以惊蛰为题叙事的作文(通用20篇)
阳光,在寒冷萧瑟的冬季带给我们以温暖与热量,同时,它在我们的心灵上,也有着重要的位置。我们为他所牵引。今天小编在这给大家整理了以“阳光”为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
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4667作文
1000初二叙事
全文共 576 字
+ 加入清单奶奶是一个“一毛不拔”的铁公鸡,平时舍不得这儿,舍不得那儿,无论父母怎么劝说都无济于事,奶奶都已经我行我素,勤俭节约。而我作为奶奶一手带大的孩子,将奶奶“抠门”的习惯继承下来,平时,大家都管我叫“小铁公鸡”。
举个例子吧,我的文具盒已经陪伴了我许多年,虽然还能用,但已经久得不成样了。父母曾提起过给我买一个新的文具盒,但我觉得文具盒又没坏,没有必要浪费钱在这上面,便摆手拒绝了。父母听罢,笑着夸我真懂事,我回答道:“都是受奶奶的影响。”
在学校里,老师发的本子我总是小心翼翼的保管着,能不用就不用。半个学期下来,同学们不知道换了多少个本子,有弄脏了多少个本子。而我的总是新崭崭的,还是老师发的那些本子,当同学们问我怎么做到这么节约,爱护时我总是回答道:“都是受奶奶的影响。”
放学后,学校外的小卖部总是挤满了人,他们不是买玩具就是买零食。因为小时候奶奶总是告诉我:“这些东西都没有意义,应该把钱用在正途上。”长大后的我依然记得这句话,所以我总是将零花钱存起来,到了一定数目,便将平日里我虽然已经用不着,却一直保留着的书本,笔等东西全部翻出来。奶奶也从她的银行卡里取出一笔可观的数目和我一起把这些东西捐赠给山区的孩子
直到现在我都保留着这个习惯,许多人都认为我被奶奶影响坏了,但我认为这种抠门不是真的抠门,而是一种善良的美德。我会一直把这“抠门”的美德继承下去。
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篇1:生活叙事
全文共 277 字
+ 加入清单每个人都有自己的课余生活,有的同学喜欢打乒乓球,有的同学喜欢在教室门口和小伙伴一起做游戏,还有些同学喜欢在自己的`坐位上看书、做手工、画画。
我的课余生活也是丰富多彩的。和小伙伴说说笑笑、一起做游戏或在自己座位上做老师布置的作业。
不过,我最喜欢学写作。因为杨老师对我们很好,每次花样翻新,上回让我们包了饺子,下回又会教我们做煎蛋饼。如果杨老师给我们带来了好吃的,就会让我们一饱口福;如果让我们玩了游戏,就 让我们感觉玩得很痛快。除了这样以外,还有许多特长我也很喜欢,比如小提琴,奥数。它们里面隐藏着无限的乐趣!
这就是我的课余生活,一个充满了乐趣的课余生活!
篇2:生活叙事周记500字
全文共 660 字
+ 加入清单你有没有想过你的极限到什么时候会崩溃?今天我就去“冒险岛”测试我的极限。
至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面说,先讲我玩真正的高空挑战。穿好装备的我早已迫不及待,因为有很多可以挑战的东西我就先挑一些我最害怕的东西给你们介绍:第一个是独木桥,独木桥不仅很细而且很长,虽然有抓的东西但是我未免有一股冷气在身后;第二个是彩虹木桩,它摇摇晃晃的,好可怕,走过每一个木桩我的心就会跳得很高,然后又“啪”的一声掉下来。第三个是两根绳子,两根绳子分别放在左右,头顶上有一根钢丝,可帮我们过到另一边,虽然不长但每走一步就像走在悬崖上一样;最后一个是和跷跷板一样的铁板,每走一步就会压过来,我不敢走,因为我怕铁板压过来的时候压到我的脚。差不多只有这四个是我害怕的。
攀岩也比较好玩,但是爬了很多次,每次都到凹进去的地方就爬不上去了,因为岩石和岩石之间的空太大了,手和脚都没力气将身体拖上去所以我放弃了。之后屡战屡败,我再也不尝试了。
格子蹦蹦床我要提醒一下各位读者;格子蹦蹦床主要靠身体的力气往上蹦,这样才能到第三层,第四层······(头小一点容易上去)。最狼狈的是我从一个空格中掉了下去,脚和腿在第三层屁股在第二层身体在第一层,头是悬挂着的。不知为什么我重重的摔在海绵上。
还有一个是网格。网格是小的是痛的,我最终只能想到这两个字来形容网格。而网格小的只有人缩成一个团才能勉强过去,痛的 每一步像是走在刀刃上一样。
我在这玩了5个小时,流了一次鼻血,玩这些东西不仅锻炼了我的胆量和学会忍受还让我懂得了:不要轻易说简单,因为你永远不知道它有多残酷。
篇3:逗号叙事作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单人生之路真漫长呀,现在还只是个逗号,离一个完美的句号还很远。
