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4548作文
1000感谢对手800字
全文共 853 字
+ 加入清单在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。
那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。
训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”
关于对手,我还听说过这样的一个寓言故事:
在大海中有一种鱼,它美味可口,但只要它一离开海,便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多,人们想过种种办法,都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上,于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍,便三番五次地向他打听,但他却一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世时,才将这个诀窍公布于众。
原来,他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼,这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时,整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。
听到这里,你一定有所感触吧!对!对手不一定就是敌人,有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子,一只发动机。只有他,才能让我们坚持到底,走向成功。让我们一起来感谢对手吧!
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篇1:关于竞争对手
全文共 1498 字
+ 加入清单我是一名已经在初中里生活了一年的学生,在这一年中,我有了新老师,有了新同学,有了新朋友,有了新收获,也有了新的竞争对手。
我与筱筱是4年的同学,因为她是小学3年级才转到实验小学的。她在小学中很受老师喜欢,因为她比我们同龄人显得更听话。懂事,长得也漂亮,学习好,画画好,什么都好,组织能力也很强。我在小学里是一个小魔女,虽然也很聪明,但不知道刻苦,也没和别人竞争,天天无忧无虑,还很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也许是缘分吧,我和她在初中又分在了同一个班级--初一。二班。对了,我和筱筱在一个地方住,这使我们在小学升初中的漫长暑假里友谊越来越深。在入学考试中,我们俩竟然取得了同样的分数,这使我们开始有了竞争关系。我们经常在一起讨论学习的事,还用尽全力在学习上超过对方。每次到了大型考试,她都十分卖力,这让我也不得不用功,晚上学习时,我会悄悄地往她房间里看,看她是不是还在学习,灯是不是还亮着。我们是前后楼。直到她屋里熄了灯,我才拖着疲惫的身子进入梦乡。这几次考试,我都胜过了她,我很高兴,但她也就不再是我的第一号竞争对手了。
他叫威,他父亲和我的爸爸在一个学校教书,他学习很好,小学中已经有耳闻。他入学时在我的前排,长久的相处使我渐渐发现他简直像一个“小博士”,他知识面很广,知道的事情很多。在前几次考试中,我们不分上下,我的优势多,这使我的父亲在工作单位挣足了面子,我也很自豪。但后来,我渐渐赶不上他,落在了他后面,这还不要紧。关键是这一次,他竟然成了年级第一,抢了我们班长的宝座。这件事实刺激了父亲,他狠狠的批评了我,我哭了,很委屈,突然倍感压力,我没有去领成绩,我去了姥姥家。我有点恨他了,是他让我羞耻,是他让我失落,是他让我挨批。初二我一定超过他!
她是我们班的班长,叫悦。她很像一个大人,很漂亮,很会组织同学。从入学的第一次考试,她就保住了我们班的第一名,而且经常是年级第一名,她在我们心里不像常人,每个人都很佩服她,也不太敢想超过她,她简直就是无人能比的。我想当第一,虽然有些太摇远,但我把她列为我的头号对手,时刻向她看齐,她就是我的目标,她就是我前进的方向,我不要当第二个她,我要当比她更好的!
她是我的前桌,她是一个活泼的小魔女,她是一个对差生很凶的人。她也是我的好朋友,她叫丹,红的意思。班里似乎只有她对悦不服气,我们都能感觉到,这是两股势力,她是热情加活泼,悦是勤奋加努力,我更喜欢她,和她在一起很快乐,和她在一起可以想说什么就说什么。她和我的学习不分上下,但她记性很好,出奇得好,也很聪明,出奇得聪明。我渐渐地悄悄和她竞争,她也许并没有发现……
她是一个笑容很甜的女孩,她父亲在我们年级教别的班,她学习十分刻苦。开始我并没在意她,直到她渐渐超过我,我不得不又多了一个竞争对手。我要和她比刻苦,和她比勤奋!
我知道了很感兴趣。2005年8月7日开始投稿,一下就投了三篇,一天只能投三篇,我只能欣赏一下别人的佳作了,我发现了一个小作家,她投了很多稿子,每篇都有很高的点击率,留言中有人这样说:“姐姐,你为什么每一篇文章都写得这么好?”看了这个留言,我心里酸酸的,有点嫉妒她,我叫自己不能忌妒她,只能羡慕,只能不服气,我又读了她的几篇文章,真的写得很好!我不服气,我也要这样,不,我要比她写的更好!我在心里已经默默的向她下了战书,这个虚幻世界的竞争对手!我为了马上写一篇好文章,熬夜到了0点,也就是2005年8月8日,我能投稿了,我有机会超过她了!
