0

一年级的小屁孩日记读后感【汇集20篇】

民情日记必须要跳出纸上谈兵的怪圈,不但要记,更要去做。开学吧小编整理了下乡民情日记,欢迎欣赏与借鉴。

浏览

1319

作文

1000

我的发现一年级日记

全文共 549 字

+ 加入清单

xx年xx月xx日 星期x

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现

周末,我和两个小妹妹一起到外婆 家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅 子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在 大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回 蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用 的。”我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁 穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道 你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”这就是我的发现。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:淘气包日记读后感400字

全文共 446 字

+ 加入清单

淘气包日记》是一本家喻户晓的经典著作,作者真名叫:路易吉·贝特利,笔名叫万巴。万巴1860年生于意大利文明古城弗洛伦萨,死于1920年。

该书是一个孩子的成长历程笔记。录了九岁顽童姜尼诺在半年多的时间里种.种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术,几乎射瞎姐夫的眼睛;为了报复大人的虐待,他在炖肉锅里放了一大把盐;在咖啡里放了一包胡椒粉……

可以说,主人公姜尼诺一系列调皮捣蛋的行为,开启所有人孩提时代的共同秘密。

主人公的经历使我想起了我小时候和爸爸去钓鱼的一件事。我钓了半天也没钓到一条鱼。看见爸爸桶里已经有一条鱼了,于是,我趁爸爸不注意,把他桶里的鱼钓走了。我暗自窃喜,却不知已然被爸爸发现了。爸爸却当作什么都没有发生过。让我在这小小的喜悦中快乐的度过了儿时的普通的一天。就是这样无数个普通的一天,成就了我幸福惬意的童年时光。

每次读《淘气包日记》都能把我拉回孩提时代的记忆中,让我感到温暖真切。《淘气包日记》包含着幽默的讽刺,深刻的寓意,但又发人深省,是一本家长与孩子均能从中获得教益的优秀作品。

展开阅读全文

篇2:一年级日记游乐场玩

全文共 632 字

+ 加入清单

正月初四,我拉妈妈一起去游乐场。一提起游乐场,我就兴奋不已,蹦蹦跳跳地走出了门。

过年了,大街上热热闹闹,红红火火,大街上摆满了各种各样的摊子,有卖棉花糖的,有打靶的,有卖水果的,游乐场门前更是人山人海,那儿还新增了一个“城堡”,这个城堡是许多空气管组成的一个大气球,有许多孩子脱了鞋子在里面开心地跑来跑去,钻来钻去。

进了游乐场,里面人山人海,我一下子开始发呆了。游乐场里排队人很多,甚至有一两百人。看到这么长的队伍,我真的很吃惊,我简直不敢相信自已的眼睛。我东看看,西看看,绕了游乐场两三圈才看中玩什么。说实话,排队的人太多了,我平时最喜欢玩的项目,现在人都非常多。我只好先玩空中脚踏车,我和妈妈都可以踏,谁累了就让另一个人来踏。可我们踏得一点都放心不下,轨道上车太多了,后面车一用力就会撞到我们,我们一用力,就会撞到前面的车,我们只能慢慢地,轨道很高,我们从轨道下的人头上开过,在轨道上可以看到整个游乐场,欣赏美丽的风景。

我们第二样玩了碰碰船。碰碰船是充气橡胶做成的。船上有一支红外线的枪。船分为前进后退停三档,还能360度旋转。我们开着船在水池里转圈,有一次,我们离水雷太近了,水雷喷出的水把我们全身都淋湿了,我兴奋极了。

我们还玩了祥龙飞车,它象一条长龙, 共有十几米长,开起来声音很响。而且它的铁轨架子象立交桥,高低不平。

我们还看见了激流勇进,它的轨道上水很多,从上面滑下来,水就会飞上天,必须穿着雨衣。还有恐怖城,它太可怕了,妈妈不愿去,我们只好这样走了。

展开阅读全文

篇3:读后感日记300字

全文共 374 字

+ 加入清单

读了《青铜葵花》这本书,使我深受感动,思绪万千。

书中写的是哥哥青铜和妹妹葵花之间发生的许多感人故事,葵花很娇小,非常惹人喜爱,青铜负起了当哥哥的责任,宁愿自己挨打受苦,也不愿让葵花受到半点委屈,虽然他是哑巴,但是却坚强、有勇气,他让着妹妹、他为家人着想,这不正是我们学习的榜样吗?

