冬天里的故事初一作文经典20篇

每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面小编为大家搜索整理了初一历史成语故事，希望对大家有所帮助。

1、揭竿而起

【释义】揭：举;竿：竹竿，指旗帜。揭竿为旗，奋起反抗。泛指人民起义。

【语出】 汉?贾谊《过秦论》：“将数百之众;转而攻秦;斩木为兵;揭竿为旗”。

【人物】几百人一下子都表示情愿豁出性命跟着陈胜(今河南省方城县东孟洼村人)、吴广(今河南太康人)一块儿干。大伙砍伐树木为兵器，高举竹竿为旗帜，对天起誓，同心协力，推倒秦二世(嬴姓，名胡亥，也称二世皇帝，秦始皇第十八子)，替楚将项燕(项羽的祖父)报仇。大家还公推陈胜、吴广做首领，一下子就把大泽乡(今安徽省宿州市南蕲县镇小刘村)占领了。大泽乡的农民一听陈胜、吴广他们起来反抗秦朝的暴政，青年子弟都纷纷拿着锄头、铁耙、扁担、木棍来营里投军。

2、一字千金

【释义】增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不可更改。

【语出】南北朝?钟嵘《诗品?古诗》：“文温以丽;意悲而远;惊心动魄;可谓几乎一字千金。”

【人物】战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦(卫国濮阳人，原籍阳翟，今河南禹州)，有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。这些食客，各色各样，应有尽有。他们把见解和心得，写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。吕不韦命令把全文抄出，贴在秦国首都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两(合黄金一斤)”。

3、一字之师

【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。

【语出】《宋·魏庆之·诗人玉屑》：“郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有《早梅》诗云：前村深雪里，昨夜开数枝。’谷曰：数枝’非早也，不若一枝’。齐己不觉下拜。自是士林以谷为一字师’。”

【人物】唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。僧人齐己性喜赋诗。一日，齐己作一首《早梅》诗，中有两句：“ 前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷以为梅花既已数枝开，则非早梅矣。于是将后句中“数”改为“一”。齐己深感佩服，后诸学者称郑谷为“一字之师” 。

4、一饭千金

【释义】比喻重重地报答对自己有恩的人。

【语出】西汉?司马迁《史记、淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

【人物】韩信(江苏淮安人)在未得志时，时常往城下钓鱼，时常却饿着肚子。有一个漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为齐王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。

5、东山再起

【释义】隐退后再度任职或失势后又重新得势。

【语出】唐?杜甫《暮秋……呈苏涣侍御》：“无数将军西第成;早作丞相东山起。”

【人物】谢安是陈郡阳夏(今河南太康)人，出身士族，年青的时候，跟王羲之是好朋友，经常在会稽东山游览山水，吟诗谈文。他在当时的士大夫阶层中名望很大，大家都认为他是个挺有才干的人。但是他宁愿隐居在东山，不愿做官。到了四十多岁的时候，他才重新出来做官。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这样的事称为“东山再起”。

6、图穷匕见

【释义】比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。穷：尽;匕：匕首;短剑。

【语出】 《战国策、燕策三》：“轲既取图奉之;发图;图穷而匕首见。”

【人物】荆轲(卫国人，今河南省鹤壁、新乡一带)按秦王的要求，接过秦舞阳手里装有地图的匣子，当场打开，取出地图，双手捧给秦王。秦王慢慢展开卷着的地图，细细观看。快展到尽头时，突然露出一把匕首。荆轲见匕首露现，左手抓住秦王衣袖，右手举起匕首便刺。

7、纸上谈兵

【释义】 在纸上谈论用兵(兵：打仗;用兵)。比喻不解决实际问题的空谈。

【语出】 清、曹雪芹《红楼梦》：“现有这样诗人在此;却天天去纸上谈兵。”

【人物】 战国时期，赵国大将赵奢(河北邯郸人)曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平(今山西高平县附近)坚持抗敌。廉颇负责指挥全军，使得秦军无法取胜。秦国施行反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括死搬兵书上的条文，完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自自己也被秦军箭射身亡。

8、负荆请罪

【释义】负：背着;荆：荆条;古时用来抽打犯人的刑具。背着荆条向对方请罪。表示主动向人认错赔罪;请求责罚。

【语出】《史记、廉颇蔺相如列传》记载;赵国大将廉颇与上卿蔺相如不和;蔺相如为了国家利益处处表示退让。“廉颇闻之;肉袒负荆;因宾客至蔺相如门谢罪。曰：鄙贱之人;不知将军宽之至此也。’”

