0快乐的暑假高中作文【20篇】
有种美德叫拾金不昧静物是凝固的美,动景是动的美,分享了拾金不昧议论文，一起来看看吧！为此开学吧给你们收集整理了快乐的暑假高中作文优秀作文，欢迎查阅，希望能帮助到您。
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6006作文
1000快乐的暑假作文
全文共 971 字
+ 加入清单在我有关于暑假的记忆，有许多许多个记忆泡泡，但令我最难忘、最刺激、最快乐的就是去珠海海洋王国玩了！
我们出发前先去接两位客人，当我们把车子停在酒店门口时，他们已经在等候了。据我了解，其中一位叔叔是外国人，他信奉伊斯兰教，只喜欢吃油炸食品，简直就是不可思议！另一位姐姐是他的翻译，两位客人十分和蔼，我还与他们sayhello！一个多小时后，我们进入了海洋王国的大门。
首先展现在我们面前的是海洋大街，仰视上空天花板，是“魔鬼鱼”超大电视，整整有两百多寸！电视正在播放的是海洋一片景色！画面栩栩如生，仿佛置身于海洋世界，与小鱼嬉戏，与鲸鱼在玩捉迷藏……一切都是如此的美好，直到表弟说赶快走了，我们才回过神来。
在不知不觉中，我们走到了白豚剧场，进去一看，主持人正在欢迎我们的到来，里面开着空调，没有一丝暑气，真舒服！真想一直呆在里面，不想走了。首先是驯兽师介绍白豚的名字，然后进行表演。第一个节目是白豚顶球，驯兽师拿了个小球，把小球抛到了深水池里，白豚立刻游到了小球旁，用力一顶——把小球顶到了六米高，真是太棒了！我们把手都拍红了，随后还有白豚站人，白豚与人共舞等到节目，令人百看不厌，回味无穷！走出了白豚剧场，我们去海底餐厅边吃午饭，与海底世界的动物共进午餐，别有一番情趣！我们还去了骑木马，喂小动物，最后去了海象山边观看海象。
最刺激的是“激速漂流”，我们首先作好准备，买来雨衣穿在身上，没有这个防护罩，会全身湿透的。上了机动船，船随着水流自动向前驶去，再上了轨道，我们定睛一看，哇！这是一条海洋隧道，我们透过头顶的玻璃看到鲸鲨和其他各种各样的鱼类游来去，真是好美！我无意中看了一下前面，却把我吓了一身世冷汗，前方是一个把90度的上坡轨道，在下面看下去，让人觉得晕厥的感觉。我来不及多想，机动船就上去了，我马上闭上眼睛，很快，冲上了灯塔，我终于敢睁开眼睛了，可是灯塔却好像生气了，突然它把机动船反转身子，把我们一推，一推就推到90度下轨道上，我紧张得重新闭上眼睛，不敢呼吸，真担心自己会甩下去，船在极速往下滑，风打在脸上火辣辣的疼，紧接着呼的一声，周围激起无数的浪花，拍打在我们的脸上，船的速度开始慢了下来，我这才睁开眼睛，原来是到了终点了。
临走前，我们还玩了一次海盗船，结束的时候已经是傍晚了，我们才依依不舍地踏上回家庭的路，这次的暑假活动真快乐！
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篇1：快乐的暑假生活
全文共 545 字
+ 加入清单今天早上，妈妈破天荒说要专程带我玩，我半信半疑。这难道是真的?太棒了!
吃完早饭，我们打点好一切，准备出去玩了。妈妈骑上小毛驴带着我到了风景秀丽的婺江边。我们在江边兜了一下风，突然，我看见远处隐隐约约有个弓一个一样的雄伟的建筑，就叫妈妈骑近去看看。小毛驴将我们送到了那，往上一瞧，原来是金华的斜拉桥。那什么是斜拉桥呢?斜拉桥作为一种拉索体系，比梁式桥的跨越能力更大，是大跨度桥梁的主要桥型。斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。斜拉索布置有单索面、平面等。如武汉长江二桥、白沙洲长江大桥均为钢筋混凝土双塔双索面斜拉桥。斜拉桥技术得到空前发展，1999年日本建成的世界最大跨度的多多罗大桥(主跨890米)看完了桥，我们又去了婺州公园。到了那，发现那真是个好地方。那里不仅没有城市里的喧哗声，而且还有悦耳的音乐，让人心旷神怡。接着，我们又去了大世界。大世界装修过后，如同换了一个模样。我去了5楼，发现几台可以夹香烟的机器，我想可能是老虎机吧!我试着玩了几盘，结果是两手空空。运气真不好，我也不想成为赌鬼。老虎机的诱惑真大啊，怪不得有这么多人上当受骗。
后来，我们还去了五福园吃那香喷喷的鹌鹑，那可是我的最爱。吃好了我又去看书，逛超市等，最后还把肯德基当了晚饭。
今天，我们走马观花的在金华城玩了一天，超爽!
