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描景状物作文(合集20篇)

状物,是指以描写物体或景色为主的文章.有描写动物的,如《燕子》;有描写植物的,如《荷花》;有描写建筑物的,如《长城》;有描写景物的,如《梅雨潭》下面是相关的作文范文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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写雪的状物作文

全文共 279 字

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今天早晨,我刚起床,就往窗外一看,“哇,下了!”

已经很久都没有看过雪的我,,飞快的穿好衣服,打开大门,冲了出去。啊,外面的景色真美!树上积满了雪,草上也积满了雪,既翠绿翠绿,又雪白雪白,构成了一幅美丽的风景画。往上面看,屋顶是白的,烟囱是白的,就连晾了一晚的衣服也沾上了雪。我小心翼翼地踩到雪上,“哦,好滑!”我差点摔了跤。我捧起一堆雪,就感到一阵寒冷的感觉,我用手捏了捏,“嗯,有点像棉花糖。”我用力把它出去,只听“嘭”的一声,我低头一看,几块冰散落在地上,很快就融化了。我扔雪球扔了好久,知道我的手冻的通红。

这些景象都迷住了我。怎么样,下雪的景色美吧!

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篇1:白雪的状物

全文共 611 字

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沸沸扬扬,迷迷离离,静静地迎来了2016年的第一场雪。

柳絮绵绵,杨花漫漫,轻轻地拂在脸上,悄悄地洒遍全身。雪之小,入地即化;冬之寒,刺骨觉痛。骑上自行车驶在马路上,在雪中驶出一条路来,在寂静的雪天,静悄的冬晨,心神凄凉,寒气透骨。见到这雪,不禁心有所感,发于辞章。

这学飘飘扬扬,打落了树上的最后一片黄叶,随风飘荡,落在了我的身上。四周孤零零的树木映衬着阳光,发出光亮;八方细绵绵的小雪掩盖了大地,显得迷茫。这雪,虽比不上“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的豪放气魄,只剩的一缕柔情;也比不上“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的随心而易,内心仍萦回于一份保守。不敢登高,怕“高处不胜寒”;不敢行路,怕“难悲失路人”。

随风潜入夜,润物细无声。这虽不是雨,但胜似雨,只一夜便将天空染白,将土地打湿,试问:雨有这个能力?答案是肯定的,它没有。还有那夏日的冰雹,噼里啪啦地下个不停,不知打伤了多少个外出的游子之心,而雪呢?它却送去了对远方亲人的最美好的祝愿。

朋友,让我们做一片小小的雪花,轻轻地在空中飘洒,深深地埋在土地之中。虽无多大的用处,但朋友,有人肯对着我们倾情地抒发感情,狂放地透露心情。我们只是一个倾听者,倾听着多少游子的声音。我们只适合做一个倾听者,因为我们的微小小得像灰尘。我们最好是做一个倾听者,带给别人最美好的祝愿。

雪花纷纷地落下,落不过眼帘;游子行走地再远,也躲不过家的思念。

雪,寒。

雪,轻。

雪,静。

雪,一个倾听者。

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篇2:百合花的状物

全文共 332 字

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上课时,老师拿来了一盆花,同学们看到了都争先恐后地像赶集似的聚拢来,他们都纷纷欣赏起来。等我们欣赏完了,王老师告诉我们这是一盆百合花

盛开的百合花像一个个白色的大喇叭,它们挨挨挤挤的。有的才展开两三片花瓣,有的展开了,露出绿油油的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。

这么多百合花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小!

它香味扑鼻,如果靠近它就会闻到一股浓浓的香味,那种香味沁人心脾,使人神情气爽,只要闻一下,这一天就会精神充沛。

百合花有白,黄。粉三种颜色,我最喜欢白色,因为它高贵典雅,洁白无暇,它象征着百年好合,花店里常用来装饰婚车,它也是送给亲朋好友的礼物。

我爱这美丽的百合花!

