我最最熟悉的人作文【推荐20篇】
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609作文
1000我最熟悉的人500字作文
全文共 554 字
+ 加入清单每个人一生中都有许多老师,蔡老师就是我许多老师中的一个,他平时都教我如何写作文,而且还非常风趣幽默。
现在我就说说蔡老师会给我们上什么课吧。蔡老师给我们上的课丰富多彩:有实验课,游戏课,还有表演课等等……这些课对我们来说,太喜欢了。但是不知道这些课蔡老师自己喜欢不。
上课时,蔡老师总是会说一些搞笑的话,而且这些笑话实在是太好笑了。一次,上课时老师讲一个同学贪吃的故事:放学后,一个同学将自然脱落的牙齿放到了心语的桌面上,另一个同学进了教室后,见到了那颗牙齿,还以为是白色的巧克力,一口便将那牙齿含进自己的嘴巴里面不住地吮吸,后来他忍不住地问大家,为什么这巧克力含不化啊,前面的一个同学才发现,自己的牙齿被人含进了嘴巴里……听完后,大家被蔡老师逗得肚子都笑痛了。
蔡老师在课上会让我们配合玩一些互动的游戏,内容千奇百怪:比如玩传悄悄话、传小纸条,上实验课有鸡蛋会浮起来、胡椒粉会触电等等……每次上课的时候,教室里都是人声鼎沸,热闹得像炸开了锅。
在这么多游戏中,最让我记忆深刻的就是传悄悄话。老师传给我的话我都传错了,事后我都告诉自己下一次传给我一定不要传错了。可是事与愿违,每次我都又传错了。我想我是个多么粗心的人啊,总是犯这么简单的错误,真是太不应该了。
这就是我最熟悉的人,我的蔡老师——一个我们都喜欢的好老师!
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篇1:我最熟悉的人
全文共 334 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的班主任赵老师。她身材不高不矮,皮肤不算特别白但很有光泽。她有时披着一头长发,有时在头后扎一个发髻。她有一张圆圆的脸盘,还有一双炯炯有神的大眼睛和一张灵巧、爱说话的嘴巴。她经常穿着很休闲的衣服,感觉的特别洋气。
赵老师不但长得漂亮,而且讲课特别好。我印象最深地是她在讲《丑小鸭》一课时,赵老师先让我们进入课本内容,再多多思考问题,同学们都把手举得很高。在课文的第三段的问题中,我回答的很精彩,受到了赵老师的表扬。本来《丑小鸭》这个故事大家都听过好多遍了,但赵老师一讲,大家听得都入了神,下课铃响了,我们都还没听够呢!我在想:为什么下课铃打得这么早啊!
我们都喜欢赵老师,我最大的心愿就是希望赵老师能够带到我们小学毕业,祝我们亲爱的赵老师永远健康、年轻漂亮。
篇2:“我熟悉的人——爷爷”的作文
全文共 467 字
+ 加入清单最让敬佩的是我的爷爷,他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爷爷很快地挖了一个坑,我就把一粒种子放在坑里,爷爷迅速地把坑埋好,我对爷爷说:“爷爷,我来浇肥料可以吗?”爷爷说:“不用了,我自己来。”
最近爷爷把田地卖了,开了一间诊所,生意很好,我再也不用耕田。妈和爸爸就带我去东莞那里读书,我现在读书很认真,还写了一封信给爷爷,说我这个寒假要去他那里住一个月。学期很快就过去,我和妈妈坐大巴回老家。
五小时后,我们就到老家了,爷爷开着他买的三轮摩托车专门来接我们。我看见以前跟我非常要好的小伙伴个个都来接我。我下车以后,他们都带我去他们的秘密基地那里玩耍。我玩了一会日儿,就想去帮爷爷管理他的诊所,爷爷却说:“不用了。”我只好坐在椅子上看爷爷帮别人打针。爷爷帮别人打针的收只是3到10元。爷爷非常慈祥,我睡觉的时候不记得盖被子,他都起床帮我盖被子,即使是早上,他也帮我盖被子。
寒假快结束,我和妈妈快要走了,临走前,我把妈妈平时给我的零用钱都积存起来,全部都给了爷爷,不知道什么时侯还回来。
[“我熟悉的人——爷爷”的作文
篇3:小学三年级作文我最熟悉的人
全文共 308 字
+ 加入清单提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。
有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎样回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎样还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。
回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎样弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。
