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小猴子的作文(20篇)

导语:森林里住着一只小猴和一只老猴,他们都非常爱爬树。下面是小编为大家分享的关于小猴子的作文。

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爱迟到的小猴子作文500字

全文共 488 字

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又是美好的一天,太阳都晒屁股了,小猴子还在睡觉,完全忘记了昨天和小兔子的约定,什么约定呢?就是昨天小兔子摘了很多胡萝卜,小猴子说今天早上要帮小兔子一起摘胡萝卜,并且约定在小溪边那里见面,结果……

“哎呀,睡得可真舒服啊,太阳都这么晒了,啊,不好,小兔子还在小溪边等我一起摘胡萝卜呢,希望它不要生气才好。”小猴子急急忙忙的跑去了小溪边。

结果小兔子很生气的走了,不理小猴子了,说小猴子不遵守时间,害它等了那么久,不去摘胡萝卜了。小猴子很无奈,心想,反正我又不爱吃胡萝卜,你不去摘就不摘。

小猴子就转身回家了,走到半路遇见了小刺猬,小刺猬邀请小猴子一起去找小象玩,小猴子答应了,但是小猴子说要回家先吃饭,小刺猬就说,那中午在这里集合,不要迟到哦,小猴子点点头答应了。

可是中午到了,小猴子还是没出现,小刺猬很生气,等到小猴子急急忙忙的跑过来的时候,小刺猬不理它了。就这样,爱迟到的小猴子渐渐的没有小动物和它玩了,它很伤心,小猴子回到家里和猴妈妈说了这件事情后,猴妈妈开导小猴子,说要诚实守信,没有人愿意和不遵守约定的人一起玩。

后来,小猴子专门去和小兔子、小刺猬道歉了,并且保证再也不迟到。

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篇1:猴子的故事

全文共 328 字

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我想说一个猴子故事给大家听。在汤姆孙科学大纲上叙说一个科学家研究动物心理,养着几只猩猩、猴子做实验。以一个高的玻璃瓶,拔去木塞,放两粒花生米进去,花生米自然落到瓶底,从玻璃外面可以看见,递给猴子。猴子接过,乱摇许久,偶然摇出花生米来,才得取食。此科学家又放进花生米如前,而指教它只须将瓶子一倒转,花生米立刻出来。但是猴子总不理会他的指教,每次总是乱摇,很费力气而不能必得。此时要研究猴子何以不能领受人的指教呢?没有旁的,只为它两眼看见花生米,一心急切求食,就再无余暇来理解与学习了。要学习,必须两眼不去看花生米,而移其视线来看人的手势与瓶子的倒转才行。要移转视线,必须平下心去,不为食欲冲动所蔽才行。然而它竟不会也。猴子智慧的贫乏,就在此等处。(梁漱溟)

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篇2:猴子捞月读后感500字

全文共 528 字

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所有的故事,所有的预言都源于生活,但是又高于生活,我读过许许多多的小故事,虽然比较简单,但是却教会了我许许多多生活中的一些人生哲学。

就像我读过的那一篇文章《猴子捞月》,这是一篇小的寓言故事,故事的大概内容讲的是,在一片丛林当中有许多猴子,这些猴子非常的可爱,也非常的活泼并且这些猴子非常有好奇心,对什么事物都觉得新鲜,有一天晚上这群猴子发现地面上有一口井,里面有很多水,这天晚上天空中有一轮明月,猴子们在树枝上荡来荡去,后来一只猴子发现在井中水面上也有一轮明月,于是引起了猴子们都来围观,其中这只发现月亮的猴子就想把水中的月亮捞出来,因为看着月亮就在眼前,所以这只猴子用尾巴卷住树枝,倒挂在树枝上,然后用手去水中捞月,可是当自己的手触摸到水面的时候,月亮就变得抖动起来,用手用力的话,月亮就会变没有,等过一会儿水平面静了以后,月亮又出现了,这只猴子百思不得其解,不知道为什么,其他的猴子也不知道为什么大家都非常的苦恼。

