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读《习近平谈治国理政》有感合集3篇 作文【汇编20篇】

扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。今天开学吧为大家精心整理了读《习近平谈治国理政》有感合集3篇 作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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观《鉴史问廉》有感——“成由勤俭败由奢”

全文共 1350 字

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李商隐曾说“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,诗人在批判帝王淫奢昏愚足以败国亡国的同时,还对勤俭图治而最终失败的当朝皇帝文宗表示了叹惋、悲悼。洛阳“金谷园”内曾经芳草萋萋,而今亦是断壁残垣,见证的是晋王朝51年的荣耀和衰亡。“在富莫骄奢,骄奢多自亡”这一声叹息中,有道不尽的世事无常,却也蕴含“成俭败奢”的人世大道。

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而后世多有治国治家之良言,如陆游的“天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。”而所谓“静以修身,俭以养德”,勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过:“勤俭自持,可以处乐,可以俭约”,“无论是大家还是小家,士农工商,勤俭节约,未有不兴,骄奢倦怠未有不败”。

翻开厚重的华夏历史,由勤俭而成的事例可谓不胜枚举,文王成了圣人还亲自上朝,日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之,夜以继日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠,事无巨细,勤到这种程度。陶侃综理密微,就是竹头木屑都储于有用之物。范仲淹划粥为食发奋攻读,粗茶淡饭砺大志,始有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱。

由俭入奢易,由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度,荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世,终为楚人一炬;隋炀帝沉迷于灯红酒绿,不理朝政,落的个身首异地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之乱,是盛唐趋衰。

天下之本在国,国之根本在家,家之根本在身,在当今时代,我们更应该有“激浊扬清、戒奢节俭”的信念,“一尘不染、百事为先”的担当,“以史为镜、恭俭爱民”的追求。然而,有些领导干部却丢掉了优良传统,工作上大手大脚、铺张浪费,生活上贪图享乐、挥霍无度。进而侵吞国家财产,祸国殃民,而他们自己也难逃法律的制裁。试想一下,如果这些贪污腐败的领导干部在平时生活中,注意勤俭节约,保持艰苦奋斗的作风,就不会有追求奢华的念头,也就不会犯贪污腐败这一类的错误。可见,“节俭戒奢”是克制贪污腐败的有力武器。

“节俭戒奢”不仅是一种生活方式,也是一种精神理念和工作作风。无论时代如何发展,条件怎样优越,“节俭戒奢”的精神都不应该忘记,并且要一直提倡。习近平主席强调领导干部“大兴节俭之风,常戒享乐之念”则充分的诠释了这一理念。因此,倡导“节俭戒奢”精神,有着很强的现实针对性和实际意义。

也许会有人认为,“反腐倡廉”是领导干部的事情,与我们没有关系。其实不然,我们在平时工作,生活中也应该养成勤俭节约的好习惯。“由俭入奢易,由奢入俭难”。要知道,贪图安逸必然不思进取,耽于享乐势必养尊处优。我们只有时刻保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风,才能保持头脑清醒,才能不断提高自我、完善自我、超越自我。而作为领导干部,应该以自己的模范行动带领群众弘扬艰苦奋斗的精神,抵制奢靡之风。应该把这种精神体现在生活细节上,落实到工作实践中。体现在生活细节上,就要从小处入手,从节约一张纸、一滴水做起;落实到工作实践中,就是要把节俭意识贯彻到工作全局的把握上,体现到工作的决策中。这样,就可以有效地克制“贪污腐败”的作风,从根本上解决这一问题。

这正是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。

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篇1:五一劳动节有感作文600字-700字

全文共 654 字

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明天是“五一”小长假的第二天,我决定跟妈妈互换角色,让妈妈好好的休息一天。于是第二天的早上,不到七点半我就起来了。

我洗漱完之后,蹑手蹑脚地来到妈妈的房间进行“探营”。轻轻推开门往里一看,呵,妈妈睡的正香呢。我往厨房走去,从冰箱里拿出几根香肠几片面包和一瓶番茄酱开始制作我的爱心早餐。我把番茄酱挤在香肠上,夹上面包放进微波炉加热一分钟,“叮”的一声,早饭就做好了。

给妈妈吃完早饭之后,我拿着篮子和自己的零花钱出门买中午吃的菜了。来到菜场,发现人流涌动,好不容易才挤到一个菜摊前。“鸡蛋、葱、西红柿……嗯,今天我就做西红柿炒鸡蛋吧!”我自言自语道。挑好西红柿过秤付钱,一气呵成,拎着菜篮子回家了。

回到家,想着平时妈妈做菜的过程。我打开煤气灶,放上锅,热上油,把切好的西红柿和搅好的鸡蛋一起倒进去,翻动锅铲,搁入盐和葱花……费了九牛二虎之力,好不容易菜做好了。喊妈妈吃午饭时,妈妈却以孩子的口吻说道“粗茶淡饭的,一丝肉都没有,菜还这么难看,我才不吃呢!”这时我感到非常无奈,可又没有办法。好说歹说之后,妈妈终于吃饭了。

到了晚上,我和妈妈睡觉了。午夜的时候起来上厕所,听到妈妈的房间有声音,我走近一看,原来是妈妈在玩手机。我上前阻止并劝妈妈赶紧睡觉,可得到的回答是:“哎呦,烦死了,快走!”