我很欣赏我的每一位竞争对手,否则,他们也不会以这样的身份作我的“朋友”。
但我相信我会比他们更好!有这么多竞争对手,我真的不累!
[关于竞争对手作文
篇2:对手是成功的帮手高中作文
全文共 881 字
+ 加入清单压力,会激发我们奋斗的激情;威胁,会引发我们反抗的斗志;危险,会燃起我们求生的欲望。而对手,就是一根激励我们跑下去的长鞭,是近于眼前的目标,也是我们前进的最大帮手。
对手,让生命发挥出极限的力量。在东南沿海有一种鲶鱼,当地渔民为了卖出新鲜的鱼,往往将这种鲶鱼的竞争对手——一种草鱼放到一起,然后经过长途运输卖到各地。有人曾将草鱼与鲶鱼放在一桶,而另一桶只有鲶鱼,几个小时过去了,有草鱼在的鲶鱼依旧体面光滑,如刚出水,而另一桶的鲶鱼早已一命呜呼了。由此可见,对手让我们在危险的境地仍能有强烈的斗志,对手,也许会让我们感到威胁、压力,然而正是这种压力,让我们有了一种欲望,一种前进、奋斗、超越的斗志。正所谓“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,平静的大海激不起巨大的浪花,没有对手相伴的成长就像没有前进动力的水,没有奔向大海的愿望,只能沦亡成一潭死水。
自然界如此,人类社会又何尝不是如此呢?“生于忧患,死于安乐”,没有对手的存在,人类就会缺乏危机意识,从而在平静中懒惰,在安逸中沦亡。唐朝那鼎鼎有名的开元盛世,又何尝不是在一片歌舞升平中被动地而来的渔阳鼙鼓撕碎了锦绣山河的美好图景呢?一个皇帝统治时期,一个由盛转衰,难道不能很好地说明对手与竞争对于一个人乃至一个国家的重要性吗?
二战时正因为德国先进的军事技术,才激发了爱因斯坦等科学家的担忧,使得原子弹在极短的时间内被研制出来,为世界和平的到来奠定了基础;中国为什么要搞社会主义市场经济?邓小*为什么要改革开放?因为我们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园。”只有走向世界,一个国家才能在世界民族之园用拼搏来赢得一席之地;只有引进竞争,一个市场才能活力四射,人才辈出。没有对手,我们的眼光永远停留在自己身上,而对手就是我们心灵的窗户,目光的翅膀,带我们冲破夜郎自大,鞭策我们不停下奔跑的脚步。
“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依恃着怒放的锦绣才是灿烂。”我们需要对手,就像鹰的搏击需要蓝天,蛟的施展需要深渊。对手,是一双有用的手,是推我们前进的帮助。让我们在前进中紧握这双手,共同攀登人生的顶峰。
篇3:对手作文300字
全文共 345 字
+ 加入清单星期三的早上,我一走进教室,就看见肖铮正站在讲台上背古诗。我想伍老师一定又是在抽背古诗。我忙对妈妈说:“妈妈,快把《古诗词》那本书拿出来,我要去老师那儿背诗了。”
走上讲台,我从粉笔盒里拿了一支粉笔,面对着黑板飞快地背起来古诗来。我背一首,便在黑板上画上“正”字的一笔。开始,我背得很好,一首又一首的古诗被我流利地背出来了,渐渐地,我感觉有点吃力了,心情不免紧张起来。因为,站在我右边的陈思文同学和我一样,也在背诗,她背得十分流畅,感觉也很轻松,看起来她背得比我更好。不一会儿,老师叫停了,我停了下来,统计了一下诗的数量,总共是五个“正”字,也就是说5分钟的时间我背了二十五首古诗。而陈思文背得比我多,她背了三十三首,我输了。
回到座位上,我想,陈思文,你别得意得太早,下一次,我一定要超过你!
