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雏鹰争章一句话【汇编19篇】

材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。下面就是小编整理的雏鹰争章一句话,一起来看一下吧。

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雏鹰争章作文500字

全文共 548 字

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雏鹰争章活动开始了,我认为其中爱护图书的爱书章,应该颁给我们班的“爱书小能手”高婧菲。

高婧菲长着一张圆圆的脸,一对水灵的大眼睛,总是扎着马尾辫。她在二年级时,被班上同学、老师选为图书管理员,就是因为她十分爱护图书。

记得有一次,班上图书角的一本书不知被谁洒上了酸奶,把书皮、书页都黏满了。老师叫我和高婧菲一起去处理一下。我一看到“酸奶书”就皱起眉头,拎起书来就想把它扔了,高婧菲见了一把夺回书并说:“这都是同学们爱看的书,怎么能扔?我们把它修好吧。”说完她就拿来自己的尺子,小心翼翼地把书中的酸奶刮出来,即使把尺子弄脏了她也不心疼。然后她又把书一页页的翻开,垫上纸巾,还吹了几口气,使书快点干。我真的有点不耐烦了,对高婧菲说:“好了好了,我们别干了!”可高婧菲好像没听见似的,又给“酸奶书”垫了一层卡纸,把书仔细地放到窗口有太阳光的地方晒干,这才停手。看着高婧菲修好的“酸奶书”,我心里十分佩服,真是个认真仔细的爱书小能手。

还有一次,上完阅读课还书时,同学们把书堆得乱七八糟就放学回家了,只有高婧菲一人留下整理图书角。我到家后因取东西又返回学校,这时天色已晚,值日的同学都走光了,可高婧菲还在整理图书,虽然她满头大汗,但看着整理好的图书,却露出满意的笑容。

这就是爱书小能手—高婧菲,大家投她一票吧!

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篇1:小雏鹰的悲哀_600字作文

全文共 685 字

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雏鹰羽翼未丰却渴望着飞翔,当它扑扇双翅想要一飞冲天时,却一落千丈跌入深谷,还折伤了翅膀。一个路人将它救起并带回家中。

“多好的一只雏鹰呀,瞧那锐眼尖喙利爪长羽,真是好鹰种!日后多加训练一定会成为一只好猎鹰!”见到的人们个个赞不绝口。

小雏鹰的新主人听了满心欢喜,对小雏鹰更加怜爱。他特意制做了上等的柳丝笼子让小雏鹰居住,每日里精肉喂养用心调理。很快,小雏鹰的伤口痊愈了,羽翼也渐渐长丰。

这天,小雏鹰向主人请求练习飞翔,主人一听连声反对:“这怎么行呢,你刚治好伤应当多休养不可用力,况且现在是春天时节,天气多变雨水绵绵,时不时响上一两声春雷那是挺吓人的,还是等春天过后再说吧。”

一晃到了夏天,小雏鹰又提出练习飞翔,主人仍然摇头反对:“夏天怎么能适合运动呢?你瞧这烈日当空酷热难耐,人家都躲着乘凉避暑还来不及呢!还是等天气凉快了再做打算吧。”

眨眼间秋天又到了,小雏鹰再次提出要求练习飞翔,主人还是不同意:“虽然秋高气爽,但整个夏天消耗了太多的体力,现在正是养生季节不可操劳,等秋天过后再做计较吧。”

冬天转眼间来临,小雏鹰满心期待着主人能让它练习飞翔。主人指着天外说:“你看这隆冬季节冰天雪地的,人们都在屋里开暖气不出门,有的动物还在冬眠呢,谁会去学飞翔。干脆等到来春再从长计议吧!”

就这样一年时间过去了。小雏鹰长成大鹰,也习惯了鸟笼中的生活。当有一天主人把它放出鸟笼时,它已经不再向往蓝天白云、不再渴望翱翔苍穹,却喜欢和群鸡相互嬉戏生活在一起了。

这是一只幸运的鹰,主人救它于危难之中,并给予它无微不至的关怀;这更是一只不幸的鹰,由于主人过分的娇宠溺爱,使它彻底失去了鹰的本性。

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篇2:2024年度“雏鹰杯”——“红领巾国学达人”挑战赛参赛网址

全文共 1757 字

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为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,引导激励广大少年儿童学习和弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观,增强文化自信和价值观自信,共同建设中华民族的精神家园,按照今年“雏鹰杯”少先队课外活动大赛的统一规划,团市委、市教委、市少工委决定举办2016年度“雏鹰杯”——“红领巾国学达人”挑战赛

参赛网址:http://shguoxue.smartstudy.com/

学校“红领巾国学达人”挑战赛实施方案

一、活动时间:

