元旦的作文精彩3篇 作文大全（合集20篇）

剪纸是一种文化，一种艺术，全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术，我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。

活动开始了，首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化，接着告诉我们剪纸一些技巧，当我们看到很小很小的孔时，要将纸对折，选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如，这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待，想要跃跃欲试，于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案，我们十分开心，这些图案有简单的，也有困难的;有人物(农民伯伯，跳广场舞的人们)，有动物(猴子、公鸡)，还有小白兔搬菜等。

我拿到的图案是公鸡，中间十分细小，难度很大，我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心，终于，我把中间细小的部分剪完了，只剩下外围简单的部分，不一会儿，我可爱火红的公鸡就剪完了，看着公鸡火红神气的样子，我高兴的一蹦三尺高，兴奋极了!

这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品，并且十分认真地欣赏着，有的脸上笑开了花、似乎心里满意，有的眯着眼，心想着编写手中作品的故事，更多的是像我一样高兴的举着剪纸，在欢呼着元旦的到来……，妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了，并讲了许多表扬和鼓励的话。

活动就在开心与欢笑中结束了，我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把，三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上，我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中，这剪纸迎元旦真让我难以忘怀!

20xx年最后一天的下午，天空湛蓝，万里无云，我们怀着激动的心情，参加学校举办的“少年梦，中国梦!少年行，中国行!”庆元旦大队主题会。这个主题会，我们欢聚一堂，满怀激情，笑迎新的一年来临。

今天我和班里20位同学为新参加少先队的队员佩戴鲜艳的红领巾，新老队员一起在队旗下庄严的宣誓。之后开始一系列的庆元旦文艺演出。我最喜欢的是二实小分校演出的情景剧《时钟滴答滴》，演员们表演很认真，特别引人入胜。“蝙蝠侠”老妈让我们同学感到特别意外，她摆出特别搞笑的姿势，还东奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老妈一登场就原地不停的跑步，变化动作，引得场下的同学议论着，“这老妈简直是在酷跑。”其实这是“上班族”老妈在表现出她忙碌的一天。“超人”老妈表演出各种飞行的动作，“魔法师”老妈手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她们都表现非常的忙碌，非常的辛苦。我觉得我们应该为老妈减轻些负担，多做一些力所能及的事情。

英语组的情景剧《小猫钓鱼》也特别精彩有趣，引得同学们的阵阵喝彩。先是“小猫和他的爸爸”一起钓鱼，小猫看见小公鸡就分心了，顾着听小公鸡拉手风琴而忘记了钓鱼的事儿。小猫还跟小猴学起了街舞，很精彩。在猫老爸教育下，小猫才认真的钓鱼。之后三位老师带领三个学生上台表演起《英文版》的《爸爸去哪儿》。同学们聚精会神，鸦雀无声认真观看这精彩的演出。

在一系列精彩的节目演出之后，我们怀着非常愉快的心情回到班级。老师们为了庆贺元旦，给每位同学分发一些节日礼物，这让我们携带着喜悦走完20xx年，满怀希望的喜迎20xx年。

在雄壮有气势的《英华畅想曲》中，20xx年的元旦联欢晚会，我虽然不是其中的一员，但是我做了助手。

我们班级的是《雀之梦》，是一群可爱优美的孔雀。她们得头上戴着三根孔雀的羽毛，头上还挂着一个孔雀眼。她们的衣服是绿色的，下面的裙摆上有规律的贴上了大小不一的孔雀眼，还有一个最亮眼的就是她们最后还要孔雀开屏。

我们就是负责帮她们带屏的，她们的手指上都带着长长的指甲，没有办法自己带屏，所以选了助手。我们班的舞蹈非常受欢迎，每到高潮部分总能听见，台下的震耳欲聋的掌声。最后的孔雀开屏，同学们在台下连连叫好。

