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我最最熟悉的人作文汇总20篇

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写最熟悉的人的作文250字左右

全文共 231 字

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妈妈今年只有34岁,但额头早以爬满了皱纹,这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。 广西招生网

记得有一次,楼下建车棚运来了许多旧木板,我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子,剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑,胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时,妈妈鼓励我要勇敢,自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了,妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。,妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。妈妈,我爱您!?

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篇1:熟悉的人

全文共 683 字

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生活中,多多少少会有一些我们熟悉的人。但是,随着时代的变迁,我们会忘去许多,但是,唯一在我们心中永恒的还是我们的亲人。

在我的生活中,我熟悉的人是爸爸。

爸爸有一双大眼睛,高高的鼻子,皮肤黑黑的,十分爱劳动,他还是一名优秀的建筑工程师,有着小小的一些成绩,但是,他虽然十分自豪,但还是很谦虚。爸爸吃苦耐劳,为了自己的职业,常常很晚才回家,通常忘了吃晚饭。一天晚上,爸爸的上司让他去看一个坏掉的灯,那时已是晚上八点,我对爸爸说:“爸爸,这么晚了,你别去啦,让工程部的几个人去看看,去修修不就行了吗?”爸爸却一本正经地说:“不行,我一定要去!”一计不成,我又生一计,拿出来作业让爸爸检查,等他检查完已是八点半的光景了,爸爸看了看表,对我和家人说:“我去工地了!”怎么拉也拉不住。我当然很想让他回来,就一个接一个的打电话,他连声说好,可是等他回来的时候,已经十一点了。他常常这样加班,所以才盖成了一栋栋漂亮安全的高楼。

爸爸不仅工作好,对我也很好,我要什么就给什么,还常常解答我的难题……

一次,我被一道难题考住了,想了一会,可怎么也想不出来,我的头上渗出了豆大的汗珠,没办法,只好搬来救兵——爸爸,爸爸却笑而不答,让我再想想。这题非要和我作对。我又一次问爸爸,这次,爸爸终于向我讲解思路了,我听得似懂非懂,爸爸又耐心地给我复述了一遍,可我还是听不懂,爸爸就不耐其烦地给我讲了一遍又一遍,直到我听懂了为止。

你们瞧,这就是我爸爸,一个吃苦耐劳、有耐心,热爱子女、踏踏实实的好爸爸。你们知道吗,我生活中熟悉的人,也是我最爱的人。他为我付出了许多,等我长大了,我也要用一腔热血来回报他!

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篇2:最熟悉的人作文

全文共 594 字

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我最熟悉的一个人莫不过于我的外公了。我的外公76岁了。外公的头上只有几撮白色而又稀疏的头发,平常戴顶灰褐色的小毡帽。由于时间的流逝,外公的眼袋慢慢的垂了下来,流水般的岁月无情地在他古铜色的脸上刻下了一道又一道深深的皱纹。外公是一个很慈祥的人,很疼爱我

我还很清晰的记得那年的那个雨天,那是在三年级某一天的放学,因为是提前放学,我忘了告诉外公来早点了,所以看到外公没有来,我就去了一个好朋友家里玩。过了好久,我也没有发现外公来同学家里接我,我有些急了,忽然,天空上布满了乌云,闪电也在天空中出现的了,雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”,雨,没有防备的下了起来。

我有有点担心外公了,怕外公找不到我。我急忙跑出同学家,跑回了学校,找外公。到了学校,我找不到外公的身影,我有些丧气的走回了家,在路途中,我看见一个没有撑着雨伞的人影,我有看了几眼,肯定了那个人是外公,便冲外公喊道“外公,我在这儿”,外公转过身来,看了我一眼,马上跑来。到我面前,马上拉着我问,有没有淋到,外公又心疼的看了我一眼,便和我回家了

到了家了,外公叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出来,外公已经睡着了,我想把外公叫醒,可是外公的身体好热,我想一定是发烧了。点打电话给爸爸,让爸爸来带外公去医院。

在这个家庭里,最疼爱我的就是我的外公,无论在什么样的情况里,外公总是把我放在第一位,外公,谢谢你一直以来的关怀,外公,我爱你!

