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快乐的暑假高中作文【合集20篇】

有种美德叫拾金不昧静物是凝固的美,动景是动的美,分享了拾金不昧议论文,一起来看看吧!为此开学吧给你们收集整理了快乐的暑假高中作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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快乐的暑假生活作文350字

全文共 358 字

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丰富多彩的暑假生活终于来临了。暑假里的趣事更是数不胜数,让我来给你说一说吧!

暑假里我最喜欢的事情就是旅游了。从小到大,我已经去过很多地方了,而且都是在暑假里去的。比如说:方特水上乐园、日照、青岛、烟台、海南,还有上海……那么,就让我给大家讲一讲我暑假里去方特水上乐园的经历吧!

记得那天,我带着既兴奋又激动的心情,和爸爸妈妈一起去了方特乐园。来到那里时,我们刚好赶上了上午最炎热的时候。于是,爸爸就决定带我们去逛超市,在超市里吃了一顿肯德基大餐后,我们又去了服装大卖场,买回了全家人的泳衣、泳裤,爸爸还给我买回来了一个漂亮的游泳圈。

到了下午,我们才去游泳,我先玩了一会惊险刺激的水上滑梯游戏,又跑到苹果屋里去探险了。半天下来,我玩得筋疲力尽的。但是,我的心情却无比的愉快。

这就是我暑假去方特乐园的经历,是不是很有趣呢?

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篇1:400字烦恼而快乐的暑假作文

全文共 565 字

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紧张的考试终于结束了,而等待我的将会是一个漫长的暑假烦恼快乐的暑假。期末考试的成绩出来的时候,就决定着我这个暑假的快乐与忧愁。成绩出来的那一霎那,我感觉很遗憾,同时也感觉很庆幸;我遗憾的是数学成绩差“1”分就可以免写很多作业,而我庆幸的是语文和数学虽然考得没那么理想,但是老师也没有罚我多写作业,所以这也可以说是不幸中的万幸。

可是幸运之神并没有特别的眷恋我。就在正式放暑假的第一天,我去社区报道,社区竟然要我们写一篇科技作文;从来没有接触过科技类作文的我,一下子就撞昏了头脑,不知如何下手。两周后当我再次去社区的时候,我发现其他的同学跟我一样都是一头雾水。当社区的人员跟我们说:“如果你真的不了解科技的话,可以上网去搜集有科技的资料。”听到了这句话,我好像豁然开朗了许多。可是一个问题刚解决,另一个问题又来了。虽然知道了内容怎么写,但我还是不知道开头怎么写。这可能是我暑假里最烦恼的事情

我的快乐就在于我的小侄女。她今年暑假要过一岁生日,我的姑妈准备要帮好好的她过生日。她很招人喜爱,我非常喜欢她。

今年暑假,真是一个烦恼与快乐交织的暑假。

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篇2:快乐的暑假

全文共 437 字

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今年的暑假里,我做了一件令人难忘的事--为爸爸妈妈做饭。

虽然我们放假了,但是爸爸妈妈并没放假,整天都有许多工作要忙。有一次,爸爸妈妈工作到9:00才回家,我看到爸爸妈妈那疲倦的样子,心想:“爸爸妈妈工作那么忙,已经很累了。回家后还要照顾我们几个孩子……要不,今天我来做饭。”就这么定了。我先舀了三杯米放在淘箩里,再用水冲洗,把垃圾冲掉,“刷刷刷,刷刷刷”,可以了。我把淘好的米到进电饭锅。然后盖上盖子,按下按钮。对了,我把菜热一下吧!于是,我包冷菜放进微波炉里,“咚”ok了。我把菜放在餐盘里,再帮爸爸妈妈盛好饭,也放在餐盘上。我叫在一旁的妹妹和我把饭菜端上去。爸爸妈妈一看,一下子来了精神,说:“我们怎么忘了给女儿们做饭了。”“这顿饭真的很好吃!”其实,我们知道我做的饭一点都不好吃,是爸爸妈妈要逗我们开心才这样说的,我可真为有这样的爸爸妈妈而感到高兴啊!

以前,我一直很懒惰。现在,我终于明白了一份耕耘,一份收获的意思。因为我经历了一次劳动的磨练,真正体会到了勤劳的可贵。

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篇3:快乐是什么高中

全文共 493 字

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快乐是什么?快乐有很多种,和朋友一起玩是一种快乐,和同学一起读书、写字也是一种快乐,自己做自己喜欢的事,更是一种快乐。快乐有来自于物质财富,也有来自于精神心灵的,快乐之道掌握在自己的手中。

快乐是什么?快乐就是大家聚在一起天南地北东聊西聊,再和朋友到操场上跑步、打球,享受聊天和运动的乐趣。回家之后,把功课暂且搁在一边,走进浴室泡个香喷喷的泡泡浴,把不愉快的事情暂抛到九霄云外,放松自己的心情,洗完之后,再到书桌前,天马行空的自由创作,画出自己心中的喜怒哀乐或沉醉在幻想的国度里。

