我与初中生世界作文初中作文精选20篇

星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》，主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。

“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这还算是爱祖国吗？

“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师很凶，很讨厌，是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，那些同学赤着脚跑着追老师，那位李静老师被孩子的不舍得情感动了，留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡。这些例子太多太多，中国有许许多多伟大的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！

“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦”说不出口，真的太对不起了。

《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们。

[让世界充满爱读后感初中作文

萱，昨天又见到你了。你仍是那么美丽、那么骄傲，见到我时的傲然还是没变。也许你没错，而是我错了，错在我的天真，天真的以为你是我真正的朋友。

——题记

你还记得毕业时你给我打的那个电话吗？你又哭又笑说你舍不得我你想我，我淡淡地回答，“哦。”你听到我回答后，就哭着说我冷血。我在心里冷笑着：我们之间到底谁冷血。因为我知道我知道，你想的、念的根本不是我，你只是因为大家不跟你聊天、对话才找的我。你根本不把我当成是朋友，而把我当成是一个玩具，一个可以倾听、安慰你的玩具。而我所幻想的、所谓的你对我的好，一直以来都是我自欺欺人罢了。可我呢，面对同学对你的诬陷，我却傻子一般固执地维护着你、相信这你……

“萱，你怎么还跟那个白痴玩啊？”你朋友问道。你轻蔑地笑了笑：“她算白痴？那是高估她了，她根本就是只猪！”……

萱，你可知我在听到你在你朋友面前笑我、骂我时我心中的痛吗？毕竟，我是真的把你当朋友啊！就冲这点你也怎么可以那样呢？也正是因为这件事，我们吵架了，我清楚的记得你当时表情的愕然，你一定不会想到温顺的我也会和你大吵大闹吧。本来吵架这种事是每个朋友之间都会发生的，只要其中有一个服输、肯道歉事情就能得到解决。我本也是这么想，可我渐渐发现我错了，因为我忘了最关键的一点，那就是你的性格——你那死都不肯服输、道歉的性格。于是，我们渐渐疏远了，关系，自然也不如前了……我开始受不了没有你的日子，想给你打电话主动求和，但我的面子却容不得我这么做。我后来也常常在想，毕业那通电话你要是早点打来结局会不会不同？但我也知道，依你的性格，我们迟早会分开。只是我不愿承认罢了……

如今，我漫步在灯火阑珊的街头，任这世界灯火阑珊。回想起这三年我为你的付出，以及你对我所谓的回报，竟忍不住想笑，笑自己的天真愚笨和你的虚伪……

在没有大人的世界里，小孩子们无忧无虑，无拘无束，想干什么就干什么，再也没有大人的‘‘不允许’’，也没有大人的吼叫，也没有大人‘‘赶快写作业’’的叫喊声。

没有大人，我可以每天看着电视，躺在沙发上，嘴里吃着东西，开着空调。冰箱里放满了好吃的，有西瓜、苹果、冰淇淋、草莓、面包、香蕉等好吃的。还有一个冰箱里放满了果汁，并且像施魔法一样，吃也吃不完，喝也喝不完，而且还有一个好处，就是；怎么吃也不会生病。

白天，叫上几个伙伴一起去公园玩，去爬山。还可以去名胜古迹玩，也可以去世界名城去玩。晚上，房间里的墙变成了蓝色的海洋，上面有海豚、有海鸥、有金鱼、有乌龟、有小龙虾。地板上是森林，上面画着凶恶的老虎，温顺的绵羊，森林之王狮子、淘气的猴子，这样，房间里才会充满温馨，充满冒险性，才会有个性。

没有大人的世界，到处都充满欢乐。马路上不会有汽车的出现，而且到处是花花草草，这样不仅可以清新空气，而且还可以美化环境。小孩子们的房间是一个大大的套房，里面可以住进二十至三十人。而且每一间房子的格式都不同。

没有大人的世界就不会出现危险吗？我肯定得告诉你；那是不会的。因为我们每个人的身上都安装了一种零件，它会让我们知道什么时候有危险，当我们不避开危险时，它会让我们自动避开哪些危险，到安全的地方去，不会让我们遇到危险。

没有大人的世界里，我们充满着欢乐，每一个角落都洋溢着微笑。

我，是一个文静的小姑娘，在我的世界里，有着千姿百态的各种事物，那美丽璨烂的珍珠是我串起来的成长道路；那珍藏了我最快乐的童年生活的百宝箱里是我最美好的回忆。

回望昨日，那无虑的笑声，那幼小的心灵，那纯真的童心和快乐的童年多么令人向往。小时候，在我记忆的银河系中，最温暖的就是母亲的怀抱，最温馨的就是家庭的港湾。我儿时的梦想就是能有一间世界上最甜蜜的糖果屋，能和我的小伙伴在那里创造属于我们自己的“大风车”天地……，那时的我是可爱的。

在成长的长征路上，我经历了许多坎坷，可我会学会爬起来，战胜困难并克服它，因为我坚信：世上没有迈不过去的坎。那是我六年级最后一次的演讲比赛，妈妈说，我可以演讲高尔基的《海燕》我一口就答应了。但当我告诉所有人，我的演讲题目时，他们都告诉了我：“你不可能读好，因为这是初二的课文，并且你读不出那种感情。“可是我依旧坚持着，因为我坚信，困难都是能克服的。到了比赛那天，我用尽我所有的感情来演讲这篇课文，当讲到“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的时候，台下和评委席上响起了暴风雨般的掌声，我与第一名错0.2分，位居第二名……，这时的我是坚强的。