这个小故事很能说明问题,意思是说有很多事情都有它的两面性,当你看到面前很接近事实的时候,那这件事不一定是真正的真相,有可能是“虚”化的,这也告诉我们在生活中一定要正确面对每一件事情,要能够判断事情的真假,真相,这样我们才不会被虚假的所骗。

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篇3:六年级想象作文:猴子探亲

全文共 939 字

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放暑假了,猴子想去花果山探望自己的爷爷奶奶。

猴子想:去探望爷爷奶奶一定要买一些礼物才能去呀!可是买什么好呢?猴子左想右想,最后决定到百货大楼去看一看,什么合适就买什么。猴子出了家门叫了一辆出租车去百货大楼,到了!猴子下车进了百货大楼的大门,一边走一边看,突然它发现,在柜台上放着一个大桃子,圆圆的,顶上还有点尖。它想:把这个桃子给奶奶多好呀!于是它就过去对服务员说:“服务员,你好!这个桃子我买了。”服务员开了发票,猴子交了钱,然后提起装有桃子的袋子继续往前走去买送给爷爷的礼物。

它走啊走啊,走到魔术柜台前。这个柜台的服务员走过来说:“你要买些什么东西。”猴子没有说话,它望了望玻璃柜台里面放的东西。“咦!这个小方块是什么?”猴子问服务员。服务员说:“这是一个别墅,我给你拿出来看一看。”服务员拿出小方块说了一句“房子,房子,快出来。”一个高大的别墅就展现在猴子的眼前。猴子说:“多么好的别墅呀!把它送给爷爷奶奶俩个人吧!可爷爷没有自己单独的礼物怎么办?算了,先把这个买下来再说,爷爷的礼物等会再看。”于是它买下了魔术房子。还差爷爷的礼物,怎么办呀!猴子突然想到:爷爷最喜欢喝水,我给他买个保温瓶吧!说时迟那时快,它飞快的跑到卖水瓶的地方买下了一个银白色的保温瓶!这下可好了,礼物都买齐了,明天我就用戴在头上的竹蜻蜓这个交通工具到花果山去。

到了晚上,猴子躺在床上想:我要美美的睡上一觉,养足精神明天好去见爷爷奶奶。

太阳从东方升起,猴子也起了床,穿好了衣服和鞋子。猴子提上礼物戴上竹蜻蜓走出了家门。呜……一声响,猴子已在天上了。它一边飞一边饱览美丽的风景。它在天上飞,小鸟有时飞过来问它:“猴子,猴子,你去哪儿呀?”猴子说:“我去探望我的爷爷奶奶。”不好,一架有故障的飞机要掉下去了,猴子看见了连忙跑过去想拉着飞机不让它往下掉,可飞机很重怎么也拉不住。它想万一飞机掉下去,飞机里的人都要死的。于是就大声的叫喊,小鸟快来!小鸟们听到猴子的呼救声,便飞快的飞过来。小鸟和猴子齐心合力终于使飞机安全的着地了。飞机里的乘客都跑出来谢谢猴子和小鸟,猴子这时感到十分高兴。

到了花果山,猴子把礼物送给了爷爷奶奶,并把来时的事情告诉了爷爷奶奶。爷爷奶奶听后都非常高兴,一把将猴子揽入了自己的怀中。

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篇4:小猴子学本领作文500字

全文共 524 字

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“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。

小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”

就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”

这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”

到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。

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篇5:狐狸和猴子的故事

全文共 447 字

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一个美丽的小岛上住着一只狡猾的狐狸和一只机灵的猴子

有一天,猴子和狐狸来到一条小河边找吃的。走着走着,忽然,它们看见河对岸有一棵桃树,桃树上结满了桃子。猴子和狐狸看着满树的桃子,馋得直流口水。可是,河水太深了,狐狸和猴子都不会游泳,怎样才能过河呢?它们左思右想,突然,猴子灵机一动,想出了一个好办法。它们找来了一根长长的棍子,把棍子搭在河的两岸,一座小桥就这样建起来了。

接着,它们开始商量着让谁先过河。猴子说:“办法是我想出来的,应该让我先过河”。“不行,不行,我是百兽之王,连老虎都怕我,应该让我先过河”。不等猴子回过神来,狐狸就剑一般地跳到桥上,三步并作两步地跑过桥去。

到了河对岸,狐狸连忙踢掉河上的小桥,小桥顺着河水漂走了。狐狸站在岸上大喊:“小猴,桥被河水冲走了,你过不了河了。”猴子生气极了,“别高兴得太早了,我虽然吃不到桃子,但是你也别想能过得了河。”说完,猴子转身就走。这下,狐狸急得像热锅上蚂蚁,“别走,别走,我把桃子都分给你,你再给我搭座桥吧!”这次,猴子再也不会上它的当了!

