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感受自然的美好作文作文【最新20篇】

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高中第一册五单元作文:感悟人生感受美好

全文共 564 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空,真美!

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

落叶,真美!

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳,真美!

人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。

人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。

感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。

感受美好,不为别的,只为没白活一回。

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篇1:关于感受自然的作文

全文共 541 字

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自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它们即很渺小,又很伟大。如果与大自然交流,不仅可以放松心情,还可以尽化灵魂。

我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树,我一下就跑到它的身上,诉说我的委屈。那时,我的眼里,它就是一个善解人意的妈妈,而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹,它们好像能听懂我的话,能理解我的委屈。小草的叶子歪了,花也垂下来了,就连大树的枝桠也倒下来了,一副无精打采的样子。它们好像在说:“你的委屈就是我们的委屈,你的快乐也是我们的快乐;你哭,我们也哭,你笑,我们也笑。”我听了这话,马上擦干了眼泪,露出一个大大的笑容。这时,小草的脊梁骨又挺起来了,花儿又笑了,大树的枝桠又立起来了,我高兴极了,开心地与它们嬉戏。啊!快乐的时光总是过得这么快,不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候,我对它们说:“这是我们的秘密,不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看,四下无

人,问我:“你在和谁说话呢?”我说:“这是秘密。”“好你个调皮鬼!”妈妈说道。我好怀念我家后面的草地啊!在那里,可以放松心情,尽化灵魂。我好喜欢它们!

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篇2:用心感受生活中的美好的

全文共 716 字

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我们时常感到生活是枯燥乏味的,并被动地生活着,这是因为我们没有用心感受生活。不要忽视生活中的点点滴滴,也不要因为工作而忽视了生活,用心去感受生活,生活才会精彩。

每天早上8点上班,晚上玩儿到很晚才睡觉,早上睡到7点多才起床,什么都来不及做整天除了工作就是工作,从来没有去感受过生活,也没有和大自然接触。

虽然从一开始就不太在热闹、繁华、遭杂的城市里生活,可是在这样的城市生活了六年,都已经变得麻木,甚至已经习惯了这里的生活。

有时候真的很想回家待一段,回味一下家乡的问道,在家里可以睡到自然醒,早上起来有清新的空气,有妈妈煮好的饭,有邻居们说笑的声音,有街上卖果子、卖菜的喊声……起床吃完早饭,一家人坐在院子里聊天,看着小狗去追赶小鸡,而鸡妈妈拼命的保护着自己的们……好的家。

好久没有呼吸新鲜的空气了,于是决定每天早上6点起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鲜空气。在道路上跑着,看着来来往往的行人,都在为了生活为了而忙碌着,各自生活着。

跑在路上有很多老人牵着小狗也在跑步锻炼身体,你会问:大爷一起跑一段吧!然后大爷会高兴的说:好啊,我们来比比。

跑到公园一早就能看到工人们在浇花、剪草,你跑过去说:大伯我能试试剪草吗?然后伯伯们会很热情地告诉你怎么用机器剪草。

跑到湖区,看到有阿姨们在喂鱼,你可以稍作休息边呼吸着清新的空气,边看着可爱的小鱼,还可以欣赏一下风景。

的一天就这样开始了!

用心去感受生活,生活会带给我们很多的感悟,有的也有忧伤的,只有用心去感受了,才能更加珍爱,才能真正的懂得如何用一颗感恩的心面对他人,面对自己……我在用心感受着,在感受的过程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我们付出一定的才能得到更多的。

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篇3:大自然的感受作文600字

全文共 757 字

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在如今的社会上,我们的科技日新月异,正呈上升趋势。可是在如今的社会上,已不再呈现我们中华民族那良好的传统。

中华人民都是炎黄子孙,黄皮肤对于中华人民来说是一种象征。可是到如今的社会上来看,拥有黄皮肤的人,已是少之又少。现在人们的生活条件好了,对脸的要求也越来越高,美容,整容,化妆,已是很平常的事,可是你有没有想过,你在美化脸的同时,也在渐渐地把我们中华人民的象征抛开。

