。连个可以谈心的人都没有。写点东西再也没有可以一块讨论的人了。虽然来了已经半年了,可是这个地方依旧让我陌生的害怕。你知道我对陌生环境的适应能力并不差。

好吧!也许一切都会好的。好好地看了你空间的一些东西,我不知道是悲是喜。最后就决定,绝不给你用手写信了。不知道为什么。。。也许是我的字太丑,也许是我太懒,也许是没有什么原因。如果我能收到你的回信,或者你能收我的这封信,那么我再忙、再累、字再丑、我也定会一点一滴的给你写下……

你说军人的刚毅、说你的温柔;你说好苦好累,但在坚持;你说留恋、怀念,想家,想父母;你说兄弟和感情,“相濡以默,不如相忘于江湖”;你说瘦了…….我看得到,我看到一个男子汉的骨气和柔情;看到一个弱冠青年的成熟和幼稚;看到你个远离家乡的游子对家乡的淡淡思念……也许这就够了。用你的话结束这封信吧!

“1、听说邹城下雪了!唉,哥这一星期下一次,一次下一周。

2、塔尔山下,湟水河滨,有我们成长得火热军营,国旗把蓝天交给了我,我伴战鹰守国门…

3、想念那群曾一起疯狂得兄弟,怀念那段一起疯癫得日子,青年们,可得保持那颗童心啊,回去再继续……”

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篇2:三年级书信例

全文共 414 字

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刘老师,我想对您说:“您真是一个体谅人的老师!”

在上一个星期四,我端着我们班的投影仪进了教室,您不停地叫同学让开。我一路顺风到了柜台前,小心翼翼地把它往柜子上放。突然,我一不小心碰倒了您桌上的富贵竹,只听见“哗啦”一声,玻璃花瓶摔碎在桌面上,紧接着,一股“清泉”缓缓地流了出来,把您桌子上的作业和书全都打湿了。

我一看,傻眼了,这时,陈铭浩急忙递给我一块抹布,我才回过神来。于是,我和同学同心协力急忙把您书桌上的书本全部都拿走,手忙脚乱地把书桌抹干净。

“叮铃铃——”上课铃响了,我蜷缩着身子,头埋在课桌下,不敢看您。我准备接受您的批评时,您却幽默地一笑,说:“你们看,熊鸣非他们一看见有水,就把桌子赶快擦干净,多勤快呀!我这个桌子也好久没洗了,谢谢你啊!”听了您的话,我非常感动。我想:“刘老师真是一个体谅人的老师啊!”

老师,您使我懂得了做人要学会宽容和理解,你在课堂上说的那一句话,我一生都忘不了。老师,我想对您说:“谢谢您!”

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篇3:家长给老师的建议书信

全文共 844 字

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我是一名学生的家长,在这学菀里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都期望遇到好的老师,但是有的老师确实令人失望,比如有的老师是这样的(请不好对号入座,我只是谈的个别,只是期望不是一些):

一:是老师和家长沟通的少。

教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通十分重要。请有的老师就应不定期做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一齐交流一下及时把孩子在学校的一些状况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。

二:是老师对学生缺乏热情和耐心。

大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和职责心),此刻教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有个性是对差生错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。

三:是作业布置不够科学,批改不够及时。

家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。因此请老师布置作业应有必须的趣味性,让学生觉得写作业是一件搞笑的事。作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么好处呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。

四:是有的老师业务水平较低。

个性是我市的教师,透过关联有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都十分欠缺。但是有的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不好说用普通话上课了,学也有的是在麻将桌上学习了……(描写景色的句子)

有这样一句对老师和家长讲的话,我很赞同:“孩子是你们的,也是我们的,但是,归根结底是属于未来的。”我认为这句话有三层含义。其一,家长是孩子的第一任教师,也是永恒的教师,家长的教育职责要伴随孩子的成长一向延续下去。

祝您

工作顺利

万事如意!