现在的我是一个有远大抱负的人，我爱读书，酷爱写作，喜爱幻想。我爱读书简直到了“发狂”的地步，我经常置身于书中的情节之中去体验那美丽，神奇的动物世界，我爱读书，几乎可以为了书而废寝忘食。

我爱写作，在我的笔下，大灰狼可以成为小白兔，小熊的好朋友，老鼠可以白手起家，靠自己勤奋的双手自食其力，它们不再依赖黑暗，而去向往那光明的太阳；一个从不愿意自己劳动的狐狸与乌鸦做起了朋友，和鸡妈妈变成了知己；鸡外婆可以把给小鸡的吻，让小灰狼给小鸡带去……

我爱幻想，幻想自己可以成为星球上的居住者，幻想自己可以成为小鸟，小狗们的朋友，幻想能有一天自己去海底做客，去天堂游玩，驾着凤凰一起去那神秘的极乐世界里探险，和朋友一起去那风光无限的彩虹间捉迷藏……

这就是我世界大门里的景物，还有很多很多，只要你打开了这扇大门，你就会成为我最好的朋友，你就能体会我这一道独特的风景画。

[初中打开我世界的大门作文

生活中种种苦涩，曾使人失望流泪;历程中多少挫折，曾给人痛苦沉思;漫漫岁月里的辛苦挣扎，曾催人衰老憔悴。但由于希望，由于乐观的态度，坚韧的生命终能超载所有的忧患与磨难，迎来美好的人生!

如果学会乐观，你的生活将会一片晴朗。

六年后，他终于离世，永远的离开了这个世界，他是一个癌症晚期患者，他的主治医生曾预言“哪怕用最好的药吊着，也活不过3个月了”，听到这个预言，他先是愣了一下，然后眼中溢满的不是悲伤和绝望，而是释然。那日后，他做事变得洒脱、肆意起来，当有人问及他时，他总是笑着说“既然无论如何自己的时日都不多了，为何不快乐点呢?快乐的过完这最后的日子。”3个月后，他的病情虽没有好转，但也没有恶化，打破了医生“活不过3个月”的预言。六年后，他还是走了，带着安祥的笑容离开人世，当有人思及他时，总会喟叹一声：“哎，他是一个乐观的人啊!”因为他的乐观，创造了生命的奇迹。

乐观，可以创造奇迹。

生活中我们总会遇到挫折，有的人可能会因此而一蹶不振，颓废失意，有的人可能会直面挫折和苦痛，持着乐观的态度和向上的精神迎接惨淡的人生。

面对自身先天性的不足，海伦.凯勒永远保持着乐观的态度，没有视力，没有听力还不能说话，她就用手去接触生活中的美，用心去感受生活中的点滴，最后写下了一本家喻户晓的巨作《假如给我三天光明》，在暗无天日的牢狱中，司马迁写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的千古绝作”的《史记》，在创作的过程中，他遇到了许多困难---饥饿、困乏、黑暗、遭遇宫刑，这些都成为他创作中的阻碍，但他并没有因此而绝望，而是乐观的面对，最后终于完成了创作。

乐观，可以让生活更美好。

犹记得初一第一学期的半期考试很不理想，当时的我很难过----这是一个不好的开始。我的同桌是一个活泼开朗的女孩，但成绩也很不理想，这次考试甚至还没有我好，我一天天变得沉默寡言起来，而她却依旧每天嘻嘻哈哈，当我还沉浸在过往的失意中无法自拔时，她的成绩已经慢慢提升，在班上名列前茅。当看到成绩单时，我不禁有些困惑，明明以前她考得没我好，为什么现在却超过我这么多?看到她明媚的笑容，我终于懂了-----她有着一颗乐观的心，面对挫折，她不像我一蹶不振，而是更加努力，面对失意，她不像我这般自怨自艾，而是用微笑去面对。想到这儿，顿时豁然开朗，潜移默化下，我也开始试着乐观的面对所有的事情，保持一颗永远乐观的心，这时，我发现生活中原来有这么多美好，这是我以前从未注意到的。

乐观，可以感染他人。

将布满荆棘的地方，看作美丽的画廊，用乐观和希望对待挫折与悲伤，给自己的生活一片晴朗。

[给自己的世界一片晴朗初中作文

我只是一个普普通通的小学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。

我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。

我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡。

我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗炸弹，恐怖XX又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊!

我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。

我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。

我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪!

人成长的道路上，要遇到种种经历．欺骗的谎言终有一天会被识破，在那一刻，你就在人生的道路上前进了一步，因为你明白了你不会被同一块石头绊倒两次……

生活在感恩的世界里

当你被别人欺骗时，闪过你心头的第一信念一定是憎恨，那你可就大错特错了．“塞翁失马，焉知非福“．聪明的人会庆幸，更会感激这个人，因为是他增长了你的见识，磨练了你的心志．

人成长的道路上，要遇到种种经历．欺骗的谎言终有一天会被识破，在那一刻，你就在人生的道路上前进了一步，因为你明白了你不会被同一块石头绊倒两次．

长期依赖于他人的人，偶尔被别人遗弃，他会不习惯，会恐惧，可很多的事是别人帮不了的．最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好汉．也许遇到了困难，身边的人都弃你而去，那你就会选择自行解决．正是因为这遗弃你的人教会了你自立．