这件事,留在我的记忆深处,怎样也忘不掉。
篇4:熟悉的人的一件事作文
全文共 287 字
+ 加入清单她是个能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她负责。她中等个子,明亮的眼睛,尖尖的鼻头,下面是一张红红的嘴巴。
她热爱班级、关心群众、乐于助人。几天前的一件事,给我留下了深刻的印象。
前几天,班上的垃圾桶不见了,她用下课的时间到处找,但是,找了几天都没有找到,垃圾越堆越多,还发出了臭味。于是,她去王师傅那儿领了一个新垃圾桶。她一回到教室,没有休息,立刻拿来了扫把,将堆积如山的垃圾扫到垃圾桶里。扫完,她的头上已经布满汗珠,但是她还没有停下。又立刻打来水,把地仔仔细细脱了好几遍。之后,把垃圾桶里的垃圾倒掉,洗干净,才肯罢休。
你们猜出她是谁了吗?没错,她就是我们的班长——董晓曦。
篇5:写身边熟悉的人的作文
全文共 520 字
+ 加入清单她,是我们班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!
翻开她的作文本,令人看了便来起兴趣,看她的作文更是让人回味无穷,整整齐齐的字一排排出现在作文本上。有一次中午,我在教室里散步,无意间发觉她正坐在位子上用铅笔“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快,“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她快乐的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,问:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打啥草稿?我就从来不打,多费工夫呀,想在脑子里不就成了吗?“怪不得你作文总是优呢!”我笑着对她说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我点点头。
记得上一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子就里一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,告诉我怎么写,她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿,我便眉飞色舞:“哦,原来这样写呀,感谢啦!”
她到底是谁呢?她就是我们班的写作大王——景钰纯!
篇6:我一个熟悉的人我的爸爸
全文共 200 字
+ 加入清单我的爸爸今年41岁了。爸爸常常对我说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要珍惜时间呀!我每当想做小动作时,耳边就会响起这句话,它帮我改正了许多错误。爸爸总会对我的作用严格要求,而且,爸爸总会认真检查每一道题,一次,爸爸在我的作业本上找出了错误,爸爸叫来我,说:“这个‘真’字是2横你怎么写错了。”“不对!是三横。”我不服气地说。我查字典,是我对了。爸爸看了谦虚的点点头。这就是我的爸爸,我喜欢我的爸爸!
篇7:一个熟悉的人作文200字
全文共 496 字
+ 加入清单她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。
[一个熟悉的人作文200字
篇8:我最熟悉的人
全文共 423 字
+ 加入清单王恩琪
要问我最熟悉的人是谁,那就是我风风火火的小姐姐王天琪了。她总是扎着两个小辫子,走路时鞭子顽皮地跳来跳去,可有趣了。她的眉毛又弯又黑,一双眼睛明亮又清澈。别人说她不爱笑,看起来有点严肃,其实她可活泼了。
我姐姐最大的特点就是认真。记得上幼儿园的时候,老师让我们学跳绳,我很快就跳得不错了,可姐姐跳一个就满头大汗,她急得眼泪在眼眶里打转转,可她没有放弃。从客厅的这头跳到那头,再从那头跳到这头,不断的练习,累得大汗淋淋,就连爸爸妈妈都忍不住让她休息休息再练,可她就是不愿意放弃,还在坚持不懈地练习。
第二天,姐姐又开始执着地练习,她终于能一次跳到三个。姐姐高兴得一蹦三尺高,手舞足蹈,她情不自禁的喊道:“我会跳绳了!”,脸上露出喜悦的神情,眼睛显得更加明亮了。随后,姐姐更加努力的练习,只几天的时间,她就赶上了我。姐姐自豪地对我说:“有努力就有收获。”
其实,姐姐做什么事情都很认真执着,写字一笔一画,做事一丝不苟,背诗一词一句。
姐姐是我学习的榜样。
篇9:我熟悉的人老师
全文共 621 字