篇4:谢谢你对手作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单谢谢你,韩瑞杰,你是我成长路上的朋友、对手。是你磨练了我的意志,我才能变得更强。
每次打实战,我都和你一组。对打开始了,我主动攻击,而你只是向后退了一步,就轻而易举地躲开了。我继续迅速反击,你每次都能巧妙地躲过,过了几个回合,我的气势已不足,你轻松出了几招就胜了。
以前我很很佩服你,但打了几次后,我就有点不服气了:为什么我总是不能打败你呢?我又伤心又生气,看到你那骄傲又高兴的表情,我就想打赢你,于是我发奋努力。
每次做柔韧训练时,我用力往下压,但不见什么长进,我就想到叫老师帮我压,但又怕疼,于是,我想放弃了,这时,我想起你那得意的表情,斗志又被燃烧起来。我叫老师帮我压,忍着疼痛压了下去。这以后,不管练什么,我都自告奋勇地去,因为我要打败你。
练习了一阵后,我的力量变得强大些了。和你比试时,我自信满满地上场了,但好像历史又重演了一遍,我还是没有赢,我不明白,为什么我一直输,我想了想,终于明白了,每次都是我先攻击,你再反击下一次,我要以牙还牙,以静制动。
一个星期后,我和你又来到了“战场”。这一次,我一定要冷静,开始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看着对方。后来,你终于按耐不住了,主动发起了攻击,而我迅速地躲开了,并发起了反击,可你像是早已预料到一样,躲开了。看来我的计划A失败了,你得到了4分。我开始准备执行计划B,这一次,我一定要胜,前面,我已经让你得了四分,而我却落后于你——只有一分。第六回合刚开始,我迅速踢了一脚,你微微一笑,躲开了,当你要反击的时候,我又踢了一脚,给你们一个大大的“惊喜”——踢到了你的头,得了三分,现在,我们打成了平手,比赛结束了。
这一次是史无前例的越级挑战,我竟然和你打成平手。虽然你总是瞧不起我,但这样的你成了我前进的动力,我要谢谢你。
篇5:我需要竞争对手
全文共 514 字
+ 加入清单“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服!”我骄傲的对我的“敌人”——游州,说。
“哼!你别高兴的太早,要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着,对我摇摇头,拿着卷子在座位上反思起来。
游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。
我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!
虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!
篇6:尊重对手作文
全文共 602 字
+ 加入清单朋友,一个亲切的名词,人生在世,谁没有朋友的陪伴?人生路途中,没有朋友,必将是遗憾。身边有了朋友的陪伴,生活才会绚丽多彩,有滋有味。我想,每个人都有许多朋友,,不论是老朋友,新朋友,总会有一个是自己最亲密、最要好的,作为朋友,就要做到彼此尊重,彼此信任,只有这样,朋友之间的友谊才会更深厚,才会地久天长。
我曾经读到过这样一篇文章,一个女孩到车站去等自己的朋友,不了那天下起了倾盆大雨,女孩在车站打着雨伞,默默的等着,这时她看到对面一个小男孩站在雨中,于是她走过去把伞举过他的`头问:“小朋友,你在这里干什么?”小男孩回答说:“我在等我的朋友,我们约好了在这里见面,我们要一起出去玩。”小男孩的脸上露出自豪的表情。时间一分一秒过去了,他俩要等的朋友都没有来,女孩有些失望,但小男孩的脸上依旧是那种自豪快乐的表情,又过了一会儿只见一辆出租车向这里开来,从车里蹦出小男孩的朋友,“看!我的朋友来了!于是,他们奔跑着快乐的消失在雨中,那天,女孩终究没有等到她的朋友,而她的朋友对他的解释只是“哎呀,雨太大,那个……出不去,下次我一定去。”
看完这篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友却没有尊重女孩对自己的信任。是朋友,有友谊,就要学会信任学会尊重。下点雨算什么,再大的雨也不能淹没朋友间的真正的情谊。
是朋友就请信任我,是朋友就请尊重我,做朋友,彼此间就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。
我信任朋友,我尊重朋友。
篇7:我超过了对手450字
全文共 608 字
+ 加入清单“加油!加油!我们赢了!”一阵阵欢呼声和呐喊声从602班传出。那么,究竟是发生了什么呢?
