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知了作文初中(精选20篇)

导语:音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。小编整理有关音乐人生的作文,欢迎阅读。

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关于脚下的作文700字初中

全文共 823 字

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万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。

——题记。

从1998年抗洪抢险到2008年雨雪冰冻,从2003年非典疫情到2008年汶川地震,我们走过了无数的沟沟坎坎,碰到过各种各样的重大灾难,但无论多么艰难困苦,我们伟大的中华民族都能无惧风浪,奋勇向前。这次的新型冠状病毒,我们一定也能挺过去!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。疫情的恐怖和威力没有吓退他们,并一同到武汉奋力拼搏,驰援在争分夺秒的前沿,在一次次夜以继日当中,他们与死神搏斗,于一天天的奔波里,与病魔握手。在他们手中挽回了无数鲜活的生命。

他们严密的防护罩下,有他们疲倦却执着的眼神,前方告急,他们却偏向虎山行。他们有着迥异的脸庞,却共同拥有着一个神圣且光荣的名字——白衣天使。

这群人中有这样一个人:在2003年抗击非典,让人们记住了他的名字——钟南山。17年后在抗击新冠状病毒感染的肺炎时,84岁的他又挺身而出。“没有特殊情况,不要去武汉”他让大家不要去,84岁的他却连夜赶到武汉的前线。这样一位无怨无悔为民出征的钢铁卫士,提到武汉时,却几度哽咽,他坚定的说,武汉本来就是一个很英雄的城市,武汉,是能过关的!

“白洁如玉丽姿容,衣着肃穆凝视中。天赐妙手医病患,使命在身情意浓”这就是我心目中的白衣天使!

疫情就是命令,军医们成为了奔向最危险战场的逆行者。17年前,他们是抗击非典的主力军,17年后,他们义无反顾,在战书上按下一个个红手印。

“我们责无旁贷,随时听候调遣!”

未着白衣时,他们是家中的支柱,是父母眼中的孩子。换上白衣,换上军服,他们就是随时听从国家召唤,使命必达的先锋战士。危难之时“军人优先”是他们,为我们建起了一道坚固的防守!

这样保卫祖国,舍已为人的“英雄”还有很多,正是有了他们的奋斗,才守卫了我们的生命,守护了我们脚下的土地!感谢所有坚守,致敬所有逆行!

2020年的1月似乎对所有人都不太友好,如果时间可以倒流,我们希望按下重启键,愿悲剧不再重演,愿美好如约而至!

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篇1:欣赏古诗的初中

全文共 599 字

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小时候,我最喜爱的就是春天,然而当我走进诗的世界时,才发现冬天也是那么美。诗人呕心沥血,为我们留下了许许多多。如岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”多么地美啊,就像真的有这么一幅画面在我眼前闪动:雪在空中飞舞着,飞了一夜,它们有的落在地上,有的落在了树枝上,一簇簇地,待到明早来看时,雪已经停了,它落在树枝上,从远处看,就像是梨花开了一样。

我喜爱诗的世界,因为我从小就被爸爸感染了。每当我睡不着的时候,爸爸就会在我耳边吟诵诗歌,如:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”还记得爸爸讲给我的第一首诗就是李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”当时我并不知道这首诗到底是什么意思,只知道诗中有个霜字,所以应该是写深秋的。由于爸爸从小的培养,我便更爱诗,特别是描写冬天的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句直接赞美了梅花,虽然这首诗没有提到冬,但梅花也是象征冬天的意思。这句诗一直被我牢记在心,并做为我的座右铭,时时鼓励我,鞭策我。它让我明白只要坚持就是胜利。人或许要经百磨、经百难才能成功,才能成才,才能更好地完善自己。

唐朝诗人柳宗元有一首诗“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”韩愈曾写过一首诗“谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”还有……太多太多了,说也说不完。现在,我是越来越喜爱诗了,特别是描写冬天的诗,所以我想说:“诗的世界等我,我来了!”

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篇2:懒惰的初中作文600字

全文共 758 字

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小明来到班里,同学们就像没见到小明似的,一点也不搭理他。小明走到自己往日铁杆哥们前,脸上刚浮出笑容,刚把嘴张开,刚吐出“张”这个字的时候,铁杆哥们看都不看他一眼,当他是空气似的,只是一挥手,便走啦!小明心想这么啦!我又没干什么坏事,也没得罪你呀,干嘛对我这样冷漠。

小明抓着头,皱着眉头,右手托着下巴,看看铁杆哥们正在和另一个人在玩,心里真不是个滋味。可就算是把头皮都抓破啦还是想不出个为什么。小明叹气又叹气,实在是百思不得其解。

到了交作业时,小明把作业给组长时,组长连瞄小明一眼都懒的瞄,只是把作业本拿过来,面容冷淡地叠了起来。小明心想组长平时见了我总是满脸笑容,今天变成冷酷女侠啦,是不是吃错药啦,真是奇怪。只见老张走过来,和组长有说有笑地聊了起来。

小明简直不敢相信自己的眼睛,心想今天真是邪门啦,早上铁杆哥们把我当空气,组长又变成了冷酷女侠,老天你是不是耍我。是不是四川大地震震坏了他们的脑神经,那也不至于都不理我吧。

老师看见小明,顿时一股气愤之火熊熊燃烧,老师死死的瞪着小明,双手紧紧的握着,都握出了汗。老师真恨不得吞了小明,但又敢想不敢做。老师竖起了闪电形的眉毛,眉毛上烧着气愤之火。老师心想你真是天堂有路你不走地狱无门却来投。

老师见了小明,明知故问道:“你这几天是不是做了什么坏事?”

