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教师节三年级写给老师的一封信【精选20篇】

导语:在生活中树立信心真的很重要,让我们以勇敢的态度,真诚的心,去接受自信这个友好的朋友吧!小编整理树立信心的作文,欢迎阅读。

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给老师的一封信教师节

全文共 519 字

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敬爱的王老师

教师节快乐!

四年前,是您将我引入学海。我驾着求知的小船,在学海中航行,今日回首,王老师,您的爱是学海中最美的浪花!

是您在每一个清晨,都第一个赶到班级,微笑着迎接每一个同学,只为能多批几篇作业,多讲一篇阅读文章。

是您在大考临近时,不顾脚伤严重,一瘸一拐,艰难地上到4楼,只为指导我们突破几个难点,多练习几篇阅读,陪我们走过了最关键的日子。

又是您在每一个季节交替的放学前,不厌其烦地叮嘱我们要记得添减衣服,只为让全班同学都平平安安……

王老师,您的爱,撒到了每个同学的心坎上,落实到每一次作业上。二年级时,我将看图写话《蘑菇》,写成了一篇小童话。是您的慧眼,推荐我参加一次全国性的重要的作文竞赛,使我荣获“佳作奖”。从此,我爱上了作文。

三、四年级时,我开始了记日记,您又及时支持我,鼓励我,使我的作文有了长足进步。尤其是您给我的学期评语:“你的文章写得真好,祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这些文章让我感受到了你的才气,也感受到了你的坦率,这可不是一般女孩能具有的气质!”使我心倍增。

古人说:“学海无涯苦作舟”,我却感到“学海无涯乐作舟”,王老师,是您的爱,使我成了名副其实的“怡澜”!

此致

敬礼!

您的学生

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篇1:致语文老师的一封信五年级

全文共 662 字

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敬爱的陶老师

您好!

不知不觉中,您不教我们班已经有一段时间了。一年一度秋风起,执笔方忆师恩长。陶老师,难忘您曾经与我们朝夕相伴的场景,历历在目,恍如昨日……

一转眼,我已经步入四年级了。还是向您汇报下最近的学习情况吧!我们的新语文老师是陈老师,她和您一样是我们的班主任,每天操心着我们班的纪律,教导我们成长。和您不一样的是,陈老师非常严格,对待我们的学习,“说一不二”。比如,要求完成的作业如果没有按时完成,可没有任何借口,等着处罚吧!一开始有的同学还心存侥幸,可是很快发现瞒不过陈老师的“火眼金睛”,只好认真做起作业。

秋天是个收获的季节,金桂飘香,果挂枝头。向您汇报一下我的收获:最近一次语文测试,我有进步,考了95.5分,我心里像吃了蜜一样甜。但我知道“骄傲使人落后”,认真总结发现自己的老毛病还是没改正:粗心大意、检查不仔细。我下定决心改正,请您看我今后的表现吧!

您一定也很关心班上其他同学的情况吧!在陈老师的教导下,多数同学的语文成绩都有所提高,特别是作文,从以前干巴巴的流水帐到现在好词好句不断,精彩语句频出,让人读了回味无穷。古人云:“腹有诗书气自华”,最近我也爱上了阅读,读《我们的土壤妈妈》、《西游记》……它们开阔了我的眼界,启迪着我的智慧,就像西汉刘向说的“书犹药也,善读之可以医愚。”

现在班上也常常举行活动。上个星期六我们去苏州摘橘子;秋游前举行了螃蟹赛跑比赛;中秋节还自己制作手工月饼,与家人共庆中秋……在这些有趣的拓展课里,我们不仅收获了欢乐,更收获了成长!

最后,祝您身体健康,万事如意!

您的学生___

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篇2:写给老师的一封信优秀

全文共 596 字

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敬爱的刘老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼三个月的普通作文写作班的学习马上就要结束了,想到就要离开您,心里恋恋不舍。此时怀着激动的心情给您写这封

其实,刚开始我是很不情愿地来这儿学习作文的。我已经五年级了,在学校的作文水平不高,每次写作文都感到头痛。我妈妈听别人介绍你办的业余作文班比较好,就劝说我来您这儿学习作文。起初我是很不想来,妈妈多次劝说:“刘老师的作文讲的非常好,是一位教学经验丰富的退休老师,退休后决定发挥自己的余热,开办业余的小学生作文班”。我才决定来听听再说。

第一次见到你,给我的印象是和蔼、慈祥,我没有了陌生、紧张感。听您讲第一节课时,我觉得您讲得非常幽默生动,别具一格,有了兴趣。通过听你讲几次课后,我开始逐渐的喜欢上了作文,您的课使我在幽默放松中学会如何写好作文,学到这方面的很多知识和技巧。在您的教授中,我掌握了如何写事、写人物、写景的写作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。从此以后,在学校每次老师布置作文,我不再头痛,一笔写成。最近有两次,我的作文还在班里被老师当作范文来念。这更激发了我对作文的兴趣。

作文在小学学习中是非常重要的。王老师,通过短短的三个月学习,我永远忘不了您对我作文写作的指导,千言万语变成一句话“谢谢你,敬爱的王老师。”我将继续努力,在今后的学习中写好作文、学好其他功课,长大后做一名社会的有用人才,来感谢你的指导。

祝你身体健康,永远年轻!

