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我的口头禅是精彩20篇

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口头禅

全文共 523 字

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作者: 孟恒阳

我的上一个同桌刘宇帆,他是一个男生,学习还行,就是成绩忽高忽低,他也很友好,我跟他是好朋友,每天都和他一起聊天说话。

我和他被调到同桌之后,我想叫了他一句:“你好啊!”他对我说的第一句话是“智障”,他就这样对我说:“智障。”刚一开始我说“你说什么呢?”他就说“智障”,我就想了一会儿说“你才是智障”原本,我不知道还有“智障”这么一个词,我现在长了点知识,但是他说我“智障”,我还感觉整的有一点点儿好玩,因为他说“智障”一词的时候十分可爱,我就非常喜欢他说我“智障”,不过我也说他“智障”,我说了下面一句后,你也会觉得我们两个人傻乎乎的,他说我“智障”,我就说他“智障”,我们这一对同桌就一直玩着说对方是个“超级大智障”。我和他会想说“智障”,现在、以前都是闹着玩的。

我也跟刘宇帆这个非常有意思的同桌玩得非常开心,我们现在还在说对方智障,我和他依然玩得非常开心,说真的,我一听到“智障”这个词,就知道一定是我的“上一任”同桌刘宇帆说的,他说的“智障”,这两个字我是忘不掉了。我更想不到的事,我的所有口头禅里,也加上了“智障”。

我相信,以后我一看到“智障”,这两个字,我就会想起我的同桌刘宇帆。我觉得,他的口头禅就只有“智障”这一个了吧。

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篇1:妈妈的口头禅作文450字

全文共 584 字

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好多人都有口头禅妈妈的口头禅是:“速度快一点。”

天刚刚蒙蒙亮,我还沉浸在甜甜的梦乡中,就被妈妈的“河东狮吼”给惊醒了:“起床了,速度快一点!”我慢吞吞地从床上爬起来,揉了揉眼睛,伸了个懒腰。我人没到洗手间,一个声音就到了:“速度快一点!”只见老妈怒目圆瞪,一只手帮我取毛巾,另一只手在空中挥舞着,差点碰到了我的头,声音比刚才提高了十个分贝:“速度快一点!”

洗漱完毕,还没吃完早餐,只听妈妈又在催促:“速度快一点!要迟到了呀”。我说:“知道了,知道了。”于是我就飞快地消失在妈妈眼前。到了学校楼梯口,妈妈在我的电话手表里发了一条消息:“上课认真听!做作业速度快一点。”

好不容易放学了,我背着书包,想回家休息一会儿。可是妈妈说:“速度快一点,快把作业做完。”我极不情愿地拎着书包,走进书房。五分钟,十分钟……时间一分一分地溜走了,我的作业只写了一点点。门外不断传来妈妈的催促:“速度快一点!马上要吃饭了。”我不耐烦的把笔往桌上一扔,头趴在桌子上。

晚上,我遨游在书的海洋里。妈妈又来了:“速度快一点,快去睡觉!”我央求道:“正在精彩的时候呢,再看一会儿可以吗?”妈妈不耐烦地说:“快一点,早睡早起,精神百倍。”可是,等妈妈去忙了,我又偷偷起来看书。

“快点儿!快点儿!”这就是我妈妈的口头禅,一天不知要说多少次。听得我耳朵快起茧啦!可我知道,每一句话都包含着妈妈的期望和爱。

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篇2:妈妈的口头禅作文带点评

全文共 733 字

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“啊,好可爱呀!”这句话常常在我的耳畔回荡着。这就是妈妈口头禅!。

有一次,在去欧尚超市的路上,妈妈拉着我的手念叨着:“你看你爸爸,不让我出来逛超市,这下倒好,家里不少东西都用完了,他也不去买,真是的……”一路上,妈妈“抱怨”着,我则心不在焉地听着。忽然,“啊,好可爱呀!”妈妈的这句话如雷电般惊醒了我,我顺着妈妈的视线望去,只见路边的小摊上摆满了各式各样的小玩意,有水晶狗熊、小布娃娃、玩具手表等等,最引人注目的是一个流氓兔挂件,它全身雪白,眯着眼,耳朵高高地竖起,我看了爱不释手,妈妈见我如此喜爱,便疾步上前:“啊,好可爱呀!送给我家婕婕。”于是她毫不犹豫地买了下来交到我手里。“谢谢妈妈!”我喜滋滋地接过小白兔。

来到欧尚超市,妈妈每看到漂亮又实用的东西都来一句“啊,好可爱呀!”当妈妈看到张着大嘴的青蛙型垃圾桶时,也情不自禁地脱口而出:“啊,好可爱呀!”。不用多说,这也成了妈妈的“战利品”。

