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感恩老师五年级作文 - 开学吧

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五年级老师您好我的好老师征文汇编两篇 作文通用20篇

导语:童趣在春天,那是一缕长长的风筝线,牵着童年的欢声笑语。下面是开学吧小编整理的童年趣事作文,欢迎大家阅读参考!

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感恩老师五年级作文

全文共 457 字

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老师是辛勤的园丁,而我们就是一株株幼苗,等待着老师辛勤的哺育,才能长大成才。从幼儿园到现在,教过我的老师有九位,在教师节来临之际,我要向所有教过我的老师表示深深的感激。

最让我难忘的是教我一年级的语文的韩老师。韩老师长得很漂亮,个子不是很高,她的瓜子脸上有一双会说话的大眼睛,她比较胖,她对我们很亲切,每天都带着笑脸来上课。

韩老师不仅很关心同学们的思想品德成长,她的课上得很好,上课很有耐心,我不会写字,她手把手地教我一笔一画写字,她从一个一个拼音开始教我认字;每一堂课,韩老师还鼓励我们积极回答问题。她鼓励大家说:“敢于回答问题,都是最棒的。”哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌。韩老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。听韩老师上课是一种享受,我们全班三十六位同学都在静静地沐着园丁的浇灌。

明天,就是教师节了,同学们纷纷送小礼物给韩老师,但韩老师说:“老师要的是同学们用功读书,考出好成绩,那才是同学们送给老师最好的礼物。”于是,我们都暗暗立志下志愿,要用功读书,用最好的成绩来报答韩老师,报答所有教过的老师!

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篇1:致老师一封信五年级

全文共 296 字

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亲爱的梁老师

您好!最近身体好吗?工作是否顺利吗?我今天写给您,是因为我遇到了一件烦心的事,想请您帮帮我。

记得有一次,我在写作业的时候,我的同学他不小心地碰了我一下,然后我的书居然被笔水弄到了,把书本给弄脏了,我生气地说:“你为什么要碰我?”他笑嘻嘻地说:“不就是弄脏了书皮吗!有什么好生气的,你还得感谢我帮你在书本上弄了几朵小花呢!”我听了之后越来越生气了,本想把这事告诉老师,可是老师又不在这里,我只好不理他。可是,想到我们曾经是最好的朋友,现在就为这件事情而吵架,我难过极了!

老师!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!请你一定要帮帮我,帮我出出主意!

祝:

身体健康!工作顺利!

你的学生

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篇2:我心目中的好老师征文

全文共 788 字

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从六年前幼稚无知的小朋友,到现在朝气蓬勃的少年,老师无时不刻不在关怀着我们,帮助着我们,鼓励着我们。在这即将毕业之际,我感谢曾经教育过我的老师们,没有你们的殷殷教导,就没有现在的我。

班主任周老师:

周老师是我们六年级的语文老师兼班主任,可能是由于我们四五年级的语文基础比较差吧,老师教起我们来十分地困难,周老师为了我们更好地学习,她便乐此不疲地陪我们练习考试中常见的习题,弥补我们以前的不足。她也常常鼓励我们,让我们带着好的心情去学习。经过我们的共同努力在最后一个学期里,我们终于获得了“校级优秀班级体”的光荣称号。

语文老师柴老师:

柴老师是我们四五年级时的语文老师,他在课堂上是我们的师长,但在课余时间他却是我们的好朋友。除了课内的知识外,他还喜欢用独特的方式教育我们一些做人的道理。还记得一次上课时,他拿上两只笼子,里面放着两只可爱、雪白的小兔子。正当我们疑惑的时候,他便给我们讲起了人与动物的关系,因为那时我们班的同学在学校门口买兔子,老师知道后便开导我们,那次的课,在我们的脑子里仍旧记忆犹新。

数学老师陈老师:

陈老师是一位慈祥而又严厉的老师,她对我们好似妈妈对孩子一样,所以我们常亲切地叫她“陈妈妈”。在五年级上学期之前,我一直对数学没有信心,也一直只满足于现状,没有上进心,所以在期中考试的时候,数学成绩则一落千丈。事后,家长会之后,爸爸去问陈老师我的学习状况,陈老师便如实地告诉了我的爸爸我的学习情况,回家之后,爸爸告诉了我,陈老师的话,从那时起,我便牢记老师的话,努力地学习数学,战胜我之前的畏惧心理。就在前不久,老师当着我们全班同学的面,表扬了我,其实,我觉得如果没有当时陈老师那时的直言不讳,我就不可能清醒过来,努力学习,所以,我想对您说:“感谢您!您的话我永远不会忘记!”