我一抬起头,面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事,毫不顾及我,望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔,吼道:“你为啥没有数学课本?这都多长时间了!让你借你不借!”我小声说道:“借不到。”他又怒道:“附近就没有能借到书的人吗?”我道:“没有。”他又更怒道:“那你怎么不向班上其他同学打听去借?”看着他越说越生气,比饥饿的狮子还可怕,恨不得把我咬死。我又不敢吭声了,他又怒道:“说话呀!怎么不敢说话了?”还一边用力拍着书本,为审问犯人一样,眼睛睁得圆溜溜的,脸一掉着,恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话,我仍一声不敢吭,忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻,眼泪在眼眶里直打转,但我还是坚持不让眼泪掉下来。
在一顿被批评过后,老师又问其他人谁还没有书,并警告,下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累,正在伤心落泪。这时,不知是哪位好心人,将一本数学书先借我使用,在我知道是我以前的老同桌后,我感动不已,内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候,那段回忆真令人难忘,没想到这时候他还帮我,记得我是她以前的同桌。难忘旧情,这段感情还真是永不磨灭。于是,我又坚强的起来,继续走我这漫长的人生路……
是呀,人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号,离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟,但也需要他人的帮助加上你的努力。
这才是逗号。
篇4:高中叙事
全文共 570 字
+ 加入清单生活本是不易的,每个人都为了生而努力的活着。
或许现在的我们都能快快乐乐的坐在教室里安静的学习,每天都在为自己的学业而奋斗!很安逸!没有经济上的负担,没有太多的琐事琐事困拢着你,没有沉重的责任压在你身上......可你知道吗?你没有体会过生活苦的滋味,这些的这些都是最爱你的人在为你默默承担者,而那个人就是你的父母。
生活真不容易,爸妈为了养家糊口每天起早贪黑,早出晚归地做小本生意,而这不是一两天的事,而是坚持了十几年!作为家里最大的孩子,就应该帮爸妈分担一些事情!所以,我一放假,就去档口帮爸妈打下手,从早上天还未亮就出门一直到晚上的_点才收档,节假日有时更晚收档11点多才收。干完活回到家整个人都是”累成狗“的样子!
从那时起,我便知道了挣钱的不易,父母养家糊口的不易,更加懂得了生活也是真的不容易.
所以,当我看见有人随意挥霍父母的血汗钱,我都非常的愤怒,因为他们都不懂父母挣钱的辛苦,生活的不易!
没有吃过苦的人,他们没有体会过生活带给他们的苦,他们无法做到将心比心,他们或许会觉得生活就是眼前的这般美好!每天开心地玩,该学的学,不用去考虑太多的东西!
生活就是一面镜子,你哭它就对你哭,你笑它就对你笑,你怎样对待它,它就以怎样的方式对待你。
它或甘或苦,我们都需细细品尝它其中的韵味,哪怕不容易,好好珍惜我们现在所拥有的东西不要将某一物抛掉!
篇5:与作家面对面叙事作文_500字
全文共 457 字
+ 加入清单周四下午,我怀着激动的心情来到报告厅,想快点见到仰慕已久的大作家——沈石溪老师。其他同学也陆陆续续地到了,有几个看过沈老师作品的同学,早已高兴得一蹦三尺高了。
随着上课铃的想起,沈老师的身影出现在大厅,台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。我和几个同学站了起来,想看看沈老师,他正冲着同学们笑呢。沈老师的皮肤有点粗糙,可能是在野外呆久了吧,这就是动物童话作家的特点吧。
沈老师刚坐稳,就开始演讲了。他讲的故事都非常有趣。其中给我印象最深的是沈老师养小鹰的故事。他说的还真在理,生活是写作的源泉。我们所有的写作材料都来源于生活。就好比那篇题目《金蝉脱壳》的课文,要不是小作者平日留心观察,能写出这样的文章吗?为什么会有日记?日记就是把日常生活中发生的事记录下来。如果这句话不在理,还会有日记吗?古今中外,所有成就事业的名人都离不开生活。就像曹雪芹,他把自己家中发生的事都记录下来,才写成了《红楼梦》。大千世界,处处都有语文。作家写的每一篇文章,都来源于生活。
这次活动,我不仅见到了沈石溪老师。还学到了写作的方法,真是一举两得啊!