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篇3:高二写景状物作文

全文共 613 字

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夏日的早晨是被鸟儿鸣叫唤醒的,是宁静的,也是热闹的。今天早晨,天刚蒙蒙亮,我便起床了。这时,四周静悄悄的。我和爸爸、妈妈穿上运动鞋、运动裤去晨练。我们走在大街上,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。

我们经过路边菜场是,小贩们早已摆好了摊,摊上的东西琳琅满目,有绿油油的青菜,紫色的茄子,红通通的西红柿,黄黄的南瓜一排排,一列列,真叫人眼花缭乱,应接不暇。小贩们热情地吆喝着,满面笑容地迎接每一位顾客。在熙熙攘攘的人群中,有的这里瞧瞧,那里望望,选购着自己需要的东西,还时不时传出讨价还价的声音。

我们来到九峰公园,公园里的小草小花好像睡了觉似的,精神饱满,迎着晨风,舞动着身姿,仿佛在欢迎晨练的人们。我们沿着林荫道向前走,公园里每个角落都挤满了人。老年人们有的舞枪弄剑,有的伸腰压腿,还有的在练太级,不时传来爽朗的笑声。青年人们有的在跑步,脸颊上黄豆般大的汗珠像断了线的珍珠不时的滑了下来。有的还在打着羽毛球,羽毛球在我的视野里跳来跳去,就像一个顽皮的孩子。还有的在打排球,排球在空中飞来飞去,像一只彩色的气球。不远处,传来了美妙的音乐,我们走过去一看,原来是一个露天舞场,男男女女,老老少少,把整个舞场围得水泄不通,正随着音乐的节拍翩翩起舞呢。

我和爸爸妈妈决定去登八步森,我们沿着台阶拾级而上,快到顶的时候,我气喘吁吁,大汗淋漓,坚持不住了,但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于登上了山顶,看见了山下的美景。

啊!早晨,多么美好的时光。

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篇4:小学生状物作文:一对白兔

全文共 227 字

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今天,我到同学蒋雨梦家去看白兔

小白兔长着一身雪白的毛,摸起来既松软、又舒服。客观存在还有一对长长的耳朵,耳朵上只有几根稀疏的细毛。一条短短的尾巴。走起路来一蹦一跳,真可爱!

一次,我提着一根白菜,放进怀里暖一暖。这个贪吃的小家伙,一蹦就蹦出箱子,蹦到我怀里,偷吃白菜!我开始还没有察觉到。后来,感到手上毛茸茸的,低头一看,好家伙,原来是这个贪吃鬼!我把白菜提高了,没想到它居然站了起来!我捧腹大笑。因为它那样子实在太像动画片里的卡通兔! 这只兔子多可爱!

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篇5:小学生状物作文:我爱家乡的草坪

全文共 400 字

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在我家的楼下,有一个草坪,从高处往下看,像一只兔子的形状。

草坪上的小草,个个昂首挺胸,每天都穿着绿衣裳。冬天,它会脱掉旧衣,春天又穿上新衣,所谓的“野火烧不尽,春风吹又生。”就是如此。在阳光的照耀下,小草们就像战士们一样挺立,又像财主对穷人的表情——傲慢地抬起头。小草们很怕冷:冬天,它们不见踪影,而到了春天又悄悄地露出了头。

草坪中间有一棵大榕树。早上,经常有人来到这儿爬树;中午,又有许多人在这儿边津津有味地吃着香喷喷的米饭边下着棋子;晚上,就有许多人在这儿聊天、谈心。夏天,这儿就成了人们的天地。在这种情况下,最多的数老人了,他们总是戴着老花镜,认认真真地在那儿看《圣经》。

草坪的一天更是热闹。上午,总会有许多人来打羽毛球。中午,也有几位小朋友在这儿悠闲自在、无忧无虑地看着故事书儿。下午,就疯狂起来了,这里还有许多男孩在这儿踢球呢!家乡的草坪,是老人的地盘,也是小学生的天地。

我爱家乡的草坪!

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篇6:败花_状物作文

全文共 635 字

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又到4月了,天空变的晴朗起来。母亲领着我走在公园里。小小的我紧紧拽住妈妈的衣角,跟在后面。

公园里的人不多,这条小路上的人更是少之又少。我们之所以走在这里,是因为母亲常说:看,这的多美!

是啊,那红的,黄的,紫的花格外耀眼,我也爱仔细观赏他们。

久了,我对母亲说:它真美,每天都开!