我即将离开我已度过了六年的校园,我想对那些教导我的老师说:“老师,感谢你们对我的教诲!”

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篇3:描写老师的五年级

全文共 861 字

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俗话说的好:严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严,一点也不为过。

这位严师浓眉大眼,那双大眼睛里透出一点点尖锐的光,使你不敢正眼看他。不知何故,严师有点弯腰驼背,走起路来一摇一摆,活像个营养不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑,简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下,计划还没来得及实施,就被“严”师拉到办公室了一顿,从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点,如果你想做一个小动作或者说一句多余的话,念头刚一产生都会被严师一下看穿,导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中,稍微一不留神,就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课,由于好多同学都不知道严师的脾气,所以上课铃响过,班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声:“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说:“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊,这是上课期间,不是你们的演唱会,回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了,平时天不怕地不怕的男生,此时乖得像只猫,端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他,除了不能做小动作,还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人,遇到这位严师就苦了他了。一次,严师正给我们上课,“当凸透镜距纸近,距蜡烛远时,形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完,同桌就接了一句话,可怜的同桌哟,可惨了,严老师说:“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气,不得不上讲台,接着——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来,只得一直点头。经过严师的大半天的演讲,同桌终于可以回来了,再看严师,好像什么事都没发生过。

其实,严师

“不是不笑,只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时,严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好,虽然严得有点过头,但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假,在李老师的带领下,我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

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篇4:五年级漫画老师600字

全文共 611 字

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我遇到过很多老师,有的雷厉风行,有的和蔼可亲,有的精力旺盛,有的讲课死板,还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。

三年级的一节体育课上,我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑,黑色的长脸还透出红来,瞧着年纪挺大,满脸皱纹,然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了!原来,他说的是:“同学们好,我叫‘小花老师’!”不知道是谁嘀咕了一句:“小花?那我还小草呢!”闻言,全班同学笑到肚子疼,好久才绷住脸,问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道:“我就叫小花!”又是某人低声道:“还叫花子呢!”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳,是我夸张了。

第二次课,我们做游戏,结果却被小花老师无情地耍了——是这样的:当时快要下课了,小花老师让我们闭上眼睛,他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼,下课铃响过了好久;要吃饭了。周老师忽然走进教室:“咦,你们都闭着眼睛干嘛?”睁眼一看,哪里还有小花老师的影子!黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们:“看,又被耍了吧!”

后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计,“黑历史”也“令人发指”,并“狡猾”得像只老狐狸,但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。

那一次是我不舒服,在门卫等我爸,陈老师正好在,关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。

这就是陈老师,一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。

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篇5:我的漫画老师五年级上册优秀

全文共 359 字

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我的漫画老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。

向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。

上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了漫画课,更让我喜欢上了老师。

时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我漫画知识。

这就是我们的老师,我爱我们的老师。

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篇6:老师你好主题征文

全文共 612 字

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在我的成长过程中,有很多教育我的老师。但令我印象最深的,莫过于我的小学老师______丁老师。

丁老师我第一次见到他的时候是小学升一年级的时候,她任我们班的班主任。丁老师,有着一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,无论谁干没什么事,都逃不过他的法眼。一张嘴巴算不上太灵巧,但是说起话来总是那么生动。

丁老师对我们的要求总是那么严格。记得上一年级的时候,有一次,我们语文考试。当考试卷发下来的时候,我踩发现,我考的并不是那么理想。所以,我的眼泪便不争气的流了下来。于是,丁老师便走过来,说:“怎么了?是不是因为考试没考好,所以很伤心,是不是因为这个原因?”于是我抽泣的说:“嗯。是的。”

“哦!原来是这个原因啊?这有什么好哭的呢?现实就是现实,我们毕竟不可以逃避现实的。知道吗?”于是,我迷惑的点点头。就在那天放学的时候,丁老师叫我先别走,到她的办公室去等她,她有事要跟我说。于是我便乖乖的到她的办公室门口等她。不一会,丁老师便忙完事来到了办公室。于是,我也跟她一起进入了办公室。此时此刻的我,满手都是冷汗,心里总是有种不详的预感,总感觉她会狠狠的骂我一顿。可是没想到,丁老师又给我了又了考试卷,要我带回家去做。还有一次,丁老师在给我们上课的时候,突然,她满脸苍白,冷汗直流。看到此情景,我们都说:“丁老师,您要不要紧啊?要不要去医院一下?”没想到丁老师却说:“没关系,我没关系,给你们上课要紧,没事了,我们继续上课吧!”

