0

一年级的小屁孩日记读后感(汇集20篇)

民情日记必须要跳出纸上谈兵的怪圈,不但要记,更要去做。开学吧小编整理了下乡民情日记,欢迎欣赏与借鉴。

浏览

1772

作文

1000

难忘的故乡读后感日记400左右

全文共 429 字

+ 加入清单

最近,在妈妈的要求下,我看了鲁迅先生写的小说——《故乡》。

尽管作者描写的故乡就是我从小长大的地方——绍兴,但这篇文章对我来说实在不易读懂。原因有四:

1、文中有些字和我们现在的不太一样,如“哪里”写成了“那里”;

2、有些事物是我没碰到过的,如胡叉、秕谷之类;

3、有些字词是作者自己编造的,如“猹”、“弶”等;

4、当然最主要的是我不知道当时的历史背景,不能体会文章背后所要揭示的深刻含义。

这篇小说主要写的是作者回到故乡,看到了小时候的玩伴闰土,在生活的重压之下变得衰老、拘谨和麻木,完全不像小时候那样可爱、机灵和富有活力。经过对儿时的闰土与现实的闰土的比较,可以知道作者对儿时的故乡、儿时快乐的生活、儿时的闰土非常怀念,对现实社会的破败感到非常不满。

作者笔下的故乡那么凄凉、那么黑暗,居然能把一个如此活泼的人变成一个麻木不仁的人,我无法想象那就是我从小成长的地方,那就是我美丽而亲切的外婆家。幸亏我生活在现在这样幸福美好的时候,不用为生活担心。我的生活如此多娇!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:笑猫日记读后感600字

全文共 581 字

+ 加入清单

《笑日记》系列丛书是以马小跳的表妹杜真子养的一只会笑的猫的为主角写的一套书。其中,我最喜欢看里面的《小猫出生在秘密山洞》。

这本书讲的故事是:一只会笑的猫,笑猫,终于和心爱的一只虎皮猫在一起了,并有了四个可爱的小猫。可是笑猫的老朋友,老老鼠,一直在打接近小猫的主意,还找到了一个被掏空的熊猫玩具,批上熊猫皮,冒充笑猫的表哥,小猫们的伯父。小猫们中的老四——小可怜,瘦弱多病,弱不禁风。她的哥哥姐姐听“熊猫伯父”说,在元宵节,过桥,走墙边,就可以让小可怜好起来。三只小猫为他们的小妹妹足足走了九十九圈呢!看着小可怜一天一天好起来,大家十分开心。但是,在之后的几天里,一股寒流让小可怜离开了人世。

虽然小可怜死了,但是她的家人为她做的一切都是爱她的表现,我体会出强烈的亲情感情。

这一本本书里的故事就像是从一只真正的猫发自内心的心里话。而且里面的语句有很多时候非常有趣:“噢,天哪!”,地包天十分夸张地说,“我终于见到了我心中的偶像了!”,京巴狗地包天又在模仿贵妇狗菲娜了,笑猫和她说过,不要再模仿菲娜,可她就是不听。这样的对白是不是很好笑?

书里面也有很多人生的知识:生活就像一串珠子,是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。我从这些哲美妙的语言中也学得哲学起来了呢!

自从我看了这套书后,整个人学到好多好多,感觉长大了、懂事了一样呢!《笑猫日记》系列很好,我推荐大家看喔!

展开阅读全文

篇2:一年级日记游乐场玩

全文共 303 字

+ 加入清单

国庆节,妈妈和爸爸带我去了游乐场

我们去游乐场的第一个游戏叫“海盗船”。我们系好安全带,套上栏杆,只感觉这条“船”越晃越高,越晃越快,越晃越猛烈,我越来越害怕,越来越晕,越来越难受。

最恐怖的游戏叫“鬼屋”。其实,里面根本就没有什么鬼,只是一些怪物模型而以。当我们经过的时候,模型们就眼睛发出红光,嘴巴张的大大的,发出恐怖的声音,渐渐向我们飘来。真是可怕极了!

