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书信作文【通用十篇】 作文(精品20篇)

红军长征精神永存,“长征”永远在路上。开学吧小编整理了相关的书信范文,欢迎欣赏与借鉴。

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感恩我的妈妈书信

全文共 716 字

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《亲亲我的妈妈》这本书非常感人。书中的妈妈有点忧郁症,而她的孩子却是位自闭症的孩子。妈妈长得漂其亮而迷人,爸爸又很能干,可面对这样的孩子,爸爸妈妈还是费了一番心血,在爸爸去世后,弱小的妈妈付出了她全部的爱给她的孩子。文章情节生动感人肺腑。 是的,一个孩子要想健康的成长怎能少了妈妈的呵护?我的妈妈既是关心我的好妈妈,又是我的好老师,好朋友。我这样说一点不为过。妈妈常说:“冰儿,妈妈与你共同分享喜怒哀乐!”当我遇到挫折困难时,是妈妈鼓励我勇往直前,当我未取得一点成绩而骄傲时,是妈妈及时灭掉我这股傲气,教我要谦虚,当我生病时,是妈妈无微不至的照顾,关爱,使我在生病中都被感幸福。

妈妈的爱是最无私,最纯洁,最伟大,清澈如泉博大似海。

实我自信我是个挺孝顺的孩子,妈妈也常常在和我要感恩于妈妈,首先用优异的成绩回报妈妈,生活中尽力照顾妈妈。

别人谈话时不经意地夸我。

我是妈妈生下我的那一刻起,就是妈妈带着我的!我和妈妈朝夕相处,深知妈妈带大我有多么地不容易,因此我也从心底格外地心疼妈妈。

在公车上遇到车子拐弯时,我会紧紧抓住妈妈的手。酷暑中妈妈陪着我去上培训课,钢琴课,硪看到汗水顺着妈妈的脸颊不住地往下流,我连忙拿起我们随身带的毛巾为妈妈擦汗,一直擦,不停地擦我好心疼啊!妈妈!您为我付出的太多太多,我一定要好好学习回报您!!记得那一天在站台等车,我也是这样为妈妈擦汗,有位家长还拿我说教他的孩子。

我对妈妈的爱是发自内心的爱,因为因为妈妈常说笑:“冰儿,我俩本是一个人,是你非要出来看世界,妈妈是世界上最爱你的人!

感恩是来自心底的力量,绝不是刻意做出来的。对我妈妈我有说不完的爱!!!

每个人都不要等失去之后才学会感恩,这是我的亲身体会!!

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篇1:《英语应用文写作》书信格式

全文共 1999 字

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full block (齐头式) AmE.

Guo Qiang (Stamp)

Foreign Languages Department

Shaoguan University

Shaoguan, Guangdong Province, 512005

P.R.China

Prof. Chongmin Wong

Department of Applied Linguistics

Southern Rhode Island University

Besachpoint, RI 12901

U.S.A.

indented form (缩行式) BrE.

Guo Qiang (Stamp)

Foreign Languages Department

Shaoguan University

Shaoguan, Guangdong Province, 512005

P.R.China

Prof. Chongmin Wong

Department of Applied Linguistics

Southern Rhode Island University

Besachpoint, RI 12901

U.S.A.

1.组成:

Heading 信头

Inside Address 信内地址(多用于公务,商业信件)

Salutation 称呼

Body of Letter 信的正文

Complimentary Close 结束语

Signature 签名

Enclosure 附件

Postscript 再启

Superscription 信封的写法

其中信头到签名是主要部分

2.书信各部分格式

①信头

包括地址,电话号码,电子函件号码,电传号码,电报号码等以及发信日期.位置在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起.先写发信人地址,后写日期.地址按由小到大的规则.日期即可月,日,年,又可日,月,年.

②信内地址

即收信人的姓名,职务,地址.按英,美习惯,凡属公务商洽或商业往来的信件,都必须有此内容.而写给亲友,熟人的信件则可省.它位于信纸左侧低于信头一二行处.顶格写,其顺序可先写职位姓名,再写地址.

③称 呼

即收信人的称呼.写于信内地址下一二行处.在左侧顶格写.最常用的称呼有:Dear+姓名,或Dear Mr. / Mrs. / Miss+姓.

④信的正文

即信的内容.位于收信人称呼下方,隔两行.在左称呼对齐处后移3—5个字母处开头.另起段时与第一行对齐.但第一段亦可顶格,而以下各段则要留空格.一封好的英文书信的标准是:内容清楚,语言简练,谦虚礼貌.

⑤结束语

写信人对收信人的谦称即客套语.结束语在正文下两三行的位置.大都从信纸中间写起.第一个字母要大写,末尾用逗号.在非正式的社交信中常用Yours sincerely.若收信人是亲密朋友,可用Yours, Yours truly, Sincerely等.

⑥签 名

即写信人署名.位置在结束语下面,偏向右下角.

⑦附 件

如果书信还有附件,应在签名下方左下角注明Encl.或Enc.: Invoices 4(附发票四张),Encl.: Name- list of students (附学生名单一份).

⑧再 启

补叙遗漏的话.常以P. S缩写形式出现.写于信笺的左下角.比较正式的信件最好少用或不用.

⑨信 封

信封左上角写发信人姓名和地址.收信人姓名,地址要居信封中央(或稍右),上边比下边多空些.每行末尾最好不用标点.要注意与信纸里的地址写法一致.