篇6:让真情自然流露叙事年级
全文共 507 字
+ 加入清单老师让我们拿出一张纸和一支笔,当时,我心里猜想:“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写出三个,可是爱我的人太多了,让我无法取舍,我写的人是父亲,母亲,姥爷,当时我以为要把我们写的三个人交上去,可是现实不是这样的,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会和你永远离去,这让我怎么划,我的笔犹如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老师必须让我们划掉一个,我只好划掉一个,那就是我的姥爷,姥爷岁数已经大了,已经老了,早晚都会离我而去,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了,老师又让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼泪,抬起头来,装作没发生事情,可是我的笔像山一样,万斤沉重,我不想划掉,但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了,我的脑海里一片空白,只能看见我最爱的三个人,在和我玩,陪我学习,我想抓住他们,让他们永远陪在我的身边,但天下没有不散的宴席,我的心犹如刀割一般,痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在,心里平静了下来,他们虽然不会永远陪在我的身边,但是,我会在他有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。
篇7:惊蛰作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单惊蛰时节,万物复苏。大地到处呈现出一派生机勃勃的景象。人们盼望的春天终于要到来了。
惊蛰,雷之震。天空中雷声滚滚,深蓝色的幕布忽然被一束亮光划开,随后"轰隆隆"的雷声接踵而至,又忽然,天空再度变得沉静。雨来了,那沁人心脾的凉意扫去了大地的疲倦,春雨仿佛是云中的精灵,让一切变得更加清新。天籁之音,时急时缓地敲打窗棂,我凭窗而立,读着一本古诗,雨打窗棂,倾听她唐诗宋词般平平仄仄的优美旋律。
惊蛰,兽之动。"惊蛰至,雷声起。"在一声春雷中,动物们纷纷睁开睡眼惺忪的双眼。娇小可爱的麻雀又开始活跃起来"啾啾"地叫着,在树之间愉快的穿越;喜鹊展开双翅,把吉祥之意带给人们;各种不知名的小虫子们也争先恐后地钻出土壤,呼吸着春天的气息,开始了自己的生活。动物们的加入,为大地带来了朝气,让这个季节更加热闹起来。
惊蛰,物之萌。蛰伏了一冬的树儿,草儿不甘寂寞,从严寒桎梏中苏醒,争先恐后地拥入春天的怀抱。一片春色,在惊雷之声后,淋漓出盎然生机。树叶萌芽,春意盎然,满眼尽是清晰伸展的绒绒新绿,处处洋溢着春天的生命力。花儿也唯恐自己落了什么似的竞相萌芽、开放。在一抹抹绿色中展现自己的气质,为人们献上属于它们的灵动生机。此时,到处呈现一片清新淡雅而又富有生命力的美。
惊蛰,人之悟。惊蛰时节,同样是人惊醒的时节。窝了整个冬天的懒惰,被惊蛰的到来一扫而光。惊蛰带给人们的,是一春的惊喜。明媚的春日里,随着一天天的忙碌,也将重新开始新的一年的生活。或许是心底的爱渐渐复苏,亦或许是心有所悟。在惊蛰时节,人们敏感、好动、精力充沛、心情愉悦。这些和大地上升的朝气汇合在一起,令每一天都更加精彩。
惊蛰来去匆匆,以特有的民俗和方式,释放它节气的韵味,不曾为谁做出过片刻的停留,静静倾听大地耳语,回味季节交替,我们又开始新一轮的播种与憧憬。
篇8:叙事作文高1
全文共 803 字
+ 加入清单对于很多你不敢去面对的事情,你的下意识中对你说,不。可是这是个很好的事情吗?难道一件事情,你都没有尝试,就是由于你的偶然间的不敢去触碰。然而使你再也无法去面对吗?这是个多么遗憾的事情。
记得y是个平时在我们班很活跃的一个女生,无论做什么她都积极的参加。人缘极好的那种,但是她有一个弱点是我们班谁都不知道的。就是体育,对于体育所有的东西,她都只说不。运动会期间,大家都踊跃去报名参加,这个时候的她表现的居然不一样了。
她一句话也不说,平时的那个爱笑的女生居然不是很活跃了。大家都问她,去不去,她说不。因为她害怕体育,对于她来说,关于体育的一切都是很恐惧的。
跑的极速了她头晕,跳又跳不起来。反正在她心里,她是很差的。直接就说不。但是这个时候,班里就看到了她的这个弱点,要去帮她克服这个事情。和她关系不错的几个女生在她周围慢慢的开导她,还有老师也找她谈话。她不是很开心,难道我不喜欢的事情,我还不能做决定了吗?直到一次体育课后。
那次体育课,老师说,平时上课都是快节奏运动,今天来个慢节奏,大家知道不知道,奥林匹克赛有一项是竞走,希望大家踊跃参加。
这时,知道y弱点的朋友,来劝y了,这项比赛可以参加呀!应该不需要很高的运动量呀!你的身体完全可以呢,说不准还比个第一!y听到以后就意动了,试试吧!于是参加竞走,在听过老师讲解规则要领之后,大家各就各位,很快,比赛结束了,
虽然y没有拿到特别好的成绩,但是她的神情愉悦,本来呀!她就是一个活波开朗的女孩,只是难以对心里的小恶魔说不!这时体育老师讲到,大家别看这竞走慢,但是要求特别高,运动量很大,和快跑比起来完全不逞多让。y也很惊讶,没想到自己能完成这么困难的运动,从此以后,y踊跃报名参加各项活动,虽然成绩不是很拔尖,但是她的笑容更多了。
每个人心里都会对一些事情有阴影,它阻碍着你前进的路,我们要披荆斩棘,一路不畏艰险,克服心中的恶魔,相信自己,一定可以。对阻碍,别说不。
篇9:初中叙事日记
全文共 618 字
+ 加入清单童年,和你在一起的日子,是我最快乐的时光!
