我最欣赏的人作文优秀作文【汇编20篇】

我的老师，一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，一头卷卷长发将她的洒脱表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上，但她的微笑却依旧那么纯真，那样坚定。

有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

记得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依然不畏疲劳为我们批改作业，因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼，可想而知，您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁？还不是为了我们大家！我看着看着，眼泪模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……

钟老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，是您给了我快乐生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好前程的希望！”

钟老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

钟老师，您每天都神情严肃地走上讲台，我多么希望您能笑一笑呀！这样，同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近！

钟老师，您知道吗？每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信，让我坚强，给我鼓舞，也带我跨过了无数的艰难坎坷。

如果说，父母对我们有养育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂，带我潜入智慧的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。

漫漫的学习路，每一步都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心；您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

珍惜

一切由缘开始!如果注定在天涯一处一霎相遇，不也是一种缘分吗？那昨日的纷争呢？怨言呢？诅咒呢？现在还剩下吗？不会的，我相信在时间的精细筛选下有的只是我们不舍的泪水与不依的情怀是的人生，有这么一遭是多么的幸运我们其实要学会品味品味生活中的每一个细节，每一个动作只是那么的一句关心话语，只是那么的一个习惯举动总是让我在不经意中感动只是他们习惯了，当这种习惯成为自然你会发现，当有一天这种习惯已不复存在，你是如此的留恋朋友，学会珍惜吧！在人生各个地方，有我们成长的足迹有我们共进一段路程的朋友淡泊一些，从容一些，尊重他们吧请爱他们吧，这是多么的不容易人海，这么渺茳，我们竟在此相遇我们应该庆贺不必太计较个人的得与失人的生命只有一次，学会善待吧～善待周边的人和事天依然很蓝，花开花落，依然秋华然而岁月如驹，我们怎能留住青春的脚步淡然面对，不也是一种标志成熟的美吗？人们总喜欢照相时留下最美的回忆一个＂Ｖ＂，便是笑容的最好表达是吗？那为何在人生的最后也有一个最美的笑脸青春无悔长如梦，岁月无痕失若星零星的点缀算得了什么我们最主要的不是把关现在吗？不要去期待着什么，请现实点我们最主要的是对待今天的生活一切物质社会保鲜期都已短暂起来是社会的人的私欲的膨胀的造就我们又怎曾去挽留得不到而又不切实际的明天呢生活本是这样，不需太过探讨它的本质失而复得，是一种快乐今天拥有，是一种快乐现实而充实的生活，那更是一种高于现实的生活｀｀｀｀｀｀｀｀｀｀又何曾理会昨天的无奈又几时解释明天的多彩～～～～～～～～～～在梦想与回忆之间，需要跨越一种高度，一度思量，一种情怀一缕回忆，一苟茶，一曲轻音乐慢慢品味，几度人生～～～

[珍惜优秀作文欣赏

天气渐渐转暖，妈妈带我去公园欣赏春光。

我坐在岸边的椅子上。河边有一望无际的杨树和柳树。当你仔细看时，它们已经长出了小嫩芽。湿地上的草也不愿意从松软的春土里冒出来。突然，一阵微风吹过，突然草随风不由自主地摇摆起来，仿佛在说：“啊，我终于出来了！多美的春天！”这时，河水也微微泛起涟漪，在阳光下闪闪发光。突然听到“唧唧”的声音，我就被迷住了。抬头一看，原来是几只燕子，黑色的羽毛，小小的嘴巴，剪刀一样的尾巴。柳叶是用燕子的尾巴剪下来的。

多美的春天啊！我喜欢生机勃勃的春天

“天生我材必有用。”只是每个人的作用不同，你不必为自己的缺陷耿耿于怀，相反，要学会欣赏，学会自娱自乐，学会自我鼓励，例如星星，虽然做不了太阳，但一样可以在自己的星球发光发热；还有蜡烛，即时做不了电灯，一样可以用自己的生命照亮他人的前程。

那是在一次外出的路上，看到路边有一片草地，但是上面点缀着比它更抢眼的五颜六色的小野花，放眼望去，好像人们更注意的是那些鲜艳的花，大多忽略了比花的数量多得多的草，正是这样一个场景，让我开始不停地思考这个问题：如果没有这些草的衬托，人们还会注意这些花吗？是的，如果没有这片草人们压根不会注意这几朵零零星星的花，更不用说去欣赏这些花的美了，从这个角度看问题，小草的地位好像比花的地位重要得多了，当你感到疲惫时，你的潜意识里是否在极力寻找那抹可以让你眼前一亮的绿，是的，这种感觉只有小草能给，若让我们寻找，却又再也找不出第二种能代替它的来了。

一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。路人一次次的摧残，一次次的践踏，它都没有怨言，因为它知道，人类需要它，自然需要它，它并不是孤独地存于世上，它是为自己而生存，为需要它衬托的花而生存，为懂得欣赏它的人生存！

这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，当你向往浩瀚无际的大海的时候，你是否注意过你身旁的蜿蜒小溪？当你迷恋迷人的大漠风光时，你是否观察过自己脚下那粒不起眼的沙砾？当你陶醉于流光溢彩的霓虹灯时，你又是否留意过那根燃烧自己的生命换取人的光明的蜡烛？