2016年春季学期

二、组织单位

主办单位: 共青团上海市委员会

上海市教育委员会

少先队上海市工作委员会

联合主办: 中共上海市教育卫生工作委员会

复旦大学

上海市红领巾理事会

承办单位: 复旦大学学生会

支持单位: 上海教育电视台

智课网

三、活动内容

(一)以“红领巾爱国学”为主题,广泛开展传统文化传承教育活动

各少先队中队要充分挖掘地方优秀传统文化资源,通过开展主题队会、知识竞赛、实践体验等形式,加深少先队员对传统文化的体验感悟,使其真切感受到“优秀传统文化在我身边”。

以中队为单位,发动队员积极参与“红领巾国学达人”网络答题,帮助少先队员进一步学习了解国学知识,感悟其中蕴涵的价值理念和精神力量,牢固树立正确的价值追求。(网络答题网站将于近期开通,网址另行通知。)

(二)举办“红领巾国学达人”挑战赛

1、参赛对象:全市少先队员均可通过网络报名参与。

2、比赛内容

以中华传统哲学、史学、语言文字、文学、艺术、医学、礼仪、服饰、建筑、民族、民俗、文物古籍、伦理、宗教等为主要范畴。

以记忆、理解为主,①初中阶段教材中的国学知识;②《大学》《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《孝经》《唐诗宋词》《礼记》《楚辞》《庄子》等经典诵读书目;③诗词戏曲、书法绘画、衣食住行中的传统文化;④其他国学常识。

比赛题目设置记忆性、理解性、运用性等类型,采取选择题、判断题、填空题等题型,以及与语音、图像、视频等形式相融合的复合型题目。

3、赛制安排

第一阶段:网上报名

2016年4月中旬,参加过网络答题的本市少先队员可通过“萌动上海”微信公众号报名参加比赛,报名情况将以中队为单位汇总后,反馈至政教处。

第二阶段:区(县)选拔赛

选拔赛以笔试为主要形式,也可能根据笔试成绩增设现场竞赛环节。

奉贤区将选拔产生初中生1名,参加市级决赛。

根据学生综合素质评价的有关要求,市少工委将根据奉贤区实际参加选拔赛的学生人数,以一定比例核定市级三等奖名额,名单将根据区级选拔赛成绩提交。

第三阶段:市级决赛

市级决赛拟在2016年5月下旬进行,共分“群雄逐鹿”,“八强争霸”及“三甲登科”三个阶段进行。整个竞赛引入导师制,将邀请国学大师、知名专家担任导师,参与赛事评判、答疑和点评。冠军获奖者将授予“雏鹰杯”单项奖杯。决赛将 在上海教育电视台录制并播出。

决赛具体题型另行通知。

“红领巾国学达人”挑战赛作为2016年度“雏鹰杯”的四个分项之一,其比赛结果折合成积分计入区(县)总分。

(三) 工作要求

1、加强宣传,使队员充分认识“雏鹰杯”活动的重要意义,使队员了解赛事名称和标识等。

2、积极动员学生踊跃参与,确保活动广泛深入开展。坚持以童为本,认真做好各项工作,确保活动公开、公平、公正,赢得社会认可。

附件:“雏鹰杯”总体设计

“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛是从组织育人、实践育人角度出发,着力打造的有影响力的市级实践活动项目平台,在团市委、市教委的指导下,由市少工委组织实施。

项目平台注重整合优质项目。“雏鹰杯”实行模块化编组,每年从政治启蒙、文化艺术、科技创新、体育运动等类别中优选不超过四项活动项目,构成年度大赛的主要内容,一般纳入学生综合素质评价。市少工委正探索项目评估办法,建立科学的项目生成及遴选机制。

项目平台注重扩大品牌影响。“雏鹰杯”所有项目均统一品牌和标识,强调市、区(县)、校三级联动,拓宽参与面、提高影响力,努力让最广大的少先队员从参与中获得成长。市少工委会综合年度各项目竞赛成绩,对排名第一的区(县)授予“雏鹰杯”奖杯。

一、 2016年度“雏鹰杯”项目设置

1、“红领巾心向党”小合唱比赛(仅小学组)

2、“红领巾爱运动”七人制足球比赛(仅初中组)

3、“红领巾国学达人”挑战赛(分小学、初中组)

4、“红领巾发明达人”挑战赛(分小学、初中组)

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篇3:推荐别人雏鹰争章作文

全文共 619 字

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胡杨

我们班有一个同学,他每天都坚持为班级服务。他就是我要推荐的那个人——秦启智。

首先他每天早上都会给我们班级打扫卫生,虽然我来了比他迟,不知道他都干了哪些活,但是每天早晨的好人好事表上都有他的名字。听早读的同学讲,他每天都要拖全班的地,并且还擦班级门口的瓷砖。我觉得很奇怪,他干嘛每天都起那么早,还要干活呢?于是我就问他:“你为什么每天都要干活?”他说:“早读太无聊,还不如出来扫扫地。”他嘴上这么说,我猜他是真心想为班里服务。

