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蒲公英的美作文(推荐20篇)

导语:我静默着,看着一颗蒲公英散落的全部...小编特地为大家整理了“蒲公英的美作文”相关内容,仅供参考!

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美丽的蒲公英

全文共 347 字

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在路边长着一种不起眼的小花——蒲公英

一提起蒲公英也许你不喜欢它,可是蒲公英在我的眼中是一种清秀俊雅的“路边花”。

它有一个黄黄的小脑袋,上面长着它的“头发”,它是为它的孩子们担心,还是为将要失去的美丽而忧愁呢?满头的白发,衬托了它的美丽。

绿色的叶子像一只只小手掌,在风中摇摆着。

清晨,凉爽的风儿拂动着睡梦初醒的蒲公英,蒲公英伸伸懒腰。摆着小手迎接美丽的晨曦。

夕阳西下,晚霞中的蒲公英被大自然的画家——夕阳,染成了橘黄色,多么动人!顽皮的风来了,它带着蒲公英的孩子们在晚霞中快乐的飞舞。

蒲公英的孩子们会飞到哪呢?我也不知道,也许会飞到山里孩子的身边,也许会做一回小信使传递着城市小朋友和山村小朋友的友谊,也许会飞到……

秋天了,这是谁的花季呢?哦,这是蒲公英的花季,一个美丽的花季,一个坚强的花季。

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篇1:我的植物朋友蒲公英

全文共 456 字

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我记得奶奶家的后院中种着一片蒲公英

那些蒲公英每年都会准时起飞,飞到世界的各个地方。

长大以后就很少去那片蒲公英玩了,它们每次被风吹的翩翩起舞的时候都会引起我的注意。有一次雨下的很大雨后我便出去散步,就随意地来到了蒲公英这里,这是我头一次这么仔细的欣赏蒲公英。不禁停下了脚步。蹲下来看看这蒲公英。

蒲公英和小草生长在一起,一点都不起眼,刚出生的蒲公英在绿油油的草丛中,似乎找不到它的痕迹。它幼小的茎上长着几片小叶子,那绿油油的叶子扬着笑脸微笑,仿佛在向这个美丽的世界招手。在这些蒲公英中有一朵已经凋谢了,长出白球的蒲公英在微风之下毛毛蠢蠢欲动的飘着。我很想把它摘下来,但我并没有这么做。它已经长大了,马上就要离亲人而去,去探索外面的世界了。这么多年过去了,蒲公英依旧在那片草丛中生长着,依旧那么的不起眼。却让我回忆甚多,今年的秋天它依旧会飞到那个陌生的大世界。我们人呢?和蒲公英是一样的。像蒲公英一样从嫩芽一点点生长,从一开始不起眼的起点开始,慢慢的它长出叶子,我们长出成长的翅膀。最后伴梦起飞去探索外面的广大世界。

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篇2:像蒲公英一样飞翔作文_植物作文1000字

全文共 941 字

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一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行是你如今唯一的任信。

——题记

晴天,雨天。夏天,冬天。时间很快就过去了。

小时候,篱笆墙外满是蒲公英,一个个可爱的小绒球,白白的,像棉花糖,淡淡的花香,是记忆里有味道的一处风景。微风习过,蒲公英总是张开翅膀,飞得很高很高,而我总是跟着蒲公英,追着,跑着。

那时候家里穷,爸爸妈妈总是早出晚归,我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头,我坐在篱笆墙外,看着蒲公英乘着风飞翔

“奶奶你看,蒲公英飞的好高哦!”

“是啊,真漂亮!”

“奶奶,是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢?”

“会的,我们家晶好好读书,以后飞的比蒲公英还高。”

“嗯,到时候我要带着奶奶一起飞,我们大勾勾!”

后来,搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙,更没有我向往的蒲公英了。

虽然搬了新家,但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以,我总是缠着奶奶。

“奶奶奶奶,妈妈呢?我要妈妈,别人都是妈妈陪在身边,我为什么没有妈妈?”

“晶不是没有妈妈,妈妈要努力赚钱,让晶过的很幸福啊。”

“不要不要,我要妈妈,有妈妈,我就很幸福了。”

“傻孩子。”

“那奶奶,带我去看蒲公英。”

然后,奶奶牵起我的小时,来到以前那个篱笆墙看蒲公英。

奶奶如孩童般笑着对我说:“看,蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”

“恩,奶奶,你看,蒲公英飞起来了,它去找妈妈了。”然后,我低下头默默的流泪,蒲公英都去找妈妈了。我呢?风轻轻吹过脸颊,替我拭干眼泪,撩起刘海,携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。

“晶,别难过。看,蒲公英多勇敢,它那么幼小,那么脆弱,却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈,蒲公英长大了,去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”

