快乐的暑假高中作文【精选20篇】

星期三，清晨，东方吐白，天空上有些灰蒙蒙，但我的心中却是亮晶晶的。因为——我要去滑雪啦！

经过两个小时的车程，我们一家来到了蓟州国际滑雪场。穿戴滑雪用具完毕，便径直走入了滑雪场——映入眼帘的，是一望无际的雪，白得纯洁，白得空灵，白得让人心旷神怡。置身于这苍茫白雪之中，我也跟着教练开始了学习。

我和教练乘着山下的“魔毯”，向着练习坡顶进发，途中，教练教了我滑雪的基本技巧。

但看着其他人摔倒的惨象，我还是有些胆战心惊。山顶，视野十分开阔，倒真有些“会当凌绝顶，一览众山小”的意味。我随着教练在山顶做了一些练习，稍稍掌握之后，开始了“实战演练”。一下坡，我的牙就开始有些颤抖，尽管教练一直在提醒着我：“减速！减速！将腿做成内八字状，雪板外侧翘起。”但或许是心中惧意使然，我的双腿却不听使唤，这看是简单的动作却怎么也做不出。速度越来越快，凌冽的寒风从耳边刮过，却仿佛吹在我的心上。还好，“地狱”的折磨并不长，也没有装上其他游客，飞速滑下坡道，心中的大石头虽然落下，但还是后怕不已。在一旁看着的妈妈也赶了上来，对着我就是一顿批评：“叫你减速，你怎么不减呢？怕成这个样子……”我听了羞愧不已，下定决心努力练习，克服恐惧。说干就干，再次迈上“魔毯”，来到山顶，开始“艰苦奋斗”：解析上次的失误：胆小害怕，动作不标准，总结经验，进行改正；询问教练各种滑雪在动作要领，练习并将其掌握；实地演练，将总结出的经验理论化作实际。但其中也不是一帆风顺，也闹出了一件让人哭笑不得的事：几次练习之后，勉强掌握了刹车和转弯，跟着教练从坡上滑了下去，教练刚开始就停了下来，等着我下坡。我还是有些害怕，看着眼前的教练，竟开始纠结是转弯呢？还是刹车呢？正想着，一时间反而做不出决断。“嘭”的一声闷响，我和教练来了个“亲密接触”，双双倒地。

但皇天不负有心人，在坚持不懈的努力下，我也终于收获了成果，能够在雪道上灵活减速，加速，刹车，转弯，游刃有余，教练都夸我学得好。连被称为准高级雪道的“S”型雪道，也在我付出了一次摔跤的代价下征服了。

其实，恐惧并不可怕，只要认真努力，勇敢起来，就能将其克服！

每年暑假，学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践，它的概念非常广泛，人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义，是指广大中学生利用暑假假期时间，走出校园，在更广阔的社会环境中，获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会，从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动，既可以丰富中学生的假期生活，又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力，对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前，暑期社会实践活动正开展得如火如荼，但是在实施的过程中，也面临着许多问题，亟待我们去思考和认识。

一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题

1、对社会实践活动的重要性缺乏认识，存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争，大部分中学生只注重文化课的成绩，对社会实践活动缺乏应有的热情，他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上，或者出去旅游观光上，他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务，为了完成任务，拿到相应的学分，随便找个关系盖个章就算完事。因此，很多的中学生社会实践无非是个走过场，在网上东拼西凑写出个实践报告，然后找到关系盖章，就当是交差了事，实际上根本没有亲身参加过社会实践。

当然，也有部分学生亲身参与了社会实践，但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识，所以，部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性，缺乏主动发现问题和解决问题的能力，不能认真地完成实践计划，在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象，如：许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式，为了实践而实践，没有任何的知识和技术含量，一旦遇到困难就叫苦连天，遇到问题就轻言放弃，这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。

2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容，并赋予其一定学分以后，暑期社会实践已经成为学生的一门必修课，从交上来的“答卷”看，社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看，学生们所从事的活动中，大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动，如：发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等，很少有发挥空间的工作，因而实践的成效仅限于参与，没有能力的多重培养，更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看，中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动，如：走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去，将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣，也将会使暑期社会实践活动再难以为继。

3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言，中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织，由各班班主任具体负责指导执行，但是落实到具体工作中，老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格，而很少给予具体的指导，这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。