篇2：我的快乐暑假
全文共 637 字
+ 加入清单终于放假了。我想:去哪里好呢，去香港，去北京，去大连......想了半天都没有想出来，忽然，我想到了一个好主意。
等妈妈回来的时候，我把这个主意告诉了妈妈，她说:“嗯，这个主意蛮不错的，去乡下体验一下农村生活，嗯，不错。”妈妈同意了。第二天，我和妈妈坐着公交车，来到了乡下奶奶家。妈妈将我送到了奶奶家门口，便走了。
我把我来的目的又告诉了爷爷奶奶，他们都非常同意，说让我明天就执行。
到了第三天，我开始执行任务了。我随着爷爷奶奶来到了苞米地，奶奶说：“现在咱们开始掰苞米吧”我心想：掰苞米有什么难的。我们走进了苞米地一眼望不到边的苞米地，使我感觉到，原来掰苞米也不是个美差。我们一直掰到了下午两三点钟，一个篮子，两个篮子，三个篮子.......掰得可真多呀。奶奶告诉我，后天就能够吃烤苞米了。
我终于盼到了后天，下午，我们坐在门洞内部开始烤苞米。我们把木头堆在一起，然后再将木头点着，再将苞米串在一个长棍子上，就能够烤了。我拿着串这苞米的长棍子仔细得烤着，虽然，烤苞米有的难，但是我烤出来的苞米也很好吃。
我的农村体验生活就这样开始了:每到农村的赶集日，奶奶就会领这我到集市上去买东西。每到中午的时候，奶奶就会让我会屋去睡觉，等我事醒的时候，奶奶已经在门洞里摆好西瓜大餐了。晚上吃完饭后，奶奶会领我去小路上消消食儿。夜晚，蝈蝈唱着催眠曲，让辛苦一天的大家睡了，让花姐姐们睡了。
在这个暑假里，我虽然没有去那些旅游景点和名胜古迹的地方，但是，我去了一个非常值得人欣赏和体验的地方——乡下。
篇3：快乐暑假进行时作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单在炎热的夏日，我们有着快乐的长假——暑假，在这快乐的节日里，我们可以尽情玩乐，享受快乐的暑假。
在这个暑假，我爸爸妈妈带我去了日照，那里景色宜人，非常美丽，而且最重要的是：那里紧挨着大海。要知道，在这个炎热的夏日，能去水里游游泳，那是多么美好的一件事啊！所以，我就在这么激动不已的心情等了一天，我们才开始出发。
我们足足行了一整天才到了日照，又行了15分钟才到宾馆，我下车时不禁抱怨：“日照离我们也太远了吧，下次去个近一点儿的地方。“爸爸却说：”这不是也到了吗，快搬行李吧。”我只好开始搬行李。
到了第二天，我便迫不及待的下海去游泳，我刚走到沙滩上就惊呆了，我从来没有踩过这么细腻的沙子，别的沙滩上的沙子都是那么粗糙，有的踩在上面还很磨脚，非常不舒服，可是这里的沙子却非常细腻踩在上面非常舒服，一点也不磨脚，可是，当我下到海里的时候，我发现水里的沙子也非常细腻、也不磨脚，我也就这样一直在海中游泳，直到我游了大约10分钟时，我发现沙子上有一条鱼，只可惜我没有带网子，不过，没关系，我明天还会过来游泳的，因为快乐的暑假还在进行中，不是吗？
篇4：快乐暑假
全文共 379 字
+ 加入清单暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，“讨厌的大脑钟妈妈”又在叫我了，“大赖虫姜铮”快起床了，太阳都晒屁股了。我赖洋洋的说：再让我睡一会吧!我还没睡醒呢?妈妈说：不早了，快起床，该做作业了。我一听，大叫起来，每天做作业、学习，我多累啊!你就让我多休息一会儿吧!没想到我就说了一句，妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说：行了，别说了，我听你的还不行吗?
妈妈叫我去写作文，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道该写什么，我左思右想，该写什么呢?时间一分一秒的过去了，可我脑子里还是空白。
突然，我眼前一亮，有了，就写寒假的烦恼吧!为什么呢?因为我每天为了要完成一大堆的作业，我不能看电视，不能玩电脑，为了学习英语、写作、数学，语文，不能去外面玩。唉!你说我能不烦恼吗?
我真希望我会魔法，把所有的作业一下子全做完。那么，我不仅可以看电视，玩电脑，还可以去外面游山玩水呢!
