书信作文【通用十篇】 作文(经典20篇)

亲爱的阳光姐姐：

你好！

我是应诗琦，今年十一岁了，我活泼可爱，虽然有时乱发脾气，但也是个乖巧的好女孩。

我和你虽然没有见过面，但通过上面的一点点自我介绍，我想你也应该有点了解我了吧！我想，你也是一个和我一样活泼、可爱吧，也许你可能还是一个充满童心的大人吧。

你在写作时有没有因为没有什么东西可以写而发脾气呢？你的时间是不是都花在写作上了呢。如果这样你会不会心烦呢？如果让我一整天在家里宅着，我是一定不会干的！对了，你小时候的作文是不是都写得很好，得到老师的好评呢？，你又是在什么时候爱上写作的呢？为什么我在写作的时候，好像感到脑子里一片空白，仿佛什么也写不出来。爸爸说是因为我没有把一样东西观察仔细，可是，不管我怎么努力得去记，去观察，还是写不好呢？，虽然，我的作文水平在班里还算好，位居中上。可是当我看到别人的作文写得很好，又拿到老师的好评时，我心里总在想为什么我当时没有想到这个内容，如果我想到了就好了。但事实却很残酷。这都怪世界上没有后悔药吃，如果有后悔药吃的话就好了，唉。

你小时候爱看书吗？是不是只要多看书就能写好文章呢？但是，要看一些什么书呢？我爸爸说要看老师规定的书。但老师总不可能一天天告诉我要看什么书吧。这总让我觉得不可能，因为老师又不是“图书馆”。什么书都知道，还有，如果只看老师规定的书的话，不是只有一点点的书可以看吗？那图书馆里要放这么多的书来干嘛呢，当装饰物吗？当然当不可能，这些书都是拿来看的。还有，如果这些书拿来当装饰物的话，也太浪费了吧！但如果把这些书拿来读的话，不是可以得到更多的知识吗？你说对吗？

亲爱的王老师：您好！！

我们上小学三年级了，让我们感到幸运的是：我们小学三年级班上的各位老师是非常负责任的老师。他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩，偷小懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，有5位老师的带领夏，我们的学习有了很大的进步，但是还远远不够，我们还应该百尺竿头，更进一步。我相信，在学校老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才。

我很感激学校的老师和我的班主任王老师，以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的同学们对在座的爸爸爸妈们说一声您们辛苦啦！

种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们一定会为我们的生活画上圆满的句号。

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。下面，小编为大家分享形容书信的四字词语，希望对大家有所帮助！

[雁素鱼笺] 指书信。

[目断鳞鸿] 鳞鸿：鱼和雁，比喻书信。形容望眼欲穿，盼望书信到来。

[鱼肠雁足] 泛指书信。

[寄雁传书] 指传递书信。

[堆案盈几] 堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。

[咫尺之书] 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。

[停云落月] 表示对亲友的怀念（旧时多用在书信里）。

[苞苴竿牍] 苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂；竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。指携着礼物带着书信，去探访人。指行贿请托。

[鱼沉雁渺] 比喻书信不通，音信断绝。

[书不尽意] 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。

[蜂媒蝶使] 花间飞舞的蜂蝶。比喻为男女双方居间撮合或传递书信的人。

[鱼沉鸿断] 比喻书信不通，音信断绝。

[鱼沉雁杳] 比喻书信不通，音信断绝。

[河鱼天雁] 古传鱼雁都能传递书信，后即以之借指传送书信者。

[鱼封雁帖] 泛指书信。

[雁去鱼来] 书信往来。雁、鱼均喻书信。

[鱼书雁帛] 泛指书信。

[陇头音信] 指寄往或来自远方的书信。

[鱼笺雁书] 泛指书信。

[鸿断鱼沉] 书信断绝，音讯全无。

[鱼书雁帖] 泛指书信。

[鱼肠尺素] 指书信。

[言不尽意] 情意曲折深远，言语难以全部表达。常用于书信末尾，表示说的话没能把意思都表达出来。

[鱼沉雁静] 比喻书信不通，音信断绝。

[付诸洪乔] 洪乔：晋朝人，姓殷名羡，字洪乔。比喻书信遗失。

[断羽绝鳞] 断绝书信。羽鳞，犹鱼雁。

[鱼传尺素] 尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

[鱼书雁信] 泛指书信。

[黄耳传书] 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。

[书不尽言] 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

尊敬的李老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它高飞；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多……今天，我要感恩我的老师。