【人物】战国时期，蔺相如(今河北曲阳人，一说山西临汾人)“完璧归”有功，又在渑池秦王与赵王相会维护了赵王的尊严，被提升为上卿，位在廉颇(山西太原人，一说山西平遥人)之上。廉颇对此不服。蔺相如知道后，就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，廉颇为此很得意。“我哪里会怕廉将军?不过，现在秦国倒是有点怕我们赵国，这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击，那只能对秦国有益。我之所以避开廉将军，是以国事为重，把私人的恩怨丢一边儿了!”蔺相如这话传到了廉颇耳朵里，廉颇十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。他羞愧地对商相如说：“我真是一个糊涂人，想不到你能这样地宽宏大量!”两个人终于结成誓同生死的朋友。

9、卧薪尝胆

【释义】薪：柴草。睡在柴草上;经常尝一尝苦胆。比喻刻苦激励自身;坚定报仇雪耻的意志。

【语出】宋?苏轼《拟孙权答曹操书》：“仆受遣以来;卧薪尝胆;悼日月之逾迈而叹功名之不立。”

【人物】越王勾践(大禹子孙，姓姒si，名文命，今浙江绍兴人)回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。

10、一鼓作气

【释义】一鼓：第一次击鼓;作：振作;气：士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。

【语出】《左传?庄公十年》：“夫战;勇气也;一鼓作气;再而衰;三而竭。”

【人物】曹刿(guì)(又作曹沬，音mèi)，一作曹翙(huì)。生卒年不详，春秋时鲁国大夫(今山东省东平县人)，著名的军事理论家。鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。

战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击鼓进军时才要下令出击，曹刿说：“打仗主要靠士气，而击鼓就是为了鼓舞士气。第一次击鼓进攻，士气旺盛;第二次再击鼓进攻，士气就已经衰落了;待到第三次击鼓进攻，士气已消失殆尽了。而我军正是一鼓作气，勇气十足，当然就把对方打败了。”

成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。 Growth is long, growing is difficult, and growth is happy.

成长的感觉对于我来说，不只是感慨，而是实实在在的感受。

小学时期，父母就对我严格要求，要不得一点马虎，对于任何事情都要一丝不苟。父母望女成凤的思想压的我喘不过气来，他们凡是都要求严格。我多么渴望长大，渴望真正属于自己的自由。从小就渴望像诸葛亮一样，拥有过人的智慧，轻摇羽扇谈笑间，樯橹灰飞烟灭，抑或我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我已经成长了十年，但我依然离那梦很遥远了，因为我不成熟，依然很幼稚。

成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。

在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好;在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意?把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了;在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊，“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福。磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。

父母的期望，老师的谆谆教诲，自己的目标，都是我成长路上的打气筒，为我鼓掌，为我欢呼，为我鼓励。他们的付出必定会得到回报，那便是我的成功之时。

成长，它好吗?至少现在，我觉得自己没有勇气去评价。我只知道，走出一步就是一步，谁也无法预料自己的明天，但明天终究是自己创造出来的。对于现在正处在的“创造阶段”，我不想去评价它的好与坏，或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾，成长是需要付出代价的!

小草还是那样的绿，此时的天空飘起了牛毛般的细雨，“秘密”地编织着我的梦，今年我要为自己送上一份生日礼物，但它要在三年之后才能收到，那就是重点高中的入学证。为我的初中生活画上一个完美的句点;为我平凡的成长经历再多出一份不平凡的精彩!

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。 Now we have taken a step forward and entered the 21st century.

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道;身上的担子，从满身轻松，到越来越重;品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的“疯”，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

在一个寒冷的冬天,一个小巷子里,发生了一件另我害怕的事情,现在想着还挺怕.那是我亲眼目睹的一件事.

我走在放学回家的路上,因为太冷了,我便小跑了一段路.就是小跑了这一段路,使我发现了一个"秘密":

在我对面有一个阿姨抱着一个小女孩走在路上,旁边还走着一个跟那个阿姨差不多大的叔叔.很明显,那个女孩是那个阿姨的女儿,还喂她吃棒棒糖呢..刚开始,我原以为那个叔叔跟那个阿姨和女孩是一起的.后来我才发现,那个叔叔不是跟那个阿姨和女孩一起的,因为阿姨和女孩都没和他说一句话,也没看那个叔叔一眼,只顾着说话.这时,我发现那个叔叔悄悄走到那个阿姨包的旁边,左看看右看看,好象是在看有没有人,我连忙躲在一棵大树后面,偷偷的看那个叔叔.只见他伸出两个手指头慢慢的放进包里面,不一会就夹出几张一百元的纸钞,但是那个阿姨却完全没有感觉到.当时,我真想大叫,跟那个阿姨说有小偷偷了她的钱,但是刚想说,就想起了妈妈跟我说过的话:"要是你一个人走在路上,看见小偷偷别人东西的话,千万不要叫,不要惹祸上身..!"在这个时候,那个小偷发现了我,狠狠的瞪了我一眼,示意我不准大叫,不然有我好看的..然后见我有点害怕,便往别的地方跑了.

