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春天的声音作文初中【热门20篇】

地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!下文是开学吧小编给大家特意准备的春天的声音作文初中,仅供参考!

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感受春天的美好初中作文

全文共 656 字

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我家邻居前不久来了个亲戚,是个小盲孩。光对他来说是已经毫无意义了,但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……

春天到来以后,路上的绿地已是枝繁叶茂,桃树开花了,月季开花了,花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深吸引着的他,这个小男孩,无日无夜的沉浸在这一片花香中。

几天前的早晨,我在路上散步,而他则在花树丛中穿梭,因为他是个常客,所以他走的很流畅,没有一点磕磕碰碰的感觉,终于他在一株月季花前停了下来。他是个特别的细心的男孩,我肯定,他在没有光的世界里和我们一样丰富,甚至可能有我们更丰富的地方。我们用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心倾听……

这样,在他的心中,同样是一个美好的春天。

他缓缓的伸出他娇嫩的右手,在花香的诱引下,他的手,丝毫不差的伸向一朵沾满晶莹的露珠,又带着无限春天气息的月季。此刻的我,几乎要叫出声来了,在那朵月季花上,正停着一只粉红色的蝴蝶,他的手即将静悄悄的合拢。啊!他竟然一把拢住了那只蝴蝶,这难道是一个奇迹吗?这真是一个奇迹啊!睁着硕大眼睛的蝴蝶被这个小男孩的心灵神秘的锁住了!!

那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着,他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的旅行,他从未触摸过如此活灵活现的蝴蝶,他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的下一刻,他细细的感受着春光,过来一会儿,他轻柔的张开双手,蝴蝶扑闪着双翅飞向自由。他仰起头,似乎在张望着什么,可惜,他却什么也看不见。

但是我相信他一地定会感受到春天的美好,谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹属于自我的世界——自己的春天。

[感受春天的美好初中作文

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篇1:春天的声音

全文共 703 字

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人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

常恨春归无觅处,不知转入此中来。

很喜欢这首诗,从小时候背下来之后就再也没忘记过。不仅因为里头有最喜欢的桃花,而且常常能体会到那种感觉。总是田野里的一片一片白的红的花谢了之后,就着急的盼望着下一个春天。但是每每去王官去看瀑布时,半山腰上粉红的桃花衬着那丝丝缕缕的柳条,就象小姑娘红扑扑的脸,闪着一对水汪汪的大眼睛,告诉我们这里依然是春意盎然。

北方的春天就是来得晚。电话那头总是报着春暖华开的暖意,而这里却依然只能穿着冬天的衣服。今天不一样。走在这撒满阳光的滨海路上,处处洋溢的都是盎然春意。背阴的地方依然展示着大山的苍凉,转过一个弯,迎接你的就是白的红的。所有的花中,我最喜欢桃花,因为不仅好看,而且能结果。小时候家里承包着几亩桃园,一有时间我就去地里守着。春天,坐拥着这一片粉红,隐约觉得自己就是那美猴王;秋天,守着一地鲜红的桃子,又觉得自己象是猪八戒,来到了猴哥的花果山。这滨海路上,最多的就是桃花,害的我总是为它们而停下匆匆的脚步。每一朵花都是那么可爱,与众不同,看着它们娇羞的脸,梦回童年。

折下柳条,不是为了送别,而是为了牧童的短笛,为了能够再次听到童年春天的声音。粗粗细细的折了几枝,去掉嫩叶,轻轻的扭那青青的皮,用牙咬住较粗一端,一抽,整个树皮管就完整的抽出来了。削掉一点外皮,含在嘴里润一润,顿时,清脆的低声响彻山谷。时光流转,我又是那个胖胖黑黑的小坏蛋头,领着一群猴子猴孙,折下柳条做笛子,削掉杨树苗做金箍棒,呼啸着整个山庄,告诉那些无谓的大人们,春天来了。

春天真好,滨海路真好。张开双臂,迎接你的是那怒放的、待放的红红白白,合上双臂,拥抱的是整个暖暖的春光。

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篇2:最美丽的春天初中2年级作文

全文共 989 字

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让我们一起在阳光下奔跑。

又是一年春来到。

朋友,来牵起我的手,和我一起在阳光下奔跑。

春天,又是一个春天。

窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

拿起它吧,到田野去!

