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高中的西湖游记作文(汇编20篇)

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西湖的游记作文500字大全

全文共 521 字

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我去过许多地方,古色古香的月河街,优美如画的乌镇,热闹无比的中关村广场……但我最喜欢的还是风景宜人的西湖

那天,爸爸妈妈一大早带我去游西湖。刚上湖,湖面上便起了大雾,把整个西湖都笼罩了起来,根本分不清哪里是水,哪里是天。我好像进入了神秘的世界,只隐隐约约看到了几点帆影。我们划到了湖中央。这时朦朦胧胧的断桥映入我们眼帘,雾中的桥身呈深灰色,白堤犹如一条黑色的巨龙,随着波浪游动。桥上的人不多,有的靠在桥栏上钓鱼,整个湖面上安静极了,甚至连小鱼在水中吐泡泡的声音都听得见。我看着清澈的西湖水,闻着凉风送来的荷花香,不禁醉了……

快到中午时,雾已渐渐散去,远近的人都能看得很清楚了。这时断桥上的人也多了起来,有的在欣赏风景;有的在拿着手机拍照;还有的驻足休息……远望西湖,平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

中午上了岸,我连忙跑去我盼望已久的美食街。那里简直是美食的天下,有香甜美味的糖葫芦,有诱人的烧烤,有像白帽子似的棉花糖……没有一样不是我爱吃的。我一会儿吃烧烤,一会儿吃粽子,塞得嘴巴满满的,尽情地享受美味。

一日游在时间中匆匆走过,我依依不舍地回到了家。但是我的脑海里还在浮现着西湖的美景和美食。

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篇1:西湖游记

全文共 504 字

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暑假里,我去了杭州的西湖

先是去白堤上游玩。我看到了西湖:水是那么绿,是一种深沉的绿,是一种轻柔的绿,绿得看不到湖底。这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起,湖旁那一排排杨柳,互相辉映。形成了一幅美丽的画卷。湖的一边有很多的荷花,争奇斗艳地开放了,在碧绿的荷叶映衬之下显得更加美了,更红了。一片边着一片,那一个个大大的莲蓬看起来真让人流口水。今天我终于理解到了诗句中写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的情景。

走过白堤,又漫步苏堤去游玩。那里有几家专卖杭州的特产,各种地方特色的工艺品是玲琅满目。走完苏堤,我们到了湖心岛,这里有杭州市和浙江省的博物馆,因为是暑假,已经免费向学生和游人开放了。接着,又去了一个景点:那是一个公园。我和父母和父母的一个朋友上去了。那个公园的名字我忘了,只知道海拔5米。可真是个避暑的好地方。树木十分的密集,只有几丝阳光照进来,显得十分的静。看到这里的风景优美,我们在公园照了几张照片。

去最后一个景点的时候,我又看到了西湖,湖上划船的人多了起来,微波泛起了,显出了西湖那种妩媚,怪不得文人墨客为之写下无数文章。

夕阳来临了,我不得不离开了,西湖,你是多么美丽呀,我永远不会忘了你!

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篇2:2024游记作文500字高中

全文共 952 字

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盼星星,盼月亮。盼了一天又一天,盼了一月又一月。终于盼来了大家梦寐以求的秋游。当王老师宣布去秋游的那刻,教室里顿时变成了热闹的“菜市场”,每位同学的说活声就像水龙头的水哗哗流出,怎么也停不下来,当然,我也不例外!

秋游之前的那晚,我在床上兴奋地翻来覆去,怎么也睡不着。

第二天早上,我早早地起了床,赶到了学校,跟小伙伴一起上了车。在车子上,我们大家都像一只只兴奋的小燕子,叽叽喳喳地叫着。目的地到了,那就是风景优美的“三石农庄”。大家下了车,跟着导游去了手工室,大家一起做了可爱的小章鱼。一开始,我一直不会做,一会儿把头部的泥变成了脚,一会儿又把脚上的泥做成了眼睛。这时,我急得眼泪都流出来了,可手还是不听使唤,总是做不好。这时,导游姐姐走过来对我说:“这位同学,俗话说,心急吃不了热豆腐,我们慢慢来嘛!”没过多久,我立刻做完了一只神气的小章鱼。接着,我们又去做了青团,只见工作人员拿着一个六十斤重的锤子。“哇哦,跟我一样重哎!”我惊奇地叫了起来。师傅们用力砸着艾草和糯米,糯米立刻变成了绿的。哇哦,现在可以在里面放馅了,我拿了一团,先把它搓圆,再把它压扁。然后我在里面放了芝麻,接着就可以吃了。我啊呜一口大咬下去,嗯嗯,真好吃!

做完了章鱼,做青团,做好了青团,我们要去干什么呢?没错,我们要去吃美味可口的烧烤啦!大家立刻欢呼雀跃起来。我去领了食材,跟同学合作,一起烤烧烤!我拿起几块肉放了下去,油汁立刻四处飞溅,我赶紧退后一步,过了一会,一块块肉在烤盘上跳起了舞,颜色金灿灿的,看的大家眼睛都直了。哇,可以吃了,我连忙夹了一块,在上面抹了海鲜酱,狼吞虎咽地吃起来,鲜嫩的肉在嘴里,油油的汁水从嘴里流出来,真是人间美味。吃完了肉,大家建议烤些菜,我连忙抓起一大把青菜放在烤盘上。油“滋啦,滋啦”溅出来,大家的眼睛却死死地盯住了青菜,嘴角不断的流出口水。“这不就是口水直流三千尺,疑是青菜落九天!”我振振有词地说,大家都捧腹大笑。我们这些女生就像是饿了30年的饿狼,不顾形象地大吃特吃,结果是一个个都变成了“小花猫”,脸上沾满了油汁。吃完烧烤,激动人心的拔河比赛开始了,我们都非常卖力地拉着,终于我们获胜了,大家都喜上眉梢。

可是我们得回去了,在车子上,大家都静悄悄的,我们大家都还沉浸在刚才那美好的快乐时光吧!

