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歌舞青春观后感高中(精品20篇)

导语:错过春季第一场雨,错过夏日最后一丝凉爽的风,错过秋季最后一片落叶,错过冬季第一缕阳光,以下是小编为大家整理分享的,欢迎阅读参考。

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青春筑梦科创报国观后感

全文共 902 字

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“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。电脑、电视这些都属于科技。科技是多么重要啊!如果有一天,我们没有了科技,那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代,用钻木取火,继续用牲畜拉车。没有手机和电脑,我们还要飞鸽传书。由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史,为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展,人类在不断进步中。没有科学技术的进步,我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。没有科技科学技术的进步,就没有我们一次次的工业革命。没有科学技术的进步,我们也没有电子时代,没有如此舒适的生活。纵观千古,哪一个朝代不是重视科技的发展,古代的四大发明,圆周率精确到七位小数。现在大家知道了科技的重要性,我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前,我去了上海科技馆。上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球,整个建筑风格独特。西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆一个宇航服的高大的气球人挥手迎接着我们,仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的大龙头,吸引了我们的视线。我趴在水池周围看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了。这时我又看见一个留着长头发的阿姨,她的头发一下子全竖起来了,这是怎么回事?我赶忙跑过去,只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球,铁球接着电,原来是静电产生的。顺着展厅往前走,我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源,里面有红宝石。水晶。钻石等矿石样本。大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是一个灿烂夺目,光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发,制造地震的模拟场,置身其中犹如身临其境。胆小的人都一边抱着头往前逃,一边发出阵阵恐惧的尖叫。真是太刺激了!如果有机会大家一定要去看一下。

看吧,科技多么有趣,多么神秘!正是这么多的科技发明使这个世界变得多彩,变得丰富。让我们去探索科技,学习科技,了解关于科技的更多知识。

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篇1:青春作文800字高中

全文共 859 字

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青春是活力的象征,蕴含着智慧,勇敢和意志。有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。

俗话说的好:青春这个词很重要,因为青春,是十五岁的天空;是十六岁的花季;是十七岁的色彩;是花朵和阳光的一串串组合排列……

但现实却是,总是有一堆写不完的作业等着我们,只因为一下的疏忽,考试就考砸了,我们迎来的不仅仅是父母和老师的打骂声和责骂声,还有父母帮我们报的数学补习班,语文补习班,生物补习班……面对这一切的一切,我们只能默默地接受。用长辈们的话来说,因为母亲辛苦地把我们生下来后,父母不拍劳累地抚养我们长大,我们应该要用优秀的学习成绩来报答他们。但是你们只是想到了父母的辛苦,而我们的辛苦呢?你们总是忽视掉,自打我们来到这个世界上开始,就要寄予我们这么大的压力,我们真的很累了。

有些父母只在乎着孩子的成绩,而忘了要教给孩子最重要的一点——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就没有做过家务,不是因为他们懒,也不是因为他们不想做,而是每次他们想去做时,父母总会说:“把学习学好就行了,这些家务活,你就不用管了。”这句话导致一些孩子住校后,生活不能自理。我有一个朋友,她就是这样的一个人。每次看到她,她都是邋邋遢遢的,每天自己换洗的衣服,因为洗不干净,每个周末都要带一堆衣服回去给她的母亲洗,而她的排名一直保持在100名左右。

美国孩子的自理能力很强,因为在他们的国家,有一个规定,不论是男生还是女生,只要一到18岁,他们的父母就会马上断绝他们一切金钱的来源,让他们自己生活,自己打拼。而中国的父母则是依然宠着,供着孩子,使我们很慢才进入到这个社会中去打拼,这样只会让我们的自理能力减弱,这不是爱我们的表现,而是害我们的表现。

因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。每个人都有属于自己的青春,而我们自己的青春,应该有我们自己做主!

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篇2:高中三傻大闹宝莱坞观后感

全文共 993 字

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很少看印度电影,毕竟不是电影狂热爱好者,练英语听力更不会选择只有拙脚英语口音的印度电影。但在朋友的强烈推荐下,我抱着试一试的心态去看了这部电影。观影结束,对朋友有着发自内心的深深的谢意。

我不能就简单的以一个“好”字来评价这部电影。它带给我的震撼与感动远远超过了我之前看任何一部电影过后的动容。《三傻大闹宝莱坞》——很怪的片名,近三个小时的片长,有喜有泪,这部电影的经典之处,在我看来,是融入了生活,升华到了人性,总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。

一座顶尖的大学,一群特立独行有着奇思妙想的人,总想去突破传统的禁锢,也有了实质性的进步。是的,社会浮躁,我们也浮躁,总想特立独行,但现实的生活使我们不可能那样去做,很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走,因为社会的惯性告诉我们,我们必须怎样活着必须不怎样。展现在我们自己的身上永远都是亲朋的期许,生存的必须,努力的艰难。这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功,故事中融入了亲情,爱情,友情,虽然很曲折,但最终都近乎完美的实现。影片最后三个大学时代的好伙伴在海滩上自由奔跑,蓝天白云和海洋,一切都那么美好。然而电影终究是理想主义的美梦,若在现实中演绎,除了成功,更多的是荒谬!

现实生活,没有那么多的完美结局。很多东西,总会有一些遗憾。但完美并不能因为现实的残酷而否决这个电影——乐观、向上的心态,是我们必须去努力做到的心态。毕竟,乐观,能够让我们在生活里找到快乐,如同电影中的兰彻,家境贫寒,代替富家子弟上学,调皮捣蛋却一直成绩优异,但也因为自己的特立独行在学校里受到许多不公平待遇,而他总是用那句“Alliswell”来化解一切烦恼。转头,又是笑脸与晴天。

电影中的经典台词—Alliswell,这句话总展现于整个故事中,包括最后唤醒那个刚出生的婴儿,有点虚构,但展现着一种心态,一种对待生活乐观且自由的心态。不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声Alliswell,是一种心态,也是一种境界。不能“做自己”,总能说声“Alliswell”也是好的!

我想,这就是乐观,这就是我们应该面对生活的态度。

印度电影总是绘声绘色,让我从开头笑到了结尾。刚开始是因为剧情,而最后,是因为对人生的深思。

生活总是要面对的。而只有乐观,才能让我们的生活过得更加出彩。

三傻的故事只是一个理想,但对我们而言,那正是我们需要追求的,一个目标。

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篇3:高中致敬抗议英雄观后感

全文共 491 字

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每年过春节时,我们一家五口总是在家中一起快乐的过年,而今年却不一样了。

随着新型冠状病毒在中国传染范围的扩大,爸爸妈妈的工作也越来越忙了。他们每天早出晚归,戴着口罩去上班,而我和弟弟只能在家里保护好自己,不被传染上病毒。爸爸去单位进行包保管理,确保高铁运输组织有序进行;妈妈去单位救治病人,努力让更多的患者早日康复回家。

大年初一早上,我们本来约好了要去外婆家。但是,当我醒来时,却突然发现妈妈并不在家,于是我连忙给妈妈打电话。可是,无论我打了几个电话,电话那头都好像没人似的,一直都无人接听。直到临近中午时,妈妈终于接了电话。从妈妈疲倦的声音里,我明白了,今天有许多叔叔阿姨要去武汉救援,妈妈在帮他们打包防护用品和药品。通过了解,我也知道现在全国已经有几千个人感染上了新型冠状病毒,也就意味着还有许许多多的家庭,跟我们家一样,过了一个不一样的春节。有的家庭在与病毒做抗争,有的家庭和我家一样在为社会做贡献,我相信那些去武汉的叔叔阿姨们一定会尽全力去救治病人,让病人早日康复,让他们能过一个开心的团圆年。所以,我也衷心地希望他们能保重身体,早日回家!

祝大家春节快乐!武汉加油!中国加油!

