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一年级的小屁孩日记读后感(通用20篇)

民情日记必须要跳出纸上谈兵的怪圈,不但要记,更要去做。开学吧小编整理了下乡民情日记,欢迎欣赏与借鉴。

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一年级少先队员日记

全文共 382 字

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鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的少年先锋队队歌响彻校园;队旗下,队员们的歌声无比响亮。2016年11月2日上午,聊城东方双语小学的大操场上彩旗猎猎,队列整齐,学校在此举行了一年级新生入队仪式活动。通过这次活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感的自豪感,同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。

仪式中,聊城东方双语小学全体少先队员激情澎湃,齐唱队歌,歌声嘹亮,队旗、红领巾格外鲜艳。在活动中,由五年级老队员为1333名新队员佩戴了红领巾,全体新入队的同学在少先队大队辅导员赵庆松主任的带领下,在庄严的`队旗宣誓,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

整个入队仪式规范而且隆重,洋溢着浓浓的温暖之情,从新队员那一双双渴望成长的眼睛让我们有理由相信他们会是一名优秀的少先队员。新老队员的讲话中传达着自己对学习和学校生活的决心、信心以及恒心。

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篇1:读后感日记300字

全文共 331 字

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这个星期看了《鲁滨逊漂流记》,对此有了一些感受。我比较喜欢里面鲁滨逊在岛上生活的那一个部分。特别是在鲁滨逊生病后对上帝的真诚从无到有这一段。我认为鲁滨逊在岛上为了生活所克服的内些困难体现了人类在面临死亡的威胁时是有很大的潜力的。并且一个人的孤独比其他因素对于生存的威胁更大。而这种孤独感可以认为是对另一个人或其他什么东东的依靠。这从鲁滨逊一开始不信仰上帝,但当他在荒岛生病时或者说在他需要另一个人照顾时就开始信仰上帝可以看出。而当他救出“星期五”后书中就不太开始提起上帝也证明了这一点。这还可以看出人类是群居动物。

《鲁滨逊漂流记》并不是作者自己的经历,而是根据一位一个人在荒岛上生活了四年半的水手对他的叙述写出来的,由此可以看出作者的想象力丰富和作者的文笔很好。

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篇2:安妮日记读后感

全文共 1119 字

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只要我还活着,就能看到这阳光,这无云的天空,只要这一切还在,我就不可能不幸福。

没有学过系统地“如何阅读一本书”,也没有非常丰富的阅历去深刻评价书籍,只是想要记录我所读到的《安妮日记》。安妮用“纸是最有耐心的!”开始了她的写作也是对战争生活在孩子方面的纪录。相对战争安妮是可怜的;想对其他逝亡的犹太人和其他有写作天分而没有机遇被世人记住的孩子,她是幸运的;而在这样的战争环境中,这样乐观积极,有抱负的安妮,用笔和信念纪录下真实历史的她更是伟大的!

战争环境:“为什么犹太人要经受这样莫名的苦难,我们越坚强,为什么越要继续折磨。”他们没有错,即便有些犹太人通敌卖国也是大环境下其他种族也存在的现象。为什么犹太人遭到屠杀和排挤,这是非常大的课题,我也曾想试图了解,这暂且不说。犹太人注重教育,历史情况更加让犹太人们绝处逢生,更加优秀,这也是我们可以学习的:不要害怕困境,透过暴风雨只会让我们更佳强大!密室的犹太人们极度期望其他国家的人来解救,这是怎么样的感受?其实这样的战争故事还在发生,所以感恩我们生活在和平的中国的年代!

家庭生活中:安妮是家庭中的老小,享受着宠爱与关注。她对不知道怎么爱人的母亲的毫不掩饰的疏离和对父亲依赖以及在她眼中“书呆子”的姐姐。她们虽然责怪安妮的小性格,但是却都包容和忍让她。这让安妮可以享受、释放自己。我也相信他们肯定是相爱的!