这本书时而让人热泪盈眶,时而让人感到有趣,时而让人为他们担心,时而又让人输了一口气。

当我看到葵花被干校的人接到城市的时候,开始担心葵花再也不会回来了,但是葵花最后还是回来了,葵花一回来,青铜便奇迹般的会说话了,清楚的叫了一声“葵花”,这让我们为他们兄妹之间的情谊所动容,也让我们为青铜感到高兴!

这本书告诉我们,要坚强、有坚定的信念,奇迹总会发生的。读完这本书,我合闭双眼,静静回味。在青铜与葵花处在的那个苦难的年代,他们间的那种互相帮助、互相理解的精神鼓舞着每一个人!

展开阅读全文

篇4:小屁孩日记读后感400字

全文共 343 字

+ 加入清单

《小屁孩日记读后感寒假期间,金老师推荐我们阅读《小屁孩日记》,这一系列书,我看后觉的这套书写的太好了,让人身临其境,图文并茂,非常有趣,让人印象最深刻的当然是主人公-格雷,写出了他在学校以及家庭的种.种遇到的事,写出了他的喜怒哀乐,给我们很大的启示。

美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。小屁孩格雷是和我们一样普通的孩子,但他机趣、自峦、胆小、爱出风头等一点都不符合人们心目中懂事上进的好孩子形象,但他的故事却很不普通,很精彩,让我看的津津有味,爱不释手。

米多的日记写的太好了,我很喜欢看。妈妈说,她看了也觉得挺有意思的。她还说:看人家米多写的日记,把天气情况描述的多生动啊!要我向米多学习呢!

唉!我其实也觉得写作挺有意思的,可是我写不了米多那么好,我继续努力吧!

展开阅读全文

篇5:雷锋日记读后感四百字左右

全文共 586 字

+ 加入清单

寒假里妈妈帮我买了几本课外阅读本,其中我最喜欢《雷锋日记》这本了。这本书描述了雷锋短暂的一生,他的光荣事迹深深感动了我。

雷锋生活在60年代的社会里,一个偶然的机会,他加入了中国人民解放军的队伍,刚入队伍他就乐于助人、救死扶伤,他每次都很认真得完成任务,不然不吃饭。有一次雷锋在去山西的路上看见一位老大爷愁眉不展,雷锋便起身让座并亲切的问:“大爷,您是不是遇到困难了?”大爷说:是啊!早饭还没吃,一元车票还没付。雷锋听了毫不犹豫的把早上没吃的三个馒头全给了大爷,还给了他两元钱。在车上看乘务员忙不过来,便主动上前为乘客端茶送水、、、、、、他的感人事迹数不胜数,生活在21世纪的我们过着如此优越的日子,更应该牢牢的记住学习雷锋叔叔、发扬雷锋精神。你看:炎炎热日下,交警叔叔挥汗如雨,豆粒般的汗珠接连不断,但是他们依然坚守岗位;你看:我们的老师忙碌了一天,深夜还在灯光下为我们批改作业;你看:邮电员阿姨冒雨为我们及时送来了邮件。这些不都是雷锋精神吗?

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是你是一颗粮食,你是否哺育了生命;如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守了你的岗位。是啊!雷锋虽然很早就离我们而去,但是他的“钉子”精神却永远的流传了下来。我们要学习雷锋叔叔无私奉献、为人民服务的精神,还要用“钉子”一样的精神去好好学习,实现理想的阶梯。

展开阅读全文

篇6:狂人日记的读后感600字

全文共 749 字

+ 加入清单

狂人日记——鲁迅写于1918年4月,是中国现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了”封建制度“的残酷,意在暴露家族制度和礼教的”弊害“,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的文章来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到”传统“杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊,呻吟,”救救孩子……“的绝望之音,让人去关注社会。

