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岁月如歌初三作文精彩20篇

如果累了,就放弃成熟,试着幼稚一次,那样,你会更舒服一些。小编收集了放弃成熟作文,欢迎阅读。

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哈姆雷特读后感初三作文

全文共 648 字

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父爱如一盏明灯照亮人们的前程,又如一座灯塔给迷途的船儿指引航向。父子情如太阳与植物,太阳用自我的光辉给植物送去能量,父亲用父爱的阳光哺育孩子的成长。《哈姆雷特》给了我这样的思想感染。

前几天,我读了莎士比亚的四大杯具之一《哈姆雷特》。莎士比亚是法国的著名戏剧家,主要作品有《奥赛罗》、《李尔王》。在着部小说中,讲述了一个很感动人的故事:王子哈姆雷特突然接到了母亲的一封书信。信中写道他的父亲已经去世,让他回国来奔丧。哈姆雷特回到本国后,越来越觉得不对劲,最终发现是叔叔害死了自我的父王。然后,他谋杀了他的叔叔,并且自我也被杀害了。

经过这篇小说,看出了父亲与儿子感情有多深,这真是令人佩服。而此刻社会中的一些人,父亲与儿子的感情就如一盆清水,淡淡的,几乎一点浓烈的色彩都没有。

父子情深。此刻的孩子与父亲不是争吵就是打闹,当孩子的何曾想过父亲生你养你,领着你走上人生之路,陪着你走过风风雨雨,其中有多少为你付出的酸甜苦辣。应当说,哈姆雷特对父亲的感情是深深的,太值得我们此刻的孩子想一想了(当然,为父报仇也不能杀人啊,并且把自我的生命也搭了进去)。

中国是一个有着悠久历史的美德之邦。但社会上,“父子之交淡如水”也不是没有。一个民族的优秀美德和素质,更多地体此刻家庭中,就好像哈姆雷特和他的父亲一样,为了对父亲的深深感情,不惜自我的一切。

想到这儿我不禁要哭了,细心地打开这本书,在扉页上写上五个字:父亲,我爱你!我的心里霎时溢满了欢乐。

抬起头,望向明亮的窗外,太阳的光线那么温暖,鸟儿在蓝天的怀抱里飞翔。

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篇1:致初三学生家长的一封信

全文共 1993 字

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尊敬的学生家长

您好!现在距中考只有7天了,您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自从容地面对中考,希望您能够成为孩子的坚实后盾,帮助孩子获取学业上的丰收,我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您,以供您参考。

一、考前一周时间安排:

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日,学生在家复习。

6月16—19日,学生按正常上课时间(上午7:30—11:50,下午2:30—5:00)返校自习,任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。)

6月20日,学生在家复习、休息,下午16:30后看考场(也可以不去看)。

6月21—22日,中考。

二、临考前一周注意事项:

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习,保持良好的精神状态,清醒的头脑,使孩子们的知识掌握得更扎实,增强考试的信心,从而充分发挥潜力,考出水平。经验证明,过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态,注意力不集中,粗心大意等失分现象;过度紧张会造成记忆力减退,阻碍正常的思维开展,针对上述情况,希望家长在孩子临考前一周,尽量减少社会活动,多抽时间陪伴孩子,尽量排除外界干扰,特别关注孩子心理和情绪的变化,督促他们的生活与学习,给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢?

1、返校复习期间,无特殊情况,要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表;作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟,以适应中考考试的时间,使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8:00开始复习,10:30前睡觉,早上6:30起床,中午适当休息(可闭目养神)。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则:学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本,前5天统排,最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。(各科复习要点依据科任教师的建议进行)。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定,这时如果家长也缺乏信心,那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态,孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通,充当孩子的知心朋友,休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心,营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子,使他们真正放下心理包袱,帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态,以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试,要“不以分喜,不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己,从容赴考。家长应充分使用数据,看到成绩,鼓励学习士气,分析孩子的学科优势,巩固已取得的成绩,并制定出单科、单项得分再提高的措施,以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成,考上理想的学校并不难!

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程,淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大,气温高,容易疲劳,合理的营养,适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物,合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐,不要做剧烈的运动,避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子,这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历,曾经的害怕,曾经的窘迫,孩子听后会心里释然,原来如此

三、中考期间注意事项;

1、考前证件及文具的检查。考前(出门前)督促学生检查准考证,手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具(数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规;22日下午政治历史考试要带齐书本资料等)。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试,提前30分钟到达考点(第一科需提前35分钟),迟到30分钟将不能进入考场,同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动(如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时),家长要及时安慰孩子,要告诉孩子学会及时遗忘,调整好心态。要这样想:你难,别人也难,只不过有的学生不讲,不表现出来而已,别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅,或考得好,自我感觉飘飘然起来时,必须告诫孩子要特别谨慎,你浅,别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁,争取每一分,分分必争,充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后,不要追问学生考得如何?不要强迫孩子回忆,而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后,预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩!

