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我最最熟悉的人作文【最新20篇】

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我最熟悉的人

全文共 229 字

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从一年级到三年级我认识了很多很多好朋友,其中我最好的朋友是李家成。他的脸不圆不长,眼睛大大的,皮肤不白不黑,头发黑黑的,个子比我高一点。

我们经常互相帮助。有一次,我的钢笔没有墨水了,他把他的笔借给我用了。还有一次写作业的时候,他忘带笔了,我把我的钢笔借给他用。我每次买东西,都要给他分一半。

他总是喜欢和我在一起玩,他最喜欢玩的游戏是贴墙和编号。他最讨厌别人耍赖皮,只要有人耍赖皮,他就会去找我玩,然后我们自己去找人玩新的游戏。

这就是我熟悉的人,我最喜欢他了。

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篇1:我熟悉的人作文300字

全文共 343 字

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有一个人,我很熟悉,因为我经常和他在一起玩,他就是我的好朋友廉沁林。

他是一个胖乎乎的小男孩,眼睛有点小,但却炯炯有神,头发有点短,经常穿一件蓝色的风衣,一条黑色的裤子和一双运动鞋。

他是个大力士。我爸爸单位有一个30斤重的哑铃,他一只手就能举起来。他每只手能提起一个盛满水的5升10斤大油壶,快步如飞。

他最喜欢的就是吃,他一次能吃20根油条或10个馒头。不过,他还是有点挑食,比如他最喜欢吃油条,最不喜欢吃卤面。要是只有卤面的话,他还是会吃的。

他非常胆大。有一次,他去我家吃鸡腿,边吃边往楼下走。吃完了,发现身上没带纸,他看见楼上一个叔叔正准备出去,廉沁林就走上前说:“叔叔,你有没有带纸?”那位叔叔说:“我没带纸呀!”廉沁林就穷追不舍地问:“那你的车厢里有没有?”

他就是我熟悉的一个人。

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篇2:写我最熟悉的人小学

全文共 359 字

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我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说:“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:“你爸是警察没在,没事的。”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

还有一次,是我的生日。上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!”

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篇3:我熟悉的人小学生作文

全文共 588 字

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我熟悉的名人是逝世已久的鲁迅先生。

他,时常穿一件朴素的中华式长衫,短短的头发,像刷子似的直竖着,浓浓的胡须成了一个隶书的“一”字……这便是鲁迅先生。鲁迅先生原名周树人字豫才,浙江绍兴人,他发表了我国第一篇白话小说《狂人曰记》,鲁迅先生还被誉为“民族魂”他是个伟大的思想家、文学家、革命家,他是中国文化革命主将。在他那个时代,社会一片黑暗,人民没有自由,鲁迅先生与当时的反动势力作斗争。他受到了挫折和迫害,但鲁迅先生不怕挫折,他依然和势力作斗争,这表现了什么?这表现出鲁迅先生顽强斗争精神和革命的乐观态度。

鲁迅先生爱护青年,他一生接访过五百多名青年,亲自回信三千五百多封,鲁迅先生多么慈祥啊,他从来不轻视每一个人,他是民族的民魂,是文化革命主将,他一生以笔作武器战斗了一生。让我们回忆鲁迅先生,让我们学习鲁迅先生,不怕困难、不怕挫折有顽强斗争的精神。

那首怀念先生的诗婉转在我耳边:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上;啊我多么伟大!有的人,俯下身子给人民当牛马,有的人,把名字刻在石头上,想“不朽;有的人,情愿作野草,等地下的火烧……

这首诗似乎特别动听!它表现出广大群众对先生的崇拜和爱戴还表现了对革命战士的热烈歌颂,鲁迅先生还可以用一句诗来表示:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,先生留下来的文学小说给我们人民留下了财富,同时也给我们祖国财富。

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篇4:熟悉的人作文400字

全文共 429 字

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我的表哥叫左周,“左大侠”是小伙伴们对他的爱称。他虽然个子不高,却非常乐意帮助弱小,要是看见低年级的同学受了欺负,他定要挺身而出为他们抱不平。不过,我最佩服表哥的还是他那份执着。

我和表哥同在一个国画班,但是,他比我学得早一些,他既是我的“学长”,也是整个国画班的班长。他爱画国画简直都到了痴迷的程度了!