去释放你心中最美丽的春天。

温暖的阳光照得你有点想睡的感觉,是吧。那么,骑上一辆单车吧,在金色的海洋里穿行,那么,就唱一唱儿歌吧,或许,它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂,嗡嗡叫……”小时候的你,扎着两个朝天辫,跑在这田坎上,嘴里哼着这首歌,像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟,它还认识你吗?不认识了吧,确实,现在的你,长多高了,比油菜花都还要高出那么一大截呢。

是呀,你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美好记忆呢。当初,你总爱爬到那高高的田坎上去,欢笑着奔跑在油菜花中,你还踩倒了很多花呢,可你呢,又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧,用你的小手拿着一个瓶子,看着它们在里面嗡嗡地飞,玩够了,打开瓶子,哈,你赶紧跑开了。你看,那朵花上的蜜蜂,还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去,不过,你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧,用翅膀来创造这世间最和谐的音符。 日记日记500字http://www.eorder.net.cn

你笑着停下车,拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手,老朋友,还记得你曾经调皮地摘下我的枝条,围成你的“王冠”吗?你笑笑,给风筝拴上了线,风筝越飞越高,你可不敢脱手,还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢,追呀追,都忘记了时间。你手里的这个风筝,是你的第几个啦?破坏大王般的你,许多风筝都被你给弄烂了。风筝,就让它好好地飞吧。你就躺下来,吹一吹春风,晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼,忘记一切,在阳光下,幻想你心中的春天吧……

迷茫之中,你还是快收起风筝吧,已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车,带着满心的春天之景,就要回家了。再见了,路边的老柳树、再见了,田中的油菜花、再见了,嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车,在小雨中,乘着春风,一边走,一边哼唱着:‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了,那么,就用它来赞美春天吧。

呵,春天,春天,它正在召唤你呢。来,朋友,和我一起,放开书本,到阳光下、到田野里,去拥抱你心中的春天,去和大自然握握手,在小路上奔跑吧!

春天真正的来到了。

请你去阳光下奔跑吧,来,和我一起!

[最美丽的春天初中2年级作文

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篇3:春天的声音

全文共 323 字

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大嗓门的雷公公用力地敲着鼓,发出“轰隆隆、轰隆隆”的声音,好像在大声喊叫:“春天来了,春天来了!”

细细的春雨欢快地下下来,滴在绿色的叶丛中,发出“沙沙沙、沙沙沙”的声音,好像在轻轻地呼唤:“植物们,你们要快快长大。”

温暖的春风轻轻地吹着大地,发出“丝丝丝、哗哗哗”的声音,好像在轻轻地告诉:“冬天过去了,春天来了。”

快乐的小鸟在枝头跳来跳去,发出“叽叽喳喳、啾啾啾”的声音,好像在唱:“春来了,花红了,柳绿了。”

勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞,发出“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的声音,好像在说:“春天来了,我们一起去采蜜。”

活泼的小朋友在广场上、田野里,一边放着五颜六色的风筝,一边发出“呵呵呵、呵呵呵”的笑声,大声说:“春天来了,春天到了!”

春天的声音真美妙。

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篇4:初中寻找春天作文700字

全文共 765 字

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春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢?是满山姹紫嫣红的花朵吗?是放飞风筝的最好的季节吗?还是万物复苏的景象呢?你是否寻找过春天呢,或许你会说:春天有什么可寻的,只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗?春天是一个温暖的季节,是一个播种希望的季节,是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望,向大地诉说了自己的心事。春,给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐!在春天里,你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望,能看见春天的使者向人们传递信息,能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期,是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走,初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子,每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上,它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰,当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临,当迎春花的盛开便是春来前的征兆。寻找春天,我在慢慢的寻她!在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务,但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放,腊梅盛开后便是有了春的气息,梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”吗?是的,既然梅花能在寒冬盛开,那么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹,你看,绿芽在向我微笑,这是春的杰作呢还是感染呢?

