我最最熟悉的人作文汇编20篇
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701作文
1000描写熟悉的人
全文共 2940 字
+ 加入清单生活中,我们遇到的人很多,但也有一些人是我们熟悉的。下面小编整理了描写熟悉的人作文5篇,供你参考!
描写熟悉的人作文一
我最熟悉的人是小堂弟弟,他才8岁我的小弟弟大名叫夏锦辉,小名叫辉辉。他有一双乌黑的大眼睛和一个肥嘟嘟的脸蛋,非常惹人喜爱 小毛弟对世界充满了好奇,如果你带小弟弟出去,他会手足舞蹈,脸笑成一朵花。如果你不带他出去,光自己一个人出去的话,他会哭的像下雨似的。就是因为他的好奇心,才让他差点丢了性命。他4岁的时候,妈妈正在做家务,我在看书,阳阳在玩。不知什么时候他跑向了阳台,打开了窗户,掉了下去!幸好他还算机灵,双手抓住电线杆,双脚踩到通水的管子,然后大声叫。我和妈妈听到他的叫声以后就赶紧寻找,最后到了阳台看到了我弟弟,妈妈赶紧把他抱上来,那时妈妈的眼泪都流出来了。经过这一次的教训,妈妈每天都要把阳台的窗子关好。
辉辉还爱说甜言蜜语。有一次,我问辉辉:“哥哥好不好?”辉辉马上说“哥哥好!”我又问:“姐姐是不是世界上最聪明的?”辉辉也说:“哥哥是!”总之如果是你的话里有两个字是一样的话,那辉辉就会重复这个字。
辉辉还是个“贪吃鬼”。有一次奶奶叫他给我拿南瓜子,可是这个“贪吃鬼”把南瓜子全都吃了,我一粒都没有吃到。辉辉还是挺聪明的,你只要对他说四个字以下的话,他就会重复的。假如你对他说:“啊弥陀佛”,那他就会含糊不清地说“啊弥陀佛”。
辉辉可以掌控他们家的快乐、生气。想让我们生气的时候,阳阳就会在地上拉一泡尿。想让我们快乐的话,他就唱一首他自创的歌。
这就是我弟弟,我很喜欢他,他就想一只快乐的皮球。
描写熟悉的人作文二
我最熟悉的人是我的爸爸。他对我非常好,思想上教育我,学习上帮助我,生活上照顾我,真可以说是时时处处无微不至地关心我。
他总是把好吃的东西给我吃。有一次,家里买了许多好小菜,经过妈妈的手,变成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是,爸爸却吃上一天剩下来的菜。我问爸爸:“你为什么不吃今天的好小菜,却吃昨天的剩菜呢?”爸爸说:“今天的小菜我不喜欢吃,还是你吃吧!”我想没有人不喜欢吃新鲜的好小菜,可是爸爸为什么总是一次次说他不喜欢吃。爸爸一定是在骗我。因此,我脑筋一动,计上心来,立刻皱着眉头说:“爸爸,这碗小菜妈妈烧得不好,我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夹起小菜吃了一口疑惑不解地说:“你今天身体不好吧,胃口差吧。怎么这么好吃的小菜都说不好吃呢?”我低着脑袋一声不吭地只顾吃饭。一顿饭下来,爸爸把这碗小菜吃掉了一大半。这时,我乐得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意,立刻用手指点着我的头说:“你真鬼!”我说:“谁叫你骗我。这小菜你不是不要吃,而是要让给我吃。爸爸,你真是对我太好了。”爸爸搂着我一股劲地笑。
又有一次,天上突然下起了大雨。许多同学都有父母送伞来,我却没有带伞,妈妈上班,爸爸出差。怎么办,跑回去会淋成落汤鸡,甚至会生病。不跑,雨却没有停止的迹象。看着同学一个个被家长接走,我伤心了。正在这时,一个熟悉的身影出现在教室门前。啊,是爸爸,真是我的救星到了。爸爸给我送伞来了。我跑出教室冲上去,扑到了爸爸身上。没想到强壮如牛的爸爸退到墙上才没有跌倒。后来,听爸爸说,他为了给我送伞,马不停蹄地赶回家,拿起雨伞就往学校跑,所以,人已经筋疲力尽了,哪里经得住我的一扑呢?幸好后边不远处有一堵墙,否则……
啊,爸爸对我的照顾真是无微不至。爸爸对我真是最好!
