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以足迹为题的作文热门20篇

成长,是烦恼与快乐合奏的乐章,是学习和尝试交织的画卷。从我们呱呱落地的那一刻起,生命中便注定有无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。及时把握好自己前进的方向,调整好自己的步伐,那么接下来给大家分享一些关于以足迹为题的作文,希望对大家有所帮助。

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成长足迹作文

全文共 511 字

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童年是一首欢乐的歌,清脆悦耳,我们就是那一个个跳动的小音符……

记得那次,为了我参加“小精灵幼儿少儿英语口语大赛”,妈妈早早地为我报了名。赛前妈妈还担心我胆子小,一个劲地为我打气。也许是妈妈的鼓励真的起了作用,比赛那天,“初生牛犊不怕虎”的我信心十足地走上了台,绘色的演讲得到了评委们的一致认可,赢得了台下一阵雷鸣般的掌声。在这次大赛中,我脱颖而出,摘下了大赛的银奖。

站在领奖台上,我的心中有无限的喜悦。年纪还小的我,当时并不懂得那块奖牌中蕴含着怎样的意义,只是感到无比骄傲和自豪。现在想来,那里面包含了父母多少心血,风雨中接送我补习英语,从不间断;下课后和老师多次沟通我的学习进展,力求了解全面;每个清晨、黄昏陪我练习发音,不厌其烦跑遍大书店给我买英语学习资料,费尽心思……

为了使我成才,爸爸妈妈付出了太多太多……我该怎么回报他们呢?我该怎么做才能对的起爸爸妈妈的无私付出呢?这块沉甸甸的奖牌也有父母的功劳啊!

童年如诗,它承载了我几分欢笑,几多泪水;童年如画,它描绘出我五彩斑斓的梦;童年就像那美丽的花朵,在春风中轻轻地绽放……

在童年的七彩之河中,我们就是那一朵朵调皮的浪花,勇往直前,在童年的河岸上留下一个个闪光的足迹

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篇1:秋天的作文:秋的足迹

全文共 334 字

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秋高气爽,丹桂飘香,让我们去寻找秋天足迹吧!

秋的足迹在哪儿?在花园里。姹紫嫣红,千姿百态的花朵因为春天时竞相开放,所以早以精疲力尽,连?娜多姿的牡丹都躲了起来。咦?哪里来的香味?原来是绿中的小姑娘桂花,它虽然散发着令人心旷神怡的芳香,但害羞地躲进了绿叶之中,它如此楚楚动人,怎能不令人喜爱?菊花在风中跳着舞,一丛丛,一簇簇,各种各样的菊花组成了一幅令人赞叹不已的画。秋的足迹已经来过。

秋的足迹在哪儿?在果园。走进果园,瓜果飘香,一棵棵果树上硕果累累,有红着脸的苹果娃娃,甜甜的菠萝,笑开了肚皮的石榴弟弟和黄灿灿的鸭梨。看着这片丰收的景象,朴实勤劳的果农们心花怒放,笑逐颜开,开始摘收果实,他们各个满头大汗,却喜出望外。秋天已经来过。

啊,秋天的足迹在哪儿?在世界各地。

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篇2:寻找春天的足迹

全文共 621 字

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春天总是来的那么突然,就像个调皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我们开始寻找春天的足迹

春天在哪里?

春天在树梢。看!清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子,争先恐后的从枝条里蹦出来,吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的蝴蝶,一阵暖风吹来,小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上,桃花也纷纷怒放,那白里透红的花瓣上还有几滴露珠,亮晶晶的,还在滚动着。

春天在哪里?

春天在地上,看!小草儿探出青翠的小脑袋,一缕缕,一簇簇,吸着散着泥土清香的新鲜空气,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵,好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪里?

春天在脸上。看!人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每个人都跟上了潮流,那明媚的阳光洒在身上,暖在心里。

春天在哪里?

春天在花上。看!早上太阳露出了微笑,小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋,含苞欲放,花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠,好像是淘气的花儿哭了

阳公公只好安慰花儿们。终于,花儿开心了,露出了灿烂的笑容,花儿也绽放了那鲜黄的花蕊,粉红诱人的花瓣,让人留连往返。

春天犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野,丛山之中,把璀璨的色调谱于花朵上,把蓝色覆盖于大海,将淡绿洒入湖泊。风,柔和的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上暖在心里。

着正是阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹绿,水漾绿,一派生机勃勃的景象!

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篇3:春天的足迹作文

全文共 516 字

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春,伴随着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然降临在人间,就像一个“叮铃铃”响着的闹钟,叫醒了世间万物,让大地顿时变得生机勃勃。

春草,在温暖的细风吹拂下,伸了个懒腰,打了个哈欠,舒展了经受了严冬考验的身子。在一阵阵绵雨的哺育下,吸足了养分。用晶莹剔透的露珠洗刷着冻得僵硬的身体,然后给自己换了一件洁净、嫩绿的新衬衫,显得更加活泼可爱。

春花,是春天美景仲必不可少的角色,公园、花坛 、郊外,它们无处不见,只要有春天的足迹,就少不了花儿的身影。清香飘逸的兰花,五彩缤纷的月季,洁白无暇的梨花……它们都在春的召唤下竞相开放,争奇夺艳,把大地装扮得更为艳丽。