嫩芽在树上受着春光的沐浴,受着春风的爱抚,渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节,是与风筝作伴的天空,是看百花争艳的场地,但现在我不这样认为了,春:是向学习迈步的起点,也是我的动力,还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦!你看,春天的足迹在这留下了痕迹,我想我已找到春天了!

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篇5:春天让我陶醉初中作文500字

全文共 548 字

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春天是一首悠扬的歌,它既不比冬天寒冷,也不比夏天炎热,更不比秋天凉爽。但它却以自己独特的风格,闯进了我的心房,驻立于我的心上。

静静地,悄悄地,春天脱下了厚厚的棉被,顽皮的逃了出来。它施着神奇的魔法,让小草钻出了泥土,让柳树冒出了枝丫。

这幅春景,让我们脱下了厚重的棉袄,换上了较薄的春装,令我们情不自禁,想去各地一览春的美丽,一寻春的芳香。这种境地,是夏秋冬所缺少的,如果你认为我的春之行到此结束,那么你就大错特错了。

呀!这些花怎么开的这么美丽,这么鲜艳啊。咦?这朵即将枯萎的花怎么有拉了复苏的迹象呢?春天使大地充满活力,使花儿洋溢生机!它总会给人以意想不到的收获和奇迹。这种力量是春独有的,是夏秋冬所渴望的,一种唤醒了万物,蓬勃了世界的生机。

春姑娘缓缓的飘了过来,它以每一首优雅的春歌,向大地致敬;以每一把柔软的春风,向万物问好;以自己全部的生命,散向世界的每一个角落,献出了美好,委屈了自己。这种无私,是夏秋冬所失去的,所遗失的。

我们爱春天,她给人们带来了美好;我们赏春天,她使世界变得无比美妙;我们听春天,她用她的每一首赞歌,诠释了生机和春天的意义。

世上万物虽不是她造,却是她栽;世上奇迹虽不是她创,她却努力让人看到。世上的一切一切,撇不开和她的关系,道不明她的美好。

春天,让我深深陶醉其中!

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篇6:初中幸福的声音作文[1]

全文共 700 字

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幸福无处不在,无所不有,只是需要去发现。

——题记

有这样一种声音,会让你觉得耳边是轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的记忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动

我的妈妈是一个极为唠叨的人,无论大事小事对事错事,她都要滔滔不绝的说上一番,说得你是心服口服,佩服得“五体投地”不可。其肺活量之大简直令人叹为观止呀!

这不,最近她要出差,怕我们照顾不了自己,又开始喋喋不休了:“作业要按时完成,要多看书,不许看电视,玩电脑!要早上床睡觉,早上不许赖床。快考试了,要复习,不许贪玩”“好了,好了!我都知道了,老妈!”我连忙打断了妈妈的话。“再见,老妈!”我一边说一边把妈妈往外推,“哐”地一声门关上了。我跳了起来,大喊:“hurry!(万岁)我自由了!”这时,门外又传来妈妈的声音“宝贝,再见!”我只好连忙堵上了嘴。

在没有妈妈唠叨的日子里,我是多么悠闲!我跷着二郎腿,戴着耳机听着音乐,悠哉游哉地写着作业。开始几天,我还可以。可是过了几天,我便开始想念妈妈的声音:

早上,妈妈一遍又一遍叫我起床;吃饭时,妈妈叫我多吃蔬菜;上学时,妈妈让我注意车辆;放学后,妈妈催促我快写作业;出去玩时,妈妈让我小心划伤;晚上同样也是伴着妈妈的唠叨声入睡此时此刻,我才深深地感觉到:能听到妈妈的唠叨声是多么幸福啊!

几天后,妈妈回来了。门一开,我立马扑了上去,给我妈妈一个大大的拥抱并对她说:“老妈,我想死你了!”我终于又能听到妈妈的唠叨声了。

妈妈的唠叨是爱,是家的声音。对我来说,能听到妈妈的唠叨声是莫大的幸福!