每天中午吃完饭,老师叫同学们去拎外面的那些桶的时候,秦启智总是去拎那个最大的桶,没有一天不干,没有一天不干。他拎完汤桶回来时,还不忘打扫一下门口的走廊。

平时他干活的时候都很认真。拖地的时候全神贯注,不放过每一个细微的角落,并且十分注意拖把,拖把脏了马上到水房清洗干净,还不忘滴一点点84消毒液。他干起活来总是劲头十足,恨不得把教室的地板拖成24K的。

有时候班里大扫除,无论干什么活他都抢着干,就拿擦窗户来说吧,他擦窗户时非常注意报纸里面的玻璃清洁剂含量,每次擦玻璃时都非常专注认真,无论里面外面都仔细擦,擦的效果的确很好,原先脏兮兮的玻璃经过他得手变成了亮晶晶的一尘不染。

有一天我看到他面对着窗户不停地擦一个地方,我好奇的问:“秦启智你在干啥?”他回过头,脸红红的,额头上有微微的小汗珠,他不爽地说:“这个水印老是擦不掉,我今天一定要把这家伙撸掉”。这家伙真是太爱劳动了!

这就是我要推荐的人——爱劳动的秦启智。

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篇4:雏鹰争章作文阅读章450字

全文共 463 字

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一对乌黑光亮的眼睛,一闪一闪的,像两颗黑珍珠,一张能说会道的嘴巴。这就是我们班的阅读星,周昕宇。

我想把阅读章发给他,因为他特别爱读书。一次,他到图书馆借书,借书的人络绎不绝,十分热闹。过了好久,他才挑了一本喜爱的书,如获至宝地回到了座位上,小心翼翼地放到桌子上,好像捡到了一颗价值连城的钻石一样。脸胀得通红,腿激动地直发抖,兴奋得像一个活跃的兔子,蹦蹦跳跳地去采萝卜呢!他轻轻地翻开书,如饥似渴地读了起来,时间过得可真快呀!转眼间又要上课了,可是他却像木头人坐在那里一动也不动。他手不释卷地拿着书。这时,突然传来了“叮叮叮”的声音,原来上课铃响了。同学们安静下来,但是老师迟迟不来,同学们又开始交头接耳,不一会儿就像游乐场那样热闹,可是他却不理不睬,还是目不转睛地盯着那本书,好像要把这本书一下子看完!“噔噔”,老师来了,同学们顿时变得异常安静,老师看见周昕宇还在看书,大声叫道:“周昕宇,你怎么还在看书,快把书收起来!"他这才回过神来,开始上课。

这就是我们班的阅读之星周昕宇,你看了是不是很佩服他?所以我要把这枚奖章发给他。

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篇5:四下雏鹰争章作文600字

全文共 674 字

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要说阅读奖颁发给谁,我觉得这枚奖牌一定非我莫属!如果不相信的话,就请听我一一道来吧!

我,一个十足的书虫,一听到“书”这个字,就兴奋得两眼发光,如饥似渴的阅览着。无论是什么,都要借来看一看,不看完决不罢手。只要给我书,我都能津津有味地“啃”完。为此家里的书架上都摆满了书,五花八门,琳琅满目。

我非常喜欢读书,一捧起书周围一切便会“世间蒸发”,只剩下我和故事情节。记得有一次,星期天我写完作业,便去书房看书,屁股刚坐热,就听见妈妈大呼小叫起来:“哎呀,酱油没了,陈婧,快去楼下帮我买瓶酱油。”我头连抬也没抬,真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呀!没想到我装聋作哑没多会儿,妈妈急促的叫声又传来了,我才不情愿地抬起头来应一声:“我把这一页看完就去!”看完这一页,我继续往下看,早就把妈妈的话抛到九霄云外去了。也不知过了多久,好像又听到见妈妈的叫声:“那一页看完了吗?”不好,书里正写孙悟空发现取回来的是假经,他们后来怎么办的呢?正是关键时刻,哪有心思去管妈妈嘱咐的事呀!终于把《西游记》看完了,真精彩啊!我伸了个懒腰,猛然想起妈妈要我买啥来着,我走出书房,妈妈哭笑不得,又好气又好笑地说“你看书可真快呀!”我自豪地说:“那当然!”妈妈戳了戳我的额头:“再看就要戴‘望远镜’了!”,我一嗜嘴:“我看书,我骄傲,我用知识武装自已!莎士比亚曾说过,书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像没有了阳光。你希望我成为没营养的孩子吗?”妈妈只好无奈地摇了摇头。

你看,这就是活泼,开朗,又爱看书的我。那么听完我的故事,就请投我一票,让我拿到“阅读奖”吧!

