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关于节约用水的作文4篇 作文题目(实用20篇)

导语:记忆像烧断的胶片,蒙尘、划痕。在闭上双眼后逐渐拼贴出忘却已久的画轴。以下小编为大家介绍古诗水调歌头赏析作文文章,欢迎大家阅读参考!

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有关节约水的六年级作文

全文共 969 字

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每年的节日是3月22日,至3月28日,它的意义在于告诉人们节水的重要性。

地球的储水量是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97。2%,陆地淡水仅占2。8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。

为此,我们国家制定了相应的节水措施,

我国国家建设部决定每年6月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周,目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》,从而增强人们计划用水,节约用水的观念。

如何节水呢?有以下几种方法:

1、节水为荣——随时关紧水龙头

2、一水多用——充分利用每一滴水

3、阻止滴漏——检查维修水龙头

4、监护水源——保护水源就是保护生命

5、少用洗涤剂——减少水污染

6、植树造林——涵养水源

7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中

当然,这是远远不够的,但是这些方法是每一个人都能够做到的。

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界。节约水资源,保护全世界!

[有关节约水的六年级作文

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篇1:节约用水_800字

全文共 830 字

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是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2。7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟!(中国作文网 www.t262.com)

而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。

据统计我国农业用水约占总水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右;工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水,城市污水,农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来短缺的水资源变得更加紧张

节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

让我们现在就一起行动,不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!

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篇2:节约用水,保护环境

全文共 759 字

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资源是人类生存和发展的重要物质基础,它不仅制约着人类的发展,更主宰着人类的生存质量。今年山东的可用水量还不到去年的一半,博山南部山区已经出现了用水困难,部分乡村的机井已经干枯。今年的大旱可能才刚刚开始,在厄尔尼诺现象影响下,可能夏秋冬连旱。虽然市区用水是优先保证的,但我们不要浪费这优先供给我们的水。因此,博山区中医院向全体职工发出节约用水、保护环境倡议书。

1、保护医院环境卫生、整洁、“动物归原”,不乱丢垃圾,卫生及生活垃圾要分类管理。

2、门诊及办公室卫生要天天打扫,做到窗明几净,保持通风改善室内空气质量。

3、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”。

4、公务长途用车时,提前告知派车人员,以便集中派车,减少用车次数;驾驶员应努力钻研节油技巧,为节能减排出力。

5、养成长时间离开办公室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。

6、会议室、办公室做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度。天气晴朗、光线充足时,办公室、会议室尽可能采用自然光。

7、逛街时带上购物袋,少用塑料袋,减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念,节约粮食、反对浪费,提倡适度消费,不超前消费。

8、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,促进生活节能减排。

9、倡导文明的低碳生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝,发现因设备损坏造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。

10、开展节水行动,随时关闭水龙头,做到人离水断。

从现在做起,从自己做起,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。

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篇3:关于节约用水的作文520字

全文共 535 字

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很多人认为,节约。地球上的水资源十分的丰富,用不着我们节约,的确,我们的水资源是很丰富。从太空上看地球是被水包围的。从而形成一个蔚蓝色的星球。地球的71%是水。但是可供我们饮用的水资源却十分的贫竭。而且还有很多的地区的人根本就没有干净的水饮用。所以她们就会患上许多疾病。但是如果我们不节约用水,后果将会不堪设想,别让灾难降临在我们的子孙后代身上。

我承认我以前确实很浪费水,那是因为我年少无知,但是我现在也不浪费水了,我知道我以前的行为很傻,当时我在学校,中学生作文《节约用水》。心想浪费水又不要付钱。所以“节约”两个字的意义是什么都不晓得,每逢有时间就跑到水龙头那,把水开开,然后用手接着去拨人,觉的很惬意。有一次被老师逮着了。老师教育我们,我们还很不服气。心想:谁又不是你家的,真的是多管闲事!现在回想起来觉得很悲哀。但是我现在节约用水了。我每次都用洗菜的水拖地。用拖地的水冲厕所,这样就把水重复利用了。不但节约了水,还省了钱。真是一举两得!你说?何乐而不为呢?