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篇3:熟悉的人500字作文

全文共 603 字

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她呢?她还有一点,就是特别爱学习,每天下午放学,他不回家吃饭,就坐在教室里学习,如果有作业,她就拿作业出来写。所以说,她往往比我先写完。许多人看见她这么用功的写作业,都在问我:这么用功啊!该休息了。可是她一点也不理睬,边写边说:耍也要把作业写完了再耍吧!这样耍才耍的安心呢!不用担心自己的作业没完成。

我最熟悉的人,这个人和我是最最要好的朋友,也是我的同学,她的成绩也跟我差不多,中等而已。我们每天一起玩,放学一起回家,我们互相交流对方的思想。

她有一对黑黝黝的眼睛,一对弯弯的眉毛,身高大约一米六零的样子吧,她的头很小,脸型像瓜子,前面额前剪了刘海,她还有长长的头发,她上学期一直到这学期开学前一两个星期都是我的同桌,当时,我坐在她的旁边,而他坐在我的右边,下课后,我连常常一起疯闹,开开心心的度过每一天。她有一个特点:就是喜欢去发现别人身上的一些稀奇古怪的事,常常逗得我哈哈大笑,她特别喜欢去看别人的头发,看见别人的头发向上翘,便会很开心的说,你看,她的头发像鸡尾巴。她会用其它的词语来形容这人的头发到底想什么,时不时的会让人大笑。

快快来根据我所描述的话,这些外貌来猜猜这个人是谁吧?

她多次给我提醒过,在小学的时候,同学们给她取了个外号叫“海豚”,她不知道班上有多少人知道她的外号,但我相信,你们一定不知道她的外号吧!如果有谁是她一个班的,那么你一定能猜出她是谁?现在,重新安排座位后,他的座位是在第一排。

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篇4:我最熟悉的人初中

全文共 800 字

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一说起最熟悉的人,我就想起了我最亲爱的姐姐。她今年已经21岁了,是一个博学多才的大学生。

她长得随母亲,有着一张可爱的鹅蛋脸。她那红润的脸色、吹弹即破的肌肤——是她最引以为豪的地方。不仅如此,她的五官还很清秀:一双虽不算大可也炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,弯弯的柳叶眉以及时常竖起的大耳朵……这迷人的脸蛋再配上一头乌黑的秀发,虽不是美得沉鱼落雁,可也给人一种清尘脱俗的感觉。这不,刚上街就有人笑着说:“长得和***妈一样漂亮,都是美人胚子啊!”我听了,自然也是羡慕极了。

当然,姐姐可不是什么“花瓶”,论知识,她比一般人渊博多了。不过,最令我敬佩的,还是姐姐那博大的胸怀。

那件事是在假期发生的——还是高中生刚毕业的时候。那几天,姐姐总是对着一个杯子,时而细细地看,时而柔柔地摸,还痴痴地笑。我可按捺不住自己的好奇心,没把这杯子琢磨透,我就不罢休!

于是,我趁姐姐不留意的时候,偷偷地拿出来看。“这杯子那么普通,有什么好看的?”我心中还是疑惑不已。当我想继续弄懂的时候,我听到了脚步声。此刻异常的安静,近了,近了,我的心跳得也越来越快。我猛地想起杯子还捧在自己的手里,立刻转身,打算藏起来——“砰!”意外总是来得那么突然,杯子碎了!“怎么办,怎么办?!”我开始慌张起来,颤抖着捡起地上的碎片。“啊!”手被碎片刮到了,手心有了一条长长的痕。我痛得跪在了地上,哭了起来。“怎么了?!”姐姐立刻跑过来,问道。“杯子……被……”我哽咽着,心里充满了愧疚和恐惧。姐姐看了一眼已是碎玻璃的杯子的“尸体”,摸着我的手说:“没事,来,先止血。”

姐姐居然没有责骂我!我当时心中感到十分的庆幸,同时,也感受到了姐姐的宽容。到后来,我偶然得知,那个杯子其实是为了纪念高中毕业,同学送给姐姐的,有着非常重要的意义。

我最熟悉的人——我的姐姐,同时也是我最爱的人,我羡慕姐姐的博学,更爱姐姐的博大胸怀!

