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作文高二(经典20篇)

读书如采金,我们正是采金者。有的人是沙里淘金,读书万卷,小康而已。下面是小编整理的读书与企业创新征文,欢迎大家参考!

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有关夕阳高二

全文共 642 字

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走在回家路上的我,总是被那一抹殷红的夕阳所吸引。我每天都迫不及待的回到家中,望着那艳丽的景色。

我回到家中的第一件事,一定是站在窗前,静静望着太阳一点一点躲到地平线下,再一点点归于平静。每到6点多时,太阳就有了逃走的念头,因为他在逃走时总会害羞,阳光的颜色随着它向下的滑落而加深,由最初的金黄趁着我们不注意悄悄转变为橘色,再一点一点加深。那金黄照亮了世界,也给这世间的一切镀了一层金,几缕金光穿过高楼直直射向我的房间。一刹那,房间瞬间亮了起来,我的心也亮了起来。当时的场景,惊艳了时光,温暖了多少岁月。我终是明白了古人为何对自然念念不忘。在自然面前,功名利禄与钱财微不足道。自然美景是世界留给我们最珍贵的礼物。我们每个人似乎也是在追逐着自己心中的光明与希望,静静等待,也只为花开时的惊艳。我亦是如此,默默等待,只为看一眼太阳即将落山时极力照耀自己的美丽时刻。

十几分钟后,远处的楼渐渐遮住了那夕阳。空中的云朵被照得通红,如血一般鲜红,光芒四射,将高楼染成了红色。夕阳的光照在窗户上,再被反射到更远的地方。如此壮观的美景引得行人纷纷驻足观赏,也有人举起手机将这一刻美景记录下来,而我早已震撼不已,这是太阳在落山时所留下的最美丽的光辉,也预示着一天即将过去。

时间在不停的走着,它从不为任何人而停下脚步,也从不留恋任何事物,总是匆匆地走着。同时也带走了阳光,留下了一片昏暗。也同样让人期盼着下一次的那一个鲜红的夕阳。生活中的美好,总是与我们不期而遇。偶然的发现,却永远的保存在了我记忆中的一角。

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篇1:高二感受端午的生活日记

全文共 533 字

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一年一度的端午节到了!

端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、做香角子、贴五毒等。

据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。

端午节每年最盛大有群众性的大型活动便是赛龙舟。每逢端午,泪罗江的人民自发而隆重的举行盛大的龙舟竞渡活动,以再现当时用木舟、渔划子抢救屈原的情景。每年从农历四月中旬起,沿江各路龙舟便沔水操练:“咚咚锵,咚咚锵”的龙舟锣鼓,“划罗罗,加油!划罗罗,加油!”的龙舟号子,便在泪罗江上此起彼伏。到了端午这一天,青、红、黄、白等各色龙舟汇集泪罗江,看上去,江如弦,舟如箭,人如海。泪海江畔的龙舟竞渡自古到今,且一年胜过一年。

晚上,奶奶包起了饺子,像在用双手生下一个个洁白的娃娃,我跟奶奶说:“我可以包饺子吗?”奶奶说:“当然可以。”我先学着奶奶的样子做起了饺子,我先拿起一张饺子皮,放上肉和水,可是每次都包破了。我奇怪地问奶奶:“为什么奶奶您包了个好娃娃,我却包不好呢?”奶奶笑眯眯地对我说:“那是因为你包的肉太多,而且蘸的水也太多了。”“哦,原来如此。”结果我也包出了个好娃娃。

啊!我家乡的端午节是多么有趣,今年我在端午中又收获了怎样包饺子。

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篇2:高二写景作文

全文共 1085 字

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滋甜的雨露微微而落,古老的街道蜿蜒切曲饶,含着风行子的暖风拂过指尖。走下火车,杭州的优雅尽显眼前,杨柳、水花、宝塔……但这些都不是我今天想去的地方,因为这里我已经来了无数次了。

我所要前往的是乌镇,大约两小时后,我到了西塘。口中哼着一曲《青花瓷》,也许只有这首歌才适合这个江南四大古城之一的乌镇了吧!

里面是有许多街道的,街道上人来人往,有本地的,也有外地的,甚至有中国以外的客人。大家拍着照片,吃着小吃,谈着话脸上洋溢着笑容,街旁的楼房古老无比,有的墙壁上还留有许多刻痕,这为古镇平添了许多历史。

走进一座比较古老的房屋,首先闻到了一股味道,大概是古老的楼房经岁月的抚弄,散发出自己独特的气息。里面仿佛是四合院一般,墙壁把中间的荷花池为了个圈圈,好像在守护她,好像也在观看她,多么祥和的一景。朝右看,两把交椅,一张小桌,一盘棋,几个老人在一起下着棋,为这个小院子又加了一笔趣味,我也慢慢走过去,蹲下来。仿佛我又回到了儿时时代,在阴凉处总有几个老人在一边谈天、下棋。多么怀念。

小雨又开始落下,落在屋檐上的声音是“哒哒哒哒”的声音,落在地面上的是“滴滴滴滴”的声音,落在花叶上的是“嘟嘟嘟嘟”的声音,多么想一首歌谣,这个古镇在歌唱。撑一把小伞走出房屋,又进入了一个小街,这里显得商业化,地是用一块块的大理石铺成的,周围的建筑有餐厅也有旅店,楼道上挂满了灯笼,在微风的轻拂下,火红的灯笼在飘舞,它们仿佛也沉醉在其中,想永远享受着这舒适之感。