记得有一次,台风登陆,天空下起了倾盆大雨,狂风一个劲地吹着。国画老师为了安全考虑,通知停课。天色越来越暗,狂风伴着暴雨丝毫没有要停下来的意思。同学们都在家里休息,路上的行人也十分稀少,但表哥一心想着上一节课没完成的画,竟然穿着雨衣,义无反顾地坚持去了老师家。一路上大雨滂沱,雨水打湿了他的裤腿,雨衣上的水珠像雨帘一样挂下来,豆大的雨点往他脸上打去。老师开门惊讶地问道:“那么大的雨,你怎么还来上课?”他顾不上脸上的雨水,只是憨厚地笑了笑……

这件事深深触动了我,让我想起“程门立雪”的故事,我暗下决心,要像表哥学画那样,对待任何学习都要有一颗执着、认真的心!

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篇5:熟悉的人作文300字

全文共 334 字

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她有一头乌黑发亮的秀发,披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像两颗黑葡萄一样闪闪发亮,她又高又瘦,好像一根又细又长的竹竿,笑起来脸上有一个小酒窝,特别可爱!

她特别喜欢画画,而且画的也特别好看,老师经常在美术课上表扬他,她画一只小鸟好像真的可以在天空中自由自在的飞翔,画一匹小马,好像真的可以在草原上自由的奔跑。

她喜欢看课外书,没节下课后她都拿出一本书开始读。下午放学回到家之后,一写完作业,一声不说,拿出一本课外书就开始看,一直看到晚上十点钟还不睡觉呢!

她学习也特别好,每一节课下课后,就开始写老师布置的作业。下午放学以前他就把老师布置的所有作业写完了,而且全对。放学后,回到家里就开始做练习题了。

我介绍了这么多,你们知道他是谁吗?他就是我最好的朋友严丽丽,是不是很厉害呀!

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篇6:我最熟悉的人作文250字

全文共 241 字

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我最熟悉的人,有一头乌黑的短发,有一双水汪汪的小眼。数学老师给他打的评价是:“聪明是聪明,但没用在学习上。”

其实,他还是一个书虫。

记得有一次,他回家之后,直冲书房,一看起书就忘记了写作业,这家伙可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书啊。”第二天,这家伙又因为没写作业被老师批评了,批评完了,在回家的路上还被淋了一身雨。你说,倒不倒霉呢?

还有一次,放学回家的时候,他一边走一边看书,都走到门口了,居然不知道门是关着的,结果头上撞出了一个大包。

你们猜一下那个人是谁?没错,那个人就是我。

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篇7:我身边熟悉的人作文

全文共 627 字

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儿子,早上起来有点凉的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睁开眼睛,就是老妈那熟悉的唠叨声。

我的老妈是高中老师,一到暑假就不辞辛劳地管我的生活学习等,真是事无巨细全都过问,真像唐僧的紧箍咒。这不,耳边又传来了老妈的唠叨声: 儿子,今天的作业写好了吗?写好了整理好。到这儿来,我给你另外布置一些作业,记住字要写好。哦,对了,你要把凳子放回原位。 唉,老妈,你的嘴巴就不能歇会儿吗,我都替你累。

有一次早晨,老妈又开始唠叨了: 动作利索点,吃好饭可以开始做奥数了,把第一试做了,这个老师有要求的。做好后可得好好做课外阅读,这可是你的弱项,不准偷懒啊,我买菜回来要检查的。记住字要写认真,不好好写可得罚写。 一边说着一边买菜去了。 哦,知道了,我会做的。 我一边慢腾腾地吃饭一边回答,一边找了一本课外书看起来,没想到一看就看忘了。听到开门声,我才从书香里醒了过来,我马上拉出凳子拿起笔拿起奥数卷子手忙脚乱地写起来。老妈已经过来了: 怎么了,看我一来就闹那么大动静,刚才在干什么? 我一看到妈妈就笑得浑身不自在,支支吾吾地说: 看 看书呢。 妈妈听我说看书,笑了笑说: 看书会给你时间的,先把写的作业完成,再轻松自在地看书多好啊,你平常也不是说要先苦后甜么,况且自己作出的承诺也应该兑现,男子汉最重要的是责任心,对人对己都要负责

一边做着作业一边体会妈妈说的话,我知道妈妈的唠叨正是对我深沉的爱,她希望我成为一个有用的人。

这就是我最熟悉的人了。

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篇8:熟悉的人的一件事作文

全文共 345 字

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我认识的人有很多,有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟……

我最熟悉的要算妹妹了,她的脸蛋红扑扑的弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛和樱桃似的小嘴巴说起话来甜蜜蜜的,大约五岁

有一次,妹妹拿起她的零花钱,对我说:“姐姐,我们去买东西好吗?”“能够啊。”我拉着她的手向前面的商店走去,在路上,她看见“期望工程”捐款的时候,她立刻松开手,向那边走去,我只好紧追不舍,没办法,谁叫我是姐姐呢?我追到人群里,只见妹妹把钱放进捐款箱里,才走出人群。

我最后找到她了,我问:“你刚才干吗去了?”“姐姐,你经常教育我要帮忙贫困的人吗?这天,我最后做到了!”妹妹对我说,我听了着话,我突然想到:这么小的女孩却把我的话牢牢记在心里,我本来就是她的姐姐,就应给她做榜样啊,此刻却反了。不是吗?