快乐是什么?快乐就是家人健康快乐的团聚在一起,享受天伦的快乐。假日时,再和家人一起户外运动或踏青,自由自在的徜徉在大自然中,体会大自然的伟大,自己的渺小,生命的短暂,并了解助人为快乐之道,及时行乐,让自己的生活更加多彩多姿,在人生有限的时间里,选择自己喜欢的事情,一样样的完成它,一天天的更爱自己,挥洒人生的色彩,让青春不留白。

快乐无所不在,只要我们用心体会,快乐就会离我们越来越近,不必费心的寻找,更不必花大钱去买快乐,快乐自然就在我们的四周围,所以,大家放松心情,开怀面对人生,让自己快乐,也让别人快乐。

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篇4:快乐是什么高中

全文共 1248 字

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快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。

今天,我学习《快乐是一种角度》这篇课文,让我感悟到了快乐是不统一的。比如:在沙漠行走的人,只要看到一点儿绿萌,就会得到快乐。登山时,不小心金项链落下山崖,可幸运的是没有危及生命,就会得到快乐。每当……快乐有很多种,每当你伤心的时候,你需要换一个角度来想,那你就会得到快乐。

一件件难过的事……只要你换个角度想,无论多伤心的事,都会抛得九霄云外了。

快乐不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。在班上,我和同桌杨建泳考试是顶呱呱的!

记得上个星期,他的英语试卷得了全班第一,93分。而我却得了87分,我伤心极了,因为每次我都能拿第一,现在反而被他抢去了。当同桌见我这样了,过来安慰我,我开始以为他是来取笑我的,我就说:“你不用假惺惺,你得了全班第一,来取笑我,对不对?”同桌听了,马上说:“如果我取笑你的话,不用来安慰你,我早就和同学说你坏话了。不过,我杨建泳是好人,不会那么狠的,你也得过第一呀!

我也没生气,也没嫉妒。所以,要换一个角度来想问题嘛!

”我听了,觉得有道理,就不生气,对他说:“对不起,刚才我不应骂你。”你同桌却说:“没关系的,咱俩是同桌嘛!

我不会那么小气的。”我俩开心地笑了。

记得有一次,邻居阿姨带着小芳去吃麦当劳,而我却在家里吃白饭,我伤心极了!

不过,我想了想:那山区的小朋友连白饭都没有吃呢?也不见他们伤心。我想了后,就快乐地吃起白饭了。

快乐可以从帮助别人中得到,那我就给大家讲一个寓言故事吧!

从前的某一天,上帝带着教士去视察人们的生活。上帝带着教士来到第一个房间,只见人们拿着一个长长的勺,一锅大面饼,从人们的神情中可以看出这些人是饥饿的和伤心的。上帝又带着教士去第二个房间,只见人们又是拿着一个长长的勺,又是一锅大面饼。但是,人们的神情却不同了,他们是温饱的和高兴的。教士就迷惑不解地问上帝,“这是怎么回事,他们面对的都是相同的东西,为何神情却不同呢?”教士说。上帝笑笑地说:“因为第一个房间的人们只顾自己,而不顾他人。第二个房间的人们为别人着想。所以,神情不同,其实,帮助别人也是一件快乐的事,懂了吗?”教士听了,点点了头。

这又让我想起了一件事,我在放学的路上,见到了一位迷路的小男孩在哭,我问他为什么在哭,他说:“我跟爸爸妈妈走散了。”说完,又“呜呜”地哭了起来,我说:“别怕,姐姐和你去找爸爸妈妈好吗?”小男孩不肯走,以为我是坏人,我又说:“怕我是坏人呀,不用怕,姐姐不是。”小男孩听了,才跟我走。我和他一起进警察局找警察叔叔帮忙。后来,警察叔叔帮小男孩找到了爸爸妈妈,小男孩妈妈说:“谢谢你,警察同志。”警察叔叔说:“不用谢我,要谢,就谢这位小女孩吧!

”他妈妈说:“谢谢你,小妹妹。”我说:“不用谢,举手之劳嘛!

”大家都笑了。快乐可以如此简单得到。

是啊!

你帮助别人,人家会感谢你的。如果人们伸出爱心之手,那么人间就会变得更美好。

快乐没有一个统一的标准,只是一种角度而已。只要想要快乐,快乐就在你的身边。

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篇5:关于快乐暑假的好词好句

全文共 3016 字

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暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,小编收集了关于快乐暑假的好词好句,欢迎阅读。

好词摘抄:

欣喜若狂、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、乐乐陶陶、喜笑颜开、笑逐颜开、心满意足

心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、心旷神怡、欣喜若狂、如释重负

普天同庆、喜笑颜开、喜出望外、逍遥自在、时光如梭、兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢

时光如梭、兴高采烈、眉开眼笑、兴致勃勃、活蹦乱跳、

好句摘抄:

1.暑假到来了,同学们都兴高采烈地回家了,这是因为紧张的学习已经结束了,而我也是兴高采烈地回家,但是在放假的时候也要抽出一点时间预习八年级的数学的科目,所以别人在玩的时候我学习,别人在学习的时候我也在学习,俗话说得好,[笨鸟先飞"。

2.暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

3.暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!