回家后我仔细想了想这件事,总觉得我太胆小,太懦弱.我应该勇敢起来,和大人们一起打击小偷,打击坏蛋.!

这个冬天发生的故事我怎么也忘不掉,我悔恨自己的胆小,悔恨自己的懦弱.为什么我那时没有叫出来,告诉那个阿姨有小偷在偷她的钱呢..?总觉得我象是那个小偷的同伙..

哎..我决定以后一定要勇敢起来,不再做一个胆小,懦弱的女孩子.!这真是一个寒冷的冬天啊..

在一个北风呼啸的冬天，人们让我感到春天的温暖。

一天傍晚，我奉老妈之命，去商店买梨。我想：街上小贩卖的梨又大又便宜，我就去小贩那买吧!

我看到一个阿姨推着平板车卖梨。我大声对她喊：“阿姨我要买梨!阿姨我要买梨……”阿姨听我的喊声，急忙向我这边推来。我听到“咔嚓”一声，原来，是那位阿姨的板车前轮压在了一块儿大石头上。车子一斜，满车的梨子就像小孩滑滑梯一样接二连三的从平板车上滑落下来，眼看着一车的梨滚落得满地都是。那位阿姨着急的大声喊：“我的梨呀!我的梨全完了，一会过车我的梨就都被轧坏了呀!嗨!这下又赔了!”人们听到她的叫喊声，纷纷涌来。一个老伯伯说：“下雪路滑，千万要小心呀!别急别急。”说着他就弯腰一个一个的捡起梨来;一位老爷爷说：“别担心，我帮你捡!”说话间，人们有的把梨往菜篮里捡;有的把梨往衣兜里装;有的把梨往方便袋里捡;我也急忙奔过去加入了捡梨的行列。不大一会梨都回到了车上，阿姨满脸笑容的对大家说：“实在太感谢你们了，这天寒地冻的，要不是你们帮忙，我这一车的梨就全完了，这世界上还是好人多呀!人们说不客气，这点小事算不了什么。我心里想是爱心挽救了这一车的梨呀!人们纷纷散去了。

这时我才回过神儿来，我说：“阿姨我买2斤梨。”阿姨高兴的说：“谢谢你帮我捡梨，这梨不要钱了，拿去吃吧!”可是我还是把钱放到阿姨手里。

北风吹得更猛了，可我的心里有春风在吹。

一场大雪过后，我和臣为另十几个人玩起打雪仗。

一场忙碌之后一场“世界大战”开始了。

我们首先发动攻击，顿时雪地上“炮火连天”。连长封我为“排长”，专门运“子弹”的重任，我迅速赶到离“敌人”不远的地方我只顾捡“子弹”，突然，敌人的“子弹”像箭一样地射中了我的屁股。这是，我们的连长有将一颗“子弹”射中了敌人的头部。〔按游戏规定，打中头部、腰部等重要的位子要停十分钟。〕接下来，双方队员打的更是难风输赢。

看到着儿，我便向连长请求，带领几个组员去偷袭“敌人”。连长看到我这劲头就答应了，我们小心翼翼的前进，悄悄爬到敌人身后抓起一颗“子弹”，向刚才攻打我的“敌人”报仇。我刚想打，突然我摔了一跤，不好!目标暴露，我赶竟说：“快打。”为此，我差点被活捉，幸亏“大部队”及时赶到，我们才捡了一条小命，急忙撤回整地，连长把我痛寻一顿，说：“要为全局利益着想，不能公报私仇。”把我原来的“排长”降为“班长。”

我请求“连长”让我再去试一会，“连长”沉惊了一会儿，说：“只许成功，不许失败。”我说：“是。”我和队员从侧面进攻，趁“敌人”不注意，又跑到“敌人”的后面，无住了敌人的嘴，拖回了阵地，〔按游戏规定，被抓住的敌人会变成我方组员。〕

最后我们赢了，我们一屁股坐在地上，忘记了“战斗”的疲劳。

1、揭竿而起

【释义】揭：举;竿：竹竿，指旗帜。揭竿为旗，奋起反抗。泛指人民起义。

【语出】 汉?贾谊《过秦论》：“将数百之众;转而攻秦;斩木为兵;揭竿为旗”。

【人物】几百人一下子都表示情愿豁出性命跟着陈胜(今河南省方城县东孟洼村人)、吴广(今河南太康人)一块儿干。大伙砍伐树木为兵器，高举竹竿为旗帜，对天起誓，同心协力，推倒秦二世(嬴姓，名胡亥，也称二世皇帝，秦始皇第十八子)，替楚将项燕(项羽的祖父)报仇。大家还公推陈胜、吴广做首领，一下子就把大泽乡(今安徽省宿州市南蕲县镇小刘村)占领了。大泽乡的农民一听陈胜、吴广他们起来反抗秦朝的暴政，青年子弟都纷纷拿着锄头、铁耙、扁担、木棍来营中投军。