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篇3:最新致初中老师的一封信精选

全文共 781 字

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亲爱的筑卉老师

这是第一次,我好想为一个东西付出真心或一切。身为这个班的一份子,是我最开心的一件事!老师,您是一位好老师,您敎的不只是课本的东西,还有态度……等等,能当您的学生,我真的好开心!我从来都没想过,初一二班会有分开的一天,直到结业式那天,走出初一二班排队……,就真的结束了!因为,新学期返校,我们早已不属于初一二班了,而是初二年级某班的人了。但我永远都爱老师和初一年级二班!不会忘记、不会消失,因为我会很想很想这个班……。

老师,谢谢您,给我那么好的回忆,也许,现在我说太多

会让老师觉得是多余,只不过我要说的很简单,那就是─谢谢!我常常问自己能为这个班付出什么?其实似乎什么都没有,可是我却比谁都爱这个班!这个班,去哪都再找不到第二个!我爱您,老师!态度小子,无所不在!

时间过得好快,心中有许多不舍,很感谢老师一直以来对我的教导,就好像老师始终陪伴在我身旁、给我力量。想起当初,我个子和年龄一样小小的,现在却变成了学校里的大姐姐,马上就要毕业了……。也许总是有这么一天,母鸟要放手让小鸟去飞、去找寻属于自己的天空,如今,时刻到了,小鸟会努力飞得更高、更远,让自己能自由自在翱翔在宽阔的天空中。

老师,初一年级二班是很棒的大家庭,所有点滴的回忆,都将成为我们永远的独家记忆!这一切有大家的美好,我会深深珍藏心中,未来日子里,我会努力抓住每个机会,就像英国哲学家培根说的:“过去的事一去不复返,聪明的人是把握现在及考虑未来。”所以,我会把所有美好的回忆放进心中最重要的位置,面对未来种种的变化,唯一不变的,就是我永远都不会忘了初一年级二班和敬爱的老师您!有太多的感动、太多的不舍、太多的爱、太多的甜蜜回忆……,在此刻,我竟然找不到适当的表达方法,但字字句句里装着我满满满的心意。老师,我永远爱您!祝福您平安快乐、自在健康!

您的学生:__ 敬上

20__.6.19

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篇4:家长给老师的一封信

全文共 895 字

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尊敬的老师

我为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。写作模板

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。

__

20__

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篇5:给老师的一封信

全文共 2381 字

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老师

您好!

张老师,其实我们更喜欢叫您兴哥,因为您就像我们的朋友,能和我们畅聊人生和我们开玩笑,同时在这其中又能让我们领悟到这个社会的现实以及许多做人做学问的实在道理。还有,你对人对事的态度令我们钦佩,随和从容幽默。

兴哥,给您写这封,也并不是告诉您在我们心目中的形象,一味地赞赏您,而是我有一个很大很大的疑惑,我想了几天也想不出来,只能来向您请教了。老师,关于教育哲学这门课的考试,您怎么会给我100分满分呢?我刚看到这个分数时,把我自己吓了一大跳。100分这个分数,看起来那么好,但是放在我的这门专业课上,我却觉得一点也不真实,甚至有那么一点讽刺(这个“讽刺”并不是冒昧地指老师,而是当时答题的自己对现在的自己的“讽刺”)。老师,您确认您没有看错学号改错试卷输错分数吧?我怎么可能得100分呢?那张教育哲学的卷子,我自己根本没有做完,特别是最后一道作文题,您的题目要求已经写得很清楚,规定至少1000字,可是我因为没有合理安排好考试时间导致最后的作文题只用了20分钟才写了300、400字,也不够一个空白版面,单单就这道题,我就觉得我可能连基础分20分都得不了。可是为什么您会给我这门考试的分数是100分呢?还有,老师,您说分数是由试卷分和平时分组成,可是我平时表现很好吗?平时我也很少问您问题,也没有很积极发言,学习态度也不是很端正。我怎么想都想不通,您怎么会给我这个分数呢,那预示着对于学问起码达到一个领悟和运用的境界的较好标准啊!

老师,如果您不是看错学号改错试卷输错分数,那么难道是因为我这张试卷前面答得太满太多而给的一个“认真”态度的分数?可是老师,您不觉得这样一个学生是个不懂合理分配时间的考试工具吗?老师,您不觉得从这张试卷的答题看来,我是一个考试很紧张、理论知识死记硬背不懂变通的书呆子吗?老师,您是不是从这张卷子中看出了我那种无比看中考试、在意分数的“书呆子”心态呢?您是不是从这张卷子中看出了我那种“唯分数论”的不正常心态呢?老师,您这门考试是我们这个学期的第一门考试,不过,其实面对每一次考试,我都会是这个样子,紧张焦虑,会很努力很努力地背但是只是死记硬背,一到考场把自己记得的统统写出来,然后一出考场就忘。老师,我这样的学习其实就是“抱佛脚”,就是在浪费自己的大学时光,就是在浑浑噩噩地虚度青春、自欺欺己。我一直都很明白这个事实,但是我却被物质化了功利化了,追求“速度”、“结果”——那些在别人眼里证明自己行让别人认可自己的现象,偏偏就是忘了“效率”和“过程”——实质是对于自己点点进步的积累实质是对于自己的肯定和追求。

