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3087作文
1000蒲公英
全文共 309 字
+ 加入清单我喜欢艳丽华贵的牡丹,我喜欢红艳欲滴的玫瑰,我喜欢高贵优雅的百合,我喜欢五彩的牵牛花,我喜欢扑鼻清香的桂花……但是,我最喜欢的还是那朴实无华的蒲公英。
蒲公英在没有开花的时候非常不起眼,绿叶子上有一个茎,和普通的草没有区别,在绿草地里根本看不出。它的茎越长越高,叶子越长越多。和风吹来蒲公英翩翩起舞,像一位公主在献艺呢!看着看着,小草情不自禁的跟着舞蹈起来。
夏日细雨中蒲公英长的飞快,黄色的小花欣然怒放。草地如绿毯上镶上了黄色的小碎花,美丽的自然。可是,“好景不长”转眼间,蒲公英就老了长出了白头发,弯下了腰,低下了头。只要微风一吹,它的头发就跟着风儿四处飘零,四海为家。
因为它的生命平凡又短暂,所以我更是格外的喜欢它。
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篇1:蒲公英作文300字
全文共 402 字
+ 加入清单在一个美丽的小山村里,住着机灵可爱的蒲公英三姐妹,她们分别叫小花、小红和小兰。她们天天在一起唱歌、跳舞,日子过的很快乐。
秋风渐渐刮了起来,一天,蒲公英三姐妹商量着到哪里生活更舒适。
小花说:“妹妹们,姐姐要到金灿灿的地方去,我相信那儿肯定有钻石,你们要不要和我一块去呀?”果然,她找到了一片金灿灿的地方,落了下去。过了一段时间,人们再也找不到她了。
小红说:“我要落到银灿灿的地方,我相信那儿和姐姐住的地方肯定一模一样”。说完,她落到了银灿灿的地方,结果和姐姐一样,人们也找不到她了。
小兰说:“我也不知道该落到哪儿好,就听天由命吧”。说完,她飘了下来,落到了黑黝黝的地方,很好的生活了下来。
原来呀,小花落到了金灿灿的地方是沙漠,因为没有水,太干旱了,所以被沙土淹没了。小红落到银灿灿的地方是大海,因为水太深给淹死了。可小兰呢?落到黑黝黝的地方,是泥土,那是蒲公英生存的好地方,她在那儿生存了下来,过的很幸福。
篇2:我是一颗蒲公英
全文共 360 字
+ 加入清单我是一颗蒲公英,一颗平凡的蒲公英。我虽然没有那样艳丽芬芳,没有果实那样香甜可口,也没有笋芽那样坚强的毅力,但我可以到蓝天上漂泊,生活依然那样多姿多彩。
春天,大地母亲苏醒了,我从他的怀抱里钻出来,伸伸懒腰向小草哥哥和花朵姐姐问好。“沙沙沙”春雨姑娘来了“她”用欲死爱抚着我、滋润着我。太阳公公出来了,她用温暖的阳光照耀着我。夏天,后面的大树于我陪伴,为我遮阴凉,我们为人类提供充足的氧气。到了晚上像要展开一场音乐会似的。小昆虫“演奏”了一首又一首动听的夏日交响曲。秋天,秋高气爽。我换上了黄色的衣裳。一阵凉爽的秋风吹过我,我离开了大地母亲的怀抱把羽毛上的籽,洒在田野,等待我孩子的长大。
冬天来了,我的身子被埋在地下。我会变成养料。但同时,我生命也走到了尽头。
我的生命虽然很短暂,但我觉得我活得非常有意义,很精彩······
篇3:蒲公英在飞的小学生作文
全文共 483 字
+ 加入清单我,在大自然怀抱中成长,是一株娇小的蒲公英,我全身毛绒绒的,白色的羽毛,虽然很讨人喜欢,但却待在草丛的小角落里。虽然,我在大自然中无忧虑的生长,但我和兄弟姐妹可一直待在草丛的一个小角落里,一直都想出去看看。
春风姑娘来了,她用她的身躯,抚摸着在自然中的一草一木。“怎么了?蒲公英们。”春风使用了她的本领让我们在空中不可思议的荡漾起来,我随风飘舞,轻轻的飘啊飘,飘啊飘……。。
我飞舞在空中,仿佛看见了整个世界。我来到池塘边。娇艳的荷花盛开了,青蛙在奏鸣动听的乐曲,蜻蜓像是在水面上跳起了优美的华尔兹。花园中,翩翩起舞的蝴蝶成为了花园中最美丽的风景,勤劳的蜜蜂们在享受他们劳动果实。这个世界多美啊!