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篇3:西湖的游记作文750字怎么写

全文共 792 字

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多雨的涤树茂盛,清澈的运河映出柳浪的涟漪。渔船忙着过桥叠网,鸭子两点在峡江上。就像一个细细的西湖!

第一次见到扬州,一个慵懒的小镇,普通的街巷,没有古代浓郁的盐商痕迹,绿意盎然,却整齐划一,没有古城的韵味。进入瘦西湖源于朱自清的一篇文章,一定很有韵味。

绕过蜿蜒小径上密不透风的森林,眼界开阔,石桥横卧在碧波之上,错落有致,古色古香。每一座石桥都不一样,但也给人一种安心感。在河的另一边,有一个回廊,有白色的墙和瓷砖。游客们靠在厚厚的木柱上,看着平坦斜坡上的绿色植物打盹。

青花瓷盆中种植的莲花围绕着一座古楼,称为西春台。这座建筑有两层楼高,古老的灯温暖着这座古雅的建筑。江南水乡几个典型的女人,穿着金丝绣裙,手持琵琶二胡,想招待客人,欣赏古乐。眼睛虽然灵动,皮肤像凝结的脂肪,但在《西洲曲》里就没那么细腻温柔了。不如俯下身,淡淡地闻闻莲花香,摸摸芭蕉叶更有意思。

古代音乐的优雅已不复存在,但内敛的瘦西湖使人看到刘美人的长发。古人在。写《相思》一文想必,也会有品味高雅的人。放在瓷瓶里,在中国和日本看。

鸭子在水里玩,水波翻涌,就像一只小船在水里轻轻荡来荡去。静静的扇形水线一点一点散开,然后停在很远的地方。太阳轻轻滑入云层,有小雨。瘦西湖一如既往的温柔,烟雨更添几分诗意。

我是多么渴望在青石坂路的远端,窄巷的深处,遇见一个像张爱玲一样的女人,打着油纸伞,穿着素净的旗袍,微笑着慢慢向湖边走去。她可以让我呆在她身边,站在石桥上,听她朗诵遥远的刘兰成。也许正是因为刘兰成的不忠,这份悲伤的爱才让张爱玲才华横溢。

假山上的雾气是人工喷水造成的,但也有一种羞涩的感觉,尤其是抱着琵琶遮脸。雾霭中,单薄的西湖更显得婀娜多姿。虽然不自然,但自成一体,简单大方。大叶紫薇沿着碎石路开花,花落得到处都是。微风轻抚着它,是湖水的清澈使它起皱。

瘦西湖并不富裕,但却是去杭州欣赏人海的好去处。柔波柔风,宛如瘦西湖。

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篇4:杭州西湖游记

全文共 589 字

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“水光潋滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我们旭升寄宿学校“阳光少年夏令营”的全体小营员终于来到了向往已久的杭州西湖!

碧绿色的湖水展现在我们面前,真美啊!湖水清澈见底,恬静,碧绿,令人神往。岸边,一排排垂柳随风摆动,好像在向游人招手,欢迎客人到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位婀娜多姿的少女,梳理着自己的长发。

呵,好辽阔的湖水!而水面飘着诺有诺无的雾气,更显出一片苍苍芒芒,无际无涯的磅礴气势,我的心胸不由得随之宽阔起来。浅绿色的湖水轻轻随风飘荡,她虽无大海的雄壮,也却温柔有余。

我们乘舟在湖中环游。我兴奋的站在船头,极目望去,这里山水环绕,提岸边绿树成荫。船不紧不慢的行驶着,偶尔,吹来一阵凉爽的轻风,湖面泛起一阵微波,太阳照在上面,闪出点点耀任眼目的金光,好像一颗珍贵而发光的宝石。

下了游船,我们沿着区区折折的九曲桥,游览了西湖十景之一:“曲院风荷”。

哇,只见眼前一片碧绿,好一个迷人的绿色世界!有的荷叶紧挨水面,像凝在水面上的一个翠绿碧透的盘子;有的荷叶才刚伸出水面几寸,像羞答答少女的脸;而那些高出水面很多的叶子仿佛是亭亭舞女的群。荷花已开了不少,有粉红的,有白的,星星点点的散布在荷叶间,像无数害羞的少女亭亭玉立在碧波之间。在阳光的照耀下,显得格外鲜艳、妩媚动人。真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红哪!”

这画中有诗,诗中有画的西湖能不令人陶醉吗?