[我最熟悉的人初中作文

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篇5:我熟悉的人妹妹

全文共 480 字

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我有一个活泼可爱的妹妹,今年刚满4岁。她什么都好,就是不爱吃饭。

每次爷爷把饭菜做好,准备开饭时,她就不知去向了。害得我们全家出动,最后才在一个角落里找到她,连拖带拽把她拉到饭桌前。大家都拿起碗筷开吃了,可她还是坐在那儿撅着小嘴一动不动,两只小手放在下面不知在拨弄着什么。爸爸妈妈见了就说:“欢欢,快吃饭!”她听后才有气无力地把手拿上来,拿好碗筷,可刚摆好架势就又一动不动了,还耷拉着脸,好像有人欺负了她一样。在一旁的爷爷奶奶见此就开始了他们的“哄骗”行动。爷爷说:“宝贝,你只要好好吃饭,爷爷就给你买玩具。”奶奶说:“对,你只要好好吃,双休日奶奶带你买汉堡去。”终于,在他们的一番连哄带骗下,妹妹开始动筷子了,她慢吞吞地数着米粒吃了起来。我灵机一动,说:“小妹,姐姐跟你比赛。”她一听到这儿,似乎来了兴趣,使劲往嘴里扒饭,腮帮子都被撑得鼓鼓的。全家人都被她的样子逗笑了。但不一会又故技重演了,不是嫌肉塞牙,就是嫌菜不合胃口。一顿饭下来,全家人没少费口舌,最后我们都吃完了,她的饭还是不见少去。妈妈没辙了,只能强硬着喂给她吃。

家有不爱吃饭的小妹,真够让人操心的。

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篇6:我最熟悉的人是我的妈妈作文_人物作文300字

全文共 272 字

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熟悉的人,非我妈妈莫属,我也非常了解她。

我妈妈性格十分“古怪”。有时温柔像只兔子,暴躁起来像头牛。

有一次,我有一道题不会做,跑去问妈妈,她看了一下题目,说:“上课你听了吗?这么简单。”我说:“听了。”“你听了怎么还不会做?”妈妈说。我心里说不出来的委屈,妈妈并没有跟我争,就给我讲题,讲了几遍我才会。妈妈严厉地说:“我说你没听讲,你不信,连这种题也不会!”我心里不是滋味,又是伤心,但我知道妈妈是为了我好。这就是我的变脸妈妈。

我妈妈有时候很温柔,有时对我很严厉。所以我想到了一个词语形容她叫“古怪”,听起来有点夸张,但也名副其实。这就是我妈妈。

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篇7:记一个熟悉的人优秀作文

全文共 1242 字

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我的妈妈30有余,体态丰满。她拥有一头乌黑的长发,在太阳的照射下,能闪现出光芒。妈妈的眉毛很浓密,无需眉笔的雕琢就能焕发出无限的神采。浓密的眉毛下边是一双炯炯有神的眼睛,时刻关注着我的成长。妈妈的鼻子虽然不是很挺拔,但是很端正,配上一张胭脂色的嘴唇,显得分外和蔼可亲。 妈妈平时工作很忙,然而她并未忽略陪我健康成长。一有时间,她就会带我出去,体验大自然的美好和科技发展带给人类的便捷与享受。

星期六的早上,妈妈带我来到水上公园。由于是节假日,人特别多。未曾欣赏园中美丽的景色,妈妈便被我拉拽着跑到海盗船的面前。 你想坐海盗船啊?妈妈问。 我急忙点头回应道:嗯。 妈妈笑了笑,说:真的想坐啊,这个游戏可是很刺激的,你不害怕吗? 不害怕!我拍着胸脯坚定的说。 好,那咱们去买票。 票拿到了手,我们开始排队。等着玩海盗船的人可真多,幸亏我们到的早,没有排得太靠后。只见工作人员打开入口大门,放了大约30位游客进去,很遗憾,我们不在其中。

