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舞蹈比赛作文【精彩20篇】

拔河比赛中,我懂得了一个道理:“团结力量大。”下面是小编为你带来的舞蹈比赛作文,欢迎阅读。

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排球比赛日记200字

全文共 280 字

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随着一声清脆的哨响,双方的队员们便开始了激烈的比赛。一个个精彩的发球、扣球、拦网,我班的队员们都充分发挥出自己的个人技术及团队配合。

场下的拉拉队也齐声呐喊的为我班的队员们加油,每赢一球时都为她们鼓掌喝彩,而丢球时也会为她们鼓劲提高士气。

为了备战此次的校排球赛,我班的运动员们积极的进行各方面的训练,力求以最佳的水平和状态迎接每一次比赛。

排球比赛不仅加强了班级学生之间的交流与沟通,丰富了校园文化生活,也体现了同学们奋勇拼搏和不轻言放弃的体育精神。通过比赛使我班同学们更加团结互助,更加懂得合作精神和比赛内涵。

高一三班,加油!看,排球在网上舞出了我们青春的旋律!

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篇1:讲故事比赛

全文共 334 字

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作者:高梓涵

昨天,我们五年级进行了第五届的讲故事比赛

我印象比较深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的故事》、《少年岳飞》。

《小猴子怕怕》讲的是一条小猴子,它很胆小,取名怕怕,有一次,妈妈摔倒了,小猴子怕怕,自己爬树找松鼠医生,成了勇敢的小猴子。

《三袋米的故事》讲的是一个孩子家里很穷,到了他上高中的时候,每月都要交一袋米,他母亲按时交,但前两次熊师傅都说了,不要混合米。等到第三次,这位母亲说:“这是我去外村乞讨回来的。”熊师傅深受感动,校长得知后,免了这位孩子的学费。高考的时候,以627分的成绩考入清华大学。

《少年岳飞》讲的是岳家生了一个孩子,名叫岳飞,他从来不做伤天害理之事。长大,岳母问他:“我国有难,你打算怎么办?”“精忠报国。”之后,岳母在他背上刺了这四个字。

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篇2:乒乓球比赛观后感

全文共 707 字

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国外不是没有高手,但他们都是单兵作战,一个国家只有一名或者两名高手,所以团体赛中只能给中国带来一两盘的挑战,无法掀动整体,那是因为中国集体实力的缘故,单项比赛竞争就激烈多了。世界上任何事物都是在竞争中得到发展的,没有了竞争,就意味着死亡。死亡的方式有多种多样,有盛极而衰,有自然淘汰,乒乓球运动也是一样。别人无论怎么努力都看不到希望,那只有放弃。看起来是别人放弃了这项运动,但造成的最终结果是中国人自己将不得不放弃。曾经独步天下的中国象棋,在曾经很有些实力的亚洲其它国家放弃之后,现在在国内已经沦为了退休老人的街边消遣。照这样发展下去,中国乒乓球运动前景堪虞。

乒乓球运动在中国所遭遇到的尴尬境地,是中国的体育大环境造成的,是我们自己自我封闭、一味地强调锦标、名次带来的结果。运动员、教练员靠第一名利双收,官员更是视成绩为职业生命。再好的一块绿地,如果过度开垦疯狂索取而不知道涵养,最终只能变成不毛之地。许多人只看到运动员的“小动作”,不文明不礼貌,殊不知子不教父之过。这些运动员从小接受训练,运动队是他们的家,教练员是他们的父母,如果没有一个好的家庭氛围和父母的言传身教,让他们成为既会打球又会做人的谦谦君子,难。称霸武林,拥有绝世武功只是一方面,更重要的是要有武德,要以德服人。所有行当莫不如此。

但是我们必须看见的是中国队不可质疑的强大实但是,总结这次比赛,中国队的技术和准备还是世界上最好的,精湛深厚的乒乓球功力是中国队获得冠军的可靠保证。二十五年来,只有中国和瑞典两个国家分享了世界乒乓球的最高荣誉,虽然瑞典的没落让我们扼腕叹息,但在人才辈出的中国,我们有理由相信中国乒乓球队能够继续站在世界之巅,不断前进!