学会欣赏，对你来说，每一天都是新的。让我们学会欣赏。

早上，雨过天晴，阳光透过枝叶，在地上流下斑斑驳影。

树上的枝叶随风舞动，显得那么逍遥自在。挺拔的树干上停满了小鸟，丝毫没有受到昨晚那暴风雨的影响，反而更加郁郁葱葱。树干的末杈上也钻出了一点嫩芽，好似昨晚下的不是暴风雨，而是淅淅沥沥的小雨。大树为什么经历了暴风雨后反而更加苍翠欲滴?因为它并没有将暴风雨当成灾难，而是将暴风雨当成一种磨练，让自己在磨练中生存，让自己在磨练中生长，让自己在磨练中成功!所以，我欣赏大树。

这时，树下的小草也探出了头，让自己大口呼吸着人世间的空气。小草伸了伸懒腰，继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心，一直都是那样的悠闲自在。小草为什么能这样悠闲自在?因为昨晚的暴风雨已成了以前的事，以前的事就已经不复存在，不复存在的事它为什么要去想它，回忆它?所以我欣赏小草。

秋天，树上的树叶渐渐由翠色欲流变得枯黄干燥。一阵微风吹来，树叶“哗哗哗”的作响，飘飘悠悠的落下了：一会飘到这边，一会又飘到那边，在一眨眼，又出现在了另一个地方，迟迟不肯落到地上。似乎在留恋着这人世间，又似乎在为自己生命的最后一刻绽放出属于自己的美丽，舞出属于自己的一片天地……

一阵微风吹来，树叶又开始飞舞了，和煦的阳光透过枝叶，在地上留下斑斑驳影…

世界上有许多人有的令人敬佩，有的令人感动，有的令人喜爱，而唯有你是我最欣赏的人。你的身高只有1。65米左右看起来十分瘦弱，仿佛一片纸，随时都有可能被风刮倒。没错，你非常需要强身健体。

有一次学校展开百米赛跑，哥哥校内的短跑选手都参赛了。这时还有一个名额，大家都想参加，你也毫不犹豫地报了名站上的百米赛跑的起点。周围的黑马，选手们大多投来了怪样的目光。你并没有感到自己很渺小，用你那坚定的眼神看向的终点的那条红线……很快比赛即将开始。只听砰的一声。裁判员向空中开了一枪。哥哥，全守像狂风一般像向前冲去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蜕变像泄气的皮球一样，突然你中心不稳的摔倒了，当你头脑清醒过来一点一点慢慢地爬起来时，其他选手已经到达了终点。你感到无比沮丧，但还是咬咬牙，慢慢继续了，赛程湖支持，为什么你在离终点还有10米的时候你又一次和地面来了一个亲密接触，你好像抽筋了！这次你久久没有站起来。我想你一定是在做思想斗争吧！虽然站起来与继续趴在地上，只差了一步

那你要想迈出这一步，对你是莫大的考验，终于你想通了站起来的念头成功地赢得了胜利，这回你抬起那只抽筋的腿一点一点努力地迈向了终点终于你倒下了！场上响起雷鸣般的般的掌声……

你并不高也不壮，体质还不好，那你内心藏着一个无法被打败的巨人，这个巨人的名字叫坚持。你在他的力量推动下，战胜了，所有的困难，你是我最欣赏的人，更是我们值得学习的人。

每个人都有自己所欣赏的东西，或许是人或许是物……

青春是一场被雨打湿了的年华，有的人顺流直下，有的人却逆流而上。这股力量说大不大，但说小也不小，只要坚持它就会无限放大它的本领，半途放弃却会使这股力量更加的薄弱。

莫个作家曾经说过，“给我一缕阳光，我便能直视挫折。”即使这个人可能不怎么出名，可他的这句话一直牢牢地刻在我的心头。这何尝不是我所欣赏的呢？漆黑的夜里充满了孤独、寂寞的人们面前倘若出现一盏灯，他们会不会更勇敢地向前方无尽头的路探索？在北风呼呼吹着的寒冷的冬天中人们在结满了冰的小道上缓缓地前进着，每一步都是那么艰难，但倘若不远处有一所温暖的小屋，他们是否会像望梅止渴故事里面的人们一样，感到全身又充满了活力呢？

我所欣赏的，不过是面临困境时，那一点点的坚持和不放弃的力量。

假使所有的人都以欣赏的目光看向世界，他们将会发现许多美好的事物和品质！

今年暑假，我去学了仰泳。一开始，我本来觉得仰泳是游泳中最轻松的一项。却没想到仰泳并不轻松，而且游的时候还很累。

一开始学仰泳的时候，很难把握好重心，我一会儿向左边倒，一会儿又往右边倒，弄得我呛了好几口水。所以第一次试游的时候，我很害怕，因为如果自己游得不好的话，那多没面子呀！于是我怀着万分胆怯的心情游了起来。第一次游过之后，我的胆子就开始大了起来。经过不断的加强练习，我终于学会了仰泳的时候如何浮在水面上了。接下来学习的是打腿。哎呀，这个动作可费了我不少的功夫呀！这个打腿可不像自由泳那么简单，我打了一会儿就坚持不住了，打得我腿和肚子都酸得要命。就是走起路来也不像平时那样轻松了，一瘸一拐的。那样子，真是让旁人哭笑不得呀！

经过了教练的指导和我自己的总结经验以后，我游得还挺不错。但是马上就要学手部的动作了。我上气不接下气地迎接了又一项任务。

这次的仰泳过程是又苦、又累的。但结果却是自豪、骄傲的。哈哈，下次去游泳池的时候可要看我大显身手哦！

元旦上午考完试，在回家的路上，正好看到熙南里举行“南京首届名俗文化节”。

刚到熙南里，一支迎亲队伍便出现在我们的面前，八人高举喜牌，紧跟着两个虎头虎脑的玩偶，旁边站着媒婆，她左手夹着烟斗，右手拿着烟袋。新郎官身穿红底长跑，头戴“官帽”，两只手插在背后，旁边有个四人抬的花轿，浩浩荡荡接新娘去了。