4.暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。

5.暑假是每个孩子最快乐的日子,我是一个快要踏入初中的学生,这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。

6.太阳西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中,时间不早了,我一头栽在床上,睡了。

7.为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们[快乐的天堂",而不是[作业的地狱"。

8.学习之曲。描写暑假的好词好句。虽然是暑假,但一定会有作业。俗话说得好:[先苦后甜。"只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于 是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。

9.厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。因此[上山下乡"是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩,但千万要注意安全。如果你想游泳,一定要约几个伙伴一起去,这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。

10.知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。

11.只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。

12.转眼间,暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快,我恨不得再接着过一次,因为这个暑假快乐无比!

13.时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

14.盘点自己三天的收获,发现快乐原来在生活中是无处不在的。[看海、戏水、拾贝,"仅仅是快乐的一部分。而接触新鲜事物,在远足中掌握新的知识,和朋友、同学融洽的相处,以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。

15.美好的事总会值得回忆,回忆是一种享受,是一种能使自己再展笑容的工具,农村的时光,农村的故事是永远没有结局的-它无时无刻都在继续它的故事--

16.快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假,我快乐的暑假生活。

17.大家都把作业看成是[负担",不把[负担"弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得[屁滚尿流"。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

18.7月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,是乐观的,即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼,他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。

19. 暑假来到,让“放肆懒觉”消除紧张,制造轻松;让“结伴游玩”释放压力,生产好运;让“开怀大笑”冷藏烦恼,呈现快乐。祝你暑假快乐,幸福每天!

20. 暑假健康不能少,锻炼身体起得早;没事泡个快乐澡,学习疲惫全冲跑;暑假欢乐不能少,朋友相约同学找;暑假活动安排好,心儿舒畅脸上笑。假期快乐!

21. 暑假来临,不怕高温:空调吹吹,燥热逃掉,感觉美妙;冰糕吃吃,凉度增加,惬意留下;短信阅读,清凉假期,心情冰舞!假期快乐!

22. 暑假里,火了热情,烧了激情,浓了亲情,温了友情,亲了爱情,抛了烦恼,弃了孤独,废了压力,埋了悲剧,祝你暑假快乐,生活幸福美满。

23. 化一杯凉茶,清爽你心房;化一阵清风,吹散你抑郁;化一场细雨,给你消热驱暑;暑假到了,给心情放个暑假,放松放松;给身体放个暑假,休息休息;给自己放个暑假,运动运动,暑假快乐哟!

24. 暑假来到,送您一篮水果消消暑,愿:苹果带给你“富贵平安”,橘子带给你“吉祥如意”,梨子带给你“理想成真”,杏子带给你“幸福快乐”,西瓜带给你“嘻嘻哈哈”,西红柿带给你“事事顺利”,甜瓜带给你“甜甜蜜蜜”,祝福你天天开心!

25. 暑假来到,快乐来绕,学习暂缓,别太偷懒,学习心态,不能太淡,烦恼踹开,压力抛开,保持愉悦,天天开心,祝福朋友,好运来缠,幸福来伴,快乐假期,永无极限!

26. 暑假天气炎热,防暑请你做到,苦瓜清热效果好,平日尝尝防暑妙;绿豆汤是良药,解暑食物不可少;膳食均匀要周到,祝你暑假身体好,健康幸福乐陶陶!

27. 暑假,是“数”着手指头的“盼”;暑假,是“望”眼欲穿的“看”;暑假,终于不紧不慢来到了眼前。愿你尽情地“玩”,痛快地“乐”,过个逍遥的夏天!

28. 暑假即将到,学生开心笑,学习压力暂时抛,收拾心情放松身体;调节心情开开心心。暑假送你“暑”不尽的祝福:愿你幸福如意,暑假拥有快乐心情!

29. 越过汉字累积的高山,淌过数字交汇的河流,踏过英文字母搭建的木桥,终于盼到了你,暑假的踪迹,越来越近,祝你暑假开开心心过!

30. 暑假到,“暑”你运气好,福利彩票中头奖; “暑”你成绩好,科科夺得状元奖;“暑”你压力小,门门不报班免补课,“暑”你快乐浓,平安幸福你追我跑;祝你过一个轻轻松松的暑假!

31. 暑假悄悄至,祝福五彩衣:祝你清闲好日子,清凉好身子,清静好脑子,清爽好心情,清亮好神情!暑假已至,愿你清除杂念,过一个愉快的假期!