“第一回合,准备!”哦!原来是乒乓球接力大赛啊!我目不转睛地盯着女生队,心里暗暗地想着:“你们可要为我们女生争口气啊!”可结果总是出人意料,前面异常顺利,可就在离胜利一步之遥时,男生反超,唉!这场输了就好好准备下一场,别错过了太阳又错过月亮和星辰。
“第二回合,准备!”这次打头阵的是我,我可不想因为我的失误而连累我们全队都失去胜利。我紧盯着乒乓球,却看到了乒乓球对我露出了挑衅的笑容,似乎在说:“你注定是我的手下败将!”我当然不服气,绝对要把乒乓球牢牢控制住!“开始!”随着一声令下,我刚放下的心又悬了起来,右手拿起一双筷子,紧紧夹着乒乓球,另一只手护着乒乓球,我屏息凝视,盯着乒乓球,准备将它递到胡丹妮手中,可它好像故意和我作对似的,在筷子上滚来滚去,一会儿像喝醉酒的痴汉,一会儿像调皮的娃娃。我的手开始颤抖,可凭着我和胡丹妮的默契,我轻轻把球往上一挑,乒乓球在空中划过一个完美的抛物线,胡丹妮妥妥接到!哈哈!真是上帝给我的恩赐!
凭着队友的小心翼翼,毫无疑问,我们赢了!女生们欢呼雀跃着,互相拥抱着。男生呢,有的叫苦连天,有的垂头丧气,真是几家欢乐几家愁啊。
我突然觉得这个乒乓球就是我们人生道路上所遇到的坎坷,困难是存在的,它会向你挑衅,向你示威,但只要你坚定信念,勇往直前,就能所向披靡,再攀高峰!
篇8:最好的对手
全文共 372 字
+ 加入清单八年前,林丹早已是享誉羽坛的“超级丹”,而李宗伟的状态却不温不火,顶多也就是在马来西亚的国内比赛中称霸王。直到20xx年的马来西亚公开赛半决赛,两人的故事才真正开始,那是林丹与李宗伟两人职业生涯的首次对垒,师从李矛的大马“一哥”先声夺人,双方的首次遭遇战以李宗伟的取胜而告终。
从此,坊间对于林丹的比赛就又多了一份期待。多哈亚运会之后,“林李对决”的可观性直线上升,很快就赶超了“林陶大战”(林丹、陶菲克)的火药味。多番交手,数度在决赛场隔网而立的两个人已没有太多秘密可言,比赛的精彩程度也远不能以两人之间的胜负数据来衡量。
从北京奥运到伦敦奥运,从汤姆斯杯到苏迪曼杯,从全英赛到世锦赛,羽坛各类的高级别赛事通通见证了林丹与李宗伟堪称“五星级”的较量,他们的职业生涯正是因为对方的存在,才变得更加精彩,更加值得书写。于林丹而言,李宗伟是最棒的对手。
篇9:你好对手小学
全文共 357 字
+ 加入清单新学期以来,我的学习上又增加了两名新的对手,那就是新转到608班的同学。你们想认识他们吗?那就听我一一道来吧!
第一个是亭亭玉立,温文尔雅的陆芷媛。她和别的女生不一样,她有一颗交朋友的心,一来就交了不少朋友。而且性格外向,活泼可爱,完全不逊于其他的女生。并有一颗天真而又纯洁的心。
不仅人美,字美,心也同样的美。第二个是个个头高高的帅气男生—葛佳文。他虽然是男生可比我们女生还要害羞,记得老师让他介绍自己时,他恨不得挖个地缝往下钻,也许这陌生的地方他还没有适应吧!他也很胆小,当有一次我随便地说了一句告老师是,他就连忙向我说对不起: 你好,对手。欢迎你们加入608班和我们一起在学习中感受快乐。
在学习中你们依然是我的对手,在玩耍时,我们是朋友,伙伴。所以,让我们一起加油!一起努力吧!超越自己,看成功正向我们招着手呢?
篇10:尊重对手
全文共 757 字
+ 加入清单也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果——让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?
虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……
比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……
听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!
而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!
这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……
篇11:我战胜了对手
全文共 1065 字
+ 加入清单感谢你,我的对手。在这里,我想由衷地对你说声:“谢谢!”