小明浑身开始发抖,支支吾吾的说:“老师,我,我没干。”

老师向他挑了挑眉说:“不打自招了吧,连话都断断续续了,一定有问题。”

小明红着脸,惭愧的地下了头。老师指着他的鼻子,一拍桌子,大吼:“你一不小心就让我们班扣分啦,我们班的文明班就这样没啦,你就不能靠近一点扔垃圾吗?真是的,你这么就这么懒,懒得无药可救啦。算啦!今天就给你一个警告,下不为例,要是再这样,我可不轻饶你。”

小明及感谢老师的.不杀之恩,又为自己的行为感到愧疚。

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篇3:小天地作文初中600字

全文共 538 字

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每个人都有一个属于自己的“世外桃源”,在那里不会被打扰,不会有压力。

我的卧室就是这样一个属于我独有的“桃源天地”,它较为宽敞,简单而温馨。每每透过一尘不染的窗户望向连绵起伏的群山,清澈见底的河水,澄澈透亮的蓝天时,心中就顿生一股依恋之情。这卧室仿佛是一个绝佳的观景台,窗外的风景似乎是被搬了进来,美不胜收,好不漂亮!

一张大大的床占据卧室中央,床上放置着干净整洁的被子。一架古色古香的古筝置于床前,上罩一层典雅、干净的古筝罩。茶余饭后、节假课余,一个个音符从古筝的琴弦上流泻出来,“有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,舒缓而又起伏,恬静而又激荡”。乐曲在房间中久久地回响,为整个房间增添了一份典雅气息。靠近墙角处是我的书桌,方便我读书,学习。桌上一盏台灯,一打开,温暖的淡黄色光顿时罩住了整个书桌,使我觉得春回大地,写起作业来心里都暖暖的。暖黄色的窗帘垂在地上,显得安静、祥和。当午后的阳光透过窗帘照进屋内时,那恰到好处的阳光更是为这间卧室增添了一抹温馨的色彩。

“可以调素琴,阅金经”。在这里,我抚筝弹琴,读书写字,休息玩耍,我的大部分时间都给了这个温馨、朴实、美好的小天地。相较于金碧辉煌的宫殿,喧嚣热闹的街市,鸟语花香的绿荫,我更喜欢这朴实无华却能带给我温暖与欢乐的小天地。

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篇4:有关春节守岁初中作文500字

全文共 552 字

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大年三十晚上,家家户户都在边吃团圆饭,边看春节联欢晚会,等待着新年钟声的敲响,我们家也不例外。

我双眼无神地盯着时钟,此刻时间仿佛成了一个小气鬼,一秒钟都仿佛变成了永恒的时刻。我无可奈何地叫起来:“天呐!时间怎么过得这么慢呀!”“心急吃不了热豆腐,耐心等着吧!”哥哥拿起电视遥控器,换了换台,意味深长地笑了笑。

时间悄悄地流向十点,新年的钟声,一步一步向我们无声无息地走来。仿佛有一只瞌睡虫爬到了我的身上,我两个眼皮气势汹汹地打起来架。“啪啪”,电光火石间,我的屁股像被火烧了似的疼痛。在一旁的哥哥满脸阴笑:“呵呵!我看你要睡着了,就提醒了你一下。为了不让你睡着,我们来玩个游戏——打扫卫生。”我拿起扫帚打着哈欠,一边扫地,一边抱怨:“真烦,要是玩数绵羊的游戏,该有多好啊!”

时间如水一般从我手中流失,睡觉的欲望如野草似的在我心里一般疯长。正当我要睡着时,只听一声“过年啦!”霎时间,一束烟花像一支利箭一般,冲向天空炸出了一张美丽的笑脸。紧接着,不计其数的烟花像机关枪里的子弹一般以迅雷不及掩耳之势冲上天空,炸出了一朵朵美丽的鲜花。

此刻,天空成了花的海洋。烟花像仙女般美丽,礼花如公主般高雅,它们绽开笑脸,仿佛在向我们祝贺“新春快乐!”哥哥郑重地拍了一下我的肩膀:“祝贺你守岁成功,新春快乐!”我开心地笑了!

