我最最熟悉的人作文（精选20篇）

我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟

有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话，于是奶奶就让小堂弟陪我到处走走。可是说是走走，但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头，还不时回过头来向我做鬼脸：“来呀，看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然，他来了个急刹车，停在一座小平房门口，指着屋盯，煞有介事地说：“姐姐，你信不信我能爬上这屋顶?”“信!”为了不让他上去，我眼皮眨都没眨，就答道。可堂弟却不甘心就此作罢，挠挠头又说：“那我就更得爬给你看了。”“别……”还没等我说完，他就一手抓着墙壁上一块突出的砖石，一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来，他已经一股脑地爬上了屋顶，那动作活像一只小猴子。到了屋顶上，他还不老实，左一蹦，右一跳地在上面跳起迪斯科，并且对我喊着：“姐姐，你敢上来吗?”我站在底下，早已脸色苍白，腿脚发麻，急忙喊：“如鹏，听姐姐的话，快下来!”但弟弟充耳不闻，照样胡闹。我想：堂弟平时最怕奶奶了，看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问讯赶来，看到屋顶上的小堂弟，脸都气白了。然后，就使出了她的狮吼功：“如鹏，你……给……我……马……上……下……来……”堂弟吓得“刷”地跳了下来，奶奶一把抓住他，一顿结结实实的“红烧排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开，堂弟就抹掉脸上的泪珠，又夸上了自己：“看，我多厉害，要是你早就摔死了。”

又有一次，我问他：“你能说出两种两栖动物吗?”他抓耳挠腮，半天也说不出来，我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出：“爸爸，妈妈。”“什么?”他又说：“姐姐，不信你去问我爸爸妈妈，他们会不会游泳!”

哎，你说我的堂弟可爱吗?

我最熟悉的人是妈妈。她有一头长长的黑发，像黑色的瀑布，弯弯的眉毛下长着一双黑葡萄似的大眼睛，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，一张红红的脸像一个大红苹果似的。她的身材瘦瘦的，骨瘦如柴。她喜欢穿长衣服，因为这样可以让她更漂亮。

她有时凶有时关心我。凶的时候是因为成绩不好才大发雷霆。有一次我只考了30多分，我垂头丧气地回了家说：“妈妈对不起，我只考了30多分。”妈妈大发雷霆地说：“你怎么搞的，只考了这么点分，罚你这个星期不准看电视不准玩电脑。”

她关心我的时候是我生病的时候。有一天晚上我突然发高烧，妈妈就气喘吁吁地把我送到医院。我看了以后就很伤心，因为她的头发上都有了汗珠，并且每天都给我熬鱼汤送到医院给我喝，过不了几天我就好了，我从心里感谢妈妈。

这就是我那个有时凶有时关心我，又爱讲话的妈妈——杨英。我以后要做个听妈妈话的乖孩子。

爸爸对爷爷奶奶很孝顺，以前奶奶在罡杨要种地，每到收获季节，爸爸不管工作多累，都会回罡杨帮忙。

我熟悉的人是我的爸爸。

我的爸爸今年三十六岁，外表看起来挺帅气的。个子高高的，脸长长的，眼睛不大也不小，身材瘦瘦的，虽然瘦但也有点啤酒肚。听妈妈说爸爸以前上学的时候其实也是戴眼镜的，后来毕业了为了工作和生活，做激光矫正手术，所以我从来没看过老爸戴眼镜的样子。

爸爸是一名普通的机关工作人员，他的主要工作就是负责人事考试，以前总听说机关人员工作清闲，但我的爸爸工作却很忙，星期六、星期天加班更是家常便饭，还经常需要去南京出差，一去南京出差，回来就要值班……真的很辛苦，看得我很心疼。

爸爸对爷爷奶奶很孝顺，以前奶奶在罡杨要种地，每到收获季节，爸爸不管工作多累，都会回罡杨帮忙。爸爸一直以身作则教导我怎样去尊敬和孝顺长辈。

爸爸的兴趣爱好是钓鱼，只要他有空，他就会带上钓鱼装备去河边钓鱼。每次只要他去钓鱼，晚上我们家的饭桌上都会有红烧鱼或者鱼汤。

爸爸也有缺点，爸爸的这个缺点也是我们全家人反对他的一件事——抽烟。早晨吃完早饭来一根，中午吃完饭来一根，下午上班前又一根，晚上下班到家第一件事就是再来一根，晚饭过后坐在沙发上休息，就时不时地来一根……很多时候爸爸还是很自觉的，会到阳台上去抽，可有时也会忘记，呛得我和奶奶还有妈妈直咳嗽……每当这时，老爸就不好意思的走向阳台……