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篇6:雏鹰争章作文500字

全文共 601 字

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我想把友谊奖颁给我的好朋友刘华轩。你们别说因为我和刘华轩是好朋友,我就推荐他。“友谊奖”他肯定可以获得。

还记得三年级时,我站在楼梯边和顾亦宬说话。突然,有一个10班的同学冲出来,狠狠地把我撞下了高高的楼梯。“啊”,我奇痛无比地叫了一声。10班的同学见状,立刻逃之夭夭。刘华轩正好路过这里,发现我被撞倒,便立刻跑来问我:“痛不痛,摔哪儿了?”他轻轻地翻开我的袖子和裤腿:“天哪!破了这么一大块皮!你没事吧?”“还行。”我答道。他立即跑回教室把我的水杯拿来,让我喝了口水,解解渴顺便缓解一下疼痛,我喝了一大口,感觉舒服了很多。

他又问我:“颜浏钰,你没事吧?可以起来吗?”“应该可以吧。”我不确定地答道。然后他把我的一只手放在他的肩上,借助楼梯扶手顺势将我扶了起来送我去了医务室。在医生包扎伤口的时候,他不断安慰我:“很快就好,忍一忍,就过去了。”听了他的话,我也在心里勇敢的对自己说:“马上就好,忍一忍!”

这事上课铃已经打响了,他毫不犹豫,依然陪伴在我的身边,关心我,照顾我。

在回教室的路上,由于腿上的伤口肿了,所以无法正常的行走。刘华轩见状,再次把我的手绕到他的肩上,用另一只手搂住了我的腰,用自己单薄的身体撑起了我的重心。我们两人就这样互相挽扶着,艰难地前行。当我们好不容易到了教室,课都已经上了一大半。课后老师知道了整件事情的来龙去脉,表扬了刘华轩。

把“友谊奖”颁给我的好朋友——刘华轩,他当之无愧。

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篇7:雏鹰争章作文600字

全文共 654 字

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他在数学课上踊跃发言,他在奥数比赛中拔得头筹、他在黑板上奋笔疾书、他获得的奖状数不胜数、他对数学方面了如指掌,在大家遇到不懂的题目时,他总是站出来说“老师,我会”……

记得那一次,我们在工程技术学院进行奥数比赛。在比赛前夕我们可谓是“奋笔疾书”,“毫不松懈”没日没夜的刷题,就是在学校里,我们也丝毫不敢停止“训练”,大家绞尽脑汁想着训练卷上的难题时,他总是毫不犹豫轻松度过了“鬼门关”,在遇到不懂的题目时,他总是专心致志地思考,连外面的喧闹声也打不断他那清晰无比的解题思路。这应该就是古人常说的“双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”吧!到了比赛的时候,他奋笔疾书,就像笔上生花一样。可题目难得让人背后一凉,抓耳挠腮,向他看去,一片寂静,只听见“刷刷”声。就算再难的题,也用他自信的目光“攻克”,为自己点上胜利的光芒,照亮前方。在别人的成绩只有五六十分的时候,他却得了八十几分。考七八十分的人也是寥寥无几,何况这个接近九十分的数字呢!在这次的奥数比赛中,他获幸的参加了电视台录制呢!在班上,大家给他最多的应该是热烈的掌声、赞许的目光以及大家心中对他的敬佩之情吧!

在学校的数学考试中,他几乎全都是97~100分,在学校的“迎元旦,争当解题小能手”中,满分150分的试卷中,从未低于过140分。再看看他的外形圆圆的脸蛋,一双睿智的眼睛,加上他性格的内向,为他这个书生形象多增添了几分文雅,睿智。在历届比赛中,他还曾荣获崇川区第一名耶!

这一次的雏鹰争章比赛中,我想把“奥数大王奖”颁发给他——黄奕博,因为我觉得他当之无愧。

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篇8:雏鹰争章作文阅读奖章

全文共 531 字

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要说阅读奖的获得者,非我的堂姐--陶心铭不可.做为阅读奖的获得者,她是当之无愧的.

我和亲人们都知道,她是一个"小书迷".姐姐曾经告诉我,她与书结缘是受了爸爸妈妈的影响。小时候,她常常看见父母在认真地读书,便也拿出自己的书,认认真真地读起来。渐渐地,她发现书里不仅知识多,而且特别有意思。

陶心铭姐姐对书有着浓厚的兴趣。她说过,饭可以一日不吃,书不可一日不读啊!她还说过,书是她生命的一部分,自己永远忘不了这件事。

她读书还特别入迷。有一次,我打电话告诉她,星期六下午去润州花园玩。她同意了。到了时间,我来到润州花园一看,哪里有姐姐的身影。我急忙又打了个电话,姨妈说,铭铭姐姐在书房里读书呢,我让姐姐快点来。过了一会儿,她到了。我一瞧,呀!姐姐的挎包和口令里全是书!我叫她去摘柳条,姐姐一边看书,一边走着,“嘭”的一声,姐姐撞上了块大石头,她连声说对不起,一看,竟是块大石头。姐姐并不生气,笑了笑就又去看书了。

有时,她到我家,随身不忘带书,我玩,姐姐就读书。

姐姐不仅爱读书,而且会把书读透。书中的语言不知不觉地就成了她自己的语言。她多次参加过作文比赛和知识竞赛,都取得了优异的成绩。

我认为陶心铭姐姐获得“阅读奖章”是完全够格的。我希望大家也投上宝贵的一票,祝姐姐成功!