“哦!那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞,晶还要带上奶奶一起飞。”

总是这样,黏着奶奶去看蒲公英,然后羡慕它。

现在,篱笆墙没了,蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天,在路边看见了几株蒲公英,便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的小绒球,白白的像棉花糖一样,夹带着谈谈的花香。多少年后,依然这么美丽,而我依然记得小时候的约定,那样清晰,打过勾的,我相信,我会努力实现的。

像蒲公英一样朝着天空飞翔。

我是一株勇敢的蒲公英。

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篇3:假如我是一朵蒲公英_750字

全文共 763 字

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现在的我是一名中学生了,却被那个烦心的作业与无聊的课本死死地咬住不放了。我现在好想要去那广阔的大草原,着奔腾的野马一起跑;想化作为那只有淡淡的白色,没有任何的污染的蒲公英。可是命运却是够残酷的,把我美好的梦想一再摧毁了。不过幸运之神还是很眷顾我的。终于有一天,我实现了自己的理想。我跟随着幸运之神来到了蒲公英的世界,我发现自己已化身为蒲公英了。噢,太好了!我真高兴啊!我和蒲公英妈妈一起飞过了许多的地方。

我来到了四季变化的乡村,我从草长莺飞的春季:开放着五颜六色的花,翠绿的树叶,可爱的小燕子和那唧唧喳喳的小鸟飞过;从烈日炎炎的夏天:绽放着深红色的石榴花,树底下乘阴的人们,一直在叫的蝉上还有那已经结果的荔枝上飘过;从秋高气爽的秋天:树上的红叶,漫山野遍的菊花,被涂得紫莹莹的葡萄并且被秋风徐徐吹过的金澄澄的田野上走过;从银装素裹的冬天:地上皑皑的白雪,树上怒雪开放的梅花,干枯枯的树枝并有着用白雪堆积而成的雪人旁跳过。我已经看到了四季最美的东西和乡村。

看完了乡村,我来到了城市。这次的我不再只是和蒲公英妈妈一起走,我们找到了我们自己的亲戚了:那些从乡村走进城市的人,他们在城市生活了多年,但根须还是从泥土里全部拔出的人,那些沉睡在市声里,但是梦的脚趾还是常常沾满泥土的人,他们是我们的亲戚,他们有时会买几小扎的蒲公英,把它晒干了泡茶喝,或把它洗净剁碎了掺杂的食物,给身心重新赋予乡野的清爽和自然之息。虽然身在城市,但他们灵魂深处的想法还是离不开乡村的。我希望他们能够在闲于之际,回家看看。

我接下来又看到了很多的东西和美景:心旷神怡的大草原,满山的绿色,高大的珠穆朗玛峰还有那些惊险的自然之景。

我在空中无目标地飞,可我的身体慢慢地分解了,但我还在渺茫地寻找着,不放弃地寻找着。假如我是一朵蒲公英,我要无拘无束地飞着,直到死亡。

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篇4:盛开的蒲公英作文

全文共 900 字

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独自走在田野里的小径上,不经意间看见一朵蒲公英,一朵盛开着的蒲公英,似一团白色的绒球,给人温馨的感觉。冬日的气候,就算有睛朗的阳光,也还是透着一股寒意,本是应该在金黄色季节里结束花期的蒲公英,现在却在这个冬天盛开得那么独特、漂亮!

我蹲下身来静静看着它,享受着它带给我的温馨感觉。然而,蒲公英的身体颤了一下,是风,是它带来的寒凉。蒲公英被吹散了,我望着它们,它们像降落伞,可是结局却不知会降落到哪里生根发芽。自己,怀揣梦想,却不知命运会有怎样的安排。若是哪一天,梦想的愿望不能实现,是否会懊悔还是该埋怨自己?渐渐地,看不清了在风中的蒲公英,是它们飞远了,还是有液体占据了眼眶。很快,一滴眼泪划过脸颊,滴在了面前的这株蒲公英上,晶莹透亮,却映进了心房……

“年年岁岁花相似,岁岁年年物不同”。我们都会像这蒲公英的种子们一样,因为一场风,而成为人生的转折。而命运的风再无情,它却奈何不了那些付出汗水,努力盛开的只为实现想飞的梦的蒲公英。只要能够起飞,便离那片理想的土地更近了。抬起头,让风吹干眼泪,即寻不见了那“空中的降落伞”,不知道它们已被命运的风带到哪里?

而作为一株蒲公英,当风带走了它所有的种子,能够预料的旅行在想像中开始,风对于蒲公英的那样一种命运,总是会在金黄色的花期陆续展现,然而有时候,它们可以扔掉梦想中完整的花朵,把叶片纺织成王冠戴在命运的头上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的结束从起飞到再次被风吹起的命运。生命的过程,总是会有波澜,而成功的代价,也并非要被命运摆布!