六年前的我还小,成绩很不错,父母的宠爱,老师的夸奖铸就了我骄傲自满的性格。我开始轻视起周围的一切来,直到你的出现……
那天,班主任老师满面春风地走进教室,而她的身旁站着一个白衣素裙,扎着齐腰的马尾辫,笑容可掬,与我年龄相仿的女孩,那就是你。老师向大家介绍说:这是A校的尖子生 —— 温暖,现转到我们重点小学来就读。班主任特别强调了“尖子生”这三个字,并把你调为我的同桌。你向我伸出手,大大方方地一笑:“你好,我叫温暖,听他们说你的成绩很好,以后就靠你多多帮助了。”我漫不经心地点了点头,心里不以为然地想:尖子生?也没什么了不起嘛。然而,你却用实际行动令我大吃一惊。那是第三单元语文测试,我考了96分,自以为是全班第一了,可没有想到,温暖你竟然考了99分,比我还要高出三分!“这……怎么可能?”我一把夺过你的试卷,仔细地检查起来:除了作文扣一分以外,其它全对!试卷上一个个挺拔秀丽的字翩翩起舞着,简直堪称完美!
班主任意味深长地看了我一眼,接下来的那句话更是大大打击了我的自尊:“看见没?这就是榜样!”你却谦虚地笑着,低声道:“一次考试而已,没什么大不了的。”温暖,是你粉碎了我全部的骄傲!那一天,我生平第一次体会到什么叫“嫉妒”。
温暖,真的,你的好成绩、你的好脾气、你的好习惯,都是我所缺乏的。于是我开始发奋,并在心底对自己说:一定要超过你!我这样想着,并付诸实际行动。下课时,我安静地做作业,不再像以前那样疯玩;上课时,我认真听讲,把老师的每一句话都记在心里,不再像以前那样懒散;午休时,别人在操场上追逐打闹,而我则会默默地啃掉一堆辅导资料。父母和老师都说我变了,变得有上进心了,其实,他们哪里知道,是我心中有了你这么个竞争对手,是你让我感到了压力,是你给了我前进的动力。
那次期末考试,我与你并列全班第一,你朝我笑了笑,说:“考得不错哦!加油!”我背对着你,冷冷地吐出七个字:“我肯定会超过你的!”你的笑容凝固了,不知所措地站在那里,不知该说什么好。
从此,我和你就像两辆并驾齐驱的赛车,你追我赶,不相上下。
时间过得真快呢,转眼间,我们都长大了。如今,虽然我们时有交手,学习上也经常“平分秋色”,但我俩谁也没有松懈过,更没服输过,因为我们心中都有一个强大的,令人可敬的对手。
感谢你,我的对手!是你促使我努力学习,激励我奋进。没有你,哪会有我今天骄人的成绩?没有你,又怎么会有我洞察秋毫的自知之明?在这里,我想真诚地向你说:温暖,谢谢!谢谢你位可敬的对手!
[我战胜了对手500作文
篇12:我战胜了对手作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单每个人都会有自己的对手,我的对手是个女孩,她是唯一一个能在成绩上打败我的人。从三年级的那次期末考来看她每科都比我强。从那以后,我下定决心,一定要超过她。
升上了四年级后,“四年级的期末考,我一定要超过你。”我找到她后,骄傲地对她说。她看着我,傲慢地对我说:“就凭你,也能打败我,你做梦吧,别忘了三年级时,你还是我的手下败将呢。”气死我了,我一定要把你从宝座上拉下来!我生气地对她说:“好,我跟你打赌,我一定能打败你。”“好,一言为定。”他用肯定的语气对我说。
从那天起,我每天认真完成各科作业,细心检查,做完作业还把书上的知识复习一遍。不知为什么我越来越有把握打败她。
期末考来临了,我充满信心的走上考场,镇定地把题答完。试卷收上后,看到她信心十足的样子,我心想:自己会不会失败,不行,我不能失败!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打败她的。
盼星星,盼月亮,终于把公布成绩的那天盼来了。试卷发下后,我的总分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的开心日啊,嘻嘻!
不过我也想到,为了这个分数而破坏我们俩之间的关系,太不值得了。“我们和好吧,行不行?”我找到她后,主动地挽着她的手说。她惊讶的望着我,好久才吐出一个字:“好。”
走在放学的路上,大树伯伯对我竖起大拇指,草丛中的野花羞涩地咧开嘴儿对我笑了起来。我终于战胜了自己的对手,又收获了一份友谊。耶!