那么在今日的社会中存在怎样的问题呢?现在是科学发达的社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,人与人之间缺乏沟通与理解。特别在中国,由于一胎化,使孩子成为家里的皇帝和皇后,同时他们也受社会的暴力现象影响,让他们在社会环境中感到压抑的心理,心态扭曲,缺乏道德意识,自控力差,遇到不顺心的事就会以暴力伤人,甚至以残忍的手段杀人。可怕的是他们没有认识到这后果的严重性,不知道他们所作的是犯罪的行为。在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出”救救孩子“的呼声。

一方面要尽量减少未成年人接触暴力媒介的机会,避免他们去学习模仿;另一方面,帮助他们认识真正的仁义之德,关注他们心灵的充实和健康,使他们成熟和成长起来,增强对不良文化和环境的抵抗力。这样他们才不会成为现代的狂人,去与社会同流合污,吃人或被吃。

展开阅读全文

篇7:一年级暑假的日记500字

全文共 441 字

+ 加入清单

时间像飞箭,一晃而过,暑假又来了,同学们欢欢喜喜的回家了,我也开始了自己的暑假生活。

我的暑假是丰富多彩的心就像打翻了五味瓶。这很有趣,有苦有甜,也会有伤心的事哦,先说着我的苦吧,大人们总说小孩子无忧无虑的,我认为不完全是这样,我们每个人都有自己的烦恼,每年暑假我都要在课外班离补习英语,数学,最近妈妈又给我加了一门语文,我也特别喜欢,但总是没完没了的在课外班里忙来忙去。那我也会有心烦的时候,可这就是我不好好学习的下场啊。

去年暑假我的英语和书法班终于结束了,我打算好好休息一下,他的妈妈又给我报了一个篮球班,今年我的英语和数学还没有进入尾声,游泳班妈妈就已经抢先给我报上了,妈妈这是望子成龙心切啊,现在我明白了一份耕耘一分收获,我的英语和数学都有了进步,也给我带来了很大的自信,妈妈也十分欣慰,我从刚报纸上一个学生竟然报了九个班。请他们来,我也确实很轻松。

我的暑假生活就是这样,前期上完课外班看书完成暑假作业,等课外班结束后爸爸妈妈会带我出去痛痛快快的玩上几天哦,迎接新学期的到来。

展开阅读全文

篇8:一年级钓鱼的日记

全文共 637 字

+ 加入清单

今天下午风和日丽,爸爸从单位里回来,约了小姑姑一家去水上酒店吃晚饭。到了那里,我和妹妹第一个跑进去,看了看,水上酒店还不错,大人们就订了包厢。包厢订好后,我就和妹妹手拉手跑到包厢旁边去玩耍。

我们走到一条河边看见有位叔叔在钓鱼,我十分肯定地说:“原来这里还可以钓鱼呀!“妹妹高兴地说:”钓鱼?太好了,太好了!”爸爸走过来说:”现在还早,你和妹妹要不要钓鱼呀?“我说:’’当然要钓鱼喽!”爸爸从渔具袋里拿出钓鱼竿,那是一根黑色可以伸缩的鱼竿。爸爸把它拉长后,让我拿着鱼竿的尾部,然后又把一根细细长长的银线装在了鱼竿的顶端,接着在线的中间位置装上了浮标,“好了,我先试试吧!”爸爸拿过鱼竿放进河里。“可以开始钓鱼了。”

我兴奋地接过鱼竿,照着爸爸的样子,有模有样的钓了起来。妹妹在旁边看着我,一个劲地问我有没有鱼上钩。我让爸爸帮忙把鱼竿拉上来,仔细一看,鱼钩上的鱼饵已没了踪影,看来这里的鱼儿好聪明呀!我又装上了一颗鱼饵,迫不及待地把鱼竿甩了出去,希望这次能有所收获。我拿着鱼竿一动不动,过了好几分钟后,我看见浮标在晃动,连忙叫爸爸看看,爸爸慢慢地抽起鱼竿,哈哈,一条鱼儿终于被我钓上来了,我心里好高兴!妹妹在一边也嚷嚷着轮到她来钓了,我把鱼竿给了妹妹,让爸爸带我去称一下鱼儿的重量。一称,好家伙,这条鱼足足有七两重,我真不敢相信这是我自己钓上来的。

时间过得好快呀,小姑姑来叫我和妹妹进去吃饭。我们依依不舍地放下鱼竿去吃饭了。真希望以后爸爸再带我来钓鱼,因为在这里钓鱼真是太开心了!