我们班的舞蹈已经成功的表演了三场了，她们的舞蹈被成功的选上了给家长表演的慰问演出。

我们六年级另一个节目是《蝶舞翩翩》，她们的衣服是粉红色的，头上戴着蓝色的两只蝴蝶，道具还是个绿的手绢。她们演出的是时候下面的掌声是稀稀拉拉的，没有我们的热烈。

《夏日里的嘀嘀叫》、还有马振华老师表演的独舞《龙纹》，这两个舞蹈得到的掌声也是非常热烈的，这也是我除了我们的舞蹈，最喜欢的两个舞蹈了。

我们的美丽优雅的孔雀，战胜了她们的蝴蝶。我们的舞蹈为拿第一。

一年一度的元旦在我们的欢声笑语中，悄然来到了我们身边，于是就带来了一次饶有兴趣的联欢……

伴着主持人清脆甜美的声音，联欢开始了—随着第一个出场的五人组说谜语，高志恒的笛声又让我浮想联翩，其次又是一个个精彩的魔术……中间，我最喜欢的无疑是吴笛嘉那悠扬的小提琴声了，她选了一曲《新疆之春》，琴声时而高亢，时而低沉，那一个个音符如淘气的小孩，争先恐后的从那琴弦中涌出，使我听的如痴如醉，一曲未了，感觉那优雅动人的音符，还在耳边回响……

留给我印象最深的还有刘小寒的魔术，别看他平时天天被老师点名，可耍起绝活来，倒一点也不含糊。他面带微笑，手拿一根绳子握住上端，只见他从绳子上一剪，绳子竟还完好无损的在他手上，使在场的我不敢相信自己的眼睛。

除了精彩的魔术，还有雅俗共赏的小品，虽然是改编了的《傻瓜上学》，可在同学们的演出下倒变得别有一番风味，听那幽默的对话，引得在场的人哈哈大笑，虽然他们台词背不过，全程是看着剧本下来的，可在我们心里，他们的演出天衣无缝!

当然了，这种展示才艺的地方，当然少不了我，我表演的是单口相声，不懂?这么说吧，就是一个人说相声，一个人既是主角又是配角，一定很好玩，我呢，在选择才艺时，选了单口相声。抱着激动和紧张的心情，我开始了我的表演，中途啊，两腿直发麻，紧张的心情久久不能平静。终于说完了最后一句话，心中的巨石总算落了地，自以为表演还可以吧!相声的精粹不是以逗乐你为目的，主要是“小幽默，大智慧”，是为了用幽默的语言，使你感悟出人生的道理……

这次联欢在大家的欢笑声中结束了，回想自己以前在台上表演时，也许是一种幸福吧!

五年的时光，带给我的是追忆;五年的时光，带给我的是友谊;五年的时光，给予我的是信心。在去年的元旦会上，我也报名参加了，我吹了一首葫芦丝曲，大获成功，让我有了信心。

元旦会开始了，同学们纷纷表演完毕，终于轮到我了，我不由自主的紧张起来，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，万一同学们笑我怎么办啊!———见情况不对，急匆匆地赶到我位置上，开始一个劲的鼓励我、说服我。——见此景，也火急火燎的赶到。同学们越聚越多，我寡不敌众，只好吹了。

葫芦丝已出手，同学们都欢呼了，我的脸瞬间沸腾起来，激动的心情一时难以收复，说道：“我吹的葫芦丝曲是‘打跳欢歌’，给大家献丑了，希望大家能够喜欢我的表演!”

话音刚落，全场鸦雀无声，我深吸一口气，平复下心情，深情的吹了起来。只不过，刚吹不到十秒钟，音调就从“打跳欢歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半时，心中忐忑不安：我这是怎么吹的，这下肯定完了。我到底该怎么办啊——成败在此一举，我只有继续吹下去了。我凝视着前方，看到老师那鼓励的眼神，增加了信心，一口气吧歌曲吹完了。

我刚吹完，还没来得及松口气，就被同学们那热烈的掌声所包围，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡响的成功。

这次的元旦会，我尝试表演，收获了成功，同时也收获了信心。这次的成功，让我懂得什么是信心，它教会了我什么是信心，这一次的元旦会令我终身难忘!

瞧!我们班的教室五彩缤纷，玻璃上闪闪发光的彩带显得教室明闪闪的。一串串圆鼓鼓的大汽球显得教室胖乎乎的，灯上的拉花更是姹紫嫣红，璀璨耀眼。我们将在这里度过小学生涯的最后一个元旦晚会。

我们七名主持人正满面春风的读着开幕词。瞧!我们班的小摄影师正为我们拍照呢!我们的节目那真是丰富多彩，别具一格。开朗奔放的舞蹈令人赏心悦目;优美雅致的歌声令人心旷神怡;幽默搞笑的小品相声令人回味悠长。教室里真是笑声不断，掌声连连，精彩无限呀!