篇5：快乐暑假作文600字
全文共 754 字
+ 加入清单盼望已久的暑假生活来临了，让我最难忘最快乐的事就是在去川西途中走过的泸定桥。
7月26日那天，我和小犹犹还有他哥哥一家相约去川西稻城亚丁，听爸爸说途中要经过闻名的泸定桥，我们怀着无比激动的心情出发了。
泸定桥是当年红军二万五千里长征时必经之地，桥身是由13根铁链组成，下面是波涛汹涌的大渡河，当时被精选出来的22名勇士在没有木板支撑的情况下，冒着枪林弹雨在铁链上奋勇攀爬，不顾个人安危，最终占领了桥头，为红军大部队取得胜利立下了汗马功劳。
听着爸爸给我讲的红军战士飞夺泸定桥的故事，我激情澎湃，也好想去体验一把，这时我身边的小犹犹一直在嘀咕：“我不去，我不去，好可怕啊！”差点儿都要哭了，最后在大家的鼓励下，小犹犹终于鼓起勇气，胆战心惊的打算跟我们一起走一走铁索桥。
准备体验过泸定桥的游客好多，我们排了半个多小时才上桥，桥上铺有宽窄不同的木板，由13根铁链相互拉伸着，桥下是汹涌的大渡河。我们竖着排成一字形，爸爸排第一，我自告奋勇排第二，妈妈一路尖叫，紧紧抓住我的肩膀，生怕我把她丢开。从一上桥开始，妈妈跟小犹犹鬼哭狼嚎的叫声响彻了整个桥面，而我却无比兴奋，一点儿也不害怕，走到桥的三分之一，突然，不知是哪个调皮的家伙故意左右摇晃，桥面开始剧烈晃动，我感觉随时要跌落到大河中，两边交叉路过的游客都大叫起来，手都在乱抓，想找依靠，我的心也提到了嗓子眼，一下子跌到了爸爸身上，妈妈跟小犹犹更是尖叫得厉害，我的肩膀被妈妈抓得更疼了。关键时刻，幸亏爸爸稳住了，接下来每走一步大家都小心翼翼。这时，我不禁感慨：“我们现在有木板支撑平衡都感觉这么晃，这么害怕，当年红军还是冒着枪林弹雨在铁索上攀爬，可想而知，他们是多么的勇敢，多么的坚强啊！”
我们一路人来回走了两遍，小犹犹吓得魂不附体，大家也体验完了，又踏上了愉快的川西旅途。
篇6：快乐的暑假作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单有人说暑假是“地狱”，有人说暑假是换个地方写作业；但我并不认为是这样，我觉得暑假是最快乐，自由的。
早上睡个懒觉，睡醒了梳洗一下，下楼买早餐。吃完以后便开始“野”起来。班里的一些同学聚在我表弟家，我表弟家有菜地，我们都会去菜地里抓地龙。我们组建了一个抓地龙小分队，还制定了一个活动宗旨——坚决消灭地龙。有我们在，地龙别想舒服。我们队有6个人都有点呆，抓地龙的时候，我耍起小聪明来。我对那几个呆子说：“谁不抓地龙谁是猪！”那些男孩子一听便赶紧挖了起来，他们抓地龙的时侯被地龙咬的哇哇叫，我在心里早已乐翻了天。我一直用棍这挖挖那挖挖，怎么也挖不出地龙来，我装作失落的样子，唉声叹气地说：‘’怎么就挖不到呢？真烦！”那些男孩便像英雄一样说：“没事，我们抓了给你玩。”我在心里笑他们，一群笨蛋，这地里那么多地龙我怎么能挖不着呢？抓了12只以后，我看见那些人手都快成被虫驻的土豆了。这能怪谁，谁叫你们蠢的比猪还蠢。
抓完地龙便想到了一个残忍的方法捉弄地龙，我们把表弟家养的大公鸡抱来，让它啄地龙。小鸡啄一口，地龙就咬一口，它们都火了，开始打起架来，我们就在旁边看热闹，谁叫我们看热闹不嫌事大呢！最后，都是鸡把地龙啄死了，鸡也被地龙咬得半死，我们却乐翻了天。伯伯说：“这只鸡早晚都得被你折腾死。”我调皮地说：“死了好杀一些，到时候我们还能分一些鸡肉呢……”
捉地龙，看鸡斗地龙、吃地龙……这个暑假太精彩了！
篇7：快乐的暑假旅游
全文共 558 字
+ 加入清单暑假生活丰富多彩,有滋有味,令人回味无穷.今年暑假爸爸带我妈,姨妈,表弟和我去了郑州和青岛.
我们先来到了郑州.第二天爸爸带我们去了郑州欢乐园.买好了票我们来到里面,哇!里面好玩的可真多呀!有过山车,有摩天轮,有天旋地转,还有许多我说不出名字的玩意儿......
我和表弟先玩了天旋地转.我们紧抓保护栏.开始启动了,只见这个一会儿把我们好像要甩到地面,一会儿又好像要把我们抛到九霄云外.我心里既紧张有好奇.转了几分钟终于停下来了.我晕晕乎乎的下来都分不清东南西北了.
稳定好了情绪,我看见远处有一个大的盘,不禁好奇的问爸爸:"那是什么呀?"爸爸说:"那是摩天轮,坐到顶端还可以看到真个郑州市呢!"我又好奇的问:"怎么上去呢?"爸爸笑眯眯的说:"你没看到它是在转动吗?"我仔细一看,哟!还真的呢.我迫不及待的直奔摩天轮.坐摩天轮的人还真不少,好不容易排到了我们.原来是在转盘的四周吊了许多球形的棚子.我们几个人坐到里面.管理员把门锁好.之见摩天轮在缓缓上升,我们身边的高楼变矮了,人变小了.不一会儿到了顶端,我们眺望了整个郑州.接下来我们还玩了很多.....
