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蒲公英的美作文汇总20篇

导语:我静默着,看着一颗蒲公英散落的全部...小编特地为大家整理了“蒲公英的美作文”相关内容,仅供参考!

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描写蒲公英的三年级作文

全文共 475 字

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蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”

太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会被干死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

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篇1:蒲公英作文

全文共 938 字

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天高,云淡,风轻,日暖。秋风把天空洗得多么干净,大地上茂盛的青草把田野洗得多么干净。阳光下的蜜蜂蝴蝶留恋花蕊中的味道,空气里充满了果实成熟的香气。这样的季节怎能错过?于是我的脚趾在某个清晨蠢蠢欲动。

走出门,扑面的凉风将一把温香的阳光,吹送到我的面前。随之而来的,还有飘散着的蒲公英种子。蒲公英?我逆着风的方向看去,果然,草地里稀稀拉拉地分布着几株蒲公英。倒卵状的叶,边缘是锯齿状的纹,细长的茎,驮着一颗圆滚滚的白绒绒的小球,远远望去,倒像冬雪后的茎叶,上面覆满了雪花。望着四处飘散的蒲公英,心情被滤过,像一尾第一次浮出水面的小鱼。我小心翼翼地把它摘下来,高高举起,朝着太阳用力一吹,无数小伞便随风而去。

这是我第一次近距离观察蒲公英的飞散,蒲公英绒球的每一个细节都纤毫毕露,那互相对称的绒头,那整齐排成一个圈的针孔大小的种子,有的已经飞走,有的正在脱离,有的微微打着颤,舍不得离开的样子。它们被逆射的光芒照得透明,边缘透出金黄的光晕,下面细细的种子欢快地旋转,好像一个芭蕾舞者,回转着展示它的美丽。

想起一首歌,“我是一颗蒲公英的种子,谁也不知道我的快乐和悲伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在广阔的天地间飘荡”。蒲公英就那么飘着,朝着理想的方向,顺应大自然的节律,追逐着向往的目标,扎根,开花,直到再一次被风吹散,落在另一个陌生的地方,然后再次扎根,开花,循环反复。你或许认为这样的生活是悲哀的,若它也这么认为的话,它轻盈的身体估计就被压得飞不起来了吧。

蒲公英的花语是“无法停留的爱”,但它并不消极和悲观。它有充满朝气的花朵,有翩翩飞舞的美丽身姿,之所以还没有停留,是因为它在寻找更生动的爱,寻找属于它自己的土地。

蒲公英是一种顽强的植物,它有菊一般艳丽的花朵,头状花序,丝丝缕缕的,像是采撷着阳光的丝线编织而成。它不择地势,无论荒野还是洼地,它都旺盛地生长,而且抗寒,抗病,抗虫,看似娇嫩的蒲公英,却有着蓬蓬勃勃的生命力。

秋天,蒲公英的种子,那是天地间轻舞飞扬的精灵,引导我把目光由低处到高远的蔚蓝,从此地到梦想的彼岸。

我喜欢蒲公英。它的根深扎大地,也无法移动,它把生命与智慧集中于它的花果,借助风的力量,拓展生存的领域,创造一个活跃而运动的天地,由此构成着大地绿意无限的奇妙景象。

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篇2:美丽的蒲公英作文

全文共 613 字

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霞抹残阳,斜涂天际,麦浪翻滚,绘成一幅很美的画。

——题记

夕阳西下,带着狗儿,独自到久违的田野中,看看那由落日浸染后的天空。

看看脚下的土路,轻轻在上面走几步就尘土飞扬,麦子的颜色变成金黄了,在太阳的照射下,那金色刺得眼睛似乎都无法睁开。空中的几片云,也装饰了银边,呆呆的浮在天空中,不见了往日的悠闲、轻盈。

就连它——小狗,也似乎无奈地看着我。好想安慰我一般。

本次考试又失利了。在无数个夜晚的灯光下,我都努力地在知识的海洋中遨游着。今天,有两个老师在课堂上批评我的作业总出错,班主任还找我谈了话。

我不是好学生,真得有那么差吗?

似乎以前所有的努力都白白的付出了。从小以来,好像我第一次感受到了什么是累。

手中托起一朵蒲公英,一阵风吹过,它又随着风飘散了。

蒲公英被自己的翅膀拖着飞走了,但我没有注意到,一个调皮的蒲公英飞到了狗的鼻子上。

突然,一声“汪、汪——-”,把我从回忆中拉回到眼前的景色中。

又吹来了一阵风,蒲公英又从地面翻滚起来了,似乎前方有它要追求的目标,它不需要在此停留。

我看着它们向前奔跑着,不知道疲惫,即使遇到了一些阻碍,但是也没有想到过放弃。

我如开了茅塞一般,又对自己有了新的看法,我应该像它一样有向上的热情!