丁老师,我爱你!

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篇7:作文给老师的一封信五年级

全文共 609 字

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亲爱的李老师

您好,虽然我与您相处的时间很短,但是从这短短的时间里,我感受到了您对我们的爱。

您为了我们,不知您用完了多少支红油笔;您为了我们,您的嗓子都哑了,现在只能借助话筒了;您为了我们,不知您付出了多少心血······老师,您就像红烛,点燃了我们心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师,您就像园丁,培育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。

上一个月,我们举行的主题班会大获成功,就在我们分享胜利的果实时,您的一个问题让我感到十分惭愧。当时您问:“还有谁没有加分?”时,大家都说没有了,而我却想到了您,为了这次班会,您精心准备,漂亮的幻灯片、精彩的演说词······这次主题班会付出最多的就是您——亲爱的老师。您所付出的是分数所不能代替的。我想,您当时最想听到的就是我们的一句话——老师您辛苦了。而我们只想到自己,却忽略了付出贡献最大的老师,我真是无地自容啊!

在2020年09月30日国庆节前一晚那天我们并没有给您带来深深的祝福,给您送来祝福的却是您上一届的学生,有次我感到很惭愧。从此我便更加努力的学习,用优异的成绩来报答您。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光······您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘?

祝您

青春常在

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篇8:我的新老师小学五年级作文

全文共 656 字

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随着五十多天的暑假结束,我们迎来了一个崭新的学期。听说我们换了一个班主任,我迫不及待地想见见这位新老师

开学那天,我怀着激动的心情来到了新的教室。刚刚来到教室不久,王老师就来到了我们的教室。我终于知道这位新老师的“庐山真面目”了:她个子中等,长圆的脸上,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心;能书善画的脸上挂着和善的微笑,显得十分亲切;她的身材不胖不瘦刚刚好;服装从不花枝招展,显得朴素大方,给人一种平易近人的感觉。

王老师的第一句话就是“我是你们新的语文老师。在我眼里,你们每个学生都是一样的,以前表现好,现在表现不好的,那就是坏学生;相反,以前表现不好的,现在表现好的,那就是好学生。”这句话不但给了学习不好的学生以鼓励,还给了学习好的学生以警告。

自打王老师教我们以后,以前调皮的同学,现在不调皮了;以前学习用功的同学,现在更用功了!

别看王老师平时不发脾气,发起脾气时可是“惊天动地”!你瞧,上体育课因有些同学一直破坏纪律,老师生气了,我们就带队回教室练坐姿,足足练了一节课呢!

虽然王老师上课时很严厉,可是课余时间,她又是我们无微不至的大朋友。有一次我在路队里忘了穿袄,必须放下我那沉重的书包。可这是在路队,如果我停下来的话,就会让后面的同学一起掉队,可如果我不穿,又会被冻成感冒的!这时王老师看见了我,她走到我身边,用手帮我提着书包。等我穿上的时候,老师还帮我背上书包,并且提醒我“你回家要整理一下书包,装的东西太多了。”我说:“谢谢您!”

这就是我们的王老师,一个严厉又和蔼的好老师。

[我的新老师小学五年级作文

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篇9:五年级漫画老师作文400字

全文共 447 字

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我有一位“漫画老师,她是我们的英语老师乐老师,乐老师常常“怪招”迭出,总是和同学们打成一片,但她总能用她的法宝来制胜我们。

乐老师长得美若天仙,瘦瘦高高的,穿着黄色的裙子,圆圆的鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,飘逸的长发,好似一位从漫画书里走出来的美少女。

每当我们跟乐老师反着来,怼她怼的起劲时,她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚,左手插腰,头朝天花板,做出一副无所谓的样子,故意拉长声音说:“四行起步。”教室里立刻鸦雀无声,同学们马上做出一副乖宝宝的样子,赶紧说:“Miss le is beautiful。”乐老师便会指着我们说:“你们一个个心机boy,心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子,是线上英语比赛,同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦,说:“撕掉,撕掉。”乐老师听了,表情十分严肃地说:“即使你们不愿意参加,也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

这就是我们的英语老师,乐老师,她常常幽默,搞怪,提升我们的上课积极状态!