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篇3:合唱比赛我想说

全文共 331 字

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张诗瑶

今天的阳光格外灿烂,貌似有俗名好事情要发生呢!

果然,发生了,就请随我来看看吧!

上午的大合唱拉开了序幕,一个班接着一个班的演唱,我非常担心会有班级超过我们但是我发现,这一切都是不可能的,不要认为我在吹牛,请看我们表演,在评委好奇的目光与老师期许的目光中,我们走上了演唱台,那脸上的妆容在灯光照耀下显得格外耀眼,那鲜红的衣装显得格外靓丽,那甜美的表显得格外动人,那动听的歌声显得格外悦耳,那优雅的动作显得格外整齐,最后在同学们雷鸣般的掌声和评委满意的微笑中,我们大方的走下了台,下午,老师开会回来后,我们便得到了这个好消息。

我们的歌声获得了评委的满意和专家的赞赏。

在同学们的欢呼声中,我的眼底泛起了泪花,半个多月的付出,半个多月的艰辛与汗水,使我们得到了成功!

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篇4:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 465 字

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在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛

因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。

在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学,也许我们班的拔河水平比三班的高,我们连赢2局,可能第三局我们过于轻敌了,被3班扳平一局。第四场比赛开始了,我们拼尽全力不给三班进攻的机会,终于战胜了三班,取得了初赛的胜利。

可是,决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班,他们个个身强力壮,这时我们有点畏惧,在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气,可是他们先发制人,我们第一场失败了,这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当,又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人,不给他们机会。

我们拼尽全力,最终胜了一局,可是我们已经筋疲力尽了,对手却还生龙活虎的,第四场比赛因为我们显得不堪一击,他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要,主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训,争取下一届比赛的冠军。

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篇5:初中舞蹈实践活动日记

全文共 1076 字

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一、内部管理

舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好,要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作,与此同时,在她们能力可接受范围内,拓展她们的能力,以弥补以往工作中的不足。

加强内部团结,部长、副部长协作一致,带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳,向一个方向用力,加强内部交流,多多听取成员们的意见,决策层果断作出决定,将每个成员的特长发挥到极致,为工作服务。

每周抽出固定时间固定地点开会,成员不得迟到早退,若要请假说明原因,且需得到准许。

开设的舞蹈班需要更好的培养,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。教学要有组织,有计划的进行,且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。

课程大致内容安排:

1. 总负责人:2人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导作用

2. 宣传人员:负责传递舞蹈社团各项信息,扩大社团影响

3. 民族舞:学习个别少数民族舞蹈基本功,感受中国民族舞蹈的魅力

4. 爵士舞:学习各类街舞基本动作,体现流行色彩

5. 华尔兹、拉丁舞:学习华尔兹与拉丁的简单舞步,感受优雅风尚 时间大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00—6:30

民族舞:星期四下午5:00—6:30 拉丁、华尔兹舞:星期天下午5:00—6:30

二、加强联系交流与宣传

舞动社团的核心工作是做好文艺活动,丰富大学生的课余生活,因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的,我社团今年要加强联系交流力度,一边更好的做好工作。

1、要多与老师交流,积极听取老师的意见与建议,多请老师作指导工作,以在老师的指导下将工作做的更好,将学院的信息得到更好的传达。

2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向各部门请教。与各个部门之间经常交流,了解各个部门的工作于活动,方便及时做好工作的提前准备。

3、加强与同学们的交流。需要了解同学们对活动的看法和建议,做好活动前反应与活动后的反馈,了解同学们的活动需求,根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动,提高活动的质量。

三、活动开展

新的一学期,我院主要的几个活动如下:

1、 5.12护士文艺汇演

这是我院的重大文艺汇演。为了提高节目质量,我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型,例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到效果。

2 、 “ 三下乡 ” 社会实践活动 联合文艺部筹备好 “ 三下乡 ”

社会实践活动,提前筛选出节目,并排练一些创新富有意义的节目,是同学们都展现出自己的风采。

舞蹈社团不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且要学习更好更多的舞蹈,发现更多这方面人才,以便提高社团的含金量,为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。

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篇6:踩气球比赛作文400字

全文共 407 字

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“砰!砰!砰!”学校里突然传出了气球爆炸的声音,这是发生什么事了?原来是同学们在“六一儿童节”时,玩踩气球啊!