春风,是神舟大地的“传令员”,轻轻一刮,把春的气息带到每一个角落,远在蓝边的大雁便整整齐齐地排好队伍,高兴地在回北方老家的路上翱翔

春雨,“滴答滴答”像珍珠似的春雨,纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来,细如牛毛,密如天网,就像一位温柔的母亲,抚摸着世间万物,给他们享受这美味营养的早餐。

春雷,一身身“轰隆隆”的声响,震耳欲聋,振奋人心,那一条条划过云天的裂痕,正是春天伴随着雨点降临到原野的痕迹。

没错,春天的足迹带领着我们从那穷冬走向一束束温和的阳光,在这春意盎然的美好时光中,踏上新的征程。

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篇4:关于足迹高一作文

全文共 569 字

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春天来了,万物复苏,春暖花开,小草探出了脑袋。柳树长出了嫩绿的芽,到处绿色一片,真让人舒服。

我喜欢春天,我也喜欢绿色,冰雪融化,万紫千红,小草从寒风中苏醒过来,探到出了自己的身体,到外面看了看,春风吹过来,给他洗了澡,它非常高兴。挺拔的站在春风中,柳树听到春的宣告,也发了芽,春风吹了吹,把柳树的头发梳了梳,柳树非常高兴。杨树上长了许多非常像毛毛虫似的东西,春风吹了吹,一条条红色的毛毛坠落到柔软的草地上,给刚探出头的小草添加许多生机,松树还是那么挺拔。树上的花也泛起了美丽的笑容,一下子,就把身体展开了,春风一吹,一片片花瓣儿从树上飞了下来,一片片就像仙女似的,春天像天堂一样。

我喜欢春天,春天是美丽的,春天是善良的,春天像一个魔法师,飘在空中,把魔法棒撒到人间,春天把地球增添了一种气息。春天真是个五彩缤纷的世界。春天树木那嫩绿的小芽里,枝头上抽出的新叶,片片娇嫩、泛着光泽,象征着春天的到来。

春天在迎春花里,黄色的迎春花开了,有的单开一朵,:有的却开成了一串,活像一个个站岗的卫兵。

春天在春风里,和煦的春风吹拂在脸上,虽然还略带寒意,但是让我们闻到了春天的气息。春天还在人们的穿着上,人们已经脱掉了厚厚的大棉袄,换上了薄薄的毛衣,有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜,这就更加说明了春天的到来。

我终于找到了春天的足迹,春天!我爱你!

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篇5:足迹_议论文作文

全文共 501 字

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生活,给了我们一片希望,让我们去追寻那些似乎完美的东西;匆匆地,忙忙碌碌地……或许是因为过得太快,让我们没能去看过去了的事情。今天,我给了自己一个机会,坐下,去寻览那布满荆棘、曲折的小路,一条深深的足迹——

翻开一本厚厚的文集,这里记载了我成长的足迹。曾经是一位7岁稚童,如今已是一个小学六年级毕业班的学生。一瞬间的工夫,就那么恍惚,与记忆擦肩而过。生活的愿望,学习的思考,奋斗的汗水,未来的追求;有甜美,有欣慰,有感叹,有烦恼,一切一切都堵住了喉咙口。

笑迎世界,笑迎人生,成了这条足迹上最光彩的话语。人生有如粗饭劣肴,心中要在嘴中细嚼。又有谁不想快活到老。花开花落,斗转星移,日升月落,年复一年,日复一日……正如老师所云:“人的一生对于地球来说分毫不值,而地球的一生对于宇宙星辰来说又是如此短暂……”也许,我的足迹很平常,很普通,但却也是我一步一个脚印,艰辛地走过来的。

“不要想过去,重要的是永恒的现在。”这句话打断、也停止了我对往事的搜寻。在这个处处有着炫目光环、同时也有“污泥浑浊”的地方,让自己把目光放远,再放远一些,明天会更好!

足迹中至始至终,传颂着一条这样的、符合实际的信息:黄金时代在未来!

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篇6:春天的足迹

全文共 485 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里? 跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。 我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

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篇7:成长的足迹作文1000字

全文共 1011 字

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教室门口,最吸引人的莫过于那块文化展示栏,上面贴着同学们的作品。这块东西每个教室都有,只是展示的内容不同。而咱班的老师别出心裁的将主题定为成长足迹。是啊,六年的小学生活,一路走来,有过多少酸甜苦辣,从酸涩中领悟,品尝中成长,谁又能没有收获呢?那一张张做工精美的作品便是最好的见证。

那一天,老师发下了白纸,大家都忙不迭地动起手来。我也在思考着要用什么做背景。正绞尽脑汁时,猛地灵光一闪,一幅小女孩吹泡泡的唯美画面就映入了我的脑海之中。气泡?对,就用这个!以漫天飞舞的泡泡做背景,气泡中间可以写字,主题嘛,就定为七彩童年。我不由为自己的想法欣喜不已,随即开始动手绘制,在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩,正吹着泡泡,再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡,再特地设置几个特大号泡泡用于写字,再用花体字写上标题,增添一些背景,便是勾线。再是抄写,老师说,可以写自己的荣誉,这些嘛,我自然是要好好盘算盘算,六年来,我的荣誉可也是数不胜数了呢。三好学生、作文优秀、校内竞赛评比……突然有一种我是大富翁的感觉。最后是上色,在一处角落认真的写上本人的大名,完成!自我感觉还是很不错的。

