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梅花作文优精选20篇

梅花的姿态优美。主干弯弯曲曲,盘旋而上;树冠却是繁枝细杈;梅花没有叶,但花十分美丽,它的花瓣分五片,又分里外两层,外层呈粉色,里层是白色的,花芯是金黄色的,真是色彩纷呈啊!当梅花开得正旺时,你会闻到一股淡淡的清香。这里给大家分享一些梅花作文优,供大家学习。

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梅花作文

全文共 949 字

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当我听到主席台上宣布我们小学获得鼓号比赛银奖时,不由得鼻头一酸,眼眶中好像铺上了一层薄雾,视线朦朦胧胧的,怎么也看不清楚前方。

时间回到两个月前……

我趴在围杆上,羡慕地看着操场上踏着欢快鼓点的鼓号队同学们,心里也悄悄打着拍子“要是我也成为他们中的一员就好了!瞧瞧他们,样子真威风啊!”突然,一个同学把我唤回现实:“张老师找你,发什么呆啊?”“哦,没什么,我这就去。”我飞奔下楼来到张老师面前,“张老师,你找我?”张老师神秘地把我叫到一边,拿出了一根金灿灿的指挥棒递到我的手里“试试看,重不重?”“还行吧,不算太重。”说着,我照着张老师的样子比划了几个动作。“嗯,就是你了!你来当鼓号队的指挥!”“什么?!我?”我有点不太相信,直到看见张老师不住地点头时,我才慢慢接受了这个“突如其来”的身份。

我兴冲冲地走马上任了。可现实却与我想象的有点差别。我老是隔三差五地出错,不是动作错了,就是步子卡不上拍。同学们也不太认同我,弄得我常常手忙脚乱,指挥棒举久了,胳膊又麻又酸,回到家里连胳膊都举不起来了,头也疼得好像快要裂开似的。而且因为我们要训练到六点多钟,所以作业常常写到晚上八点多。我有些坚持不住了,失去了原本的那份动力。正在我想要放弃的时候,突然想起妈妈曾经对我说过的一句话—“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正所谓苦尽甘来,“苦”我已经吃过了,下面应该品尝“甜”了吧?我暗自给自己打气,硬着头皮继续训练。

不敢相信,此后,现实果真像我想的那样,甘甜得令我不敢相信:我的动作渐渐娴熟了,做得有模有样起来;胳膊也习惯了数次的抬举,变得更加有力;同学们与我的配合日渐默契,训练之余都亲切地叫我“指挥姐姐”,老师也时常向我投来赞许的目光……在训练的日子里,我还发现,不止我在努力,老师与同学也在默默努力着:休息的时间,同学们还在一遍遍演奏着曲子;我们的训练结束了,老师们办公室的灯又亮起来了,他们还在讨论着队形的排列曲子的编排……每次想到这些,我的嘴角就会不由自主扬起微笑,脑海里一遍遍回放当时的情景,一股暖意瞬间涌上心头。

一阵如雷般的掌声把我拉回到了比赛现场。望着激动的老师与同学们,我的心中酝酿出一种说不清道不明的情感。抚摸着手中的银色奖杯,我才真正体会到了“梅花香自苦寒来”的真正寓意。

一切尽在不言中……

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篇1:我爱梅花

全文共 213 字

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你最什么花?有的人会说最爱牡丹,因为它是花中之王;有的人会说最爱迎春花,因为它是群花中第一个开放的;有的人会说最爱荷花,因为它出淤泥不染等等。不过我最爱的花是梅花

我爱梅花,是因为爱它的气节。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,在百花凋谢的冬天傲然开放。寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,冰洁无尘的梅花,以超然脱俗的气韵在翰墨里飘香,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

这就是我最爱的梅花。

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篇2:以喜欢梅花作文600字

全文共 734 字

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我赞美坚贞的.松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。

股股清香,沁人心脾花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只。

那小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。

它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人!