最惊险的游戏是“竹林飞鼠”。就是一条长长的,上下交错的轨道,上面有红、绿、蓝色三辆列车。我和爸爸上了蓝色的列车,列车启动后,我们就在场地里绕来绕去。要不是列车的轮子紧紧地扣在上铁轨里,我们一定会被这股巨大的离心力给甩出去的。

在游乐场里玩,真惊险啊!

展开阅读全文

篇3:一年级打羽毛球的日记大全

全文共 632 字

+ 加入清单

快乐的假期开始了,妈妈说:“你这个假期不仅要完成好自己的作业,还要练习打羽毛球,它不但能够锻炼身体,还能让你多掌握一项体育技能。”

暑假第三天的一个早晨,太阳虽然还没有爬起来,但是我已经被妈妈从被窝里赶出来了,真烦人,我觉得还没有睡醒呢,揉着自己睡眼朦胧的眼睛,吃力地从被窝里爬出来,然后刷了牙、洗了脸和妈妈、妹妹出发了,我们的目的地是水上公园,葫芦河大桥下面的一块空地上。

公园里鸟语花香,热闹非凡,我以为大家都和我一样睡懒觉呢,没想到公园里到处是人,有跳舞的、有唱歌的、有练武术的……,我正在走神的时候,忽然听见妈妈一声大喊,我赶紧回过神来,开始和妈妈专心地打球。

刚开始的时候我连怎么样发球都不会,羽毛球就像一个顽皮的孩子,老是和我作对。我打到东它跳到西,我打到西它跳到东,顿时,我火冒三丈,像只发疯的野狗一样,一下子把手中的羽毛球拍扔得老远,这时妈妈走过来,摸着我的脑袋说:“干什么事情都要心平气和,不能急躁,只有认认真真地去做才能做好。”听了妈妈的话后,我走过去捡起了球拍,然后右手握拍,左手拿球,眼睛盯着球的移动位置,脑袋里判断着它将要移动的轨迹,接着右手发力,羽毛球在空中划出了一道弧线,飞到了妈妈的那边,我高兴极了,终于能发出去球了!

接下来的几天练习,我的球技越来越娴熟了,有时候我和妈妈都能对战好几个回合呢!通过这件事情我明白了一个道理,干什么事情都要认认真真、心平气和、坚持不懈,不能急功近利,急于求成。我相信只要勤加练习,我打球的技术会越来越好的。

展开阅读全文

篇4:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 414 字

+ 加入清单

今天,我读了冰心奶奶写的一篇文章,题目叫《陶奇的暑期日记》。看完以后,我非常受启发。

这篇文章写了主人公陶奇暑假中的七篇日记,我读的主要是第一篇。这一篇写的是陶奇的成绩报告单发下后,张老师和主人公陶奇关于如何写好日记的一段对话。在谈话中,张老师告诉陶奇,首先,看书要慢慢地看,看每一个字是怎么写的;要细细地看,看人家形容一件东西的时候,是怎么形容的。其次,写日记时要写每天突出的一件事:你看见了什么人,到了什么地方,看了什么书,做了什么事,听了什么故事,详细地,生动地,把它叙述描写下来。

看到这里,我想到了我自己。在学习中,每一次的作文课对我都是很头疼的事,因为脑子里没有可写的东西或者平常看的东西都被忘掉了。当我读到张老师教陶奇如何写日记的时候,我感到我和陶奇犯了同样的错误,读书只是“瞎看”故事情节而没有细细的揣摩文中的描写,导致看书很多但是写作文仍旧困难。我想我以后要按照文章中张老师的方法好好锻炼写作,一定会写出好文章的。

展开阅读全文

篇5:一年级游海洋馆日记

全文共 458 字

+ 加入清单

在暑假期间,我们一家三口人,一起去了北京的海洋馆。

进了海洋馆,我们先去看鱼,那里有许多的鱼,有的大,有的小,有的长的怪,有的长的漂亮。长的最怪的一种鱼是一种生活在水下的石壁旁的鱼,它的身子很长,很宽,像条大围巾。它身上的