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篇10:五年级作文我的老师

全文共 346 字

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在学习剑桥英语时,给我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老师

有一次,老师出了一道题,写完后她又说:“还有十分钟时间下课,给你们十分钟时间完成这道题。”我想有十分钟的时间,再说了就一道小题,一会儿就写完了。结果等我想完了已经有 14 个人都写完了。我低头一看,啊,那么难。我苦思冥想还是不会。下课了,()同学们都走了,只剩下我一个人像人热锅上的蚂蚁一样。王老师看到我说:“怎么还不交上来呀,不会吗?”我说:嗯,不会。老师弯下腰和蔼可亲的给我讲了起来。不一会,老师的嗓子都有些嘶哑了。

讲完后,老师才和我一起回家,走到校门口天上下起了蒙蒙细雨。老师说:“一会儿可能下大了,你家又远,到我办公室把伞拿上,你打伞回家吧。”“那你怎么办呢?”“我家离学校近不要紧的,你家离的远你先拿去用吧。”“谢谢老师!”

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篇11:老师您好征文800字

全文共 946 字

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每当我拿起成绩报告单,我看着,看着心中的一股暖流涌上心头,我要感谢五年来老师为我所付出的一切,五年来的岁月磨练使我已成为一个文明少先队员。从幼儿园进入小学,我对校园生活并不适应,成绩也相当不理想。上课了,老师正在讲课,前半堂课我还可以,可到了下半堂,我的全身上下都不听使唤了,屁股也坐不住了,在椅子上跳起了芭蕾舞,甚至做起小动作,自然而然,我做的作业也一踏糊涂,一些简单的数学题:36-19=17,而我却因粗心算成了19,这样的错题在我的作业本上数不胜数,就连考试也十分粗心,错的总是些不该错的。老师几次三番找我谈话,耐心地教育我辅导我做错的作业,我也渐渐地改变了……

上了二年级,我虽然没有像一年级时那样调皮,但是,上课时,我总不敢大胆发言,生怕答错了,老师会批评,再说,我成绩也不好,即使老师叫到了我,我也不敢回答,脸上总是火辣辣的,同学们都说我十分胆小。每当上课了,看着同学们积极举手,我心里很不是滋味。有一次,老师找我单独谈话,我也是红着脸。在路上碰到老师,我也不敢叫,怕老师在路上骂我,让我出丑。不过,从那天起情况变了。那天,我走在路上,突然发现徐老师就在前面,哎呀!不好,遇到“克星”了,我不敢向前走去,上去打招呼吧!没这个胆量,不去吧!显得没礼貌,我急得不知所措,脑子里总有一句话在鼓励我,快去打招呼吧!可我还是不敢,我的脑子似乎有正反方在唇枪舌战发生矛盾。看着后面有同学一个又一个地超上了我,向老师打招呼,经过一番思想斗争后,我一个箭步走到老师跟前甜甜地说了一句:“老师,您好”,老师也微微地笑了,从她那黑亮的眸子里,感觉到了老师对我的赞许和鼓励。从那以后,我的胆子也逐渐大了,敢同老师正面说话,上课能举手发言,遇见老师也会打招呼。不知不觉中,我已上了五年级,老师还让我和几个同学在校门口站门岗,一有老师进来,就说:“good morning teacher,在老师鼓励、帮助下,我的口语水平也提高了。以后上了初中、大学,交际一定要好,要多与同学打成一片。老师的话深深印在我心里,在学期结束我还被评为三好学生。

古代诗人李白把汪伦送他的情谊与桃花潭水作比,近代文人又把军民之间的情谊比作鱼水,而我却觉得师生之间的情谊才是人间最真挚的。

徐老师,您好,我会以我最优异的成绩来报答您的。

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篇12:教师节征文600字:老师,节日快乐!