母亲停下,把我抱起,看着我,语重心长地说:花开了,会有败的一天。

我记住了,花开了,就一定会有败的一天。

上了小学的我,也时常会想起这句话,尽管我的成绩总是名列前茅,博得老师同学们的喜爱,但是我知道这不是永久的,就像一朵花,会败的。

于是,我变不再想以前,努力的施肥浇水,因为我小小的心里,知道,它会败,无论你多么爱护。

于是我的成绩开始下滑。上了六年级,我的成绩已不受人关注了。

拿着小学毕业卷,心在痛,为什么我的花会提前开败。

小心翼翼地拿给母亲看,许久,她又抱起我。我便又等待着那一句语重心长的话,可是,她没有说。

她带着我又来到了那个公园,那条小路,那片花从中。我又看到了年啊红的,黄的,紫的花,显得更加妖媚。母亲说:花开了,会有败的一天,但是,你不要忘了,她还有从开的一天,那天,她会变的更加美丽,更加引人注目。不要在乎败,相信她再开,任何花所明白的,就是珍惜花开的那天。任何花的主人所明白的,就是让她开得更久。因为它会败,所以你更要努力。

我记住了,花败了,就一定会有再开的一天,只要你珍惜。

如今上初中的我,已经变的乐观。我的成绩,不言而喻。因为我明白,我需要的是努力浇花与施肥!

[败花_状物作文

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篇7:梅花状物作文600字

全文共 546 字

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我爱梅花,只因它不惧寒冷,不惧风霜,越是环境恶劣,它越是开得热闹。古往今来,多少文人墨客正是被梅花的这种精神所折服,才留下一篇又一篇的经典之作。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑,是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的,体现出了它自身的价值。梅花最终经历磨难,在寒冷的时刻绽放,成为人们最好的楷模。在我们学习的道路上,是特别需要这种顽强精神的。

学习英语,是一件非常枯燥的事情,非常令我头疼。真是不想学啊,可是我没有放弃的理由。学习是一回事情,而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的,要持之以恒,每天坚持学才能学好。学习英语尤为如此。曾经我是那样惧怕学习英语,看着那二十六个字母演变成的各个单词,我要会读、会写、回背,还要会造句和写短语。想想就是那么难。可是,当我意识到学会一门语言对我有多么重要时,我还回有畏惧心理吗?少玩二十分钟游戏机,我可以背五个单词;少踢一会足球,我可以背会一个短语;少看一会电视,我可以多听几遍录音。虽然付出的并不多,经过日积月累,我却能够掌握这门语言。跟梅花所处的环境相比,我真是幸福多了。所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神,在学习的道路上才能越学越好,越走越远,最终取得好成绩。

冬天就要来临了,我仿佛又闻到梅花那特有的清香。

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篇8:蜗牛的状物作文

全文共 682 字

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蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧。

蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛,原来,蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,可真有趣。你只要碰一下它的触角,它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳,像一座房子,上面有许多五颜六色的花纹,可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢?我一直在思考这个问题,于是,我查看了资料,终于,我找到了答案,原来,蜗牛的脚在腹部的边上,在爬行中会产生一种黏黏的液体,摸上去像胶水一样。

蜗牛的吃食很奇怪,有时快,有时慢,有时还很挑食。有一次,我在蜗牛的旁边放了一片青菜,蜗牛一动不动。过了一会儿,它才开始慢悠悠地吃起来,嘴巴一伸一缩的,很可爱。我又放了一块苹果,它一见,拼命地向苹果爬去,像是有人要来抢它的食物似的,爬到苹果边,就狼吞虎咽地吃了起来。接着,我又拿了一块肉来喂蜗牛,可蜗牛一点儿也不喜欢吃,坐在“凳子”上闷闷不乐,好像在生气呢!

蜗牛也爱锻炼身体。于是,我就组织了一场蜗牛跑步比赛。我把三只可爱的蜗牛放在地上,敲了敲它们的壳。三只小蜗牛开始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像层层波浪在涌动。它们的眼睛瞪得大大的,注视着前方,一定想快点到终点。这时,一只蜗牛转了个弯,出界了,被淘汰了。剩下两只蜗牛还在争先恐后地爬着。它们你追我赶紧,特别精彩。忽然,一只蜗牛停了下来,一定是爬累了它想休息一会儿。还剩下一只蜗牛,依然飞快地爬着,不一会儿,那只蜗牛来到了终点,赢得了最后的胜利。

小蜗牛呀,你虽然小,但你是那么可爱、淘气,我爱你这个新朋友。

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篇9:小学五年级作文状物作文:狗

全文共 1079 字

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俗话说:“是最通人性的动物,谁养了,谁的财富就来了。”因为我迷信这句话,所以就在家养了一条狗,并且处处都娇生惯养着。