走在青石板的路上，周围遍布着古色古香的建筑物。一个大舞台呈现在我们面前。随着观众如雷贯耳的掌声，节目开始了。第一个节目抖抖嗡，只见一位老450字作文《熙南里游记作文450字》。第二个节目是南京的特色节目——白局，曲里有话，话里有曲的独特方式，观众啧啧赞叹。接下来是“白话报菜名”，一位老人用幽默的南京话告诉我们秦淮88道名菜的名字和来历。“轰隆隆、轰隆隆”随着一阵阵鼓声，接到新娘的迎亲队伍回来了，队伍在舞台前停了下来，新娘子头戴红盖头从花轿上走下来，与新郎官手牵着手，跨过火盆，走过麻袋，来到舞台的中央，一拜高堂，拜谢父母的养育之恩，并献上一杯清茶。二拜：夫妻对拜。最后拜别媒婆。新郎用竹竿三挑新娘盖头，新娘露出美丽的面孔，顿时雷鸣般的掌声响了起来，将高兴的气氛推向高潮。

通过这次参加熙南里举行的名俗盛会，我了解到南京的风俗习惯，他深刻地吸引着我。我爱你，熙南里。

《儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

“一，二，三”

小男孩把头倚在外婆的双腿上，一双天真而无邪的眼睛望着被星辰照亮的天空，一颗一颗地数着天上的星星。

小男孩和父母居住在城市里。城市里比农村外婆家更方便，有电视，空调，电脑，就是没有星空。

高楼太高，遮住了天，时间太贵，胜过了一切。只有偶然的假期，小男孩的父母才会带他来到外婆家这儿玩耍。

外婆拿着自己做的大蒲扇有节奏的扇着——入夏了，天气有些热了。可小男孩因为外婆的蒲扇扇着风，并不觉得热。

葡萄藤随意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青涩的葡萄藤散发着诱人的气味。小男孩和外婆约定，葡萄熟了，就摘下来给小男孩吃。外婆说，自己种的，比市面上买的更小，但是更甜！小男孩等待着验证外婆的话。

不知名的虫儿躲在草丛中此起彼伏地叫着，在这寂静的夜晚中平添了那么一丝生机。小男孩问外婆是什么在叫，外婆不知道。小男孩又问为什么在城市中里听不到如此好听、美妙的乐声，外婆又是摇头。

只有那些虫儿知道，这是属于自然的声音！在那只有汽车鸣笛的地方，自然是不会喜欢在那儿停息的。

目光随意洒下了一片清辉。一只掉队的萤火虫出现了！

它徘徊在小男孩周围，看着这个陌生人，又飞走了。尾部的亮光渐渐看不见了。外婆告诉小男孩，那就是萤火虫。小男孩很开心，因为他回去后可以骄傲地向同学们讲他看过萤火虫了！

游旅顺

经过了连夜的坐船，我和爸爸妈妈终于在零点左右来到了我向往已久的旅顺

早上，我们吃过早饭后，导游就带着我们去了旅顺的东鸡冠山景区，那就是日俄战争时俄军的暗垒和主要阵地！进入公园正门左侧有一面墙，上面写着，炮台是辽宁省大连市旅顺口日俄战争时所建造的。正是说明这个风景区的来例。原来这里是俄日战争的地址所在。我们听导游说，1904至1905年俄罗斯和日本在这里进行了近一年的战争，他们的目的是为了控制东北的旅顺口，以此为出发点来达到控制中国的目的。日俄战争在这里结束，山上遗留两门大炮，人称两杆炮。

不一会儿，导游就带我们上山了。我们从小路上山，山路很崎岖。小路两旁是一大片茂密的树林，树林中翠绿的叶子，被阳光照射，仿佛像一个新的生命在颤动。可以看出这里的景色十分美丽。旁边有很多台阶直通向山顶，我爬得很轻松，但是很多人都说爬得累死了。终于到了山顶了，我还看见了一个重机枪，叫做马克沁机枪。我们还看见了许多堡垒和日军、俄军睡觉的地方，我的心情异常奋动，为什么日军和俄军要来欺负我们中国呢？而中国人被欺负了，不敢反抗，日俄战争只敢做个旁观者。

下山后，导游带我们去了亚洲最大的蛇博物馆，它位于旅顺的中心。一踏进蛇馆大门，便看到一口一米多高的大玻璃缸，里面有许多大大小小的黑蛇和一堆堆的零钱。这儿真是一个蛇的世界，蛇们盘成一圈一圈的，一动也不动，好像已经死了似的。可见它们不适合被我们拘束。不一会儿，导游带我们来到了毒蛇区。那里有一排排小型的玻璃箱，每个箱里装着一种蛇。箱子外面既有图片也有相关的文字介绍。毒蛇的种类真多呀！有棕褐色的玉米蛇（我记忆最深刻的，因为我刚开始在导游介绍时，误以为它是玉米做的。），黑白相间的加州王蛇……最帅气的莫过于加州王蛇了。它身上有一条条黑白相间的花纹，头顶是黑色的，像戴了一顶黑色的礼帽，毒性很强，能杀死水牛，不一会儿，我们就逛完了这儿。