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篇7:春天的声音作文450字

全文共 463 字

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春,从一株纤细曼妙的小杨柳,到满地金黄的油菜花;从一阵惊蛰的雷鸣,到落地无声的细雨;从呢喃细语的燕子,到衔枝搭巢的喜鹊……

繁花是春的明信片。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,桃花像欲说还休的小姑娘,含苞待放,粉扑扑的脸蛋映出春天的生机勃勃。人们置身于它的怀抱,恍如隔世,难怪陶渊明笔下的“桃花源”犹如仙境令人神往!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那雪白的梨花不光是一朵一朵,有的还是一团一团,花团锦簇,压低枝头。咦,瞧那火红一片的是什么?还真是“满园春色关不住”的红杏,它就像赶集的孩子,奔着,跑着,笑着,与桃花争奇,与梨花斗艳!

细雨是春的风景线。“好雨知时节,当春乃发生”,那绵绵的细雨,像一层薄纱,轻轻地覆盖着大地,又似仙女额头渗出的细珠,轻轻一擦,散落的细珠抚摸着小草纤细的臂膀,亲吻着花朵娇嫩的脸庞,拥抱着垂柳妩媚的腰身……真是“润物细无声”啊!

“一年之计在于春”。在这万物复苏,万紫千红的大好时光里,春更似默默无闻的园丁,给予我们知识,给予我们力量,我们怎能辜负这大好的春光呢?让我们携手走进春天,拥抱春天吧!

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篇8:春天的声音作文400字

全文共 380 字

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春天是一首动听的歌谣,快来听听春天的声音吧。

春天的声音是调皮的雨弹琴的声音。一点点的雨从天而降,嘀嗒嘀嗒的声音弹响着大地,她吻了吻小花,让它笑红了脸,她吻了吻柳树,柳树就梳起了小辫了,她又吻了大地,大地就变得五彩缤纷。

春天的声音是嫩芽出土的声音。“哇!多么美丽,多么广大的世界呀。”嫩芽们看着美丽的世界,就冲太阳笑个不停,不知不觉,全身就笑得碧绿碧绿。

春天的声音是小鸭嬉戏的声音,它们嘎嘎的叫声,像在写一首诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这时一只小鸭一不小心就叫了一声嘎,别的鸭子也学着叫了起来。一只只鸭子们合唱一首春天的歌。

春天的声音是风筝在天上飞的声音,风筝呼呼的随风飘荡,正在和小鸟比谁飞得高呢。

春天声音是小朋友春游的声音,他们一边看着美丽如画的风景,一边吟唱着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”多么美妙,多么好听的声音呀。

多么令人陶醉的春天声音。

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篇9:储蓄春天初中作文700字

全文共 746 字

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总想在上课走神时望着窗外的树叶,静静的发呆;好想在空旷的天宇下摘下一片树叶,小心地捻在掌心;真想在暴风雨再次来临前,将那片树叶认真地叠合……

现在,我正坐在敞亮的教室里,窗外蓝天白云,我并不在意,却禁不住那春色的引诱,擦亮了眼睛,春天之乐,在起点,在终点,更在于沿途树叶的折合!

“风雨送春归,飞雪迎春到。”润之采下一抹淡淡的梅花,插在那即刻来临的春天;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”红杏探出墙头,冲叶先生微笑;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”韩愈在街头享受细雨的滋润,望着那若有若无的草色正欲出神。江南湖畔,柳叶夺得头彩,柳条在二月春风中淡妆浓抹;绍兴小镇,鲁迅正观《山海经》专心致志,蝴蝶在百草园中翩翩起舞;潼关古道,张养浩已不再“望西都,意踌蹰。”在这秦汉经行的地方他面带笑容;岳阳楼上,范仲淹依旧以天下为己任,忧国忧民,与“古仁人”在此开怀畅饮;醉翁亭里,欧阳修与众人共享其乐,醉翁之意已在酒;皓月当空,李白月下独钓“举杯邀明月,对影成三人” 已不再使人悲伤……这其中的一切,也许是因为春天的脚步近了吧!

春天来了,树叶还未翠绿,已欲凌落。这正如历史的春天,还未发光,已经黯淡。我们的春天也如同此般!多少有绚丽愿景的少年,随着时光的溜走,韵华的消褪而沾染了平庸,当年的希冀成了今日的唏嘘。这个春天就淹没在了世俗的红尘之中,何尝不让人扼腕叹息!