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篇3:关于梅花的满分作文

全文共 807 字

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迎接她出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随她成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬季。滋润她成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托出她美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,她不开;冰天雪地里,她怒放;寒风霜气中,她绽开。阳春三月,不见她的踪影;寒冬腊月,她迸发出震撼人心的力量。她就是不屈不挠的“梅”。

“梅”与“兰”“竹”“菊”合称四君子。所谓“四君子”就是:千百年来以其清雅淡泊的品质,一直为世人所钟爱,成为一种人格品性的文化象征。我爱梅,也正是由于她具有坚韧不拔的精神。

梅花,较耐寒,花开特别早,在早春即可怒放,它与松、竹一起被称为“岁寒三友”。人们画梅,主要是表现那种不畏严寒、经霜傲雪的独特个性。梅花的含义是:坚强、高雅和忠贞。主要分为花梅和果梅两类,花色有白﹑红、粉红等多种颜色。象征着坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。

“梅花香自苦寒来”,这句话出自《警世贤文》之勤奋篇。它的上一句则是:“宝剑锋从砥砺出”。j就是说,宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才得来的,所以一个人要取得成就就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。

梅花不像别的花,它不仅有着坚强的意志,而且外表高贵美丽,但如温室里的花朵,经不起风雨,稍有不适就枯萎夭折。从中,我悟出了一个道理:凡事不能只注重外表,更重要的是其精神、品质与内涵。

梅花蕴含着中华民族的审美趋向、情感脉络和道德标准。梅花是中华民族之魂,中华民国时期被尊为国花,理所当然。梅花自身的形态之美引起人们注意的首先是事物的外貌形态,梅花的色、香、形三方面,个性明显,具有很高的审美价值而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”,因此总有浪漫的想象与精妙的比喻,使之神采活现。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”百花凋谢,唯梅盛开。暗香浮动,雪原弥香。她的高雅气质,她的坚贞不屈,她的品质如同茫茫冰原中的一缕香气,激励我们奔向未来。

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篇4:夸夸我的梅花扇作文600字

全文共 625 字

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鲜艳的大红色,碧绿的翠绿色,就构成了一棵美丽的梅花

“好漂亮啊!”“对啊,梅花争奇斗艳!”我听了这些赞美的语句,开心地笑了。

大家评论的是我美术课上的作品。今天的美术课格外特别,上成了一节画扇课。

我画的是在凌寒中独自开放、千姿百态、婀娜多姿的梅花。

我喜欢梅花,因为它有独特的香味,在冬天中华丽地绽放。我先画了粗粗的大树干,再画上几枝细细的树枝,然后用那鲜艳的大红色画上花在树枝上绽放,最后用绿色给它画上几片叶子,显得格外漂亮。

我拿起扇子仔细地打量了一番,有些空旷,就在树底下画了一片枯黄的草地,让扇子变得更加生机勃勃。梅花傲然地绽放在漫天飞舞的雪花中,鲜艳的梅花用银白色的雪衬托出冬天的美好,它就像一个可爱的小姑娘,优雅得在大雪中翩翩起舞,十分美丽。

看着这梅花,我突然想起一句形容梅花的诗句,“墙角数梅花,凌寒独自开。”于是马上写了上去,写完后,我拿起扇子拍了拍身后的茹妞(赵珺茹),对她说:“你看看怎么样?”她猛地一抬头,瞧了瞧这幅画,赞扬道:“嗯,真不错,好看极了!那再让我看看反面吧?”“这个……”我望了望天空,说:“没有画。”“好吧。”她低下头,继续画她的画。

这时,我转过身去,继续画我的反面,我思考了一会,马上挥动开我的“神笔”,写上四个大字“天下无敌”,写完后,我自己站在那里傻傻地笑了起来,心想自己成了一名武林高手,扇子一挥,好生威风,遇到个坏人打他个落花流水,可就在这时,下课铃响了,把我从梦想中惊醒过来,美术课就这样“快乐”地结束了。

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篇5:心田上的红梅花作文800字

全文共 820 字

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每一个谢家湾小学的人心中,都盛开着一朵花。无论时光荏苒,无论世事变迁,这朵花都绽放如初。心田上的红梅花,时时刻刻满溢着温柔,满载着沉沉的爱。

母校的红梅,它的花瓣是鲜红的,犹如先烈的灵魂浸染,红颜玉立,风姿卓越!它的花蕊是鹅黄的,那是老师手上的粉笔绘出的独特风采。就连枝头的“沧桑美”都是那么独具一格,“横枝老阅岁华深”。深灰的枝干是岁月的沉淀,是风雨雷电给予的纱衣。远远望去,那花、那干交融在一起,宛若一位身着火裙的俊逸少女,站在刺骨的寒风中,不惧!不畏!晨醒的露珠,是你昨夜与寒风争斗的汗珠?还是你胜利绽放的喜悦之泪?