下午，导游带我们坐车去了威海。

突然想养植物。从小贩手中接过那盆仙人掌的时候他说“仙人掌很顽强，怎么养都死不了。”

有生命的东西都会死的。我想。

那盆仙人掌还小，嫩嫩的刺，嫩嫩的颜色，像个圆润的小婴儿，被装在一个小小的印着卡通兔子的花盆里。这是我的第一个孩子，一个生命。

于是它有了名字——水舌，活。

深冬了，泉州这座小城从来没有过真正意义上地冷过，除了从海边吹来的风有些刺脸。有人问过我以后希望去哪，我很坚定地说“泉州！”最大的原因就是因为舍不得这温润如水的天气。花纹杂乱的毛衣和一件薄薄的红白相间的校服，御寒足够。

我又被罚站在班级门口了，几个朋友隔着窗户对我表示同情，他们的话我一句也听不见，一块玻璃隔绝了我世界与他们世界的所有声音。我对他们笑了笑，转头看楼下的操场，此时大家都在上课，操场上很空旷，我看到地理老师在追着他女儿满操场跑，真有活力的一对父女，我很喜欢他们。

其实我一点也不觉得丢脸，相反我享受站在外面罚站的时光，不用听不喜欢的课，还能自由自在地想一些天马行空的事情，比如天上那朵云长得好像高一班主任的鼻子，红旗好像一直往右飘，右边是什么让它那么向往呢？

班级门口那棵树已经长到了三楼的高度，浓密的树叶将走廊上一大块视野都阻挡住了，风一吹，簌簌作响，完全覆盖了老师讲课的声音，满满占据了我的整颗心。南国的树不会枯黄，四季如春，一直是健壮的深绿色，以至于我无法从它的凋落判断我今年已经是在这个学校第五年了，时间真快，不知不觉原来就从叶缝间钻走了。

我每次上课无聊的时候总会很认真地细数一截树干上有几片叶子，但每次都会被老师突然抬高的音量打断，或者一阵风吹过吹乱了我的思绪。现在我可以专心数了，或许真能数出来，可是又突然不想数了。没意思。

真可惜今天没有太阳，我叹了一口气。不然就有阳光从叶缝间穿越而过，像母亲的手抚摸着我，轻轻地照射在我的头发上、肩上、衣服上、裤子上、脚上，然后把我的影子长长地拉到墙上、窗上，跑进教室里。

我的罚站是自己要求的，班主任训了我半小时后看看表，想了想，绞尽脑汁也想不出更多训话，就问我要不要跟她一起去吃个早餐，免得回班级气化学老师。狮子邀请兔子共进晚餐，兔子必死无疑！我忙说“别别别，我还是站班级门口去吧。”

我并没有进教室，也没有跟化学老师说我站在外面，我选了没有窗户处刚好有一小块墙壁挡住了我，我不想进去，多在里面待一分钟我都觉得难受，那像是一座围城，只是与钱钟书的《围城》不一样的是城里的人不愿出来，城外的人不想进去。

半小时里班主任说了一堆话，左耳进右耳出的过滤之后只剩下几句话。

她说：“你很有个性我知道，但是高中不是耍个性的地方，你要耍个性等大学去！”

什么事情都大学去做，“谈恋爱大学谈去”、“玩游戏大学玩去”、“写小说大学写去”、“发展兴趣大学发展去”……你们把大学当成什么，请不要污蔑我梦寐以求的大学好吗？我不否认这些观点，大学必须要做这些事情，只是你们是因为觉得这些事情十恶不赦所以才叫我们大学再去做。这样的话，或许我大学成绩不好便可以和人抱怨“都是因为以前老师家长说大学是耍流氓的地方，高中所有的坏事都可以在大学做，所以我大学才会那么堕落。”

这些话我没说，我一点也不想和她争论。专制的班主任听不进学生的任何话，更何况这是个女人！

我盯着自己的板鞋，嘴角不动声色地扬了一下，发出了一声只有我自己能听到的冷笑声——“呵呵”。

然而唯一担心的是还未撑到大学我怕我的个性就死了，埋葬在高中的学习里，拼死也不可能从那无量题海中寻找回自己。

班主任还说“你知道我让你和A君做同桌的原因吗？我希望你像她一样。”

传到我耳中像是出现了幻听，我的左耳是她的那句话，右边却是“我要把你克隆成A君”，我惊得颤抖了一下，抬起头看到一米七二的她居高临下地看着我，嘴角一抹意味不明的笑，让我不禁联想到了小说中描写的变态解剖医生。

啊！她要把我解剖重组吗？我不要当“多莉”！

我身子往后倾了倾，慌乱地看着她，她身后竟有风吹来几片落叶，打了几个转掉在她的脚下。哦天，叶子都被她强大的气息征服了！

我的同桌A君是全班第一名，乖巧懂事爱学习，是典型的老师眼中的好学生，当初我听说她早上六点多就在班级背书的时候，其惊讶程度毫不亚于发现外星人，我原本还天真地以为电视报纸上那些说高考状元们怎么刻苦怎么努力之类的故事都是运用了夸张手法虚构的，竟没想到原来是真的，真的有人那么热爱学习！

原谅我的学渣属性让我无法理解她的行为，我只知道我绝不要将早晨美好的滚床单时间放在背那些“八股文”！我宁愿晨跑跑五千米！

我就是我，要我变成别人，请用枪指着我，或许我会妥协。

我愤怒地看了她一眼，这个企图克隆人类的人，她在破坏世界的和平！好在她没看见我那犀利的小眼神，继续说了一些叫我考取功名利禄的话，那样千篇一律、枯燥无味的话语对于我这个文科生来说真的听得很难受，真想学宝玉的语气对她怒骂一句“好老师不说这样的混账话！”