32. 暑假到了好开心,重拾快乐的童心,玩玩乐乐要顺心,朋友聚聚很舒心,外出游玩要经心,每日计划需细心,生活作息要用心,日常饮食要精心,平平安安才安心。暑假到了,愿你平安快乐每一天。

33. "人依旧,物依然,又到暑期;想也好,忘也罢,只是问候;闲也行,忙也好,开心即可;今儿好,明更好衷心祝愿:暑期快乐!"

34. 一样的“日子”,两种的“心情”:散发了“祝福”,肆虐了“欢乐”,舞动了“自由”,熘炒了“烦恼”,启动了“笑声”,巴结了“神仙”:就让暑假停留得更久些吧!祝福假期愉快!

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篇6:快乐的暑假生活日记600字

全文共 464 字

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暑假,我去了甘肃省,那里有一个地方叫马场,让人回忆无穷。

当我们走进马场时,大片大片的油菜花随风飘动,那长长的花杆挺立在路边,像是随时都欢迎我们的到来,成片的油菜花地一眼望去,好像望不到边,无边无际。在这片花海中,有几个蒙古包,要是跟这片油菜花地比起来,真是辽阔天空中的一粒星星,孤单地闪着微光。

突然,在远处的油菜花地里,过来了一群羊!白茫茫的一大片,像是朵朵白云。那群羊里有一只羊很奇特,它的角是黑色的,身体也跟着角一样的颜色,算不算是白鸽子中的黑乌鸦呢?羊群里的羊有大有小,有老有少。老的在最前面领头,大的跟着老的,长尾巴耷拉在身后,摇来晃去。小绵羊跟着它的妈妈,听见了老绵羊的叫声,它也跟着叫了一声。羊群们慢慢地走向我们,我们让开了道。它们过去了,到了油菜花地的另一边,缓缓地走了。

这片油菜花地又没声了,寂然无声。一阵风吹了过来,整片油菜花也跟着跳起舞来。

天,黑了,太阳,也落山了。山边只留下了一丝光,好像是照给油菜花们看的。我们也要回家了,恋恋不舍地跟油菜花道别。在回去的路上,我想起了油菜花地,想起了我留足迹的油菜花地。

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篇7:快乐的暑假生活

全文共 501 字

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暑假即将来临,孩子们都选择了各种各样的度假方式:去海边、去夏令营、在家里……但我们要时时刻刻注意安全。

俗话说:“不怕一万,就怕万一。”

生活中这样的例子很多,比如:溺水、触电、车祸……

暑假期间,天气十分炎热。尤其是我们乡村和山区的孩子们,特别喜欢到河边、小溪边玩耍、游泳。这时,危险已经在我们身边徘徊,所以我们要加强安全防范意识。假如一个孩子不小心被玻璃碎片之类的东西扎到了怎么办?不小心溺水了怎么办?这时,我们就要使出老师在课堂上教给我们的自救方法。在被划伤的情况下,首先要大声呼救,自己慢慢向岸边游去。如果溺水了,千万不要慌张,急中生智脱险。

随着时代的进步,网络已走进了千家万户。特别在城市里。放假了,有些孩子趁家长上班,整天沉迷于网络。进不健康网站、打游戏、聊天……心里担心的不是自己脑中毒,而是怕电脑中毒。这时,危险又向孩子们慢慢逼近。长期上网会导致视力严重下降,学习成绩一落千丈,身体的健康素质疾速下降……所以,我们在上网前要控制好自己的心态和上网时间,绝不进一些不健康网站。

暑假来临了,大家可以游山玩水、随心所欲的玩耍。但在玩时,我们要牢牢地记住“安全第一!”让我们过一个安全快乐的暑假吧!

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篇8:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 243 字

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早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的`鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

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篇9:给予是快乐的高中作文

全文共 779 字

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在生活中,需要我们帮助与关心的人太多太多,要留心关注。送人鲜花,手有余香;送人给予快乐终生。当他人向你发出给予的信号时,如果你付出了给予,将会收获的是两份快乐。投之以桃,报之以李。你帮助他人,大多是会得到回报的,收到别人的回报,你肯定会快乐的。就算没有回报,自己的心里也是很愉快的,因为在你的给予下,得到帮助的人心态必然是释怀开郎的,当你看到他这种神情时,你又怎能不快乐呢?面对这种给予,我们何乐而不为?而冷漠却是一种痛苦,因为面对他人的求助,如果你有能力,但你却对他人的求助选择了漠然视之,甚至麻木不仁,那就会给人以莫大的伤害,甚至使人绝望。过后,或是若干年后,也许你会和他不期而遇,当看到他的潦倒失败,看见他怨恨未消的目光时,你能快乐吗?我想,绝对不会快乐,只能是痛苦的内疚和自责,当时我为何不帮帮他呢?