展开阅读全文

篇9:一年级作文我的妈妈日记

全文共 455 字

+ 加入清单

妈妈,你是我最亲近的人,但是有时候,我心中想对你说的话却说不出口,思来想去,今天,我决定让纸和笔代我诉说藏在心中的话了。

记得有一次,我发烧了,我一直躺在床上,浑身热乎乎的,像一根快要烤熟了的香肠。眼角热辣辣的,如涂了一层辣椒。我感到整个人简直要蒸发钓了。妈妈,你当时十分着急,先是小心翼翼地为我准备好湿毛巾敷额头,接着,又急着去给我做姜汤。我喝了几口姜汤,妈妈又帮我量了量体温,哎呀,温度越来越高了。我快承受不住了,哭着喊着要去医院,烧得渐渐迷迷糊糊。妈妈二话不说,立刻把我送到医院。那时我特别小,十分怕抽血,我大哭,使劲挣扎,最后,满身都是汗,如同洗过澡一样,妈妈,你整夜都无微不至地照顾我,直到我康复。这样的情况多少次呢?我已记不得了。妈妈,我从心底感谢你。

我长大后,一定会好好报答您。

您每天都很辛劳,每天早上为我做早餐,送我上学之后还要去上班,中午吃完饭之后还要洗衣、烧水,晚上要辅导我做作业,到了深夜还要自己看书充电。

您的一天总是那么繁忙,如陀螺一样。在我心里,您朴素、勤劳、善良,是世界上最好的妈妈。

展开阅读全文

篇10:小屁孩日记读后感500字心得

全文共 501 字

+ 加入清单

寒假里,我读了一本书,名叫《小屁孩日记——好孩子&坏孩子》。这本书的作者是美国的著名作家杰夫·金尼。

《小屁孩日记》这套书描绘了一个狡黠、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩——格雷,他和自己的“死党”——罗利整天形影不离。这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班的大个头欺负,会感慨:“为什么分班不是按个头分而是按年龄分”。这是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。

《小屁孩日记——好孩子&坏孩子》这本书的主要内容是这样的:圣诞节快到了,美国的大人经常会骗小孩有好孩子名单与坏孩子名单,而格雷的爸妈也不例外,他们每在格雷不听话时会说“看来你要被写在坏孩子名单上了。”每当家里打扫卫生时,他们又会说“你扫了地,一定会出现在好孩子名单上的。”那些小孩子被大人们骗得可懂礼貌了,家里的家务活都抢着做。

看了这本书,我明白了一些道理:写日记有很多种方法,即使你没题材,也可以写写课间发生的有趣的故事。那样,日积月累,然后把那个本子保存起来,长大了无聊的时候看一看,翻一翻,还会觉得小时候的生活非常有趣呢!

展开阅读全文

篇11:一年级我的家乡日记

全文共 616 字

+ 加入清单

春天到了,春姑娘挥动着神奇的双手,织出了家乡绚丽的彩锦,抚醒了沉睡着的一切精灵。

周末的天气晴朗,呼吸着早春清新的空气,我相邀几个知心的伙伴去游春。来到桃园、梨园,早已被春风春雨唤醒的一树树桃花、梨花,正竞相开放。花儿红彤彤、白艳艳的,灿若云霞。勤劳的蜜蜂流连花间,正在忙着采集花粉。抚摸着一株株花树,赏着香艳艳的花儿,看着伙伴们开心的笑脸,一切尽在美妙之中。

来到水库旁,宽阔的水面上,微波荡漾。水底的游鱼依稀可见,鱼儿随波逐流,自由自在。河畔的水草生机盎然,畅游其中的小精灵,更给这潭水增添了几分活力。光起脚丫,卷起裤腿,比着、追着,从岸边圆滑的石头上跳来跳去,冷冷的风,凉凉的水,这种清凉的感觉不觉间便涌遍全身。远望清澈广阔的水面,心中不禁涌起一种惬意的感觉。