密室生活中:“阳光灿烂,天空蔚蓝,还有美妙的微风,我在渴望,如此渴望,渴望着一切。我想谈话,我渴望自由,渴望朋友,想一个人待着,我真的很想……”如果是我们,恐怕是会疯的。她们生活在如此狭小的空间里,一个小小的房间里面要住8个人(也期待实地参观感受一下阿姆斯特丹安妮之家),无法用好坏人来评价她们。她们时而可爱,时而疯狂,时而恐惧。性格、情绪、情感在狭小无法发泄的空间里面变得异常放大,变化无常。不断不断有人疯狂,又不得不为了生命让自己乐观忍耐!战争非常苦痛,但对自由的渴望让他们即使封闭暗无天日也积极向上!

与彼得的情感:这是安妮在豆蔻年华时期必然会经过的过程,幸运密室里有一个彼得这样勇敢忍让的年龄相似的好男孩。让他们可以沟通心情,可以相互支撑,但是这是不是爱并未可知。

安妮·弗兰克:安妮直接、乐观、矛盾(青春期的迷茫)自知。这两年里,从对母亲的感情的变化中;从抱怨到乐观,从坚持说实话毫不妥协到适当虚伪。我们看到了她的成熟与转变,也看到她写作的天赋和能力。小世界里面安妮心理的小小世界,她的叛逆或者真是因为也成就她。

看完书籍后搜索更加直观的电影(安妮日记2009版),现实感官就已经非常深刻压抑,更有意思的是,当晚我做噩梦了:梦中充满血腥和不幸。更加感恩社会和我幸福安逸的小家庭小生活。

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篇3:一年级写消防体验日记

全文共 383 字

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今天,我们去了消防大队,我们一开始就见到了两种服装,一种是:救援服,用处是救火用的,上面有一个报警器,就是在灭火人员晕倒时,它用来报警。另一种是抢救服:用处是,有人掉进坑里时,把他救出来。接着我们又看了消防车。消防车分为三种:分别是起吊车:用处是把人救出来并且转移用的。另一种是高压泡沫车:用处是火很大是可以浇灭。还有一种是救援车:它的用处是人员受重伤时,可以简单治疗。

过了一会儿,我们有看了怎么救火,消防人员放了一把火,我们进行演习,用干粉灭火器浇灭了。演习完,我们上了二楼,参观了消防队员的房间,他们的房间整洁又干净,值的我们学习。

接着我们去了后院,看了一些消防工具,非常丰富。

我们又处来看训练时留下的痕迹,他们真是刻苦。最后我们看了起吊车,那难度真高,都能到外太空。

我们看到了他们的刻苦精神,为了保护我们的生命和财产,他们不怕牺牲,勇往直前,是我们学习的榜样。

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篇4:《爷爷一定有办法》读后感一年级作文

全文共 206 字

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今天读了《爷爷一定有办法》,小约瑟夫的爷爷好厉害啊,任何事情在他这里都能做好。爷爷和小约瑟夫都很节约,一件破旧的东西爷爷会想办法把它改变成有用的东西。这些都让我想起了我的爷爷,我的爷爷也是有办法的,他喜欢发明创造。我的玩具什么的如果坏了,爷爷都能把它修好。爷爷也会给我做出我想要的东西。我爱我的爷爷,有爷爷的帮助和陪伴我很快乐。我从这本书里学到了,只要动脑筋,就能把旧东西变成新东西,把没用的东西变成有用的东西。

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篇5:笑猫日记读后感400字

全文共 523 字

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《笑日记》是杨红樱的全新系列作品,目前一共有十一本,分别是:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多,动物中的:笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的.孩子,可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠,他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候,老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类:马小跳(一个活泼开朗的小男孩,跟他在一起永远不会寂寞。马小跳可以从微小的事件中就可以想出各种玩法。可是,他大错不犯小,错不断。站在办公室里垂头丧气,站在外面欢天喜地。)他的朋友唐飞、毛超、张大、杜真子。

这一系列书讲的是一只会笑的猫的生活。我们可以从一些生活的小事看出人生哲理,让我们感受到生活中的酸甜苦辣。让我们知道人生的乐趣和悲伤。会让我们知道乐观的好处。让我们保持一颗天真无邪的心灵。那么,接下来会发生很多神奇、感人和有趣的事情。我觉得这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。让我们一起看看《笑猫日记》吧!