贾斯琪、李佳丽、韩佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的阵阵掌声。我手拿照相机给她们拍下优美的舞姿。看!她们三个神采奕奕，我看着都羡慕。这回我要过把摄影的瘾了，左一张，右一张。爽!妈亲呀!校长和几位领导来了!太不可思议了。我们几个同学神采飞扬地站在门口两旁，随我一声口令“敬礼!”我们几个同学精神抖擞地敬了个队礼。“礼毕!”校长与几位领导走进来了，我们清脆洪亮的说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我们表现使各位领导笑盈盈的。

晚会最后教室里七十多个汽球一同“啪啪”的爆了，这次元旦晚会就在热闹的气氛中画上了圆满的句号。

让我来告诉你们吧!我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下吧。

今天，我们这里下了一场很大很大的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地，高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想来想去就是想不通，就不想去抓雪花来看了。

这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是，我只好站在楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场上，雪地里……后来，我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办!

下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了，帮助他们补课。虽然时间短，但是我还是非常开心。

我还非常想像外国人那样有圣诞节，有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀!

等星星，盼月亮……终于盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样。

元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了！

回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽！啊！伟大的母爱！

等星星，盼月亮……终于盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样；窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽！

看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮……四年级一班新年联欢会现在开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息……

下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。

最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标20xx。

通过这件是事，我也明白了一个道理，幸福要靠自己的双手，才能结出丰盛的果实。

20xx年的元旦，我要把它保留在记忆的深处，让它一直存在。愿美好的歌声和祝福，伴随我们新的一年的每一天！以元旦为话题的作文 第六篇：快乐元旦晚会

吃完后，才十一点，元旦庆祝会一点半才开始，所以我们就出去打了一会乒乓球，当时是下着雪，而且还很大，球桌上都湿漉漉的，但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望。

20xx年12月31日，是元旦的前一天，我们五年级的同学都非常高兴，因为这是我们小学最后一个元旦，所以要搞的特殊点，我们就把上午的活动设计成了包饺子，上完第一节课后，我们先把桌子呈八张一组对起来，然后又把桌子上铺上了“塑料桌布”，这时的教室真象是一家“小饭店”。随后我们就动手包了起来，我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快，所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺，虽然香喷喷、热乎乎，但是外表不怎么好看，只要一动就碎，吃的时候都成粥了，真是“喝饺子”！

吃完后，才十一点，元旦庆祝会一点半才开始，所以我们就出去打了一会乒乓球，当时是下着雪，而且还很大，球桌上都湿漉漉的，但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望，同学们纷纷跑到了球桌旁，用自己喜欢的规则打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”

真快，已经到了一点半了，老师组织我们上来集合，我们呈两路纵队进了阶梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的荧屏上面血着“元旦庆祝会”几个大字，墙上也贴满了许多“剪纸”，真实好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会，所以我很期待好的节目，第一个先是来了段舞，只不过没有伴奏曲，显得有点单调。第二个是一段相声，惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术，是把一些牌变成了另一些牌，我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏……都很精彩。最后，庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。

上个星期六，我们在快乐作文的教室里开元旦联欢会。

节目有蹲水果游戏，孔小珂的《吹牛》、张焱焱的《小书包》舞蹈、杨宵琳的《坐火车的小老鼠》、踩气球、击鼓传花和斗牛。

我最喜欢的节目是孔小珂的《吹牛》，因为她的《吹牛》很好笑，孔小珂讲的时候，边做动作，边讲《吹牛》，她看起来有点紧张，但是她还在认真的讲，观众们一个个都跳了起来，说：“好笑，真的是太好笑了。”

最后我们就一起跳《江南style》，我们个个都跳的很好。

这个节日过的真快乐呀！

2022年迈着轻快地脚步来了，我们班上举行了热闹的元旦联欢会。这次，学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会，真是太让同学们高兴了!