我永远会记住这位可爱的小妹妹。

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篇9:写一个熟悉的人作文

全文共 245 字

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我最熟悉的人是爷爷。他今年六十岁了,身材有点发福,脸上经常带着慈祥的笑容。

爷爷上班的厂离城里有一二十里远呢,可是爷爷每天都准时回城,不管是刮风,还是下雨。你知道为什么吗?是为了接送我上学。爷爷说只要我好好学习,再辛苦他也不怕。爷爷这样爱我,我一定努力学习,不让爷爷失望。

爷爷做的饭特别好吃,每天变着花样给我做好吃的。比如:清蒸鱼、红烧肉、烧茄子、凉拌西红柿——这都是我爱吃的。我给爷爷封个“第一大厨”,爷爷高兴地哈哈大笑。

这就是爱我的爷爷,我也爱爷爷。我长大了,也会向爷爷一样疼爱我的孩子。

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篇10:熟悉的人500字作文

全文共 452 字

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熟悉的人是我的弟弟甘世龙。

我的弟弟长得非常可爱。大大的眼睛,高鼻梁。上三年级,最喜欢的课程是数学,常常拿满分,回家给我们展示。做口算题脑子反应特别快,像电脑一样快。有一次我去他家,墙上贴满了奖状,我羡慕极了,我要向他学习!

我的弟弟也很爱搞恶作剧。一次,她按响了别人家的门铃就立刻跑开了,站在一旁偷偷的笑,他真调皮!

龙龙的体育也非常好,他学的跆拳道已经考到黄带了,常被老师表扬。

我的弟弟又可爱又聪明又活泼,我最喜欢我的弟弟龙龙了!

我有一个最要好的朋友,他今年九岁,是一个聪明、快乐的男孩。

他是个马大哈,做事总是丢三落四,数学考试总是因为马虎丢分,还有两次竟然把语文书丢在家里,害得妈妈来送。因为马虎他没少挨骂。唉,我可真替他着急。

他还是个勇敢的男子汉。一年级学溜冰的时候,摔了很多次,膝盖都摔破了,可他一滴眼泪都没流。他妈妈心疼说:“不行就算了吧。”可他却说:“没事儿的,我一定要学会。”功夫不负有心人,他终于学会了溜冰。

他兴趣广泛,爱画画,爱跑步,爱读书。

你猜出他是谁了吗?哈哈,他就是我。你猜到了吗?

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篇11:写身边熟悉的人

全文共 311 字

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我最熟悉的人是我们的老师刘老师,他穿着一身土色的西装,一双黑色的皮鞋,两只既粗糙又灵活的大手和起了皱纹的额头,人的头发己经花白了。

刘老师比较慈祥,每次上课时,他都以缓和的语气先让同学们预习,然后说出心里真实感受来,最后再讲新课。刘老师也有生气的时候,如果一个同学在上课时讲话或玩东西,一旦被看见,刘老师就会把东西没收或叫他站到门口,课后,刘老师也会给他(她)一个改过自新的机会,轻言细语地教育,不会是狂风暴雨。刘老师也很幽默,有一次,我们念反义词,当念完饱满的反义词是干瘪时,刘老师说:是干瘪而不要念成干爹去了。逗的我们哈哈大笑。

刘老师虽然看起来四十多岁了,但仍然很年青,微笑经常挂在嘴边,好像让我们快快乐乐的度过每一天。

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篇12:最熟悉的人是爸爸

全文共 244 字

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我的爸爸中等个子,稍微有点瘦,眼睛有点小,但还是蛮帅的!