它们在告诉我,其实困难没有什么,只要努力一定会战胜的。也许与困难较量一次还不会成功,但是,如果努力,成功的一天总会来到!

此刻,我被感动了,听懂了蒲公英心中那动人的旋律。回家路上,回头望望田野,那原野如画,真美。

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篇3:撒哈拉沙漠的蒲公英

全文共 394 字

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在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人。

原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会;而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放

实践应用

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篇4:小鸟和蒲公英的小学生童话作文

全文共 773 字

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有一棵蒲公英长在山谷里,她天天吸取着营养,吮吸着甘霖,健康、快乐地成长着。一天,从天空降落下一只小鸟,并在她身旁的大树上筑下了巢。

“嘿,上面的那位朋友,在吗?”蒲公英喊道。过了一会儿,小鸟探出了小脑袋,微笑着说:“在啊!有什么事情吗?”蒲公英招了招手:“你好啊!欢迎来到山谷。你叫什么名字呀?”“我叫莎莎,”小鸟莎莎梳理了一番羽毛,说,“你叫什么名字呢?”蒲公英思考了一会儿,答道:“那你就叫我露露吧!咱们以后可就是好朋友了!”“好!”

时间过得飞快,一眨眼就到了金风送爽的秋天。秋姑娘如同一位魔术师,将田野变成了金色的海洋,将果园变成了五彩的天地,将枫林变成了通红的世界……露露脱去了金黄的外衣,摇身一变,变成了一团小绒球,可爱极了。早晨,捕完虫子的小鸟疑惑地在蒲公英身旁绕了好几圈,问道:“你是谁?你怎么会在露露的家里?”蒲公英又好气又好笑:“莎莎,你难到不认识我了?我就是露露啊!瞧,我这身新衣服漂亮吧!”莎莎惊讶地叫道:“可是,你……”突然,树林里传来了“沙沙”声,她们一起朝那儿张望,来了一个男孩和一个女孩,女孩手里还拎了一个竹篮。女孩对男孩说:“你可得认真点儿,妈妈让我们来采集种子,明年春天好播种。”蒲公英听了,连忙挺直身子,摇晃着,希望女孩注意她,采集她身上的种子。可她太小,太不起眼了,所以女孩从她身边掠过了。蒲公英失望极了,可她突然想起了风婆婆。她对小鸟说:“莎莎,你能把风婆婆找来吗?”小鸟爽快地答应了,不一会儿就找到了风婆婆。

蒲公英对风婆婆说:“风婆婆,请您将我身上的种子带走,好吗?”风婆婆微笑着答应了,吹了一口气,“小伞兵”们便飞了出去,有的落在了草丛中,有的落在了树根下,有的则落在了悬崖上……蒲公英看着小种子们“安了家”,开心地笑了。

之后,小鸟也找到了自己的伴儿,生了一窝小鸟。他们一家人和蒲公英快乐地生活在了一起。

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篇5:我是一株蒲公英

全文共 596 字

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我是一株朴实而纯洁的蒲公英。被太阳公公温暖温暖的气泡簇拥着,被淘气的雨弟弟挠着痒,被夜里的风姐姐抚摸着入睡。

我生长在草地里,那儿有我无数的兄弟姐妹,亲朋好友。看哪!鹅黄的花瓣,围绕着漂漂亮丽的花心。在“日光浴”下的我,像一环金光耀眼的金盘。我骄傲地昂首挺胸,神气地向亲人们摆摆动作,扭扭身子,别提多么快乐了!

很快,我就由一朵小金环成了一株雪白的毛茸的球。我非常好奇,又非常惊喜,原来长大了的我,这么可爱!像“窈窕淑女”一般,又像小龙女那样冰清玉洁呀!可是,我的朋友们有的不满了。见她们噘着嘴,生气的火光快使她们那处 “精华”——白色的茸毛成了酒红色:“这样的‘爆炸头’多难看哟!”“一点也不配我苗条纤细的身材!”“啊!这是谁呀?一副怪样子!”她们七嘴八舌地发泄自己的“难以接受”。可能唯一以为这是个有趣的变化的,那就只有我了。我开心地笑起来,由微笑到小笑,再又“咯咯” 乱笑,最后笑到差点把腰都折了,我的亲人们真是好玩极了!

后来,我的“白球”居然被微风轻柔擦过,球分解成了一段段细小精致的扇形种子,多么灿烂美丽!它们乘着降落伞,慢悠悠地开始纷飞,四处瞧瞧。乘搭着它们零星梦想:大千世界,一起旅行!哇!它们一路上飞呀飞,这不,飞到法国巴黎来了。埃菲尔铁塔多美呀,细致优雅;接着飞往泰国,感受一下骑象的风味;之后冲往内蒙古大草原,远眺着万马奔腾的壮丽场面……

啊,我是一株蒲公英,大自然快乐的一员!