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篇4:致青春观后感

全文共 968 字

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青春终将腐朽,曲终人散时,才发现爱是那样铭心,而伤害却也同样刻骨。是的,陈孝正公派留学了,前途和爱情中他选择了前途,但我更感觉赢得是曾毓,她没有得到的东西至少郑微也没有得到,青春是狗血的,就像陈孝正被公子哥许开阳的一群人打一样,很多时候我们没有尊严,就像许开阳可以送郑微一块名表,而陈孝正却只能给郑微一个拿不出手的玩具,陈孝正去美国之前的那句话深深的刺痛了我的心,那种切肤之痛我无法表达,”我习惯了贫贱,但是我没有办法让我喜欢的女孩子忍受贫贱。“自始至终我都觉得陈孝正做的是对的,当男人一无所有的时候,他不该去想爱情,更不用去辜负别人的青春,我不是在为自己辩驳,女人永远都无法明白男人的理想和尊严或许永远都比爱情重要。

郑微说的:我们一起度过了青春,谁也不欠谁的,青春就是用来怀念的.。想起了张爱玲曾说过那句话:”青春是个奇形怪状的玩艺儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样的招摇着,久久不肯离去。“我想说的却是那久久不肯离去的不是青春,而是记忆。每个人或多或少都可以在郑微身上找到自己当年的影子,每个年轻的女孩都会遇到自己生命中的阵孝正,而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静,而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。但是那个曾经以为的阿正,完全消失殆尽了,而林静,也不能陪你到最后。

可是青春却是用来辜负的,可以说陈孝正辜负了郑微,郑微辜负了林静,林静辜负了施洁,赵世友辜负了阮莞,阮莞又辜负了老张,可是我却又想起了桐华在《最美的时光》最后写的话:对于陆励成,也是这个道理,我相信,如果我问他,知道你得不到苏蔓的结局后,你还愿意遇见苏蔓吗?你还愿意陪伴着她走过那段时光吗?他的答案肯定是:我愿意。如果我我问这些人你们后悔么,他们会说我不后悔。我再问陈孝正你再做一次选择你还会出国么,他肯定还是会出国,我再问郑微你如果知道陈孝正最终会出国,你还会爱他么,她还是会爱的。虽然终于他们在爱里失散了,但是他们还是飞蛾扑火般的爱了,却爱的粉身碎骨灰飞烟灭零落成泥。终于在爱里,失散了,不兜不转,兜兜转转,都还是失散了,纵然飞蛾扑火般的爱了,却爱的粉身碎骨灰飞烟灭零落成泥。爱情是足以焚身的烈火,不管是聪明人还是笨蛋,爱上了,都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰,但那又怎么样,百年之后,不管燃烧过与否,我们都将成为尘土。

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篇5:不一样的青春影片《六弄咖啡馆》观后感

全文共 1129 字

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我自己本身很少看青春片,更少会喜欢一部青春片,当然这一部没有例外。

一开始期待这部电影的理由也比较纯粹,董子健+颜卓灵,恰好是我最喜欢的两个90后演员,而且也没看过男女主角分别来自内地和香港的台湾青春片。

前几天在豆瓣同城参加了这部电影的观影活动,看了才知道还是未删减版,删减版貌似删掉了所有戴立忍的戏,各位打一星的朋友们可以放心了。但是对于电影本身来说,这是一部本来就不那么优秀的电影,删掉戴立忍的戏基本就等于删掉了一头一尾,特别是电影结尾在戴立忍的部分玩了一点小聪明,那几乎是这部片子少有的亮点之一。

这部电影的时间跨度大概就是高中到大学,董子健的角色设定很像他在《青春派》里面的角色设定,默默付出型,好在颜卓灵实在比《青春派》的女主可爱不少,嗯,当她的这份可爱消失殆尽的时候,这部电影基本上也就完了。

我总觉得青春是个美好的东西,但是有一段时间,国内青春片都把青春搞得太痛苦了,最近的不知道还是不是这样,听说最近不流行堕胎车祸了,可喜可贺。

六弄咖啡馆》的青春一开始一开始还是彩色的,鲜活的,骑着自行车上学放学,恣意的与混混干架,互相督促学习,羞涩的告白,明媚的笑容。到了大学之后却渐渐变成灰色,没日没夜的兼职,理想的差异,家乡到台北的距离,深夜被尾随,下不完的雨。

两个追求不同三观不同的人的爱情夭折似乎是必然的,怪就怪在男主太执着,骑着电瓶车到台北,讲真挺玄幻的,或者其实是台湾太小电瓶车电瓶比较大,总之在女主最需要他的时候他没到,骑车赶到的时候已经晚了。

说真的,除了骑电瓶车到台北还有男主过分痴心之外,作为不是很讲逻辑性的青春片这部电影也不能说很差。但是当剧情急转直下,过度伤痛的时候,不适感就扑面而来。

我就不明白,失恋是成长的痛,失母也是成长的痛,成长是很痛,但是不至于每一次都要痛得撕心裂肺直至绝望。难道不能学会放下,释然,豁达随便哪个吗,可能我是法海我不懂爱吧。

还有一个想说的,男二很出彩很可爱,我说怎么会这么可爱,原来老了之后就变成了戴立忍(剧透也无所谓了吧,反正内地版也没有戴立忍)。男二和男主才是真爱,毕竟陪着男主冒着风雨骑着电瓶车到了台北。

另外和朋友一块儿看这片,她迟到了四十分钟,来的时候他们已经没上高中了,我之前一直给她说颜卓灵很可爱,她一直不信,看完之后她对此更是嗤之以鼻。我想,如果只看了前面四十分钟她可能还是会信的。

为啥写这篇,就是感觉写评论的好多都是水军,要不就是身负家国大义的同志,感觉啥都不是的我该写一写平衡一发。

Ps.这片不算烂,当然更不能算好,加上戴立忍的戏我给三星,无关其他,就是戏[围笑]

至于内地人和香港人说台湾腔的问题,是有点好笑,但不算特别出戏,嗯,有时候还能莫名GET到萌点。And颜卓灵你短发比长发可爱好多啊~

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篇6:2024最美孝心少年观后感高中

全文共 951 字

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孝,为人之本分;孝,是人之常情。但我真正理解“百善孝为先”这句话,是在学校组织看了《最美孝心少年》之后,我才重新解读了“孝”这个字。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,是描绘酸楚孝心的最佳写照,但真正的孝心难道确实“欲养而终”吗?难道只有我们等到我们有能力回报父母的时候,我们才去尽孝心吗?

身处青年阶段,目睹父母对自己的照顾,内心确实有所感触,但是自己的孝心蒙辱。可是在现在看来,“孝”并不是表面文章,而是必须用心做的。真正的孝心无价。

此次《寻找最美孝心少年》的主人公是----李新颖。她在陕西省宜君县棋盘镇。它每天来到距家十里外的大山上寻找山核桃(山核桃味道不好)是她爸爸的手艺加工工业品的好材料,附近的山上常有蛇出没,她必须一边小心翼翼的找山核桃,一边观察着周围的环境,最难防范的便是这山上的一些毒虫了。临近中午,她还要赶回家为她爸爸做午餐。她爸爸的手很巧,做饭、洗衣服、做衣服、剪窗花,他都会做,遗憾的是,因小儿麻痹,他的双腿行动不方便,而且今年他做的山核桃工艺品销售也不好。而且在她们父女身后还隐藏着一个秘密,李新颖并不是他爸爸亲生的女儿,而且女儿患有一种称“泄殖腔畸形”,她8岁那年,在社会媒体、好心人的帮助下,她完成了第一次手术,只要再攒一些钱,她完全可以像正常儿童那样健康成长,谁知,在这时,她爸爸不幸遭到了车祸,车祸中断了九根肋骨,现在双肩上还钉着一块钢板。当时李新颖想把钱给她爸治,她爸想给她治,经过她爸多次劝说,最后答应给李新颖治病。

每天早餐后,李新颖仍旧去山上打山核桃。小小的核桃,承载着父女俩的生计和希望。

所以,

“孝”不是那么好容易做出来,因为那时要用很长的时间来维护,但是“孝”已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里。我们就有义务去把这个传统传下去。“乌鸦反哺、羊跪乳”连动物都知道的品行,为何连我们都不知道呢?连动物都做的事情,为什么我们人类去做不到呢?在科技发达的今天,一切物质都在上升,科技发达了,可是我们传承了五千年的传统美德,非但没有发扬,还有人根本就不当成一回事。现在的人把孝行看成是一个笑话,别说去做连说都不敢说,难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗?