为了心中的那个梦,那个扎根已久的梦,我们也不能认输,向命运低头。它带走蒲公英的种子,却带不走那深爱着大地的蒲公英,那片土地一直是它的向往,又怎能轻易离去?“我终于看到所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔,用心凝望不害怕/哪里有风就起飞”。坚韧的蒲公英啊,请把我的梦带回那片我们深爱的土地,有一天,实现的梦,是因为不再想看到那曾经滴落在蒲公英上的眼泪。

风暂时停下了,而想飞的梦却更坚定地在心中微笑。那片蓝天下的土地,尽管离你太远,哪性就算一种奢望,只要能在梦想的土地上生长、发展。抬起头看到最美、最真的蓝天就够了。

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篇5:蒲公英的约定

全文共 786 字

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从小,我最向往的就是站在蒲公英草场的中间,当风轻轻吹起,那一个个白色的小伞便飞向空中,想去哪,就去哪,多自由啊!

于是,我很想到外婆家去,那是乡村,我倔强地认为蒲公英只会生长在乡村的小坡上,田野里,那里很安静,很清新。

在外婆家,我会起来得很早,目的就是寻找蒲公英,小小地蒲公英勾起了我的好奇,也成为了我无形中的闹钟,寻找的时候,我留心身旁吹起的每一阵风,我相信,好心的风会把蒲公英吹到我的面前。

终于,在无数次的希望又失望中,我完成了最后一个寻找动作——转身回家,突然吹起了一缕很细微的风,像是挨着我吹起的,我只觉有些凉意,快步往回走。

没走几步,我停住了,有一片白色舞者在起舞,它们轻盈地飘过我的视线,我赶快伸长抓住一个“倒霉鬼的尾巴”,于是,那朵小蒲公英便无助地落在我手上,这让我顿时有了大大的满足。

幼稚的我开始一个劲地问:“您从哪儿来,往哪去啊?你有名儿吗?……”蒲公英只是静静地躺着,我只抓住了它的躯体,抓不住它的心,我明白。

于是,我决定与它约定:当它“飞”到最远的地方后,它要飞回来,要告诉我它们的旅途中的趣事,我不舍地放走了它,风很快把它吹得很远,好让它跟上家人。

长大后,不觉同情起蒲公英来,它们的命运被控制着,吹到哪,就算哪,于是,它们每一次启航都收拾心情,带上那份释怀的心,去感受人生的远行,于是,在每一次的远行中,心灵却得到了很多。

我的心被小小的蒲公英带到了另一片平静的地方,在这次远行中,我得到了“希望”,“追求”,“执着”与“放手”;我学会了一种合适我的生活方式——追求自己想要的,只在乎旅途的风景”与看风景的“心情”,目的地或结果怎样,不是重点。

乡间的小路上,我快乐的奔跑着,身后一大片的蒲公英成为了蓝天绿草的界线,它们回来了,也许回程中,它们收获了快乐与感恩,我也收获了知足。

每一次心灵的远行,总能为人生当中不可泯灭的记忆与财富。

[高中作文蒲公英的约定

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篇6:蒲公英的见闻作文1000字

全文共 1178 字

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我是一颗小小的蒲公英,长在那无垠的旷野上,躺在妈妈那温暖的怀抱中,思考着一个又一个甜蜜的问题。幸福是什么?我常常在想,我问过清风,它说,幸福是轻抚着一个又一个脸颊;我问过流水,她说,幸福是穿越一个又一个的地方;我问过大地,他说,幸福是承载着一个又一个的欢笑。那妈妈,我的幸福又是什么呢?世界那么精彩,我想去看看。

乘着早晨的第一缕清风,借着晨曦那美丽的光,喝着甘甜的露水,我踏上寻找幸福的路。我在空中飘行,寻找幸福生活的地方,我拂过一个个脸颊,高山、荒漠、戈壁、原野、瀑布映入我的眼帘,无数欢声笑语在我耳畔回响,但并不像清风、流水、大地说的那样,虽然那有幸福的气息,但并非真正的幸福。

在亘古小镇的教室里,我看见,一位汉族姑娘正在教哈萨克族男孩学汉语,那男孩眉头时而紧皱,时而平坦,聚精会神地学习汉语,仿佛在下一秒就会豁然开朗,用汉语表达自己的心声。那姑娘也聚精会神,阳光洒在她那美丽的瀑布般的黑发上。他们的手指过一个个博大精深的中华文字,手指所经之处,流下了时光独特的芳香。好一幅充满诗情画意的油画。