__初三年级组

20__年6月13日

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篇2:以和为话题初三

全文共 622 字

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说到“和”,不免让人想到“和气生财”,“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节,是对他人人格的尊重。要和谐,要和睦,这才是生存之道。

“和”生爱。“唐山人当知恩图报,异常是震后遗孤,最知失亲之痛,倍感灭门之苦,虽然有些人仍困难重重,朝夕为衣食而争,但人之爱心,不会磨灭。”汶川地震后,唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子,不到半个小时,共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结,点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱,积聚着社会关爱的情。

“和”生力量。苏轼是一个达观的人,他一生关心民命,关心时政,居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”,还是与现实碰撞险些送命,他都不曾如柳宗元愤懑,而写《八愚诗》。他与百姓和乐,依旧高唱“回首同来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自我。“和”生力量,这也是一种智慧之美吧!

“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界,同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球,但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么?沙滩上打排球其难度高于排球,这就更需要配合默契,也正是由于难度的增加,沙排女将们才更团结,奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来,未来就在脚下,紧紧牵住彼此的手,未来会走得更远。

请赐予我们胸襟与雅量,让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美,生命所以而斑谰。茫茫暮霭中,寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾,“和”会呈现雄伟的英姿。

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篇3:生命可贵初三作文800字

全文共 826 字

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生命,多么美好的一个词汇,而有些人却不知道珍惜,随意践踏。

你经历过生离死别么?你看到过那种绝望的眼神么?你知道想活着却没有机会是一种什么滋味么?我是一名实习医生,在没有当医生以前,以上三种我都没有经历过,甚至觉得活着没有任何意义,对于生活抱着一种无所谓的态度,无所事事,顺其自然。

还记得第一次实习,是去产房看自然分娩,孕妇躺在产床上,满头大汗,不停的用力,尖叫声充斥着整个屋子,助产医师和护士轮番挤压孕妇的肚子,我站在一旁,心里的某个地方忽然有一种莫名的震动,指甲深深的陷在肉里,我不知道那是一种怎样的痛,但是人们说自然分娩是痛中之最。看着孩子的头慢慢的从阴道口微露,护士一个侧切,用力的拽了一下孩子的头,随着孩子一声啼哭,这样一个小小的婴儿就这样的来到了世上,医生举着孩子给妈妈看,看到孩子平安无事,母亲似乎才松了一口气,脸上露出欣慰的笑容,那种笑很甜、很美、很温暖,或许这个笑是她最发自内心的笑。我哭了,不知道那是一种怎么样的心情,欣慰抑或是感动,我不敢想象我父母生我的时候经历了怎样的折磨,母爱真的很伟大,任何感情都无法超越。母亲怀胎十月,冒着危险,将我们带到这个世界上,而有些孩子由于某些原因只能被打掉,和他们相比,我们是幸福的,所以我们有什么资格不珍惜我们的生命呢?

癌症,多少人得梦魇,唯恐避之不及。得了这种病的人内心是孤独的,绝望的,缺乏安全感的,他们渴望家人的关心与关爱。我清晰的记得一位患肺癌的老人,突发呼吸困难,他死死的拉着我的手,嘴里一直不停地念叨着医生救我,一定要救我。你们知道那种揪心的感觉么?你们知道他多么渴望活下去么?在濒临死亡的时候,人的内心都是极度的恐惧的。一个患有肺癌的人,都这么渴望活下去,我们却还在浪费生命,不觉得自己很可笑么。

因为有了生命,我们才能享受大自然赐予我们的一切;

因为有了生命,我们才能去做我们自己想要做的事情;

因为有了生命,我们才能保护那些疼我们爱我们的人;

所以,请珍惜生命,生命诚可贵,珍惜价更高。

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篇4:努力奔跑初三

全文共 688 字

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春矫健地迈着大步走着,露出盈盈的笑容,伸出碧绿灵巧的双手,忙碌而又快乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放,争齐斗艳,香味扑鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸着花的甜蜜。

在和煦的阳光下,我们在操场上站好队伍,伴着进取的音乐,随着体育老师的一声铿锵令下,我们犹如一个机动转轮,在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风,我们跑得井然有序。

时间不知不觉地挪动着脚步,我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力,跑道似乎被拉长到永无尽头。

我在似圆周率的跑道上奔跑着,已经累得力不从心,队伍也看着看着在变得松散,短小,我知道有的同学已经掉队,亦或是躲在一旁休息了。我曾经也不例外,为了少受这份“罪”,不是向老师请假,就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息,就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今,我还要重蹈覆辙,去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗?我要向前看,我播撒的是一丝丝的辛劳,却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力,却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间,却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与快乐。虽然有少数同学落在了队伍后面,但是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫,助我加快了前进的脚步。

在这万物复苏的春天,那刺穿云朵的阳光如同根根金线,纵横交错,把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案,而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。

这在奔跑中教会了我永不言败,做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。

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篇5:初三作文

全文共 475 字

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赞美是清澈的泉水,使人心旷神怡;赞美是晶莹的露珠,使人神采奕奕;赞美是……

你得到过赞美吗?得到赞美的感觉是十分美妙的!记得那一次我的数学考试卷发下来,但是成绩很不理想。可妈妈见我这么伤心难过,便不停地鼓励我,赞美我,我一下子找回了信心。还有一次,我的语文考试卷发了下来,但是只考了八十七分,回到家里,妈妈看见了,就紧皱眉头,大发雷霆。这时,爸爸走过来看了看我的试卷,说:“这作文写得很不错,下一次再接再励呀!”听了爸爸的话,我的自信又回来了。

感受着赞美的同时,我也学会了赞美别人。表妹正拿一包我和妈妈从楼下刚刚买的巧克力吃。舅妈看见了,就立刻皱着眉头,双手插在腰上,火冒三丈地说:“宝贝,你都已经咳嗽了,还吃什么巧克力呀,赶紧把它扔了!”这时,我走过来看见表妹一边在哭,一边打着自己的腿,“你怎么了,

妹妹”我问。妹妹垂头丧气地说:“妈妈,她说不让我吃巧克力!”我微笑着对妹妹说:“妹妹最听话了,你先把巧克力给姐姐保管吧,等你咳嗽好了就会给你吃的。”

妹妹一听完又思考了一下,就双手捧着给了我。

赞美像一缕阳光,照在我的心里!让我们互相传递赞美的正能量吧!