那一天刚过来时,大家正在吹气球,我也加入了吹气球的行列。只见有的同学鼓足了气“呼——”吹了一口,就立马捏住气球,大口大口地喘起了气。有的同学面色如常,几口气就吹好了一个气球。

吹完了气球,我们就开始扎气球。有的同学把气球在手上绕了半天,可怎么都扎不起来,反而把气球放了大半的气。有的同学把气球往手上一绕,气球就自然扎好了。

过了一会,气球终于全扎好了。我们便开始踩气球了。

踩气球是一组一组来的,每一组进行的都很激烈,马上就要轮到我们了,我们就各自想起了作战计划。我正好坐在小磊边上,听见他和小梁要一起对付我。不行,我得防备防备。

现在轮到我了,我一开始就防备起了他们,因为小管不参与游戏,所以他的气球一下就被我踩了,小胡一个不小心也被我踩了,然后小梁自己跳出了圈,我赢了比赛

在大家惊讶的目光下,我赢得了比赛。

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篇7:一场激烈的拔河比赛作文600字

全文共 607 字

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和煦的春风轻轻地吹拂,经过寒冬,各种鸟儿也在蠢蠢欲动着。这一天上午,吴老师告诉我们一个令人激动的消息:下午要举行拔河比赛!安静的班级顿时沸腾了起来。好不容易熬到了下午,吴老师把全班分成两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

“预备!”“嘟——”比赛正式开始!我们双方都互不相让,王小米面目狰狞,五官都挪了位,鼻子歪到了一边,嘴巴快咧到耳根,眼晴瞪得滚圆,整张脸因劲使得太大涨得通红,看上去就如一头发怒的小狮子,连牙齿都咬得“咯吱”响,她的手已经被这根粗糙的麻绳磨脱了皮,但仍然不管不顾,使出九牛二虎之力往后拉,红布一会向我们这边移,一会儿又向对方移去。

我们班的啦啦队也是拼尽了气力为我们呐喊助威:“春风吹,战鼓擂,我们四班怕过谁!”啦啦队成员吴紫萱急切地嚷着:“加油!加油!向后拉,好!稳住稳住,再使点劲儿!”这时,天公不作美,竟然下起了毛毛细雨。可是,即使再大的雨也浇不灭同学们对这场拔河比赛的热情,大家依然兴致勃勃地在加油助威。

渐渐地,绳子向对方移去,不管我们怎么努力也拉不过来,我们输了第一场。不过,失败是成功之母,我们打起精神,总结了失败的原因:开始时劲使太大了,导致后面体力不支。

我们交换场地再战,这次吸取教训,由啦啦队喊统一口号,这样从始至终,我们的劲儿都是一样的。经过几分钟紧张地战斗,我们终于获胜了!

这真是一场激烈的比赛啊!其实,面对比赛,输赢也许并不重要,重要的是要在比赛中能及时吸取教训,帮助成长!

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篇8:一场比赛作文800字

全文共 795 字

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老师说:“做任何事情,都不能打无准备之仗。”所以,一场“蓄谋已久”的班级仰卧起坐比赛今天下午如约而至了。

为了这次班级比赛,每位同学都在家里进行了认真的准备,都想在比赛中获得好成绩,因为男女生各取前5名,并颁发奖状呢。硝烟就从这个时候开始了。

今天下午,虽然外面下着绵绵细雨,天公不作美,好像要给我们这次仰卧起坐比赛故意增加难度似的。

但是,这根本就不会影响我们的高昂兴致,三(8)班的所有同学在老师的一声令下,排着整齐的队伍,精神抖擞、兴致盎然地来到走廊上,万事俱备,比赛开始了。

瞧!第一个上场的刘元植就给了我一个下马威,速度太快了,简直就像在暴风雨中一闪而过的闪电,顿时让我目瞪口呆。只见他双手抱住脑袋,双膝弯曲,憋足劲儿,迅速而又有条不紊地挺卧着,他的头发随着动作有规律地起伏着,就像是一把扇子一样为他扇风、鼓劲儿,最后他做了49个,全场同学都为他鼓掌。我想他在家一定很用心地练习了。