+ 加入清单我最熟悉的人,就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师:苏老师。
我们的苏老师也是品德老师,还是我们班的班主任。
苏老师长着一头黝黑黝黑的头发,像墨那样黑,两只眼睛炯炯有神的,可老师总是说自己眼睛很小,可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害,能够看透人们的心思。在上语文课时,就算离老师有十万八千里的人做小动作,苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他(她)在做什么小动作。
苏老师讲课十分生动呢!声音也十分清脆、清楚,我们时常被苏老师的课程所吸引,有说有笑的,好像溘然之间就变成了温馨一家人。
在课堂上,苏老师不但传授我们知识,还让我们领悟生命的真谛,教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人,鼓励我们要努力学习,奋发图强,从小时候就打好基础,把基础打扎实了,将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。
苏老师曾对我说过:“写作文时要学会应用符号,加上好词好句,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。
下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。
人们曾经说过“一位好老师,胜过万卷书”,我们的苏老师就是一位好老师,可我们并不希望苏老师和万卷书交换,因为我们的苏老师是独一无二的,对我们来讲,苏老师是最好的老师。
苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。令人五体投地,敬佩不已,我可喜欢这位语文苏老师了!
篇10:我熟悉的人作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单一说到我熟悉的人,那就是陈老师,她是我们的班主任,她已经陪了我们两年的时间了。
陈老师一头长发,眉毛细长,一双大眼睛,鼻子又高又挺。一张大大的嘴巴,耳朵较长。她每天一走进教室,就会对我们微笑。
有一次,我上完体育课,觉得又热又累。于是我慢慢地走回了教室,拉开椅子坐了下来。突然,“铃,铃,铃”上课铃响了,这节课是陈老师的课,她一走进教室,便看到我举起手来。陈老师走到我面前,亲切地问:“怎么了?”我很难受地说:“陈老师,我的头很热。”她摸了摸我的额头,并对同学们说:“这节课改成美术课。”又对班长说:“去叫美术课老师。”
陈老师就牵着我的手走到了办公室,她先让我坐在了她的座位上,拿出退烧贴贴到了我的额头,然后转身去装水。过了一会儿,看我喝完了水,陈老师又去拿了一片药,放在我的手中,让我吞了下去。
陈老师给我的奶奶打了电话,过了没多久,奶奶来了。我坐上了公交车回家,正好我家旁边有一家医院,我打了一针后便回家。
第二天,我刚刚走到教室,就被班长叫住。原来是陈老师让我去她办公室。我放下了书包,交完了作业,便马上往办公室跑去。陈老师针对我的病情询问了许久,当知道我已经完全康复的时候,他才深深地呼出一口气。这着实让我感动了许久。
陈老师,您不但是一位好老师,而且还是一位好妈妈。
篇11:小学生我最熟悉的人妈妈作文
全文共 548 字
+ 加入清单我最熟悉的人,她就是我的妈妈,她眼睛大大的,白皙的皮肤透着少许“高原红”,看起来很有朝气。妈妈是近视眼,因此,平时她总爱戴着红色框的BB型眼镜,显得很时尚。妈妈拟乎很新潮,总是不断地变换适合自己的发型,尝试着许多新式的烫头方法,因此,在我记忆里,妈妈很像我的芭芘娃娃。
平时妈妈在学习上对我要求很严格,每天都要检查我的家庭作业,督促我复习和预习功课,时不时还充当我的“学生”,让我给她讲课,用这种方法来检查我的学习效果。但在辅导我学习的时候,妈妈有时很不耐心,总对我大声嚷嚷,这个时候我心里既委曲又很烦。我对她说:“我大喊大叫的毛病就是向你学的。”这时妈妈总会说:“下次我注意。”可是一直到现在,她也没改掉这个毛病。虽然妈妈在学习上对我要求很严,但在生活上很关心我。每天绞尽脑汁给我做好吃的,随时注意天气冷暖,为我增减衣服。
我妈妈性格开朗,心直口快,很能干,不论干工作还是干家务,都雷厉风行,做事一点儿也不拖拉,在这一点上,我妈妈总是我一点也不像她。而且妈妈向来说话算数,只要答应我的事就一这下会办到。比如:前几天,我向妈妈要滑板,妈妈答应了,随后就给我买来了。上个月,我想要赛车,妈妈第二天就给买了我一直想要的赛车。妈妈就是用她的实际行动,让我明白做人要守信。
有一位这样的妈妈,我觉得自己很幸福!