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篇6:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇7:初三的味道作文

全文共 731 字

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只有经历过的人,才能真正体会到初三味道

很久以前,当我刚踏入初中校园时,就从许多人口中听说:初三很苦,初三的学生每天起得比鸡早,睡得比狗晚,作业比山高,压力还出奇大,总之,那种生活就不是人过的。

不是人过的?笑话!那高中生怎么依旧活力四射?

志向远大活泼开朗的我——现在想来应该是“愚昧无知+鼠目寸光”——对于以上种种说法并不认同,我还下定决心要轻松地度过初三来击破他们那只能哄小孩的谎言。我很乐观地认为,我的初三,一定会一如既往的轻松快乐又遥遥领先!

眨眼,我也是一名初三生了。好像只过了几天,初一初二时望着整天打哈欠的初三学生满心同情的我,现在却只能望着初一初二整天嬉笑打闹的学生满脸苦笑。

初三,果真具有极强的杀伤力!

曾经对初三生活的乐观在开学不到一周时就被浓浓的书香气息和凝重的窒息氛围呛了个半死,而后又被一大波袭来的作业彻底粉碎。而后,而后望着整整一年都没有一节音乐、美术或是微机课的课程表,我顿感天昏地暗欲哭无泪。

终于,我体会到了初三的味道,苦,只是这苦太过浓郁,直接呛得人眼泪都掉下来。又过了一段时间,仔细品尝,我又品出了凄惨的味道。当一群人被迫与欢乐隔绝,当能听见其他学生的欢呼声却又感觉遥不可及,当所有所有的想法都被无限制的搁浅,谁能理解初三的心情?当初一初二在操场上尽情释放活力,而我们却在教室考试,听着外面传来的欢呼,看着眼前的试卷,心里是满满的无奈!

可是,一想到明年的中考,似乎这些又都变成了理所当然:为了好成绩,理所当然地要努力,理所当然地要专心学习,理所当然地要放弃一切与学习无关的。

成绩,真的是跟努力牢牢挂钩的!

初三,或许原本就应该是这样的吧,在放松和压力之间进退两难。或许这也是一道坎,认真选择自己的生活,现在吃的苦,以后一定会变为甜。

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篇8:初三学生对端午主要详细抒述日记

全文共 962 字

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端一盘粽子,呈一枝艾叶,与你一起过——端午。 End a plate of dumplings, showing a leaf, spending it with you-Dragon Boat Festival.

自多了端午节假日,端午的“节”气立时浓了起来。这也让现时代的人们,体味到了旧时中国的传统意味。

农历五月初五,端午。在中国,流传至今的节日“四大名旦”,当属春节、中秋、清明和端午。而这四者中,端午名气相对最小,但它又是内容最为丰富的一个。自然,它的“中国味”也是最浓的。端午的习俗来源,最广的说法当属屈原投江忌日。人们为了纪念这位伟大的爱国诗人,在这一日,划龙舟,包粽子……而从历史渊源上讲,正是纪念屈原这一点,让端午变得丰富和更有价值。

农历五月五,本不是一个“好日子”。在国人的传统上,5月及5日,属“恶”月与“恶”日。因此,5月5日之端午,辟邪驱恶,成为端午的重要内容。

为什么选择5月5日作为“端午”?在时间上,5月初,正是“五毒”从冬日复苏,开始活跃,容易对人造成伤害的时节;而5月,则是气候多变,各种瘟疫最为流行的季节。这也是认为5月是“恶”月的一个原因吧。

是日,家家门前挂上菖蒲、艾草;孩子的额上,用雄黄画一个“王”字或一个点;或在孩子的手上,圈一个五色线。这都是在辟邪驱恶呢。

大约在50年前,如此习俗,无论是穷人还是富家,都会这样做。后来,明显少了许多。近些年,虽然传统越来越有回归的意思。但人们,大概很少想起要靠这些方式驱毒。它只是一个象征,是人们寄托美好的愿望的方式。

端午,最是忆江南。采一把芦叶,以长江的江草作线,严严地裹实粽米;深夜了,母亲升一台灶,火融融的;第二天清晨,孩儿醒来,整个屋充盈着芦叶的清香;镜前的自己已是一只虎——额上有一只大“王”;门前挂着长长的菖蒲、艾草,手腕绕一串五色彩线。而这个时节,正是啖黄鱼的好时机,再穷的人家,也会买一条两斤左右的大黄鱼。可惜,这样的大黄鱼,在市面上,已经有20年不可见了……