经过花卉专柜时,妈妈的眼睛又定格在了仙人球上“啊,好可爱呀!”看到仙人球上开了好几种颜色的花,我也忍不住驻足观看。哦,推车里又多了一个“战利品”。

回到家,爸爸看到我们拎着大包小包的,便埋怨我们又乱买东西。当妈妈把小白兔挂件串入我钥匙扣,垃圾桶和仙人球放入书房摆好后,我和爸爸都无话可说了。我终于懂得了妈妈的心思:挂件连着钥匙我就可以轻易地找到它;青蛙垃圾桶可以包揽万物使书房整洁干净;仙人球可以吸收辐射使我们身体健康。妈妈买的东西虽多,但都是生活中不可或缺的。

我和爸爸见此情景,不约而同地翘起大拇指,对着妈妈说:“啊,好可爱呀!”

评析

小作者紧扣住妈妈的“啊,好可爱呀!”这句口头禅,用生活中的小事表现妈妈对生活的热爱,对孩子的热爱,很有感染力。

[妈妈的口头禅作文带点评

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篇3:爸爸的口头禅作文

全文共 606 字

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夜晚,小路上不见一个人影,阵阵寒风吹得我瑟瑟发抖,时不时传来几声猫叫,它们绿色的眼睛在黑暗中显得十分恐怖。“快走,离开这个鬼地方!”我心想。“喵……”一只猫突然从我身边掠过,还挑衅似地望着我,吓了我一跳。这时,一只大手握住我冰冷的小手,爸爸的声音响起:“宝贝,不用怕,有我在!”

“有我在”是爸爸的口头禅。平时,当我恐惧或是遇到困难时,他那有力的声音就会响起。也就是因为这句口头禅,我的生活才会充满自信与阳光。

那一天,爸爸教我学习英语。面对海一样的单词,我退却了。爸爸微笑地对我说:“不用怕,有我在,我们可以一起记。”他用手指着“economy”这个词说:“这个词是“经济”的意思,记不住的话可以用它的中文谐音“依靠农民”来记,经济不就是依靠农民的吗?”我笑了,他又指着“ambulance”这个词说:“它是救护车的意思,谐音就是“俺不能死”,救护车来了你可千万不能死!”我大笑起来。爸爸说:“所以,有我在,记单词一点也不困难!”

双休日,爸爸带我到郊外玩。青山碧水间,几只鸟儿在快乐地飞翔。泉水叮咚作响,花儿迎风摇摆。我正准备放风筝呢!“哇!啊……”我冲下山坡。可风筝摇了一会儿就掉下来了,我又试了第二次、第三次……气急败坏的我大声喊道:“爸爸,快来帮我啊!”爸爸走来说:“有我在,什么困难都不用怕!”经过爸爸的教导,我又试了一次。“成功了成功了!”风筝飞向了蔚蓝的天空。

蓝天下,风筝载着爸爸对我的爱,飞向远方……

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篇4:奶奶的口头禅作文400字

全文共 443 字

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我的奶奶是一个很赶新潮的人,股票、淘宝、打车,她样样都会。如果把奶奶说的每句话都记录下来,你就会发现,她所讲的话里几乎都少不了一句口头禅——放在过去。

“陈师傅吗?快到了吗?”“是的,我马上到”。一个星期天,奶奶带我去上书法课,碰巧是狂风暴雨。她从兜里掏出了手机,很轻巧地操作了一下。不一会儿,一辆出租车就开到了我们面前。“现在真方便啊!”一坐上车,奶奶对司机说道,“放在过去,我还要跑大老远去等公交。”“可不是嘛,这个大雨天,坐公交车去都淋成落汤鸡了。”司机边笑边回答道。

久而久之,我发现了一个规律。

只要生活中有什么便捷的事情,比如生活设施更人性化了,出行更方便了。一遇到这些,我就会听到奶奶由衷地说:“放在过去……”别的老人总喜欢怀念过去,但我的奶奶却总是说现在更好。奶奶的这句口头禅,让我感受到了满满的正能量。

是的,社会在不断地进步,日新月异的生活让奶奶和我每天都有新的感受。但不管怎样,不变的是奶奶的每一句话里都少不了那句口头禅——放在过去。如今啊,我也喜欢上奶奶的这个口头禅了。

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篇5:老师的口头禅作文600字

全文共 698 字

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“先管好自己再说!”“我还是重复我那句话,上课的表现决定你考试成绩的多少!”“头抬高!”……像这样的话我信手拈来,如果要把他的这些口头禅写完,估计得写到明天早上。今天我就来说说我的班主任——魏老师,与他的那些奇葩口头禅。

“人生如戏,全靠演技”

这句口头禅的出处是四月底的一次期中考试,那时班里每个人都在安静的考试,突然,有人发出了“啊——啊——”的叫声,把我们吓得够呛。一看,原来是李同学,要知道这个李同学可是经常肚子疼,而且多半是装的,每次一疼就找借口回家,难道他又肚子疼了?我正这样想着,李同学就开始向老师装可怜了,监考老师没经验,批准他回了家。第二天回到学校,他立马生龙活虎起来。为此,魏老师常笑着说:“人生如戏,全靠演技!”