你如果去商场里看,也许会惊讶,商场里有三分之一都是化妆品,什么护唇膏,睫毛膏,粉扑,补水液,美白液,那是比比皆是。人们都习惯买很多化妆品回家,把自己的脸弄得白白的,如果你不化妆,就会被人说out,甚至脸黄一点的,还会被说成是黄脸婆。有专家说过,你一生用的化妆品的量将是你体重的三倍,而且化妆品有很多的有害物质,我就来说一说吧!护唇膏甚是受女性朋友的喜爱,厂家说它里面全是使用色素,但大多加入的都是TAR系色素,所以如果女性朋友不辛舔到了护唇膏吞了下去,那么你就等于吞了有害物质,会对身体造成伤害,很多化妆品里都含有苯,铅和激素等有害物质,在你涂化妆品的同时等于给自己增加了一层有害物质,使用久了可能会产生皮肤癌,后果将不堪设想。

为什么古人会比我们长命,其实有一半原因就是因为她们采用的是自然之美,像古代的杨贵妃,西施,昭君,貂禅四大美女,她们采用的都是自然美,没有添加任何的东西,依旧是那么美,那么迷人。对于我们来说,应该把健康放在第一位,把自然的美呈现出来,那才是最真的你。

自然之美是祖先留给我们最宝贵的东西,所以我们要完好无损地保存下去。我在这里呼吁人们:不要只想着把自己的脸弄白,而忽略了祖先留给我们的宝贵东西,我们都应该为自己的健康着想,所以停止用化妆品吧,争取让我们的世界充满自然之美,让我们的世界变得更美好!

[大自然的感受作文600字

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篇4:感受自然

全文共 1489 字

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人教版课标教材《语文》七年级上第三单元是一组描写自然、歌颂自然的优美诗文。作者以其慧眼发现自然之美,以其饱满的热情、细腻的笔触描绘自然之美。他们的笔下,有春的烂漫,春的柔情,春的勃发,春的希望;有济南冬天的慈爱、温暖、明净、祥和;有自然带给人的那份亲切、澄澈、单纯、深邃;也有秋天的幽谷、农家小院、满载而归的小渔船……清脆的鸣响和丰收的欢畅。教师引导学生回忆自己印象最深刻的一篇诗文,对其中某一个片段或细节进行品味,体会作者对自然的感受,从而进入以“感受自然”为话题的交流与写作当中。

二、漫话“感受自然”

1.调动回忆,走进自然。

教师引导学生进入回忆,并试着把自己走进自然融入自然印象最深刻的那段经历从记忆中调出来,与学生交流。

2.明确主题(立意)。

老舍在《济南的冬天》一文中,用“温情”二字概括表达了自己对济南冬天的感受。学生对于自然,往往也都有比较深刻的体会和感受,不过他们在表达自己的感受时,常常因为过于笼统而显得模糊不清。鉴于此,教师引导学生尝试着用一两个词语来表达他们对自然的感受。一方面,让他们的感受变得明晰、具体,另一方面也确定了表达的中心(主题)。

示例:西湖——秀丽,桂林——神奇,西藏——五彩缤纷等。

3.明确感受的基础(筛选材料)。

教师引导学生在静思中走进回忆,通过回忆,在心中置新体验曾经走进自然亲近自然的那种最深切的感受;引导他们调动听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉等,把当时的情景在头脑中呈现出来并仔细揣摩,想想自己可以从哪些角度哪些方面来表现自然带给自己的那种感受。

在这个环节的交流过程中,教师应随时对学生的回答给予点评,尽量帮助他们把粗略的感受变得更细腻更具体更全面,为动笔写作打下基础。例如一个学生如果准备从桂林的山和水的角度来表现它的神奇,教师就可以引导他从山的色彩、形态、气势以及水色、水质、水的光泽等多角度去认真思考,力求把感受表现得更形象更丰满。

三、共话“感受自然”