⑩Z字形折信

四 事务信函(Business Letters)

事务信函概述

不同的事务信函要达到的目的各不相同,例如求职信、拒聘信、

询问信、投诉信等等。事务信函书写的好坏关系到事务洽谈的成败。因此,写事务信函时,要具有高超的驾驭语言的能力,按固定格式写。

事务信函的格式由八个部分构成:

发信人公司名称和地址(信头);收信人公司名称和地址(信内地址);称呼;信体;结束语;落款;发文编号;附言.

● 信头包括发信人所在单位的名称、地址、邮政编码、电话、电传、电子邮件信箱及发信日期,写在信纸的右上方。

● 信内地址包括收信人所在单位的名称或收信人的地址,必须同左边的空白处取齐,与信头间隔二行至四行的距离为佳。

● 书信开头客气称呼的方式取决于写信人与收信人之间的关系。规范的称呼通常是:Dear Sir, Dear Madam, Dear Mr. Smith, Dear Miss Green, Dear Mrs. Brown, Dear Ms. Jane,Gentlemen。

● 信的主体可由一段或多段组成,全从左边空白处写起或缩行二个字母至四个字母的距离。

● 常用的书信结尾有:Yours truly, Yours sincerely, Yours cordially, Yours respectfully。

● 贸易关系用:Yours truly, Yours sincerely

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篇2:老师感恩书信作文1000字

全文共 806 字

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亲爱的钟老师

您好!提起笔,有说不尽感激的话语。在此先请您猜个谜语。有一个人,无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育;有一种情,只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁,这种情是什么吗?告诉你,这个人叫做“老师”,这种情叫做“师生情”。

亲爱的钟老师,我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿,在阳光的滋润下快乐成长!您知道吗?若是失去您的关怀,失去您的教导,失去您的鼓励,失去您的培育,我的成长之路怎会如此顺畅?钟老师,您是我失败中的鼓舞,学习上的支持,生病中的关怀,您对我来说是多么重要啊!很多同学都觉得,您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上“优秀”的,也不是一般人可得到“优秀”的。钟老师,您用真心去爱学生,让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱!

以前,我的作文就如一堆散沙,语句不通,错别字连篇,重点不突出,条理不清,段落不明,真是流水账!后来,在您精心教导下,我逐渐喜欢上了作文,喜欢上看课外书,就这样,我的作文得到进一步的提高。以前,我缺乏自信,一味的自我贬低。后来,在您的鼓励和支持下,我充满了自信和阳光面对生活。以前,我是一个非常懦弱的孩子,一遇到困难就成缩头乌龟。后来,在您的耐心教导下,我终于学会鼓起勇气面对困难,迎接挫折。以前,我是一个无知的孩子,遇到委屈的事情就会大吵大闹。后来,在您的关怀下,我终于成为了一名懂事的学生,学会了坚强。以前,我是一个很小气的孩子,遇到鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较。后来,在您的提醒和教育下,我终于学会了宽容和忍耐……就这样,我在您身边慢慢的改变了。您在普通的岗位上取得了不平凡的成绩,多么可敬的老师啊!您要我如何感谢您呢?亲爱的老师!

亲爱的钟老师,也许您对我所做的一切都忘记了,因为您培育了许许多多的人才。但是,您对我的点点滴滴,我都会终身难忘的,因为是您改变了我,是您用爱滋润了我的心田。钟老师,离别之际,我的千言万语化为三个字:我爱您!

祝您

工作顺利 您的学生:谭淑颖

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篇3:三、书信的国际规范

全文共 399 字

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国际通用信封的格式和写法寄往国外的书信信封写作与国内的有所不同,除须用寄往国家的文字书写(也可用英文、法文书写)外,格式的明显区别是:

信封左上方依次写发信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名(这三项内容也可写在信封背面的上半部);

右下方依次写收信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名;

右上角贴邮票。还必须强调指出的是,寄往国外的信,必须写明收信人和寄信人的国家、地区、城市、街道名称和门牌号码。下面这个信封是用英文写的。

From:Ou RuilinHongqi Ave. Ganzhou 贴邮票处

The South Industrial School

P.R.C.

TO:Mr.Zhong Shi

268 Christie Street

Toronto,Ontario.M6H3C1

Canada

英语信件的种类比较多,有一般信件,邀请信,推荐信等。但几乎所有信件的格式都大同小异。书写英语信件要注意下面几点:

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篇4:小学生诚信使我更自信书信

全文共 456 字

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亲爱的同学们:

自信,是人们不可缺少的东西,如果一个人失去自信,失去信心,那他将会变成一个胆小怕事,没有主见的人,也许我就是那样一个人。我怕的事情很多,例如上课不敢举手发言,学校有什么活动,我也不敢参加,考试的的时候心一直怦怦的跳个不停,想控制也控制不了。有一次老师告诉我们说过几天要考试了。

我听了以后,就不断地复习,复习了一遍又一遍。考试如期举行。虽然我已经把课文的内容复习了很多遍,也很熟悉了,但是考试时仍然感觉很紧张,我一个劲暗暗地对自己说:“要冷静,要冷静”。可越是这样就越静不下来,老是怀疑自己的答案是不是错了,结果会做的变成了不会做的。