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篇6:学画画的日记一年级

全文共 633 字

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妈妈又交了300元,你知道是怎么回事吗?原来从今天开始,我不仅早上要去游泳,下午还要去学画画呢!具体原因是妈妈看上了绘画,又想到我以前学画画几乎都半途而废了,才想到这个办法,一定要好好画,免得又“浪费”钱了。

下午,我要第一次开始在这间简陋、拥挤、狭小的画室学画画了,那里已经有七个学生,对于其它画室来说,七个人根本没什么,有的画室还能容纳下二十几个人呢!可是这个画室,就七个学生,挤在这差不多只有八平方米的地方,实在太拥挤了。椅子都被别人抢去了,我也只好回家去拿。那美术老师姓郑,是个男的,还是妈妈的同事,他说他有一个很大的愿望,就是想拥有一个宽敞、大气、漂亮的画室,到那时我们画画就轻松多了。由于里面实在是太挤了,老师只好让我坐到旁边的凉亭里画画,那里凉快一些。

我带来了姑丈借给我的《我们的科学幻想》,当作范画。老师叫我选其中的一幅画,难度得不高不低。我选中的一幅《未来黑板》,符合了老师提出的要求。老师递给我一枝素描笔,我见过很多笔就是没见过这样的笔:笔尖4—5厘米,笔尖断了就不能用了。老师说他还有点事,让我自己先画,走了。

老师临走前还告诉我:画画的步骤很多,首先,你用铅笔打底稿;再用记号笔描出来;然后把留下的铅笔印擦掉;最后上色。确实有很多步骤,但我还是不放弃,继续画。可是怎么画也画不好,正好老师回来了,他还告诉我下笔别这么重,否则擦也擦不掉。我试着用老师教的方法接着画,果然不错,老师夸奖我了。最后,连和我一起游泳的姐姐也非常欣赏我的画,还帮我上色呢!

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篇7:一年级暑假去爬山的日记

全文共 527 字

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生活中有很多事,看起来简单做起来难,比如包饺子、塔城堡等等。我喜欢在假日里爬山,爬山也是一件不容易的事。

这次,我是和妈妈、爸爸一起去的,到了目的地,我一看,只见这山挺矮的,几座连在一起,我以为很好上去。一开始,我一马当先,跑在前面,到了中间,山腰这个部位,我才开始有些累,准备下山不爬了,可妈妈对我说:“世上无难事,只怕有心人,这可是你自己说过的。”我又爬了起来,我__越慢,渐渐得被爸爸妈妈追上了,爸爸妈妈虽然速度慢,但是坚持不懈,我却骄傲自大,以为自己了不起,跑上去当然累得很。后面这半路,都我停停歇歇慢慢地爬上去的。这座山上有很多山药,妈妈摘了一大袋子。这一条山路的周围都是花花草草,有的还是绿的,有的.枯萎了。终于上了山顶,山顶上还有几个屋子,门口写着几个字:领头堂。

里面都是烧香拜佛的,一到里面就马上闻到了那些香味。我这时已经累得气喘呼呼了,于是找了个位置坐了下来,我发现这山上的松树有好多,遍地都是松果,山上连锻炼身体的也有,站在山上看,什么都变小了,美景都看见,远处,我还看见了大海呢!回头想想,爬山看起来简单,做起来难,爬山需要做到坚持不懈,不能半途而废,不能以为自己年轻,就一定会比别人快。

做别的事也是一样,不能中途就停止,要做到最后。

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篇8:小学一年级校园日记

全文共 437 字

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中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。

再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

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篇9:狂人日记的读后感600字

全文共 501 字

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“吃人的人是我哥哥,我是吃人的兄弟,即使我被吃了,可依然是吃人的人的兄弟。”今天,我又品味着这令人深思的话语。