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篇6:写蒲公英的小学生作文

全文共 429 字

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今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

[写蒲公英的小学生作文

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篇7:蒲公英作文650字

全文共 650 字

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“你还指望人来请你走吗?”雪灵柔柔的问。“哼哼”雨冷笑了几声“指望?我指望过,但是几万年了,要来早来了,何必等到现在?”“但也许他们回心转意了呢?雨。”“不可能,我太了解他们了,毕竟几亿年了,他们想要的,不管任何手段,都要得到手,不要的呢?送他他也不会要。”雪灵沉默了一会儿,说:“如果我消失了呢?你有没有想过?”“消失?怎么会突然问这么怪的问题?”“噢,没什么,随便问问而已”雪灵有些慌乱。雨没有追问,但他已隐隐的感到雪灵似乎不太对劲,似乎有什么事瞒着他。

雨想着想着,想到了几万年前遇到雪灵时的情景:狂风呼啸着,雨在这另一个星球的大地上,正为人类不需要自己降雨而把自己赶出来而苦恼,这时,雪灵出现了。她带来了一种叫蒲公英的东西,雨见过,唯一不同的是雪灵带来的蒲公英是紫色的。“你是谁?来这干什么?”“我是谁并不重要,重要的是我是来帮你的。”雪灵带着笑容。从那,他们成了好朋友。但她从哪里来,人类是可能到这里来的,难道……

正在雨思考的时候,一颗极美的流星飞过。其实在这里,看到流星并不稀奇,但刚刚的哪颗星会流眼泪,传说,只有帮助过人的星才拥有流泪的权利,泪在这里是极为珍贵的。雨似乎想到了什么,跑到了那片紫色蒲公英生长的地方,果然有封紫色的信,上面只有短短几行字:雨,对不起,原谅我的突然离开,我是一颗星,我的任务是帮助你,我的使命结束了,我留下了属于我的那颗珍贵的泪,传说只要收集够了十颗眼泪就能回到地球,祝你好运!雪灵留。“啪”信件掉落了,雨受到了极大的震撼。

紫星,就是那片长满紫色蒲公英的地方。

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篇8:高考热点素材:沙漠蒲公英

全文共 726 字

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沙漠蒲公英,把它埋在花盆里,只要浇水,它就开花。沙漠蒲公英,是让人栽在花盆里,提醒人们去抓住机会的。以下是语文迷网为大家整理的具体素材,一起来阅读吧。

乡下的一位亲戚,在以色列的内坦亚城当劳工。回国前夕,其所在的公司按照犹太人风俗送给他一株沙漠蒲公英。亲戚把蒲公英转送给我。我把它泡在一瓶洋河酒中。

有一天,几位朋友听说我有一瓶来自以色列的补酒,执意要品尝品尝。就在我打开瓶盖的时候,一个小小的奇迹出现了,原来泡在酒中的沙漠蒲公英竟然发芽了,并且在芽的中间还开了一簇类似于小花的东西。

朋友们拿着酒瓶好奇地轮流看了一圈,每人喝了一小杯。

沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了会不会出问题?我担心起来。为了找到依据,我立刻上网寻找,最后总算在美国《读者文摘》的电子版上找到了这样一段话:

在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人。

原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会;而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放。

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篇9:蒲公英作文700字

全文共 713 字

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迎着逆光,裙角飞扬起阵阵裙花,微风吹动一前一后的两个身影。裙摆,随风车转动而波澜。眼前,是我,还是你。

我望见一片漫天蒲公英飘扬的天空。我晃着头,摇着身体。借得东风力,一路直上青云。这才是我——蒲公英。

我看着母亲在小路上的背影,渐行渐远,不由加快步伐追上去,轻轻落在她肩头,靠着肩,调皮地挠了挠母亲的脖子。母亲伸手去轻弹肩头,我趁机溜上她的耳朵,忽然听见母亲低头呢喃:“这丫头跑哪儿去了?”母亲,我正在你耳畔边上呢!我踮起脚跟她咬耳朵,可声音早被风偷去了,正偷乐着听呢!

母亲走回院子,坐在椅子上小憩。我乘风落到院子里那棵大榕树的枝叶上,轻手轻脚爬上一片叶子,伏下身眯着眼休息。光影跳跃,跃动间浮动生机,我悄悄走过绿叶铺成的街道,轻落在你眉心。秀发不复往日光泽,母亲眼角更添沧桑。我于你眉间轻轻一吻,心疼你多年的付出于我。

我扎根大地之上,仰视着你的侧颜。如今我只是众多蒲公英之中的一条,母亲,你还会认得我吗?