不同的自然之景带给人的感受是不同的,同一片自然之景带给人的感受又会是怎样的呢?这个环节,教师从学生的漫谈中选取一个大家都熟知的自然之景,鼓励学生就此畅所欲言,谈出感受。同时,教师也加入讨论,把自己的感受与学生交流,并调动学生认真思考:如果我们要表现它带给我们的其中一种感受,可以从哪些角度哪些方面选取材料。例如学生对深圳南山荔香公园的感受是多样的:舒适、自然、绿意盎然、鸟语花香、生机勃勃等,教师抓住生机勃勃这种感受,引导学生多角度去表现它,学生的视野就打开了。

他们有的从苍翠茂盛的树木去表现,有的从人的活动去表现,有的从盛开的缤纷的花朵去表现,有的从欢快的鸟叫声去表现,有的从天上飘动的风筝去表现,也有的通过层层叠叠的绿去表现……

在这个环节的交流过程中,教师要引导学生明确以下两个问题:

1.不同的自然之景,带给人的感受往往是不同的。同一片自然之景,不同的人走进它,其感受也不尽相同。感受不同,产生感受的基础也不尽相同。

2.共话“感受自然”环节非常全面非常丰富地把我们对自然的感受表现了出来。可以说,从中选取任何一个角度,都可以完成一个片段作文,把这些片段组合起来,就可以成为一篇内容翔实、结构完整的作文。片段连缀成篇,需要我们调动多方面的感受,从不同角度全方位地对自然加以体验。

四、我手写我心(片段写作训练)

在以上两个环节的教学基础上,教师“趁热打铁”,鼓励学生大胆下笔,把自己感受最深的内容用片段作文的方式表达出来。

学生下笔之前,教师应强调以下几点:

1.想好了再写,争取一气呵成。

2.注意感情的表达,写出真情实感,切勿照搬别人写过的东西。

3.理清思路,做到言之有据,言之有序。

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篇5:感受大自然

全文共 427 字

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感受自然是一件多么美好的事情。在这期间,我们可以感受到大自然的美丽、柔与。走进大自然,给我的第一个感觉就是——舒服。这里的花草树木,仿佛都在注视着我,我有点不好意思了。大自然的四个儿女,都是非常可爱的。第一个孩子叫:“春娃”。他可调皮了,凡是他走过的地方,都是一片生机勃勃的景象。他把自己的母亲打扮得美丽极了。他唤醒了春花,春草;找来了燕子,麻雀,与他一起玩耍。

老二“夏娃”又不安稳了。他尽爱出风头,这可把他妈妈急坏了,雷阵雨顿时“哗啦哗啦”得劈头砸来。饱饮够清水的花草们,个个精神饱满,容光焕发。三弟“秋娃”因为犯了点小过错,吃了一顿“竹笋炒肉丝”。秋娃很是伤心,泪水(落叶)悄悄地落下。当秋娃走进果园时,他不再伤心了,因为农民十分喜欢他,欢迎秋娃的到来。

排行老四的小妹妹是个天真无暇的女孩,她也十分懂事。因为她的到来,大地妈妈感冒了,她羞愧地为妈妈盖上了一层白白的厚外衣。冬娃与小孩子们一起堆雪人,打雪仗,好不高兴。

大自然,你的美丽让四季来装扮吧!

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篇6:感受大自然作文

全文共 623 字

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如花的雨季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读明净的青山。大自然如此之美好!

打开窗扉,阳光静静地走进来。窗外,那一片绿意,在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红,春阳沐浴的丝丝碧纹,万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀,划过蓝天,在春的梦想里幸福的织缀……

暖暖春晖,沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽,那么柔软,那么耀眼,似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语,它们说:“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽,春风吹又生就很好的应证了这句话吧!

春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里,你是否愿意一睹迎春花迷人的风采?她分明是一位最可爱的小姑娘!下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子,上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫,闪动着,大概天上那打着转儿,眨着眼睛的星星也不过如此吧!

清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie,Chong qing。闲暇之时,这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗,散发着醇香的气息。清晨,阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上,大概猴子们在水中捞的月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧!

桃花灼灼,杨柳依依洋溢着柔情的美,高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩,虽没有夏日时的浓阴,但它似乎是柔情和刚健的合成体,绿溢满全身,大概这就是春意带给人的一种温暖吧!

