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四年级作文描写桂花的作文(热门20篇)

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。下面是小编整理的我的发现作文,希望对大家有帮助!

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四年级我爱桂花树作文

全文共 376 字

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当我今天走到校门口时,忽然,一股香味扑鼻而来,我问妈妈“这是什么味道这么香”。妈妈说:“是桂花的香味”。

我 闻香望去,原来学校门口有几颗桂花,它们高大挺拔的站在那里,像一把把巨大碧绿的伞撑在路旁,为过路的人民避雨遮阳。走进桂花树看,它的树枝纵横交错,穿来插去,使人眼花缭乱。有的枝条向上,有的斜向前方,还有的向下垂直,风一刮,像一位少女在翩翩起舞。

我伸手摘下一片树叶,只见它上面光滑发亮,下面却很粗糙。看!那绿油油的树叶下长着一簇簇,一串串像黄金般的桂花,它们在阳光下竞相开放,散发着幽香。别看它们小巧玲珑,却有四个花瓣组成,中间还有几粒小小黄色的花蕊。当你凑近用鼻子闻时,哇!一阵芳香使人心旷神怡,回味无穷。这是我想起一首诗:“桂子月中落,天香云外飘。它们还可以做成桂花糕、桂花饼、桂花茶、总之它们的用途很多。

我爱桂花树,我更爱它们默默发出的清香。

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篇1:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇2:描写四年级下雨的

全文共 572 字

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在星期天的晚上,突然下了一阵倾盆大,我吓得魂飞魄散,那一天的雨量,让我十分惊讶,因为早上还晴空万里,原来还以为一整天都是好天气,结果我是大错特错,让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。

有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和隧道,刚下起了滂沱大雨,好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,好像一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气势磅礴,视线被猛烈的雨势干扰,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云散尽,眼前一片光明,我的心情也豁然开朗。

下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后,就顿觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁的功能之外,雨水还能提供万物水资源的补充,所以,我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需、

大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便,但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富,如果每天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。

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篇3:描写秋天四年级

全文共 377 字

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九月一到,一棵棵翠绿的树上换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已经来临了。

秋天,天气渐渐变凉了,人们都穿上了厚衣裳。大雁排着人字形向南飞,小动物们都在寻找食物准备过冬。大树的叶子都黄了,有的还飘落下来了,像一群群翩翩起舞的蝴蝶。小草也枯黄了,像给大地铺上了一片黄地毯。菊花也开了,有黄的、红的,多么像小孩子开心的笑脸呀!

果园里的水果都成熟了。沉甸甸的大苹果笑红了脸挂在枝头上,黄澄澄的大鸭梨胖嘟嘟的,像一个个小娃娃。晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫宝石,每一粒都很饱满,像要滴出水来,看得我都想吃一口。

庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们。

秋天,是丰收的季节,是美丽的季节。我爱这丰收、富饶的秋天。

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篇4:描写雪景的小学四年级

全文共 459 字

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下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了大地万物,真的很美!

有关下大雪的记忆,我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样,这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花,心中那个澎湃啊!看 着那些可爱的雪花,真想永远把它留住,再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天,打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗,不过,我还是知足了,拿出相机,在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,让空中正在飘落的雪花落在我的手心里,考完试一下子雪花就融化了,没办法,我只好用围巾来捧着,还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点,味道好像有点甜,真的还不错。

拍了照片后,我们就开始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子,最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣,一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。

这场雪真的很美丽,真希望它永远都这样美丽下去,让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景

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篇5:描写我的老师四年级作文300字

全文共 319 字

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你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的班主任雷老师。

雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,经常穿着一身休闲装。

我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的,没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。

我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。

我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!

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篇6:桂花四年级

全文共 1955 字

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篇一:桂花

有人喜欢纯洁的荷花,有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢如花似玉的兰花……我却喜欢香飘四溢的桂花。

我家院里有一棵桂花树,粗大的树干上,长了许许多多的小枝,一到春天,就形成一个巨大的绿伞。到了八月,桂花开始开放了,米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,像侦察兵似的藏在绿叶间。一朵朵桂花争先恐后的开放着,有的桂花像小姑娘似的,藏在叶子后面,有些像大方的小伙子似的,争着抢着,希望人们尽情观赏,不时招来许多蜜蜂,在花中飞舞。