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篇5:西湖游记作文600字

全文共 623 字

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从前,我在诗篇中,电视里了解过西湖,当它真实地出现在我的眼前,让我感到如在诗中,在画中。

远远望去,西湖四周青山环绕,还有各种绿木点缀,隐约还有亭台楼台阁镶嵌在它们中间,整体散发着浓郁的幽静的气息。

进入之后,这种气息更甚了。所有游人好像都被西湖独特的气息渲染了。人虽然多,却没有如菜场的喧哗,也没有深山野林里那般神秘,有的只是出奇的静谧,丰富的内涵,如出水芙蓉一样的,真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

穿过走廊,到了一处庭院中,里面有一棋盘,一石桌,四石凳,一厢房,旁有一棵参天大树,我想此主人一定是一个清雅脱俗之人。也许,只有,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,方有这般意味啊。

走出庭院,来到西湖湖畔,那泛起涟漪的湖面如一块透明的水晶,虽然是炎热的夏天,但是,当你看着它时,会顿时觉得暑气消散,甚至还有一丝凉意,烦躁的心也会因此而冷静下来。一种“万籁此都寂,但余钟磬音”的顿悟,久久的,久久的,让我身如处在常建的禅院之中了,不舍离去,不忍离去。空灵,纯净,放松,真的好悠然啊。

沿着湖畔走了百余步后,来到了西湖十景之一的“断桥残雪”。传说白娘子与许仙是在这里相遇的,于是留下了千古传唱的生死爱恋曲。断桥,虽断而不断。并没有因为它断而不美,却因而成就了一种残缺的美,与西湖相映衬,更产生了一种不可名状的美感。

西湖之游,随着暮色,我慢慢踱出了西湖,结束了西湖之游。想想,是啊,如同西湖一样,又如断桥,人生不也是如此吗?不要遇到点什么就放弃的啊。

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篇6:写西湖的游记作文600字

全文共 607 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,虽然这句话写的是杭州西湖,但用来形容我们福州美丽的西湖公园,也是非常恰当的。现在,就让我来带大家打卡一下我们福州的小西湖吧。

走到公园门口,首先映入眼帘的就是两只威武雄壮的石狮子。再抬头一看,红柱黑瓦的大门上写着“西湖公园”四个大字,格外引人注目。走进大门,最引人注目的便是“柳堤”,堤是用大块石头砌成的,堤边由石栏围着,堤岸种着两排柳树,微风轻轻吹拂,柳树就犹如少女一般,在风中翩翩起舞,分外妖娆。堤中间有桥,小船可以从桥下通过。

再往前走,便能瞧见盛放的菊花。它们开得绚丽多彩,千姿百态。有的白如雪,有的红似火,有的是还是个花骨朵,看起来像个还没睡醒的婴儿,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的完全露出了笑脸,亭亭玉立,还向我们频频点头。它们的名字也是千奇百怪,有的叫“钢铁意志”,有的叫“理想”,有的叫“黄大强”,还有的叫“家乡心火”……真是让人摸不着头脑。凑近菊花,轻轻闻一闻,一股淡香扑鼻而来,还带有少许的苦味,那是植物特有的气味。伸手摸摸它,软绵绵的,柔嫩嫩的,好像棉花糖一样,让你心旷神怡。

赏完菊花,可以在湖边的石凳上休息。你看,那湖面犹如一面大镜子,倒映着西湖的美景,阳光照射在湖面上,波光粼粼,耀眼夺目。水里的鱼儿成群结队地游来游去,自由自在地吐着泡泡。看到此情此景,我也好想变成水里的鱼儿,一直待在这美丽的西湖。

西湖,是我们福州的一颗闪亮的明珠,我爱美丽的西湖。

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篇7:西湖游记作文

全文共 657 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是苏东坡在杭州西湖写下的千古名句。久闻西湖美名,终于有机会与父母一起来到杭州,游西湖。

苏轼是在雨过天晴时作下这首诗的。这次,我们游杭州西湖正赶上四月的雨季。出了宾馆,我们从白堤出发,打着几把花伞走在雨中,边游边吟:“毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。”现在是西湖四月,风光不与六月相同,那到底是怎样的景象呢?来到断桥残雪,由于没有到冬天,没有下雪,断桥没能展现出她的抚媚。叹息一阵,我们又往下一个景点走去。走着走着,我发现在沿湖长达几千米的堤岸上和道路沿途栽种着垂柳及狮柳,醉柳,浣沙柳等特色柳树,还有一个莺馆呢!原来我们来到了柳浪闻莺公园,这里柳絮飞舞,莺歌燕舞,让人感受到一种青春活力的气息。再往西走,“花家山下流花港,花著鱼身鱼嘬花”这块碑立在鱼池旁。花港观鱼公园中花草茂盛,水质无渍,喂养着许多金鱼。参观完这些景点,我们坐在竹椅上休息,感叹着西湖之美。这时,雨变小了些,我们又来到了三潭印月。据说,康熙下江南游西湖时,曾在这提笔写下《三潭印月》几个大字。站在岛中央,远处的青山被一层薄雾包裹着,像一个羞涩的少女。低头看着脚下的碧水,我不由感叹:“到哪儿还有这么青的山,这么绿的水,这么好的环境呢?”

转眼间,这次西湖之行就结束了。我恋恋不舍地望着西湖,心里暗暗想:“西湖啊,虽然我没有见过五大美女之一——西施,但从你美丽清秀中我就能够想象出西施的美丽多姿。我要学习苏东坡,写出那么好的诗歌来赞美你!”