全文共 589 字

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一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日,因为赞美的话语,祝福的言辞会让您笑容满面,教师节了,祝所有老师节日快乐! 三尺讲台上,演译您的伟大,小小粉笔里,抒写您的智慧,谆谆教诲中,载满您的慈爱,滴滴汗水里,浇灌您的辛劳,老师您辛苦了,教师节到,愿老师节日快乐! 小小的粉笔里承载着辛勤的汗水,窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋,缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲,片片余晖里融入了温暖的情意。教师节到了,愿老师们节日快乐。 一条小小短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐! 一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日,因为赞美的话语,祝福的言辞会让您笑容满面,教师节了,祝所有老师节日快乐! 三尺讲台上,演译您的伟大,小小粉笔里,抒写您的智慧,谆谆教诲中,载满您的慈爱,滴滴汗水里,浇灌您的辛劳,老师您辛苦了,教师节到,愿老师节日快乐! 小小的粉笔里承载着辛勤的汗水,窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋,缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲,片片余晖里融入了温暖的情意。教师节到了,愿老师们节日快乐。 一条小小短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!

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篇13:高三有关四有三者好老师征文

全文共 880 字

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“教育大计,教师为本。”习总书记是非常重视教育、教师问题的。2014年的教师节,习总书记在北师大与师生进行座谈并发表了重要讲话,极大地鼓舞和激励了广大教师和教育工作者。

俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。我们的学校,近几年来再全体教师的共同努力下取得辉煌的成绩,得到了社会各界人士的认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为青中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,两、三个班的课,然而,我们无怨无悔,我们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当我们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。有人说:“勤勤恳恳、默默无闻”这是老

黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,“燃烧自己,照亮了别人”就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有着一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。” 我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。

让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!

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篇14:老师您好作文1000字

全文共 1335 字

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岁月匆匆,如逝水无痕,恰似金黄的沙子,双手捧起,却在不经意间,从指缝里溜走,无声、声息。六年的日子,在那一转瞬,一眨眼,一念间,就这么淡淡地过了啊!时光消磨了记忆的棱角,但有的人,就像我的老师一般,在我稚嫩的心灵中烙下了深深的印迹。

对我而言,人生中第一次批评至今都未曾忘却。依稀记得,那是在一个阳光明媚的早晨,听说要换一个新的体育老师,对那时年幼的我们来说,这必然是件大事。上课铃声刚刚响起,每个同学都规规矩矩地坐好,都希望给新来的老师留下个好印象。近了,更近了,脚步声越来越近。同学们身体前倾,探出小脑袋想看个究竟。当老师缓缓走近教室时,每位同学都瞪大眼睛——一头棕色的卷发,脖子上围着一条碧绿的丝巾,鲜红的衣服上加杂着五颜六色的花纹。而她那严肃的神情与穿着形成了鲜明的对比,她用那双如老鹰般的眼睛扫视着我们,同学们吓得大气也不敢出,直冒冷汗。

“自我介绍一下,我姓金,你们可以叫我金老师。”“老师您好——”同学们用稚嫩的声音答道。“现在拿出健教书,开始上课。”健教书?体育课哪来的书啊?我手心冒出了一层层冷汗,恍惚间突然想起老师开学时是发给了我们一本书,可我早就丢到九霄云外了啊!无奈之下,只好默默地举起了手,金老师示意我说下去,“老,老师,我把,把书丢家里了……”我小心翼翼地说,双腿都在发抖,不敢直视老师的眼睛。“还有同学没带书吗?”老师严厉地说。班上站起来了三、四位同学,这使我得到极大安慰的,同时又使金老师的怒火更盛了。金老师使劲拍了下桌子,气愤地说:“你们,你们给我站到后面去!”我拖着沉重的双腿,宛若灌了铅般向后走去。

窗外,小鸟站在树枝上叽叽喳喳叫个不停,朵朵白云好像染上了灰色般,天空忽然就昏沉了,好像都在嘲笑我般。金老师大声地说到:“如果都像你们一样,将军上了战场也不带枪,那会发生多么不堪设想的后果……”我的脸涨得通红,低着头不敢去看老师,当着全班同学的面这样说我,我感到有点难堪,不过心里还是服气的,确实,我没做好课前准备。无论这件事情是多么微不足道,我们都要做好十足的准备。这是我从人生中第一次批评中明白的。