每次放学一进家门,就会闻到一股股清香的气味,我闭上了眼睛,尽情的呼吸。一片桂花叶子落到我的脸上,我发现桂花叶子的茎茎脉脉让你看的一清二楚,中间一根淡绿色,粗粗的还略带毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎,均匀的分布在叶子的各个角落,散发出一种淡淡的独特的香味。

我爱我家的桂花。

篇二:桂花

打老远就闻到一阵桂花香,顽固的绕着你的鼻子,使你禁不住赞叹道:“好香啊,这是什么花的香味。”就是桂花香,一棵桂花树上的香,足以“香飘万里”。在桂花盛开的季节,家家户户就都沉浸在桂花的香味包围中。花香而不刺鼻,清香甜美,使人感到心旷神怡。

也许你会发问,这么香的花,都在哪呢?她们都藏在绿叶后面呢。你看,一朵朵黄的鲜明的小花,都躲在浓密的树叶里,多像一个个害羞的小姑娘。

桂花是一种平平凡凡的花,它没有牡丹的国色天香,没有兰花的清新飘逸,没有菊花的傲然高洁,也没有梅花的冰肌玉骨,桂花平凡得不能再平凡,竞想不到的是,不起眼的花中蕴含着的竟是如此迷人的花香。

桂花的用途也很广。桂花可以用来做年糕,这样年糕会非常香;桂花也可以用来熏香茶,喝了这种茶,满口清香;桂花榨出的油还能制成糖,我最爱吃桂花糖了;桂花还能做香料;甚至,桂花还可以制成化妆品呢。桂花的用途真的很广。

桂花虽然只是一朵平凡的,默默无闻的花,但是桂花可以带给人快乐。我爱桂花!

篇三:桂花

有一种花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态……它花美而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。

没错!这就是桂花。八月,许多花儿都已凋,谢而桂花却怒放了。香味闻到了,可花儿在哪儿呢?原来在草丛的后面呀!这么害羞啊!

桂花可以做成非常多的东西,比如:榨出的油经过加工,会变成桂花糖。也能熏香茶,喝了这种香茶,满口清香。还可以做成桂花酒,有舒筋活血、增加热量、帮助消化、增进食欲、解除疲劳之功效。桂花可提取芳香油,是名贵香料。直接晒干成干桂花,放在各式甜点里。也能做糕点:桂花糕、桂花元宵、桂花饼、桂花山芋墩……

虽然桂花的用处很多,但是桂花经受不住雨的打击,无论大雨还是小雨,打在花瓣上,刷刷刷,花瓣全掉了。

我喜欢桂花,我们做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,只希望能给人民社会带来好处。

篇四:桂花

在鸟语花香的蕊香园内有一群白色的小精灵在游玩,那就是美丽的桂花。你一定想欣赏一下吧,那就请跟我来!

进入蕊香园,远看桂花,像一颗颗小米粒,又像一朵朵白云。来到桂花树旁,只见雪白又可爱的桂花好似一片片白云,让人疑是来到了人间天堂。(下一排,空两格)桂花真香呀!闭上眼睛站在桂花树下,不时有一股股清香扑鼻而来,深深吸入一口气,你就会发现清香里还夹着一丝甜味。我踮起脚尖,伸长脖子,凑近桂花闻了又闻,久久地陶醉了。

桂花真多呀!抬头往上看吧,满眼都是花,一朵连着一朵,密密麻麻的,像亲密无间的朋友,手牵着手,肩并着肩,“一、二、三、四……”我傻乎乎地数着,数到后来就糊涂了。

桂花真美啊!一朵朵花从树上掉下来。就像是天上落下来了白色的雪花,好美呀!

桂花还懂得自身保护呢!小小的桂花躲在树丛中,好可爱呢。还不容易被人们发现?我爱桂花。

篇五:桂花

有许多人都喜欢花,有人喜欢火红的玫瑰花,有人喜欢漂亮的牡丹花,也有人喜欢傲雪开放的梅花……而我却喜欢那小小的、香香的,一簇簇的黄花——桂花。

我们学校里种着几颗桂花树,它的叶子翠绿,成椭圆形,边上有些小刺。九月底至十月初,桂花竞相开放,那花太小了,尽管它是一簇一簇的,可还是被叶子挡住了,如不是扒开树叶,只能看见一点两点米粒大小的黄色。