我喜欢母校的红梅,是因为她敢于梦想。有梦想的生命才是精彩的,没有梦想的生命便失去了格调。所以,她编织了五颜六色的梦想,酿造了林林总总的梦想。那梦,有的小巧玲珑,有的威武雄壮,有的变化无穷,有的感天动地。她把这些梦拢起来,叠起来,垒起来,打造成一个个希望。因为她说:希望,只有希望才是撑起生命的动力。为了这些希望,她在讲台上流连,她在韶华中流失,她在流光中拼搏,她在路灯下行走。

原来,母校的红梅点缀的不仅仅是怡人的风景;原来,母校的红梅熏染的不仅仅是童年的梦想;原来,母校的红梅丰厚的不仅仅是人生的底蕴;原来,母校的红梅滋养的不仅仅是爱祖国爱家乡、坚决不向困难低头的精神。母校的红梅,曾经历多少次风欺雪压?但她不停辍,不稍息,不动摇,用它热情的生命迎来了美丽的春光,用她娇丽的身躯,磨砺了神圣与庄严的灵魂,用她高贵的灵魂践行着“六年影响一生”。

红梅花大多五片花瓣。母校的红梅花,一瓣勾勒了轻声慢步、微笑问好;一瓣书写了桌面干净、椅子归位;一瓣镌刻着学习思考、博览群书;一瓣承载着文明素养、用餐礼仪;还有一瓣,是我们的小梅花课程。瓣瓣都是谢小的优良传统,瓣瓣都是自信自爱,瓣瓣都是诚信友善……每一瓣、每一朵,都是那么独特。

母校的红梅啊,我魂牵梦绕的花儿。在梦中我为您点赞。在成长路上我为您点赞。在未来的憧憬中,我还为您点赞。

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篇6:描写梅花的初中

全文共 709 字

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寻美是什么?对了,就是用心灵感受的美,用双脚踏过的美,还有,用眼睛看见的美。

早上,我起床后,偶尔会和爸爸去晨练。出了家门,我好像刚刚获得到空气一般,贪婪地吮吸着新鲜空气,怎么吸都吸不够。出了电梯口,我困乏的很,小跑几步,昏昏欲睡的头一下子清醒了,眼皮也不打架了。一阵花香传来,我极其锐利的视觉捕捉到了一片凋零的花瓣。这花瓣上写着雍容典雅、芳香馥郁,但咋一看,它又铭刻着顽强不屈,勇于拼搏。

猜,它那么高贵,是什么花?瞧,它看起来冷若冰霜,内心包含着什么?再瞄一眼,它是那么雍容华贵,其实,它,是不惧压力的代表吧!

它,那么华而不实;它,那么不怕困难;它,那么勇于拼搏;它,那么······

它,就是梅花,数万种花中,那么渺小、微弱的一种,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗写的不就是梅花耐寒、不惧寒的伟大精神吗?

我们以前学过一篇课文——“梅花魂”,它讲的是:一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来赞扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花,是我们中华民族精神的象征!梅花,是华而不实、顽强不屈的代名词!梅花,还是不畏困难、不惧压力的强大生命力!

它不仅是清雅俊逸的风度,使古今诗人画家为它赞美;更以它的冰肌玉骨、凌寒留香,被喻为民族的精华,而为世人所敬重。中国历代文人志士爱

梅、颂梅者极多。梅,以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,“梅开百花之先,独天下而春。”因此,梅,又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

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篇7:人如梅花作文600字

全文共 645 字

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松、竹、梅是岁寒三友它们以顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人品的象征。但我最喜欢的还是梅花,因为它有傲雪挺立的寓意。

冬天来了,大雪纷飞寒风刺骨,雪给大地盖上了一层白被子,把整个世界包裹了起来,到处都是白茫茫的一片。那攀附它物才能生长的紫罗兰,在夏天万物都生机勃勃时盛开的莲花,与粉蝶追欢取乐的桃花,到冬天时早已凋落,唯有梅花在寒风中顽强地盛开。