我飘呀飘,享受到从未看到的风景,感到从未有过的自由!我闻到了大自然清新的空气,感受到清爽的风从我身旁溜走。感谢这美好的世界赐于我生命,让我,从一个草丛的小角落,感受到了大自然中每一个角落。即使,我只是一株娇小的蒲公英,但这世界让我拥有了许多美好的瞬间!让我,感受到这世界大自然的美妙。所以,无论我在哪里生长,我都甘愿。我,一株小小的蒲公英,却感受到了大自然每一个美好的瞬间。
篇4:蒲公英
全文共 309 字
+ 加入清单春天,蒲公英刚长出来的时候茎很短,几乎乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘起伏的波浪。过啦一段时间茎慢慢长高。在茎的顶端开出一朵朵黄色小花,像一朵朵小向日葵花。
初夏,小蒲公英的花慢慢凋谢,茎越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,有白的、有浅粉的,美丽级啦!刚阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个“成人”的小绒球上飘出一把“小伞儿”小伞儿下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒子还小得种子,漫天飘飞,像无数只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞,很美丽。
蒲公英就是这样借助风来把它的种子传像是面八方、五湖四海的。每一颗种子都将远离自己的母亲,在别处、各个角落里繁殖生长。当然用不了多久,就会长出新的一颗蒲公英来……
篇5:描写蒲公英的小学作文
全文共 277 字
+ 加入清单我最喜欢的花就是蒲公英了。
春天到了,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下,展开了几片花瓣,美丽极了。
夏天到了,整个大地布满了金黄色的蒲公英,似乎给大地套上了T恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽,也没有丁香那么香,但是,它用它那朴素的美丽把我吸引住了。
秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。
冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。
我爱这美丽的花,更爱它顽强不屈的品质。
篇6:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方
全文共 1059 字
+ 加入清单弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!
有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。
细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。
陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。
蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。
在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。
文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。
篇7:以蒲公英为话题的开学作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单这是一种普普通通的植物,它毫不起眼的身影常出现在杂草丛中、田埂两旁。它的名字,叫蒲公英。
它很小、很小的时候,便离开了家,或独自一人,或成群结队,乘着风儿,举着小伞,哪里落下,哪里就是它的新家。
找到耐以生存的泥土,躲开飞鸟与家禽的垂涎,小小的它开始成长。先是一两片芽儿,然后茎与叶逐渐变长、变宽。前者直直地挺着胸,后者平平地铺开,也许这样能收集更多阳光吧。它细而小的根须往大地的怀抱里扎着,与四周的杂草争着属于自己的养分。这是它青涩的春天。
一天又一天的积累,使它拥有了一个小小的花骨朵儿。“啪”不经意的那一瞬间,它便绽开了金灿灿的笑颜。它的花儿虽无法与玫瑰相比,却足以跟杂草区分,招来蜂蝶了。这是它金色的夏天。
花儿谢了,取之而代的是一个雪白的绒球。这时孩子们会认出它,并在那些新生命成熟时摘下它,“呼!”小家伙们都走了,如同当年的它。这是蒲公英白色的秋天。而它的冬天,该是枯黄的吧?
你有没有想到,这是我们的一生?从出生到积累,从积累到付出,从付出到收获,从收获到满意的离开。
篇8:蒲公英的秘密优秀作文
全文共 578 字
+ 加入清单日子一天一天过去,露露又开始了忙碌的学习生活。每天回家她都会看见桌上那盛开的蒲公英,尽管只剩下一根茎,但蒲公英依旧顽强地生长在那,丝毫没有枯萎的样子。可露露却根本没有照顾过蒲公英,令人奇怪的是,每天早晨总有几滴晶莹的水珠挂在叶子的边缘,桌面也多了些水渍。露露心里甚是疑惑,她暗自发誓,一定要把事情弄个明白!