所以我在这里还是奉劝那些经常随意的浪费水的人,请不要在这样做了。节约乃是我们中华名族的传统美德,请我们不要遗忘它,并将它发扬光大。让我们行动起来吧!从现在开始,节约不分国界,不分年龄,LAT GO!!1

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篇4:关于节约用水的建议书作文500字

全文共 506 字

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尊敬的刘校长:

您好!

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费资源的现象:在水房里有人洗完手不关水龙头。如:抬水时,因为五三班有人手一滑,把水桶摔裂了,满满一桶纯净水洒了一地。如:夏天很多同学爱完打水仗的游戏,白白浪费了许多水资源。如:口渴了,同学们爱接上满满一瓶水,常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。我认为,这些问题都是“节约用水,保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源,人人有责。所以我提出以下建议:

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水,保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲,让全校师生都有“节约用水,浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会,请同学们认识水的重要性,提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

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篇5:节约用水作文

全文共 440 字

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“哗哗——”一阵声传入耳中,原来是一群小朋友正在玩水。尽管地上满是水,可他们还是一次又一次地将清水灌入下水道,欣赏着从下水道传来的一阵阵哭诉般的“音乐”。许多水就这样哗哗地流走了。

我顾不上制止他们,前方又传来一阵水声。等我跑到前面时,他们已经开得特别大、特别猛。水却不断地从水龙头里“哗哗”地冲下来,形成一道小小的水瀑。白花花的水不断流着,不知道浪费了多少水;可小朋友们全然不顾,观赏这一道“袖珍瀑布”。

现在我真想大叫一声:“请你们别浪费水了!我们要节约用水!节约!节约!节约!

现在还有很多同胞再受干渴的煎熬。我多么想将极为珍贵又有甘甜的谁为他们送去呀!让他们可以滋润一下干燥的喉咙!可我们有水却毫不珍惜,还要故意浪费水,这怎么能行?所以我们该少用水、少玩水。

同学们,如果我们不节约用水,那么‘地球母亲给我们宝贵的财产’很快就会用尽,到时候,人类只能后悔莫及地留下最后一滴清水——悔恨的眼泪。如果现在节约用水,就可以挽救我们的财富——珍贵的水资源。记住:“节约用水,人人有责!”

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篇6:节约用水建议书

全文共 915 字

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尊敬的校领导:

您好!

我是本校一名六年级的学生,已经在这个美丽的大家庭中生活了六年。我们的学校环境优美,树木茂盛,有五颜六色的花朵,有高大挺拔的杨树,有设计新颖的雕塑,还有丰富多彩的艺术墙……可是,每当课间和放学时,“哗哗”的流声便若隐若现,这使我们的校园变得白玉微瑕。

校领导,您是否见到过这样的情景:低年级同学在洗手时总喜欢开着水龙头玩泼水的游戏,却不知水龙头正在伤心地哭泣;有的同学涮拖把时,总喜欢把水龙头的出水量开到最大,而自己却在水池边追逐嬉戏,对耳边 “哗哗”的流水声不管不顾,让水池中清澈的水白白地流入下水道……

我们都知道,水是生命之源 ,是生活中不可缺少的一部分。如果离开了水,世间万物都将面临死亡。校园里之所以会出现同学们浪费水的现象,我想是因为:在同学们的眼里,水是取之不尽,用之不竭的。他们还没有认识到节水对人类的重要性,对节水意识还很淡薄,还没有养成节约用水的好习惯。

为了使校园不再出现浪费水的现象,为了提高同学们的节水意识,我提出以下建议:

1.利用板报、广播加大对节约用水知识的宣传,从而增强同学们的节水意识。

2.在校园每个水池的墙壁上贴上:“请珍惜每一滴水”、“请随手关好水龙头”、“不要让水龙头伤心地流泪”等标语,时刻提醒大家节约用水。

3.开展各项关于“节约用水”的活动,让同学们在活动中养成节水的习惯。

4. 建议学校将普通的水龙头更换为节水器。它既能分流节水控制用水量,又能通过感应式的装置控制水的用量,从而达到节约用水的功能。

5. 向全校师生发出节约用水倡议书,增强师生节约用水的意识。

6.一旦发现水龙头有漏水现象,应立刻让维修人员更换,避免水源的白白流失。

7.每当课间和放学时,在有水龙头处配备专门的监督员,发现同学们浪费水源的行为时及时制止。

8.根据各班的表现,每月评出“最佳节水班”。

9. 可以在水池下方(下水道口)放置一个超大型水桶,将所用废水收集起来,变废为宝,用于浇灌校园中的花草树木。

“近水不可枉用水,近山不可枉柴烧”。节约用水需要我们全校师生的共同努力。我希望全校师生从现在做起,从身边的每一件小事做起,增强节约用水的意识。让我们共同努力,节约每一滴水,让我们的校园变得更加美好吧!

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篇7:节约用水作文500字

全文共 463 字

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现在地球上的大量流失,所以我要爱惜水,不然,最后一滴水将是人类的眼泪!

星期六,我看见家里的阳台上,水龙头没有关紧,小水滴排着整齐的队伍从那儿滴下来,白白地流到下水槽里。我小声嘀咕着:“是谁这么浪费啊!”我赶紧踮起脚尖,把水龙头的开关拧紧。

我跑到厨房,正想问妈妈,却看见她正哼着小曲洗着碗,水“哗哗啦啦”地流失。妈妈这边淋一下,那边也冲一下,再仔细地看看还有什么地方是脏的。

“妈妈,快把水关掉!”我着急地说,“你这样太浪费了!”

“怎么啦?我就把碗洗干净点嘛!”妈妈瞪着眼睛,无辜地说。

“你别看地球上大都是水资源,但是能饮用的水只有3%左右,很多地方的人连水都用不上呢!我们要节约用水!”

妈妈顿时满脸通红,不好意思地摸着我的头说:“对不起亲爱的,妈妈以后一定注意用水,你能原谅我吗?”

“可以是可以的,那你得答应我一个要求:刷牙洗脸时,水都要放到最小,好了后就立刻关紧。洗完菜后、淘完米后就倒在一个桶里,浇花、洗衣服后的水用来冲马桶,你能记住吗?”

“能!妈妈坚定地说。

“节约每一滴每一点水,从我们个人做起!”我和妈妈不约而同地说。

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篇8:节约每一滴水作文

全文共 465 字

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“哗啦,哗啦……”多刺耳的流声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹……

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!

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篇9:节约用水

全文共 469 字

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我是,我是水,哈哈!我唱着欢快的歌儿来啦!

喂!小朋友,我的本领可不小,人们缺了我就会十分苦恼!你可能以为我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆卖瓜--自卖自夸,这是千真万确,不信你听我说。一个地方没有我,草会干枯、人会渴死……世界将会没有任何生命,一切的东西好像都不可缺少我。有了我,人们可以喝茶;有了我,花草树木都会生机勃勃。

也许,你会觉得奇怪了,我是从哪里来的呢?是上帝创造了我,还是从石缝里蹦出来的?不!都不是。太阳把水分蒸发,变成了水蒸汽,水蒸气受到冷,变成了小水珠,太阳把小水珠融化,就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!

我可以钻过门缝,穿过小洞洞……我是无孔不入的!

但是,有时候我会不小心形成洪水,把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我,有时爱我。

小朋友,话又说回来了,我的功劳是大于过的吧!发生大旱灾的时候,人们总是恼火地说:“怎么还不来水!我都快渴死了!”可是当我和人们重逢时,总会听到千家万户欣喜若狂的声音:“水来啦,水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了,我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。

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篇10:节约用水的作文

全文共 2300 字

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节约的作文(一)

水是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2。7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟!