可是······该怎么跟老师您说呢?首先,我是一个看不到自己的人,没有主见,只是一直在仰望着别人,自愿在别人光芒照射下来的阴影处为别人鼓掌,我从来不敢为自己取得的成绩而骄傲,因为知道还有很多优秀的人在我前面还有别人更努力取得的更骄人的成绩。再次,其实进入大学以来的考试,我都是这样子对待考试的,平时不努力,就靠着考试前的一两周没日没夜地背,每天都严格要求自己必须自习多少个小时,就拿到了班上的一二名的成绩。但是那也只是一个分数而已,证明不了什么,可是自己已经麻痹了,已经功利了,为着这一次次的短暂的“胜利”,而丢了对于学问的脚踏实地。还有,这个学期,是我过的很辛苦很痛苦的一个学期,因为很多时候我感到的不是快乐,而是压力疲倦。我彻彻底底丢了学习,大一大二没得到多少能力锻炼的我竟然在大三给自己安排了三个职位三份工作,几乎是忙完一份工作立马又投入到另一份工作当中,而且我也几乎是全身心投入到工作中,因为不服输因为想要让别人满意所以甚至不牺牲自己的休息时间自己的健康,很多个夜晚熬夜到两三点,明明感到身体吃不消了但是为了能得到别人的认可硬是撑下去。又加上我对自己很苛刻,精益求精于每一个细节,所以我得花好多好多的时间来完成每一步,效率极其低,然后就让学习和健康都为工作让道了。而当我在全身心投入工作的时候,别人却在全身心地学习看书当中,我自己却又有一种不甘落后的不服输劲,可是我工作没有完成,抽不出时间去学习,只能干着急,最后就变成了压力焦虑,自暴自弃。老师,我承认自己没有协调好工作与学习、生活的时间,把大学的内容本末倒置了,也让自己过得那么累那么痛苦。更深层次说来,也是我不懂调控自己的情绪,不懂变通,只会死逼着自己,不懂自嘲调侃那些生活中的烦恼。老师,这个学期,我哭过好多次,因为我总是钻进牛角尖,我看不到自己的一点点闪光点,眼里都是别人的光芒,但是我又忘了努力勤奋,然后就是各种害怕自己的落后和对自己的失望。老师,当听到你讲述自己的人生经历时,对于你的平常心对于你的随遇而安对于你的不争名不争利,我真的由衷地佩服,我想这就是我最需要的,尤其是平常心。

老师,记得那次深圳之行,我原本是没有想要去的想法,因为我还有很多工作没做完,心理总有一个负担。但是因为是学院申请的全班性质的学习,我没有理由拒绝,但心里就是有一丝丝的不情愿。直到我从深圳回来之后,我才意识到自己的想法是多么错误。我几乎把工作看成了我的全部,连学习都不顾了,为的就是取得别人的认可,但是我这样的“拼命”却只是像个机器人按照程序完成步骤而已,我已经背离当初锻炼自己、让自己慢慢进步的初衷了,反而是给自己套上了一个枷锁、一个牢笼。对于我而言,让自己真正自由的钥匙就是认可自己、承认善待那个不完善的自己。

我想我会继续努力的,但是尽量不再那么严厉地苛责自己鞭策自己,而是给自己一个可接受的范围,学会调侃自己学会看到自己取得的点点进步,从而真正学会做学问学会做人学会生活。

老师,跟您说了那么多,真的希望您能重新给我界定一个分数,给我一个真实的分数,让我真正明白自己在学习这条道路上的磕磕绊绊与努力方向,让我自己能客观看待分数与学习、学习与生活。

学生:杜婷婷

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篇6:写给未来学校老师的一封信

全文共 366 字

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未来老师

您好!

非常高兴您能够任教我们四一班,在此,我先给您介绍一下四一班吧!我们四一班被称为:潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说?恩,等一下你就会知道的。说我们是:潮人班、潮流班可真没错。

因为,我们班的同学都是潮流前线的。潮什么就有什么。那么:超人班,老师这个您应该很了解吧。超;就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦!先说说日本武术“空手道”,这个我们班就有7个人参加,当然,也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧?接着:可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟!

如果您第一天来任教,她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露,等您来了之后,我再为您做详细报告。老师,记住啦!是四一班,可别走错啊!

您的未来学生:

阳楠

人:

日期:

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篇7:给孩子的一封信三年级

全文共 2662 字

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亲爱的儿子:

为了让你读起来轻松一点,妈妈决定用电脑来写这封。光阴似箭,日月如梭,日子过得好快啊!转眼间我们在一起度过了将近十年的岁月。而今一转眼,你已经长大成为了一个小小男子汉啦!自从有了你,妈妈感受了太多的快乐和幸福;

10年的岁月,因为有了你,也带给我了不少的烦恼。

为了让我们未来的孩子有一个良好的生活环境,我和爸爸决定辞掉工作,自已创业,刚开始公司开展的并不是那么顺利,现实是没有了原来的良好工作环境,炎炎的夏热时每天必须奔波在各个工业开发区,就在公司有些起色时,你也凑热闹似的来了,因为担心其他的业务人员处理不好妈妈的客户,妈妈还是挺着大肚子来往于上海的各个角落,我常常在想是不是那个时候怀着你大部份时间都在车子上颠簸,才会让你这么好动,这么不安静。告诉你这些是希望你珍惜你现在的生活,要像爷爷奶奶,爸爸妈妈一样保持一惯的生活勤俭。

每当看着电脑里的的照片和视频,想起你小时候的种.种故事,仿佛发生在昨天一样,当你在产房内呱呱坠地时候,会叫妈妈了,你会走路了,你越来越爱运动了,你读托班的时候,只有2岁零5个月。你第一次住院是刚满15个月后不久,看着稚嫩的你躺在病床上,妈妈非常心疼。