第三天,我们去了青岛.休息了一晚上,第四天,我们去了海滩,看到了碧蓝的大海.向远处望去,水天一色,让人心旷神怡.我们还下海坐了游艇.
第五天我们一行人高高兴兴的回家了.
篇8：我快乐的暑假
全文共 558 字
+ 加入清单今年的暑假，过得既轻松又快乐，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
篇9：快乐的暑假日记600字
全文共 560 字
+ 加入清单放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.
第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们.
我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友. 不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”.我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下, 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心.我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说：“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟.
我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动.
这就是我的暑假生活,你呢?
篇10：快乐的暑假作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单时光如同流水一般，一转眼就快过完暑假了。
现在，我来公布昨天脑筋急转弯的答案：
问：“世界上最难的脑筋急转弯是什么？”
答：“就是我问你的这道题呀！”
看完你会不会哈哈大笑？
在这一个快乐的暑假里，我收获了许多知识，交了许多许多的朋友，读完了一本又一本书……
《论语》教我做人；《中国孩子的十万个为什么》告诉我人体的一些小秘密；《阿凡提的故事》中的阿凡提又善良、又勇敢、又聪明……
在这个暑假里，我最喜欢的一本书是《我的工作是学习》；
在这个暑假里，我最喜欢的古诗是《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
暑假里，我赚了一块钱。这一块钱是我每天听课《小象科学》，答题赚的钱，五分钱一天，我坚持了20天，得到一块钱。虽然只赚了一块钱，但这也是钱，我很高兴，这让我明白赚钱不容易！
长长的假期慢慢地向我们告别，又马上要开学了。所以，让我们回到上学的状态，早睡早起，多看课外书，懂礼貌，做一个文明的小学生！
篇11：高中我拥有我快乐作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单光阴，如奔腾的小溪，总是毫不吝惜地流淌，而那光阴里留存的幸福与快乐，将永存在记忆里，永远不会逝去。
我拥有海边最美丽的风景
世界那么大，我想去看看!对于幼小无知的我来说，大海，是一个神奇美妙的地方，可以排解我的忧郁。终于有了去青岛的机会，怀着激动的心情带着美好的憧憬来到海边，与它来一次亲密的接触。海边的贝壳色彩斑斓、形态各异，每捡起一个贝壳就兴奋不已。的确，看大海那一望无垠，看蓝天那辽阔无边，心灵得到前所未有的慰藉。从中，我也感受到，美好的一生要做一个宽容的人，带秋风律己，携春风处世。
我拥有人生最纯真的友情
不经意的相遇，是冥冥中上天的安排，结识了最好的朋友，收获了最纯的友谊。因生活中的烦恼带来不悦的情绪，你都会理解，手捧一本书，搁一杯清茶，或摘一朵鲜花，默默坐在身旁陪伴我，不言不语，那一段的宁静并不单调，是没有渲染的画卷。只有真正的朋友才会理解：陪伴是最真的守护，不可懈怠，不可辜负。当我回过神来，调整好情绪时，你那浅浅的笑容给我力量，让我重拾信心，向前“奔跑”而不再想往事。于是我们共同努力，捡拾生活中的幸福与快乐。
我拥有比赛失败后的心情
在准备了很久的科技大赛中，以一分之差落选决赛，懊恼不已。回想起一个月的努力，满是委屈，放弃还是坚持，成了最大的问题。我尝试去说服自己重新再来，看不到成功时也不要放弃。半年后，第二次科技大赛又来了。终于，时光从不会辜负默默付出、始终坚持的孩子，属于我的奖牌终于归还于我，那一刻的激动，让我明白：努力过，拼搏过，便不会后悔。
人生是一次不能回头的旅行，当我们错过了很多后，依然会发现自己拥有了更多并被快乐所包围。
所以，不必艳羡他人与生俱来的大富大贵，坚持自己的选择，生活便会愈加有味。
篇12：高中生参加暑假实践心得体会
全文共 1488 字
+ 加入清单不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1.严格遵守商场的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。 2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作,还要帮助其他人.
3. 虚心向别人学习,努力完善自己.
4. 对待客人要面带笑容,耐心服务.
5. 要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!
就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!
万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了这次的工作之后，明白了“很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。
人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行!
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社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们!