现实是一个残酷而可怕的社会，可许多不为人知的角落也会有那些花花草草的战争，到处充满着以强凌弱，勾心斗角，这时你也许会为那些挡在你面前的困境而埋怨，“我生活在一个不平等的世界里“．可总会有那么多从战争中脱颖而出的胜利者，原因只有一个：对周围的一切怀着一颗感恩的心．

他把种种挫折都当作别人给予自己的帮助，他总会从种种困难中提炼出教训，并警戒自己下次绝不会犯同样的错，然而成功后，他还会感激那些挑战过他的人．

有时候欺骗并不是欺骗，遗弃并非真正遗弃，困难并不是困难，关键是你看待它们的心态，恨最后会使两败俱伤，不妨试着去感激．

感激那伤害你而磨练了你心志的人，感激欺骗你而增进你见识的人；感激绊倒你而强化了你能力的人…．．

精彩的人生需要挑战，我们应该学会感恩，感激那挡在你面前而铸就你人生辉煌的一切．

[生活在感恩的世界里初中作文

战争是什么?战争就是用暴力手段来争得输赢的途径。不管谁输谁赢，从损失上来讲，它导致的往往是两败俱伤。

到20世纪 80年代，在有文字记载的 5560多年的时间里，世界上共发生过14531次战争，平均每年2.6次。帝国主义、霸权主义是现代战争的根源。据不完全统计，这14531次的战争，牺牲了36.4亿人的生命。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带!

日本发动的侵华战争，从“九一八事变”到日本投降，在长达 14年的时间里，给中国人民造成了巨大的灾难，中国军民伤亡总数3500万人以上，中国官方财产损失和战争消耗1000多亿美元，间接经济损失5000亿美元!

这些血的教训难道还不能体现世界和平的重要性吗?

在现在，这战斗的锋义仍在不停地燃烧着，被战争害得家破人亡，妻离子散的人也不断地在增加，这一切令人心寒。

美国攻打伊拉克，也牺牲了不少美国人和伊拉克人的性命。其原因是因为布什怀疑伊拉克藏有大规模杀伤性武器，难道仅仅一个怀疑就可以爆发一场惨绝人寰战争吗?这一切难道就没人想过吗?近来一些恐怖分子，炸伤，炸死了1200多名俄罗斯中学生。难道这些手无寸铁的学生有错吗?这一切难道就不令人深思吗?……

拥护正义战争，反对非正义战争，这是我们对待战争的根本态度!

“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响。战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻?

[世界何时铸剑为犁初中作文

我常常想，未来是什么样子呢？

转眼间已经过了20年了，我从一个不懂事的小女孩长成了一位大姑娘了，现在的我是一名远近闻名的大画家了，今天我要回老家看望年老的爸爸妈妈，我走在大街上，怀着激动的心情，朝家走去，未来的天空已经是一片蓝天美丽极了，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，我走过家乡的小桥，往下一看，以往的臭水沟变成了一条清澈的消息，我又怀着激动地心情走进我的小区，我走进大门习惯的用手捂住了鼻子，而这次我没有闻见以前小区内乱堆的刺鼻的垃圾味，我惬意的拿下捂住鼻子的手，呼吸着此时新鲜的空气，小区内绿化棒极了，种上了各种树木，四面八方都放上了方便的垃圾桶，街道上还有机器人保洁员，环保效率提升好几倍，看到这些变化，我更加迫切的想要见到20年未见的爸爸妈妈了，我快步走向家，上了三楼，楼内已经都只有楼梯了，电梯也都撤掉了，都成了平房最高只有四楼，老人一般都住在一楼，我敲开家门，心里砰砰直跳，正是妈妈开的门，但是，眼前的一幕把我吓了一跳，妈妈竟然一点看不出老来，反而更加年轻，爸爸也走过来，他还是当年的年轻力壮，像是一个壮小伙，绝对看不出来他们已经50多岁了，妈妈说“把你吓到了吧，现在是环保的年代了，转基因蔬菜都改成了有机的蔬菜，绝对健康都是自家种的。”妈妈笑眯眯的，爸爸也开心的笑起来，此时的景象温馨极了！

这就是我脑海中未来希望的景象，让我们一起幻想未来是怎样的吧！

[未来的世界初中一年级作文

资料 ： 传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。 一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明，千里马少有，找起来不容易，需要到各地巡访，请楚王不必着急，他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家，连素以盛产名马的燕赵一带，都仔细寻访，辛苦倍至，还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说：“这匹马在疆场上驰骋，任何马都比不过它，但用来拉车，它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。” 楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子，认为伯乐愚弄他，有点不高兴，说：“我相信你会看马，才让你买马，可你买的是什么马呀，这马连走路都很困难，能上战场吗?”

伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。” 楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。

后来千里马为楚王驰骋沙场，立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。

资料：马的佳名美誉：千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹等等。唐太宗屡用以征伐的六骏、周穆王巡行天下的八骏、汉文帝有良马九匹号为九逸，都各以其形象、毛色和速度，锡以嘉号。

资料：(历史故事)关羽的坐骑赤兔马，关羽败走麦城，被害东吴，赤兔马也跟着绝食而亡。项羽的坐骑乌骓马也是这样，当年刘邦的大将韩信布置“十面埋伏”把项羽围在垓下，项羽不能突围而自刎乌江，而乌骓马也自跳乌江，留下了千古绝唱《垓下歌》：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。

人还是要在社会中历练，这样，就不会出现许多“世上本无事，庸人自扰之”的现象，经历的多了，很多事情就看的淡了。刚开始，我们一直认为任何事情都要认真的去做，要做就做的彻头彻尾，彻心彻骨。可是，事实证明：并非如此就是努力工作，良心证明：这样只是对的住自己的良心。社会证明：人还是要勇于表现自己。到头来，弄的自己丈二和尚---摸不着头脑。

我们总是把别人放在比自己还重要的位置，忽略了很多，遗忘了很多，他人呢？无语言之。也许本来这样，我们只是悄悄的将自己蒙在鼓里，浑然不知。人都是很自我的，面对与自己有关的事情，都在积极的争取，甚至……而面对别人的事情，“事不关己高高挂起”我承认：是我这回阅历不足，历练自己的时间还不是很久，不懂得以牙还牙，总觉得那样的话，自己心里过不去，和自己都过不去，这又是何必？

事件一：件事情一直让我无法释怀，我觉得事情的性质很严重，我觉得人怎么这样，只顾自己，不顾及他人呢？而和我一起工作几年的同事，只是一笑而过，从而，我看出了别人的淡定、从容与稳重。而我仿佛那热锅上的蚂蚁一般，顿时乱了手脚。事过三日余，我还是无法搁浅，不过现在想起来，真的是可笑可气。

事件二：同事说，一旦你习惯认真的干事情，就再也马虎不起来。因为马虎，在自己心里这关就过不去，可是忙人之忙，急人所急，却忘了一弹指顷和驹窗电逝。该忙之人已闲之，自己却乱了阵脚，说风凉话的人，更是比比皆是。哀哉悲哉！

类似之事不胜举，确切的说只是自己历练不够，忽略了自己的重量，一味的前行，只是自己社会中这种自我的意识太单薄。

智者说：“一花一天国，一沙一世界，真正有智慧的人往往能从小故事中无处道理，从小事件中总结出真智慧”，所谓“大音希声，大象希形”，那些博大精深的内涵往往孕育在最简单、最常见的食物中，也许一群蚂蚁，诠释了生命和团结的伟大；许一个微笑，包含着自信和善良的力量；也许一抹云彩，彰显着生活与自由的美好。

简单中孕育着辉煌，平凡中诞生着伟大，生活的道理其实很简单，只要你保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲。他是做事，则生活便向你敞开怀抱，露出笑脸。

在纷繁的社会中，找出一条平坦通达的路，找到一条百试不爽的经验，是对环境、他人的过分要求，只有懂得在喧闹过后，于内的平静中，换一个角度去感受周围的人和事，或许你就能接他人的生活经历，咀嚼出生命的真谛。

[初中作文一花一天国一沙一世界900字

在这个现实的世界中，“你”可体会到自己的价值，“你”可感觉到自已的能力，“你”可知道是否被需要的感觉！

每个人可有“到口的肥鸭竟然飞走了，而能一笑了之”的幽默。幽默，是自嘲，是智慧。周总理巧借派克钢笔消灭了美国记者咄咄逼人的威风。林肯以一种“消灭敌人=变成朋友”的幽默，让他消灭了几乎一切政敌。萧伯纳不卑不亢，以幽默地语言论述了“饥荒与闹饥荒的原因”，以乐观的心态活到了101岁的高龄。针锋相对，大伤和气。懂得迂回，才会迈向成功。幽默，这个世界需要你。

你是“一种优美的，健康的品质”。幽默不是老老实实的文字，它运用了智慧却使人们听后舒服并加以反思。一位瞎了左眼的富翁，从不行善，获得的黑色收入不胜枚举。花大价钱装了一只假眼，几乎可以达到以假乱真的效果。当富翁遇到了马克?吐温时，他让大文豪猜猜哪只是假眼。“左眼！”马克?吐温立刻说。富翁不解，马克?吐温笑了笑说：“左眼里还有一点点慈悲。”大文豪的回答讽刺中带有幽默，令人深思发人深省。幽默，这世界需要你，需要你来挽回逝去的真诚。

你并不是伟人的专利。拥有幽默，化解矛盾，伟人不一定有幽默，幽默也不一定专属于伟人。据说，一位老师为了让学生了解健康的重要性，用《三国演义》里诸葛亮“亲理细事，汗流终日”“食少事烦，岂能久存，他不久因操劳过度而寿终”的事例，巧握时机地说：“如果诸葛亮不仅有智慧还有强健体魄的话，就不会有晋朝了。”这个老师让学生在欢笑中回味健康的重要，这不仅体现了健康的价值，也感受到了幽默的效果。幽默并不是伟人的专利，平凡普通的人也可以拥有它。

幽默，你是盾牌，躲避他人冰冷的利剑；

幽默，你是藤蔓，温柔委婉，一招制敌；

幽默，你是空气，世界上缺你不可；

幽默，你可知道这个世界非常需要你！

[这世界需要你初中作文

《老人与海》一本拥有哲理的书。故事中的主人公一位“硬汉”老人——圣地亚哥常说的话“人可以被打败，但不能被毁灭。”一个人并不是生来就要被打败的“就正是作者海明威想告诉我们的一种永不言败的精神!