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篇5:有关自省初中作文700字

全文共 683 字

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《论语》中有这样一句话:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”每天反省自己在这一天中对待人与事是否得体,收获了什么,然后从中吸取经验教训,来更好地完善自己。所以说:自省能够使我们更加认清人和事物。

遇到事情要不断反省。宋代的沈括读过白居易写的《大林寺桃花》后对此诗谈论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么会‘桃花始盛开’呢?诗人也有自相矛盾的呀!”但他又一直在反省自己是否因为读书不细,经验太少令自己误会了。直到他有一次到山上考察,明白了诗中的景象是海拨的不同所导致。沈括一方面对白居易的诗提出质疑,另一方面反省自己是否学识浅薄,最终认识到了自己的错误。他对待事情能够自省是值得我们学习的。

不能自省就无法发现缺点。在古希腊神话里,普罗米修斯创造了人类,当初他造人的时候,在每个人的身上都挂了两个装着缺点的口袋,一只在胸前,一只在背后。人们总是习惯把自己的缺点藏在背后的那只口袋,不易被别人发现,也容易被自己忽视。我们喜欢隐藏自己的缺点而去挖掘别人的缺点,这样不仅不能够自省,还会因为无法发现自己的错误而处处碰壁。要想改正错误,第一步就是自省,通过自省来发现不足,加以改正。

自省能使人更加充实。著名主持人莱斯·布朗曾因为工作枯燥无味多次想提出辞职。一次发现使他重新爱上了这份工作——每次节目直播前的十秒准备时间。他想:何不利用这些时间做些事情呢?从那以后他开始反省这一天的经历,利用这短暂的十秒钟创造出了长久的属于他的未来。

自省如同在空中牵引风筝的那根线,它能使自己不因外物而迷失方向,在悬崖边勒马。对于青少年来说,人生的路还很长,反省自己十分必要。

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篇6:欣赏古诗的初中

全文共 667 字

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中国,一个有着悠久历史的国家,是一个诗的国度。诗的历史源远流长,在中华文化中的诗中雨,更是令人动容。

“呼啦!呼啦!”每当我听到窗外这些欢快地在雷与电的交相辉映中飞奔的雨滴怒号的时候,脑海里总是会响起李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,每当我看见那阴沉的天洒下如豆粒般可爱的浑圆的雨珠时,心中总是会浮出苏显祖的《风雨归舟图》。

雨啊,你早已融入历史,浸没在每一个人的心中。

下雨了,吸入牛毛的雨丝密密地斜织着,我独倚窗前,看着窗外朦胧的世界,渐渐地,雨大了,屋檐上的水珠接连不断地落下,形成一道水帘,虽没有花果山水帘洞的气势磅礴,却颇有“大珠小珠落玉盘”之势。

“随风潜入夜,润物细无声”的雨踏着轻快的步伐,和着叮叮咚咚的音乐,偷偷地落到田野里,落到草地上,落到花丛中。春风和着细雨,与杨柳一阵耳语,杨柳就抽出了嫩芽;轻轻抚着小草嫩嫩的发梢,小草就轻轻地抽出了身子,抖一抖泥土,绿得那么羞涩;轻吻过花儿的脸,花儿的脸就红了。这一夜,红了樱桃,绿了芭蕉,而这一切都是那么寂静,那么无声地唤醒了沉睡的生灵。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。早春二月,在北方,当树梢上,屋檐下都还拴着冰凌儿的时候,春天连影也看不见。但是下过一番小雨后,第二天春天就来了。雨脚儿轻轻地走过大地,留下了春的印迹,那就是最初的春草芽冒出头来了,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡极淡的青春之色,这是早春的草色。春雨赶走了寒冷而凛冽的冬风,春雨携来了无穷的生机,无尽的绿,但却又是那么容易令人忽视。

春雨就好似泰戈尔说过的话:“天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过”。

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篇7:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 969 字

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这,是一部讲述爱与自强的经典之作。在美国100种小学必备书中,它位居榜首——《小妇人》!

这本书诞生于1868年,它刚一出版便轰动了文坛。小说描写了一个平凡的美国家庭在南北战争时期的一段不平凡的生活。这是一个很清贫但又很幸福的家庭,包括马奇先生,马奇太太和四个女儿——梅格,乔,贝思和艾米。一大家子相亲相爱,四姐妹虽然各有小小缺点,但他们都像父母一样,努力改正自己的小小缺点,向往崇高的生活。南北战争打响的时候,马奇先生早已经过了参军的年龄,可是他还是把自己奉献给了祖国,当了随军的牧师。马奇太太在丈夫走后也投身于支援军队人会的工作。大女儿梅格和二女儿乔为了补贴家用,一个做了幼儿家庭教师,另一个去陪伴一位有着坏脾气的老太婆。马奇太太和女儿们一边愉快地做工作,一边耐心地等待马奇先生的归来,全家团聚。

然而,命运却给了这个平凡的家庭一个严峻的考验。先是马奇先生病了,而且会危及到生命,马奇太太赶去照顾丈夫,留下四个女孩儿自己看管自己。四姐妹互相帮助和鼓励……然而新的考验又来了,小贝思又染上了可怕的猩红热,危在旦夕……

然而最终一家人苦尽甘来,而四姐妹在这艰难岁月里获得了心灵的成长。

《小妇人》教会了我们如何去爱,如何去自强。其中乔令我印象最深。她是本书的主人公,也是作者路易莎·梅·奥尔科特的写照。乔她坚强,敢于牺牲,这不是我们应该学习的吗?她甚至能为别人牺牲自己的最爱!这种高尚的品德是一般人所不能达到的。书中对少女生活的生动描绘,对家庭欢乐的深情讴歌,以及书中所倡导的崇高精神打动了无数读者的心。自此以后,美国的妙龄少女很少有人没有接受过《小妇人》的熏陶。

