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快乐的暑假高中作文(推荐20篇)

有种美德叫拾金不昧静物是凝固的美,动景是动的美,分享了拾金不昧议论文,一起来看看吧!为此开学吧给你们收集整理了快乐的暑假高中作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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高中暑假作文:致美丽的你

全文共 1288 字

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时间 在十三天中澜雨的心似乎为俊豪敞开。他们在不知不觉中已经认识十三天,“我们是朋友 ”,这是澜雨一直告诉自己的心声。

第一天见到俊豪的时候,他们聊得很起劲。那时候看到俊豪,澜雨第一次觉得难道他们是有可能的吗?澜雨不相信一见钟情,但在和俊豪相见的那一瞬间,她真的相信一见钟情。和俊豪聊天总是感到很亲切。也许这就是缘分 吧。澜雨暗自窃喜。那时候的澜雨就觉得上天真的对她很好,能够认识他澜雨觉得就是一种幸福 。他们一起合唱着几首甜蜜 的歌曲,似乎都很入神。相见的第一天,让澜雨难以忘怀。

离开 俊豪以后,澜雨的脑子全是俊豪。这时的澜雨就像是一个情窦初开的孩子 一样,会再次地怀念 俊豪以及其他人相见的第一天。连澜雨自己都觉得不可思议。

之后,他们俩相互留下了电话号码。第一次在电话中听到俊豪叫自己“雨雨”“小雨”的澜雨,觉得很幸福,因为“雨雨”这个名词除了她的家人叫过,没有任何人这样叫过她。和俊豪认识后的几天,澜雨还以为自己对俊豪的第一感觉 会改变,没想到会保持着刚见俊豪时候的感觉。

“难道这就是爱情 吗?”澜雨有时候在想。一天、两天……、十三天,在不知不觉中,他们认识有了13天。每天的澜雨喜欢 等着俊豪发来信息。起初的他们是通过微信方式去聊天,他们语音聊天中,澜雨感到幸福的味道存在着。之后他们是通过QQ或者短信在联系着。犹豫俊豪的工作以及澜雨上课的原因,偶尔如果俊豪有时间,他们会偶尔相见一次。但见面的次数很少。现在的澜雨很坚定地认为,其实自己已经喜欢上俊豪。澜雨喜欢上俊豪的直爽,喜欢他的亲切,喜欢他的乐观 (和俊豪的谈话中感受到)。可是俊豪并没有说什么,只是每天和澜雨聊天。话语中体现的是一种关心。

为了让俊豪感受到自己的感觉,澜雨送了俊豪一份温馨的礼物(有一栋房子,俩个小孩,房子的中间有一个用玻璃做的舞台,可以扭动风车让两个小孩子在舞台中央跳舞,伴唱的音乐是献给爱丽斯),这份礼物第一是为了感谢俊豪请澜雨去吃东西,第二是为了感谢俊豪在不知不觉中进入了澜雨的生命 中,第三是为了表示其实在第一次见到俊豪的时候澜雨其实已经喜欢上他了,至今对俊豪的感觉,澜雨还保持着;第四是为了让俊豪无论发生什么都要开心 。俊豪喜欢音乐,澜雨希望 每次俊豪听到音乐时都会感到舒心。俊豪送给了澜雨一串绿色的项链和一块表,后来俊豪说表是有一对,澜雨一块,他自己一块。澜雨心中充满喜悦 。

在网上看到俊豪把自己的礼物晒在空间的图片中的澜雨莫名地感觉到什么,但是却又对此充满疑惑。

至今,澜雨没有听到俊豪说什么喜欢之类的话,而澜雨也没有向他说出自己的心里话。他们就这样每天聊着天,相互为彼此鼓励着。

澜雨从认识俊豪的那天起,就在心中给俊豪留下了一个无人取代的位置,时而会在心中默默地为他祝福。澜雨带着俊豪送的手表,时常地看一下,连休息时,都不想摘下。澜雨想带着对俊豪的这份喜欢一直努力 下去,至于以后,一切随缘。澜雨微微一笑。

爱情里没有谁对谁错,而要真正开始一段恋情不是那么简单的,没人知道陪伴自己的人会是谁,只有让时间来证明一切。把这篇文章 献给恋爱 中的美丽的你,希望每个人都珍惜 自己来之不易的爱情。

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篇1:高中生参加暑假实践心得体会

全文共 5222 字

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每年暑假,学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践,它的概念非常广泛,人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义,是指广大中学生利用暑假假期时间,走出校园,在更广阔的社会环境中,获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会,从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动,既可以丰富中学生的假期生活,又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力,对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前,暑期社会实践活动正开展得如火如荼,但是在实施的过程中,也面临着许多问题,亟待我们去思考和认识。