“把手给我”

可能在别班的同学看来,这只是一句再普通不过的话,但我们五(2)班的同学只要听到魏老师说这四个字,整个人就会不寒而栗。记得第N次我上课时用课本作掩护聊天,魏老师走过来冷漠地说:“把手给我!”5秒后全班都听到了一声震天响,而我伸出去的右手,似乎快要断掉了。现在大家都知道“把手给我”是什么含义了吧!

“做一个对社会有用的人”

当然,魏老师的口头禅除了这些“没用”的,也会有些对我们有用的。在一次班会上,魏老师极其难得地给我们讲述了少先队的形成与他当年背负的使命。最后他意味深长地说:“每一个少先队员都要尽自己的使命,做一个对社会有用的人!”这句话对我的启发很大,是啊,“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”!今后,我也要做一个对社会有用的人。

这就是我的班主任魏老师,他虽然有时很烦、脾气不好、为人不够宽容,但我还是非常爱他,爱他那雷人、一针见血、字字珠玑的口头禅!

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篇6:口头禅作文

全文共 767 字

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静夜,本是神秘的,它,深不可测。夏夜的庭院,“听取蛙声一片”。耳畔旁,自然响起了熟悉的话语……

每年在老屋的庭院中,总能看到她一边不厌其烦地重复着那句口头禅,一边费劲地弯下腰去,躬成了一只“大虾”,脸涨得通红通红,却不再是那种“红富士”苹果的健康红了。见她全身心地投入劳动中,我总算能够喘口气了。又怎能料到她像是与我有心灵感应似的,刹那间抬起布满汗珠的脸,丢下手中的“青菜工程”,像得了健忘症似地再次问道:“喏,最近怎么有时间来看我这个老婆子?馋了吧,太婆这就带你去吃好吃的。”见我笑着摆摆手,她的脸,如乌云般立即灰下去了。

太婆的听力已不再清晰,整天就只是顶着一头花白的头发。偶尔我同父母回去探望她时,恰逢午时,总能看到这样的情景:一把老竹椅,一只慵懒肥胖的猫蜷缩在身形单薄的老人身旁,茫然若失地在阳光下沐浴着,看似悠闲与平和,但又怎能体会到太婆内心的孤独与惆怅?看见太婆探身下去抱着她的猫,口中不断喃喃自语。于是我悄悄地走近仔细辨听,才依稀听见她念叨着我再熟悉不过的口头禅:“最近怎么有时间来看我这个老婆子了?馋了吧……”听得我一阵心酸,迫不及待地奔到她的怀里,听她倾诉心中的口头禅。

回乡看太婆的次数越来越少,我早已记不清上次听她说口头禅是什么时候的事情了。只依稀模糊地在脑中东拼西凑出了一块“画板”。于是右手执笔,慢慢地勾画出一幅画面:一位老人安闲地抱着她的猫,嘴微微张开,嘴角有些上扬,好像在倾诉着什么。一个小女孩就那么安静地站在她的身旁,似乎在聆听着一位学者的讲座,因为她的表情是如此的严肃认真,而那位老人看她的眼神则更是柔和。

夏夜里,“听取蛙声一片”。朦胧的月光中,我似乎沉睡于梦乡中。梦中,是我欢笑着如同小鹿般跃到太婆的身旁。压抑着激动的心,在太婆给予我的“美食”中,幸福地咂嘴,幸福地聆听她的口头禅,幸福地倾听她的内心……

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篇7:《老师的口头禅》

全文共 547 字

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从踏进幼儿园到现在,我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝,真是各有各的招数,各有各的绝活,使我们受益无穷。其中最有特色的,大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。

班主任的“就是习惯没养成好嘛!”——催人上进的长鞭。

我们班的班主任黄老师,我们都爱叫她MissHuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就是习惯没养成好嘛!”有一次,我们班有很多位同学被黄老师揪出来,原因是放学一写完作业就玩电脑,就因为老师的一句“就是习惯没养成好嘛!”直至现在,班上已经有大部分同学改正了这个缺点,留下少部分同学还存在着这个坏毛病。