这天,又到了周末,一回到家,露露并没有像往常那般,而是直接放下书包,来到蒲公英面前。过了五天,蒲公英并不像之前呢么翠绿,颜色变得枯绿,但却依旧绽放。
哼!今晚一定要揭开这个秘密,露露小声嘀咕道。
太阳渐渐西下,天变得昏暗起来,路灯在黑暗中闪烁着点点光芒。露露望向窗外,月光洒满大地,一眼望去,土地好似都变得绿幽幽的。天的那头,一灰一绿,仿佛都交杂在了一起。
时间一点一滴消逝,露露的心都被揪了起来,露露胆子很小,平时见不着爸爸,她很少有过安全感。露露感觉双眼已经渐渐模糊,一阵阵睡意从脑后袭来,但露露始终保持一丝神志。不知过了多久,一阵琐碎的声音打破了平静,露露小心翼翼地走向房门口。偷偷打开了个小缝,一个瘦小的身影正蹑手蹑脚地走向房间。蓝色的衣服,黑色的帽子,还有呢双破烂的板鞋。
爸爸!露露心里不是没有想到爸爸,但他工作辛苦,基本是一到家就倒头大睡,更别说照顾些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一阵,掏出了一个小碗。在碗中倒了些清水,静静走向蒲公英。
篇9:小鸟与蒲公英
全文共 675 字
+ 加入清单一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的身旁。
蒲公英头上的小花随着秋姑娘的到来,变成了毛绒绒的大球。一天,蒲公英对小鸟说:“小鸟,能不能将我的孩子带走,让它们在肥沃的土地上生根发芽,我不想让它们在这荒凉的地方成长。”这时,一阵风吹过,把蒲公英的孩子带走了,只有一个还挺立在妈妈身上,蒲公英宝宝忍不住说道:“鸟姐姐,求求你了,这里无聊死了,你就把我带走吧!让我见见广阔的世界吧!”小鸟友好地说:“这算什么大事,小菜一碟。”说着抓起蒲公英宝宝,向着蓝天飞去。
蒲公英妈妈后面大喊道:“不要把它带到我们蒲公英生存不下来的地方——”
小鸟飞呀飞,飞到了一片小沙漠,蒲公英宝宝兴奋地说道:“我要在这里成长,快把我放下。”小鸟说:“虽然这里很漂亮,但草是生存不下去的,你看见没有,这里寸草不生,证明了我的话。”蒲公英宝宝连忙说:“谢谢你,谢谢你。”很快,它们飞出了沙漠,来到了小溪,蒲公英宝宝说:“我要在蓝带子里安家。”小鸟说:“那是小河,你不能在那里安家,你会淹死的。”蒲公英宝宝说:“那你让我在小河边安家吧。”小鸟把蒲公英扔在了小河边。
最后给蒲公英宝宝唱了一首歌,飞走了。
可是,我现在回来了,你们在哪里呢?你们会在某个角落想念我吗?会想念这快蒲公英地吗?
现在,我在这块蒲公英种下向日葵,玫瑰,百合,还有……。牵牛花。
喂,还记得牵牛花吗?应该还记得吧。那是我生日的时候我们一起种的,可是不过多久,那株牵牛花就……
现在,我来种下这思恋的种子,哪天你们回来的时候一定会看到百花盛开的美丽景色的。
那时,你们会知道,我回来了,我回来过,回来实现承诺了。
篇10:蒲公英作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单春天到了,在一片绿油油的草地上长出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一颗蒲公英种子,这颗种子已经在地底下沉睡了好久好久,当我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一颗颗蒲公英种子打着小伞欢快地飞舞起来。我心想:我还要做一个蒲公英的孩子……
我还想做蒲公英的孩子,因为我想试试乘着降落伞的感觉,是快,还是慢?是高,还是低?同时,我有几个问题想问一问太阳公公,以前天上有多少个太阳?我应该去哪儿生长?那又是谁给我带来了滋润?这几个都是我最想问的。
我还想做蒲公英的孩子,因为可以自由自在的“逛街”,想“逛”到哪儿就“逛”到哪儿,只要跟风婆婆说一声,她准会把我带到想去的地方,无论到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飞到呼伦贝尔大草原,约牛儿们聊聊天,陪羊儿们喝喝茶,和骏马们下下棋;我还可以飞到亚马逊丛林,去拜访一些我没有见过的动植物。
我还想做蒲公英的孩子,我会投入大地妈妈的怀抱,在泥土中去生长,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼹鼠姐姐家做客,我还要去了不起的狐狸爸爸家看一看,他家有多少个通道……等我走累了,我开始用尽全力地吸收营养,运输到我的每一片叶子,每一根茎上,同时让自己茁壮生长,开出最美的花朵。我还要嘱咐我的后代,一定要到泥土中生长,和伙伴们一起把大地装点的更加美丽。
你们瞧,做一个蒲公英的孩子是不是很自由,很快乐呢?还能探索到各种奇妙的事物哦!