一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题

1、对社会实践活动的重要性缺乏认识,存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争,大部分中学生只注重文化课的成绩,对社会实践活动缺乏应有的热情,他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上,或者出去旅游观光上,他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务,为了完成任务,拿到相应的学分,随便找个关系盖个章就算完事。因此,很多的中学生社会实践无非是个走过场,在网上东拼西凑写出个实践报告,然后找到关系盖章,就当是交差了事,实际上根本没有亲身参加过社会实践。

当然,也有部分学生亲身参与了社会实践,但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识,所以,部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性,缺乏主动发现问题和解决问题的能力,不能认真地完成实践计划,在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象,如:许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式,为了实践而实践,没有任何的知识和技术含量,一旦遇到困难就叫苦连天,遇到问题就轻言放弃,这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。

2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容,并赋予其一定学分以后,暑期社会实践已经成为学生的一门必修课,从交上来的“答卷”看,社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看,学生们所从事的活动中,大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动,如:发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等,很少有发挥空间的工作,因而实践的成效仅限于参与,没有能力的多重培养,更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看,中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动,如:走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去,将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣,也将会使暑期社会实践活动再难以为继。

3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言,中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织,由各班班主任具体负责指导执行,但是落实到具体工作中,老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格,而很少给予具体的指导,这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。

此外,在对实践活动的效果进行考评时,也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后,学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何,没有一套完整的可供检查的方法和程序,唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时,又主要从两个方面进行评价,一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性,并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度,即实践单位的评语和公章,来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用,但是也存在许多的实际问题:一方面,只强调结果考核,却无法对社会实践的过程进行考核,为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面,考核指标过于单一,简单对实践报告进行考核,会使学生在实践活动中不注重实践活动本身,只顾精心编造出华丽的报告,这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。

二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策

针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题,可以思考从以下几个方面入手:

1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度

中学生对暑期社会实践的敷衍态度,一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知,二是有的学校只是硬性摊派任务,在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2],同时,社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此,提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。

从学生层面来说,中学生应该明确社会实践的作用和意义,认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式,是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径,同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程,从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。

从学校层面来说,组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制,进一步完善教育功能[3],因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度,完善指导机构,落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视,学校还应加大宣传力度,拓宽宣传途径,组织宣传人员创建专门的网上宣传平台,通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度,以此凝聚人心、汇聚人气。

从社会层面来说,社会各界要具备长远和全局眼光,不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业,短期经济效益和社会效益不明显,而忽视对相关工作的投入,对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识,将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度,予以认真对待。

2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式

学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构,应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风,合理规划和组织好暑期社会实践,最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组,任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面,可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式:

一方面,鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目,学校各部门和老师应予以支持,并给予一些具体指导意见,让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制,不仅能够保证社会实践活动的质量和水平,而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。

另一方面,可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织,如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合,不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制,解决组织领导和人员分配问题,而且可以把实践内容与社团宗旨相结合,使活动更具有目的性和社会意义。例如:环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践,能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值,增强学习动力。

3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制

由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性,在空间分布上具有分散性,且具体活动的开展具有很多的不确定性,这对考核工作的开展提出了一定挑战,也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效,告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题,必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标,比如:出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等,每个指标总分100分,各自以一定的比例计入总分。在评价方法上,还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行,以减少考核评价过程中的主观因素影响,提高暑期实践考核的准确性和公信度。

根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势,结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求,不断提高中学生暑期社会实践的实效性,是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务,我们要继续明确目标,提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度,合理组织,创新中学生暑期社会实践的内容和形式,并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制,从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。

【2】高中生参加暑假实践心得体会

在很多人印象当中,实习,无非是暑期来临前向学校领一张实习表格,暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校,实习时间长则四个月,短则一两个星期,到实习单位人头还没熟就回来了。

可是,在越显竞争激烈的现实环境中,实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷,当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。

更重要的是,我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如,在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚,而真正到了工作中,每个人都会自觉地把前提工作做到最好,因为每一个环节都是环环相扣的,"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如,课堂上老师布置的新闻作业,我写完了就直接交出去,而在实习中,因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作,从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如,上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务,如果是在学校,我们的第一反应肯定是抱怨和抵制,但是在实际工作中,我们会连续好几天加班到很晚,也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中,我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他的记者,编辑以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候,感觉是那么的陌生,而在实践的时候,切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要,这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。

对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学,未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!

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篇2:暑假的快乐九年级作文

全文共 559 字

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暑假生活丰富多彩,有滋有味,令人回味无穷。今年暑假爸爸带我妈,姨妈,表弟和我去了郑州和青岛。

我们先来到了郑州。第二天爸爸带我们去了郑州欢乐园。买好了票我们来到里面,哇!里面好玩的可真多呀!有过山车,有摩天轮,有天旋地转,还有许多我说不出名字的玩意儿......