2、一字千金

【释义】增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不可更改。

【语出】南北朝?钟嵘《诗品?古诗》：“文温以丽;意悲而远;惊心动魄;可谓几乎一字千金。”

【人物】战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦(卫国濮阳人，原籍阳翟，今河南禹州)，有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。这些食客，各色各样，应有尽有。他们把见解与心得，写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。吕不韦命令把全文抄出，贴在秦国首都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两(合黄金一斤)”。

家乡的冬天与其它季节差不多，偶尔刮一阵大风，时常只是刮一些微弱的北风，或许是寒冬还没有真正来临，微风落在我们身上感到非常凉爽。但一旦严冬到来，呼呼的大风就会令我们捂紧衣服，生怕寒风钻进体内。

冬天最令人盼望的就是下雪，一下雪就不同寻常了。如果下了一夜的雪。清晨起来，远远就会瞧见一片儿白，一片儿亮。整个城市仿佛都被雪的气息给渲染了，原来活力四射的城市更令人赞叹，极目远眺，仿佛就是一片银白色的城堡。大树也银装素裹，包装设计别有一番风韵。如果配上一首小插曲，那就是“绝代双骄”了。

家乡的冬天，令我们大为舒适，我觉得冬天真好!

冬天到了，白雪帮小树穿上了亮丽的衣裳，给大地盖上了厚厚的棉被。

小白兔一蹦一跳地来到了雪地：“哇，好漂亮啊，太漂亮了……小青蛙、小白狗，快出来一起玩吧！”

小白狗左看看右看看：“咦，谁在叫我呢？”

小白兔着急的喊着：“是我呢，我在这，我在这。”

小白狗顺着声音望去，果然有个白雪球在树下滚动着。小狗乐了：“哈哈，是你呀，我还以为是个雪球呢。”

“都怪我，高兴起来把围巾都忘系了。”小白兔难为情的从兜里取出一条红艳艳的围巾，突然，小白兔乐了：“哈哈，看看你自已，不也是个雪球嘛。”

“哈哈哈哈……”雪地里爽朗的笑声在天空空飘荡着……

它们忘了小青蛙的迟到，在雪地里堆起了雪人。

瞧，小白兔、小白狗快乐的奔跑着，欢笑着，各自滚着一个雪球，远远看去，就象跳起了四人舞蹈，真是好看极了。

小白兔把小雪球放在大雪球上面，小狗把萝卜放在小雪球中间，小白兔把两粒黑珠子给雪人做眼睛，小狗用树枝刻出了雪人的嘴巴，小白兔把围巾给雪人戴上，小狗给雪人做好手手……雪人做好了，胖胖的、白白的，红色的围巾在太阳公公的笑脸下随风飘啊飘啊，好可爱啊。

玩累了的小白兔和小白狗这才想起小青蛙还没来呢，它们边找边喊：小青蛙，小青蛙，快来看我们的小雪人吧，好可爱哦。小青蛙……”

雪地里，只留下可爱的雪娃娃和小白兔小白狗的脚印……

瞧！我们这个班，那可不是一个普普通通的班，成员可是有着绝妙的的组合：不说高的、矮的；胖的、瘦的；也不说爱笑的、爱哭的，单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以，发生在我们班的故事真是丰富多彩！

我们班最“亮丽”的风景线是在早晨，特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不，交作业、收作业，忙得那叫一个不可开交！有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况，好心的仁兄一看见就会“通风报信”。

“小x同学，快交作业！”“知道了，知道了。”“xx同学，你作业呢？”“在这，在这。”诶，又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的yy同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷：“学生会来了哦！不要再写了哦！”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭，一伙人收到“信”之后，以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子，耳朵不灵光的就惨了，作业被没收了不说，还要挨老师骂、写检讨，不过这只是一个小插曲，早读一结束，班上又恢复到了“水深火热”之中……

有一次，我悲催的发现我的语文作业和英语作业没带，怎么办？旁边的x同学出谋划策道：“找组长，叫她不要上报你的名字。”“不可，不可。”我拒绝这一方法。“可是报给老师的话你会死得好惨。”z同学发话了。我心中也有两个小人在打架。最后，我无法忍受良心的谴责，还是如实上报，然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂，不过，我还是很开心，因为我是诚实的。

语文老师，是我们班永远的伤。在没有邓老师之前，我们已经经历了两个语文老。一个是毛老师，一个是杨老师。我们语文说实在的，真的差的无可救药，而老师也经常被我们气得七窍生烟。有一次，因为杨老师罚我们抄写生字词，我们抄了整整两节课，手都快抽筋了，连语文课代表也骂她为“杨扒皮”，我们忘不了。

