留恋为题的作文（合集20篇）

入初中以来，我已经换过了三次同桌：他，他和他。这，是三个有着不同的性格的晶莹水滴……

第一颗小水滴：

那是初一刚开学，班主任排座位时把我和他安排在一起。

他是航，刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候，他趴在桌子上，一声不吭。老师发下新书后，我陌生的写上自己的名字，他还是默默无语。我不太习惯这样，我没话找话的对他说：“写字好生疏啊，我快不会写自己的名字了。”哪知他来一句：“没关系，我都是画小圆圈做记号的。”边说边把书递过来……我当时只是在笑，他也在笑。

以后，慢慢的开始熟悉他了，才发现啊他不是那么文静的男孩。他，是航，在云朵中飘忽不定，自由放纵。他在班里是个捣乱的小子，特别是数学课。数学老师是个佛性中人，说话吐字慢慢悠悠的，那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话，传纸条，和后面的女生吵架，或者就是偷吃东西。呵呵，他经常上课和别的女生吵架玩，我觉的挺有意思的。因为我们周围的女生都被他得罪了，所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他会向后面的女生投去得意又有些嘲讽的一瞥：“你们啊，什么时候能变的像小琳这么好我就感天谢地了!”接着，他们就开始一场大吵大闹的比赛……

他自由自在，不受约束。航经常去找楠吵架，打架。楠那些无理的要求小航总是尽力去满足。渐渐地，上课时他们不再吵架了，不过还是不务正业，航经常扭过去找小楠聊东扯西的。接着，班上就开始流传一些莫名其妙的言语……航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中(他的好朋友)说，以后，他不再和班上任何女生讲话……

尽管，班主任提醒了他好多次，他的纪律还是很乱。除了不理楠，还经常找茬。一次上课，楠终于下了决心，在一张纸条上写着：我到底怎么得罪你了?我把纸条递给航，航接过纸条，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次见到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默无语……

之后，他好像变了一个人，没有以前活泼，开朗了。他纪律更乱了，老师对他失去了耐心，把他调到了最后一排，把最后面的那个男孩调了过来……

第二颗小水滴：

他是真。平时他给我的感觉是乖乖的，静静的。可能我给他的感觉也是这样，我们在一起，绝对是最佳搭档。

他很安静，很规矩。老师挺欣赏他的，因为他特别规矩。他和我一样，换过好几次同桌了，他以前的同桌看他太老实，就经常“欺负”他(玩而已啦)，他只好“默默忍受”(应该说是不斤斤计较!)

他特别用功，连下课的时间都用在了学习上。每次当我准备和几个同学出去“溜达”时，看到他那么用功的在学习，突然觉的自己好丢脸。他入学考试第十几名，期中第二名。我入学考试第6名，期中考试第十三名。如果再这样下去，我和他坐在一起不是“鲜明”的对比么?……我得用功学习了，决不能和他差距太大了。我便也坐了下来，拿起了书……一天过去，全身都好痛，还好有他在身边。终于，功夫不负有心人，期末考试他第一名，我第二名。(高兴……)由于我从第十三名进步到第二名，所以，本学期的“最佳进步奖”就降属我家了。

真曾经写一篇作文，题目是《我的好同桌》，文章内容有一部分是：一次，上美术课，我画错了，可我没有带橡皮，就拿起她的用，我正擦的时候正好她也要用，我还以为她要跟我抢过来，谁知，她却耐心的等我擦过之后她才用……我看过之后不知什么感觉。感慨，真，你很细心……我只能这么说。

至今我还很感激他。如果没有他来拯救我，我会继续堕落下去。可惜，这学期开学，班主任又把他调走了，班主任将我和他分开，分别去“感化”另一些同学。班主任又给我安排的同桌还是个男孩，他，是航的好朋友，也是真的好朋友……

第三颗小水滴：

他叫中，跟真，航很好。他的性格像航，活泼开朗，调皮放纵。学期伊始，中成为我的同桌，我默默拿起书包走到他旁边坐下。听到他轻轻地说了声“吖?好学生跟我做同桌。”我正处在真被调走的郁闷中，就没有理他，只是慢慢地打开书，默默的看着。这让他误认为我的性格很“冷”。之后他在学习上或其他方面的问题，都是先去麻烦别人再来麻烦我的。

这家伙，我对他“佩服至极”。中事略记：

1.初一上学期，狂妄的去玩马蜂窝，结果被一只大马蜂扎了嘴，嘻嘻……

2.课堂上，尤其在自习课和数学课上，有两件事情可干。一，睡觉。二，捣乱。

3.他爱问问题，上数学课问英语，上语文课问数学……

4.自习课时，尽管班长那双锐利的鹰眼时刻盯着他，他依然玩的不亦乐乎。课后，经常可以看到他在俯卧撑……

一次在政治课上，他趁班里背书声沸腾的时候，跟前桌聊天。前桌不理他，他突然问前桌：“你相信世界上有鬼吗?”接着他开始讲着种种事例，前桌虽然身子是朝前坐的，可也听的津津有味。老师好象看到这边出了状况，就悄悄的从后面走过来，中对前桌说：“你看，现在我已经练出感觉了，我感到我身后有什么东西走过来了。”他回头看看，老师正气愤的瞪着他……中被老师批一顿，然后罚站了一堂课。

中也有反省的时候，最近要期末考试了，班主任已经好多次提醒他注意纪律，他依旧我行我素!那是一个阴天，小中被班主任拽到办公室，软硬皆施地给他上了一堂长达一小时的“健康教育”课。他回来时，眼睛红红的……正在上英语课，他坐下后给我一张纸条，上面写：雁少，你觉的我期末考试会考好吗?我说会的，就没有再说什么了。英语老师让写作业时，我觉的应该安慰安慰他，就递给他纸条：你要足够用心地去学习，期末考试会有进步的。他看了之后写上两个字：谢谢。然后他竟哭了，我不知所措。只好在心里默默怪自己不该给他那张纸条。那几天他的纪律真的好许多，我挺欣慰的。

然而，在考试的前几天，老师把中调走了。老师是怕他影响我……

后记：三位初一时的同桌，愿你们永远都开开心心的，既有缘相逢，就惜时留恋吧!