老师，您还记得吗？我跨进校园的第一天，您一见面，就俯身问我：“几岁啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像妈妈一样温暖，心中顿时溢满依恋，感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切，似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您，看见您的脸上写满了慈爱，从那一刻起，我就爱上了您——老师！

爸爸妈妈把我的手交到您的手里时，您便用温暖，柔软的手，无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子，向我们打开了知识的大门，带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊！

六年，两千多个白昼和黑夜，我们变了，您把我们从无知的孩童，培育成全面发展的学生：从数“1”开始，您教会我们做事要认认真真；从写“人”开始，您教会我们做人要堂堂正正；从说“你好”开始，您教会我们对人要胸怀博大，从唱“起来，起来……”开始，教育我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！当我们迷茫时，是您用知识引领我们走出黑暗，当我们失败时，是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海，我们是一条条小鱼，您让我们在这知识的海洋里长大；老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。

六年，两千多个白昼和黑夜，老师您变了，您的腰身变得不再那么挺直，白发不知不觉钻进青丝中，我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果，那是您俯身为我们系鞋带的原因；我知道那是您为我们披星戴月，那是落满的粉尘，您的额角变得有了皱纹；我知道那是您像妈妈一样为我们操劳，您的手变的粗糙了，我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。

感恩老师，谢谢您的教导，我们终身受益；您的爱，让我感动一生。

感恩老师，您“辛苦了”！您启迪我真正领会了大自然的恩惠。

感恩老师，您用人类最崇高的爱，播种春天，播种理想，播种力量。

此致

敬礼！

您的学生：xxx

年 月 日

亲爱的xx：

家风是什么?在我看来家风就体现在我们日常生活中，在我们说的每一句话里，做的每一件事里，每一个表情、动作里，无处不在，即便过于微笑化，但足以体现你家的家风了。对于自己的为人处事，都会受这家风的影响，自己人生的道路都会一直有这家风的陪伴，什么样的家风造就什么样的人，说得一点没错吧!

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的，有什么样的家风，往往就有什么价值观。而从小打我记事起，爸妈地爸爸奶奶的孝，我只看在眼里的，所以父亲老是教导我要孝敬长辈。文明也是我们家的家风，我的父母对这点很看重，从小就要求我讲文明，懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风，遇见同事或长辈，都是自己主动打招呼。听到别人的问候，脸色便显示出幸福的笑容。爸爸在严格要求自己，也同时严格要求我这样做。

其次，我的家风中更多的是让我学会了做人的道理。从小生活在一个大家庭里，当然是幸福的了。当然在这大家庭中，每个人对我的看法都不一样，我尽力去改变自己成为他们眼中认同的样子，但是越改变，到最后就发现，自己原来的样子都不清了，都说人不能忘本，这句话不知道听了多少遍。走过无拘无束的童年，双手托起了朝阳，走向成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声，却时时回响在耳畔。在我看来，父亲从不关心我的感受，不管我是成功还是失败，他所表现出来的却是淡然一笑。我一直这样认为，直到那次偶然的发现。那是初一时，我正为了期末考试而准备着，想要冲刺一把，在父亲看来，我考得再好也是不好的，便他却为我所付出的努力而骄傲，他只希望能每天看见我写作业、看书，不希望我到处玩的，所以我每次都会在他不在的时间“偷溜”出去，其次他早知道了，只是不想说，等到我成绩出来了，就跟我算“总帐”唉!每次都这样，但是每一次的谆谆教诲都使我收获挺大的。他总是跟我说：“不要以为我没有看见你，你就以为我不管你，不要总是说你多么努力，你就把成绩给我看，不要你去跟别人相比，你只要比你以前好就行，以自己为目标，慢慢来。”是呀!我为何就不能这样呢?老是跟随别相比，自己总显得“弱小”是的。父亲他并不是没有在乎我，他就是在想用更好的方式来诠释他对我的爱吧!其实，有时忽略掉的，往往是最重要的。

家庭给我的不仅仅是爱，带给我的更多的是如何懂得责任和做人的道理，我的家风故事就是这样。在我看来，一个家庭的家风并不在于富贵或贫穷，哪怕小小的家庭中，也有让人敬佩的为人处事方法。

xx

时间：

敬爱的祖国母亲:

您好!