通过一天的角色互换,我发觉今天的这一幕就是一面镜子,它反射出我们这些“小皇帝”平常就是这个样子,过着衣来生手饭来张口的日子。父母每天除了工作还要照顾我们,十年如一日的都不嫌累,而我才一天就已经腰酸背痛了,我真要好好的反思了……

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篇2:读《儒林外史》有感心得体会

全文共 550 字

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儒林外史》为我们塑造了一个个生动鲜活却又令人含泪去笑的人物形象,既为我们描绘了一幅儒林群丑图,又写下了文运衰落、文人有厄的痛史,而在这众多的人物中,匡超人的形象别具意义。

匡超人是作者笔下的一个否定性人物,然而其实匡超人以前并不是这样。少年时期的匡超人手脚勤快,心地善良,事亲孝顺,漂泊在外时牵挂父亲,在兄长面前也很谦卑,懂得细心照料卧病在床的老父。然而渐渐地他却再也不是原来的自己:中了秀才后的势利;狠心逼妻回乡;潘三被捕后的翻脸无情;在牛布衣和冯琢庵面前的吹牛撒谎等等。其实在作者客观的描写中,我们看到了一个真实可感的匡超人,他以前的善良朴实令人欣赏,而他的堕落则既令人惋惜又令人憎恶。

那么又是什么原因使匡超人发生了改变?

其实,匡超人人物性格的形成、他的变质,一方面是社会原因,受社会环境的影响,造成这种悲剧的`是封建的社会制度,作者深刻地揭露和批判了八股取士的科举制度,以及势力的社会风气;另一方面,又有其自身的因素。对"功名富贵"的追求是匡超人堕落的重要原因。当尽孝与科举功名道路之间只能选择一个时,匡超人选择的是后者。此时的他已初露势利之心。

总之,匡超人自身的内因和外因交互作用,形成了匡超人这个典型人物。他的变质堕落不仅是他个人的悲剧,而且更具有社会性和时代性,更是全社会、全时代的悲剧。

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篇3:读孩子你慢慢来有感800字

全文共 864 字

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“我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。”

孩子慢慢来,慢慢来。”

难以想象写下这段如水般轻柔的文字的龙应台与笔触犀利并有着万丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人,这不禁让人感叹孩子对父母的改变有多么巨大!那么,让我们一同随着她的笔尖,以一个母亲的视角去看看华安、华飞兄弟俩的成长历程。

在母亲温和的注视下,兄弟俩一点一点地慢慢长大,有着初识的喜悦,有着懵懂的困惑,有着傻傻的嫉妒……细腻而朴实无华的笔触似和风拂过,让人看着看着就逐渐安静下来。细细品读,灵魂似乎也得到了升华,变得像稚气未脱的孩童一般纯净。

龙应台称得上是一位大作家,但我认为“好母亲”这个称谓更加适合她。做母亲是一门很伟大很深奥的学问,这门学问包括了许多职业的精髓所在,你需要像老师一样耐心地去教孩子,像保姆一相悉心地照顾孩子,像保镖一样小心地呵护孩子……做一个母亲很难,但是做好一个母亲更难!现今许多年轻人不愿有自己的孩子,正是这个原因。但是龙应台却真正做到了!她像是呵护娇弱的小花一样,细心地为两个孩子遮挡住一切会伤害到他们幼小心灵的利剑。现在,许多所谓“儿童读物“并不一定适合小孩子阅读,生死、暴力、荒诞……诸如此类的负面因子使得多少原本纯净、没有一丝瑕疵的心灵扭曲!龙应台选择将它们放置于儿子们触摸不到的地方,以防止他们接触到这一方面的东西。但我们有多少人会注意到这种细节?而这种爱又绝非溺爱,是一种理性的感情,在该严肃的时候,她绝不会含糊过去,在罪恶还未在孩子心中扎根时眼疾手快地将其清除。当自已的孩子安安无意识地与好朋友弗瑞第“分脏”时,龙应台毫不留情地认真地分析了他的过错并给予了适当的惩罚。但她绝对不会逼迫孩子去做不想做的事,正如书名一样——“孩子你慢慢来”,恬淡轻柔,不紧不慢,这不正是人生最理想的方式吗?

让我们也慢慢来吧,不再急去求成,不再焦虑功利,慢慢地走过人生之路,去欣赏那些不停奔跑的人们所忽视掉的沿途美景吧!这样,我们的收获将会更多!