毕竟,那一代人还有端午之“忆”。令人欣慰的是,如今,越来越多的人认为,中国的许多传统,包括传统节日与习俗,不能丢。那是渗入中国人骨髓的根。

就让我们以这样的心境,度我们的端午。而这枝艾叶,算是百度人寄予各位的小小心愿:甲型流感来了,艾叶会给所有华人辟邪消灾。祝大家安康……

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篇9:遇见初三作文800字

全文共 732 字

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文字如同风中自由舞蹈的精灵,一字一字地仔细念着,心中似乎被这精灵洗涤过,澄澈明净。感谢在最美好的时光里遇见你阅读。

童年时,令我最好奇的就是父亲的书房了。父亲不允许我进入书房,害怕我把书房搞得一团糟,因此,我总觉得书房有些神秘、神圣而高洁。

第一次遇见你是在初中背唐诗时,你穿着古诗装点的儒裙款款向我走来。我近乎痴迷地读着优美的诗词,耳边似是有雅味十足琴音响起。我摇头晃脑地朗诵着,似是喝醉了酒般沉醉在阅读的美境中。感谢遇见你,阅读,你是美丽的。

阅读,润了年华。是你让我遇见经典,与众名家谈古论今。与刘禹锡共论《陋室铭》,曰何陋之有,我明白了品德高尚的人不会因为环境的优劣而改变心境;与李白共谈《行路难》,道长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我明白了困难终究会被解决,要有一颗乐观坚强的心;与徐志摩共品《再别康桥》,吟挥一挥衣袖不带走一片云彩,我明白了徐志摩心中淡淡的忧思与浓浓的浪漫气息感谢遇见你,阅读,你是智慧的。

曾想像,在一片皎洁的月色中,遇见你。月光似是柔水般洒落,轻轻地落在书页上,将那原本端庄的文字衬得温润起来。手指轻轻拂过柔软的书页,轻嗅着弥漫在空气中的茶香与书香。茶的热气仿佛山间的流岚,模糊了我的视线,沉浸在书中,不知不觉,时间一分一秒地流逝。合上书本,每每慨叹,和你相遇的时间实在太少了。

感谢遇见你阅读,在最美好的年华,你丰富了我的青春,点缀了我的生活。你如同一杯香茗,越品越回味,心中的清泉愈是甘醇。阅读一本好书,我像一块干燥的海绵,孜孜不倦地吸收着知识的甘霖,每次遇见,都是不同的你,你如同百变星君般多样,且每一样都生动形象。

感谢遇见你,是你让我的写作变得不再那么困难,是你让我的内心变得澄澈明净。感谢遇见你阅读,从此,我可以阅读生活,愉悦人生。

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篇10:以唤醒为话题的初三

全文共 681 字

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站在阳台上,冬日的阳光洒着身上很舒适,懒洋洋地伸了个懒腰。趴在栏杆上,看见楼下一个小女孩正在那儿跳绳,可惜没跳几个就死绳了。看了十多分钟,依旧如此,我摇摇头叹气道:真是个勤奋的孩子,可惜还是不行呀。转身,回房。

时间静静的流淌着,又是星期六下午了。走在回家的路上,和以往不同的是今天朋友没有等我一起回家。书包依旧沉重,作业仍然令我烦恼。如今,心也开始疲惫了。考试的一次次打击,成绩的一点点下滑,我早已察觉,但是我不愿把失落的表现出来,让别人看见我的脆弱,只想埋在心里,自己反省。

习惯站在阳台上发呆,泪水总是会模糊了视线。擦干了,不经意间,又看到了哪个小女孩,她还是在那练习跳绳。我有些好奇是什么让她坚持了这么久?我来到楼下,问:小妹妹,怎么还在这练习跳绳呢?淡淡的笑着,说:我们要考试呢,一分钟跳120个才是优秀。可惜你这样跳很耗费体力哦。我教你一种方法吧?嗯嗯,好啊。她的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

她听完我的方法之后,试了试。刚开始还是没跳几个就死绳,后来渐渐的能够连着跳一百个了。耶,姐姐,我突破一百个了。嗯,是啊,你在加点油就到120了哦。她继续练习起来,我站在一旁不打扰她,默默的数着。数字渐渐的变为3位数,又到了110。我的心情有些激动了,118,119,120……一分钟到了。她一共跳了128个。哇,我达到了。她一蹦一跳的,笑着说道。虽然是冬天,但是我看见了几滴汗水从她的脸颊上滑落。她头上那枚碎钻的发夹在阳光的照耀下闪烁着,点亮了我的心。我也笑着说,嗯,恭喜你。

难道是因为我不够努力,所以成功的种子不能萌发吧!那么,我也要用努力的汗水来唤醒沉睡的种子。

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篇11:初三烦恼作文700字左右

全文共 723 字

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每个人都是一颗星星,都有自己的独特之处。可我的人生似乎像设定好了一样,这是我的烦恼之一。

我是一个典型的小镇姑娘,生活中大事小事最后的决断权在父母身上。大到报课外班,小到吃饭吃什么,都由父母决定。我知道他们是爱我的,可他们是“爱的杀手”,未考虑过我的感受。