您经历了五千年的世间沧桑，您的华夏儿女英才辈出，从夏朝到清朝盛世繁多，就像天空中的星星，不但有孔子、老子这样的贤者圣人，还有地动仪，指南针那样的科学发明。

但是在这近百年的历史中，有一段令我们这些华夏儿女没齿难忘的浩劫:八国联军攻陷北京，火烧圆明园，西方列强分割“你的躯体”;接着，日寇全面侵华，屠杀您的儿女;受尽了百般的凌辱，您在哭泣，在呼喊!就在您生命岌岌可危之时，在你在儿女中出现了一群人，他们是农民，他们是工人，振臂一服，挺身而出，在伟大领袖的领导下，用血肉和生命推翻了压在您身上的三座大山，脱离了苦难，摆脱了贫穷，使你的儿女们过上了新生活。

几十年来，你变得强大了。1997年到1999年香港和澳门相继回归。接着申奥成功，在北京举办了奥运会。之后一条条高铁建成了，它们纵横千里，是五湖四海的儿女联系在一起。“天眼”工程建成，让你多了一颗看清宇宙的大眼睛。“墨子号”卫星发射成功，使我们在量子通信领域取得了举世瞩目的成绩。C919国产大客机研制成功……在科技发展的今天，您的容颜越发的漂亮，您的活力越发年青，我自豪地为您点赞!

在那时，您的土地上，一栋栋高楼大厦拔地而起;一座座大山上，满山遍野全是红花绿树，您的儿女与动物们快快乐乐的生活。那一片片的沙漠变成了稻田，种上了绿油油的水稻;在沥青的公路上，人们开着无污染的新能源汽车;那些小河小溪的污染已经不复存在，鱼儿们自由自在地游着;在宇宙间搭起了让人自由穿梭的太空站;北斗卫星更加发达，是人在地球的任何角落都不会迷路。

到那时，我坚信:祖国母亲，您的高铁领跑世界，对宇宙的探索会快人一步，在经济、医学、科技走在世界最前列。使我们有一种自豪感，那就是我的祖国母亲――中国，使我们拥有一种安全感，那就是我的祖国母亲――中国。

祝

祖国母亲更加繁荣、昌盛!

您的孩子:__

20__年__月__日

亲爱的妈妈：

你有一个特点——爱唠叨，只要一放下手中的家务活，她便不停地说个没完。

早晨，我还沉浸在美丽的梦境里，就会听到她那永无止禁的唠叨：“哎呦，露露，快点起来，早饭烧好了，你还在睡觉。你看你，不睡成母猪才怪!”

当我起床正要穿衣服的时候，她又说：“刷牙要仔细，牙膏要不多不少，脸要洗干净，别以为……”

还没等你说完，我一溜烟跑近了厨房吃早餐，一吃完就下了楼，她又要埋怨一句：“唉，真是的。”

可是，别看你这么唠叨，有时这些话对我还真有用。

一天放学后，我一进家门，你有提醒我：“明天还用小黄帽吗?”我一听，心想，糟糕!急忙转身匆匆跑进卧室找，把你弄得目瞪口呆，莫名其妙。

哎，你的唠叨既让人烦恼又让人喜欢。

你的孩子：

时间：

亲爱的妈妈：

您好!

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”一想到这首歌，我就想到了妈妈。您知道吗?妈妈，此刻的我真想把它大声唱给您听!

非常感谢您，妈妈。是您让这个世界拥有了温暖;是您让这个世界变得五彩缤纷;是您带给了您的儿女幸福与快乐!