它是一条英勇无畏的公狗,他的名字叫“黑雄”。之所以会把它取这个名字是因为黑雄的毛是黑色的,我希望它长大后要勇敢,不要被别人欺负。他的嘴巴又大又长,为什么邻家狗的嘴巴却很小呢?我想我家的狗是这世界上最珍贵的狗,为什么?因为在我心里黑熊是这个世界上最独一无二的;黑雄有一对表情丰富的耳朵,听力特准,方圆十里的动静都逃不出它的耳朵;黑雄的眼睛似乎就是两颗黑宝石一样即大又闪亮。

黑雄性情温和容易清净,但在事外,充满活动力。它对主人感情丰富,但对陌生人警惕性很高,我家黑雄很擅长看家。每次邻家狗到我家来玩,黑熊就会不顾一切地保护自己所拥有的玩具,不让邻家狗靠近。要是主人拿一个玩具,它就知道是要给邻家狗玩的,所以它就咬住主人手里的玩具,不让主人得逞。当邻家狗要回去时,黑熊就会咬一个玩具去讨好邻家狗。但当邻家狗回心转意时,黑熊就后悔了,又把玩具咬回去了,看上去很机灵。

到现在我不认为养黑熊是为了迷信,因为它确实在生活中给我添加了许多的乐趣。在我孤单时,它在一旁陪伴我;在我伤心时,它就会对我嘶叫几声来安慰我;在我无趣时,它和我打闹、嬉戏!

五年前,我家养了一只小狗,它长着一身白色的毛,小小的鼻子,一双水灵灵的大眼睛,它的名字叫球球,我很喜欢它,每天上学时它会把我送出家门,每天放学时,它就会到门口去接我,我们两个便成了形影不离的好朋友,可是天有不测风云,就在那一天,我心爱的球球永远的离开了我。

那是一个星期五的早上,球球去送我上学,就在我们拐弯的时候,一辆小轿车向我们开来,我便迅速躲开了,可是,那辆小轿车却把我心爱的小狗给撞了,我看见球球躺在路边,便跑了过去,等我跑过去的时候,他已经没有气了,我接受不了这一事实,我不相信和我在一起生活了这么多年的小狗,竟然离开了我,我哭着我喊着,但是没有一个人理我,此时此刻,我便恨透了那个撞球球的司机,更可气的是,在它把球球撞到了的时候,竟然看也没看,开着车就走了。

好几天后,我还是想念我的小狗,但是,这毕竟是事实,我必须接受,也许这就是天意吧,在没有球球的日子里,我每天都过得很不开心,心情只要一静下来,便想到了球球,爸爸妈妈看我很伤心难过,就有从邻居家报抱过来一只小狗,他长得也很可爱,我会好好保护它的,绝不会让它受到一点伤害,就像对球球那样,虽然现在我又有了一只新的小狗,但是球球我是永远不会忘了你的,那些以前我们在一起的日子,都成了美好的回忆,我会把它记在心里,不会忘记的。

[小学五年级作文状物作文:狗

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篇10:迎春花的状物作文

全文共 574 字

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春夏秋冬,四季更替,年复一年,岁月轮回,大自然的万物生生不息,承载着生命的意义。每当清晨那个太阳初出的时刻,每当早春草木萌生的时刻,总让人们对生命充满了无限的希望与遐想。

春天,是生命复苏的时节,当百花还没有争奇斗艳时,迎春花在第一阵春风、第一场春雨、第一缕春光前就已在田野怒放。还穿着薄毛衣的我,亲眼目睹了这个生命所展示的美丽和坚强。一大早,门前又黄又嫩的迎春花花瓣上,星星点点地出现了几颗晶莹的露珠,椭圆形的露珠就像一个个放大镜,通过这个凸透镜,迎春花那细小的纤维呈现在我的眼前,它的“血管”一根根连接在一起,就像蜘蛛网一样,每一根“丝”团结一心,真可以说是天衣无缝。

迎春花有六个花瓣,身子十分娇小,花开在细长的枝条上,几乎看不见叶片,挤挤挨挨地全是金灿灿的花朵。它们一般会生长在山丘上、土坡上、田野里、道路旁,虽然没有优雅的环境,也没有精心的呵护,却在阳光下开心地怒放着。迎春花,很平常,在众花之中,是最不起眼的,它不像牡丹那样富贵,不像莲花那样纯洁,不像菊花那样美丽,不像昙花那样娇嫩,可它却是春天里开出的第一朵花。它盛开的唯一目的,就是化作春的使者,为人们带来春的消息。当大地刚刚从冬眠中苏醒,一切都正在孕育的时候,它耀眼的色彩和茂密的花枝让大自然充满了生机,让人们对新的一年充满了希望。