母亲走来,浇灌着院中的花草。我张嘴接受这甘露。母亲蹲下身,将我采撷至掌心。我只觉春风拂面,自己正向四面八方分散,向着风,向着阳光,向着未来。

我自由飞翔于蓝空中,千万朵蒲公英共游。你是千万母亲中的一名,可就是这样,四处流浪的我遇见了你,你给了我一个家,一个温暖的家,一个可以挡风挡雨的家,一个永远属于我的家。

我簪在你的发间,任风唤雨打,也不愿走。

“妈妈!”我从来没有像这样急切想拥抱你,我的母亲,这一刻,我不再是株小小的蒲公英,我就是我。

暮光之中,我望见一朵小小的蒲公英,别在母亲发间,万物为它失了光彩。

小小的我,独自飘零在属于自己的天空,像蒲公英一样,但我却比它更幸运。因我,我有了你,我亲爱的母亲。

愿你,愿我,岁月相伴。

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篇10:远行的蒲公英哲理故事

全文共 1147 字

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很久以前,有一个远行的大雁,因为受伤要落在这个没有树的大草原上,养养伤,再去找大部队,因为以往都是在天上飞翔,很少低头?望,所以,长久以来,尽管从这里经过,但是他不知道原来这样广袤的大地上,还有这么多有趣的人和有趣的事儿,在这个新地方,他认识了许多新朋友,喋喋不休的鼹鼠,喜欢夸耀的野兔,不善言语的豪猪,他们很快的就成为了亲密的“战友”,他们最开心的时候就是在夜幕来临的时候,在豪猪的住所外面,看星空,说远方,大雁虽然去过很多地方,但是每个地方,他仅仅是了解一点点,不知其中更多的细情,有一天豪猪说,大雁,我有一个朋友仰慕你很久了,想认识你一下,但是他行动起来不是很方便,你能找个时间去看看他吗?大雁碍于情分说,好的。就这样,改变大雁一生的事发生了,同样在夕阳西下的时候,大雁和鼹鼠、野兔、豪猪来到了原野的一个不起眼的地方,是他!

蒲公英,蒲公英对大雁说,大雁姐姐,我从小就有一个梦想,我想和我祖辈一样,飞到我自己认为自己能达到的最远的地方,你能告诉我,远方是什么样子吗?远方美吗?大雁语塞,他不知道如何说起,他不知道这个类似于白痴的问题,到底指的是哪里,为了挽回面子于是大雁开始说起,那里有美妙的水畔,取之不尽用之不竭,那里有……,一顿胡侃之后,鼹鼠昏昏欲睡,野兔织着手中的毛衣,只有豪猪还在一旁听着大雁的吹嘘。回去的路上,豪猪对大雁说;“大雁,你我相识一场,我想拜托你一件事儿,好吗?”大雁说:“你说吧!我知道总究有一天,你会离开这里,你会飞翔到你的目的地,我只想你腾出点空间带上蒲公英好吗?我们的家人世世代代都是好朋友,我见证过他们为梦想而飞的那一刻,我想让他们飞的高一点,远一点,哪怕只有一秒钟,因为你不会理解到,草原上的蒲公英的梦想的力量的!好吗?”大雁点了点头,好的,我会的!

日子终于到来了,蒲公英要选择和大雁飞翔了,那一天鼹鼠、豪猪、野兔都来送行,大雁带上了祝福和嘱托还有留恋准备起飞了,起飞时,强风在翅间扇动,巨大的气流吹向了蒲公英,大雁起飞了,豪猪、鼹鼠、野兔随着他跑了很久,知道他们在远处化成一个小黑点,飞了很久,蒲公英看了看远处的一个山谷,对大雁说:“大雁,我的远方,不是你所说的丰饶的沃野,我的祖辈告诉我们,蒲公英的远方就是贫瘠的山谷,我们的梦想就是等有一天,在春季把山谷开满嫩黄的花朵,秋季将我的绒球随风送向远方,下面贫瘠的山谷就是我未来的家,我要在这里播撒我的梦想,谢谢你载我一程,明年当你看到这里飞絮漫步山谷的时候,希望你还能想起我,再见……”那一刻,蒲公英应声而落,风中,他将自己的绒球随风跑遍山谷每个角落,大雁没有驻足,他知道自己的远方了,是那里……

第二年的秋季,大雁在一起取路经过山谷,那里飞絮漫天,他知道那是梦想的力量,他落了一滴泪水,那是对蒲公英的怀念……

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篇11:蒲公英作文500字

全文共 512 字

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我漫步在春日的田野上,望着一颗颗蒲公英种子随风飘向远方。