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篇8:西湖游记作文300字

全文共 328 字

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今天,我去了浙江省杭州市的西湖,西湖至今已经有200多年历史了。俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我今天就去了这座美丽的城市。

我和爸爸妈妈觉得上午人会少一点,就上午去了。一到西湖,我们就开始欣赏风景。西湖的荷花还有一朵朵绿色的花蕾,一些争艳好斗的荷花早已开放,神话传说中的白娘子与许仙就是在西湖相遇的。慢慢地,上午过去了,我和爸爸妈妈去了一家叫“楼外楼”的餐厅,我们点了几道必点的菜,吃完午饭我们再次开始旅行。我和爸爸妈妈都知道西湖有十个景色是很著名的,我先买了一包鱼食,去著名景色“花港观鱼”,一把鱼食撒下来,鱼儿们就争先恐后的吃鱼食。一下午,我们尽心地玩着走着,不知不觉太阳西下了。

我们带着疲倦的身体和兴奋的心情回家了。祖国的山河真美丽,我玩的真开心啊!

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篇9:高中以游记为主题的

全文共 520 字

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3月24日,我和爸爸妈妈、小叔小婶和哥哥扛着锄头,拿着袋子和柴刀到奶奶家后山竹园挖笋。

小叔眼睛一亮,发现了一个“尖尖头”,他扛起锄头,用力一挖,一棵尖尖的笋就出来了。紧接着,小婶和哥哥又发现了,急忙跑过去挖。过了很长时间,我还是一无所获。我问小叔,挖笋有什么窍门呢?小叔说:“笋一般都长在比较松和潮湿的土里,还有,挖的时候要小心,不要把笋割破了。”我按照小叔的话细致地找了起来,不一会儿,我就在小草丛中发现了一棵刚破土的笋尖,我欣喜若狂地跑过去,用锄头使劲挖,可那棵笋纹丝不动,哥哥跑来帮助我,他使出了很大的劲,终于把笋挖出来了,原来是一棵大春笋。我高兴得跳了起来:耶!我挖到了一棵大笋!”回到家里,我就把它放到秤上一秤,足足有4斤多重!

快到中午了,小婶小叔就把我发现的这棵笋剥去笋衣,放进高压锅里煮起来了。

大约过了二十几分钟,锅里就传来了一阵阵香味,我问小婶:“怎么做的?”她说,笋块加上过年的腊肉,再放一点咸菜加水煮,就这样简单。”煮熟后我一吃,味道特别鲜。我又问小婶:“笋为什么这么鲜?”她说,我们村有一句俗话,叫“上塘鱼,落山笋”,刚挖下山的笋烧起来特别鲜。

我吃着自己挖的笋,特别鲜,心里美滋滋的。觉得这次挖笋收获特别大,特别有趣!

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篇10:西湖的游记作文550字大全

全文共 500 字

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自从学校通知要秋游,我就一直盼望着这一天能够早点到来。10月23日一早,我们按耐不住心里的激动向西湖出发了,一路上,我们的歌声在车厢里飘扬。秋天的西湖是最美的,漂亮的西湖总是能吸引很多人来到她的周围。我们是一群特别的游人,因为只要我们到哪里,欢声笑语就会来到哪里。在西湖博物馆的门口,在马晓兰爸爸的相机镜头里我们留下了集体照。

在西湖模型前,西湖突然变小了,我们仿佛变大了,整个西湖一下子就完全呈现在我们的面前。西湖里的各种标本引起了我们极大的兴趣,蝴蝶、松鼠、甲虫,还有看起来很吓人的野猪,让人看都看不过来,当然最让我感兴趣的是那些蛇的标本。也许没有一个地方的蛇比起在西湖更让人充满想象,许仙和白娘子的故事大家都知道,眼前的这些蛇的标本里哪一个是在向我们“讲述”白蛇传的故事呢?在西湖博物馆里的每一个地方,我们都能学到知识。

看完了阿凡提的电影,我们来到草坪上吃自己带来的食物,大家互相交换,分享不同的美味。吃饱喝足之后,我们一起玩老鹰捉小鸡、坐花轿等游戏,周老师和几位家长也和我们玩在一起。愉快的时光总是过去的很快,上小学的第一次秋游在我们欢乐声中结束了。我和我的同学们期待明年的春游能够早一点来到。

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篇11:西湖游记

全文共 459 字

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今天起了个大早,要去欣赏西湖的美景,很早就听说过西湖的美,这次能亲身去让我激动不已。

我们坐车到湖滨公园,正好在放音乐喷泉,那喷泉随着音乐变化,喷出各种变化,水“哗”地一下喷出,最高的水柱有一栋楼高,一会又似柳条吹拂,随风飘动,一会又似含苞待放的花朵,一会开出花朵,一会又凋零下去,千姿百态,各种各样,让人眼花缭乱,目不暇接。

接着我们乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一,早有耳闻风景独特,让我迫不及待要上岛。船靠岸了,我们跟着人群上了岛,远远看见湖水深处有三座甁形石塔,塔高约2米,有五个小圆孔,岛中湖面被桥堤分割成“田”字形,构成湖中有岛,岛中有湖的美景。

传说三潭印月是一只大香炉的三只脚,而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精,香炉的三只脚伸出水面就

我们步入九曲桥,在弯弯曲曲的石桥上行走,就像走进迷宫一般,几座假山耸立于湖面上,湖面上开着一朵朵鲜花的荷花,这时我想起了杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

走了一天的路途,却感觉不到丝毫疲倦,西湖的美景让人流连忘返,西湖真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!