哎，真拿他没办法，“吸烟有害健康”这个常识估计幼儿园的小朋友都知道，我也劝过老爸让他戒烟，可他就是不听，如果老爸把烟戒了，在我心里就是完美老爸了。

我最熟悉的人有很多，我想：当语文老师提出这个题目时，我脑海中第一个浮现的人，应该就是我最熟悉的人。

她是我的发小，是我最好的朋友，是我在这个不属于我的地方的唯一的依靠。

她长得又白又软，看起来很好欺负，实际上却是一个名副其实的女汉子，长得不是很漂亮却又有一种清新脱俗的感觉，大概1米65的个头，长长的头发，斜刘海横过额头。她是个古灵精怪的女孩：有时耍赖、有时搞怪、有时发呆、有时可爱；她有时霸气、有时耍帅、有时伤感、有时心软，她从不化妆从不打扮，一天到晚疯疯癫癫，不爱学习还总是犯2。

她最讨厌吃青菜，香菜；她最爱吃鱼豆腐；她最怕吃糖葫芦上的山楂；她说矿泉水太苦却爱喝咖啡；她和鸡有仇所以经常吃鸡肉；她生气时低下头刘海是直的；她有夜盲症所以会怕黑；她念琴谱时总是用阿拉伯数字；她等待手机缓冲时会不自觉的把右手手指放嘴巴上；她十分讨厌小孩子；她怕疼却有自残倾向；她在背英文单词时有着超乎常人的记忆能力；她睡觉时总是爱压着别人；她习惯性走在我左边因为害怕我会被别人撞到。

她是在我需要保护时，会第一个冲出来的人；她是在我受欺负时，会心疼的哭的人；她是在我哭泣时，会把肩膀和怀抱借给我的人；她是在我在大街上不计形象的吹吸管时，会陪我一起的人；她是在我有心事时，会一眼就能看出来的人；她是在我开心时，会和我一样开心的人；她是在她找不到我时，会着急到哭的人；她是在我需要她时，回头就会望见的人；她是我唯一一个单独分组的人。

她是个会发光的女孩。

我最熟悉的一个人是我的`表妹小倩，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了，她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜欢的裙子拿出来。

一小倩每天都到我家来学习，遇到不会的问题就问我。有一天放学回家我正在写作业，她背着书包又来了，她走进门，看到我正做作业，便习惯的从外屋拿一把小椅子，坐在我身边，掏出作业本，学习起来，写完字，她让我给她检查检查，看是否有错字。当她看到我的作业，忽然叫起来：“哎呀，你怎么画起画来了。”我一瞧，糟了，后面几行字由于我写得太快，都写在一起了。我撕掉那张纸，不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。

那时，小倩还没有上学，她让我教她识字，我便从书包里掏出一张纸，写上几个字，让她比着写。开始，她写得很认真，可是到了后来，写的字就连在一起了，简直像画画。我对她说：“写字要认真，得一笔一画的写，才能写出好字!”小倩很认真的听着，不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下，回头一看并没人，再一侧脸，看到小倩正忽闪着大眼睛看着我，好像在说：“我说得不对吗?”我点点头回答她说：“说得对!”说着，我认真的写了一个“对”字，表示接受她的意见。

看着笑得像花儿一样美丽的小倩，我也笑了。

我最熟悉的人是奶奶。

她长着好多根白头发，甚至有一些白头发都掉了呢！她的脸上有特别多的皱纹，耳朵都快聋了，眼睛也快看不清东西了，腰也弯了。但是，她还是很疼爱我，关心我。每天清晨，奶奶都会从一楼走到我家的六楼来给我送东西吃，然后自己再弯腰拖着不怎么利索的脚从六楼走回一楼。每每看到这种情景，我都忍不住热泪盈眶。