蒲公英沐浴着春天的暖阳,茁壮成长,开花结果,长出了完美的种子。而我,也是在父母的培养和师长的教诲之下,努力进取,希望能成为一位优秀的学生。

蒲公英种子被蒲公英的茎叶呵护着,身旁还有许多同类伴它成长。而我,也依赖着周围的亲人,在伙伴们的陪伴下学习、生活。

但时光飞逝,终于,你从花朵上脱离,撑着一把属于自己的小伞,向远方飞去。飞翔着的蒲公英种子啊,我看见你,时而乘着微风,在草地上空缓缓地飘;时而,你又被大风刮进湍急的水流,变得浑身湿透,后来,又被波浪打到岸边;时而,阳光又把你照耀,空气又将你托起,你又继续你的旅行。

成长中的我,愿在不久的将来,成为你——一颗飘飞的蒲公英种子——离开父母,独自一人,开启人生的新篇章,在前行的路上起起落落。也会像你那样,时而沉浸在失败的苦恼中,时而又重新获得自信,重整旗鼓,进行新一轮的奋斗。

虽然,成为蒲公英种子的我,须凭自己小小的“伞”、微薄的力量对抗人世间的风风雨雨。但是,我并不对未来怀有恐惧,因为长大,也意味着获得蒲公英自由随风而飞的资格和能力、赢得更多独立挑战挫折的良机。

飘飞的蒲公英啊,我渴望长大,渴望成为自由而又能担风雨的你。

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篇12:自由的蒲公英作文600字

全文共 711 字

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春天的田野里,长着一丛丛开着金黄色花儿的蒲公英,当它的花谢了,叶子中间长出了一个小绒球,风儿一吹,小绒球就散开了,一粒粒像降落伞一样的种子,就会在空中飞舞……我看到那自由飞翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。

小王长得比较黑,个子就比我矮一点,在班里也算是高个儿,眼睛有神,头发短短的,体型比较胖。小王很喜欢打篮球,而且打得特别好。因为他是看了乔丹这类人在打篮球上特帅、特厉害,所以他也想像乔丹那么厉害,想成为乔丹那样的篮球酷男。所以他才会去学篮球、打篮球,直到篮球打好了,或是运球、技巧用好了,才会停止自己的篮球训练。

去年夏天,我、小王和其他同学举行了一场篮球赛,打了很久,我们的配合很默契。但是对方好我们实力相当,还多次以用“看不见”的犯规方式来抢球。

上半场结束了,我们队因为对方犯规,比分打成15:19,落后4分,是个大落后。中场休息有20分钟,我们就凑钱买了牛奶补充身体能量,同时也部署了战术。下半场开始了,对方还是用同样的犯规方式来克我们。但我们因为部署了战术,而对方没有,我们还分析了对方犯规的规律,我们采取了新的打法,也用了大家商量确定的战术,成功地躲开了他们的犯规手法,一举开始让分数乘胜追击,从15分提升到了19分,而对方只是从19分到了20分。下半场的最后,我们又配合了一波。在小王的努力下,我们在最后又进了三球。

比赛结果出来了:22:21,我们反超了对方一分,我们赢了!大家都很高兴,而小王则更是欣喜若狂,因为他是我们之中最喜爱、最积极篮球运动的人。

一看见蒲公英,我就会想到小王那追求理想和自由一样,就像蒲公英那自由和理想的小伞飞舞在空中,就像小王追求篮球理想的人生道路一样,很远,也很让人努力!

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篇13:作文:飞吧,蒲公英

全文共 872 字

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距离六年级的散学典礼已经过了很久,但,还是一直思念着小学同学。

站在老家的山上,踮起脚尖,环望群山。过了一会儿就俯视山顶下的小山。心里泛起一丝丝难过。

过了一会儿,来到了更大的山坡。那里的鲜花竞相开放:有山菊花,也有一些满天星,而我最喜欢的就是那儿的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英,抚摸着花朵,脑力里浮现出在小学生活中的点点滴滴和同学们熟悉的面孔。

想到了散学典礼的那天,同学们知道了考试成绩后高兴不已,因为自己都得了高分。讲完试卷老师就发了那是照的毕业照,同学们拿到毕业照后就三两成群的讨论里面“最好看”和“最丑”的人。没到五分钟,老师就让同学们会到座位上。老师说:“今天是我们大家在小学一起的最后一天,现在老师发些袋子给你们,里面写有你们的祝福语,你们拿到后收拾东西就去走廊排队。”两位老师站在讲台下给大家发袋子。不出五分钟,一位只教了我们一个学期的老师就哭了起来,也许是因为太舍不得的原因,一边哭一边发着袋子。另外一个教了我们整整六年的老师就给同学们一个大大的拥抱。过了二十分钟,袋子发完了。同学们被老师赶着到走廊去排队了。同学们到了走廊后就开始哭:有的和自己最好的朋友一起抱着哭,有的则是和老师一边倾诉一边哭,还有的是自己到一个角落偷偷的流泪。而我,在这种情况下却哭不出来,默默地看着同学们在流泪,自己却什么也做不了。老师把大家领到操场排队放学时大家的眼睛都已经变成了小兔子那般的眼睛,已经哭得不成样子了。一位老师说:“同学们不用那么伤心的,以后有空还可以回来看一看,也可以开一下聚会。擦擦眼泪,又不是见不着了。”同学们听了老师的话擦掉了眼泪,跟着老师走出了校门。