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篇4:2024初一暑假作文:暑假有感

全文共 327 字

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有感,是在做完某件事或看完某本书某部电影后所受到的启发和感受。但是,我觉得在度过暑假的日子里就好像电影一样,同时也留下了不一样的感觉……

在暑假里,每个人都很自由,但是往往会有不同的感受……学生们都在上补习班,不愿意在学习的跑道上拉队,但是他们更不愿意过一个不快乐的暑假。可是课桌上的书已经堆满了,只有埋头写字。不过兴许有时间和同学们聚一聚,多么开心阿!或许和同学们在一起可以暂时抛掉苦恼,快乐的享受这短暂而又美好的日子。有时候,我常常会觉得,放假的时候感觉无聊想上学,想和同学们在一起,但是上学的时候却常常想着下课铃声的到来,等待老师宣布放假,真是不一样的感觉啊!

暑假即将过去,将迎来新学期,迎来新的转学生,迎来对学习不同的想法……也许,我们应该思考……

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篇5:培根随笔有感笔记

全文共 750 字

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培根是英国的学者,作家、思想家和科学家。《培根随笔》这本书对我有很大的感触和收获,他的人生哲理启发了我,他所说的论是我们人生上的缺点和优点以及人生观。

在这本《培根随笔》中,培根写到了政治,宗教、友谊、艺术、性格、教育等话题,以及触及到人类生活的方方面面。他谈及的问题有发人深省的见解的独特方式,那些发人深思的语句是培根的思想精髓,内容应有尽有,大到国家,小到个人内心世界问题。这些篇章中也处处闪烁着智慧的光辉。

就比如说文中的”论嫉妒“,每个人都会有小小的嫉妒心,培根所写的嫉妒基本包含了大多数人以及所有人的嫉妒心。什么样的人容易招致嫉妒,什么样的人容易嫉妒别人。我也经常会有嫉妒之心。比如考试成绩发下来,没有其他人好,会闷闷不乐。而培根所说的:”从而刺激了他们,耿耿于怀“我会奋发图强,更加努力,争取下一次超过其他人。

比如文章中的”论美“,每个人都有不同的美,心灵美、外表美。她就像花一样,莲花的清高高洁,菊花的高尚,牡丹的富贵等等不要因为自己的丑陋而断定自己是个一无是处的人,并不是那样,也许外表丑陋但内心并不丑陋,有所长必有所短,上天是公平的,天底下没有哪个人是十全十美的。那些容貌虽美的人多半是胸无大志平庸一生,但这些结论也不一定完全正确,也有许多容貌美丽且德才双优的人存在。除了人之美之外,还有自然之美和心灵之美。世界上的万物都有她美丽的存在,只是每个人的审美角度和方式大不相同罢了。就算是人类再鬼斧神工也达不到自然创造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨过天晴、每一次白皑皑的大雪等等,对于我们它们是千变万化的。保护自然界的生态环境是最重要的。

《培根随笔》这本书让我感触很深,让我懂得了,学到了如何去看待去面对人生的各个方面,是坦然面对是勇敢面对,不要以自己的一点小脾气去看待去面对每一件事情。

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篇6:读母爱有感为题的作文

全文共 905 字

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一进大门,只觉得眼前一亮,一座落满五颜六色,各种形态的蝴蝶山,好象在告诉我们:“春姑娘来了,春姑娘来了?20xx级19班。不,彩虹彩虹。妈妈多次荣获“优秀教师”称号;雪球像子弹一样打在我的头上、身上。从发芽到开花,从开花到收获,每一个阶段都是栩栩如生,让人大长见识。

这是一个真实的故事。一对夫妻,非常有钱,住在一个大别墅里。最近,他们想出国旅游一趟,就打算把“莉莉”——一只松鼠狗寄放在年迈的母亲那里。

母亲听了,爽快地答应了他们。晚上在电视里,他们看到一则新闻,题目是《古稀老人携母万里游》,讲的是一位70多岁的老爷爷,骑着三轮车携带百岁老母亲,游遍祖国的大好河山。夫妻俩愣住了,久久说不出话来。最后,丈夫说:“妈,我给你办护照,我们一起出国旅游。”“一起?我?一个老太太?”“对,我们三个人一起出国旅游!”这回,轮到母亲说不出话来了。

这篇文章,令我既感动又羞愧。感动的是,这位老奶奶有这样孝顺的儿女,真是幸福极了。羞愧的是,我远远不及文中的儿女。记得今年元旦下大雪,我们全家准备去黄山游玩赏雪景,可临行前我感冒了,去不成了,因为如果感冒加重,就要影响节日后上学和复习考试。可奶奶和爸爸妈妈还是想去,而且跟旅行社都定好了,不去会浪费许多。我气极了,大声说道:“不行,你们要去,我也要去;不然你们也不许去!”妈妈说:“欣欣,这不能怪我们,因为你感冒了,所以去不了,可我们没有生病。奶奶和爸爸妈妈辛苦了一年,好不容易可以一起旅行休息一下,如果你没有生病,当然也带你一起去的呀。”可我就是不领情,说:“不行,我就是要去!”妈妈没办法,只好自己不去,让奶奶和爸爸去了。当时我心里很高兴,可现在回想起来,觉得自己真是太过分了。爸爸妈妈给了我很多关爱,而我却只顾得自己开心,没有考虑父母的感受,没有给妈妈应有的关心。