4岁那年。我带着你参加小荧星的选拔,结果顺利进入了影视班,妈妈非常开心,希望你在不同的环境中,培养自信,大胆,会表达自已,在那里你也得到了很多拍电视剧、公益广告和走秀的机会,得到了实实在在的煅炼。为了发现你真正的兴趣所在,也希望你得到更多艺术的熏陶,你开始学钢琴,学画画等等,总是作为学校的代表从学校到市里的各个钢琴比赛和观摸表演中你都取得了骄人的成绩。你看你是不是已经忘记你曾经是多么棒的孩子,也是小朋友的榜样,因此得到老师和身边家长们的喜爱和认可,那时候不管我有多少幸苦和委屈,一看到聪明活泼的你,人世间一切的烦恼都烟消云散了,儿子,妈妈真的很为你骄傲,为你自豪。

你慢慢长大,也开始喜欢看书了。尽管不认识几个字,但是也会一页一页有模有样的看着,有时连喊你吃饭都没听见,那专心的样子,哪里像你这个年龄的小孩子呀?!更像一个大人在做研究。而且个习惯直到现在都保持着,书可以增长知识,开阔眼界,丰富内心世界,它将成为你一生的朋友,这也是妈妈最值得安慰的地方。

转眼到了大班,你开始越来越调皮了,是个好动的孩子,爱做小动作,不守纪律,坐不住,注意力分散,这也成了你最大的缺点,而这个缺点一直到上小学都成为了你前进道路上的拦路虎了。

6岁你上小学了,为了让你能学会独立生活,脱离我们的呵护,能得到磨练,我和爸爸商量把你放在寄宿舍学校,可能是我们在入学上考虑的太长远,把最重要的事给忽略了,没有经过之前的独立生活的习惯培养,导致自律性本来就很差的你经常性感冒。由此引起了中耳炎。我们不得已把你转学回来了,然而因为公私学校教学的不同步,和你本身不够努力,成绩一度落后,这也严重的伤害了你的自尊和自信,妈妈在这件事上经常感到深深自责,四周的表扬声少了,责怪抱怨声多了,妈妈深深感到了你用表面的不在意隐藏着敏感而脆弱的内心。我看在眼里疼在心里,儿子,我下定决心要帮你扭转这个局面,可是我有时候会因为焦急,不安,也可能是望子成龙心切吧,妈妈对你的要求比较严厉,耐心细致不够,有时脾气有些急躁,经常批评你责备你,甚至动手打你,让你幼小的心灵受到伤害,在这里,妈妈请你原谅,以后,妈妈一定注意方法。但是,儿子,你要相信,不管妈妈对你怎样的严厉,都是因为太过爱你的原因,我怕你行为习惯不好,我怕你只知道贪玩不求上进!儿子,你再大一点,会逐渐了解妈妈这颗望子成龙的心了。

三年级下学期了,妈妈仿佛看到了希望,你越来越懂事了,尽管还有很多方面做的不尽如意,但是妈妈感受到你渴望成为一名优秀孩子的心。妈妈想对你说,人生的路仿佛一场长跑,此时的落后,不代表永远的落后,现在的领先也不代表永远的领先,只要你“胜不骄,败不馁”,克服自身的弱点,你一定会做的更好。

儿子,妈妈想成为你的朋友,做你最亲密、最要好的朋友,一辈子的朋友。未来的路还很长,也会更加艰辛,在这里,我借你们学校这次机会,针对你身上还存在的问题和你交流一些看法,希望对你有所启发,也让我们共勉,好吗?

首先,妈妈希望你一定要养成良好的习惯。习惯对人极为重要,习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯包括学习习惯、生活习惯、思维习惯等等。曾记得有这样一句印度谚语“播种行为便收获习惯,播种习惯便收获性格,播种性格便收获命运”。我知道你已意识到了养成好习惯的重要性,妈妈为你高兴,孩子,妈妈在期待着你的进步!

第二,妈妈希望你做一个坚强的人。一个人的意志是否坚强可能是一个人成功与否的比较关键的因素啊!意志坚强的人,成功肯定多多;反之,则可能会经常半途而废,功亏一篑!当然,儿了,你会说我们现在平平常常,没有什么大起大落,也就不需要什么坚强。平常日子里更需要我们坚强,需要我们为了心中的目标,日复一日,默默无闻地努力!目前学习是你的主要任务,要想取得优异成绩,必须具备勤奋的品质和坚强的意志。上课专心听讲,需要你有坚强的意志品质;刻苦钻研需要你有坚强的意志品质;努力培养良好的习惯需要你有坚强的意志品质。妈妈希望你从这些小事做起,努力培养自己坚强的意志,经受住生活的考验,做一个真正的男子汉!

第三,妈妈希望你做一个自信又独立的人。自信是成功的奠基石,自卑是一个人走向成功的绊脚石,是快乐生活的拦路虎。不要妄自菲薄。因为假如连你自己都不相信自己,想想看,还有谁会相信你呢?自信是奇妙的力量,它是生命的动力。儿子,有时你成绩不理想,觉得肯定比不过别人,那就是你不自信、自卑的表现。每个人都有自己的长处和潜力,你如果能把它们发挥出来,你自己会感到惊讶。请你经常对自己说:“我能行!”相信你自己,妈妈相信你是最棒的!还有一个人要学会独立:你现在能够自己坐车去读兴趣班,就是一种独立。我希望不仅是生活上,最重要的是在思想上独立。当一个人有了独立思想,就不会轻易被别人意见所左右,他将是一个有主见、有魅力的人。

“木秀于林,风必摧之”,儿子,妈妈相信眼前的一点困难,只不过是上天在考验你而已。加油吧!