大自然，值得我们留恋。

一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香大自然，无比绚丽，无比多彩。

春，带来绿色，是那种嫩嫩的、淡淡的绿，不信，你看那枝头的嫩芽，地上的小草，不正是这种颜色吗？

夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧？

秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。

冬，带来白色，白色，可能在人们心中不太受喜爱，但是，你看，洁白的雪花飘落，一切银装素裹，这样的世界，不是很可爱吗？

这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗？你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗？那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗？用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。

你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香？那香味是浓的还是淡的，你知道吗？你曾细细地数过那花瓣儿吗？如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。

让我们用心灵去感受这美好的一切吧。

去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

如果一个人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，尽管他是个学识渊博的人，有成就的人，他的情感也不会有多么美好丰富，因为他没有去接触自然，感受自然，没有在自然中酝酿自己的情感，缺少对美妙自然的品味。

不要让心灵枯燥无味，不要让感情失去光泽，让我们倾心感受大自然，让大自然走进我们心灵。

[留恋大自然作文600字

真没想到，会在路口遇到您——我一直挂怀，日夜想念的恩师!冲动的拥住您，用我今生第一次自然的拥抱，来传达我十几年不能相见的思念!

“何老师，我好想您!”忘了起码的礼节，连声“您好”都没说，就那么孩子似的拥住您。“哎呀!是小彤，我也想你!”呵呵……

真的没想到，当我小心的走过交叉路口时，猛抬头就看到了您。也没想到自己会那么自然而然的去拥抱您，我不是感情外露的人，更不善于表达情感。当您回抱我时，我知道了这冲动的原因：您还是那么疼我，还是把我定格在多年前，那个让你呵护，怜惜，骄傲的小丫头的时空里。正如我对您的爱，还和当年一样的纯真，不会因为时间和距离而改变!

时间流逝得真的好快，自从我在毕业第二年见过您以后，已经很多年没见您了。这期间，我曾无数次来城里，每次都想过去看您。“可是，于芬芳的桃李中，您是否还记得如今已不出众的我呢?复杂的都市生活和快节奏的工作节律，已经让人疲惫，我去打扰您合适吗?……”就是这些世故的想法阻拦了我的脚步。而今天，您的笑容，您的回抱，令我明白，我的顾虑是多余而愚蠢的。时间，没有使我们产生丝微的生疏感。对您，只是少了几分畏惧，多了几分亲切!因为读书时，您对我的要求比别人严格很多，高出很多。当时，我好怕您!也许您都不记得您曾对我说过的话——“别人马虎我可以不那么生气，但你不可以!”那时候，我背定理多一个“的”字，您都要扣我10分，还要罚站几分钟。正是在您近乎“残酷”的严格要求下，我改掉了做什么都毛毛草草的恶习。养成了受益一生的凡事谨慎的做人行事态度。后来我知道那“残酷”是一份如山的厚爱。离别您后，这份爱让我随时间的延长而愈发的珍视。当我说出自己的感受时，您告诉我，当初真的拿我当自己的孩子，现在当自己的小妹妹，而对我的情感依然如故……

就那么站在冬天冷风习习的街口，就那么旁若无人的手拉着手。感受着彼此眼中的关切，体会到心中已然加重的牵挂，我们都忽略了各自身旁已经等待得焦灼的朋友……

老师，我好想告诉您：回眸我人生路上的点点滴滴，您的那份情在我心中最珍贵!您似母亲，是恩师，是朋友!您为我点燃了一颗照亮生活旅途的心烛，引导我拥有了平凡却亮丽而坦然的人生!永远忘不了您给我上的第一节化学课，就是在那一天，我立志要做一名像您一样能播撒千万理想火种的人!您那一天留在我心中的形象好完美!

当世俗冷漠了太多情感，当世故改变了所有面孔，我却无法忽视您那份无私的爱!老师，无论世事如何变更，您在我心中永远是那道永远不会忘的最美的风景!

叶黄天寒秋意浓，景美心静醉在秋。红枫似火黄碟飞，四季轮回秋景美。落叶紛飞，大雁南飞，空气凉爽，神清气爽!不爱春的绚丽，不爱夏的酷热，不爱冬的凄凉，独爱这成熟、朴素、质美、动人的秋。

秋是什么样的，什么样的是最迷人的秋景?随着秋的脚步，来到人们的身边寻找。瞧，阳光般的笑挂满了每个人幸福的嘴角。放眼望去，一片金色的海洋，成片成片的稻谷身披黄金甲，低着头，谦虚地在微风中静默着。看吧，一阵阵风儿吹过，金涛似的稻浪，一浪高过一浪。每一位辛苦的农民心中也是倍加得狂热，经过汗水的浇灌，终于等到这丰收的秋天。而当撮去稻谷的外壳，大把地放入口中，豪放地嚼着，便不自地感叹：“香啊!”声音传过无比的稻海，一直回荡在天边。美丽的秋景是成熟的硕果，丰收的喜悦!迷人的秋景，我爱你!