此文通篇读来,总觉些许怪,是除语言外说不出的怪。若非语文老师说:“狂人,即疯子”,现今我仍予狂人以诸多奇怪可笑之解释。全文从一个疯子的角度下笔,自是不同寻常,其实文中之我并非狂人,乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”,似原始,如童话,更具虚幻之感。所述之世,若到处充满假、恶、丑,无丝毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”,见当世亲人间之残忍无情。“我”劝兄之言语,竟非出于狂人之口,确是有先见、良知、正义感之人言之。“我”之遭遇、思想,正是先生之遭遇、思想,故先生定欲借此文以告世人。

看终句,“没吃过人的孩子们,或有,救救孩子。”孩子之心灵纯洁美好,没被世俗所污,先生寄一切希望于孩子,此乃对未来之美好向往。

若先生在,观今之社会,千年陋习虽未根除,少不同那时之失望痛心。先生之精神,乃国之精神,若不被后世继承发扬,奈何?先生虽已去,但诸多事吾辈亦可做,虽不及先生,实可做。先生为国献之甚多,吾辈竭力还先生一“风清气正国貌新”又如何?此举更为国矣!

鲁迅之前,无一鲁迅,希望鲁迅之后,无数鲁迅!

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篇10:读后感日记300字

全文共 345 字

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《三国演义》是中国四大名著之一,它是一部陈旧的历史,也是一座通往智慧的大门。

它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物,刘备很讲义气,不会做出卖朋友的事。张飞十分勇猛,正义。关羽很忠义,无论如何也不出-家。诸葛亮十分聪

明,有才华,他不仅聪明,还大方,不像周瑜一样小气曹操很多疑,他因多疑杀害华佗身死。

三国时期,天下大势,分久必合,合久必分。刘备、张飞、关羽桃园结为兄弟,曹操刺杀董卓被发现,装作献宝刀逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒论英雄,关羽过五关斩六将。三顾茅庐请诸葛亮,诸葛亮又舌战群儒,一个人说败一群人。诸葛亮向曹操草船借箭,周瑜打黄盖使计策。赤壁之战后,周瑜被诸葛亮气死……

在这本书中,我们要学习刘备、张飞和关羽,因为他们有着一颗坚持为民除害的心。

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篇11:小学一年级国庆节日记200字

全文共 243 字

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国庆节里,我和赵子晗一家人据说那里有许许多多的有意思的活动。

我们进去了科技馆,第一眼看到乐有一个叔叔和一位阿姨再发一摞厚厚的纸,原来这是科技馆的活动之一,“勇者大闯关”。我和赵子晗一拿到纸就蹭蹭蹭的往第一关“八星称重”哪里跑。到哪里,叔叔问我八大行星有哪些,对这些天文物理我是懂的,我对答如流的给叔叔一一说了出来。我和赵子晗先把自己能完成的十种跟完成了,接下来,就是去兑换奖品。我得到了一个紫色的小米尺,我非常高兴,我真希望这种活动天天都有。

最后我们看了一场电影,就高高兴兴的回家了!

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篇12:一年级暑假去游泳的日记

全文共 689 字

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暑假里妈妈给我报了一个游泳兴趣班。在学游泳期间我的心情就像一个五味瓶,装着酸甜苦辣。8月2日,我第一次来到省体育中心的游泳馆,故事也拉开了帷幕......

第一天学游泳教练让我们先练习憋气和划手的动作。刚下水时,我冷得直发抖,不过一会就习惯了水中的温度。开始练习憋气时,我戴好泳镜和泳帽,全副武装后把头伸进水里开始练习,可我有时总是忘记自己是在水里,用鼻子吸了一口气,水就从我的鼻子里进去,一股消毒水味在我的鼻子散发出来,呛得我直咳嗽。就这样,第一天的联系就马马虎虎的过去了。

到第三天的时候教练在上课刚开始时教了我们蹬腿的动作,等我们练熟后,教练让我们戴上游泳圈下水游。本来我是有着百分之一百二十的信心能游的比别人好,可是一下到水里,本来学会的动作都忘的一干二净,一点儿也想不起来,手和腿在水中不听使唤,配合的也不协调。教练没有办法,只好让我又练了一节课的动作。到了第二天上课,教练让我带上游泳圈再试试,我发现昨天练了一节课后今天游的时候比昨天轻松了许多,虽然游的并不是很快,但毕竟是我多练习的结果。