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篇12:小学生的西湖游记

全文共 849 字

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今天是游杭州的第二天,我们想要游一趟西湖的重点美景,于是找了个旅游团,准备前往今天是第一站——小瀛洲。

来到湖边上了船,吹着湖面上的清风,望着柳条摆动,睡眠微波荡漾,觉得心旷神怡。船晃了几晃,一会就到了小瀛洲。听说它是西湖里最大的岛,建于1607年。七特色是湖中有岛,岛中有湖。我半信半疑,凑到地图上一看:可不是吗!整个岛像一田字,而中间四个空就是四个小虎,多形象啊。岛上最重要的景物是南端的三个小石塔,它们高都是两米,是三胞胎,1621年仿苏东坡原件三塔而造,在水面围成一个等边三角形。每塔有五园孔,月圆之夜置灯其中与水中真月交相辉映,蔚为美丽。而古人称之为潭,所以小瀛洲又名三潭印月。

离开小岛,我们又随团去了黄龙洞。去那干啥?去求签。我了解到黄龙洞其实是寺庙,求签就是抽签,在黄龙洞求是的人生八大缘的签,即情缘、姻缘、子缘、文缘、仕缘、财缘、福缘和寿缘,每一缘有十个上上签,十个下下签,其余的是中签。我求了文缘,求到中签,看来我的努力哦。

下一站灵隐禅宗——灵隐寺,本来准备烧香拜佛,不料导游张口就来了一句:未满十岁,聪明伶俐的孩子最好别进去,若是被佛祖,收去做了童子可就不好了,我因此被拒之门外了,不免有些扫兴。随后,我们去品了西湖龙井茶,看了蚕丝,又准备去看一口泉。

我们在凉爽的空气中上山。路上,绿林成荫,细水长流,那溪流就是山上的泉水流下来的,这泉的由来还有一个故事呢:相传以前这儿建起一座寺院。但不久,寺里的主持发现附近没有井,要喝水得走很远去挑,很麻烦,就像搬走。当晚,他做梦见观音对他说:你别搬走了。我派两只老虎把别处的泉引到那儿去。次日上午,住持认为只是梦,没当真。但打开窗户一看,还真有两只健壮的老虎在地上刨坑,渐渐跑出一个洞,紧接着,洞里涌出一股清凉的泉水,因为名为虎跑梦泉。它的独特之处在于张力强,我盛了一碗水,仔细看,千真万确!水平面已高出碗边,却没漫出来,我不禁佩服大自然的神奇。

今天西湖的精华令我陶醉不已,不知明天又会有什么好玩的呢?还是赶紧休息,为明天的旅程预备精力吧!

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篇13:西湖游记作文300字

全文共 318 字

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今年全家,我们游览了杭州西湖,那里景色宜人,美若仙境,令人赏心悦目。

一路上,花儿向我招手,草儿向我点头。车刚停下,我就迫不及待地飞出车门。西湖的空气是那么清鲜,天空是那么晴朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

西湖两岸的杨柳迎风飘动。“沙沙沙,沙沙沙”,它们跳起了婀娜的舞蹈。那碧绿的长发,仿佛正在呼唤着湖水,一起去游戏。湖水静静的,漾着微波。

西湖不仅景色宜人,建筑物也一样是一流的。

西湖最著名的就数雷锋塔了——小时候,傻乎乎的,以为里面全是雷锋叔叔做的好人好事。后来才知道……原来是许仙与白娘子的传说,是降压白娘子的一座塔。现在许多人都前去雷锋塔拍照,作为留念。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,不愧是出名景点——西湖,人人皆知。

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篇14:西湖游记作文700字

全文共 729 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,这一一把我带进了西湖那画一般的春天

清清的风,轻轻地吹,拂过沉睡的西湖,西湖顿时焕然一新,水中几只小鸭在嬉戏,堤岸上的草儿绿了,几株依依多情的柳树在湖边揺动着枝杆,跳着婀娜的舞蹈,随风飘动的柳条在湖面上画着粼粼的波纹,几株盛开的桃花穿着自己的小粉裙,在微风中舞蹈。

看着,我仿佛也变成了一株柳树,依偎在西湖身旁,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红,这一一把我带进了西湖那歌一般的夏天

西湖的夏天,更是令人向往。放眼望去一片碧绿,给炎热的夏天带来一丝清凉。从这些碧绿的”大伞”间,冒出的一朵朵荷花,有的正与荷叶说悄悄话;有的一枝独秀,好像一位高傲的小公主,昂着头;有的含苞待放;还有的荷花才展开两三片花瓣儿。这些荷花在荷叶的衬托下更加迷人了。

看着,我仿佛也变成了一朵荷花,与它们一起在微风中舞蹈。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

这一一把我带进了西湖那诗一般的秋天落日的余晖染红了西湖,西湖霎时变得金光闪闪,如同无数星星沉睡湖底,还有一些湖水在山的阴影下仍是碧绿碧绿的,好似一大块无暇的翡翠。再看看周围的山也渡上了金边,可谓是一幅巧夺天工的山水画,令人陶醉。

看着,我仿佛也变成了一滴小水珠,与这一湖的水珠一同换上金衣。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开,这一一把我带进了西湖那梦一般的冬天

雪花在天空悠悠飞舞,西湖却已陷入了沉睡,雪花落入湖中便一下子消失了,眺望西湖,一片白茫茫,乍一瞧,还真如个童话哩!湖边那几棵柳树早已光秃秃,可雪花儿却又让他开出了圣洁的“白色花朵”,哦!这不正是一首美妙的诗吗?这时,我好似也变成了一朵雪花,在空中舞蹈。