漫步大自然,晓月闻风,开启心扉,诠释春的风流……

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篇7:感受自然作文400字

全文共 432 字

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自然像一幅美丽的画卷,给人心旷神怡的感觉;大自然像一个慈祥的母亲,给人心里温暖的感觉;大自然像一曲动听的旋律,给人心里愉悦的感觉。走进自然,你会发现各种美好的事物。

春天,万物复苏,一派生机勃勃的样子。花儿们竞相开放,百花争艳,这充满生机的景色,给人一种春暖花开的感觉。

夏天,烈日炎炎,骄阳似火。太阳正在无私的向大地放射出无尽的光芒。这时,大树就承担起了为自然万物遮阳的责任,无论是动物还是人类,只要在大树下乘凉,感受着清风的抚摸,惬意无比,给人一种神清气爽的感觉。

秋天,秋高气爽,硕果累累。秋天就像一个金色的天使,给人们送去沉甸甸的果实,散发出诱人的香气,让人心满意足,树上的叶子逐渐从绿色变成了火红色,像一只只美丽的蝴蝶,慢慢的飞落了下来,给人五谷丰登的感觉。

冬天,白雪皑皑,银装素裹。雪花像鹅毛一样轻轻地飘落下来,好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。真像一个白色的童话世界!雾凇菡萏,天地一片白色,给人一种冰清玉洁的感觉。

大自然的四季真美呀,我爱这大自然的美景!

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篇8:走出校门感受生活美好作文600字

全文共 664 字

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我们走出校门感受大自然去看幼儿和初中的生活,去了解中国共产党和新中国的来历,知道现在的生活来之不义。今天我们去了五个景点,我们坐公交车去的。第一站是生态潜流湿地,我们进了大门等车停好我们就下去了我们分了小组,我和其他五个人一组,生态潜流湿地是一个化工厂把污染环境的水,在净化变成干净的,干净的水再放回河里,我们围着工厂转了一圈。又看了化工厂的机器知道了工人在那么热的天气下还在工作。

下一站蔬菜基地,我很已经很想知道蔬菜是怎么生长的呢?我们到大棚外面看见了西瓜、西红柿、黄瓜。农民伯伯在那么热的天气下还在种地,我们要节约粮食,不要浪费粮食。下一站,植物园里面有各种树有一位讲解员给我们讲解。说这里的树是架接的。下一站,中心幼儿园里面有各种各样的玩具,植物,动物。动物有火鸡哦,小白兔,孔雀。孔雀与我想象的不太一样,因为孔雀太难看了。

我们先玩儿了,一会我玩滑梯一点都不好玩。我去玩秋千,我玩的不高,看见有人玩攀登架我也去玩我上去了两三步,有一些害怕就赶紧的下来了,还比我还小的小孩儿都让去了。我慢慢的上去了,又下去了。等我下去的时候,老师说集合吃饭。先洗手我们先一个年级的洗手,六个人一起吃饭,我和小组里的人在一起吃饭。有一个鸡腿,一个馒头,一个黄瓜炒鸡蛋,一碗汤。我先把鸡腿和馒头吃完,又吃黄瓜炒鸡蛋我没有吃完?因为我吃的太饱了。

我们就去了中学,我们先去了阅览室休息,然后我们又看共产党历史文化。

最后我们坐上了车回学校。

多么有趣的研学旅游啊?观察大自然,回想幼儿时期,期待中学的生活让我们观察大自然,回忆幼儿时期,期待中学生活。

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篇9:感受大自然小学一年级话题

全文共 834 字

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生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.