我喜欢迎春花,虽然它普普通通,但却又是那么与众不同。

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篇11:状物作文:桃花

全文共 937 字

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春天来了,桃花开了。我和妈妈到老家去做清明,一路蹦蹦跳跳,来到向往已久的桃花园,来到那桃花盛开的地方。

“啊,那么多的桃花!”随着妈妈的一声惊叹,我的视野立即被这些色彩斑斓的桃花铺满了。

山坡上,平地上,到处都有桃花的身影,就连在那些古松之下,也不难见到她们娃娃般的笑脸。一眼望去,就像进入了桃花的海洋。

这些桃花,红的像火,粉的似霞,白的如玉!有的仰脸微笑,有的低头含羞,有的迎风引蝶,还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵,像是顽皮的孩子正撅着小嘴,向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的,又不知是被游人羞了,还是被春酒灌醉了,一直吸引着众多游人。朴实无华,雅致极了。

咦,桃花还有复瓣的?她们层层叠叠、挨挨挤挤,多么像一个团结、友爱、不可分离的集体啊!

如果我是一个画家,我将用绚丽的画笔,画出桃花欢乐的笑脸;

如果我是一位诗人,我将写一首长诗,来描绘桃花妩媚多姿的风采;

如果我是一名雕刻家,我将在玉石上刻下花红柳绿,永远装点这人间春色。

然而,我只是个中学生,可惜只能用自己贫乏稚气的语言来描绘那引人入胜的桃花。

在桃花园中,有一位身着旧军装满头银丝的老爷爷。他一会儿引水浇花,一会儿修枝剪叶,一会儿又去扶正被游人碰歪的“爱护花木,人人有责”的牌子,人们常称他为“花爷爷”。听说他是离休后自愿来养花、护花的老革命。

他对我们说,人间本来是很荒芜的,只有漫漫黄沙,没有一点绿色,更没有这样美丽景色,是小草默默地最早把春色带给了人间。雕在瑶池边的桃花仙子被地上的小草吸引,她喜欢绿油油的颜色,正当她爱抚小草时,花冠上的桃核落在了地上,小草簇拥它,滋润它,发了芽,长成了树,开出花,挂了果。繁衍了片片桃园,带来了这满园春色。引得蜜蜂唱歌,蝴蝶飞舞,儿童欢笑!

如今桃花仙子不在了,而桃花依然,小草犹在。面对着青青小草、绚丽桃花,陶醉于在花爷爷讲的春天故事里,我不禁联想起花爷爷和守卫在南沙礁岛上的解放军叔叔们。他们不就是给礁岛带来春天、并护卫春天的小草、花仙吗?

一阵微风吹来,带着桃花特有的香甜,从我的鼻尖掠过。缤纷的花瓣纷纷飘落水中。清风啊,流水啊,把春天的美丽香甜和我的问候、祝福都带走吧!飞跃长空,飘过大海,让守礁叔叔与我们同享这春天的快乐!

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篇12:小学生状物作文:多功能门铃

全文共 495 字

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现在,一些坏人往往会趁自己的爸爸妈妈不在家的时候,到家门外用花言巧语骗你,让你把门打开,好趁机行事,盗取家中的财物或者诱拐儿童。好多人还真上了当! 因此,我要发明一种“多功能门铃”。这种门铃说普通就普通,说神奇就神奇。因为它的外形和普通的门铃没有多大区别,也是圆圆的、扁扁的,就是在它的中心有一个极小极小的视孔。

当陌生人到你家的时候,你就可以从视孔看到他,而且有一个很大的优势,你可以通过他的外貌特征搜索关于他的资料,像姓名、出生日期等等,这样你就会有所了解陌生人了。如果是自己家的人,你就可以让视孔自动验证他的资料(以防万一),而且速度非常快,只用0.001秒就可以验证完毕。

这种“多功能门铃”的内部构造十分复杂,它是由电脑直接控制的,当有人按门铃的时候,电脑就会自动验证这人的指纹 ,如果这个人是好人,视孔就会显示绿色;如果这个人是坏人,视孔就会显示红色,并且警告你不要打开门。假如你忘记了什么颜色代表什么人或者是盲人的话,戴上耳机,电脑就会自动告诉你这个人是好是坏。同学们,这种“多功能门铃 ”怎么样?不错吧!我相信,只要有了这种门铃,你再也不怕坏人来你家了,再也不怕坏人的诱惑了吧!