岛上第八节课时我终于学会了游泳,教练让我再多练习练习,练习多了游的就好了,我一次比一次游的长,一次比一次游的快。

到了最后一节课,就要考试了,教练让我们排队一个一个游。该我了,只听教练一声口令,我迅速跳入水中,像一条灵活的鱼冲向终点,一开始游的挺快,可是快到终点时我的腿已经快抽筋了,但我想:如果现在停下来,这几天的努力就白费了,凭着我坚定的意志力终于到了终点。

我相信我以后只要多练习,一定能游的越来越好。通过这次学游泳的经历,我尝到了许多苦头,不过“不经历风雨,怎能见彩虹。”呢?

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篇13:女生的日记读后感400字

全文共 387 字

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在读《女生日记》这本书时,不由的令我有时想哭,有时想笑。更令我敬佩的是杨红樱阿姨写出了这么好的一本书,让全世界的小学生都能受益。

在这本书中,我最喜欢的一章是:装着48颗心的花篮。里面写的是罗老师在生病时,同学们送给她的是一颗颗真挚的心。

喜、怒、哀、乐这全都表现在书里。喜:是没有分数的试卷;怒:是男生们的恶作剧;哀:是祸从天降;乐:是大年初一踩气球。喜、怒、哀、乐又表明了书中人物的淘气和天真。

这本书是我小学三年级买的,现在还在看,里面的故事情节,是那么生动,那么具体,看到了那时的快乐和烦恼。书中对人物的刻画是那么鲜明,那么富有个性,一个个活脱脱的小学生形象跃然纸上,呼之欲出,他们或喜、或笑、或怒、或闹,都引人入胜。我还喜欢看跟这本书差不多的书,如:男生日记,里面写的那么搞笑,生动,具体。

这本书揭开了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和欢乐,引人入胜,发入深思。

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篇14:小学生日记读后感400字

全文共 407 字

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不愿去回想上个世纪三四十年代那场全球性的战争,一想起它,脑中便会浮现出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟,我不要看到不幸的泪,不要看到绝望无助的眼神,我要听到全世界人民高声颂读渴望世界和平的赞美诗,而不是吟唱无助的咏叹调。

读完整本书,我的心中漾起了莫名的感动,有为安妮的不幸而感到悲伤,也有被顽强的犹太人民的斗争精神的感动,的是对那种黑暗独裁统治的憎恶、不屑与鄙视。我悲愤,为什么有人在制造不幸,难道在物质文明飞速发展的今天,战争是维护利益的仅有手段吗?我怅惘,为什么我们不能生活在一个和平的世界,就像桃花源一样,蒙太奇也好,乌托邦也罢,但那儿没有硝烟,没有战争,男女老少平等博爱,愉快地生活在一个宁静的世界,但这可能吗?是的,我敢说可能。因此,我希冀,希冀我们的世界停止战争!希冀白色的和平鸽在这方乐土抛下橄榄枝,希冀我们的人生色彩斑斓。

听,远处传来了颂读赞美诗的声音,浑厚而圆润的嗓音萦绕在我们耳际——人性的光辉!

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篇15:读后感400字笑猫日记

全文共 483 字

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做人就要为自己的信念而坚强地活着。读了杨红樱阿姨写的《笑日记——那个黑色的下午》后,我才真正地体会到什么才是感动人心。

这是一个可怕的下午,2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远地定格在了笑猫的记忆中。笑猫亲爱的虎皮猫,亲爱的孩子们,还有爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑,你们在哪里?无论你们在哪里,笑猫都一定会找到你们!生死不离!于是,在惨白的阳光下,笑猫走过了一片又一片废墟,踏上了艰难的找寻之路。在路上,笑猫看到了许多感人的场面。

它看到搜救犬公爵的训导员爱公爵胜过爱自己的生命,自己已经饿的眼睛都发绿了,可是他还是把背包里的最后一根肉肠给了公爵,读到这里时,我情不自禁地流下了眼泪。

最让我感动的是公爵为了救人而自己被废墟中的一块玻璃划伤了,它的训导员——一位英俊的武警军官,当公爵身负重伤、生不如死之际,为了解除公爵的痛苦,他亲手开枪打死了自己心爱的搜救犬时,我的眼睛再一次模糊了。这是多么感人的场景啊!