叮,游戏启动的提示音响起,海盗船开动了。起初,海盗船缓缓的水平移动,伴随着悦耳的背景音乐使人体会到科技发展带给人们的享受。当我正闭着眼沉浸在这美好的体验中时,突然听到部分游客刺耳的尖叫声,我慌忙睁开眼,只见海盗船越飞越高,几近于与地面垂直。尖叫声伴随着加快节奏的背景音乐不时的使我打了个寒战。 妈妈看出了我的紧张,笑着说:怎么,害怕了?现在退票还来的及。 我定了定神,摇了摇头,决然的说:谁说我害怕了! 不害怕就好,一会儿就轮到我们了。 果然,3分钟过后,游戏结束了,工作人员开始放下一拨人进入,这次我们也位列其中。 我硬着头皮跟在妈妈后面选了个船中间的位置坐下,系好安全带后,我一句话也不说,抓紧了保险杠,之前争抢着要坐海盗船的兴致消失的无影无踪。 男子汉,别紧张,让我们一同来体验一下加勒比海盗的冒险生活。妈妈在一旁打趣地说。 此时我已无暇顾及妈妈说了些什么,只是双眼死死盯住保险杠,手紧紧的握住它。 叮,熟悉的声音,不好,游戏开始了,我暗自思忖道。突然,我感觉到心跳加速,脚下不住的颤抖。 随着音乐节奏的加快,船越飞越高,我的身体也越来越与地面垂直,达到最高点的时候,我实在忍不住了,大声嚷道:妈妈我害怕!别怕,一会儿就结束了,妈妈就在你身边。听了妈妈的话,我的心平静了一些,我闭着眼感觉到船体摇摆的幅度越来越小,最后伴随着音乐的结束停了下来。 妈妈替我解开安全带,在工作人员的带领下牵着我的手走出了游戏区。 好点了吗,还害怕吗?妈妈关心的问。 我摇了摇头,一脸委屈的扑到了妈妈的怀里。妈妈抚摸着我的头,笑着说:傻孩子。 我牵着妈妈的手,跟在妈妈后边在水上公园里又逛了逛。

临近中午,妈妈问我:玩了一上午,肚子饿不饿?我笑着点点头。那我们回家吃饭好不好?嗯! 就这样,我们愉快的结束了这一天的游玩,妈妈开着小车载着我回到属于我们的幸福小家,享受美食带给味蕾的快乐。 这就是我的妈妈,一位和蔼可亲,美丽大方,时刻鼓励我克服困难,带给我勇气的我最熟悉的人

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篇8:熟悉的人

全文共 403 字

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熟悉,不用刻意去观察,它在身后慢慢展开。熟悉,往往发生在我们不经心的时候。熟悉,可能很平常……

它,像我的“武器”,陪我在那令人厌烦了的白纸上“唰唰唰唰”地战斗。被随意地丢掉,又随意地买来。它依然很忠实。

这是,熟悉……

它,是百宝箱,里面总有几个新鲜的东西,当它被买来时,我把它当宝一样。可是它伤痕累累的时候,我整天说着:“快换吧,快换吧!”每当它已经被这些超重的书折磨得头昏目眩,还要被我埋怨几句。它依然不吭一声地跟着我。

这是,熟悉……

它,是“坏蛋”,常常让我起床时发现已经7:50了。它,在我哭泣的时候,又是一双依靠的肩膀。它,是已经让疲惫一天的人温暖的“家”。常常在我生气的时候当一个优秀的“出气筒”。它是相信我的……

这是,熟悉……

它……

他们不会埋怨,不会哭泣,我就像他们的妈妈,一个不称职的妈妈有这些懂事的孩子。这些熟悉是属于我的,单单属于我的,这些熟悉陪伴着我们度过一个又一个日子。这熟悉,是我的……

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篇9:熟悉的人高一作文

全文共 572 字

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老师您是一盏灯,照亮他人,点燃自己。是您把我领进了语文的殿堂,是您让我学会了勇敢,是您让我懂得了做人的道理,您就是吴华云老师。

还记得第一天刘海粟小学,我们都哭得稀里哗啦,泪水如雨。吴老师等家长走后,就慢慢地教我们学会勇敢,学会坚强。吴老师每讲一课都会给我们讲故事,讲笑话,让我们在欢声笑语中长,告诉我们离开父母的怀抱要坚强勇敢。有一些小朋友想爸爸妈妈了,吴老师会以“母亲”的方式来告诉他们:在学校里,老师就是母亲。

每一次晚自习,吴老师总是会开展一些有意义的活动,如:讲故事,废物利用的作品,水果展示会,等等。我每次都很期待,只要吴老师说:“下星期我们班举行比赛。”我都会提前做准备,当我拿到吴老师发的奖状,我心里别提有多高兴了。吴老师让我们在故事中学会做人的道理,让我们在“废物利用”中学会环保,让我们在“水果展示会”中学会一些知识。这就是吴老师,我最熟悉的老师。