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篇13：高中生参加暑假实践心得体会
全文共 5222 字
+ 加入清单每年暑假，学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践，它的概念非常广泛，人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义，是指广大中学生利用暑假假期时间，走出校园，在更广阔的社会环境中，获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会，从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动，既可以丰富中学生的假期生活，又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力，对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前，暑期社会实践活动正开展得如火如荼，但是在实施的过程中，也面临着许多问题，亟待我们去思考和认识。
一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题
1、对社会实践活动的重要性缺乏认识，存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争，大部分中学生只注重文化课的成绩，对社会实践活动缺乏应有的热情，他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上，或者出去旅游观光上，他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务，为了完成任务，拿到相应的学分，随便找个关系盖个章就算完事。因此，很多的中学生社会实践无非是个走过场，在网上东拼西凑写出个实践报告，然后找到关系盖章，就当是交差了事，实际上根本没有亲身参加过社会实践。
当然，也有部分学生亲身参与了社会实践，但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识，所以，部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性，缺乏主动发现问题和解决问题的能力，不能认真地完成实践计划，在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象，如：许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式，为了实践而实践，没有任何的知识和技术含量，一旦遇到困难就叫苦连天，遇到问题就轻言放弃，这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。
2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容，并赋予其一定学分以后，暑期社会实践已经成为学生的一门必修课，从交上来的“答卷”看，社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看，学生们所从事的活动中，大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动，如：发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等，很少有发挥空间的工作，因而实践的成效仅限于参与，没有能力的多重培养，更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看，中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动，如：走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去，将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣，也将会使暑期社会实践活动再难以为继。
3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言，中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织，由各班班主任具体负责指导执行，但是落实到具体工作中，老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格，而很少给予具体的指导，这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。
此外，在对实践活动的效果进行考评时，也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后，学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何，没有一套完整的可供检查的方法和程序，唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时，又主要从两个方面进行评价，一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性，并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度，即实践单位的评语和公章，来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用，但是也存在许多的实际问题：一方面，只强调结果考核，却无法对社会实践的过程进行考核，为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面，考核指标过于单一，简单对实践报告进行考核，会使学生在实践活动中不注重实践活动本身，只顾精心编造出华丽的报告，这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。
二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策
针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题，可以思考从以下几个方面入手：
1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度
中学生对暑期社会实践的敷衍态度，一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知，二是有的学校只是硬性摊派任务，在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2]，同时，社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此，提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。
从学生层面来说，中学生应该明确社会实践的作用和意义，认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式，是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径，同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程，从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。
从学校层面来说，组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制，进一步完善教育功能[3]，因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度，完善指导机构，落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视，学校还应加大宣传力度，拓宽宣传途径，组织宣传人员创建专门的网上宣传平台，通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度，以此凝聚人心、汇聚人气。
从社会层面来说，社会各界要具备长远和全局眼光，不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业，短期经济效益和社会效益不明显，而忽视对相关工作的投入，对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识，将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度，予以认真对待。
2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式
学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构，应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风，合理规划和组织好暑期社会实践，最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组，任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面，可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式：
一方面，鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目，学校各部门和老师应予以支持，并给予一些具体指导意见，让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制，不仅能够保证社会实践活动的质量和水平，而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。
另一方面，可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织，如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合，不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制，解决组织领导和人员分配问题，而且可以把实践内容与社团宗旨相结合，使活动更具有目的性和社会意义。例如：环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践，能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值，增强学习动力。
3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制
由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性，在空间分布上具有分散性，且具体活动的开展具有很多的不确定性，这对考核工作的开展提出了一定挑战，也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效，告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题，必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标，比如：出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等，每个指标总分100分，各自以一定的比例计入总分。在评价方法上，还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行，以减少考核评价过程中的主观因素影响，提高暑期实践考核的准确性和公信度。
根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势，结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求，不断提高中学生暑期社会实践的实效性，是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务，我们要继续明确目标，提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度，合理组织，创新中学生暑期社会实践的内容和形式，并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制，从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。
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在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。
可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。
时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。
实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。
更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。
实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。
几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。
在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。
先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。
这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。
对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!
篇14：快乐的暑假日记400字
全文共 304 字
+ 加入清单今天，我和我的小伙伴一起去附近的游泳馆游泳，我们带着兴奋的心情来到游泳馆。
我们快速的换上我们美丽、可爱的游泳衣，我们一下子跳进了游泳池里，我们真像一条条欢快的小鱼，在水面上欢快的游来游去。
其中刘晓婷说：“不如，我们来一次比赛吧!”我们大声的说：“好啊!”我们以最快的速度游啊游。我们就快到终点了，“哎呀”有人沉下去了，我们着急连声的说;“怎么办，怎么办，有人沉下水去了。
救生员听到我们的喊声连忙跑过来问有什么事”，我们对救生员叔叔说：“叔叔有人沉下去了”救生员叔叔急忙跑下去叫那位小朋友，小朋友被救上来了，小朋友对救生员叔叔说“谢谢，叔叔。”
到了7点30分我们恋恋不舍的回家了，心思还在那美丽、壮观的游泳池!