数学老师的“怎么算的啊?”——试探虚实的弓箭

我们班的数学老师方老师,非常和善,讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊?”记得有一次,我们班一位平常考试考得还不错的同学,就在一次测验中发挥异常,结果考得不怎么理想。她那温柔的脸,顿时像天气一样,说变就变,换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目,声音极响的说:“怎么算的啊?”那声音似乎在指责那位同学,却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中,同学们解决了一个又一个的问题,取得了更大的进步。

这就是老师们的经典口头禅,虽然有些不同,但是它始终激励着我们努力学习,不断前进。

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篇8:妈妈的口头禅

全文共 531 字

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“瀚瀚,还不快点起床!再不起床的话,1、2……”我真想睡个懒觉,最后还是被妈妈催促的话给拉了起床。

“1、2……”正是妈妈的口头禅。“1、2”后面是妈妈令我耳朵都起老茧的唠叨话,诸如“冷饭冷菜吃了会闹肚子、闹肚子就得吃药打针”之类。而念完“3”就是周末不让看电视、打电脑的惩罚。听到这句口头禅,我不敢有半点怠慢,生怕那后半句又是一些危言耸听的内容,所以我马上应声:“噢,我这就来!”我一边穿衣服,一边听岳飞传。“快点!”一声“河东狮吼”,“马上来!”我回答。我穿着棉毛裤就出来了,“怎么不穿裤子就出来了?我限你10秒钟出来,1、2……”“来了。”“你呀,从小就特爱感冒,一感冒就发烧。眼下正闹着什么‘甲流’来着,你是不是成心气妈妈?你还记不记得,小时候,有一次为了给你治病,妈妈差点都给医生跪下了!”妈妈训斥道。我向来就有忘穿拖鞋的坏习惯,妈妈担心我赤脚走在冰冷的地板上容易着凉,每次看见我没穿拖鞋就唠叨一通,然后又不厌其烦地用做家务的空档为我找来拖鞋。

“1、2……”妈妈的这句口头禅,她一天不知要说上多少遍!它是催促,是责备,是鞭策,更是我成长道路上的指路灯!它饱含着妈妈对我无限的呵护、亲切的关怀、深深的疼爱!它如影随形,伴我成长,让我的生活充满了温暖、幸福!

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篇9:爸爸的口头禅作文500字

全文共 517 字

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口头禅就是一个人经常说的话。每个人都有口头禅,口头禅种类繁多,多数来源于学习、生活之中。这些口头禅往往是激励自己或别人,让我们不要放弃,要努力。在众多的口头禅中,给我留下最深刻印象的是爸爸的两句口头禅。

爸爸最注重的就是我的学习。他总是让我学、学、再学,而我却并不喜欢一直学、学、学。每当我不想学习,闲下来的时候,爸爸总是对我说:“门槛走过去了就是门,没有过去就是槛。如果你现在不好好学习,将来遇到门槛就是槛。如果你现在好好学习,门槛就只是门。所以你现在要努力学习。”每当听到爸爸的这番话,我总是被他的严谨的逻辑推理能力所深深地折服。我总是心悦诚服地回到书房去看书。但是我的自觉性很差,爸爸的这些话最多只能督促我坚持一天,所以爸爸每天都会给我敲一遍“警钟”,希望我能够记住他的这句“真理”。

我是一个容易骄傲的人。每当我考试成绩比较理想时,下一次考试成绩很少会超过这一次。因此,每当我取得一点成绩时,爸爸总是告诉我:“成绩只是代表过去,如果你想取得更好的成绩,你就要付出更多的努力。只有付出才又回报,一分耕耘一分收获。”

是啊,付出的多回报自然也多!我要深深地记住爸爸的这两句口头禅,时刻用它来提醒自己、激励自己,作为自己学习懈怠时的动力!

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篇10:妈妈的口头禅作文600字

全文共 757 字

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妈妈口头禅是什么呢?哎呀,太多了:“快点儿,快点儿!”、“怎么回事儿!”、“烦死了”、“滚,滚,滚!”、“你死定了!”、“小兔崽子”、“我揍死你!”……当中,妈妈最偏爱的好像是“我揍死你”。

早晨起床是我的难题,“揍死你”是解题的妙招。手机闹铃响起,我一般都听不到。“米奇,快点儿起床!听到了没有?”耳边传来了呼唤。等等,再等等,我抓住梦的尾巴不肯放手。过了一会儿,房门口响起大喇叭:“米奇,怎么回事儿?听到了没有?”随后,一声震耳欲聋的炸雷:“米奇,你再不起床,我揍死你!”哎呀呀!我只好急急忙忙穿衣套鞋,火急火燎地刷牙、洗脸。哈哈,喷香的早餐已经在桌上等我了。