是啊!我们都要用真诚的心去帮助别人,这样才能得到别人真诚的帮助。在以后的时间里,我们都要以这样的心态去帮助每一位小朋友。

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篇16:笑猫日记读后感400字

全文共 367 字

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暑假里,我读完了《笑日记》的全套,其中有许多令人感动、悲伤的故事,最令我难以忘却的便是那本《小猫出生在秘密山洞》,想知道故事内容吗?那就继续往下看吧!

在一个令人激动的冬天,伴着阵阵梅花香,笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。胖头、二丫、三宝和小可怜,四只小猫四种模样,却一样可爱。笑猫和虎皮猫精心地呵护着小猫们,并期盼他们快快长大。然而在春天快要来临的时候他们遇到了一股突如其来的寒流,一直体弱多病的小可怜在这股寒流中失去了她宝贵的生命,她离开了爱她的虎皮猫,也离开了笑猫和小猫们。但是,他们一家人的生活还要继续……

读完这本书后我也悲痛不已,懂得了生活就像一串珠子,是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的,小可怜走了,虎皮猫和她的丈夫笑猫以及孩子们要尽快地从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去。也希望小可怜能在天堂快乐幸福的生活。

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篇17:一年级爬泰山的日记

全文共 515 字

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”会当凌绝顶,一览众山小。“早在很久以前,我国杰出诗人杜甫就已经对泰山的绝景赞不绝口,今天我满怀期待地来到泰山脚下,领略它独特而传奇的美。泰山是五山之首,它奇丽的景色无景能敌,一想到可以站在山顶,感受一览天下的壮志,我早已控制不住我的脚步,迈上了泰山之旅。刚开始我很有信心,可是还没爬多久,我的腿就不听使唤了,又沉又酸,跟灌了铅一样。但我又一想到山顶那惬意的风光,就又立刻精神十足,重新加入”战斗“。石阶旁的花花草草长得异常茂盛,好像早已习惯了去映衬泰山的美,随便瞟一眼都是值得去赞美的风景。

不知不觉,我们就爬到了半山腰。这时,天空突然意外的飘起了蒙蒙细雨,洗去了人们一身的疲劳;小雨过后,雾却慢慢地环绕在我们身边,我们的眼前顿时一片模糊,隐隐约约还可以看得见山的轮廓,真是什么都挡不住泰山的秀气啊!不一会儿,我的头发上就多少蒙了一层雨,如同身在仙境一般。到了南天门,穿过人山人海的天街,真是不负天街这个美称,仿佛自己应经登上了天和云海并行;到了玉皇顶,穿过老庙,来到瞭望台,往下望:隐隐约约看到一条弯弯曲曲的”长龙“卧在泰山腰上,一直守护着泰山。

我相信,任何一个去欣赏过泰山的人,一直都会记得,那云海,雾海和泰山壮丽雄伟的景色!

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篇18:读后感400字笑猫日记

全文共 440 字

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这个暑假妈妈在网上给我买了好几本书,其中有一本书是《从外星球来的孩子》,作者是杨红樱。

这本书主要讲了一只和一个男孩的故事。

胖头(是一只猫)去了一个宠物特技学校,它在那里学会了弹钢琴。后来它在一片银杏树林里见到了一个患有孤独症的小男孩儿。这个小男孩儿只会被胖头和笑猫(胖头的爸爸)的笑容吸引。最后胖头的笑容把小男孩儿难治愈的孤独症治好了。

我最喜欢笑猫。因为它能听懂人话和各种笑,如:狂笑、大笑、微笑、苦笑、狞笑、冷笑……,还会皮笑肉不笑。

我其次喜欢胖头。因为它有个最大的优点:专注。他干每件事都很专注,从来都不偷懒。而且后来它也学会了各种笑。

同时,我也很佩服笑猫和胖头。因为笑猫发现了胖头最大的优点:专注,才让胖头学会了最难学的钢琴。

在我的生活里也有和胖头一样专注的人,就是我自己。我上课很专注,学习效率就很高。课下一般不用做课外试卷,考试也会考个高分。这次期末考试,我是班里第一哦!