篇15：我的快乐暑假
全文共 706 字
+ 加入清单炎热的暑假，让人更向往水的清凉，但是，我却是那正常人中不正常的一个。因为在炎热的暑假，我也只想离水远点，更远一点。
还记得八岁那年的游泳经历，虽然不是什么美好的回忆，但却让我们永生难忘，那是我第一次游泳，但也不得不承认我是那么地不适合那项运动。在那水只及腰的儿童游池，我也能溺水，就是以见得我跟谁是多么深缘分了。但在这个漫长的暑假，我经历了我最勇敢的暑假，那就是我终于摆脱了“旱鸭子”的称号，学会了游泳。
暑假的一天，朋友们突然约我去游泳，虽然我百般推脱，但还是没拗过她们，只好硬着头皮上了，换好了泳衣，心里还是卡特不安，在她们又拉又推的情况下，我来到了泳池旁边，看着1。4深的泳池，心里还在犹豫不决，直到她们都下水的“扑通”声响起，我才回过神来，她们在水里叫我下来，我却还是站那一动不动，直到一个女生笑着说：“她该不会是个“旱鸭子吧！”然后她们都笑了，我一下火了，叫道：“我才不是“旱鸭子，只是不会游泳罢了。”我的死党说：“好了啦！快下来，我教你。”我闭着眼睛，心是琢磨着：虽然好似不如懒活着，但不能被她们嘲笑啊！算了，横四竖死都是要死，我豁出去了。”于是我睁开眼睛，向前走两步，当脚触到冰冷的水，又开始却步了。但看着她们的表情，我还是毫不犹豫地跳了下去。哇！好舒服，心里不禁感叹：原来水里也不是很恐怖嘛。然后在一群“小老师”的领导下。我终于学会了游泳，虽然学习中喝了不少水，但也并不害怕，反而并不害怕，反而很开心，因为我终于不再是“旱鸭子”了，而且我勇敢地战胜了自己。
在这个我最勇敢的暑假里，我爱上了游泳，不在恐惧水，让我明白了：每个人总有令自己恐惧的事情，但只要勇敢突破战胜恐惧，便会发现其实也没什么大不了的。
篇16：快乐的暑假生活作文500字
全文共 652 字
+ 加入清单在我一生当中，我觉得这次的暑假最新鲜了!因为它就像一些被吹落下的蒲公英，开心得满天飞。
暑假，我们一家人坐飞机到海南玩。到了海南我们就住在舅舅家。
有一天，舅舅说要到我们去猴岛玩。什么是猴岛?当然是全是猴子的一个小岛啦!当时我就这样想。到了那里才知道，我的想法是错误的!由于猴岛在山上面，所以要做缆车过去。刚一下缆车，一只猴子就马上扑了过来，原来他是看上了我手中的饮料!我赶紧把饮料像抛空球一样抛了出去，调皮的小猴子才放弃抓我。在猴岛里面，我们看了耍杂技，猴子表演等等。今天一上午都在猴岛，还跟猴子一起拍照，种种体验让我闻所未闻!
接着我们又到了亚龙湾去玩水。
先玩潜水，换好潜水服。作者轮船到另一边去，我们又跟老师学用手势在海底说话!我们个人都是一对一的教练。我们挨个挨个的排队下去，过了一会儿，到我啦!带着满怀的期待下水。身上背了个氧气筒，用嘴巴呼吸。教练慢慢的拖我下海底。刚没潜两步，一群五颜六色、可爱的鱼儿就快乐的从我面前“走”过。我又慢慢地潜，到底了，我看见了许多美丽的珊瑚，有黄的，有橙的，有红的，还有许多美丽的珊胆，数都数不清。教练带我上岸了。这次的潜水让我赞叹不已!
然后我们去看“半潜观光”了。就是潜水艇啦。坐着轮船又到了另一个新地方。在潜水艇里，我发现有许许多多五彩缤纷的鱼儿!看看它们，用好奇的眼光盯着我们的窗，好想在说：“好大的物体呀!”这次的潜水艇又让我佩服得五体投地!
今天一天过完啦!我感觉今天收获很大!玩的特开心!总结来说，这次的游玩，就像给我的种种考验，让我去发现美!发现身边的美!
篇17：快乐的暑假
全文共 748 字
+ 加入清单经过期末考的折磨以后，我们终于迎来了快乐的暑假。在放暑假的前一天，大家的脸上都是笑容。同学们有的要出国旅游，有的要在家玩电脑。而我也有一点舍不得，同学之间的友情会在这次的暑假中慢慢变淡，同学跟同学之间的距离，会越来越远，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我还是喜欢暑假，因为放暑假了，可以不用再像以前一样早睡早起，做那么多作业，背上沉重的书包，而且还可以出去玩。这次暑假里我经历了几件事，也做了件蠢事。
第一 这个暑假，天气十分酷热，并且，持续了几十天高温，害得家里停电，让人很不舒服。
"吃饭了，吃饭了".做完饭的妈妈大声喊着， 那时我正在看电视，听到妈妈的中声也只好恋恋不舍地离开了， 忽然停电了，屋里屋外一片漆黑，空调停了，房间里十分闷热，随之我便满头大汗。这时，爸爸说："我们到外面去吃吧，外面也许有点风。"说干就干，我们一起动手，搬凳子，搬桌子，端菜，端饭的，拿筷子的，不一会儿就把饭菜全搬到外面去了，这时，天空的星星一闪一闪的为我们照明，一阵微风吹过来，顿时感到舒服了许多。