描写熟悉的人作文三
要说我熟悉的那可多了,但我最熟悉的还是我的爷爷。我爷爷中等个,特别爱下棋,说起下棋我爷爷可是个棋迷啊。记得有一次,天气很热,于是,我走到奶奶面前对奶奶说:“奶奶,太热了!给我买一个雪糕吧。”这时爷爷听见了说‘别叫你奶奶去了,你奶奶还要做饭,还是我给你去买吧!”奶奶说“是啊,还是叫爷爷去给你买吧”说着爷爷就去了。等半小时了,饭都做好了,爷爷还没回来,这时奶奶说“帅宇,给你爷爷打个电话”我打起电话对对爷爷说:“爷爷,你咋还不回来?奶奶把饭都做好了!”爷爷说:“我现在在你王爷爷家,和他下棋呢。”我听了,大叫一声:“啊?”爷爷听了急忙说:“你小声点,要是让你奶奶知道了,我就完了!”我小声说:“那你啥时候回来呀?”爷爷说:“半小时吧,你帮我应付着点,你就说咱家门口的小店关门了,我去超市那买去了,行吗?”我说:“那……那好吧,可是……。”没等我说完,爷爷就抢着说:“那就这样,拜拜!”说完就挂断了电话。
这时,奶奶喊我:“帅宇,你过来。”我走到奶奶面前。奶奶问:“你刚才为啥大叫?”我听了我听了奶奶的话,心想:天哪!我还没想好怎么说呢。奶奶说:“快说呀!”我心生一计说:“爷爷刚才说咱家门口的小店关门了,他去延寿街那买去了。我看一时半会儿还吃不上雪糕才大叫的。”奶奶问:“他说没说啥时候回来?”我说:“半小时后。”奶奶信以为真,不在追问了。过了半小时,爷爷回来了。我和奶奶走过去,我问:“爷爷,雪糕呢?为什么是个雪糕袋呢?”爷爷回答说:“都怪这天气,太热了,我就把雪糕给吃了,怕你们不相信,所以把雪糕袋给带回来了。”我听了忍不住哈哈大笑,奶奶也被气的哭笑不得。我的爷爷真是一个棋迷呀!
描写熟悉的人作文四
我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁,有一头被剪短的头发,眉毛清秀,眼睛大大(戴着眼镜才大),很有学问的样子。但是,妈妈的以前身体苗条,现在略微有些胖,她老在我们面前嘀咕:“我变胖了!”“我要减肥!”
老妈脾气暴躁。有一次,我去楼下空地玩,发现了一根骨头,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家,然后高高兴兴的回来了,我对她说:“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白,使劲地照我的后背打了N下,说:“你怎么捡回来个骨头,万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了,捡了多好的一个东西啊,为什么要扔掉?所以我就和她僵着,只要我不扔,她就使劲打我。算了,扔了吧,这老妈,怎么这么死心眼,还用香来驱邪,不用专门的香,用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人。反正,就仨字儿——疼、痛、惨!
她虽然有时脾气不咋地,但有时也很温柔。有一次,我出去玩了回来,汗像豆子般的流下来,妈妈拿了一条凉毛巾,走到我面前说:“来,臭儿子,妈给你擦擦。”接着,她又叫我坐下来等等,给我烧什么鸡,我想:“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反,不是超级小的鸡翅,而是一只整鸡,端过来并对我说:“这是我专门给你准备的奥尔良鸡,尝尝看,好不好吃?”有点咸,不过还挺好吃。
老妈还很臭美。有一次,她买了件“薄涛”的新衣,一回家就对着镜子打扮了起来,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句话被我听到了:“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来,问我漂不漂亮?我一看,心想,这哪是我了老妈啊,分明是个“臭美的家伙”,便逗她说:“你真爱臭美。”妈妈又说:“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!