这篇文章给我很深的启示。当我不高兴时,陪在我身边的是妈妈,她可以拨开我心中的乌云,重见阳光;当我开心时,陪在我身边的也是妈妈,她会告诉我,成长的道路不是平坦的,既要小心谨慎,又要勇敢向前。

这篇文章还告诉我们,母亲对儿女的爱,远远多于我们对母亲的爱,一定要好好珍惜这份爱,不要让她离开。

[读母爱有感为题的作文

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篇7:读汤姆索亚历险记有感范本

全文共 507 字

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在个漫长而有意义的暑假时光里,我有幸读到了一本由美国十九世纪文学大师马克·吐温写的经典名著《汤姆索亚历险记》。作者把书中那些惊险刺激的故事情节塑造得有声有色,让我们为汤姆索亚的遭遇深感同情与害怕;同时我们也为汤姆索亚和小伙伴们的平安与成功感到喜悦。

文中的汤姆索亚天生就喜欢幻想,而且正直勇敢,他与流浪儿哈克为了当海盗,约定去墓地试胆量,刚好看见凶悍的乔埃用刀杀死了鲁宾逊医生,并把“醉死鬼”彼得当作“替罪羊”,汤姆不怕凶恶的乔埃,毅然为“醉死鬼”彼得作证,汤姆的正义和同情心在这里充分的体现出来了,当我看到这里的时候,汤姆在我的心中就是一个大英雄、男子汉。当汤姆与贝琪在山洞里迷路了,汤姆在这时都没有慌张,他不仅救了自己,还救了贝琪。

看了这本书,我有很大的感触,这本书让我知道做人应该要正直,诚实,遇到困难要镇定自若,冷静分析,在我们遇到困难的时候,我们的对手不是别人,而是自己,只有在心里战胜了自己,才能取得真正的胜利。当在我们考试失败后,我们也要多加勤奋,不要灰心气馁,争取下一次取得更好的成绩。所以,在以后的生活当中,我们当遇到困难的时候,一定不能气馁,相信只要我们做到了上面的这些,一定会取得到真正的成功。

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篇8:读《童年》有感学生作文

全文共 532 字

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在苦难中成长,本是一种磨励,在苦难中成长。苏联作家高尔基就是其中一位。

他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人,为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干,热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持,使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢的人,真正变成充满爱心的人。

在苦难中成长,本是一种磨励。苦难让我们成长的更快,那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长,我们也要微笑面对。

我们要用微笑点缀今天,用歌声去照亮黑暗,不再苦苦寻觅快乐,读后感《在苦难中成长——读《童年有感作文500字》。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季,而将它储藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦难重重,挫折不断,我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,他对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……”

《童年》告诉我们:要做微笑面对生活,更不要在恶劣的环境中随波逐流。

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篇9:经典诵读有感

全文共 1085 字

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在运城学习期间,留下的全是震撼。在县里,我们从未上过诵读课,诵读课怎么上?不就是让孩子读书吗?直到我去了新教育实验学校和新港实验学校,亲眼目睹了学生的诵读展示,孩子们个个激情诵读,并兴趣盎然,令我们国培老师瞠目结舌,这些老师怎么把诵读课上得这么有滋有味?在人民路学校,我们听了周玲梅校长和李红霞老师的诵读课,我们又一次感到了震惊,诵读的形式多样,既有个体诵读,也有集体诵读;既有领诵,也有合诵;既有分组合诵,也有男女生对诵,有的还有吟唱,还有老师的示范。此外,课堂上老师都配以了适当的音乐,还配了背景视屏,极大地增强了诵读的效果,这样的课堂孩子们怎能不陶醉在其中呢?

有些老师认为,这是城市里的孩子,我们农村的孩子没有这么优秀,连一篇课文都背不过,更别说课外的文章了。我感觉,不是孩子的问题,还是我们老师没有一个好的方法来帮助孩子记忆,学生的兴趣也是老师培养出来的。心理学家的研究表明,记忆能力是完全可以通过科学的训练得以有效提升的。周玲梅校长告诉我们,凡是指导孩子背诵过大量经典的老师和家长都有这样的体会,孩子对经典诗文的背诵量一旦突破两百篇(首)以上,接下来的背诵就变得非常容易而且高效。为什么?因为在强化记忆的过程中,孩子的记忆能力得到了很好的锻炼。

是的,我们要相信孩子的潜力,坚持让学生大量的诵读经典,可以增进语文的活用与各种知识的吸收。他们从中获得的除了丰富多彩的语言材料、文章样式、思想情感等以外,还会体验和感悟到这些作品的创造过程与方法,加厚人文底蕴。从小教导儿童读诵经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就接受五千年文化的熏陶,奠定一生优雅人格的基础.并对其将来写作水平的提高很有帮助!