是吴老师把我领进了语文的殿堂。每堂语文课都能听到我们班的笑声,吴老师用幽默搞笑的语言,让我喜欢上了语文,每次上课时,我总是兴致勃勃的,仔细认真听讲。那是,我们都是小吃货,在考试之前,吴老师会说:“考的好的有肯德基吃,考砸了回去了吃竹笋炒肉丝。”听了这句话,我们心里在偷偷地笑,但我们会尽自己的努力,不让吴老师失望。

她是多么亲切,多么和蔼,她,一个我最熟悉的人,一个我敬爱的吴老师。

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篇10:我最熟悉的人

全文共 324 字

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我最熟悉的人就是我的好朋友王**。

记得有一次,数学课上,老师让做作业,有一道题我不会,当时我问了许多同学。她们一个也不理我,我自言自语说:“有同学有什么用,以前的可以交流,现在的同学怎么变样了。”

这时我的好朋友王**听见了我在自言自语就说:“谁说有同学没用,这道我教你。”你们可别看王**平时活蹦乱跳的,可一教起人,看起来真像一个小老师呢!她叫我先把要求拆开来一个一个来理解,然后,看看用什么方法来解决好,就用什么方法来计算,再把计算好的数整理一下,最后解答就好了。

我听了以后,恍然大悟地拍了一下脑袋,说:“原来那么简单呀!我怎么没想到呢?谢谢你啦!”“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”

这就是我最熟悉的人王**,我喜欢她,因为她是一个乐于助人的人!

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篇11:一个熟悉的人

全文共 447 字

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有一个人,在我放学时他来接我,在我遇到难题时他帮我解答,在我不听话时,他却狠狠地批评我

一天中午,我们放学了,我高高兴兴地等他接我,可是没有来,我心想:可能他现在忙,等会吧!于是我在站在台阶上等他。可是左等右等就是没来,我有些着急了:大热天的还让我等那么长时间!说着说着,他终于来了,我生气地说:您怎么这么晚才来,可热死我了!他说:我工作忙,所以来晚了!我说:你看把我热的,汗水都把衣服湿透了!他说:没事,给你买支冰糕吧!我说:那好吧!说完,他给我买了支冰糕。结果,又过了几天,我去微机小组了,放学出来,他笑眯眯地走向我,说:怎么样学得都会吗?我说:都会!他又说:我等了你一个多小时!这时我望着他,看见头上的汗珠流到了脸上,便想起我等他时,我十分生气,而他等了一个多小时都没有一句怨言,我有些惭愧,说:对不起,上一次我不应该向您发脾气,原谅我吧!他笑眯眯地说:没事的!这时我心里瞬间感到一种强烈的爱,感到他非常爱我。

他究竟是谁,那就是我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我发誓,我永远爱他!

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篇12:我最熟悉的人作文800字

全文共 861 字

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我最熟悉的人就是我的妈妈。

妈妈有一张瓜子脸,一对又弯又浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,一个秀美的鼻子和一双能说会道的樱桃小嘴。她个子不高但却很温柔。她对每一个人都是笑呵呵的,她笑起来就像是一朵灿烂的花儿。

妈妈很勤劳。每天早晨七点多妈妈就开始了她繁忙的一天:洗衣服,拖地,还要给我做早饭……忙完这一切她还要去工作,她常常为了工作而忘记吃饭,饿了就一个面包对付了。忙着下班后,匆匆到学校接到我之后,紧接着就是洗菜生火做饭,整理家务……忙得不亦乐乎。我觉得妈妈每天就像一个陀螺,累的团团转,想停也停不下来。

妈妈爱唠叨。从早上起床,她就滔滔不绝地在我耳边嗡嗡嗡的唠叨着。一会儿问我冷不冷,一会儿又问我饿不饿,一会儿要我在学校要听老师的话……回到家,妈妈问长问短,唠叨又开始了。除了上学那一会儿,我的耳根就没有清净过。其实,我知道,妈妈的唠叨那是对我满满的爱。

妈妈也是一个“刀子嘴豆腐心”的人。有一天天气降温了,很冷很冷。而我出门前却浑然不知,早上随便穿了一件很薄很薄的衣裳就出门了。一到学校,风呼呼地刮过树梢,树上的叶子呼呼作响。吹的我脸颊,鼻子,耳朵都是红红的,我开始瑟瑟发抖。于是我就借了同学的电话手表,给妈妈打电话,让她给我送件衣服来。

“妈妈你在干什么呀?”我边发抖边打电话。

“怎么啦,有事吗?”妈妈回答道。

“妈给我送件衣服来,我好冷啊!”