我和表弟先玩了天旋地转。我们紧抓保护栏。开始启动了,只见这个一会儿把我们好像要甩到地面,一会儿又好像要把我们抛到九霄云外。我心里既紧张有好奇。转了几分钟终于停下来了。我晕晕乎乎的下来都分不清东南西北了。

稳定好了情绪,我看见远处有一个大的盘,不禁好奇的问爸爸:"那是什么呀?"爸爸说:"那是摩天轮,坐到顶端还可以看到真个郑州市呢!"我又好奇的问:"怎么上去呢?"爸爸笑眯眯的说:"你没看到它是在转动吗?"我仔细一看,哟!还真的呢。我迫不及待的直奔摩天轮。坐摩天轮的人还真不少,好不容易排到了我们。原来是在转盘的四周吊了许多球形的棚子。我们几个人坐到里面。管理员把门锁好。之见摩天轮在缓缓上升,我们身边的高楼变矮了,人变小了。不一会儿到了顶端,我们眺望了整个郑州。接下来我们还玩了很多......

第三天,我们去了青岛。休息了一晚上,第四天,我们去了海滩,看到了碧蓝的大海。向远处望去,水天一色,让人心旷神怡。我们还下海坐了游艇。

第五天我们一行人高高兴兴的回家了。

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篇3:快乐暑假进行时作文450字

全文共 457 字

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在炎热的夏日,我有快乐的长假,那是什么呢?暑假。这快乐的节日里,我可以游泳、踢足球……

最好玩的地方还是我奶奶家的菜园子,我奶奶家在平山,一说平山,你们肯定知道著名的西柏坡景点就在那里,你们要赞美西柏坡,而我呢?我要赞美我奶奶家的菜园子。我奶奶菜园子里有好多好玩的东西呢,听我一一道来

一:季节不同,景色不同

春天,我奶奶家的菜园子是一片绿海;夏天,我奶奶家的菜园子是小虫儿们生存的乐园,所以我奶奶和我爷爷不得不去杀虫;秋天,我奶奶家的菜园子呢,就变成一片火海了;冬天呢,植物们就在棉被下面好好的睡一觉,等来年春风姑娘来叫醒它们。

二:自己动手,丰衣足食。

我奶奶和我爷爷要去拔草了,我也跟着去了。一到那里,就傻了眼了。那草有20多厘米高,我拔下来还有点费劲呢。我回头一看爷爷奶奶,都拔了好多了。我看看他们,再看看自己,才拔了那么点,我开始又埋下头开始拔起来。

三:虫儿乐园,无拘无束。

拔完草,我累的不行了,又开始挑逗起虫儿来。那蚂蚁有1、2厘米长呢,脑袋上的“钳子”可大了。

我该回家了,我永远不会忘了这个地方,养育我的地方。

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篇4:快乐的暑假

全文共 742 字

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在这炎热的暑期里,发生了许许多多的事情,有的让人赞叹不已,有的让人感动,有的让人深思……它们就像天上的繁星,闪闪发光;又像一颗颗耀眼的珍珠,光彩夺目。现在,我就摘那一颗璀璨的珍珠,讲给你们听。这件事虽然在生活中很常见,但却让我久久不能忘怀。

暑假的一天,太阳像一个大火球,火辣辣的阳光洒在大地。在这时候,喝绿豆汤是最好的降温方法,刚好,家里的绿豆汤喝完了,只能出去买,我来到一家小卖部前,买东西的老奶奶穿着朴素,对来来往往的客人都已微笑对待,额头上的一条条皱纹并没有让老奶奶变的憔悴,相反更显慈祥。我走进店里挑了两瓶冰镇绿豆汤,递了十元钱给它,她还和我寒暄了几句,找完钱,我拿起东西就走了,可能是因为年纪大了,眼睛老花了,后来发现多找了我三元钱,我的心里很纠结;到底要不要去还钱呢?我一边庆幸的想;这次占了便宜了!一边老师的话在我的耳边回响:“贪图小便宜,是吃最大的亏”。我突然觉得来来往往的路人都在耵着我,好象都知道了这件事,我快步走到老奶奶面前,不容自己多想,就把钱还给了老奶奶,我听这老奶奶夸我懂事,心里的一块石头终于落地了。

这个暑假,让全国人民最为振奋的事情就要数奥运会将在北京拉开帷幕,八月八日那天晚上,我守在电视机前,生怕错过了奥运会开幕式的任何一个精彩片段。开幕式开始了,。。。。。节目真实太精彩了,让我兴奋不已。从指南针到火药(焰火),从造纸术到活字印刷术,哪一样不是我们中华五千年的历史文明;三千名表演者一齐读着朗朗上口的>片段,向全世界展示着中国的风采.开幕式上最让我留念的还是那一步步有焰火组成的"脚印".那是代表中国与世界潮流接轨的印记,那时代表中国走向世界的脚步!

这个暑假,我过的很充实,很快乐,这个暑假,很特别,令我兴奋,北京,我为你骄傲!中国,我为你自豪!