在一望无际的原野上,土家族姑娘正为卧病在床藏族老人找药,她身上那草药的苦涩与清香,衣裙上充满了泥土的芬芳,手上残留着土家族特有的饭香。她找得一定很辛苦,我仅在那稍作休息,但在这一两日里,她身边那独特的气味却没有消失。我清楚地感受到她内心深处的焦急与痛苦。血,从指尖滴下,犹如鲜花绽放在火似的骄阳下;泪,从眼中流出,好似绽放在雪山之巅的雪莲;茧,从脚底生起,又像大地给赤子的一记吻痕。寻遍神州大地,

只为一人。

在一个钢筋构成的水泥世界里,我听见,一声声的呼唤,眼前闪过一道火光,"着火啦"有人喊道,我又听到一个沉厚温暖的声音,来自于一名维吾尔族消防员,"我…没事,快救其他人!"一个焦急的汉族姑娘回答。新疆,乌鲁木齐,医院,输血室,人来人往,嘈杂的谈话

声中夹着时而传来痛苦的叹息声,"医生,一定要救活她,我,我可以给她输血!我,我很健康,我很强壮!多输一点给她,她为了救更多的人才失血过多的,快!"

飞越万水千山,这一幕幕场景在我脑海里闪现。一种莫名的感觉涌上心头,是幸福,这是幸福的感觉!我要在这里,这片幸福生活的土地上养育我的孩子们,让他们一出生就可以看到这幸福的场景。

他,她,他们来自于不同的民族,不同的土地,不同的信仰。但却有着血浓于水的感情,他们不是亲人却胜似亲人,他们团结,勇敢,坚强,正是这样的民族团结,

才使这里幸福常在。

我找到了,如果把生活比做绽放的花朵,那民族团结就是那花中美丽的花蕊;如果把生活比做炽热的太阳,那民族团结就是那太阳中最耀眼的光芒;如果把生活比做色彩纷呈的图画,那民族团结就是那画中最绚丽的一笔。民族团结如歌,唱响了生命的乐章;民族团结如灯,点亮了人生的起跑线;民族团结如画,绘出了命运多彩的画卷。民族团结,这便是幸福的意义所在。

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篇7:蒲公英带给我的启示作文

全文共 1008 字

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相信你们都认识蒲公英吧?它们长得并不好看,而且随风逐流,因此难以博取人们的喜爱。可是,我从小就对蒲公英有着一种难以磨灭的爱。

一天,我正在做作业,从窗外飞进几朵小小的蒲公英,正好落在我的本子上。那时,我只有五岁,我拿着蒲公英去问妈妈:“妈妈,这是什么?这么难看不说,连香味都没有。”妈妈抚摸着我的小脑袋,语重心长地说:“翔乖乖,这是蒲公英,它们的生活正如你和我一样,总有一天会像它们那样离开父母亲,开辟自己的天地,拥有自己的家庭。它们是一群独立的、可爱的家伙,你应该学习它们这种能够勇敢地独立生活的精神呀!”听了妈妈的话,我对蒲公英开始有了新的认识,而且,我觉得手上这小生灵十分可爱,白色的毛,看上去十分优雅。我暗暗对自己说:“一定要听‘蒲公英’妈妈的话。”

阳光下,我静静地注视着蒲公英。多可爱呀!一阵风吹过,我摊开双手,让它随风而去。“但愿它们快快长大。”我喃喃自语着。

蒲公英多么伟大呀!懂得独立,自己创造一个家庭,这是它们最终的归宿,同时也是我们的归宿。不做任何挣扎,也不做任何反抗,它们欣然面对,因为它们认为,这是必然的,作为一朵蒲公英,它们不能辜负母亲对自己的期望。

随着年龄的增长,我对蒲公英有了更深一层的理解。“妈妈,有红色的蒲公英吗?电视上说,那是很漂亮也十分罕见的蒲公英呢!”“哦?是吗?我没听说过,也从没见过。但愿有一天能看见吧!”“多么美丽的蒲公英呀!但不知道有没有机会看到呢?”我一边叠着被子,一边自言自语地说。这时,妈妈高兴地说:“女儿也成了蒲公英了,瞧,你不是学会独立了吗?”我看着妈妈,再看看被我叠得整整齐齐的被子,我才恍然大悟。

一天,我看到书上写着有红色的蒲公英。但此时,我已经不怎么热衷于“红”这个字眼了。因为窗外时常飘进轻盈雪白的蒲公英,它的形象早已在我心中扎了根——朴素。白色,乃纯净之意也,蒲公英从来不加任何修饰,总是那么平凡。虽然不如红色的那样美丽,可它们却多了一份朴素的情怀,这就是我越来越爱蒲公英的原因。

从蒲公英身上,我学会了独立。白色朴素的蒲公英也让我明白到做人要低调、朴素,生命只垂青于那些在生活中学会独立和自强不息而从不炫耀自己的人。此刻,一株娇小柔弱的蒲公英又飞进我的窗户上,但很快又随风飞走了。它们的一生随风漂泊,却创造了辉煌的成就,孕育出千万朵小蒲公英,这怎能不让人赞叹呢?