很快,这些图纸就被老师择优贴在了教室或是展示栏内,也吸引了众多同学的目光。课后,我也兴冲冲的去看,也不由惊叹于我们班同学的创造力。有的背景为浪漫星空,画上了一连串胖嘟嘟的星星;有的是主题为一步一个脚印,因而从小到大地添上了一对对小脚丫;有的是彩虹主页,所以用上了更多的斑斓色彩;有的干脆黑白配,仅有的两种颜色在巧妙搭配之中竟不觉单调,反而分外和谐……内容也更是丰富多彩,不仅仅有优秀荣誉,还有各种错误,小到打架上黑名单,大到赖作业逃学。不得不承认,这,同样是一种成长。有写下依依惜别小诗的,也有趁机贬低同桌的,什么“三八线上的敌人”、“考场上的作弊良器”简直让人笑到喷饭,但最后又会发觉,这说的不就是我和那个他或她吗?有的写下了一年级以及现在的身高、体重做对比,却令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分昼夜”啊!也有的借用了歌词“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使……”,但更多的是纪念友情,“我们曾在一起,在一起创造过奇迹,就算哪一天要分离,请不要哭,我不哭”……

邻班的同学路过,停下脚步来欣赏,看过之后,则又打闹着离去。而谁又能说这不是一种成长的体验呢?看这些记录下曾经点点滴滴的图画,即便是现在,我仍想再说一句:我们在成长!

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篇8:寻找春天的足迹作文

全文共 400 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

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篇9:踏着烈士的足迹前进国旗下讲话稿

全文共 736 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《清明节——重拾忠孝美德》。

前天4月4日是我国的传统节日——清明节。每当这时,人们都会去祭祖焚香,踏青扫墓,以表达对先人赐予后人生命的不尽感恩,对逝去生命的绵绵不绝的哀思和对先贤道德风范的深切缅怀。

在中国,祭祖是和孝道联在一起的。孔子说:“慎终追远,明德归厚。”我们不能简单地把祭祖扫墓说成是迷信,把孝道斥之为封建糟粕。孝,狭义说就是善事父母,广义说就是报国爱国。汉字的“教”字就是一个“孝”字加一个“文”字,意思是教育首要的就是要人懂得孝道,即所谓“百善孝为先。”

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”一个连父母都不敬的人,恐怕连动物都不如。对我们来说,怎样孝敬父母是个很现实的话题。我们是学生,在物质上还不能回报父母,但在其他方面,我们其实有很多可以做的。比如:不让父母担心,“好勇斗狠,以危父母,此不孝也。”我们不能让父母因为我们而一辈子都抬不起头;再如:不让父母太过操心,现在我们物质生活丰富,不需要我们去打工补贴家用,因此,我们在思想上行为上就应当充分尊重父母长辈的意见和教导。又如:学会让父母宽心,“自古子孝父宽心。”孝敬父母最重要的就是要理解父母的期望,将来报答父母。那父母最大的心愿是什么呢?是自己的子女能够过得好,过得幸福。因此,我们作为子女应该好好做人,刻苦学习,将来在实现个人价值的同时,报答父母,同时奉献社会,服务国家。

同学们,当我们津津乐道于西方的节日时,请不要忘记我国传统节日所蕴含的精神对我们做人处事的指导,那么,让我们借清明节,再一次通过敬仰先贤获得一次精神的洗礼,通过追忆英烈获得一次思想的净化。

“淸明前后,种瓜种豆。”清明是播种的季节,也必将是收获的开始。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇10:我们的成长足迹作文600字

全文共 651 字

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转眼间,我已成长为13岁的初中生了。不经意间,我翻了翻我小时候的相册,往事又浮现在眼前,我成长的每一个脚印,都记录在这相册里……

先是第一张:我满月的时候,一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上,小手还攥着,照片旁边妈妈写了一段话,由于时间久了,字也看不太清楚了,我只能隐隐约约看到这几句:孩子刚出生时,我就数了她的小手和小脚丫,发现她一切正常,我便放下心来,她哇哇地啼哭着,使我第一次体验到当妈妈的乐趣,与新生儿诞生的欢乐,宝宝,谢谢你!看了这些话,我感到十分欣慰。

然后翻了几页,又看到了我快1岁时的照片,照片上的我穿了一件红色的小肚兜,坐在床上,右手拿着玩具电话,左手拿着一把玩具枪,妈妈告诉我:我小时候经常喜欢听响声,经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲,一边敲,一边自己“嘎嘎”地乐,露出刚长出的了、乳牙,十分可爱。

翻到了三岁时的照片,那是在人民公园,我一脸不高兴的表情,拽着一个柳树支,妈妈告诉我,那是六一儿童节,爸爸妈妈带我去公园,到了中午,要回家了,可我死活不愿回去,就死死地拽住柳树支,露出了不满意的表情,妈妈见我的表情十分可爱,便拍了下来。

六七岁时的照片,已经离我比较近了,因为以后我再长大,所以就不太愿意照相了,六七岁的时候妈妈总是带我出去玩,照片有好多:在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。

望着以前的这些照片,我感到十分温暖,因为过去这13年来,爸爸妈妈把我照顾的十分幸福,这些照片就是我一个个成长的脚印,我成长的足迹便留在这相册里。

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篇11:阳光的足迹

全文共 632 字

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在这样一个宁静惬意的早晨,我塞着耳机,轻轻翻阅着读者杂志。这个时候,内心宁静得犹如一潭平静的湖水,没有一丝涟漪。

这时,一缕阳光透过透明的玻璃窗,探头探脑地跳跃进来,不偏不倚地落在了我的书桌上,照在我的脸上,弥漫开暖暖的热。空气中悬浮着安静的尘埃,我伸出了手,接一缕阳光入掌,它安静地躺在我的手心,仿佛一个婴孩眷恋他的摇篮一般。我爱,早晨的阳光,暖暖的,安静的!