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篇5:高中暑假的开学寄语

全文共 2086 字

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1. 一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你开学快乐。

2. 学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

3. 休息了一个暑假,放松了心情,调整了状态,充实了信念。马上就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!

4. 休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!

5. 雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

6. 新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝开学日快乐!

7. 谢谢漫长的暑假,让我们充分休息;谢谢轻松的暑假,让我们放松身心;谢谢愉快的暑假,让我们到处旅行。谢谢暑假,开学来了,我要与你说再见,因为充实的学习让我开心,无穷的知识让我兴奋,真诚的友谊沁人心脾。开学日,让我们快乐地迎接吧!

8. 夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝月号开学日快乐!

9. 昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。

10. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定 ……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

11. 字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!

12. 暂别好山好水的游玩,告别网络游戏的惊险,挥别成群的辅导班,因为开学啦,嘿嘿别太伤感,这是新的起点,又能见到久别的伙伴,又能品味知识的大餐,又能在老师的循循善诱下坚定信念,拼搏向前,梦想并不遥远,未来在你手中,加油,新的学期,你是最棒的。开学祝福语

13. 在大人眼里,我们是小孩;在小孩眼里,我们是大人;在我们眼里,我们就是我们。带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

14. 愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心!在新学期取得新突破!

15. 愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!

16. 愉快的暑假即将过去,崭新的学期就要来临,发条短信送给你三心二意。三心:自信心上进心恒心;二意:情意得意;让我们共同扮靓新的学期!

17. 又是一年九月一,度完暑假去学习。勤奋努力不能忘,锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你,快乐开心新学期。

18. 又见朋友熟悉的笑脸,又见往日校园的花草,一切都是那么的美好,回到学校的感觉真好,又一个学期开始了,又站在了一个新起点,愿你好好学习天天向上。

19. 有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!

20. 友谊就像旱地里的清泉,滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床,所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友,又开学了,好好努力吧。祝开心快乐!

21. 我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

22. 太阳当空照,鸟儿对你唱:小朋友开学啦 ,你准备好了吗?还不快快背上心爱的小书包,欢欢喜喜上学校!

23. 暑假已经接近尾声了,我们又该踏上学习的征程了,新的学期看见熟悉的同学,心中莫名的多了一种向往……

24. 暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

25. 暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!

26. 梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的九月!

27. 收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!

28. 时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!

29. 如果说假期是为了放松调整,那么新学期的开始就是拼搏奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!

30. 人生其实没有“开学”的说法,我们每天都在学习,放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习,天天进步!

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篇6:快乐的暑假初中作文

全文共 747 字

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暑假期间,我们全家人一起去临潼玩。我们先去了爱琴海温泉酒店,把东西放下,我们休息了一会儿,就去泡温泉。泡温泉的时候我遇到了一个小妹妹。因为我带了两个游泳圈,所以我就借给他了一个小的游泳圈。我和小妹妹都不会游泳,就套着从游泳池的一边游到另外一边,玩的很开心。那里的温泉有许多种类,有柠檬的、玫瑰花的、药罐子的、煮饺子的、降雨的等等。煮饺子的意思是脚底下有许多出水口往外面冒水,池子里的水像开水锅一样翻滚,想把人当成饺子一样煮。我最喜欢的是柠檬的和煮饺子的。我们还去泡小鱼咬脚的那个池子,痒痒的有点害怕,但是也很好玩。泡完温泉就六点了,我们就去吃饭。

吃完饭,我们就去华清池看《长恨歌》。《长恨歌》讲的是李隆基和杨玉环的爱情故事。一开始,有一个演员打扮的像个蝴蝶仙子一样,从山上飞了下来。舞台非常漂亮,灯光在夜幕下不断变换着颜色,演员的服装非常华丽,舞台的设计很独特,有一部分舞台隐藏在水里,根据表演的需要,有时候升起一座桥,有时候升起两颗大树,最后升起了鸟的翅膀。表演到有大军来袭时,水面上起了很大的火。放火的时候有好几个警察在旁边挡着,不让火星跳出来。放火的时候非常热,虽然我没在第一排坐,但我还是感觉到滚滚热浪扑到我身上,热的我都出汗了。舞台后面就是骊山,山上有很多灯,一闪一闪的就像星星,山顶上还有一轮明亮的月亮。演出非常精彩,大家都很喜欢。

第二天我们又去兵马俑参观。为了节省时间,我们一到兵马俑门口就找了一个导游来给我们讲解。通过参观,我知道了兵马俑是秦始皇的陵地,是为秦始皇陪葬的军队。我们还看见了兵马俑的发现人,它是一个老头,坐在那里给游人签名。导游给我们介绍说,是他挖井时发现了兵马俑,后来才发掘出来的。

参观完兵马俑,我们就回西安了。去了一次临潼之后我非常开心,同学们有空也可以去哦!