比赛在老师的指挥下井然有序地进行着。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。你看,有的同学表情轻松,好像胸有成竹;有的同学皱着眉头,好像很担心自己做不好;有的同学,热情地当着啦啦队员,为正在比赛的同学加油。

最后,终于轮到我上场了。为了这次比赛,我可是做足了准备,所以我要在比赛中把平时锻炼的成绩全部展现出来,因此,我铆足了劲儿,在任庭宇“1、2、3,开始”的指令下,我快速挺起,按照高老师教给我们的仰卧起坐标准,我双手抱头,平稳快速地做着动作,感觉自己特别像饿极了的小鸡儿啄米一样快。渐渐地,我有些喘气,速度有点儿慢了,但是一想到:“我平时的刻苦锻炼不就是为了这一分钟么?”所以我又咬紧牙关、憋住气,像着了魔似的又开始加速了,我的脸憋得红彤彤、热乎乎的,手心也出汗了,最后我做了46个,这是我的最好成绩,虽然有些累,但我非常开心。

经过这次比赛,让我知道世上无难事,只怕有心人。只要用心坚持,做好准备,就没有做不到的。

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篇9:一次拔河比赛作文450字

全文共 484 字

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今年,我们学校为了欢度国庆,提前准备了一次拔河比赛

今天,是拔河比赛的日子,我们大家都在赛场上热血沸腾。不一会儿我们打进了决赛。

在决赛前我们热完了身,老师对我们队长小王说:“已经决赛了,你们有把握赢吗?”小王做了一个表示没问题的手势,就去赛场了。

在赛场中,双方紧紧地握住绳子不放。枪声一响,双方使劲地向后拉,而我也在往后拉,不一会儿,一比一打成平手。最后一局了,双方都在想办法赢对方,只见枪声一响,双方再次使尽全身力气往后拉,对方一个个被我们拔过来了。忽然,由于我自信过头,忘了拔,又被拉了回去。对方开始各自出力了,我方一阵又一阵的摇晃,向前又向后,还有几位女同学晕倒了。我方见状,便生气了,我将我的脸绷得紧紧的,全神贯注地看着这一条又粗又大的麻绳。只见瓶子要过线了,我们队在最后关头使出了全部力气,终于把绳子拔过了线。

我们赛后个个都笑着、跳着,即使手红了、鞋掉了……我们老师走过来了,啦啦队也簇拥过来了。这时,老师给我们说了一个非常好的消息:今晚不用写作业了。同学们个个心情开朗,笑逐颜开,所有人都在欢呼!

这一次拔河比赛举行得很好,因为每个人都努力了,也都非常开心。

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篇10:足球比赛作文100字

全文共 287 字

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最近,我们学校举行了‘杉树杯’足球班级联赛,我们班获得了一年级的第一名。接下来我要向你们介绍我们是怎么夺冠的吧。我们首先对战的是1(4)班,我的职位是后卫防止球进门,守门员很重要,因为对方的球员如果把球踢到禁区内的话,守门员必须用手把球举高并抛给己方的球员,而且守门员还要力气很大,否则球一直在己方球门前面徘徊,对方球员一踢球球就到球门里来了,然后,我们再团队协作进了两个球,最后以0:2赢了1(4)班。

第二个对战的是1(3)班,我们又靠团队合作以0:2的比分获得了胜利。第三个对战的是1(2)班,我们班靠团队合作获得了胜利。我们班还获得了:团队最佳、最佳射手和一年级冠军。

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篇11:拔河比赛小学作文

全文共 586 字

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一说到拔河比赛,大家首先想到的就是一根麻绳,两队人马,在那里你拉我拽的拼个你死我活。而今天我们要玩的拔河比赛,绝对是你想破脑袋也想不到的一场别出心裁的拔河比赛。