到了临近中午时,早晨那一缕温暖乖巧的阳光似乎消失了,我试图寻找它的足迹,但空寻一场。

此刻,在我小小书桌上驻足的是一大道耀眼的阳光,照得我的眼睛直发眼泪,好刺眼!我又伸出了手,把它接近掌心。但它犹如一个顽皮搞怪的孩子,一直跳跃,仿佛想趁我不注意时,挣脱我的掌心,然后玩耍去。我爱,临近中午的阳光,机灵的,生气的。

过午时分,我发现,刺眼的阳光已不再稀罕我小小的书桌,它跑去别的地方玩耍了。我又一次,寻找它的足迹。原来,它找到了更大更宽敞的地方,那里,还有许多它的朋友。

我跟着它,来到了阳台,它与其他阳光融合在了一起,更亮更暖了!阳台上小小的盆栽被它照耀地更绿更翠了,井然有序的银色栏杆在它的照射下熠熠生辉。我爱,午后的阳光,柔和的,温热的。

黄昏傍晚,它褪去了刺眼的白光,变得暗黄恬淡。它把我的影子拉得好长好长,此刻覆满日落阳光的我,觉得好幸福。因为,我是一个追随过阳光脚步,寻觅过阳光足迹的人;因为,我曾被阳光全身覆照过。我也爱,日落傍晚的阳光,宁静的,舒适的。

阳光的足迹,飘忽不定。但是,我还是找到了它们。

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篇12:成长路上的足迹作文500字

全文共 535 字

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在我成长的过程中,有许许多多的故事,每个故事就像一个独特的色彩,填充了我成长的画卷。

爬山旅游是我们全家都喜欢的活动,前年暑假,我们全家去加拿大的落基山脉爬山。我站在山脚下,仿佛看见了一个巨人一动不动地站在我的面前。我问爸爸:“要爬多久才能爬到山顶?“可能需要爬六个小时。”爸爸一本正经地说。听了爸爸的话,我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思,便鼓励我,说:“远处的山顶有美丽的冰川,只有登上山顶才能看见美丽的景色哦!”听完爸爸的话,我不管三七二十一,直往山上冲。

开始的时候,我看着路边的美景,像个愉快的小黑兔,蹦蹦跳跳地走在队伍的最前面。一个小时过去了,我还是愉快地往山上走;两个小时过去了,我让爸爸拖着我走;三个小时过去了,爸爸推着我说:“加油!快到了!”四个小时过去了,我气喘吁吁地说:“应……应该……快……到了……吧!?”爸爸却还是一本正经地说:“还有两个小时。”我想:我已经坚持了那么久,不能就此放弃,一定要爬到山顶!于是,我的小宇宙爆发了!我抬头一看,哇!山顶上的冰川如宝石一样闪闪发光,在往下一看,我真不敢相信,我爬上了那么高的山!

成长就像攀登一座高大的山,你必须踏踏实实地一步一步走上山顶。这次经历让我明白了:只有坚持不懈,世界上就没有你做不到的事情。

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篇13:生命的足迹记叙作文

全文共 2020 字

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“腹有诗气自才华,”这是人们对书香女人的雅致称谓。行走于茫茫人海之中,于我,并不出众。结缘文字,并非偶然。或许是性格的原因,喜欢安静的自己,总会在闲暇时,写下自己的所思所想,来抒发心中的情感,并将文字当成了唯一的倾诉对象。

一直认为,每一篇文字都是写作者心灵的独白,并倾注其最真实的情感历程。一篇好的文章,它能传递给读者的应该是美的享受,视觉的盛宴,心灵的共鸣,得到更多的人生真谛的借鉴。文字是开在世俗的“精神之花,”利用它的组合来传递一个作者优美的文笔,不同凡响的思维,感悟人生的情感历程,这无疑是一种精神文明的有效传承。

对于文字,我喜欢真实朴素的题材,不喜欢飘、浮、躁、空洞无物以华丽词藻堆砌的创造出来的美文,虚若无骨。文字是艺术的一种表达方式,也是人类文明和文化内涵的传承工具。个人认为,只有融入了真情实感的文字才能将人性的善恶美丑表达的淋漓尽致,并遵循着社会发展的轨迹,体现其价值。

文以怡情,文以载道,文以洞悉世间百态,方为文章。不可否认,在每一个接触文字的人眼里,写文的最初目的是为了心灵的寄托,乃至于可以发泄心中的情感,更可以给自己找到一个倾诉的港湾,文字的最初的功能仅仅如此。随着时间的推移,多数的为文者的思想和写作目的开始了转变,逐渐地趋向于功利化,虚荣化,世俗化,远离了生活的本质,背弃了写作的初衷。

放眼网络,诸多的写作者在社会氛围的影响下,偏离了写作的轨迹。为了写文而写,为了名利而写,一度使文字缺少了烟火味道,脱离了生活的基础。崇尚飘、浮、躁、空洞、匮乏的语言堆砌化,势必将文学引入死胡同,没有创造力,苍白萎靡,陷入写作的误区。