那一枝枝梅花犹如一位位婀娜多姿的仙女在风中婷婷玉立,它的一根根花枝仿佛一根根纤细的柳条,花朵是雪白的,有的含苞待放,有的偷偷探出脑袋,有的争相绽放,那娇小雪白的花朵大多是五片的,但有些是六片的,那花朵上还盖着一层雪,更显得晶莹剔透,当人们从树下走过,就会闻到淡淡的清香,使人陶醉其中。在这冰冷的天气中,还能盛开这么美的花,可真是顽强不屈。

这让我想到八路军战士的精神,与梅花的品质很像,比如狼牙山五壮士,他们在一次任务中,负责掩护主力撤退,第一次拼尽全力打退敌人后,有两条路选择,但为了继续掩护部队撤退,他们坚定地选择向莲花瓣撤退,以吸引敌人,到了峰顶,又经过一番苦战,在弹尽粮绝的情况下,他们宁死不屈英勇地跳下悬崖。

梅花长得并不是很美,没有许多人观赏,但它还是把自己最好的一面展现给大家,让我想起王冕的一句话:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

梅花,你在冬天万物都凋零的季节里,给大地带来一抹生机,告诉人们,明天春天一定会到来。寒风吹动着你的枝干,虽然偶尔会有几片花瓣掉落,但你的枝干永不弯。

梅花啊!我赞美你,我应当向你学习,使我如你。

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篇8:不起眼的梅花作文700字

全文共 703 字

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前几日,从花鸟市场抱着一盆牡丹回来,随手将花贩送的几株梅花插在院中一隅,便小心翼翼地捧着牡丹回房中去了。

细细端详眼前的牡丹,小小的花苞在宽大绿叶的衬托下,显得焕焕生辉,生机勃勃。花虽末开,却仍散发一股淡淡地清香,绿叶之间浸透着它特有的富贵之气,萦绕我心,令我痴迷与陶醉。

我曾幻想着将牡丹培养成一株盆景,放在我的书桌上,让我能够日日与花香为伴,与美丽为伍。在此我特地用最子的肥料给添加养分,天天用一把小壶为她辛勤浇水,并将她从屋内搬到屋外,只为获得一丝阳光的温暖,乐此不疲。有时将牡丹搬到院中,不经意间瞥到角落的梅花,便随手拿起一个东西,盛上水,胡乱地浇几下,便不闻不问。

可我并不曾料到,带给我生命的阳光的牡丹竟然在冬天毫无征兆的凋零,失去了牡丹的我,内心空空荡荡,苍天为何如此不公,对美的事物仅留有短暂的时光?失落悲伤的我在院中度步,一声又一声地叹息。突然,一股浓郁的香钻入鼻中,寻香望去,见到了一番别样的风景,一朵又一朵梅花在冬天的寒风中傲然绽放,展示她傲人不屈的风格,小小的粉红色花瓣紧密相连,你中有我,我中有你,相互依偎、相互支撑,绽满了院中角落的每一寸土地,静静散发她浓郁地醇香将“墙角数枝梅,凌寒独自开”诠释的如此完美。

我后悔为何没有早点注意她,或许因为她的不起眼、平凡,又或许她认为花瓶中的青春太短暂,不让我注意,因为磨难才是生命最坚强的历练,不起眼的梅花经过风霜雪打,“忍饥挨饿”的洗礼后,开得异常鲜眼,显得那么耀眼。

站在院中,就默默注视着梅花。每一个生命远远都比我们想像要坚强,当你走过风雨,才会到达更高更美的境界,脱去你那不起眼的旧衣,换上耀眼的礼服,自豪地站在高位上,人似乎也是这样吧?

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篇9:梅花作文400字

全文共 413 字

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今天我给大家介绍一座梅花雕像。

那一朵梅花像一个含羞的小姑娘。它的花瓣是玫红色的,中间还有金黄色的花蕊,一看见它就好像闻到了梅花的香味。风一吹梅花好像在空中翩翩起舞。它的叶子小巧玲珑的,好像一只只绿色的小青虫爬满了枝条。

我想你们应该想知道这朵梅花是怎么来的吧。那我就告诉你们吧!