如果你走在路上,一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时,你会选择什么?是给予还是旁若无人,我想,给予应该是最佳的选择,即可以让老人多些快乐,又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠,就会使老人刚刚升起的微小的希望落空,对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是,我想过问一下冷漠者,当一个年老的弱者对你发起求助时,当乞求的目光围绕你的思绪时,请问你的良知呢?你的怜悯心呢?何不敞开心扉,献出你那份给予,或多或少,只要你的一点点心意。

想想,谁没有伤心的时候?在你伤心落寞的时候,每人都会希望得到安慰,或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼,只记得美好,这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予,有时还会使求助的人冲出逆境,改变人生的命运,实现理想的成功。如果我们的心理是正常的,又怎能不为他的成功而快乐呢?

送人玫瑰,手有余香;而送人给予,快乐终生。我想,美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

明白了吧,一个很简单的道理,给予就是快乐。

[给予是快乐的高中作文

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篇10:快乐的暑假作文300字

全文共 313 字

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今天下午,爸爸带我去奥体游泳,我高兴极了,因为我第一次去,一直很期待,每次爸爸都说去,可是都没有去成,这次终于可以去了。可是我又一想:我们两个人玩会无聊的,所以我就邀请了哥哥和叔叔一起来玩。

进了游泳池我和哥哥比赛游泳。开始了!首先我在前面,后来我有点累了,哥哥马上加速“超车了”,最后我一直反超不了,我输了!

然后,我和哥哥对战叔叔和爸爸,我拿着水枪“埋入”水底,哥哥把叔叔和爸爸引过来,我突然从水里冒出来,用水枪攻击他们。我们又有了一个方法,就是“声东击西”我们现用水枪向一个地方喷水,叔叔和爸爸就走了过去,我们从他们的背后攻击。攻击成功了。

最后,我们2比1的分数赢了!我们十分的开心!下次我还要来。今年的暑假我过得十分欢乐。

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篇11:高中作文快乐的

全文共 703 字

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盼星星,盼月亮,兴奋了一个晚上,终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

早上,我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了,第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演员们统一着装,二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器,一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃,昂扬激荡,渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感,富有现代气息,好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装,顿时,场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐,“小鸡”们抖动着身子,跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出,拿着麦克风飙起了“海豚音”,把节目推上了高潮,赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽,下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏,我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字,要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇,很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找,15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了,活动清单上才这么几个勾,回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于,还剩下最后两秒的时候,我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了,以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了,我成功了!

“六一”儿童节,在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星,盼月亮”,盼望着下一个“六一”。

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篇12:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 530 字

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在深蓝的天空下;看着一眨一眨眼睛的星星的时候”是快乐的/在受到沉重的打击的时候,是痛苦的“但在痛苦的生活中:勇敢的面对是痛苦并快乐着’

我其实在班里的人缘挺好的‘可是我却感到孤单‘没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我?没有?开心果在我快乐的时候再逗上我一把。爸爸妈妈喜欢我、可他们又了解我几分?也许很少很少。

也许是缘份“让我与作文交臂?在作文里"我想说什么"就写什么?当然’作文的唱诉不及一个知心朋友”可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的,朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句,这孩子乖,什么都学得好/"可是他们又怎么会知道这背后我又付出了多少辛血!!一开始学二胡我是最差的“我坚持着:许多人到中途都不学了’我也动了这个念头,可是我又打消了“我一定持之以恒的学下去’不怕我学不好/到了现在/我已经快结业了"也拉得不错“是呀“挥洒着痛苦的泪珠得来了满意的笑容。我在痛苦过后快乐着/但画画的艰辛路程:仍在继续????

痛苦是我们共同有的、在生活上我有作文做朋友在学习二胡中我有勇气作伴。在痛苦中我有快乐围绕:

仰望蓝天"我高声大喊“;在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!

[痛苦与快乐并存高中作文三篇

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篇13:快乐暑假六年级

全文共 406 字

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我的暑假呀,去家里旅了游,不信,就来看看吧!

第一站:作业山。

在一个风和日丽的早晨,家里安安静静,只有爸爸的呼噜声和我“唰唰唰”的笔声。为什么呢?因为先苦后甜,只有这样,先写完作业,之后才可以开开心心,快快乐乐的玩耍。

第二站:电子国。

“啦啦啦,啦啦啦,作业终于写完了,不用天明就起床……”作业山终于被我移走了,浮现在眼前的是电子国。我打开了电脑,找出了《爱情公寓》大电影,看了起来。然后,我又与游戏大战了三百回合,玩的不亦乐乎。

终点站:家务河。

天天在家玩游戏也不太像个事儿,所以我就和妈妈一起打扫卫生。我和扫把先生在地面上扫来扫去,地面干干净净,和拖把小姐在一块拖地,地面像镜子一样,用抹布奶奶擦桌子,桌子白白的,再用铁丝网哥哥和洗洁精妹妹洗碗,碗开开心心……看着干净整洁的家,我开心地笑了。

暑假结束了,我的旅游也到此为止,希望下一个假期,我的旅游一定要更加的开心,快乐,充足!