她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责,经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书,数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发,有全国的、省级的,市级的,一等奖,二等奖,还有……(我的妈呀,太多了!)
这就是我最熟悉的人——老妈,一个既暴躁又温柔,既爱臭美又称职的老妈。
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篇1:小学生作文最熟悉的人
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+ 加入清单我最熟悉的人是爷爷,因为我从小到大都和他生活在一起。爷爷虽然年逾花甲,但是身体健壮,精神抖擞。
我的爷爷中等个子,喜欢穿黑色夹克和蓝色牛仔裤。他眉毛浓浓的,眼睛圆圆的,鼻子大大的,嘴巴红红的,帅气极了!
爷爷是个节俭的人。有一次,爷爷看见一个漂亮的杯子,非常喜欢,爱不释手,却没买。我疑惑地问:“爷爷,你那么喜欢,你就买一个嘛!”爷爷居然说:“该用就用,不该用就不用。该买就买,不该买就不买。不要浪费。”顿时,我觉得爷爷这样说也蛮有道理的。平时,爷爷总是把洗衣服的水用来拖地或冲厕所,非常节俭。
爷爷也是个勤劳的人,每天早上,我都会看见爷爷在拖地,累得满头大汗。我洗漱完之后,他已经把地拖得亮闪闪的了。一放假,他就在厨房里给我们做香甜可口的饭菜,我觉得真幸福!
我的爷爷就是我最熟悉的人,他是我们家最节俭、最勤劳的人。
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篇2:我最熟悉的人
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+ 加入清单我最熟悉不过的人就是妈妈了,也是我最喜欢的人。
我的妈妈快40岁了,个头不低,1.6M。头发是波浪状的,颜色乌黑发亮,可实际上常年操劳有好多白头发。妈妈长了一张瓜子脸。一双硕大的眼睛炯炯有神。还有一个普通的鼻子,一张普通的嘴。正是 一位普通的妈妈。
妈妈非常简朴,衣着总不是那么华丽,也从不用名牌化妆品。总是说:“能用就行。”
妈妈虽然简朴却在我身上花钱十分大方。
记得有一次,妈妈听说一个补习班教学质量很好,就拉我过去,可谁知价格高的要命。妈妈则二话不说报了名,交了钱,看妈妈那动作,生怕误了飞机似的。我就问妈妈:“妈妈,为什么要抱着个补习 班啊?多贵啊!”而妈妈却说:“别看它贵,你学到的知识多啊,还有这里老师教得好,你学习成绩自然就提高了!这样你才能考上重点初中啊!”那语气显得理所当然。
妈妈平时对我很好,记得很多时候妈妈早上都有课要早走,可为了不误我的早餐,总是更早的起床,为我做饭,而且妈妈从不显得焦燥,耐心的端出食物,放在桌子上,再叫我:“孩子,起床吧, 快吃早饭!我走了啊!”脸上挂着恬静的微笑……
不过在学习上就不同了,妈妈从来都是“高标准,严要求”,学习一马虎,妈妈便如同火山爆发一样,所以在学习上妈妈总是皱着眉头,一副恨铁不成钢的表情。我想妈妈会在心里想:“哎!为啥我的 孩子学习不如我的同事的孩子呢,怎么这么差劲呢?这样下去可怎么行啊?”所以我一学不好,妈妈的心情也很糟糕。
这就是我的妈妈,我最熟悉也最喜欢的好妈妈!