故事中已经84天仍然一无所获的圣地亚哥并没有放弃捕鱼，在第85天他带着小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一条巨大无比的大马林鱼，经过几天几夜的坚持，老人杀死了大马林鱼。可就在老人带着马林鱼回来的路上他们碰到了鲨鱼，老人又与他们进行了一番殊死搏斗，可马林鱼还是被鲨鱼咬的只剩骨头了。最后带回去的也只是那巨骨头。虽然老人没有得到马林鱼，但其实一个人只要为自己追求的去奋斗过，努力过那就足够了，不在乎结果如何，因为他已经成功了。老人就是这样一个敢于挑战的胜利者。因为他从来就没有向他面前的困难低头，无论是马林鱼还是鲨鱼。

反过来，再想想自己，自己想要如何如何，但没过几天就不想干了。在遇到麻烦一点的，很累的事就坚持不下去，选择放弃。以后如果在遇到这样的情况我一定会问问自己，连一位渔夫都知道凡事都要坚持下去，要想”硬汉“圣地亚哥学习，做一个无论遇到什么事都不会轻言放弃的人。让自己拥有一颗自信勇敢顽强的心去面对自己未来的一切，一条困难，漫长，坎坷的路。

老人用自己的信念，毅力最终战胜了自己，做了一个没有被打败的人，超越了最难被打败的自己。让我们做一个不被困难打败的人，一个最终的胜利者!

读下面的文字，根据要求作文。

有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

立意的角度：

角度一：正面立意，同意材料中的观点，走在最前与最后是痛苦的。因为走在最前的人要面临各种从未见过的艰难险阻，他们在身体上和心理上承受着压力，他们是痛苦的。走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光，而对强者欺凌的危险，他们也是痛苦的。要举事例，分析要言之有理。

角度二：从反面立意，即不赞成材料中的观点。走在最前面的人和最后的人从某种意义上说应该是幸福的。他们是精神上的富有者，他们是伟大的人。可赞颂他们的开创精神。他们发现了真理，创造了历史，改变了世界。可赞其在后方为前面的人做好后盾，同样可贵。

角度三：辩证立意。可辩证分析，多赞颂他们是物质上的最后者，却是精神上的最前者。他们有痛苦的一面，但最主要的是享受快乐。

角度四：走在最前面和走在最后面的人，都是痛苦的，只有走在中间的人最幸福，因为他们不用承受那些痛苦。前面的人开拓道路，后面的人为其断后，中间的人简单而幸福。

角度五：心态决定一切，走在最前面和走在最后面的人觉得痛苦，主要是由心态决定的。只要保持良好的心态、乐观的精神，无论走在最前还是走在最后，我们都会感觉到幸福。

【范文】

世界上最痛苦的人

如果说走在最后的人痛苦是因为自甘堕落而遭人嫌弃的话，那么走在前面的人痛苦则是因为思想超前而影单影只。前者不值得同情，后者却令人敬仰。如果人生注定服一场西西弗斯式的苦役，那我将毅然选择走在众人之前，孤掌难鸣，却又始终孤芳自赏。

一如古希腊先贤苏格拉底，这个把哲学称之为爱智慧的老人，在端起毒酒的那一刻，仍担心他逃亡之后不能指导青年，于是，在雅典民主苏醒的前夜，他慷慨地将毒酒一饮而尽。

他是痛苦的，他甘愿成为别人知识的助产婆，产妇却临阵脱逃；他乐意为时代奔走效劳，从街市到角斗场，从庙宇到爱琴海，可时代却要了他的命。但无疑，他又是幸福的，一个清醒的先驱者早就做好了牺牲的准备，被误解有何妨？历史的车辙自会留下清晰的谁是谁非；被赐死有何妨？时间的潮汐自会将智慧的贝壳冲到人们脚下。希腊三贤烁古耀今，他，他的学生柏拉图，他的学生的学生亚里士多德，哪一个没有痛苦地咀嚼过独行的凄凉，哪一个没有重新迈下坚定的步伐呢？

我想到了同时代的孔子，历史总有那么多巧合，以至于让人觉得是个玩笑，我常想，如果两位大师隔空相遇，他们会有着怎样的时空对话呢？他们会说到哪些话题呢？至少，他们会说到痛苦，比他们的时代还早出生了几百年的痛苦，但最多，只会一笔带过，他们不会诅咒痛苦，反而会欣然于这痛苦的价值，一种超越了生命长短、个人前途、他人评价的价值——他们改写了历史，或者，创造了历史。

处在一个蒙昧昏聩的时代，是一种痛苦，但保有一种众人皆醉我独醒的清醒，不做无知无觉的蝼蚁，就有价值；置身于一群迷乱狂狷庸人中，是一种痛苦，但存有一份济世者俯首甘为孺子牛的使命，就有价值。说到底，痛苦莫过于肉体上的摧残刺激肾上腺的连锁反应，与独领风骚而兼济天下的精神愉悦相比，不值一提。

带着真理与价值一路领跑，总让人心醉神迷。所以，亚历山大才会慕名去拜访那个自囚于大瓮的第欧根尼，后者轻蔑的回答他别挡住我的阳光，但这位大帝国的君主仍然说：我如果不是亚历山大，那我就愿成为第欧根尼。