颜色和石壁的颜色一模要样,看起来没啥区别。它常常绕着石壁休息。一开始我还以为这缸里啥都没有呢!走近仔细一瞧,才看见原来里面还有几条鱼呢!它的嘴也很大,有时张着嘴露出尖尖的牙齿。

这时,一个阿姨走过来对我说:“小朋友,去不去和鱼一齐游泳?”我想都没想就说:“去!”于是,妈妈就带我去了。

我换了衣服后就跟着潜水员叔叔一起下了水。

天哪!”我不惊一声赞叹道,这里的鱼可真多啊!有扁扁的鱼、有胖胖的鱼、还有海龟和鲨鱼,它们都叫什么我也不知道,有一种扁扁的鱼身后还长着一条又细又长的尾巴,一次它从我脚下游过

,我还小心踩了它一脚,吓得它飞也似的游走了。还有一种鱼长得也很怪,它浑身长着五颜六色的鳞,看起来很漂亮。这里有最大的鱼缸,一共有二层楼那么高,有三个人围起来那么粗。天晚了,我们

回家了。

这次玩的真开心呀!

展开阅读全文

篇6:小学生日记读后感400字

全文共 421 字

+ 加入清单

暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》,这本书让我爱不释手,因为寓言是个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出许多东西,懂得很多深入人心的大道理。

有一个故事给我印象最深,那就是《饥饿的狗》,几只狗正饿着肚子,看见一条河里浸泡着一些兽皮。它们够不着那些兽皮,于是互相商量,认为先喝干河水,这样就可以够着兽皮了。结果它们没够着兽皮,就都喝得胀破了肚皮。有些人也是这样,他们为追求不可靠的利益而不辞辛劳,但还未等他们得到期望的东西,他们就力竭身亡了。

还有《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为不懈的努力,换取了胜利。而兔子骄傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有信心是好的,但不能过于自信,因为那不叫自信了,叫骄傲。

《伊索寓言》告诉我很多很多的人生哲理,给了我许许多多的启示,它就像一块护身符,带在身边,能告诉我们什么该做,什么不该做,让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书,有空请你们多看看这本书,相信你们会有所启发的。

展开阅读全文

篇7:狂人日记读后感作文

全文共 749 字

+ 加入清单

本文最大的特色就是整篇文章分许多小章节。一个章节只有短短的几行,将当时社会上人吃人的现象表现得淋漓尽致。

它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒,更像一台放映机,它的笔锋所向,直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人,弃医从文,在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子,或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。

于是我一遍遍地细读着,鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会,吃与被吃,仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存,将来容不得吃人。唯有狂人,也就是以作者的眼光发现这一现实问题,因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远,以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。

从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

唯有文中的狂人是清醒的,他周围的人都是吃人的人,甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。

短短的几行字,将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭,饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心,变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定,希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活,新的民政制度能真正使中国充满希望。

展开阅读全文

篇8:读后感日记300字

全文共 318 字

+ 加入清单

今天,我看完了妈妈给我买的《埃及寻宝记》。这本书是一本韩国畅销书,是一本历史探险漫画书,主要内容是:为了挖掘因沙尘暴而现身的神秘金字塔,布卡一行人浩浩荡荡地前往文明古国——埃及。没想到知本教授一直以来的竞争对手安德鲁,竟然也在考古挖掘计划的受邀行列之中。布卡与安德鲁的儿子麦克,在峰博士的阴谋与木乃伊的恐怖诅咒下,克服重重困难,守护住了金字塔中的宝物,为国家保住了宝藏。

读了这一本书,我了解了许多有关埃及的知识,如:圣甲虫不像电影中把盗墓者吃掉,而是象征着重生,它与何露斯之眼同为深具代表性的护身符,秃鹰在埃及象征了古埃及神话中的秃鹰女神,是埃及的保护神之一……读了这一本书,让我受益匪浅!让我懂得了遇到困难,只要有信心,就可以战胜它!