我的爸爸脾气很大。有一次,我写完作业,爸爸给我出了一道奥数题。可是我不会呀!我就问爸爸,爸爸让我读三遍题目,我有点不耐烦,爸爸怒气冲冲地训了我一顿,我忍不住流下了眼泪,伤心极了。不过现在想想,养成认真读题思考的好习惯,还是对我很有帮助的。

哦,对了!爸爸像女生一样臭美。每天早上,他都要梳头打扮,我和他抢梳子他都不给,真是一个臭美的爸爸。

不过,爸爸也是很爱我的。如果我惹妈妈生气,妈妈要打我,爸爸就会当我的“挡箭牌”。

我喜欢我的爸爸。

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篇13:描写熟悉的人的一件事

全文共 493 字

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我家有个“降雨器”,常常失灵。我们一碰她,“暴风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不过这“暴风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。

记得有一次,我走进她的小房间,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。“你干吗拿我的衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈闻声赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子破涕为笑了。

妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。

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篇14:身边熟悉的人

全文共 549 字

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在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、妈妈、老师、同学。

有一个同学,她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是谁呢?她就是我的朋友——孟某某。

他有一个令人值得学习的品质,那就是——勤奋。

记得那一次,我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟,她还不来。于是,我心里有点不高兴,觉得她不守信用,就自己走了。

第二天,她又约我一起走,我不太情愿地答应了。结果,我又等了很久,她还是没有来。这回,我决定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错——她轻轻地俯下身子,认真地写上一个一个字,错了,她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃,不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去,她一丝也未能察觉,我便轻轻拍了她一下:“咱们走吧!”她微微一笑:“对不起,不行了,我还没改完错呢!你自己走吧!对了,不好意思,昨天也忘了告诉你。”我明白了她,也原谅了她昨天的过失,之后自己依依不舍的走了,教室里空荡荡的,只有她和几个同学剩下了。我心想:比起对自己学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人,她要勤奋的多,认真的多,积极的多。在生活中,对学习不认真、不负责的人很多,我们要学习她的勤奋、认真。

晚霞照在大地上,给大地穿上一身金红的大衣,也同时照在了我的身上、我的心里。

我永远也不会忘了她给我上的这一课。

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篇15:小学生我最熟悉的人妈妈作文

全文共 548 字

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我最熟悉的人,她就是我的妈妈,她眼睛大大的,白皙的皮肤透着少许“高原红”,看起来很有朝气。妈妈是近视眼,因此,平时她总爱戴着红色框的BB型眼镜,显得很时尚。妈妈拟乎很新潮,总是不断地变换适合自己的发型,尝试着许多新式的烫头方法,因此,在我记忆里,妈妈很像我的芭芘娃娃。

平时妈妈在学习上对我要求很严格,每天都要检查我的家庭作业,督促我复习和预习功课,时不时还充当我的“学生”,让我给她讲课,用这种方法来检查我的学习效果。但在辅导我学习的时候,妈妈有时很不耐心,总对我大声嚷嚷,这个时候我心里既委曲又很烦。我对她说:“我大喊大叫的毛病就是向你学的。”这时妈妈总会说:“下次我注意。”可是一直到现在,她也没改掉这个毛病。虽然妈妈在学习上对我要求很严,但在生活上很关心我。每天绞尽脑汁给我做好吃的,随时注意天气冷暖,为我增减衣服。

我妈妈性格开朗,心直口快,很能干,不论干工作还是干家务,都雷厉风行,做事一点儿也不拖拉,在这一点上,我妈妈总是我一点也不像她。而且妈妈向来说话算数,只要答应我的事就一这下会办到。比如:前几天,我向妈妈要滑板,妈妈答应了,随后就给我买来了。上个月,我想要赛车,妈妈第二天就给买了我一直想要的赛车。妈妈就是用她的实际行动,让我明白做人要守信。

有一位这样的妈妈,我觉得自己很幸福!

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篇16:熟悉的人作文400字

全文共 566 字

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最熟悉的一个人,说起这个话题,绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈,但是我要说的是我的弟弟。

他是我二姨家的孩子,有着黑黑的皮肤,一对晶莹透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看着十分可爱。他的鼻子虽不大,却容纳下许多鼻屎,让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙,但没有一个完整洁白的牙,因为他的牙不好,我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时,回应我的都是一个白眼。

在我们这个大家庭中,我得向个小祖宗似得供着他,稍有一个不慎,这泪水简直比黄河的水还多,我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”,让了他好几盘,他却不知道,还说:“真的是一个菜鸟啊!连一个二年级学生都打不过,还什么六年级学生!切,菜鸟!”哎,这话可把我惹毛了,说:“那下一盘我不让了。”

游戏又开始了,我选三个一样的人,他的三个人死了,我的一个人也还没阵亡。我刚转过头,便看见他眼里汪一潭水,“呜呜——呜呜……”唉,看来又没有好果子吃。

我妈闻声走过来亲切的问:“怎么了?阿姨帮你打他。”