随着风带来的花香一直走着,面前的是早已闻名的河水。她一直在这里守护着美丽的古镇,河流的水如一面铜镜,倒映着周围的房屋和小桥。水面的涟漪一阵又一阵向四边扩散开来,像电波,像散开的牛羊。漫步在河流的一道,享受着迎面的小水珠,享受这个地方的味道。梧桐树与杨柳在一旁向路人舒展着她们的身姿。叶子在空中一片又一片,在此我完全被陶醉了,我也好想拿着自己那把木吉他,坐在柳树地下,好好弹奏一曲,让我的优美音乐随着风,随着花香,带给每一个人,带给她们一个愉悦满足的身心。

天色渐渐变了,雨滴也停止了,太阳开始垂落于西边天空,散发出橙色光芒。房屋变色了,杨柳变色了,河面也变色。金橙包围了乌镇。我止步在石桥上,注视这个美丽、安详的镇子。街道上人少了许多,大家都去吃晚饭了,我寄居的那家也是,白天的热闹开始平静下来,盖过的是隐约的吃饭时的谈话声,我听到了大家的幸福感,我听到了大家的满足感。

这个乌镇为我展示的是一个优美、柔和的场面。我现在也终于能体会,我姐对我说的:“乌镇之景一生难求。优美、复古、柔和,看三实一。”原来那个一便是幸福与快乐。乌镇我一生难以忘怀。

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篇3:高二作文无私的爱

全文共 916 字

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在这个世界上,所有的东西都会随着时间的流逝而消失,甚至毁灭。唯有母爱,永远是那么坚强又那么柔韧,如涓涓溪流滋润着子女的心房。

有人说:“母爱是无私的。”是的,母爱就像一片肥沃的大地,哺育着那些稚嫩的幼苗;母爱就像太阳的温暖,为地上的弱小生命奉献着它的光芒;母爱就像雨水,灌溉着垄垄田野。

从你落地的那天起,母亲就用她那双大手,把你抱在怀里;在你支支唔唔的学说话时,是母亲教会你发出像天籁一样美妙的第一声——“妈妈”。

唐山地震时,发生过这样一件事:一位年轻的母亲,正在温馨的家里编织着毛衣,一边甜甜的笑着看着自己的小孩。突然,大地颠簸,一声巨响,房屋倒塌,母亲紧紧地抱住自己的孩子,等待着救援人员来解救,可是时间一分一秒地过去了,母亲的奶水已经被孩子吃完了,再不获救,意味着孩子就要失去生命,母亲在地上发疯似的乱抓,终于,她的手触到了毛线针,心想:孩子有救了……一周之后,救援人员来了,孩子安然无恙,母亲脸色苍白,没有一点血色,手指上有几个小孔——那孩子,竟然是靠着吮吸母亲的鲜血得以存活下来的!!

世间最美好最无私的,便是母亲给予我们的爱,不奢求回报,不指望感恩。

有一家人,儿媳嫌婆婆老了,儿子也认为自己的老母亲是累赘,和妻子嘀咕了一晚上,就打算把自己母亲送走。第二天一早,儿子对母亲说:“妈妈,走,我背你出去走走,”母亲答应了,于是儿子背着母亲走进了一片大森林里,走啊走啊,快到晚上了,儿子把母亲放到一棵大树旁边,说:“妈,您先坐一会,我一会儿就回来。”说完,就准备走了。这时,母亲说:“儿啊,我知道你想做什么,但是,这片森林太大了,你很难走出去的,所以我在沿路上折断了树枝作为记号,回去的时候看着别走丢了。”儿子听完母亲的话,“扑通”一声,跪倒了母亲面前,哭着说:“妈妈,我背你回家!”

是啊,母亲给予我们的爱只是一种本能,这种本能既深沉又简单。我们每个人,都应该爱自己的母亲——也许你叛逆;也许你深夜才归家;也许你经常和她顶嘴,但是,在母亲心里,你永远都是她最疼爱的孩子!人总有一天是会老的,母亲总以那样简单而执着的方式爱着我们,我们为什么不能以同样简单的方式回报这份爱呢!为何要等到失去之后才去无谓追悔呢!

母爱,是世界上最无私的爱。

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篇4:高二作文校服600字

全文共 837 字

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放学时刻,宽敞的校门前涌出一群少男少女,他们朝气蓬勃,活力四射,每个人的脸上都写满了不同的心情,然而他们有一个共同点,那就是都身着统一的校服

你是否有过觉得这过于一致的校服大煞风景的想法?于是乎,整齐统一的校服便被人们贴上了抑制个性发展的标签。

诚然,若是处在青春年华的同学们都脱去校服,换上各具特色的衣服,校园里便不知会增添多少活力,每个人的个性也可以因此得到更好的展现。

然而,我们却无法忽视这样做有着充满风险的后果。青春期的同学们有着争强好胜的心理,试想若是个性之风在校园里漫延开来,那么,随之而来的便是攀比之风、求异之气。在这样的环境下,那些原本无心攀比的学生,也会不自觉地加入到标新立异的行列中来,久而久之,危害之大不可估量。而一个攀比之风盛行的学校,又何来实力为国家培养出合格的人才呢?

于是,在讨论是否应该废除校服制度的同时,我们不可避免的要问一问学校教育的真正目的是什么。是培养学生通过服装展示出自己的个性吗?显然不是。学校教育的真正目的在于立德树人,这也就意味着学校和老师要培养学生拥有正确的价值观、审美观。真正的个性和美应是人内心的独特和美丽。废除校服只是将个性化外的一种低级手段,非但不能引导学生走向真正的个性审美,反而容易因此滋长攀比之焰、浮夸之风。真正的个性需要培养,可服装个性却只能成为羁绊。

明确了学习的目的,是否应废除校服制的问题便自然迎刃而解。我们要淡化服装方面这无关紧要的元素,更好的培养学生拥有真正重要的东西,实行校服制无疑是最好的措施。

再者,特殊场合要有特殊规定。学校是学习的场所,难道不应采取有助于学习的相关措施吗?况且学校并没有要求学生们在课余时间也穿着校服,这显然为学生施展服装个性留足了余地。并且,宽松整齐的校服不仅提供了平等竞争的氛围,淡化了不良个性外化的因素,而且既安全,又舒适,为学生日常挑选衣物省去了不少时间,实行校服制何乐而不为呢?