回忆起散学典礼的一幕一幕,泪水不自觉的往下落,心里想:现在同学们都分离了,再也不能回到以前那种快乐的小学生活了。思考了几秒,摘起身旁的两三朵蒲公英,心里想到:蒲公英,帮我把我的思念带给我的同学吧,帮我看望我的同学是否过得开心、快乐。我吹一口气,把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完,心里默默地说着:飞吧,蒲公英,飞到他们的身边,把我的思念带给他们…

[作文:飞吧,蒲公英

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篇14:描写蒲公英的作文500字

全文共 508 字

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假日闲暇,我常随爸妈来到郊外,沿着墨绿色的田埂,大人们边说边走,欣赏着美景。而我却有我的喜爱——寻找蒲公英

也许有人会问,你为什么不喜欢又香又美的月季、蔷薇或杜鹃,却对这平凡如草的蒲公英情有独钟呢?其实,我也很欣赏飘香娇艳的花朵,而蒲公英那独有的品格和作用,更能带给我美的感受。你看,每当春风融化了冬雪,蒲公英便强有力地拱出地面,伸出绿色的叶片。它不与杨柳和桃李争春,当那些红杏花瓣零落时,蒲公英却迎着明媚的阳光,开遍了田埂路边、山坡道旁,为美丽的田野增添浓浓的春色。

我爱蒲公英,她美丽而不娇气,不管什么样的土地,只要有阳光水分,它就会生根开花。

我爱蒲公英,他不仅给田野带来美色,而且能造福于人类。祖国医学证明:它全部可以入药,能清热解毒、能治疗乳腺肿痛、支气管炎、肝炎等等多种疾病。我妈妈就长期服用它,效果好极了!

野外归来,我手中捧着一朵蒲公英,仔细打量着它。突然,我的脑海里闪出一道亮光——我想到了我的老师。她把青春和生命倾注在教学中,注入到一代又一代新人的心灵。那忙碌的身影,多像一束蒲公英啊!她把自己的心血和知识赋予我们,培养出的学生,就像蒲公英身上飞出的“小伞”,飘散在祖国大地,开出一朵朵金黄色的小花……

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篇15:蒲公英作文400字

全文共 482 字

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罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

每当蒲公英盛开的季节,蒲公英和风有个约定,风会把蒲公英吹向远方,风将它们带到哪儿,它们就在哪儿安家,就在那里开出一片美丽而又雪白的花朵。

蒲公英还是个小花苞时,它的顶端是紫色的,会让你误以为那是别的小花儿。当蒲公英开花时,它的花像一个白色的小绒球,是那样雪白,那样可爱。

蒲公英不像别的花儿那么高贵,那样优雅,不像其他花儿那样在很远就能闻到花香,但蒲公英小巧可爱,每天默默地绽放着其他花所没有的美丽。

蒲公英容易被吹散,但吹散后的小绒毛会长出一株株新的蒲公英。偶尔采一朵,一吹,蒲公英的绒毛带着小宝宝向远方飞去,满心的喜悦。

一阵阵清凉的风吹来,这是蒲公英们一直等待着风来兑现他们的约定。风终于吹来了,带着清爽和夏意,蒲公英舞动着身形,迫不及待地想去远方的世界看看。

蒲公英飞舞着,它们乘着风,好奇地望着世界,向远方飘去。

风又来了,带着新的蒲公英向远方飘去,带着满怀的欢喜与期待,自由飞翔。

蒲公英们不知道远方的世界是怎么样的,它们好奇着,期待着,看来,风已经兑现约定了,这只是属于风和蒲公英的一个约定……

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篇16:蒲公英种子旅行记

全文共 448 字

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秋天到了,蒲公英种子离开了妈妈的怀抱,个个激动不已,因为马上就要去旅行了。妈妈亲切地嘱咐孩子们,千万要记住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根长叶。小种子说:“我们明白了,一定会找到新家的。”说完,就乘着风婆婆的列车飘走了。

来到了花园里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂说:“你们可以在这里安家,我和你们天天一起玩耍。”小种子想起妈妈的话说:“虽然这里是土地但每天有人在除草。”说完便飞走了。可是,有一颗小种子却不这样想,它想,公园里有这么多美丽的花一定能给我带来欢乐,它便留了下来。