弟弟吱吱呜呜地说:“哥哥,欺……负我,呜呜……”

妈妈拉着弟弟的手走过来说:“你这么大了,却欺负一个比你小四岁的孩子,你不害臊啊?”妈妈又开始了,她这一骂,没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩,弟弟还在一边附和:“就是,就是。”

这就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一个人。

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篇17:写身边熟悉的人的作文

全文共 557 字

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我身边有许多“小能人”,可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”许静晗了。

许静晗从小就不断学习舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老师的话说就是:“天生舞蹈的料。”的确,许静晗的舞蹈跳的还真的不错。一般的动作不说,就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。

二年级时,学校进行“少儿艺术表演”,在演出中,就有一个由许静晗和四(2)班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概,必须要有很高的技巧。一上场,许静晗学着京剧里的样儿双手握拳,头一摇,迈着大步走到台前,十分威风。接着,许静晗和钱清清相对着转圈,越转越快,然后忽然向后翻到右台,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,不断持续了两三分钟。同学们私下议论开了:“许静晗好厉害,翻那么多跟头。”“当然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我们都佩服的五体投地。

听女生们说:有一次中午,她们吃过午饭,闲着没事,便缠着许静晗教她们舞蹈。许静晗想了一会,说:“教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。”于是,她开始做示范。许静晗迈着轻快的步伐,一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴,一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳,真是活灵活现。该她们学了,大家扭动身子,像一只只小胖鹅,笨拙极了,那里像鸭。一遍下来,她们满头大汗,喘着粗气问:“这是最简单的?” 许静晗无奈的摆摆手。

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篇18:我最熟悉的人作文350字

全文共 365 字

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我的爸爸有着短短的头发、浓黑的眉毛、一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。

我的爸爸可有耐心了。有一次,我有几道题不会做,就去问爸爸。爸爸看了看,把思路说了一遍,但我仍然有些不明白。爸爸又给我详细讲了一遍,说:“做好一道题,首先要读题,把题认认真真读几遍。其次,要看问题是什么,明白题中要你解决什么问题,再从题中找出解决问题所给的条件,接着把所要解决的问题与所给的条件结合起来,这样就能找到解决问题的办法。”我按照爸爸教我的方法,一步一步地做了起来,果真把题都做出来了。

爸爸看我顺利地做对了这几道题,脸上露出了欣慰的笑容,亲切地抚摸着我的小脑袋说:“这个小脑袋不是个笨脑袋,而是平常不善于思考,没有掌握解题的方法,方法掌握了,就没有解决不了的难题。”我也高兴地笑了。

这就是我耐心的爸爸,我的各科成绩在爸爸的辅导下,都有了很大的进步。

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篇19:熟悉的人

全文共 494 字

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熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。

她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。

她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。

我小的时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。

妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”作文

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篇20:一个身边熟悉的人

全文共 618 字

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行走匆匆的你,做一个短暂的停留可好?暂且歇一歇脚,给身边的人一个微笑。给长久陪在左右的伙伴一个微笑,眼神触碰的一瞬,会有默契流泻而出。微笑里带一些感激,带一些回忆,会让他明白,这段友情无法被取代。在太长的岁月里理所当然的比肩,会否让你早已忘却了最初的那一日?你们在什么样的阳光下,在什么样的日子里,第一次向对方伸出手,露出第一个笑容?而它又带给了你们多么长久而美好的岁月?是否已经太久的生疏?那么请你重温那一日的温暖。

当你此刻驻足而回首,是否有人默默的跟随在身后?总是静静的注目,却又如此坚定地在你之后紧随。那些从不曾要求你付出却总是给予的人,你可曾给过他灿烂的微笑?请面对他们而后微笑,尽管笑容中会有无法回馈的无奈,但也请包含欣慰的弧度。那身后的人,应该已经很满足于这样的笑容。

而那些水火不容的人,也请从嘴角挑一个弧度赠与他们。长长的奔驰中,是他们让你不断的挑战了自己的极限。不断的竞争与超越,才让你得以不断提升,而他们正是提供了这竞争的人!请将熟悉与鼓励一同融入这一抹微笑,因为今后还会一同奔跑向更远的地方。

还请给老师一个敬意的微笑,给家人一个温情的微笑,给同学一个欢快的微笑,给老人一个关怀的微笑,给钟爱的一个宠溺的微笑,给目标一个坚定的微笑,给未来一个自信的微笑……给身边的人一个微笑,给生活中的一切一个微笑。

那些忙碌而不知停顿的人,是否也接收到微笑?似在嘲讽你,惶惶而不可终日,即将要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。

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