春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。

风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。

大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。

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篇10:感受自然作文

全文共 843 字

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动物、环境、植物、昆虫、人类。缺一不可,组成了神奇而又丰富多彩的大自然。但如今,这种美却被城市上空飘荡着的灰烟所逼迫、掩盖,逐渐向着人类的后方一步步退去。

印象中的`自然是美的:翠的发金的枝叶,在阳光的照耀下闪闪发光;蓝天上厚厚飘着的一层白云,纯净的像是小孩子的双眼‘坐在海边的椰树旁,看到的是一望无际的海平线;夜晚走在小路里偶然间抬起头,是灿烂闪烁的星空。听爷爷讲,以前他和老爷爷所住的小乡村,和我描述出来的没得差。

而在这我们居住的地方,灯红酒绿的热闹城市里,手机、电脑、时装,理所当然的代替自然成为了人们眼中一道灿烂的风景线。

我还记得上个暑假的某一天,跟着家人去南部山区附近的景点野餐。相比喧闹的大街小巷,这里还算是安静的地方,所谓的安静不是字面意思。那天天气很好,野餐的挺多。但一眼望去,一个个都坐在餐布上,低着头,发着微信聊着QQ,嘴里还嚼着食物。几个不让玩手机的小孩子,招呼起来一起冲向了一旁的游乐设施。坐在我身边的妈妈向着四周看了看,说着这边环境不错,一边拿出包里的手机捣鼓起来。

你们在什么地方?

野餐完毕,回家之前,大家一起拍了张照片。三个人笑着站在树荫下,这已经占据了整个取景框的三分之二。就像是曾经看到的一句话:“有人有风景,但自身不在景中。”回家后,总感觉少了些什么,玩的不够痛快,但出于本能的惰性也不再去管,跑到屋里打游戏去了。

有谁会想过,当眼睛疲倦的时候,当身心都累了的时候,无妨不跑去附近的树荫里,安静的地方,坐下来闭上眼,来观赏这边大沙漠里的绿洲。听见鸟儿歌唱的声音,那是生机。闻见花朵淡淡的香气,那是真实。电子设备和高楼大厦蒙盖住你的双眼,为何不推开他们,感受地球最原始的美。即使是在屋内养一盆小花,放在你的桌前。无聊的时候就看一会这抹绿色,看到比在我们人类之前就存在的生命。

这才是自然。我们缺少的不是发现自然的双眼,而是去感受自然的心。城市里的自然在哪里?路过喧闹的街心公园,是城市里寥寥看到的春天。只有一颗星星的星空,又何妨追究阴霾的云朵。

那么你看到了吗?

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篇11:感受美好作文600字

全文共 625 字

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因为小溪,江河才变得宽广,因为江河,大海才变得辽阔。因为有了象棋,才让我的青春生活更加美好

小学的时候,我第一次接触到了象棋。看着两人杀得热火朝天,兵力来回进退,还不时地为自己的妙招叫好,我不禁对象棋产生了兴趣,一有空就下去看象棋,还不时地向高手们请教,也逐渐摸到了一点门道。妈妈看我这么痴迷。给我报了象棋班。

我进入象棋初级班,由于之前学过,所以成为了“高手”。我就特别地不可一世。刚学了三个月,还是一名菜鸟的我参加了一次比赛,是屡战屡败,屡败屡战,下了九盘,输了七盘,我于是瞬间跌入谷底,我于是奋发图强,背棋谱,脑子中想着如何下,和高手对练,空间想象能力也逐渐加强。

转眼升入中级班,对手变强了,我也不是那个不可一世的菜鸟了,但我与他们进行对弈,依然输多赢少,这再一次激励了我,我于是回家恶补《孙子兵法》,学会了趁火打劫、李代桃僵、调虎离山等计谋,把我的同学杀得大败,他们纷纷向我投来赞许的目光。这件事让我明白了棋局如战场,一定要有谋略地去做。

很快,我变成宝鸡般的学生了。在这里,我遇到了神一样的对手,个个身经百战,担子炮、霸王车、连环马等招术运用自如,极难击败。我再用各种计谋用处不大,他们不中计。我就只能向他们请教,也明白了全局观。当你拥有了全局观以后,会发现不再只注意棋盘的局部,而看到整个棋盘上所有的子力调动。就这样,我在日常生活中,已经可以有规划地去做一件事了。

回首往事,这几年的风风雨雨,也正是象棋使我的青春更加美好,是我的生活更加美好。

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篇12:感受自然

全文共 856 字

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自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切都好像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能够发现大自然的美。

春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了,可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许就是描写那些场景的。过了不久,便下起了鹅毛细雨,那雨就好像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里,滋润了竹笋,那竹笋就好像是被施了魔法,忽然蹿的一下,就高了几十厘米。春还真是一位母亲。

夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民了,农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快,去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

“解落三秋叶,能够开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的。秋天到了,田野里一片金黄,就好像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。

我们这里的冬天虽然没有下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们都早早的来到学校,因为在学校中,我们个个都在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。

什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长

而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深!