一次,妈妈差点真的揍死我。那天,妈妈过生日,她的兵从外地赶来桂林。她忙着接待战友,完全把我丢到了一边。我也很想妈妈陪我,于是,一遍又一遍地给她打电话。不一会儿,妈妈回家了。她怒气冲冲地走到我面前,吼道:“你这个小兔崽子!怎么回事儿!妈妈战友来了,你为什么一直捣乱?我揍死!你为什么不跟你爸爸走?嗯——”她一边吼,一边四处寻找什么东西。“你真是气死我了!我揍死你!”妈妈说着,眉毛倒竖,牙齿紧咬。我惊恐地望着声嘶力竭的妈妈,后退着,后退着。叭——一个“飞镖”朝我飞来。“啊!”我一声尖叫,头上鼓起一个鸡蛋大的包。

当然,后来我向姥姥告了状。姥姥也差点揍死了妈妈。那天晚上,我睡着了,隐约觉得脸上湿漉漉的,空气中弥漫着香油味儿。睁开眼一看,原来妈妈在偷偷给我抹香油。眼睛红红的,像是哭过的样子。

“我揍死你!”不知道妈妈从哪儿得来的口头禅。虽然腔调很凶,但很少真的动手,更谈不上揍死。我所有的事情都是妈妈在操办。上补习班,买书,做一日三餐……甚至有时,她会笑着说:“我揍死你”。

尽管这样,“我揍死你!”这句口头禅似乎不太好。如果换成“我爱死你!”那就很棒啦!

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篇11:赵老师的口头禅

全文共 558 字

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升入五年级,教我们语文的是赵老师。他40岁,说了一口字正腔圆的普通话,而时常响在我的耳边的是他两句口头禅

上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是:万变不离其宗。

“同学们学语文,就要一句话——万变不离其宗。这个宗字就是课本。”说到这里,他顿了顿,又接着说:“其实语文并不难,主要就是掌握方法,所谓万变不离其宗。”听,两句了,别急,这还只是开始呢!

“同学们最怕写作文,这有什么好怕的,怕的原因是积累少,作文重在积累,任何文章都是用语言来表达的,正是万变不离其宗……”天呀,我真不敢数下去了。

同学们也一个个听的目瞪口呆。不过,他说的挺有道理。也许是受了他的万变不离其宗论的影响,一学期下来,我们班的语文成绩在全镇第一,有好几位同学的作文在各类报刊上发表。

赵老师的另外一句口头禅是:“不怕!你不行,有老师。”

以前我们班里上课很少有人举手发言,而就是赵老师的这句话,让不少同学成了勇士。也难怪,他说这句话时,总是将声音提高8度,但仍是那么轻松,幽默。

记得有一次,讲第二课,老师要我们说出描写了哪几种景象,课堂上鸦雀无声,而我觉得十分的简单,不禁下面嘀咕起来。老师带者哝哝的笑意的眼光投向我,我正犹豫,亲切的话语在耳畔响起来:“怕什么,你不行,有老师。”我下定决心,高高举手,哈,我也当了一回勇士。

亲爱的赵老师,我永远忘不了您。

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篇12:妈妈的口头禅作文350字

全文共 358 字

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“吴选淇,今天学校里有啥事跟妈妈分享的嘛?在学校里冷不冷啊?”不知道为什么,一进入冬天,这便成了妈妈每天的口头禅。听多了之后,我也会时不时有些烦躁,不太想回答。但在下雨后的某一天,我随口答到:“在学校里手好冷!”

妈妈听后,有些担忧,连忙过来摸摸我的小手,自言自语到:是有点冷。说完,妈妈就去忙家务了。过了几天,妈妈的口头禅就像一朵云飘走了,我心中打了一个大大的问号。

没几天,我心中的问号在得知妈妈的举动后消失了。周六,我正要去上培训课,妈妈问了一句“手还是冷嘛?”当然冷啦。妈妈听后,从背后拿出一个小熊外壳的暖宝宝放到我的手中,瞬间一股暖流涌入我的心田,泪水夺眶而出。

直到现在,妈妈仍然在问我:“在学校里冷不冷?”每当此时,我总是大声的回答“不冷”。如果你问我妈妈的口头禅是什么,我会豪不犹豫的告诉你”是浓浓的爱!“

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篇13:妹妹的口头禅作文600字

全文共 597 字

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妹妹来了,也带来了她的口头禅,为我的暑假生活涂上了活泼的色彩。