奶奶也很善良，我小时候很爱哭闹，每当这个时候，奶奶总是会抱起我，冲我慈祥地笑着说：“小宝贝，别哭别哭。今天我带你去游乐场玩，好吗？想要去游乐场的话，你就不要再哭了哦。你要是还一直哭闹的话，奶奶我就不带你去玩了。”我一听这话也就不哭了，兴高采烈地跟着奶奶一起去游乐场玩。

奶奶对我来说，是世界上最好的人。每次我做了坏事之后，奶奶都不会像爸爸妈妈一样用挨打的方式教训我，而是耐心地教育我以后不要再调皮捣蛋，学会把坏习惯改掉，让自己的生活变得更幸福美好。奶奶的教导总是使我迷途知返，改掉一个又一个不好的习惯，变得越来越优秀。直到现在，那些小时候奶奶对我的谆谆教诲都还牢牢地印在我的心里，一刻也不曾忘记。

行走匆匆的你，做一个短暂的停留可好?暂且歇一歇脚，给身边的人一个微笑。给长久陪在左右的伙伴一个微笑，眼神触碰的一瞬，会有默契流泻而出。微笑里带一些感激，带一些回忆，会让他明白，这段友情无法被取代。在太长的岁月里理所当然的比肩，会否让你早已忘却了最初的那一日?你们在什么样的阳光下，在什么样的日子里，第一次向对方伸出手，露出第一个笑容?而它又带给了你们多么长久而美好的岁月?是否已经太久的生疏?那么请你重温那一日的温暖。

当你此刻驻足而回首，是否有人默默的跟随在身后?总是静静的注目，却又如此坚定地在你之后紧随。那些从不曾要求你付出却总是给予的人，你可曾给过他灿烂的微笑?请面对他们而后微笑，尽管笑容中会有无法回馈的无奈，但也请包含欣慰的弧度。那身后的人，应该已经很满足于这样的笑容。

而那些水火不容的人，也请从嘴角挑一个弧度赠与他们。长长的奔驰中，是他们让你不断的挑战了自己的极限。不断的竞争与超越，才让你得以不断提升，而他们正是提供了这竞争的人!请将熟悉与鼓励一同融入这一抹微笑，因为今后还会一同奔跑向更远的地方。

还请给老师一个敬意的微笑，给家人一个温情的微笑，给同学一个欢快的微笑，给老人一个关怀的微笑，给钟爱的一个宠溺的微笑，给目标一个坚定的微笑，给未来一个自信的微笑……给身边的人一个微笑，给生活中的一切一个微笑。

那些忙碌而不知停顿的人，是否也接收到微笑?似在嘲讽你，惶惶而不可终日，即将要失去所有?懂得微笑的人，才真正懂得了生活。

在我的生活中，有许多熟悉的人。可是我最熟悉的就是我们的语文老师——芦老师。

刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。

我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不好辜负芦老师对我们的期望的！

我最熟悉的人就是我的妈妈了，她长着一双小眼睛，小小的鼻子，她的特点是善良，爱帮助他人。

记得又一次，我和妈妈去街上买东西，妈妈看见了一个乞丐，妈妈让我给他一些钱，我却不敢接近他，妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“快去吧，老师不是还教你们帮助他人吗？”我走到了乞丐面前给了他五元钱，妈妈在我身后笑了。

还有一次，我捡到了100元钱，回家交给了妈妈，我说：“我们用这100元钱给我的姐姐买东西吧。"妈妈说：“不行，这是别人的钱，如果是救命钱怎么办？"妈妈马上下楼交给了公安局，找到了失主，她喜出望外，十分感谢妈妈和我，这时我的脸红彤彤的一时说不出话来，回到了家中，我向妈妈道了歉，妈妈也原谅了我。

这就是我的妈妈，你喜欢她吗？

说到我最熟悉的人莫过于她了。

她，一双水汪汪的大眼睛，左眼上还有一颗不起眼的小黑痣，一对浓淡刚好的眉毛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。