您的学生:

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篇4:2024年低碳生活绿色环保书信

全文共 516 字

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亲爱的同学们:

人类有史以来,从原始农耕经济到现代工业文明,历经千万载,不断地在变化和发展中前进。然而,大自然的原始状态,自己裁量度大,气候变化无常,洪涝、干旱、雪灾、地震、海啸……一场场突如其来的自然灾害令世人既惊讶又警觉,终于意识到:生态环境的破坏,使生存环境受到影响,危及到我们的生产和生活

发展低碳经济,需要创新低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,大力发展新能源和绿色产业,减少温室气体排放,实现经济社会发展与生态环境保护双赢;倡导低碳生活,需要采取绿色、健康、环保、科学的生活方式,节水、节电、节油、节气……少抽一根烟、多栽一棵树;出门多步行,进门少用电;注重生活中的每个细节,改正自己的不良行为,节约地球上的有限资源。从改良环境,保护地球出发,优化生存空间,关爱生命健康。

如今,人们在享受高标准的健康生活同时,需要高质量的优美环境作依托。人与自然和谐相处,城市与环境相融相洽。大自然的恩爱,是人类的福祉。低碳生活是一种态度,而非能力,态度决定行动。节约一滴水,爱护一棵树,绿化一块地,净化一片空气,做环保的先行者,当环境的保护神。你、我、他都是环境的受益人。

低碳生活从“碳足迹”开始。低碳环保从你我做起 !

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篇5:我的美丽城市鹤壁书信600字

全文共 949 字

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鹤壁市新世纪广场,是鹤壁市为打造“火焰般的活力,钻石般的晶莹,田园般的美丽”这一城市品牌,聘请清华大学设计建造的高起点、高品位的大型综合性广场。她宛如一颗璀璨夺目的明珠镶嵌在鹤壁市淇滨区中部。2001年以来,鹤壁市文化局依托新世纪广场,精心组织开展丰富多彩的群众性广场文化活动,使新世纪广场成为河南省一个具有鲜明特色的文化广场。目前,鹤壁市新世纪广场不仅成为一个居民休闲娱乐的好去处,一个文化工作“三贴近”的大舞台,而且成为一个全市各部门各单位宣传、展示、推介自己的平台,被群众形象地称为“一座没有围墙的大剧场”。丰富多彩的广场文化活动增加了新世纪广场的动感与色彩,彰显出了鹤壁这座中国优秀旅游城市的文化个性。

新世纪广场位于鹤壁市新区中部,总占地面积150亩,其中绿地面积93亩,绿地率62.4%,绿化覆盖率65%。是一个集市政、文化娱乐、休闲为一体的多功能、综合性广场。广场由北向南逐渐过渡为三个主题区:市政广场、文化广场和游憩休闲广场。市政广场布局庄重典雅,精巧雅致。其中高66米的新世纪钟塔是广场的主题,也是鹤壁市新区城市标志性建筑。南部游憩休闲区以鹤壁市地图为基本形状的浅水湖面,与彩色音乐喷泉、游廊及西部的山林缓丘共同营造公园式休闲广场。浅水岸边的各种构筑物为人们提供了赏景、戏水、亲水、悟水的空间,是居民消夏休闲、娱乐的好去处。在新世纪钟塔北侧,借助一层边廊台阶,搭建面积达110平方米的广场文化活动舞台,可供2万余人同时观看各类文艺演出,是城市居民愉悦身心、陶冶情操的好去处。每年4月-10月的周末夜晚,文化广场舞台上载歌载舞,激情奔放;舞台下人声鼎沸、欢歌笑语。在新世纪广场,你还常常可以看到这样的情景:在详和、欢乐气氛的感召下,人们三五成群地聚集在一起,或唱或跳,或拉或吹,随着成员增多,日渐形成有组织的小型民间文艺队,人们相约在文化广场,击腰鼓、唱戏曲、扭秧歌、跳健身舞……一个个闪亮登台,场面蔚为壮观,引来了数以千计的市民群众。广场文化把群众汇聚在一起,今天你是演员,我是观众;明天我是演员,你是观众。角色互换,技艺互补。