[五年级我最熟悉的人作文
篇3:我最熟悉的人三年级的
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+ 加入清单猜猜我最熟悉的人是谁?我告诉你,我最熟悉的人就是杜海平。
他长着乌黑乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴和一个灵活的脑袋形成了活泼、机灵的他。
海平有时非常热心肠儿,有时又非常幽默风趣。你知道我为什么说他热心肠儿吗?就从几件小事说起吧。有一次,海平的同桌把语文书落在家里了,非常着急。这件事被细心的海平给发现了,他热情地说道:&ldqu;我的语文书借你吧。&rdqu;同桌听后非常感动,高兴地笑了。还有一次,海平看见一位老爷爷在过马路,他很担心,飞快地跑上前去把老爷爷扶到了马路对面。老爷爷直夸他是个热心人。
这就是我最熟悉的人‐‐杜海平。
篇4:我最熟悉的人
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+ 加入清单我最熟悉的人当然是非偶滴老弟莫属啦!
我和我的老弟不但是“是对头”,还是一对“好朋友”,我俩常常嘻嘻哈哈,打打闹闹,形影不离。
我俩也常常为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。
我俩为了谁的零食多而争吵,为了谁玩电脑久而争吵,甚至连按电梯的按钮都要吵上一架……
如果要我来形容我的老弟,我还真不知道是应该用聪明还是用狡猾来形容。
记得有一次,老爸来考我们口算。
同样是5分钟,我的老弟做了2张口算题,而我呢?我只做了1张。
他没有一道错题,而我则漏洞百出。
这一点我是十分的佩服他。
但是,有时他要求我某件事时,他就会采用“黄鼠狼给鸡拜年”的方式来求我。
记得还有一次:因为我那天正好发了零花钱,我老弟看见了之后,“红眼病”又犯了;他眼珠转了一下后,便说:“
“我的好姐姐,你给我吃一点儿吧”!
‘’不行,我要把它攒起来”
“那行,要不这样,你给我就请1块,等道我有钱的时候就还给你,你看怎么样”?
我想了一下,不赔嘛,就满口答应了。
过了几星期后,我没钱了,他正好发完零花钱,等我苦苦哀求后,我才想起来那件事,那是才明白,我被骗了,悲催呀……
瞧,这就是我最熟悉的人:我的老弟。
篇5:我身边最熟悉的人
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+ 加入清单我的作文老师她姓任,我们称她为任老师。她有一双明亮的火眼金睛,可神了。只要讲台下有任何的动作,她的眼睛就发光,凶狠狠地投向我们,任老师圆圆的脸颊上贴着一张大嘴巴,高高的鼻子又大又尖,看起来漂亮极了。
有一天,我正在一丝不苟地写作文。这时,后面传来一阵阵的说话声。原来是几个同学在交头接耳呢!我一听到就连忙转过头去凑热闹。正当我们玩得开心时,忽然老师猛然回头,她那火眼金睛一直瞪着我们这一周围。于是,老师用最快的速度走到我们座位旁,严肃地说:“你们不要再说话,会浪费时间的。”我们看着老师,惭愧地低下了头。
这就是我们的任老师,既慈祥又严格。
篇6:写最熟悉的人的作文250字左右
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+ 加入清单妈妈今年只有34岁,但额头早以爬满了皱纹,这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。 广西招生网
记得有一次,楼下建车棚运来了许多旧木板,我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子,剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑,胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时,妈妈鼓励我要勇敢,自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了,妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。,妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。妈妈,我爱您!?