妈妈，您给与我们的太多太多，是您让兄弟姐妹们踏上幸福的道路;是您为我们开启了成功的大门;是您让我们学会了坚持;依偎在您的怀里，是世界上最大的幸福!

愿妈妈永远幸福快乐

爱您的孩子们

XXXX.X.X

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，又是一年春来到，教室里又传来孩子们朗朗的读书声，我们在感受春天到来的同时，也感受着野草顽强的生命力;当年的我们也是在这些美不胜收的诗句当中我们慢慢长大，受到诗歌濡养和熏陶，所以在这个物欲横流的社会，我们还得感谢我们的祖先给我们的子孙留下这样一笔宝贵的精神财富，使他们能受到精神的感化和陶冶。

今哲说：“比陆地大的是海洋，比海洋大的是天空，比海洋大的是心灵，而诗正是心灵的王国。”我们感谢诗歌，是它在我们的孩子心里种下了一个美的种子，懂得求真、求善、求美。在我的教材里选入了刘心武先生的一篇文章《十首足矣》。分别是：《游子吟》《清明》《静夜思》《登鹳雀楼》《乐游原》《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》《早发白帝城》《回乡偶书》，对这十首唐诗，作者首首具录，并一一剖析，用独特视角发掘出诗歌中所蕴含的人性美及人文关怀，让我们读来也是怦然心动。

如《游子吟》，这是一首歌颂母爱的诗，同时还有那些孕育抚养□指引我们个体生命的所有外在因素，让孩子从小知道不但要感恩父母还有那些给予我们帮助的所有外在因素;杜牧的《清明》“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，在行人和牧童的亲和中，我们感受到了其中蕴涵的温馨人性，而我们现在时刻在提醒孩子“不要和陌生人说话，不要吃陌生人送的东西”等等，而小悦悦事件更是让人痛心，这也是人类的可悲啊。“夕阳无限好，只是近黄昏”，人生短暂，不应虚度;“欲穷千里目，更上一层楼”人生境界宏阔，追求永无止境。这些诗歌，能帮助我们的孩子树立正确的人生观和价值观。

《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》这三首诗表达了人们对最低等落花的怜惜，最卑微叶草枯荣的关切，最普通劳动着汗珠的珍惜之情，从小培养我们的孩子拥有这些美好情愫，那我们的孩子应是一个有情有义的人。

最后两首，一首是把我们引到大自然的奇瑰怀抱中，一首诗把我们导入人世间最朴素的人情中。刘先生笔端流露出了诗歌中所蕴含的丰富的情感，因而说“反复吟咏这样一些明白如话而又美不胜收的诗句，我们的灵魂上纵有厚尘积垢，总也能涤出一些真善美来吧!”他近乎痴憨的吁请人们“读一点唐诗，背一点唐诗，品一点唐诗，悟一点唐诗，不必太多，十首足矣”。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”孩子们沉浸在这些诗歌当中，寻找美丽的春天，塑造美丽心灵。

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尊敬的王爷爷：

您好！

您还记得我吗？我就是上次那个来拜访您的潞中学生—李玉萍。我想您一定也还记得我吧。我至今还记得当时拜访您的情形呢！

春节前夕，我与几个同学怀着无比激动的心情前往您的住所。还没到您家就远远看您带您的小孙子在门前玩耍，笑容是那么慈祥，我们迫不及待的冲到您家门前，停下了车子，您看见我们，问明来意后，热情的招待了我们，刚走进您家就看见了一只硕大的党徽挂在墙上，显得庄重而神圣！坐下后，您有和我们谈起了您对党的热爱及以前的故事。

您在青年是就成为了第一批光荣的党员，您的心里是多么的自豪啊！中国共产党是一个先进神圣的组织，身为其中的一员，您坚守自己的职责，主动带头弘扬正气，您告诉我们，有一次您村上有一个人出了事故，急需血液，可是与他相配的血型很难找，当您知道后立马到医院验血，结果您与他的血液是正好相配的。因此，您用您的血液换回了一条鲜活的生命，听到这里我不禁感叹，您真是以为无私的党员！但听了您下面的话我不禁呆住了。您说，您所救得那个人使您以前的同学，可就是因为他，您失去了好几个获得荣誉的机会，甚至还差点被学校处分，我看着您镇定自若的神情，心中崇敬之情油然而生，您的品质如此之高尚，不计较过去的恩怨，您的人格散发出来的魅力，令我折服，您是真正的“宰相”，不愧于当个党员。