老师取出一张剪了两个大窟窿的报纸,说我们今天就用它来进行拔河比赛。看着老师手里的报纸我心里直犯嘀咕:报纸不是一拉就破吗?怎么拔啊?接下来老师把我们分成俩俩一组,将剪有两个大窟窿的报纸轻手轻脚的套在我们的头上,使我们两个人被牢牢地联系在一起了。不能用手去撕报纸,只能用身体,谁的报纸先破掉,谁就失败。

比赛开始了,我和对手虎视眈眈地望着对方,谋划着怎样让对方的报纸先破。僵持了一会儿,突然对手后退了一步,我迅速的跟进一步。就这样你退我进,你左我左,你右我右,眼都不敢眨一下的盯着对方。我发现对手有点急躁了,并当机立断,迅速地将头一低,再后退一大步,只听见“咔嚓”一声,报纸被撕破了一大半,对手的头离开了报纸。而我这边的报纸依然安然无恙的挂在我的脖子上。

比赛继续进行,在第二轮时由于我的判断失误加上套报纸时不小心弄坏了一点,就想速战速胜,结果我猛地把头一仰,我这边的报纸一下就全撕开了。输了的同学们在一边全神贯注的看着他们,像是生怕看不到赢家一样。经过最后过五关,斩六将的比拼,冠军终于产生了,同学们乐得直拍手叫好。

这还真是一场难忘的拔河比赛,它虽然结束了,但是那扣人心弦的场面依然清晰的刻在我的脑海里,久久不能抹去。

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篇12:激烈的跑步比赛

全文共 367 字

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康轩童

在这次运动会上我是800米的种子选手,大家都把夺冠的希望放在我的身上,此时此刻我正站在起跑线上。

看到起跑线时,我心想:以前我一直参加跑步比赛都是第1名,现在我也不能骄傲,不然这次就会输了这场比赛。

裁判员的一声哨响,我就像箭一样飞快的跑了出去,突然一个意外,我不小心摔倒了一只鞋,不知道飞到哪去了,并且大腿也擦伤了,可是我还坚持的向前飞奔过去,这时其他选手已经在我前方200米并且遥遥领先。

最后通过我的努力和坚持,我没有输也没有赢,而是得了倒数第三,这时小红走过来拍着我的背说:“别灰心,下次还有跑步比赛,你一定可以得第1名为咱们39班争光的。”

我强忍着擦伤的疼痛,向小红笑了一笑,对小红说:“谢谢你小红,虽然这场比赛我没有赢,但是我不会放弃的,下一次比赛我一定会成功。”

因为我知道无论做什么事情,只有坚持下去才会赢得最后的胜利。

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篇13:拔河比赛一年级

全文共 264 字

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今天下午第二节美术课没上几分钟,老师就让我们同学们在校园集合,说要进行拔河比赛。同学们一听高兴的都快疯了。老师选了很多有力气的同学参加比赛,我也被选中了,心里特别激动。其他的同学当拉拉队。比赛开始了,同学们一起用力握住粗粗的绳子使劲往后拔。老师和几个家长还有拉拉队的同学都给我们加油。我们终于胜利了!同学们高兴的跳了起来。

再后来我们又跟其他班的比赛了,我们也胜利了!因为我们的努力,老师说我们进入了决赛。同学们特高兴!放学后,我的小手红红的麻麻的,拿铅笔都不舒服。可是想起我们胜利的消息,觉得很值得。我希望我们班决赛能拿第一名。

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篇14:小学拔河比赛

全文共 254 字

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经过激烈的斗争,于4月2日在实验小学的操场上落下帷幕。五年级二班凭着每个人的努力,获得第一名,五年级五班屈居第二名。

五年级二班的拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合得十分默契,在气势上胜过每一个班级。他们的队长非常镇定,而且指挥有方,每次一到时机,队长便大喊一豆大的汗珠滚落下来,嘴唇上留下一行行深深的印痕。