小时候,父母认为我应该学民族舞,于是我便从三岁开始了舞蹈生涯。我的柔韧性不好,每次上课几乎是煎熬,横叉、竖叉、翻跟头都是必学的。我每次都不情愿去,每次都跳得最差,几乎都要被老师点名,同学们有时也会嘲笑我。我在疼痛、泪水与汗水的交织中成长。时光一点点在流逝,我上了小学,学校旁有一家拉丁舞学校。四年级时,我向爸爸妈妈一次次提出去那里学的要求,并列举种.种理由,父母便带我去试听,在我的坚持下妈妈给我报了名,我爱上了那有节奏的音乐、华丽的服饰,优雅的动作。我一次次被老师表扬,有了信心,越来越喜欢舞蹈。可是好景不长,因为初中学业繁重,他们反对我学舞蹈,让我专心学习。无论我怎么保证,妈妈都让我放弃舞蹈,让我长大了再学,我为此很失落。

还记得妈妈同事出差带回的糕点,妈妈给我带回家。爸爸尝了后,对它大加赞赏,并给我尝了一下说:“这糕点真好吃,而且里面糖少,坚果很多,你一定要多吃点”,可是我并不爱吃,我虽然知道爸爸想把好吃的、有营养的东西给我吃,他很爱我,但是他总是用他的感受来体会我的感受。他如果感觉冷就认为我一定冷,他爱吃某种食物我就一定喜欢这种食物。所以,我想让父母知道,不是他们认为好的,我就一定像他们一样,而是有自己的主见和想法,有自己做出选择的自由。

爸爸妈妈,每一个人在这个世界上都是独一无二的,每个人都有自己的特点,请不要干涉我的自由,我想活出自己的精彩,让我这朵花用我自己的方式绽放。

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篇12:初三作文喝彩700字

全文共 752 字

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为失败喝彩?我没有看错吧?你没有看错,失败是成功之母。看到这句话,我不禁会想到我奋斗的那些日子。

我一年级的时候,数学很差。有一次只考了48分,我当时挺难过的。我永远忘不了朱泽睿对我说过的那句话:“裘钰添,别以为我不知道你考了多少分哟!”那时,我还不懂事,却隐隐地感到有些羞耻。再后来,我又一次考差了,又是倒数。我哭,我闹,吵着不要去上学。因为,我已经有些自暴自弃了。因为我不只是数学不好,语文也不尽人意。在三年级的时候,妈妈对我说:“添添,别再让成绩掉下去了,你看看为啥沈悦,林佳怡考试好?不是因为她们智商高,而是她们努力。也许她们在读书时也会有失败的时候,但她们依然加油不放弃。因为她们喜欢成功的喜悦,你别自暴自弃了。从前,有位古人的牙全掉光了,却说:”口中无碍,愈嚼愈健。”有一个外国人曾经以为除了失明,他什么都可以接受,但在他60岁的时候,眼睛真失明了,可他感受后,却又说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀?;!”海伦。凯勒从小又聋又瞎,但她依然在自己的努力和达尔文小姐的鼓励下,考上了哈佛大学,获得了博士学位。一些名人都有肢体上的缺陷,但他们依然笑面对生活,让自己活的精彩。你是个正常人,在这点失败面前还有什么好怕的呢?“

于是,我疯狂地做练习,想着妈妈对我鼓励的话。渐渐地,我的数学成绩从原来的五六十分到了六七十分,再到七八十分。有一次还考过97分呢!语文成绩也有了较大的提升。在享受成功的喜悦的同时,我也十分感谢失败。

我永远不会忘记我奋斗的日子,因为它用失败带给了我成功。鲁迅说过:“世界上哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间花在了读书上。“是的,在别人追星的时候,你在读书,当别人睡觉的时候,你在读书,就会有成功眷顾你。但是在成长中,失败也是必不可少的经历。加油!感谢失败,致我们美好的青春!

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篇13:描写不一样的精彩初三

全文共 819 字

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每个人的人生截然不同,有的一帆风顺,灿烂得如阳光下金黄的麦粒,我们称之为丰收的精彩;有的却被命运女神所遗忘,散落在泥泞的土地,却不知不觉发出芽来,我们称之为新生的精彩。或上或下,或尽如人意或饱受挫折,无论怎样的人生却都可活出不一样的精彩。

史铁生于最怒放的年岁忽地残废了双腿,罗斯福在事业的上升期因疾病而不能行走。当你正尽情享受窗外的阳光时,上帝却毫不留情地关上了窗子。黑暗向你袭来,无助与彷徨弥散在四周,孤独与渺小充斥着你的内心。但即使是这样的环境也依旧能孕育出欢乐。孤独与冷清让史铁生的思想更为澄清,让他能够凭借自己的文章感动一代代的人;渺小与卑微并不能使罗斯福意志消沉,却造就了其谨慎深思的性格。那些只能用阴暗来形容的命运也同样能创造出奇迹,艰难险阻,崎岖坎坷的人生同样可以活出精彩。

与他们相比,我们的人生显得平坦而幸福,当我们感叹自己的好运与人生时,又有几个人想过自己的人生为何没有他们那般绚烂精彩。

每个人都有不同的人生,不同的人生历程需要我们用双手去创造不一样的精彩。精彩不是凭空降临,慵懒短见虚伪无法产生精彩,很少有人注意到罗斯福为弥补双腿残废所付出的努力,也很少有人能体会史铁生那在生与死的边缘,痛苦与绝望的挣扎中孕育的笑之花。却须知坚持、辛勤与谦虚才能带来精彩,不一样的精彩要用双手辛勤的去培养。只要无悔的付出,奋斗过,用双手耕耘过,那么或许因为机缘巧合不同,却都活出了属于他们的最大精彩。只要凭借自己的双手,像诸葛孔明般运筹帷幄,决胜千里,匡扶汉室之将倾是一种精彩;功成名就,兼济天下是一种精彩;甚至无悔地选择平凡,在冬日的午后细细品味人生苦茶,也是一种精彩。

不一样的精彩,有自己创造。从这里开始,年少的我们,用青春与汗水挥洒激情,用辛勤的双手耕耘土地,无论遇到的是阴雨绵绵,或是晴空万里,是否失意过,懊丧过,是否在要接近阳光时被现实打落。什么样的人生都不能也不应阻挡你接近梦想,每一个人不同的人生都可以创造不一样的精彩!