篇11:蒲公英作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单我是一朵蒲公英。
一天清晨,当阳光洒在我身上,当阵阵花香飘入我的心田,当徐徐春风在我的耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,伸了一个大大的懒腰,我望向身旁,看见紫藤倚在枯树的肩膀上还沉浸在梦乡,看见白烨的新衣泛着银光,我转过身去,拥抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的样子。
几只蜻蜓吵闹着飞过,我想上前搭话,可他们却不理会我。算是有些小失落吧,可前几天还在一起玩呀,怎么今天就不……一阵凛冽的寒风凛冽吹来打断了我的思绪,我看见白色的小花瓣被风强行带走,我蜷缩着抱紧自己,尽全力留住我的白色小花瓣。几秒之后,一粒黄豆打的雨滴砸在我身上,我浑身就像被人扼住了喉咙,痛的喘不过气,我回头看,又少了一些小花瓣。我仰起头望向天,两滴,三滴,数以千计的雨滴砸了下来,火辣辣的疼痛瞬间蔓延全身,我拼尽全力回过头看了看紫藤,模糊的视线里只能隐隐看见枯树上有几点淡紫色的点,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一阵混沌的风,在风里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鲜红的汁液渗进了我的眼睛,伴随着一阵刺痛,我闭上了眼睛。
有一天清晨,当阳光又一次洒在我的身上,当混了玫瑰香气的泥土味传入我的鼻腔,当徐徐春风又一次在我耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,望向四周,几片残败的玫瑰花瓣躺在我的脚上,紫藤的枝干仍不出我所料仍紧紧缠绕着枯树,我看了看身上仅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回头看,抬起头望向那束刺眼而又温和的阳光。
我不过只是朵蒲公英。
篇12:山里的蒲公英作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单蒲公英,一种奇特的花儿,在花开的季节,遍地金黄,十分的艳丽。有趣的是,种子成熟时抱成一团,风儿刮来,吹散了花团,啊!一枚枚种子,神奇的像一把把小雨伞迎风起舞,飘向远方。
有一座小房子,别看房子又小又旧,但是从烟囱里看到冒出的袅袅青烟,和晚间窗户上透出的灯光,就能感觉到无限的温馨。十岁的朵朵和多病的妈妈就住在这里。朵朵最怕刮大风了,每次刮风,她都在心里为妈妈祈福,愿妈妈早日康复。妈妈看见了,就夸朵朵是个懂事的孩子。可妈妈的心思远不止这些,她的希望是朵朵快快长大,像蒲公英的种子一样飞出大山,去看看外面的世界。朵朵刚上学的时候,妈妈送给她一个笔袋,上面有妈妈亲手绣的蒲公英和“愿你飞起来。”到朵朵读高中的时候,妈妈又送给她一件花裙子,上面绣着“愿你飞得更高更远。”到了朵朵读大学时,妈妈画了一幅精美的蒲公英的水彩画。再后来,朵朵读了研究生。
蒲公英在妈妈眼里,是对孩子走向成功的引路石,是妈妈让女儿在成长的过程中,早一天成为一位不再惧怕风雨的金凤凰。
桦甸市二道甸子镇中心小学:李雨晴
篇13:蒲公英的精神
全文共 266 字
+ 加入清单广阔的大地,是绿色的王国;绿色的王国,我最倾心于那默默无闻的蒲公英。
蒲公英——是春天最早生根发芽的野菜。刚长出的叶,好像锯齿一样。它的花是黄色的,非常小。到了夏天,它的小黄花落了,长出了一朵朵像棉花似的白球球,当微风吹来时,那白球就随风飘荡,像柳絮一样。飘到别的地方,它就会进入泥土里,等到明年,再生根发芽。
蒲公英,俗名婆婆丁、黄花地丁。它的营养较高,在外国,人们都把蒲公英做成‘蒲公英饮料’,蒲公英的吃法很多,可以炒吃,也可以凉拌。在医学上,它可清热、解毒、消肿。主治热病、痈疮肿毒、淋病。
我要向它学习,学习他那种无私奉献的精神。
篇14:关于蒲公英的作文1000字
全文共 1085 字
+ 加入清单初识蒲公英,是在小学语文课本上。《植物妈妈有办法》一文提到了蒲公英传播种子的方法。“只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。”我记得告诉孩子们,蒲公英是靠风传播种子的。蒲公英的种子,那个小小的白色绒球深深的印在了脑海中。关于蒲公英的其他,一无所知。作为老师,也算是不够负责任吧。当时,自己就认为,这个白色的绒球,就是蒲公英的花朵。