面对工作您总是很认真，负责，并且也能够影响到他人去认真对待工作，您从不伪装自己，总是实事求是。面对错误，您勇敢的面对，从不为自己的疏忽找借口，这些都令我十分佩服，值得我们广大青少年儿童学习！您说，有一回跟同学们一起出去玩，在公交车上看见了几个混混打扮的人物。他们鬼鬼祟祟的，一看就是要干坏事，果然他们趁一位妇女不注意时偷了她的钱包，然后迅速下了车，您和您的同伴一同下了车，跟踪他们并找到了他们的贼窝和同伙，您立刻报了警，谁知道在警察到得那一刻。狡猾的歹徒察觉了，个个魂飞魄散，四处逃跑，其中一个头目抓起一把水果刀向您刺去，幸亏您机灵的一躲，逃过了此劫，但手臂任然划出了一条大口子，鲜红的血液不断向外流，你咬咬牙，反而笑了，调皮的说到：“他让我吃刀子，我就让他坐牢。”您憨憨的笑着，仿佛什么事情都没有发生一样。这就是您，身为党员为人名着想，即使牺牲自己的利益，给人树立了正确的，良好的榜样。

与您接触下来我真是受益匪浅，您让我懂得了很多。让我吸取了以前不良的教训，端正了自己各方面的行为和态度。以前，身为班委我并没有尽到自己的职责，没有很好地带领同学们建立良好的学习气氛，也没有树立良好的榜样，从您的身上我学到了负责和自律。从那以后，我便严格要求自己提醒自己要对班级负责，要控制住自己，给同学树立良好的榜样，让班级进步。

我是个充满了热心和爱心的小女孩，但是我总是吝啬将这些表现出来，自从听了您的事例，我深有感触，凡是都要做出来，表现出来，这也是对自己的一样挑战，只有大方的献出自己的爱心，别人才会接受。也只有这样才能影响他人也拥有爱心并奉献爱心。

您犹如悬崖上的莲花，临危傲放，您犹如青翠的松柏，挺立高大，您的精神与品质感染着我们每一个人，也激励着我们向着更高更远的目标前进！

祝您身体健康，幸福生活！

李玉萍

根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。

假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

Dear David,

Im glad youll come to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. Its difficult for you because its quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. Its also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. Im sure youll learn Chinese well.

Hope to see you soon in Beijing.

Yours,

Wang Ming

敬爱的老师，你好!

敬爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大!您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师，这是一个崇高而神圣的职业!人民教师，这是一个责任重于泰山的职业!

老师，也许您感到压力很大，也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师，您就承担起了一个家庭的重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样，您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。

亲爱的老师们，您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意!

xx家长

xxxx年xx月xx日

鹤壁，位于河南省北部，太行东麓，淇水之滨。她是华夏文明发祥地之一，历史悠久，源远流长。殷末四帝在此建都，周末赵国也曾建都于此。这里曾诞生了我国历史上第一位爱国女诗人许穆夫人;这里也是孔子高足子贡的故乡;军家鼻祖鬼谷子王禅办军庠于云梦，文学巨匠罗贯中着奇书于淇滨。这里有一条神奇的河——淇河，《诗经》中有许多描绘淇河两岸人民劳动、生活和爱情的诗篇，这条河是华北地区惟一未被污染的河流。鹤壁市因世传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名，境内名胜古迹荟萃，自然景观奇特。淇县云梦山，依太行而揽胜，缘仙境而着世;浚县大伾山，自平地而耸峰，因古佛而闻名。煤炭、石灰岩、白云岩、地幔矿泉等资源繁多，贮量丰富;淇河鲫鱼、缠丝鸭蛋、冬凌草被称为“淇河三珍”而享誉中外，久负盛名。