此外，在对实践活动的效果进行考评时，也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后，学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何，没有一套完整的可供检查的方法和程序，唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时，又主要从两个方面进行评价，一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性，并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度，即实践单位的评语和公章，来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用，但是也存在许多的实际问题：一方面，只强调结果考核，却无法对社会实践的过程进行考核，为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面，考核指标过于单一，简单对实践报告进行考核，会使学生在实践活动中不注重实践活动本身，只顾精心编造出华丽的报告，这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。

二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策

针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题，可以思考从以下几个方面入手：

1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度

中学生对暑期社会实践的敷衍态度，一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知，二是有的学校只是硬性摊派任务，在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2]，同时，社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此，提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。

从学生层面来说，中学生应该明确社会实践的作用和意义，认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式，是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径，同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程，从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。

从学校层面来说，组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制，进一步完善教育功能[3]，因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度，完善指导机构，落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视，学校还应加大宣传力度，拓宽宣传途径，组织宣传人员创建专门的网上宣传平台，通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度，以此凝聚人心、汇聚人气。

从社会层面来说，社会各界要具备长远和全局眼光，不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业，短期经济效益和社会效益不明显，而忽视对相关工作的投入，对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识，将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度，予以认真对待。

2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式

学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构，应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风，合理规划和组织好暑期社会实践，最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组，任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面，可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式：

一方面，鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目，学校各部门和老师应予以支持，并给予一些具体指导意见，让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制，不仅能够保证社会实践活动的质量和水平，而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。

另一方面，可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织，如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合，不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制，解决组织领导和人员分配问题，而且可以把实践内容与社团宗旨相结合，使活动更具有目的性和社会意义。例如：环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践，能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值，增强学习动力。

3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制

由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性，在空间分布上具有分散性，且具体活动的开展具有很多的不确定性，这对考核工作的开展提出了一定挑战，也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效，告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题，必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标，比如：出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等，每个指标总分100分，各自以一定的比例计入总分。在评价方法上，还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行，以减少考核评价过程中的主观因素影响，提高暑期实践考核的准确性和公信度。

根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势，结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求，不断提高中学生暑期社会实践的实效性，是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务，我们要继续明确目标，提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度，合理组织，创新中学生暑期社会实践的内容和形式，并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制，从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。

【2】高中生参加暑假实践心得体会

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在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。

可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。

更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。

对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!

暑假到了，天气炎热，大地被太阳烤得直冒烟，大家只能躲在家里避暑了。今天是个“百年难遇”的阴天，我们这些在家里憋的快“发霉”人当然不会放过这样一个好天气了!我和杨胜等几个同学约好了带上家长去打野战。

我们大队“人马”都到齐了，我们才进入紧张又刺激的比赛。

比赛开始了，我们蓝方的队长把我们带进我们一楼的位子。我们都找到了各自坚守的位子，我刚放下心，就听到有人大叫“我的命没了!”又有一个叫到：“我也死了。”我的心又不得不悬了起来，我小心翼翼的环顾四周，总想“杀死”敌人，为我们队“立大功”可意外的发现他们在几个人的掩护下已经悄悄的占领了我们的二楼，我们想夺回我们的地盘，可是力不从心。经过两分钟的对决，我们终于败下阵来。我们队的队员都垂头丧气的，仿佛到了世界末日。

第二场有又紧锣密鼓的开始了。这一次，我们吸取了教训，把一半的军力都调到了第二楼，我被分配到了一楼。我们全力进攻敌人，真是功夫不负有心人，我们队把红队打的只剩下六个人了。可在这决定胜负的关键时刻，我们队却莫名其妙的的死了三个人，再一看，原来是他们后面我们自己队的队员在“做怪”。真是水淹龙王庙——自家人不认自家人。没过一会儿，他们队只剩两个人了，我以其人之道还自其人之身，迅速的占领了他们的地盘来了个二连杀，为我们队取得胜利。他们队个个都低着头，特别灰心，而我们队欢呼雀跃。

我坐在椅子上，看着同学们欢乐的背景，觉得自己仿佛置身于一个欢乐的世界……

今年的这个暑假，对我来说，是又快乐，又有意义！

在今年的暑假里，我参加了古筝班和田径队，还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。

在古筝班里，我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子，虽然不怎么简单，可弹起来却是很好听，它可以放松你的心情，陶冶你的情绪，听一听很不错哟！

到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能汗流浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑、并脚跳、摆腿，光是这几个动作就已经让你满头大

汗了，更别说四趟一百米，三趟两百米和变速跑了，真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑，虽然跑步的成绩有所提高，但，老天，你是不是要累死我们呀！

不过，再活水馆里，这一切早就被我抛到脑后啦！我何以在那儿自由的游泳（也不算是游泳，只是玩一玩，泡泡水而已，因为本人根本不会游泳！），无拘无束，想怎么游，就怎么游。啊哈，这是一件多么好的事啊！

四年级的暑假，将会是我难忘的暑假！

这个暑假，快乐的事很多，当然，遗憾的事也不少，比如说让我失去了一次锻炼的好机会：自己坐火车去湖北。由于北京的雨下的的太大，所以火车都晚点，等了好久车也不来，只也退票了。不过说也奇怪，当时我去不成的时候心里还挺高兴的，可能还是有一点害怕吧!