水库旁边的田野里开满了金黄金黄的油菜花,从远处看,那狭长的油菜田,好像大自然的金腰带;那整片的油菜田,就像是绿色的地毯铺上了一层黄绒。空气中弥漫着浓郁的油菜花香,引来一群又一群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间,更给这幅“画作”增添了几分灵动。

我们笑着、闹着,一路走来,脚下的泥土软软的,路旁的杨柳已经抽出了新枝,树下草丛中星星一样杂开着些不知名的野花,麦苗精神抖擞油绿一片,潺潺的河水唱着欢快的歌自由流淌,欢叫的羊群悠闲自在地啃着鲜嫩的青草,顽皮的孩童牵着长长的线,三五成群地跑着叫着放着风筝……

春天里,沐浴着暖暖的阳光,沉浸在鸟语花香中,我想:你也会和我一样,沉醉在家乡的美景中!

展开阅读全文

篇12:一年级暑假学游泳的日记

全文共 695 字

+ 加入清单

“哈哈,旱鸭子,连游泳都不会。”每当别人说起“游泳”这两个字,我就会脸红,因为我是好多同学里唯一不会游泳的。所以今年暑假,我鼓起勇气,让妈妈给我报了游泳班。

一到游泳班,我一下子愣了,原来我是里面最高的,天啊!最矮的竟然只到我腰的位置!最高的,就意味着我应该起到带头作用,第一个学会!压力真大啊!

第一天,教练教我们基本功。每个学员趴在塑料躺椅上,双脚腾空听着口哨声反复练脚的动作,没一会儿就觉得浑身酸痛,我以为游泳直接下水就行了,可教练说这个是最重要的,只有动作准确规范,才能学得快,游得好。接下来,还是没下水,趴在池边练怎么在水里呼吸,一呼一吸,一不小心鼻子就进水了,呛得眼泪直流,有一个学员还流鼻血了呢。只上了一节课我就有放弃的念头了。

第二天、第三天都是练脚、练呼吸。偶尔教练让我们腰上绑浮板,手里再拿块浮板在水里自己结合学过的动作自由发挥,可是任凭我用尽力气,还是游不快。但我还是开心的,至少我不怕水了,借助浮板可以在水里漂了。

第四天的时候,居然有人学会了!我非常惊讶,难道她比我聪明?问了才知道,原来她去年已经学过了,于是我便请教,她也认真地告诉我一些游泳技巧以及正确的换气,真是受益匪浅。

第五天,教练让我把两块浮板都扔掉,不借助外力自己慢慢游,一开始真的很害怕,因为脚踩不到池底,生怕淹死。但教练一直在耳边教导,让我放开思想包袱,手、脚、换气动作要一致。在老师的鼓励下,没过多久,确实会游了,只不过速度还很慢。

接下来的几天,就一直练速度。不过已经能在水里穿梭自如了,真是太开心了。

最后,一轮课下来学会了四个,当然我是其中这人。我觉得,学会一样本领是多么辛苦而又是多少快乐的一件事啊!

展开阅读全文

篇13:《夏洛的网》读后感一年级作文

全文共 318 字

+ 加入清单

最近我读了《夏洛的网》这本书。这本书是关于生活在在朱克曼家的谷仓里的一群快乐的小动物的故事,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

夏洛虽然只是一只卑微的小蜘蛛,但她却让我感受到了爱的力量,为了挽救威尔伯的生命,夏洛竭尽全力用自己吐的丝织出了被人类视为奇迹的文字——‘好猪’。从此,威尔伯成了一头大名鼎鼎的’王牌猪‘,得到了主人的优厚待遇。夏洛在临死前对好朋友威尔伯说:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一点有意义的事情”。

看似渺小的夏洛做了一件有意义的事情。她用自己的智慧和生命逆转了威尔伯的命运,威尔伯和夏洛的故事让我们感动。我希望大家也可以看看这本书。

展开阅读全文

篇14:一年级日记海边玩耍

全文共 285 字

+ 加入清单

今天,我们全家人和叔叔、阿姨、妹妹、姐姐一起去海边玩。

我们下了车,展现在我眼前的是一望无际的际大海。极目远眺,大海上帆影点点。

我们在岸上支起了一个棚子。虽然天气很热,但是,阵阵海风吹来,我们在棚子下也不觉得很热。大人们拿出一个烧烤架,准备开始烧烤了。他们拿出早已准备好的各种食物放在架子上烤。