而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。

据统计我国农业用水约占总水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右;工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水,城市污水,农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来短缺的水资源变得更加紧张

节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

让我们现在就一起行动,不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!

节约用水的作文(二)

今天阳光明媚天气晴朗,我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然,天降一闪着光芒的奇怪之物,我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想﹕这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道﹕"难道这是书上说的时光机,那我太幸运了,捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干,我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪,最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去,待我醒来时发现周围一片干旱,寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死,花花草草有的耷拉着头,有的早已枯死……大地因长期无水裂开了一条条小缝,看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了,留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来,用她沙哑的嗓子疑惑的问:“你是谁?”我说:“我是二十一世纪的人。”“哦,那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”,我点点了头。()有好奇地问﹕“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说:“都是因为人们的贪婪,和无节制的用水,还有那可恶的水域车。”我问﹕“水域车是什么?”她说:“是一种多功能的车子,一分钟可行两千公里,速度极快,也不会让人晕车,但是它的发电来自水,每行0。1秒可浪费1吨水,用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间,我被一瓶矿泉水砸中了,紧接着数万人朝我奔来。我想:他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑,然后问女孩有何解救方法。女孩说:“有是有,但非常难。”我问:“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜,终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上,自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后,我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了:水是生命的源泉,万物的母亲,没有水就没有世界,没有生命,我们一定要节约用水,珍惜每一滴水。

节约用水的作文(三)

水是人类生命的源泉。如果没有水,人就无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,我们要珍惜水、爱护水、节约水。

“节约用水,人人有责”这句话时时挂在我母亲的嘴边。每当我浪费水资源的时候,我母亲都会不由自主的上前跟我讲起一水多用。“你看,你看,这么干净的水怎么能倒掉呢?这洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪给了多可惜啊!你想想,如果这些水要是给那些缺水的地区的人们,你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗?你再想想啊,要是没有了水,万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会变得混沌一片……”一直没完没了的对我们说起了一水都用的的道理。 要是有人来我家住,这位同志肯定倒霉。因为妈妈会把这位同志当成不懂事的小弟弟一样来看待,保证少不了听我母亲那,唠叨的话语:洗澡的时候,尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂沐浴露,最后一次冲干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。千万不要用洗澡的机会“顺便”洗衣服啊、裤子啊、裙子啊……洗澡要是时候就是洗澡,抓紧时间,不要悠然自得,或边玩边洗。要记住:时间就是水啊,小朋友们……一直讲到你能遵守这些原则为止。

别看妈妈唠唠叨叨不停,其实他还帮助了不少人呢!例如:邻居的阿姨把洗衣服的水刚想倒掉,却听到妈妈狼一般的一喊,阿姨停下了手,先是一楞,还不知妈妈的意思。妈妈却在那里一本正经的说到:“哎呀!不要到掉这水这水还可以洗一下拖布、抹布、呢!要不然你洗拖布还要重新放水,多浪费啊!”邻居的阿姨一想,也对啊!这样也算节约用水啊!

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篇11:节约用水作文初4

全文共 712 字

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,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有的同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。

水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?

人几天可以不吃饭活下去但是几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。

那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!

同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!

同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

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篇12:节约用水,从小做起1000字

全文共 823 字

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是生命之源,生命之本。我们要珍惜每一滴水。如果没有了水,土地就会干裂;如果没有了水,生物就会渴死;如果没有了水,世界也不再会美丽。我们要爱惜水,如果我们现在再不珍惜水,世界上最后一滴水将是人类的眼泪!