我荣幸地被选为了联欢会的主持人，我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过，当我看见老师对我微笑，彩带为我鼓掌，顿时觉得轻松了许多，信心十足。

“开门红”节目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲联唱。我们手拿沙锤，一边唱一边摇，“观众们”也都被我们感染了，和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏，真有气氛!我的心里乐开了花!

最让我开心的是，我的妈妈今天也来我们班参加联欢会了!她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》的游戏。同学们都把小手举得老高，都迫切地想参于这个有趣的游戏。游戏时，同学们个个反应都及其迅速，教室里充满了欢乐的小音符!

最有看点的就是家长们的“踩气球”游戏了!妈妈们捂着耳朵，笑着在游戏区里跑来跑去，努力想踩破对手脚上绑的气球。教室里一片沸腾，加油声，喝彩声，此起彼伏。不一会儿，许多家长的气球都稀里哗啦地掉了下来，一阵“劈劈啪啪”，气球就被踩爆炸了。我的妈妈把脚上的气球绑得紧紧的，就凭借这一点，足够压倒对手们，最后获得了比赛的冠军!我的心里美滋滋的，教室里又充满了兴奋的小音符!

在联欢会上，还有“踢水瓶”，“猜谜语”等许多有趣好玩的游戏，每一个人的脸上都笑开了花!

元旦联欢会真快乐呀!

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

明天、后天，再过两天，2021年的新年就要到了，我即将10周岁了。

此时此刻，我突然很想写一封信给你们。

爸爸妈妈，回顾我们一起走过的十年岁月，想起你们对我付出的爱，十年的照顾，是无价的，是你们无私的爱，让我感到做你们的儿子是多么幸福的事情。

或许不需要多少语言，但我心里头早已刻下大大的两个字：“感恩。”

我从一个不懂事的小婴儿，变成了一个帅气的四年级小学生，我曾做过许多惹你们生气的事，但你们一次又一次地原谅了我。

春天来了又去了，燕子来了又走了，只有你们才真正教会了我：什么叫“爱”，什么叫“奉献”。

爸爸妈妈，回顾我们一起走过的十年岁月，虽然只是无数件小事情凝聚而成，而且都是平凡的小事，但每一件都在告诉我：“爸爸妈妈爱你。”

夏天，你们冒着酷暑陪我去学游泳，冬日，你们抵着严寒陪我去上培训班。

这背后，正是你们对我的爱，让我对你们大声地喊出这个“爱”吧，它是多么让人振奋，多么伟大。

爸爸妈妈，从我出生的那一刻起，你们就是降临的天使，从天上飞下来保护我，一个叫“爸爸”，一个叫“妈妈”。

在这个喜庆的日子里，让我真诚地祝福你们：亲爱的爸爸妈妈，身体健康!万事如意!新年快乐!

你们的儿子：多多

在雄壮有气势的《英华畅想曲》中，2015年的元旦联欢晚会，我虽然不是其中的一员，但是我做了助手。

我们班级的是《雀之梦》，是一群可爱优美的孔雀。她们得头上戴着三根孔雀的羽毛，头上还挂着一个孔雀眼。她们的衣服是绿色的，下面的裙摆上有规律的贴上了大小不一的孔雀眼，还有一个最亮眼的就是她们最后还要孔雀开屏。

我们就是负责帮她们带屏的，她们的手指上都带着长长的指甲，没有办法自己带屏，所以选了助手。我们班的舞蹈非常受欢迎，每到高潮部分总能听见，台下的震耳欲聋的掌声。最后的孔雀开屏，同学们在台下连连叫好。

我们班的舞蹈已经成功的表演了三场了，她们的舞蹈被成功的选上了给家长表演的慰问演出。

我们六年级另一个节目是《蝶舞翩翩》，她们的衣服是粉红色的，头上戴着蓝色的两只蝴蝶，道具还是个绿的手绢。她们演出的是时候下面的掌声是稀稀拉拉的，没有我们的热烈。

《夏日里的嘀嘀叫》、还有马振华老师表演的独舞《龙纹》，这两个舞蹈得到的掌声也是非常热烈的，这也是我除了我们的舞蹈，最喜欢的两个舞蹈了。

我们的美丽优雅的孔雀，战胜了她们的蝴蝶。我们的舞蹈为拿第一。

红日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹着缕缕轻烟，20---年，新的一年，就此喷薄而出。时光的潮流悄无声息地奔腾过岁月的河床，当冲过了20---年的分界线时，它再一次绽放出璀璨的浪花。街头巷尾，城市还沉浸在过往的云烟尚未苏醒，只有几只麻雀还在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，还有刚睁开惺忪睡眼的鱼，在水下，追逐打闹。