不,我们不能再使这样的思想萌生,应让我们中化民族的五千年历史的传统“孝”继续发扬光大。

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篇7:2024青春励志影片《李雷和韩梅梅》观后感

全文共 2375 字

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李雷和韩梅梅》一部号称中国电影史上最干净的一部青春片,一部怀旧80后青春时光的影片,上映以来,口碑直线下降,豆瓣评分已经低至2.9,很多人纷纷吐槽这并不是他们的高中生活,影片情节俗烂透顶,演员堪称零演技。导演杨永春为此不惜和众网友在微博上展开撕逼,声称剧情来自高中班级真实情况,而且自己有暗恋隔壁班一个男生8年的经历,在网友质疑后言语之中更有一种你行你上的意味,让人啼笑皆非。在这里,我只想谈谈我的看法,我眼中的高中,以及,暗恋的感觉。

整部电影给我的感觉是什么都想讲但是又什么都没讲好。

首先,我觉得整部电影差一个推动感情的内因,如果想表达一见钟情,那就在相遇的时候展现就好了,如果日久生情,不好意思还差点火候。还有李雷是如何喜欢上韩梅梅的?韩梅梅何德何能?就因为体育方面实力碾压男生?因为一口蹩脚的英语口音?不管是因为什么,这都不足以构成男生女生之间相互喜欢的因素。喜欢可以是先一见钟情,但维持喜欢的,还是自己眼中看到的对方的内在魅力与美。可是在《李韩》里过于肤浅,刻画力度不够。

其次,剧情虽然没有其他青春烂片的伤感打架堕胎撕逼,但是处处还是体现了一种与学生高中不符的天真和为了套上李雷和韩梅梅这个梗而故意安排的剧情。开场就是,初中时期的韩梅梅踢球赢了所有男生,男生纷纷把自己的东西给韩梅梅。且不说此等举动是小学生该做的还是初中生会做的,令我感到搞笑的是,Jim居然送了一只鹦鹉给韩梅梅。首先鹦鹉好歹也是宠物,和主人也应该有感情吧,主人说送人就送人了?而且只赢了一场球,这代价有点大吧?李雷也才给了一个手电筒而已啊?而且,这只鹦鹉也没有承担什么重要线索,这个情节完全不需要,很明显,这里就是为了强行套用教材梗,就算片名叫《李雷和韩梅梅》但是一切也没有必要完全固步自封吧?

第三,入学档案是谁都能随便看的?就因为想了解李雷,就去看入学档案?拜托李雷是你的初中同学啊!你tm初中同班三年,优势学科是啥你不知道?期末考试没有成绩单的?而且学校档案室是你想进就能进的?我高中三年,连我的档案放在哪里都不知道,就算没有我这么粗神经的,档案室你能随便进?老师能这么不负责任?档案对于一个学生多重要不知道吗?

第四,高中值日是打扫教学楼?这个我问过几个同学,大家都是打扫自己的教室,最多是打扫本班教室外的走廊,什么时候连学校的楼梯杆都需要学生来擦了?难道是我的高中太娇惯我了?

第五,高中有这么闲吗?篝火晚会,沙滩排球,海边钓鱼?敢问《李韩》这部电影到底有多少在真实的反映我们高中的生活状态?我们的高中仿佛只有做不完的练习册和上不完的补习班。能够和朋友出去看一场电影,玩一个白天就觉得很开心了?有多少家长能让自己的孩子在高中这么重要的节骨眼上夜不归宿?倒不是说没有,而是有多少?

最后,这不仅仅是《李韩》的毛病,而是当下青春片都存在的一个通病。那就是亲子关系如阶级敌人一般,妈妈永远是那个不通人情,处处侦查,一有风吹草动就严刑拷问孩子的家长,父亲永远是那个老好人,孩子永远是战战兢兢,在和妈妈进行着压迫与反压迫的阶级斗争当中。我想知道,现实生活中有多少父母和孩子是这种关系?如果全中国都是这样的话,那中国的亲子关系该有多么淡漠?可是中国的学生还是生活在幸福中不是吗?而且真正带给学生高考压力的,并不是家长的咄咄逼人,而是家长言语行为之中的关心,和有时略带焦躁的呵斥。高考,说难听点有一种一人得道鸡犬升天的意味,但是父母绝对不会因为高考而变得神经兮兮,因为在高考和自己的骨肉之间,他们会毫不犹豫的选择他们深爱的孩子。

整部电影唯一可圈可点的就是揭示了教师乱补课的现象。但是这应该是初中老师应该扮演的角色,高中老师根本不需要在课堂上振臂高呼“你们快来补课吧”。而且,孙斯成,他的来路学历学校都不会查的吗?是不是斯坦福毕业的学校难道不知道?什么时候学校找老师门槛这么低了?用人都不用审核的吗?

还有,大言不惭号称是“史上最干净的青春片”的《李雷和韩梅梅》,你们是没看过《青春派》是吗?虽然里面妈妈的角色依然不通人情,但是也并没有被刻画的相当刻薄,而且妈妈也是有苦衷的,人物小传写的十分到位,而不是《李韩》这种从头无厘头到尾的。《李雷和韩梅梅》并不是史上最干净,它只是一部干净的没有内涵精神的俗烂电影而已。

最后,我想来谈谈我眼中的高中时光。我想说,流水账一般的生活,才是我们的高中啊!我们的高中,没有那么多的轰轰烈烈,没有那么多的挤眉弄眼,没有那么多的爱恋作战计划。我们就是在平平淡淡的生活,学校家庭两点一线,上课偷偷看喜欢的人一眼。即便和喜欢的人有交流,也不会假惺惺的回头装没看到。回到家父母关心你的课业之余,也会和你开心的聊着别的。导演自称暗恋隔壁班男生八年,可是我想问问你,暗恋真的就只是你描写的那样吗?暗恋的酸甜,委屈你真的有体会过吗?暗恋,真的有那么明目张胆吗?又或许,你真的还记得你的高中生活吗?我是一个看电影基本不会快进的人,可是影片结尾的那个募捐,那场演唱会简直要尬死我了,不快进我可能都会把胆汁吐出来。

李雷和韩梅梅只是一个梗,透过这两个人,可以回忆我们这代人很多很多东西。我们的高中,虽然很平淡,但是也有很多值得感动的地方,可能是在高中遇到了一群逗比但聊的来的朋友,可能是一次考试失利后父母和老师的关心,可能是分文理时的纠结和争辩,可能是高三时压力太大,父母想问而不敢问的小心翼翼的眼神,还有可能是,怦然心动后却独自面对失恋的难过……这些都是流水账,但是都会比影片中的情节更有营养,更容易产生共鸣。

说了这么多,应该没有人质疑我是水军。我不是想故意黑谁,更没有很多时间来黑一个本来就不容易的小成本。我想说,你觉得你很走心,可是你表达的东西过于肤浅和脱离实际,就不要怪观众不买账。我相信唤起一代人记忆的不是只有收音机或者略有年代感的造型,而是我们当初那难以言明的感情。

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篇8:《法眼》“致青春”观后感

全文共 616 字

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今年暑假,我观看了《法眼》“致青春”节目。故事的主人公与我们一样,都是十二三岁的花季少年,遗憾的是,他们的青春之花过早地凋谢了。

看完节目,我发现不论是因交友不慎误入歧途的毒品少年,还是沉迷网络抢劫杀人的单亲少年,亦或是离家出走的花季少女,都是因为家庭爱的缺失。如果父母能多关怀和帮助,能多沟通和交流,结果会是这样吗?