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篇9:雏鹰争章四年级作文400字

全文共 501 字

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要是说谁能获得“阅读奖章”,那我可要推荐一位了,她呀,就是我的好朋友——祝秋艳。

祝秋艳有着不高不矮的个子,修长的眉毛下闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的眼睛。

有一次星期天,我们约好了去她家玩。刚到她家,就发现她正坐在沙发上看书,我叫了她一声,她没听见,我上前一步,又喊了她一声,她还是没有听见,我索性就把她的书拿了过来。这下,她总算回过神来。“胡嘉琦,你什么时候来的呀?”祝秋燕有些疑惑地问。“我早就来了,喊你你没听见而已。”“哦,是吗?不好意思,可能是我看书没听见啊。”祝秋艳说。“没事,我们快去玩吧,我都已经迫不及待了。”“你先去,我把这章看完了就去找你。”“知道了。”说完,我便一溜烟地跑出去玩了。一开始,我在那玩得挺开心。可是,半个多小时后,也不见祝秋艳来。于是,我就又跑回去,想看看什么情况。回去之后,我发现祝秋艳还坐在沙发上津津有味地看着课外书。只见她时而眉头紧锁,时而脸上还露出微笑。我生气地问她:“你为什么不去找我,害得我等了好久。”她大叫道:“哎呀!我把这事给忘了。”“什么!?”弄得我哭笑不得。

怎么样,听了介绍,你是不是也觉得祝秋艳是“阅读奖章”当之无愧的人选呢?那就请你投给她一票吧。

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篇10:只雏鹰的命运

全文共 1047 字

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他落地后不久,就听别人说父亲死在了远方。果然,这一切不久真的摆在他面前,他抱着这一切深深地吞着口水,并低沉地着说:“父亲,您不能死,您死了,母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书,以后还要飞翔,可您,可您……就这样轻轻地走了,静静地走了,我真的不敢想象没有您的日子,我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说:“这也是你父亲的命,这也是你姐弟三人与你母亲的命,你们还是节哀顺变吧!”

他们的.这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上,在他的脑海中回旋,他想这一切一定没有想象的那么简单。

他与姐弟渐渐长大了,到了读书年龄。可是母亲是一个典型的,朴实的农村妇女,一个人要养活四口人,现在如果还要让他们读书,负担一定会压得母亲喘不过气的,但她明天一定会更好。

就在7月一天早上,鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿,恨不得把没有升起来的太阳唱落下来,让它永远别出来晒这家人。

母亲悄悄地披了一件外衣出了门,直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨里飘来炒菜香,他不时吞着唾液。

大概过了半小时,母亲回来了。

他高兴地说:“妈妈,您回来了,我们好想你您!”

母亲还是对他淡淡的笑了一下,眼里充满了对他抱歉眼神。

他就觉得今天很奇怪,他正要问时,母亲叹了口气就说:“现在已经是晌午了,你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约,那么模糊。

他也跑进厨眯着眼说:“妈妈,您做饭,我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。

他地问:“妈妈,您今天早早的去哪里?我想知道。”

母亲深深的吸了口气,恨不得将空气吸干。就对他说:“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话,她的眼角已经湿润了。

但他却没有注意到,继续又问:“我们可以读书了吗?”

母亲微微哭着说:“只有你姐姐,学校给报了名,妈妈,对不起你,没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’,你不会生气吧?”

他哭着跑到灶台抱着母亲说:“妈妈,您已经尽力了,您别骗我了,您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样,您不是时常说‘男儿旗下有黄金’,妈妈,您辛苦了,我们让您费心了。没事儿,您让姐姐去读吧!反正我们男儿,没有文化也照样飞翔,毕竟姐姐比我大三岁呀!

妈妈高兴地含着泪拍着他说:“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿,妈妈又不是男儿。”

他抓着头发说:“反正在别人面前就不好嘛!”

妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想:“这难道就是一只雏鹰命运吗?”

正在这时候,一束阳光从瓦缝间洒在这对的身上,就像一团希望之光正在他们周围蔓延,好像要把无光之地也映上希望之光。

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篇11:雏鹰小天地才艺展示作文

全文共 631 字

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今天,我们提早来到了雏鹰天地进行才艺展示

主持人讲完了开场白,才艺展示就正式开始了。第一个打头阵的是张弛、姜懿容、陈雅姻。他们表演的是唱歌,歌名叫“蜀绣”,。这个团队是由张弛主场,陈雅姻和姜懿容来跳舞。陈雅姻穿着那件红底白花的连衣裙,跳舞时动作优美极了。张弛带着麦克风,很深情的投入到歌声里面去。陈雅姻和姜懿容随着音乐的旋律做着动作。唱到高潮的时候,在场的我们都被这优美的旋律,柔美的歌声给陶醉了。台下一片静寂,静静地听着这个歌声。快结束时,姜懿容和张弛、陈雅姻都扬起双手,从左边到了右边,下面立刻响起了一阵震耳欲聋的掌声。