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篇7:快乐的暑假生活

全文共 424 字

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暑假里我们的自由空间很大,有两个月左右的空闲时间,我们可以打乒乓球、去旅游、上网……,我们可以无忧无虑的生活

暑假里快乐的事情很多,我最喜欢的是打乒乓球,乒乓球是我国的“国球”,在暑假里练练是最适合不过的了,正守、正拉、反守、反拉……,一个个熟悉的动作在我脑海中呈现。最近我已经好久没练了,先是因为感冒,然后是因为期末,然后是因为暑假里读了艺校。

暑假里,只要不读艺校,我就可以在家里玩电脑、看电视、看书……,真是再美不过的事了,最好旁边有一堆零食,那么边吃边玩,就更惬意了。不过,这样的日子,也是很少的,在老爸老妈的高压政策下,是要受限制的。当然,我也知道这玩乐要有度,不然,天天这样就没有快乐可言了,所以爸爸妈妈对我进行限制还是有道理的。

暑假里,约上几个要好的同学出去踢踢球、看看电影、游游泳或去同学家里玩,讨论一些大家都喜欢的事,增进同学之间的了解和友谊,也是让人期待和兴奋的事。

暑假暑假我爱你,就像老鼠爱大米,暑假我爱你,因为你,让我更开心!

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篇8:快乐暑假进行时作文450字

全文共 453 字

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终于来到了令我们等待的望眼欲穿的暑假了,在暑假我干些什么呢?

一提到暑假,一般孩子们首先想到的是冰激凌,空调,电扇……可我想到的却是书。书籍是一种多么美妙的东西,它可以使人陶冶情操,让人身心愉悦,变得有修养。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫说的话,还有许多名人也说过关于读书的名言,但光从这两条,就能体现出读书的重要性。

读书好,多读书,读好书。这是我们读书时应怀着的理念。我们只要读书,就要用心读。因为无论学东西、做事情,都要用心去做,那样才会有较快的进步和提高。

我喜欢读书。读名人传记,可以让人了解名人;读历史书,可以使人博古通今;读分析诗词的书,可以使人懂得中国古典文化的博大精深。我最喜欢读诗词的书,在这些书中可以明白诗词的写作背景;可以明白诗的韵律,可以明白诗人的内心想法,使我们不知不觉中走进了诗人的内心世界,体会到了诗人内心的空虚、落寞,挣扎、徘徊;明白了诗人为何开心或失落。

读书可以使我开心,我的快乐暑假就在快乐的读书中度过了,读书,可以使我变聪明……

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篇9:快乐的暑假生活日记

全文共 412 字

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每年到了有趣的暑假,我的生活就大不一样了,比在学校的学习生活更加有趣,更充实,更加有意义。放假以后,我的生活开始变的有趣。

夏日的一天,我和家人一起去游泳馆是我最快乐的事,开始看得话,一定要看完哟!

到午后一点,我和家人一起出发了,带好游泳装备到游泳馆,要先买票,买过票后,男的去男更衣室,女的去女更衣室换衣服,换好游泳衣,进入浅水区,我一头扎下水。被太阳晒热的我们,立刻恢复了勃勃生机,我们快乐的像鱼儿一样在水里遨游。

我们可以在浅水区这样游,那样游,花样游,各种各样游,还可以在水里打水仗,四溅的白色水花似乎也被我们快乐的气氛感染的活蹦乱跳了。

充实的暑假生活。平时上学的时候,学习压力很大,我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。暑假以后,我有大量的时间去发展我的兴趣和爱好。

有时候早起的小鸟也过来凑热闹,暑假里我有计划的完成老师安排的每一项作业,并合理的安排我的娱乐时间,这样的生活让我感到无比的喜悦和欢乐。

这就是我的暑假生活。

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篇10:字暑假高中日记

全文共 668 字

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夏夜扑流萤今年暑假,我又回到了魂牵梦绕的故乡。那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。

一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下来,晚上的萤火虫就数不胜数啦!”正如我们所期盼的,雨果然在傍晚时分停了,我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。

终于,天完全黑下来,我们正迫不及待地冲出大门,却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了,可这次,她却递给我们两把扇子,说:“萤火虫一般是借风发光的,你们用扇子扇,就会让它们一直发光,这样就容易捉到了。”

我们谢过大阿姨,急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中万里无云,看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛,便一头钻了进去,眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星,眨着小眼睛,在青葱的小草间翩翩起舞,把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。

突然,表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光,身边围着许多萤火虫。我想,它应该是这里的国王吧!我用手把“国王”和它和臣民们分开,表弟表妹紧紧跟住它,用扇子使劲地扇,它果然持续地发光。我心中暗想:扇子果然管用,难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着,一边仔细瞄准,用力一拍,“国王”落了下来。它一边挣扎,一边发出求救信号。不一会儿,许多萤火虫围到它身边,希望可以帮助它。表弟表妹见了,立刻扑上去一通乱打,萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起,装入精心准备的盒子里。