老师A对学生A说了一番“混账话”，学生A当了老师后又将这些“混账话”说给他的学生BCD听，学生BCD再将“混账话”播撒在他们的孩子脑子里，于是他们的孩子……真不知道这样代代相传的“混账话”要毒害多少人，他们还自以为是以为自己做了一件天大的好事呢，真好笑。

下课铃响了，打断了我的思路，没几秒钟整栋楼就喧闹起来，楼下初一的小学弟们像是在宣泄自己上课的压抑一般鬼哭狼嚎、大喊大叫着，楼上的理科班不安分地跑来跑去“咚咚咚”响个不停，像是要把这栋楼拆掉一样。

我拉扯了下自己的脸皮，笑意盎然的表情瞬间变得悲伤痛苦，这样的伪装我不知道什么时候学会的，忘了是谁告诉我老师批评你的时候你笑是错误的是不礼貌的是不尊重老师，他说了很多笑的不好，我感到莫名其妙，为什么不能笑，非要哭才显示对老师的尊重礼貌？不过我还是照做了，因为我发现老师批评你的时候你一言不发，沉默且悲戚着，他便会得到很大的满足感和成就感，并因此衍生出一丝对你的同情。百试不爽。

我走进教室，化学老师白了我一眼又迅速撇开眼，像是多看我几眼就会得什么病或是我身上爬满了腐臭不堪的蛆虫。

我说：“对不起。”我一点也不想道歉，我觉得我没有错！

她的小测卷我二十分钟就做完了，还有二十分钟我打算做点其它的作业，结果刚拿出作业就被逮到了，被恶狠狠批斗了一番。我就想不明白了，难道非要我检查五百遍或者对着考卷发呆二十分钟才算是对老师的尊重吗？四十分钟的考试所以必须要考四十分钟，多一分钟少一分钟也不行，这是中庸之道？是吗？中庸之道是教人怎么变得平庸？就算是理科老师也不该这样曲解“中庸”的意思吧？

“你要是觉得你会考百分百通过你可以不用来，我也不想教你了。”她淡淡地对我说，眼睛却不看向我，她的话让我误以为我是不是上她课时候打她骂她了？

我站着，保持着微微弯腰的姿态，一言不发，我觉得好累，想把腰挺直。

她见我不说话，锐利的双眼狠狠刺在我身上：“想读就认真，学习不是开玩笑。”

这句话我曾经写在QQ个性签名上勉励自己，听她这么说我突然觉得自己喜欢的一句话被毁了，我说不清自己对这句话的理解，但绝对与她所要表达的相差甚远，首先“学习”二字的理解就千差万别。

“嗯。”我木讷地点点头，为了她早点训完我只好放低姿态又把腰弯下了一点。

“希望没有下次了。”这是她的结束语，说完一阵风般与我擦肩而过，扬起我的刘海，潇洒地走了。

一堆人围过来问我班主任和化学老师怎么骂我，我从抽屉凌乱的书本中抽出手机，淡淡一笑，

“好好学习。”

水舌好像病了，一个多月前刚到我家时它还嫩绿活泼，可它现在病怏怏的，颜色变得枯黄枯黄的，刺也变得软趴趴的，像是在上面放了一根根小毛线，有时手轻轻碰到一下就会掉下刺来。谁来告诉我是不是仙人掌的寿命只有两个月，所以仅一个多月小婴儿就变成了病老头？

“你给它浇太多水了！仙人掌不需要那么多水啊！”朋友听了我的描述大骂道，“你养植物是不会百度一下养成方法吗？”

我没有了解别人的习惯，我喜欢我行我素，挂了电话我也不想去百度什么，以后少浇点水就是了。

我看着水舌，突发奇想拔掉了它的尖刺，这样它会看起来更精神些。

星期天的夜晚，风吹在脸上，鼻涕眼泪都快被吹出来了，第一次觉得泉州这座城市会冷，凄神寒骨的冷，没有一座城市比这里更冷。

我打了个哆嗦和朋友走进了一家网吧，老板娘问我们要身份证我说没带出来，能不能给我们开临时卡，她看了看我们，大概觉得我们成年了就说那好吧。我们的确快成年了，虚岁也已经18了，记得几个月前我还被一个学妹的家长当成初中生没想到现在苍老到被人误以为是成年人了，当时真想要面镜子，好好看看自己的摸样，不知道还是不是当初的那样。

我瘫在网吧的沙发上，前所未有的疲惫，刚刚打电话回家编了个理由叫妈妈帮我请了晚自习的假，她说班主任火气很大，我“哦”了一声挂掉，关机。

“B君我们去逛街吧~”下午我兴高采烈地打电话给B君。

“不行啊……我妈妈不让我跟你出去了，班主任叫我不要跟你玩了……”她越说越小声，却又越来越大声地回荡在我的脑海。

“哦。”我淡淡应道，挂了电话。

我没有火气。她叫我的朋友离我远点不要跟我玩。我不生气。没什么。按照她的理解，坏学生不应该有朋友，我会影响别人。

没错，她做得真对。

打开电脑上游戏的时候突然想不起自己的游戏账号，才恍然想起我这学期都在读书，好几个月都没上游戏了。怎么认真，怎么学都是他们心中的坏学生。

有什么用呢？

重新注册了个账号，疯狂投入游戏之中，敲打键盘的声音盖过了游戏的音乐，许多人纷纷转头来看我，本来网吧里出现女学生就很突兀，还这么暴力，他们一定把我当外星人了。朋友担忧地看着我，问我怎么了。我摇了摇头，没事。手速慢下来，力度也放轻了。