须知,真正的个性需要培养,服装个性却只能成为羁绊。我们应坚持实行校服制,莫让服装个性成羁绊。

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篇5:与众不同高二

全文共 817 字

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在清闲午后,在落日黄昏,捧一杯清茶,摩挲着诗词精选便可津津乐道,同龄人的消遣不知比我要丰富多少,但我也未存心攀比,醉心于诗词,使我与众不同

常言道“腹有诗书气自华”,每逢偷得浮生半日闲便坐于灯下悠然品茗,沿着清明元宋唐汉的线路逶迤走去,体会到如是李清照‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦’的深切思念,或是李白‘人生得意须尽欢,莫使金樽空对月’的豁达情怀,更有岳飞‘壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血’那字字似是崩石裂云以天下为己任的爱国热忱,种.种诗词如歌,我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感,感受作者的意蕴才思在胸怀中激荡,不经意间被喜怒哀乐融化之后,又被悲欢离合重新铸造,此时灵魂便得到了与众不同的洗礼与升华。

诗词亦使我的鉴赏水平提高,从而体会到那种隽永的内蕴与绚丽的情思,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”

在沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处。当真是一幅极美的画卷。词人用寥寥数语所传达出游玩怡然的心情,似将我带入了一个清香流溢而幽杳的世界。令我不由得想要随她一同荡舟采荷。我亦常常读着读着便入了化境,与周遭喧嚣隔绝,在旁人翻着漫画时,我便不自知地“与众不同”起来。

培根曾言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”生活中,你可以用千古吟诵的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来加以劝诫宴席中旁人的铺张浪费;当挑灯苦学心生倦怠时,可以用“莫等闲,白了少年头,空悲切”来予以勉励自己上进;朋友许诺期限却借物不还时,可以诚恳地告诉他“海岳尚可倾,口诺终不移”。诗词的确那般神奇,无形中改变了我的生活方式与习惯,每当诗词脱口而出,朋友们便会报之以惊异赞叹的目光。久而久之,也倒在人群中“与众不同”了。

唐诗宋词都是中华民族的瑰宝,为华夏文明锦上添花,其中的高贵品质更是值得你我去学习、欣赏。它可以潜移默化地加强你的道德意识,让你成为“出淤泥而不染”的高洁君子,在旁人眼中与众不同,何乐而不为也?

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篇6:贫穷高二作文800字左右

全文共 843 字

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在某一处不引人注意的地方,有人期待着某些东西的到来,那就是乞丐,而在另一边,有人在随意的浪费,那就是富有的人。

富有的人有依赖性,什么都依赖着父母或家里的佣人。家境贫寒的人,却学会了独立,学会了受苦,变得不怕困难、辛苦。这就是着两者之间的区别。

我从电视上看了一个叫《变形计》的电视片,这里面讲的就是城市那些叛逆的富家少年和大山里的的孩子互换生活的故事。正是因为这个,所以引起了我对富贵与贫穷问题研究的兴趣。

因此,我就抽一些时间来进行这一方面的调查。据我调查得知:那些城市里的人每天浪费的食物能供几千个乞丐的一天的食物。可想而知,我国每天浪费的食物对于他们来说是多么可贵。

不知在什么时候,我和妈妈在市场买菜。我无意中看见在一个不起眼的角落里有一个穿着破破烂烂,头发乱七八糟的人蹲在那里。在离他前面不到一米的距离有一个凹凸不平的破碗,里面有几个一毛钱的硬币,很显然他就是一个乞丐。正当我为一个乞丐悲伤的时候,想走过去施舍点钱给他。突然有一个身穿朴素手拿几个易拉罐的白发老爷爷向那个乞丐走去。然后就伸进裤兜里摸了几下,就拿出一个被反复补过的钱袋,拿了几块钱就弯腰把钱放在那个乞丐的手上。说了几句话,乞丐点点头,转身就走。

在另一边,我又看到了一家三口在吃肯德基,那个男孩看起来有五六岁左右,他父母就穿得有点时尚,还带着钻石项链,一看就知道是有钱人家。那个男孩拿着一本书,反复看了几下,就点了一些东西。吃了几口就说想吃火锅,随后又急急忙忙买单走人了,留下一大堆食物放在桌子上。服务员摇着头就把桌上的东西倒掉了。

难道他们就没有想到他们浪费食物能给那些穷人或乞丐吃上好几天吗?难道就不知道什么叫“粒粒皆辛苦吗?”一些人在天堂享受,而另一些人却饱受这地狱的轮回折磨。

人与人之间都是平等的,没有富贵之分,我想那些富有的人应该捐些钱出来给那些穷人,让他们可以跟我们一样,有得吃,有得喝。让他们住得舒服,穿得暖和。这正是我们渴望的。那样我们的世界将会变得更加美好,让我们伸出双手去温暖那些饱受地狱煎熬的人们吧!

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篇7:高二写事作文

全文共 635 字

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“叮铃铃”闹钟打乱我的美梦。我伸了个懒腰,打了个哈欠,呼吸新鲜空气。

“咚咚咚”一阵敲门声传来,我拖长了尾音,懒懒地询问:“谁呀?”