那天晚上,闪闪的萤火虫的光,照亮了我一夜的梦境。

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篇11:快乐的暑假生活

全文共 674 字

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晴朗的一天,我自己一个人在家担起了重大的家务——收拾房间。

万丈高楼平地起,我首先站在一楼,扫视了一下家。哎!太乱了。我用手摸了摸地板、茶几、电视……哇!灰尘都有1厘米了!我可得冒冷汗,于是我就端来了一盆水,拿了块抹布,开始擦起地板来。这边擦一擦,那边擦一擦;擦了一遍,抹布放进水里,哇!不是吧!水怎么这么浑,这么黑,这么脏,还有一种怪味儿。我恶心得想吐,我真想放下来不做了,可是我又想起老师对我们说要做一个勤劳不怕苦的好孩子。我又忍气吞声地把水给换了,用清水再擦。我用心地努力使劲儿擦,我再把抹布放进水里,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手间里放了盆清水,又重新擦网了一遍,我比第一、二遍更加认真地去擦,不一会儿,地板、茶几、电视都被我擦得干干净净、一尘不染,累得我气喘吁吁的。

我休息了一会儿,然后,我又跑到了二楼,把弟弟妹妹的房间都整理好了。我还搜出了一桶子脏衣服。我把衣服拿到洗手间把衣服都浸湿了,我拿出一件上衣来洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好几个污垢都被我搓干净了,我把衣服放进清水里清洗后扭干后又放进桶里,就不停地洗,终于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、焕彩如新了。汗水把我的衣服都弄湿了,头发也打结了,裤脚也湿了一大半。

最后,我把洗好的衣服都端到阳台上,一件又一件地晾在阳台上。我靠近衣服,我仿佛闻到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,这是从心里发出来的心香。我明白了:其实世界上的每一个角落都存在着心香,只要你去观察去劳动去体会。

今天,我们非常开心,因为我品尝到了劳动的快乐。我也懂得了快乐是在生活中汲取的,而快乐是为了生活得更好。

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篇12:快乐暑假

全文共 641 字

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赵靖怡

什么是刺激?是去荒野探险、或者是去坐过山车、或者是去攀岩。相信每个人心里都有自己的答案,而我觉得与朋友一起玩游戏是最刺激的。今年暑假,我跟随外公外婆一起去了贵阳舅舅家。在这期间,发生了许多有趣的事情,现在,就听我给你们细细道来吧!

“外婆,我下去玩会儿!”“早点回来吃饭哦!”嘻嘻,没错,我—无敌游戏王回来啦!赶紧去跟我的好朋友一决高下喽!

我悄悄绕到小袁身后,躲在草丛里,竖起我的“逆天顺风耳”,只听到小袁和小淋在说着什么:“绝!对音感、绝对!音感、绝对音!感……”咦?他们在干嘛呢?怎么一会儿这个字是重音,一会儿又是那个字变成重音了?

“嘿!”我猛地跳出草丛,小袁和小淋一惊,回头看见我,立刻开心的和我打招呼。我蹲下来,好奇地问“你们在玩什么呀?”小袁说“哦!我们正在玩“绝对音感”规则很简单,出一个句子,有几个字就说几遍,第一次第一个字是重音,第二次第二个字是重音……以此类推全部正确就换下一个人,错误就得从第一个人开始,你也来和我们一起玩吧!”

我点点头,加入了游戏,我们玩的是淘汰模式,过程很紧张刺激,我不负“游戏王”的称号成功晋级,而小袁就没那么幸运了,连输两局,无缘决赛。

决赛开始了,小袁出题题目是“喝口茶压压惊”小淋先上,她发挥的不错,反应很快,我也不甘其后,迅速接上。比赛如火如荼的进行着,最后还是小淋抓住了机会我,在最后一局把我反超了。夺得了冠军。

最后我们意犹未尽的各自回家了,和朋友一起玩游戏可真刺激!朋友们,让我们一起享受和朋友一起做游戏带来的无限快感快感吧!

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篇13:高中生暑假实习心得体会

全文共 1519 字

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时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的电视媒体靠近。

更重要的是,我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如,在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚,而真正到了工作中,每个人都会自觉地把前提工作做到最好,因为每一个环节都是环环相扣的,"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如,课堂上老师布置的新闻作业,我写完了就直接交出去,而在实习中,因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作,从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如,上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务,如果是在学校,我们的第一反应肯定是抱怨和抵制,但是在实际工作中,我们会连续好几天加班到很晚,也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中,我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他的,以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候,感觉是那么的陌生,而在实践的时候,切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要,这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。

对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学,未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!

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篇14:快乐的暑假日记600字

全文共 560 字

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放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.

第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们.

我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友. 不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”.我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下, 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心.我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟.

我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动.

这就是我的暑假生活,你呢?