第二 在最近几天里，我在玩一个叫弹弹堂的游戏，看到里面的装备都是要钱的，我就点了充值，看到有支付宝付款，我想到了舅舅的支付宝，我知道他有密码，并记在了一个本子上，我就去爬窗户看他本子上的密码，一开始我充值了300元以为好玩。到了第二天，我以为舅舅不知道，便买了一些装备回来，回来我才知道了自己的错误，明白了每个人都像我这样，贪图享乐有好装备而去乱用大人们的钱，这都是我们孩子不应该做的。听大人的话，去做孩子该做的事才是，最听话，最懂事的孩子，只有这样大人们才喜欢，才去疼爱这个孩子。
暑假一转眼就过去了一半，所以我们要好好把握时间，同时也希望在暑假前就可以规划好自己的事情，这样就可以跟我一样有一个快乐而有意义的暑假。
篇18：高中暑假游记作文800字
全文共 2250 字
+ 加入清单暑假,福娃带我游泰宁,我知道了泰宁有四个景点——有壮观的状元岩、幽静的上清溪、秀丽的塞下大峡谷、还有一个当然是大金湖了。
上午，我们去的第一个景点——状元岩。
你们知道这座山为什么叫状元岩吗?我来告诉你们吧!因为这里以前是南宋状元邹应龙读书的地方!我们从山脚下出发，山太陡了，在烈日炎炎下，我们爬得很慢，大家都爬得上气不接下气，终于爬到山顶了，导游阿姨对我们说：“早在很久很久以前，泰宁曾发生了火山爆发，原来的汪洋大海都被顶成了一座座大山，所以这里的山奇形怪状的，岩石都是红色的。”我们休息过后，现在要下山了。俗话说上山容易下山难!这下我可体会到了。我们走得小心加小心的，这时来到一个交错的叉路口，导游阿姨介绍说前面是“潘桃盛会”，我以为是一大遍的桃树呢!但到了那里，却一棵树也没有看到，只见一块大石头上刻一个个像桃子形的东西，中间刻着一个红色的“寿”字。妈妈说：“潘桃盛会是天上玉帝、王母娘娘过生日时举办的盛会。”噢，我知道了。我们继续往下走，终于来到了邹应龙读书的地方了。
最先看到的是一个圆圆的、小小的一个窟窿。导游说那是邹应龙抖米用的。原来邹应龙当时上来读书，都是扛谷子上来，然后在这里抖成米才能做饭呀。在抖米处的左边是邹应龙的肖像，肖像的右前方立着个介绍他的石碑。我看了一下，知道邹应龙以前有6个老婆、13个儿子。传说邹应龙老的时候，他的眉毛黑得像用墨汁画上去的一样，非常的黑。在石碑的正上方，有三个天然形成的洞，就像三顶帽子，导游阿姨说这三顶帽子，就是三个状元帽，已经有二个状元戴上了，一个是北宋状元，一个是南宋状元，还有一顶帽子至今都没人戴呢。
从肖像的前方往远处看，在隐隐约约的山群里，有一座山就像一个笔架子，传说那是邹应龙放笔的地方。
我们继续往下走，在半山腰导游让我们看前方一块大石头，那巨石上有许多小窟窿。其中有一个窟窿里驻着一个鸟巢，导游阿姨说那是一个老鹰的窝。我觉得这个鸟巢像——我们奥运会的国家体育馆。
我们一路往下走，我都在留心每一块巨石，看巨石中的窟窿还有没有鸟巢。就这样我们下到了山脚下，来到两座山的缝隙里，脚下是一片清泉，在清泉上立着一块块梅花桩，走在这感觉像走进空调房一样的凉爽，脚下的泉水叮叮咚咚的唱着歌，我第一次在梅花桩上捉小鱼，而且是在“空调房”里，真是太爽了!虽然没捉到鱼，但是我们捉到一只虾，还是一只“孕妇”虾呢。这样我们恋恋不舍地走出了“空调房”，路上看见一条四脚蛇从路上横穿过，我们害怕极了，赶紧快步走出状元岩。
下午，我们去幽静的上清溪，我们坐上了由竹子编成小船——竹排，划竹排的梢公来给我们讲解。划了一段路,梢公让我们看左前方说：“这块巨石像一头鲨鱼，正张着大嘴巴，锋利的牙齿都露出来了。”梢公一边给我们划船一边唱山歌，我在溪边两侧看见了野芒果树、板栗树，那板栗树上还结了许许多多毛茸茸的小球，妈妈说那小球里就住着板栗。突然，我发现上午在山上很少见到小鸟，反而在这有一些鸟儿，不过这些鸟儿都是很稀有的，带着这份好奇，我忍不住问梢公：“为什么这里的鸟这么少呢?”梢公说：“泰宁这里丹霞赤壁，山是红色的，岩石也是红色的，所以山上没什么虫子，鸟儿就比较少，而上清溪里有许多小鱼，因此鸟有多一点呀。在这里有许多蜻蜓，它们都穿着彩色的外衣。”听梢公这么一说，我忙向两岸找寻蜻蜓的踪影。这时，耳边传来梢公的介词：“这里前面的巨石上有一个大脚印，那是赤脚大仙的脚印，你们看看，他还有“香港脚”，原来这脚印上有长一点一点的白斑。我们一边看这幽静，优美的景色，一边听着梢公的解说，竹排顺着溪流，曲曲折折不停地往下划，溪水清澈透明泛着亮光，水底沙石清澈可辨，水里面的小鱼三三两两的在石头缝隙中游上游下呢!这迷人的景色使我不禁想起一年级所学：小小竹排画中游。
终点到了，我心里恋恋不舍地想多划几圈，多想留在这上清溪的仙境里呀。