我们老家新盖了房子，一天早晨，妈妈带我回了老家，说是要给我惊喜。到了老家，我一看眼前的景像，简直是惊呆了：“哇，好大、好漂亮的房子”。推开门，我的嘴简直都合不上了，家里的一切都是新的，瞧这沙发、床、餐桌等等，家里的家具一应俱全，太舒服了，真想永远都住在这里。

最高兴的事是今年暑假我养了一只小狗，它的名字叫嘟嘟，它长着一身黄色的毛，嘴巴是黑色的，四只爪子是白色的，胖乎乎的身子，可爱极了。每当我叫他的名字时，他都会摇着尾巴屁颠屁颠的跑过来，仰着脸微笑的看着我，不时的舔舔我，还用他的小爪子抱着我的腿。

如果喂他吃东西时，他会用两条后腿立起身子，直接用嘴在空中接住食物，我简直是太爱他了。

可是，有一天晚上，我和妈妈一起去二姑家，我的小狗也要跟我们一起去，我们不带他，他就一直汪汪叫不停，由于他是被拴起来的，所以我和妈妈就直接走了，没理他。我们去二姑家玩了好久才回来，等到家一看，狗不在了，绳子也断了，我想，这下完了，狗丢了。妈妈安慰我说：“他跑出去一会儿就会回来的，没事，丢不了的，睡觉吧”。可是我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，一直挺担心他的，后来不知怎么的我就睡着了。等到第二天早上起床，我第一时间跑到楼下去看我的狗，可是他还是没回来，我跑去外面找了一大圈，也没找到，我伤心极了，为了他我留了好多次眼泪，可是他终究还是没有回来，我的嘟嘟，你到底去哪里了，我好想你。

哎，不管是高兴还是伤心，这都已经过去了，马上要开学了，我要把心投到学习里去，好好学习，天天向上!这就是我的暑假生活。

美国作家库克曾经说过：“思想美是任何美都无法比拟的。”，我想说：精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。物质固然重要，但精神上的快乐才是我们真正需要的。读一本好书，记一些华丽的辞藻，我们会快乐。桃李满天下，得到许多的赞赏，老师会快乐。

隋朝王迪说：“廉者常乐无穷，贪者常虞不足。”精神的充实才是真正的充实，精神上的快乐才是真正的快乐。只有这样的心态，方能不以物喜、不以己悲，在逆风中飞翔，在逆境中崛起。

腹有诗书气自华，人的精神面貌很大一部分是由精神的快乐与否、情操的高尚与否决定的。英国作家培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅。美人的迟暮也是美的。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏有没得修养而不配得到赞美。”一个精神上快乐的人，他们的作风优雅。而一个在精神上不快乐的人，即便有这过人的面貌，不过是绣花枕头。

鲁迅先生一生写过无数篇伟大作品，领导五四运动，掀起白话文时代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研发工作，直至年过半百才取得重大研究成果，获得诺贝尔奖。在自己的工作领域，他们都勇敢前行，致力于国家强盛、民族复兴。而在个人生活方面，勤俭节约，《左传》有曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”可见简单纯朴的生活，无论在身体上还是精神上，对每个人都是有好处的。我们要的追求精神上的快乐，而不是贪婪的追求物质财富。

《送东阳马生序》中写道：“同舍生皆被綺绣，戴朱缨宝饰之帽，腰间白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍避衣处其间。”宋濂正是因为求学，精神上获得了满足，便不羡慕比自己富有的人。

精神上的快乐才是真正的快乐。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

[精神上的快乐才是我们真正需要的高中作文

我的暑假是快乐的!下午有奥数陪伴我的成长，让我懂得许多知识。因为我的不懈努力，终于有了回报——在奥数考试中，我获得了100分得好成绩!捧着我的劳动成果，心里有说不出的高兴。对了，我还被活动中心评为“星级智慧少年”的称号。那一刻，我激动地欢呼起来!