单一看待写文,我更喜欢生活气息浓郁的文章。它扎根生活底层,时事针砭,地域风情文化结合一体的文章,能让人了解世界,而跳出狭隘的个人圈子。喜欢写文,渐渐地开始没了最初的看重点击,关注赞美,崇尚鲜花和掌声,而是开始归于平静。安静写文,没名利纠葛,没世故纷争,心态平和些,如此便好。

自古以来文言情,以贻情为第一首选,以此来抒发人类的情感,清晰表达生活中的喜怒哀乐。文言志,能在情感的基础上,表达作者的所思所想,准确地将社会百态人情冷暖融入其中。文载道,道为责任,能排除以情为主,融入思想,引起读者的共鸣,将文字的价值极致发挥。

“千年修文章,一世学做人。”写作是一项严谨的工作,也是个人素养提升的关键步骤。喜欢文字的素雅,也喜欢安静中思考,那一撇一捺都仿佛和为人行走的姿态一样,需要正确的方向,和合理的搭配,才能发挥出极致的美。文字,可以让浮躁的人静下心来,仔细书写感悟,将枯燥的生活温润。

对于文字来说,本应该是有生命力的一种传承。写了几年文字,在名利上并没有太多的收获,也没有多大兴趣在其中纠葛。始终觉得,网络文字该有自己的方向。一批批网络大军前赴后继来势汹汹,让人眼花缭乱。文字,是创作者心灵的独白,也是精神世界的展示。有生命力的文字,除了艺术的处理,添加语言美感,意境融入,情感铺垫之外,更应有其所谓的内涵。写文有年龄区别,有知识面,阅历,思想几方面的融合才能做到完善。文字中很多作品不能尽善尽美,除了创作者的个人因素之外,文学氛围的影响很关键。二十岁的年轻人,可以记录青春的点滴,情感的美好。而中老年作者,个人建议,多写些哲理,感悟,时事针砭,社会现状中的美丑善恶,才不浪费多年的生活积淀。只有作者将创作引入人心,走进生活,关注人性的走向,还原文字的本真和功能。我想,但凡有基础的写作者只要淡泊名利,跳出个人世界的狭隘圈子,都能做到。

写文,我崇尚严谨、客观、杜绝那些虚假的存在。常说:淡泊名利,方能宁静致远。网络写作四年,在如潮的网海里,我只是一个渺小的写作者。默默无闻,不喜欢喧闹,也无暇去追逐名利的脚步。深深知道,名利只是过眼云烟,浮华只能作为一时之荣。那些用鲜花和掌声堆砌起来的高楼大厦,犹如海市蜃楼的幻影,早晚会坍塌。为了鲜花、掌声、名利、而忽视了文字的本真和纯净,那么,对于文者来说,文字的价值和意义将丧失。

前行在文字的道路上,知晓这是一个艰难而漫长的过程,必须经得住时间的打磨,耐得住寂寞。常说:“阳光总在风雨后,风雨过后,必然晴天。”人们常把书香气质和优雅的女人比作鲜花,芳华永驻,青春常在。如若在文字世界里做一朵花,我并不渴望如牡丹一样尊贵,也无需如玫瑰一样娇艳芬芳,更无需比作纤尘不染的莲与荷。甘愿做一株平凡的向日葵,金黄色的花瓣,面对阳光方向,扬起笑脸,不怕风雨的侵袭,带着对生活的无限热爱,低调且谦卑的行走。文字之旅,迈着踏实的步伐,一步一个脚印地走出属于自己的足迹。坚信,我存在,我有我价值!

寄语文字世界里的所有网络传播媒体:作为一个文学的输出平台,必须秉承着一定的责任,吸收更多好作品、优秀作者的同时,更希望能发挥文化平台和导向的功能和作用,将文化传播做得更好。结缘于文字世界,感恩相遇,更希望用绵薄之力,献出一份对文字的热爱,并肩前行,越走越远......

一群 二群

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篇14:春天的足迹作文400字

全文共 3224 字

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春天足迹作文400字第1篇

春天,你在哪里!我每天一大早从床上爬起来,打开窗子,或走到户外,或步入田野,去寻找春天的足迹。

天,一天比一天暖和起来,院内草坪中的小草,在温暖阳光的沐浴下,新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头,偷偷地窥视着周围的一切;久别一冬的小燕子,有的排着整齐的队伍,从我们头上由南向北掠过,有的则在我们的房檐下落脚筑巢;柳树姑娘在春风的哺育下,专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了,闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气,偷看那正在梳妆的柳树姑娘。

忽然,天暗了,水珠落到我的面颊上,将我从画境中唤了回来,我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大,雨滴越来越多。小草乐坏了,欢呼雀跃;柳树姑娘乐坏了,翩翩起舞。我找到了,眼前的美景不就是春天的足迹吗?

一年四季在一春,我何尝不是那春天中的一棵小草,我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露,享用春天那温暖的阳光,快快成长。

春天的足迹作文400字第2篇

来了!来了!春姑娘迈着轻盈的步子来上班了!