在广场文化活动中,群众得到了一种在其他文化活动中得不到的快乐。

每到夜晚,整个广场数千盏华灯初放,与彩色音乐喷泉相互辉映,共同构成了鹤壁市一条靓丽的风景线。

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篇6:诚信的书信作文

全文共 396 字

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诚信,是做人的。人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。

诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实皇帝考试题目是做过的,另出题目到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”,在监考的下遵守考场纪律,绝不作弊,诚信在起作用。

人要自始至终诚信。9岁小在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的。然而他天再去时,原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。小做,鸽群还会和以前的。信任的机会啊,诚信丢失了就再也找不回来了。

人都应该诚实公正地对待别人。妇女在遇到时写信给汉默德·图木布先生,他她有艾略特的印度语圣经,希望转卖,开价是100美元。而汉默德先生那位妇女,这本书完好无损,应该是1000美元。,他就给妇女1000美元换那本书。

朋友,你的诚信之花是完好无缺呢?愿你的生命之树开出美丽的诚信之花!

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篇7:一封小儿子给妈妈的信_书信作文700字

全文共 608 字

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亲爱的妈妈

您好!这几天我非常高兴,因为在参加电视台的节目录制中,我的歌声受到了许多老师的赞扬。我非常感激你,我在唱歌方面能取得成绩,和你对我的鼓励密不可分,我有好多话想要对您说。

妈妈,小时候,您让我学习弹钢琴。因为不懂事,那时的我讨厌看到琴书上的每一个音符,您却每天都逼迫我练习弹钢琴,当时我恨透了弹琴,因为大量的练习让我的手指像针扎似的。可是没办法,我每天都要忍受您的唠叨,承受练琴的痛苦,当时我怀疑我是不是您的亲生儿子!

学习了两年后,有一天,钢琴老师推荐我参加晋级考试。在您的督促和鼓励下,我更加刻苦地练习。考试时,我弹得非常流畅,取得了良好的成绩,受到了老师的夸奖,同学们都向我投来羡慕的眼光,您也向我竖起大拇指……我的心里就像吃了蜜一样甜。从那以后,我爱上了音乐。每天都会积极地练习弹琴,有时还会在电脑上搜索好听的曲子听。不知道从哪一天起,我突然喜欢上了唱歌。时常听到奶奶手机里播放流行歌曲,所以,奶奶一来到我们家,我就会捧着她的手机听里面的流行歌曲,渐渐的,我会不由自主地跟着唱起歌儿来,您称赞我唱得好听,我高兴得手舞足蹈,心里美滋滋的。我想:如果有一天我能够用嘹亮的歌声抒发我的情怀,让人们都能感受到音乐的快乐,那该多好呀!

谢谢您,妈妈,是您引领我认识了音乐,并且让我爱上了它,感受到了其中的快乐;是您让我在人生的道路中多学了一门技术,今后,我一定要努力学习音乐,用优美的旋律回报您对我的付出!

此致

敬礼

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篇8:感恩教师书信

全文共 271 字

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敬爱的胡老师:

谢谢您用知识把我浇灌,您就是辛勤的园丁,无微不至地照料我。

我像是一朵小花,在您的栽培下茁壮成长。在学习时,当我遇到不会做的题目,您会细心地为我讲解;如果我做错了题目,您也会指出来让我订正。可在大课间和体育课上,您就从课堂上的老师变成了我的运动伙伴,教我怎么做。当我们调皮时,您就跟我们讲道理,让我们走进了智慧的海洋。或许您有时严厉,但也是对我们浓浓的爱,您对我的爱是那么伟大,像阳光一样温暖,贴心。老师,人类灵魂的工程师,您对我巨大的付出我会用好成绩回报您。

敬爱的胡老师,感谢您!您对我无微不至地关怀是多么伟大。

您的学生:毛xx

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篇9:小学生精选优秀书信作文:给傣族小伙伴的一封信

全文共 720 字

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亲爱的傣族小伙伴

你好!我是你来自北京的朋友,最近你的学习情况如何?自从你从遥远的云南来到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艳丽多彩的民族服饰所吸引。是你的到来让我对神秘的傣族有了一定的认识。而几天前的一次社会实践—参观民族博物馆和班级民族联欢活动则使我对傣家文化和习俗有了更深刻的了解。

在民族博物馆内,我看到了各民族绚丽的服饰,特色的民居和深远的文化,短短的三个小时让我们增长了很多民族知识。这真是一次令人受益匪浅的体验!