储蓄春天,尽管已落花满地,保留最后一丝春天的纯真;储蓄春天,尽管已“零落成泥碾作尘”,我们也要有“一蓑风雨任平生”的洒脱;储蓄春天,尽管世风日下,我们也要摒弃追名逐利,明白下个春天依旧繁花似锦!

高傲的灵魂,优雅地颓废。储蓄春天吧,诗意地看待生命,看待成败得失。须知,有一种春天是永存的,即便是从生命滋生出来的,你看,那片树叶依然叠合着……

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篇10:我和春天的故事初中作文

全文共 740 字

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我与春天有个故事。春天让我们的大地变得生机、活泼,它唤醒了许多植物和动物。因为春天的一场小雨,我和它的故事就在那时开始了。

小时候,我非常喜欢穿着雨鞋去找小水洼。有一次,我在我家院子里,发现了一株桃子树的幼苗,它很瘦小、弱不禁风,似乎要倒在地上了。于是我就拿了两根筷子,将它支撑起来,之后没有多管它。

第二天清晨,花儿上的露水在花瓣上徘徊着,花头被压了下去。天空上的彩虹很鲜艳。我立马动身,去找小桃树了。令我高兴的是,它仍然站立在那儿,只是头稍微往下低了点。从这时,我开始在意它了。

一天复一天,一年复一年,它长大成树,受得起风吹雨打了。

又是一个春天,它开花了,只是花骨儿少了些。我家人都说这棵树结的桃不大,不甜,要把它砍掉!我是坚决不肯的,我不相信家人说的话,依旧每日早晨去看望它。我并不期待桃子,而是它是我家院子里唯一的一颗果树,也因此,它成了院子中的“避风港”。

我长大了,心事与情绪不好发泄,往往都是坐在桃树旁,跟它交流我所发生过的事。它是我见过对我最有耐心的好朋友。即使因为桃树和家人发生矛盾,我也一直坚守着它。

时间久了,我发现我的生活已经不能少了它。一个又一个春天过去,它在改变。有一次,我惊讶的发现,它的花骨朵儿比以前多了几倍,每当风吹过来时,风带着桃花瓣给我讲述着它的故事。花瓣飘落到我的肩上,和我形影不离。

一个夜晚,家人说桃树太占地方,于是就把它给砍了。当我清晨走到那里时,风已经带走了它曾经来过的气息。虽然伤心,但也只剩下那棵树桩和满地的桃核了,我将桃核种在它的身旁,希望它不再孤单。

又一年的一个春天,新生那棵桃树跟它一样,瘦小、弱不禁风。我坐在木桩上,说着我们以前的故事,说着说着就哭了……

现在那棵桃树仍在院子中矗立着,变得强壮,变得高大,保护着我和那个残存的树桩。

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篇11:春天的声音作文450字

全文共 439 字

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春姑娘踮着脚尖来到了我们的身边,据说是为了寻找春天最美的声音呢!

春天最美的声音是小鸟飞过草坪唱着叽叽喳喳的声音。他们从早到晚唱个不停。小草弟弟醒来了把头钻出大地正在风中摇头晃脑,还在向我们点头呢!它们说着笑着,身上的衣裳也越来越绿了,最后变成了一件嫩绿的衣裳。

春天最美的声音是小花们开放的声音。瞧,小花正在比美呢!他们都穿上了自己最鲜艳,最美丽的衣服,风一来就在风中跳起了优美的舞蹈。

春天最美的声音是绿叶们窃窃私语的声音。它们三五成群在聊着什么有趣的事情呢!树上的小花们正在举办唱歌比赛呢!他们从早上举办到了晚上还是没有半点停下的意思。小燕子飞来了,仿佛在报信呢!春天来了,春天来了!

春天最美的声音是小朋友读书的声音,他们念着一年之际在于春,一日之际在于晨。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

小青蛙呆在荷叶上,唱着歌的声音,雷公公敲着大鼓的声音,小竹笋出土的声音,云朵们在空中躲猫猫的声音,小虫子们唱歌的声音,春雨姑娘说话的声音。

我喜欢春天,因为它就是一首春之谣!