聂明智校长告诉我们,在诵读课上,不求理解、只求熟读,不强求、只奖励,不批评,只表扬原则。儿童具有强大的语文学习天赋,只要不强求其理解,不强求其背诵,艰难的教材不会造成学习压力,反而可以成为孩子们更上一层的的无形推动力。老师念一句,学生跟着念一句,念完一段了,再一次或多次念,然后教学生自己念一遍,再念一遍或多遍,不拘形式地让学生多念……总之,让儿童在没有压力的情况下,自然地诵读,而后从中取得背诵的乐趣和成就感。同时,读经典的过程也是一个识字的过程,孩子们边看书边读,天长日久,在无意识之中会熟悉每一个字,直至认识。

诵读课的学习,让所有的国培的老师都觉得获益匪浅。我也认真地做了记录,并打算回去以后,将经典诵读活动在我校扎实有效的开展下去。相信,通过全校师生的共同努力,我们农村的孩子也会在诵读中感受经典魅力,在经典中提升自我,享受生活,快乐成长。

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篇10:游塔尔寺有感作文800字

全文共 774 字

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一步一叩首,从万丈红尘中走来,沾满尘垢,任风吹,任雨乱,任日曝,洗净身上孽障,消融掉眉间喜悲霜雪,于佛前一礼,穷极升华。

有人或许不解,对佛徒的虔诚感到肃然起敬,心中泛起惊涛骇浪,而后感慨万千。

然而,吃苦耐劳不过是流连表面的表现,人生在世,此身不过一副臭皮囊,无非好看与否,可一块顽石,雕琢再精美,漆装再华丽,又怎能及一块内心冰清玉洁的璞玉?

十万叩首,不劳身,而劳心。无论是谁,能叩首十万,便可当旁人肃穆之礼。叩首,是用虔诚的身体来红尘炼心。每一叩首,都是对灵魂的一次锤炼,百炼成钢,千锻有灵,更何况是十万之数。那怕是于机境中超脱了凡世的枷锁,魂游于天地间,极乐无穷。

有人说佛无七情六欲,看似如此,实则不然。都说塞翁失马,焉知非福,只是佛早就看透祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,无喜无悲,不需动怒,无需生气,也就无情无欲矣。佛,于众生六道中,依旧属于人道,但为何叫佛,缘由便是如此,源于人,而高于人,又不曾离开人。

礼佛,实则是修心,再直白点,培养内涵也。让自己的灵魂不再受限于皮囊的生老病死,看那酥油花,用手创作,冰凉而冽冽刺骨,早已冻僵,任你劈砍刺挑,哪会有感觉?而作品依旧精美,震撼人心,直击灵魂。那并非是用手创作,而是以心为引,把灵魂作画笔,将生命当画墨,用十万叩首之神,雕琢而出,岂能不笔笔刺穿人心灵?

而僧人,在这过程中,跨过了生命的极境,在这片刻刹那间,成就不朽的灵魂,这才是所谓极乐,不是一笑而过,而是发自心灵欢呼的愉悦;也度化了观者,净了观者的红尘杂念,不如归去;此刻他们就是佛。

佛的真意,在于灵魂。唯有灵魂,才能永恒;肉身不朽,不过挂着一副臭皮囊,行尸走肉般在这世间,与畜生又有什么区别?

如果那一片净土——极乐世界有幸到往的话,那一定是片精神的海洋,如鲲般游曳于这陆离天地,大梦世间。

礼佛,礼自身心灵;修心,修红尘凡心;锻魂,锻百般灵魂。

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篇11:读《草房子》有感心得

全文共 599 字

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草房子主要写了男孩桑桑刻苦铭心终生难忘的六年小学。还有他们的房子是海边的一种草做的。可以遮风挡雨。

桑桑的同学秃鹤从一年级开始一直都是同班同学,而桑桑的同学秃鹤应该叫陆鹤;但应为他没有头发所以是一个十足的小秃子,油麻地的孩子们,都叫他秃鹤。

有一次,这一带的五所小学,要在一起会操,并要在评出个名次来,油麻地小学从星期一开始,每天抽出两天的时间来练习,桑乔是全区有名的校长,桑乔对油麻地小学的老师说:“这次会操,油麻地必需拿第一,哪个班出了问题,哪个班负责。”桑乔用严肃的说,而桑桑那个班有一个人不能去,那就是秃鹤不能去,因为蒋一轮班主任说地板太脏了,必须让你去打扫干净,秃鹤一气之下用脚把办公室的门狠狠踢了一下。

有一次,秃鹤被一只野狗狠狠咬了,于是他想夸张一下,因为他要引人注目,所以拿了一根拐棍,慢慢的走到教室,但没有人愿意问他:“你怎么了?”班主任也没管,除了一个女生问了他一下,这让他伤心不已。

油麻地里有一位家庭厚实的一户人家,就是杜小康一家了,他成绩很好,不但是班长,而且还有一辆自行车,生活比较好。

还有一位叫秦太奶奶,有一次,她去干农活差点死在了水田里面,是别人用牛开进了水田里才救了她一命。

最后,桑桑被检查出了鼠疫。后来他的病被一位治疗这种病的高手治好了,但因为他爸爸工作的原因,所以他要去县城,跟他的同学一一告别。

这本书写了桑桑一年级到六年级在学校发生的事情,还有离开油麻地去县城的事。

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篇12:开“珍爱生命”主题班会后有感_800字

全文共 858 字

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人人都说:阳光总在风雨后。

的确是啊,人生,怎么可能连一点点挫折都没有?你也可以把自己的一生看作是心电图,如果人生一帆风顺,说明什么?这个道理是人人都知道的,那为什么还有这么多人选择自杀来了断自己不想去攻击的挫折呢?