种子飞呀飞,飞到了波光粼粼的小河边,小青蛙看到了说:“这里的夜晚可漂亮了。”小种子说:“我可不要生活在水中。”可是,一颗小种子不同意,这里的夜晚多漂亮啊!便留了下来。

小种子们飞呀飞终于飞到了黑黝黝的泥土里,这里阳光明媚,水分充足,可以在这里快乐成长。

第二年的春天,落在花园里的蒲公英种子早已被铲除,落在小河里的蒲公英种子早已淹死,只有落在泥土里的种子生根发芽、茁壮成长,把大地装点得更加美丽。

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篇17:蒲公英的蜕变作文_植物作文700字

全文共 621 字

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我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。

风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。

我孤零零地借着寒风漂泊,转过头去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

忽然,狂风大作,天际闪过一道寒光,刺痛了我的心。紧接着,雷声轰鸣,随后,黑暗笼罩着世界。我在寒风中无助地打着旋儿,忽上忽下,我浑身瑟缩着,孤独、无助、寂寞、恐慌溶为泪水,止不住地流淌。“妈妈,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底发出歇斯底里的呐喊。我只能紧闭双眼,任由狂风将我带向远方。值得庆幸的是,雷声过后,雨水并没有赶来凑热闹。

雷声止了,柔阳现了,整个世界变得明亮起来。温暖的阳光洒在我身上,微分亲扶着我的脸庞,我仍缓缓飘荡。

我慢慢睁开眼,低头俯瞰大地,呀,原来世界那样美丽!小草摇头晃脑,大树摇摆枝梢。他们如此欢喜!

我也露出了笑容:我经受住了狂风的考验!我心中涌起莫名的欢喜,我忽然明白了狂风带给我的不仅是恐惧,还给了我战胜各种困难的勇气!我现在已不知在何方,原来,狂风还提高了我前进的速度!

我缓缓落下。微笑着。我踮着脚尖儿,哼着小曲儿,环顾我的新家,是石缝,我依然微笑,我知道,今后的生活会更加崎岖。但是,我毫不畏惧,我坚信,我会在这石缝中扎根、发芽,茁壮成长,绽开美丽的笑颜!

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篇18:蒲公英礼赞

全文共 691 字

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原创:2020-E6班陈师尧

在萧落枯黄的深秋草地上,你若不经风的身影吸引了我。寒风中,你傲然屹立,无惧风寒。望向你,我陷入了沉思。

你一向为他人赞美传扬,或圣洁,或美丽,或平凡谦虚,或无私付出。面对世人的钦慕与敬佩,那些内心的苦痛只有你自己知道。

当淘气的孩童残忍地割断你的腰肢,挤出你的血液;当无情的路人漫不经心地将你踩在脚下,使你粉身碎骨;当你被萧厉的风沙连根拔起,在顽强的挣扎……面对一次又一次生命的挫折,伤痛与困苦,孤独与怅惘。那早在千万代祖先血脉中铭刻的精神鼓舞着你——繁衍后代。狂风的摧残,让你趁机将内心的希望随那纷飞的绒絮,遍地开放;人类的践踏,使你借势将心中的悲愤,随那飘零的种子喷薄而出。你的信念,你的精神,在幼苗中生长,在后代中传承,面对这样的一生,你无怨无悔。

世界上,还有千万亿你的同胞,与你并肩作战的伙伴,是你们的倾情奉献,是你们的坚定信念,造就你的家族生生不息。

每每看到你坚定而固执的身影在恶劣的环境中坚强的屹立着,每每看到你洁白的绒絮如雪花般飘向远方,老师们和蔼可亲的面孔便会在我的眼中闪烁。是啊,这忘我奉献的蒲公英不正如祖国百万园丁般伟大?老师们用自己的青春与热血教导着我们,不正如蒲公英一样牺牲自己,传衍后代?在老师们心中飘扬的不正如同蒲公英般不畏困难,舍己为人的坚定信念?

当亿万年的文明精华在老师的口中娓娓讲述,当飞舞的粉笔,将知识向我们传递,当老师的青丝在不辍的奉献中被时光染白……老师的身影在头脑中流动,蒲公英的飞絮在心中飘零,他们交织着,奏响了一曲赞扬生命的颂歌!

在萧落枯黄的深秋草地上,你的身影是那样伟岸高大,那样坚强刚毅。我要高声赞美蒲公英!