走出民族博物馆,我们来到紫竹院公园。这里有竹子的大门,竹子的桥,大片的竹林,这儿是不是和你们傣家有几分相似呢?午餐过后的第一个环节是民族知识问答活动。轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳个不停。这是一道关于泼水节的问题,回想起你来北京时为大家讲述的泼水节的情景,我毫不犹豫地做出了正确判断,结果我为小组争到了20分。同学们的加油声、喝彩声不时在我耳畔响起,大家争先恐后,毫不示弱,经过组员们的不懈努力,我们组脱颖而出夺得了知识竞赛的第一名。第二个环节是民族服装展示活动。伴随着同学们的赞叹声,大家都情不自禁举起手中的相机。真是太漂亮了,比之前我们看到过的傣家服装还要精致。后来听同学的介绍才得知原来这些服装都是你的妈妈亲手缝制的,同学们都钦佩不已。我知道,那一针一线里都凝结着傣家人们的情谊。第三个环节是照片展示活动。虽然我没有去到你的家乡,但也仿佛身临其境感受到了那里的青山绿水和热情好客。真希望你就生活在我们中间,和我们一起学习、嬉戏。

结束了这次快乐而令人回味的春游活动。我更加期待你能再次来到北京与我们共度快乐时光。

祝你学习进步,天天向上!

你的朋友:

201x年5月

[小学生精选优秀书信作文:给傣族小伙伴的一封

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篇10:作文书信书写格式

全文共 1199 字

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书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。以下是小编整理的作文书信书写格式,欢迎阅读参考!

作文书信书写格式:

称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上敬爱的、亲爱的等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如新年好春节快乐等;有季节性的问候,如夏安冬安等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如近来身体可好近来的学习好吗?等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写敬祝健康等;如果写给平辈,可以写祝学习进步!等。而此致敬礼是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的此致祝等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。敬礼健康等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上孙、弟老朋友等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

书信范文:

亲爱的妈妈:

您好!

在今天是你们的节日,“三八妇女节”,在这里我祝您解热快了。

我们这三周里我们学校开展了弯腰行动和暖心暖语行动。还记得3月4日下午吗?您带着我骑电瓶车回家,路上我看见一个垃圾箱,装着满满的一箱垃圾而旁边则是洒落了一地的垃圾,香蕉皮、可乐瓶,“应有尽有”。我二话不说马上叫您停车,我下了电瓶车,拿出一个

塑料袋走向垃圾箱,蹲下身来丝毫不怕脏,一点一点把掉落的垃圾捡进塑料袋,虽然一股股刺鼻的臭味时不时传入我的鼻子,可我不顾一切,默默把垃圾都捡完,到了家,我把它扔进了垃圾箱。您看到我的举动,露出欣慰的笑容。

在这三周,我进步很大,上课比以前认真了,发言也更加积极了,作业效率也大大提高了。数学已经不用让您像以前那样为我操心了,数学计算的的准确率也提高了,每次做完还会认真检查,仔仔细细地读三遍,并找出很多因粗心而犯下的错误,有时连老师也会表扬我有很大的进步。

这一切都是您教会我的,您从小就告诉我,做好作业要检查,当我不听您话时,您耐心地教导我,让我知道检查的重要性。

妈妈,祝您“三八妇女节”快乐!