篇12:熟悉的人作文400字
全文共 566 字
+ 加入清单最熟悉的一个人,说起这个话题,绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈,但是我要说的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子,有着黑黑的皮肤,一对晶莹透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看着十分可爱。他的鼻子虽不大,却容纳下许多鼻屎,让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙,但没有一个完整洁白的牙,因为他的牙不好,我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时,回应我的都是一个白眼。
在我们这个大家庭中,我得向个小祖宗似得供着他,稍有一个不慎,这泪水简直比黄河的水还多,我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”,让了他好几盘,他却不知道,还说:“真的是一个菜鸟啊!连一个二年级学生都打不过,还什么六年级学生!切,菜鸟!”哎,这话可把我惹毛了,说:“那下一盘我不让了。”
游戏又开始了,我选三个一样的人,他的三个人死了,我的一个人也还没阵亡。我刚转过头,便看见他眼里汪一潭水,“呜呜——呜呜……”唉,看来又没有好果子吃。
我妈闻声走过来亲切的问:“怎么了?阿姨帮你打他。”
弟弟吱吱呜呜地说:“哥哥,欺……负我,呜呜……”
妈妈拉着弟弟的手走过来说:“你这么大了,却欺负一个比你小四岁的孩子,你不害臊啊?”妈妈又开始了,她这一骂,没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩,弟弟还在一边附和:“就是,就是。”
这就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一个人。
篇13:我最熟悉的人作文300字
全文共 409 字
+ 加入清单他是一个臭美的人,他是一个爱吃的人,他是一个身手敏捷的人,他还是一个爱搞发明创造的人。
他每次回家第一件事就是梳头发,每天早上起床第一件事也是梳头发。他每次在学校吃饭的时候除非特殊情况,其他时候都要吃两碗。他爬树特快,走石头路没人追得上,特别敏捷。
他的脑子动得飞快,看一样事物能改装变的更好,比如他在医院时发现电梯的按钮有很多人按,其中大约三分之二都是病人,他们的手部有大量的细菌,再通过电梯按钮传给病人的陪同人,这就不太好了。于是,他想到了一种手势,电梯顶上装一个带摄像头的设备,看人们做出了哪些手势,当做出“向上”的手势,电梯自动按“上”的按钮,下时同样。这就解决了细菌通过按钮传播的问题,厉害吧!他需要改进的是努力把它们变成现实。当然指那些能被发明的。有些只可能在未来才能出现,却被一个九岁的小孩儿想到了,不错吧!
相信大家已经猜出他是谁了,他就是班里舞台上最常见的:靠谱。我也不自夸了,就一句:人见人爱,花见花开!
篇14:我最熟悉的人爸爸作文300字
全文共 386 字
+ 加入清单我最熟悉的人是爸爸。平时我喜欢吃肉,胡萝卜就不爱吃。可爸爸却总能想出一些妙计。
有一次,奶奶给我烧了排骨汤与香肠,我一见,三十六计走为上----逃,我逃到了卧室,偷偷地吃了起来。只听"砰"的一声,爸爸闯了进来,用排山倒海之势夺过碗,放到了桌子的另一边,我冲到了那儿,可他偏偏跟我藏猫猫,又放到了另一边,我本能的把左手撑在了桌子上,右手拿着筷子就抢,可事情并没这么简单,爸爸又把在碗放到了最远处。我气坏了,把旁边的书当"飞镖"飞得碗直摇晃,可最后还是安稳地落在了桌子上、、、、、、经过一番周折,香肠和排骨汤依然在我爸爸手里,没有一点儿转机。唉,先回椅子上吧!我看着香肠一块块、一片片的从碗里消失了,心里很不是滋味,但又抢不过他,真是没办法。只好吃胡萝卜,哦,不吃不知道,胡萝卜还挺香呢!