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篇13:感受大自然

全文共 447 字

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在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有的好像月牙似的小河,有一片座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树与嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就好像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

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篇14:描写感受大自然的美优秀

全文共 794 字

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自然的声音是美妙的,大自然的声音是轻柔的,大自然的声音是欢快的。今天就让我们一起走进大自然,聆听大自然的声音吧! The voice of nature is wonderful, the sound of nature is soft, and the voice of nature is cheerful.Today, lets walk into nature together and listen to the voice of nature!

风是大自然的音乐师。每时每刻,我们都可以听见风为我们演奏的乐曲。沙沙沙,啪啪啪,呜呜呜。这些乐曲一会儿欢快;一会儿轻柔;一会儿像马儿奔跑;一会儿激越。如果它们汇合起来,如同是一个乐团在演奏交响曲,美丽极了!

水也是大自然的音乐师。在水的乐团里,有弹钢琴的小雨点,它在树叶上弹啊弹,在地上弹啊弹,甚至在房顶都弹啊弹,它弹出的音调高低不同,舒缓有致,丁零丁零,滴哩哒啦,叮铃咚隆,真是既悦耳有动听。

在水的乐团里,还有用铃声演奏的水龙头,它们一边为人们服务,一边叮叮咚咚地演奏着。在水的乐团里,最特别的还是大浪演奏出来的声音。它演奏出来的声音,噼噼——啪啪,啪啦——啪啦——,有时甚至如千百种乐器在合奏,发出令人遐想翩翩的轰鸣之声,气势恢宏,惊天动地,令人震撼。

如果风和水是大自然的音乐师,那么动物就是大自然的歌唱家。

每天清晨起床,小鸟为你叽叽喳喳,为你唱着上学歌。每天夜晚睡觉,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,铃铃铃,不停地为你唱着安眠曲。

哦!对了!不知道你们有没有去过农场,每次到农场的时候,动物们都会为我演唱一首歌。叽叽叽、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩,不知怎么的,动物们好像可以读懂我的心一样,每次都为我演唱了我想听的歌。

沙沙沙、啪啪啪、咩咩,这些都是大自然赋予我们的美妙享受,让我们一起用自己的双耳,去聆听,去发现,找到更多大自然赐于我们的天籁之音。

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篇15:感受自然景物的作文

全文共 2011 字

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导语:以下这篇“感受自然景物的作文”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

自然景物作文(一)

我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。

一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着…… 我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能力大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。

自然景物作文(二)

俗话说:“五岳归来不看山”。 我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:

祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人 第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。

跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。 在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了, 我爱南岳,更爱南岳的云海。

自然景物作文(三)

冬天来了,雪花从天而降,整个世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。 雪花盖在树上,树变成了白胡子老公公;雪花盖在面包车上,面包车变成了松软的奶油蛋糕;雪花盖在地上,地面慢慢地加厚,好像天空给大地盖了一床厚厚的棉被……白色的雪花笼罩着整个大地,到处银装素裹,分外妖娆。

这些雪,成了我们娱乐的工具。一下课,就总会有人说:“下课了,走,玩雪去!”我们都会疯狂地跑出教室,开始与雪亲密接触:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的拿着雪吃、在雪地上画画、滑雪、拿雪过家家做饭、捏雪娃娃……还有些说也说不出来,见也没见过的玩法,琳琅满目,千奇百怪。 我蹲在雪地里开始画画,先画了一个大大的果盘,一会儿果盘里又有了很多水果,让我的口水都流了三尺长。暖暖的阳光照射下来,果盘旁又多了一道彩虹,彩虹像桥一样,带我进入幻想的世界。彩虹桥上一个可爱的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一个个希望,飘向空中,泡泡把希望举得高高的,飘得远远的,飞过高山,飞过蓝天,飞到一个和平安宁的世界……

雪就是这样,你想把它做成什么样,它就是什么样。雪融化时,冬天走了。冬天回来时,雪又来了,它会一直陪着我们度过寒冷的冬天。雪总能让我们开开心心地过完冬天,雪走时,它也总能让我们满意地和生活在冬天里的雪花们说:“再见,下次再来和我们一起玩儿啊!”