“家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”父母恩爱,家庭和谐,孩子自然幸福快乐,他会去吸毒吗?会去抢劫吗?会出走吗?主人公小张因为父母离异,父亲觉得愧疚,对孩子物质方面有求必应,没有从情感上关怀、沟通,孩子变得冷漠、孤僻,对父亲的辛劳视而不见,后来迷上网络游戏,没钱花想到抢劫,一时冲动勒死了朋友,进了监狱。又一个主人公陈某,也是因为父母不合,偶然的机会吸食毒品,一发不可收拾……

因为缺少家庭的温暖,主人公小姚上网聊天交友被骗,“一失足成千古恨。”留守少年小宁长到十几岁没见过父母几次面,父母在他的心目中变得模糊,可有可无,因朋友一句不经意的话触动了心灵深处最敏感的神经,丧失理智,一时冲动,拿刀捅人,造成伤害罪。

“人之初,性本善。”一个纯净的孩子来到世上十几年就成了恶少,难道父母不应负主要责任吗?“养不教,父之过,”父母既然给了孩子生命,就要把孩子培养成人,用爱守护孩子的成长。

与他们相比,我是多么幸福。沐浴在阳光下,享受着家庭的温暖,父母的关爱,我一定要好好珍惜这份爱,健康成长,让青春之花绽放光彩!

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篇9:青春永不逝观后感

全文共 1043 字

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《我的青春永不逝》是根据感动中国网事十大人物——最坚强的高考女孩肖丽的故事,改编成的一部青春励志电影。感动中国网事十大人物是由非官方推动的,真正由网友选出来的真实的人物故事。

影片主要讲述了一名农民家庭女孩肖丽梦想成为一个舞蹈、歌唱家,然而在高二时因疾病失去了左腿,本来因为腿的事情已经伤心欲绝的肖丽,没想到病情继续恶化,为了完成梦想她与时间赛跑。在同学老师的努力下,她坚持参加高考想要完成自己的高考梦想,选择在只有一人的考场参加考试,最终以优异成绩通过高考一类重点本科分数线的故事。而让人惋惜的是,女孩肖丽刚被贵州大学录取后,就离开了人世,她用行动阐述了生命的价值更在于厚度。

青春正能量——用励志的故事通过艺术的手段为高考生解压

影片由新生代演员陶日金饰演的男主角陶俊与老戏骨齐如意饰演的女主角肖丽以及新生代演员何梓铭饰演的李倩共同展开那些“关于青春、关于梦想、关于拼搏”的故事,并以最质朴真挚的表演向观众传播积极的正能量。

相比较近几年颇受观众喜爱的文艺小清新或者都市虐爱类型,《我的青春永不逝》这部电影在潮流中倒显得另类,整个影片中没有青春偶像剧中常见的好车好房、富二代的衬托,没有各种关系复杂的友情和爱情三角关系,就是用简单明了的方式,以最朴素平凡的姿态演绎了我们现在最该有的值得人们怀念的青春。

导演陶盟喜说:肖丽的故事深深的打动了我,于是暗下决心一定要把这部电影做好,真正地塑造好肖丽这个形象,确保能够更多地向观众传达出积极向上的正能量,将“肖丽精神”发扬光大。选择在4月21日上映,也是为了能给今年的高考生在高考前解压,同时借此影响更多的青年学子,告诉青年学子应该如何克服磨难,实现人生的价值。

影片取景于春、夏、秋、冬四个季节,在季节的交替变化过程中,女主肖丽的命运也在不断的变化,她与时间赛跑,她用行动阐述着生命的价值更在于厚度。向我们表达出来的正能量:面对困难我们需要坦然,豁达与积极的人生态度,毕竟生命是我们自己的,是有限的!要在有限的时间里,无限的放大自己的光芒!

通过电影的制片人王旭豪介绍说,这部影片从筹备到开拍共历时近两年的时间,导演陶盟喜为了更好地完成这部作品的编剧工作,还曾多次去肖丽家,采访她的父母、老师和同学,以及贵州大学郑强校长,就这样不断地改写剧本,不断地思索该怎样通过艺术的手段来表现主角坚强的一面。

在这样感动不再泛滥的年代,我们也希望观众会感动于《我的青春永不逝》,感动于追梦女孩肖丽,也感动于这世界上不曾放弃梦想的任何一个人,即使它在别人看来很微小。

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篇10:雷锋青春观后感

全文共 783 字

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雷锋,是一个令人敬仰不能忘怀的名字;学习雷锋精神,是时代青年的正确选择和不容辞的责任。我校组织学雷锋系列活动,具体体会是:只有立足本职岗位不断增长本领,才能把好事做得更到位;只有紧跟时代维护发展大多数人的利益,才能使好事做得更有价值;只有保持良好心态不计得失,才能把好事做得更持久。

雷锋是一面旗帜,永远闪耀着不灭的光辉。精神是可以变成强大的物质力量的,正是雷锋精神这种不灭的精神源泉,激励着一代一代的热血青年,勇往直前,成为楷模。作为学校的一名班主任,在教学中我非常认真、勤奋,努力做好自己的每项本职工作。此次学习雷锋活动,让我心灵受到极大的震撼。雷锋是一个平凡的人,但同时又是伟大的,他在学习中发扬的钉子精神激励着我!在平时的工作中我也有懒惰的一面,学习中也有不思进取的时候,此时雷锋的钉子精神像一场及时雨让我学会了挤时间、钻时间。每当参加各种活动时,虽然紧张、忙碌,但最多的却是收获了知识,还收获了快乐、自信。我深深地发现只有自己不断提高,教学才会变得更加轻松、有趣!从心里我感谢此次学校精心组织的活动。

学雷锋,能力、水平、素质、境界,这些都不能少,同时还要摆正心态,误解面前正确对待,无私付出心甘情愿,危险到来时义不容辞,荣誉归属无谓有无。斤斤计较于付出回报,患得患失于荣誉的有无多少,自己很累,人生观也容易扭曲,更是对雷锋精神的误读。付出后得到荣誉能谦虚谨慎,而付出后没有掌声响起,没有鲜花簇拥,是否也能处之泰然,一如既往呢?显然,这种面对,需要更稳健的心态和良好的素养,需要对雷锋精神的更深刻的领悟和阐释,当我们为学雷锋标兵的事迹感动的时候,激情澎湃见贤思齐之余,是否也应该扪心自问:当“好心没有好报”的时候,我能守定吗?我能目标始终如一么?我肯定可以的!雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

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篇11:雷锋青春观后感

全文共 555 字

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为了纪念老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表50周年,进一步弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋活动,3月29日下午,在科技部机关团委和火炬中心党委、工会的共同组织下,中心部分青年同志集体观看了传记电影《青春雷锋》。

《青春雷锋》讲述了雷锋爱和奉献的一生。它将雷锋从英雄的神坛还原到现实,还原到一个现实的生动的人,通过他平凡的人生展示出了他不凡的英雄事迹。作为新中国革命军人和时代精神的楷模,雷锋的成长历程及其塑造的雷锋精神,都已经成为那个时代的深刻的印记。“热爱生活,艰苦奋斗,自强不息、感恩社会、助人为乐、服务人民”的雷锋精神不但与中华民族传统美德非常契合,一脉相通,他的伟大的共产主义战士的高尚情操,更加闪烁出灿烂的光辉。