其实,它是我和爸爸他们去爬山的时候买的。

那一次,我们爬到山腰时我已经很累了,我往地下一坐,感觉腰酸、腿疼、脚麻。这时爸爸不知道跑到哪儿去了,等他回来的时候手上拿着一座梅花雕像。他说:“梅花在冬天都可以开花,难道你就不可以?”听了爸爸的话,不知道从哪儿来的一股神奇的力量使我腰也不酸了,腿也不疼了,脚也不麻了。我拿着爸爸买的梅花向上爬,到了山顶我看到山顶的美丽风景。如果不是那朵梅花我可能永远都没法领略山顶的风光。

从那以后,我每次遇见不想做的事情,只要一看到了那朵梅花我就会下定决心做完它。

我很喜欢爸爸买的梅花雕像,因为它让我学会了不半途而废,要坚强。

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篇10:梅花的遐想作文700字

全文共 662 字

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我爱梅花,因为它代表着一个中国人的精神;我爱梅花,因为它不怕困难;我爱梅花,因为它不屈向上、勇往直前。

小时候傻傻的我只知道梅花是一种花,小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香,那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不倒的花,是的,那就是梅花,在冬天傲然挺立的花。

我问外公,梅花为什么只在冬天开放,外公只是笑了笑,什么也没有说。

渐渐地,我长大了,也很顽皮。对梅花又有了新的发现,知道了梅花它既耐寒又耐苦。我家屋后的院子里种着梅花。有一年冬天,我吃过午饭,只见那香气溢人的梅花在寒冷的天气里绽放着,十分可爱,便有心想摘一朵,结果被外公发现了。外公沉下脸来,对我说:“这朵梅花能摘吗?它传承着上下五千年的历史,只为了两个字——勇敢!”我嘟哝着,外公由生以来从未对我发过脾气,就是一朵小小的梅花,至于吗?

在外公的教导下,我对梅花又有了更新的想法。我懂得了梅花的平凡,它不需要人们的赞赏,只是为人们树立榜样。在树上有它,在书上有它,在精神上也有它。使人们懂得遇到任何困难都要勇敢,不要退缩,要用坚强的毅力去打败它。它与红军战士们坚强不屈的精神多么相似!真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪来临的那种精神,那种意志和品质;还有郑成功、孙中山、陈毅……。这些历史人物不正和梅花一样吗?

因此,我懂得了不论是在学习上还是在生活中,都要有这种不屈向上的精神。

梅花!你代表着一个中国的精神,也更代表一个中国人的精神,我要高声赞叹你,我爱你,梅花!

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篇11:我爱你,梅花作文400字

全文共 379 字

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“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这就是我最喜欢的梅花了。

从远看,你的颜色是那么绚丽。有红的,像一片灿烂的朝霞,在枝头升腾;有粉的,在微风的吹拂下,像彩色的绸带在空中飞舞;还有白的,像一只白色的小精灵,降落到树枝上,在上面翩翩起舞。

走近看,你迷人的姿态,让人陶醉其中。花瓣一片一片的,像丹顶鹤那洁白的羽毛。花蕊一根一根的,像一个个舞蹈演员,在花朵上表演。花瓣摸上去软软的像一个个小棉被,闻起来很香,让人不忍离去。一个个小小的花苞,像许多小灯泡挂在枝头,晚上为人照明。还有的三五成群,簇拥在一起,像是在窃窃私语。

渐渐的我发现自己来到了一个花的世界,它们傲然挺立,红的梅花成了一个个明亮的小灯笼,为人取暖;粉的则变成蝴蝶,在这里飞舞;白的变成小精灵,为人间送来快乐。

我喜欢梅花,并不是因为它外表美丽,而是因为它顽强不屈,傲霜斗雪。

梅花,我你!

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篇12:那株梅花让我懂得坚强作文600字

全文共 625 字

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冬日,寒风凛冽。

我独自徘徊于校园眼前还不时浮现那些红叉叉,耳边也不断回响着那个刺耳的分数。几次考场失意已让我近乎绝望。我,只能变成这样了吗?