通过那次“惨败”,我决心要做一个有自信、有信心的人。以后每当我再遇到考试的时候,我就不断地鼓励自己:“要自信啊!,没什么可怕的”。这样经过一段时间的努力,我的考试成绩慢慢地有了提高,随着我的考试成绩的提高,我慢慢地开始变得有了自信,这样我的胆子开始变得大了许多,遇到学校举行什么活动,上课举手发言等,我也都敢积极参加。因此,我深深地感到自信使我更勇敢了。

时间:

地点:

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篇5:给外公的一封信400字_书信作文

全文共 496 字

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我是您的孙子——周子越。今天是20xx年的最后一天,在这个特别的日子里,我最想对您说的一句话是:感谢您在我烦恼的时候,与我同行,为我照亮了前进的路途。

您还记得我一年级的一件事吗?刚刚上学,我的字写得很糟糕,就像蚯蚓在地上爬一样。为此,我很苦恼,老师也多次向家长反映,可是我的字还是好不起来。这时候,是您,是您教我练习书法,告诉我只要勤学苦练,就会有收获。每逢星期六、星期天,您只要有空,您都会手把手地教我写字。虽然您只是个业余书法家,但您的字已经到了炉火纯青的境界了。您帮我买来字帖和练习本,教我怎样用笔;您还亲自示范,一笔一划地告诉我字的结构怎样排列……功夫不负有心人,一个月以后,我的字进步了,因此,我非常高兴。之后,因为我的字写得越来越好,爸爸给我报名参加了书法学习班,我在那里学到了很多东西。

现在,我的字写得不错,还获过奖呢!20xx年在校考出三级;20xx年在中国美院主持的全国硬笔书法考级中考出六级,现在正准备报考九级;20xx年在全国青少年书法大赛中荣获二等奖……我之所以能得到这些奖励,是因为在遇到困难的时候,您为我加油、打气,并亲手送我走向成功的彼岸。谢谢您!

敬祝身体健康!

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篇6:给妈妈的一封信书信格式

全文共 605 字

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妈妈:您好!

母亲节快乐!

值此佳节之际,谨向您老人家致以崇高的敬意!

您面对病魔,不屈不挠,昂首挺胸,积极自救的精神,谱写出了一部惊天地、泣鬼神的精神赞歌。子女们以你为骄傲!

您二十几年如一日,坚持每天那么早、那么晚的练习气功,风雨无阻、严寒酷暑都不改变,节假日也都坚持不懈,这需要何等的毅力,何等的顽强。子女们以你为自豪!

您抄写剪贴的防病治病、保健养生的知识有几十本,那是您的一份专注、执着的记载,是您的辛勤付出的成果,是您用自己的心血积累而成的,是留给我们子女的宝贵的精神财富。子女们以你为榜样!

妈妈,您真的很伟大,很了不起!再次向您表示敬意!

有你这样的妈妈,我们有什么理由在生活工作上,遇到点困难挫折就叫苦连天呢?!

有你这样的妈妈,我们有什么理由不勤奋努力、积极进取、乐观向上呢?!

每次回家,整理、翻阅您的剪贴摘抄本,我都感慨万千,对您油然而生敬意!

每次回家,看您百忙中抽空练习气功,我也羞愧不已,反思自己,做事缺少毅力坚持!

妈妈,你没有想到你的行为对我们有多大的影响教育帮助作用吧!再次向您表示敬意!

现在,您又开始听长篇评书了,学习古人的所作所为了。了不起!

现在,您绝对是一个健康养生的家庭医生了!代老父亲向您表示感谢!

在您的耐心细致的照顾安排下,他老人家身体越来越好,这是他的福气,也是我们子女的福气!再次向您表示感谢!

最后,祝您永远健康快乐!长命百岁!

代问父亲大人好!也祝他永远健康快乐!长命百岁!

二女儿

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篇7:写给作家的书信

全文共 662 字

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亲爱的阳光姐姐:

你好!

我是应诗琦,今年十一岁了,我活泼可爱,虽然有时乱发脾气,但也是个乖巧的好女孩。

我和你虽然没有见过面,但通过上面的一点点自我介绍,我想你也应该有点了解我了吧!我想,你也是一个和我一样活泼、可爱吧,也许你可能还是一个充满童心的大人吧。

你在写作时有没有因为没有什么东西可以写而发脾气呢?你的时间是不是都花在写作上了呢。如果这样你会不会心烦呢?如果让我一整天在家里宅着,我是一定不会干的!对了,你小时候的作文是不是都写得很好,得到老师的好评呢?,你又是在什么时候爱上写作的呢?为什么我在写作的时候,好像感到脑子里一片空白,仿佛什么也写不出来。爸爸说是因为我没有把一样东西观察仔细,可是,不管我怎么努力得去记,去观察,还是写不好呢?,虽然,我的作文水平在班里还算好,位居中上。可是当我看到别人的作文写得很好,又拿到老师的好评时,我心里总在想为什么我当时没有想到这个内容,如果我想到了就好了。但事实却很残酷。这都怪世界上没有后悔药吃,如果有后悔药吃的话就好了,唉。

你小时候爱看书吗?是不是只要多看书就能写好文章呢?但是,要看一些什么书呢?我爸爸说要看老师规定的书。但老师总不可能一天天告诉我要看什么书吧。这总让我觉得不可能,因为老师又不是“图书馆”。什么书都知道,还有,如果只看老师规定的书的话,不是只有一点点的书可以看吗?那图书馆里要放这么多的书来干嘛呢,当装饰物吗?当然当不可能,这些书都是拿来看的。还有,如果这些书拿来当装饰物的话,也太浪费了吧!但如果把这些书拿来读的话,不是可以得到更多的知识吗?你说对吗?