篇13:感谢你,我的对手作文
全文共 804 字
+ 加入清单我,一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前,我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手,才让我迈向了顶峰。
我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛,笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。
付老师为了提高我们班的数学成绩,想出了分对手的方法。老师非常看重我,就把丁政分给了我。我当时非常高兴,因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。
第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题,认真检查。交卷的时候,我胸有成竹。结果,发下卷子的时候,我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输,把丁政的名字工工整整地写到了上面。
第二次交手,我又输给了丁政,我很沮丧。于是,他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时,我多想写上的是我的名字啊!
我想了我失败的原因。我认为,我和丁政的成绩都差不多,只有两三分之差。我还要再努力,争取超过他。
但是,虽然是这样想,丁政好像有了神力,每次都比我高一两分。有一次,我考了99分,我高兴极了,认为丁政终于输给了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我还是输给了他。
看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多,而我的名字却不见着落,付老师要给我换对手,我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说,要用行动才行。于是,我上课目不转睛地听老师讲课。下课,不会的题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍,我却在教室做数学题。
功夫不负有心人。直到第六次考试,也是期末大考,我终于以100:99超越了丁政。当时,我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。
从这以后,我的成绩一直名列前茅。我想:这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大,才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。
[感谢你,我的对手作文
篇14:一路与对手同行
全文共 680 字
+ 加入清单在我们的人生旅途中,一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴,使我们茁壮成长,实现梦想……也别忘记,正因为对手与我们一路同行,才激发了我们无穷的斗志。
在步入初三前,我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学习,取长补短,我们约定,要一起进入AB班。到了初三开学的第一天,老师告知我们:我和丹一起被选上进入AB班。听到这消息的时候,我们高兴得喜极而泣。
可上了初三以后,我们变成了竞争对手,变不回以前的样子了。于是,丹说:"我们暂时分开吧,我们各自奋斗,让竞争变成我们的动力!”
于是,我们暂时分开了。每天早晨,我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场,就看到丹离去的身影。于是,我每天更早地起床,即使天气是多么地严寒或酷热,但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候,我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。我便马上起床,投入到新一天的紧张学习生活中。
在体育课上,我们测验800米,刚好我和丹在同一组。站在起跑线上,我稍稍弯下腰,紧握拳头,眼睛注视着前方的老师,心中暗暗想到:我一定要比丹跑得快!开始测试了,一开始,我和丹都遥遥领先,而我只快了丹一点点。但到了第二圈,我渐渐感到乏力,耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音,我看到身旁的松树的移动速度越来越慢,我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法,可是当我看到跑在我前面的丹,她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力,我突然觉得从脚底踊起了一股力量,这股力量激励着我完成了赛程。
一路与对手同行,在竞争的过程中我们磨炼意志,携手并进!
一路与对手同行,让我们有勇气去面对学习生活中的种种磨难!
一路与对手同行,我们的生活更精彩!
篇15:对手的微笑
全文共 930 字
+ 加入清单对手,我们往往会冷眼相待,无数次的比拼,无数次的较量,似乎变成了不共戴天的仇人,似乎仇恨在刀光剑影中被越埋越深,于是嫉恨、于是冷漠。可是,对手又是我们生活中必不可少的一部分,就像是盐一样,没了它,生活就会淡而无味。所以,以真诚的微笑面对你的对手吧,他们将你的人生装扮,使你的生活更加五彩斑斓。