她会好几种乐器，如钢琴、竖笛等等；他乐于助人，要是同学忘记带学习工具时，她总是第一个借给其他同学；她成绩好，每次考试总是名列前茅。

她可是我们班的口才大王，记得那一次，学校举行“阳光校园我们是好伙伴”的演讲比赛，我们班派她去参加比赛。

比赛开始了，全场都安静了下来，她是第一个出场的，只见她迈着自信的步伐走上演讲台，她穿着一条红色的背带裙，一双红色的皮鞋，脖子上系着鲜艳的红领巾，显得那样漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗赞叹。只见她深深地鞠了一躬，然后用一口标准的普通话说道：“今天我演讲的是……”接下来，她铿锵有力的声音令我们一个个屏息凝神，生怕打搅了她的演讲。她的演讲是那样生动，她的声音是那样变化多端，她的表情是那样丰富。令我时而激动，时而高兴，时而难过，我完全被她的演讲所打动。场上也不时响起阵阵掌声。演讲比赛结束，她得了一等奖，我们都很开心，仿佛不止他得奖而是全班得奖了。

我想，你应该也知道她是谁了吧！那就是我们班的才貌双全的张思琴。

说到最熟悉的人，每个人第一反应可能都会想到身边和自己最亲的家人，或者是和自己一起快乐玩耍的朋友，或者是教给我们知识的老师，又或者是和自己一起同窗苦读的同学。今天就让我来介绍一下和我一起同窗苦读的同学小凯吧。

小凯是一个长相帅气，喜爱玩的男生。他的头发短短的，乌黑浓密，就像是黑色的瀑布一样；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像会发光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一张标准的瓜子脸。乍一看，还长的挺清秀的。他人比较瘦，如果穿一件大衣的话就像是个穿着衣服的稻草人。手指细的像根树枝，好像轻轻一碰就能被折断了。但是他却很有力量，也很爱玩。说到玩这件事上，一到下课铃响，他就像一匹脱了缰的野马一样跑去操场玩游戏，开心地不得了！就连他最喜欢的麦当劳都拉不回来，我想即使把麦当劳摆在他面前他也会无动于衷吧。

小凯也是一个善良，乐于助人的同学。之前有件事他真的让我很也是一个善良，乐于助人的同学。之前有件事他真的让我很感动，那些天，我的脚受伤了，打了石膏只能慢慢地拿着拐杖走路。下午放学了，我一个人走在回家的路上，由于人群拥挤差点摔了一跤，小凯在远处看到了落单的我，便连忙跑过来小心翼翼地扶着我走，他朝前面大声的喊着：“受伤人员优先，受伤人员优先！”随后密密麻麻的人群中出现了一条直直的路，帮助我顺利的回到了家。我心里感动极了，心想：以后我一定要向小凯学习，做一个乐于助人的好孩子。

这种爱我会一直保留并且传递下去，给我身边最熟悉的那些人！

我们班有一名同学叫张志，他是我的好朋友，他有一件关心同学、帮助同学的事，令我忆深刻。

一天早晨，我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开，由两个同学各牵一头，开始跳长绳。同学们劲头十足，甩开绳子，开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候，我十分紧张，并没有从绳子中间跳过去，而是顺着摇绳的同学的后背走了过去，躲在了石壁前的乒乓球台旁边，就在这时，张志跑了过来，他关心地问我：“你怎么不跳呀？”我说：“实在很害怕，那大绳子抽来抽去的，要打到身上，太痛了！”他便说：“别怕，只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看，先快走一步到大绳中间，正好大绳轮到脚底的时候，你只要轻轻一跳，再快走一步就又出来了。”我想了想，为了不给班集体拖后腿，还得练呀！

于是我又站到了队里。张志怕我害怕，就站到了我身后。轮到我跳了，我还是有些紧张，双眼一闭，就冲了过去。“啪”地一声，绳子抽到了我身上。唉，又失败了！我真不好意思。可张志又走了过来，他拉着我，说：“没事儿，你多练几次，掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次，终于跳过去了。张志又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿，我和张志的友谊更加深厚了。张志就是这样一个关心同学的好朋友。

儿子，早上起来有点凉的，穿好衣服哦;不可以挑食的，南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睁开眼睛，就是老妈那熟悉的唠叨声。