键盘又不是班主任，我何必把愤怒宣泄在它们身上。

游戏结束，我甩下鼠标去结账下机，好烦躁，好累。

朋友和我不是同路，我叫他绕路陪我，他推着自行车走在我旁边，我很感谢他陪伴我，这样寒冷的夜晚若是一个人走在路上我一定会哭出来的。

我深呼了一口气，热气在口气中形成烟雾，一下子又没了，我乐此不彼地玩着这样无聊的游戏，自娱自乐将自己逗笑了。朋友说：“你终于笑了，你板了一个晚上的臭脸了。”

“我跟你讲啊班主任她有多过分啊，她叫B君不要跟我玩呢，还有呢，她……”我一开口就滔滔不绝，满肚子的抱怨一点一点地吐出来，我一一数落着班主任的各种恶行，通常会加上一些夸张手法让每一个事件都更加惨烈，我把班主任说成是传说中修炼万年的绝世大妖，说着说着都觉得自己夸张手法用得太过分，原本悲戚的事情都变成了笑话一般。

好好笑。

朋友默默听着，偶尔会插嘴几句发表一下自己的看法，他显然也被我的“幽默”逗笑了，也跟着我编造关于“魔王班主任”的故事。

到了巷口，朋友走了，我站在巷子前，我把路灯背在背上，投射下的却是阴影与黑暗。我的脸又冷下来了，面无表情地走进巷子里，阴森凄凉的巷子里只有惨白的月光和那只永远趴在老墙上的黑猫，它听到脚步声慵懒地看了我一眼，转过头舔舔背上的毛。

拿钥匙，开门，手碰到冰冷的铁门，听到妈妈问我“晚上你后来有来得及赶回去上课吗？”我骗她我晚上和小学同学聚会，可能会来不及去上晚自习，她信了，并帮我请假了，她总是无条件相信我，而我骗了她。

我低头脱鞋子，含糊不清地应了声“嗯”。我觉得愧疚，我觉得对不起她，可是我什么都没说，走进自己房间后就忘记了愧疚。

第二天早上起来的时候看到水舌已经死了，仙人掌的一半都已经烂成红褐色的了，另一半是黄得泛红的颜色，估计也快腐烂了。

我捧着水舌看了很久，脑子里一片空白，我也不知道自己在想些什么。

中午回家的时候没看到水舌，妈妈说丢掉了，只剩一个印着兔子卡通图案的空花盆。

我就说嘛，有生命的东西都会死的，无论它有多顽强。

瞧，仙人掌，我的水舌它死了。

[水舌优秀作文欣赏

奶奶离我而去有三十七年了，那年我七岁。我的童年是在奶奶的倍加呵护下快乐成长的。在那物资匮乏的年代，奶奶总是绞尽奶汁，变着戏法让我吃好。奶奶的煎鸡蛋和猪油炒饭，真得让我其味无穷。每年开春，奶奶总要养一群小鸡。我天天盼望着盼望着小鸡快快长大。终于迎来了开开心心的时刻，草堆里传来了“咯咯，咯咯嘎”的叫声，马上就可以吃上奶奶的煎鸡蛋。每年的第一个落地的新生鸡蛋归我吃。奶奶将鸡蛋清放在碗中，用筷子搅拌均匀。生起火，厨房烟雾缭绕，奶奶被烟熏得不断咳嗽，脸也被木灰染成黑包公，幼小的我，两眼被烟火熏得不断地流眼泪。我们早已习以为常，我蹦蹦跳跳，非常兴奋。奶奶拿起油罐，往窝里滴油，在我印象里，奶奶早已是“卖油翁”了，一般不超过十滴油。鸡蛋在铁窝里“滋滋”的响着，我的心也随着变得美滋滋的。黄橙橙的鸡蛋煎好了了，那是绝味的美味佳肴。

紧接着，奶奶拿来一块舍不得吃的腌猪油，放在滚烫的铁窝里，用铲子摁，摁出油来，再把蒸好的米饭混着猪油爆炒，饭粒在铁窝里跳起欢快的舞蹈，我觉得世界也变得无比美妙。我吃着奶奶的煎鸡蛋和猪油爆炒饭，觉得世界数我最幸福。

[奶奶的煎鸡蛋优秀作文欣赏

我，一个个性极强的男孩子，在父母心目中是一个调皮鬼；在男同学心目中是位美男子；在女同学心目中是位丑小鸭；在我自己眼里，我就是我，一个十四岁的小男子汉！

不要说我的名字与古代大军事家孙武同名，就连我的外貌也可以说是酷毙了，自我画像。白皙的面庞、中等身材、留着长发，你可千万不要把我与小阿飞联系起来。我之所以喜爱这样打扮自己，并不是追赶什么时髦，也不是模仿哪位明星，因为它能给我带来力量和勇气。绿茵场上与对手拼抢，我那长头发就是“黑骏马”的象征；联欢会上它又是我男扮女装的不可缺少的道具；生活上我把反对世俗、反对单一看待问题，喜欢标新立异，实事求是；只有真正了解我的人，理解我的人，我才能与之成为好朋友，“走自己的路，让别人去说吧……”这是我的座右铭。