挫折以及困难坎坷的存在就是为了让我们克服的,当然,如果因为自己能力不够,实在难以跨越困难的高山,还有一种简单便捷的办法能让自己不用承受这样无形的压力,这种办法就是——自杀。

自杀是一种愚蠢之极的行为。难道不是吗?自杀会令人见不到自己想见的人、做不了自己想见的事、吃不了自己想吃的东西、看不了自己想看的书,同时父母也会非常伤心。

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何。绝对不允许生活中的挫折和痛苦消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏,就无须诅咒自己的生命,因为也许,成功与失败只是一念之差。

失败了可以从头再来,成功了也无须骄傲。成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败可以给予我们经验,让我们在下一次能够有更大成功的几率,所以,失败了也无需气馁。成功,要继续保持,可若失败,我们也不必要惧怕,因为,只要努力,终有一天就会成功!

生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这是巴金老爷爷说过的一句话。现实生活中,也的确如同巴金老爷爷所说。

我们要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们竭尽全力逃出了人们的魔爪飞走了。我觉得,这是他们热爱生命的一种行动,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是努力在有生之年好好活着。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

下面带大家进入一个关于科学的话题:精子有3亿多个,只有使劲往前冲的那个胜利者,才能够与卵子融合,变成了我们。我们是3亿多个人竞争者中的胜利者,无论是现在的成功人士还是个loses,只是在降临这个世界的时候没能够付出的更多。

生命非常宝贵,所以,且活且珍惜。

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篇13:看漫画《这下足够了》有感_600字

全文共 540 字

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漫画只能带给我们欢乐吗?不,不是的。漫画能在带给我们欢笑的同时,带给我们深深地思考。

暑假里,我无意中翻开了许久没看的《父与子》漫画集。看着看着,我忽然被一篇名叫《这下足够了》的漫画吸引住了。漫画讲述了:一天,父与子来到河边打水漂。玩了一会,河边的石就全被父与子扔进了河的“肚子”里。父与子垂头丧气地回家了。晚上,父亲睡不着觉。他想:我们明天还要去河边玩。可如果明天要是河边还没有石子怎么办?要不然现在趁儿子睡觉,用单轮车把院子里没用的石子运到河边?好!就这么办!既能收拾院子又能让儿子开心,真是一举两得!于是,父亲悄悄起床,推着单轮车,把自己家院子里的石子一趟一趟运到河边,累得父亲气喘吁吁,满头大汗。第二天,父与子又来到河边打水漂。当儿子看到爸爸昨天晚上的劳动成果——“石子山”——不过他并不知道这是父亲干的时,高兴地跳了起来,父亲也开心地笑了。

放下书本,仔细想想。在生活中,父亲是家里的靠山是房子上的房梁。是父亲,撑起了家。而我们,作为孩子,又能为爸爸做点什么呢?其实,只要在爸爸去上班是说一声“爸爸,祝您工作顺利”爸爸就会带着愉快的好心情去上班,而且工作十分顺利;爸爸下班回到家,说一声“爸爸,谢谢您”就能让爸爸一下子消除一天的疲劳。

自从看过《这下足够了》我更加理解爸爸了。

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篇14:读《信任》有感小学生作文

全文共 753 字

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我看了《信任》这篇文章,读后使我既感动,又惭愧。

这篇文章写了作者的爷爷耳背,便带爷爷到助听器店买助听器。爷爷看中的助听器要1680元,而我却只带了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是为了不扫爷爷的兴。作者通过这件事,觉得店主是一个善良的人,并给了他信任,所以作者一定要把钱和诚信还给店主。由此作者也知道:人间需要信任。

看完后,我心想:人间像这位店主一样信任别人的人,还有多少啊?如果世间每个人都像店主这样,那我们的社会该是多么的美好?店主善良,信任别人,这难道不值得我们学习吗?如果店主是一个抠门的人,那作者的爷爷,就不能快而且高兴地得到助听器,就不会拥有长久的快乐。我认为,店主不仅是在卖助听器,他同时,还把信任送给别人,让顾客感到他善良的帮助,给别人送去快乐。我打心眼儿里钦佩店主!