展开阅读全文

篇9:一年级参加海洋馆日记

全文共 556 字

+ 加入清单

今天,我们一年级段的全体师生,怀着愉快的心情,去海洋世界春游。

听说:“海洋世界是目前国内,华东地区规模的,集海洋动物展示、海兽表演、科普教育、旅游购物于一体的大型海洋水族展示馆。”我的心更急了。

一进入海洋馆,我就觉得自己来到了神秘的鱼世界。

我们直接来到了二楼的海底隧道馆。我们在海底世界里,一抬头我们就看见了有数不胜数的鱼,把我们看的眼花缭乱,有魔鬼鱼、鲨鱼、白鳍鲨。黑鳍鲨等,还有许多叫不出名的鱼。

看完了二楼的海底隧道,我们又来到三楼的珊瑚礁生物馆,许多珊瑚令人应接不暇。珊瑚的颜色可多了,有红的、黄的、蓝的、绿的、粉的……我们还看见了巨大的海龟,它活了100多年了。

告别了三楼,又来到了四楼的亚马逊热带雨林馆。热带雨林馆里的鱼是又少见又珍贵的。那里面有刺豚、血鹦、木爪鱼、牛角鱼、石头鱼、刀片鱼……我最喜欢中华鲟,它是一级保护动物,

身体很长,眼睛像核桃。

美人鱼剧场开始表演了,我们马上回到了二楼看表演。那儿人山人海的,我们都没位子坐了。美人鱼表演以人鱼传说和海底婚礼为主。潜水员在水中的舞蹈可精彩了,让我们看得如痴如醉。

11点钟,我们又去了一楼的海洋剧场,来自南美洲的幽大师海狮。为我们表演了跳舞、顶球、接球、模特表扬……它什么节目都表扬的很到位。我们不由的拍手叫好。

台州海洋馆让我们大开眼界,下次我还要来。

展开阅读全文

篇10:五年级日记读后感400字

全文共 470 字

+ 加入清单

当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

在我读完《爱的教育》后,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……我想这部好书籍将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

展开阅读全文

篇11:小学生淘气包日记读后感

全文共 605 字

+ 加入清单

最近我读了一本书,书的名字叫《淘气包日记

这本书,讲的是一个淘气包的故事,主人公因为淘气,调皮,捣蛋,被称为"捣蛋鬼加尼诺",他在日记本上抄了两页姐姐的日记,把姐姐的婚事弄吹;把贝蒂娜姑妈的心爱的龙胆草摔烂;他在贝蒂娜姑妈的附近造了一个动物园,把她心爱的叫昂基诺的卷毛狗涂上红漆,做成了狮子;又把驴涂上红绿相间的油漆,做出了一条奇怪的斑马,再把羊也涂上红绿相间的油漆,做成老虎,再把小猪裹上一条盖马的布,涂上绿色油漆,当做鳄鱼,最后,把小孩绑在书上,用小布条当尾巴,做成了猴子。回家后,他把炮眼绑在姐夫身上,他表演魔术时,差点射瞎客人的眼睛;他去罗马养病时,把别人家里弄得一团糟,他在家里的小盆里钓鱼时,却钓下了一个老人的牙齿……

加尼诺的故事,有时让我开怀大笑,有时让我心情沉重,虽然我不喜欢他调皮捣蛋,可是我不由地想起了我小时候,大概上2年级时,我去爸爸店里玩,把他汽车上的手刹拉松了,结果滑到了慢行车道,幸好没有人经过,否则后果不堪设想,爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次,我把好多种液体灌在一起,放在瓶子里,过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。