又随这奔跑着的秋来到树林间，“一叶知秋”是啊!当那片片黄叶飘飘落下，争先恐后地报告秋的到来。看见黄橙橙的叶儿，仿佛又回到了春日，来到了成群的黄蝶之间。树枝上的黄叶一团一团得，像一群可爱的孩子相拥在一起戏闹着。微风拂过，那叶儿像是活了，一个个飒飒地欢呼着。空中树下，不时有各样的叶儿在飘落。看，杏树的叶儿像个金黄的小薄扇，小巧玲珑，旋转着落下，捧一片夹入书中，整本书都散发着秋的香。还有巴掌大小的梧桐叶，火焰似的枫树叶，金色丝绸般手感的金银花的叶儿，它们在空中舞蹈，献出一幅百碟恋秋图。而脚下呢?厚厚的叶床，脚丫子踩在上面柔柔得、绵绵得、脆脆得，舒服极了。又忍不住躺下，面朝天空，可以尽情沐浴阳光，看满树秋叶，观黄碟飞飞，不自地想打个盹儿，睡入秋的怀抱。身下轻轻得，软软得，像是神仙睡在云雾上，真是自得其乐。秋鸟也来与我相伴，“咕咕”、“喳喳”心中的杂念顿时烟消云散，静静聆听鸟儿的歌唱。对了，还有扑鼻而来的香，不是春得花香，不是夏的荷花之香，也不是冬日腊肉的香，而是秋独有的香。这是淡雅的桂花之香，香飘百里：是枯树叶、满地黄叶和泥土的香，香气一直飘到心里。我想永远静静躺在这里，永不离去!

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。这醉人的秋之韵，恋秋情却早已成为心中那片最向往，最留恋的神圣风景。豪爽秋的伴着迷人的秋景熏染着我，让我的人与心也都成为了秋的一部分。

导师点评：写景的文章如何才能有吸引力和感染力?答曰：融入生活的、生命的体验。在天地之美与个体生命之间，牵拉起千丝万缕的联系，将景色之美“人格化”、“生活化”，变成可触、可闻、可感的对象，营造出一个投射在读者心幕上的美景、佳境。这篇文章的作者深谙此道，熟练运用比拟、通感等修辞手法，将自己“代入”秋天，打开所有的感觉器官，吸纳、体会、感悟秋之形、秋之态、秋之韵、秋之味和秋之美，赋予景物以深度和厚度。写秋，要能“看秋不是秋”，文章之道，大抵如此。此外，要能让文字生出根须，扎入生活之土，自然能萌发活泼泼的生机。

“嗨”我微笑着同路上的同学打着招呼，同时，擦肩而过。

而他们，在同我打完招呼之后，继续说说笑笑地往前走了。自始自终，我都只是一个人。如同远离太阳59亿千米，被踢出九大行星的冥王星，在阴冷黑暗的太空中蹒跚前行。

突然，目光像是被什么抓住了，我忘了看路，抬头，便看见了一道黑色的身影。原来，是一只蝴蝶，它纯黑的翅膀上有一条蓝色的印记。它煽动着翅膀，没有围着花去打转，而是围着一棵树，一棵绿得深沉，绿得如它翅膀那么黑的树。

惊讶于它的行为，但我并未忘记自己的目的地，低下头又匆匆走过。

接连几天我都看见了它，总是在这个时间，在那棵树旁遇见它。它总是绕着那棵树飞，打着圈的飞，上下地飞。我不禁开始注意它了。它不仅不绕着花飞，甚至在它的身边从未出现另一只蝴蝶。更让我诧异的是它不是绕着整棵树飞，而是在树的一边飞着，不知疲惫。几天来，我未曾看见过它在哪片叶子上停留过，只是，傍晚在经过时，它就不会在哪儿了。

后来的日子，中午与它的相遇成了我一厢情愿的约定。看着它翅膀上那条蓝色条纹如同来回晃动的手臂时，我总是会情不自禁地压低了嗓音说声：“嗨”!

直到有一天，当我高兴地来到树旁赴那场约定时，它却不在了。我微微失神，突然耳边传来一声“嗨”!恍惚间，他们走到了我的面前，同我打着招呼，挥动着手臂，一如那条蓝色的条纹，在那棵树旁挥舞。蝴蝶又回来了。

我笑了，同他们打着招呼，然后，同他们擦肩而过。这一刻，我想起来了，冥王星能在黑暗的背景中前行，因为它有与它相依为命的伴星卡戎。蝴蝶伴着那棵树，正如那些微笑的招呼伴着我。即使那么弱小，也是我在这条道路上蹒跚前行的唯一陪伴，让我如此留恋。

走在街道上，看见路上稀稀落落的几多花儿，让人不禁想起他们来自哪儿。

也许他们本在安静的小河边过着平静的生活。或许长在绿色浓荫下，受着大树的庇护，还可能是在清澈的泉水边受着大地的滋养，更或者是在学校里接受知识的熏陶。只是一阵风便把他们刮向天涯四方，风吹到哪他们便停在哪，这也许就是命运，感觉就像是真的随飞而去，可是那些牵挂却始终保存着，就算忘却了，可是只要记忆的大门稍微打开以下，回忆便会像是奔腾的海浪，不会停息……

他们会思念谁吗，心中的恋会忘记吗，不论多久都会记得吗，还会保持一样的感觉吗，也许我们已经离去但他们还留在这里，可能吗!也许花儿也在等待着，等待着他们重要的人，可能他们不在了，可能他们忘记自己了，可能他们已经有了新的牵挂，但是对于花儿他们始终是重要的记忆，散落在了路边，看着形形色色的人，他们那沉重的孤单还是只能靠着回忆抵抗，可是在他们却也有可能改变，他们或许会变的骄傲，或许会变的浮夸，或许会变的温柔，或许会变的忧郁，可是如果在晚年时期回忆起来会感到后悔，或者是可笑，因为那已经不是他们本身想做的样子，因为生活圈而情非得已，可能在老年他们也认同自己当初的决定，毕竟已经告别了，但是心中最喜欢的依旧是以前的生活，也许心中保存着一段美丽的记忆也是一种幸福，可是孤独却愈加浓烈，更想见见那时的好友，因为自己的童年的纯真是他们见证的，年少的懵懂是他们证明的，也许那时不会有现在的成熟，更胜者有些毛糙，但是那时不会有这么多的难过，困难，疲惫。胆怯，那时候拥有着一切，可能因为一些鸡皮蒜毛的小事而争吵，但是不会有这么多的无可奈何，那时候我们手里把握着青春，可当我们终于可以脱下假面，终于可以卸下包袱，终于可以解开枷锁，却发现在那些虚假里我们已经松开了时间的稻草，现在只剩下稀疏几根。我们终于了解到大人们的心情，但是我们已经浪费了太多时间，来不及回味了。