我的老妈是高中老师，一到暑假就不辞辛劳地管我的生活学习等，真是事无巨细全都过问，真像唐僧的紧箍咒。这不，耳边又传来了老妈的唠叨声： 儿子，今天的作业写好了吗?写好了整理好。到这儿来，我给你另外布置一些作业，记住字要写好。哦，对了，你要把凳子放回原位。 唉，老妈，你的嘴巴就不能歇会儿吗，我都替你累。

有一次早晨，老妈又开始唠叨了： 动作利索点，吃好饭可以开始做奥数了，把第一试做了，这个老师有要求的。做好后可得好好做课外阅读，这可是你的弱项，不准偷懒啊，我买菜回来要检查的。记住字要写认真，不好好写可得罚写。 一边说着一边买菜去了。 哦，知道了，我会做的。 我一边慢腾腾地吃饭一边回答，一边找了一本课外书看起来，没想到一看就看忘了。听到开门声，我才从书香里醒了过来，我马上拉出凳子拿起笔拿起奥数卷子手忙脚乱地写起来。老妈已经过来了： 怎么了，看我一来就闹那么大动静，刚才在干什么? 我一看到妈妈就笑得浑身不自在，支支吾吾地说： 看 看书呢。 妈妈听我说看书，笑了笑说： 看书会给你时间的，先把写的作业完成，再轻松自在地看书多好啊，你平常也不是说要先苦后甜么，况且自己作出的承诺也应该兑现，男子汉最重要的是责任心，对人对己都要负责

一边做着作业一边体会妈妈说的话，我知道妈妈的唠叨正是对我深沉的爱，她希望我成为一个有用的人。

这就是我最熟悉的人了。

我有一个淘气可爱又霸道的弟弟，他叫孙康晨，今年读二年级了。他不爱吃饭，长得瘦瘦弱弱的，不过说话时的声音可洪亮了，小小的嘴巴像外面的小麻雀整天都叽叽喳喳的，哈哈，奶奶说他的小嘴巴跟着他真辛苦！

淘气的他很胆小，很怕黑。妈妈不和他一起睡，他是睡不着的；他也很爱哭：玩具修不好，他就哭；他想吃街边垃圾小吃，妈妈不买，他也哭；我打电脑游戏总是赢他，他不仅哭了，还用手指甲使劲掐我，或敲打我，打得我好疼……你们说他这是不是霸道，无理取闹呢？

别看他这么淘气调皮，爸爸妈妈不在的时候他可乖了，对我的话可都是言听计从的。这次老爸老妈都不在，嘿嘿，我来捉弄一下这个小“跟屁虫”，看他以后还打不打我的小报告了。我故意让他一会帮我拿作业本，一会拿零食，一会再帮我倒杯水……他都忙前忙后的做了，他依然“哥哥，哥哥……”的叫我，后来我都弄的不好意思了。

我的弟弟还特别爱臭美呢，妈妈每次买回的新衣服，他都迫不及待地穿起来，“嗨，帅哥来也！”有时洗完澡，拿着梳子，在镜子前面学着妈妈的样子梳梳头……其实有个这样的弟弟陪我一起长大，一起学习真好！

我最熟悉的人是我的姐姐。她有一头乌黑的头发，平时扎成马尾辫，一双水灵灵的眼睛特别惹人喜爱。每天我们一起上学，一起回家。在姥姥的眼里，姐姐更像一只活泼可爱的小白兔，给我们天天带来快乐。

姐姐是个非常热心的人，但也很淘气。她最大的优点是爱看书，家里的人都叫她“小书迷”，我也就变成了“书迷妹”。每个星期天，我姐姐都要到书店看书。当她手里捧着书时，好像得到了什么宝贝似的，害怕被人夺走。当她翻开书看时，好像恨不得一口气把书看完。

记得2008年汶川大地震后，学校组织同学们积极参加捐款活动。姐姐回到家，抱着存钱罐，就跑到小卖部换成纸币。接着，又从姥姥那儿拿了三百块压岁钱。姥姥惊讶地问姐姐：“你拿这么多钱干什么？姐姐大声地说：“我要给汶川的小朋友捐款，他们太可怜了！失去了亲人，没有了家，我们应该帮助他们度过难关。”坐在一旁的姥爷听了，高兴地夸姐姐是个有爱心的好孩子！