不知不觉,来到了校园中的一条小径。径旁则是一幅荒芜的景象:夏日里那些争艳的花早已不见,平时绿油油的树木也全成了“秃头”,只有几片枯黄的叶子在与北风进行着无用的抗争。这颓废的场景与我倒有些相似。再往前走,也还是这样。触景生情,心中不禁涌起一股悲凉。

突然,空中似乎氤氲着一缕若有若无的清香,寻香而至,我看到了一株生长在校园一角的梅树。

在这隆冬,竟然还有一株梅树生长在校园的一角!它为这寂静的冬日带来了一丝生机。你看那一朵朵晶莹剔透,洁白清新的梅花,是多么可爱!它们绽放在冬天,使空气中热闹起来。

可是,我看着梅树身上的道道伤疤,又陷入沉思。也许,有一天突然狂风大作,吹落了许多还未绽放的花苞;也许,有一天突降大雪,压断了本应结满梅花的枝条;也许……但这一切磨难,它都勇敢顽强地挺了过来,最终在世人面前华丽登场。这,也许就是文人墨客为什么那么喜欢赞美梅花的原因吧!

想着想着,我似乎明白了什么。

是啊,人生之路必是崎岖坎坷的,不可能一帆风顺,梅花也深知这一点。但是只要我们不忘初心,坚守我们那个最初的梦想,并为之努力奋斗,我们终会在属于自己的春天绽放,即使是这数九隆冬!

想到这里,我的心不再彷徨,不再迷茫。我要为我的目标而奋斗,在属于我的春天绽放!

以后,遇到困难与挫折时,我就会想起那株梅花。它让我懂得坚强,使我不断成长。

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篇13:欣赏梅花作文

全文共 421 字

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在一片白雪皑皑的大地上,星星点点的梅红色格外引人注目。是那样的耀眼,在这片冰雪世界她就是女王。

冬,是个多么寒冷的季节呀!树叶凋零,花朵枯萎,万物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛开的梅花永不惧怕这严寒的天气。她宛如一位久经沙场的孤傲女王,在这令人胆颤的季节里尽情的释放着无与伦比的魅力。她挺立着身躯,飘落的雪花为她披上一件雪白的外套。在那刺骨的寒风中,娇艳的女王散发着一种惟我独尊的气质,这种境界是无人能匹及的。

其实欣赏一朵梅花,就像是在称赞一件举世无双的艺术品。她好像拥有能拨动人心弦的魔力。总能使人情不自禁地为她拍手称赞,会使人为她如醉如痴。我总会去猜想:在哪那堪比西施的花瓣中到底蕴含着怎样的生命力?会使她在如此严寒的天气里一展身姿。她是一位勇士,她敢在恶劣的环境下挑战自我,她愿与雪花为友擦亮人们的眼睛。她是一位仙人,她可以在这梦幻的白雪天下让人们一睹她的风姿.她有着无数的闪光点,她比宝石更珍贵,比菊花更坚强。

梅花,她是上帝最伟大的杰作!

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篇14:跟梅花有关的

全文共 617 字

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朋友,在花的世界里,你最喜欢什么?是华贵艳丽的牡丹?是绚丽火红的玫瑰?还是淡雅幽香的水仙?……至于我,我却喜欢独傲霜雪的梅花

梅花——自古以来,都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“以是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这类诗句不胜枚举。

我喜欢梅花,我更要赞颂她。

梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨。阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节。公园里橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合;芬芳醉人的玫瑰;亭亭玉立的郁金香;含苞欲放的白玉兰。奇花争艳,令人美不胜收。然而,在这花的海洋里却找不到梅花的倩影。因为它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。

迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立、精神抖擞的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已经开放,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开似的。

啊,这就是梅花。她不会与别的花儿在春天争奇斗艳,而是默默收起花苞。但在三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进路上的困难。

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篇15:荷花和梅花作文

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在一个池塘里,有一朵朵美丽怡人的荷花在生长。

一天,荷花早早起来了,去梅花家玩。一到梅花家的时候,突然,一阵西风呼呼地刮向它。“啊!冷!好冷……”荷花冻得直打哆嗦。

梅花一打开门,就发现荷花冻得发抖,于是就请它到家里暖和暖和。可是,一进去,梅花的家里变得更冷了。于是,荷花说:“这,这里怎么比外面还要冷更多?你,你为什么不去夏天王国?”“还用说呀!难道你不知道我非常讨厌夏天?一进夏天王国,我就快热死了。”梅花生气地说。荷花听了,也生气地说:“你,你想一想,如果我去冬天王国,那我就冻死了。你有没有为别人着想,只为自己着想……哼!我要回夏天王国了,如果你来我的王国,我就让夏天王国里的所有的人把你扔出去,或者把你关在我的王国里,让你一天一夜吃不到你们王国里的冰块、雪球。不过,在我们这里你什么都不能吃,你会热死的,哈哈哈……”“热死就热死,走开!”说完,梅花立刻把自己家的门“砰”的一声关上了。

从此,它俩再也不在一起玩了,也不去对方的王国了。

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篇16:梅花礼赞作文1000字

全文共 1059 字

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我实在无法形容那漫山遍野的梅花景致,在我眼里,它们已然赛过了荷兰郁金香,壮美得让我不得不高声赞叹!