——题记
我们一起玩耍,一起睡觉,一起穿姐妹装……
那年的我们才六岁。那时,我们还都是天真无邪的孩子。至今我仍清晰记得当时我们村子里有个小池塘,对于我们这些有着爱玩天性的孩子们来说,那儿就是我们娱乐的最佳场所。
那个时候,我们经常到哪儿去捉蝌蚪。
一个阳光明媚的早晨,我们来到池塘边,我找到一个凳子坐了下来,然后从衣袋里掏出了一些小瓶装。这是要干什么呢?顾名思义,我们是来捉蝌蚪的。
我选出了一个最漂亮的瓶子放进裤子口袋里,卷起裤脚,便直奔池塘。过了一会儿你也屁颠屁颠的跟来了,紧接着池塘里传来的是我们欢快的笑声。
突然,我看到一只很大的蝌蚪从我面前游过,因为一时兴起,我便追了过去。
趁它不注意,我便拿起瓶子向它扑了过去。可是它很机灵,“唰”的一下便让它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之势再次扑了上去……哎!“竹篮打水”——一场空!
这时,连你也看不下去了,赶快跑了过来帮忙,正好赶上了我扑上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬间我们撞上了,脸一下子栽到了池塘里……等我们再起来时,已经变成了两个“泥孩子”。
我们并没有抱怨对方,只是呵呵的笑了,不知道的人还以为我们脑子进水了呢。
最后我们还是没有捉到那只大蝌蚪,但我们因为有彼此的陪伴——都很开心!
夕阳西下,一切似乎都是静悄悄的,但空气中却依稀弥漫着我们天真无邪的笑声……
和你在一起的日子,我很开心。因为有你,所以我的每一天都过得很充实……
谢谢你,我亲爱的朋友!
篇10:麻婆豆腐的传说叙事作文_400字
全文共 371 字
+ 加入清单在成都有一道有名的菜叫麻婆豆腐,吃起来香辣、嫩滑,非常可口。说起这道菜,还有一个传说呢!
很久以前,有一个麻脸老太太,叫麻婆,她做的豆腐特别好吃,可因为她的长相奇特,很多人都不敢来光顾她的生意,麻婆很苦恼,就请当地著名的打油诗人帮她想办法。
打油诗人吃了他的豆腐连连说:“好吃、好吃!”又看着她那张麻脸,想了一会儿说:“我要给你写首打油诗,又实际有刻薄,你不会责怪我吧!”
麻婆连忙笑着说:“只要你让我的豆腐好销,我不会责怪你的。”
“好!我说了:羡君一脸好文章,圈圈点点皆成行。春来莫到花间坐,免得蜜蜂来作房。”麻婆一听,脸色变了,心想:怎么这么说我呢?可仔细一想:说得对呀!把这首诗挂在门口,不是吸引很多人观看,就会吃我做的豆腐了吗?
于是,麻婆的豆腐一举成名,是成都家喻户晓的名菜了。我们也觉得这个广告做得好,菜也挺好吃。有机会到成都你也尝尝吧!
篇11:叙事作文之班里那点事_900字
全文共 855 字
+ 加入清单我们班是一个有趣的班级,其中发生的有趣事儿如牛毛一般多,几天几夜都说不完,什么?你不信?那就请看!
我们这个班,总体来说很不错,但是就是纪律有些问题,这不,班长又在上面喊上了……
“静一静,午自修开始了!”可是同学们还是该干嘛的干嘛,有的画画,有的走来走去,还有的竟在吃饼干!我也满不在乎地与同桌说起来话,心想:“我就说,气死你!”班长见我们还是安静不下来,猛地一拍桌子,大声喊:“午自修做自己的事,不要讲话。”我们突然一呆,又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁,额头直冒冷汗,我猜她一定在想为什么不管用呢?就在此时,班主任从门口经过,同学们见状连忙摆起了样子,有的假装思考问题,有的假装冥思苦想,还有的假装很认真地做作业,笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀,她可是“老奸巨猾”,只见她一副恨铁不成钢地走了进来,“啊,姜还是老的辣啊!”我大叫不好,不过,老师只是用目光扫视了全班,然后便踩着高跟鞋走了,等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时,我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。
下午,第一节是科学课,我们的科学老师虽然大学刚毕业,但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好,但他毕竟是比较年轻,“管”方面比较薄弱,他从不批评我们,于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功,这导致了我们在上课时不认真听讲,下课与他称兄道弟。上课前几分钟,老师进来了,叫我们回到位置看导学稿,有些同学不服气,心里想着:明明是还没上课,你有什么权利让我们提早回座位啊,就故意摆着臭脸在过道里走来走去,时不时还哼着小曲,可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时,老师的手剧烈抖了起来,他大吼一声:“摆什么臭架子?快回到座位上订正导学稿!看你们错了多少!”我当时立马吓蒙了:什么情况?这时教室里安静得连根针掉下来都听得到,全班同学吓得大气不敢出,全都诧异地张大嘴巴你看看我,我看看你,不知如何是好,大家感叹:“原来这年轻的科学老师也会发怒啊!?”