夜已深,我还在敲打着键盘,妈妈想说的还有很多很多,最后妈妈想跟你说这辈子你最最要珍视的是你的健康,健康的体魄是学习工作的基础,同时心灵的健康也非常重要哦,它能帮助我们结交好友,面对各种挑战!妈妈还希望你诚实守信、希望你有责任感,希望你懂得爱……孩子,让我们一起努力,好吗?

祝:

快乐、健康!学习进步!

永远爱你的妈妈

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篇8:教师节给老师一封信

全文共 948 字

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亲爱的老师、尊敬的师长:

金秋送爽,桂菊飘香,第_个教师节伴着几缕成熟的芬芳,踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道,授业,解惑”,但历经十年寒窗的我们,深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记:进步时,老师的鼓励;退步时,老师的忧虑;欢乐时,老师的微笑;伤心时,老师的抚慰。老师,您不仅是传授知识的长辈,更是伴我们成长的知心朋友。

我们不会忘记:您悠悠的关爱像细雨一样,于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔,让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲,像颗颗砌阶的石子,铺就道路让我们登上人生的高峰。老师,您不仅掌握知识大门的钥匙,您更像我们的严父慈母。我们不会忘记:您何时伫立在教室外,陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上,生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓,红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日,您用心血换来满枝硕果,用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷:从清华北大的录取通知,到各学科竞赛频传捷报,从政府部门重要职务,到各行各业的精英骨干,从沿海发达地区到祖国大漠高原,从中山到全国,侨中的老师送走一批又一批学子。

老师,您不仅是一个平凡的职业人,您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师,而我们的老师又是那样的朴实,“捧着一颗心来,不带半根草去。”一块黑板,三尺讲台,演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦,凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜,时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有蓬勃的生命;没有老师,就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语,说不尽对老师的感激;万语千言,道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报:赡养父母,是对养育的反哺;善待朋友,是对友爱的回应;建设家园,是对社会的反馈;扶贫解困,是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报,的方式就是发奋学习,勤奋上进,用出色的成绩和健康的成长,换来老师灿烂的微笑,让老师为我们而骄傲,为我们而自豪!

在这个教师节的早晨,我们全体同学向各位老师,真挚的说一声:“谢谢您,老师!祝你们节日快乐!”同时,我还衷心地祝福,祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致敬礼!

_中学全体同学

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篇9:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 1012 字

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园长、小一班全体老师

你们好,我是小一班杨__的家长。在北京,__有两个家,一个是小小的家,爸爸、妈妈和__。一个是大家——幼儿园,有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步,当女儿开始认识第一个数字的时候,当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候,当女儿第一次说爸爸,妈妈辛苦了的时候,当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候,我都感到无比的激动和欣慰,女儿渐渐懂事了,我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。

我和__妈妈一直在努力实现北漂的梦想,为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育,我们选择了AA实验艺术幼儿园,这个选择让我们很放心,很安心!

长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大,爸爸、妈妈工作到很晚,女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我们都不好意思。陈老师都说:“没事儿,__,吃饭了吗?进来吧!和爸爸妈妈说再见。”

20__年11月1日__姥姥回老家了,孩子又没有大人接送了,我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时,陈老师一句:“__,你回家就不想老师吗?”说得孩子眼泪汪汪的,我们心里也难受极了,这嫣然超越了普通师生间的情意!这种情感是一天一天,一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。

20__年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服,站在写满了祝福语的小黑板前,站在插了四支蜡烛的蛋糕面前,满脸激动,站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式,小朋友们真挚的言语,老师会心的鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日Party。

20__年春,孩子回京后很快融入大家,我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂,但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是,女儿是小一班的一份子,这里是他在北京的家啊!现在看着女儿幸福地成长,享受着周围大家的爱,我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护,__变得爱唱爱跳,她变得越来越懂礼貌了,变的越来越爱展现自己,变的越来越活泼了。

茶余饭后,她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事;她小小年纪,慢慢地学会了讲普通话;她还像大人一样学老师的话,“教训”起了我们,逗的全家乐融融的。为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力,仅以此表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢!

此致

敬礼!

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篇10:给老师教师节的一封信

全文共 474 字

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亲爱的教师:

您好!

教师,在这六年的学习就要结束了,可是在这漫长的小学学习生活中,教师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:

教师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,可是教师我们必须会懂事的,教师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学,教师您就像蜡烛,点燃了自我,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去,教师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自我迷在任何地方,可是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么期望时间能够倒流,让我还是一个不懂事的学生,让我能够和教师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实教师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点提高,都离不开您的帮忙和教导,六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:“教师我爱您!”

祝:您青春长驻,身体健康!

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篇11:教师节征文:感谢老师的一封信

全文共 481 字

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敬爱的林老师

您好!