曾为奥尔科特作传的传记作家埃德拉·切尼评论说:“……又一代人已经成长起来,但是《小妇人》仍然保持着稳定的销量。母亲们读着这些姐妹的童年,延续着自己当年的快乐……”。可见《小妇人》是多么经典的著作呀!小说里没有惊天动地的情节设置,而是用普通的,贴近生活的笔风来写,但是笔端流露出来的却是温暖和爱。这种手法是非常巧妙的。家庭成员的亲情,邻居朋友间的友谊以及少女成长过程中甜蜜纯洁的爱情都跃然纸上。

读书是我们生命中不可或缺的令人心旷神怡的部分,去寻找我们所需要的书籍,那就是阅读经典。《小妇人》是为数不少经典作品,它记录了时代的不同,观念的不同,它是我们人类的宝贵经验!所以一起来阅读吧!

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篇8:初中作文我的世界因你而亮丽

全文共 979 字

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路上总会有阴影,但是这潇潇春雨会给予你希望。——题记

冬日残雪消融,寒风退去,世间万千生灵悄悄地醒来。阳光却缓缓地躲进云层,在大地上留下了一片阴影,令人沉闷。这样的初春里,一场复苏万物的细雨带给我一抹亮丽

庚子年起始的时候,我们都许下愿望,展望未来,仿佛能看见中考后脸上洋溢的笑容。可是,现实却不尽人意,几次考试,让我发觉自己的成绩骤然下滑,渐渐地失去了信心,迷失了前进的方向。

初中的最后一个假期到来,我们开始了紧张的备考,奔赴在去往各大辅导班的路上,为自己的理想努力着。然而时光转瞬,到了除夕,不少人正沉浸在新年的热闹之中,却迎来了始料未及的噩耗:新冠病毒蔓延,武汉封城。随之而来的便是一场无声的“战役”,我们仿佛被重重的迷雾所笼罩。

学校停课,我遨游在题海之中,却不知道所谓“前进”是何意,只是觉察了自己的停滞不前。望着窗外的寒风瑟瑟,街上行人寥寥无几,眼见着自己的分数慢慢下降,病毒感染者的数量却骤然上升,心中光亮逐渐暗淡。

立春后,在家中望着几场春雪覆盖城市,一片寂静。未等人们有机会去细心观赏,它便自己悄悄地消融,离开。突然有一天,清晨醒来,听见外面淅淅沥沥的声音,拉开窗帘,外面下起了雨——今年的第一场春雨。我戴上口罩,走下楼去,在小区里散步。角落里,望见了新芽悄悄地露出头来,窥探着这个静谧而又陌生的世界。路边,花儿试探地伸出头来,感受着春雨的滋养。天气不再寒冷,我褪去厚重的外套,感知着细细雨滴洒落在身上的细腻,抚摸着滋养万物的春雨,聆听着雨滴落在地上“滴答,滴答”,仿佛是许久以来又一次感受到了自然的生机。雨滴从脸颊缓缓划过,清凉而自然,街上逐渐多了一些人们惬意的身影。

我感受到了,属于所有人的真正的春天已经携着春雨缓缓而至,她悄悄地滋养了万物,唤醒了世间的生灵。走到门岗,听见电视里播放着感染者数量正在一步步的减少,武汉樱花开放,属于中国的春日也在缓缓赶来。

我走上楼,拿出课本,执起笔,心中一片坦然。渐渐地,我沉下心来,又一次沉浸于题海之中。而这一回,我眼前的迷雾已被春雨濯洗而去,看清了方向,找寻到了希望与目标:只要心存执念,付诸努力,奔赴远方路上的阴影一定会消散而去。

春雨淡淡地落下,滋养着世界,安抚着生灵。她落在我的窗上,一束罕见的阳光却洒落在她的身上,映衬着她格外晶莹,也不知不觉的,明亮了我的世界。这一刻,或许,属于我的春天也来了吧!

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篇9:平凡的一天初中

全文共 658 字

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宁静的小镇,带着点初夏的味道,一切如旧,空气中依然回荡着清晨船夫的阵阵吆喝,那声音传遍了每一个小小的角落。浓奶般的迷雾,刚刚还是一派可爱,似一团一团洁云。我靠着玻璃窗,多么想知道轻然而触云的滋味是如何?这一切都在船夫的吆喝中散去了……

对于我这个旅行者,这个清晨美丽而充满记忆……

穿过了一条条挡人道的枝条,同行的人不以为然,但我可以弯下了腰,可以倾听春末的声音,可以让嫩叶搭在了我的头发上,这可是最妙的一刻。徘徊在这一缕一缕枝条间,我小心翼翼穿过,踮着脚尖一次又一次走过去,我的心依然跳跃。但我心里却希望自己衣梢钩到了树叉再轻轻把衣梢从树叉中抽出,因为此时我的衣服,已染上了春末时树叉最后一点儿的气味,这里面有树的希望与春的期盼,它们最后一点儿的留恋了。