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篇14:初三作文

全文共 527 字

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漫步在夜间繁华的城镇街道,风儿呼呼地刮着,吹起了我衣襟的一角,看着身边细细的雨丝飘落,仿佛一面镜子,从我的脑海中印出你的容颜。

曾记否,月下公园中我们嬉戏的身影,追逐跑闹像是两只欢乐的`小鸟,你说,我们永远都是好朋友,你笑着问我,没错吧?

我没有回答,只是向你报以微笑,看到你露出希望的表情,我笑着拽着你的手臂,大声地说:“我们永远都是好朋友!”是啊,很久以前,在我的心中,就已经将你奉为知己,自然是我的好友了。

那一夜,在我们疯啊闹啊中过去了,我说:“我们是朋友,所以我们永远都不要分开。”你笑着点点头,那一刻,你美得好似天宫中的仙子,之后我们就一起玩,一起学习,虽然我们只是在补习班无意间认识的,但却好似多年的老友一般,没有任何秘密,时间匆匆而过,眨眼间,我们都是要毕业的大孩子了,额娘也专程为我请到了家庭教师,我不能再去补习班找你谈天说地了。

我不会忘记那段日子,我们一起K那首小沈阳唱的‘我的好兄弟’,放学后我拉着你一聊几个小时,而你还会在门口等我上了公交车再回家,我们一起唱歌,一起欢笑的日子。

漫步在夜色笼罩的天空下,月光轻柔的洒下,照亮我的悲哀,我不禁仰天长叹:“明月,人人都说你是思念的象征,那么我祈求您,寄去我的相思吧。”

期待,还能与你再次见面。

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篇15:初三作文

全文共 888 字

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我是一颗埋在地下的小煤球。记得以前,煤爷爷就给我讲了他的故事:他在地底沉埋了几百年,他一直期盼着有一只强大的手将他挖掘出来……

煤爷爷的梦想听起来是不切实际的,每天晚上,我都依偎在爷爷身边,听他说自己的愿望:“我多想燃烧自己,用我的光和热,照亮和温暖人间”,我觉得爷爷说的很可笑,竟然还有煤要被熊熊火焰燃烧变为灰烬的。不,我不要爷爷离开我!

就这样,我和爷爷带着他的梦想又在地底下生活了许久许久,终于,平静的生活被一阵轰轰作响的机器声打破。“爷爷,发生什么事了,为什么我站不稳啦?”我摇晃着身子害怕极了,“别怕孩子,有爷爷在呢”他说的那么镇定。爷爷一把将为搂在怀里。突然,我和爷爷被一只大钢爪铲了起来,刺眼的光芒让我无所适从,过了好一会儿,我才缓过神来,莫非这就是爷爷和我说过的——人间。我们被运到一辆货车上,我掸去了身上的泥土,抬眼望去,我被眼前的景象迷住了:美丽的霓虹灯闪烁有致,行道树们立在街道两旁精神抖擞地欢迎我们呢!很快一个灰色的身影进入了我的视线。一个皮肤黝黑的老人踩着破旧的三轮车,车上驮着满满的废旧物品,豆大的汗珠在额头上闪烁着五彩的光芒,随着车子的移动,他瘦弱而高大的身影在我眼前晃动。

很快我和爷爷被带到一个工厂,这儿有这么多煤朋友,只见工人叔叔将他们塞进火炉中,红色的大火舌,只向我逼来!爷爷笑嘻嘻的说“:孩子,爷爷的梦想将要实现了,我的乖孙子,再见了……”。

是啊!我们是煤,我们要燃烧自己,点亮黑暗,我和爷爷一样纵身一跳,投入了火红的世界——属于我们的世界。

秋去冬来,我来到一所学校。教室里很冷,人们需要温暖,需要火炉。老师正在上课“同学们,你们知道白礼方爷爷吗?他每天不辞辛苦的捡废品去卖,不是为自己而是给需要帮助的人送去温暖,当别人问他,你都这么大岁数了,不在家安享晚年,出去受这份罪干啥?他朴实的话语打动了很多人:我要为社会做些力所能及的事,我要帮助他们”。此刻,一个灰色的背影再次闪现在我的眼前,原来他就是白礼方爷爷啊!他在破旧的三轮车上吟唱着最最动听的乐曲。

煤爷爷和白礼方爷爷,他们都在用行动诠释着自己不大不小的梦想。

平凡的生命,照亮的是整个地球!

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篇16:自我介绍初三作文800字

全文共 814 字

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“这孩子很皮。”了解我的人总如是说。

“第一次见你时你还挺文静哎,”有朋友吐槽,“怎么现在像只猴儿似的?”