你看到了吧?这种事情只有我们班做的出来。
篇12:篮球控叙事作文_900字
全文共 783 字
+ 加入清单“大王叫我去巡山,我把人间转一转,打起我的鼓,敲起我的锣,生活充满节奏感”这天,阿笨哼着歌儿,转着钥匙,大摇大摆地走进办公室。
远远地,吹总就听到了阿笨的歌声。“不就是昨晚和小创去KTV唱歌了嘛,怎么一大早的就成了‘K歌控’了?给,这是今天你要看的牛皮!”说着,吹总把一沓牛皮放在阿笨的桌子上。
“你怎么舍得让我的泪流向海”看着这一沓厚厚的牛皮,阿笨欲哭无泪。
“男人哭吧哭吧哭吧,不是罪!”吹总瞥了阿笨一眼,偷笑着扬长而去。
一号小牛皮:广西南宁市民主路小学四(7)班韦奕洲
只听一号小牛皮韦奕洲惊慌失措地吹道:“砰——砰——砰——”什么声音?天啊!我正拿着一个打足气的篮球,肆无忌惮地拍着,然后朝四面八方砸去。化妆台、镜子碎了一地,酒柜上的瓷器也掉了下来家里就像是经历了一场大地震一样!现在,那个篮球还在到处乱撞,而妈妈还躲在床底下不敢出来呢!这是怎么回事?哦,原来是我打篮球打得走火入魔,成了一个篮球控。
一个阳光明媚的早晨,我来到客厅,看见爸爸正守在电视机前看NBA(美国男子职业篮球联赛)。我激动万分,连早餐也不吃了,拿起篮球,穿着睡衣冲出了家门。我来到草地上运球,小草被球砸得垂头丧气;我像投篮一样把球投出去,哎呀,一株刚种下的小树被我打折了我经过之处,枝折花落。更奇怪的是,每个人一看到我,都马上拿出随身携带的物品不停地拍起来——原来,大家都被我传染了!
星期六,我和妈妈去超市买东西。来到超市,妈妈带我去挑鸡蛋。一看到圆滚滚的鸡蛋,我竟把它当成篮球,不由自主地拍了起来。一瞬间,大家被我传染了,都拿着鸡蛋拍起来。不到两分钟,超市里的鸡蛋都被拍碎了。
为了防止被我传染,人们打算移居火星。为此,人们打造了一个巨大的飞船。但是,当飞船起飞的那一刻,我拿起篮球朝飞船一扔,篮球以迅雷不及掩耳之势击中了飞船,飞船又回到了地面上。看,系着降落伞下降的人正拿着头盔不停地拍打呢!
篇13:我惹妈妈发怒了叙事作文
全文共 599 字
+ 加入清单星期三的晚上,妈妈发怒了。事后我非常后悔,真心想对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了!”
那天晚上,作业虽然很简单,但是特别多。我刚刚写半小时,就有一点儿不耐烦了。于是,我就在课桌里悄悄地把我的中国地图拿了出来。我看着看着,入了迷。不巧,这个小动作竟然被妈妈发现了。妈妈没有立刻制止我,反而故意站在墙角边等着,准备送我一份“大惊喜”。突然传来一声:“胡瑞,请你过来!”我大吃一惊,啊?妈妈是不是知道我又在看地图了?我连忙把地图收起来,来到妈妈跟前。我故意装出一副不知情的样子,问妈妈:“什么事?”“下次写作业时不允许这样了!”妈妈用严肃的目光看着我。现在我只能乖乖写作业了。
为了能继续研究地图,我很快就吧作业写好了。当妈妈检查时,却发现有很多错误。于是,妈妈对我认真地讲解,但我认为自己上课认真听讲了,这些题目自己都会。妈妈严厉地对我说:“快点,听我讲解!”可我不想听妈妈讲,硬是看着地图,和妈妈对着干。对她讲解不屑一顾,也不抬头。妈妈生气了,把作业本狠狠地往地上一摔。我没想到妈妈会如此生气,凶得像一头狮子。此时我就像一只待捕的小绵羊,任其发落。她的脸色再也没有往昔的慈祥的笑容,妈妈把房门“啪”地一声关起来了。我宁愿妈妈打我一顿,看着自己做错的作业,很难过,要不是自己的学习态度不好,妈妈也不会这样。
事情虽然过去三天了,但我心里还是很难过,暗暗告诉自己,以后不管做什么事都要端正态度,让错误越来越少。
篇14:带狗捉鸡叙事作文_700字
全文共 602 字
+ 加入清单我曾经是一棵娇小的幼苗,现在已长成一棵迎风招展的小树,在这成长的过程中,我成熟了许多,改变了许多,也遗忘了许多,但有些往事,像一颗颗种子,深植在我的心中,难以忘怀。
南国的夏,总是酷热难挡,地面像是能窜出小火苗,炙烤人的腿。暑假,父母决定带我去仙女山避暑。
刚进屋,妈妈还在铺床单,我便带着黑贝和拉布拉多去后面的山坡上捉野鸡。黑贝的父母是警犬,我想,黑贝的捕捉能力也不会差,今天一定能有所收获。我们走过狭窄的小路,也许是很久没有在野外玩耍了,我的两个小伙伴很兴奋,几次想要挣脱狗绳。不一会儿,到达了山坡。拉布拉多一个猛窜,就跑进树丛中。黑贝也坐不住了,冲着我狂吠,用力地拉着绳子,山坡上凹凸不平,我一个踏空,摔了一跤,黑贝也跑了。我跟在他俩后面追赶,可是两条腿终究敌不过四条腿,一会儿,他俩就倏忽不见了,我孤零零的一个人在树林中走来走去,既没看到野鸡也没发现野兔。
没过多久,拉布拉多回来了,嘴里还咬着一只鸡,到我跟前,他松开嘴,摇着尾巴好像在求表扬。我捡起那只鸡,心里忿忿不平:狗都能抓到鸡,我肯定也能抓到!于是,我把那只鸡放了。后来,我在那个树林里转悠了好久,却一只鸡也没抓到,还摔了一身泥。
回家后我被妈妈大骂了一顿。现在想起来,当时的我真是可笑,居然和一只狗计较,真是抓鸡不成反蚀一把米!