对手会使你保持旺盛的生命力。在草原上,牧民所驯养的羊经常被狼吃掉,于是,牧民们绞尽脑汁把草原上的狼除掉了,原以为可以安心地过日子,可是羊群却变得老弱病残。在日本生产一种味道鲜美的鳗鱼,可是鳗鱼十分脆弱,离开深水区,要不了多久就会死亡,于是人们便把放有鳗鱼的鱼舱中搁了几条狗鱼——鳗鱼的死对头。狗鱼遇到大批的对手后,四处乱窜,反而把满满一舱死气沉沉的鳗鱼给激活了。显然,有无对手带来的结果是截然不同的。没有了对手,看似少了一份阻碍,多了一份轻松,可是,这往往会使你停滞不前,生活就犹如一潭死水,沉闷不已。反之,有了对手,便会激起你心中的惊涛骇浪,让你的生活充满了激情与活力。
对手会互相成就。古往今来,都是英雄造英雄。勾践和阖闾、刘备和曹操、刘邦和项羽、毛泽东和蒋介石,他们互相敌对,也互相成就,少了任何一方,他们都不会取得如此功绩,也不会像这样被后人所传颂。一句“既生瑜,何生亮”道出了周瑜心中的无尽叹息。可若是没有诸葛亮,周瑜也许只会雄霸一方,而没有吞并三国的雄心壮志,更不会取得后面如此高的功成名就。所以说对手是上天的馈赠,赠给你一个成就自己并成就他人的机会,以微笑面对这无上的恩赐吧。
对手会让你超越自己。有一个万米滑冰记录,六年无人打破。在这时,有一位年轻的小将出现了,他非常具有潜力。可在赛场上,每当他遥遥领先时,他就松了劲,从而丧失了一次又一次打破记录的机会。直到有一天,他与记录的创造者在赛场上不期而遇,他们在比赛中不相上下,临近终点时,小将竟然爆发出令自己都不敢相信的力量,超过了老将并打破了记录。在与对手的较量中,才能将自己的潜力发挥到极致,从而超越自己。
漫漫人生路上,对手是挑战者,更是同行者。他们让你的生命力旺盛激情,他们使你功成名就,做出一番大事业,他们让你的潜能如泉涌,不断超越自己的极限。所以,请以微笑面对你的对手吧,是它使你得以站上人生之巅。
篇16:对手作文600字
全文共 755 字
+ 加入清单“漂亮!”随着篮球从你手中飞出,在空中划出一道完美的弧线,最后轻巧的落入篮筐,我们赢了!我走过去与你击了掌,谈论着刚才比赛中你的优秀表现。
记得刚进初一时,第一个认识的同学便是你。那是开学前的报道,说完所有事后老师让我们写作业,你的座位在我的左边,英语不太好的我们聊起了天。渐渐地,话题被转移到了游戏,我惊奇的发现你和我竟然热衷于同一款游戏:DotA。从此,我们便开始了每天晚上两局DotA的生活。
那时的我们,互相竞争的项目是游戏。
时光飞逝,一转眼的时间,月考如期而至。全班人就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,一个个都在做着考前最后的复习。按照老师的要求,三三两两结成了学习小组,我们自然是在同一个组。当天晚自习,每个组的复习都进行得热火朝天,读书声、讨论声不绝于耳,仿佛只要这样就会比对方分数高一些。考试过后的几天,成绩单出现在右边的黑板上。从整体上看还算可以,只有我们两个人冲刺进了前十名。可是为什么第一次考试我的分数就比你低?我下定决心一定要超过你,在我的努力下,在期中考试、第二次月考、乃至于期末考我的分数都比你高,我也因此而得意了半个学期。
那时的我们,互相竞争的项目是学习。
期中后的那会,我因跑八百米有些吃力买来了沙袋。一周后,你也带来了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后,坚持时间是直到跑得再也没有力气跑了为止。前几天,沙袋的负担让我们不得不每次只跑两三圈。但随着天数的增多,我们从训练变成了娱乐,并在最后不是月了而改成了赛跑。一天又一天,我们在胜利中享受喜悦,从失败中品味辛酸,从未间断。
那时的我们,互相竞争的项目是跑步。
我们是要好的朋友,但我们也同样是对手。每一场比赛、每一次考试测验都见证着我们的斗争;每一次团结协作、每一局DotA,都是我们友谊的结晶。
“放马过来吧——我不会手下留情的。”……
篇17:对手作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单应对“山外青山楼外楼”我们就应选取逃避,选取嫉妒,还是选取战胜?如果我选取的话,我会选取与对手一路同行。
魏将庞涓,因为嫉妒,被乱箭射成莲蓬头,惨死于树下;三国师长周公瑾,也因为嫉妒,正当而立之年却仰天长叹,呕血而终;俄国诗魂普希金,同样海河司因为嫉妒,毙命于情敌的枪口之下。应对旗鼓相当的对手,他们不约而同的选取了嫉妒,选取了逃避的另一种方式,结果却不堪入目。
余秋雨先生以前说过:“嫉妒的起点,是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力,却早已选取了放下,那么他的人生不会是精彩而完整的人生。应对对手,请正视对手。
真正的对手,不会计较某一次比赛的输赢;真正的对手,不会在私下做一些可耻的行为;真正的对手,不会将对方作为自我的终极目标。
对手,是人生旅途中某一站的终点,他回让你努力向前,展示自我的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他回让你明确自我的目标,永不放下自我的梦想;对手,是你即将跌倒时的一次帮忙,他会让你心存感激,继续奋斗。
选取正视对手,选取与对手一路同行,孔老先生以前说过:“三人行,则必有我师。”在与对手一路同行的过程中,你必须会找到对方的优点,也会折射出自我的不足。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛,用一种欣赏的眼光去和对手竞争。
选取与对手一路同行,选取超越对手。超越需要勇气,也需要信念,超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长,也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是,超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了,春天还会远吗?