鹤壁位置适中，她既是豫北城市群的中心，又是晋冀鲁豫四省十市经济协作区的中心，具有承东启西、连南接北的有利条件，有利于发挥联络和辐射作用。这里交通便利，通讯便捷，107国道穿城而行，京广铁路、京珠高速公路傍城而过，濮鹤高速公路与京珠高速公路交汇于此。京汉广直埋通讯光缆在境内通过，新区通讯站已正式投入运行。这里还是南水北调工程、西气东输豫北支线、郑州--北京铁路客运专线、长治--泰安铁路的必经之路。

怎么样?我的家乡不错把!欢迎你来哦!

Dear ______ ,

①I am ______(自我介绍). ②I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding ______(要询问的内容).

③First of all, what are ______(第一个问题)? ④Secondly, when will ______(第二个问题)? ⑤Thirdly, is ______(第三个问题)?

⑥I would also like to inquire ______(将最重要的问题单独成段). ⑦Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

⑧Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.

Yours sincerely,

Li Ming

亲爱的沫梓夕：

最近还好吗？

你去了市中心住我还真有点不习惯呢。以前我一回到老家便会去找你，气还没喘过来呢，所以总是让你哈哈大笑。现在呢，现在我连你的影子都找不到了。

暑假回到学校，才发现操场的跑道只剩下一片白色。最近，学校派了人去给操场“上妆”，好难闻啊！可是现在只上了一小部分，还有一点没干，上一次体育课我玩篮球的时候还沾了一点到手上呢，洗了好久！

班上的同学都很好，而老师呢，老师让我爸妈赞不绝口。有一次体育课的时候老师带我们玩了“耍猴”，体育老师的篮球技术可棒了！而我们英语老师的幽默也让我们越来越喜欢英语了；音乐老师真的很可爱，声音又好听，脾气又好，我很喜欢她，可是不知道为什么同学们一点也不喜欢她。美术老师画的动漫人物好好看，每次下课同学们都会抢着要她画的画。

同学们嘛，第一个就要提我们班的班长——陈蔓琳，学习很好，而且称得上是我最好最好的朋友，我上次也是这样跟你说的吧？要论画画，那一定得说陈韵！陈韵可是学过素描的，她画画很好看，上次生日她送了我她画的一幅画，让我忍不住发到网上去炫耀炫耀。

期待你的回信！

祝你：

学业进步，

身体健康！

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。以下是小编整理的作文书信书写格式，欢迎阅读参考！

作文书信书写格式：

称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上敬爱的、亲爱的等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如新年好春节快乐等；有季节性的问候，如夏安冬安等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如近来身体可好近来的学习好吗？等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写敬祝健康等；如果写给平辈，可以写祝学习进步！等。而此致敬礼是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的此致祝等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。敬礼健康等祝愿之情，要另起一行顶格写。

署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上孙、弟老朋友等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

书信范文：

亲爱的妈妈：

您好！

在今天是你们的节日，“三八妇女节”，在这里我祝您解热快了。

我们这三周里我们学校开展了弯腰行动和暖心暖语行动。还记得3月4日下午吗？您带着我骑电瓶车回家，路上我看见一个垃圾箱，装着满满的一箱垃圾而旁边则是洒落了一地的垃圾，香蕉皮、可乐瓶，“应有尽有”。我二话不说马上叫您停车，我下了电瓶车，拿出一个

塑料袋走向垃圾箱，蹲下身来丝毫不怕脏，一点一点把掉落的垃圾捡进塑料袋，虽然一股股刺鼻的臭味时不时传入我的鼻子，可我不顾一切，默默把垃圾都捡完，到了家，我把它扔进了垃圾箱。您看到我的举动，露出欣慰的笑容。

在这三周，我进步很大，上课比以前认真了，发言也更加积极了，作业效率也大大提高了。数学已经不用让您像以前那样为我操心了，数学计算的的准确率也提高了，每次做完还会认真检查，仔仔细细地读三遍，并找出很多因粗心而犯下的错误，有时连老师也会表扬我有很大的进步。