《金色的草地》让我真正的了解了蒲公英。刚刚读到这篇文章,真的很奇怪,蒲公英怎么会是黄色的花呢?在疑问的驱使下,开始查找蒲公英的资料。终于在网上找到了蒲公英开黄花,带有白色绒球种子的照片。这时才恍然大悟,原来如此。
网上见到了蒲公英的图片,蒲公英的叶子,蒲公英的花,蒲公英的种子,终于聚合在了一起。脑海中有了蒲公英的整体印象,与此同时,对蒲公英也开始产生兴趣。
和同事在一起时,常常聊起蒲公英。同事们都说,那是一种很常见的野菜。在非典时期还常常挖来吃。“蒲公英很常见吗?”我总是爱问这个问题。“很常见,小时候经常吹着玩的。”可是,我从小到现在,还真的没有注意过蒲公英。“哪些地方有蒲公英呢?”“很常见的,草地上都有。”于是,我就 盼望着,盼望着见到真正的蒲公英。
蒲公英成了我最感兴趣植物,常常感慨蒲公英的平凡,也感慨蒲公英被风吹落的无奈。总是觉得自己就像一株小小的蒲公英,生活在这个大千世界之上。平凡的不能在平凡。
把网名改成蒲公英后,朋友突然问起,你知道蒲公英的花语是什么吗?这个问题又勾起了我的好奇心,花语,花语是什么?朋友说,每一种花都有它的花语,蒲公英的花语是:无法停留的爱。朋友还说,用来形容老师还是很合适的。呵呵呵,真的没有想到啊。虽然是歪打正着,倒是感觉冥冥之中有一种命运的巧合,巧合到有时候不得不相信一切都是命中注定。相遇、相知、悲欢、离合都是上天的安排。
我开始注意蒲公英了。同事说,我们的教工楼前面的花池中就有蒲公英。于是,我第一次见到了蒲公英。它的叶子平铺在地上,如果改变一下颜色,变成白色,有点像冬天的雪花。后来,在操场边的草地上,我又一次见到了蒲公英,精神了许多的蒲公英。生长在草坪上,一点都不显眼,如果不是学生的提醒,还真的不会注意。
“老师,这有开了花的蒲公英。”今天中午,跟随者学生,我见到了开着黄色小花的蒲公英。在绿色叶子的映衬下,小小的黄花格外的精神。我用手轻轻地托着小花,每一片花瓣,我都看得很认真,好精神的花。我不由得在心中感叹。这样的小花,如果是一片,那不愧为金色的草地!
蒲公英的种子在今天也被学生找到了,我们也寻了一下开心,和孩子们一起,互相往脸上吹着……
平凡的蒲公英,祝福你!
[关于蒲公英的作文1000字
篇15:蒲公英的写景作文300字
全文共 592 字
+ 加入清单一天,我在草地上捡到了一颗种子。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。
过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!
夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。
秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。
可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了。
我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功(本作文来自于)了。
原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!
点评:观察日记,很多人都写过。但本篇小作者却另辟蹊径,从发现一颗种子入手,设疑,是什么呢?看着它慢慢地成长,哦,原来是蒲公英。真是另有一种味道。的确是独具匠心。不但层层设疑,引发读者的兴趣,而且还用儿童独到的眼光写出自己怎样想方设法“拯救”这个小生命。
[蒲公英的写景作文300字
篇16:美丽的蒲公英开学作文
全文共 356 字
+ 加入清单就像失败带走了我的喜悦......
“怎么了啊?“想象中的我问自己.
“蒲公英,失去了它本应得到的东西.“
“那很好啊......“
自己疑惑不解.
“失败的滋味很好吗?“
“不,那是喜悦的滋味.“
“喜悦.“
“它的美丽失去了,但会有更多的美丽开放.“
“更多的......“
“它走了,也证明它曾来过.“
“没有遗憾?“
“没有.“
更深的疑惑弥漫.