大家吃完香喷喷的烧烤后,就去海滩上玩了。我们脱下鞋子,光脚踩在沙滩上,软软的,暖暖的,舒服极了。我们慢慢地往外走,水开始逐渐没过我们的脚了,忽然脚底下踩到一个硬硬的东西,捡起来一看,呀,是文蛤!我们就这样边走边捡文蛤。

时间过得真快,一个欢乐的下午就过去了,我么依依不舍的回家了。

展开阅读全文

篇15:小屁孩日记的读后感

全文共 456 字

+ 加入清单

暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

者是我们喜爱的着名儿童作家——杨红樱女士。

这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

米兰是为教学有方的老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……

这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

展开阅读全文

篇16:消防安全的日记一年级

全文共 224 字

+ 加入清单

每年,每月,在我们身边都有不同程度的火灾发生。火灾不但让我们财产损失,还威胁我们的人生安全。为了预防火灾发生,我们也消除火灾隐患。为了熟悉火灾中的自救情况,学校组织了一次家庭消防演习。

我和妈妈一起画了一张家里的平面图,我们计划好逃生的方法,说好到楼下会合。我们在个自的房间呆着,听到闹钟响起。我拿来枕巾,把杯子里的水到入枕巾上,用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰通过楼梯跑下楼。不一会,爸爸妈妈也同样用毛巾捂住口鼻的跑下楼。

通过这次演习,我锻炼了逃生的方法。

展开阅读全文

篇17:有关一年级暑假日记

全文共 765 字

+ 加入清单

“呵呵呵呵”,当我想起暑假里的一件有趣的事情时,不禁笑出了声。“朋友们,想知道这是怎么回事吗?”别着急,听我一一讲给你们呀。

“姐姐,姐姐,我又来和你一起玩了!”妹妹高兴地喊道。听到妹妹的喊声,我既高兴又忧愁。高兴的是妹妹是个讨人喜欢的小姑娘,我也不例外。忧愁的是不知道调皮捣蛋的她又会给我惹出什么麻烦!

快要吃饭的时候,我在自己的房间画蚯蚓画。快画好的时候,妹妹突然跑过来,气喘吁吁地问我:“姐姐,什么动物的身体断了,却不会死,而且还会重新长出来呢?”“蚯蚓。”我想了一会儿说道。“蚯蚓吗?”妹妹自言自语起来。突然,她猛一抬头,眼睛直直地看着我的蚯蚓画,我心里想:怎么感觉不妙呀!

“吃饭了!”妈妈大声说道。妈妈的喊声打破了我和妹妹的沉默。“哦。”我应了妈妈一声。然后走出去吃饭。

吃完了饭,我回到房间,竟看到妹妹拿着一把剪刀把我辛辛苦苦画的蚯蚓画给剪成了一块一块的。顿时,我大吼一声:“你在干什么,要把我画的画剪掉?”妈妈听到了,连忙跑了进来问:“怎么了!”我愤怒地说:“妹妹把我辛辛苦苦画的画给剪了。”妈妈说:“你再画一张不就行了呗!至于发……”妈妈的话还没讲完,就被妹妹打断了,妹妹鼓着那张可爱的小脸说:“姐姐,你骗人!”我不服气地说:“什么?我什么时候骗人了?”“姐姐,你说把蚯蚓的身子剪断,它还可以重新长出来,我都已经把蚯蚓的身体弄断了好几截,可它都没有长出来。你说,你有没有骗人?”说完,还用她那胖乎乎的手指了指桌面上被她剪成一块一块的“蚯蚓”。这番话,我和妈妈真是哭笑不得,真是受不了这个小妹妹。我用一副无奈的表情跟她说:“这不是真的蚯蚓,怎么会重新长出来呢?”“哦!那还有什么动物会这样呢?”妹妹天真地问道。“壁虎。”我脱口而出,说完,她赶快跑了出去。“你去哪儿?”我大声问道。“去找壁虎。”妹妹回答道。

怎么样?好笑吗?