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篇8:感恩父母书信作文400字

全文共 355 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

人世间最无私的爱莫过于父母的爱,它是无私的付出,不求回报的辛劳。

在黑暗中是你们用爱的光照量了我,在我伤心无助的时候你们用温暖的话语安慰我。妈妈,记得那个风雨交加的夜晚吗?那天我感冒了,您摸了摸我的头,又拿温度计给我量温度,这才知道我发烧了。您毫不犹豫地背上我,淋着雨一口气冲进了医院,我醒来时,您躺在我旁边……当时我的心仿佛被万根钢针扎着。我真想对您说:妈妈,谢谢您!

爸爸妈妈,你们牢牢记住我的生日,并会在生日当天送我生日礼物。但是我从来都记不住你们的生日,也从没送过一份礼物给你们。爸爸妈妈,你们的爱是那样无私,如春风般温暖着我。爸爸妈妈,我想对你们说:感谢你们给了我生命,感谢你们为我付出的一切!

爸爸妈妈谢谢你们!感谢你们对我无私的爱,我爱你们!

祝:身体健康工作顺利

你们的儿子:XX

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篇9:一封家书说家风书信作文

全文共 422 字

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亲爱的景晨:

儿子,这是爸爸写给你的第一封家书,当你拿到这封家书的时候肯定依偎在妈妈的怀里吧。年幼的你,是否能明白爸爸的一片心呢?可儿子,有些事我必须要告诉你,因为我害怕你早早就长大了,而我这个爸爸却当得不尽如人意。

在你没出生时,我对你有很多幻想,但你的到来让我忘却了之前一切幻想,因为你简直就是一个惊喜。当我小心地从医生手里接过你的时候,那个时候我很紧张,不知该怎样才能把你抱好,现在想来都为当时初为人父的无知而莞尔。你出生的那一刻是我和你妈妈结婚外最幸福的时刻,我觉得人生这样足矣。儿子,现在你快三岁了,我陪伴你的日子却屈指可数,我想用这样的方式来告诉你,因为我害怕错过你的成长。

儿子,你知道吗?每当我看到你动手打妈妈的时候,我是伤心的;看到你赖在地上撒泼时,我是生气的;看到你朝人吐口水时,我是无奈的······今天爸爸就要告诉你,在入学前你必须学会这几样东西。

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[一封家书说家风书信作文800字

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篇10:家乡印记书信800字

全文共 623 字

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一捧黝黑的泥土,在桂瓣纷纷的时节里,植下我的思念,仿佛穷孩子珍藏在上衣口袋的糖块,极怜惜地掏出来,舔上一口,那种温柔的“甜”便毫无理由地流淌进我的心窝,倒映出故乡的草原,碧蓝的天,还有…… 再一次徘徊在故乡的小路,已是今非昔比的情状了。转身望去,原始森林珍贵的木材所剩无几,美其名曰:丰富“餐桌文化”。闭上双眼,还剩下些什么啊!

河滩的花仿佛轻轻地说:过去的已经成为历史,总要舍弃些什么才能得到什么。

我今天空有四十年的时光 要向谁去 要向谁去换回那一片 北方的草原 ——席慕蓉 在这片肥沃的土地上,有我放在心坎上的瘦瘦的牧笛,诉说着人类砍伐无度的劣行;在这菊花飘香的季节里,有我满树点点的酸甜,等待着勤劳的女子温厚地擦拭;在这璀璨的夜空下,有我思念着的顽皮的羔羊,牵动着孩子们渴望的目光。

而今,依然是月朗星稀,微风徐来,我心底却惶恐了起来。儿时的故乡啊,几年的漂泊没有改变我坚守的记忆,却颠覆了你原来的模样。

我的故乡,仿佛经历了三万六千载的你,被遗忘在人们记忆的角落。难道真要让故乡的小城融入现代的灯红酒绿,真要让故乡的道路布满“好心人”的挖掘吗?有那么多人放弃了故乡野菊的浪漫,似乎只有玫瑰红酒才配得上情人的晚餐。廉价的沾着露水的温室花朵甚至代替了野外红豆豆花的一片炽热情怀。

梦里,寂寞的人们告别漫漫的黄沙,故乡的概念逐渐模糊。家在哪里? 我的故乡,我多想依偎在你温暖的臂弯,看你的过去——我珍藏着的那些珍贵的不忍心被岁月剥蚀的记忆

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篇11:最美是您我的老师书信

全文共 956 字

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敬爱的陈老师

陈老师,您的嗓子还好吗?自从上次您不去做手术,我就一直十分担心您的嗓子!您为我们做了许多,您不用内疚,我们从没怪过您,虽然您老是说愧对我们,但是我们并不这么觉得!我深信,内疚的心带着许许的苍茫,一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了!

人非圣贤,孰能无过。如果您不开心,我们也不会快乐的!没有你的教导,也不会有有今天的我们了。从三年级的时候,您开始教导我们!……

时间飞逝,很快,我们都已经六年级了,即将毕业了。我们都舍不得您,舍不得这相处六年的母校,舍不得那早已飞逝的时光。

往事仍旧历历在目,记得您刚刚接管我们班的时候,您就说:静能生慧。那时候的我成绩不是很好,每次考试,不是不是80多就是90几,永远都达不到100。一百对我来说,似乎就像遥不可及的地方,虽然就在眼前,却怎么也够不到它!如果没有您的细心教导,或许我早就放弃了,早就学坏了!