吃完早餐,我在妈妈的催促下来到书房写作业。小跟班妹妹也“吧嗒吧嗒”的跟着我来到书房。我们俩一个写作业,一个趴在地上涂鸦,谁也没影响到谁。忽然,只听见“噗嗤”的一声,那声音不重,却在原本寂静的书房里炸开了,接着飘起一股熏人的臭味。我转头看向妹妹,只见她已经从地上爬起来,嘟起她的樱桃小嘴,一脸无辜:“不好意思,姐姐,我放屁屁了……”刚想训斥她,一见她那呆萌的表情,我原本准备的话又咽回了肚子。

下午,我一边看跑男,一边享受着我的美食。我的小跟班搬着小板凳,凑到我身旁。电视中的情节时而紧张,时而兴奋,时而刺激,又时而失落……正当我看得起劲的时候,嗯,哪里来的臭味?我嗅了嗅鼻子。只见妹妹已经从她的小板凳上起身,用她那胖乎乎的小手搂着我的脖子,讨好地说:“不好意思,姐姐,我又放屁屁了。”说完仰起头哈哈大笑。我一手捂着鼻子,一手推开她:“你给我下来下来!臭死我了!”

后来的事情更变味了。有时,妹妹把手放在腋窝下,夹出“噗嗤”的声音,跟着叫道:“不好意思姐姐……”有时,妹妹把鞋子弄湿,“噗嗤,噗嗤”地走路,边走边嚷:“我放屁屁了……”有时,妹妹把手弄湿,两手交叉再一合,“噗嗤,噗嗤,噗嗤……”。她捂住嘴巴边笑边叫:“姐姐,我放屁屁了……”不知不觉中,这样难登大雅之堂的话成了她的口头禅。

哎,我这可爱又捣蛋的妹妹呀!你能不能换个口头禅呀!

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篇14:口头禅作文500字

全文共 503 字

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每个人口头禅都不一样,说的时候,往往连自己都不知道,口头禅就脱口而出了。不过口头禅也会闹出许多笑话。

我的作文老师沈老师,他就有个口头禅——在每句话后面,加一个“啊”。他每次给我们大家讲课时,都会对大家说:“这篇作文可以这样这样写,写出什么什么方面……‘啊’!”刚开始大家还不知道,等大家发现了,就哄堂大笑,但老师辩解说:“这样说是想让某些没听的同学注意……‘啊’!”呵呵呵……

还有些同学(我大概也算吧)有个特别的口头禅,只要在话接不下去的时候,就会说一个“然后”。再继续说下去,老师听的不耐烦了就说:“再说然后,一次每人罚款十元”。同学不敢说了,却身不由己:“……然后,哎哟”!我们同学就在一旁起哄:十块,二十块!”搞得他满脸通红,下不了台。

我们班的一个同学(我的好朋友)在和同学们玩的时,听到别人用他的绰号(因为他长得胖所以绰号叫小猪)取笑他的时候,他就会冒出一句“脑子呢”,这就是他的口头禅。有一次下课,我故意说给他出数学题计算:“大钢珠(猪)和小钢珠(猪)共10颗……没等我说完,他就冒出一句:“脑子呢”?

口头禅是每个人惯用的语言,我们不应该用它来取笑别人,但有些骂人的口头禅最好戒掉,免得招来麻烦。

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篇15:口头禅作文

全文共 735 字

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驻足花花世界,静望红尘,一览万物,或许,很多人给你留下深刻的回忆。而我呢,呵呵,远在天边,近在眼前,最忘不了的还是同桌那句口头禅:“就这个feel倍儿爽!”

刚迈入初中的书香校园,他那张“邪恶”的笑脸就给我留下了“美好”的印象。呵,那家伙,黑得跟个非洲野人似地不说,还总挂着一副招牌式傻笑,真是令人哭笑不得。望着我那或成扭曲状的表情,那脸上的笑纹更深了,嘴里还冷不丁冒出一句:“就这个feel倍儿爽!哈哈哈!”

凝望着他蹦跳着远去的身影,我瞬间眼前一黑,如软化剂般瘫坐在椅子上,身呈S形,心中似有乱潮翻江倒海——看来以后没好日子过了!

时针与分针交错着轮回,时光的轮盘定格在第一次考试。走进考场,我似乎看见同桌脸上出现一抹从未有过的冷静,他转眼朝我傻傻地笑笑,便匆匆走开了。

花白的试卷飘雪般散落于课桌,窗边洒进来的一缕阳光刺亮了我的眼睛,脑海中却瞬间浮现了几个字:就这个feel倍儿爽!我的嘴角轻轻上扬,心中溢满了自信,就该像他一样勇敢地释放自我,不是吗?