第二位同学是崔楚莹、张之韵、魏楚昀、莫丽娜。她们主要为跳舞为主。这首舞歌是较出名的“BABY”。一上场,就感觉到了她们的与众不同。这服装就占了优势。下面是较短的牛仔裤,上面是白衬衣,显得非常配这首音乐的旋律。这音乐就是这种风格。正在跳舞时,她们热情万分,默契十足地迈开脚步跳起舞来。最后,张之韵和莫丽娜靠在了一起,魏楚昀和崔楚莹靠在了一起,分别摆了一个姿势,这舞蹈就算结束了。

第四组是张晓玲、曾颖诗、黄晓燕,他们即将演出的歌名叫“宁夏”。有曾颖诗来唱歌,张晓玲和黄晓燕来跳舞。这首可是我们熟悉的歌。当曾颖诗唱的时候,那歌声宛如天籁之音,飘到了我的耳朵里,甚是好听。

最后一组才艺表演,是由莫丽娜带来的拉丁舞。当优美的音乐响起,伴着动感的节拍,莫丽娜踏着轻快的脚步,挥洒舒放的手臂,跳起了拉丁舞。

主持人说完了告长白,这次的才艺展示圆满成功!

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篇12:一只雏鹰的命运

全文共 1071 字

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他落地后不久,就听别人说父亲死在了远方。果然,这一切不久真的摆在他面前,他抱着这一切深深地吞着口水,并低沉地呻吟着说:“父亲,您不能死,您死了,母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书,以后还要飞翔,可您,可您……就这样轻轻地走了,静静地走了,我真的不敢想象没有您的日子,我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说:“这也是你父亲的命,这也是你姐弟三人与你母亲的命,你们还是节哀顺变吧!”

他们的这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上,在他的脑海中回旋,他想这一切一定没有想象的那么简单。

他与姐弟渐渐长大了,到了读书年龄。可是母亲是一个典型的,朴实的农村妇女,一个人要养活四口人,现在如果还要让他们读书,负担一定会压得母亲喘不过气的,但她坚信明天一定会更好。

就在7月一天早上,鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿,恨不得把没有升起来的太阳唱落下来,让它永远别出来晒这家人。

母亲悄悄地披了一件外衣出了门,直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨房里飘来炒菜香,他不时吞着唾液。

大概过了半小时,母亲回来了。

他高兴地说:“妈妈,您回来了,我们好想你您!”

母亲还是对他淡淡的笑了一下,眼里充满了对他抱歉眼神。

他就觉得今天很奇怪,他正要问时,母亲叹了口气就说:“现在已经是晌午了,你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约,那么模糊。

他也跑进厨房眯着眼说:“妈妈,您做饭,我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。

他迷惑地问:“妈妈,您今天早早的去哪里?我想知道。”

母亲深深的吸了口气,恨不得将空气吸干。就对他说:“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话,她的眼角已经湿润了。

但他却没有注意到,继续又问:“我们可以读书了吗?”

母亲微微哭着说:“只有你姐姐,学校给报了名,妈妈,对不起你,没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’,你不会生气吧?”

他哭着跑到灶台抱着母亲说:“妈妈,您已经尽力了,您别骗我了,您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样,您不是时常说‘男儿旗下有黄金’,妈妈,您辛苦了,我们让您费心了。没事儿,您让姐姐去读吧!反正我们男儿,没有文化也照样飞翔,毕竟姐姐比我大三岁呀!

妈妈高兴地含着泪拍着他说:“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿,妈妈又不是男儿。”

他抓着头发说:“反正在别人面前下跪就不好嘛!”

妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想:“这难道就是一只雏鹰命运吗?”