是您,给予了我思想,遇见您是我的荣幸。回忆起以前:记得那时候,我十分不乖,甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候,音乐老师讲,要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到:“老师,我家有白雪公主的故事,下次我给你带!……”话还没说完,音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律,上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见,去和同学讲话了!

那时候总以为:课堂可以任意玩耍的,教室可供学生疯狂的。对老师的话,可听可不听。种种的恶魔因子,在我心中萌芽,使我不爱上课。可是遇见您,虽然不是一眼就觉的您很好,可是时间久了,自然会有的!我感到许许慈祥……从那以后,我一心便想得到您的赞赏,我坚信:是金子,总会发光的,虽然我不是金子,顶多是快木头,但是您不是说要对自己有信心吗!我想,只要我努力,就一定会晋级,会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一点,离成功就进一点,一点一点加一点就是,一大点……最终一定行!

我们很希望您去动手术,每次和您说话,您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊!我很想帮帮您,可就是不知道这么帮您,深怕越帮越忙,又想帮您分担些什么,可是我……我不敢啊!

我们很不乖,总惹您生气。唉,我在这向您道歉,您能原谅我们吗?舍不得大家,舍不得您啊……千言万语,汇成一句话:老师,我爱您。这次教师节我没去看您,您会怪我吗?

祝您

身体健康

青春永驻

您的学生

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篇12:关于感恩的书信

全文共 638 字

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爸、妈:

您二老可好?今天是儿子二十年来第一次提笔给您二老写信,真是感慨万千…二十年前,是你们给了我生命,让我有机会在这个多彩的世界里走上一遭,是你们极力地教儿子要儿子潇洒地走一回。儿子感谢您二老的生育之恩!这份感恩的心里话二十年后才说出来,儿心里好生惭愧。回想起来,在这二十年中,不该的一幕幕真是伤透了您二老的心,不好好学习、逃课、打架、吃喝玩乐、结交狐朋狗友……您二老因为这个孝子是费尽了心,颜面尽失,父亲那弯下去的背,母亲鬓角的白发,面对这些,而我却从未醒悟过。在背起背包南下的时候头都没有回一下,就踏上了南下的火车,哪里还知道,在我的身后有两双饱含期待的目光。如今回想起来,直觉得泪眼婆娑…“很庆幸,儿子来到了”蓝天“,在这里儿子接受了全新的洗礼。在学校大力开展的”爱心,教育下,儿子悔悟了,彻底的悔悟了。儿子无法弥补对您二老的伤害,()在这异乡他地,儿子只能提起这只沉重的笔,在这洁白的信笺上对您二老忏悔……儿子明白,往事已随风远去,但留给您二老的伤痛是岁月无法带走的,所以儿子不奢求您二老的原谅,只希望您二老给儿子一个改过自新的机会。儿子在“蓝天”接受了心灵的洗礼,已不再是过去的我了。儿子知道您二老不放心,从这不孝子的口中说出这样的话,连我自己都不敢相信。但,这是真的,是儿子的肺腑之言。儿子来到“XX”已经真正地长大了,己经懂得了怎样去做人,做一个人堂堂正正的好男儿。当然,来这求学的目的万万不可忘却的。这是儿子对你们二老的承诺。

还有,天凉了,您二老多加件衣服。

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篇13:2024年家乡印记书信

全文共 2621 字

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我的故乡开平,是南国一个不起眼的城市,虽然近年来她都在飞猛发展中,但我对她的认识甚少,基本上只是一年一次回去祭祖,我的足迹大多都是遗印在那片葱茏的山地上。好像是故乡的风把我的思绪唤到了她身边,在每一个疏星寥寂的夜空,我都会趴在房间的窗台上,端详着愁绪萦怀的月儿,那未至于完全冻结于心的冰冷中透出伤感愁纹的月色,仿佛也在以西施般颦蹙的眼神告诉我:月儿也有乡愁。

月儿的故乡在哪里?我不知道。只模糊地记得在祖居的村庄前有一条寂然流淌着澈水的小河,儿时那几个在河畔放烟花的夜晚,抬头看火树银花的星空,看到月儿总是把自己的倩影投映在那条粼粼的小河上,点点温和晶莹的银光就像是月儿洒落的泪珠,只是异于飞蛾散落的泪。我想:这些宁澈的水就是月儿的故乡了吧。

开平不是我出生的地方,但她是我祖先的繁衍生息之地,是爷爷和爸爸把童年时光驻留的地方。按照我们的习俗,出生在异地的我也算得上是开平人。爷爷从我小时候就教我一句挺顺口的话:“开平市/塘口镇/里村乡/东升里”我起初不知道这是什么意思,只当作是歌谣挂在嘴边。后来才知道这便是我祖居的地址,普普通通的地址,故乡的土地耕种在那里,故乡的种子散播在那里。这12个字就是我对故乡的初步认识了。