这就是我的暑假,一个让我难忘的暑假。

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篇14:充实快乐的暑假四年级作文

全文共 427 字

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我叫张恩硕,今年7岁多了,马上就要成为二年级的小学生了。

我的兴趣爱好主要有踢足球、跳街舞、画素描和打乒乓球呢。这个假期里我的收获很多,下面,我就和大家分享一下,我的假期收获:

首先,我完成了暑假作业和老师布置的一些特殊作业。假期里,我游览了著名的山城、雾都——重庆。在重庆的游玩的那几天,我了解了重庆老火锅的来历,参观了火锅底料加工厂,并且品尝了美味的重庆各种有名小吃和火锅。晚上我们到了著名景点朝天门坐了豪华游轮,欣赏了重庆的夜色美景。

接着,我学习了素描基本画法,掌握了初级乒乓球的基打技巧,并尝试学习了街舞课程,还学会了两首街舞步法《龙拳》《少林英雄》。

最后,8月份初我就开始了文化课的学习,在菁华教育了解学习小学生的基本写作技巧和思维训练教程。最值得开心的事情就是:在这里又认识了很多活波可爱的新同学,和他们一起学习,一起游戏。并且在学期结束时,思维训练考试居然得了全班第一名,还被评为“学习小标兵”的称号……

今年暑假我过得既丰富多彩,又开心、难忘。

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篇15:800字,我的高中暑假心得

全文共 2156 字

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两个月的暑假,让我有充足的时间博览群书。《冰心文集》、《岳飞的故事》、《马克·吐温中短篇小说集》、《欧·亨利的短篇小说集》和《高尚的骗子系列》、《大名人小故事》、《快乐王子集》、《三字经》等等。

冰心的创作具有独特的艺术风格,柔和细腻的笔调,微带忧愁的色彩,委婉含蓄的手法和清新明丽的语言,构成了她艺术风格的基本特色。她的作品,总是以情动人,用温柔的情思和淡淡的忧愁感染读者,把读者带进诗一般的美妙境界。我本是儿童,尤其喜欢她写给儿童的系列作品,如《寄小读者》、《再寄小读者》、《往事》等。那些文字读来亲切,柔婉,句句说到我们说到我们孩子的心里,我常常手不释卷……

读了《岳飞的故事》以后,我感慨万千,既钦佩他勇敢善战的军事指挥才能,又为他“精忠报国”和誓死收复祖国山河的爱国主义情怀所感动,然而就是这样一位战功卓着的爱国将领却被宋高宗赵构和奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害,当时岳飞年仅39岁。在为岳飞的冤屈愤愤不平的同时,我也对奸相秦桧恨之入骨,对昏庸、自私的皇帝赵构恨得咬牙切齿,他们居然为了自己的一己私利,陷害忠良,置祖国的统一大业不顾!我尤其喜欢岳飞的《满江红》,最近几年的钓鱼岛、南海等事端此起彼伏,我们面临着国家主权、领土领海的收复问题,我们的主权被侵犯,我们的领土领海被肆意践踏,我们的资源被他国肆意窃取……《满江红》这首词更能表达全国人民慷慨激昂的爱国情怀……我们是英雄的中华儿女,我们国家的主权和尊严圣神不可侵犯!

马克·吐温的作品立意清新,极尽幽默讽刺之能,语言驾驭得恰到好处,不愧为美国的幽默大师和语言大师。难怪人们说,“没有马克·吐温,就没有今天的美国英语。”我最喜欢马克·吐温的《竞选州长》和《一张百万英镑钞票》,《竞选州长》辛辣地揭露批判了美国所谓的民主和自由,简直就是一幅幽默诙谐、滑稽逗笑的漫画!好笑之余,又能隐约透视到善良的人们对时政的失望和无奈;而《一张百万英镑钞票》一针见血地批判了人们的拜金主义思想。一张张滑稽和趋炎附势的嘴脸道出了世态炎凉。沉重之中,作者又让我们看到了主人公未泯的良心和他对崇高爱情的追求,我们好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羡慕和钦佩他的语言驾驭能力,他常常把一个细节描写得奇妙无穷,读他的文章简直就是一种享受!