当花儿看见那些年轻气盛的花儿，不知会不会想说我也曾经那样过，是的，我们谁都曾经那样过，可是我们无论是谁都多多少少有些浪费，是啊，因为那时我们还年轻啊，只有经过才能真正的懂得通常失去了才知道珍惜，如果不去经过谁都不会真正的懂得，可能因为一些别人的话语而警惕，可是最后还是会慢慢松懈，其实那也能算成长的过程，其实成长的时间都大同小异，只不过是看承受的时间，有些人从小便懂得，可有些人一生都不懂，成长其实是自相矛盾的事，不成长你会便收到伤害，可就算成长了也许会减少这样的一些伤害，但是却受了另一种伤害多了一些，也许真正懂得生命的人根本不存在，我们始终不能真正的懂得生命，或许是始终不能按着我们的想法度过生命，生命太难理解了，花儿们这样想着，只是他们没有时间去学习了，不，也许根本学不到，下一代的花儿也许也会像他们一样，可是就算生活的结果不同，最后始终都是会忘记一些比生命都重要的东西，不过是只有在老了的时候懂得，虽然并不完全，只不过他们也连时间都没有了，就算他们的种类不同，成长不懂，，喜爱也个不相同，但是他们的结局是不同的却又是相同的，花儿们的故事其实到老也没有结束，只不过那就算了吧。

花儿们意识到了，生命的蜡烛将要融尽了，认真的回忆起以前的日子，小时的天真无邪或顽劣那时候身边都是有些小朋友，不分男女，可能有些脾气暴躁的孩子，可那时的孩子能干什么坏事，大多数都是每天做些恶作剧或玩到傍晚浑身脏兮兮的回家，都是免不了被大人一顿说或打几下，那时候就像是白色童年，再后来大一点，懂得了害羞，都是男生女生各玩各的看起来是那样稚气，那时候应该说是粉面朱唇，再后来都已经进入了弱冠之年，都认为自己长大了了，也确实是大了，男生是英姿勃勃，女生是聪明伶俐，看起来是朱颜绿发，在后来是而立之年了，懂得了谦虚，男生是博学多才，而女生也是温文尔雅，大多数看起来都是那么的郎才女貌，那应该说是金色年华了，再后来进入了不惑之年，男生已是年轻有为，女生已是贤妻良母，那时候已经懂得了生活的艰辛，也懂得了父母的操劳，认为以前父母的叨唠不再是啰嗦，而是他们对儿女的关心，那已经是紫色中年，最后已经是花甲之年了没有什么好回忆的了但仍有点遗憾，那是什么呢，不用犹豫，知道了，那是年轻时的朋友，已经告别了四。五十年了，如果再不相见，那将是诀别，当千辛万苦要到好友的电话，当紧张的打了，听到的是那么熟悉而又苍老的声音，而回话是那么的寒冷:你是谁?我们认识吗?间隔了半辈子的友情是没有那么容易隔断的，都相约好了，一定要见一面，其实上帝是很公平的，他分给每个人的孤单是同等分的，现在都已经将是秋风落叶了。

六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光过去了，简要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

记得那天，来我们学校实习过的周老师来看我们，我们班美国同学都兴高采烈的，并用最热烈的掌声欢迎周老师，周老师进来后，和我买说了几句贴心的话，我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

我还记得，在一次体育课上，我不小心磕破了腿，同学马上把我扶到水房冲洗伤口，有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光，一股暖流涌上心头。

曾记得，在我成绩下滑时，是老师的目光和言语，让我重新回到思考中去。记得有一次，我语文成绩下降的很厉害，当老师看着我时，那既严厉又慈祥的目光，让我不知道怎么办才好。我决心好好学习，给老师争口气!……

每一件往事都历历在目，印在我记忆的深处。

美丽的母校，再见!宽阔在操场，郁郁葱葱的树木，宽广明亮的教室，让我们从年幼无知到成长懂事，让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了，去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾，去戴上闪亮的团徽。

敬爱的老师哺育我们的深情，我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识，我们不能忘啊……

难忘，这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

“他说过就算分手也要做朋友，他笑的时候，光芒都将我刺透，为什么甜蜜的温馨的每一刻流着泪也要你快乐。”耳边响起了这首歌，也使我想起了和她在一起唱这道歌的场景，让我想起了和她在一起调皮的点点滴滴，使我想起了她给我的鼓舞，使我想起了记忆中最深的她。

她是我从小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的，在她面前，我的情绪瞒不过她，她的外号叫猪。

和她最难忘的是三年的初中生活，点点滴滴都是美的。

以前，每天上下学都根她手拉着手回家，她总是拉着我的手，开玩笑的说我矮，叫我叫她姐姐，因为她坐在后面，而她整个人又厉害，总是在上课时踢我屁股，踢的我大叫，然后被老师批评，记得以前我和她天天打架玩，记得我生气时是她让我开心起来的，而现在，我读高中了，她也到南昌读书去了，但我们只要一放假回家，就会凑到一起，就会笑着谈谈在学校发生的事。

曾经，我一段时间情绪很低落，每天都跟个死人样的，面无表情，上课天天睡觉，老师找我谈话也听不尽，还跟老师顶嘴，也很少跟其他同学说，我看到认识的也不打招呼，也不说话，不理人，脸上看不出任何表情，下课就独自坐在学校的草坪上，抬头望着天空发呆，像没有灵魂的人，也就是她，最终把我拉回了现实。她那天下课跟在我后面，跟我一起到了草坪上，问我发生了什么事，我没有理她，她一直在那问，过了几分钟，她见我还是那个样，就在我脸上打了一掌，说我不拿她当朋友，有心事也不跟她说，叫我去死，说我这样活着有什么意思，对得起那些爱我的人吗？