从爷爷口中,我还知道了一些关于开平的事。爷爷说,开平的土地美,但也朴实;开平人聪明,勤劳也朴素,靠双手耕耘了这片朴实的土地夜晚,伫立窗前,黑蓝苍穹,显得更深邃悠远。远远近,土地里浸满了开平人的汗水,所以变得有灵性起来。开平呀,就是这么一个“人杰地灵”的地方……这些话我已经听得耳朵都生了一层茧子了。但是,每次爷爷提起开平,我都会拿来凳子,坐在爷爷的脚边,托着下巴,注意着他说时的神绪。爷爷并不是像一些文章中提到的那些背井离乡的老一辈,提起故乡就泪流满脸。爷爷总是眉飞色舞地说,说得那样的津津有味,眼角,嘴角都流露出无尽的欣慰,甚至有些自豪的感觉。他说着,不厌其烦地说:“开平的立园啊,真的很漂亮。你不是去过几次了吗?真是壮观啊,那些园林,楼房,古味十足。我最记得那条长廊,哈,又长又美。那些楼房也保留了许多的历史色彩。嘿,你那次和你的紫怡姐姐不是在那里的拾了一块石头吗?我还替你用墨水写上‘立园’两个字吗?现在还在吗……”其实爷爷所说得“那次”也已经是几年前的事情了,至于那块写有“立园”两个字的石头,我也不知往那儿摆去了,所以每当爷爷提起它,我心里都会有些内疚。

祖居所在的那个村庄,我想也有一点历史吧,从那墨痕斑斑的低矮平房可以看出,也有几座古老而别致的碉楼,还有一个挺新的祠堂,我想是改革后重建的吧,里面有一块挂在墙上的石板,上面刻有给为村庄建设捐钱的人和捐款,不过前几年去看时也已经很陈旧了,有些字迹还模糊不清。犹记祠堂大门上有一个燕子窝,以前春节回去,总喜欢去那个祠堂门前站站,看看有没有小燕子在啾啾地叫,可惜啊,燕子来南方的季节是秋天,所以我也没这样的福分去目睹那些可爱的燕子。不过那个燕子窝大概也被拆下来了吧!想起也是怪可惜的。

村庄里的那些古迹斑驳的碉楼,也许就是开平历史的最好见证吧!可以说,他们是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑,是乡村里最别致,最值得我们骄傲的建筑。白色和灰色的外表,给人一种历史沧桑的感觉。有一个姐姐曾经告诉我,那些碉楼是以前的村里人为逃避那些山贼啊,敌人啊,就往里面躲去,然后把枪从楼里的一些孔里伸出去扫射,把山贼敌人都击退了……所以,开平的碉楼凝聚了开平人的勇敢,正义,美的创作和广泛的汲取。在上学期的历史课上,历史老师提起了开平的碉楼申报了世界遗产,当时,我真的有一种莫名奇妙的兴奋,连我自己也揣摩不到那是一种怎样的愉悦,可能是自豪,是骄傲,为雕镂默默地长驻在平凡的土地上却以非凡的成就博取世人的焦点目光而感到光荣。

村庄里还有一水护田,那条曾经使月儿留恋落泪的小河,它也曾经干涸过,不过后来也终于恢复了以往生机勃勃的样貌了。我那时就蹲在河边的石阶上,看河里的小鱼虾畅游,有的还在打架!还看到一些老乡里在洗衣服,呵,好像把电视上的一些渔家生活的片断搬到了这里,嵌入了我的眼中。我还想起了爸爸说过,河底有一条巨鳄,他以前不听话在河边玩,谁知就被惊动了那只巨鳄,差点咬伤了他的腿。奶奶也说过,那小河颜色很深的那一头,其实是深不见底的,里面就窝藏着这么一条巨鳄。

他们母子俩异曲同工地说这样的话,但我不相信,这样可爱的小河怎么会就像那样龙蟠虎踞的地方呢?记得有一年暑假回去,看到一只大黑狗在河里上演“狗仔式”游法,当时真把我笑晕了,见它从这边游到那边,从那边又游回这边,然后上岸甩了甩那油亮的黑毛,倒真有些《流浪猫和流浪狗》里那只黄大侠的风采。其实啊,村庄里就是狗多,鸡多,牛多。因此,我也不是很喜欢回乡,因为我讨厌那里的脏,到处是鸡粪、狗粪、牛粪的,要是中了“招”就不好受了。不过我想,农村就是这个模样了,天然的。

说起天然,那几亩的农田还有葱葱郁郁的小山真的是有这番风味。登上祖居的三楼远眺,就可以看到波涛似的稻田,春天时,那稻海的颜色由深到远延伸至山脚。几只老牛在田里“漫步”,甩着尾巴,怪悠闲的。不知为什么,我一看到牛就非常兴奋,数着:“一只牛牛,两只牛牛……”应该是牛的那种踏实的精神吸引了我,它们和村里的人一样,踏实得像地下的泥土,“天然的人,天然的牛!”而那座小山,白天是一片葱郁的天地,晚上就变成了铁一般的巨人,有着阴深恐怖的感觉。不过,它也是令人敬佩的,它以宽大的肩膀保护了这座村庄,装点了这个其貌不扬的地方,上面还长眠了我们可敬的祖先,每到清明时节,小山上的感人的场面总是令人眼泪不禁从眼角悄然地渗出来……

几年前的一次祭祖,认识了和我一样出生在异地的亲戚小妹,我也不知道也称呼她叫什么,只是亲昵地叫她“妹妹”。

我们那时候曾经把吃剩的鹅肉骨头埋在河边的泥土里,后来被竟被一只狗发现了,它在那个埋骨头的地方嗅了好一会儿,然后拼命地挖,我和“妹妹”都在捧腹大笑……那个片断是留在我脑海里关于在故乡度过的时光支离破碎的玻璃片里,能够凑合在一起的一面清澈的玻璃。后来“妹妹”要回广州了,她送给我一把精美的伞,至今我还保存着。这一年清明时节,我以为会看到“妹妹”,谁知她已经去了美国。我的心里自然有一丝遗憾,还有一点挂念。不知道美国的月儿是否能带给她故乡的信息呢?她是否也会想起这块纯朴的土地呢?