[感受自然景物的作文

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篇16:感受大自然学生作文

全文共 256 字

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学习之余,漫步山野中,眺望远方,看那无边天际,呼吸新鲜空气,尽情感受自然的美妙。

脸颊边春风轻轻拂过,绿色的麦苗铺满大地。抬起头,闭上眼睛,张开双臂旋转着,感觉与大自然合二为一,一股力量溢满全身。

漫步在田园小径,感受着眼前醉人的绿。在这一片绿中,我忘却了所有的烦恼,在这一片绿中,我倾听着大自然的心跳。“咚、咚”一声又一声,我在感受着生命的力量。

深邃的天空显得格外蓝,天上飘着几缕白云,嵌在蔚蓝的天幕上,明亮而又可爱。

不知不觉中,夕阳已渐渐下山去,向大地撒下几分炽黄的霞光,暖暖地。

伴着夕阳,尽情领略大自然的美。

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篇17:篇走进大自然感受春天作文

全文共 418 字

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其实我们身边的大自然,充满了神奇,充满了美好。只是大家平时都太忙了,没有关注到它。一次偶然的机会我来到了大自然。认识到了大自然的美好。

那是我六年级的那年,我妈妈带着我去恩施我的小姨家,来到恩施首先映入我们眼帘的是一望无际的大山。蜿蜒曲折的环山公路。终于一路颠簸,我们来到了恩施。

第二天早晨醒来,我由于好奇就一个人走进了大山,走进大山的第一感觉就是我来到了大自然的怀抱。我看到了大山里面那高大挺拔的大树,看到大树下面那美丽盛开的鲜花,还有一些生在茂盛的小草。很多不知名的昆虫在林间嬉戏,我看着那些盛开的不知名的野花上面有很多蜜蜂,在期间飞舞。这是一幅美丽的画面。

我来到大树旁,才发现了这些大树的磅礴。那粗壮的树杆比人的腰还粗,我看它们的年龄,至少也有20年吧!这可是比我还要大的啊!那茂密的枝叶,密密麻麻的,随着阳光的照射,在地面上映出了一个个小小的光亮的圆圈……

这真是一个美丽的世外桃源啊!大自然你的美丽是那样的自然,不带任何人工成分。

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篇18:感受自然作文800字

全文共 778 字

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如果习以为常蒙住了你的眼睛,那么请你摘下它,去遇见那生命中的美。