“她啊,就一破坏王!”妈妈摇了摇头,轻叹。

在外游玩时,我总是喜欢捉蟋蟀和逮蚂蚱的,有什么新奇的玩意儿,也总第一个上前去看;在酒店吃饭时,父母拿着菜单认真的点着菜,而我呢,拿起服务员的小本本就画起了画来;就连姐姐的课本也曾经深受“荼毒”呢。

在我还小时,最喜欢玩捉迷藏。我总是藏在别人根本想不到的地方。反正你们玩捉迷藏的时候一定不会缩成一小团躲在灌木丛里,把自己整的浑身是沙和泥,或是爬上一棵枝叶繁茂的大树,悠悠哉哉地吃从家里带来的水果。朋友每次找不到我,就只好认输,而我就在那儿,得意地哈哈大笑。

更不用说在家——特别是一个人的时候。

我对妈妈的化妆品(特别是液体)和厨房中的油盐酱醋有着非凡的兴趣。我总喜欢趁着妈妈不在家时将这些乱七八糟的汁液混合在一起,调出诡异的气味和颜色,心满意足地糟蹋了这一堆东西后,再把这可以的液体倒进下水道。而妈妈回来后还是发现了被我糟蹋的一糊的东西,又气又笑地下令再也不给我碰这些东西。

于是我又将我的目光投向被我冷落许久的娃娃。妈妈看到我好像很安静地在摆弄这娃娃,准备惊叹“吾家有女初长成!”,却又发现家里总有小小的衣服碎布,或是大把大把的碎头发。这还不算什么,娃娃的胳膊或是腿也经常不知去向,有的连脸也惨遭我的毒手,用彩笔糊了一圈又一圈。妈妈不知是哭是笑,总哀叹:这小孩儿怎么这么皮呢!

“玩具车总不能被你玩坏了吧?”妈妈这么说着,便又禁止我碰任何与娃娃有关的东西。然而总是梦想很美好,现实很骨感,连玩具车也被我拆了轮子,下了电池,几乎成了一辆废车。对此,妈妈表示:“再也不给你买玩具了!”

哦,这么回忆起来,我当初可真够皮的哎——一幕幕往事在我的脑海里回放着,那些让我啼笑皆非的事儿会不会成为往后珍贵的回忆?

现在的我也逐渐长大,不再像从前那般淘气了。只是那样的我给我本身的极大欢乐,也是不会寻来的了。

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篇17:初三微笑的作文700字

全文共 704 字

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微笑是一泓清泉,温暖着你的心窝;微笑是一幽港湾,温馨着你的心梦;微笑是一滴雨露,滋润着你的心田;微笑是一轮暖阳,闪亮着你的心灵。一句简单的问候,一次嫣然的微笑,一个优雅的动作,都能含着别人对你的关爱。这些微不足道的点点滴滴,却洋溢着无比温暖与幸福的感觉。

今年入夏的一个星期六下午,我去公园写生。在公园的小河边,我正聚精会神地思考问题时,河边突然噼噼啪啪的声音惊醒了我。我转身注目而去,一条活生生的红鲤鱼跳到河岸上,我立即冲过去,把红鲤鱼捧在手中。兴高采烈的心情使我眉开色舞,细细打量着美丽可爱的红鲤鱼:深红色的鱼鳞在阳光下闪耀着金光,扁长形尾巴左右摇摆,灰褐的鱼头似乎东张西望。然而,当我与红鲤鱼的双目对望时,我的同情心油然而生。我爱不释手地抚摸着活泼可爱的红鲤鱼,微笑地将红鲤鱼放进河水中。鱼儿在水中摇摇头,摆摆尾,然后冲我婉尔一笑,游向远方。鱼儿这一笑,瞬间,一股暖流潜入全身,久久回味。

微笑是一首乐曲;微笑是一首诗歌;微笑是一本童话故事书;微笑是为人之道的本性。

一次外出旅行,在列车上我正喝着饮料,不小心碰了一下,饮料溅到对面阿姨的身上。妈妈来不及责怪我,对面的阿姨就微笑地对我说:“小朋友,没关系。"阿姨笑得那么友善,那么温柔,我紧捏的心又轻松下来,感觉温暖永远就在身边。

人与人之间的微笑可以真诚相待,以心会友,坦诚交流;人与动物之间的微笑可以相互安慰,给予温暖的默契;动物与动物之间的微笑,可以减少或避免敌意,增强友好。一种无私的帮助,一种友好的微笑,总能使人神采飞扬,暖意融融。

微笑是一种试金石,看你如何点缀;微笑是一种善意的催眠曲,撑握心态,别迷失方向;微笑是一床温暖的棉被,别睡着了忘了清醒。

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篇18:写回忆往事初三

全文共 861 字

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我经历了许多事,多的我都想不起来,我到现在还记得我小时候2年级数学考试100分,英语考试100分,唯独只有语文考试没有得到100分最多才有93—94分,一天就写了4份,再上床睡觉,还有那时考试很少两三个星期才考一次,所以老盼考试,天天放学问老师明天考还考;第二天老师让我们写作文,我当时就愣了,因为我好不容易的一个星期的努力全白费了,最后,作文我只得了20分,满分30分,我之后再也没有复习过,但语文考的确比另外两科都高,但那都是另外的一件事,我当时总结出来了一个结论,平时好好上课听讲,下课好好写作业,只要这些做到了考试考好,并不难。