第二天，我们去泰宁堪称天下湖山之中的极品——大金湖。
我们买完船票，准备坐船，我们已经准备好了，可惜人太少了，得等别的团队一起合租，等了好久都没等到，我满脸垂丧，终于来了一群老人家要和我们合租了。船开了，我和妹妹兴奋地跑到甲板上吹泡泡，大大小小的泡泡飘洒到湖面上，飘呀飘，美极了!到了第一站——甘露寺。这里的一块巨石头从侧面看，就像一位如来佛主，头发一珠一珠的，鼻子也像极了，非常逼真!再往前走，迎面山上的“观音菩萨”手拿佛珠，坐在莲花台上，正对着我们。又往前走，到了一个大水池边，这水池上面写着一个大大的“净”字，我知道这池子里的水非常干净，导游阿姨让我们把手伸到池里洗洗，再去摸摸池旁的竹子，我
我一摸，奇怪了竹杆怎么是方的而不是圆的，我不相信，再摸还是方的，这时阿姨才说这是甘露寺的一个特景。接着我们跨入寺门，只见一根红色的柱子立在那，导游阿姨说那是一根状元柱，只要抱抱就会沾上灵气，考出好成绩。于是，我直奔上前，迫不及待的抱着，抱完我才想这根柱子到底是做什么用的呢?——原来这甘露寺就在两座岩石的中间，整座寺庙就靠这一根柱子在正中央支撑着。接下来我们去了第二站——水上一线天。在一线天里，我们手脚并用，里面又黑又窄，伸手不见五指，只能一个人靠自己的力量往上爬，终于我见到了洞口的亮光，我们顺利的出了一线天。接下来还有鸳鸯湖、灵山佛阁……
最后，我们去秀丽的塞下大峡谷。整个峡谷深切曲折，赤石翠峰，美丽极了!
泰宁的二日游结束了，我们恋恋不舍地离开了泰宁，泰宁的水上丹霞奇观，尽显了天空造物之奇，尽显了大自然之美，令人无不为之惊叹。
篇19：高中暑假日记
全文共 622 字
+ 加入清单暑假里，爸爸妈妈和我去__看海!
我们经过一个多钟头的奔波，终于来到了__!在路上，我们经过了东部__城，那里面有好多人呐!我们还经过了一个核电站，核电站就是用核发电，这样和环保也很节约。来到沙滩上，我迫不及待地脱下运动鞋，穿上拖鞋，来到离海浪最近的地方，我赶忙走上去，迎着凉飕飕的风，踏在__的沙滩上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊!早知道就不下来了!”过了一会儿，我慢慢的习惯了这冰凉的海水，觉得一点也不冰。差不多，上午十点，太阳慢慢地露出了笑脸，这时，气温也升高了!我突然发现，沙滩上有许多海白菜，爷爷还在海水里捞起了海带，我摸了摸海带，这海带特别嫩，特别滑!我拿着爷爷给我的海带跑到妈妈那里，并拉着妈妈来到离海水较近的地方。爸爸提议说：“___，我们俩来比赛跑步吧，怎么样?”我高兴得回答道：“OK啊，没问题!”随着妈妈的叫声，比赛开始了!开始，我和爸爸在同一起跑线上，可没跑多久，爸爸的体力渐渐不支了!我趁着这个机会冲了上去，我赢得了这个比赛的冠军!过了一会儿，我和妈妈一起往前走，边走还编起了诗：“蓝蓝的大海啊，大海;金黄的沙滩啊，沙滩!我们赤着脚走在沙滩上，欣赏着美丽的风景，吹着凉凉的风，晒着热热的太阳，不禁陶醉在这美妙的风景里!”我和妈妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘，那里的风特别大，浪也特别响!在沙滩上玩了一会儿，我们离开了__!
这次__之行结束了，如果还有下次机会，我一定会再来，这美丽的大海，还会来这漂亮的__!
篇20：快乐暑假进行时作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单终于来到了令我们等待的望眼欲穿的暑假了，在暑假我干些什么呢？
一提到暑假，一般孩子们首先想到的是冰激凌，空调，电扇……可我想到的却是书。书籍是一种多么美妙的东西，它可以使人陶冶情操，让人身心愉悦，变得有修养。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫说的话，还有许多名人也说过关于读书的名言，但光从这两条，就能体现出读书的重要性。
读书好，多读书，读好书。这是我们读书时应怀着的理念。我们只要读书，就要用心读。因为无论学东西、做事情，都要用心去做，那样才会有较快的进步和提高。
我喜欢读书。读名人传记，可以让人了解名人；读历史书，可以使人博古通今；读分析诗词的书，可以使人懂得中国古典文化的博大精深。我最喜欢读诗词的书，在这些书中可以明白诗词的写作背景；可以明白诗的韵律，可以明白诗人的内心想法，使我们不知不觉中走进了诗人的内心世界，体会到了诗人内心的空虚、落寞，挣扎、徘徊；明白了诗人为何开心或失落。
读书可以使我开心，我的快乐暑假就在快乐的读书中度过了，读书，可以使我变聪明……