还有一次回奶奶家，我和姐姐玩得特别开心时，姐姐一不小心踩到鸡屎了。二妗妗看见了，气得火冒三丈，大声地说：“你怎么这么不小心？”姐姐却狡辩地说“这不能怪我，要怪小鸡不讲卫生。”说完后，姐姐气势汹汹地转过身对小鸡说：“小鸡朋友，你应该讲卫生，不要随处大小便。”旁边的我们听了姐姐说的话，笑得直不起腰。

这就是我的姐姐，一个爱看书的人，一个助人为乐的人，一个淘气又搞笑的人，一个我熟悉的人。

我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常关心我。

我有次没考好，爸爸对我说：“你这考不好，那也考不好，爸爸对你很失望啊！”我低着头，脸红得像苹果一样，我心里想，以后一定要考好，不能让爸爸失望。从那天起，我就开始努力地学习，争取考一个好成绩。

今天又有一次考试，我本以为可以拿到一百分，可是等卷子发下来一看，才91分，我心里很不是滋味。本来91分就够我开心的了，但爸爸一定不会满意的，怎么办？我灵机一动，把考卷藏起来，那爸爸就不知道了啊！

我回到家里，不让爸爸看我的考卷，不过我说着说着就说漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起来了，就火冒三丈地对我说：“你怎么把考卷藏起来了?你说呀！”我哭着跟爸爸说：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起来。”爸爸停了一下，放缓了语气说：“你把考卷给我看看？”我把考卷给了爸爸。

爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急着跟爸爸说：“对不起，爸爸，我考不好。”爸爸听了，轻声对我说：“没关系的。”我就问爸爸为什么不打我，爸爸对我说：“你很努力了，这次考不好，争取下次考好就行了。但是你不能骗人，这是第一次，所以我不追究。失败了没关系，但是不敢面对，说谎躲避就不行。”我听了重重地点了点头。

这就是关心我，严格要求我的爸爸。

娄老师是我的班主任，也是我们全班同学的良师益友。她中等个，留着一头的乌黑短发，一双明亮的眼睛仿佛能把每个同学的心思看透，一张能说会道的嘴巴，可有才了，让我们佩服得五体投地。

娄老师上课时语言准确生动、声调抑扬顿挫、情感真实感人，她的课像磁带一样充满了吸引力。特别是和同学们互动交流时，她总是用丰富的情感让我们有身临其境的感受，在这种轻松快乐的学习氛围中，我们的知识不但学得快，而且还掌握得很牢固。

课余的时候，她在废寝忘食地备课；夜深人静的时候，她在孜孜不倦地批改作业；当我们遇到难题时，她总是不厌其烦地为我们指点迷津，直到我们真正弄懂为止；当我们年少不懂事犯错误时，她总是谆谆教诲我们，帮助我们认识错误，督促我们改正错误。

有一件事让我印象非常深刻，那是去年的三八妇女节时，我和王海巍上课时没有认真听讲，在一起打闹，结果他的脖子弄破了，他哭着去找老师。这时，我有点害怕了，心想，下娄老师肯定要狠狠批评我一顿。果然，不一会，娄老师就把我叫到办公室找我谈话，我记得当时她说：“上课要专心听讲，这样既尊重老师，也对自己的学习有好处。另外，与同学相处不能以自我为中心，要求别人都要听自己的。你身为一个班长，更应该团结同学，和同学和睦相处，不能表现得太霸道，我相信你已经认识到了错误，希望你以后做好同学的榜样”。娄老师的话字字句句敲打在我心上，让我羞愧的低下了头。我也反思了我自己，由于我是独生子女，在家大家都宠着我，慢慢地就养成了以自我为中心的坏习惯，我暗下决心，一定要改正这个错误，做一个人见人爱的好孩子、好学生。这一天，我觉得很对不起娄老师，本来她可以高高兴兴地度过这个节日的，但由于我犯的错误，害得娄老师也没有休息好，现在想起来仍然十分内疚。

四年来，我由一个什么都不懂的小女孩，成长为一个合格的小学生，离不开老师们的精心教导，尤其是娄老师，为我付出了很多的心血。

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

我最熟悉的人是我的爸爸，他今年30多岁，个子高高的，稍稍有点胖，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，他一笑就会露出雪白的牙齿，看起来特别帅。