河上的桥也是惟美柔和的,每一天都不知有多少的人从这经过了,摸过了,抚过了,执过了,每一个脚步,都有一个成长,那形形色色的人们快步离去,没有一个人留意欣赏。如果我说那一冒一冒的是花,那水中倒影的则是花影,若有闲遐的女子前来闻花,便使水中之影别有一番风情。那河旁的树上,还有着滚滚露珠,不经意间坠入河中,清新点缀河面。我对这惟美之景欣喜若狂,苍老的小桥似陪着我欢呼。

我想这对于小镇上的人们,只不过是一个普通得不能再普通了的场景,但对于我——只是一个过路人,却欣赏过了这场景。

在清淡的湖面上,有时还会卷着片片淅淅沥沥的小雨声,轻点河面。如果是在夜晚,我看到的是因在灯光的扫射下,每一滴雨都是七彩的,点缀到了河面,就似万点繁星坠落人间。

我在这平凡的一天看到了不平凡的一刻。

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篇10:等待是什么初中

全文共 628 字

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汗水顺着脸颊滑落,咔嚓一声落在地上。阳光像一把利剑,穿透窗户,射向舞蹈教室。室内像个大烤箱,推开窗户,没有一丝凉意,只觉得又一股热浪袭来。

在舞蹈教室里,我和几个同伴紧张地排练着一场表演。两个小时过去了,汗水已经湿透了衣服。

我还需要最后一次大跳跃来完成排练。看着大家一个个跃起,心里多少有些失落,尝试过几次都没有成功。排练结束后,大家兴高采烈地走出教室。我留下来,下定决心走之前好好练习。这时,我的好朋友走过来说,加油,你会成功的!我对她笑了笑。诺大的教室突然空无一人,只剩下我。

向手柄方向稳定,后腿着地,前腿慢慢向前滑动。一点点,一点点,好像有根针,每次滑下去都会刺到我。他的眉毛突然皱起来,牙关紧咬,疼得刺骨。十秒过去了,我突然坐在地上,眼泪在眼眶里打转。加油!比赛只有几个星期了,你一定要努力。我相信你会成功的!同伴说的话在我脑中回响。

一股奇怪的力量,在我体内产生出来。我又一次走到杆子前,把腿搭在上面。过了一会儿,一阵巨大的疼痛传了进来,持续了一段时间。似乎长达一个世纪。我再也感觉不到疼痛了,但随之而来的是一阵酸麻,像无数只蚂蚁在爬来爬去。我不能放弃,我必须坚持。我就这样练了一个星期,再一次聚在一起,大家都被我的大跃进惊呆了。我脸上挂着微笑。

经过几周的艰苦排练,我满怀信心地踏上了比赛的道路。

一遍又一遍的回忆着彩排,汗水淋漓,那一周的痛苦,今天的完美,我笑了。我没有与生俱来的柔软,但我有认真和努力,努力和毅力,还有自己不懈的奋斗。我在等待绽放。

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篇11:感悟友情初中

全文共 556 字

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长路漫漫,风景无限……在人生的路途中,不仅只有花好月圆,虹霓流岚,更有风霜雪雨,霹雳闪电……那些和你一起看潮起潮落,烟火绚烂,伴你笑语欢歌的是朋友;那些以一句话温暖你,一个眼神鼓励你,一个微笑支持你的是朋友;那些在疲惫时给你一个可以依靠的肩膀,在无依时给你一个可以依赖的胸膛,在无助时可以将你拥入怀中给你慰籍和力量的……是你的朋友,更是你一生的知己……

晨曦中,我们结伴上路,时而肩并着肩手牵着手,看花开花落风起云涌,看四季更迭不休……

淌过一条条岁月的河流,在我们面前会横亘许多的岔路口,于是,我们面对一次次的选择,一次次的离别,一次次的挥手:朋友,一路好走……也许,我们会在某一处更美妙的风景里再次邂逅,再次拥有……

有时,我们也会优雅的转身,面对阳光,将阴影长长的留在走过的路上,这时,千万不要回头,要迎着太阳,把背影决然的留给那些充满了虚伪做作背叛了你的人,因为他们不配那两个字:朋友……

朋友,在人生旅途中装点了你的风景,带给了你欢乐,手中满是温暖,眼中满是信任……有的会一路同行,相知相伴;有的只是流星,划过你的天际,却在刹那间将你的人生绚烂……

任时光流逝,当我们携手走进黄昏金色的池塘,在氤氲茶香中回忆着年少的轻狂,曾经的过往,品味着日暮的光芒,心中也会是充满温情,眼中也会带着满足的笑吧?

有友如你,真好!