西湖如画,一幅色彩艳丽的画;西湖如歌,一首动听的歌;西湖如诗,一首圣洁的诗;西湖如梦,一个如幻如真的梦。

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篇15:杭州西湖游记的小学生作文

全文共 686 字

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炎夏,杭州的雨水逐渐多了起来,有时只是小雨,下上少时,便只留下满城清新。

有时,却是像个已满头银发的老者,不紧不慢的。直下上个三两天,就那么淅淅沥沥的下着,不大不小,不急不徐,直下到那天地间的一切,都明净明净的,叫人再找不到一丝烟火的气息了,才像个耍足了性子的顽童,心满意足的停了下来。

常听人说,雨后的西湖,别样迷人。

也正是在这时去的。放眼西湖,只见满堤的湖水在艳阳的映射下闪烁着点点金光。一座孤岛就这么高高地耸立在湖的中央,云气缭绕,与天边的白云浑为一体。

一座隐入云间的古寺,也在那点点金芒衬托下,愈发的飘渺朦胧。想必,那若隐若现的,就是佛门圣地——莲花寺了吧。

一阵微风拂过,让那本就飘渺的古寺顿时隐入云山之中。只能隐隐约约地听得见那当——当——的晨钟之声,袅袅回旋……十里长堤,杨柳拂岸,正长得繁茂的柳条儿带着迷人的绿意,给这青葱的“西女”染上了一层薄薄的绿纱。

是湖, 许是天气的缘故。登船远眺,只见是茫茫的一片,显得朦胧。却仍遮不住西湖的美景,残桥灰塔,碧湖瓦亭,杨柳轻扬,虽无什么惊艳的感觉。却显的小巧精致,亦是迷人。

过了湖,是湖心亭。

一小小岛屿,只有一亭,一池,一桥便再容不下其他。

池塘本不染颜色,但偏盛了满池的荷花,变得粉红。还有一张张青叶,像是玉碟,又有晶透的露水,像是美珠。恰合了那“大珠小珠落玉盘”。

桥是九曲桥,似应那九曲,不断蜿蜒、曲折,绵延无尽。又有绿柳相伴,鸟儿合唱。此般美景,便是那“柳浪闻莺”了。

下一景,是“三潭映月”。是三座微型的宝塔矗立西湖中,呈三角形状便是其由来。亦与隔湖相望的保淑、雷锋二塔,成三足鼎立之势,遥相呼应。也是一奇景。

还有……

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篇16:2024游记作文500字高中

全文共 1015 字

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天佛瀑布是西藏林芝的一个景点,这个瀑布是在卡定神山上,山上有很多自然形成的人,动物,神等这些自然奇观,由于这些自然奇观大多全是神佛等形象,故此称为神山。而这神山上的天佛瀑布是由山上的几十个泉眼组成,瀑布的落差近200米,飞流直下,雄伟壮观,美不胜收。

听完导游的讲解,我对这个天佛山和这个天佛瀑布产生了浓厚的兴趣,便兴致勃勃的跟着导游一起去观看了。

一进入景点,我就像小鸟一样叽叽喳喳的说个不停来表达自己的兴奋之情。左瞧瞧,右看看,不一会儿的功夫,便找到了瀑布中的一尊天然形成的面目慈祥的大佛,100多米高的女护法贝德拉姆、神鹰献宝、神龟叫天等这些天然形成的自然景观。

找到这些美丽无比的自然景观后,爸爸和妈妈都想去看看那个由几十个泉眼组成的,落差近200多米的天佛瀑布。一到这飞流直下的瀑布,我和爸爸妈妈都被震住了——由于前几天刚刚下了九十八年以来的一场雪,所以原来飞流直下的瀑布现已变成缓缓地源源不断地小溪流,再加上高原地带的寒冷,下方汇聚瀑布的地方已结成冰,从瀑布的下半部已结成冰和雪,看起来非常像“冰雪奇缘”里的雪。我和爸爸妈妈在这里拍了几张照片,为了不让旅游团等我们三人,于是,我和爸爸妈妈决定从瀑布的中间的部分,冰雪交加的斜坡那里走到对面去拍照,看起来很是危险。我心里有点忐忑不安:这样会不会死啊?万一一个不小心摔下去了怎么办?我的心扑通扑通地跳着,只听见爸爸对我说:“小猴,快过来。你妈妈在你后面,如果遇到什么危险,就赶紧往后走。”我点了点头,心想:爸爸都发话了,能不走嘛?算了,硬着头皮走下去吧。我眼一闭,心一横,走吧!管他什么危险,会不会死,走吧!我慢慢吞吞地走了下去,一步、两步、三步…就这样走啊走,发现不是想象中的那么可怕,于是我便放下心来大胆的走了下去。突然,我们听到“轰隆隆”“轰隆隆”的声音,抬头一看,啊!原来由于今天的温度比之前的温度相对暖一些,上面的积雪融化了一点点,所以形成了小雪崩,“轰隆隆”“轰隆隆”我心里一慌,怎么办?爸爸一看,对我和妈妈说:“全部往后推。”我们拼命往后推,呼呼,终于到达陆地了。随后,石头大的雪崩犹如倾盆大雨般掉了下来,这可真惊险啊!

回到酒店,我自我“反省”了一下,发现自己非常怕死,而爸爸妈妈非常的不怕死。爸爸妈妈爱冒险,而我不爱冒险,怕死。其实怕死也有怕死的好处,除非意外,不会命丧于冒险。就这样,我们的拉萨之旅就结束了,再见拉萨!再见朝拜者!再见天佛山和可怕的雪崩,再见!