我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得尴尬的样子；忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成绩而想的奖励政策；忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的样子；忘不了……

现在的邓老师无疑是一道曙光，她引起了我们学习语文的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师，在教了我们一学期的语文，培养了足够的师生情谊之后，就毫不留情地转身离去，干脆利落。我们班的故事可少不了她啊！没有她的参与，我们班的故事怎能圆满？

我们班的故事又多又杂，且像相声艺术，少了谁都不完满。想知道后事如何，请听下一集分解。

故事发生在冬天的暖阳里。

“呼----”北风无情的刮着，寒冷的十月天又来了，一丝丝寒意在空气中徘徊。我坐在椅子上哆嗦着，妈妈轻轻地为我披上一件棉衣。望着嘴唇发紫的我，妈妈转过身子悄悄地落泪。其实我也知道，自从爸爸在两年前出了意外以后，所在的公司就没再用爸爸了，只是把爸爸打发到一个停车场里工作，一个月只有那少得可怜的几百块，养家糊口刚刚够，还哪有什么多余的钱给我买衣服呢？  “时间也不早了，”妈妈拭着微肿的眼睛，拖着无力的声音说道，“快睡吧！”  “那妈妈您呢？”我望着憔悴的妈妈问道。  “妈妈还有事要做，一会儿再睡。你快睡，不然明天你就没精神啦。”  “嗯”我揉揉眼睛，爬上床去。

我在床上左翻右翻也睡不着，我实在好奇妈妈所说的“事”是什么事。我趴在床上观察着妈妈的一举一动。妈妈从柜里拿出一件旧得无法再旧的毛衣，往毛衣上拍了好几下，然后把毛线全拆了下来，放进一个盘子里，清洗了一番。妈妈到底在干什么呢？一个大大的问号在我心中盘旋着。妈妈又从柜里拿出一些什么东西来，咦，是两根棍子。妈妈用瘦得露骨的手把毛线系上去，忙碌地摆弄着两根长长的棍子。一阵凛冽的寒风吹来，我不由地往被窝里缩了一大截。北风吹起妈妈  11  凌乱的头发，她面如土色，嘴唇发黑，可她微笑着……看着妈妈忙忙碌碌地工作，不禁一阵心酸，哽咽起来。  夜深了，可房间的灯却仍没熄灭，我慢慢入睡了。

第二天醒来，我走出房间，第一眼看见的就是桌上一件崭新的毛衣。妈妈伏睡在旁边：穿这单薄的衣服在桌上伏着。难道……难道妈妈她整夜未睡就是为了织一件毛衣给我……  我哭了，泪水打在那件毛衣上，仿佛是断了线的珠子。  这时，一道微微的阳光透进屋子里来，我身在寒风里，但却好像站在冬天温暖的阳光里----母爱的光芒！

我从身上脱下大衣，轻轻地为妈妈披上。我不再感到寒冷，一丝丝寒意已被我抛到九霄云外，亲爱的妈妈在寒冷的冬日里为我带来了温暖的阳光……

第一场大雪像一位不速之客，悄悄地来到了我们的城市。

早晨，透过窗户，发现白茫茫一片。厚厚的积雪把草地、房屋、马路都盖上了一层银白色的“毛毯”，又松又软。山上原本碧绿一片，可是被积雪覆盖之后，就变成“雪山”了。妈妈爸爸带着我试着开车去上班，前一段路路面上已经没有积雪了，开出金海隧道后，四周都是山，眼前是一大片皑皑积雪。

不知怎么回事，我们的汽车不听使唤似的开始打滑了。一不小心，滑在了雪堆里，妈妈爸爸和我急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，从对面开来一辆写着“紧急抢险”的铲车，爸妈急忙挥手求救。车子开近我们，工作员叔叔操动铲车，艰难的清除着我们车前的积雪。滑落在雪堆里的车终于出来了，此时的我好像有一股暖流也随着车从心田涌出来。我心想：“冬天虽然寒冷，但是有了这样一群可爱的人，冬天并不觉得寒冷，而是温暖的”。在那一刻，我感动着，幸福着。

因为前面的路太滑，我们决定跟着铲车回来。在返回自已家的途中，我和爸爸妈妈还发现了许多“活雷锋”，有扫雪的，有铲雪的，还有清理路面的……只见前面的铲车缓缓地向前方驶去，车上的工作员叔叔熟练地操作者，铲雪、倒雪。我们跟着铲车慢慢地行驶，平安地回到了自己家。