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篇13:紫薇树的状物作文描写

全文共 478 字

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今天,天空中飘着毛毛细雨,我们迎着凉爽的风和赵老师一起去观赏紫薇

远远看去,那几棵紫薇树秀美,挺拔,宛如一位位仙女,守护着那美丽的花儿们。

走近一看,只见它灰白色的树干不太直,差不多有一米高,一寸粗,像是亭亭玉立的姑娘们的腿。卵形的绿叶有的是对生,有的却是互生。一朵朵美丽的锥状花序在细长的枝头绽放。有的把枝头都压弯了。颜色有淡粉的,有淡紫的,还有洁白的……花瓣不但小,而且有许多褶皱,很像我们女孩子穿的裙子上的蕾丝花边。咦?这是什么?噢,仔细一看原来是花的果实啊。它小小的,圆圆的,像个小胖娃娃,十分惹人喜爱。

听老师说,紫薇树盛夏时开花,一直开到秋末,正好是4个月,所以紫薇还叫“百日红”。还因为紫薇它开的花很多,所以还有一个芳名“满堂红”。

紫薇一年要修剪两次,一次是在初冬,这是为了它能在春天更好地生长;还有一次在秋末,那是为了要保证花的养分,要把所有的枝条剪去。

紫薇还具有较强的抗污染的能力,能抗二氧化硫等有毒气体,是工矿区,住宅区,美化环境的理想花卉。它的根和树皮都可以入药,具有活血、止血、解暑消肿的功效。

它漂亮,它有用,它无私!我真喜爱紫薇树。

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篇14:小学生状物作文:小蝌蚪

全文共 319 字

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蝌蚪今天,我来到妹妹家玩。

一进妹妹家门,妹妹就拉我去看蝌蚪。

小蝌蚪真可爱:一个黑色的身子,再加上一条细细的尾巴,真是有趣极了。我拿了一根筷子,把筷子伸进了水里,小蝌蚪好像看见了定海神针,“唰”地一下逃跑了。小蝌蚪密密麻麻。于是,我拿了一根勺子,想捞一只蝌蚪,谁知它们都躲到了沟里。我把水静置了一下,小蝌蚪们出来了。我用勺子一捞,它们往前跑,就像玩呼啦圈一样。我忽然想起我们玩呼啦圈一样。我们 丢手绢时的情景:一个同学顺着跑,抓的同学倒着跑。于是我也把勺子往回转。哈,抓到了!我把这只小蝌蚪放在一个杯子里,它摇头摆尾的,好像在说:“这是哪里,好陌生啊!”

我往鱼缸里一看,其它小蝌蚪都看着那只小蝌蚪呢!我赶紧把它放进鱼缸。小蝌蚪们又团聚了。

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篇15:小学生状物作文:我爱故乡的西瓜

全文共 276 字

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我的家乡盛产西瓜,在那一片片绿色的瓜藤下,长着一个个穿着绿色花衣服的西瓜。

西瓜有椭圆形的,也有圆形的,大的有几十斤重,小的只有几斤重,有有籽西瓜,也有无籽西瓜。等西瓜熟了,果肉也渐渐变红了,变甜了。在餐厅里,西瓜可以用来做饭后的水果拼盘,增更多的营养和维生素。

在家里,当酷暑难挨,口干舌燥的时候,吃一口美味的西瓜,直觉得甜到了心里,全身凉爽。西瓜皮用来泡水喝可以清解渴、防暑。西瓜籽炒来吃,还很香呢!

西瓜还可以切成小半儿,一小半儿慢慢吃,咬一口,就可以看见新鲜红嫩的果肉,嘴唇上,舌头上同时染满了鲜红的汁水,香甜 可口。

我爱我的故乡,更爱吃故乡的西瓜!