我震住了，想了很多，脸中闪过那些爱自己的人对自己的关心，这样很不对，然后我抱着她哭了，一直说着对不起，她也哭了，一直骂我，一直跟我讲道理，最后，我们两个人在草坪上流着泪笑对方哭着很难看。

这些画面在我的脑海中是永远不会忘记的记忆，因为那个她，让我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去，不管有什么困难都会解决，她是陪我最多的，经常陪我笑陪我哭的，她就像我的亲人一样，在我的背后鼓舞着我，给我力量迎接挑战。

现在，虽然我和她分开了，但她永远是我最好的朋友，以前那些忘记我会记得，永远的记得，但以后的美好生活也是需要我们共同走下去的，加油！

在过去的十几年里，我曾有过无数留恋的地方。

我留恋过外婆家，因为我每天早上离开外婆家，就注定要一天见不到外婆;我留恋过公交车，因为下了公交车，就注定我和好友要分道扬镳，可是，我却从未发现，我是如此留恋母亲的背影。

母亲每天都要上班，所以每次送我都只能送到车站，早上坐公交车时，我总会下意识的选择坐在最后一排，却从未发觉，其实这只是为了让我更清楚地看到母亲的身影，每次母亲，都是站在车站旁，淡淡的笑着，在车开动时，静静的挥手，向我告别，然后悄然离去，每次，我注视着母亲离去的背影，鼻子倏的一紧，竟然有种想哭的欲望。

我以为，我们会一直这样，每天看着母亲离去，我以为，母亲从来都没关心过我。终于有一天，那天，母亲歇班，她送我到车站，车发动起来了，她却久久不肯离去，却注视着那辆车离去的背影，我回过头，惊呆了，母亲依旧是淡淡的笑着，那神情中分明有一种不舍的情愫，不知怎么，那晶莹的液体，不停地在我眼眶中凝聚着，仿佛随时都有可能落下来。

原来，母亲一直用她那淡淡的微笑，默默的背影，用那无声的语言告诉我：孩子，我爱你!

仰望蓝天，希望见到你诵经的身影；触摸清泉，期盼聆听你口中的真言；升起经幡，渴望得到你精神的传递；轻嗅昙花，期待领悟你生命的芳香，品味你的一点一滴。

盛夏的夜晚，偶然读到你的文字，如一袭清凉之风，让我分外喜爱，便一发不可收拾的迷恋上你。

在夜深人静的夜里，我读你，你离我近三百年。时间在我们中间画出一道宽阔的银河，你在河对岸，足踏莲花而来。我仿佛看见曾经的你。拉萨，淑气渐生。一名消瘦的有些孱弱的青年男子呆立于雪山前，我想你也在向往雪山后面的世界，我想你也被这世俗拘束了太多太久。你会见到雪莲吧？在夜色中弥漫的香气愈加浓烈，竟像酒的味道让人沉湎。还是忍不住去读你的诗，那一句“世间安得双全法？不负如来不负卿”像被打翻的糖果罐，我骤然看见潜伏的五彩斑斓的情感，在一个活佛身上得到映现。

遇上了那个穿着世俗的衣饰，行在拉萨的街市的你，左瞧瞧右看看，就连那普通的拨浪鼓也使你爱不释手。你放在耳边摇了摇，又摇了摇，眼里的忧愁淌了出来。我品出你平凡和超拔，信仰和自由，入世和出世间，你一生宁静的生命的芳香。

留恋你的芳香，却也为你抱不平你不能自由的一生。戒律清严的环境和多情的内心世界，角色和天性的冲突，你终于在二十六岁那年不可遏止的爆发了。你前往接受比丘戒时，一路上满脸阴云密布，步履很慢，仿佛在思考着什么。嘴唇都被你抿的发青了，你对班禅的劝导沉默以对，毅然起身，夺门而去。双膝跪在殿外，磕着头，反反复复只说一句话“违背上师之命，实在感愧”。念念叨叨黯然离去。留给我们的背影孤独悲凉。你把雪地踩出很深的雪痕，大步不回头的走了。我品到你生命中深坠的希望，独特的芳香。

忘不了你吟诗的样子，修长的眉毛也因欣喜而跳动，嘴角微微上扬，一袭俗衣飘起，你摸摸那雪莲，眼中满是欢欣。不时飞雪落下，你伸手去触碰那些精灵，你皱眉，可是又想起你的心事。

我迷恋你，不是因为你高贵的身份；我歌赞你，不是因为你英俊的面容；我敬畏你，不是因为你传扬的浮名；我追随你，只是因为你的情，你的诗，绵长的伤，无止尽的泪。你不是个好达赖，在我心中，你是我所爱的阿旺诺布——一个永存的情圣。

仓央嘉措，我心中的佛，你知否，今天我摇动所有的经桶，亦不为超度，只为触碰你的手尖，为品味你洒脱不羁的生命芳香。

想不到学校的大队委在第二次竞选时竟然”临阵逃脱”，选择了转学。

要离开学校前，我感到无限的兴奋，我就要离开生活了6年的校园，可真正考上普宁要离开时，我突然感到深深的留恋，啊，我要离开熟悉的校园了！！

接着，是同学们铺天盖地的挽留声，不过这也让我看到了有些同学的真面目：文文，虽然平时不是和我太亲近，可得知我要走的消息，她哭了~~一天至少一个电话的往我家里打，天天劝我不要走，可学费都交了，怎么不走？？后来，见大势已去，便不再打电话，而是买了许多文具送我，还叮嘱我要好好学习｀｀｀｀｀｀泽敏，在接到我要走的消息，硬是要和我去考，还说要和我一起去读，可到了最后，她的风头出完了，便不去了，还到处说我要去的学校不好，幸亏她及时悔悟...我的心都冷了，泽敏可是我最好的朋友啊！！！平时就有人说，她和我好是为了能在主任面前出风头，达到能超越我的目的，现在，我要转学了，没有人和她争夺大队长职位，她可以当上大队长，解决了我，她能不开心吗？？我虽然有点不甘心，可又奈何得了她吗？？无奈之下选择退让，其实我也没有选择，我只能离开~~

这次的离开，许多同学舍不得，也有许多同学暗暗庆幸，那些大都是我的竞争对手，现在，我到新学校去，一定什么职位都没有，一贯当惯了”官”的我可挨的住吗？？我的语文成绩一向不错，数学成绩便差的要死，语文老师虽然有些舍不得我，可也不便挽留，毕竟是为了读书，万事都是学业为重啊！！数学老师也有些舍不得，可也没说出口..