身体健康

工作顺利

xxx

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篇11:小学生我的美丽城市书信

全文共 651 字

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朋友,当你漫步在凉爽的石铺小路上,两旁的树荫茸茸的,赐予你它本有的清香。你听着枝头胖嘟嘟的小鸟昂首对那蔚蓝的天幕尽情歌唱。一阵清风拂过你那清纯的脸颊,它带着顽皮,带着欢快和清香。让你顿时神清气爽,变得新活健康。突然,一缕阳光从树隙射了进来,照在你的脸上,就像亲吻着你的脸,暖洋洋的。你舒服地笑了,接着兴奋地跑出来,到草地上,你深深地吸了口气,真想把这香气全吸到肚子里。你望着旁边的大湖,赶快走了过去,杨树飞飘着头发,湖中碧水清澈透明,能看见躺在细沙里的各种各样的花石。水明如镜,披着金色纱衣。“呀!”你叫了起来,湖水皱了,泛起一条条波纹。“又是风!”你生气地说。你俯下身子,看见镜里是云朵在飞,你抬起头,它就像细细蚕丝,白得纯净,白得可爱……

广场上,老年人在打太极,练剑法。孩子们在广场果树下摘樱桃,樱桃又大又红,孩子们高兴极了。年轻人在草地上跳舞弹琴。远处有雄伟的高楼大厦。在这个城市里,有热闹繁华地春熙路,美丽的天府广场,神奇的科技馆,充满古老色彩的宽容巷子和锦里古街,还有大诗人杜甫住过的草堂,充满欢笑的欢乐谷,当然还有蕴涵着灿烂古文化的金沙遗址,让人叹为观止的太阳神鸟图案……

这座城市每一个区都规划得完善和谐。良好的教育,优良的品德,文明的话语,快乐的成长,幸福,平安,放心的生活。人们的脸上总带着笑意。

这座城市喜欢畅想,喜欢畅想美好的生活,优雅的环境。它在畅想,也在实践,它坚信那个田园梦一定会在40年后变成现实!

到那时,所有曾驻足于这片土地的人都会幸福地呢喃:成都,一个来了就不想走的地方!

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篇12:父母写给女儿的一封书信

全文共 947 字

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爱的女儿

你好!

一直都很想给你写封信,但不知该从何写起。

那晚,无意间在电脑上看见几年前给你们拍的照片,可爱极了!你天真的笑容,清澈纯真的大眼睛,摆着各种各样刚学的POST。那时,你才3岁,我的思绪也一下子回到了那个时候。看着那一张张记忆中的你,我的嘴角一直挂着微笑,心中感到特别的甜美。

可当我看到了一段录像时,心里却很难受。那是你5岁时在你外婆家拍的。

你高兴地带着一副我刚给你买的小墨镜,快乐的像小鸟一样一会儿飞到外婆身边,一会儿飞到妈妈身边,一会儿又飞到了我的身边,摆着好看的造型让我拍照,尽情展示着自己所能展示的一切让我拍照。正在高兴时,忽然,你的弟弟跑到了你的身边,毫不讲理的把墨镜从你的脸上抢走了,顿时你慌乱地大叫起来,带着强烈不满的声音叫道:还给我,那是我的,还给我!但弟弟那里肯听你的话,夺着墨镜转身就跑到了妈妈的身边,躲到了妈妈的身后。你想去追,脚却没有动,好像知道即使追过去了,也拿不到自己心爱的墨镜,只是默默地把双手放在衣服兜里,在原地满脸不悦的低着头走来走去,也没有去求助外婆或妈妈。这时,我给你拍了一个脸部的特写,只见你撅着小嘴,眼里含着泪光,但却没有掉下来

看到这里,我的心顿时怔住了,鼻子有点酸酸的;女儿,你真的好坚强,好懂事,那时你才5岁。

时间过得真快,转眼间你现在11岁了。回忆起和你走过的点点滴滴,好似昨日。

你呈现的第一抹微笑;

你蹒跚学步时经常跌倒在地;

你第一次开口叫爸爸;

你第一次背着小书包走进幼儿园;

好似昨日。

你站在棉花糖前面很久,然后转过身来喃喃的说:爸爸,走吧!我只是看看!;

幼儿园里所有的小朋友都走了,只有你一个人乖乖地坐在门口楼梯的台阶上等着我们;

你第一次参加舞蹈比赛时兴奋得样子;

你弹钢琴专注的身影;

你考试成绩不理想忧伤的心情;

好似昨日。

一路走来,在困难面前,你不会退缩,学会了坚强;

一路走来,生活琐事,你总能照顾好自己,学会了独立;

一路走来,遇到问题,你总有自己解决的办法,学会了思考。

女儿,你长大了!