路边的泥土上开满了雪白蒲公英,放眼望去,犹如一条乳白色的纱巾,它们就是如此的叫人可敬可爱!

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篇8:蒲公英般的爱情

全文共 739 字

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残留的时间眷恋对爱的痴迷,心停留在岁月的蹉跎,磨练人生的执着,同时又感叹幸福的不易,穿梭时空的誓言把旧地重游的述说变的淡而无味。捏碎花朵的胸口,离开残忍的回忆。

雨过之后的夜晚在云的记忆中,没有一丝的准备把你融入我的心中,在我的世界里,你就是缘分中那一生的思绪,当有一天老去,那夏日的芬芳化成几个瞬间,在浩瀚的人海,相遇的浪花在爱中默默知道真情可贵,放下心中的负累,独自看见自己的憔悴,枯萎的花朵在爱的频道中重新绽放。

香水的清香,静静躺着着爱情的坚强,欲言又止的梦想在眺望远方的冬季,温暖了黯淡无光的心灵。遗憾在心中的期盼,看着眼泪决堤的泛滥,静静抚平伤口的过往,真的好想你,看着下雨的窗外,不知到你知道我的思念,爱你的一切,忘记自己的忧伤,爱情的回归我想和你在深爱的海洋中找到幸福。

颤动的心在对你说一生一世的我爱你,只是想说到天荒地老,融化的冰雪让爱情绽放在夜晚的星空中,在白桦林中记录雪中的爱情,忽大忽小的伤感,在寂寞的冬季麻木了心的涌动,爵士乐中的嚣张,在大雨的温柔中,淹没了曾经的点点滴滴‘

想哭的情绪,在失去的节奏总漂浮在时间的尽头,失去的颜色,从那一天忘记了呼吸,哭泣的笑容在断桥残雪的枯叶中没有平静的谎言。湮灭的烟花在下雪的湖面,花落花开只是凋零的心,挂在冬日的缠绵。摇曳的悲伤,是否融化一杯冰封千年的酒,蔓延的悲伤,总是学不会保护自己,是谁的心甘情愿,每一个心结,又能改变的了什么,鬼魅的爱情总是忘记感谢的台词,痴情哭裂了时间的旅途,漂流人海的阴霾,月光下的弹起曾经的吉他,像风一样离开了你的生命。

蒲公英般的爱情,失去了清纯的心,散落在天涯。寄托期望的纸飞机,又飞起在天边,意冷心灰的颤抖,是谁遇见谁,是谁爱上谁,写在心里的话,重来的孤独,散开的情愫没有安慰的祭奠。

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篇9:蒲公英的精神

全文共 441 字

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或许蒲公英在我们眼里是一种不起眼的花。因为到处都是蒲公英,所以对于没有欣赏力的学生们说,还真的是不起眼。虽然它们不是独秀一枝,可对我来说是最美的花。

它经常生长在杂草丛中,人人都排挤它,因为它的下半身是那么的单调、那么的难看。可我觉得虽然它没有美玫瑰的艳丽,没有玉兰的香秀,可是它有那追求自由的执著。

我们经常能看到,当一些歌手怕MV时,总是要借住蒲公英来衬托歌手想表达的欲望、情感。这不是蒲公英的作为吗?在我的家庭里。人人都排挤它。弟弟说那是沉醉的没事找事。当妈妈;准备训我时,我已经逃之夭夭了。我躲在房间里。向着窗外抚摸它。没想到给风一吹,是那么的美丽。妹妹跑进我房间,还说她偶然看到一本书。书上面说当蒲公英飞散时,因为它要离开妈妈,去打拼自己的生活。当它飞到松柔的泥土里,它选定时,它就会在新店小二环境里扎根。

有一位作家说过“生活失去了希望。就不再是生活。当我在生活中遇到了困难时,第一时间,都会想到蒲公英它那自由自在、执著的精神

或许我也应该要学会放下,去学习和感受蒲公英……。

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篇10:蒲公英学飞作文

全文共 669 字

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蒲公英走呀走呀,他看见天上的小鸟,在天空中自由自在地飞来飞去。于是它便仰起头问:“小鸟姐姐,我妈妈叫我去学飞,你能教教我吗”?小鸟笑着说:“好哇,我就教你吧!”小鸟落在草地上开始教小蒲公英学飞。首先,小鸟对小蒲公英说:“你要飞,先要展开你的翅膀。”可是,它左扭右扭,左看右看。发现自己没有翅膀,它沮丧地对小鸟说:我“没有翅膀。”小鸟听了,疑憾地说:“既然你没有,那我就不能教你了。”说完,小鸟就走了。后来,小蒲公英还像小蜜蜂、老鹰、小蝴蝶和小燕子,学过飞。可是,都因为没有翅膀而一无所获。小蒲公英因此非常伤心。