展开阅读全文

篇18:读后感日记300字

全文共 318 字

+ 加入清单

《会讲外语的老鼠》让我明白到“学习是没有止境的”。这句话不仅仅使之在一门学问上要学扎实,研究深入,也是将要学习等多的技能和知识。从来没有人先自己会的东西太多了。为什么?因为这是一个竞争激烈的时代,多一样技能,就多了一条接近成功的门路。同学们如果多注意报纸的话,一定看到一个名词“复合型人才”。这是一种什么人才?简单地说,这是与过去那种单一型人才向相对而言的。在过去,我们的爷爷奶奶辈都是在一个工作岗位上,勤勤恳恳地工作一辈子,即使换一个工作也不会离开自己原来的工作范围,但是现在不一样了,不管是找什么工作,如果你是复合型人才,你实现愿望的机会比别人多一些。多一项技能多一堆机会。

新的学期马上就要开始了,我要改变我的学习态度,争取好成绩。

展开阅读全文

篇19:植物园游玩一年级日记

全文共 314 字

+ 加入清单

今天上午,妈妈说要带我去全亚洲的室内植物园——天津热带植物园,我很高兴。

上午大约10:57分,我们到了那里。到了热带植物园我们才知道,那里还有一个冰雕世界,里边全是冰雕刻而成的。我们买了这两种地方的门票便先去了冰雕世界,那里面很冷,要穿上大棉衣才可

以进去,我们穿上了大棉衣便进去了。那里边全是用冰雕的东西,有滑梯、有佛像、有运河水……最不可思议的是那里居然有真的企鹅!

我们在参观的时候又发现了一个展览馆。里面是儿童世界,有皇帝的新装、冰房子、迷宫……

我们参观完以后去了热带植物园,那里有许多热带的植物,有仙人掌、芭蕉树、巴掌兰、椰子树、霸王蕉、鸡蛋花树……那里还有许多游戏设施,有仙人洞、金字塔、大象、大猩猩……

今天我非常高兴。

展开阅读全文

篇20:笑猫日记之绿狗山庄读后感

全文共 718 字

+ 加入清单

最近我读完了《笑日记之绿山庄》,这本书不仅使孩子深有感触,更令我醍醐灌顶,受益匪浅。

这本书里面讲了一个自私自利雕塑家,他为了完成一百件绿狗雕像,他夺走了一百条狗的自由,一只可爱的京巴狗—地包天它日夜思念着小白,于是地包天、笑猫和球球老老鼠,一起去寻找小白,几乎把整个绿狗山庄的角落全部都找了一遍,还是没有找到小白,后来地包天也失踪了,再后来的日子里,经过笑猫和球球老老鼠的千辛万苦,终于把一百只狗全部从那个自私自利的雕塑家哪里救出来了。

每个人都不能像那个雕塑家一样自私,为了完成自己的雕塑作品而夺去了动物的自由和快乐,所以我们应该爱护小动物,而不是欺负小动物。看完了这本书,我想起了生活中有许多类似这样的事,比如:人类活取熊胆,让熊从小被一条条管子插在身体上,以便能取出新鲜的胆汁,这些熊生活在一个个狭窄的笼子里,甚至连翻身都不行,正是因此,这些熊没有了自由,也没有了健康的身体,它们的体内长满了肿瘤。我认为孩子应从中认识到动物是我们人类的好朋友,应该给予更多的爱护而不是一味的伤害它们。

书中形象的塑造了雕塑家的形象,讽刺了他自私自利的一面。在我们的生活中也有这样的像一样的人,他们自私自利,为了自己的利益,不惜牺牲别人的自由、幸福和快乐,而我们生活中有更多像笑猫他们一样的人,就像是英勇的解放军叔叔他们就是这样不顾自身安危的人,哪里有危险哪里就能看到他们高大的身影。不管是汶川地震、还是甘肃舟曲的泥石流,处处都留下了他们的印记。他们不顾自身的安危,救出了一个又一个生命,用他们的生命谱写了一首首不朽的诗篇。因此孩子更应从小开始培育良好的品性,不要被自私自利蒙蔽了自己的双眼。

我希望这本书能使孩子受到启发,做一个积极向上的阳光少年。

展开阅读全文