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篇17:高中格列佛游记读书笔记

全文共 843 字

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格列佛游记》是一部接触的讽刺小说。通过格列佛去的“小人国”、“大人国”和“飞岛国,反映了18世纪前半期英国之间的一些矛盾,还有他们的腐败和丑陋,和他们长期积累的剥削和掠夺。

这本书共分为四部。

第一部:写了格列佛喜爱航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊号”的远方太平洋的船上,后来穿在途中触礁沉没,格列佛侥幸逃生,走到了一个叫小人国的国家。

这里的人们只有六英寸,只相当于我们人类的二分之一。这里的国主、大臣和居民们十分的贪婪、残忍,而且野心很大,与邻国之间战火很多,个个明争暗斗。

第二部:写了格列佛坐的是一艘名叫“冒险号”的船再次出海,有惊喜的来到了另一个国家,这里的居民在格列夫的心总是如此的高大,这些居民犹如铁塔,这就是“大人国”,这里虽然没有一种完全的文明体系,但民族诚实,处于一种自然状态。

第三部:写了个列佛航行坐的是“好望角号”,这次航行他先后到过“飞岛国”、“巫人岛”等等地,见识了许多有趣的事,后经日本、荷兰回到英国。

第四部:格列佛第四次航海被举为”冒险号“的船长,这次他来到的国家是“慧马国”,在这里马是一种高贵而又理性的动物,也是这个国家的统治者,而另一种长相像人,名叫“耶胡”的动物则贪婪、嫉妒,是罪恶的化身。

《格列佛游记》是一部奇书,他不单纯是少儿读物,而是饱寓讽刺小说和批判的文学作品,在这些虚构的国家里,足够找到英国人的痕迹,看似很荒延不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,从荒延出心酸,从这种意义上说,《格列佛游记》也是现实一种。

当我看到慧马国这一部时,我深深的被慧马的诚实,不去骗别人这种精神而感染。慧马和慧马之间的相互信任以及它们的善良、智慧等,的是我希望我们这个世界能相慧马国这样美好。与此同时,我还认识耶胡这个动物。耶胡这个动物嫉妒心强,它贪婪。我想:我们做人不要像耶胡一样贪婪、嫉妒心强,要想慧马那样真诚而善良。

总之,《格列佛游记》使我学到了课文没有学过的,,他让我们学会了做人要诚实,不要总想着超过别人,要取长补短,这才是《格列佛游记》告诉我们的道理。

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篇18:西湖游记作文

全文共 331 字

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您去过西湖吗?西湖美景驰名中外。假期中,妈妈带我去杭州西湖游玩。

"花港观鱼"在西湖苏堤南侧,以花和鱼为主。池内饲养了数千条红鲫鱼。我大声地教了起来:“啊,这里的鱼可真多呀!”参观的客人都在给鱼儿喂食,一群一群鹅鱼儿游过来了,它们都想吃到食物,就在那里挤呀挤,张大嘴巴,让人们把食物放在他们的嘴里。接着,我们坐上观光船,游览西湖。看见了断桥,传说,许仙和白娘子就在断桥上相见的,还留下一段美好的传说故事呢!然后,我看见了三座瓶型石塔,导游说:"那是三潭。"有趣的是,塔腹里面是空的,球面上排列着五个洞,如在月明之夜,塔中点燃灯光,洞型印在湖面,会有许多月亮,真假难分!这么美的景色不禁让我想起一首诗:

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡状浓抹总相宜。

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篇19:西湖游记

全文共 333 字

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您去过西湖吗?西湖美景驰名中外。

假期中,妈妈带我去杭州西湖游玩。 “花港观鱼”在西湖苏堤南侧,以花和鱼为主。池内饲养了数千条红鲫鱼。我大声地叫了起来:“啊,这里的鱼可真多呀!”参观的客人都在给鱼儿喂食,一群一群鹅鱼儿游过来了,它们都想吃到食物,就在那里挤呀挤,张大嘴巴,让人们把食物放在他们的嘴里。接着,我们坐上观光船,游览西湖。

看见了断桥,传说,许仙和白娘子就在断桥上相见的。还留下一段美好的传说故事呢!然后,我看见了三座瓶型石塔,导游说:“那是三潭。”有趣的是,塔腹里面是空的,球面上排列着五个洞,如在月明之夜,塔中点燃灯光,洞型印在湖面,会有许多月亮,真假难分。

这么美的景色让我想起一首诗: 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子, 淡状浓抹总相宜。

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篇20:高中格列佛游记读书笔记

全文共 2236 字

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不论是不是真正读过,或者通读过,大约谁都知道《格列夫游记》是一部世界名著。在中国读者中,乔纳森斯威夫特的名字或者不如莎士比亚、狄更斯、萧伯纳来得响亮,可是这些响亮名字的作品,真正读过的又有几人呢?相反,小人国、大人国的故事倒差不多称得上家喻户晓了。在“家喻户晓”的同时《格列夫游记》在一般人的心中仿佛成了一本儿童读物,那么到底是不是呢?如果不是,它究竟又是怎样的一部书呢?