篇7:九年级作文熟悉的人
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+ 加入清单说起我们班最调皮的同学啊,那可是让我们班全班包括老师都头疼的孩子,告诉你吧,他的名字叫:谭梓。我为什么要写他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敌人”。但是,正因为他是最调皮的学生,我才能抓准他身上的缺点。下面我为大家介绍他的作风。
谭梓就坐在我的后面,他的同桌是我们班的优秀女孩之一:周家欣。他的后面也是我们的优秀女孩之一:陈跃晴。而他的前面就是我这个正班长:罗钰湄。但他好像一点都不害怕,还整天嬉皮笑脸的。
谭梓貌似对橡皮擦啊,铅笔啊这种东西特有兴趣,上课玩,下课也玩,没有一节课是认真的,老师骂他的时候,他总是会哭,哭到老师心软,他就“混”过来了,接下来虽然是认真了,但是过了一会又玩起来了。我服你了!作文
我们上数学的时候,易老师总是要按我们的纪律来记分,一个星期进行一次评比,哪个大组的积分最多,就奖励我们。可谭梓?老是拖我们大组的后腿,害得我们大组最近的课前准备的积分老师上不去,每当这时候,我们大族的眼睛都用愤怒的目光齐刷刷地望着他,可他好像一点知觉都没有,还是嬉皮笑脸的。
开学第三周的时候,谭梓?又被我们的班主任温老师骂了一顿,我们吃午点的时候无意听到了这个消息:我们二年级叫我们数学的梁老师因为谭梓?调皮过度被开除了!刚好我的好朋友张洁璇和胡惠茵也听到了,我们用恨的语气议论着:“你们刚才听到没有啊,梁老师因为谭梓被开除了!”“就是啊,我以为梁老师退休了呢。”“我也以为是这样的。”谭梓?的哭声太大了,温老师骂了一会后,心有点软了,就先放他一马。第二节课,他果然听话了,老师还表扬了他,可过了一会后,他又开始玩起手中的笔啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看来他又“混”过老师的批评了!作文
谭梓,你改一改吧!
篇8:熟悉的人作文400字
全文共 489 字
+ 加入清单一看到“我最熟悉的一个人”这个题目,妈妈高大的形象和平时在生活中的点点滴滴马上涌现在脑海中。
我的妈妈是一位普通的小学数学老师,她个子不高,留着一头精神的头发,眼睛炯炯有神,能说会道的嘴巴经常逗得大家哈哈大笑,所以大家都叫她开心果。她还喜欢唱歌和跳舞,平时她一有空就去跳广场舞。
妈妈对我非常好。她经常陪伴着我做作业,周末经常带我去玩,如果我身体不舒服,她更加会寸步不离地照顾我。有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病,医生说需要打针输液。我整整输了四个小时,妈妈都一直陪伴着我,还不时地给我喂水、喂食。当我输完液,我看到妈妈疲倦的身躯,我忍不住紧紧地抱住妈妈。妈妈,谢谢您!
妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时,妈妈就叫我擦掉重写;当我听写得不好时,妈妈就罚我重写三遍错误的,直到听写正确为止。妈妈,您对我的耐心教导,我一辈子也不会忘怀。妈妈,谢谢您!
妈妈工作很忙,回家还要照顾我和做家务,所以很辛苦。有时我还不听话,惹她生气,想起来真是不应该。以后我一定要认真学习,用最好的成绩回报妈妈,还要多做一些家务活,做一个懂事、孝顺的好儿子。
谁言寸草心,报得三春晖。亲爱的妈妈,我爱您!