关于故乡,也是有这样的一些记忆。其他的,让它们永远躺在我心灵的深深处吧!

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篇14:一封书信写家风作文

全文共 577 字

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亲爱的妈妈:

你好!月光照在我瘦小的身躯上,妈妈,女儿很痛苦。我们近在咫尺却不能说话。女儿心里日日夜夜想着您,却不能让您听我叫一声“妈妈――”

提起笔,泪水已经涌出了眼眶……

妈妈,也许我不该来在这个世上。在这封闭的山沟里,人们以“多子多福”为荣耀,而我,偏偏作为您的第二个女儿出世了。于是你把别人的冷漠倾泻在我身上,让我在孤独与冷漠中度过了童年。

妈妈,虽然我曾恨过您,恨您太偏心、太自私,可是,您毕竟还是我的母亲,亲母亲――女儿一直在期待着您那神圣的母爱,妈妈。

为让您高兴,我什么事都依着您。您打我、骂我,我都能忍受。女儿理解您,您还是爱女儿的,对吗?不然,您又怎么会生我养我呢?我的一切都是您给予的。我知道,您希望能有个儿子,其实我也盼望着能有个弟弟呀!妈妈。

苍天不负有心人。我终于有了个弟弟,当我看到你脸上露出的笑容,我是多么的高兴呀!虽然我每天得到的只是洗不完的尿布、耍不尽的碗,可是女儿常做梦,梦见您对女儿好极了,就像对弟弟一样。

然而,我仍得不到啊!妈妈。

我所得到的,只有您的骂声,只有您的拳头,只有您的脚,只有您那阴沉可怕的脸,只有弟弟的打,弟弟的骂,只有那永远洗不完的脏衣服,只有那可怕的指责……

妈妈,我理解您的处境和苦衷,我同情您的不幸,恨这世上可恶的封建习俗。可是,妈妈,我也是您亲生的骨肉哇!

女儿的心在流血,她柔弱的心也需要母爱呀!

妈妈……

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篇15:书信的范文

全文共 500 字

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亲爱的环保局局长:

你好,我们的地球多美丽。可是因为人类近几年来的破环,让地球本该绿木葱郁的表面变得光秃秃的。难看不说,还导致某些地区发生泥石流。

没有了树木的根去牢牢地抓住山上的土,大雨倾盆,雨水冲击山上的土,没有树挡住雨和风,便造成了泥石流的发生。

地球的美丽,还有一个原因——她是一个水球,从宇宙的空间表面看,地球就是一个蓝色的晶莹球体。我们的地球70。8%都是水,海水占97%,淡水占0。017%,加上雨露,每49年落到地上10。5万立方米,2/3的露水被植物吸收,被阳光蒸发,也就是说只有3。75万立方米水供人们利用,你们觉得够用吗?当然不够。可是有些人却还没有意识到水的重要性,大事我们不懂,可是小事呢?有些大人在小孩子面前随意浪费水,有时还往水里倒垃圾,这些举动在我们的成长过程中,造成了不良影响,让不懂事的我们“羊群效应”养成浪费水的坏习惯,这样恶性循环着。

我们的母亲河——黄河的污染,还有非洲干旱事件,这类现象像一只有剧毒的蛇,朝着哪些破坏环境的人狠狠地咬了一口。

我建议您可以多多加强对保护自然,珍惜资源的宣传,严惩那些乱砍乱伐的人,并对河流加以保护,号召大家清理河边垃圾。

小学生:XXX

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篇16:英文书信的组成

全文共 930 字

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英文书信通常有包括以下几部分:

1.信头(Heading):指写信人的地址和写信日期

信头的目的是使收信人知道书信来自何处,何时发出。信头一般位于信函的右上角,包括发信人的地址和写信日期。

信头的地址的写法要注意英文和中文的不同,英文应遵循“先小后大”的原则,第一行写门牌号和街道的名称,第二行写区、市名、省名、国家名。国家名之前加上邮政编码。门牌名与街道名之间不用逗号隔开。最后一行写上发信日期。日期一般有以下几种写法:

12thSept,200612Sept,2006Sept.12th,2006

如,

Mr.ZhangPeng

DepartmentofForeignLanguage

JiangxiTeachers’College

Nanchang,JiangxiProv.,330241

P.R.C.