之后,渐渐地,我爱吃上了胡萝卜,这里头还有爸爸的一番苦心呢!
[我最熟悉的人爸爸作文300字
篇15:我最熟悉的人的
全文共 439 字
+ 加入清单要说我最熟悉的人是谁,我想,那个人莫过于我的可爱的妈妈。
妈妈的身材中等,一张小巧的瓜子脸,头发虽然不长,却乌黑发亮。虽然在别人眼里她不是很美,但在我的心中,永远都是最美的那一个,永远永远。
还记得去年冬天的一个夜晚,风在外面呼啸而来,天空竟纷纷扬扬洒下雪来,冷得要命。这是一丝丝凉意包围着我廋弱的身躯,我冷不丁打了个喷嚏。妈妈闻声赶来,担忧的给我拿来一支温度计,真是不看不知道,一看吓一跳。高烧三十八度多。爸爸还在单位加班,妈妈见状,二话不说,“抄起”一件厚厚的外套,不由分说拉着我往外跑。妈妈紧紧抱着我,我在妈妈的怀里来到了诊所。医生看了看我的病情,说:"这孩子一直高烧不退,需要打吊瓶。这么晚了,看来打完是得到凌晨两点啊。”妈妈紧张地对医生说:“好,那医生麻烦你了。”
我看着自己往身上输的源源不断的药液,不经意间瞥了一眼妈妈,见妈妈依旧睁着疲惫的双眼微笑地望着我,浓浓的黑眼圈已经显而易见,这时,我感觉有一抹发烫的液体顺着我的眼角流了下来。。。。。。
父母恩,比天高,比海深啊!
篇16:我最熟悉的人作文
全文共 457 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的侄子,他有圆圆白白的脸蛋,一双水汪汪的眼睛一眨一眨的,尖尖的鼻子,小巧又可爱的嘴巴,很讨人喜欢。
有一次他和我用iPad看奥特曼,看了一会儿他就把iPad抢了过去,我不干了,和侄子抢来抢去,他生气地说:“是我的。”我也寸步不让:“快给我!”他没抢到,哭了,我也跟着被吓哭了。可到吃完晚饭,我们又和好了,两个人继续挤在一起看奥特曼。
晚上,我的大姑妈带我们去游戏城玩。我和侄子来到游戏城,哇!里面真大啊,彩色的灯光,动感的音乐,一下子就吸引住了我们。我和侄子玩游戏机,只要把球射进一个数字洞,它就会给你对应数字的积分,用积分可以换东西。玩完了,我用积分换了个陀螺,可是还没玩一会儿,就被我的侄子弄坏了。
回到家,表哥买了汉堡薯条回来宵夜,我的侄子最爱吃薯条,每次都能吃得津津有味,这不,把头都埋进薯条袋子里的那个小人儿不就是他么!
第二天一早,侄子就在门口喊:“小叔叔,起床了。”他的声音清脆,好听极了,让被从美梦中吵醒的我都不忍心向他发火。
我和我最熟悉的侄子,尽管有时候会闹些小矛盾,但是我还是很喜欢他。
篇17:我最熟悉的人
全文共 392 字
+ 加入清单在我们身边有许多熟悉的人,但是他们的性格却一点儿也不相似,有活泼的,有文静的,爱好也不相同,有热爱音乐的、有热爱舞蹈的……其中有一个我最熟悉不过了,因为……这个等会儿你们就知道了!
她酷爱打羽毛球,身高在一米六左右。因为她早晚都喜欢打羽毛球,所以她的体质特别好。原来的她不怎么运动,但是现在一运动起来啊,整个人都感觉像精神焕发了一样呢!