今天，妈妈爸爸虽然没能去上班，不过让我体会，当人遇到困难，需要帮助时，得到别人的帮助是多么的感动、温暖。只要用心去感受，感动就在我们身边。

我要大声地说：“这个冬天很温暖。”

当树上的最后一片叶子缓缓落下，我知道，冬天来了……

我站在敞开的窗口，任冷风一次次地吹痛脸庞，耳畔传来的是爸爸妈妈在房间低声的交谈，妈妈的低泣声，爸爸的安慰声，一次次地回荡在我的耳边，敲打着我已有些冰冷的心。

爸爸是船员，年年背井离乡，在海上讨生活。一年难得有几天在家陪着我和妈妈。几个月的等待，终于盼到了归来的爸爸，原以为一家人可以过一个团圆的新年。不想才几天，爸爸就又接到通知，于近期出海。离别的日子来得那么快，将全家人浓浓的希望一盆水浇灭，不留人一点幻想。

半晌，妈妈的低泣声消失了，屋内响起了妈妈收拾行李的声音。我的心，更加难过了，今年，注定又是我和妈妈空守着这偌大的家了。

爸爸不知什么时候已悄悄站在我的身旁，对我说：“往那儿看。”我顺着爸爸手指的方向望去。

在窗口正对着的一片树林的角落，一株梅树正傲然挺立着。那挺拔的身躯与树林里其它那些叶子落光，毫无生机的树木形成鲜明的对比。粉色的花蕾已有些微微开张，一朵朵梅花如同一片片粉色的雪花，在冬天那灰色的色调中显得分外耀眼，正是“遥知不是雪，惟有暗香来。”虽站在几十米以外不能闻到梅花那清丽的香味，但仍能感觉到它的生机及明艳的色彩。一阵风拂过，梅树晃了晃，但立马就挺得更直了，那看似粉嫩的梅花却越发粉得耀眼。

我被梅花给震撼了，爸爸缓缓地对我说：“梅花能在冬天中绚烂地开放，是因为在梅花的心中有对春的期望与向往。它们在寒冬中一次次地等待春天的到来，也正是在这等待中一次次地得到升华，开出美丽的花朵，虽然在春天到来时它们已悄然而去，但对于它们生命的价值，已经得到了完善，它们等待过，盼望过，并最终在这过程中成长，这就已足矣。这，也正是梅花较之于别的花最不同寻常的地方，它们的生命是在等待中升华。”

我突然间明白了爸爸的用意，我会等下去。等到爸爸回来。我相信，在对爸爸的思念中，我会不断成长，坚强，照顾好妈妈，在爸爸回来时，交给他一个全新的自己。

冬天来了，春天也不会远了……

一大早我慢慢的睁开眼睛，穿上衣服，爬在窗户上一看，下雪了。一丝风也没有，使人感到阴冷阴冷的。

我走下楼去上学，看到雪到处都是。落在山上，给平常穿着花衣裳的大山换上了雪白的大衣；落在树上，树上像开了梨花，美丽极了！

在马路上，踩在厚厚的雪上，发出“咯吱——咯吱”的响声。路上，除了去上学的学生，几乎没有其他人。前面不远处，有一些大人，缩着脖子，艰难的走着。

到了学校，树上挂满了白茸茸的雪，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们问好。本来已经枯黄的花草，有开满了花草。使得操场更美了。两旁的树，高大的篮球架，都银光素裹。广阔的操场的地面上，像是铺上了一个其大无比的席梦思，白而柔软

那是一个漫天飞雪的日子,有一个小女孩挎着个篮子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到马路中间的时候还在蹦跳着。突然，一辆大卡车急驶过来，车上的司机见了小女孩连忙刹车。可是大卡车像一头凶猛的狮子一样冲过来，小女孩就像一只温顺的小兔子一样，站在马路中间不会动了。说时迟，那时快，就在大卡车要撞到小女孩的那一刹那，一个青年突然冲到小女孩身边，把小女孩推到了马路的另一边，而自己却被大卡车撞得飞了出去。在离大卡车5米远的地方那个青年掉了下来，血溅了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身边,看看小女孩没事，又看了看血泊中的青年，他们急忙拨通了120。几分钟后一辆救护车来了，那个青年人被抬了上去。到了医院后，医生虽然尽力抢救了，可青年人再也没有醒过来……

那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像,立在老树的旁边。后来,这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远印在那一家人的心里，也印在我们的心里。

好人好事，很多人都在做，但像这个青年一样舍身相救的没几个吧，所以这个青年人的行为让我感动，更激励我要做个好人。

我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪，寒风呼啸，让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外，坐在火炉边，正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看，原来是一只不知从哪儿跑来的小狗，它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上，用一种祈求的眼光盯着我，并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋，放在火炉边的干地上，然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的，它居然睡着了。过了好大一会儿，它醒了，比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的，一双淡黄色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翘着。