奥数伴我成长，作文和我共度难关!

暑期里，我还学会了在“创网”上发表作文!在打文章期间，我还学会了快速盲打字。这样，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文写得不怎么样，通过在“创网”上的学习和发表，作文水平有了提高，但我从不骄傲。我经常看别人的精华文章，去体验别人的生活经历，去感受大自然给我们的生机勃勃!

奥数伴我成长，作文和我共度难关，古筝让我放松心情。

在学习疲劳时，我可以弹古筝来放放松，别说我自由练练，我可是通过江苏省音乐协会的十级考试!(厉害吧!)弹弹优美的《草原英雄小姐妹》，去体验冬天冰天雪地的寒冷 ;

弹弹波澜壮阔的《钢水奔流》，去体验那种英雄气概;弹弹《渔舟唱晚》，感受大自然给我们的熏陶……流水、月光都变成一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。我也被沉浸在那动听的音符里…………

我的暑假过得很愉快，也很充实。让我们再接再厉，去迎接六年级，去迎接那新的春天吧!!

昨天，我和王艺璇、郝悦心，我们三家去鹤伴山玩。

集合点在我们小区南门，郝悦心是第一个来的，我们是第二个，王艺璇第三个。

我们先安排了一些其他的事情，我们就出发了，我们三个小孩坐在我的车上，我们三个在后面吃东西，后来，我们到了周村，一起去看的病，看完了病，我们继续上路。

我们走了大概1小时就到了，爸爸本来想把车停到山底，可是要收钱，爸爸把车停到了半山腰，我们是走上去的，我们到了半山腰，储存好食物，爸爸说他不想爬，于是他在车里休息，我们往上爬，我们看到了湖，可是湖里有许多还在，湖脏兮兮的，唉，现在的环境污染越来越厉害了，我们一定要保护地球妈妈，保护我们的家园!

我们才爬到一半，就有很多卖吃的、玩的东西，我们三个小孩都被那个炸螃蟹吸引住了，嘻嘻，我们真是三个“吃货”。

终于爬到了山顶，我们的妈妈还在“艰苦奋斗”中，我的妈妈拉上来，我们在山上欣赏了一下风景，就下山了。

我们下山的时候没有什么风景可看，我们赶紧上了车，就开始了回家的路，我们在“乐膳坊”一起吃了饭，我们就一起玩，我们玩了穿越竹林，穿越竹林非常好玩，我们玩累了，我们吃瓜子，就来谈谈心里事、心中的真心话，我们还聊了聊班上的事情，非常快乐。

后来，爸爸妈妈说要走了，我们才依依不舍的走了。

八月，盛夏时节，是葡萄成熟的季节。清晨吃过早饭，妈妈带着我去九龙湖摘葡萄。一路上，我兴奋得手舞足蹈，充满了好奇，当在车窗外，远远地看到一大片整齐的大棚时，我欢呼雀跃，葡萄快到啦!

走进葡萄大棚里，只见葡萄架上爬满了一条条粗壮的葡萄藤，一串串挂在郁郁葱葱的绿叶之间，紫的像玛瑙，绿的像玉石，让人觉得像是走进了葡萄的世界。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一颗，剥掉葡萄皮，放进嘴里，真是甜汁四溢，唇齿留香。

妈妈拿来纸箱和剪刀，扶着我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把茎剪断，一串葡萄便摘了下来，落入手中，我把摘下来的葡萄轻轻地放在纸箱中，这种收获的感觉真美好!

不一会儿，纸箱中已硕果累累了，剩下的阳光透过枝叶的缝隙照在身上，大家一个个脸上红扑扑的，带着丰收的喜悦和沉甸甸的果实，踏上了回家的路程。

暑假里发生了很多开心的事情，其中让我印象最深刻的就是去木兰草原玩。

早晨，我迫不及待的从床上爬了下来，穿戴整齐后，我们一家有说有笑的坐上了爸爸的车出发了，一路上，我和姐姐说说笑笑，玩的不亦乐乎!

终于到了术兰草原，这里的风景真美呀!看到美丽的瀑布，我不由得朗诵起李白诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这里还有很多好玩的项目，例如草原滑草、草原马车、碰碰船、旋转木马等。让我印象最为深刻的还是晚上的烟花秀，美丽的烟火绽放在广阔的天空里，颜色五彩斑斓，有的像一朵朵雪白的蒲公英，有的像一颗颗闪闪发光的星星，还有的像一个个红色的小爱心……这场烟花秀实在太精彩了!