另外，我还有看课外书的习惯。尤其是对笑话、小幽默情有独钟。它能给你紧张的生活带来片刻的松弛，也能给你疲惫的身心稍微轻松一下。这是雅俗共赏的一项群众艺术，我对幽默的理解便是“高雅而不流俗，清新而又甘醇”，正是因为如此，我才爱开玩笑，不理解我的人还以为我“没个正经”呢。我也不辩解，依然我行我素，天马行空！

我喜欢男孩子有个性，不要事事都做顺头羊，你别看在老师和家长那儿表现好好同学个个都受到表扬，有时背地里也做些让人费解的事，我就是这个样子，里外都一样，时间久了。你能了解我，那咱们就成为好朋友，如果不了解，就只有慢慢等了……

说了半天，我也有缺点，就是太爱说话，有时候想控制也控制不住，真想拿个胶布把嘴给封上，可是还实现不了，要是哪位同学能帮我改掉这个坏毛病，我一定要好好谢谢他，至于别的缺点和它相较就略逊一筹了，还希望大家慢慢了解吧……

这就是我，一个“刺头”的自白，欢迎好心的朋友帮我把这个坏毛病给“割”了，你一定会成为我的好朋友……

行吗？

一个人就是一本书。读人，远比读书难。读书，只要领会书中的主要意思，明白点什么就可以了。读人，学问就大了……

有的人，在阳光明媚的日子里，愿意把雨伞借给你，而下雨的时候自己却打着雨伞悄悄地走了。读这样的人时，你不能怪他(她)，因为他(她)不愿意自己挨雨淋，不愿意为别人分担困难，况且雨伞是人家的，所以你还是自己应早准备一把雨伞。

有的人，在你辛勤耕种的时候袖手旁观，对你指指点点，耿耿于怀，而当收获的时候，他(她)毫无愧色地分享你的果实。读这样的人时，你千万别反感，因为别人分享你的甜蜜你应该欢迎，你做出一点牺牲却成就了他(她)渴望有所作为的愿望。

有的人，平时慵慵碌碌；无所作为；但在领导面前巧舌如簧，贬低别人，抬高自己。把别人说得一无是处，把自己高抬的如圣人，读这样的人，你不要生气，因为他(她)除了夸夸其谈，别无它术，时间一久，他(她)就会原形毕露，为人所不齿。

有的人，无所事事，喜欢捡拾别人的“话巴”和探听小道消息，然后到处传播，挑拨是非，破坏朋友关系。读这样的人，你也不必为此着急，当真相大白时，你们的友情会更纯洁、更亲密，而他(她)，则被别人认为“不成东西”。

读人的同时，也是在读自己。时时为自己敲响警钟，让自己懂得该做一个什么样的人，读真善美的同时也是再读假恶丑。读人，更是为了学习做人，使人学会宽容，学会大度，从而读出人的高尚、欢乐和幸福。

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从古至今，人们大多认为，美丽是在快乐中欣赏产生的。然而，在我的眼中悲也是如此之美。

悲，也可理解为悲愁，悲和愁在我们眼中就是让人心碎的东西，让人流泪的东西。它很残忍，本来一颗完整的心却被它咬得血淋淋，啃得模糊，再捧高了用力向下摔。然而，正是由于它，许多文人于凄切和悲苦之中给后人留下了千古绝唱，让我们无形之中多了一份美、一份韵味。

想想林黛玉，她含泪而生，泪尽而亡。她“态身两之愁，娇袭一身之病”。从那悲伤含泪的眼中，我感受到了她的愁苦，可以说她的愁苦就装在了自己的泪水之中，这让我们很难想象，没有了眼泪，黛玉的形象在我们的心中还会如此之美吗？

说愁，怎能不想起李清照呢？她那女性独有的多愁善感，那“人比黄花瘦”的身骨，那凄凄惨惨戚戚的悲苦不令人心碎吗？同时，那种美丽似乎与悲愁并存。女性的悲愁，悲愁得委婉而又细腻，像那潺潺的流水，永远流淌在她们的心中，那样的凄美。

而男子的悲愁呢？他们那厚实的肩膀能撑得住这心灵的悲愁吗？李煜不能，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，他从皇帝变成囚徒，其命运发生了巨大的转变。正是这种悲愁的人生，使他为我们留下了多么凄凉悲壮、意境深远的词作啊！男子的悲愁，较女子而更加沉重和悲壮，让人无法忍受。

就是这样的悲苦，造就了这别样的美。

人生因这份悲愁而有了残缺，纵使它残缺，令人心痛，令人心碎，但也是一种令人无法抗拒，值得让我们细心的品味与欣赏的美，也让我们的人生多了一份别样的韵味！

面对一场突如其来的暴风骤雨，有人会感慨它雄伟壮丽的宏大气势，而有人则抱怨它破坏了原本的好心情。显然，这两个人最鲜明的区别是前者懂得欣赏。同样，我们可以推测，前者的生活定然会比后者要精彩，而且要精彩得多。

在我们的现实生活中也是如此，要想活得精彩，就必须学会欣赏，欣赏你身边一切值得欣赏的东西。一个不会欣赏的人，他的生活将毫无乐趣，更没有什么精彩可言。

学会欣赏，会提高自身的审美能力，你会发现生活中竟有如此多具有审美价值的东西，甚至是你一向不屑一顾或从未关注过的东西：秋日凋零的野花，枯黄的野草，严冬衰败的凄美，冰封的万物，清晨的第一缕阳光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也许你从未欣赏过它们，但它们的确是一种无与伦比的破碎美、残缺美和一种衰败的美。学会欣赏这一类东西，你会发现生活如此精彩，如此绚丽。