二月天寒地冻,窗外一片灰蒙蒙,所有的生命,都沉睡了一般。

“去外面走走吗?”面对好友的邀请,我不知如何回绝。

“拜托了拜托了,我想出去走走,要不……到时候请你吃饭!”实在经不住好友百般要求和美食的诱惑,我无奈的穿上了厚重的棉衣。

外面真是无趣呢,一片灰沉沉,毫无生机可言。

光秃秃的枝桠上站着几只麻雀,草地变得稀稀疏疏,连鸟的叫声都有气无力,我不禁感叹到原来世界可以这样乏味。

这一次,她不再约我去繁华的街区,而是非要去爬山。想到山顶也是毫无生气的景象,我心中有一万个不愿意。

“这山上这么无聊,你还来玩,你也得选季节吧……”我慢吞吞的跟在她身后发出不满的嘀咕。步伐更加沉重了。

“不啊,哪里无聊了?就不初春了吗”她的步伐仍然轻快,我摇了摇头,不再说话,但是她还在滔滔不绝“你没发现吗?初春的时候特别的生机。”说着还拉着我,指向远方。

顺着他的目光,我看见了在灰暗中的一片鲜红,是桃花,山头开得正烂漫的桃花!殷红的颜色与周围的灰暗形成了强烈的对比,落入眼底却又上心头。

这桃花居然开的如此艳,单看这花,我就仿佛已经到了春天,听到了鸟儿欢悦的叫声,闻见了花香。放眼看过去,山上不止一簇殷红,一簇接一簇,显现出无限生机。

“桃花开的真美……”我被眼前美景惊艳到,说不出话来,良久才喃喃道。

她笑得更开心了,又指了指一棵光秃秃的树,“你看那儿。”

咦,什么时候那光秃秃的枝桠上长出了的嫩芽?那样小的让人难以发现,却让人移不开眼。嫩绿与褐色的对比,使春天的气息更浓烈。

我的步伐越来越轻快,美丽的景象让我目不暇接。原来,春天早就来了啊。

天不知什么时候,开始暗下来,爬了一天的山,虽然我感到身子疲惫,却又感到说不上来的喜悦。

在这习以为常的世界里,却发现了那样震撼人心的美,我想,以后我得多摘下熟视无睹这幅眼镜,去感受自然的美丽。

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篇19:感受自然

全文共 721 字

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负于自然管理者的使命,追根溯源,就是人类贪图舒适的自私本性,为了自己的舒适与方便,置自然环境和其他生物于不顾,导致了大量的生物种类灭绝,和谐的自然环境惨遭严重破坏。正如一位学者描述的那样,人类文明脚步走到哪里,哪里就留下一片荒芜。从污染源分析,过去的空气污染物,主要是煤烟型,随着汽车工业的迅速发展,汽车尾气污染已十分突出。汽车的出现是当代人得以自豪的现代文明标志,而这一工业文明的出现,带来的是极不文明的效果。这岂不是对现代文明的极大嘲弄?

严重的空气污染使北京人惊醒了,人们下决心要“擦拭天空”,还我蓝天。这是希望所在。然而,或许我们该反思的应当更多,随着城市建设的飞速发展,过去的电车、老式煤气包汽车早已退伍,可如今人们不由发现,被淘汰的老式交通工具恰恰都是有益于环保的,于是人们又在研制把燃油车改为燃汽车。这一反复告诉我们什么?仁者见仁,智者见智。但与人类的急功近利不无关系。我们不妨想一想、看一看,空调的出现给我们带来了温暖和凉爽,却排放着大量的氟昂里有害物质;化肥的大量滥用,给我们带来了丰收,也导致了土地的板结和蔬菜的变异;飞机的展翅给我们带来了交通的便利,却导致了严重的空气污染……几乎所有的现代文明都是一口陷阱,造成了大量的现代病。有灵性的人类在创造一项项现代文明时,可曾考虑过它的出现会带来什么样的副作用呢?不错,社会总是要发展的,但是任何经济发展都不能以牺牲环境为代价,否则我们亲手制造的将是毁灭自己的“定时炸弹”。

还记得天空的颜色吗?如果你忘了,不妨去看一看、想一想。还我蓝天,不能只是梦想。我们无路可退,只有背水一战。人类应当有一点责任感,把自己污染的天空,重新擦拭干净,让我们的子孙又能看见那一望无际的蔚蓝色的天空。

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篇20:感受大自然的

全文共 508 字

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在一碧如洗的蓝天上,不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样,一会儿躲到东,一会儿躲到西。快看,几只可爱的小鸟,正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里,一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过,把蓝天画上了一道美丽的弧线。

远处,层层叠叠、连绵起伏的山峦,犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂,就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

近处有一片草地,小草碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里,鲜花盛开了,有黄的,有红的,有白的,有紫的……星星点点,美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味,引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美丽的鲜花,小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来,它们在玩过家家呢!你瞧,它们玩得多开心呀!

小河清澈见底,清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里,一会儿游到那里,生怕被别人捉住。

啊!大自然真美丽啊。写大自然的作文有关大自然的作文:大自然,我心中的偶像有关大自然的作文:敬畏自然的尺度

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