桂花有金色、白色、黄色这几种颜色,我们学校里的是金灿灿的金桂。桂花呈“十”字形,白里透红,黄里透绿,小巧灵珑,十分惹人喜爱。风一吹,树一摇,满树的桂花纷纷落下来,从远处看,似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,像一个个黄色的小精灵,还像是仙女从天上洒下来的碎金……

八月桂花香,一至这个季节,桂花的香气飘满了校园,同学们都沉浸在这香味中。这时,一楼的同学就享福了!一下课,他们便走到桂花树旁,贪婪的呼吸着,享受这沁人心脾的馨香。上课时,一阵阵风吹来,风中都带着一缕缕清香,此刻,我会禁不住说:“有桂花味的风!”

我爱桂花,在我心目中,没有任何一种花能与它媲美。因为,小小的花能散发出无比的清香。

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篇7:描写桂花树的优美段落

全文共 2032 字

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1、桂花很高大,树干粗壮,呈灰褐色,上面布满了大大小小的斑点摸上去很粗糙,感觉它年纪大了。

2、以前说过桂花雨,就是说桂花树太高不好用手摘,而是用手摇,那朵朵花儿就象雨儿一样飘下来,洋洋洒洒,好美的一副画啊。想象着都美,尤其是那黄黄的小花象雨般纷纷飘落下来的情景,如果身上,头上,都洒落了桂花,那香气就扑鼻而来了。

3、桂花树的树叶刚长出来.远看,像一朵红花点缀在绿叶之中,渐渐地又变成嫩绿色,红绿相间,煞是好看。

4、桂花树是常绿树,四季常青,我很喜欢看它那绿得可爱的叶子。叶子上的叶脉煞是有趣。有的像一个手指,有的像一朵花,有的像驯鹿,有的像一所平房……千姿百态,百看不厌。在一棵大树上,竟找不到两片相同的叶子,真是大千世界,无奇不有啊!

5、我家的桂花树高约两米。它碧枝绿叶,四季常青。桂花树的树干是褐色的,表皮很粗糙。树枝伸向远方,远远望去,整棵树就像一把撑起来的伞。后来,桂花树被奶奶修理成了一个大圆球,挺可爱的。它的叶子是深绿色的,表皮很光滑,但背面很粗糙。

6、桂花树的花有一大特点,那就是它的香味了。那香味真是无法形容。它香如香熏,却比香熏要香得清纯;它香如香水,却少了香水那份俗气。使我不得不喜欢它。好词好句

7、站在树下,如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

8、一阵爽飒的风儿吹过,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,地上就像铺了一层金沙。

9、桂花树的叶子可茂盛了。舒展开像一把撑开的伞,又像一个大蘑菇,还像一列列士兵守着我门的校园。走近一看,树上张的叶子在太阳下闪闪发光,像是涂上了油亮亮是油漆,用手模光光的,滑滑的,突然手感觉有点刺痛。原来,桂花的叶子边上有一些锯齿。

10、桂花盛开,枝头像洒满了细碎的金子,一股股清香沁人心脾,一天的疲劳都被这桂花香洗得干十净净了。

11、桂花树不像悟桐树那么高大,也不像黄杨木那么矮小。‘它挺挺直立,枝繁叶茂,常年葱绿,就像一把绿色的大伞。

12、我更喜欢桂花树的花了。桂花树的花很小,是由几片小花瓣组合而成,白白的。像白云,像棉花,像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛,使它没那么单调。

17、桂花树的叶子密密麻麻,一个挨着一个,不留一点缝隙。一眼望去,一片片叶子绿得发亮,令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的,中间是椭圆形的,两边没有锯齿。

17、桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

17、桂花树是平凡的但同时他又很伟大。虽说它没有榕树粗壮,没有康乃馨娇柔优雅,也没有玫瑰浪漫温馨,更没有荷花的出淤泥而不染。但它们枝丫简节不繁杂,生着暗绿暗绿的小叶片,它们历经几秋,只为盛开一簇挨着一簇的淡黄色小花,把自己的清香传遍天下。

16、桂花树枝上有非常茂盛的叶子,那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。树叶成了一把保护伞,保护着枝头上那一朵朵小黄花。一阵微风吹来,它用花瓣挡住自己的脸,像一位害羞的小姑娘。微风一过,桂花展开了花瓣。清晨,一开门就能闻到一股扑鼻清香的桂花味。

17、桂花树上最具有特色的东西,不用猜,非桂花莫属了。每当秋高气爽,微风习习的时候,桂花盛开了,桂花的花朵很小,这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气,使人感到神清气爽,心旷神怡。几朵芬芳扑鼻的小花构成一丛丛一簇簇的花球长在花枝上,藏在叶丛中。远远望去,点缀在绿色中的黄色小花,就像星星在向我们眨眼睛。

18、桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字,味道苦苦的,但苦的味道中也有甘甜。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花远远地闻,就十分的香了,但如果近近地闻,花香就会更香了。真是俗话说“十里桂花香”啊!