我为什么又说自己感到惭愧呢?因为有一次,我和好朋友欧丙玉一起去学校对面的文具店买文具。欧丙玉看中了一个镜子。这个镜子要8元,她只有3元,便向我借5元,并说明天还。我心想:干嘛要借你呀?借你了你忘了不还我那我岂不是吃亏?哼,我可不能相信你,坚决不借!于是,我便对欧丙玉说:“我今天没带钱。”“哦。”她失望地说了一声。

现在想起来,我真的好惭愧,我连自己的好朋友都不信任,快乐连自己的好朋友都舍不得给,那以后她凭什么会帮助我,信任我,把快乐送给我?

人间需要互相信任。信任别人可以给自己也给得到的人带来快乐,让得到信任的人感到温暖,何乐不为呢?相反,一些不愿信任别人的人,他们就更不会得到别人的信任,当然也就感受不到信任的快乐。那为什么不信任别人?为什么不大家都享受幸福和快乐呢?

看了这篇文章,我知道了做人必须要知道信任别人。信任是人人必备的品德。我将努力去培养这种品德,做一个自己快乐也给别人送去快乐的人。

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篇15:元宵节猜灯谜有感

全文共 494 字

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过完春节就盼元宵节了,因为元宵节也很热闹。元宵节有很多习俗,看花灯、放烟花、猜灯谜、走街。其中猜灯谜最有意思!

吃过晚饭,我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边,人群早已聚在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!

“替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!

经过一个晚上的脑力劳动“苦战”,我们一家三口捧回了八件“战利品”。

红红火火过元宵,真没错,街上到处都是红红火火的景象,热闹极力了。我喜欢过元宵节。

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篇16:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 639 字

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鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有人帮助你的,离开了他人,我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我真正觉得,当困难来临时,不能恐惧,一定要沉着冷静,去抱有乐观积极的心态去对待,只要勇于战胜困难,向困难挑战,就一定能推开代表成功的那扇大门。

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篇17:观国庆70周年阅兵式有感800字

全文共 1640 字

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我爱你,中国,我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国……”听着优美柔和的音乐,10月1日,我和妈妈早早坐在电视机前,收看国庆70周年阅兵式直播。

从电视机里,我看到天安门城楼上红旗招展,天安门广场上矗立着巨大的“1949,国庆,2019”,妈妈说这寓意新中国70载风雨历程。坐在广场上的群众,身着节日盛装,满怀激情地随着军乐队的乐曲,挥动手里的小国旗。我也赶紧找出我那面事先准备好的小国旗,跟着一起挥舞。这是我第一次坐在电视机前观看国庆阅兵,心情无比激动。

一、神圣的国旗

上午十点,70响礼炮响彻云霄。随着一声号令,国旗护卫队战士迈着铿锵有力的步伐,走下人民英雄纪念碑台阶。他们身姿挺拔,目光如炬,走百米不差分毫,走百步不差分秒。“起来,不愿做奴隶的人们……”威武雄壮的《义勇军进行曲》在广场上空奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起。我想起香港回归升起的国旗,想起赛场上运动员夺冠升起的国旗,想起珠穆朗玛峰上攀登者升起的国旗,想起今年开学第一课讲述的革命先烈亲手绣红旗,想起1949年毛主席在天安门城楼升起的第一面五星红旗……中国人民站起来了!我激动得一跃而起,大声唱起国歌。我从书上和电视上知道百多年前,中华民族在水深火热中挣扎,无数革命先辈前赴后继,浴血奋战,终于迎来了今天,五星红旗高高飘扬。我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,继往开来。

二、震撼世人的方阵

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”15个徒步方阵,32个装备方阵,12个空中梯队依次登场。

意气风发的徒步方阵首先走来,他们钢枪如林,气势如虹,口号嘹亮,气吞山河。在众多方阵中,有几支方阵格外显眼。文职人员方阵,99%是本科,是唯一一支没有手持钢枪的方阵;院校科研方阵学历最高,71%是硕士;女兵方阵英姿飒爽……。一个个方阵队列整齐,响亮的口号声震长空。看着看着,我也禁不住从座位上站起,学着他们走起了正步。装备方阵以排山倒海之势隆隆驶来,坦克、战车、火炮……,哇,好多高科技国防装备呀!东风-41洲际战略核导弹最后出场。我第一次看到这么长的车,载着这么大的炮弹,好震撼呀!空中梯队也在空蓝天上组成象征共和国70周年的图案,拉出七条彩烟,祝福祖国七十华诞。听妈妈说1949年开国大典时,我们只有17架飞机,飞了两遍才完成阅兵,而且没有一架是中国制造。现在我们的飞机终于呼啸长空,傲世苍穹。看着震撼人心的阅兵式,我仿佛看到了刻苦训练的他们,在烈日炎炎的训练场上挥洒汗水;我仿佛看到了保家卫国的他们,在零下50度的风雪边疆站岗执勤;我仿佛看到了抢险救灾的他们,在地动山摇的废墟上寻找生命;我仿佛看到了攻坚克难的他们,在实验室几十年不求名利默默奉献……他们是国家的中流砥柱!