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篇12:初中生作文春天

全文共 611 字

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冬爷爷迈着冰冷的脚步走了,春姑娘已来到人间,那就让我们去看看吧!

柳树发芽了,嫩绿嫩绿的,柳条往下垂,好像小姑娘在梳理着自己那长长的头发。

梨花、桃花、杏花和迎春花都开放了。梨花开放的时候,含苞待放的花骨朵,像小蒜头一样生长在高大的梨树上。粉红的桃花像染红了颜色的爆米花一样。

河里的冰融化了,小鱼儿快活地在水里游来游去。稍微有动静,小鱼儿一会儿就不见了,好像在玩捉迷藏。河水清澈见底,如同一条蓝绸子,静静地躺在大地妈妈的怀抱里。

一些不起眼的小花小草,都从地里钻了出来,用好奇的眼光打量着整个世界。小草看上去嫩绿嫩绿的,走上去软绵绵的,就像铺了一层绿色的地毯,小花好像在为其他一些漂亮的花作装饰,因为小花身体很小,经常被别人看不起。

农民伯伯为小麦苗除草、施肥,那场面可热闹了!小麦苗像绿色的地毯一样,风一吹,小麦苗就在风中起舞,有的像在跳华尔兹,有的像跳芭蕾,还有的小麦苗两株交叉着,好像在跳拉丁舞呢!

春风轻轻地抚摸着我的脸蛋,好像是一位温柔的母亲轻轻地抚摸着自己孩子的小脸蛋,感觉很温暖。不像冬天的风,寒风刺骨,冻得人直打哆嗦。

春天的雨,“滴答滴答”小声地响,细得简直像牛毛。雨滴在我的脸上,感到很凉爽,伸出舌头尝尝春雨味道,凉丝丝的,甜蜜蜜的。

大人们换上了毛衣,孩子们则换上了秋衣,孩子们在院子里玩游戏,比如躲猫猫,猫和老鼠等等。

大人们呢,有的在上班,有的在家照看孩子,还有的把清洗好的棉衣放进橱柜。

春天可真美呀!我爱春天!

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篇13:我是春天的小雨点初中优秀作文350字

全文共 338 字

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近了近了,我听见了春天的脚步。小草露出了头,大地换上了新装,春天的大地生命很多。

哗啦啦,哗啦啦。天空妈妈把我从白云姐姐身上叫了下来。我躺在白云姐姐身上一冬了,也该下来工作了。我有一群活泼开朗的小伙伴我觉得我是里面最活泼、最开朗的。

我飘到小河,和小河分享今年的收获。小河说:这几年我的个子又长高了不少

我飘到树林,给冬眠的动物提个醒大家快起床冬天过去了,春天来了!动物们立即苏醒。

我飘到城市给房子哥哥们刷的干干净净,发光。发亮。它们一直在说:谢谢你小雨点,给我们洗澡!

有了我,小鸟才能在空中飞翔;有了我,小草不在干渴;有了我。大地才能换上新装。有了我,春天更是生机萌发,更加美丽。这就是我春天的小雨点。

新疆巴音郭楞库尔勒市四小四年级:水晶超梦

[我是春天的小雨点初中优秀作文350字

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篇14:初中寻找春天的足迹

全文共 563 字

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这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

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篇15:春天的声音作文350字

全文共 362 字

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“叽叽喳喳,叽叽喳喳”。这是谁的声音?哦!这是小鸟的声音啊!它们在树上开起大会来,听,在开会之前,她们还齐声唱起了国歌,还有几只调皮的小鸟却在枝干上玩捉迷藏去,好像在说:“嘿嘿,你肯定捉不到我!

“噗噗。”这是谁的声音?啊!这原来是笋宝宝的声音。它们一个个都探出了尖尖的脑袋,好像要迫不及待地来到这美丽的世界。

“呼呼——”这是谁的声音?哦,没想到!这竟然是风妹妹的声音,她感冒了,不停地打喷嚏,同时眼泪也挤出来了。

“嗡嗡嗡,”这是谁的声音?对了,这就是蜜蜂的声音,有的蜜蜂在辛勤地劳动,有的在欢快地唱歌,还有的,在空中翩翩起舞……呀!美丽极了。

“这朵花真漂亮,”我感叹道,“哦,还有那一朵,”春天里,每一朵花都好像是一个魔法师,从发芽到开花,从开花到结果。

有人问我春天是怎样的?我会回答:“春天是一个生机勃勃,百花齐放的季节!