后来,小蒲公英遇到小蜻蜓,小晴蜓告诉小蒲公英。有一所“蒲公英小学”,这所小学是专门来教小蒲公英学飞的。小蒲公英听了非常高兴,可是它想了想,得点伤心地说:“虽然得这么一所小学,可那么远,我不能去呀。”小晴蜓说“:那不用担心。你骑在我的背上,我就可以带你去那儿了。”听了这话,小蒲公英高兴极了赶快跳上小晴蜓的背上,就向“蒲公英小学”飞去。

小蒲公英来到“蒲公英小学”。它的老师是一位教授。这位教授讲话非常具体,光讲让小蒲公英应该怎样来学习飞这个话题就讲了三天,在这三天中,就有许多小蒲公英的同学,没有坚持到底,不过小蒲公英可不是这样,它是听完了教授所有的讲解才去休息的。

就这样,日子过了一天又一天......

一天,校园里刮起一阵风。小蒲公英因为听了课知道自己只要打开那把雪白雪白的小伞就会飞起来。于是他就急忙打开那把雪白雪白的小伞......就这样小蒲公英迎着风飞到了长城脚下,在那里,生根发芽,安家落户......

[蒲公英学飞作文

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篇11:石缝中的蒲公英作文

全文共 1661 字

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石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的,它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜,而最令人赞叹的,是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲着,旋转着,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来。于是,沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、成长自己,直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它还是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命,它是如此具有震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

[石缝中的蒲公英作文

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篇12:渴望得到童年时的蒲公英作文

全文共 626 字

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蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念……梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞……

“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”

“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”

没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。

“爸爸,你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!

再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞……

蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞……渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力……

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篇13:蒲公英花话题初中

全文共 937 字

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我是一粒种子,一粒平凡的再也不能普通的蒲公英的种子。没有人知道,我深埋于地下,积蓄着能量,只为有一天能破土而出,见到美妙的世界。

没有朋友,我非常孤独,包裹着的皮囊,让我喘不过气来,我更害怕周遭寂静的一切,那未知的黑暗总是禁锢着我,牢牢地将我束缚。

终于有一天,我使劲冲破那坚硬的外壳,睁开双眼见到了期盼已久的第一缕阳光。我立马舒展开来,活动活动腰身,拼命地呼吸着清新的空气,“嘭嘭嘭”地伸开每一条手臂,尽情地拥抱着阳光,我憋闷了太久,隐忍了太久,终于迎来了今天的重生,所以以后的我,每一天都要快快乐乐地成长。

新鲜的事情每天都在发生,偶尔有鸟儿落在我的肩头,对我呢喃细语;清晨的露珠滴在我的手臂上,为我敲击一首首优美的乐曲,优雅又悦耳;林间细碎的日影,打在我脸上,浑身暖暖的、痒痒的。在我的身旁遍布着来自各民族的兄弟姐妹,清晨,小草弟弟在额前撸着它的湿头发冲我嘻笑着;我仰望着满脸皱纹的大树爷爷,它是那么平和慈祥;稀稀落落的野在陪我跳舞,我不停地扭着头,一会儿看看这朵,一会儿望望那朵儿,我是那么的羡慕她们,久久深远地凝望

每天,我都感到自己身上有无穷的力量,一天天茁壮成长起来,每天都有大不同。我由刚开始的嫩绿的外衣,慢慢染上了老绿的颜色,它让我弄脏了,还是穿旧了?我由原来脆弱的筋骨,慢慢变得刚强,我肥美多汁起来,我觉得自己越来越好看了。在一个明媚的早晨,我闻道了淡苦的花香,咦?这是怎么回事,我有了新的伙伴了吗?突然,有蝴蝶拨撩我的发稍。哇!原来是我,是我自己开出了美丽的小黄花。我立刻愉悦起来,打开心肺,贪婪地吸取大地给予我的一切营养;我在微风中摇曳着、放纵着

经历了无数的风吹雨打,世界在我的眼中平淡而有趣,它赋予了我无限生机。一天又一天,我享受着雨露的恩泽,就像开过的荷花结出香甜的藕一样,终究也要面临着辉煌而短暂的一生,我珍视着现在的每一分,每一秒。我把根扎向土壤,我把爱凝聚成美丽的花冠,洁白的花球每天都在膨胀,我紧紧握住它们,一刻也不愿放手,我多想生命再来一次,重见这美好的光年

风一吹,我也散了。我缓缓地、不舍地伸出臂膀,摇动绚丽的舞姿,一松手,儿女们也离我远去了。泪眼婆娑的我,愿它们扎根的地方也有如此好的风光,愿它们和我一样有着值得回忆的过去和最美好的未来!