今天的木兰之旅实在太开心啦!

暑假是学生的节日，也是我最喜欢的日子。在暑假里，我既有时间学习，也有时间看电视，玩电脑。在暑假里，我周一、周四学英语，周二、周三、周五上午游泳，其他时间我就可以痛痛快快的玩了，偶尔也会出去打羽毛球。

爸爸妈妈为了让我多运动，经常要我出去走走放松以一下，但我都极不情愿，为了这些经常被爸爸批评或者打一顿，才肯出去。记得有一次吃过晚饭妈妈叫我一起去逛超市，我不想去，想在家里玩电脑，于是我就大吼，结果爸爸就给了我几巴掌，我就掉着眼泪跟着出去了。一路上我走得飞快，不理爸妈，到了超市我就把我喜欢的东西放进购物筐里，此时，不高兴的脸上也露出满意的笑容。回家的路上，我又唱又跳，说真的到外面走走还是挺舒服的。暑假生活真快乐，既学到了知识，又痛痛快快地玩了，同时也明白了不少道理。

这次暑假发生了很多有趣的事，让我玩得不亦乐乎！在假期中，于七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友们一起到南投县埔里镇参加夏令营。

当我和我的朋友一群人坐在游览车上时，心里都非常迫不及待到达目的地，到了埔里，我们就看到队辅老师和护星妈妈们，虽然那天是下雨天，但我们还是玩得非常开心。活动了一天，到了晚上，我们就昏昏欲睡的躺在床上，过了不久，我们就去洗战斗澡，战斗澡的意思就是只有五分钟让我们洗澡，这一天大家都非常疲惫，但心情却是相当愉悦的。

时间过的很快，经过四天三夜的相处，我们也准备要回家了，大家都依依不舍向队辅老师道别，甚至有人在哭，我也非常舍不得和大家分开。经过这次的夏令营，让我体会到人与人之间的相处是要互相，并为大家着想，不能只有自私的管好自己就好，我也很感谢那些为了这次活动筹备付出的工作人员，要是没有他们，我们的夏令营也不会这么完美，如果未来还有机会我一定要再参加，期待有一天，我也能贡献一己之力为大家服务。

暑假里，我认识了一个最珍贵的朋友，是它让我度过了一个快乐的暑假。

说起来挺搞笑，我最珍贵的朋友竟然是一只小小鸟，而且，这位好朋友还曾是位“不速之客”。

有一天，我扑在写字台上睡觉，突然听到玻璃与桌子擦碰的声音。我抬起头看了看，竟然是一只小鸟。它在我装满纯净水的杯子旁走来走去，还歪着头去喝我的纯净水。那小家伙从头到尾，赤橙黄绿青蓝紫七彩俱全，只有那眼睛是乌黑明亮的。

“知己难觅”，因为难觅所以才要“觅”啊！我比较爱说话，但没有几个好朋友愿意听我把话说完，所以我还没有“觅”到真正的朋友呢！觅啊觅，觅没觅到，它自己就送上门来了。可爱的小鸟像麻雀似的蹦啊跳啊来到我的书桌上，它像冯骥才笔下的珍珠鸟一样不怕人——我们还没有建立过什么“信任”呢，它怎么就这么大胆，也许它真是渴了。后来我转念一想，那位“不速之客”不知是从哪个笼子中逃出来的，还飞到了我家里来，看来挺了不起的。

之后我把它安置在我家里。那鸟好像很高兴，拍打着那俊俏轻快的翅膀，在我桌子上乱蹦乱跳，绕着房间飞，一边飞还一边唱着歌，好听极了。那家伙还展开美丽的尾巴，活像一把小扇子。

之后的日子里，小鸟把我这里当成自己的家，在我的房间里又唱又跳。可它把我的房间弄得到处是屎，我这就不是人住的房间了！但我并没有因此发牢骚，怕大人以此为借口，不让我养这只小小鸟了，所以我并不生气，而是任劳任怨的擦去一块块鸟屎。大人们工作忙；又不理解童心；弟弟小，听不懂我在说什么。我的一肚子话就都是说给那小家伙听。我把它当作朋友，它也时不时啄我一下，可那是轻轻的，一点也不疼，把我弄得痒痒的，虽然知道他听不懂我的话，可我还是天天把好事坏事都是说给它听！因为我把他当成最好的朋友。