女儿,未来的路还很长,会遇到很多很多的问题,只有认真做好每一件事,才会有收获,风雨过后总会见彩虹;在浩瀚的人生道路上,相信你一定会找到自己方向,展翅高飞。

女儿,希望你勇敢地面对每一天,健康、快乐地过好每一天!爸爸永远会陪伴在你的身边。

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年月日

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篇13:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 740 字

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亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

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篇14:手拉手的书信

全文共 634 字

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亲爱的徐刚同学:

你好!

这个星期三上午收到你充满友情的来信,首先谢谢你对我的关心与信任,再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起,我很愿意和你做知心朋友,让我们在同一个蓝天下健康成长。

见信如见人,可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生,身体一定很捧、精神面貌一定格外活跃罢!我非常喜欢你对各种体育活动的爱好;非常敬佩你自觉学习的好作风,我更加想观看你多姿多彩的图画!我完全同意你在信中提出的三点建议,它将会加深我们之间的友好感情!

告诉你,我也是一个比较顽皮的人,那是因为我做事比较拖拉;我是学校的鼓号队的大鼓手,每逢周一或学校有重大活动时,我都在队列里认真击鼓,为同学们擂上前进的鼓声;我对体育活动情有独忠,喜欢跑步、打足球、打羽毛球,跳绳子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身体蛮好,而且我还是个体育委员呢!我对学习感到有兴趣,心里也想争取好成绩,但是也有压力,特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想,为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去,你有好办法吗?你能帮我想些点子吗?我衷心希望能得到你的指点!

手拉手活动把我们拉在了一起,我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁,希望我们能成为最好的朋友!

我的家乡是一个小小的山城,文化之乡,是叶剑英元帅的家乡,希望你能到我们这里来观光!你能把你的qq号码告诉我吗?让我们在星期六或星期日通过网络交流,增强了解,增进友谊,互相激励,共同探索,共同成长!

祝你

学习进步,万事如意!

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篇15:我的美丽城市鹤壁书信600字

全文共 639 字

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美丽淇水奔腾不息,朝歌故里生机勃勃。省九次党代会以来,鹤壁正以全新的面貌,在转型发展和示范先行的道路上铿锵前行,一幅大美画卷展现在世人面前。

生态文明之美:既要金山银山,也要绿水青山。把生态文明作为城市第一定位,着力推动绿色发展、低碳发展、循环发展,成功创建国家森林城市,森林覆盖率32.2%,城市绿地率38%、绿化覆盖率42%,空气优良率、淇河水质等环保指标保持全省领先,生态环境的“金字招牌”越擦越亮。

活力特色之美:在发展中转型,在转型中发展。坚持扩规模提质量并重,着力构建现代产业新体系,千亿级清洁能源与新材料产业和绿色食品产业,五百亿级汽车零部件与电子电器产业,超百亿级的镁精深加工和现代家居产业正在加快培育,全国首批循环经济试点市、示范市,国家节能减排财政政策综合示范市,全国首批海绵城市建设试点市等国家级试点示范达到38个,荣获国家科技进步一等奖1项,建成67家省级以上研究院、研发中心和创新平台,正在焕发出前所未有的创业创新活力。

幸福和谐之美:突出城乡融合,提升幸福指数。坚持抓城市不忘乡村、抓新区不忘老区,国际购物中心、旅游生态区等重点项目建成投用,使鹤壁新区更具辐射力、影响力;集中供热实现零的突破、集中供气实现全覆盖,让鹤壁老区面貌焕然一新。城镇化率全省领先,城乡居民收入差距逐渐缩小,公众法制环境满意度连续3年全省第一,“鹤壁好人”叫响大江南北。

宏伟蓝图已绘就,鹤壁这个后劲十足、生机勃勃的生态文明之城、活力特色之城、幸福和谐之城,正谱写着美好未来的新篇章。

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篇16:2024年手拉手活动书信

全文共 707 字

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爱的麦xx同学:

您好!我是一个与你素不相识的小姑娘,叫李绮琳。今次,我想通过这次书信,与你交个朋友。

正所谓“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我们虽然不同一个镇,但我们情深似海,总有一天也会重逢,来交个朋友吧!