观影后,同志们在畅谈思想收获和体会时一致认为:雷锋是新中国社会主义建设初期的人民战士,但雷锋精神并没有因时代变迁而失去价值与光辉,反而为一代又一代人所传承,在新时期更加传递着鼓舞人心的青春正能量。与时俱进、历久弥新的雷锋精神没有过时,它已经成为植根于我们每个人心底的道德底线与为人之本,成为社会发展的基石,更是构建和谐社会、实践“中国梦”的过程中应大力发扬和倡导的民族精神支柱。作为青年一代,我们要继续学习雷锋的思想,继承雷锋的精神,让我们的青春在实现中华民族伟大复兴的事业中闪光。

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篇12:我的青春里有阅读高中作文

全文共 673 字

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走万里路,不如读万卷书--我的青春里有阅读

阅读是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷,阅读能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,阅读能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受。

走进阅读,逍遥在散文的世纪里,我纵情快活。

一杯茗茶,悠悠地飘出缕缕清香,与那厚重凝实的书本,淡淡散发沁人墨香融合,让人陶醉。我情不自禁翻开书页,青春的内心开始激荡。进入朱自清的世界,看那父亲爬铁道的肥胖身影令我流泪。同样青春,我又何时想起我的父亲?进入鲁迅的世界,俯瞰阿长的“三哼经”,长妈妈的慈爱叫我心灵触动。同样青春,我又何时忆起母亲的慈爱?或许散文是一剂毒药,使我在青春的孤独中不忍离她而去;亦或是一位女子,让我青春躁动的心醉于其中。这阅读,让我的青春因你而浓情四溢。

走进阅读,漫步在古诗词的世界里,我宁静淡泊。

阳光点点,轻轻地撒在穿越千年的诗卷上;手指轻拈,缓缓翻开浸满书香的卷页。蓦地,仿佛琵琶声忽起而铿锵激越,忽而又缠绵细语。定下躁动的青春之心。听!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,那屈子在报国无门的漫漫长夜吟响的心灵之歌;“老骥伏枥,志在千里”那是孟德老当益壮的雄心壮志;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,那是太白自信满满的傲然风骨。……瞧瞧吧,睁开眼睛青春的眼:是谁,在秋风乍起时煮酒,而抖落下满江愁?是谁,在幽幽梦魂中忏悔家国哀?又是谁,倚江望尽千帆过……

阅读就是享受,认真读,细细读;深思考,详琢磨;暗品尝,感趣味;长见识,获快乐!我的青春里有阅读!

[我的青春里有阅读高中作文

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篇13:青春无悔的高中

全文共 1088 字

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风夹着淡雅的幽香,在春日的那抹新绿上空萦绕。唤醒了前世的记忆,奋力拼搏,只为绽放属于自己的那一段花香……

心连心,手牵手,行走在萧杀隆冬的黑夜。月,从一弯摇篮慢慢起步,她笑着成长,终于为自己画上一个圈亮的句号。月下的我们,是寻梦的少年,在月光的指引下,小心翼翼的探寻,一步一步。我们随着月的成长,数着留下的脚印……

路,脚下的路,崎岖不平、布满荆棘。开始的时候,会因为一次跌倒就哭鼻子,会因为一点划伤就闹个不停。可是,月在成长,从朦胧的点点光亮到愈发清晰的皎洁光芒。路,前行中的路,变得容易。困为无数次的跌倒,在又一次地石块挡路时,我们学会了灵敏地跳过。因为无数次的划伤,在又一次地面对荆棘时,我们学会了保护自己不受伤害。纵然偶尔也会失误,但那个时候,我们却可以熟练地为自己包扎伤口,不再哭泣。

月光下,有你有我。我们在追梦的途中相遇,相携的手成就了那段单纯的感情。一起哭过,一起笑过,因为彼此的相伴,得以在路上越走越远。我们都有着一颗追逐的心,不愿被路上小小的困难所吓倒,始终坚信梦的入口就在远方,只要我们不断前行。

点点的星光,妆扮了只有月的夜。闪烁着心中的希望。当你即将要放弃的时候,冥冥中总有一种力量,让你奋然前行。于是,近了,更近了。月在我们奔跑的时候越来越大、越来越圆。我们停下脚步,静静地看看远方。在那山环水绕的地方,有一丝光亮,隐隐约约,却深深地触动我们的心弦。

隆冬的黑夜,挡不住万丈光芒的太阳。就像崎岖的山路,停不了我们坚持如一的脚步。当梦一点点的靠近,我们欣喜若狂。可是,突至的黑云挡住了照着我们前行的月光。焦虑、迷茫,像找不到家的小鹿。我们叫喊着,空旷的山谷回荡着我们的声音。终于,累了,倦了,像刚跑完马拉松似的无力地坐下,静静的思考,这一路,究竟给了我什么?

许久,站了起来,我们笑了,像是心中有一束更加明亮的光芒,指引我们更加坚定地前行。这时,黑云也悄悄地溜走了,将更大更亮的月留给了我们。这一刻,不再迷惘。

渐渐地感觉到了暖意,月也与渐渐泛白的天空融为一体,蓦然回首,才发现,原来我们已经走了那么远。耳边隐隐地飘来小鸟的叫声,脚下的路变得舒坦,路边的野草也冒芽了,是春吗?我们望着彼此,眼中噙满了泪水,是春啊!

相信蒲公英会飞,因为它懂得追风。相信我们会成功,因为我们懂得追梦。将未来放飞在梦想里,将过去珍藏在回忆里,我们是青春的同路人,在这里共同写下我们青春的誓言。

昨日的成功和失败已没有了意义,把握今天,让明天露出更为灿烂的笑脸!用拼搏和意志捍卫青春的誓言。不再犹豫,莫再彷徨,把握前进中的自己,坚强地经历风雨,用成功和汗水验证青春无悔!

[青春无悔的高中作文

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篇14:青春初心观后感

全文共 705 字

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说过这样一句话:‘不忘初心牢记使命。’初心是一个人在面对困难时不退缩;在面对成功时不骄傲。若没有初心,就会使人老于世故,变得圆滑。

初心是在困难面前的坚持。‘不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成大海。’唐三藏在西天取经时,面对各种美色是不忘自己的初心,在面对条条艰险的山路不退缩,最终修成正果,将经书带回大唐,为佛教文化注入了新的活力。王羲之每天练字,日日坚持,不管寒风酷暑,将门前的池子都染黑了,终成书圣。由此可见,不忘初心,方得始终。每当我懈怠时,想起这个故事,总令我充满斗志。继续坚持下去。

初心是面对名利的淡泊,陶渊明不为五斗米折腰,愤然辞官而去,隐居山林,这才有了‘采菊东篱下,悠然见南山。’的闲情逸致。诸葛亮贵为丞相,始终没有忘记强盛蜀汉的初心,不以名利为意;居里夫人曾多次获得奖/项,可是,她却可以把英国皇室发的奖章让女儿玩,那是多么高的荣誉啊!她却丢弃一旁,并没有忘记自己搞科研的决心。每当考试失败时,它总会用另一种方式告诉我:分数不重要,尽自己最大的努力就好。

初心更是一种信念,从小,我梦想着自己能够成为一名演讲家。一次,市里有一个演讲比赛,老师希望我去参加。我一直犹豫不决,这时,爸爸走过来说:‘坚定你自己的信念,正好趁这个机会锻炼一下自己。’对啊!要坚定自己的信念。第二天一回到学校,我便报了名。比赛当天,面对鸦雀无声的人群,我紧张的直冒冷汗。突然,我感受到了一道鼓励的目光,它仿佛在说:坚定你自己的信念,你一定会做的很好的。我深呼一口气:女士们,先生们……

初心,令我充满斗志,面对困难时坚持下去;初心让我淡泊分数的重要;初心,让我坚定信念,砥砺前行,实现自己的理想。

★ 烟台青春初心观后感

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篇15:青春影片高考1977观后感

全文共 332 字

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在观看影片的过程中,我的热情一次又一次地被点燃。影片一开始,小根宝的扛包争取回家名额的戏,就让我既感动又心疼;张国强在上海没能报上高考的名时,老迟从黑龙江来了一封信告诉强子已经帮他报上名了,一下子把我从惋惜的情绪里带了出来,心情真是痛快;