经过那次批评之后,我对金老师的评价一直都是严厉的,但长期相处下来,便会发现,她是一个很有耐心、温和的人。她用休闲的时间教我们折纸,其中折星星最令我印象深刻,这么简单的步骤,我立马就学会了,可是折好之后,却怎么也无法将星星鼓起来。奇怪,明明看金老师弄得十分轻松啊!金老师轻轻帮我把纸重新展开,告诉我星星每边的长度要一样长,不能长短不一,哦,原来如此!细节决定成败,这是金老师从折纸中教给我们的。

后来,金老师退休了,再遇到已是半年后了,时间果真可以改变一个人许多,原来棕色的头发也不知不觉的白了,我依旧恭恭敬敬地站在旁边,轻轻说了一声:“老师,您好。”老人的眼中划过一丝惊讶,随后又转为欣慰,微微朝我点了下头,“嗯,好。”她答道。我的心涌现出一股说不出来的滋味,久久停留在心头。

时光似流水,一味地奔流不息,只是转眼一瞬,就走过了六年春秋,我则如一片秋天叶子,同千万片落叶一样将要启程远方,可我却深深地将大树模样铭记于心,同千万片叶子一样。老师对于我们就像是无论过了多少个春秋,再遇时哪怕已是物是人非,都会在心灵的最深处说上一句:老师,您好……

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篇15:五年级老师我想对你说作文

全文共 205 字

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老师我想对您说:“您辛苦了!”

谢谢您教给我们知识和文化,如果世界没有老师,就没有人教给我们知识了。那样我们就会不识字,看不懂书,读不了报......想想都觉得可怕。

老师,您每天上课时都要占那么久,还想尽各种办法让我们集中注意力,调动我们的学习兴趣,让我们好好学习。课下还要批改62份作业。在您的教导下,很多不优秀的同学变得优秀了,大家都有不同程度的进步,这得付出多少心血呀!

老师,谢谢您!谢谢您为我们做的一切。

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篇16:老师您好

全文共 254 字

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今天是九月十日教师节,早晨,凌老师像往常一样走到学校去上课。

她刚到学校的大门口,就惊讶的看见他们班的小朋友正在迎接她,有一个小朋友走上前来递给她一束鲜花,对她说:“凌老师,您好,祝您节日快乐!”另外一个小朋友恭恭敬敬的递给她一张贺卡,说:“凌老师,这是我们全班小朋友对您的祝福!”后面的小朋友整齐的站成一排,右手举过头顶,给凌老师敬了一个队礼,齐声说道:“凌老师,您是园丁,您是春雨,在这个喜庆的日子里,我们祝您永远快乐!”

旁边的人都停下脚步,观看这庄严的一幕,凌老师激动得热泪盈眶!

啊,多么甜美的教师节呀!

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篇17:漫画老师五年级优秀作文

全文共 414 字

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“不好意思啊同学们,老师有一点点轻微的洁癖,所以请大家以后多多关照啦!”甜甜的嗓音,甜甜的笑容,乌黑的长发扎成俏皮的丸子头,这就是我们班的新班主任——任老师。

一开始,我们并没有把这句话放在心上。不过很快,我们就知道了,任老师的洁癖并不轻微。

你看,就这一张讲台桌,已经折腾一上午了。只见任老师先是将粉笔送回粉笔盒,投影仪摆正在讲台右上角,接着用湿抹布擦去粉笔灰,再用干抹布吸干水渍。正当我以为大功告成时,只见任老师又蹲下来,打开了讲台下的抽屉,这简直让我“大开眼界”,里面可谓应有尽有:五颜六色的半截粉笔、不知哪一届留下的古董练习卷、积成团的灰尘……而宣称有洁癖的任老师却是毫不犹豫地将手伸向这个可怕的地方……

“任老师,让我来吧,您不是有洁癖吗?”

“没事,谁的地方谁收拾。讲台就是我的包干区呀!”

看着埋头苦干的任老师,想到平时我们连收拾课桌都要老师三催四请的,我不禁羞红了脸,竟主动走向座位整理起课桌来。

看来,洁癖也是会传染的呀!