20---年的云霄，仿佛还在朦胧的睡意中。渐渐恢复了知觉的云，开始与孤独了很久的鸟儿游戏，迷茫了许久后，我抬眼仰望，回忆起我坎坷的20---。牵开迷雾般的思绪后，回望过往，只见狼藉一片：或是砸满脚印的泥泞;或是草地上蹦跶的身影;或是一片被斩倒的荆棘。一切的记忆，在岁月的河床里悄悄地沉淀，最终将在新的航点，被人翻出回忆。我也曾在一个迷人的黄昏坐在栖落着寒鸦的老树下细数被时间勾勒上的树痕，看着它把我儿时的时光一点一点地封存。一圈，两圈，三圈……十二圈。

纵使时光待我不薄，我也会紧跟在他的身后贪婪地在偷一些施舍。我总会在夜深人静的时候悄悄起来，或燃烛夜读，或一动不动地感受日历的温度，让它们在我的指间悄悄地翻开下一页。睁开双眼，映入眼帘的还是熟悉的那座城，曾经，也只能是曾经了。但，斜射的阳光笼罩着它时，我这才发现了，如今的现在。

早已醒过神来的云霄，有了些许吵闹的味道了，叽叽喳喳地飞过优雅的云端，远处，随着一声轰鸣，一辆车，飞快地冲出停车场，驶进街道中的繁华，随即消失在了车水马龙中。此时此刻，我仿佛也是这众多轿车中的一员，带着对20---的美好希冀，迷失在鼎盛的街头。有人问我，为什么可以在黑夜里擦亮双眼，我不语。但今天，20---年1月1日，我对着那轮红日，回忆它还是朝阳的模样，给出了我的答案：

“只因我坚信，不久后的黎明，一定能带我们，辞旧迎新!”也许，新的一年，就这么，开始了。

在这里，我祝大家：元旦快乐！合家幸福！在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！

中国最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起，在汉武帝以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月）为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，才规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月初一）称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。

每年公历的1月1日，人们称它为[元旦]，这是为什么呢？

原来在汉语中，[元]是开始，也就是第一；[旦]是一天或早晨的意思，两字合称就是指新年的第一天了。

“哈哈哈，你看他……”教室里一阵阵欢笑声在回荡，这是怎么回事呢?原来今天下午我们六(3)班在举行着一场“元旦联欢会”啊。

今天，大家都期盼已久了，大家都积极的参与，装饰教室的装饰教室，演出节目的在那里排练节目，没事干的便在一旁七手八脚的帮忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆，窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球，黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花，上面还挂着一些彩带，五颜六色的……

联合会开始了，主持人常志开始报幕：“第一个节目是歌曲——《逆战》演出者：张豪等人。”说完，常志便走到一旁，而张豪他们走到了“舞台”上。开始唱了：“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场……”大家会唱的就跟着一起唱，不会唱的也跟着哼哼调子，教室里一片欢乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形，一会儿又变成了一个“一”字的图案，而且跳“骑马舞”的时候，她们做的惟妙惟肖的，动作一致，大家都为之喝彩。马上就要到我了，我非常紧张，怀里像揣着一只小兔子似的，砰砰直跳。终于，我要上台了，我怀着忐忑不安的心情上了台，可是不知是因为紧张还是怎么了，原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的，上了台我却有一点不知所措了，双腿还在微微的颤抖着，快速的背完了绕口令，就回到座位上了，这一次，我失败了，我输在紧张上了，这一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上台演出的，更何况是单枪匹马的一个人演出呢，但是这一次，我却做到了。这时，老师招呼同学们过去，说：来，大家来一张合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此类推……”很快，大家就都已经就位了，“一、二、三!”“茄子!”