第二天，雪停了，太阳出来了。我便把那只小狗抱出来，让它自己回去。但它却迟迟不走，原来它忘记了家在哪儿。于是我便成了它的主人，并为它取名为“花花”。在那个冬天里，花花便成了我的好伙伴。

我无论走到哪里，它都跟着我。当我感到狐独、伤心、独自饮泣时，它便用舌头舔我的手来安慰我;当我与小伙伴发生争执时，它总是用自己的吠声为我助威，喝退那些小伙伴;当我到学校去上学时，它便跑到附近最高的山岗上，直到看不见时才下来;当我放学回家时，它又跑到村口去接我，看到我来了便发出“汪汪”的叫声，然后帮我衔着书包和我一起回家……

但是，我和“花花”的缘份很短，只有不到一年的时间。第二年的冬天来的早，往年都是入寒假后才下雪。而那一年在放寒假前就下起了大雪。我还在学校里。当我深一脚浅一脚地走回家时，却没有看到“花花”，我便问妈妈，妈妈说：“它趁我不注意，跑到外面去了，好像朝学校那个方向去了，你回来的时候没有看见它吗?”我想：“花花一定是担心我才跑出来的，但怎么我在路上没发现它呢?”一个不好的预兆在我脑中闪过，我又想起花花去年冬天的那种情景。于是我飞快地跑出家门找花花。但我看到的只是一片茫茫白雪，哪里有花花的影子。我失魂落魄的回到家……

后来好几天都不见花花回来，我也料到会那样。又过了几天，人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一个坑，把花花埋了。花花因为冬天，因为雪而与我相识，又因为冬天，因为雪而与我相别。于是，我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶，过了几天，雪融化了，花花埋的地方又成为一块平地……

[描写冬天的故事五年级作文

20xx年阳历二月九日上午十时许，余生于医院，父母皆甚欢喜。至于吾名，父母意见不一。母妹亮作十余名以备选，其中有崔恩熙者，吾甚爱之，奈何时吾不能言，然吾母认彼十余名皆不佳，故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鸣。

孩提时代，吾发卷曲，色浅泛黄，睫毛弯而上翘，每外出游玩，邻人皆赞吾明眸皓齿，疑吾非汉人，少数民族是也，更有甚者，谓余外国人，疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展，吾四五岁时，即学音乐舞蹈。初，吾母令吾学小提琴，然吾不乐之。未几，转而学钢琴，合吾心意，同龄人夜晚皆在外玩耍，笑声朗朗，吾独坐于钢琴前，与五线谱为伴，吾闻其笑声犹觉刺耳，时吾心深不平。然随吾长大，明事理，深感于幼时学琴经历，有练习，弹则顺畅，方成曲调，无练习，磕磕绊绊，难以入耳，是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此，治学亦如此，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社会，更觉珍贵。

余亦幸甚，得以如衡一，与众多英才共成长。岁末而归，十数日复去，从此故乡只有冬夏，不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外，进不得衣锦还乡，以光门户，退未尝趋庭鲤对，而事双亲。每念及斯，愧也，疚也，恨无地也。每及放假之日，吾父必谓余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼时矣！发黄白相间，此之谓操劳过度也！昔之来者，偏偏素衣，白马银鞍，谈笑无忌，如今功业未成而堪堪而立，褐褐黄须，肱股生腴，盖因心中有理想，有担当。

吾志在军营，众女皆爱粉红紫橙等靓色，吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家卫国，正所谓世间本无岁月静好，只是有人负重前行罢了。军人，和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子，亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将，尽吾所学，为建设祖国信息化国防体系而奋斗，更欲在建国九十年之际，身在方队接受人民检阅，吾必学祖逖而闻鸡，坚定向前！

作此粗漏之文，望乞见谅耳。

人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”有人认为这也太夸张了，读再多的书有什么用？可我却不这么认为，因为我的初一故事足以证明，读书真得有好处！

在小学时我的语文阅读很差。考试分数经常在70-80分之间徘徊。我渐渐觉得语文是枯躁的，是乏味的，我开始慢慢对语文心灰意冷。从那时开始我开始止住了前进的脚步而且开始慢慢退缩。渐渐在这种消极的心态下我来到了初中的大门前。遇到了使我受益匪浅的人——语文王老师，她是极博学，和蔼，尽职的好老师。

来到初中我发现语文更难了，上课时王老师发现我老走神，回答问题也说不出重点，老师仿佛发现了我心中的迷惑。下课后和我说：“语文是不是没有意思啊？”我想了许久吭了一声：“嗯。”王老师拍拍我的肩膀说“语文是很浪漫的，只要你开始热爱它。”我推荐你读《西游记》吧”我默默点点头。回到家后，我本来不爱看书，却让我读《西游记》，这就有点难为情了。我想：《西游记》不是天天都在电视上播放吗？不就是师徒四人去西天取经吗？我都看过好己遍了。我怀着不耐烦的心情翻开《西游记》。可是，我看开之后就一发不可收拾。我越看越有劲，故事情节越来越精彩，我读完一本又一本。