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篇15:快乐的暑假日记300字

全文共 347 字

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今天真是有趣的一天。除了我和小弟,凡凡家还来了:章李李、马英凯、黄承熙、雷烁勋、还有两个我不认识的小朋友。真是同学聚会了。我们先玩了马英凯带来的科学实验,男孩们先把“雪”做出来,然后女孩们染色,用的是色素。我用红色的色素滴了几滴,就很像有人流血了,血滴在雪上的样子。再后来,我把色素滴太多了,整个就成了红色的雪了。玩好这个,我让小弟学我讲话,口齿不清的他让大家哄堂大笑。

很快凡凡妈妈就叫我们吃饭了。我们几个很快就把12个鸡翅吃光了。我们还吃了生日蛋糕,唱了生日歌。凡凡许了个只有她自己知道的小心愿,大家帮她吹灭了蜡烛。天黑以后,我们去楼下放烟花,我躲在马英凯身后玩,烟花虽然有点危险,但是真漂亮。

快乐的时光总是那么短,一转眼就到回家的时候了。我依依不舍地向凡凡和其他同学道别。有机会还要一起玩!

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篇16:暑假快乐的一天

全文共 761 字

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这个暑假,对我来说是多姿多彩的,尤其是去了一趟水云间!在那里,我们都很开心。

刚开始,老师叫大家先集合,再创建队伍,让我们必须在10分钟之内完成,有的队伍的名字是火箭队,有的是王者队……我们队就是坦克队了。我们创好了队名,就要开始做游戏了,同学们有的信心十足,有的垂头丧气……

比赛开始了,第一个项目是不倒森林,我们先围成了一个大圆圈,只要队长说走,我们就要走过去,但是每个人的棒子不能倒下去,而且另外一个人也要接住棒子,就以这些人都每次把别人的棒子接住了,一旦你接错了棒子,别的人也会跟着你们接错棒子的,我们弄了几次终于成功了。

第二个项目是滴水不漏,我们每一个人的嘴里都咬着一个杯子,然后老师把水倒向其中一个杯子里,然后让那个人传给下一个人,传到一半的时候,那个人就不想传给下一个人了,我们一看,原来他的下一位是女生,我们看了就说让他快点传过去,他只好传给那个女生,那个人的嘴巴碰到了那个女生的鼻子,接着又传给了下一个人。

接下来,我们开始下一个项目:击鼓传球了。比赛开始了,每个人都拿着一根绳子,上面绑着一个大鼓,大鼓上面又放了一个球,比赛要求是要把球给弄起来,要让球不能落地,不然就输了。

玩着玩着,就到了最好玩的游戏了,那就是游泳了,一想到要去游泳,我就特别特别的高兴。我就穿着游泳裤直接向游泳池跑去了,一下水的时候,我就整个人都在发抖着,直到在水里待了一会儿,就感觉一点儿也不冷了,待了一会儿,我就把头探到水里面去,在水里游来游去,过了一会儿,我就把头探出水面来。慢慢地走过去。

来到了岸上,坐在滑滑梯上,滑下来,感到非常的刺激,我就一下子冲向了水面,在水里泡到了一个澡,澡泡好了,我就向水里面游过去,游了大概有一个小时了吧,想到这里,我就游到了岸上。

最后,老师就把一天的经历,用图片的形式展示给我们看,大家别提多开心了!

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篇17:追求快乐高中作文

全文共 929 字

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春天,坐在精致凉爽的小木屋里,看着月季悄然绽放的一瞬间;夏天,手中拿把扇子,呆呆的凝视着漫天的繁星;秋天,与路旁树木、石边小草一同谈话,体味缤纷空间;至于冬天,可以看到花般的雪自由舞动,及象征坚韧不拔的腊梅花……这,是一种至高无上的享受,是心灵上的安慰,是内心说不出的甜蜜的味道。

我是一个性格内向的孩子,总喜欢独处空间。于是,我便常常把自己安排到一个没有人却又只属于我的“世外桃源”里去。看看水中,有鱼儿自由游动的身影;望着天上,总有鸟儿尽情的舞动着双翅,时而这样,时而又像阅兵式似的不停地变换方阵;环顾四周,可谓绿树红花,相逗相趣。大自然成了我最亲密无间的朋友。仿佛我只有在这自然母亲的怀抱之中,才能排解出内心的愁苦,消融我内心的雪山并赋予它无限的生机与活力。

这承载万物重托的土地,在我心中,它朴实、执着,虽没有华丽的外表装饰,却又时时都散发出一股又一股新鲜泥土的气息。这成熟,让我内心对它充满了好感,决定热衷于它,学习于它,奉献于它。