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篇14:蒲公英的梦续写作文

全文共 711 字

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第二天晓萌干活时忽然感觉这个工作其实也没有那么讨厌了,原来有个朋友就会轻松很多,人的心情只要轻松了就没那压抑了。师傅他们不在时施月从窗口对她笑笑,偷偷的递个桔子给她。晓萌也做贼似的把桔子藏起来。等师傅回来晓萌心里就偷偷的笑,仿佛瞒着师傅做了什么坏事。这是晓萌最近第一次开心的笑虽然只是在心里笑。一天不知道不觉就过去了,到了傍晚时,师娘去做饭了,师傅也出去了,晓萌不知道施月怎么算的这么准又在窗口了,神神秘秘的对杨晓萌说下班到我家来。晓萌答应一声,施月又说一定来啊。

杨晓萌又做了好长时间感觉天开始黑了,她就关了机床,到屋子前洗了手。刚洗了手施月突然就冒出来拉她去。晓萌说等我吃过饭就过去,施月嘘了一声拉了她就走。到她家施月妈端了一碗茼蒿肉圆汤给晓萌吃,晓萌刚要推辞,施月妈示意她不要作声,小声说你师傅知道不给他女儿吃会不高兴的。师傅的女儿才十一岁。晓萌不好作声就吃了肉圆汤,临走时施月妈说谢谢你教我们家施月写作业,以后还要请你多帮忙了。杨晓萌也不好多说悄悄的回到师傅家吃晚饭.

这个晚上杨晓萌几乎睡不着了,这是她第一次因为知识而得到的物质,更重要的是因为知识别人所给予的尊重。在别人看来是不起眼的事,但对于那时的杨晓萌来说,足以让她很激动。那时候打工是很卑微的,什么派出所居委会随时可以去查的,不会有人说要尊重一个打工的。更重要的是,她们因为读书家里穷,在老家只有让人看笑话的份,从来没有人因为知识而看重她们家人。晓萌在家除了过年是很少能吃到肉圆的,就是在师傅家也很少吃到的,现在施月家竟然因为她教施月写作业就请她吃肉圆汤,而这是施月妈每星期天特的做给女儿吃的。这让杨晓萌更有信心看书,因为知识总是有用的。

[蒲公英的梦续写作文

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篇15:我爱蒲公英

全文共 329 字

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蒲公英是一种植物。生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣,真可。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强、自立、奋力创造幸福生活。

所以,我爱蒲公英!

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篇16:蒲公英的选择作文600字

全文共 648 字

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冬,悄无声息地走了,春伴随着鸟儿的歌唱,泉水的嬉戏轻悄悄地走来。小草发出了嫩芽,花儿张开了沉睡的小脸,在一棵古老的树下,蒲公英也绽开了嫩黄的脸儿……

蒲公英说:“瞧,这世界多么美丽。我要让这里的每一片土地都开满蒲公英!”于是,蒲公英伴随着鸟儿,花儿,虫儿的嬉闹,等待自己的成长。终于有一天,蒲公英成了母亲,随着和风细雨将自己的种子飘向远方。其中有两粒种子,它们都很胆小。

蒲公英母亲说:“孩子,你们有自己的路要走,向着风一起飞吧。那里有你们的未来、梦想和希望!”第一粒种子听了后说:“妈妈,可是远方很可怕,那里很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒种子附和道。“孩子,你们看那树上的叶子,他们到了秋天不也要离开树干吗?他们在风中飞舞,不是在逃避,而是为更好地落到地上,化为泥土来滋润大地。”蒲公英母亲语重心长地说。

“真的吗?妈妈,我也好想和叶子一样去装扮大地。”说完这话,第一粒种子在风中、在母亲慈爱的目光中,欢快地飞走了。而第二粒种子因为害怕陌生,害怕离开母亲,一直“开心”地生活在母亲的保护下。

第一粒种子飞到了小河边,始终牢记着母亲的话,终于有一天,它完成了自己的理想。那片宁静的小河边,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地装扮得非常漂亮。

人的一生中,有时候也会站在这样的十字路口,面前有许多条路让你选择。每一条路,都有着一个结果,我们要正确地选择道路,就像那第一粒种子一样,认定自己的方向,实现自己的理想,因为人只要不失去方向,就不会失去自己。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

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篇17:飘落的蒲公英作文500字

全文共 494 字

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镜头定格:此时此刻,一朵白色的蒲公英落在满是树叶的地面上。在满地黄色的叶子上,显得万黄丛中一点白,那么引人注目。几位清洁工正忙着打扫那一片片树叶,并指着它说着什么。