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篇6:我们班的“小猴子”作文700字

全文共 656 字

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一说到班上这只顽皮、可爱的“小猴子”,真是叫我们又气又爱。

他长得很矮小,眼睛虽小但很有神,大大的“招风耳”再加上一个小嘴巴,就凑成了活泼可爱的王劲翀。

别看他长得很可爱,但王劲翀那“顽皮劲”你还没看出来哩!

那一次,正好是我们全班都在做“数学练习册”的时候,因为上数学课的沈老师和班主任郭老师都到湘潭去参加比赛,所以班上只有实习老师——李老师管着。刚上课,王劲翀就高兴对着同学们大叫:“同志们,解放了。”话音刚落,他便以最快的速度,冲到讲台上,跳起了自创的“王氏屁股舞”,同学们见了,轰堂大笑。班上几个“顽皮鬼”见状,也跟着跳起舞来,班上一下子便炸开了锅。就在我们全玩得最兴奋的时候,不知哪一位同学突然叫了一句:“老师来了!”王劲翀听了这一句,以最快的速度奔回到了自己的座位上,同学们见了王劲翀这样子,也乖乖地一一跑到了座位上。身子刚坐定,李老师就走了进来,发现同学们没什么“动静”,便又安心地走到办公室批改起作业来。我一见到王劲翀的脸色便知道,他一定在想:“幸好,有观音大师、如来、佛祖、祖……的保护,要不就死翘翘了。”只见他长舒一口气,用手连贯性地拍着胸膛,脸上写满了“幸好”。

虽然王劲翀很顽皮,但他其实也很善良。

一天,有一位同学的文具盒没带便四处向同学“求助”,可同学们都一一“回谢”了,当他抱着最后一丝希望来,在王劲翀的旁边借笔用时,我们似乎都看到了他碰钉子后失落的样子,因为谁是班上数一数二的“大仇人”,但让人意外的是,王劲翀二话不说,把笔借给他了……

这就是王劲翀,一个顽皮、淘气但又不失善良的“小猴子”。

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篇7:猴子的红屁股4年级作文作文

全文共 424 字

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人人都知道猴屁股是红的,其实原来不是这样的。那你知道为什么吗?请听我娓娓道来。有一只淘气的小猴子,一天到外面去玩,它看到了一只小山羊,于是便想戏弄它。它找来一根绳子,把绳子绑在两棵树上,又在绳子前面装了一盆河泥,然后自己藏在了树上。

当小山羊走过来的时候,一下子就被绊倒了,倒下时头把盆子打翻了,弄得满头都是泥。小猴子在树上哈哈大笑,然后若无其事地回家了。它不仅欺负小山羊,还经常欺负别的小动物。你瞧,它又把小白兔惹哭了。

它的恶习惹的很多小动物的妈妈向猴妈妈告状。猴妈妈知道了之后,大发雷霆,质问它它还不承认,反而诬赖别的动物。猴妈妈忍无可忍,抓起小猴子就打它的屁股,边打边说:“让你不听话,让你不听话!”这一打不要紧,妈妈下手有点重,小猴子的屁股又红又肿。过了几天,肿消了,可是红色却没有退去。猴妈妈说:“这就是对你的惩罚!”后来,猴子的后代也就有了现在的红屁股。每个人都会为自己做的事付出代价,猴子也是这样。

也是这样。

[猴子的红屁股4年级作文作文

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篇8:猴子和竹篮

全文共 483 字

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猴子在大家心目中都是一种聪明可爱的动物,但是,在大家心目中那样聪明可爱的动物也会干傻事。