五年级五班眼看他们就要获胜,并不气馁,被个人都尽了自己最大的努力。但由于队员体力不支,五年级二班还是获得了胜利。

参加这次比赛的有六个班级,五年级一班战胜了五年级三班,获得了第三名,五年三班获得第四名。

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篇15:三年级拔河比赛作文

全文共 283 字

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星期一下午,我们学校举行了全校学生拔河比赛。学生们都站在操场上,每个年级的各班级之间进行比赛。

我们班对战三(4)班,第一场我们班赢,第二场三(4)班赢。第三场异常精彩,大家心中充满斗志。随着哨声响起,我们班同学就咬紧牙关,使出吃奶的劲往后拔,眼看我们班就要被拔过线了,只听“1、2、3加油,1、2、3加油……”我们班同学的身体渐渐向后倾斜,一步一步地往后退,三(4)班马上就要被拔输了,我们班又加把劲,只听一声哨响,三(4)班终于被拔过线了。

我们班喝彩着、欢呼着:“我们赢了,我们赢了……”。这次比赛让我们懂得了一个道理:团结就是力量。我们还要争取下一次比赛的胜利!

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篇16:我的心爱之物舞蹈鞋作文500字

全文共 561 字

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那是我准备上舞蹈课的前一天,妈妈带我去鞋店买舞蹈鞋。一进店门我便在众多舞鞋中看到了你。你全身都是粉色的,上半身还披着一件雪白外套。中间扎着一条粉色的丝带,好像是给你修身,让你变的更美。我赶快叫来妈妈,然后如愿以偿地把你带回了家。

在家里,我一有时间就把你拿出来穿,因为有你的陪伴,我练习舞蹈更有动力了,再也不觉得练基本功乏味了。每次上舞蹈课,我都会穿着你。一天天过去了,不知不觉中我和你的感情越来越深。

可是有一次,因为时间比较赶,我竟然把你弄丢了。回家后我才发现你不见了。心里咯噔一下,我努力的想:把你丢在了哪里呢?可是我不管多努力地想,还是想不起来。看我着急的满头都是汗水,妈妈安慰我说:“它不会丢的,说不定它就在一个地方等着你呢!赶紧吃晚饭吧!”我点了点头,走向了餐桌,可是满脑子还都是舞蹈鞋,哪有心思吃饭呀?

直到该睡觉了,我还是没能想起来。或许你还在舞蹈房,或许被掉到了路上,一想到你孤零零的,我就无法再睡觉,我叫上妈妈,带上手电,沿着回来的路一路找回去,终于在舞蹈房的一个角落找到了。我把你紧紧的抱在怀里,好像一松手你就会离我而去。回家后,我把你放到桌上,心想:我把你雪白的外套弄脏了,还把你差点弄丢了,真是不应该。

一年过去了,你虽然对于我的脚小了,但我和你的感情却日益加深,只好把你放进柜子,深深的放在了我的心里。

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篇17:让舞蹈走进我的世界作文600字

全文共 731 字

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今天下午,天空万里无云,碧空如洗,我们在蒋老师的带领下一起去杭州参加一年一度的浙江省小舞蹈家比赛。

经过四个多小时的旅途,我们终于到达了目的地一一杭州。到达时已经是深夜十二点多,我们找了一家宾馆住了下来。

第二天早上,我们早早地来到了比赛现场。交资料、抽签、熟悉场地……我的比赛时间在下午。到了中午的时候,我化好漂亮的妆容,穿上精致的演出服在后台开始赛前练习。等到主持人报460号选手上台比赛时,我的心砰砰的直跳,特别紧张。因为,下一个上场的就是我。

马上要上场了,蒋老师严肃地跟我说:“你要把一个个动作做清楚了,音乐会比以前慢,没有把握千万不要抬腿,不能用力过度……”老师的话深深地印在我的脑海里,我使劲地点了点头。心里自言自语的说道:“别紧张,千万别紧张”。走上舞台,我准备好了第一个动作,音乐就开始慢慢的响了起来,随着音乐的播放,我的心跳的更快了,生怕一疏忽忘记动作。我认真的跳着跳着,好像自己就是一个跳着舞蹈的小精灵,在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈时,台下已响起了雷洪般的掌声和欢呼声。