爷爷在母校当过校长，后来才退休，可我对母校有了深深的留恋...可是，我没有办法读完6年的学业，我要在最后的一学期转学了，再见，这个我经历酸甜哭辣的校园，再见，可亲的同学们，我要去寻找自己的天空！！~~

今天 ，我又来到童年时的母校“章旦小学”，看到这里的花草这里的树木和教学楼，让我回忆起了我童年时在这里的一些事情。

我一个人在校园里漫步，来到花坛边让我想起……

那是一个万里无云的日子里，我正和同学们玩游戏——警察捉小偷，我们是小偷，我跑着跑着被一块石头绊倒了，头重重地摔倒在花坛的旁边，我顿时头昏眼花，等我醒来时头已经变成“山东大馒头”，这个教训我到现在还铭记在心。

我来到宿舍旁看见上面纹丝不动的柜子，不禁又让我想起那天晚上的事。

那是星期一的晚上，机灵鬼小王看值老师走了，就对我们说：“我们大家今天晚上玩捉迷藏怎么样?”我们你看我，我看你都一时拿不定主意，接着小王又说：“反正老师都走了，又没有什么关系……”，这时我们才点点头，接着，小王又说：“为了安全起见，我们把灯郑了才行。”我们也同意 了，接着我们开始玩，我一开始就躲在柜子里，我蹲柜子里一直等啊等，时间一分一秒的过去，不知不觉中梦意向我发起进攻……啊，好痛。原来，我昨天昨上在柜子中过了一夜，第二天小王一开柜子我就掉了出来，大家看见了都说我是白痴，都哈哈大笑，我也不由自主跟着在家一起笑了起来。

这么多年过去了，这里又多了一幢房子，别的都没有变。

这就是让我留恋的母校!

有一天，我也会留恋过去，留恋曾经的点点滴滴，眼泪扑簌簌的.落了下来，这寂静的夜，我听到了眼泪砸地的声音，那么清脆，那么响，轻轻地仰起头，尽力不让眼泪流出来，想把它逼回眼眶，可是却流得更加汹涌，才发现，自己真的很脆弱，其实只是一个长不大的小孩，永远活在昨天的记忆里，不愿出来，真的不愿走出来，伤痛，心碎，渐渐的变得坚强，留恋着曾经的温情，怀念着过往的点滴，从爸妈分开的那一刻，或许我的人生之路变从此改变，不在听话，不再懂事，更多的是冷眼相对，或许这就是我对他们的报复，或许，只是怕自己受伤，那颗脆弱的心灵，谁曾在乎过，淡淡的失落，涌进心来，呛得我有点难以呼吸，这条路，走得好累，好疲惫，多想找一个停泊的港湾，多想，回到从前，可是，永远都不可能实现，今天才是现实，努力的挤出一丝微笑，谁又曾看到那微笑背后的伤痛，每一滴眼泪的背后，都凝聚着一个心碎的故事，不想再去打开那尘封的记忆，不想再去回忆过去，好像把这一切都忘掉，好想，重新来过，

年少的时光随风而逝，渐渐的学会了用快乐代替悲伤，学会了伪装自己，学会了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的亲情，淹没在时光里，再也找不回来，我以为我很坚强，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越长大，越孤单，没人来陪的时候，静静的望着天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，随着那云，飘到远方，

明天的路到底该怎么走，也许，依然有着心痛的经历，走出学校的那一刻，似乎已经决定了这一切，曾经朝夕相处的朋友，转瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知该往哪里走，那么迷惘，那么无助，累了，真的累了，好想，让心放松一下啊，

窗外的雪，依旧静静的下着，冷冷的天，洁白的雪，也许雪是柔情的，在这繁华的世间竟显得有些苍白，走过那条街，那熟悉的一切，消逝在灯光下，没有人知道，角落里，曾经落下的泪。

六年的时光，六年的风雨，我们曾一起走过。――题记

在小学期间，是我们最美好、最纯真的年代。在这六年，我们从无知变得懂事，从幼儿便成少年，从天真变得理性……而这六年的小学生活中，最让我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同学与老师们。

上课时，老师在批改作业，教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下?保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是，老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大，再放大，对了，就是这个，小纸条!上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹，真酷!”“老师还带了隐形眼镜，美瞳呢!没发现吧?”“切，早发现了。”……诸如此类。上到天文，下到地理，没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色，几种不同人的字迹，真可谓是“集天地之精华”啊!

宝贵的下课时光又怎么能虚度?自从老师“大赦天下”之后，全班人有的带游戏牌，有的带扑克牌，真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌，班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人，还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏，真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西，从电视剧到世界末日，又从世界末日聊到英语单词，真不知道她们心里怎么想的。久而久之，就组成了下课聚在一起的几组人：一组玩卡的，一组玩游戏的，还有一组就是那些聊东聊西的女生了。

放学后，同学们匆忙悲背上书包，一溜烟就没有了，比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的，在车站旁边，许多小贩都瞅准了这个商机，在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”――他们一般用手推车、三轮车摆摊，因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”，我也不例外。只不过我买得少而已。

等车的时间也不能轻易挥霍，于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”，即使是上了车，我们也在一直继续着。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉，可时间就是这样，令你无法捉摸。不知道，在孤零零一个人坐在车上的我，还能不能碰见你――我的小学同学?