回忆的美好总是时间才能证明,现在,每每想起那次抓鸡的事,我都能笑出声来,那棵美好种子,早已扎了根,生了芽......
篇15:我的小表弟叙事文_900字
全文共 846 字
+ 加入清单海南省南阳油田河南油田第三小学402李耿先 我有一个小表弟,一岁三个月了,叫张帅夺,大家都叫他“小石头”。
他的脸蛋胖嘟嘟的。满嘴的糯米牙,又洁白又整齐。笑的时候眼睛眯成一条缝,像线一样;不笑的时候眼睛像两颗黑西瓜籽,黑黑的,闪着亮光。走起路来一摇一摆,像只晕头鸭。
弟弟像只小馋猫。妈妈买了苹果回来,弟弟一见,立即跑过去,抱起一个就啃了起来,妈妈说要洗洗再吃,他以为不让吃了,就大哭起来。
弟弟特别爱吃龙须面,因为妈妈每次都在里面放了切碎的火腿肠。弟弟能品出香味,他吃面条的时候嘴里总是哧溜哧溜响,好像吃得特别香。还不停地指着要火腿肠,只要火腿肠一到口,他的嘴马上又会叭挞叭挞地响起来,好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了,可还指着厨房要再盛。
刚吃完饭,他看见阳台上有一大箱酸奶,就又忙着去抱。迈着八字步,得意洋洋,像一位凯旋的战士,怀抱牛奶,又美滋滋地喝上了。
我们吃饭的时候他又跑过来凑热闹。指着盘中的菜一个劲儿地要,我给他夹了一块,他马上又叭挞叭挞地吃起来。嘴里的东西还没咽呢,就又要了,我都给他夹不及。那情形真像几个月都没见到荤腥的饿狼,忽然间吃到了猴头燕窝一般。
弟弟的记忆力特别好。他已经几个月没来我家了,可一下车,他就指着我家的方向要马上进屋,姨夫把他一放下来,他马上就大摇大摆地在前面带路了。他可真行,不仅摸对了我家所住的单元,而且连门也找对了。
他似乎特别喜欢音乐。我每次拉琴的时候,他都非常专注地靠墙站在我的身边,一动不动,那模样真像一位音乐鉴赏家。当我的旋律拉得优美时,他就会露出满意的笑容,屁股一撅一撅的,似乎在为我叫好,给我伴舞;当我的琴声嘶哑时,他就会肃然不动,好像在思考我到底拉对了没有。
他还很喜欢听歌。每次,我想让他亲我时,就说只要亲我就给他唱歌,他立码就会在我脸上深深地亲上几口。每次听歌,他都是一脸的认真相,听得津津有味,那个投入劲儿似乎真的进入了歌曲的意境之中。
弟弟离开我家两天了,我的心里就像缺了半边天。他那顽皮可爱的样子不仅绕在我的心里,而且还深深地留在梦中。
篇16:叙事作文初7
全文共 618 字
+ 加入清单人世间一件最平凡的事物,也许是我们永远难以知悉的,即使微小如莲子,都有一套生命的大学问。
——题记
“现在像你这样的小姑娘来修鞋,真是稀奇啊。”
“嘿嘿……”
阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。我独自一人行走在路边上,不时用脚踢着散落在旁边的石子。实着无聊。
不远处,我看到了一张简陋而破旧的招牌,上面写着“修鞋2元一只”,招牌旁边正坐着一位老爷爷,慢而精细地补着一只旧鞋子。
我走了过去,想着刚好左脚的鞋子在前天,内底和外底不省人事的裂开了。甚是不舒服,不美观。我掏掏口袋,正好摸到了两枚一块钱硬币。便走到老爷爷的跟前,问道:“爷爷,修鞋吗?”