“太阳公公!您要上班了。以后您要晚睡早起了。”春姑娘愉快的说着。春姑娘飞到天空中,一朵朵白云见到春姑娘微笑着。春姑娘亲吻着云儿们的脸。啊!那一个个风筝多漂亮啊!五彩缤纷,姿态各异,无奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飞船。

“上学了!上学了!”地上一群天真的孩子快乐的叫着。春姑娘闻声而来。哇!好美啊。校园里生机勃勃。一棵柳树穿上了绿衣服,慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧绿的衣服,散发出阵阵清香。小草也好奇的从泥土里钻了出来,露出了它那嫩绿的小脑袋。花坛里的花儿伸伸懒腰,把藏了一冬的绿叶、花苞拿了出来。小学生门也忍不住了,他们急急忙忙地脱下厚厚的冬装换上了五颜六色的春装。春姑娘看了高兴极了。

春姑娘瞧着这美丽的春天,忍不住朗诵着:

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

春天的足迹作文400字第3篇

一转眼,冬天就从我们身边溜走了,春姑娘翻过高山平原,带着轻爽的春风和柔柔的雨丝,悄悄地来到了我们身边。我伴着暖洋洋的阳光,走出家门去寻找春天的足迹。在小花园里,我看到,小草撑了撑柔软的小手,抖了抖可爱的小脑袋,睁开了睡意惺忪的双眼,在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下,我发现,柳树发出了翠绿的嫩芽,让人不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁,那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花,好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒,变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花,把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。树林里,小鸟在枝头欢乐地歌唱,而小松鼠也被春姑娘唤醒了,正在松树之间兴奋地跳来跳去。街道上,人们纷纷脱去了厚实的毛衣,正精神抖擞地迎接春天的到来。啊,春天,欢迎你回来!

春天的足迹作文400字第4篇

春姐姐来了, 提着春天的花瓣来了, 她向柳树洒了一片花瓣, 柳树变得嫩黄起来。 她向河水洒了一片花瓣, 河中的坚冰融化了。 她向杨树洒了一片花瓣, 杨树结出了毛毛虫。 她向雪人洒了一片花瓣, 雪人立刻融化。 她悄悄地来, 不让人们察觉, 为人们做出奉献, 又不求回报。 她总是这样: 来也匆匆, 去也匆匆。 却在柳树捎,在澄澈的河水边 在杨树上,在雪人旁, 留下了她的足迹。 春

春天的足迹作文400字第5篇

春天的足迹阳春三月,天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人,周末我们一家人来到贤仁农?,这里是个好玩的地方,小孩可以在这里玩跷跷板、荡秋千、捉迷藏、做游戏,也是大人们休闲的好地方,可以在这里聊天、打麻将、喝茶。花园里开着五颜六色的花朵,有红的、白的、金黄的……,一阵微风吹来,迎面扑来一阵淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉,池塘边的柳树随风跳着婀娜多姿的舞蹈,小鸟在树上欢快的唱着,“好像在说欢迎你们的来到”,池塘里的小金鱼也探出头来,感受春天的气息,眺望远处,无边无际的机场上一架飞机从天而降,周围还有许多士兵在站岗,一群小朋友在家长的带领下放着千姿百态的风筝,我也赶来凑热闹,当我的风筝刚放上去的时候,突然一只野兔飞快跑了出来,我放下风筝赶快去追野兔,兔子没追到风筝飞走了,妈妈说我是猴子摘玉米一事无成,我望着蓝天白云,心喜若狂。

春天的足迹作文400字第6篇

春天,柳枝都抽出新芽,小鸟都唱着赞美春天的歌,小燕子像赶集似的从南方飞来…春天的足迹留在了春雨里,春雨滋润了大地,积雪经过春日都融化成了积水,在太阳的照射下闪闪发光。春天的足迹留在了春风里,春风唤醒了植物和动物。小动物都蹦出来,来迎接春天的到来。勤劳的小蜜蜂又继续开始做自个儿的工作。鸟儿们在枝叽叽喳喳的叫着,好像在唱一支支歌,一支支赞美春天的歌。花儿们也赶趟似的争奇斗艳开始和小蝴 蝶们嬉戏;小草儿们都从肥沃的地里钻出了小脑袋感受着此时的春日,春风。春天的足迹留在小溪里,冬天的结冰现在已经融化了,小溪又清澈见底了,活跃地流淌着……春天的足迹留在了农作物里,农民伯伯都把土地翻起,撒下了各种各类的种子,他们都说:“春天撒种,秋天收。”等到秋天,我们就能吃到收成的东西了。这就是春,我喜欢的,美丽的春,温暖的春。我爱你,春天!

春天的足迹作文400字第7篇

寒冷的冬天渐渐离去,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。

我和妈妈一起到公园里寻找春天的足迹。

我们来到草地上,小草从地下探出头来,嫩绿嫩绿的,它用自己点点星星的绿色织成了一片片绿茵茵的地毯。

花园里各色鲜花都像赶集似的聚拢过来,争奇斗艳、竞相开放。桃花笑红了脸,牡丹开出了鲜艳的大红花,迎春花开出了金灿灿的黄花一阵微风吹来发出阵阵清香,引来了小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去忙着采蜜。

哗啦啦,哗啦啦我随着声音走到小河边。小河里的水清澈见底,小鱼自由自在地游着。河岸上柳树吐出点点嫩芽,柳条弯弯的垂下来,又细又长,犹如披散的长发。真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是啊!二月的春风就像神奇的剪刀,吹出了柳叶。