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篇16:描写春天初中优秀作文

全文共 774 字

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这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

我爱校园的清晨,因为她奥妙而温存;我校园的清晨,因为她俏丽而动人。我要埋头中炽热的爱睁开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。 玉轮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝视着那西方将要升起的朝阳。

夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在活动。这时,在晨雾中呈现了模模糊糊的人影一个,两个……成群结队,伴着高兴的笑声,走进了校园。

不知什么时候,绚烂的早霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是挪动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘扬着同砚们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……描写春节的作文

太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞豁亮的课堂内,同砚们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采撷知识的花粉。

啊,校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。抱负的种子要收获,人生的意义要了解……这里有青春的幻想,这里有将来的呼唤。我怎能不消心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早 在爆仗声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家怒气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联,忙繁忙碌……描写春节的作文

正月月朔,又是一个高兴的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆仗烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝愿送到千家万户,一阵阵爆仗声纷至沓来,噼里啪啦的,热闹特殊。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

吃过饭后,我邀几个朋侪一同去玩,在街上点燃的爆仗在地上开出了俏丽的花,英俊极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多开心了。

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篇17:春天的梦想初中春天的梦想

全文共 527 字

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春天又到了!

它们带着自己的梦想开了!看,桃花、梨花、杏花……像比赛一样竞相开放,那红的像火,粉的的似霞,白的如雪,我想它们一定想为春天增添一份色彩,想在春天吸收阳光、水分好传出春天的喜报,让农民伯伯乐一乐。它们带着自己的梦想来了,小蜜蜂们在花丛里辛勤地工作,蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。我想它们一定想让春天变得更有生机,更美丽所以不停的忙碌着。

“春江水暖鸭先知”小鸭子在水中尽情地嬉戏,还不时“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黄鹂,在树用自己美丽的歌喉唱着这首动人的歌曲,我想它们一定想歌唱美丽的景色,赞美这个美丽的地方。

它们带着自己梦想跳着来了。柳树姐姐披着长长的头发在春风中尽情飘摆和着春天的旋律跳了起来,我想它们一定想把欢乐带给人们,它们带着自己的梦想飞起来了。看,蓝天上一架一架风筝带着它的梦想飞起来了,它们微笑着看着我们,我想它们一定想飞得更高、更远,为蓝天增添色彩。

我的梦想是什们呢?我要珍惜现在的大好时光,我要在春天里奋斗努力,以优异的学习成绩报答老师和家长,为自己的小学路程画上一个圆满的句号!

春天带给我们美丽、生机;带给我们憧憬与梦想!

春天里,你的梦想是什么?我想一定很多很多,很美很美,让我们一起在春天里带着自己的梦想高飞吧!

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篇18:差生的声音初中3年级作文

全文共 892 字

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老师:

您好!

在您百忙中去信打搅,把我的心思向您倾诉,如果有不礼貌的地方,敬请原谅!

老师,初中毕业考试,我数学只考了的35分,拉了本班平均分的后腿,使您在学校年度考核中,与“优秀”失之交臂,让您极端失望,也很难过和气愤。在此,我向您说声:“老师,对不起!”

其实,我也为您惋惜,因为,在我的心中,您虽不善言语;但您对教学却一丝不苟,任劳任怨。也许,您的失败,与我那可怜的35分有关,但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢?

我考35分,也许是“罪有应得”,因为初二以来,我一点也没学进去。上课只顾和别人说话,什么也不做,什么也不听,抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学,我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学,可现在却……想起来,实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落,因为它吞噬了我学习的信心,于是,面对那血红的、可怜的35分,我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句;但一想到我是“差生”,就没有了勇气;想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见,我就对自己失去了信心,在心里默念:“算了,终归是差生,老师连批评我的力气都省了。”那一刻,我不知道自己对您是一种什么心理——害怕,敬畏?恨,还是怨?我不知道,当然,也无从知道,有时候自己感到该反省一下。我想:要是您能批评我两句,该多好啊!也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到:“不可能,因为我现在已是差生。”我不知道,差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗?