老爷爷放下手中的鞋子,叫我坐到板凳上,把鞋脱下来。他拿着我的鞋,娴熟地修了起来,时快时慢。
老爷爷一边修鞋,一边与我聊天:“小妹妹,你多高啊?”
我犹豫着说了出来:“一米六……”
老爷爷说道:“那你这鞋子,比脚还要长?”
我说道:“嗯。因为如果脚长长了,还可以继续穿。”
老爷爷又说道:“小姑娘啊,鞋子要穿合脚的,不然没办法走远路的。我在你鞋子的后面帮你加了点皮子,垫了点东西,这样你穿上就合脚了。要是如果你脚长长了,再来找我拆了也行……”
我愣了一下,看着那位老爷爷。
也许这世间,就是有这么一群人,对平静的疏淡的简朴的生活抱有一种热爱。在复杂的世界里做一个简单的人。以清静的心看待世界,以平静的心过生活。不浮不躁,不慌不忙。淡定从容地过好这一生。
风再起,叶再落,阳光正好。
篇17:我的同桌作文800字叙事
全文共 808 字
+ 加入清单五年级伊始,我又有了一个新同桌。他个子不高,有一双乌黑的大眼睛,还非常爱笑。他课上却总是在做小动作,开小差。有一次竟然在课堂上玩起了铅笔大战橡皮的游戏。我对他的所作所为总有些不耐烦。但因为两件事,我对他彻底改变了看法。
那一次课间休息时,我正在抓紧时间做作业。这时候,旁边几个同学正在聊天,哈哈大笑之声震颤我的耳膜。我立马被吸引了过去,随即加入了他们的队伍。正当我说得手舞足蹈时,我的手突然感觉到一阵剧痛。仔细一看,坏了,左手被铅笔划伤了,鲜血直往外冒,真是乐极生悲啊!我忍着疼痛慌慌张张地向医务室跑去。忽然听见背后有人在喊我。转身一看,原来是我的同桌呀!他飞快地向我跑来对我说:“给,先拿张纸按住,我陪你去医务室吧!”我一下子怔住了,心想:看来以前我对他的认识是错误的,他真是一位乐于助人的小暖男呀!瞬间,从前所有的讨厌在此刻温暖的一句话中都溶解成了感动。我感激地接过纸说:“不用了,谢谢,你快回去吧,马上就要上体育课了。”他边拉着我往医务室走边说:“没关系的,你的伤要紧,待会儿回去再跟老师请假。”听到这话我的心里涌起了一股暖流。
还有一次在学校,中午,爸爸带我去医院看牙。刚好这一天老师要给我们讲新的内容。当我回到教室的时候老师已经讲完,让同学们开始自习了。我很担心新教的知识点难以理解,而且又没有笔记。正当我一筹莫展的时候,我却发现我的课本摊开在桌上。我心想:走的时候我明明把所有的书都收到书包里了呀!我好奇地往书里一看,哇!只见里面写着一排排工工整整的字。我还没反应过来,我的同桌就突然凑过来对我说:“这可是我帮你写的哦,你可得好好感谢我一下。”一时之间,我竟无语凝噎了。望着那整齐的字迹,心里涌出无数的感动。平时他上课从不记笔记,每次都问我借着抄,这一次他竟然还帮我抄了笔记。此情此景,暖意再次涌上心头。从那以后,我们便成了要好的朋友。
这就是我的同桌,虽然他有时候有点儿不认真,但他乐于助人的精神值得我学习。
篇18:踩气球叙事作文_1400字
全文共 1359 字
+ 加入清单【第1篇】
今天,谢老师组织我们玩了一个有趣的游戏,它就是令我们女生胆战心惊的,却令男生们激动呐喊的——“踩气球”游戏!
游戏规则是:三人一小组,小组成员互相用脚去踩对方脚上的气球,但不能用身体以外的部分去撞击。踩中的一方为胜方,直接晋级下一轮比赛。准备工作完毕后,谢老师让大家在门口开始活动。我、邵心怡、潘悦为一组。我在南,邵心怡在北,我心想:加油啊,“狭路相逢勇者胜”。开“战”了!可能有心灵感应吧,邵心怡和我不由自主地一起去踩潘悦的气球。被两面“夹击”的潘悦,竟然捂着耳朵,不跑也不躲,这正好给我和邵心怡逮了个正着,只听“砰”的一声,潘悦的气球破了,她只好失望地退出了比赛。
这下,就轮到我和邵心怡的晋级 “对抗”了 。我的后面是一堵墙,前面有邵心怡,看来,我已经被逼上“绝路”了,我在寻找机会想突出“重围”。邵心怡“呼”地一下,用脚猛地对着我的气球踩。啊!幸亏我眼疾手快,反应机敏,连忙把脚一收一跳,让我的气球有惊无险地躲过了这一“招”。“呼”地一下,邵心怡又一次地用脚猛地对着我的气球踩,我飞快地躲来躲去,就像是个“武林大侠”身处险境却在沉着地“应战”。几个来回后,邵心怡终于看准了个好机会,把我逼到一个墙角落里,她把脚一抬,又使劲地一踩,眼看我的气球“在劫难逃”,我紧张得连大气也不敢出了,谁知道,邵心怡竟然没有踩中气球!啊,真是“天助我也”,我正庆幸呢,谁料,我的气球竟溜到了我的脚与墙角的空隙之间,只听“砰”的一声,气球自爆了!真可惜呀!我没有败在对方的手上,却因自己的失误断送了“晋级”的大好机会。我无奈地直摇头……有趣的游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可我还沉浸在懊恼中呢。
通过这次游戏,我也明白了一个道理:不论做任何事情,不能只注重于表面的输赢胜负,我们要学会在不利的形势下冷静沉着,侍机而动;在顺利形势下不骄不躁,步步为营。这场游戏比赛中的胜负,更是培养了我们胜不骄、败不馁的良好品行啊!