与我一样的,历史上当然不缺其人。

东晋田园诗人陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的自在之情,也表现了他对大自然的喜爱。只是由于时代背景的不同,心情也是不同的。在陶渊明老先生的心中还隐藏着对官场的厌恶和对淡泊名利的追求。我虽不及他风度翩翩,潇洒自在,却与他怀有一致的目标。对于我这个初中生来说,没有什么能够比拥有美好的心情更重要的,毕竟这是一种健康向上的精神态度。“陶渊明不为五斗米折腰”的故事,在历史上传为佳话。陶渊明有骨气有尊严有自信有理想,填充了他以往的不堪。“世外桃源”则是他幻想的一个安定祥和的社会环境,“黄发垂鬓,并怡然自乐”。于是,我也体会到了作者的快乐。“衣沾不足惜,但使愿无违”。表现的是他宽广的胸怀。这也许对他来说就是一种快乐吧!对我们来说,又何尝不是一种快乐呢。

追求快乐是一种充满激情的生活态度。它是我们前进的动力。我们每个人都平等的享有求乐的权利、把握它的机会。但我们如果不珍惜现在所拥有的,就有可能失去快乐,品尝不到春的娇媚、夏的繁盛、秋的韵味、冬的灵魂。所以,学会挖掘与发现、梦想与追求的人是站在巨人肩膀上的宏伟与完美结合的人生,看到的将不知迷住哪双眼睛,也会将整个心紧紧吸住……

[追求快乐高中作文

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篇18:六年级关于难忘又快乐的暑假日记

全文共 436 字

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每当暑假一到,我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是一年当中最美好的时光了。日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!

妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。

现在已经开学了,我还是很怀念佛光山夏令营的一切,因为那是最难忘的回忆!

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篇19:快乐的暑假

全文共 308 字

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转眼间,轻松愉快的暑假生活结束了。我的暑假生活就像是一支歌,一支起伏跌宕的优美乐曲。

假期跟着爸爸自驾游,从中国东边的青岛来到中国最西边的霍尔果斯口岸,爸爸说这是中国的边境。这一路我们穿越了茫茫戈壁滩,看到了戈壁滩的粗犷豪迈;穿越了雄伟、险峻的天山山脉;穿越了许许多多美丽的大草原。一路前行我们来到了高耸险峻的祁连山脉,祁连山海拔4200多米,我们的汽车行走在云间。一路下来我们走过了很多城市,参观了规模宏大的兵马俑;登上了号称“奇险天下第一山”——华山。

快乐时光如一潭碧水悄悄降临,我驻足在她的身边,我徜徉在她的怀中,为她开阔胸怀,为她升腾诗意。我的时光我做主,我的时光不荒芜,假期里学习、读书、旅游,让我充实快乐!

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篇20:美好快乐的暑假作文

全文共 771 字

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光阴似箭,日月如梭。一眨眼,一个快乐美好暑假就过去了。在这个暑假里, 我学到了很多知识,增长了不少见闻,还去了一些我没有去过的地方, 这个暑假与前几年的暑假不一样,我过得特别一快乐,开心原因是我在暑假里做了一件好事。

第一件事是发生在一个风和日丽的上午。 我和好朋友小莹去探望邻居王奶奶,王奶奶的儿子,女儿都在大城市工作,离这儿又远,所以一、两个月才能回来看她一次,加上王奶奶已年过年甲了,行动不方便,所以我们社区里的住户也很关心她,人们呢,一到周未或放假就来探望她,今天我们两个溱了二十多元,给王奶奶买了个四五斤的西瓜和一些点心。我们到了奶奶家门口,按了门铃, 一会儿,门开了,我们俩进了去,对王奶奶说:“王奶奶,您好,我们来看您了”王奶奶说:“谢谢你们来探望我,一起吃西瓜吧。”“不用了,这个西瓜还是留给你自己吃吧,对了您行动不方便,房子一定很久没有打扫了吧,让我们帮扫一下吧。”“不用了,你们来探望我,我已经很高兴了,怎么让你们打扫房子呢?而且你们还是小孩子,到时候弄伤了怎么办?”“不用怕,王奶奶,我们只是收拾一下,打扫房间,拖一拖地,抹抹东西而已,不会有什么事的。”“那好吧。可是你们要小心一点儿,别受伤了,还有,别干太累了。”王奶奶不太情愿地回答。我和小莹分工合作我扫地,抹桌子,而小莹呢,拖地,收拾东西和厨房。我们俩齐心协力地干起来,不到一个小时。我们就累得气喘吁吁了,王奶奶又心疼又无奈,只好让我们休息一会儿,休息完了,我们又干了起来,一个多小时后,我们终于打扫完了,看着一尘不染的房子,我和小莹笑了,王奶奶笑了。

虽然累得筋疲力尽,可我们开心极了,因为我们做了一件令自己快乐的好事。既令别人快乐,又让自己开心,真是一举两得啊!

这是我在暑假做和好事,所以这个暑假被称为特别的暑假,有意义的暑假,快乐的暑假。

[美好快乐的暑假作文

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