一天,猴子出去买了两口碗、两个怀子、两双筷子。它先用左手拿了两口碗,再用右手拿了两个怀子,可是,筷子拿不下了。于是它又用左手拿了两双筷子,右手拿了两个怀子碗又拿不下了。于是,猴子试了一次又一次,可是,不管怎么样拿,但还是不能把这三样东西全部拿起来。

突然,一个妇女走过来,在妇女的右手上提着一个篮子,篮子里放的东西可多了。于是,猴子也买了一个篮子,终于把碗、杯子和筷子都带回了家。

有一次,猴子家里着火了,猴子立刻叫小猴子拿着竹篮去打水,可是,也不知道为什么,小猴子打了阗天也没有回来。猴子还以为小猴子掉进水里了呢?于是,马上放下手中的东西,跑到溪边,只见小猴子还在打水,生气地说:“你怎么搞的?我还以为你掉进水里了呢!”

“可是,妈妈,这篮子为什么就是打不上水来呀!”小猴子委屈地说。

“胡说!我明明用篮子装过碗、筷子和怀子的。现在不可能打不上水来的?”猴子说完,便把小猴子推到一边,自已开始打起水来,不过结果还是和小猴子的结果差不多——也是打不上水来。就这样,猴子家被烧得一干二净。

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篇9:小猴子爬树的

全文共 501 字

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今天,是充实、快乐的一天。我和伙伴们一起做游戏、去小河游泳(外公带我们去)、下棋、玩牌、爬树……真是自在逍遥。不过,最快乐的莫过于爬树了。

外婆家门前有一棵龙眼树。今天,树下正好停了一辆手拉车。我飞一般冲过去,发现树上面已经有两只“猴子”——我的两个表弟。只见他俩在上面活动得如履平地,我在下面看得出神入化。看久了,也想上去过过瘾。

说干就干,我踩上手拉车的臂,双手抓住树枝,脚轻轻一蹬,我就上去了。我小心翼翼地移动着脚步,手紧紧“粘”在树枝上。现在我觉得有一种腾云驾雾的感觉,可往下一看,又觉得随时有掉下去的危险。我正在发呆的时候,小表弟已经神不知鬼不觉地出现在我的后面,把我吓一跳,我惊慌失措地对他说:“请你……过别的树枝去……我怕!”他听了,就随手抓住一根树枝,“呼”的一声,就不偏不倚地稳稳落在了那边。这哪是我的表弟呀,活脱脱一个灵活的小猴!我在这边看得目瞪口呆。他见我一脸的惊讶,就得意洋洋地说:“还有更厉害的呢!”说着,他抓住一根树枝,跳了下去,像长臂猿似的荡在空中……他再次上了树的时候,我都已经失魂落魄了。我反应过来后,生怕掉下去,就慢慢地下来了。

爬树真有趣!你觉不觉得我们很像几只猴子呢?

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篇10:小学作文:去动物园看猴子

全文共 223 字

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一年一度的春游到了,在老师们的带领下,同学们来到动物园猴子山观赏猴子。猴子山是由水泥墙围起来的,中间有一座假山。

假山上有许多的猴子,有的猴子在大口大口地享受着它的美味。还有一只在悠闲的享受着母爱——它的妈妈在帮它挠痒痒,瞧,他们母子俩多开心啊!

还有一只猴子把香蕉皮都放在了头上,可谓是幽默无比。

最后一只猴子恐怕是最好看的了,它在假山顶上奇怪的看着同学们,好像在想:今天怎么这么多的同学来看我?

这次的春游就快结束了,孩子们依依不舍的离开了动物园。

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篇11:人生哲理故事1:猴子的执着

全文共 248 字

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在亚洲,有一种捉猴子的陷阱,他们把椰子挖空,然后用绳子绑起来,接在树上或固定在地上,椰子上留了一个小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去,而无法握着拳头伸出来,于是猴子闻香而来,将它的手伸进去抓食物,理所当然地,紧握的拳头便缩不出洞口,当猎人来时,猴子惊慌失措,更是逃不掉。

没有任何人捉住猴子不放,它是被自己的执着所俘虏,它只需将手放开就能缩回来。

心中的欲念使我们放不下,内心的欲望与执着,使我们一直受缚,我们唯一要做的,只是将我们的双手张开,放下无谓的执着,就能逍遥自在了。

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篇12:聪明的猴子作文400字

全文共 421 字

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傍晚,小猴兰兰和小猴明明一起在河边散步。忽然,兰兰盯着河对岸的桃林说:“这片桃林什么时候出现的,以前怎么没看见?”明明盯着桃子说:“我也不知道。不过,这桃子白里透红,看着不错呀!”说完,还流了三千尺的口水。可心里想:“我们不会飞,怎么办呢?”