简评:一场有趣的游戏给我们带来了快乐,也带来了收获,使我从中受到了启发:我们不能一味地追求玩,虽然玩可以调节我们的疲劳的心灵,但玩中求知,才是玩中高手,玩得有价值,才没有虚度年华,让我们学会有意义的玩乐!
【第2篇】
今天是平安夜,我和妈妈一起去开元大酒店吃圣诞大餐。
只见长长的餐桌上摆满了各种各样的美食,看的我直流口水。除了 美食,还有抽奖和精彩的文艺表演,主持人还不停地邀请观众参加游戏。看着参加游戏的大人们,我也跃跃欲试。“下面邀请母子搭档参加踩气球比赛。”主持人的话音刚落,我马上举手,举手的人很多,幸好我们坐在第一桌,真是“近水楼台先得月”。我们第一个被邀请上台。主持人给我们六对选手简单地讲了比赛规则,就开始做准备工作。叔叔把我的右腿和妈妈的左腿绑在一起,还在我的左脚绑了3个气球。我负责防守,妈妈负责进攻。
一声令下,妈妈是眼疾脚快,一下子就把旁边阿姨的两个气球踩破了。我和妈妈趁胜追击,把他们逼到角落,两对母子在躲的过程中,绑脚的绳散掉取消比赛资格。一对母子靠在墙上用手推住我们做最后地垂死挣扎。可妈妈还是见缝插针,踩破了一个气球。正当我们高兴的时候,身后却是危机四伏,后面的阿姨和叔叔悄悄的上来,一个气球被他们踩破了,坐收渔翁之利,成了最后的赢家。
通过这个游戏我明白了什么叫勇往直前,什么叫团结合作。
篇19:爷爷学讲普通话_叙事文_500字
全文共 490 字
+ 加入清单前几天下午放学回家,做完作业后,我在家里闷得慌,想找件事情做一做。这时,我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说:“爷爷,现在出门要讲普通话,否则别人会听不懂你说什么。特别现在我们乌镇成了旅游城市,更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话,我来教你,怎么样?”爷爷拍手说:“好,我的孙女真好!”
我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——死。”“嗨,又错了。‘我叹了一口气说。
这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”
篇20:不愉快的分组叙事作文500字
全文共 698 字
+ 加入清单开学第一天,我兴致勃勃地早早来到学校,可没想到会经历一次不愉快,让心情跌入到谷底。
和以前一样,每个月周老师都会选出几位作文写得不错的同学来做日记组长,而我经常被选中,这次也不例外。我觉得十分荣幸。
可接下来的事却令我十分伤心。报组的时间开始了,我满心欢喜地期待着同学们来报名。可除了周老师分配的朱思远和老“战友”吴德亮,其他人都没有到我这里来,我有些失落。你看,张飞扬那儿多热闹,大部分同学都一下子涌到了他身边,争先恐后地报名。再看看其他组长的身边,也是人头攒动,报名的同学异常踊跃。看着组长们忙碌的样子,我的心情越来越沉重。只得低下了头写起了作业,心里却不停地在盘算:现在组里只有3个人,怎么办呢?我无力地靠在了椅子上,手脚冰冷,背上全是冷汗,周围的空气似乎凝结住了,同学们的眼神也让我异常难堪。让我煎熬的日记分组终于结束了,最后周老师只能把唐心怡分了过来,凑满了人数,这样的结果让我感觉心跳和呼吸都是那样沉重。
我边做着作业边暗自反省:同学们不来我这一组已经不是一次两次了,每次分组几乎都是这样,大家总说我要求太严格了。其实我是想让大家发挥出好的写作水平,不应付了事,让我们的小组夺得冠军呀!那样大家都会高兴的。可没想到这样反而造成了同学们的不理解、不欢迎。我转念又想:我是不是应该改变一下方式或方法呢?主动接收些写作水平一般的同学,不让他们受到冷落,和他们一起提升写作水平,让人人都能得到优+。对,我决定下次分组要主动出击,邀请他人,去帮助他人,不再设置条条框框,重新赢回同学们的心。
不愉快的日记分组就这样过去了,虽然令我郁闷,但我也收获很多:遇事多从自身找找原因并努力改正,终会被别人认可的。