这些美的事物，不需要你踏遍万水千山去找寻，它就在我们的身边，就在我们的生活中。它们不需要你用艺术家的眼光去审美它，只需要你用一颗对生活充满热爱的平常心去关注它，投给它们你心灵最真实而又最真挚的目光。你会发现它的美，如此朴实而又怡人，如此平凡而又不平凡。它带给你的，也许不只是美的外形、视觉的享受与满足，更是一种心灵的感触，一种对生活新的审视。

欣赏如此简单，只要你用心感受，就会学会。也许，你将不会对满天的乌云投去憎恶的一瞥，对一片残垣断壁送去一片不屑与鄙视的目光，而是以一种新的目光去审美它，发现丑恶与残缺中包含的美丽。

生活因欣赏而精彩！

它们在飞舞着，它们在舞蹈着，它们在嬉戏着。它们是从天而降，奉命出使人间的使者。为的是拯救那些污浊的事物，为的是给大地换一件新衣，为的是给人带来美的享受。它们是谁？不错，它们是洁白的雪。不，不是，它们是舞动的精灵。

雪，是纯洁的象征，因此我喜欢它；雪，是无私的榜样，因此我欣赏它；雪，是美丽的代名词，因此我赞美它。

雪，是你让我们感受到了纯洁，你用洁白的躯体掩盖了人间的污浊之物；你用优美的舞姿为我们带来了美的享受。在昏黄的天宇下，它们跳着优美的舞蹈翩然而至，它们总能激起我们心底对美好事物的渴望。因此，我最欣赏雪。

雪，在风的牵引下到达了目的地。你不是像云一样很飘逸吗？你来得飘逸，去得也很潇洒。当你离开时，我找不到你一丝一毫的足迹。你是为了不让我们伤心吗？不过，你的不辞而别让我们更伤心。我知道，你一定很高兴。因为你为我们做了许多有意义的事，是到了该离开的时候了。天下没有不散的筵席，我是不会哭泣的，我为你的洒脱而高兴。我就欣赏你这样的性格。

雪，你用无私奉献的精神教会了我们做人的准则；你用纯洁的心灵告诉了我们做人的道理。雪，你永远是我最欣赏的。

“学会欣赏自己”，这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己，所以才战胜了自卑。

我长的不漂亮，没有横溢的才华，也没有过人的长处，于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭，而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”，妈妈见此十分着急。

由于自卑，我放弃了班长，放弃了友情，甚至放弃了荣誉。

自卑让我失去了这么多――回首往事，我猛醒了。这是妈妈告诉我：“孩子，没有美貌不要紧，可是不要失去自信。学会欣赏自己，你会发现斑斓的色彩……”

我试着挑战自己，走上了讲台，去竞争班长。手里抖，脚里的颤，我的心跳加快了……结果，我失败了，又陷入了自卑之中。

那天，老师突然给我布置了一个任务：讲课。“不，老师，我不行。”我哀求着，“您换别人吧!”“不行，快去准备一下。”老师语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑，我额头开始冒汗，两眼不敢直视他们，“同，同学们……”“哈……”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我看到了老师的眼睛，充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们，今天我们来学习……”渐渐地我不再害怕，不再发抖，开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去，甚至连自己都惊异：我哪来的这样好的口才?

“好，这节课就上到这里。同学们有疑问请下课来找我，急盼赐教.”我深深鞠了一躬，俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声，我便在这掌声中陶醉了……

从此我变的爱说爱笑，不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我，谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想，那节课好像是老师特意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑，战胜了心中的阴影。我相信，爱说爱笑，勤奋活泼的我，一定能改变成美丽的白天鹅。

朋友，当你像我一样自卑，只要学会欣赏自己，你一定会到达成功的彼岸!

“呼！呼！呼！”，秋风姑娘来到了人间，大树妈妈看见风姑娘说：“风姑娘，你好，你能帮我捎几封书信吗？”风姑娘说：“好的，给谁捎呢？”大树妈妈说：“帮我分别给小松鼠、小青蛙、大雁捎封信，好吗？”风姑娘说：“放心吧！我一定将他们送到。”说着，风姑娘出发了。

风姑娘带着第一封信离开了树妈妈，匆匆忙忙的跑到了小松鼠的家，小松鼠正在玩，风姑娘把信递给了小松鼠说“：这是树妈妈让我给你的。”小松鼠看了看信，风姑娘问：“信里面说的是什么啊？”小松鼠说：“谢谢你，风姑娘，信上说要我赶紧准备过冬的松果。”

风姑娘又带着第二封信飞到了池塘，她看见小青蛙正在荷叶上咕咕地叫着。风姑娘把信递给了小青蛙说：“这是树妈妈让我给你的。”小青蛙看了看信，风姑娘问：“信上写着什么？”小青蛙说：“谢谢你风姑娘，信上说让我快快建新房准备冬眠。”

风儿姑娘抱着第三封信跑到了小燕子的窝。风姑娘把信递给了小燕子说：“这是树妈妈让我给你的。”小燕子看了看信，风姑娘问：“上面写的什么？”小燕子回答：“谢谢你风姑娘，信上说让我飞向南方去过冬。”

风姑娘又带着第四封信来到校园。校园里孩子们正在上课。风姑娘轻轻地把信放在了小朋友们的书桌上，小朋友们看了都更加认真的读起书来。因为他们都记住了信上说的只有认真学习才能收获一个沉甸甸的秋天。

秋天来了，让我们都有所收获吧。

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