车子拐入一条小巷,周围的房屋似贴着玻璃行走,探头仰望,所见只是一线天,毫无梅花的踪影。行驶许久,房屋变得越来越矮,眼界也随之越来越开阔。忽然,大片大片的红白色毫无防备地闯入了我们的眼帘,梅花丛就这样情意绵绵地裹掖着我们的目光,用她们那沁人心脾的气息诱引着我们争先恐后地涌下了车。

我无法不被这壮美的景色所震撼:山野辽阔无边,满目皆是梅花。她们连天蔽地,密密麻麻,要把整个地球都占领似的。她们颜色分明,杂而不乱,这块是雪白的,那块是粉红,就好像很多性格迥异的人生活在一起,彼此相处得温馨而又和谐。

你是无法看清其中的一朵花的形态的,而且你也是不被允许看清其中任何一朵花的。因为这是花的海洋,风一吹,它就会深情款款地朝你涌来,将你的身心整个儿地吞没。早春的太阳正毫不吝惜地将它煦暖的阳光洒在梅花野上,晶莹剔透的花瓣这时显得更加闪耀夺目。让梅花映红了脸的人恍若置身于天上,情境甚是梦幻,感觉十分甜蜜。

这就是香雪海的梅花园!不,不能说这里是园。梅花的生长本就是豪放而随意的,断桥边,幽谷里,寂寞独自开,我们怎能用“园”来圈禁住梅花的高标逸韵呢?她们自在地生长在山野里,凌寒飘香,含雪悬冰,用雪水滋润着看似枯瘦、实则顽强有力的虬枝,用阳光映透着薄如蝉翼、却又极有韧性的花瓣。她们手拉着手,带着笑容,迎着寒风,在阳光下歌唱,化作春天最动人的精灵。

她们在歌唱什么呢?我小跑着扑入梅花丛中,她们张开怀抱深情地拥搂我,好让我也化成一株梅花。我隐约听到了她们的窃窃私语,如孩童般,调皮,可爱。她们谈论着春日的美好,全然忘却了昨日还是冰霜雨雪;她们在枝头跳跃欢呼,全然忘却了大风可能将她们一气吹下;她们高声歌唱着现在的幸福生活,全然忘却了往日里在逆风寒霜中凛然怒放的痛苦与艰辛。

是的,香中别有韵,清极不知寒。为了今天的万花怒放,她们在冬日里忍受着冰侵雪袭独自傲放,不解意的寒风是无法明白她们今天如此真诚无伪的笑容的!难道她们就只是花吗?难道你不觉得这种顽强不屈、为梦想拼搏的精神,不正象征了那些向着成功不懈努力奋斗的人吗?难道你不会联想到,从古至今,谁能不经历风雨就可以走向成功?难道你不更远一点想到,世界上只要有了这种精神,又有什么困难不能被我们所克服呢?

我赞美梅花,就因为她不仅象征那些为梦想拼搏的人,尤其象征着那种在困难面前毫不退缩,用坚持让困难都畏惧的精神。

让那些只爱温室里娇艳的鲜花的人,去鄙视那怒放在山野里的梅花吧。我要高声赞美梅花!

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篇17:梅花开了600字

全文共 598 字

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秋去冬来,梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开,你看铁铸一样的枝条上,挂满含苞欲放的花蕾,有些已经缀满了怒放的花朵,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来;茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片,簇成一团,红的象飘扬的旗帜,象燃烧的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的`星星挂在枝条上,显得生机勃勃,把公园装扮得多姿多彩,慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香,更喜爱它高贵的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气;它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格;它有技压群芳,天生丽质的优美姿态;它为自已赢得尊严与赞赏;它身居寒冬,心怀春天;天气越冷,开得越旺,带给人们温暖,带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。

客家人特别喜欢种梅花,百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方,到处都生长着成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行,表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神,表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难,奋力拼搏的坚强意志!

盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈,象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚,象征着梅州人生活越来越好!

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篇18:梅花作文350字

全文共 338 字

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漫天飞舞的雪花纷纷扬扬,随风飘舞,像鹅毛;如柳絮;似玉屏,为大地铺上了洁白绒毡,给远去的圃山穿上了如玉的锦衫。多久没下这么大的雪了啊?

打开窗户,凛冽的寒风袭来,我不禁打了个寒颤。冷风中夹杂着淡淡的清香,沁人心脾,我朝窗外望去。原来是院里的梅花开了。

我迫不及待地冲进风雪中,跑到梅花树旁。看,赭色的枝杈上落满了雪,晶莹剔透,像一根根水晶条。这些水晶条上缀着的,是一簇簇的花朵和花蕾,正含苞待放,跃跃欲“开”,像是急着展示它们迷人的身姿。

这或怒放或含苞的梅花,让我想起了陈毅的诗句:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”对呀,百花斗艳时,它不争春;百花调零时,它傲霜雪,迎风绽放,迎接新春的到来。

我久久地凝视这朵朵梅花,寒风已不再凛冽,因为我似乎看到春正向我们走来。

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篇19:榆梅花开时作文300字

全文共 314 字

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清明小长假刚过,清晨步入校园,直通教学楼的一条路格外惹眼,原来路旁的榆梅悄然绽放,红的、白的、粉的争相开放,一簇又一簇,煞是好看,为青春大唐增添了艳丽,让人为之怦然心动。

往事涌上心头,去年5月的一天中午,全体教师头顶烈日,牺牲中午时间,全体教师齐上阵,在校园栽下了榆梅。每位教师用辛勤的汗水为校园播种生命。但是当时花期已过,遗憾没有目睹它的芳容。今日看到榆梅,似乎看到了孕育生命的勃发,催人奋进。课间,孩子们到榆梅前驻足观赏,看它那饱满的花朵,寻找花蕾,数它的花朵,看完这一株,又急着看下一株,看也看不够,音乐上课铃声响起,还是留恋。此时的我,感谢教师为孩子们在成长的阶段带来的这份喜悦,对生命力的感悟会帮助他们走向生命的辉煌。

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篇20:梅花作文

全文共 606 字

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漆黑的夜色笼罩大地,天空繁星点点。

我在阁楼上梳晚妆。我那花月容颜映在镜子里,我从奁中拿出一枝发簪。

那发簪是银色的,簪柄尖而利,可以防身。簪首有梅花装饰,那梅花凌霜傲雪,开得很艳。一瞬间,往事闪过眼前。

这簪子是我母亲给我的,那时候,我与母亲,父亲,一家生活得很好。可是,好景不长,母亲去世了。她临去世前把这枝簪子交给我,说,玉娥,这簪子就是娘的心,我把它给你,你要好好珍藏它。

母亲走后,父亲就像变了一个人一样,天天在外面,有时一宿都不回家。我说他两句,他还回我。真拿他没办法。半年前,他再娶,从此,我们父女俩的关系恶化了。他的再婚妻生了一个男孩,这下,又使我们父女关系进一步恶化。自从这个男孩降临,我们父女俩很少说话。他也不给我好脸色看。

我每一天都在煎熬中度过,盼望我们家能像从前一样,恢复和谐,但是,我的期盼无效,家中还是这样。

近一个月,父亲还给我说亲,是方家的公子。我根本不爱那个方公子,于是我百般推诿,不露面。父亲说,你要是不露面,不肯嫁给方公子的话,你李玉娥就不是我女儿!我听了这句话都寒心!

每到月圆之夜,我都觉得伤心。母亲去世那天,也是月圆之夜。

我站于窗前,看着月亮。月亮很冷清。我想,既然我活着受苦,那就死后做仙女,陪母亲。

我坐于妆台前,将长发挽起,戴上最好看的发簪。穿上那最漂亮的彩蝶长裙,然后,将那梅花簪的柄在手腕上一划,一道殷红。鲜血,滴到裙子上,滴到地上。我将那梅花簪插到发髻里,渐渐软下去……

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