这一切都是您教会我的，您从小就告诉我，做好作业要检查，当我不听您话时，您耐心地教导我，让我知道检查的重要性。

妈妈，祝您“三八妇女节”快乐！

祝

身体健康

工作顺利

xxx

亲爱的爸爸妈妈：

这是我第一次给你们写信。一直以来，我都被你们的爱紧紧包围着，从来不知道外面艰苦的生活，从来，没有尝试过没有你们的生活……

第一次留宿在外，发现好想好想你们，心中从未有过的空虚。一整夜，我都无法入睡。

总觉得，你们的付出是应该的，所以我从来都不曾想过如何去回报。但是我发现我错了，错得一塌糊涂，甚至无法原谅！你们在背后默默地付出，而我，不仅不谅解你们，还常和你们发生争执。一切的一切，都是因为我太自私了。

现在我了解了(希望还不算太晚)，我不会再任性，我要变得成熟。读了《十八岁和其他》之后，我感触很深。天下的父母都是一样的，孩子永远是爸妈心中的第一位。爸爸，告诉你一个秘密，其实，在看了您给我的信后，我哭了。虽然您嘴上说只是乱写的，但我知道那表达了一位父亲对女儿深深的爱。您的每一个字都让我感动，我会把那封信好好珍藏起来，那将是我生命中最宝贵的东西。

虽然，这只是一封信，但也深藏着我对你们的最真挚的爱。爸爸妈妈，我们不是早就成为朋友了吗？生病的时候，嘘寒问暖;伤心的时候，逗乐鼓励;我开心地大笑，你们也开心地陪我笑。刚刚说的好像都是你们关心我，的确，你们对我的付出我永远也还不了。当我渐渐理解你们的时候，我一定好好爱你们，并且，我坚信，那个时刻已经到来。

妈妈,您的感冒好了吗？昨夜，那一阵阵揪心的咳嗽声，我真的好想敲开您的房门，为您倒一杯水，拍拍您的背。但想到您已经睡下，我便又回到了床上。

爸爸，那天从硖石回来，躺在您怀里的我其实并没有睡着。您把窗关得严严实实的，生怕我冻着。但当时我头晕的厉害，很想让您把窗打开。依偎在您的怀里，好温暖好温暖。真的不愿离开这种感觉，所以一直没起来，您的手一定很酸吧！

爸爸妈妈，我知道你们让我好好读书都是为我的将来着想虽然我考上了海高，但我发现自己在班里的成绩并不好，并且，我还不具备刻苦钻研的精神。不过我会努力的，不管结果怎样，我都会努力的！

沟通是一剂良药，你们有什么想对我说，就直接告诉我，一定要哦！我也一定会敞开心扉，多与你们聊天。船航行得累了。你们将是我最温暖的港湾。

因为你们，我的人生好幸福，好充实。

爱你们的女儿

xxx年5月

导语：书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。下面小编来说说书信作文的书写格式，一起来看看吧！

称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈，可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。

范文

给老师的一封信

敬爱的老师：

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.

当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子.

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!

多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师.

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

全班同学敬上

xxx年9月10日

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我是XXX。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆，新疆从未离开过祖国的怀抱，身为新疆这片热土上的一分子，我感到无比的自豪。 新疆是一个由多民族组成的地域，身为一名中学生，在我的学校也有许多不同民族的同学，我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱，共助和谐，日积月累我们拥有了浓厚的民族情感，这种情感不局限于一个民族，而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。

面对这种情感，我们应该如何处理，如何面对，如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了，他从五个方面讲了：什么是民族情感，民族情感不能没有也不能失控，民族情感释放不当的具体表现，民族情感释放不当带来的后果，以及如何正确释放民族情感。

当然，民族情感是离不开民族团结的，从小，我就为我能生活在新疆而感到自豪，因为我知道，这片土地，有56份热情!因为我知道，这片土地，有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家，所以，我站在这片土地，从不担心被遗弃，被伤害，因为我知道，中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!

让我们56个民族手拉手，心连心，共同努力，建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助，伴着浓厚的民族情感!一起进步!

谢谢大家，我的演讲到此结束!