同学们在一片欢声笑语中走出了教室……

今天，是同学们期待已久的元旦，因为那天可以看演出，还有丰盛的午餐和丰盛的加餐，每个学生都有三样哟。除了这些，唯独不好的就是天气了，元旦，元旦，不应该红红火火吗?非要来个雾霾天气，把我们的心情都整得不好了。

上午一些参加演出的同学去办公室里化妆，准备下午和晚上的演出。我们的心早早地就开始期待了，好想看看其他同学的演出呀!很快，到下午了，我们跳舞的来到餐厅的后方，准备候场。……很快，该我们上场了，同学们都开始紧张起来。我们的服装吸引了小年纪的注意，都在说：“哇!好漂亮的服装!”我们不禁自豪起来。我们先站好队形，就开始演出了。当我们摆到剑花的时候，许多同学多给了我们热烈的掌声。很快结束了，我们笑着退了场。一会儿，我们又走上了舞台谢幕。

就这样，元旦联欢会就结束了。

20xx年已经过去了，新的一年到了。今天是20xx年的元旦节，也是我最快乐的一天，我特别幸福。

今天早上我起的很早，是为了给妈妈准备礼物。我上厨房拿了扫把和拖把，先把儿童房打扫干净，又把客厅打扫的干干净净，还把外婆房间和阳台打扫的非常干净，我干的很好。用的不到10分钟就做完了。然后告诉妈妈：家里整洁，就是我送给妈妈的礼物。妈妈非常的愉快。

上午，我去“学府书城”参加比赛了，我的了很多的奖。因为我仔细开动了脑筋，不过就差一点点没过最后一关（第5关），拿到最大的奖。但是我一样的高兴。

下午，更高兴的是我去中山公园。公园里真热闹啊，因为公园是游乐场。那里是最热闹的乐园。我玩了很多的游戏，还照了很多的照片。不过，我过独木桥的时候，因为我不够小心，掉进了水里。裤子湿透了连鞋子都灌满了水，更可怕的是我担心那是尿水。接下来，洪宝时也掉进了水里，成了一条鱼啦！我真想把小石板变成小船，这样就不会掉下去了。不过，我因祸的福，小姨给我买了非常漂亮的新鞋新裤子，我太开心了。

元旦真快乐呀！

今天是20xx年的第一天，我们放假了。上午我早早地把作业写完了，因为爸爸说下午要带我们去逛街。

中午吃过饭，我和爸爸就出了门，大街上人山人海，马路上车水马龙，我问爸爸为什么这么多人啊？爸爸说今天是元旦，中国的传统节日，每个商店都在搞促销活动，忙碌了一年的人们都趁着今天来商店买年货，准备过年。原来是这么一回事啊，每个商场都布置的喜气洋洋，播放着欢快的节日歌曲，人们都沉浸在欢乐的节日气氛当中。

爸爸为我们挑了一双靴子，问我喜不喜欢？我一看，这是一双黑色的靴子，圆圆的鞋头，小腿外侧还有一只小兔，它的脖子上系着一朵漂亮的花朵，花朵下面坠着一颗大大的，晶莹剔透的水晶，我禁不住地赞叹道：真漂亮啊！我非常喜欢这双靴子。

买过了靴子，爸爸又去买了买他的衣服，我还帮他做了参考。商场到处都是人，我紧紧地跟着爸爸，恐害怕和爸爸走散了。

终于我们需要的东西都买好了，爸爸开车载着我回家，天已经有些黑了，华灯初上，望着车窗外的人们，兴致依然高涨，祝愿大家新年快乐！

又是一个新年到了，这让我想起了上幼儿园时过元旦的情景。

记得那天天气很冷，但教室里却温暖如春。小朋友们兴高采烈的在各个班参加各种游戏。

我先来到了苹果五班参加“画嘴巴”的游戏。老师先把我的眼睛蒙上，然后左转三圈，右转三圈，转的我头晕眼花。开始画了，我非常紧张，老师和妈妈都说往下点，我不听，以为她们在骗我，我就一个劲儿的往上画。画好了，老师把我眼睛上的毛巾拿下来我一看，哎呀。不得了啦，我把嘴巴给画到眼睛上面了，我自己都笑个不停。心想：早知道就听她们的了，唉。