“叫你今天穿多点儿,你不听,现在知道冷了?哼,我才不会给你送呢。”

妈妈这句一说完,我的心头就凉了半截。唉,妈妈不给我送衣服来,我……我该怎么办呀?好冷啊!我不禁打了个寒战。

刚上第二节课,一个熟悉的身影便出现在了教室的门口。那个人是妈妈!我惊呆了,心里想:“她不是不来的吗?怎么还要给我送衣服啊?”正想着,妈妈把我叫了出来。她说道:“哼,叫你今天多穿点儿,你非不听?现在好了吧,知道冷了吧!”

“知道啦,知道啦,我以后会把衣服穿暖和的,我的妈妈最好了!嘻嘻!”我轻轻地蹭了蹭妈妈。

“以后穿暖和点儿,我可不想再给你送了。我走啦!“

妈妈真是一个“刀子嘴豆腐心”的人呀!

……

妈妈,女儿爱你!

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篇13:三年级作文我熟悉的人

全文共 383 字

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我的妈妈,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。 妈妈对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。

有一次,我放学回家后,急急忙忙地把作业做完,就去玩电脑了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电脑关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“儿子,你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳舞”。我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“儿子,你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。

这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!我爱我的妈妈。

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篇14:我最熟悉的人

全文共 410 字

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我最熟悉的人是我的姐姐。她叫赵**,比我大八个月。她妈妈就是我妈妈的姐姐,也就是我的姨。她爸爸是我们市妇幼保健院的儿科医生,我叫他姨夫。她们家住在山东机器厂,离我姥姥家很近,所以每次回姥姥家都能见到姐姐,虽然很长时间才见她一次面,但她却成了我最熟悉的人。

记得有一次,我和她下陆战棋,因为形式对她不利,她就想悔一步棋。我坚决不让,我们就争吵起来,这样的小战争时常发生。通常我们吵架都是为一些微不足道的小事引起,谁也不让谁才逐渐演变成大事,最后往往吵得面红耳赤不可开交,多数情况下我们的战争会以我胜利而结束,因为我小她八个月的缘故,姥姥、姥爷这些大人们会逼着姐姐向我认错。这次当然也不例外。最后还是姥姥把我俩分开,教训了姐姐一顿。现在想想其实她挺无辜的。

我们在吵架的时候,真的不想再跟她玩了,可是用不了多长时间,我们就会和好如初。每次在我要离开姥姥家的时候,她会哭的很伤心,现在我也很想她。这就是我的姐姐,也是我最熟悉的人。

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篇15:我最熟悉的人

全文共 441 字

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我最熟悉的人要数我的同学。在同学中,我最了解的是——朱家启。 朱家启有一张能说会道的大嘴巴,吃起饭来总是狼吞虎咽。跟他的能说会道成正比。他和我一样也有一个扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼镜,而我没有。别看他是个三年级的小学生,可他并不好惹啊! 上次,我跟他开了个玩笑。我故意把他的铅笔盒拿走,他气得脸色都变了,一声令下到:“卢思危把铅笔盒还给我!”“不给,不给就不给!”我立刻回答到。“哼,你这小子!”说完,就和我追逐起来,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飞快地奔入‘桌子迷宫’把他的铅笔袋放在他的桌子上。这时,他才松了口气,过了一会儿,他有意向我撞来撞去,我这才知道这头‘猪’不好惹。 朱家启平时也非常善于乐于助人。有时,我数学题不会做,他都会给我解答,并耐心地教我方法。 瞧,这就是我最熟悉的人,一个不好惹又乐于助人的男孩。 评:小作者在同学中找到一个最了解的人----朱家启,并且把这个同学外面给描绘出来,也加入了日常学习中的小事,突出了朱家启这个同学不好惹和善于助人的品性。

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篇16:我身边最熟悉的人

全文共 1119 字

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送给你,我最亲爱的人。时间会让我们慢慢变老,却无能为力。