加尼诺很聪明也很有想象力,但他做什么事都不考虑后果,他应该把自己的聪明才智用在好的方面,比如帮助别人或用在学习上。

我绝对不能学习加尼诺,不然有很多人会为我操心,周围的人也会因此遭殃,所以我以后再也不调皮了,不能让妈妈老是为我操心。

展开阅读全文

篇12:小屁孩日记的读后感

全文共 456 字

+ 加入清单

暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

者是我们喜爱的着名儿童作家——杨红樱女士。

这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

米兰是为教学有方的老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……

这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

展开阅读全文

篇13:小学笑猫日记读后感400字

全文共 407 字

+ 加入清单

《笑日记》中,让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜的练习说人话。终于有一天,人们惊喜的发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进了一间陌生的病房,走进了一段神奇地成长之旅。

爱是什么?对于主人公依依来说,爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱;对于二丫来说,爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出;对于笑猫来说,爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说,爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。

这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会开怀大笑,也会开始生命中最初的思考。

展开阅读全文

篇14:安妮日记读后感

全文共 497 字

+ 加入清单

今天,我把《安妮日记》这本旷世著作读完后,深有感触。

她是出生在德国法兰克福的犹太女孩。13时她收到一个日记本作为生日礼物,从此

她用这个本子记录了和家人为逃避纳粹迫害躲在密室里度过的两年隐蔽生活。在距离16岁生

日只差3个月的时候,她死在贝尔森集中营里。1947年,她死里逃生的父亲将她遗留的日记出

版。这本被转译成几十种语言的日记让她的名字深深的烙在了人们的心中,她就是安妮·弗 兰克。

安妮的日记从1942年6月12日写道1944年8月1日,记载了她遇难前两年藏身密室的生 活与情感。她一直对生活充满希望,只是悲伤

。痛苦。别离让她过早的体会到人生的苦与悲。 但她的文字让我们看到了她的坚强和自信。

当我读到“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,我就不可能不幸福!”

这句话时,我被深深震撼了,安妮是多么的坚强与自信,她对生活有多么大的憧憬,对外面 有多么大的向往。

当我读完这本书,安妮这个名字在我脑海久久不能抹去她是多么的坚强啊!

安妮死后,他的日记被翻译成55种文字,销售约2400万册,成为仅次于圣经的一本 最畅销的读物。

在这本书中,我学到了坚强。勇敢与自信,希望你们也能读读这本《安妮日记》。

展开阅读全文

篇15:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 591 字

+ 加入清单

我有一本很搞笑的书,作者是王淑芬和赖马,我很佩服他们,他们能把书编得这么好玩,有趣。在星期六的中午,我的书房里传来一阵阵笑声:“啊哈哈,哈哈。”妈妈觉得奇怪,就推开门,我躺在床上,捧着肚皮哈哈大笑,坐立不安。笑声把屋顶都要震破了。妈妈问我:“你看什么书呢?笑成这样。”妈妈一看,书名叫《君伟上小学》。妈妈看了看,笑得眼泪都流出来了。这本书真的有意思吗?你们不相信,我来讲一讲吧。我要讲的故事是:教学观摩。

君伟的班要开教学观摩,老师非常紧张。老师叫君伟用“一个一个造句。到了教学观摩的时间,好多老师都来了。老师先讲了一个故事,然后叫指定的人,苏珊珊回答,苏珊珊果然回答得很好。到了叫君伟造句了,老师一紧张,叫成了张志明。张志明不知道该怎么回答问题,君伟提醒他:“天黑了,我的家人一个一个回家了。”张志明连忙回答道:“天黑了,我的爸爸一个一个回家了。”老师笑着问:“张志明,你有多少个爸爸呀?”其他老师都笑了。

我读了这个故事,肚子都要笑破了。我明白了,干什么事情都要听仔细,不能像张志明一样没听懂,乱回答,最后闹了笑话。做事情不要紧张,想自己能做好,就一定能做好。要有信心。不能像老师一样,太紧张了,一紧张,点错了名字,最后也闹了笑话,没能得到她自己像的那样完美。小朋友们,我给你们提一个问题,想一想哦。如果老师和张志明不闹笑话,那么这堂课完美吗?为什么呢?你们喜欢这本书吗?为什么呢?