望着那些随风舞蹈的种子,若有所思......
“蒲公英的美丽,在哪?“
“在与失败,在于失去......“
“失去?“
“更多的美丽......虽说是新的美丽.“
“新的......“
“所有的悲伤喜悦,所有的渴望心碎,都成了安详......“
“蒲公英的美丽?“
“蒲公英的美丽......“
一群孩子,都在寻找.寻找自己心中最美的蒲公英的美丽......
我已找到了.
篇17:蒲公英作文
全文共 1146 字
+ 加入清单卡卡,你看,蒲公英开花了……
梦里,紫梓不止一次这样对我说。蒲公英,是紫梓最爱的,在蒲公英盛开的季节,把白色的蒲公英放在纹络分明的掌心里吹散,在空中划出无数个圈。紫梓说,每一个蒲公英盛开都代表一个梦想,把蒲公英放飞,我的梦想就会披上翅膀启航飞翔……
山上的风很大,把紫梓有点营养不良枯黄的长发吹得凌乱,我坐在她旁边,静静地看太阳从地平线上渐渐落下,晕黄的光慢慢褪去了光华,享受这山风低沉的歌声。太阳,就要西沉了,很快,又是夜晚了。
“卡卡,我有很多很多没有实现的梦,我要去完成我的梦,我必须要创造出属于我的奇迹,这个地方,装不下我想要的,我必须离开,卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一层厚厚的灰,贫穷,是我16年来每天都会作的噩梦,我一定要摆脱它,你知道吗?”
紫梓转过身对我说,声音和山风一样低沉,却多了份坚定。
是啊,贫穷,是紫梓挥之不去的噩梦,因为穷,她的妈妈没钱治病,最后早早地离开了这个世界,甚至没来得及听紫梓喊一句“妈妈”。因为穷,紫梓一直很自卑,在这个小小的村庄里只有我一个朋友,因为穷,她决定离开这个可怜不堪的家,去开辟另一个世界。
风,好像停了,我和紫梓,只是静静的坐着,空气,沉郁的可怕,我一时,竟无法招架紫梓背后隐藏的心酸与无奈,只能默默相对无言。
“紫梓,我们都是上帝亲手送到世间的孩子,我知道你有很多想蒲公英一样洁白的梦想,但是,紫梓,你才16岁,你不能放弃学业,你现在走出去了,就再也走不回来了,紫梓,我们的时间还有好长好长,在人生的路上,我们不要留下无法弥补的遗憾好不好?我们可以一起努力,一起创造奇迹啊……”
我只能选择用最古老的话语尝试着说服紫梓放弃走上辍学着一条路。
紫梓偏过头,几缕长发被风吹散,遮住她削瘦的脸颊。好像有泪,从她眼角滑落,染湿了她唯一的,也是最珍爱的被洗的发白的长裙。
“卡卡,你真天真,我的人生顺序注定要被倒带。”紫梓忽然抱住我,声音,带了一丝伤悲和哽咽。
太阳离开了,西边,被染的腥红,只留下天边余留的几朵寂寞的云彩。
紫梓走了,在蒲公英大片大片盛开的秋季。最终,她还是选择了辍学打工这一条不归路。
很久很久,已不再见过紫梓了,每个人都说不知道她去哪了,然后又摇着头叹息说:“那么优秀的一个孩子,年纪轻轻就不读书了……唉!”每次结尾的永远是一声长长的哀叹。
后来再问,有人说紫梓已经和这个世界说“再见”了。得胃癌,没钱治病才死的。
这件事,成为了心上一个无法结痂的疤。一直在安慰自己,或许在蒲公英开花的季节,我又会看见那个穿着白裙子,长发飘飘,笑容里带着淡淡愁色的女孩儿把蒲公英放在手心里,吹得高高的、远远的。毕竟,她还有那么多的梦想没有实现,上帝不会那么残忍的夺去她的灵魂的。
朦胧中,好像又听到那句:卡卡,你看,蒲公英开花了……
篇18:蒲公英怎么写作文
全文共 674 字
+ 加入清单说到蒲公英,大家一定很熟悉吧,蒲公英属菊科多年生草本植物,头状花序种子上有白色冠毛结成的绒,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇,蒲公英素,胆碱,有机酸,菊糖等多种健康营养成分,有利尿,缓泻,退黄疸,利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃,炒食,做汤,是药食兼用的植物。
多年生草本植物,高10——25厘米,含白色乳汁。根深长单一或分枝,外皮黄棕色叶根生,排成莲座状,狭长倒披针形,大头羽裂,裂片三角形,全缘或有数齿,先端稍钝或尖,基部渐狭成柄,无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长,结果时伸长,上部密被白色珠丝状毛,头状花序单一,顶生账约3。5厘米;总苞片草质,绿色部分淡红色或紫红色,先端有或无小角,有白色珠丝状毛,舌状花,鲜黄色,先端平截,5齿裂,两性。瘦果倒披针形,土黄或黄棕色,有纵棱及横瘤,中产以上的横瘤有刺状突起,先端有喙,顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。整株植物匍匐于地上,也如荠菜,只是稍大,无挺立茎,话从植株中冒出。