“珂萱,起床啦。”爸爸“咯吱”打开了门。

我慢慢地走着,还带着一丝困意,蓬松的头发加上两只一会眯一会睁开的眼睛,没有半点精神。“哗哗哗”水龙头打开了,我开始刷牙洗脸。

走到餐桌上,我拿起一杯牛奶,“咕噜噜”地喝着。

“咣当”,我打开了门,不禁感叹眼前这番美好。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌,鸭子“嘎、嘎、嘎”地叫着,花儿散发着香气,绿树撒下一片片绿荫,爷爷与他的伙伴们下着象棋,孩子门追逐打闹,真是欢乐与美好共存啊。

小狗乐乐“汪汪汪”地跑来,趴在我身上,并用它可爱的眼睛望着我。我抓着绳子和狗一起去小河玩,乐乐的铃铛“叮叮当当”响着。我一不小心把绳子给松了,乐乐跑走了。我飞快地跟上去,终于,把乐乐牵住了,“呼哧呼哧”地喘着气。

我们来到小河边,“哗啦啦”的流水声在耳边传着。我从河里抓了一条小鱼,扔在草坪上。乐乐看见鱼像见了金子一样,跑了过来,“吧嚓吧嚓”吃掉,还看着我,仿佛在说:还有吗?主人,鱼太好吃了!我笑了笑,又抓了几条小鱼。

“轰隆隆”,糟糕,要下雨了,我要快点跑,没时间了,抱起乐乐向家奋力狂奔。

我猛地看见,雨中有一个熟悉的身影,若隐若现。再仔细一看,是哥哥,我激动地向他挥挥手。哥哥举着伞,“哒哒哒”向我跑来。我和乐乐躲进伞中,幸好没淋着。回到家中,我举起一杯温牛奶“叽里咕噜”地喝完了,全身都暖暖的。

乡下生活多姿多彩,处处充满爱和美好!

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篇8:高二作文无私的爱

全文共 876 字

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太阳火辣的烤着大地,知了拼命地在树上叫着:“热啊,热……”。窗前的我正在咬着笔头,对面堆成山的暑假作业。低着头,奋力挥动着笔杆。

眼看着明天就要开学了,这么多的作业什么时候才能写完啊!

“七分之五加七分之……”我边写着嘴里一边小声念叨着“等于——,噢对——!正在我“柳暗花明又一村”时,“咣”的一声打断了我的思绪,耳朵里还有一阵一阵回音。

“谁啊!这么讨厌,没看见我正在写作业啊,就不能安静一会儿啊,真是的!”我冲着厨房里正弯着腰奋力干活的妈妈怒吼道,我跺着脚走到门前,把门狠狠地一摔。门叔叔真可怜,竟然被我这样虐待!

这件事并没有影响我想赶快写作业的心情,我又拿起笔,拼了命的去写。我低着头久久没有抬起来,直到那个熟悉的声音:“然然,过来吃饭,开饭了!”是妈妈的声音。我不耐烦地回答到:“等一会儿再吃,作业马上就完了,你们先吃!”“作业可以一会儿再写,再不吃饭就凉了。”妈妈再次催到。“我都说了等一会儿再吃,一直催什么催,烦死了!”我用力地把桌子一拍,桌子上那杯妈妈送过来的热牛奶里的勺子振动了一下,发出叮的声音。

那一晚上都没有和妈妈说过一句话,很多次话到了嘴边都被我的倔强打败了。

第二天早上还是沿着那条熟悉的小路去上学,空气还是依旧的清新,天气还是那么的晴朗。偶尔听见不远处传来一阵电动车的声音,回头一看,是妈妈,我止住了脚步。

只见妈妈停下了电动车,迈着沉重的脚步向我走来,从包里小心翼翼地取出看我的语文课本,温柔地递给我。忽然在那一霎那,发现妈妈老了许多:手已不在是以前那样细腻,而是摸着有些刺手,脸也不再是以前那样光滑,而是眼角边生出了一些苍老的皱纹……妈妈没有留下一字半句,可我分明看到了妈妈眼里闪着晶莹的泪花,在空气中远远得望着妈妈骑电动车的身影越来越模糊……

我的心在融化,像灌满了暖流,流进全身,突然有些后悔,后悔昨天晚上不应该跟妈妈顶嘴,都是我不好,都是我不好……

妈妈为我付出太多太多,而我这个不孝之子却从未向妈妈回报过什么,就连简简单单的一句“妈妈,您辛苦了”都没有说过,还时常向妈妈发火,但妈妈从没责备过我。妈妈为我操劳着,没有一丝埋怨……

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篇9:敬畏规则高二600字

全文共 813 字

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真讨厌!又跟来了!一放学,麦克芳琳老师刚刚说完“明天见!”我正准备背着书包离开,一抬眼,就看到舒言往我跟前凑。这已经是第几次了?还不放过我?

“加一个呗,都是中国人。”他总是同一句话。我不禁又感到一阵厌烦。

“老师说过不让私自用‘谷歌教室’开聊天室,你听不懂英语吗?学校里的电脑是学习用的,不是给你们聊天用的!”我没好气地跟他说。

“放心!老师们绝对不会知道的!”舒言洋洋得意地说,他以为我是怕老师。他新来没过久,毫无顾忌地用学校电脑和学习账号开聊天室,每天呼朋唤友,立志要集中起肖尔伍德学校里所有的中国孩子,让他们在他的聊天室里用中文畅所欲言。对于那些知道学校规章制度而不愿意加入的,比如我,他就采取软磨硬泡的策略。

今天已经是我第N回被他“骚扰”了,我开始有些动心。如果我加入了,却不发言,那岂不是既不会被老师发现,舒言又不会来骚扰我了?我一时昏了头,手指一点,同意了加入群聊。当我清醒时,已经晚了,我不知道怎么退出群聊!