就这样，我和那位“不速之客”做了两个月的朋友。那时的我，天天都过得非常快乐，这就是我的快乐暑假。

日月如梭，光阴似箭，一转眼，暑假就要结束了。回想一下，这个暑假我过得真快乐。

这个暑假我很快乐，因为爸爸教我奥数，虽然有些我不会，但爸爸教了我，

我又学到了新知识。

这个暑假我很快乐，因为每天早上9点到10点，爸爸都带我去花园散步，边走边给我讲知识，妈妈就在家里做饭，做好了就去找我们回家吃。

这个暑假我很快乐，因为我看了很多好看的动画片，你们不要觉得我很幼稚，因为爸爸说很多大学生都喜欢看。

这个暑假我很快乐，因为很多时候学习好了，就可以跟爸爸和哥哥一起玩，还可以出去找我的朋友">好朋友玩。

这个暑假我很快乐，因为姑姑来了，我们一起去青城山后山玩，虽然回家的路上遇到了倾盆大雨，但是我们还是安全的回到了家，爸爸开车的技术真好。前几天我表现好了，爸爸妈妈还奖励我去黄龙溪古镇玩。我们一起玩斗地主，好多次，我一个人都把爸爸妈妈给打败了，我们坐在河边上，边喝茶遍玩牌，欣赏了那美丽又凉爽的风景，还看到了那可怕又飞快的冲锋舟，冲锋舟都差点就翻了，真刺激，我们玩得可开心啦!

这个暑假我很快乐，因为虽然我生病了，但是爸爸、妈妈、哥哥、姑姑和李阿姨都很爱我，所以我很快就出院了。

这个暑假我很快乐，因为我经常想念班上的同学，听说李一洲生病了，我希望他一定要勇敢而且早日康复起来。

这个暑假我非常快乐!

向日葵告诉我，只要面对着太阳，就会永远绽放着笑脸。

——题记

我崇敬依米花的顽强，爱慕玫瑰花的热情，钦叹芙蓉花的高洁，却执恋向日葵的执着。执着地向着太阳的方向成长，它压抑了整个冬季的成长，积攒了整个春季的雨水，只为了在夏季时面对着太阳努力的绽放。

而我就如那向日葵，只为了那个夏季，那个热情如火的六月，静坐在那属于自己掌控的天地，在那片白色的土地上将自己十几年的追求播种、灌溉，看着它成长、绽放在太阳的光辉之下，仰望着金色的太阳，努力向上，绽放出最美丽的笑脸。

我一直以向日葵的姿态活着，始终面对着太阳。

第一次见着梵高的《向日葵》的时候，身体内有某一个地方如破损的铁锁被锈迹斑斑的铜钥匙转动般被轻轻地拨动。那一刻，我便被这幅画深深的吸引。每一寸灵魂都弥散着画中的花的芬芳。这些花看似颓残，实则是最骄傲的姿态的绽放。每一片花瓣都向着太阳，汲取着太阳眷顾它们而遗漏的每一点阳光，每一朵花都有一个使命，以顽强高傲的姿态绽放，向着太阳努力的绽放。

从此，这种使命感在我的心中根深蒂固，我便对向日葵有了一种执恋，以向日葵的姿态成长、绽放。

有人说，上帝为了考验你的一片赤子之心，坚持把你的成功捆绑于汗水与执着的追求之上，让你在荆棘路上纠结缠绕，用退缩的诱惑煎熬这你的内心。

我亦不可避免，成长的路上有了血泪的艰辛，上天见我成长的太顺利，就给了我暴风雨这一调味剂，冷眼看着我的残枝败叶，嘴角扬起一抹冷笑。十几载的春华秋实，我是顶着酷暑和严寒顽强挺过的。也曾有想过放弃，但是严冬的时候，我就会想到，冬天来了，春天还会远吗?不远了，当春天来了，夏天也会踩着春天的裙摆翩跹而至。而夏天，就是我绽放的季节。所以，我一直在坚持着......