爸爸工作很忙，但还是很关心我的学习。我写作业时，他总是坐在我旁边监督我；我的字写得潦草时，他就会让我撕掉重写；当我遇到难题时，他就会耐心给我讲解，直到我弄明白为止；当我在学习上打退堂鼓时，他又会给我鼓劲儿，让我不要害怕困难……有时，我作业多，要学习到很晚，妈妈就催爸爸先去休息，爸爸说：“不行，我要陪力凡做完作业再休息。”每次听到爸爸这样说，我都感动得说不出话来。

爸爸很会教育我。如果我做错了事，他从不打我骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都会先问我为什么这样做，再帮我分析这样做的后果有多严重，让我认识到自己的错误并改正错误。爸爸这样的教育方法让我心服口服，我犯的错也越来越少。

这就是我的爸爸，一个关心我、疼爱我的好爸爸，我真想大声对他说：“爸爸，我爱您！”

[我最熟悉的人4年级作文

我的妹妹是一个古灵精怪的淘气包，你别看她年龄小，在我眼里可是真正的人小鬼大。

这不，我正在聚精会神地上网课，妹妹忽然走了过来，非得挤到我怀里，还挡住了我的视线。她自己在那有模有样地学着当我跟着念英语on，她也跟着念on。我又念desk，可她竟也能跟着念desk。妈妈过来，听到了以后哈哈大笑，她也在那儿跟着哈哈大笑。

今天，我和妈妈在看电视。妹妹从我手中一下子拿走了遥控器，还把遥控器摔在了地上，捡起来又藏了起来。害得我到处找不到遥控器，就不能看电视了。

有了之前的经验，我学习的时候就把门关起来。可是我上厕所回来后，发现原本关着的门开了，我暗叫一声糟糕！跑进房里一看，妹妹已经坐在我的课桌前，在我作业本上画了好几个圈圈了！唉，害我又要重写作业了。

这就是我淘气的妹妹，真拿她没办法！

在我的身边有许多熟悉的人：父母亲戚、老师同学、邻居伙伴……但最熟悉的还是我的好朋友?万洁莹。

她的长相挺逗人的，你只要见过她，就不会把她忘了。因为只要她一出现在你眼前，你就会忍不住将她与“圆”这一几何图形联系起来。可不，她的身材是胖胖圆圆的，她的四肢是一个个小圆柱体，特别是在她圆嘟嘟的脸上，还有两只圆得像黑葡萄的眼睛和一对深深的小酒窝。当然，每当她笑起来时，你又很难从她胖嘟嘟的脸蛋上找到那双眼睛，那她的眼睛上哪去了呢?原来已眯成了一条缝藏到脸蛋上的肉里去了。

洁莹是个活泼开朗又勇敢的女孩，别看她这么胖，可是200米的跑步健将。在运动会上她奋力拼搏，得了预赛小组第一，决赛第二，为我们班争得了荣誉。特别是她的勇敢，真令我佩服。

那一次上体育课，内容是障碍跑。虽是短短的50米路，体育老师却在一路上布满了障碍，什么凳子、铁栏、柱子等，还将路线设计成“S”形呢!开始啦，前面的同学克服重重困难完成了任务，该轮到万洁莹了，她先是深吸一口气，然后就飞一般冲了出去，只见她不慌不忙地跳过了凳子，身手敏捷地钻过了铁栏，然后就绕着一根根柱子跑完了“S”形线路，眼看就要完成任务了，不料意外却发生了：她不知被什么绊了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因为她人太胖了，失去了重心，所以摔下去时又翻了个跟头，脸与大地来了次“亲密接触”，等她抬起头时，鼻子擦破了皮，流出了血。更可恶的是那些男生毫无同情心，见她摔成这样竟幸灾乐祸地大笑起来。我们都以为她定会难受得哭起来，不料她用手背擦了擦脸上的血，若无其事地憨笑一下，又继续跑了起来。要换成我，是非哭鼻子不可的!

你们看，这就是我的好朋友万洁莹，一个活泼开朗又特别勇敢的胖女孩。