正在这时候,一束阳光从瓦缝间洒在这对母子的身上,就像一团希望之光正在他们周围蔓延,好像要把无光之地也映上希望之光。

[一只雏鹰的命运_高中作文

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篇13:只雏鹰的命运

全文共 1058 字

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他落地后不久,就听别人说父亲死在了远方。果然,这一切不久真的摆在他面前,他抱着这一切深深地吞着口水,并低沉地呻吟着说:“父亲,您不能死,您死了,母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书,以后还要飞翔,可您,可您……就这样轻轻地走了,静静地走了,我真的不敢想象没有您的日子,我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说:“这也是你父亲的命,这也是你姐弟三人与你母亲的命,你们还是节哀顺变吧!”他们的这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上,在他的脑海中回旋,他想这一切一定没有想象的那么简单。他与姐弟渐渐长大了,到了读书年龄。可是母亲是一个典型的,朴实的农村妇女,一个人要养活四口人,现在如果还要让他们读书,负担一定会压得母亲喘不过气的,但她坚信明天一定会更好。就在7月一天早上,鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿,恨不得把没有升起来的太阳唱落下来,让它永远别出来晒这家人。母亲悄悄地披了一件外衣出了门,直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨房里飘来炒菜香,他不时吞着唾液。大概过了半小时,母亲回来了。他高兴地说:“妈妈,您回来了,我们好想你您!”母亲还是对他淡淡的笑了一下,眼里充满了对他抱歉眼神。他就觉得今天很奇怪,他正要问时,母亲叹了口气就说:“现在已经是晌午了,你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约,那么模糊。他也跑进厨房眯着眼说:“妈妈,您做饭,我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。他迷惑地问:“妈妈,您今天早早的去哪里?我想知道。”母亲深深的吸了口气,恨不得将空气吸干。就对他说:“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话,她的眼角已经湿润了。但他却没有注意到,继续又问:“我们可以读书了吗?”母亲微微哭着说:“只有你姐姐,学校给报了名,妈妈,对不起你,没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’,你不会生气吧?”他哭着跑到灶台抱着母亲说:“妈妈,您已经尽力了,您别骗我了,您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样,您不是时常说‘男儿旗下有黄金’,妈妈,您辛苦了,我们让您费心了。没事儿,您让姐姐去读吧!反正我们男儿,没有文化也照样飞翔,毕竟姐姐比我大三岁呀!妈妈高兴地含着泪拍着他说:“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿,妈妈又不是男儿。”他抓着头发说:“反正在别人面前下跪就不好嘛!”妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想:“这难道就是一只雏鹰命运吗?”

正在这时候,一束阳光从瓦缝间洒在这对母子的身上,就像一团希望之光正在他们周围蔓延,好像要把无光之地也映上希望之光。

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篇14:雏鹰争章阅读作文400字

全文共 472 字

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我走进了这室偶然看到一本书,我正在想这是谁的书,这时书的主人——杭知宇来了,他坐到了位子上,又开始聚精会神地看起了书。我看到这,便情不自禁的想把阅读章给杭知宇。

我把阅读读章给杭知宇,大家知道为什么吗?听我说一下吧!

学期刚开始的时候,老师发了好多书。杭知宇刚拿到书的时候,就像得到了宝贝似的,双手轻轻地捧着书,双眼发光,老师刚把书发完,就去了办公室,老师刚走,全班人便开始说话,有的下位,教室就像一口炸开的锅。我把目光投到杭知宇那,他就如与世隔绝,他轻轻地打开书,认真地看起来,他看到不同的情节时,会有不同的反应,看到书中主人公高兴时,他也跟着大笑,那笑声跟风铃声音一样清脆,脸上泛起了酒窝,里面好像有满满的美酒。主人公做了一件糗事时,他的嘴张的很大,仿佛一口能把碗完吞了。里面的人伤心时,他便情不自禁地哭起来,那眼泪就像断线的珠子,落在了书本上,书中有人欺负了主人公,他就特别生气,还拍了一下桌子……放学后教室只剩下他,老师看见了叫了他一下,杭知宇才从书海中回来了,依依不舍地把书收起来。

我再一次建议大家给他投票,你看他是不是值得拥有阅读章呢?

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篇15:吃云的雏鹰

全文共 538 字

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在人迹罕至的悬崖峭壁上,一只鹰妈妈刚刚孵化了雏鹰,小鹰嗷嗷待哺。

鹰妈妈每天奔波在捕食与喂食的路上,鹰宝宝只能待在窝里,它还太小,不会飞翔。鹰宝宝一天天长大,它早已厌倦了枯燥的悬崖和四面的高山,它想去看看外面的世界。

有一天,鹰妈妈忽然对小鹰说,“你可以去看看外面的世界,但你首先要足够强大。”

小鹰听了,很是欢喜,它说:“那我要怎样证明自己足够强大呢?”

鹰妈妈指了指头顶的白云,说:“只要你咬下一片白云,就证明你足够强大了。”

小鹰排排胸脯,自信地说:“你看着吧,我马上就能证明自己!”

于是,鹰妈妈带着小鹰每天练习飞翔的动作,可是要想飞起来远没有小鹰想的那么简单,练了很久小鹰也只能飞到很低的位置,它泄气极了。

可是鹰妈妈没有失望,她每天给小鹰带回来一样东西,她说这是他们头顶的那片云。

小鹰被激励了,它知道它也可以像妈妈那样飞得那么高,它不停地练啊练……终于有一天,它可以飞得很高很高了,可是小鹰还是没有办法碰到头顶的白云。

小鹰懊恼极了,鹰妈妈却说:“你已经证明了自己。”

小鹰困惑不已:“可是我没法带回一片云彩。”

鹰妈妈说:“妈妈也不能。”

原来鹰妈妈每天带回来的不是白云,她欺骗小鹰是为了让它心中有个奋斗的目标,小鹰一直盯着头上的白云,一心想要到白云,于是它就在不知不觉中越飞越高。

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篇16:雏鹰争章推荐作文400字

全文共 493 字

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在我们班级里,有许多榜样都值得我学习。比如同学们在美术、语文、英语……各方面突出的成绩给这个班带来了不少荣誉,同时也带动了我的学习积极性。其中最值得我学习得就是闻童舒。