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篇18:我心目中的好老师征文400字

全文共 422 字

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人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。

她,中等身材,剪着一头长发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的戴着眼镜的眼睛。

我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次听她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

她,我最好的老师——张老师,也是和我相处时间最久的老师。

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篇19:老师您好我的好老师作文900字

全文共 923 字

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一辆破旧的单车,一顶阳光下闪闪发光的草帽,一脸熟悉的泪水,伴随着单车叮铃铃的响声,我知道他已迎着渐升的朝阳,匆匆而来。他就是影响我一生的老师,是我心目中的好老师。

第一次认识他是在四年级开学后的两三天。他骑着那辆破旧的单车,来到校门口,停下来后,熟练地摘下头顶的草帽。给我们的第一感觉他不是老师,一定是一个农民,肯定是哪位同学的家长。当他走进我们原班主任的宿舍时,我们才意识到他是新来的班主任。记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。

但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小,只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。我们的眼中顿时放出了光彩,莫不是新来的老师是个书法家?是的,他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖,还曾获得过全国荣誉呢!他上的每节课都轻松自然,诙谐有趣。他很注重我们的朗读,要求我带着感情,抑扬顿挫地读。当然,最重要的是他教我们练字,每天一页,虽然每页只要写150个字就行,但我们仍写得非常尽力,好像要迫不及待地想变成老师那样的字。他不断地鼓励着我们要坚持,照着字帖好好写。每天早晨他总是踩着单车,夹着公文包第一个到校。一到班里便一张张检查我们练的字:小王的哪个字写的太歪了,怎样改正;小李的“天”字写的两横一样长乐,不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误,并辅导改正。以前我连自己的名字都写不像样,写起来的作业简直就是一团糟。经过两年的苦练,我终于练成了一笔好字。

六年级的时候,学习紧张了起来,老师偶尔会哼哼小调,放松一下我们的紧张的心情,还经常给我们讲一些伟人励志的故事,让我们多读一些课外作品,教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词,组织语文知识积累比赛。这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。在我当时所在的村小,有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。

一晃几年过去了,现在的我,已经读初三了。三年没见过老师,虽然也打过几次电话,但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。现在想起时,老师的电话号码又不知到哪里寻找了。

我想这几年,他依旧风里来雨里去!他又胃病,真想再温馨地提醒他:老师,要注意身体,可别累坏了自己!再送去一句真挚的祝福:教师节快乐!我心目中的好老师——王炬平!

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篇20:夸夸我的好老师征文

全文共 641 字

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人人都有老师,人人都有佩服的老师,我也不例外,我所佩服的老师是小学二年 级教我数学的胡振伟老师,他数学教得非常好,而且他上课从来不批评同学,只是提 醒,然后下课再耐心地和同学谈。所以好多同学都佩服他,他还在东古小学担任过校 长。

说起胡老师的严厉,我也领教过。记得有一次,我上课不认真,在课桌肚内玩乒 乓球,被胡老师发现了,他先站到我位置旁提醒我。下课后,还把我带到他的办公 室,跟我说:“杜文斌,我一直认为你是很聪明又听话的同学,可是今天你居然上课 在-------我无话可说,只希望能改正,别负了你的聪明,今后要好好听课。”听完 这些话,我流下了眼泪。从此,在胡老师的课中,我从没开过小差。因为我想:既然 胡老师这么看中我,我怎么能辜负胡老师对我的一片期望呢?如果我不听他的话,怎 么对的起他?

说到胡老师的和蔼可亲,那就是胡老师的孩子气。记得有一次,我在走廊里打乒 乓,(往墙壁上打的那种)。因为从小喜欢打乒乓,所以一次就可以打一百只,胡老 师见了走过来说:“让我试试。”只见他才打了两下球就掉下来了。“叮”,上课铃 响了,胡老师说:“你先去上课,我来练练,等一会儿看谁打的多。过了一会儿,下 课铃响了,我急忙去看胡老师,他还在练习,1、2、3、4------足足打了八十多 只,胡老师见我,对我说:“怎么样,还不懒吧?”

胡老师就是这么一个人——一位严厉而又和蔼可亲的老师。他的严厉令我改错, 他的和蔼令我温暖。严厉也好,和蔼也罢,归纳起来一个字:那就是爱,一种无私而 伟大的爱。

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