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篇12:爱唠叨的妈妈初中

全文共 457 字

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唠叨是母亲的天性,也是她们的“杀手锏”,我的老妈也不例外。

我的妈妈是一个非常有爱心的人,但也是一位爱唠叨的人,整天唠叨个不停,不管大事还是小事都唠叨个不停。

我的妈妈有一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,一张小儿红的嘴巴,一个尖尖的鼻子,个子有点矮。

我星期六回到家,妈妈就问我这问我那,唠叨个不停说:“在学校吃的好么?能吃饱么?晚上冷吗?数学题都会吗?那类型的不会?不懂的问老师和同学了么?不会的要向老师请教……”

唉!我真是受不了,刚停下来又问:“脏衣服拿回来了吗?要勤换衣服,要多看课外书,多做些阅读题,不能光看电视,这几天咋不给家里打电话了呢?……”

时间过得真快,就到了星期天下午了,快上学了,妈妈又唠叨了一顿:“几点走?你们班同学有人送你么?吃啥饭啊?去了学校不会做了数学题要多向老师请教,作业要按时完成,不要让老师操心,不要和同学闹矛盾,更不要和同学打架,路上小心点,在小路上走,不要在车多的地方走……”

终于到了学校了,也不用听妈妈唠叨这唠叨那了。

我的老妈每次对我唠叨,我知道都是对我好,可是老唠叨是谁谁都烦。

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篇13:初中在阅读中成长作文600字

全文共 676 字

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从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。

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篇14:初中作文陶醉600字

全文共 592 字

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我喜欢陶醉在书中,与郑和一起遨游大海,与霍去病一起驰骋沙场,与张骞一起出使西域。因此,我闹了很多笑话。

吃入辣椒

清晨,第一束阳光洒到了地上,晨练的老年人陆续出来,一天之计在于晨,刚起头,有的是功夫。

“赶紧吃,别看了。”妈妈说。我“好”了一声,边看着书,边夹着菜,我夹到我的嘴中,咀嚼着。“啊,好辣啊!”我大口喘着气,“为什么菜这么辣?”我责怪着妈妈,并把菜吐出,啊!是辣椒,原来我吃了辣椒!妈妈笑着说:“以后吃饭不能看书。”

那天,看书都觉得火辣辣的。

坐过站

中午,阳光将大地晒得火热,人们都在家中睡觉,一片安静的景象,只有远处飞驰而过的摩托的声音。

看着喜爱的小说,我又一次陶醉其中。“真相只有一个,就是你是你杀了她……”男主角正在揭露凶手的罪行,马上就破案了。突然,有人拍了我一下,我猛地抬头看,是司机,“你为什么不下车?”我一看,车上只有我们,已经到了终点站,很显然,我做过站了。突然想起,朋友约我出去玩!我飞速下车,向目的地跑去。

那天,朋友很生气,埋怨我好久。

走失了

下午,天渐渐有些红晕,半边天都是红的,人渐渐多了,也比中午热闹多了。

爸爸妈妈带我去逛街,他们拉着我的手,我看着书,突然,手不知什么时候松开了,而我浑然不知,我站在路上,突然发觉父母不见了,我慌张地四处乱窜,突然,发现两个熟悉的身影,是他们,便收起书,跟在后面。那天逛得很开心。

啊!书,你有魔力,让我陶醉,但我要控制你。

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篇15:关于冬天的思绪初中

全文共 628 字

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冬天,白雪皑皑,冰天雪地,鹅毛大雪纷飞。

我待在家里,窗外的美丽雪景,诱惑我走出去,投身于那片白色的冰雪世界中。

一出门,大树上千万朵梨花盛开。水面上结着一层薄薄的冰,反射着太阳的光芒,十分耀眼。碧蓝的天空仿佛是为了衬托冷,变得仿佛蓝水晶一般。树上偶尔有几只小鸟鸣叫,在这孤寂的冬天,也真是如天籁一般。

我叫上几个小伙伴在洁白的草地上堆雪人,走过的地方,一排整齐的脚印延伸过来。大家在雪地上开始工作。有的堆头,有的铲雪,有的堆身子。雪人堆好后,头像马铃薯,身子像个法式面包。虽谈不上恶心,也算是丑陋了。可这好歹也是自己的努力啊!所以看着,也有几分暖男“大白”的感觉了,真是“敝帚自珍”。

这个雪人站在雪地上,我们在一旁玩耍。不知是谁先扔出了第一个雪球,只知一场激烈的战斗打响了。空中一个个雪球飞过,划出了优美的弧线。我的思绪随着一个雪球,飞呀飞,飞过了大洋彼岸。在那里,冰雪世界中,公主和王子战胜了邪恶,书写了一段冰雪奇缘。突然,我的思绪被一个雪球给砸醒了,伙伴邀我一起玩。于是,我也加入了战斗。

傍晚,揉着空空的肚子走进了火锅店。进店,店里的热蒸汽冲的.人睁不开眼睛。点几盘红红的羊肉,几盘绿绿的蔬菜,白白的豆腐,当然不能忘了拉面。煮熟之后,就上芝麻酱,美味极了。大家有说有笑的吃着饭,其乐融融。

回家之后,回想着今天的经历,真是快乐啊!我感到了一种喜。古人的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”表悲,我的“千树万树梨花开”表喜。

冬天,不是一个凄凉的季节,也是一个快乐的季节。

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篇16:描述含羞草的启示初中作文500字

全文共 428 字

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大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多让我们学习的知识。