镜头回放一:5秒前,它的花柄落到地上,发出了细微的声音。风姑娘跑了过来,将它带到半空中,它一连翻滚了几个圈,之后再缓缓地落下,最终落在满是树叶的地面上。

镜头回放二:7秒前,它在空中慢慢地落下,犹如一只白色的蝴蝶翩翩起舞,在强烈的阳光的照耀下,又像是正在表演的舞蹈家,在闪光灯下,跳起了迷人又优雅的舞蹈。

镜头回放三:10秒前,它在空中自由自在地飞翔着。突然一阵风吹来,它控制着平衡,可是风太强了,它也就只控制住一会儿,被吹得左右摇摆,忽上忽下。把它搞得晕头转向。不一会儿,又恢复了平衡。

镜头回放四:15秒前,它被一个小女孩毫不留情地扔出去,它好伤心,似乎在向那个小女孩哭诉着:“不要,不要把我丢弃。”可那位小女孩头也不回地走了。

镜头回放五:20秒前,一位小女孩把路边一朵蒲公英摘下来,她对另一个女孩说:“你看,我摘了朵蒲公英。”可那个女孩却说:“有什么好看的,我家的玫瑰花比这好看多了,快扔了。”那位小女孩就随手把它扔了出去。

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篇18:蒲公英和小鸟

全文共 603 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:我们能做好朋友吗?小鸟高兴地答道:叽叽,可以。几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:叽,我没事。蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。蒲公英抽抽搭搭地说:我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻小鸟说:我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。蒲公英坚定地说:不,只要有一线希望,我不会放弃!

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇19:平凡的蒲公英

全文共 507 字

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世界上花的种类数不胜数,正所谓“水绿草木之花,可爱者甚蕃”虽然,我喜欢的花没有玫瑰的华丽,也没有紫罗兰的雅趣,有没有百合的迷人香气,但他却更有一段妙幻的历程。

春天是万物复苏的季节,花儿竞相开放这时它醒了,悄悄地从土里钻了出来,抖了抖它那波浪形的嫩叶,再吐出一个小小的花苞,在微风中朝着你淡淡的笑。如果你不仔细观察那一堆堆草,还真找不到它。

春天刚随着落花走了,夏天就带来了火辣辣的太阳,努力烘烤着大地。烈日炎炎,许多花儿都低下了头,暗暗抱怨这太阳的毒辣。而它这时却更加精神了。他挺直了腰杆,伸开深绿色的叶子,仰起那纯白色的脸蛋,像太阳发出了挑战,真神气。

秋天,是它生命中最绚烂的一个阶段。它们和妈妈拥抱后,便要踏旅程了。一阵秋风吹来,它们带上自己雪白的小伞,在微风的旋律中,忽上忽下,时左时右,跳起了优美的舞蹈。有时候,看它快要着地了,却又吹来一丝微风,把它们轻轻托起,连风儿也喜欢它们呢。它们不怕旅途中的困难,努力的向前飞。它们没有目的地,不管是落在哪里,都会生根发芽......

冬天,北风呼啸,许多花草早就躲了起来,而它们的杆却坚强的立在风中......

这就是我喜爱的它,它就是平凡而又不平凡的蒲公英......

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篇20:假如我是一朵蒲公英

全文共 482 字

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我爱遐想,我想我是一朵花,一棵草,一朵云,是一颗成熟的蒲公英。我最想变成蒲公英在天空,海面,自由自在的飞翔。

那天,一个小男孩,拿起我来把我吹飞。我的身体特别的轻盈,渐渐的快要掉落下去,我不想在这里扎根,我拼命的挣扎越挣扎越低,我不要在这小草地上扎根,我一定要达成我的愿望——生长在大漠上。这时来了一阵风我飞起来了,在天空中飞翔。这时我看到下面的景物是那样美丽,去看到了平常我身边高大的绿树,现在我却在它的上方,我特别的自豪。我看到在树梢飞翔的小鸟就在我身边,我无比的快乐;看到天上飘着的白云就在我的脚下,我无比的轻松;我仰望天空,我好像就顶着天空,白云就是公共汽车;我就是一位小小的臣民,在这广阔的天空,我就想天上无数星星的一颗小星星。

这时我落到了海豚身上,海豚把我带到了海面上面。忽然看见一只小鱼跃出海面,海豚敏捷地抓住了它,我得目瞪口呆一不小心掉了下来。我靠近了海面,好像看到海底奇异的珊瑚和没了的鱼儿,还有庞大的鲨鱼。我又被风吹到了了沙漠,看到下面没有一棵小草,我决定这就是我以后的家园,我要把这里变成绿洲,这就是我最大的梦想。

我是蒲公英这就是我最大的愿望。

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