19、桂花虽然小,但是作用却很大。它可以制成许多美味的佳肴,例如:桂花饼、桂花糕……甚至还有桂花蜜。细腻的桂花饼不吃不知道,一吃还想要;独特的桂花糕吃起来“芬芳入嘴”;精致的桂花蜜更是醇香浓郁。桂花还可以制成锦囊。晚上睡觉前,放在枕头旁边,闻着浓厚的香气,进入那甜美的梦乡。

20、桂花树高大挺拔,一年比一年茁壮,年年都会结出许多小桂花苞,开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。

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篇8:描写桂花的作文

全文共 462 字

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我不爱欣欣向荣的荷花;不爱那含苞欲放的桃花;也不爱那红的似火的石榴花;更不爱那富丽华贵、万木争荣的牡丹,但我却独爱那香气四溢、沁人心脾的桂花

桂花,它的花不是在阳春三月开的,而是在层林尽染的秋天开放的。桂花的形状十分的小,一般是由五六片花瓣组成的。桂花树的叶子四季常青,每到十月份左右,叶子丛中,就会长出许多的小花苞,再过一段时间,花苞便开了,长出了金黄的小花,闻一闻,十分的香。

桂花不但外观美丽、香气迷人,而且身上也有很多用处呢!桂花采摘下来之后,用清水清洗干净,可以和糕一起制作成香气扑鼻的桂花糕。一口咬下去,那香甜可口的滋味直沁肺腑。桂花还可以泡成茶喝,只需要把桂花洗干净,然后放在太阳下晒干,用开水泡成茶就可以喝了。桂花还可以做成小巧玲珑的桂花包,只要把晒干的桂花装到绣花包里,然后佩戴在身上,身上总会弥漫着一股独特、迷人的香味。桂花的用处可真多啊!

我喜欢桂花,不但因为它有许多用处,而且桂花不像别的花那样争先恐后地炫耀自己的不同之处,只是慢慢地生长着。这让我敬佩桂花这种从不炫耀自己的好品质,这让我更加地喜欢桂花!

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篇9:描写桂花的

全文共 726 字

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是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋季?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂!

桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋季的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋季,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。

没有竞争者,没有烘托者,它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

桂花是秋季的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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篇10:关于描写秋天四年级作文

全文共 346 字

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风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。你看,柳树妹妹的头发染成了黄色。小草们也迫不及待地换上了一身神气的秋装。一群群大雁排着人字形队伍向南方飞去……

秋天的田野是硕果累累的。

你瞧,成片稻子成熟了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪闪。一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像在说:"秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我变得更加生机勃勃。"

棉花地里,棉花的叶子还是深深浅浅的绿着。在叶子的下面,开着洁白的棉花,好像是朵朵白云降下蓝天,调皮地躲藏在绿叶丛中。农民伯伯看着繁星般的棉花,心里装着喜盈盈的满足,脸上乐开了花。

田野的两侧种着果树。柿子成熟了,像一个个喜气洋洋的小灯笼挂在枝头。石榴成熟了,石榴子一个个你不让我我不让你,挤破了屋子,露出了玛瑙般的容颜……

啊,秋天的田野多美啊!