Sept.12,2006

2.信内地址(InsideName&Address):指收信人的姓名和地址

信内地址一般位于信函的左上角,位于信纸的左边顶格,低于信头一两行写起。

3.称呼(Salutation):对收信人的称呼用语

称呼是写信人对收信人表示尊敬的敬称。称呼从信纸的左端顶格写起,比信内姓名和地址低一行,。称呼有多种,视写信人和收信人的关系而定。每个开头字母用大写,结尾用逗号不用冒号。

对男士的称呼,多用Mr.,对女士的称呼,多用Mrs.,Madam,Miss或Ms.,但是需要注意的是,这些称呼用在姓氏前或姓氏和名字前,但是不能使用在名字的前面。

4.正文(Body):

5.结束语(ComplementaryClose):写信人对收信人的谦称

结束语从信纸的中间或稍右的地方写起,位于正文下面空两三行处。不同关系使用不同的结束语。

对于不熟悉的人或团体:Yourstruly,Trulyyours,Yoursfaithfully,Faithfullyyours

对于上级和长者:Yoursrespectfully,Respectfullyyours,Yoursgratefully,Gratefullyyours

对于朋友和亲属:Yours,Yourlovingdaughter,Yourdevotedfriend

6.签名(Signature):

7.附件(Enclosure):

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篇17:书信题目格式

全文共 627 字

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一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写爸爸;写信给老师、同学的信,称呼就写*老师、**同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。

(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例,此致可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,敬礼则一定要另起一行顶格写。

(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如儿、弟、学生等等。

(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。

此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再;或在后面加上又及等字样。

信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。

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篇18:高三家长给孩子的一封书信

全文共 507 字

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孩子

学习上奋发努力的你、生活中聪明懂事的你,一直都是爸爸妈妈的骄傲。现在离高考还有100天,看到你一如既往认真努力的学习 ,我们既欣慰、又心疼。但是你也深知,现在学科内容多,难度大,要求高,没有持之以恒的刻苦学习精神是难以达到目标的。竞争的激烈是可以想象的。你的知识越丰富,精力越集中,应变的能力就会大幅度的提高。看到你每天刻苦的学习的样子,爸和妈打心理高兴,心情也开朗,工作起来也有劲;尤其是在单位与同事谈到你的时候,人家都十分羡慕咱家有折磨优秀的孩子,我们的心中永远升腾着自豪、幸福。现在到了高考冲刺的关键时刻,我们衷心希望你一如既往、踏踏实实地学习、生活。既不要紧张、又不能松懈,一定按照老师的要求合理的、科学的、勤奋的学习。

另外,我们会在生活上更加的关心和照顾你,做好你的后勤保障工作。虽然我们也觉得比较辛苦,但每天都看见你勤奋、刻苦、孜孜不懈的学习,相比来言爸爸和妈妈所做的这些付出非常值得,这也是对我们最好的回报,我们十分的欣慰。你现在已经长大成熟起来,也是是爸和妈独生子女,是爸和妈唯一的牵挂,我们衷心希望你考上自己理想的大学,为今后走向社会打下坚实的基础。我们对你充满信心,加油、努力!

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年月日

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篇19:一封家书说家风书信400字

全文共 515 字

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亲爱的xx:

每家都有每家独有的家风,家风是在我们生活中的那些微不足道的小事中体现出来。家风很小,看似微不足道,家风很大,大到能决定一个人的成败,家家户户家风不同,可他表达的意思却大多表达了对长辈的尊重,对父母的关心,对亲人的帮助,这体现出来的不但是自己的爱心,也是一家人的美好品质。

爸爸是最能体现我们家家风的人,他身体强壮,同时也会修东西,最大的特点就是他的孝顺。

就拿这次黄石市的大雨来说吧,大雨的把田给淹了,爸爸怕乡下的亲人和长辈吃不到菜,特地买了一车的菜送到英山,给乡下的亲人长辈吃,我想这应该就是家风吧!

还记得汶川大地震吗?那时妈妈正省了100多元,当得知汶川大地震这一事,她拿出了自己的100元和家人一起捐了500元,我想这应该也是家风吧!

过大年,我和家人好不容易团聚,妈妈可是做了一桌了好菜,比如龙帆鱼、腊鱼、鸡汤、鸡腿、鸡柳,还有炒豌豆,五颜六色的菜映入眼帘,我早已口水直流三千尺了,我拿着筷子去夹一些小美食,可妈妈说:“家风毁了吧,要等老人上桌先吃。”我只有听命,.等长辈开吃了,我才迫不及待的去吃,我想:这应该是家风了。

这几个生活片段,不但告诉我什么是家风,同时,也证实了因为家风,我们家才会和谐与友善。

xx

时间:

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篇20:三年级书信例

全文共 439 字

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尊敬的杨校长:

您好!

自从开学后您担任我们304班的语文老师, 我的语文成绩就突飞猛进,从以前的91、92分,一下子变成了98分,作文从以前的扣5分变成了扣1分。我非常地感谢您。

您是个拥有丰富教学经验的老师, 您在给我们上课时, 总是面带微笑, 您那一双炯炯有神的眼睛总是流出慈爱的光芒, 令我倍感温暖。

在与您接触的这段时间里, 我发现您还是一个非常认真的人。这学期刚开学时, 有的同学没完成作业或者上课不注意听讲, 您总是会与家长联系。现在, 上您的课, 没有一个同学在抽屉里做小动作, 大家都坐得端端正正,听讲认认真真,至于成绩, 当然也有了大幅度提高和上升。

您还是一个非常有责任的人。 记得开学不久,您的女儿病了,要做手朮。尽管这样,您还是每天下午来学校给我们布置作业。虽然只是那短短的几分钟,但我们也感受到您的一片爱心。

尊敬的杨校长,我想发自内心地对您说一句:“我感激您,感激您那又严格又有关爱的教育!”在这里我想衷心地再一次对您说:“谢谢您!杨校长!”

此致

敬礼

您的学生:

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