那么我们呢？今生，我们是不能做破翁里的第欧根尼了，但我们却可以执着地寻找人生的阳光；我们是做不成列侬和小野洋子了，我们不能承受舆论对裸替反战的一切争议，但我们却可以内化其精神，用其他形式为和平出谋划策；我们也做不成时代先驱孙中山了，但我们却可以敢为天下先，做深入一线的新闻记者，做冲锋在前的打假斗士，做不跟风、不害人的老实买卖，做不陈腐、不懒惰、不沉默、不苟且的中国人。

如此，痛苦，还有价值，还有快乐。

[世界上最痛苦的人初中优秀作文

我们的世界里，无所不在的是声音，不管是哪种风格，都能融化我的心。有的声音可以渗透人心，有的声音可以慰藉思考，甚至有的可以叫人心神不宁，这就是天籁，你听到了吗？

天籁，是甜美的，是激昂，是滑润……那清脆的音符，滋润我的清寂，打动了我的心。那无数个正跟随旋律而摆动的音符，串出了一首好歌，那就是“音乐”，唯有它，才是我心灵寄托，它在我困惑时，给予适当的想法；在我快乐时，陪我享受；在我寂寥时，鼓舞我努力向前冲，至少它能永远庇护着我，倾听我的心声，是一个从不感到厌烦，并能指引我正确的路径，让我享受美好人生的好伙伴。

音乐是人类的共通语言，表达你的任何点滴，或许音乐也能成为你的好友，因为它坚强勇敢，不怕挫折，屈服你的自私，能点缀你缤纷的生活；有了它，生命似乎有了重新点燃的火把，带你翱翔全世界，让你并不可笑而洋溢欢乐，打开你的胸襟，洗净你干渴的耳朵。

音乐，你抚慰了我痛苦的灵魂；音乐，你恢复了我的安静、坚定、欢乐、勇敢，恢复了我的爱，恢复了我的自信；音乐，我永远相信你，相信你纯洁，相信你的依靠，我把你藏在我心的最深、最近的地方，因为那是一段属于我自己的天籁。

[音乐的世界初中生作文

也许，我是一个被妈妈宠坏的孩子，我任性，我希望能在心爱的白纸上画画，画下一只永远不会流泪的眼睛。————题记

窗外的落叶纷纷而至，凋零的花朵散在布满忧愁的道路，昏黄的光晕打在满是波纹的水面，印下一张布满泪水的脸庞。头顶纷纷落叶还在不停凋零，脑海却不自觉想起那夹杂失望和愤怒的吼叫：“自己做错了就应该承认，别把我们对你的期望当做无所谓!”是啊，在那失望声中，我望见一个母亲满眼痛心的双眸，我听见一个母亲歇斯底里的吼叫。我无法在那双责备的双眸中继续任性，像是一个狼狈的失败者匆匆离去。

那年的盛夏，因为我的任性，使整个家庭陷入灰色，青春期那个任性无知的我，一次又一次的让那双慈爱的双眸渐渐被失望和痛心所替代。微风中的她，不在风华正茂，岁月的痕迹残忍地留滞在她身旁。我走在前方，望着身后因阳光投注下的黑影，缓慢的步伐踏在泥泞的小径。本以为会一直沉默的她，在我背后轻轻呢喃：“……刚…刚刚是我太生气，说了重话，那也是想你学好。”前方的我轻颤着身子，泪水却遏制不住的落下，我没有回头，因为我怕看见她眼里的心疼和无奈。

在那个盛夏，我似乎又见到那阳光般灿烂温柔的笑容，像是一抹炙热的灯火，点燃我心中灰色已久的温热。

也许，我是一个被妈妈宠坏的孩子，我任性，我希望在那泪水朦胧中，望见前方的曙光，望见那眼中深处的温热。在那花开花落中寻找远方还未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永远不曾消失的背影，给予一个母亲骄傲与慰问，给自己一个不再任性的理由…在自己的世界中望到阳光，望到希望和幸福。

我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我想画下早晨，画下露水，所能看见的微笑。

————后记

在每个人的成长过程，经历的诸多事情中.