我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错,想弥补;但一想到您对我的冷淡,就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时,我十分羡慕和嫉妒。因为,您至少愿意批评他们,难道我连被您批评的资格也没有吗?

当然,老师您也有您的苦衷,为了优秀的业绩,为了评优、调资、晋级,您偏爱优等生也并无过错。因为,他们可以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说:“老师,请您在关心优等生的同时,可别忘了对差等生的表扬和批评。因为,差生的我们更脆弱,更需要批评。因为我们缺的不是智力,而是自制力。所以,老师,请您在百忙中,别忘了给我批评,因为我渴望批评。

祝您身体健康

您的学生

年月

[差生的声音初中3年级作文

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篇19:明媚的春天的初中作文

全文共 553 字

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今天早上,我吃过早饭便下楼来到了春江路。阳光暖暖的照在我的脸上。四周一片绿意带领着春的到来。

江堤上那一片或深或浅或浓或淡的绿色。石头与石间水上的绿萍,小蝌蚪在绿萍下捉迷藏,一切都是那么的生机盎然。它们在春光河水中快活的成长。

堤上有着一块块的绿圃,上面有着翠绿的竹子。翠竹在暖和的春风中摇曳,昨天的一场春雨更是为它们接风洗尘了一番。春雨润醒了花草树木,草儿也钻出了地面,打量着人间的美景。

最值得一提的是在一排长龙似的柳树。原本光秃秃的柳树枝上冒出了一片片的柳芽,长得快些的柳芽也已经形成了一片片的柳叶了。枝上的柳叶为柳树装饰了一番。

春风吃动着新发芽的垂柳,细细的柳枝好似人类吹起的长长秀发。这让我想起了:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我发现柳叶没有一处是被蛀虫咬了得,新得很,绿得很,十分诱人。

来到一栋楼下,发现地上有许多被吹落的花瓣,粉红色中带有一点白色。抬起一看,原来是一棵树,可能是桃花树吧。还挺湿润的,应该是被春雨打落的。树上还挂着一只画眉。

春风一吹,花瓣随之被吹落,这又让我想起:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

春天的到来是美丽的,是诱人的,因为春天终究是万物复苏的第一个季节。古人的诗也是从中而来的灵感吧!很快的,今天的上午就这样过去了。

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篇20:春天的声音

全文共 593 字

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小鸟归来,树木冒芽,花儿绽放,蚕儿吐丝——这就是春姑娘来临时带给人类的礼物,她提着裙子姗姗而来,赐予大地无限生机。

时间挪移,渐渐觉察了,便细细观察这一切。

听到了,是竹笋破土生长的声音,在静谧的竹林里,在春雨的润泽下。一个个钻出尖尖的脑袋,它们是这片竹林里的新生命,就好比刚出生的婴儿。“噗嗽”一声便来到了人间。也许是它们不爱在黑暗中生活,或许是厌倦了潮湿的土地,出来就能品尝到久违的韵味。

听到了,是垂柳随风摇曳、翩翩起舞的动人旋律,不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”它爱美,昼夜梳理着自己的秀发,而点缀着的便是那密集的嫩叶,也是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

听到了,是燕子展翅的噗哧声,在微风中,在阳光里,斜着身子掠过幅幅水墨画,唧唧地叫着。这音乐还配着些伴奏——因为燕子们又似蜻蜓点水般沾着水面,又见湖水的皱纹圈圈荡漾而去了。在那电杆间的五线谱上,燕子也充当着重要的职位。

听到了,是春雨淅沥时的歌唱。千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停地编织着。“刷刷刷”那声音,似在耳边,又像相隔很远,总令人难以捉摸。忽而像母亲对娇儿的絮絮细语,忽而又像明月下清风拂过池塘。

春,四季中含蓄怜爱的春,赋予人类太多的遐望、太多的期待、太多的满足。

也觉得都在微微润湿的空气里酝酿着,在繁花嫩叶中培育着。只求它在鸟语花香中绽放,在陶醉满足中微笑。

让我们一起分享这份快乐、美好的季节——春。

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