篇9:我最熟悉的人
全文共 804 字
+ 加入清单她中等的个子,戴这一副眼镜,她一头卷发,于肩平等,她虽然每天忙里忙外地工作,但总会抽出时间来帮助我学习。她是谁?她就是与我一起度过快乐时光,给了我无微不至的爱的人――妈妈。说起妈妈我心里总有千言万语想说,但又却在一时间说不出来。
伴我成长,伴我学习,伴我玩耍的妈妈如今头上也添上了白发。回忆起以前那个不懂事、淘气的我,常常让妈妈生气,心里真过意不去。
妈妈特别关心我的学习,当我考试考砸时,妈妈会给我加油、鼓舞。当我考试成功时,妈妈也会和我一起分享快乐,喜悦。当我有问题不懂时,妈妈就会坐在我身边细心地讲解给我听。
记得有一次:学校举行家长开放日。我心想:妈妈要上班,肯定没法来了。我回到家跟妈妈一说,妈妈马上对我说:“明天我去。”我很惊讶,对妈妈说:“你不上班吗?”妈妈笑笑说:“没关系,我请个假就行了。”我知道妈妈上班的地方一般是不能请假的,可妈妈还是想尽了一切办法。我的心不禁一颤。
还有一次,我考试没考好,妈妈苦口婆心地给我讲道理,我眉头一皱,心里很不耐烦。还把妈妈给气哭了。妈妈转身走进房间,用力地一推门,“啪”的一声响,门关了。我心里很不是滋味,当时我真想说三个字“对不起”。可是又没说出口,过了一会儿妈妈推开门,用双手抹去了停留在脸颊上的泪水。走过对我说:“下次努力点,认真点,上课要认真听,不然是得不到好成绩的。”“嗯”我羞愧地低下了头。“俗话说的好,‘人生能有几次博’你要珍惜好现在的每一分每一秒,我相信你只要比别人多看一分钟书,比别人多掉一滴汗,日积月累总能超过别人。”妈妈的这番话,说得我心里酸酸,泪水不由得冲出了眼眶。泪水中包含着妈妈对我的鼓舞,泪水中包含着妈妈对我的关心,泪水中包含着妈妈对我深深的爱。
我最熟悉的人,就是我最亲近的人。我最熟悉的人,就是伴我成长,伴我学习,伴我玩耍的人。我最熟悉的人,就是我最爱的人。――妈妈。
不知现在说“对不起”还来得及吧,但是我想对您说:“妈妈我爱你!”
篇10:我最熟悉的人
全文共 420 字
+ 加入清单我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要数我的妈妈了。我的妈妈长长的头发,大大的眼睛,白白的皮肤,像白雪公主一样。高高的鼻子,我的妈妈还有两个小酒窝,笑起来真好看我最熟悉的人小学三年级作文我最熟悉的人小学三年级作文。杨柳腰杏核眼。她还非常善良非常善解人意。
记得有一次,我和妈妈都生病了,看得出来,他很不舒服,但她还坚持每天天不亮就给我起床做早饭,辅导我做功课,练琴……我看到妈妈那难受的样子,我忍不住把我的小嘴,贴到妈妈那发烫的脸庞,我想大声的对妈妈说;‘妈妈我爱您’。
篇二:我最熟悉的人
说起我最熟悉的人啊,那可就是我的妈妈了。她留着长长的头发,眼睛大大的,就是身材有点胖。我的妈妈有双灵巧的手,她会给我织出一件件漂亮的毛衣。
妈妈非常爱我,她喜欢在我的节假日里带我游山玩水,陶冶情操。因为我很瘦,所以妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴。
妈妈有时也会对我发脾气,也会让我的小屁股“开花”,但那也是恨铁不成钢,那也是妈妈对我的爱。
我爱我的妈妈
篇11:我熟悉的人小学作文300字
全文共 263 字
+ 加入清单我熟悉的人是我表哥刘泓昕,他的脸圆圆的,有点胖,太阳一晒,红嘟嘟的象苹果,个子高高的。
他在曹家坡小学读书,跟我一样也读三年纪 ,他的学习成绩很好,考试经常得满分,是学校的三好学生。
表哥是一个知识渊博的人,课余他喜欢画画,弹琴,更喜欢看书,一有时间,他总回坐在那里认真的阅读 ,他阅读 的范围非常广泛,什么科技知识呀、医药知识呀,什么笑话呀,脑筋急转弯呀….他似乎什么都知道,好象一个百科知识机器人才,问什么他就答什么。.