我所希望的幸福,并不是你时时刻刻陪伴在我身边,而是让我真真正正感受到你的存在;我所希望的幸福,并不要求你能做的有多好,而是让我感觉到你的温暖;我所希望的幸福,不需要很多的甜言蜜语,不需要所谓的海誓山盟,而是需要你陪我一辈子走下去,不离不弃。走在街上,听陌生的歌,看陌生的风景,想起熟悉的路,熟悉的人,心里只是觉得失落。一直在等待那个所谓自己熟悉,或熟悉自己的人,可他却迟迟都没有到来。或许,等他来的时候,一转眼就离开了,我从未看清楚他心里所想,也不明白他为什么要离开。我想如果能包容你所有任性和坏脾气的人才是真正爱你的人吧!可我们总去怀念那已经错过的风景。我很想到心灵窗外的世界去看看,听听那些熟悉的歌,看看熟悉的人是否还在自己身边。忽而,有一天我终于掏出了被束缚的心,发现除了影子之外只剩下回忆。很苍白的回忆,这让我感觉很冷,从未有过的疼痛。回忆总是那么让人难过,感到窒息,他还在身边似乎离得很远,不属于我。全世界都在我的眼睛里,可是还是刺痛着我的心。“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。”可逝去的风景总把我拉扯到我所不能接受的事实里。让我觉得我离你是那么的遥远。“等不到天黑,烟火不会太完美”

我很难想象未来的日子里没有了你的陪伴,我该怎么慢慢的走下去,此时的我觉得很冷,我不知道你在哪,听着怎样的歌,看着怎样的风景。多想有那么一天,你能回到我的身边,再和我一起去看那些绚烂的烟火,多想有那么一天我们还能牵着手狂奔。多想有那么还能聆听着我们所熟悉的歌,看着熟悉的风景。多希望你还能陪我去看看海边的日出日落,多想你此时此刻就在我的身边,仅此而已。

多希望,在我感到失落,伤心,难过的时候,出现在我身边的就是你。在寒冷的时候,想想你就在我的身边,就感到温暖;在无数黑夜的时候,想想你就在我的身边,就感觉是被无数灯光所照亮。觉得幸福就是旅行,碰到你就是所有幸福的理由,因为你曾让我感觉到幸福存在过。你来我信你不会走。闭上眼感觉你也和我在看同样的故事,细数着生命里所有完美和不完美的结局,这就是快乐。眼泪被风干,在年少的爱情里,又有谁对不起谁呢?在我们年轻的时候,我们还无力承担未来,我们狠狠的爱,再狠狠的分开。要怪就怪我们无法掌控这生活。我们总是这样,在伤害中成长,慢慢的学会坚强。我们就这样,在青春的岁月中,错过了彼此的花期。作文

在以后的日子里,我看见不再的有心疼,当我看见你的时候,心在流泪脸上却笑着,也是你让我学会了伪装自己,装作不在乎不难过,这一刻你会不会觉得心痛呢?原来最美的风景都在最初,多么希望能回到原点,听着熟悉的歌,看着熟悉的人,一直的笑着,没有一点难过的痕迹。

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篇17:熟悉的人作文400字

全文共 411 字

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咦,是哪个班传出的欢笑声?哦,原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊!

苏老师有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比,总能把我们逗得哈哈大笑。

记得有一回,苏老师和蔼地望了望同学们,说:“今天,我来讲个故事吧!”同学们听了心花怒放,迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子,讲起了故事:“从前,我住在一片荒漠中,为了使它变成绿洲,我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑,可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事:“一年后,草木长得越来越多,变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了,可苏老师不以为然地瞟了我们一眼,继续讲他的故事:“一年后,我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖,卖了1000万。”故事讲完了,同学们都笑出了泪花。这时,苏老师问:“每匹马多少元,每只羊多少元?”同学们的笑声戛然而止。啊,这是圈套!

你说苏老师幽默不?