我又来到自己班里参加“夹玻璃球”的游戏。我特别慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夹右夹总是夹不住。我灰心了，说：“不玩了，不玩了，这么难，谁能夹住呀。”妈妈鼓励我说：“别灰心，别紧张，慢慢来。”后来。我放松了心情，把所有的玻璃球都顺利的夹到了另一个碗里。老师宣布我得了第一名，我别提有多高兴了。

我还参加了了很多游戏，比如：套圈，猜谜语，骑羊角球等……

那真是一个快乐的元旦呀！

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

今天，阳光灿灿，就象我的心情一样。因为，今天我要和妈妈还有很多小朋友和叔叔阿姨去植物园玩。

到了植物园，我们进了淘气城堡。在那里，我玩了滑滑梯、蹦蹦床、海洋球，大家玩的可开心了。后来，我们还去玩了碰碰车。它长着圆鼓鼓的大肚子，笨笨的。但是，我们开着它，它却跑得很快。我们互相碰撞着，大家都发出了愉快的笑声。

真是一个快乐又难忘的元旦节啊，今天玩得很开心。

尊敬的老师：

您好!夜这么深了，您是否还坐在灯下，为您的学生批改作业?您久坐的腰板和久垂的脖子是否又开始酸疼了?

季节一天深似一天，又是九月稻香的日子，又是落红护花的时节，一晃又是一年。在这溢满收获与喜悦的日子里，老师我又想起了您，想起那些曾经的苦难和感动，想起您温暖的话语，慈祥的容颜，想起您赋予我的一切。

老师!我真的好想对您说声：谢谢!可是，这又且能是一声谢谢所能表达得了的。如果不是您，现在的我早已不可能还坐在这宽敞明亮的教室里，如果不是您，命运早已将我的心遗失在两年前那个落叶飘飞的季节。

“十三岁的天空，应该是蓝的!”老师，您还记得吗?这是两年前，我刚进初一时，您在我的第一篇作文中写下的评语。是呀!那时的我，多么希望自己的天空是蓝色的，可是，由于家庭的贫困，在苦难中成长的我，从小就孤苦寂寞，心灵过早地抹上了生活的阴影。生活中的我总是孤零零的一个人，远远地看着其他的孩子快乐地成长，然后将自己脆弱的心孤独地包裹起来。所以当您让我们写一写新学期的新感受时，望着窗外飘落的细雨，多愁而又善感的我，将自己十三岁的天空描绘成沉沉的灰色，而自己像一只瘦弱的孤雁，无助地划过灰色的天空。当作文发下时，我看到的是您写下的整整一页的评语。您说您虽然不知道我都经历了些什么，但十三岁的天空，应该是蓝的。十三岁的季节应该是一个鸟语花香的季节，不管生活中有着怎样的艰难，都不应该让自己的心过早地背负灰色的包袱，而应该像一只快乐的小鸟，在蓝色的天空下，在春天的花香中快乐地飞翔??????.老师!那一夜，读着您用爱写下的评语，望着窗外繁星似锦，我已泪流满面。我又何尝不想做一只快乐的小鸟呢?可是想想自己贫困的家庭处境，连自己的明天会怎样都不知道，我又怎么去快乐呢?

可是，不曾想我会这样的幸运，也许是上天特别的眷顾，注定了我的未来会在您的关爱和帮助下，越走越晴朗。自那篇作文后，您开始向其他同学了解我的情况：家庭、成长环境、性格、交往、学习、爱好……然后找我沟通和交流：谈心、开导、鼓励、期望等。只是每次的交谈，因为我的孤僻和内向，总是您说我听，您问我答，交谈中我能感觉到您言语背后的小心翼翼，仿佛担心一不小心就会触痛我自卑而自尊的心灵。确实也是这样，那个时候的我真的很脆弱。老师!我明明知道您在帮我，想把我从生活与心灵的阴影中拯救出来，而我却将自己的心紧紧地包裹起来，不让您触碰。我还能感觉到您小心的背后那份急切的心情。

老师!我的第二篇作文发下来时，您的评语在关爱中浸满了焦虑与疼惜。您说我的作文不应该这样的忧郁，我的心更不应该这样的忧郁。老师!其实我也想向您期望的那样——坚强快乐起来，可是，残酷的现实，让我已经走到了辍学的边缘。