成绩揭晓,我又一次为自己赢得了骄傲,目光不经意间扫过同桌。他平静的脸上却怎么也看不出喜怒哀乐,黝黑的双手如铁钳般死死地护住了试卷。后来,他被老师“请”进了办公室。再后来,回到教室的那张脸显得无助而沮丧。

我轻轻地推了推他,却无意间瞥到一滴泪珠挂在他的脸颊上。就在与我目光相遇那一刹那,他竟倔强地擦去了泪水,嘴角又挤出那熟悉的一句:“就这个feel倍儿爽!”

呵呵,就这个feel倍儿爽!俏皮的话语中永远透着那股坚强与自信。一句口头禅便将他的悲喜交集表达出来,这个feel,一定是最独一无二的吧!

欢笑和泪水的洗涤教会我们成长,人生路上的这个feel,是否也会是如此独一无二呢?

听,梦里有自信的花朵在低吟,正绽放它最绚丽的色彩!

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篇16:老师的口头禅

全文共 402 字

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作者:徐志潘

老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她有一句口头禅——“你们是最棒的!”

一次,我们班的四项循环竞赛获得了第一名,林老师就对我们竖起大拇指,说:“你们是最棒的!”

还有一次,学校开运动会,我们全班的接力跑步比赛拿到了级段第三名,这成绩并不是很理想,但林老师的口头禅从嘴里蹦了出来:“你们是最棒的!虽然没有拿到第一名,但我们进步很大!”

本学期末复习阶段的模拟考试,大家都考砸了,林老师没有批评我们,反而对我们:“虽然这次没考好,但大家不能泄气,我们要认真对待学习。老师相信你们,你们是最棒的!”

期末考试那天,我们都很紧张,林老师赶来对我们说:“大家不要紧张!考试只是检查大家平常的掌握情况,是帮助我们查漏补缺。大家只要认真答题就好。老师相信,你们是最棒的!”期末考试成绩出来了,我们班的平均分第一名,林老师又笑眯眯地对我们说:“看,我说的没错吧!你们就是最棒的!”

我会永远记得林老师的口头禅。

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篇17:贺老师的口头禅

全文共 631 字

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“再布置一篇课堂作业!”一位有些黝黑的女老师说道,教室里马上从窃窃私语到鸦雀无声。

同学们只好埋头苦写。我知道我们又要遭殃了——这话意味着我们又要加上一份沉甸甸的作业。

数学贺老师是我们眼里最严厉的老师,像这样整天唠叨大训的老师我们才不喜欢呢。而且只要有一丝没有杂乱的声响,那句“再加一篇课堂作业”就会从她的口中冒出,贺老师的外貌也很“严肃”,一双黑玛瑙般的大眼睛上面嵌这很浓密的月牙眉,一个高二挺的鼻梁,一张深红的最妙语连珠。她有着一头乌黑的长发,眼睛里闪烁着智慧的光熠。

有一次,贺老师见我们的数学试卷优秀的寥寥无几,便怒发冲冠。“再布置一篇课堂作业!”一气之下,贺老师就布置了五样众多的作业,我们忏悔着也带着无奈完成了。说不上奇迹,却能说的上神奇,下一次数学调研卷我们班分数名列前茅,这一下子我们的心情也舒畅起来。

我发现“再加一篇课堂作业”也不是令我那么讨厌了。

那一天,倾盆大雨渲染了一个很不好的天气。我们在教室内静静地等待,甚至呼吸声都听的一清二楚。“呼”地一身,贺老师伴着急促的脚步奔来。她的裤子有些被浸透了,头上不知是汗还是水的痕迹,深深的眼圈、满满潦草字迹的分析纸表明着:贺老师夜晚深时才睡,她在不停地为我们写材料和教材解析。“全体起立!”不知怎么得,我听着原本清亮的声音变得沙哑和颤抖。这天,我的心似乎哭泣了,变得温热了。

从那时起,我便孜孜不倦地学习与努力,爱上了贺老师讲课的眉飞色舞,爱上了贺老师启示的意味深长,爱上了贺老师口头禅爹爹不休却充满动力。

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篇18:家中口头禅作文700字

全文共 732 字

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“哦老天爷呀”“搞事情”“无聊”……想必大家都有自己的口头禅吧,今天我就来说说我家中的口头禅。

“你个不孝之子!给我过来。”呀,还能说谁呀,当然是说我这个“不孝之子”啦,我看我还是过去吧,过去又能干啥呢?无非就是些晒衣服、倒垃圾、拿毛巾……什么的。这个口头禅还得从前说起。