不过,他也有点顽皮,有时候他会故意抢我的东西逗我生气,哥哥虽然顽皮,但是我还是喜欢他的那种勤奋学习的精神。
篇12:记一个熟悉的人
全文共 338 字
+ 加入清单妈妈有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴和耳朵,但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次,我和妈妈去逛街。那天阳光明媚,我和妈妈走在十字街上,街上可热闹了!有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店,看得我眼花缭乱。我们逛累了,准备回家。走着走着,妈妈在地上发现了200元钱,妈妈首先捡起钱,正要把钱放到口袋里时被我发现了,我对妈妈说:“这钱是从哪儿来的?”妈妈说:“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天,我去问妈妈:“钱呢?”妈妈说:“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊,说:“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈,她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。
篇13:熟悉的人作文
全文共 411 字
+ 加入清单我最熟悉的人,她就是伍梓艺。
她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,分可爱。
她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不留意摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,立刻告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,此刻还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后,他立刻拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“多谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自我的座位上认真的上课。
伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!
篇14:我身边最熟悉的人
全文共 400 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她有一对大大的眼睛,上面有两条弯弯的月牙眉,她一笑,那两条独特的月牙眉便散发出一种魅力。
她是一个与谁都玩得起来的人,但是受不了的就是男生抢女生的球,我还亲眼看见了那一幕:
一天体育课,一个男生抢了另一个女生的篮球,她看见了,立刻冲了上去,先追了半天,然后把我么叫来,和我们一起讨论怎么拦住男生,一直讨论到第二节课上课铃响,唉,真是个“有勇有谋”的人……
她还是一个特别聪明的人。有一次,“假小子”王奕琪想与几个女生玩游戏,但被拒绝了,王奕琪 开始生气了。
这时,她开始捡落叶,我很奇怪:“咦?她怎么会对树叶赶兴趣呢?正在我百思不得其解时,她好象变魔术一般掏出了一支笔,在树叶上写上了一些字:”对不起,王奕琪,你来玩吧……
真见效,从此以后,我叫她——“止气药”
平常看她都一般般。一到跑步,我的“灾难”就来了 。没办法,谁让我跟她一组的呢!跟她比,简直就是跟风!
她就是我的好朋友——孔祥雯。
篇15:最熟悉的人作文
全文共 550 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的卷发,眉毛短短的,像弯弯的月亮,眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,鼻子下面有一张樱桃小嘴,讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。
记得有一次,天忽冷忽热,我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手,也生了病。当天晚上,我感到头很晕,想起来,可就是起不来,这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声:“妈妈!妈妈!”很快,妈妈来了,妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“呀!好烫!”于是妈妈立刻紧张起来,关切地问我:“哪儿不舒服?”我说:“我的头晕。”妈妈又问:“嗓子疼不疼?”我说:“不疼。”妈妈端来一杯水说:“起来喝一些水吧。”我说:“我的头晕,起不来。”于是,妈妈找来一根吸管,让我躺着喝水。喝完水,妈妈急忙打开药箱,找到了一些退烧药,妈妈把药和好,用吸管让我喝。我喝完后,妈妈拿来一盆水和一条毛巾,把毛巾放在水里拧一拧,再拿出来拧干,叠好,放在我的头上,妈妈问我:“好一点了吗?”我说:“好一点了。”妈妈不停地给我喝水,给我换毛巾,希望我快点好起来。不一会儿,我睡着了。第二天早上,我发现妈妈一直坐在我的床边,我仔细看看,妈妈的眼里布满了血丝,但妈妈没有说累,带着我去医院了。
我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。
篇16:熟悉的人一件事作文