闻童舒他体育非常好,身手敏捷,有万夫不挡之勇。记得有一次,他运动会上的矫健身姿,如今还历历在目。那是一个炎热的夏天,同学们都很累。没有一个人愿意报名,谁也不想这样剧烈运动,可是他却果断参加了。到了运动会场,要开始100米跑步比赛了,他立刻投入了进去,两眼紧盯跑道,竖起耳朵听着裁判的口哨声。可以看出他非常紧张,豆大的汗珠从头上滴下来。可能会想我一定要为班级获得一份荣誉,增光添彩,便紧紧握住拳头,像一只准备脱开缰绳的野马,随时都有可能冲出去。随着裁判的口哨一吹,他立刻冲了出去,像一只离弦的箭。别的同学还没反应过来,他就跑到了一大半,可想而知他跑得有多么快。同学们都为他感到紧张,他得了第一名。裁判也不相信自己的眼睛,狐疑地看着他。他只是微微一笑,并没有看出他有多累。全场先是一片寂静,随后又是潮水一般的掌声、欢呼声。尖叫声在整个操场上回荡着,大家都为他而高兴。

这就是我的好朋友闻童舒,我要向他学习,成为一名体育健将。

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篇17:雏鹰争章作文400字

全文共 404 字

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我推荐李勋拿保健章,礼仪章,他在保健和礼仪两方面都是无可替代的。

他,瘦瘦的,小小的,戴了一副眼镜,一看就很文质彬彬。体育课上,他表现突出拿到了第一名,我们大家都知道他这个第一名来之不易。有一次,我和他一起练习跑步,他就在一瞬间消失得无影无踪了,我也立刻追了上去,我跑着跑着就筋疲力尽了,而李勋跑得如老虎一般快,当他跑到30圈就开始脱水了,他说他的眼睛很模糊,可他还是咬着牙继续坚持跑了半圈。他对我说:“台上一分钟,台下十年功。”他就这样一直跑着,完全都没有想停下来的意思,功夫不负有心人,有一次田径比赛的时候,他一直都会得到第一名。

我还推选他拿礼仪章。因为他特别有礼貌,见到老师总是会主动问好。记得有一次老师在门口站岗,我们好几个同学路过都没有跟辛辛苦苦在那站岗的老师打招呼,而李勋不仅问了好,还向老师敬了一个标准的少先队的队礼。

我这一次一定要把雏鹰争章颁给李勋,他不仅体育好,还很有礼貌,我们都要向他学习。

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篇18:雏鹰争章推荐作文600字

全文共 693 字

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有同学伤心时,总能听到他一句安慰的话语;同学之间闹矛盾时,总能看到他在耐心地开导那些同学。他,就是我们班上的“情商王”张嘉城。

有一次在数学课上,朱承呈和他的同桌偷偷地说话,坐在后排的班长缪於桐就小声地提醒他:“嘘!不要说话了!”朱承呈突然被班长这么一说,心里有些不舒服,便没好气地反驳他:“你以为你是班长了不起啊!”这样你一言我一语,两人之间展开了一场拉锯战。过了一会儿,他们两人的反常行为被数学老师发现了,她以为他们在说话,于是罚他们站着上课,缪於桐还伤心地哭了呢!

下课之后,张嘉城安慰缪於桐说:“你提醒朱承呈在课堂上不要说话,你做的很对。这次老师有可能是错怪你了,你也不要老记在心里,事情就让它过去吧!”然后,他又带着责怪的语气,生气地对朱承呈说:“人家班长管你也是为你好。你看,刚才班长都受你的牵连被罚站了!”听了这话,朱承呈也不好意思地低下了头。在张嘉城的调解下,缪於桐和朱承呈又和好如初了。

到了中午,我们排队去食堂吃饭,只听到数学老师低声对语文老师说:“最近刘雨顺的作业做得一塌糊涂!”语文老师也在旁边说:“对的!他语文作业也是这样子!”刘雨顺听到了,伤心地哭了起来。张嘉城快速跑到他身边,把手搭在他背上,轻轻拍了拍,推心置腹地说:“老师说的都是实话,你最近确实作业质量不怎么高,你以后做作业再认真一点不就行了吗?”刘雨顺听了好像领会到了什么,很快脸上乌云消散,停止了哭泣,不再那么伤心了。他也拍了拍张嘉城的背:“走,我们去吃饭吧!”

“善言暖于布帛”,这就是张嘉城带给别人的感觉。他总是在同学伤心的时候用温暖的话语安慰他,难怪同学们都称他“情商王”,“友爱奖”授予他当之无愧。

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篇19:雏鹰争章作文雏鹰争章

全文共 489 字

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雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……

一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。

在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。

有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。

中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。

只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!

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