水是生命的摇篮,一个人可以几天不进食,但不能几天不喝水。在现在,地球上有二十亿人口正处在严重缺水的紧急状态!而世界上每年喝了不干净的水而死去的儿童就有五千多万人,这是多么令人触目惊心啊!缺水的危机正一点一点的在吞食美丽的世界,一点一点的毁灭人类美好的家园。

而现在,浪费水的现象十分严重,有些同学洗手后经常忘了关水笼头,任凭水哗哗的流失,有的同学甚至把水壶当成了水枪,往别人身上、地上喷起了水柱。而许多人也有很多浪费水的地方,有些人把垃圾扔进江河、湖泊里,大量的水资源就会被污染,还有许多工厂发展的很快,却把生产的污水、城市废水也排进了江河湖泊,使水变得臭不可闻,大量水资源遭到污染,人类赖以生存的净水越来越缺乏,水的危机已经向人类敲响了警钟!

节约用水,保护水资源是人类当务之急,让我们从我做起,从点滴做起,节约用水,如大小便后尽量不开大水冲,用洗衣水冲或用污水冲,工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊,先进行无害处理后才能排放,如果家里水管有漏水现象,要马上找人修理,不玩水枪等,要养成节约用水的好习惯,节约用水人人有责。

节约用水,利在当代,功在千秋,你能想象没有了水的生活吗?你能想象失去了水的生命吗?你能想象这世上没有了海洋,鱼儿没有了家乡吗?你能想象这富饶的土地变成了沙漠吗?你可知道,当你随手拧紧一个未关的水龙头时,你就拯救了一片海洋;你可知道,当你将一盆水重复利用时,你就拯救了数不清的生命,拯救我们的地球,拯救我们的生命,节约用水吧,否则,后果会不堪设想。

为了让我们的家园更加美好,为了我们的世界更加美丽,让我们携起手来,共同努力,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的家园而努力吧!

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篇13:节约用水

全文共 464 字

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看,那从龙头中哗哗的流水;看,那飘垃圾的湖水;看,那被人们污染的海水。

一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

从生活中的一点一滴做起:洗完米的水可以浇花;洗完衣服的水可以洗拖布,然后冲厕所;洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流,我们应该跑过去把它关紧。

每一滴水都是有生命的,我们应该能节约就节约,不要不断的浪费水资源,因为它是有限的,应该保护它。

每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,使别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它使我们维持了生活。

水资源是有限的,它与其他资源完全不同,它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源,才创成这样严重的后果。

如果没有了水,我们无法从别的地方得到补充,更无法生产。我们都是地球的孩子,地球上的水资源支援我们,我们也应该保护、节约水资源。

所以,我们一定要节约用水,把每一滴水都紧紧的握,千万不要继续浪费水资源了。

节约用水,是每一个人的责任。

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篇14:节约用水的作文400字

全文共 415 字

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今天是星期五,是我们班的第三组大扫除。为了让教室打扫得更干净,大家分工合作。有的同学擦黑板,有的扫地,有的拖地板。马小虎负责拖地板,他先去洗手间打了一桶回来。小明见马小虎这么快回来,怀疑他没关水龙头。于是,就问:“这么快就打好了水,是不是又没关水龙头?”马小虎红着脸不说话。小明立刻明白马小虎肯定没关水龙头。二话没说,就奔向洗手间。小明一到洗手间,听见水龙头正在生气地喊:“哗,哗……”小明连忙把水笼头关上。这时,水龙头立刻停止了喊声,好象在说:“谢谢你,小朋友。”小明回到教室,把这件事告诉了老师。老师对着马小虎说:“你怎么又不记得关水龙头呀!”马小虎低着头说:“老师,我错了,我不该浪费水。”接着,老师又对着同学们说:“大家知道水的重要性吗?地球如果没有了水,生物就会渴死;没有了水,世界将不再美丽。所以,我们要珍惜每一滴水,保护好水资源。”

最后,小明把老师写好的“节约用水”四个大字贴在水龙头旁,水龙头也露出了满意的笑容!

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篇15:节约水资源保护水生态

全文共 853 字

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这句话说得没错,如果没有了,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。

我曾经也干过这样一件“傻”事。

每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。

一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。

这个“秘密”终于被爸爸发现了。

我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”

同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!