潘志友为了让陈琼参加高考,带着她一起复习和报名;去考试的路上,知青们乘坐的拖拉机抛锚了,男男女女只能在障碍重重的山林里飞奔着赶火车,有人摔倒了,很快被拉起来;有人摔伤了,就一把推开赶来帮忙的人,哭喊着为前行者送上祝福……长达几分钟的奔跑镜头,看得我们同学中都闪着泪花。

还有潘志友拿着写满字的试卷出考场后,对老迟说我不走了……这些都能令我慨叹不已并潸然泪下的感人场面,深深地触动到了我。影片中的青年人个个让我赞叹,让我为之动容。

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篇16:青春跑道观后感

全文共 4296 字

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如果你是一个学生,每天生活在熟悉的校园中,那么,我要告诉你:《青春跑道》是一出少有的,难得的,有价值的大型校园题材剧。它集民族的传统戏曲的精华,又组合了现代流行音乐的唱词与曲调。这里有亲爱的老师,可爱的同学,有同学间早恋的情趣,也有师生“碰车”的兴趣,真实客观而又不失幽默诙谐地反映了中学生的心里活动和感情态势。看后相信同学门会认准自己青春的航道,向着理想的王国起飞。学会理解老师,读懂亲情,珍惜友情!

如果你是一位家长,正在为孩子的前途担忧,学业发愁,情感犯怵,那么,我也请你们立刻走进吕梁影剧院。看完《青春跑道》后,你会明白,自己的孩子是正在成长中的孩子。他们非常需要你的关心关注关爱。没有父母的成长,就没有孩子的成长。小时候,孩子跟着父母学,长大后,请父母跟着孩子学,说的大概就是这个道理。

如果你是一名老师,也许你满腹经纶,执教很多年,但你也未必真能知道该如何从教,当你为自己的耕耘付出与收获不相称而大跌眼镜时,《青春跑道》中有一位很另类的老师,她没有累得“成灰”,“到死”,甚至于并没有给学生上过一节课,但同学们却感觉她天天在给他们补课。难道我们真的甘愿每天做扼杀学生的刽子手吗?不是的!做教师也要快乐学习、快乐生活、快乐教学。那么,学生需要学习,老师更需要提高,没有教师的发展,就不会有学生的发展。走进我们学生的心灵当中,那里才是教师的天堂。要敢于说爱,要适应学生的既有经历,用彻底的爱帮助他们。

二零零八年九月二十六日晚八点,我在吕梁影剧院观看了由吕梁晋剧院演出的《青春跑道》。

演出过程中,台上台下不时互动,气氛热烈,反响很大。

为天下可怜的父母心,我哭了,哭得很伤心。为孩子们的稚真单纯我笑了,笑得很开心。最为感动的一幕是从陶伟的话中得知其父陶坚强在孩子面前八年强做出的“幸福”感,中外合资家庭的优越感,是包容在已有八年尘土的一张离婚证中的火苗,企求在完美家庭中孩子能进步发展也只能是自己的一厢情愿。我首先为那些既做父亲,又做母亲的男人们流下一腔情泪,继而又为陶伟的母亲哭泣,也是给所有为孩子生命不息,勤劳不止,奋斗不懈的女人们。异国他乡你柔弱的双肩是如何挑起生活的重担的;,在困难和挫折面前,你是如何振奋你消沉的意志?昂起你不屈的头颅。在别离孩子家人的日子里,你将如何走出情感的沼泽地,牵挂他们,大概将会是你陪伴终生的一枚苦果,有劲使不出,有力也使不上的痛苦,将会是每个女人心中永远的伤疤。

《青春航道》带给我更多的是深深的思考。

片名诗意化

《青春航道》这一剧名的命名很恰切的抓住了人生当中之关键一段。人文性极强。是人生的必经之路。那个人没有美好的青春呢?美好的时光总是一晃而过,稍纵即逝。青春是好动的充满了叛逆的情绪。如何找好自己的位置,把握住前进的航向,追求更美好的明天,是任何人都无法逾越的必修课,在青春的跑道上,有许多不可测因素,潜藏着无限的能量,因而也是一个非常重要的宏大课题。

主题多元化

我以为它是一部出既关乎于人类爱和友谊,也关注于成长的多主题戏剧。有很深的意蕴。思想性强。

剧中有悲剧的因素。有喜剧的成分,但我觉得这只是在外在形式上的呈现,从主题的深刻性,内蕴性上我更多的主张把这定为是一部正剧,很主流,非常符合当今“和谐”社会的“和谐”理论,在欢声笑语中大家受到了心灵深处的震动,相比较震撼而言它不是那么刻骨铭心,不是那么惊天动地,相比较感动来说作者没有着力去刻画正面人物,主要人物,而基本上每个人物都平均用力,以人物为中心,从叙述事件来展开故事情节,紧紧抓住青少年成长过程中的热点问题,敏感问题展开喜剧冲突,而且打破传统的单线高潮式,多次冲突形成了多次高潮,那么,师生间的碰撞是主高潮,同学情谊的不和谐,摩擦、沟通与交流中的分歧插曲是副高潮。

虽然剧作家在剧本上定论为滑稽戏,但它是正面刻画了学生、老师、家长,在特定时空中共同成长的故事。主题的背景是阳光的、蔚蓝的,旋律是昂扬的,向上的。题材中展现的是当下现实中最为敏感的青春期中学生的心理感情问题。一个很重要的心理社会认识问题。

目标教育化

剧本是非常巧妙的整合了两代人不同的情感观,跨越了时空,使作品变得厚重起来,说服力,教育意义更大。由上一代人地下活动,“地火在运行”,到如今登堂入室成为“冬天里的一把火”“熊熊火焰温暖了每个人的心窝”,双线交织,在对比映证中辨明了正确的方向,老师家长同学用自己的亲身经历亲身体验分别给对方上了一堂很好的课。这堂课恰好体现了二十世纪世界范围内有最大影响力的教育家之一巴西著名教育家保罗·弗列勒提倡的“对话式教育”理论。

“对话式教育”,颠覆了传统的灌输式教育模式,是风靡全世界的解放教育观。特别对当今的“对抗”式教育模式有针对性。保罗·弗雷勒著名的《十封信:写给胆敢教书的人》中有一篇写在最后的结束语,我认为最重要,题目是《认识与成长——有待发现的一切》。而《青春航道》最值得一看的一点恰恰就是,印证了保罗弗雷勒所说的“认识从头到尾与成长相关。”剧作者发现了青春期的社会问题,也认识到了它的重要性,引导的正确性。剧作家和世界和我们读者由于有了剧本和演出,我们一起体验了成长的快乐,所以此剧,不成功是不可能的。

在大众文化流行的今天,教育家们断言:“少数统治者的认识绝对不能阻碍、窒息、阉割被统治者的大多数人的成长。”所以,我们有理由相信,地方剧,民间剧团的明天会更美更好!