储存在记忆中的某个人，某句话，某个片段无意识的储存，整理，分析，思考，形成丰富的内心世界。

对这个世界最了解的莫过于自己。

这个世界是不停变化的，在不停流动的时间中。

也许是某个突然的遇见，一些人，一些话，一本书，一个故事，让你无法预见的一些经历。

一切不断变化的新的东西影响着你的内心世界。

让你的情绪，心态有着新的变化。

也许有些心理状态在未来的某个时期是重复的，但却让你有更新的，更成熟的思维方式。

内心世界的复杂多变，能理清的就是自己。

当我们面对诸多内心困扰，烦恼，忧郁，焦虑，胆怯，恐惧，自卑，冷漠，仇视时，最能战胜它们，理性的找到应对之法的人就是自己。

对于你来说自己才是最好的心理医生。

让自己去探索自己的内心。

你的大脑能把内心千丝万缕的信息整理出来，供你找到解决之法。

对于一个成年人，一个正常人，我不相信有谁的世界纯洁的如同白纸一般，每个人都有一些隐秘的事情埋在内心深处，一些灰暗的地方。

在面对一切可能发生的事情，影响你做出选择，行为，产生的新的思想，就是在过去所经历的一切后所形成的心理状态下做出的。

心态起源于内心经历累积的信息处理过后所产生的思维，处事方式。

我并不能时刻保持清醒理智的心态面对所遇到的负面情绪。

以前总说以后无论遇到什么都不要迷失了自己，我以为会让自己迷失的是虚荣，是人们所说的名和利，其实是对生活的漠然。

对安逸享乐，得过且过的一种习惯。

忘记了挑战压力和困难的乐趣，陷入一种短视的状态。

这样的习惯是种可怕的东西。偷走了时间，理想，希望，对生活的热情，和爱，这些对我们最重要的东西。

我们的内心既没有自己想象的那样强大，也不会多么的脆弱。

[我的内心世界初中生作文

看到这个题目,你也许会奇怪,“世界”?范围太大了.是的,是很大,它指的是自然界和人类社会一切事物的总和.“语文世界”范围也是大得不能再大的.它包括了海洋,天空,以及人世间的一切的智慧和知识.七年级语文的第二单元的《综合性学习.写作.口语交际》用的就是这样一个标题.它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的,“语文”的世界是没有边际的.无论学识多么渊博的人,他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”,沾的一滴小“水滴”.因此,它需要我们付出毕生的精力.因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动.

学生对语文的学习,仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的,必须要他们经常的、点点滴滴的积累,必须要把学习与生活及其他各科联系起来.“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文,运用语文,就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,从而开发利用社会现实生活中的语文资源.这次活动怎么开展?怎样才能收到很好的效果呢?怎样才能培养学生良好的学习习惯,教给学生更好的学习方法?怎样才能全面提高学生的语文素养呢?我们是农村中学,学校连个阅览室都没有,平常可以利用的资源也非常有限.我考虑了很久,最后决定了从以下几个方面来进行.

“漫游语文世界”就是要观察,我首先要学生养成观察生活的习惯,要他们留意周围的人和事,要时时去丰富自己的见闻,找到可以写作的材料,要他们及时地把自己看到的、听到的写下来,可以是实录,也可以是启示,还可以是联想.总之一句话,就是要做生活的有心人.

“漫游语文世界”离不开阅读.我要求学生养成课外阅读的习惯,为此,我为他们提供了很多阅读的资料,比如《创新思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文精彩语段阅读》等等,我还让他们把家里有价值的,适合学生阅读的的藏书带到学校,首先在同组几个人中间交换阅读,要他们时时给同学们推荐读的好的文章,好的诗词,好的语段,好的句子,好的词语等等,要他们每天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来,在同组说,或者在全班说,这样既锻炼了他们说话的能力,也提高了他们的阅读兴趣.

“漫游语文世界”更离不开写作.我把学生的课外写作放在了很重要的位置.学生要把学到的知识变为自己的,也还不是那么容易.我为学生提供了很多的练笔栏目,并要求他们在每天的每一篇写作之前加上栏目的名称,如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“美丽瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘往事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品推销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等.当然还可以是自由选择的.

“漫游语文世界”还要有成果.我要学生定期把自己的写作成果编辑成“手抄报”.首先要求学生选好报纸名,要求同学们根据自己的特点去取名,尽量做到有个性、有创意、新颖、别致;要他们的报名丰富多彩.如有的学生就取自己的报名为“聚宝盆”,有的取名为“小水滴”,有的取为“小天使”,有的取为“小浪花”,我觉得他们取得都很好,还有很多名字也很有特色.然后我要求同学们设计好自己的版面,要做到合理、漂亮、美观、适用.最后我要求同学们选好自己的栏目,每个栏目选好自己的材料,材料来源于自己平常的写作本上面.每月出版一期.对每期的作品,我都要在全班进行公开评比,本着有特色、美观、实用的原则,先在小组评比,评出每组前两名,再在全班评比.对评出的作品,根据质量的高低,分别评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干名.对评出的作品,我自己拿出一点钱买点奖品给他们,可以是笔记本,或者是钢笔,或者是铅笔,甚至是一颗泡泡糖.总之,奖品不在于多,主要是为了鼓励一下他们.学生们得到这些奖励后,积极性也很高.我还让学生把作品放在班上,要他们交流他们的作品,有不少同学看到别人的好作品后,赞不绝口,并表示以后自己也要好好的办.总之,这个活动虽然在目前还只是一个起步,才办了两期,但其初步的效果还是显露出来了的,其效果还是很好的.我相信,只要能持之以恒地搞下去,学生一定会有收获的.

初一是新课程的实验年级,教材并不厚,但是上面有很多的是要求老师进行课程开发的.我教了十多年书,用过了很多套语文教材,但是我从来没有感觉到哪一套教材在训练学生学习习惯和教学生学习方法上下过如此大的功夫.因此在教这套教材的时候,我特别注意融进自己教这么多年语文所获得的经验,并准备把它结合着用在这套教材的使用上.虽然现在我的实验还只是一个开头,但是我相信,只要遵循了语文学习的规律,掌握了正确的语文学习方法,学生的语文会漫漫学好,语文知识会不断丰富,语文素养会逐渐提高的.

唉，终于可以好好睡一觉了!”做完作业的我立刻以自由落体的标准动作扑向了我的被窝。不一会儿，就进入了甜蜜的梦乡。“喂，醒醒!”突然，一个声音无情地把我拉回了现实。我迷迷糊糊地问：“谁啊?””快来，我带你去一个地方。“

突然，我就进入了一个奇妙的世界。地上是蓝蓝的天空和白白的云，天上是长满草的土地;树是倒着长的，房子也是倒的;这里的人就更奇怪了：鞋子穿在手上，手套戴在脚上;嘴巴长在鼻子的上面，眼睛长在鼻子的下面。“哇咔咔!吓死人了!”