我获得了2010组别的特金奖,我成功了,付出终于得到了回报。站在领奖台上的那一刻,我激动万分。评委老师拿着金灿灿的奖杯向我走来,亲切地对我说:“恭喜你!小朋友!你跳的很好,你的分数是全场最高分,了不起!”我顿时眼眶湿润了。捧着这沉甸甸的奖杯,我心里有说不出的话,这奖杯应该是属于蒋老师的,属于我爸爸妈妈的。如果没有爸爸妈妈,我根本不会跟蒋老师去学舞蹈,如果没有蒋老师,我连跳舞蹈的机会都没有,是他们成就了现在的我,我感激万分。

通过这次的比赛,让我收获很多,也让我懂得了学舞蹈的艰辛。舞蹈现在已经是我生活中不可缺少的东西,它已经走进了我的世界,深深地根植在我的心中。

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篇18:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇19:鬼脸比赛作文500字

全文共 529 字

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教室里传出一阵奇怪的声音,我推开教室门,看到大家都在做鬼脸。这是怎么回事?大家为什么要做鬼脸?我在哪儿?我在干什么?我带着疑问,从同学那儿知道了答案。哦!我知道了!

原来大家在做“鬼脸大比拼”。我很害怕,害怕我在这场比赛中输了,因为我很久没有做过鬼脸了。我看了看周围,有的同学变成“口水怪”,因为他一直在吐口水;有的同学变成了“海盗”,因为他把他的眼镜放在一只眼睛上;有的同学变成了“噪音怪”,因为他一直发出噪音……大家的鬼脸做的很诡异,好玩极了!

开始大比拼啦!金品岑同学第一个上台,他上台后,先背对着我们把帽子遮住头。过了一分钟,他转了过来,我们看到他把头缩进帽子里,手伸直,手腕和手指动来动去,一点都不诡异,还很搞笑,把大家逗得哈哈大笑。我们还给金品岑同学的鬼脸起了一个好玩的名字——“无头人”。

马郗蔓同学第二个上台。她拿了一把尺子、两支自动铅笔,将笔套在尺子上,再把尺子放在太阳穴上,就像眼珠子蹦了出来。马郗蔓同学回到座位上时,走起路来一摇一摆,很像企鹅。我们给她的鬼脸起了一个好玩的名字——“激光企鹅”。

最后我做了一个可爱的鬼脸。我把嘴巴里充好气,双手的食指点在小脸上。我给这个鬼脸起了一个好听的名字——气泡球。

我很喜欢这个“鬼脸大比拼”,你们喜欢吗?

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篇20:一年一度的体操比赛作文400字

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今天下午,我们二、三、四、五、六年级举行了一年一度体操比赛

中午吃完饭后,我们返回教室带好新的的红领巾后,那上思品书就去操场就位了。

来到操场后,看到操场上人山人海,很是热闹,我们找到自己班的位置坐好后,过了一会,比赛就开始了。

我们先升国旗,唱国歌,然后就开始了隆重的体操比赛了。

我们年级第一个出场的是十三班,他们班跑步时不仅声音很齐,而且出的出的腿都是一致的,都是先迈左脚,再迈右脚,做操的时候,也是齐的。

随后开始第二个班出场,第三个、第四个。该我们班上场比赛了,我的心里紧张极了,因为怕自己过于紧张,再把《韵律操》做成一瞬的,给班级拉分,我一定要镇静下来,不能给班级拉后腿。

要上场了,我们班的步伐整齐,喊口号时声音也很洪亮,该班长曲姿谕喊口号时,有一个口号给喊错了,幸好及时更改好了,我们做操时几乎都没有出现什么差错,只有几个同学动作做得有点不规范外,就没有什么错误了,该做《韵律操》了,我很镇静,竟然没有把操作成一瞬的,不一会的时间,我们就要退场了。

我们比赛完,紧接着就是第六个班级、第七个班、第八个班上场比赛。

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