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篇19:我爱蒲公英作文

全文共 1051 字

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水陆草木之花,惹人喜的可谓甚多。人们酷爱牡丹的富贵大气,赞美梅花的俏丽冷艳,有的仰慕莲花高洁清雅,有的喜爱桃花的艳丽火红,有的歌颂秋菊灿烂芬芳,我却爱朴实无华的蒲公英

我的家乡在长江中游的江汉平原,这里雨量充沛,春暖秋凉,光热条件优越,是适宜蒲公英生长的乐园。每年的正月过后,伴随着春风春雨,杨柳吐絮,燕子回来了。春风又绿江南岸,蒲公英是报春的信使,长江沿岸的山坡原野,平冈田塍,江堤渠沿,都开满了金黄色的蒲公英花,她像金黄色的星星,在草丛里俏然开放,像明亮的星星,一闪一闪,眨呀眨的,用她的娇羞和芬芳,装点着春天的大地,给春天带来了无限生机。

在金风送爽的秋季,蒲公英会花开二度,这是自然界的奇观,是蒲公英有别于其他草木花卉的重要特征。

热爱自然和生活人们,在风和日丽的早春二月,带上他们的家人,抑或三五知己,去郊外踏青,他们会惊奇地发现,在其他花儿还没有开放的时节,蒲公英正在含笑怒放,给人们送来了春天的消息,带来了无限欢乐和愉悦。

蒲公英是大地精灵,她的花朵属总状花序。种子成熟后,裹着种子的绒毛绽开,形成了一个轻盈、洁白、透明的小绒球,春风轻拂,她的种子便会随风飞舞轻飏,飘向远方。于是,蒲公英生生不息,千秋万代繁衍滋长,完成了无数个生命的轮回,蒲公英是朴素而默默无闻的,它总是贴着地面生长。她的植株不高,常常隐藏在草丛;她的叶片四面伸展,不过十多厘米,但花的花色却特别鲜亮,引人注目,惹人喜爱。

蒲公英的生命力是旺盛的,在无论多么贫瘠的土地上,她都能落地生根,开花结果。在祖国的江南大地,无论什么地方,我们都能找到它的影子。

蒲公英早已与文人雅士结下了不解之缘,形成了独特的蒲公英文化。以蒲公英为题材的古诗词和现代散文不胜枚举。诗人左河水《思佳客·蒲公英》诗这样写道:弃落荒坡依旧发,无缘名分胜名花;休言无用低俗贱,宴款高朋色味佳;飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯;献身喜作医人药,无意芳名遍万家。这首诗以拟人的手法,盛赞蒲公英不求闻达、奉献人类的高洁情怀。

蒲公英的品德是高洁的,她无求于人,却奉献于人类许多许多。蒲公英嫩苗可食,味道鲜脆,受到人们的赞许。她还可以入药,药物学家李时珍早在明代就将蒲公英收编入他的传世药典。《本草纲目·菜部》载:蒲公英,其色味甘、平,无毒,主治妇人乳痈肿、水煮汁饮及封之,立消;恭解食毒,散滞气,化热毒,消恶肿、结核、丁肿;震亨掺牙,乌须发,壮筋骨,涂恶刺,利尿刺疮。蒲公英的药用价值和范围可谓大而多矣。

蒲公英是娇小而美丽的花朵,她朴实无华,是人类的好朋友,我爱蒲公英!

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篇20:蒲公英,我为你骄傲

全文共 534 字

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长在悬崖边上的那株蒲公英显然已经疲惫不堪,她的孩子一个一个的离开他。当最后一个孩子将要离开她的时候,那极为深沉的泪滴终于滴答滴答的往悬崖下落去。小蒲公英虽然不想离去,但是自己终究拗不过妈妈。不情愿地离开了……

泪水沿着悬崖流下去,滋润了悬崖下边的蒲公英。也就是自己的孩子们。孩子们得到了足够的养料,快乐的成长着。殊不知,那泪水是妈妈的血液。因为妈妈知道,在悬崖上如果没有水,谁都不能生存下去。就算是顽强的蒲公英……

清晨,孩子们看到妈妈微笑着,正在往悬崖下边看。其实妈妈已经没有了呼吸。

那株蒲公英把自己深深的埋在土里,心想:只要自己在一天,就要让这里不再是悬崖,而是蒲公英的天堂,她要肥沃这片土地。不知为什么,似乎没住蒲公英都听到了他的心声。他们在死后都会把自己埋在土里,让自己变成肥料滋润土地。

不久之后,这里的土地被一家开发商看上了。因为这里资源丰富,地质不错。所有的蒲公英陷入了一片恐慌之中。自己赖以生存的地方就要被毁了。这么多的蒲公英该何去何从呢?

于是蒲公英们夜夜哭泣,泪水汇成了一条小溪。这个消息迅速在村子里传播开来,人们觉得这是上天赐予他们的恩惠,是圣水,千年一遇。于是当地的人们决定不买这块地了,他们要留下这块神圣的土地……

许多人都来观赏这条由泪水汇成的溪流。

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