人物个性化

人物形象是剧本活的灵魂,本剧中人物四男四女共八人,年龄层次是两个段。一组是老师家长。一组是学生。三男三女。

其中女班长,宋茜茜,外号“红绿灯”讲原则,讲管理,有能力,什么都管,老师生了小孩,她都要去送鲜花。头脑清醒,有主见,一女“追星族”,胆大,无敌手——吴迪很现代,娱乐一族,小小年纪九岁就己拍广告片成“名”人。

三男中一男为专业暴发户之子转学生豆小葱,外号“四季豆”商业脑筋,社会化,只知吃喝玩乐,有许多不良习气,懒堕。一男是名为章可立的,典型的乖孩子,传统式“听话”但出息不大一类,无自己的思想,“靠别人”走中间,也不好也不坏。人云亦云。

学生中形象最突出的是陶伟,他待人热情,助人为乐好思善辩,有胆有谋,果断利落。在同学间有亲和力、号召力,很有威信,他身上的戏最多,是一个既爱着别人,又被别人爱着的“幸福”男孩也是一个学习大幅度下滑的不幸男孩。外号“丐帮帮主”。他让家长担心,老师忧心,自己也很不顺心。是一个问题学生。也是全剧的焦点人物。他真诚地在那儿宣读自己的日记时最令人感动。他要反抗父爱,反抗家庭,逃出时的举动最令人滑稽;他在套老师,问老爸时的言辞最为激烈,也最荒唐。此形象丰满,栩栩如生,爱憎分明。成长也最为显明,由单纯的真诚勇敢,鲁莽变得诚信宽容,理解了亲情,懂得了友情。认识了爱情。变得博大,有责任感。知道了爱一个人就要为她承担责任。从内心里发生了真正的变化,明白了如何去做一个真正的人。

该剧中一号女主角心理指导老师,海归博士马利亚,作为学生眼中的另类,她的方法。实在是值得教师们学习和借鉴。在短短一周里,她和同学们结下了深厚的情谊。不抛弃,不放弃任何一个同学,也不冷漠和不走近任何一个家庭。是什么支撑他这样去做,我想是爱心指导下的爱行,爱行发展中产生的爱情,爱情过程中结下成果。是对教育的爱,也是对教育对象的有规范的特定的爱。他不是泛爱和滥爱,是一种崇高,这里包含了圣洁。

比如有观众会问:马老师和陶坚强的爱是不是会旧情复燃,陶坚强有心但马老师肯定无意。因为剧作家就不允许情节这样发展,在他们俩初见面时已经表现出这种倾向,但马老师已经是具有非凡意义的女人,一饱学博士,一指导老师的角色不仅在教育学生,已经开始干预生活,比如批评老同学盲目攀比,让后进生去追第一名。对生活的指导非常得力。

特别是她自己为了教育学生,真诚勇敢地公开自己的私人日记,实在让人佩服,许多观众不会相信一个老师会公开自己的日记,而且还是给自己的学生看。这让我们进一步发现,教师的职业是何等的苛刻,它要求每一位教育工作者同时也是学习者,教师的工作既是严肃的,也是严格的。教育要求每一位教师做好一切准备,物质的、精神的、情感的、心理上,要有勇气,敢于教导,指导,更要爱一切众生,不仅爱人,更要爱教育活动的每一过程。

透过这一人物形象;启示所有的教师两句话,“我们必须敢于说爱”“我们必须敢于学会勇敢”。一种是表达与交流,一种是行动。

陶坚强这一“人来疯”形象在剧本中作家是无意去贬损,但暗含了批判意味在的。

台词弹性化

剧本中台词语言空间很大,有的很感性,有的很理性,听起来很滑稽,品起来很戏谑,如陶坚强写给马丽亚的情书语,既诚实忠厚又裹不住火辣滚烫。前一部分非常诗意。放得很开,后一部分又很理智,收得很巧妙,分寸感很强,表演时,在主角自己平静的朗读声中更能体会出各种味道的弹跳。

“马兰头,同桌三年,在三八线两旁,我一直把你比作温暖的阳光,依人的小鸟,和你坐在一起的日子,感觉真好,你是黑暗中的灯泡,饥饿时的面包,你是夏天的雪糕,冬天的棉袄。每当你困难的时候,我总想帮你一把,永远牢记为人民服务,是毛主席的教导,一个喜欢你的男孩。”

为此学校开除了马丽亚,二十八年前马老师面对二十四封情书中之经典一封,她的想法是不交出去。决心做一只沉默的羔羊,用花季少女的真诚去掩护悄悄撤退的男孩。当陶坚强向马老师表达迟到二十八年的道歉时。马老师很高明地说:被人喜欢是一种快乐,被人赞美也很温馨,我要感谢你,丰富了我的人生。这“丰富”两字蕴藏了多少酸甜苦乐,太智慧了。正如钱理群先生在评价鲁迅先生时所说的“丰富的痛苦”一话,有异曲同工之美。

语言创新:运用多种手法产生语言的陌生化,新鲜感,组合变异,让读者忍俊不禁。漂亮处太多。

这里我想点出五场戏中每场都有一段唱词:或序词或结尾,或在中间,精美:有第一场序曲《十七岁天空》,尾曲《驱动问号》。第二场尾声评弹摇滚《平地风起》。第三场幕后唱《男生和女生》。第五场师生两重唱《第二课堂》。第四场的集体朗诵效果,诵词与情节交融很好。“天空收客每一片云彩,不论共美丑,故天空广阔无比;高山收客每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比;……,我想以《收容》做主题目应该很好,(剧中设有题目)

《青春航道》的编剧是匠心独运,炉火纯青。作为一个儿童剧,或是一出滑稽戏,教育意义的价值巨大。

值得一看的又一理由是马丽亚老师这一形象:扮演者是由中国戏剧“梅花奖”获得者梁桂星,她的表演出神入化地为戏剧舞台塑造了一新东方女教师的艺术形象。大美不言。陶伟这一形象的表演也惟妙惟肖,令人难忘。

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篇17:青春在战疫中绽放观后感个人心得

全文共 549 字

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2020年九月八号今天我们国家召开了全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会,在2020年年初的时候突如其来的新冠肺炎疫情爆发人心慌慌,在新型冠状病毒肆虐的艰难时刻,我们的国家领导人的带领下全国人民共同参与起疫情保卫战。钟南山院士、无数医务人员、全国各地党员干部纷纷走到前台,直面病毒、主动请战、一线战斗。

许多的医务人员今年临时接到通知:“支援武汉”的消息,他们立刻放下了回家的包,再次穿上了那一身雪白的外衣来到工作岗位上。奔赴抗击病毒的大前线。几天几夜不合眼,只为多救治一个鲜活的生命。他们是最美的天使,最帅的英雄。有好多的人有钱的捐钱有力的出力全国人民上下齐心一起打赢了这场没有硝烟的战争。

在当时我们正好放假在家里,道路全都封了村民自发组织值班人员, 不让外来人员进入以防病毒扩散

外出回来的人员全部在家自我隔离不出门,没有任何通知全部都是自己自觉的不出户不串门不走亲,当时有幸也参加了家里组织的值班人员,跟着我爸爸在路口值班,看着当时路上基本没有人走动。体现了我们国家人民的素质比较高。跟着党的领导走,指引着方向。扛过了寒冬

春天来了疫情慢慢的也逐步控制了春暖花开疫情消散。抗击疫情人人有责,共同守护我们的家。提现了国家的强大人民的强大。我们要相信我们的祖国

相信自己我们一定能扛过去这个难关。

加油!中国必胜!

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篇18:飞扬的青春观后感

全文共 821 字

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或许是太多的沉默让我们习惯冷漠的去衡量周围的一切,高尚与世俗的对决永远没有结果,当爱情在豪车上一去不返,空巢锁住丢失的亲情,友情夹杂金钱的交易,我们还有什么?