不料没过多久,学校里的一个老师发现了这个群聊!那天校德育老师和我的主课老师,还有校长,围成了一个圈,坐在桌子旁,对我们几个加入群聊的几个中国孩子一一审问。轮到我时,我委屈地大哭了一场。

一向对我微笑的麦克芳琳老师和对我赞誉有加的校长都收起了笑容。她们并没有说什么让我心惊肉跳的话,只是说虽然我没有在群聊里说话,但是我仍然违反了学校的规则,要受到惩罚。对我的惩罚是两个星期不能用学校电脑。

我妈妈也被叫到学校去谈话,我不知道她们说了些什么,只听说另外几个中国孩子的家长也都被叫去谈话了。

妈妈回来后,没有批评我,只是严肃地对我说:“这件事对你来说是给很好的教训,让你知道到哪里都要敬畏规则。”

从那以后,我再也不敢违反任何规则了。上车乖乖系上后排安全带;过街时不管有车没车,一定等绿灯亮了再过。我老老实实地在美国做了一年规规矩矩的小学生。

即将回国的时候,我看到了麦克芳琳老师不舍的眼泪,听到校长在我妈面前对我的夸奖……

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篇10:高二作文快乐是什么700字

全文共 672 字

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一扇茶色的高贵的门被安在一间高级的咖啡厅里,它没有像别的门那样被人推推踢踢,而是安然地立于咖啡厅,很多人路过都会赞叹说:“这扇门多美丽!”

它很快乐,它自己也是这样想的。原来快乐是这么容易。它看着别的门常常挨踢受打,它感到非常骄傲,因为从来就没有人这样对它。进来的不是白领就是有钱人,这些人当然不会粗鲁地撞门而进,就算混黑道的也不会这样“拽”。渐渐地,它发现了这样的生活简单而又平凡,它只要每天完成“开”和“关”的使命就可以了。日复如是,它感到无聊,原来快乐是无聊的,它想。进来咖啡厅的都是有钱人,他们常常穿着名牌,开着名车,全身珠光宝气地走进来而且每个人都笑嘻嘻的;晚上关门的时候看见老板边数钱边笑的样子,它明白了,原来快乐是金钱,它想。

它经常在咖啡厅里看着一对对情侣在谈情,而且有说有笑的。有一次,它看见一个男的在等人,这没有什么奇怪的,但当它看见那男的和一个女的耳语一番后就把那女的打发走,接着有一个更加漂亮的女人走过来,那男的立刻迎上去有说有笑的,接着就看见那男的和女的开着名车绝尘远去,它想了很久,又明白了,原来快乐是左拥右抱。

它在这里呆的时间长了,于是开始羡慕其它的门,它们都是自由自在的,而它就要保持着高贵的样子去开门和关门,它闷极了!它想逃脱这样的生活。

有一晚,它突然被人弄开了,然后那人拿走了柜台的钱。它明白那人是小偷,但它无能为力。第二天,当老板发现钱不见后,立刻叫人把它拆了下来。它被送到了郊外的堆填区,但它很快乐,每天都能和小鸟玩,每天都能看白云飞翔……

它很快乐,它想。原来快乐就是这样简单而平凡,它终于找到真正的快乐了。

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篇11:高二体育作文700字

全文共 731 字

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“立正!”一节体育课开始了。老师告诉我们要测50米和800米,这句话可让我心惊胆颤。

先跑了两圈,做了热身,便开始测50米了。听到哨声,第一排的同学先跑,紧接着是我们第二排。我咬紧牙,握紧拳头,一个箭步冲过去,好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻挡我往前冲。“10秒!”“第三名!”第三名这个名次虽不是太好,但前两名可是运动员啊!心里多少有些压力。

接下来是800米,就是围绕实验楼跑四圈。老师又一声令下,我们像在战场上的士兵,听见喇叭声,一起冲锋杀敌。一开始我在最后,但后来总算到了前面,不知道是什么缘故,突然觉得好累,这才跑了一圈啊!竟然会这样累,看来暑假里没有锻炼还真不行。渐渐地,渐渐地,我慢下来了,在我后面的人个个都超过了我,但我没有停下来而是慢跑。

眼看第四圈就要到了,我停下走了起来,等到最后冲刺时,我想冲过去,我也想起了《读写》上的一句话,每个人都有无限潜力,只有一个信念:冲过去!可我有气无力,只能眼睁睁地看着其他同学跑过去,“4分21秒!”“呼,呼!”我到休息地才发现一半多的女生都跑完了,我觉得自己太没有毅力了,应该有同学嘲笑我。于是我坐在了最边上。旁边的两个同学突然对我说:”你坐这吧!”我顿时感到了一股暖流,原来同学们这么团结,这么友爱!于是我便坐了过去。旁边的同学劝我不要灰心,应该怎样坚持,让我感动的不得了。

过了一会,老师统计了一下,我才发现自己原来这么差,不过我又重拾了信心,继续微笑面对,这节体育课,真让我明白了“每个人都有无限潜力,你竭尽全力了吗?”这句话。

抬头仰望天空,天上的云淡淡的,有即将落日的余霞,还有浅浅的半牙儿月亮。我暗暗告诉自己:只要坚持不懈,竭尽全力,激发潜力,用心做好每一件事,就可以与山川共存,与日月拥有同样光辉!