我不曾屈服，只有一个目标，就是面对着太阳，如向日葵般骄傲的绽放。

生命如向日葵般百折不挠，不能妄想成为月亮常伴太阳，那就做一朵勇敢的向日葵，以执着的姿态，一生只朝着太阳的方向绽放。

在书海里徜徉，我是享受的;在音乐中暂驻

在书海徜徉

这个暑假，我在书海中遨游。读书带来最大的快乐，是任何其他活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎横生的地方;当它让你笑时，那种快乐，像是融化心上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒，辣得让你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒;有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾，浑然忘却一切烦恼。当指尖轻轻翻过浸润着冷香的书页，好似走进一座雪夜中古典的村庄，走进一座文人们用思想的灵光和人格的尊严筑就的精神殿堂。在书海中徜徉，我是享受的，这是我的快乐暑假的重要内容。

在音乐中暂驻

暑假里，但我一个人的时候，我就会在音乐中暂驻

在游玩中忘我

暑假，我到了潮汕地区，让我对潮汕文化感到由衷地喜爱。淡日临窗，瓶花余香弥漫，茱烟缭案，那茱，便是有名的功夫茶。浓妆淡抹，身披华美衣裳，表演一波三折，声音与配乐混为一体的，便是潮剧。在大海边，听着浪花拍打的声音，享受着迎面吹来的海风，吃着刚才还活蹦乱跳的海鲜，品尝着当地的小吃。不禁发出感叹：此为人生的一大乐趣也!在游玩中忘我

这便是我的快乐暑假，在书海中徜徉，在音乐中暂驻

之前，我并不是一个快乐的人。整天我冷冰冰地对待别人。虽然妈妈总是告诉我，在困难中要用笑容面对，但我那时就像一个魔鬼，怎么样都没有办法笑起来。我就在黑暗中生活了一年多，直到来到爷爷家我才找到了快乐。

在爷爷家，我总能听到爷爷的笑声，而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。我感到非常奇怪，就问：“爷爷，您为什么总笑?”

爷爷笑着说：“我告诉你一句话，每天三声大笑，保你长生不老。与其每天摆出一副严肃的样子还不如换一副开心的笑容呢。如果你笑了，你就会感觉很快乐。你可以试试。”我试着笑了笑，感觉放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去寻找快乐和开心。

哥哥听说我在寻找快乐，笑着说：“开心是无处不在的，没准什么时候你就能得到它，你去寻找吧。”我看着哥哥的笑脸，自己也不自觉地笑了笑。

下午，我看到两则笑话，情不自禁地哈哈大笑。哥哥说：“没事的时候，自己想想看过的笑话，心情就会好起来，就会很快乐。”经过努力，我能真正地笑了。

我已经能发自内心地笑了。一想自己寻找快乐的过程，我就非常想笑。我找到快乐了，美好的记忆就是快乐!

暑假在百忙的学习中盼来了。七月的天空很蓝，很纯洁，在蓝天下的我感到轻快和自由。

在暑假里，天天我在家中，不是看电视，就是看书。爸爸妈妈在暑假也没有空，都要上班。早已期待的暑假变得无聊了。一天，爸爸见我在家那么闷，就想了一个计划：在星期天，一起骑自行车车去兜风。我听了爸爸的计划，连声叫好。

七月的某一个星期天，爸爸准备好了三辆自行车。原先只有我和爸爸去的，后来哥哥听了计划就积极地参加了。我们戴好帽子，收拾好要带的包袱，随着爸爸的一声：“出发了!”我们就齐刷刷地骑上自行车，开动了!

我踩着自行车，以平均的速度前进。自行车发出“唧唧”的响，仿佛就像在说：“好开心哟!”在我面前骑着蓝色的自行车的是爸爸。平时，爸爸工作没有多少时间运动。这会，两三下就气喘吁吁了。哥哥最棒，把我和爸爸抛地远远的。

很快，上坡的地段过去了，我们转了一个花圈，迎来的是一条笔直的大马路。马路一看无边，却一辆小车也没有。在太阳下，我似乎看到马路上冒出的热气。在车辆极少的路上汽车真好!没有红绿灯的限制，没有车辆多带来的危险。哥哥放慢了速度，慢悠悠的。爸爸停下车来，喘着粗气。唯有，我在路上飞驰。耳边响起“嗖嗖”的声音，风在我的旁边刮过，感觉真好!

许久，爸爸领着我和哥哥来到了一片树影下。准备休息一会，就起程回家了。自行车靠在树边，人坐在草地上。一阵风吹来，树枝就摆动起来。顿时，心旷神怡，就像大自然就在身旁。

要回家了，我怀着依依不舍的心情骑上自行车，告别了这次路行计划。

今次自行车的路行有趣极了。爸爸和我，哥哥都可以锻炼身体。同时，也让我领悟到运动之乐，一举两得。

‘叮铃铃 ’，闹钟响了，我立刻从床上跳起来，暑假我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点，我们收拾好行李，打车去了火车站。路上经过了好多地方。傍晚，火车终于到了北京站，我和妈妈刚一下车，就感觉一股热气扑面而来。我想：北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后，就睡下了。