欧·亨利的作品结构布局与众不同,其故事情节既合情合理,又出人意料,如《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》等,让我们在悲凉辛酸之余挤出一个“含泪的微笑”;他的《高尚的骗子》系列,更是在揶揄之中含有淡淡的讽刺,妈妈曾开玩笑地说生活中的骗子似乎都研读过《高尚的骗子》系列,他们的骗术似乎都是欧·亨利某些小说的翻版,他们似乎都拜欧·亨利为祖师爷……

《大名人小故事》通俗易懂、言简意赅、短小精悍。分爱国、勇敢、求实、创新、立志、改过、勤学、惜时、智慧和友谊十三篇,二百三十多个故事,这些故事是经典中的经典,智慧中的智慧,是我们少儿的最爱。名人是我们的榜样,榜样的力量是无穷的,我从中受益匪浅。

《快乐王子集》让我过了一把童话梦,王尔德的故事就像诗一样美。快乐王子是美的化身,他的真诚、善良让我们油然而生敬意,而他悲惨的结局更震撼着我们的心灵。在我们心中,这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的。

《三字经》涉及到教育、孝道、生活中的方方面面,内容广泛,一应俱全,简单明了。它列举了中国古代的重要典籍和儿童读书的次序,讲述了三皇至清代的朝代变革,简要地概括了中国的历史,强调了学习要勤奋、刻苦、孜孜不倦,并且用运了训多典故,知识性非常强,像黄香温席、孔融让梨、孟母择邻处断机杼、孙康映雪夜读、车胤囊虫夜读、路温舒蒲草抄书、公孙弘削竹简刻书、朱买臣负薪读书、李密挂角边牧边读、孔子师项橐、祖茔八岁吟诗、蔡文姬四岁变琴音、刘宴七岁做正字的官……这些都是我们耳熟能详的经典故事。当然《三字经》也有许多糟粕,我们应该有选择、有鉴别地学习,而不是一味地模仿或照搬,如孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的故事,孙敬和苏秦勤奋苦读的精神确实值得我们学习,但他们的方法却不值得借鉴。现在人们的屋子里基本找不到可以拴头发的房梁,男生基本上是短发或光头,即使有梁也没有头发可栓,而女生也没几个有可以吊起来拴在梁上的头发。更重要的是,我们儿童正处于生长发育阶段,保持充足的睡眠是必要的。只有休息好了,才有充沛的精力更好地学习,这样才能取得事半功倍的效果。如果我们一味地模仿他们样子迷迷糊糊地苦读,这样的读书效果只能是事倍功半,至于他们通过自残使自己保持清醒就更不可取了。再说宋朝的梁灏,苦读那枯燥的几本书,读了七八十年,才金榜题名。他这一生就用来读那几本书了,八十二及第,八十二都挨着死亡的边了,还能为国家做多少贡献?如果他用着七八十年做其它他擅长的事情,或许更能实现他的人生价值。而“彼女子,且聪敏;尔男子,当自警”这句话本身就有重男轻女的思想,至于其中提到的三纲五常,这是束缚人的封建礼教,就更不可取了……

书能带给我们丰富的知识,书能教给我们许多做人的道理,书能让我们博古通今……漫步在书的海洋中,和书中人物同喜同悲,因他们的欢乐而欢乐,因他们的悲愤而悲愤;和作者一起嬉笑怒骂,阅尽世间百态;和那些哲人圣贤共同研修设身立命、为人处世之道,感悟人生的真谛……

我的暑假生活,因为书而充实了。

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篇16:快乐的暑假日记300字

全文共 388 字

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暑假到了,我的自由又找回来了,不过作业大军是不会放过我,我不知道现在我的心情应该是喜还是悲啊!

第一天,我向作业大军发起了进攻,嘿!还真不赖,不过本小姐是不会被打败的,“小李飞刀”一下子就消灭了两大题,可是作业大军还是不服输,本小姐只好继续奉陪!过了一会儿,作业大军终于被我消灭了,我得意的笑了起来,“哈哈”(笑声惊天动地)

第二天,我去维尼小屋学习,我走进去,仿佛变成了维尼。然后我坐到位子上,一下子又变成了女将士,仿佛身上充满了使不完的劲儿,因为这里有无穷的知识等待着我。李老师讲课真无趣,我都快要睡着了,越是要想得到新的法宝,就必须得认真听,我强打起精神,唉……好不容易挨到了作文课,说到作文课,我就兴奋的都要跳起来,因为我的兴趣爱好就是写作文了,时间滴滴流过,作文课上完,并慎重的得到法宝——作文知识和写作技巧。真是受益无穷啊!

我的暑假生活开始了,我期待着它的精彩,你呢?

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篇17:快乐的暑假

全文共 446 字

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我眼中的暑假快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真的非常好!

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篇18:元旦节快乐高中作文

全文共 737 字

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“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!

“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻,王和刘正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五。”刘指着王绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五?”王问。“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉。”刘数落到。这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了。

没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了,“一、二、三、四、五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容。

接下来的活动更加精彩。“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和唐琼,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了。同时也明白了,合作便是双赢!

更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了。平时,看电视里,那节目主持人王、李等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!