在那大山的深处,有我们一直寻找的答案。

暴雨后的山村是清淡的水墨,天空如大海般辽远,阳光慷慨而富足,映上乌油的石瓦,踢跶远山的清脆,风铃带来遥远的纯真,从山的那一头如蒲公英散开在这空间,激荡起时间的涟漪,层层叠叠,仿佛一切已静止,又想一切在重复,那一声声读书的清脆的稚音击起一圈又一圈林海碧波,骄阳豪情万丈,楚天碧阔,雄鹰披上风衣引入远方的路人。

两位远方而来的客人,给这片未开拓的土地一些前所未有的冲击,他们在此播种下希望,启迪思想,用双手苏兆大山孩子的体格精神。风卷过湍流,把高亢的欢歌从云端唱入人心。花开一季,年轮增长一圈后,又把春花奏成秋月,在这其中,故事一圈又一圈如茧般也随着花开叶落而有喜悦悲伤。

有希望在涌动,汇集在这大山的深处,是春风化成的甘霖字符你干涸的双眸,那沙砾之间是一声又一声的渴求,或许读不懂他们的言语,但却读得懂那对深深的眸子。

清流弹拨岩石,是那一声哭泣,明月洒在松间,是道一句离别,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,看着身影一个个消失在远方,似乎留下什么,却又不曾察觉,一些人走了,并不挥一挥衣袖,更不曾带走一片云彩,但,千百年后,当沉睡的大山苏醒,或许唯一记得的便是他们。

或许生命是一把尺子,常常被用来丈量远远大于它的长度的欲望,上帝对这把尺子的设计,竟蕴含着对人生如此悲观而准确的预料:如果嫌它太长,可以中途折断,但如果嫌它太短,却无论如何无法拉长。生命的质量在一瞬间变得尤为重要,我们观瞻他的角度,已然像日晷般,记录了我们与他的渐行渐远。

“爱是恒久忍耐,又是恩慈。爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞之事,不求自己益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容,凡事忍耐。爱是永不止息。”《新约·哥林多前书·第十三章》

这或许就是答案。

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篇19:青春的高中作文

全文共 701 字

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青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我们心碎却不堪憔悴;淡淡的云淡淡的梦,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

——题记

总以为青春就可以这样一路踏歌而去,自己的蓬勃生机能承受得起一切挫折和失败,即使是任性、犯错又何妨?可当每次醒来,发现自己的信心和热情全无,满是隐隐的心痛和绝望,我开始不断地走神,想抑制也无济于事。我从镜子里注视过自己呆滞的眼神,无论如何也不相信那个毫无生机的身体是我的。十六岁的我们站在人生的十字路口,而我只是一个对任何事情都无能为力的人。

人们常说:越是珍贵的东西越是在失去后才能体现出它的价值。或许我们应该承认这句话,毕竟我们站在了孩子称号的尾巴上,很快就要挥手告别了,这将是多么凝重而又悲凉的时候。

曾几何时,我们开始对长辈们巨细无遗的关爱和呵护竟滋生出一种莫名的反感,喜欢拧着脖子找一些自以为是的理由来争强好胜,周身的热血如解冻的山泉飞快地流淌,内心里涌动着一个接一个的欲望,一股接一股的冲动。我们是90后的孩子,无法心如止水地度过生命里那些如火的日子,我们害怕被冷落,害怕被遗忘,害怕一切的一切……所以,我们总是以离经叛道、放纵不羁的生存方式来扞卫自我,张扬自我;所以,我们总是喜欢用偏激的方式去表达。

我总是不断地想:为什么年少的我们总是那么另类、那么不安分、那么不知天高地厚,一味地把远方想象得那样美好、那般魅力无穷,直到有无数的欢笑和泪水一起夹杂着渗入自己的躯体,穿透我的每一层肌肤而带来的阵阵刺痛时,我才回过神来,原来生活就是这样无奈。

不知道我手中的青春被我挥霍得还剩下多少,我只希望我能努力像孩子一样真实地面对一切,眼里满是纯洁,没有一滴泪水。

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篇20:青春派春和玉兰作文高中生

全文共 1505 字

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当春天到来时,不用看日历,空气里自然有特定的印迹。

冬天刺骨的寒意悄然退却,还未消失殆尽,混杂着太阳的温度,如一杯温开水一样正合适。被单上的肥皂味,草木醇厚的香味笃定地向你传递着春的讯息,海风送来鱼儿轻轻的亲吻,城市慢慢睁开眼睛。

清晨,不用闹钟,天光会按时用凉凉的手掌抚上你的脸,让你不得不睁眼。走进阳光微醺的巷道,还未长出新叶的梧桐还存留着上一个季节的悬铃,静静地俯视行人。偶尔几只只闻其声不见其身的鸟儿会少见地掠过天空,顺着它们的身影消失处望去,很多情况下是一棵挺拔的老树。

站在校园高处,就能听到这座城市里冻僵血液开始奔腾,车水马龙,载着不同的人来来往往,奔向每个角落。冰凌渐渐消融,荡在人声中发出清脆的碰撞。每日相同的高中生活,就以此为起点,重复着。站在天台上吹风,看景,出校门买早餐,回到教室开始一天的学习。

我已经习惯了在课堂上随着同学附和几句答案,纵使我不知道解答步骤;也习惯了和朋友一起在大课间聊八卦,分享零食,纵使我并不感兴趣;又逐渐养成了凌晨看美剧的习惯,纵使听不懂流利的口语。随波逐流平淡了我的生活,那些梦想,一日日被淡忘,散为空气。

气温渐渐回升,迎春花当然是早就一捧捧地盛开,炫耀着比阳光更真实的金黄色。

樱花紧跟其后,雪白,淡粉这样雅致的色彩很适合小巧的花瓣,细碎如皱纸般复的质感。那一树树如初绽的风雪被定格在一瞬间,似将要飘然归去,化为点点片片消失于人间。

玉兰总是远离这些带有比美性质的盛放,立在一旁。巷道旁的小院里就有一株玉兰。每次我穿过开始变得热闹的街道时,她新鲜的身姿总是越过墙桓,第一个跳入我眼中,以致我眼中容不下其他色彩的存在,只有一只只白玉杯,桀骜地举向天空,似碧酒怎么也喝不够,清醒地索取更多琼浆。

压下一朵,深深的香气便升上来,未饮人先醉。身边的喧闹都被她的气质隔离出来,我的世界便只余下一株玉兰。

夜晚时,这种香气更是浓厚,一团团发散开来,缱绻着升腾。站在树下听夜风将这株植物的精华轻轻托起,再怀着它们飞向远处,只余下轻浅的气息留在原处,心里有种无法言喻的满足感。

它身边没有小溪森林,峡谷崖壁,没有深着白袍的诗人来抚一抚它驳却有致的躯干,它的美,和人类创造出来的世界格格不入,又分外和谐。

高楼上嵌着数只晶亮的正方形玛瑙,每一只里都有人物的剪影,也许有正在弹钢琴的孩子,稚嫩小巧的手还不可跨越一个八度。也许有抽烟的男人皱着眉打着电话,身后是电视剧装着一筐欢声笑语。这些不同的生活都被装集到一栋叫楼房的盒子里,再各自按进度延续的同时被别人观看。形形色色的光四面八方涌来,不轮豪华的水晶灯或普通的白炽灯,都照不亮那些沉默的植物。

它们看着悲欢离合一幕幕上演,平静地咽下潦草粗暴的浇灌 水,就像一个出身寒门的学子从不抱怨面前的粗茶淡饭,在污染的空气和不整洁环境中努力的汲取所需要的营养,拼命向上生长着,即使碰不到天空。

几十年过去,几千年过去,花依旧开出色最娇艳的色彩,树依旧奉献色彩文雅的胸怀,人,生生代代,和平与硝烟,压制与抵抗,吵吵闹闹,哭哭啼啼,最后应是飞奔着跑向母亲的怀抱,祈求她的宽恕。

她现在只是宠溺地看着我们,一如母亲无论何时总会原谅她的儿女。

树影婆娑,叶声沙沙,有种抚慰人心的力量。我在这片弥漫着花香的夜色里慢慢体会到了坚韧,沉默,自立,长久以来的消极似乎在吐纳见被彻底清除。

是时候拾起教科书,订一份学习计划了,以前的大学梦,在心底如芽般破土而出,带着新鲜的力量。

在白天里,抽新的花叶刚出生便肩负起净化空气的责任,阳光普照,花香弥漫,床单在庭院里展开万国国旗,孩子们无忧的小脸漾着甜美的笑容。

等到玉兰凋谢时,春也该离场了。

我吮着豆浆外的吸管,盯着春里的玉兰,站了好久好久。

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