我希望大家也能向笑猫和胖头学习,向笑猫学习有一双会发现的眼睛,向胖头学习做事要认真,要坚持不懈。

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篇19:一年级大个子二年级小个子读后感500字

全文共 527 字

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转眼间快乐的暑假已经过去一大半,暑假期间爸爸给我买了一本书,名叫《一年级大个子二年级小个子》,我非常喜欢这本书,一口气读了三遍。

这本书里主要讲了两个人物之间发生的故事,其中一个是小男孩,他的名字叫正也,上一年级,他个子很高,经常有学生误认为他是三年级的学生,别看他个子很高,胆子却很小,还经常哭鼻子,上学从来不敢独自走土崖小道;另一位是小女孩,名字叫秋代,上二年级,她的个子很矮,但胆子却很大,非常坚强。他们两位是邻居,也是好朋友。他们之间发生了好多好玩的故事。

最让我感兴趣的是正也离家出走的故事,你们没想到吧,胆小如鼠的正也也敢离家出走。他离家出走是因为好朋友秋代喜欢的紫斑风铃花不小心碎了,他为了不让好朋友伤心,独自一人去寻找紫斑风铃花。正也一路上心情七上八下,非常害怕,充满了犹豫,几次都想半途而废,特别是碰到凶恶的大狗、陌生的大叔以及遥远的树林时,正也急得都想哭,但一想到好朋友伤心的样子,正也还是战胜了自己,最后终于摘到了紫斑风铃花。

正也由一个胆小的人变成了一个勇敢坚强的人,我很佩服他,正也心中的友情战胜了自己的懦弱,坚强战胜了恐惧,深深地激励着我,我也要学习正也,让自己变得和他一样勇敢坚强,更有自信。这本书我建议大家去读一读,真的很好看。

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篇20:安妮日记读后感

全文共 706 字

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前几天,我看了一本书叫《安妮日记》。

这本书讲的是,一位女孩子叫安妮,她出生于德国法兰克福市的一个富裕的犹太人家庭。1933年希勒特(德国元首)上台,开始疯狂的迫害犹太人。为了逃避逮捕、坐牢和屠杀,安妮一家在朋友的帮助下,躲进父亲的公司大楼里的一处隐蔽的地方,直到1944年8月有人告密,隐居的8个人被捕并关进了集中营,到战争结束,只有安妮的父亲一人走出了集中营。这本安妮日记,是安妮在被抓进集中营之前,在躲在密室里偷偷写的日记。

读完这本书,我非常佩服写这本日记的作者安妮。当政府刚刚开始迫害犹太人的时候,对犹太人有很多规矩,比如,犹太人不能在晚上八点钟不能在大街上行走,只能上犹太人的学校……这些还不算什么,当安妮他们住进密室的时候,早上不能说话,做什么事都必须小心谨慎,因为如果说话很大声的话,就会被可恶的德国兵发现。这些拘束对一个才刚满十三岁的女孩而言,这是多么难做到的呀!

让我们一起想一想,安妮过的生活是多么痛苦啊!再想一想我们的生活,跟二战时期的安妮的生活比一下,我们的生活是多么美好啊!多么自由啊!多么快乐啊!

安妮虽然承受了这么多,但她非常坚强。在她的一生中,她曾经说过:我能感受到百万人所遭受的苦难,我常常沮丧,但从不绝望,我把这段生活经历看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的魅力开端。我觉得这句话说的非常正确,安妮所要承受的东西,并不是我们所有人都能承受的。如果我们大家都有一段困难的生活经历,为什么不像安妮一样,去把那些痛苦的经历“变成”一段有趣的冒险呢?让我们和安妮一样吧,让每一段痛苦的经历都“变成”一段有趣的冒险吧!

安妮虽然很早就死了,但是她的精神是永远存在的,也是我们每个人都值得学习的!

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