《格列夫游记》是一部奇书,但我不同意有些评论家的观点,认为这是一本儿童读物,神奇的想象,夸张的手段,寓言的笔法,固然是一般儿童读物普遍的特点,但《格列夫游记》是以其杰出的讽刺而垂名世界文学史的。而斯威夫特的大名,至少在英国讽刺作家中,至今仍罕有其匹。

《格列夫游记》一共由四部分组成,第一卷利立浦物游记和第二卷布罗卜丁奈格游记写于一七二一年至一七二二年之间。第四卷慧因国游记先于第三卷,写于一七二三年。第三卷比较松散,铺的面较开,以勒皮他游记为主,兼及巴尔尼巴比,拉格奈格,格勒大锥和日本四个地方的游记,从一七二四到一七二五写了两年。四个部分应该说是相互独立的,表面上的某种联系或者对照也许只存在于第一卷和第二卷之间。格列夫由小人国中的“巨人山”一下变为大人国中的可怜的矮子。当然,不论是从正面颂、还是从反而颂,斯威夫特的情感和思想,在四个部分中都是一以贯之的。那就是不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞,范围也似乎要越出十八世纪的初期的英国,而将茅头指向罪孽深重、愚蠢肮脏,毫无理性的整个人类。

第一卷是标准的讽刺。虽说大家现在都承认小人国实际就是暗指英国利立浦特宫廷也就是英国宫廷的缩影,但人们还是不得不佩服斯威夫特惊人的想象力。他何以会想得出小人国这么一个点子来的呢?格列夫与利立浦特人之间的大小比例为:2。这一比例在全书中从头到尾都得到严格遵守,不曾出一点差错。从写作技巧上讲,这种视觉上的选择是天才的,而它所产生的效果则是无处不在的幽默。我们当然知道作者是在讽刺,在挖苦,然而这种讽刺和挖苦是理性的、冷静的,甚而至于是较温和的。作者还没有完全激动起来,他只是在煞有其事的给你讲故事,讲一连串在读者看来是闻所未闻的有趣故事。

读者就是这样被他——斯威夫特——这些故事给迷住了,忘记了他的每一个故事其实差不多都是有所指的。不论是“高跟党”还是“低跟党”,“大端派”还是“小端派”,甚至于像财政大臣这样具体的人,都可以从当时的英国上层社会找到他们的影子。有些评论家甚至认为,那么一些“有所指”的讽刺,其实也完全适用于整个人类,而并不仅仅限于英国。

第一卷中讽刺是正面的、直接的。格列夫俨然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物组成的立利浦特雄视阔步。虽然他也时常受到骚扰,经历种.种不如意。在大街上走路必须时刻注意,以免不小心就将人踏死,或者将房屋踩塌,可他永远是居高临下的,无论皇帝还是大臣,任其自傲自狂,在格列夫的眼中,永远只是一群荒.唐愚蠢的,微不足道的小动物。这里的比例是:2,格列夫从头至尾享受着“俯视”的便宜和痛快。当然,就是这么一个小人国,其内部和腐败的纷争,也终有一天会将其自身毁灭。

第二卷布罗卜丁奈格游记与第一卷适成对比,格列夫来到了大人国,一下子由“巨人山”缩为“格里尔特里格”。置身大人国,自己仿佛变成了一个利立浦特人。比例倒了过来,成了2:。格列夫的视角一下由居高临下变为处处仰视。这一强烈的对照手法是有象征意义的。这种反讽相当尖刻,具有叫对方无法还手的力度。斯威夫特也显然越说越没有顾忌了。

不论作者是出于何种考虑,第三卷的出现多少有点破坏了《格列夫游记》作为一个整体的形式的完美性,就组成第三卷的那一系列断片来说,本身也缺乏力度,结构显得较为松散。涉及的范围扩大了,可更多的倒好像是作者在说笑话,许多地方还谈不上是讽刺。第三卷充当了一种缓冲剂,缓和了第二卷和第四卷之间强烈的感情。

第三卷是由五个游记组成的。勒皮他游记是第一个,它讽刺的主题显而易见,就是英国对爱尔兰的统治和剥削。在接下来的巴尔尼巴比游记中,斯威夫特的讽刺是直接的,不加掩饰的,讽刺的对象是拉格多大科学院。此外,斯威夫特还讽刺了文学和历史学的所谓新批评主义的方法。

第四卷慧因国游记看来是最有争议的一部分了。斯威夫特在这一卷里到底想告诉我们一些什么?两百多年来,人们对这一问题的探讨已远远超出了学术的范围。《格列夫游记》一出版就受到了广泛的欢迎。但几乎就在斯威夫特刚刚告别人世之后,一场旷日持久的针对第四卷的抨击就开始了。斯威夫特到底是不是反人类的呢?人类的发展,一方面展示了它的真正的文明和美德,同时也更全面地,更清楚地暴露了它的堕落和丑恶。而讽刺作家不过在这条路上走得更远罢了。其实,批判或讽刺往往并非出于恶意,倒可能是因为更深的爱;也许是“怒其不争”吧。

这就是斯威夫特的反人类吗?如果是,我们也就不妨接受吧,我们由此看到了最强烈,最深刻、最有力度、最不妥协的讽刺,《格列夫游记》的价值和斯威夫特的伟大也正基于此。

读《格列夫游记》,仿佛徜徉在作者斯威夫特的想象力的海洋中,他用或辛辣、或讽刺、或讥嘲的笔触,构造了一个妙想天开的奇特世界。奇特的国家,奇怪的人物,以及主人公的奇异遭遇,组成了斯威夫特或理想、或反理想的国度,让读者们既沉迷于他的天马行空的想象,又为书中深刻的内涵而动容。使《格列夫游记》成为世界文学史上的一块里程碑。

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