水是生命之源,我们要节约每一滴水……

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篇16:节约用水

全文共 821 字

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,是一切的生命之源。正水,才蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。

假如真的水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的,树木,花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放,绿叶滋润才会美丽。水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,直接,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川,还很难。人类容易的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。

在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,节约了水,还地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而使用过的“脏水”。

淋浴关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

大家都节水的意识,真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪!

珍惜水资源,保护水环境。污水系统,水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。

节约用水,利在当代,功在千秋。我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

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篇17:节约用水

全文共 467 字

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谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

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篇18:节约用水优秀年级

全文共 629 字

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今天,在这个万里无云的日子里,我随着妈妈来到了绍兴科技馆,参观了“身边的资源”科普展,感触颇深。

水,是生命之源。在人类历史的长河中,水始终扮演着极其重要的角色,直至今日,世界上几乎所有的著名城市也都依河而建,傍水而生。从这个意义上说,水就人类文明的血脉。没有水,我们便不可能生存下去,没有水,我们便不能繁衍生息。水是一个调皮的魔法精灵,一会儿变成涓涓细流,倾泻而下;一会儿变成徐徐炊烟,缓缓上升;一会儿又变成颗颗冰块,凉爽滋润。我们不能失去水!

在显微镜下的水显得晶莹、光亮,好似一颗颗透明珍珠,可以映照出世间万物,但这么美丽的水珠,却在日益减少……

每当我们刷牙时,总让水龙头的水哗哗流逝,看起来,这只是浪费一点儿水,但实际上是白白浪费一条生命。每次洗澡过后剩余的水总是被我们无情地扔掉,是多么的可惜呀!中国有许多地区的孩子们都没有水喝,水对于他们来说是最珍贵的东西,而我们却随意把水浪费掉。

世界淡水资源总量约占世界水资源的3%,但可用淡水资源总量只占世界水资源总量的不到0。3%。所以说,我们很缺水!

虽然我们无法决定世界可用的淡水资源总量,但我们可以节约用水,从小事做起。家庭用水量要达到一水多用,例如:淘米水可以用来洗菜,还有利于去除蔬菜表面的农药;洗菜水可用于冲厕,浇花;洗澡水、洗衣水、洗脸水、洗脚水可以用来拖地,也可以用于冲马桶。这样一来,水宝宝就可以重复做有价值的事,简直是一举多得。

让我们节约用水,不要将每滴水浪费。让水像花儿一样开遍神州大地!

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篇19:60词英语作文:Savingwater节约用水

全文共 367 字

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Water is the basic source of life. There would be no life without water.

More and more water is needed in the modern society.

Many places are short of water; many rivers and lakes are polluted. What’s worse, many people are wasting water.

In order to protect water, let’s do something to fight against all kinds of pollution and waste of water.

[60词英语作文:Saving water节约

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篇20:节约用水

全文共 316 字

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夏天的太阳像个大火球烤着大地。你瞧:小花小草弯下了腰,垂下了头,小狗趴在地上直吐舌头......

李英放学回家,碰巧看见妈妈洗完菜,刚要把倒掉,李英见此情景忙说:“妈妈,您别倒,您别倒,这些水还可以用呢!”妈妈听了,停下了脚步奇怪地问:“洗完菜的水都脏了,还有什么用呢?”李英接过水自信地说:“看我的!”

她接过水来到“植物天地”用水浇花,过了一会儿,小花又挺起了身子,张开了笑脸。

浇完花,李英走过去对妈妈说:“妈妈,中国人口多,如果每人每天都节约一滴水,那统计出来将是一个大数目。并且,洗脸的水可以冲厕所、洗地板、浇花。这就是老师教我们的一水多用。”妈妈听了应道:“那我得多向你学习喽!”李英笑了:“我们一起做个节约用水的好公民!”

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