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篇11:描写我的老师四年级作文300字

全文共 441 字

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我有一个善良又温和的老师,她就是——周老师!她的名字非常有意义,周是周恩来的周,榕的意思是她妈妈希望她的胸怀像大榕树一样大。她有一双大大的眼睛,还有一张樱桃小嘴,她的笑容非常亲切。

周老师的性格非常温和,记得有一次,我正在上着数学课,突然感到鼻子里有什么东西在往外流,仔细一看,哇!全部都是鲜血!我赶紧用纸巾把鼻子堵住,血止都止不住。周老师赶紧从办过事赶过来,她一看,急忙打电话给爸爸,爸爸又马上赶到学校把我接到医院去了,医生一诊断,原来是鼻子里的毛细血管破裂了。医生帮我止了血,说休息一会就没事了。下午我又去了学校,一到学校,周老师就亲切的问我:“王淳熙,你好点了吗?”“好点了,现在已经没事了。”我说。

记得又有一次,我在操场上跑步,突然我的鞋带掉了,我就“砰”的一下摔到了地上,当时我的小腿破了一个口子,嘴巴里也撞出了血,我马上去医务室消毒,消毒完了以后张宇轩把我扶进了教室。周老师看到我这样,连忙问我:“有没有事,是在不行的话我让你爸爸来接……”

啊!这样的感觉真的好温暖!王淳熙

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篇12:描写月的四年级作文

全文共 620 字

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月是美丽的。在幽静的晚上,月总是会静悄悄地从云里钻出来,向大地展示她的银纱裙。她那一身银银的、玉玉的装束让她在璀璨的星空中显得格外耀眼。

月是善良的。在黑漆漆的夜里,月总是慈爱地把他的清辉撒向山野,撒向一切,为迷失的人儿照亮回家的路。那玉一般的光芒真诚地为所有人指路。

月是无私的。月在白天里默默地、努力地吸收着太阳光,当黑暗降临的时候,八便使劲地反射出太阳的光芒。所有的光芒她都一丝不苟地、不知疲惫地撒向世界,成为了夜晚的太阳。

月是朴实的。月从未与太阳争过明亮,也从未和繁星做过游戏。当成千上万的人借着她的光芒抵达目的地后,往往就忘记了这为他照亮的月亮。许许多多个晚上,月一直默默地站在自己卑微的岗位上,默默地履行着自己的职责。送走了一个又一个回家的人后,月仍站天空中把光芒撒向大地,好象没有丝毫疲惫。

月是坚强的。寒冷的冬夜,月还是一如继往地出现了。鹅毛般的雪,一片片、一朵朵地落在地上,路过的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中,也忍不住打寒战。月也把自己包在月层中了吗?不,她没有。她虽然酥酥地颤,但她的光芒却没有丝毫改变。

月是勤劳的。月的世界是不分白天和黑夜的,早上、中午、下午她都没有离去,而是在太阳的旁边默默地吸收着他的光芒。晚上,太阳渐渐走下了地平线,而月亮呢?她并没有跟上前去,而是继续留在了天空中,反射出美丽的光芒。月就这样没日没夜、不辞辛劳地工作着,并在这样的环境里慢慢老去……

我赞美月,赞美她那善良、无私、坚强、勤劳朴实的精神!

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篇13:描写雪景的四年级作文

全文共 273 字

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下雪啦!下雪啦!漂亮又温柔的裁衣师雪姑娘走出了家门。

雪姑娘给房子裁了一顶白绒帽,房子变得更漂亮了!雪姑娘给大地裁了一条白毛毯,大地显得更时髦了!雪姑娘给大树定制了一件羊毛大衣,大树显得更加华丽了!

雪姑娘带给了小朋友欢乐的礼品,让小朋友们在冰天雪地里“飞翔”!虽然寒气逼人,但是小朋友们却不怕寒冷,陆陆续续到操场上去玩。有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,还有的在做冰雕......,各式各样的雪地玩法让小朋友们的脑门里蹦出许多游戏。我也迫不及待地跑出去和小朋友们一起玩。

游戏在继续进行中,欢乐的笑声、优美的歌声此起彼伏,整个操场一片欢腾。

我爱雪姑娘!

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篇14:描写桂花的作文400字

全文共 755 字

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有人喜爱姣媚的菊花,有人喜爱富贵的牡丹,可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。

多么茂盛的桂花树呀!远远望去,碧绿的桂花树像一把大伞,又好像一棵生长千年的绿蘑菇。

桂花树的枝干是灰褐色的,它有几十年的历史,怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爷爷布满皱纹的脸。

桂花树的叶子是椭圆形的,翠绿色的叶子在阳光的照耀下显得光彩照人。注意,叶子的边上还有许多尖尖的小刺,这可是它的防身武器。

“快来看呀,大家快来看,桂花真美啊!”