那些奇奇怪怪的人对我说：”欢迎来到颠倒国!我们带你去参观一下吧!“我就跟着他们走了。不看不知道，一看吓一跳!现在是晚上，人们却在工作，而且全部人都是“土豪”，全身都是金闪闪的。“我们带你去高级餐厅吃一顿饭吧，我们的老板请哦!”“好的!”一听到有吃的，我立刻答应了。

来到餐厅，我惊呆了：这哪是高级餐厅啊?明明就是最最最最最最最最低级的餐厅嘛!进去以后，我竟然看到了N多人去这里吃饭!不是吧?这些人的品味怎么这么差?无奈的我只好将就着吃饭了……

吃完史上”最差劲的饭“以后，我无意中掉进了一个黑乎乎的大洞，一直掉一直掉……

突然，“喂，起床了!再不起床就迟到了!”我迷迷糊糊地睁开了眼睛，“这里是哪里啊?”“这里是你家!”哦，原来是一场梦啊，吓死人了!我发誓，以后再也不做这样的梦了……

为英雄而歌。６０年前，世界反法西斯战争在中国划下了句号；６０年后，世界各国持续了春夏两个季节的纪念活动，在中国这个当年的反法西斯东方主战场又一次达到高潮。回首二战，回首德意日法西斯共同施于人类的这场前所未有的浩劫，回首这场以人类正义的胜利而告结束的战争，有太多的血火记忆和历史昭示，值得全世界共同珍藏。

鲜血和牺牲，属于全世界。死亡人数超过５５００万，受伤人数超过１．３亿，历史上从来没有哪场战争，叠加了数量如此庞大的死亡和牺牲。在为二战的根本转折做出决定性贡献的斯大林格勒会战中，几乎每２０秒就有一名苏军士兵牺牲；通向日本的要塞——硫磺岛之战中，７０００名美军官兵阵亡于这个无人居住的火山小岛；淞沪会战最激烈阶段，中国军队每天要消耗整整一个师正是这些逝去的生命，堆成了通向胜利的道路，砌成了让后人永远景仰的高山。

万众一心，属于全世界。战争，让反法西斯同盟中每个民族的精神状态都达到了众志成城的制高点。前苏联的工人走出车间，组成了一个个歼击营；１００万英国妇女，掀起了轰轰烈烈的“妇女志愿服役”运动；中国的每一个城市乡村，都活跃着各种抗日队伍，他们原本是商人、演员、学生、农民然而，当战争强加在头上的时候，他们唯一的选择就是朝着侵略者迎头而战。 万众一心，超越了民族和国界。如果没有从莫斯科一路打到柏林的苏联红军，被囚禁的犹太人或许永远无法走出纳粹集中营；如果没有美军轰炸机对日军制空权的摧毁，亚洲或许又要添无数冤魂；如果没有中国战场以１４年空前牺牲牵制强大的日寇，欧洲战场也无法集中兵力西线作战在这样一种精神、一种力量、一种气势面前，孤独的法西斯注定失败。

曾经浴血奋战的反法西斯老战士们，同样属于全世界。更应该属于全世界的，是对和平的永远呼唤。曾经让全人类付出巨大代价的反法西斯战争，以战后６０年世界大战的缺席，作为对人类的回报。但，这６０年里，局部战争并未间断，地区冲突屡见不鲜，强权政治、霸权主义以及形形色色的恐怖活动成为人类安全新的威胁。今天的日本，当年的战犯还在受到供奉，右翼分子企图为法西斯招魂的闹剧，仍在一幕幕上演

[世界的怀念和平的呼唤初中作文

人是自然智慧的最高体现，在近百年的时间中，人体的细胞尽管更替过许多次，但秩序并不会改变。然而，最不可思议的就是我们的大脑。

我们的大脑分为左右两个半脑，左脑主逻辑思维，右脑主形象思维，如果将我们的大脑开发一般的话，我们的大脑就能轻松地装下五亿本书，轻松地学会四十多种语言……然而，一般人开发的大脑远远不及这些，所以说，人的大脑的智慧是无穷无尽的，有多少奇迹在等着你……

然而怎么去开发自己的大脑呢?一种方法就是加强体育锻炼，体育锻炼就是开发大脑的金钥匙;还有一种方法就是坚持不懈的努力拼搏。曾经看过这样一个故事，德国的一位物理学家叫法拉第，是他发明了物理学电流，轰动了全世界，但是有谁有知道他连小学都没上过!法拉第从小家境贫寒，有时连饭都吃不饱，更不要说去上学，他很小的时候就去当报童，后来稍大一点就去当徒工，到了晚上就努力地钻研读书，一直学到深夜，终于摘掉“文盲”的帽子。一次偶然的机会，是他遇上了“伯乐”，他更加勤恳地钻研物理学，成为一位伟大的科学家。

法拉第走过的道路说明了：科学宝座人人都可以坐，关键在于坚持不懈的努力!

只要意志坚定，肯吃苦，成功肯定属于你!记住!世界在等着你去改变它，有多少不为人知的奇迹在等着你，除了时间什么也不属于你，抓紧青春宝贵的时间，去绽放生命的光彩!

告诉自己：亲爱的，加油!去实现少年的梦吧!每个人来到这个世界，都有他存在的价值，不管你的价值是多少，努力去实现!