我决心努力学习,不怕困难,不怕挫折,顽强拼搏,加强体育锻炼,将来为科技进步,祖国建设添砖加瓦,做有担当的人,做民族的脊梁。

三、放飞和平鸽

“今天是你的生日,我的中国,清晨,我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶………”4名少先队员领唱,唱出了对祖国的祝福,唱出了中国人民热爱和平的心声,唱出了维护世界和平的决心。我也跟着他们大声地学唱。7万只和平鸽被一齐放飞,放飞的不仅是和平的使者,也是我们追求和平的心愿。

在随后群众游行队伍中,我看到2019名少先队员组成的方阵走来。我知道我们是承前启后的一代,是与时俱进的一代,我们是初生的太阳,我们要接过先辈们手中的旗帜,努力建设好我们的国家,让祖国变得更强大,中华民族的伟大复兴必将在我们这一代的手中接力,我们肩负着民族复兴的使命和责任。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步……

中午,游行方阵还在进行。我们以庆祝共和国70周岁生日的名义,在蛋糕上插上数字70,共同许下愿望,祝愿祖国繁荣昌盛,国泰民安。我们齐声歌唱:“我爱你,中国,我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国……”

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篇18:登攀——读《挑山工》有感_议论文作文

全文共 571 字

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在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。

虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢?

我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。

作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了!

数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫!

海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!

智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬!

老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。

我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀 。

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篇19:读《文明美德伴我成长》有感作文范本

全文共 942 字

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我们可曾想过这样一件事?假如生活没有文明,我们是否永远会停留在那个弱肉强食的时代?文明是一种智慧,智慧诞生文明,文明促进智慧,人类就是这样展下来。

一开始在奴隶社会,人们将奴隶视为商品。那些生下来就没有任何地位的人,在旁人眼中没有任何尊严,他们总是苟延残喘的活在奴隶主的胯下。但后来,他们发现他们其实没有失去尊严,蹂躏的了他们的躯体,并不代表屈服了他们的灵魂,于是,他们起义了。这是奴隶的美德,新的文明诞生了。奴隶制在人类社会实行了千年,自然不会在如此短暂的时间之内完全抹去,在资本主义社会,仍然会有不公平的待遇出现。然而就是在如此黑暗的社会里,方才历练除了诺贝尔的纯粹执着;马克思的真实正义;贝多芬抗争命运的巨人顽强;居里夫人“跨越百年的美丽”...... 以美德推动文明,以文明铸就美德。他们是黑暗中的曙光,引领后人冲破黎明。

时代在变,不变的是永恒的精神。我们虽做不到邰丽华的“雀之灵”出尘;李剑的16秒生死抉择, 但我们可以从力所能及的细微小事做起,尊重他人,爱护家园,有时候,文明也是一种爱。爱是人永恒的文明,是生命的基本价值,是人的其他一切价值的前提和基础,其中最典型的人物是南丁格尔。余谨以至诚,于上帝及公众面前宣誓,终身纯洁,忠贞职守,竭力提高护理专业标准,无为有损之事,勿取服或雇用有害之药,镇守病人及家务之秘密,竭诚协助医师之诊治,勿某病者之福利。抗震救灾中的消防战士,也是秉承着与她同样对生命的爱和责任与信念,拯救了无数人的生命。他们的怀抱是生命的庇护所,他们是爱的坚贞者。对于他们,我诚心感恩。文明社会传美德,美德支撑患难人。

为了感恩,我决定用我的言和行,为社会和谐尽一份力量。俗话说得好“没有规矩,不成方圆”。我们每个人都首先应从遵守制度做起,公德意识不可丢。因为社会的稳定就建立在制度的维护上,倘若不知约束,人类就和野兽没有太大区别。而只有在社会稳定的基础上,才会衍生出美德,那就是奉献,以无私自己,推进他认为思想;以约束自己,服务他人为行动,让社会不断进步着。奉献,是爱的升华;美德,是文明的精神智慧。归根结底,文明制度是人类发展的基础。

以文明和谐社会,以社会培养人才,以人才散发美德,以美德铸就辉煌,愿文明之树亘古长青。

[读《文明美德伴我成长有感作文范本

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篇20:练字有感300字作文

全文共 286 字

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以前,妈妈老是要我练钢笔字,当时我第一次练的时候,练的还好。因为必竟是第一次练,描完第一页,还想描第二页。但我那时是一时兴起,到头来什么没干成:书法练了不久又不想练了。许多次想“请假”,但一遭到妈妈的拒绝,还是得乖乖的趴回桌上。

当妈妈知道我不喜欢练字的时候,就开导我:“你不练字你干吗?人总得有一技之长啊!你不练字可以,但你总要学一门特长,比如美术,乐器,书法,外语……都可以呀!”我听了后,认真的练起字来了,当时或许不懂这些话的含意,但后来懂了:练字是为了自己。于是,我更加认真的练了。果然,我的字有了进步。

我没忘记妈妈的话。但愿我的钢笔字越来越好,为写毛笔字打好基础。

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