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+ 加入清单我有一个姐姐是练跆拳道的,与她的有关的事情很多很多,其中有一件事情是让我记忆最深刻的。
平时的时候,她总是早晨去练功,晚上才回家。可是有一个星期,下午两点多她就回来了,而且胳膊上打上了一层厚厚的石膏,被吊在了脖子上,我被吓了一大跳,忙问:“怎么回事?”姐姐说:“我在练一个高难度的动作叫空中后旋,不小心从上面掉下来了,胳膊先着地,摔脱了臼,骨头扭了一个圈,错位上去了,在医院拍片,接骨复位以后,我才回来,因为怕妈妈担心,所以没打电话,直接回来了。”看着姐姐蜡黄的脸,我觉得很心疼,就问:“姐姐,太辛苦了,不练了行吗?”姐姐说:“做事要有始有终,我会努力,一定要把它练成,不会放弃的。”
两年后的今天,姐姐已经练了无数个高难度的动作,得了很多奖牌,通过这件事情,我终于明白了做任何事都不能半途而废,我也要向姐姐学习这种坚持到底的精神。
篇17:关于我最熟悉的人三年级
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+ 加入清单我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸体形肥胖,长着一对双眼皮,眼睛圆鼓鼓的,像是喜剧片的人物。爸爸老实沉默,不爱发火,不爱着急,是一位工作认真负责,敢拼敢赢的好父亲。
为什么说爸爸敢拼敢赢呢?因为爸爸在大学时代非常上进,曾为了自己的理想,竞选当上了校学生会主席。竞选学生会主席可不容易,因为学生会主席是非常权威的一个校干部,且只有唯一的一个,所以当时竞选时要求特别严格:首先得在班里竞选,选出一位学生代表到学校再进行竞选,进行演讲和才艺表演,最后才是由学生代表投票。
爸爸过五关斩六将,成功进入了最后一个环节。那时候,参加并成功经过淘汰赛进入最后投票环节的学生为了早日当上学生会主席,都开始拉票。爸爸却与别人迥然不同,他不用拉票这种手段,而是用自己的实际行动——优良的成绩和良好的品质赢得了大家的信任和支持,听爸爸说,最后投票时,所有代表几乎都把自己宝贵的一票投给了他。最终爸爸当上了学生会主席。
这就是我的爸爸,他就是我最熟悉的人。在我眼里,他是一个认真负责、敢拼敢赢的好父亲。
篇18:写身边熟悉的人的作文
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+ 加入清单我哥哥叫余弘烨,他很喜欢吃零食,不喜欢吃饭。我的哥哥带着一副眼镜,那个眼睛是近视眼,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,头发乌黑亮丽。
一天上午,妈妈买回来了好多好吃的,有薯片、鱼豆腐,瓜子、辣椒条、饼干哥哥一放学就吃,一会儿吃饼干,一会吃瓜子,一会儿吃酸奶。我想吃饼干,哥哥就不给我吃。我生气地瞪大眼睛说:你为什么给我吃?,快给我吃。哥哥说:我就不给,气死你。我知道他是想留给他一个人吃。
上次买的零食全被我的哥哥吃完了,说完,我和妈妈、哥哥,就去买吃的了。买完后,我提着一个袋子,我的妈妈也提着个袋子。我的哥哥还在吃东西,我对哥哥说:你能不能给我和妈妈提个袋子呀!可哥哥故意装作没听到,一个劲地吃个不停。
一天下午快5点多的时候,妈妈带我和哥哥去游泳池游泳。换好泳衣,我立即往水池跳下去,哥哥也跟着跳下去,妈妈听见扑通一声。接着妈妈说让我们在水里两个游两个来回,我和哥哥说:我们来比赛吧!看谁先游得最快。最后还是哥哥赢了。接着我们拿着水球,高兴地在水中扔来扔去。这时妈妈拿了两瓶奶过来,没想到哥哥就像个猴子,一下子爬上岸,从妈妈手里抢过奶。才几秒钟就把奶喝完了。
你们说说我的哥哥贪不贪吃?不要学我哥哥的坏习惯哦!
篇19:小学三年级作文我最熟悉的人
全文共 373 字
+ 加入清单我的妈妈很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我十分严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,立刻“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。
有一次,我放学回家后,慌慌张张地把作业作完,就去玩电脑了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电脑关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“儿子,你脸怎样这么红?”“因为我刚才在跳舞”,我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“儿子,你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。
这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈。
篇20:我熟悉的人
全文共 478 字
+ 加入清单我熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。
记 得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我 的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇 头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请 叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声 嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。