要说她怎么喜欢打羽毛球,如果用举例子的方法,那可多的去了。
还记得有一次上体育课,刚跑完步,同学们都在地上休息,有的坐着、有的爬着。可就她,精神头还是很大,这不,又去向老师要羽毛球了。硬拽着同学陪她打,无奈之下,她的死党去陪她玩了。虽然最后打得筋疲力尽的,但她还是坚持到了下课。但有时下课了,她也是恋恋不舍的呢!
还有一次,她和她的好朋友出去打羽毛球,足足打了几个小时,天都黑了才回家。
你们才到那个人是谁了吗?那个人就是——我。一个酷爱打羽毛球的小女孩。
篇18:我最熟悉的人
全文共 360 字
+ 加入清单我最熟悉的人是妈妈,她高高的,有一双炯炯有神的眼睛和一张大大的嘴巴,头上长着乌黑的头发。
她最大的特点就是爱劳动。有一次,我和哥哥睡的正好,妈妈就早早的把我叫起来。“干什么呀,这么早就把我叫起来!”我生气地说。妈妈说:“这么好的天气,你刷完牙洗完脸就出来搞卫生。”过了一会,我来了,妈妈已经在搞卫生了。我走过来问:“妈妈,要我搞卫生干吗?你不是在搞了吗?”妈妈说:“你也要劳动呀,也要学会,要不然你长大怎么办?”我听了觉得很有道理。
开始搞卫生了,我先扫地,把垃圾扫出来,倒了,再拖地。然后把书桌整理好。这时,妈妈来了说:“让我帮你吧!”我本来想说好的,又想起了妈妈的话说:“妈妈,你不是说要劳动的吗,还是我自己来吧!”妈妈听了,高兴地说:“那你就慢慢搞吧。”
这就是我的妈妈,我在她的身上学到了要勤劳。
[我最熟悉的人素材作文
篇19:我最熟悉的人
全文共 289 字
+ 加入清单三(2)班杨婷
我最熟悉的人是我亲爱的妈妈,妈妈为了我和弟弟上学每天都辛辛苦苦的工作着。所以,妈妈有一双粗糙难看的手,手背像龟裂的树皮,手掌上长满了老茧,指甲硬得很难剪动,我真心地爱着妈妈的这疲劳的双手,妈妈的头发已经有些花白,眼角上也不知何时爬上了几道鱼尾纹。
妈妈平时性格很温柔,但一看到我和弟弟打架就会十分生气。记得有一次,我把弟弟的东西弄丢了,弟弟打我,我就跑,跑着跑着一不小心摔倒在地上,这时我泣不成声的哭起来。妈妈看到了,十分生气的训斥了我和弟弟,但很快就问我摔倒哪里了,疼不疼呀!
妈妈每天上下班很辛苦,妈妈我想对你说:妈妈,对不起,以后不会让您生气了,我会努力学习的。
篇20:熟悉的人作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多,最熟悉的人就只有一个人,那个人就是我的爸爸。
他的头发很少的,有圆圆的脸蛋,大大的眼睛,看人起来很有神气,显得炯炯有神,但是他不戴眼镜的。
爸爸有时候对我十分严格的。记得有一次,那时我放学回到家做完作业后,打开电视认认真真地看动画片。突然,我听到有人正在开门,原来是爸爸下班回来了,我立刻把电视机关了,然后匆匆忙忙地给爸爸开门。爸爸严肃地问我:“你的作业已经完成了?”我很快地回答我的爸爸:“我已经写完了,请爸爸放心。”他拿出我的作业从头到尾地仔细地检查了一遍,发现只有一道题目是错误的,让我修改过来。他又核查了一遍,发现我修改的答案是正确的,就不断地夸奖我是一个很棒的孩子,是一个很聪明的孩子。当我听到这番话后,我的心情很自豪,心里很得意,内心很开心。
当我笑得合不拢嘴的时候,爸爸又对我说:“孩子,你不要那么开心,我还要出几道难题给你,让你独立去完成,看你能不能答对?”经过我的思考,我终于把这些难题一一解决了,而且我的答案是全对的,真是令爸爸感到惊讶!爸爸就说奖励我现金,而且还奖励我看半个小时的电视,我的心情真是十分高兴。
一个令我喜欢又害怕的爸爸,这就是我的爸爸,我爱他。