多么迷人的春天啊!真希望春天永驻人间。

春天的足迹作文400字第8篇

春天到了,我和小伙伴脱掉了棉袄怀着高兴的心情,沿着小路我们一起去寻找春天的足迹。春天像一个害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草从土地里冒了出来,那是春天的眉毛吧、花朵开了一朵用一朵,那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽,那是春天的音符吧、小河咚咚地响,那是春天的伴奏吧。我们边走边瞧。树林绿了,黄黄的油菜花开了,动物们苏醒了,地球上的一切的变的那么得美好。空气那麽的清晰。我开始了新的旅程,我漫步在田野里,轻轻的踩在泥土上,那么的软,鞋子轻轻的碰在了麦穗上好像一位染布师,给我的小鞋涂上了新的颜色。我接着向前走,穿过一片小树林,路旁的鲜花绽开了笑脸。树木上留下了春姑娘的足迹。我爱春天,它没有夏天的狂热,没有秋天的凉爽,也没有冬天的寒冷,但它很温柔它,也很神秘来无影去无踪,我好想把这段美好的的东西珍藏起来。

春天的足迹作文400字第9篇

春天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁二荣。人们热爱她,赞美她,我更期盼着她能早些来到这北方大地。于是我便在这春天的明媚阳光下,出门寻找春天的足迹。

一出门,异香阵阵飘来,我向周围一看,一株桃花在嫩绿色的草坪中怒放着。从远处看,就像一团粉红色的火焰燃在草坪上,十分美丽,这桃花的花瓣是一头尖,一头圆的,尖尖的一头是嫩嫩的白色,圆圆的那一头是可爱的粉红色,还有一些花瓣是心形的。花芯是一根一根又细又长的白色小柱子,头上还泛着淡淡点点的黄色。它的叶子是长长的,很美。

后来,我发现,春姑娘也拜访了我家的阳台:我种的花全开了,有白的,有粉的,有黄的我妈妈种的一棵不知名的花也开了,那紫红色的花朵虽小,但在花从中显得十分夺目。

这时,外面下了一场毛毛雨,雨后,阳光更灿烂了、春光更饱满了、青草更绿了、花儿更灿了。春天,已唤醒了万物,激励它们莲勃向上。

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篇15:春天的足迹

全文共 460 字

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章健轩

回想起上一次春游,还真让我难以忘怀。

去年四月份的一个周末,我们全班同学跟着方老师乘车来到了铜陵天井湖公园。

我们先来到了一片大草坪上。同学们有的在草地上打滚,有的躺在草地上晒太阳,还有的靠着大树睡起懒觉来呢!小草碧绿碧绿的,像给大地妈妈盖了一层绿色的地毯。我躺在绿茸茸的小草上,就像躺在海绵上一样,非常柔软。小草的气味特别淡,是一种清新的香味。

过了一会儿,我们跟着方老师来到了一条小河边。小河清澈见底,站在岸上就可以把河里的动静看得一清二楚。瞧,小鱼游来游去的,可爱极了。水草一摇一摆,像是在做体操。小河旁边还有一行柳树,一阵微风吹来,柳条翩翩起舞,像一排正在跳舞的小姑娘。风停了,柳树姑娘站在那儿,正观赏着大自然的美景呢!柳条的叶子是绿色的,边缘很锋利,像刀片一样。柳枝非常的细,像细针一样。

走着走着,我们又来到了一片花海。我看见这么美丽的花海,恨不得直接冲上去跟花儿来个甜蜜的拥抱。花海五颜六色的,比彩虹的颜色还要多,还要美。

时间不早了,方老师吹着口哨,把我们召集起来,准备去吃中饭,但我还沉浸在春天的美景中呢!

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篇16:春天的足迹作文

全文共 811 字

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春雷隆隆,万物复苏,先是花儿们开了,树木发芽了,然后虫鸣鸟叫,莺歌燕舞。春天足迹一步一步接近了大地,接近了这个村庄,但是它也会接近小溪旁的那棵榕树吗?

榕树,是春的使者,是春的第一个足迹,春渐渐地光临大地,榕树展出的第一片嫩叶便预示着,鲜花绿草要开始新一趟的旅程,人们要踏上新一年的征途。

家门前的榕树在爷爷的爷爷的时候就种下了,它经历了无数风雨,最终长成了现在的模样。粗壮的树干撑起了一片天地,交错的树枝与一片片碧绿的树叶组成了一把巨大伞,为炎炎夏日洒下一点阴凉。曾经有多少的人们在树下乘凉聊家常,斑驳的树影成了夏日最美好的记忆……

可是,年老的榕树也会有病倒的一天,是我们的工厂,我们的无知污染了这个我们生活了一代一代的村庄,经历了无数风雨的榕树也最终抵挡不了我们的侵害,榕树逐渐地衰弱,秋天仍未到来,地上却早早的铺满了枯叶。犯了错的我们会醒悟过来吗?

有一年来临了,可是春却悄声无息地钻进了大地,忽略了这棵病入膏肓的榕树,没有了榕树的报春,我们开始讶异,反思……后悔不已的我们终于采取了行动。这样一来,来年的春天,我们第一个春的足迹还会到来吗?

春天如期而至,春天的足迹又一步一步地爬上了这课年老的榕树,我们期待着,呼喊着:榕树啊!快快发芽吧!榕树没有辜负我们的期望,一夜春雨过后,一片片清新的嫩叶从榕树的身体里迫不及待地抽了出来!榕树重生了!原来,春天并没有遗忘这棵榕树,榕树的新绿填满了每个人的心房……

小溪旁的这棵榕树,重新在我的心中长了出来,就像一个希望,一个信念,一个春天……而且不管有多少狂暴的风雨,多少无情的侵蚀,我相信,春天的足迹终会到达我这棵心底的榕树。春天的足迹不会遗忘每个人心中的“榕树”,尽管在榕树的成长过程中,会遇到无数的挫折和阻碍,但只要我们坚信并肯为之付出汗水,心中的榕树肯定会茁壮成长!