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篇12:美好的瞬间高二

全文共 527 字

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每当晚风吹佛的时候,那个定格在脑海的美好瞬间,又在我眼前浮现了-----是一个暑假,炎炎烈日,可我却像现在这样凉爽,多想再重温那美好的一刻。

思绪放飞,时光倒流,回到从前… …

“海!是海!好美呀!”浪花拍打着我的脚,轻轻的,柔柔的。第一次见到海的我,像个刚出世的婴儿,新奇的看着眼前的一切。我向海奔了过去,让全身浸在水里,享受烈日下的酷爽。

我像鱼儿似的到处游,在水里搬鹅卵石;用沙子和海草筑城池;躺在泳圈上打个小旽儿… …。我尽情的享受海的拥抱。

“试试这种刺激的游戏,来吧!”我爬到爸爸的背上,他在水上游,我像坐在小船上一样,不时大叫一声,多么好玩啊!妈妈慈祥的看着我们,不时提醒一句:“小心点,别掉下来!”然后发出几声清脆的笑声。爸爸也似乎回到了孩童时代,往日常常疲惫不堪的他竟然也会玩起嬉水的游戏!妈妈的脸上洋溢着甜甜的笑,皱纹也不见了,这多么神奇呀!爸爸说:“妈妈又年轻了!”

… …

欢笑声与水声融为一体了。然后从海里出来,爬在沙滩上,享受着海浪的抚摸,数星星似的数着鹅卵石… …

突然发现奇丽的“宝石”,一种从未有过的自豪感涌上心头。

思绪再一次飞回,时光回到现在… …

此时我看着远方,哦!不经意间晚风的凉爽不在了。取而代之的是一个寒冷、风儿呼啸的夜晚。

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篇13:高二感恩教师节作文

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十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三宇两雅,一心栽树,点点心血育英才泽神州。 Ten volumes of poetry nine chapters of cymbals, eight caulus history, seven weft geography, together with six articles and five classics, four books, three Yu and two elegance, one heart planting tree, dotted heartbladder, Yingzawa Shenzhou.

——题记

当星星隐匿在遥远的天际,依稀有灯光依然闪亮在你的窗前,这使我又想起了你,想起你呕心沥血不知疲惫的身躯。

青灯黄卷,宵衣旰食,或许有些寂寞;悬梁刺股,囊萤映雪,或许有些无奈。然而我们追求的是修身齐家治国平天下,但在我们追求的同时,却时常忘了欣赏沿途的风景。偶尔感到迷茫,是你,教我们寻找方向。

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。还是你教会我们,用热情去奔跑,去超越。然后拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。“王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满地岸,峰天不羡瓦松高。”策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。

“举头望明月,低头思故乡。”如此明月寄托了人们多少情思柔肠。是你告诉我们不要满足,从吟风弄月之中,引领我们走向太空。探索宇宙神奇,任思绪在浩瀚中遨游。

站在时间的叉口,审视历史的回音。是你,引领我们品前车之鉴,论千秋功过。是你,是你,还是你。或许,虽无纵横捭阖之利,虽无被多数人所追捧之荣耀,但“流星”总有被历史记住的那一天。你,在严厉中让我们学会做人,在关怀中使我们成长,在期盼中送我们远去,在辛劳中架起又一座桥梁。是你用你那平凡的身躯,塑造一段段不平凡的传奇,任凭着春秋冬夏,只把青春挥洒。正是因为你的坚持,才有我们的明天。

老师,千言万语,我也只能说:“您辛苦了。”此刻,我才明白,在人类情感面前,语言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的学生,您却是我最敬佩的老师,感谢您这么多年孜孜不倦的教诲,我将永生难忘,时刻铭记于心间。

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篇14:无趣的作文高二600字

全文共 722 字

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我不喜欢网课。网课虽好,可是有很多事情是学校老师教不到的,我并不喜欢网课。

每天从早晨起来,明明认为新的一年,新的一天会有美好的事情发生,而在我妈妈眼中只有两个字,学和写。

我是多么的想上学,多么地想回家,我被困在荆州回不去了。我不喜欢这里,我想回家。这不是我的家,而是我外婆、外公、妈妈、舅舅、舅妈的家,不是我的家。在这里对于大家来说我就是一个外人。在家人的眼里我也是一个外人。

对明明是他们的错,可是到了最后就都变成了我一个人的错。

我记得一次阴天,舅妈想回去看妈妈,可是路都封住了不可以走,出不去也进不来。舅舅不起床,舅妈想让舅舅起床,就藏了起来。舅舅找不到舅妈了,妈妈就说:“都是因为你,把舅妈给气走了。”

我是多么地想回家,我希望武汉加油,中国加油!那样我就可以早日回家了。妈妈每天都说我这不好,那不好,我都不知道是哪里不好。妈妈每天都把我和别人家的小孩比,被人家的小孩什么地方好,可是那时被人家的孩子呀!

我每天都在想,如果时间可以重来一次,我一定会好好学习的。我多么想回家,多么想回去上学。我好累,每天都有一双眼睛盯着我。妈妈以为我不会好好去学。为什么在妈妈眼中我永远都是不好的。

我以为新一天,我会快乐地过完。可并不是。我学完了一天,现在我的手又红又疼。

每一天我一起床就要上课。从上课那一刻开始,写的一天就开始了。上课时做笔记,上完课做同步练习,练习做完写补习班的数学和英语作业做完后读补习班语音作业,读完后,就要写学校的作业,写完后就吃饭,吃饭后就洗澡睡觉……一天中我从来没有停下过笔,我好累。

我不喜欢网课,周六、周末也有作业要写。在学校只有星期一到星期五有作业,星期六、星期天我也累,休息不了。

我不喜欢网课,我想好好上学。

无趣的一周网课!