听老师说,你们那儿教学质量差,缺少课外书,对吧?别急,等咱们取得联系后,我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想:如果我的书能够圆了你的读课外书的梦,那该多好,如果我的书能够帮助你考100分,那该多好,到时候,你得了第一名难道我不为你而高兴吗?

爸爸常说,山区的孩子能吃苦耐劳,是吧?我爸爸常说,你们山区的孩子心灵手巧,是吧?我告诉你吧,其实,你是我们城市里小孩的好榜样,我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭,都很羡慕你们能常在家里露一手,但不是怕油溅就是怕烫,所以一直都学不会,你们虽然不会好多的高科技,但,你们生活能自理,比高科技管用多了。

哦,朋友,也许你是一个贫困的山区学生,也许,你是一个贫困的山区学生,也许,你们家也挺富裕的,但,友谊不分贵贱;也许,你并不拥有似花的容颜,但友谊不分美丑的;也许,你学习成绩一直不理想,但分数不是友谊的概念。同龄人,不,朋友,亲爱的朋友,在众多的人中,我为什么会选择与你书信联系呢?也许,我们心灵相通吧!我觉得,给你写信,是一种幸运,来吧!朋友,让我们挽手共进,冲过一个又一个的学习难关,成为最要好的朋友。

因第一次和你联系,你不认识我,那就让我自我介绍吧!我在沙坪二小读书,长着一双大眼睛,可不知为什么,下面总有一个眼袋,我虽然学习成绩不错,但我总想找一个能和我一起学习的好朋友,我想,我不久就会有的,也许会是你。

时间关系,长话不说了,希望你能早日回信。

祝你

学习进步

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篇17:给外公的一封信400字_书信作文

全文共 496 字

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我是您的孙子——周子越。今天是20xx年的最后一天,在这个特别的日子里,我最想对您说的一句话是:感谢您在我烦恼的时候,与我同行,为我照亮了前进的路途。

您还记得我一年级的一件事吗?刚刚上学,我的字写得很糟糕,就像蚯蚓在地上爬一样。为此,我很苦恼,老师也多次向家长反映,可是我的字还是好不起来。这时候,是您,是您教我练习书法,告诉我只要勤学苦练,就会有收获。每逢星期六、星期天,您只要有空,您都会手把手地教我写字。虽然您只是个业余书法家,但您的字已经到了炉火纯青的境界了。您帮我买来字帖和练习本,教我怎样用笔;您还亲自示范,一笔一划地告诉我字的结构怎样排列……功夫不负有心人,一个月以后,我的字进步了,因此,我非常高兴。之后,因为我的字写得越来越好,爸爸给我报名参加了书法学习班,我在那里学到了很多东西。

现在,我的字写得不错,还获过奖呢!20xx年在校考出三级;20xx年在中国美院主持的全国硬笔书法考级中考出六级,现在正准备报考九级;20xx年在全国青少年书法大赛中荣获二等奖……我之所以能得到这些奖励,是因为在遇到困难的时候,您为我加油、打气,并亲手送我走向成功的彼岸。谢谢您!

敬祝身体健康!

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篇18:1感恩书信作文500字

全文共 595 字

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亲爱的孙奶奶:

您好!

今天,我要写一篇作文,内容是关于“感恩”的。我想了很久,在我十二年的生命里,我要感恩的人很多:有父母的养育之恩,有老师的教导之恩,有朋友和同学的无私帮助,也有陌生人给予的帮助。但是今天我却只想要感谢您。您不用惊讶,因为很多事情看上很平凡,却能影响我的人生和性格。

咱们就住在同一幢楼里,每次抬头不见低头见的。每当我放学或上学,总要经过您的一楼。您在窗户里看见我时,总会问一句:“开开,这么早去上学啦。”或者问:“今天有可能要下雨,你带伞了吗?”又或者问:“早饭吃的饱不饱?奶奶这里有馒头,再吃一个?”……您的一句句关心话语,让我感觉到邻里之间和睦相处是多么美好的一件事呀。