活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……

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篇19:高中暑假心得

全文共 1537 字

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这个暑假和以往的暑假不同,这个暑假并不是为了享受生活,而是为自己积累社会经验,让自己体会物尽天则,适者生存之理恋。

在经过一番挫折之后我终于找一份361服务员的工作,在接下来的时光流逝下,我体会到了工作的艰辛,也体会到了学校是童话,社会是神话,现时很残酷的道理。

工作第一天,领班把任务分配了一下,大家便开始了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会,似乎大家都认为是熟悉的东西吧了,我向别人求助了一下,拖地时,但我还使尽浑身解数努力去拖,总算是干净了,擦擦额上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理仓库都是我做过的,看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手,但我觉的很欣慰,让我懂得了,生活中琐琐碎碎的事很多,但他们中都隐含着各自的规则,需要我们去遵守,去感受,不容一点的忽视懈怠,只有这样,我们才能收获许多,成长更多。

我欣喜地感觉到,通过社会实践的磨练,让我变得更加成熟、更加理性,也让我之道了生活的来之不易。

社会实践主要体会;刚来的前两天是我们的试用期,别认为服务工作是一份简单的工作,为了让我们熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我们干起了整仓。整仓虽说是要将仓库的货物摆放整齐,齐次还要将仓库里的衣服和鞋子一一对上号,简单来说就是顾客来买衣服或鞋时要知道仓库里同样款式的在哪个地方。服务员的宗旨是顾客是上帝,顾客是财神,一切服务为理恋。工作时间只能站,不能坐,每天还有经理查班,似乎像军训一般。

每天上班时间不固定,每周都会给我们排班,有早班,中班还有晚班。上班时要打卡迟到1分钟2元钱。

在服务中,有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的,服务员主要的职责是负责招待顾客买衣服,在服务中要做到精神饱满,并且热情和蔼地面对顾客们,耐心的满足顾客的所有要求,急顾客所需,这样才能让服务传递到顾客心中,让顾客觉得物有所值,给顾客留下美好的印象。

在这一点上,我丝毫没有马虎,它让我在面对顾客需求等其它服务时,能够迅速而准确的完成,而且在动作、表情等细节上也做到了精益求精,给领班留下了很好的印象,也让顾客十分满意。

由于我们服装店的假期工比较多,因为社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。社会实践是一种动力,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。在实践中我们才能真正的知道自己有半斤两,我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,不管做什么事情都一定要认真仔细。学习也应如此,决不能走马观花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓细节决定成败。过程难免有忽略的时候,但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

这次假期的社会实践让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,领悟人生的真谛,创造人生的价值。树立正确的人生观,价值观。学习职业道德好职业活动中的法律知识,提高职业道德和法律意识,锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。正确认识当前我国的就业形势,树立正确的择业观和创业观。

以上就是我在暑假的社会实践,它给我的身心带来了很深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。通过这次的社会生活体验,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,都应该热情对待,更应该牢记“诚信”两个字,真正做一个诚实守信的人。

其实想想,这个暑假还是挺有意义的。

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篇20:快乐暑假,悠悠我思

全文共 802 字

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曹馨丹

微风轻敲夏季的和弦,虽然今年的暑假雨水不停地光临,但蝶飞舞、蝉高唱,那一朵暑假之花依旧悄然绽放。

虽然假期过半,但这个暑假是我小学里过得最为紧张又快乐的了。暑假一开始,我便准备了一个“暑假安排时间表”,上面罗列有我每天的作息规划和需完成的目标任务,其中最大的目标就是阅读了。我计划着在这个暑假好好地充实自己,开始自己的“书海”之旅。文学类的书籍是我的重点目标,因为文学书中的情感是最为强烈的,它可以让人“身临其境”去感受人生百态。特别是最近看了高尔基的《童年》,让我认识到十九世纪七、八十年代苏联底层社会的残暴,感受到童年高尔基的家庭里对生命的蔑视;认真背读了孔子的《论语》后,我不禁惊叹于孔子的“天才”思想,让我更加深对孔子的敬佩之情,经历了这么多朝代,孔子思想依然被人们传颂着;阅读毕淑敏的《恰到好处的幸福》给了我启示,幸福不一定是华丽的、奢侈的,它不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临:其实贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,母亲一个充满爱意的亲吻……其实幸福就在我们身边,需要我们用心去感受。

我遨游书海中,时空转换、天南地北、天涯海角都令我的心自由来往。我虽没到过东北三省,但也知那“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的壮丽风景;在这境界里,我和徐志摩一起去"作别西天的云彩";我穿着瓦尔德尔的“魔鞋”和沃伊特一起去探索那阁楼里藏着的秘密;在书海中,我和颜回一起学习有“礼仪之邦”的儒家思想,和青铜一起去寻找那个丁香一样结着思愁的女孩……每每我陶醉于书海中,就能深深感受到阅读的乐趣,这一个暑假我成长的不但是我的年龄,还有我的思想。

时光依旧,那芳菲的记忆,宛如微风过境,让我告别稚嫩的童真,拥有了一颗热爱生活、感恩生活、认真生活的心。暑假是快乐的,这样的快乐不单是玩乐,不拘于奉献、爱心,不一定全是旅行,我的快乐来源于阅读,来自于阅读后感悟。快乐暑假,悠悠我思……

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