生活的艰难与辛劳，使本来已体弱多病的父母终于扛不住了，病痛缠身，身体一天比一天虚弱，这对本已十分贫困的家庭无疑是雪上加霜，家里家外的事情仿佛一下子多了起来。看着父母依然强撑着带病的身子操劳着，我的心又酸又疼，于是我决定放弃学业，在家为父母分担一点生活的担子。在那个落叶飘飞的季节，在别人拥抱收获的日子里，因为家庭的变故，我终于辍学了。

老师!可我不曾想到的是，我的辍学又给您带来了更为揪心的操劳。听同学们说，我的辍学使您非常的着急，于是您每天都动员同学们轮流着来我家做我的思想工作，您向他们说您因为有事忙不开让同学们无论如何也要把我劝回学校复学。当我听到这些的时候，我的心又开始疼痛起来了，并开始恨自己，只有我知道您让同学轮流着来劝说我而您不来的原因。

事情还得回到我辍学前与您的最后一次交谈。那是我的第二篇作文发下来的当天下午，您又把我单独留下来，而那时的我正在痛苦地决定放弃自己的学业，心情非常的不好，所以那天的交谈进行得很不好，似乎很难继续下去，最后您只得征询似地问我能不能带您来我的家里看看，我的回答让您很是尴尬，我说没有必要了，我也不想带您去我的家里，那一刻我看到您眼里闪过的不忍与疼惜。老师!真的对不起，因为我已经决定要放弃学习了，更因为我自卑而又脆弱的心灵，不想让您走进我那个破烂不堪的家，让您目睹我整个家庭的辛酸与苦难，事后，我真的好恨我自己，恨自己竟然会这样无情地拒绝您的关心和爱，恨自己竟然要用锋利的刀尖刺伤关爱自己的人。老师!您能原谅我吗?我虽然知道我那些小小的心思是逃不过您敏锐的目光的，但我还是希望能得到您的原谅!我知道您之所以费尽苦心地安排同学来劝说我而您不来，是怕再次触伤我。

可是，当一拨又一拨的同学怀着希望而来又怀着失望而归的时候，您还是亲自来到了我的家。当一脸汗水的我看到您出现在家门口时，一股难言的潮水瞬间涌上我的心头：是惊喜，是感动，是尴尬，是悔恨，是心酸，是羞愧，是自卑，是无助??????我实在难以叙清当时心里的滋味。当不知所措的我手忙脚乱地招呼您进屋坐时，您说外面的阳光很好，就在屋外坐坐吧!于是您开始像亲人一样和我的父母拉家常，像朋友一样和我谈心，在您聊天拉家常般的开导和劝说下，父母终于下定决心让我回学校读书，我也重新燃起了努力读书的希望。老师!您知道吗?那天您走后，我看到午后的阳光洒在田野上，一片金黄。

我复学后，您依然坚持不断的找我谈心，与我沟通交流，依然不忘在我的作文后面写下长长的评语——直到今天。在您的关爱和鼓励下我已熬过了那段艰难的岁月，走出了心灵的阴影，慢慢地变得坚强与快乐起来，我开始试着与同学们快乐地相处，开始在苦难的生活中用一颗坚强的心去寻找快乐，并开始更加努力地学习，为自己的未来设计美丽的蓝图。

老师!面对您所赋予我的一切，我真的不知道该怎样去感谢!是您，用温暖的爱一点一滴地融化我心灵的坚冰，用无微不至的关心和帮助，为我寻到了生活的阳光与花香，在您爱的呼唤下，我的心灵终于找到了归家的路。也许，当我回顾自己一路走来的心路历程时，我所能做的，就是谨记您对我说过的每一句话，用自己优秀的人生，去面对生活中所有的不幸与苦难，用一颗感恩的心，去感恩这个世界的美好，我决不辜负您所寄予的厚望!

老师!信写至此，想说的话似乎难以说完，而澎湃的心却又让我变得语无伦次起来，那就下次再对您叙说吧!抬起因感动而泪水模糊的双眼，窗外已是夜深人静，老师!您休息了吗?!一阵凉似一阵的秋风又起了，老师!愿您在为学生操劳的同时，一定要多保重自己的身体!

此致

敬礼

祝您——我尊敬的老师!身体安康，一生桃李满天下