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篇16:描写柚子的状物作文

全文共 831 字

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柚子黄,柚子黄

我摘柚子一大筐。

柚子苦,柚子甜,

我摘柚子一大篮。

一筐送给军烈属,

一篮运往受灾区。

大家听了我编的童谣也一定想听听我写的柚子吧?别急,下面,我就读给你们听。

柚子树是常绿乔木,叶子大而阔,卵形,花白色,很香。果实大,秋冬交替季节成熟,呈球形或扁圆形,果皮淡黄,果肉白色或粉红色,是普通的水果。产于我国南部地区。

每当到了柚子成熟的季节,柚子树上就挂满了圆圆的果实,有的略显棱角。柚子的外表并不好看,它没有苹果那副红润而光滑的外表,令人一望而生爱慕之心,也没有菠萝那股诱人的香味,让人一闻口水就忍不住地往下流。它只有一层粗糙的、硬硬的、黄黄的果皮。

别看柚子的外皮丑陋,用途可大了呢!它的皮泡成茶可以清火;还可以做成一盏小灯,在漆黑的夜晚走路当水电筒用;如果不想化钱买装饰物,你还可以把它做成小房子,当装饰品用,看起来不仅美观,还能让满屋充满清香。

柚子里面可美了,只要你剥开它那厚厚的外皮,就会露出白里透黄、亮晶晶、水灵灵、耳朵似的柚子瓣。人们吃着品着那有点甜中带着点苦味的汁水,又清火,又解渴,真是果中佳品。这时候,你才能真正地领略到心灵美的内涵。

妈妈下班一回到家,就从提包里拿出两个大柚子。我连忙上前接过来,呦!还挺沉呐!我忙把它们摆在桌上。

我伸手又摸了摸柚子。呵!挺光滑的,像抹过一层油似的。柚子的皮呈黄中带绿,像只梨,但比梨要大好几倍哩!我把鼻子凑到柚子边嗅了嗅,嘿,还有一股诱人的清香呢!顿时,我谗得直流口水,心想:哈哈!今天晚上可以大饱口福啦!

晚上,我做完作业,再三请求妈妈剥柚子给我吃,妈妈答应了。只见她先在柚子周围用刀轻轻地剖,再用手用力扒开柚子皮,接着,露出了一个“大棉球”,然后,妈妈剥开又白又薄的中皮,又呈现出一层薄皮,包着果瓤。我数了数,一瓣、二瓣……有二十多瓣呢!35作文网

我情不自禁地掰开一瓣果瓤,剥下最后一层皮,惊喜地发现果肉像一粒粒晶莹透亮的小米。我忍不住咬了一口,只觉得甜中带酸,还夹着一种清香,我一连吃了十几瓣,还不过瘾呢!

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篇17:状物作文:夏雨

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“沙、沙、沙!沙、沙、沙、、、、、、”

随着朗朗的读书声渐渐溜走,伴着夏天热气缓缓解散,和着沙沙写字声慢慢消失,一切都仿佛没了声音,只听见天空留下一阵凉爽的风,沙沙的雨。

清晨,推开窗户,一陈凉爽的夏风迎面扑来,沙沙细雨还在空中盘旋,悠扬雨调还在空中回荡,我伸出一只手,小雨滴就像一个调皮的小精灵落到我手背上,舒舒服服的睡大觉。我把手一拱,调皮的小精灵还没回过神,就坐在“拱形滑滑梯顺流而下,在空中挥舞着双臂,一秒钟它落在楼底的草丛里,可能没站稳吧!它“嘀溜”一下,滚进了泥土里。开始它的“长梦之旅”。

我穿好衣服、鞋,带着雨伞,就去感受大自然的魅力了。

打开伞,站在雨中,伞上立即出现了一颗颗小豆豆,当小豆豆爬满伞时,我把伞转着一个又一个的圈,小豆豆也跟着伞的节拍舞起来,可能是因为旋转节奏太快,小豆豆飞了出去,我高兴的叫到:“仙女散雨喽!仙女散雨喽!”

汽车的气笛声震耳欲聋,但听不着沙沙的雨,工地上的工人们加油、努力地抬着钢管儿,那声音震得山崩地裂,可也吓不着沙沙的雨。“答吧!答吧!”听!悦耳的进行曲一直守护着天空,也守护着我们的每时每刻。

“沙、沙、沙、、、、、、!”雨渐渐躲起来了。过了一会儿,天空中出现了朵朵白云。

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篇18:外婆桥七年级状物作文

全文共 553 字

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南京有雄伟的南京长江大桥,有科学技术很高的长江二桥,可我偏偏喜欢外婆家旁的“外婆桥”。