展开阅读全文

篇16:雷锋日记读后感

全文共 570 字

+ 加入清单

今天上午太阳公公毫不吝啬,向我们展露他灿烂的笑容。沐浴这春日的阳光,让人倍感舒服。

一大早妈妈就把我喊起来了,叫我下楼到巷子里买早点。我急忙下了楼,转角处一块地方有青苔,刚走上去鞋底开始打滑,我只得小心翼翼地扶着墙,慢慢的下了楼。万幸!成功抵达楼下。一路上,绕过大大小小的水坑,来到巷口转角的一家早点店。早点店早早地就开了门,蒸汽从店里“溜”了出来。我大步上前,与老板说了要什么,老板一句“好嘞!”便去准备早点了。

拿到早点后,我哼着小曲往家里走,谁知楼梯口一个小朋友从楼上飞奔而来,一下子撞进我的怀里。幸亏后面有个栏杆撑着,不然我就倒下了。不过他就没有这么幸运了,连连往后直退,我赶忙过去一把拉住了他,让他避免了与大地来个“亲密接触”。“以后可不能再这样啦!不然,你可能受伤哦!”我温和的对他说。他乖巧地点了点头。“糟糕!我的早点!哎。”经过刚刚那个拥抱,早点全散架了。突然,那个小朋友转过了,甜甜的对我说:“姐姐,谢谢你!”我愣住了,回首看看他那甜蜜的笑容,也给他一个微笑:“不用谢!”

原来帮助别人,实现自己的价值是那么快乐!

那么雷锋一定是这世界上最快乐的,因为他始终践行的他的那句话——“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”作为新时代的小学生,我们也应该秉承雷锋精神,奉献自己的力量。

展开阅读全文

篇17:安妮日记读后感的

全文共 769 字

+ 加入清单

安妮弗兰克是个犹太少女,与父母,姐姐过着富裕安宁的生活。从1933年希特勒法西斯证券执政后,对犹太人进行残酷地迫害,使安妮一家人移居到荷兰的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日,安妮过13岁生日,收到了一本日记本,从此与日记做朋友,名为吉蒂。这时候,德国法西斯已侵占了荷兰,对犹太人进行更为残酷的迫害。为了躲避,逃到了自己公司大楼的房屋里面,成为了他们隐蔽的密室,同样为犹太人的一些人也躲了进去

读完这本书后,我深有感触!他们在密室里整整生活了2年。2年这可是什么概念哪,他们居然那么有毅力地生存了下来,我感到十分地感动。详细地描写一下,为了躲避德国法西斯的攻击,他们不得不把密室盖得严严实实,窗户全部钉上了板子或者是厚厚的窗帘,挡住光亮。白天,为了不让下面的人发现,只能轻手轻脚的,如果是现在的话,我们应该是很难办到的!

可世界还是存有一些极少的好心人,他们的食品就是从靠公司几位员工。这些人无私为他们奉献,给予他们食物,书籍,学习!可是

可是,想想也是!密室的生活可不是好过的,在里面的生活不能看到阳光,不能触摸自然,是极其枯燥,烦闷的和无聊的!这里没有要好的朋友,没有良好的老师,没有无限的快乐,没有而且再加上密室外的战争形势,不停地轰炸使他们烦躁!

安妮总说

纸比人更有耐心,是的!这种说法我也感受得到,对人讲一些繁多的事情还不如跟纸对话!每天以日记为发泄,倾诉!她渴望自由,快乐。在这本日记中,可以看出来安妮对自己的看法,他人的看法,生活的看法。从13岁的黄毛丫头长到成熟的15岁姑娘,再次声明,很有毅力!

中间也有许多的人鼓励安妮,比如说她的姐姐玛戈,还有彼得!彼得是最多的,每次不是安妮上去,就是彼得叫她上去。

读完这本书,我非常地感动!建议大家也去看吧你们会感受到里面的喜、怒、哀,乐。我接下来要看大仲马的《茶花女》咯,祝大家阅读愉快!