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篇15:彼岸的作文高二600字

全文共 648 字

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一个人从婴儿呱呱落地开始,就架起了未来的风帆,手握方向驶向梦想的彼岸

这期间,老师和家长无疑都是你的牵引者。他们会在你迷茫之时,指明正确的方向;会在你落寞之时,给予前进的动力;会在你遇到漩涡时,将你带离中心的深渊;他们更会在你到达梦想的彼岸之时,与你分享快乐……

若你执迷不悟,硬是朝反方向前进,那么,可想而知,这艘承载梦想的船将无法到达成功的彼岸,甚至会离那儿越来越远,直至坠入深渊。对此,我深有体会。

小时候,我一直十分羡慕那些演奏家们,总会被他们倾情的演奏所吸引。于是,怀着忐忑的心情坐到了古筝前,在妈妈与老师的悉心教导下,我坚持每天练琴,不几天,就能弹奏一些简单的歌曲了。我觉得十分满足,不知不觉地开始变得懈怠起来:晚上不愿认真练琴,上课不愿认真学习,每每听到妈妈喊我练琴,都是满不情愿,磨磨蹭蹭地坐下来,再慢吞吞地包好指甲,心不在焉地乱勾几个音。有时,更暴躁一点,还会直接罢工。妈妈虽经常教导我,但我听不进,不断向后退。

显然,这艘命运之船被相反方向的力拉去时,就会停滞不前,一点一点失去朝气,落后于同行之船。

我眼睁睁地看着同学们弹得越来越好,而自己却一直原地踏步。我认识到,这样做的后果将会是一片黑暗。于是,我赶紧旋转180度,加大马力,与妈妈和老师统一方向,驾起风帆逃离深渊,向梦想的彼岸驶去……

终于,我已顺利通过A级考试,也在各项比赛中获奖,已能在台上像模像样地表演。看!那晨雾中梦想的海岸正在向我挥手。

一个人要想取得成功,只有家长、老师和自己朝着同一个方向努力,才能收获最美好的未来!

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篇16:水浒传高二读书笔记

全文共 589 字

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最近,我读了《水浒传》这本书,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义的历史故事。

宋江本是郡城小吏,因怒杀阎婆惜而被逼上梁山,他不是第一个上梁山的人,但却为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能,而且为人乐善好施,义气深重,是妇孺皆知的“及时雨”。但梁山上有领导才能的人有很多,为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者,例如柴进和宋江对待武松的不同态度,柴进是把武松当成看火的,而宋江却始终把武松当成兄弟看待,宋江由此而胜,众人由此败,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,却让我对他的敬佩大打折扣,他的愚忠害死了七十二位兄弟,七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂,断送了一百零八位英雄的前程,他应该意识到,朝廷在招降他们之后,都没让他们进京,就把他们派去征伐反贼,朝廷的用意就是要坐收渔翁之利呀!吴用、林冲等人曾屡次劝阻,可他就是不听,仍一意孤行,他的固执,酿出了一场悲剧,害死了自己,也害了众英雄。

忠,本来是一种高尚的品质,但是愚忠变成了不辨是非、一意孤行,宋江的忠义其实就是一种愚忠,愚在始终对专制的朝廷抱有不切实际的幻想,而他的幻想把梁山一百零八位英雄好汉送上了绝路,让人深感痛惜。

读了《水浒传》这本书,我觉得宋江不仅为人乐善好施、义气深重,而且他也很愚忠,他的愚忠让我产生了误解,让我对他的敬佩大打折扣,但不管怎样说,《水浒传》这本书声势浩大,画面极其壮观,是我喜爱的一本书。

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篇17:高二作文谈孝顺800字

全文共 668 字

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我家有股迷人的芬芳,那就是——家风。这股清香,慢慢引导我走上正确的人生道路。它是爸爸留给我的精神财富,我无比珍爱它。

古人云:“百善孝为先。”我的爸爸呢,是全家人的“楷模”,他的孝顺远近皆知。他的母亲一要搬东西,他必然前来帮忙;他的母亲一不舒服,他立刻前来关心;他的母亲想要吃什么东西,他想方设法买来……

去年,爸爸为了让爷爷奶奶去首都北京看一看,就着手订了机票、为爷爷奶奶安排好了酒店,,还特地在工作之余做了详细的旅游攻略,可谓是安排得十分周到。他还特地请了假,带着父母坐上了飞往北京的飞机,一路上照顾父母,并带他们参观了北京颐和园,观赏了气势雄伟的万里长城,游览了大名鼎鼎的北京天安门,还在每一个地方都精心拍照,为父母留下最美的纪念。

还有一次,爷爷不小心生了病,他立即放下手头的工作,从云霄赶回漳州,送爷爷住进市医院。他还四处拜托医生,为爷爷提供最好的医疗条件。此外,他还带动全家人一起轮流照顾爷爷,有的给爷爷送饭,有的在医院照顾爷爷,有的负责晚上在医院陪爷爷……三周多,大家都一直这样为爷爷忙里忙外,爷爷虽然生病了,可是脸上的笑容确是知足的。

在从小耳濡目染下,在孝顺家风的熏陶下,我也渐渐变得孝顺起来。那天晚上,奶奶出去买米,那米袋虽小,却似乎有千百斤重。奶奶使劲提着米,嘴里“呼哧呼哧”地喘气。我看在眼里,于是拿过米袋,真诚地说:“奶奶,我来提吧!”奶奶拗不过我,只好让在她眼里如此瘦弱的我提。我把米提到了家里。虽然手被勒得生疼,虽然满头大汗,但心里万分开心。

于是,我决定继承这优良的家风,让这孝顺的缕缕清风继续吹遍我家的每个角落!

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篇18:描写感恩高二作文700字

全文共 731 字

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感恩的心,感谢有你……”当你听到这首《感恩的心》时,有没有想到从出生到现在所受到的他人的帮助呢?有没有想到要怎样去报答他们呢?