我爱上了语文，爱上了读书。在每晚的写作中我毫下犹豫地就把一些好词佳句就一大堆一大堆“吐”出来了。谢谢您，我的老师。

今天，我准备回乡下去，外面特别冷，风呼啸着！虽然我已是里三层外三层，但仍挡不住那凛冽的寒风，我步入了车站，一阵热浪扑来，只见车站里人山人海，水泄不通。一个个发抖的身子紧挨在一起，一面面焦急的脸庞直望着站门。终于，一辆公共汽车拖着沉重的包袱挪进了车站。我还没等洪水般的人群涌下来，便迫不及待地钻了上去。人们使尽九牛二虎之力挤上来，那蛮劲似乎使得车子摇摆不定！我心里乐滋滋的。

车上，喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起，仿佛一首交响曲。我看着来之不易的座位，心想：功夫不负有心人。这回就可以安安心心回家乡去？就在这时，一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。只见她已白发苍苍，脸如同一张皱巴巴的纸，手脚直发抖。各位女士、先生，乘务员大声说道，这儿有老奶奶，有谁能大方地让出座位来？霎时间，车厢里死气沉沉、鸦雀无声，我想：老婆婆这么老了，站久了可不好。作为一名少先队员，我应该让出座位来。但是，车厢里的人要不当没看见，要不装看书，个个都若无其事。我目瞪口呆，看着大伙儿一言不发的样子，想着这座位是多么的来之不易，我那坚定的心又动摇了。脚像被什么东西揪住似的，怎么也站不起来。算了吧，别人都置之不理，我为何要啃下这块硬骨头呢？总会有人让出座位来的。我默默的想着。乘务员再一次说：有谁能让出座位来呢？车厢里仍旧是万马齐喑。忽然，一句响亮的话打破了寂静：乘务员姐姐，我愿意让出座位来！我闻声望去，隐隐约约地看见密密麻麻的人群中，站起了一位五岁的小女孩。什么？一位五岁的小女孩竟如此懂事！回想起刚才的一幕幕情景，我自愧不如。

下车了，人群蜂拥下来。我急迫地寻找着一个身影？那乐于助人的小女孩。正当我看到她时，我如五雷轰顶，呆若木鸡？小女孩正一瘸一拐地走着，她是一个残疾人！刹那间，我看到了，看到了人间真情，看到了寒冬中的一丝春光！

[冬天中的温暖_初一记事作文

一转眼，我已经不是那懵懂的孩提，而是一位名副其实的高新侠了。

还没开学，我们就体验了一项活动——军训。第一天，当我看见教官的第一眼时，就对他充满了敬佩之情。他那饱经风霜的脸上留下来许多伤痕，豆大般的汗珠从他的额头上低落，一双坚定的眼睛注视着前方。

军训是艰苦的。第一天，班上就有七八个同学因体力不支休息了虽然我也苦不堪言，但还是坚持了下去。第二天，我全身都十分酸痛。我不想去军训了，可是一想到同学们都可以做到，便心想：我一定不能拖班级的后腿。于是我咬咬牙开始了第二天的军训。

军训也是快乐的。每到休息时，我们便三五成群地凑在一起，是我认识了许多新朋友。每当放学回到家后，我的军训日记也格外的容易。

最后一天，我们为教官送出了贺卡，我们都把教官的模样记在了心里，我们依依不舍地目送他离开。现在，教官对我们的谆谆教诲时而浮现在我们眼前，我们在烈日下站军姿的身影也难以抹去。

这就是我们的军训，既是苦的，也是甜的。

我生长在一座美丽城市，那里一到冬天就是冰雪的世界。那就是冰城——哈尔滨。

一到冬天，大雪纷飞，白雪皑皑，田野里就像盖上了一床又白又厚棉被。校园里有堆雪人和打雪仗的……校园里回荡着同学们欢快地笑声。放学的路上，抬头一年，树枝上也重重地压上了一层厚厚的雪花，看上去沉沉的，好像随时都会掉下来砸到路边的行人。到了晚上，每条街道都会有形色各异的冰灯，放眼望去，真是美丽极了!

今天，老师领我们出去观看雪景，我们深呼吸了一下感到冬天不是那么冷了，是很清凉的感受。我找到一个没有人踩过的地方把我的“小脚印”和我的“小手印”留在了那晨我太开心了。!

路边的小汽车盖上了厚厚的白绒绒的被子，显得很美丽。

这就是家乡的冬天。