终于，结业考试完毕了……好累的感觉，全身都要散架了。

抬头看了看天。今天的天似乎特别漂亮，那边的太阳还没有下山，这边已经升起了半个月亮。日月同辉？！只是月亮的光好暗淡。

好久没有这样看过天了，因为大家都在忙。考试前的低气压把教室变得沉默了。没个人都没有疯玩，大家都在安静的看书，这样的氛围让人不自觉的也想看书。看到天昏地暗的时候，还要保留点体力“摧残”草稿纸。呵呵，老师说，现在已经不管什么边玩边学了，我们的目标是应付考试。这句话说得蛮实在，可是听着总是别扭。大家都很听话，现在，抓一分是一分……可是为什么教室里除了紧张还有些遗憾的味道呢？

不知道怎么盯着天就发起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你没丢魂吧？”我笑了笑，像在自言自语，又像在对茄子说：“好美。可惜没有相机，不能拍下来。真是遗憾。”茄子也看着天，喃喃地说：“不，不要相机，该用油画把它记录下来。”“可惜，我们什么都没有，也不会画。哈哈……”两个人相视一笑，笑着笑着，声音就变了味道。“茄子，我走了你会想我不？”我靠在栏杆上问，“会的，一定会的。”茄子应了一声。

大概那边的天不会又这么蓝吧……

大概我这么说，是因为留恋这里吧……

人们总是说“悔不该当初……”，后悔所失去的一切，而他们忽视了珍惜，在失去的时候才懂得珍惜，才知道它的珍贵，恰在那时，后悔了，可什么都晚了。人一生中，珍贵的东西有很多，但真正值得珍惜的东西，也是在人告别世间时，惟一挥之不去的，存于记忆深处的，随你进入天堂的，也不容后悔的，只有两件东西――生命?时间?幸福时光

人，是最容易忘时的，我指的不是时钟的时间，而是人生的倒计时，从人降生于世上时，生命就一天一天的减少，不容后悔，不容流失，我常常提醒自己，把时间铭刻在心上，虽然啊我的人生只过去1/5，但有人问过我在我的人生中最珍贵的时间是在什么时候，我说我并不知道我生命的终点在何时，也不清楚我的人生有多长，但我明确一点，我可以把每一天都当成生命的最后一天，就是要有这种信念，最重要的是把握现在。什么是幸福?现在就是幸福，身边的一切就是幸福。有这样一个故事：有一个人来到一个大城市，看到了这个城市的繁华和富裕，然后他来到一条河边坐下，幻想着自己是这个城市的主宰，他想：“我要是有很多钱该有多好啊，我要是有一间大公司该有多好啊，我要是有一辆车该有多好啊，我要是有一座大房子该有多好啊……”他这样想着，也很无奈，就随手把周围的石头一块一块地扔向河里，当他扔到周围只剩一块石头的时候，他把它放进了口袋里，可当他回到家里。把石头拿出来看的时候，却发现那个竟是一块无比珍贵的钻石，他后悔了，无意识间，他把那么多的钻石丢到了河里。就是这样，那个人在不经意间，已经不知丢掉了多少的机会，没有注意到周围的幸福，而去追求那遥遥无期的愿望，浪费时间，浪费青春。

人，就应该时时刻刻都振作起来，不要总抱怨自己命苦，想想那些死去的人们，无辜被夺去生命，夺取时间的人们，你就会觉得，自己活着，拥有生命，拥有时间是多么幸福啊!尽管有时遭受挫折，永远不要放弃，过去怎么样那是过去，我说过，最重要的是把握现在。珍惜时间，珍惜自己。将自己的灵魂永恒的留念，把握幸福时光，永不后悔!

感情?记忆?沟通世界

人，是世界上感情最丰富的，人还懂得珍惜朋友，珍惜难得的情谊。亲情，友情，爱情，我是一个重情义的人，也愿意为朋友做些事，我知道真正的朋友是来之不易的，人一生中，也都是有情的，当你身边最重要的人要离你而去时，你的感觉又是什么呢?他们对我的爱护，关心，我永远都不会忘记，甚至总觉得欠他们很多了，在我的记忆中，他们永远不会消失，与他们沟通，是我最大的幸福和快乐，我爱他们，是因为他们对我的好，他们爱我，是因为我重他们的情，深深的情，这会让你感动，我会全心全意地珍惜他们，爱护他们，也许他们又离你而去的一天，就是因为这样，我才会让彼此都不后悔，不会让他们受到任何伤害，也许我很善良，宁可别人伤害我，但我不会伤害他们，我对身边每个人都是这样，我要为他们，也为我自己奋斗，不怕失败和挫折，因为有人支持我，帮助我，鼓励我，我很感谢他们，珍惜他们每一份情，珍惜身边所有的人。

人与人之间的感情，存于记忆中最深刻的那一份，彼此心灵的沟通，彼此结下的缘分，彼此真心的祝福，那绝对是真实的，神圣的。

我不后悔，因为我懂得珍惜，懂得真心对待……

前言：我提起笔，绞尽脑汁开始在纸上爬格子。但刚想出来的东西却在格子里定型，意象也在萎缩。我开始怀疑，自己尚未成熟的手笔是否已失去了前进的动力。于是我试着学七生，将字写在香烟壳上，过时的信纸上，甚至是厕所的♂♂♀(是不是好好笑)因此，我成就了这种凌乱的记忆。

一、草园

教室门口的白玉兰开始凋零，散落一地的眷恋。我悲哀地收起已聚焦的眼神，悲哀地忆起白色、阳光、斑斓的美景。就在这时，教室后的一片荒地闯进了我的视野。那一刻，忽然发现，不加修饰的事物原来可以这样美丽――白色的小花成片成片地开在蜿蜒的小路旁。淡淡的清香浪漾在空中，弥漫到我的鼻尖。暗香浮动，引来了成群飞舞的白蝴蝶引来了成队翱翔的鸟儿引来了一个个敏感的女生。大家争先恐后地将花儿采撷到自己的水杯中。渐渐地，越来越多的奇花异草被发现，教室也快成了花的海洋。我饶有兴味地把这片荒地定义为“附中的百草园”。现在想来，这“草园”的确伴我们走过了初三那段难挨的日子。