应对对手,我们本不需要不他当成敌人,用一颗平常心去对待,用一种欣赏的赞许的眼光去看待,必要的时候,不要忘记为对手喝彩!
再次应对对手,请真诚地说一声:“对手,你好!”
篇18:成长需要对手小学作文
全文共 402 字
+ 加入清单是什么激励着我们一次次超越自己?一次次挑战自己?一次次战胜自己?那就是对手,成长需要对手。
我从小就有一个对手,每次考试我们都争第一名,虽然表面上没什么,可是我们都默不作声的在暗中较量。哪是上五年级时,xxx有一次考试得了第一名,而我得了第二名,我为此很不服气,总想着要超越她。在早读课上,每当我不想背书时,看看对手还在背,我就坚持下去;每当我想出去玩耍时,对手还在学习,我就控制自己不要出去玩耍;每当我想把作业乱写一通时,看到对手在认真做每一道题,我就会更用功的去写;每当我上课不想听课时,看到对手还在认真听课时我就会控制自己注意力要集中……终于,在对手的激励下,我取得了成功,在考试时获得了第一名。
其实,对手让我们一次次成长,一次次克服自己,一次次挑战自己,一次次战胜自己也让自己变得有理想,有目标,有信心,有勇气,让自己不再迷茫,不再放弃,不再骄傲。不再自满总之,成长需要对手。
[成长需要对手小学作文
篇19:对手,你好
全文共 707 字
+ 加入清单时势造英雄,英雄造英雄。
英雄往往都是成双成对的出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是自己对手的存在,可以使你加倍努力的学习,去奋斗。最终功成名就。
始皇一扫天下,我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时也迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬。但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一个帝王之才,我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手--项羽。
幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,我们记得不甚清晰,但是给予你巨大伤痛的人,我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动的热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:"这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!"
这是何等的豪迈,何等的不屈啊。
英雄自古多磨难,千凶万险终破茧。
请留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。
请祝福自己的对手吧,正是因为他们,你才得以获得今日的辉煌。
请珍惜自己的对手吧,因为你总有一天你会发现,他们在你心中的无可替代的分量。
一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。
篇20:对手作文
全文共 581 字
+ 加入清单当今世界已步入知识经济时代,信息技术也越来越发达,可以说当今社会是靠知识来吃饭。
“读书不是唯一的出路,但却是最好的出路”。这一观点是我所坚信的。我想大多数人也有这样的想法。我们为了一个更好的生活,朝着共同的目标前进。在这一过程中,许多人为了成功的果实聚到了一起,但并不是每个人都有份能够分得一杯羹。想要有所作为,还得靠你的实力。因此,竞争应运而生,有了竞争,势必就有对手。
或许对手之间的竞争就是达尔文所说的“适者生存,不适者淘汰”。
现实生活的竞争有很多的不同。类如:在商业竞争中,经营者与经营者之间的竞争;在学习中,学生们与学生们之间的竞争……而我属于后者,作为一名学生,当前的学习任务是读书,要知道你是否比别人知识渊博,就得通过与其他人竞争,而这些其他人就是你学习中的对手,你只有打败他们才能取得成功,离自己的人生愿望更进一步,如果没有两者之间的竞争,如果没有像对手一样存在的敌人,那么你就会止步跟前,没有对手给你施加的压力,那么就会碌碌无为。
正如菜园里的两株向日葵,如果它们不竞争,不去摄取它们所需的养分,那么它们就会枯萎直至死去。然而,它们如果努力地去摄取土壤里的养分和太阳所给的光照,那么它们就会生长的更好,结出更大的花盘。
以上两种事例都说明人的成功需要对手的参与。这样,我们就能把对手施加的压力转化为动力,从而促进我们努力,奋斗,达到我们所想要的生活。