夏天,我去桂林玩了一趟,在我们宾馆里的桌子上放着一盆含羞草。我每天观察它,发现含羞草是一个害羞的“小姑娘”只要一碰到“她”她就会立马合拢!我在想为什么含羞草一碰到就会合拢?我带着这个问题去问了大姑,而大姑说:“自己的事情自己做,才能加深记忆!”冲着这句话,回去以后,第一件事就是打开电脑查资料,最终在网上查到,原来在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。我从中得到启示,想一想在国内有很多次抢劫银行的事情,损失非常大,如果把银行的保险箱上安装了我想发明的感应器,肯定没问题了!因为当小偷一来抢劫时,要通过四个环节,一是要有钥匙,二是要有密码,三是要进行声音识别,四是要进行指纹识别。如果保险箱发现别人的指纹就会报警。

这天,我发现了含羞草的秘密,虽然这是一个小小的发现,但是它告诉我们这样一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然实际上有无穷的奥秘。

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篇17:赞美陶渊明初中

全文共 742 字

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弃彭泽微官,松翠菊黄,琴书而外醉三斗;开田园诗派,韵真辞朴,千百年来第一人。——题记

家,是安乐窝,是避风港,那里有天伦之乐,有浓浓亲情。你浪迹天涯海角,不管是得志还是失意,家都使你魂牵梦绕。

陶渊明,我国田园诗派的开创者,在经历了八十一天的官场生活后,亦然决定摆脱官场的束缚,回到自己那魂牵梦绕的家,享受天伦之乐。

回到桃花源的陶渊明,是快乐的,他归心似箭,“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。”他兴奋异常,“乃瞻衡宇,载欣载奔。”

回到桃花源的陶渊明,是悠闲的。他悠然自得,自娱自乐,“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”他成日“策扶老以流憩,时矫首而遐观。”不是还观赏“云无心以出岫,鸟倦风而知还”的景象。

回到桃花源的陶渊明,是自由的。他“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。”

回到桃花源的陶渊明,找到了自己想要的升华,笔下所写的都为真性情。试问,有谁能发出“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”这样的感慨。

回到桃花源的陶渊明,是我所羡慕的。他有胆识,也有勇气辞去官职,归隐田园。即使他家境贫寒,也决意不再答应做官。这份坚持,让我感动。

陶渊明的一声,平淡无奇,色彩缤纷。他虽在政治上没有什么大的成就,但却留下了无数传颂千古的诗句。陶渊明笔下所出,都包含了他对大自然的喜爱。让人读着亲切,回味无穷。

陶渊明,一个敢于追求自我的人。喜欢他,不仅喜欢他的诗,他的词,更他那句句中透露出的自然清新的味道。这种味道令我着迷,也令我向往。

陶渊明所做的一切虽已成历史,依旧受人们喜爱。这就是自然的影响力。从古至今,没有一个人不向往大自然,没有人不热爱朴素的生活。

这些,只有陶渊明做到了。他真是“韵真辞朴,千百年来第一人。”

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篇18:初中规矩作文800字

全文共 875 字

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在学校,有许多的规矩;在公共场所,也有许多规矩。在今天午饭时,我们三个小孩自己定了个新规矩,这个规矩就是在每次吃饭时都经常念叨的“先吃完不管,后吃完洗碗”。以前只是说说而已,从来没有实行过。可今天,在我二哥的提议下,我们三个人,就得按这个规矩的要求来约束自己了。

就这样,一场你追我赶的吃饭大赛在无声无息之中拉开了帷幕。在听到二哥把这个规矩定下来之后,我心中不由得一惊,暗暗想到:“平时在吃饭时,就我速度最慢,每次都得奶奶等着我吃完了才能刷盘子洗碗、收拾残局,今天如果我不把碗里的饭掏出去一点的话,不就成了未比先输的定局了吗。”

于是,我立即把饭掏回锅里很多,三哥见了,连忙制止我说:“不行,不可以这样。”二哥却说:“妹妹可以少吃一点,她是我们这个大家庭中唯一的公主,可不能让她长胖了。”我赶紧附和道:“是呀,是呀,你们愿意我变成胖M

M吗?”三哥无话了,我也住声了。再看二哥拿出来的杀手锏,一双筷子不停的连菜带饭往他嘴里塞,真可以用狼吞虎咽来形容他了,看得我真是目瞪口呆。三哥也使出了他的绝招——用汤泡饭,看他的嘴巴张得老大老大,连吃带喝的往肚里咽。看到他

俩,我心里有点着急了,也差点忘了我的必杀技,就是用炒菜汁泡饭。不由多想,急急忙忙的端起盘子,连菜带汁就往饭碗里到,也开始了我前所未有的“风卷残云。”

爷爷奶奶端着饭碗,瞪大眼睛,看着我们古怪的样子,忘了吃饭,卟卟的笑出声来。

一局下来,不出我的所料,三哥理所当然的成了败将,而我这时就像一位得胜将军一样高兴的喊着“我不洗碗了!”