那日,老爸叫我去晒衣服,那时我正因为考不好,生气呢,我老爸早不叫,晚不叫,偏偏这时候叫。我气上心头,便说:“不去,不去,死都不去。”老爸严厉地说:“敬酒不吃吃罚酒。”被逼之下,我只好去晒衣服。可是我这口气咽不进去,不知怎么报复,阳台那正好有盆植物,便抓了一把土,“啪”的一下,老爸的裤子便“毁了容”,我心里十分得意。转身,只见老爸怒发冲冠,破口大骂“你这个不孝之子!”从此,这句话便成了老爸的口头禅,我也因此被冠上了“不孝之子”的名号。

“呀,你别玩手机了。”这句是我老妈的经典口头禅。我一般的回答就是“好吧。”当然,不要认为老妈只是说我一人,有时老爸也在内。你也别认为我就会就此罢休,我还会故伎重演,但老妈仍会不厌其烦地劝阻我。不过,老妈也是有底线的。

有回,我在房间里玩手机。老妈一来,我便把手机藏起来,装作看书,一走,我又开始玩。老妈当然知道我的心思,便来了个“突袭”,说道:“王朝,你别玩手机了,上交。”我不情愿地交出手机,小声地嘟囔了一声“我去。”竟然被老妈听道。这下完了。果不其然,有如行星撞地球,又有如盘古开天辟地之声响,老妈吼了出来:“王朝,你今晚别想吃晚饭了,手机更别想玩了!”我欲哭无泪。

“我去”这是我当时的口头禅,因为这事我也慢慢戒了这口头禅,一个口头禅或许会使你终身受益,也有可能会误人子弟。口头禅有如座右铭般,反映了一个人的性格特点。所以给自己起一个好的口头禅,颇为重要!

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篇19:我的口头禅作文700字

全文共 725 字

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口头禅是一个人的习惯用语。有时,他会给人带来信心:如“看我的”“没问题”;有时,他却会给人带来麻烦,如“差不多”“随便”“也许”等等。而我就有一个连我自己都讨厌的口头禅:你有病呀!

也不知这个口头禅是如何产生的,我就染上了,随时嘴里就会冒出来一句:“你有病呀!”。它,总是让我意外地“收获”了许多白眼和怨恨。

有一次,我们一家四口去郊外游玩。我带了一个橄榄球,一会儿踢着,一会儿捧着。我们欣赏着这美丽的风景,不禁陶醉了。快乐的时光总是很短暂,当我们回去的时候,我已经浑身无力了。我拖着疲惫的身子向车走去。一不小心,把橄榄球踢出好远,我刚刚捡起就扔给了爸爸。爸爸一手接住,又飞起一脚踢出去十几米远。我有点生气了,一气之下脱口而出,我手指爸爸,说“你有病呀,”便转身去捡。

顿时,爸爸瞪圆了双眼,握紧了拳头,对着我劈头盖脸的一顿骂,“你讲不讲文明呀!回家写10遍,我不该对长辈说脏话!”我一下子醒悟过来,但已经来不及了。回到家,我整整抄了10遍,手酸了才去吃饭。

可是,我的这句口头禅居然越来越管不住了。有同学碰了我一下,我不由自主的说:“你有病啊!”老师让我重背一遍课文,我会低声说道:“你有病啊!”妈妈让我多喝开水,我还是那一句:“你有病啊!”

有一次,我在餐厅吃饭,由于我们班的同学有点吵,11班的管理员扣了我们班的分,我不由自主地小声说了一句:“你有病呀!”于是,我们班的表格上自然又多了一个-0。1。

有一次下课,我和同桌斗嘴,那一场嘴仗当然少不了“你有病啊!”巧的是,有一个领导走过来,我们还在吵个不停。他发现我的嘴里蹦出许多不文雅的句子,他非常生气,把我拉到办公室写检讨。

事实上,我也恨透了这句口头禅!

可是,怎么办呢,我该如何改掉这令人讨厌的口头禅呢?

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篇20:朱老师的口头禅

全文共 232 字

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自从上次的作文风波过后,朱老师并不怎么在意,但是有一点我很关心。从那次以后,朱老师的口头禅是:眼睛要炯炯有神!不知道这是朱老师对我的讽刺还是嘲笑。反正我很在意。

这不,今天的数学课上,班里几位同学上黑板做题目,朱老师的眼睛先向四周环绕了一圈,然后突然的说了一句话——眼睛要炯炯有神,每当朱老师说起这句话我都会低下头不好意思。然后同学们也习惯性的向我转来看了几眼,然后迅速的把头转回去。

我实在是受不了了,如果当初我没“写”那篇作文的话就好了,唉!害的我是无地自容啊!!

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