乌鸦反哺,是儿女对父母的感恩,硕果压枝,是树木对汗水的感恩,那我们要怎样去感恩辛苦养育我们的人,怎样去感恩勤恳教育我们的人呢?

妈妈十月怀胎的生育之苦,父母十几年如一日的养育之情,是谁把最美好的年华都倾注在了我们身上,如今满头青丝已有了白发,眼角的皱纹也越来越多,双手摊开满是老茧,握起来也没了当初年轻时那股力量……当看到这些时,你有没有想过要怎样报答他们呢?

感恩,首先要从父母做起。多努力一点,一个进步的成绩,一个小小的奖状,就可以让他们开心很久;多懂事一点,一杯温水的关心,一份美食的分享,就能够让他们幸福很久;多勤劳一点,一次房间的打扫,一回衣服的熨烫,就可以让他们轻松很久。

父母给了我们生命,我们要去感恩他们,但还有一个人也像父母一样,为我们的成长,付出了很多汗水。

是谁交给我们写字?是谁教会了我思想?是谁在迷茫里指引方向?是谁让世界有爱和书声琅琅?是谁用辛勤构建知识的殿堂?是的,是我们的老师。也许,我们正在玩耍的时候,他还在批改作业;也许,我们都已入睡的时候,他还在准备明天的课。

都说他是春蚕,吐尽华丝方终止;都说他是蜡烛,燃尽自身才罢休;都说他是朝露,耗尽全部,只为滋润万物。我说他是亲人,助我成长,教我感恩。

感恩,不能忘记老师。认真听讲,就是对他最大的尊重;记好笔记,便是给他最少的烦恼;每一次的进步,才是对他最好的回报。当收齐作业本上所有的“优秀”时,老师一定会笑得合不拢嘴。

感恩,其实很简单,只要你怀有一颗真诚的心,去认真听取他们的付出,你就会感受到身边的爱;只要你怀揣着这份爱去做好每一件事,你就会感到生活的美好。

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篇19:高二关于桂花的800字

全文共 808 字

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八月桂花十里飘香。

可是八月都过去十几天了,桂花怎么还不开呢?是去年我没有好好探望这位老朋友,她自觉被冷落,所以不愿与我相见了呢?我望着单元门门口的大桂花树,不禁有些怅然若失。

记得,小时候一到桂花季,外婆家邻居陈爷爷总会送来一大筐桂花。那香味弥漫在整个院子里,我真忍不住想扑进去,来一场妙趣横生的桂花浴。那时我也不知观察,只知道吃香甜的桂花糕、喝外婆用桂花干泡的水。那时桂花的香味都在前前后后的十几家邻居里穿梭。

桂花她最爱调皮地叩叩人家的窗门,不待人家应答便笑嘻嘻地闯进来。我只记得在记忆中有桂花香气铺成的道路,只知道桂花小巧玲珑,金灿灿的,香气让人心旷神怡。

快到九月末时,我下楼再一次去探桂花树,桂花依旧没开,树冠像一个碧绿的球,稳稳地停在树桩上,主干粗粗的,它的枝越往上越细,大小不一,有的又细又短,像秋姑娘遗失在浓密的树叶间的牙签;有的粗壮有力,像一根棕色的指挥棒;还有的又粗又长,像一根拐杖。桂花树的叶子呈椭圆形,颜色苍翠欲滴,叶柄与树枝贴得紧紧的,不像其它树轻轻一拉就会拉下来好几片。

时间老人终于走到了九月末。一天早晨,我从被窝里被一股熟悉而又陌生的味道惊醒。我一骨碌爬起来——没错,是我期盼已久的桂花开了。我兴冲冲地跑下楼,生怕别人比我快。我定定地站在桂花树前,望着眼前的这棵高大的桂花树,这棵已经长到三层楼高的桂花树,小小的如金子般的花儿好像很害羞,躲在叶丛中若隐若现。天哪,一个晚上的时间,满树缀满了金灿灿的小花,好像昨天晚上仙女给它施了魔法。我闭上眼睛,深深地吸了一口香气,哇,香气从鼻孔、嘴巴,进入我的喉咙、肝脏、四肢,直至每一个细胞。

接下来的几天,桂花更密了,枝头上的桂花一簇接着一簇,远远望去仿佛是绿叶上的小精灵,闪着金色的光芒,异常美丽。香气在房前屋后萦绕,直抵我心田,就像童年一样,我仿佛又走在了记忆中的那条桂花香气铺满的小路上,我仿佛又回到了童年,吃着香喷喷的桂花糕,喝着甜甜的桂花茶……

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篇20:高二乐趣作文700字

全文共 717 字

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生命是珍贵的,像罗曼·罗兰的《母与子》所说,生命只有一次,是仅此的,宝贵的!在生命中不仅有生命的奥秘,还含有生命的乐趣,在每一个生命中,每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子,但手感色调有所不同,但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣,是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来,掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上,享受者的开心心情,笑容,享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活,在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足,欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘,前进,生长,成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命,而且是快乐的,幸福的,满足的。在蓝蓝的天空上,下过倾盆大雨,后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后,蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗?是,由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中,找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成,只有抛开不快,接受现实,才能快乐吧!

享受生命的快乐,也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待?向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔,让人难以忘怀。人会本能的吐了出来,可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养,布满整个口腔结构,肌肉组织,困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害,嗯,就是这样的含义,要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的,长者说生命是漫长的,难熬,漫长悠远。家长说生命是宝贵的,只有一次要无比珍惜,可我觉得生命是无形的,不管存在与不存在都是有价值的,有乐趣的。

那么让我们享受生命,享受生命中的乐趣吧!

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