教师节即将来临,首先我要祝您节日快乐,身体健康,全家幸福。

转眼间我已经升四年级了,在这几年里是您陪我们走过一个又一个春夏秋冬,是您教会了我们一个又一个的生字。本来您已经到了退休的年龄,可以享受轻松休闲的日子。但是您一直是我们的班主任 ,对我们的学习和生活都非常了解,所以对我们放心不下,也舍不得离开我们,还是坚持要把我们带到毕业。昨天您给我们上了第一课“老师领进门”里面有一句十年树木,百年树人,经过您的详细解说后,我才知道培养人才比种树更困难,需要的时间更长,您把那宝贵的时间都用在培养祖国的花朵。你就似蜡烛一般,燃烧了自己照亮了别人。感谢您对我们的培育之恩,令我终身难忘。

因为我长得矮小,你就安排第一排给我坐,我的一举一动您都尽收眼底。有一次,我和同桌在上课时说话,被你发现了,您用那严厉的目光望着我,好像在对我说,作为班里的中队长上课还带头说话,太不应该了。

老师您也有很温和的时候,每次上体育课是我都会把头发弄乱,您一有空就会把我梳一个漂亮的小辫子。

老师,您辛苦了,在这新学期里,我一定要好好学习,做一名让您骄傲的学生。

学生:倪韵 旖

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篇12:作文写一封信给老师的大全

全文共 395 字

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老师

您好!

不知不觉暑假就要结束了,马上就要开学上四年级了。顿时我的内心有些不安,四年级您还教我们吗?听说,四年级老师要大调动,不知是否您还会教我们?

想着想着,我的眼睛模糊了,泪水浸湿了我面颊。妈妈问我:“婉儿,怎么了?”我揉了揉眼睛说:“没事,我想我们的老师了,不知开学后,武老师、孙老师是不是还教我们的课?我真希望她们能陪伴我到小学毕业。”

转瞬间,我在一实小就读已经三年了,想起我们刚入学时的懵懂无知,想起老师那精彩的讲课,和蔼的面容,想起和老师一起游戏、开心的画面,想起老师为了我们,呕心沥血,不知疲倦的每一天,想起……再看看现在的我们,在您的浇灌下,已经成为能读书、看报,做奥数题呱呱叫的小“神童”了,您不高兴吗?您舍得抛下我们吗?希望你们能心有灵犀,永远教我们,一直陪伴我们到小学毕业,好吗?我亲爱的老师,您辛苦了!求求你们,继续教我们,好吗?

祝您身体健康,永远年轻漂亮!

此致

敬礼

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篇13:最新写给老师的一封信作文

全文共 488 字

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敬爱的老师

我是您带的第_届学生,_年以来,您更像是一位大姐姐,教给我们所有的知识。

由于教书时间不长,您的教学生涯也尤为艰难。您要每晚挑灯备课,写教案,要出差,要批改作业……这一切,都是为了给我们提供更好的课堂教学质量。

对于我来说,我与您可以用"高山流水"相称。

尤记得那次,我与您聊天,无意中提到了未来。我惆怅、迷茫,我不知是要坚持梦想当个作家,还是按照母亲的意愿去学习金融管理。您告诉我,当作家不一定要全职,可以去按照母亲的意愿办,但千万不要放弃自己的梦想。您的话,我至今印象深刻,就像那黑暗迷途中的启明星,给了我最重要的指引。

写作是最令我骄傲的一件事情,我的写作技巧由您手把手指导。您指出我的缺陷,让我加以改正;又多次分享好的文章给我,让我汲取那些好的写作技巧。有一次作文比赛,我原本心满满地交了卷,结果却不如意,落了榜。我无比失落,没跟您提,但我想您是知道的,可我不提,您也不说,令我渐渐淡忘,走出了阴霾。我想,您也是治愈我心伤的一剂良药。

_年哺育之恩,我终生难忘,我答应了您要奋斗,让您看见您亲手栽的树,结出最甜的果实!祝您身体健康!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇14:父亲写给三年级儿子的一封信

全文共 1522 字

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亲爱的儿子

当你收到这封时已是2020年的3月9日中午,而爸爸写这封信则是在3月9日的凌晨1点25分。这时的爸爸还在工作岗位认真值班。但是爸爸的心里一直牵挂着你,知道你是含着泪,带着委屈进入梦乡的。

昨天,3月8日,是爸爸最幸福的一天,虽然爸爸一整天都坚守在工作岗位上,没办法回家,但是爸爸很开心,因为爸爸听到了儿子从电话另一头送给爸爸的祝福。儿子,你知道吗?当你将你写给爸爸的信在电话里念给爸爸听的时候,爸爸感动得眼泪直在眼眶里打转,爸爸好想飞回家去紧紧抱着你,对你说一句:谢谢你,我的儿子。

你说老师要求家长把爸爸的感受写在信的后面时,爸爸知道自己做不到,对不起,爸爸在工作岗位上不能回家。当你让爸爸把感受说给爸爸听,然后由爸爸代笔时,我们值班调度的电话响了,爸爸不得不挂掉与爸爸的通话投入到工作中。爸爸知道因为爸爸没有及时说出心底的感受让你很伤心、很失望,对不起,儿子,爸爸向你道歉。

从你孕育在爸爸肚子里的时候,爸爸的心就充满了阳光;从你呱呱落地那刻起,爸爸就深深地爱上了你,你给咱们的家带来了无限的欢乐。别看你小小年纪,却是特别的懂事,这两年,每次上楼时你总会主动帮爸爸掂东西,还用大人的口气说:“爸爸,您掂轻的,让我掂重的,我是男子汉!”今年大年二十八,爸爸有事不在家,你写完作业后主动帮着爸爸包包子,又是和面又是擀皮、包包子,陪着爸爸熬到晚上12点多。还有,你好几次帮爸爸买菜买饭,就在上个星期天早上,你看到爸爸爸爸还没醒,就悄悄地用爸爸教给你的方法烤了香甜的蛋糕,煮了我们都爱喝的八宝粥,还有汤圆,那个早上,我们真的很感动,我们的儿子已经成长为一个顶天立地的男子汉了。