第一天我们要去颐和园。天刚一亮，我们洗漱过后，找到地铁站，刷完卡后，我就跟妈妈一起上了地铁，过了一会，地铁到站了，我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁，跑到了颐和园的门口，颐和园的门还没有开，我一边跺脚一边说：“怎么还没开门，急死我了!”妈妈安慰道：没关系，门一会儿就会开的，不要着急了。" 我耐心的等了一会儿。门果然开了，妈妈买完票后，我们就一起进去了。颐和园可真大呀，我们一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。

我们不太了解这里，就请了一个导游阿姨为我们讲解，导游阿姨说：这条小路是皇上，皇后，皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路，后来，我们来到了昆明湖边上，租了一条小船，绕着岸边划了一圈，中途我看见了十七孔桥，十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞，越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去，我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名而且最长的长廊，长廊可真长，我们走了好久，终于走出了长廊。我的脸上露出了笑容，也高兴地跳起来。这就是我在北京快乐的暑假生活第一天，往后的旅行，又会怎样呢?

我不禁期待这快乐的暑假之旅。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。苦难与成功总是如同孪生兄弟，如影相随。苦难总是先成功到达一步，成功总是在苦难之后到。这个亘古不变的规律总被一代又一代的人证实。不信，且看：

21岁的他得了不治之症，他没有被击倒，却用一颗坚强的心，变得更成熟。他阐发了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理论，写下了《时间简史》。他——霍金，在苦难面前，使他能够在世界的高处去窥探宇宙，从而更清醒的认识这个世界，他，从苦难中更清醒地看清了这个世界。

尼采，一个在阳光下便睁不开眼睛，使他头晕目眩，阵阵耳鸣，痛苦难忍。他喜欢黑夜，喜欢在没有阳光的宿舍里，静悄悄地躺在床上，黑暗和孤独成了他最好的朋友。为了思想，他放弃了友谊，选择了孤独。他让黑暗成为力量，让苦难伴随着他，成就了哲学上的一颗永远孤独却不可磨灭的明星。他的精神永远让人为之震撼。苦难蕴量了思想。

洪战辉，一个令人振撼的人。他用稚嫩的肩膀，背负了家庭的重担，在生活的重压下，他是那么的坚强。任何人，任何事，都未摧毁他对事物的坚定的信念。他写下：当苦难的余烟雾叹息着向我扑时，我依然执着地张开理想的翅膀，在辽阔的天空中写下：相信自己。苦难在他面前，彻底地臣服了。在一个坚强的人面前，任何苦难都会顿时灰飞烟灭。

他们全都从苦难中过滤出了生命的黄金，在苦难中锻炼了意志，在苦难中窥探了更远的世界。

痛苦和不幸是生命的必然，是一种珍贵的经历，行走茫茫人世间，我们唯一能做的，是强大充实自己的心灵。因为在热爱生命的心灵面前，黑暗只是一瞬。

无论如何，请像霍金一样，超越疾病，请像尼采一样，享受苦难，请像洪战辉一样，傲视不幸，因为成功总悄悄地躲藏在苦难背后。如果不信，请用毅力去证实。

今天下午我们去二舅爷和三姑爷家了。二舅爷家那里拴着两条大狗，它们一见到我们就汪汪直叫，吓死人了。屋里屋外到处是好多好多的玉米。我们发现了一只漂亮的黑猫，毛像缎子般光滑。屋里的猪圈还养着四头肥肥的臭猪。许多的鸡竟然歇在高高的架子上。

我们给外祖祖上坟。那里拴着头大水牛。它瞪着溜圆的大眼睛看着我。我妹妹胆子大，还拿草去喂它呢!

二舅爷家的大鱼塘边网住了一只鸟，蓝色的羽毛，长尖的嘴，我从网里将它抓出来，它身上的毛软软的，它一动不动，我大舅妈还以为它是死的。它的脖子明明能转动嘛，一转动的时候，大家都好玩得尖叫。后来他们让我将鸟放飞，我就把它使劲儿朝上一扔，它灵巧地扑棱着翅膀飞走了。

我们要回住处了，我在路边发现一个绿色的大冬瓜，它吊在那里，快把藤拉断了。路上还老有挡路的鹅，汽车开动的时候，它们就扭着屁股，迈着急碎的步子，性子急的扑开翅膀，它们的样子显得很滑稽很好笑，车上的人都笑翻了。