它没有逃离的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,但它传播着春天的气息散发着顽强的生命力,在田野、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地随处可见它那顽强可爱的身影。
“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临蒲公英抽出花茎,在碧绿的从中绽放朵朵花色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛成一个个绒,随风摇曳。种子成熟后随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。
它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。
篇19:《蒲公英》续写作文
全文共 286 字
+ 加入清单一颗想落在沙漠的种子说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。”于是,他就向沙漠飞去。太阳公公看见了赶紧对它说:“不要被表面事物所迷惑,要实事求是。那里不是你的家,那是仙人掌、骆驼等等的家。只有黑黝黝的泥土才是你们生根长叶的地方。”
太阳公公又看见了另外一颗想落在湖泊里的种子。太阳公公意味深长地对种子说:“不要有不切实际的幻想,要脚踏实地。那不是你的家,那是小鱼、小虾等等的家。只黑黝黝的泥土才是你们的家。”
两颗小种子都听了太阳公公的话,赶着去黑黝黝的泥土。
第二年的春天,蒲公英茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竟相开放,把大地装点得更加美丽。
篇20:蒲公英的约定作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆力最美的的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……”
耳机中的这首《蒲公英的约定》,又将我的思绪带回到那遥远的曾经,记忆中的你,笑如花,是我匆匆成长,是你温馨相伴。
那一年,我与温暖的你相识。还记得小学一年级的时候,我头一次踏入中小学的课堂,周围的一切都令我新奇,可我却仍是体现出一副怯生生的样子,这时身材“魁梧”的你一下子跳入了我的视网膜:“嗨!我们以后就是同学了,今后就多多关照啦!
我叫阿依孜巴,你呢?”我抬起头望望你:卷卷的头发,满是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心,你那温暖的笑容,如冬日里的暖阳,照亮了我心中那片小小的阴影。我莞尔一笑,说:“好啊,我叫……”就这样,那年初秋,我与温暖的你相识,很庆幸。
那一年,我与真诚的你相知。大概是四年级的春天,蒲公英开放的季节,我与你携手跑到蒲公英田里去玩,我对你说,我喜欢蒲公英是因为它的品格,可以安静的等待,洒脱的飞翔,有着随遇而安的气度,安贫乐道的生活,就像冰山下的,外表清冷孤傲,内在热血奔腾,它是那么不起眼,但却依然不忘美好的愿望,在空中自由的飞翔。
你很赞成,但又说“我也很喜欢蒲公英,但可不只是因为这个哦,还有一个原因,是因为他们始终不忘初心,即使风将他们吹散,但他们总归会在天边相遇……说罢,你指了指远方,拉着我的手说:“我们以后也一定要像蒲公英一样,即使分离,也要不忘初心……”我似懂非懂的点点头,但我感受到你的真诚,使我久久不能忘怀。那一年,我与真诚的你相知,很感激。
那一年,我与舍不下的你分离。七月,一个伤感的季节,内初的录取通知敲响了我的家门,我把这件事告诉你,你很伤感,想说什么,终究没说出口,我看到你眼中似乎有什么在打转,握紧了我的手说:“还记得蒲公英吗?他们终会分离,但总会相遇不是吗?
分离并不可怕,他是为了让我们在将来,会更好的相遇。我点点头,自从那时起,我们心里好像多了些什么,那是一个约定,一个叫做蒲公英的约定。
直到现在每当我听到《蒲公英的约定》时,还会想起你,想起我们的约定
我也总是会期盼那一天,期盼在将来,在短暂的分别后,遇见更优秀的对方一起兑现当年那个“蒲公英的约定”。