从小你就喜欢专研,喜欢问为什么,记得刚上幼儿园的时候,看见屋顶的烟囱,你就不停地问:烟囱是干嘛用的呀,它为什么那么高啊,为什么不通到天上呀?看见马路旁的电力线,你高兴地叫:“爸爸,你看几只小鸟停在电线上,多象五线谱和小音符呀!然后紧接着又问:为什么小鸟站在电线上电不死啊?上小学了,你对科技产生了浓厚的兴趣,自己做手工、制作手电筒、电子回路,特别是组装电子回路,你都有点废寝忘食了!还有,我常常看见你把不同材料(比如不同颜色的粉笔、洗衣粉、洗手液、纸等等)放入水中,观察不同的现象,自己嘴里还振振有词地说着一些化学名词,简直像个科学家。你最喜欢看科技书籍,咱们家的少年百科全书让你翻了好几遍,从你口里,我知道了许多我以前不知道的宇宙、大自然的奥秘。爸爸喜欢看你搞小发明时的样子,也很佩服你的专劲儿,儿子,你真的很棒!

儿子,你成长中的点点滴滴都珍藏在爸爸心底,爸爸很爱你,但有许多时候我们以大人的角度看待问题,忽略了你的感受,记得你曾对我说过:“你们大人一点都不理解孩子的感受。”这句话在我的大脑里翻来覆去地思考了很长时间,我自己深刻地进行了反思。爸爸在逐渐改变自己,想跟你做无话不谈的好朋友,想跟你一块儿成长,再感受一次童年,好吗?如果以后我有哪个地方做的不当或做错了,你要及时纠正我哟,我一定虚心接受。

人生路上不会一帆风顺,要经历许多的坎坷,就像我们小时候学走路,总有跌倒的时候,但是,跌倒了我们不应是趴在地上哭泣,而是尝试着勇敢地重新爬起来。生活学习中也是如此,会常常遇到难题或者不如意,遇到难题时我们要学会思考,多动脑多动笔,从不同的角度用不同的方法寻找问题的突破口;遇到不如意时,我们要学会调节心情,也换一个角度去看待问题,你会发现没有什么可以难得了你。没有失败哪有成功,经历挫折就是积累经验,以感恩的心去感受这个世界的美好,你会每天都生活在快乐里。儿子,爸爸感谢你,感谢你给爸爸带来幸福与快乐,同时爸爸也坚信,你是最棒的男子汉,你一定会成为最出色的自己!

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篇15:三年级写给外星人的一封信

全文共 1135 字

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外星人朋友:

你们好!我是地球上的一名女孩,我们人类居住的地球是太阳系八大行星之一,已经在浩瀚的茫茫宇宙存在了46亿年,按离太阳由近及远的次序是第三颗,位于水星和金星之后;在八大行星中大小排行是第五。如果从太空上来看,我们的星球可是一个淡蓝色的美丽又可爱的星球呀!

每当夜晚来临的时候,我总喜欢趴在小屋外的窗台上仰望星空,看皎洁的月亮或是璀璨的群星,然后快乐的联想,我想你们一定会在遥远的天际之外存在着,在自己的地盘愉快的生活着,或是驾着飞碟在银河系内外飞来飞去,如果正好逛到太阳系,看到我们的地球一定要来逛逛哦。我也很想有自己的飞行机器,飞离地球,去太空里看看哪,这样我是不是就有机会和你们偶遇呢?哈哈!想着想着就很开心,等我到了有那个能力的时候,我一定要先去中国航天技术学校去学习先进的太空驾驶技术,考取太空驾照,然后不就有机会驾着小飞船去太空了吗。为了和你们偶遇,我可要做足准备,为了第一个向你们介绍我们可爱的星球,我会收集各种自然界的声音啦,动植物的图片啦,人类在自然界的各种活动影像啦…..只是我不知道你们会熟悉哪种语言,不过,看你们驾驶的高科技飞碟,我觉得你们应该很聪明。但愿吧,不过我会提前准备好一些语言翻译器,这个玩意儿能把我说的汉语,翻译成十六种语言呢,希望到时能派上用场,避免语言不同而尴尬。我想的周到吧!

还有我刻意让飞船制造厂给我设计了粉色荷花造型的飞船,而且在飞船行进过程中伴着飞船本身发出的音乐声,飞船会发出五彩斑斓的光芒。这样漂亮的飞船会不会很醒目,会不会引起你们的注意呢?老师说音乐是人类的共同语言,我相音乐也应该是你们和人类的共同语言吧,对了我可是地球是一名小小古筝妹,等哪一天咱们真偶遇成了朋友,我一定会弹一首美妙的曲子,让你们也欣赏一下我们中国特有的民族音乐。

对了,我们地球人可是非常注意环保的啊,而我也决定做一名太空环保志愿者,除了自己绝对不制造太空垃圾外,我还准备把我的飞船设计成另一个功能,这就是可以收集太空垃圾,把那些垃圾回收到地球上变废为宝。什么垃圾呢,就是那些因年久失去功能的卫星啊,飞船啊什么的,这些垃圾随意漂浮在太空中很容易造成“交通事故”吧。对了我这样做可是维护了我们共有环境哦。只要看到漂浮的垃圾我先用扫描器扫描一下,看有没有危险,然后确定后作出决定,有危险的和没危险的分开储存,到了地球上我再谨慎的交给处理太空垃圾的工厂。

外星人朋友你们可要早点现身啊,到时一定要来地球做客,让我们学习彼此的先进科计,为了更好的促进全宇宙的友谊与和平,用更先进的方法为全宇宙服务,让全宇宙都呈现出和谐美好的景象。好了,天色不早了,晚风开始很凉爽了,妈妈开始催我睡觉了。改天再聊,再见,外星人朋友!