这是我回忆起来的另一件事了那时候在幼儿园上大班学钢琴,一开始特别容易,我特高兴当时天天练,但当我刚练半年时我就不想我就不想弹了,因为之后越来越难,而且我已经过了对这个事物新鲜劲了,我又去练长号当时五年级好不容易拼上了首席,我又不想吹了,最后在我爸妈的劝说下坚持了下来,我又总结出来了一个坚持不懈的结论。

我从回忆一下往事就可以总结出许多我现在的缺点或对我有用的知识,这不,我又想起来一件事情,那时发生有我大约三四年级的时候,但我,大概记不起来了,因为过了太久都快忘了。

那个时候我出去到一家咖啡馆去听三人的铜管音乐会,当时我还没吃晚饭,我记得我去点了一些马卡龙坐那里边吃边听,我旁边有一个孩子在玩游戏一点也不安静还有停发出杀杀的声音。后来被他的妈妈骂了一顿把手机给没收了因为那样影响别人去听音乐会,同时又是对台上人的不尊重,从这里我又总结出来了一点很有用的结论。

从这里所有总结出来的东西都很有用在学习中或者是生活中都对我的用处很多。

最后我想往事或许就是回忆一些我做过干过的事吧,可能往事这个词并不单指这一个含义,或许还有别的意义吧,至少回忆一次对我的帮助很大,同时也让我回想以前做过的一些笨事,对自己所做所为感到搞笑或愚笨。

除了这些事我还有一些事没有想起来,所以我肯定也没法写在这里了。不过我还在努力去回忆,俗话说不能半途而废,我也不能去想到一半就去干别的因为这样就不会想到一些小时候的事。

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篇19:写给初三的自己作文

全文共 718 字

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我是刚进入初三自己,也许你正在无际的题海中遨游,不过一定要看完这封信。也许会给你带来动力!

你的成绩如何呢?上初三了,肯定是一心一意地扑在课本上了,对了!你准备好了吗?近在咫尺的中考,你有把握考上重点高中吗?虽然我刚刚进入七年级下学期但也深知中考的残酷,你一定记住,成功的背后是不懈的努力哦!坚持就是胜利!

夏天来了,你还会像童年一样自言自语地庆祝吗?还会仔细观察一棵小树的变化记成日记吗?相信此时的你有深度多了,日记上肯定都是勉励自己的话:“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”中考是在过独木桥,长远些看的话在此一过,假如你顺利通过,我将会为你欢呼,一个月放手一搏。

你的辛苦,老师和家长都会看在眼里,你的爸爸会疼在心里。爸爸会为你付出很多,伴你前行。夜里你的小屋露出一束灯光,旁边是爸爸给你热好的牛奶,告诉你劳逸结合;早晨你睡眼朦胧未彻底清醒地走出家门,爸爸祝嘱咐你过马路的时候注意点。相信此时你会明白罗曼·罗兰的话:“幸福是一种灵魂的香味。”

初三是一滴眼泪,流下后是成长。还记得小时候你的梦想吗?考上最好最好的大学,让家人不再操劳。记住机遇只偏爱那些有准备的头脑。

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

我要明确的告诉你,当幻想和现实面对时总是很痛苦的,要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。就当是我与你进行一个约定吧,每朵成功之花都有其奋斗的泪泉,相信你会战胜自己!

信就写到这里吧,我能想象出你会微笑着将信整整齐齐地折好放进日记本里,轻轻地合上,在心里虔诚的祈祷,这些牺牲是值得的,我会战胜自己的。

我们一起努力,为自己的目标而奋斗吧!

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篇20:初三的味道作文

全文共 542 字

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脑海中遗留着他微笑的痕迹,记忆中搜寻着他成长的足迹。——题记

那么甜的微笑,第一次知道他,是在快男的海选上,那个看似不羁的大男孩,一笑起来,真的好吸引人,他的笑,可以说是迷倒万千少女呀!从北京海选到全国十强,无论有什么情况,什么事,他都以微笑面对镜头,给粉丝们最好的一面。

再甜的微笑,也有苦苦的回忆。

快男十进九,他止步了,回城堡时,他一个人流泪,待小伙伴们结束比赛回去时,即使他再难过,再伤心,他还是露出了微笑,小伙伴们都哭了,他的眼角也有泪,可他还是嘴角上扬45°与朋友们一起拍下了许多回忆。进入YY复活赛第二周,他开始重整旗鼓,准备蓄势待发,就在即将揭晓投票时,所有人都听见底下有人喊:“于朦胧淘汰,于朦胧淘汰。”可他还是在微笑,粉丝们为他打抱不平与别家的粉丝争执起来,可他还是微笑着面对所有的事,笑的背后是什么?反正并不一定是甜。

比赛结束了,他出了一首单曲叫《刚好》,有一句歌词是这么写的“我用刚好的微笑,住进你的那座城堡,这个世界因你闪耀变得更美好……”刚好,有了他的微笑,生活变得刚刚好。

微笑的味道是不求任何人满意,只要对得起自己的坚持;微笑的味道是生命的广阔,不经历磨难,怎能感到拼搏;微笑的味道是一息尚存并紧握双拳的努力;微笑的味道是经得起多少诋毁就经得起多少赞美的态度。

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