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篇18:我最熟悉的人作文600字

全文共 615 字

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当我第一次见到班主任王惠涛老师时,就深深地喜爱上了她,因为这是第一个把我名字中的“昶”字读正确的人。我看到了她手中的名单,原来昶字上面不仅标注了拼音、还注明了释义,真是一个用心、细心、暖心的好老师,我开始期待我的小学生活了。

王老师——辛勤的园丁

记得刚入学的时候,王老师拉着我们的手,用阳光般的笑容,温柔的话语说:“走进小学,意味着成长,就像一棵小树苗一样,根基扎稳、长出新叶,收获果实,我会陪你们一起成长……”。她是这样说,更是这样做的。课上她认真传授知识,课后及时检查,面对小山一样的作业、测试、听写纸,她打趣地说:“吾乃愚公,上午移‘太行’,下午移‘王屋’”。王老师的颈椎、腰椎都抗议了,而我们班的成绩连续三年排名年级第一。

王老师——慈爱的妈妈。

每次课间休息,王老师都会督促我们喝水;每次室外活动,老师都提醒我们穿好外衣,细心地检查好衣扣,掖好露出衣角;我们生病了,她牵挂我们的病情,叮嘱我们按时吃药,还把课堂的板书都拍照片发过来,及时补上遗漏的课程;我们进步了,奖励给同学们的甜甜的棒棒糖,在她心中每一个孩子都是最棒的。

王老师——最好的朋友

圣诞节同学们带来的平安果,被王老师洗干净,切成小块,大家一起分享,她说懂得感恩的朋友最快乐。游学时的拓展训练,王老师在一旁为我们加油打气,鼓励我们敢于战胜困难、勇于挑战自我,取得胜利的我们,得到了她大大的拥抱,她说一起战胜困难的朋友最真诚。

敬爱的老师、妈妈、我们最好的朋友——王惠涛。

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篇19:我身边最熟悉的人

全文共 479 字

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我来到外婆家,第一件事就是去步行街玩啦!

今天哥哥提议去步行街玩,我和妹妹欣喜若狂,喜出望外。于是哥哥对我说:顺顺(我的小名)你把你的手机也带上吧;我想都没想就爽快的答应了。但是,在步行街玩的时候,发生了一件让我久久不能忘怀的事情。

我和妹妹还有哥哥在步行大玩了一场,但是之后,哥哥说正好他学校在附近,让我们在这里等会儿,他去拿书。后来,我和妹妹都等的不耐烦了,就准备打电话给哥哥,忽然,手机不见了!!!肯定在衣服的口袋里,但找遍了全身上下的口袋,都没找到我心爱的手机。于是,我抱着再找找看的心态,找遍了全步行街,却始终没有找到我的手机。

我垂头丧气的躲在一个角落里面哭泣,妹妹在一旁关心我,安慰我,突然,一个熟悉的身影出现在我的面前,他是哥哥。他说:喏,给你,这是你的手机。;你是在那里找到的?我哭着问他,哥哥说:刚才想问一下你们在哪里,结果接电话的是一个啊姨,后来阿姨告诉说他在佰联超市,我就过去把你手机拿过来了,哦!原来如此,我擦干泪水,对着哥哥感激的说:‘’谢谢!‘

今天我可是要感谢哥哥呢!是他在我最焦急的时候帮助了我,忽然从我内心中发出了一个声音,谢谢!

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篇20:我最熟悉的人4年级作文

全文共 419 字

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我最熟悉的人是我的爸爸,他今年30多岁,个子高高的,稍稍有点胖,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,他一笑就会露出雪白的牙齿,看起来特别帅。

爸爸工作很忙,但还是很关心我的学习。我写作业时,他总是坐在我旁边监督我;我的字写得潦草时,他就会让我撕掉重写;当我遇到难题时,他就会耐心给我讲解,直到我弄明白为止;当我在学习上打退堂鼓时,他又会给我鼓劲儿,让我不要害怕困难……有时,我作业多,要学习到很晚,妈妈就催爸爸先去休息,爸爸说:“不行,我要陪力凡做完作业再休息。”每次听到爸爸这样说,我都感动得说不出话来。

爸爸很会教育我。如果我做错了事,他从不打我骂我,而是心平气和地教导我。无论我做错了什么,他都会先问我为什么这样做,再帮我分析这样做的后果有多严重,让我认识到自己的错误并改正错误。爸爸这样的教育方法让我心服口服,我犯的错也越来越少。

这就是我的爸爸,一个关心我、疼爱我的好爸爸,我真想大声对他说:“爸爸,我爱您!”

[我最熟悉的人4年级作文

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