通过这件事,使我明白了一个道理,我们无论做什么事,都要有一个规矩,“没有规矩,不成方圆。”有了规矩才能更好的约束和要求自己,才有达到目标的动力,我想,我们三兄妹得订出学习上的规矩,这样,我们的学习成绩不就好起来了吗?想到此,不由得我耶的一声,脱口而出“我们再来订订学习上的、作息时间上的规矩吧,希望能完成我们共同的目标。把学习搞好、把成绩提高,今后长大了才能成为一个对社会有用的人。”

规矩,你让我体会到了你的好处,使我真正爱上了你!希望在你的范围内,让我得到更多有益的收获。

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篇19:初中作文书包里的故事

全文共 1267 字

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在书店闲逛时,无意中看到了那本金色的《哈利·波特与被诅咒的孩子》,我的记忆迅速穿越到那年夏天……

哈利·波特迷(以下简称“哈迷”)全世界都有,我们班就有两个骨灰级哈迷——小允和我,为此我们成了无话不谈的好朋友。课余时间,我们两个总是形影不离,热火朝天地讨论书中的故事

“快来,快来!JK罗琳又出《哈利·波特》第8本了!”一听就是小允的声音,一嗓子喊下去,全班人呼呼啦啦地围在他身边。他得意洋洋,眉飞色舞地打开书包,小心翼翼地掏出那本新书——闪耀着金色光芒的《哈利·波特与被诅咒的孩子》。封面上的金色飞贼,剧本式的正文,就像摄魂怪勾引人的心智一般吸引着我。“小允啊!借我看看呗!”“不!”他把书举得高高的,我借着身高的优势,一把把书夺过来。“就让我看一会儿吧!”我继续嬉皮笑脸地讨好道。“不!可!能!”他跳起来又把书抢了回去,好像我看几眼就会把书磨薄了一样,“这可是我爸出差从外地带回来的,不是你们想看就能看的!”看他那兴高采烈的炫耀样儿,我就气不打一处来,不给就不给!从此我们心里就结下了一个小疙瘩,在一起时都不约而同闭口不提哈利·波特的事。

汉字大赛来了,我和小允经过层层选拔进入校代表队,入围县决赛。他那时可是意气风发,一路唱着凯歌,在决赛中进入前十名,途中未尝败绩。而我就坎坷多了,半决赛被意外淘汰又运气爆表,在复活赛中过五关斩六将,一路腥风血雨也杀入了前十。于是,我俩双双进入了县代表队候选名单。过两天就是赛前最后一场模拟了,我在加班加点地总结资料,他却不以为然地哼着歌。我把资料放入书包中,对他说道:“你要复习了呀!”他满不在乎地摇摇头。

模拟成绩下来后,我侥幸成了第一,小允却意外成了第十。我心急如焚,与他相约在小公园一起复习,又从书包中掏出额外帮他总结的一本小册子,“给!”我递给小允。“我……我不是没……”小允眼神里充满了不解与错愕。“拿上吧!”我把小册子塞入他手中。一起复习的时间过得真快,方才还艳阳高照,转眼间就日落西山了,我们的复习也告一段落,他突然轻声说道:“谢谢你啊!老陈。”

后来,我们以第一与第三的好成绩入围了县代表队,披挂上阵向市里进军,虽然最后只剩我一人走到头,可我注意到小允书包里一直放着我送他的那本小册子……

又是一个黄昏,我独自一人走在放学路上,可能是累了吧,今天的书包显得格外沉重,回到家打开书包,我呆住了,书包里竟然静静躺着那本闪着金光的《哈利·波特与被诅咒的孩子》!是小允送给我读的!翻开画着金色飞贼的封面,扉页夹着一张天蓝色的纸条:“谢!——至永恒的友谊。”我的心被深深地触动了,这一本我期待已久的书,就像火种点亮了我心中不灭的、永恒的、纯真的友谊之火!在这一刻,我与他心中的小疙瘩如同春日的薄雪一点点化开了,我们的心灵又遇在了一起。

就在这段书包里的故事中,我们的友谊桥梁变得坚固,变得坚不可摧;就在这段书包里的故事中,我们遇到了更好的自己、更好的友谊!

那个夏天的午后,小允又从书包中掏出一本哈利·波特系列新书,校园中又多了两个激烈讨论的哈迷,这是一段存在于书包里的故事,是一段纯真无瑕的友谊……

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篇20:有关我不再孤单初中

全文共 464 字

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是谁指引我走出孤单的世界,扬起自信的风帆。——题记

曾经的我,童心未泯,也许孤单过,但那又算什么呢?最后总能如雨过天晴般,驱走心中的孤单。

过去的我,还未深刻的理解它的内涵,只是片面上的意思,惟有往昔这种淡而涩的情感。

现在的我,已深刻理解,也许未曾有词典的全面,但它比词典来的`更有意义,更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。

记得“孤单的意义不是放弃,而是了解后的挑战”这句话,虽然不是著名的人说的,可是它一直滋润着我的心房。我只记得,父亲是我一生当中,最坚强的人,他曾跟我说过:即使世界上再多的困难,再多的孤单,他们也有弱点。心中温暖亲近的人,当孤单笼罩时,它将会被温暖所融化,可心中冰冷的人,孤单来临,只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话,我更相信人人都需要阳光,就好比一个,假如是一根蜡烛,它只可能被吹灭,当无数根蜡烛一同时,即使是吹灭了,它也会再一次燃起希望之火。

让孤单成为我们所遗弃的阻挡,勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云,去迎接更加辉煌的朝阳。我品味着孤单,在黑夜朦胧中,我悄悄地吸收孤单,将它留下。

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