我来到院子里一看,那棵翠绿的桂花树上开满了意朵朵、一簇簇金黄色的小花朵,它有四朵小花瓣,中间的花蕊极奇地小,当你站在树下时,你会感到心旷神怡,好像进入了仙境一般,久久不想离去。一阵微风吹过,那成熟的桂花从树上飘了下来,仿佛在下“桂花雨”给大地披上了一层金色的地毯,我从地上捡了几朵藏进了口袋里,还夹在了书本里,好香啊!“桂子院中落,天香云外飘”。说的真好啊!

米黄色的桂花非常轻盈,它的花蕊要仔细看才可以看清,让人顿生怜爱之心。一丛丛、一簇簇的桂花,有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的胀红了脸,一把拉上绿色的“窗帘”,遮住我们的视线;有的钻进绿色的被子,甜甜地进入梦乡;还有的从树上跳下来,想与我们结为朋友。这时,一阵秋风吹来,随风吹来一阵幽香,整个校园都有浸在香海中了。我被香气层层包围,使人分不出东南西北。它钻进我的鼻孔,顿时我觉得仿佛在仙境里,在香气的诱惑中,我情不自禁的吸了一口气,立刻神清气爽。花香引来了一群群蜜蜂,一群群蝴蝶来跳舞,桂花树给同学们带来了许多欢乐。

桂子除了香气扑鼻外,还可以泡茶、做香料、泡酒、还可以做美味的桂花糕。妈妈常把桂花采集起来,做香甜可口的桂花小圆子,我可喜欢吃了。

啊,桂花树,我愿化作你的一朵花儿,把你装点得更加美丽。

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篇15:描写雪景的小学四年级

全文共 549 字

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冬天来了,我最爱家乡的雪景了,我的家乡是在山东,那里的冬天美极了!

我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。弟弟推了推我, 说:“哥,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”

走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子, 一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。

这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收。在这如梦的仙 境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

啊,这就是我家乡的雪景,家乡的雪景可真美啊!

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篇16:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 370 字

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春雨沙沙,看,像牛毛,像绣花针,像丝,如线,“嘀嗒嘀嗒”,不停地下着。

大地被洗得干干净净,到处湿漉漉的。远处的山,被雨水冲洗地很清晰。近处,房檐上滴着雨水,房檐下雨水流淌着,淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水,树被雨水冲刷出嫩绿的小芽,伸着手在向我们展示它的美。

我不知不觉地站在房檐下,望到马路上人们有的穿着各色的雨衣,有的打着雨伞,有的顶着皮包,还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水,雨衣五颜六色,像五彩的花。

我呆呆地望着这一切,让那些调皮的小雨点落在我的手上,手里的雨水总是积不多,春雨是多么柔和,这雨的世界中只有沙沙的雨声,其余都是那么宁静。

雨依旧下着,那一滴滴雨水,唤醒了万物,滋润了大地,我真想成为一滴雨水,为大自然做出贡献。

啊!春雨滋润着大地,给大地带来了勃勃生机,让人们感到快乐,给予人们清新。

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篇17:描写桂花作文400字

全文共 517 字

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外婆家的院子里有一棵很大的桂花树,每年秋天来了,外婆家的桂花也就开了。一朵朵桂花像金子一样在树叶间闪闪发亮,给秋天增添了一抹亮丽的色彩。特别是坐在桂花树下的石凳上,扑鼻的香气迎面而来,感觉空气里都有了一股淡淡的甜味,让人心旷神怡,妈妈说这是秋天的味道,可是这沁人心脾的味道毕竟太短暂,如果秋雨一打,香气消失得就更快了,怎样才能留住这秋天的味道呢?

我想到了可以把桂花做成桂花酱来留住秋天的味道。在阳光灿烂的日子里,我爬上桂花树下的石桌,踮起脚尖,把枝头盛开的桂花大把大把地摘下来放进篮子里,不一会儿,篮子里就已经装满了金灿灿的桂花。我向妈妈展示我的劳动成果,妈妈说:“要做桂花酱的话,还需要把桂花里面夹杂的叶子都清理干净才可以。”这可是个细致的活,早知道刚才摘的时候就慢一点摘的干净点了。

终于把桂花清理干净可以开始做桂花酱了,我看妈妈先在锅里放上清水和冰糖,点上火,等水里冒出一串串可爱的气泡时,就把洗的干干净净的桂花放进热乎乎的糖水里,糖水越来越粘稠,桂花的香味却依然存在,甜甜的桂花酱终于做好了。

做好的桂花酱放进了玻璃瓶,虽然里面的桂花已经不再是金黄色,而是有点褐色,但是打开瓶盖,桂花的香气一下就溢了出来,我终于留住了秋天的味道!