二、童学

一直傻傻地以为告别小学，我们就不再是孩子了。却忘记成长也应该有一个蜕变的过程，而初中三年仅是这个过程的开始。所以，大家仍是孩子。我是，静是，萝卜也是，还有牛，叶子，秀……每个人都在单纯地活着，单纯地学习：想笑的时候，张大嘴巴，不介意牙齿参差不齐想哭的时候，放开声音，不介意泪腺并不发达。这样的生活虽会被定义为幼稚。但天真，童心未泯的人终究会快乐。人活多年，就当快乐多年。我感到三年所封存的记忆中有“童学”就有欢乐。

三、中考

我相信寒窗十载决非只为今昔中考。但不得不承认中考是一副完美的枷锁，钳制了本该自由的日子，带来了一种近乎死亡的恐惧。三年前我们就在担心，三年后的今天，即使在考场上背水一战的日子已过去，但我们还在经历不眠之夜。等待成绩，等待录取，等待揭晓最后的胜利者。此时此刻，我正很阿Q地安慰自己：不管怎样，经历了便是胜利。

对，解开了“中考”，我们都胜利了，我们都是胜利者。

但仔细一想，无论胜利或失败，他们都代表着一种结局，只要我们把一切都装进心灵的储罐，封存起来，那便是最珍贵的记忆。

生命中的有些人，如同夏天的浮云，彼此之间注定只是路过；而有些人，却如秋日南飞的候鸟，离开后，依然可以飞回。

我想，离别就如同候鸟的南飞。离别，我从来为觉它有多麽残忍。彼此间漫长抑或短暂的分开是为了再见是更好的珍惜。

与她的分开，我自始至终都是这样认为的。临行前的最后一句话是：我回来见你的。语气里洋装的欢快掩盖不了大片的不舍与难过。然后，13岁的女生，用骄傲的姿态，去面对独立的未来，留下一地忧伤，异地寂寞。只是没有哭，因为清晰的记得，记得彼此的好，记得在一起的感觉，记得彼此的习惯，记得一颦一笑，记得一言一语，记的风里的承诺，记的泪里的祝福。

这些记得，我相信，它们会成为深深刻在心里的烙印。在很久很久以后，想起这些记得，依然会感到年少时最初的那份悸动。这本来就是我们青春回忆的轨迹。

忽然想到曾经看过的一句话：以青春的名义放纵的少年，以不同的轨迹穿越共同的年华。然后心里缓缓坍塌。

最亲的你们，我会微笑的看着你们快乐，看着你们幸福地走下去。你们的笑容，每个快乐的转身，每一次的回眸，都是我最大的欣慰。

早上，早早的准备好了，准备出发，而目的只有一个，那就是麦当劳的板烧鸡腿堡。为什么呢？那就得从很久以前说起。

那一天，我和爸爸去麦当劳喝下午茶，到了门口，刚要进去，我就被一位拿着板烧鸡腿堡的先生所吸引注了。因为一股股香辣味钻进我和爸爸的鼻子里，我们眼前立马出现了又香又辣的板烧鸡腿堡。我的口水立马“飞流直下三千尺，因为板烧鸡腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，边拉边小跑，恨不得立马飞到点餐的地方。我到了点餐的地方，想都没有想，直接点了一份板烧鸡腿堡，爸爸也一样，哈哈！真的是有其女点什么必有其父点什么。

我一咬下去，一小口没有了！不过嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里却是甜的。

不过几分钟，板烧鸡腿堡不见了，我好像在吃。因为，这一种又香又辣的味道，是不可抗拒的！

又点了一个板烧鸡腿堡，可是，一眨眼，有一个没有了。我眼睛虽然已经辣的流出眼泪了，不过，实在是太好吃了！就连我这么不喜欢吃辣的人，能吃完两个，可想而知，又多么的好吃呀！

我刚又想再点一份板烧鸡腿堡，不过，肚子不争气，它已经可以和足球相比了。

现在，只要我去麦当劳，点的虽然说不一定是板烧鸡腿堡，不过，那一种又香又辣的味道，就一定会在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出现。

当流星划过天际的那一刹那

当昙花一现的那一刹那

我们拥有的

只是那一瞬的美好

但我会留恋它

将它深深地留在心灵底处

……

看着窗外的雨仍然淅沥沥地下个不停，心情也变得沉重了，撑起一把小花伞，径自走出门去，希望自己沉重的心变得轻松起来。风轻轻地吹拂着我的脸庞，雨丝丝地下着，“嘀嗒，滴嗒”那绣花针似的雨滴落再花伞上发出清脆的响声，忽然眼前一亮，尘封已久的记忆随着春雨的到来而展开了画卷:

‘我最喜欢雨天了，我们一起到雨中冲浪吧!”“好呀，”我们手拉手漫步于雨中，任凭雨水里淋湿衣服,毫无察觉,欢快极了!

又是一个阴雨天,不知是何原因她再也不理我了,原本以为她是开玩笑,可她却郑重其事地对我说:对不起,呵,我们的姐妹情就这样消逝了吗?雨滴打在脸庞,有一种别样的疼痛,我知道,一切都无法挽回.

隐隐约约,我听见了孩子们的嬉笑声,将我的思绪带回现在,呵,雨停了,收起伞,,转身往回走,心情像和煦的春风吹过一样,爽极了!

如今,我和她已不再是朋友,而是互不相识的陌生人,这种悲惨的结局,只因我们彼此不懂得珍惜.

转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。

舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。

还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。

我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。

在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。

转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。

舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。

还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。

我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。

在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。