还有,每次我远远地看见您回家时,就帮您推着防盗门,让您方便进入;或者帮您去信箱拿一下报纸;拿一下牛奶;看见您拎着东西时帮忙提一下……这些都是多么小的一些小事呀。可是你却每一次都夸我,而且是很大声地夸我,大概附近几幢的人家都能听到呢。还特别喜欢在人多的时候表扬我懂事又有礼貌。我每次听到表扬都很害羞,可是心里却是多么地开心快乐,同时也暗暗地想,一定要做的更好,做的更多,这样才能名符其实嘛。

孙奶奶,您的一个个小小的赞赏,却让我懂的了助人的快乐,懂的了礼貌的重要,懂的了和谐的幸福,所以在这里,我要真心地谢谢您,而我以后也一定会帮助更多的人,收获更多的快乐。

此致

敬礼

祝您身体健康

xxx

20xx年5月24日

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篇19:感恩父母书信

全文共 727 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们辛苦了!时间流逝,一转眼十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是你们沥尽心血为我的成长所付出的印迹。

爸爸妈妈,感谢你们把我带来这个世界,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切缺点。感谢你们,让我的童年多姿多彩。阳光灿烂的日子,你们送给我一片明媚的晴空;风吹雨打时,你们为我撑起一把伞。母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;父爱无言,您的背影令我永生眷恋,您的坚持指引我勇往直前。

母爱似海。纵使时光逝去也难掩您敞开的情怀。母亲啊!您永远是我的避风港;母亲似海,任凭千山万水,也遮不住您的视线。母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母亲似海,尽管风雨常伴,您还是心灵不曾折叠的雨伞;母亲似海,纵使我诚心的呼唤,不忍再望您苍老的容颜;母亲似海,即使骄阳似火,您仍是我头上伸展的树冠,树头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。我知道,母亲给予我的爱已成了汪洋。我期盼着有天能用自己的身躯,来为母亲遮风挡雨,为母亲撑起一片爱的绿荫来感恩母亲。

父爱如山。爸爸,您是平凡的,像所有人一样,为了生活而奔波;您是坚强的,像所有男子汉一样不轻易流泪;您是单调的,像天下所以的父母一样殷切地希望我过得更好!可是,你虽平凡,却撑起了家;你虽坚强,却也有脆弱的一面;你虽单调,但您的爱却胜过任何!父爱如山,如山高,如山绿;将她的女儿放在山上,放在心上……

爸爸妈妈,感谢您们,当我已不再年幼,当我悄悄地数着你头上缕缕的白发,当我轻轻地摸着你们脸上的道道皱纹。

爸爸妈妈,感谢您们,当你们不再年轻,当春去秋来,当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情。

我终于明白:是您们,给了我整个世界!

祝您二老:

身体健康,万事如意!

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篇20:写给上帝的信书信

全文共 411 字

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上帝爷爷:

您好!请原谅我的冒昧打扰,可我实在不知道该给谁写。没一个人愿意倾听我的肺腑之言,您受累听一会,好吗?

或许我对这个世界期盼太多,或许真的是别人辜负我的期望。我不懂,您当初让女娲创造了人,为什么还让贪吃的狼叼走一些人的良心?既然叼走了,您为什么还要给我们这些人留下良心?我们为了自己的责任上刀山,下火海,我们除了责任,连不该尽的义务都尽到了,那些少了良心的人却也过得轻松愉快;我们为了帮助别人牺牲自己,没有良心的人把救他命的人扔进大海……凭什么我们要负责任,为什么我们要忙忙碌碌,为什么我们得不到自己该得的东西,为什么?

我是个小孩,没有什么付出。可为什么有时我们付出了,却也得不到回报?我其实是个“好学生”,在学校我考试是全校第一,可我得不到考第一的回报。我曾经付出了一早上的时间等待一个人一起干一件事,却得到“不去”的“指令”。可能这是我的问题,可是什么问题我却不明白。

上帝爷爷,告诉我,是谁的错?

一个迷惑的孩子

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