桥的名字记不清了,只是外婆爱带我走上那石桥。

桥身略凸,长四五米,宽两三米。两旁的石柱上,盘曲着几条长龙,向着天,呼叫着天神。

外婆拉着我的手爬上了小桥。哇,大自然又奏起了交响乐。桥下的河水清澈见底,水上挂满了荷花。哗啦啦,渔人用力撑了一下篙,水上泛起了一个个涟漪,荷花们都彬彬有礼地让出道来,倾侧身子。

这么和谐的景致也许只有画家、摄影师们才能展现出来。

微风徐来,荷花们点点头,水面起了波澜,水中的鱼尽情嬉戏,在这种无法言喻的景色上,不知是哪位高人在其中建了这么一座石桥,使其与周围景致融洽到了极至。

外婆弯下身子,采下一朵荷花,插在我衣服上。哈,我也成为景色中的一部分了。外婆笑着,我叫着,构成了一幅“孩嬉荷花图”。

天色渐暗,远处的人家中冒出了缕缕炊烟。几个孩童也前来玩耍。也许他们也是画中不可缺少的一部分。

我爱上这桥的另一个原因是外婆会在桥上讲很多神话故事,她让我对着桥有了神秘感,我最爱听牛郎织女的鹊桥相会的故事了,我想,我也该为着图景录上一段声音。

外婆桥的美好让我觉得我有个金色童年,这更代表了长辈对我们的关心,这美好的回忆已成为一朵五彩的花,在我的人身道路上为我打气,使我上进,让我向成功大步!

[外婆桥七年级状物作文

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篇19:状物作文:美丽的昙花

全文共 965 字

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昙花的生命是短暂的,但它却能给人们留下最美得享受。夜晚,是昙花开的最旺的时候,这时的它给人们展现的是淋漓尽致的美,它不会羞涩,更不会高傲,但它却能在你最不经意的时候释放出自己的魅力。昙花在面对人们几十年的生命的时候,显得是那么微不足道。然而,当人们凝望着浩瀚的宇宙时,又不禁发出人生短暂的叹息。昙花的一生虽短,但却是精彩的。其实人生也和昙花一样,都要经历由生到死的过程。对于那些饱食终日,碌碌无为的人来说,流逝的岁月只会给他们带来更多的衰老和悔恨.但对于另一些人来说,他们为了使自己的生命之树常青而努力地工作,默默的奉献着.即使是牺牲自己为代价,他们也毫无怨言。或许这些人的生命是短暂的,但是他们人生价值的含金量却胜过了一切,这样的人是可歌可泣的。臧克家说过:"有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”看来,同样是岁月匆匆,有的人因为无所事事而虚度一生,而有的人却因为为他人创造了美好的世界而得到永生。这就是一个人人生的价值所在,也正是人生活的意义。昙花虽然匆匆凋谢,但它无私的把美丽和纯洁奉献给了世人。给人以无限的回味,这正是昙花无私的性格。

昙花不仅是无私的,同时也具有谦虚的性格。它没有牡丹那样富贵,也没有莲花那样清高。但它具有自己独特的娇媚——娇而不艳,媚而不俗。它从不与百花争奇斗艳,却总是在夏夜默默地绽放。它从没有因为给人间留下美丽而觉得骄傲,它只把自己当作一枝再普通不过的小花罢了。它这种精神是何等可贵啊!而人类,作为世界的主宰者却不能做到如此谦虚。有的人为了追求名利,一旦身居高官,就会对周围的一切不屑一顾,就可以放肆的胡作非为,这样的人是可悲的。所以我们应该以昙花为榜样,学的再谦虚一些。

昙花不仅具有着“双重性格”,更因为它有着坚忍不拔的意志而名扬天下。在风风雨雨中,它的枝叶曾被一次又一次折断了,伤痕累累。就在我以为它定将会死的时候,一个奇迹出现了。它没有枯萎,而是在茁壮成长,并且开了花,花依然是那样美丽、洁白,生机盎然。同样,在人生的道路上,人们会像昙花一样遇到无数坎坷。在面对困难时有的人选择了无能的逃避,这样的人在昙花面前是渺小的,软弱的。

朋友,当你在遇到挫折的时候,或正处在迷茫的人生中,你一定要去看一看昙花,瞧一看瞧它那饱满的叶,挺拔的茎,想一想它那刚强的性格,它会给你带来无尽的启迪和遐想。

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篇20:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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