地球上的一个女孩

20__年8月30日

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篇16:教师节给老师的一封信

全文共 408 字

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敬爱的李老师

您好

时光如流水,转眼间,我们已经五年级了!记得第一次走进校园,觉得陌生、迷茫,找不到前进的道路,是你让不知如何的我找到了前进的道路。

您,是我们的语文老师―李老师,教我们一年级的语文老师。是您,教会我认识一个个生字,读会一篇篇课文,学会论语和古诗。每当同学们有不会做的题目时,您总耐心得教导我们,直到我们都理解为止。

我还记得有一次考试,发卷子的时候,您叫到我的名字是说:“相国乾100分。”我非常激动,感觉心脏砰砰跳着,我清楚的记得那时候的心情,感觉一跳就能跳到十万八千米的高空。但这也少不了您的教诲。

老师,您是天使,您是大树,您是海洋。

一年过去了,我们在校园里茁壮成长。是您,让我们学到了知识,懂得了如何做人,更感受到快乐。老师啊老师,这一年来您赐予我们如此多的知识和快乐,我们怎能把你忘记!高年级即将为我们敞开大门,新的集体把我们盼望,但我们依然会怀念您!

此致

敬礼!

您的学生:__

2022年9月10日

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篇17:教师节给老师的感谢信

全文共 822 字

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亲爱的老师

您好!

忙碌了一年,您的节日又到了。几载寒暑,桃李芬芳。值此教师节之际,您的学生们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。

有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

老师,也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心,但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们;是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐,您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许,您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边,但是,您却来到了我们身边,因为您心中有了我们!

小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!

敬爱的老师,请放心吧!我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,在环境优美、绿树成荫屏风山下,像取得骄人成绩的新老校友那样,怀更大的志向,抱更高的理想,进一步弘扬桂工精神,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校对我们的厚望和培养。

此致

敬礼

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇18:给老师的一封信

全文共 401 字

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亲爱的老师

大家都说:“小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。”

老师,您是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献。您像柔风细柳,抚慰这我们那一颗颗幼稚的心灵。您有宽广如海的襟怀,有像天下父母的博爱,您将天下最宝贵的财富—知识,毫无保留的传给了我们。

老师,在您的帮助下,我懂得了怎样去做人,怎样去学习,怎样来阅读,怎样写作文……您是多么伟大啊!不知您已经培育了多少个俊杰,多少个精英。

老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是您开启了我们的智慧之门,是您教会了我们怎样做人。老师是人类灵魂的工程师,这句话说的一点都不错,是您,塑造了我的智慧。您在那平凡的岗位上做着一点都不平凡的事业。

老师,我感谢您对我们付出的一切,时光如流水,光阴似闪电,虽然你只教了我一个学期,但我的学习有了进步,老师,谢谢您。

老师,最后祝您:身体健康,万事如意,青春永驻。

您的学生:__

20__年__月_日

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篇19:给数学老师的一封信

全文共 389 字

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亲爱的数学老师

放暑假的时候,听翟老师讲新的学期,您不在教我们数学课了,我心里很难过。

回家的路上,我不停地问妈妈:“数学老师生了小宝宝,什么时间才能回学校呢?一个月、三个月,还是更多呢?我知道自己心里很想念您!

数学老师您在课堂上耐心地给我们讲解问题,课下对我们又很宽容。记得冬天的一个中午,我们男生和女生吵架,我们去向您告状,您说了句:“泽宇你带男生去晒太阳吧!”我们乐于接受您这种批评方式,比吵我们一通效果更好呢!我们高兴地去楼下玩去了。

每当我骄傲的时候,您会说:“张泽宇,你……”我知道您是关心我的。还喜欢您讲解数学问题的方法,有道数学题我不会做,妈妈给我讲过了,我还是不太明白。听了您的讲解,我很快就明白了,妈妈当时也夸您的讲解方法好呢!

数学老师,我们都很想念您,还想上你的数学课,真的好希望你快快来到我们的课堂。

最后祝数学老师家的小宝宝健康成长、活泼可爱!

人:

日期:

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篇20:三年级教师节作文

全文共 845 字

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为了庆祝第__届教师节,培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚,__县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动,来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日,少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》,提议大家发扬勤俭的优良传统,用爱的行动来回报老师给予的爱,开展五个“一”活动庆祝教师节:一、利用废旧物品自制一个环保礼物,赠送给老师。二、自制贺卡,写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼,说一声“老师,您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同,各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动,红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇,现场采访十余人次,邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次,充分发挥宣传作用,以配合活动的开展。

9月10日一大早,同学们就等候在教室,自己管理好自己的班级,用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡,满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻,班长一声“起立”,全体同学以标准的队礼,一句“老师,您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中,一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外,六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”,心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板,亮洁的桌面,明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情,表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后,激动地说:“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后,校总辅导员老师对每个学生说:“学会感恩是一个人的基本品德,我们要将活动延续,将队员们对母校、对老师的感恩之情延续,并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

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