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篇18:描写桂花的说明文

全文共 403 字

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秋天,校园里的桂花都开了。

一进校园,便闻到扑面而来的清香。放眼望去,整个校园都焕然一新了!过道两旁,桂花树上有了一朵朵黄色的桂花,仿佛天上的点点繁星。人闻到了这种芳香,烦躁的心情就会烟消云散。

走近一看,那一朵朵黄色的桂花好像女孩头上的发卡,美丽极了!桂花躲在树叶中,仿佛在与我们玩捉迷藏,也似一位位害羞的小姑娘。桂花没有牡丹那样引人注意,也没有樱树那样有姿态,但是它有自己独特的清香,所以有很多人都被桂花给‘’迷住‘’了,我也沉浸在其中,人走在‘’花路‘’中显得格外精神;车子驶入‘’花路‘’中,总要摇下车窗,深深的闻一口桂花的香味。

桂花不仅气味独特,而且用途广泛。可以用来泡一杯香喷喷的桂花茶,也可以用来做好吃的桂花糕。所以,桂花虽然枯萎了,但它的香味却永远不会枯萎。

桂花虽然没有荷花那样美丽,但是它有比任何花都香的香味。而且桂花用途广泛,愿意把自己奉献给人类,我们应该保护好桂花,更加广泛地利用好桂花。

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篇19:对十一国庆节日的四年级描写日记

全文共 489 字

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国庆节又到了,今年国庆最热闹了,它和中秋节连在一起,因为是几十年才有的一次,我本想利用长假好好玩玩,可是,大街上到处都是拥挤堵车。

节假日,是亲朋好友团聚的日子,我们也不例外,我们去外婆家吃饭,我和爸爸先去街上逛逛,来到街道,只见川流不息的车辆在马路上奔驰着。啊!每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,想河水一样,流淌着,前不见头,后不见尾,正当我们被这些景象所吸引时,已到了吃饭的时间,大家已经来了,我们聚在一起,别提有多热闹了!

午饭过后,我发现外婆正在包饺子,我的手也有点“痒痒”,情不自禁地加入了这场别开生面的包饺子“行动”。

我把手洗了洗,就开始包饺子啦!

我先拿一片又大又圆的饺子皮,再用筷夹起一些馅放进了饺子里,用力一合,可谁知,我的手太湿了,黏在了饺子上,结果,饺子皮被我捏的粉碎。

这次,我吸取了上一次的“教训”,开始重新包饺子。我又重新拿出一片薄薄的饺子皮,小心翼翼地摊在手中,拿出筷子慢慢夹起小块馅放进饺子皮里,再用手轻轻地合上,实在是太好了,我终于包出一个“像模像样”的饺子,我学会包饺子了。

国庆节,真是一个美好快乐的节日,是亲朋好友聚会的好日子,我喜欢!

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篇20:描写夏令营四年级的作文400字

全文共 420 字

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放暑假了!我们学校举办了一次夏令营活动,我兴致勃勃地参加了这次活动。

我们来到营地一看,啊!原来跟我们想象中的可不一样,土地坑坑洼洼的,很不平整。进入营地后,我们一个个听了下来,旁边一个教官向我们走了过来,把我们领进了小操场里,进入操场后,教官对我们说:“现在我们来练习五分钟坐姿,把你们的书包全部放在地上,赶紧坐好,不能动。”听了教官的话后,我们赶紧坐了下来,一动不动,不一会儿,我们就个个汗流浃背,但是我仍旧咬咬牙坚持了下去,这真是对我的一次毅力的考验啊!

下午,教官带我们来到射箭场练习射箭,我们个个开不已,首先教官跟我们讲了射箭的要求,大家听得都很认真,个个跃跃欲试,摩拳擦掌。这时轮到我了,我心里还是比较紧张和害怕的,心砰砰直跳,像一只活蹦乱跳的小兔子。我鼓足了勇气。把箭射了出去。啊!真可惜,没有射中,但是我还是很高兴,因为这是我第一次射箭啊!

通过这次夏令营生活,让我感到部队的生活有苦也有乐,让我得到了锻炼,这次经历让我终身难忘!

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