导语：书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面是小编整理的英文亲人书信格式，希望对大家有所帮助。

1、信头(Heading)

指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

日期的写法，如1997年7月30日，英文为：July 30，1997(最为普遍); July 30th，1997;30th July，1997等。1997不可写成97。

2、信内地址(Inside Address)

在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。

3、称呼(Salutation)

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号(英国式)，也可以用冒号(美国式)。

(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字，不是姓氏)。例如：My dear father，Dear Tom等。

(2)写给公务上的信函用Dear Madam，Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现，前不加Dear，是Dear Sir的复数形式。

(3)写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。

4、正文(Body of the Letter)

位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用Hello!(你好!)

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语(Complimentary Close)

在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚，用Your loving grandfather，Lovingly yours，Lovingly等;

(2)写给熟人、朋友，用Yours cordially，Yours affectionately等;

(3)写业务信函用Truely yours(Yours truely)，Faithfully yours(Yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours)，Yours respectfully(Respectfully yours)等。

6、签名(Signature)

低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。

7、附言(Postscript)

一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用P.S.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。

注意：在正式的信函中，应避免使用附言。

8、附件(Enclosure)

信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上Encl：或Enc：，例如：Encl：2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项，应写成Encl：或Encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有Re：或Subject：(事由)字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。

亲爱的姐姐：

您好！ 今天给你去信主要有两方面的原因，一是因为你我分手已是两三周，我真有点想你！二是因为学校最近组织开展廉洁教育活动，并要求积极开展 “争当廉洁小卫士”书信赛的要求，我想把我的所知与所想与你谈谈！有不妥之处还请你指正！

可能你会说：“廉洁”对我们小学生来说，可能扯不上边，但坐下来静静的想想，我也给“廉洁”下了个小小的解释：“廉洁，就是不奢侈浪费，并以身作则同一些铺张浪费现象作斗争”。在这里我要给你讲一下我在网上看过的一位记者写的日记，他说，他因公到法国，他在法国的朋友为了给他接风，在当地的一所大饭店里宴请他，山珍海味样样俱全。吃完饭准备走时，坐在他们边上吃饭的几位法国老太太拦住了他们，让他们把吃剩的饭菜打包。他的一个朋友随口说了一句：“这是花我们的钱，管你们什么事”，法国老太太很气愤地说：“花的虽然是你的钱，可浪费的是我国的粮。”我说，这位老太太太伟大了，太值得我们学习了，假如我碰到类似的事，我也一定要向这位法国老太太那样做。

网上还有一则故事，说是我们的伟大领袖毛主席曾有过一双袜子连穿了三年，换过两次袜底，他老人家盖过的一条毛毯，也不知用了多少年，上面的毛已基本掉光，差不多成了一个麻袋片了，他是买不起吗？不，他是舍不得买！这古今中外鲜明的事例，不值得我们小学生反思吗？

“廉洁”对我们小学生来说，就是不奢侈浪费，并以身作则同一些铺张浪费现象作斗争。

同时，我还看了这样一个故事：明朝时代，周新担任司法按察使。一天，有人给他送来一只烤鹅，他坚决不接受，但送礼人已经出门了。于是，周新叫家人把烤鹅挂在屋子后面，以后凡是送礼者，他就让家人领着送礼人去看那只烤鹅。

想想，在过去的学习生活中，我就有过这样的事：老师让某个同学批默写作业，我发现自己错了，便给批作业的同学一些小恩小惠，让他装作没看见，批自己全对，以此来逃避老师的惩罚。

现在想想，这种做法是不对的。如果不及时改正这种错误的，侥幸的心理，就会铸成大错：长大后，一碰到难以解决的困难，就想到用贿赂的办法解决，要是被查出，轻则惩罚，重则坐牢。姐姐你在学习中有过这样的经历吗？

我们是祖国的栋梁，是祖国未来的希望，好习惯只有从小养成，才能做个对社会有用的人。姐姐让我俩从现在开始比一比看谁做的好？好吗？

好了今天我们就谈到这儿吧！下次见面详谈！

此致

敬礼

[给姐姐写一封书信作文