有一年春天来了,春天的足迹一步一步接近了村庄,接近了那一棵死里逃生的榕树,接近了我那颗我永远爱着榕树的心……

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篇17:追寻大自然的足迹作文300字

全文共 284 字

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自然充满着神奇和奥妙,大自然在哪里呢?让我们一起寻找吧。

大自然在花盆里。你看,那几朵美丽的小花,枝叶绿油油的,像涂了一层燃料,生气勃勃。花朵娇艳,像一位美丽的少女。花朵是大自然的化身,使大自然变得愈加娇嫩、美丽。

大自然在嫩芽里。几株小嫩芽还是翠绿色,只有小指那么高,但生命力旺盛,有几株斜得歪歪扭扭,可还是顽强的活下来。嫩芽是大自然的化身,使大自然变得生机勃勃。

大自然在露珠里。清晨,每片叶子花朵上都会有一滴小小的露珠,在太阳的照耀下,神采奕奕。露珠是大自然的化身,使大自然充满精神。

其实,处处都是大自然,它是一个未知的世界,等待我们去探索发现!走!我们一起去寻找。

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篇18:春天的足迹

全文共 632 字

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春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水······都代表着春天,春天悄悄地来了。

风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。

柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。

春天在哪里?

春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香。。。。。。

当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听——鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心······

春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听······淅沥,淅沥······想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果······

春天是美丽的,是多彩的,是动人的······春姑娘悄悄的来了!

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篇19:寻找红军足迹

全文共 917 字

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星期二晚上,我兴奋的几乎一夜未眠。因为我心中一直想这一件事情——明天我们要重访红军足迹。早上,起床的铃声未响,我们已早早的准备好了一切,只盼望这起床的铃声快快响起。终于,第一声预备铃响起。我发疯一般的冲出寝室。来到教室,吃了早饭,整装待发。大家在操场上集合,带着一路的好心情出发了。

在车上,胃里一阵阵的泛酸水,胸口十分难受,忘了让爸爸带晕车药了,只能忍着了。来到红军博揽城,我们先在广场举行了升旗仪式,随后参观了红军的遗迹。令我印象最深刻的就是当时的苏维埃临时政府只是一间小小的礼堂,里面被隔出了许多小房间,供各个部门的干部居住。我惊异,这就是当时的政府?这就是当时统治中国的政府?可见当时的条件是多么的艰苦啊!

现在,我们要进行的是红军两万五千里长征,首先进行的是将介石设置的四道关卡,如今的四道关卡,在我们看来只是游戏,却依然能感受到当年的艰险,当年红军的精神。走着走着,就走到了湖南省,观看了真人版的湘江之战。接着,我们又走到了广西省,没办法,微缩版的长征之路就是走的快。

看过了侗岭瑶寨之后,我们又继续我们的怔程,不幸的是我的手被蜜蜂给蛰了,剧烈的疼痛让我泣不成声。,这时,听导游说,有三个小红军战士,他们最小的只有九岁,最大的也不过十四岁,为了写革命喧传标语,而献出了自己的生命……。这让我感慨万千,比起当年的红军来,我所受的这些苦算的了什么呢?当年红军用生命换取了我们今天的幸福生活,我们能做的就是向他们致以最崇高的敬意!

来到泸定桥,我的心中充满了兴奋,走在摇摇晃晃的桥身上,倒不觉的害怕,只是我后面的同学抓住了我的衣服不肯放手。我们现在走的桥只有53米,还远不及原版的103米,并且现在的桥也增加了许多的安全措施,不知当年红军是如何通过这道险关的。

我们的最后一站是雪山,在远处看。雪山显的十分宏伟壮观。在上面,一座座雕塑栩栩如生,记录了红军当年过雪山的情景:他们有人单膝跪地,似乎是站不起来了,一旁有人在拉,可在怎么样都是徒劳。大多数人甚至找不到一根支撑自己的拐杖……。

今天,我们重访了红军的足迹,在他们留下的每一个脚印上,我们读到了伟大; 读到了坚定。我们不会忘记,那段刻骨铭心的历史,更不会忘记先辈们的英烈在地下长眠。

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篇20:描写我的成长足迹的初一

全文共 731 字

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成长的故事很多很多,需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长,需要我们慢慢品味。 There are many growing stories, and we need to perceive it little by little; the growing years are long and long, and we need to taste slowly.

当我们站在操场上,与烈日为伴时,军训,人生的第一次。在操场上,无数次汗水湿了衣服,眼泪湿了内心。听着教官的花,心却早已飘回了家,一遍又一遍地重复着同一个动作,与五十个人配合一致时,成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的,成长是甜的。

当第一次告别父母,踏入中学校园,走向独立的道路时,泪水是伴着依依不舍,第一次学会自己动手洗衣时,第一次和父母打电话不再哭泣时……

一张张试卷摆在桌子上时,不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时,只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习,似乎总与书本有关,堆积的课本一如大山的深沉,他似乎想要把我们压垮,但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败,并不可怕。成长是苦的。

友谊,似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友,好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛,如何让友谊永存,是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时,看见门后的是自己儿时的伙伴时……

一次又一次的经历挫折,却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存,战胜了所有的失败,当每一次看见自己所追求的,正在消失时,一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。

……

成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折,最终站起来的我们是成功的。

花开花落,悄无声息。

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