展开阅读全文

篇18:爱上写日记的读后感400字

全文共 388 字

+ 加入清单

日记是我最好的朋友,当我生气、快乐或悲伤的时候,都可以向日记倾诉,它就像一位静静的、默默接受一切的观众。

以前我一直认为写日记是一件很伤神的事,因为每次动笔写日记前,还得先把一天的事情全部回想一遍,才可以开始写,而且字数、内容都要符合老师的标准。刚开始,我因为不知道要写些什么内容,所以只能写三十几个字,后来老师引导我们多去观察周围的人事物,并多抒发自己内心的感受,我慢慢照着老师的方法去做,渐渐的,我的日记内容愈写愈多,如今,每天的日记写上一两百个字都不是问题。而且我发现:我已偷偷爱上写日记了。

另外,借由写日记,我也知道日记的内容应该要加一到三个修辞,而且写过的句子不要一直换句话说,也不要写些每日必做的事,如吃饭、睡觉等。

我要感谢老师对写日记严格的要求,让我的日记愈写愈好,也让我的心情多了一个宣泄的管道。另外,也要感谢老师,让我交了一位愿意听我倾诉的知心朋友---日记。

展开阅读全文

篇19:一年级游泳的日记

全文共 430 字

+ 加入清单

去年暑假,我爸给我报了一个学游泳的培训班,准备让我到那里去学游泳。

第一堂课的时候,我站在泳池边,觉得忐忑不安,心想:池子会不会很深,我会不会呛水,很难受呢!现在教练还没来,我也很怕教我的教练很凶。这时教练来了,他叫我们做热身运动,我发现教练是一个和蔼可亲,待人谦虚的人,我的心里顿时放松了。教练叫我们下水,我感觉很清凉,很舒服。因为我从小就不怕水,再加上教练的细心指导,所以我很容易就完成了教练所布置的教程。教练连声夸我,我心里甭提有多高兴了。

日积月累,我不断地提高,可是还是有困难。比如有一次,教练让我们练习蛙泳手的动作,我没有掌握,一下子沉了下去,呛了n多口水,教练连忙把我扶起来,说:“你没事吧?”我摇摇头,我那时想放弃了,但我想到爸爸常对我说的话:“坚持就是胜利!”我平静了一下,一个猛子扎进水里瞬间,我的脑子开窍了顺畅地游了起来。终于,通过我的不懈努力,终于拿到了我梦寐以求的毕业证书,我高兴得一蹦三尺高。通过学游泳,让我明白:只要坚持,就可以成功。

展开阅读全文

篇20:笑猫日记读后感

全文共 497 字

+ 加入清单

今天我给大家介绍的这一系列的书籍名称叫《笑日记》,主要讲述了主人公笑猫和他们一家子经历的许许多多的事情,使我印象最深刻得是他们经历5。12汶川大地震后,一家子坚强的活了下去,还就出了许多伤者,下面我就给你们详细介绍一下他们吧。

这是一个阳光灿烂的早晨,笑猫跟着山区里的郑美丽老师和一大堆孩子们一同走进了校园,看着老师和同学们在玩老鹰捉小鸡,笑猫的心里无比欣慰,突然,笑猫感到眼前天昏地暗,他以为这是个恶梦,可这不是梦,是真的!他看到眼前的教室顷刻间倒了下去,郑美丽老师用自己的身体撑住教室的门,回到喊大家赶快逃跑,自己依旧用坚强的身躯挡住门,小非洲跑了出来,想回去救老师,可是被老师一把推了出来,于此同时,门框倒了下来……

笑猫在废墟中漫步着,期望早日能一家子团圆,他没日没夜的找啊找啊,功夫不负有心人,他在一片废墟上找到了他的女儿二丫,接下来有随后找到了大儿子、二儿子、妻儿,一家子终于团圆了!二儿子去当了搜救猫,救出了N多的人,旅途中

还 发生了许许多多感人的事件,在此我就不一一道来了,因为我怕你们会流眼泪。

从这本书里,我感受到了亲情的重要,也感受到了大自然的无情,在这里我要献给大家一句话。

展开阅读全文