兰兰和明明开始愁眉苦脸地想办法。没一会儿,兰兰就想出了一个好办法。它见明明还没想出来。便洋洋得意地说:“你怎么还在想啊,我想好了。熊猫奶奶不是有一个大木盆吗?我们可以向它借呀。“明明一听,直竖大拇指,说:“你的办法真好,我们赶紧去向熊猫奶奶借吧!”

说干就干,它们跑到熊猫奶奶家,向它借木盆。借到木盆后,兄弟俩齐心协力地把木盆搬到小河里。

两人跳上去,木盆开始一点一点地靠近对岸。此时,兄弟俩高兴地手舞足蹈。木盆彻底靠岸时,明明一个火箭步冲过去,开始大吃特吃起来。兰兰边吃边想:“我要摘许许多多的桃子回去,让熊猫奶奶吃,感谢它借我们木盆。”此时,明明也明白了一个道理:要多动脑筋,反正,办法总比困难多嘛!

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篇13:猴子与手表

全文共 587 字

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森林里生活着一群猴子,每天太阳升起的时候它们外出觅食,太阳落山的时候回去休息,日子过得平淡而幸福。

一名游客穿越森林,把手表落在了树下的岩石上,被猴子猛可拾到了,聪明的猛可很快就搞清了手表的用途,于是猛可成了整个猴群的明星,每只猴子都向猛可请教确切的时间,整个猴群的作息时间也由猛可来规划,猛可逐渐建立起威望,当上了猴王。

做了猴王的猛可认为是手表给自己带来了好运,于是它每天在森林里寻找,希望能够拾到更多的表。功夫不负有心人,猛可又拥有了第二块、第三块表。

但出乎猛可的意料,得到三块手表的猛可有了新的麻烦,因为每块手表的时间显示的都不相同。猛可不能确定哪块手表上显示的时间是正确的。猴群也发现,每当有猴子来问时间时,猛可总是支支吾吾回答不上来。猛可的威望大降,整个猴群的作息时间也变得一塌糊涂。

只有一块手表,可以知道时间;拥有两块或三块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是著名的“手表定律”。

感悟:对于任何一件事情不能同时设置两个不同目标;一个人不能同时选择两种不同的价值观,否则,他的行为将陷于混乱;一个人不能由两个以上的人来指挥,否则将使这个人无所适从;一个企业不能同时采用两种不同的管理方法,否则将使这个企业无法发展。要搞清楚时间,一块走时准确的表就已足够。

适用:“目标多样化”、“多种价值观”、“要有自己的主见”等话题。

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篇14:海岛上的猴子

全文共 437 字

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大海深处的海岛上来了一群猴子,他们刚上岛时,岛上有树有草有野果。食物虽然不多,但可以填饱大家的肚子。猴王说:“孩子们,我们要在岛上生活,就要植树种草。因为有了更多的树和草,才会有更多的果实供我们吃。”

猴子们听了,说:“大王,我们现在的生活不是很好吗?不急呢!”猴王见大家不愿意吃苦,无奈地摇了摇头。

几年以后,海岛上的猴子越来越多,食物却越来越少。猴子们饿了,就去啃树皮、挖草根充饥。猴王见了,连忙阻止说:“你们不能把我们赖以生存的植被毁了,不然大家就只有死路一条了。”猴子们都知道不能破坏植被,但是饥饿难忍,只好偷偷地去啃树皮、挖草根充饥。

一晃半年过去了,岛上的树皮被啃光了,草根也被挖尽了,海岛变成了光秃秃的荒岛。一群饿得皮包骨头的猴子,向大海四周眺望,他们想再寻找一个能够生存的绿色海岛,可周围除了无边无际的海水,什么也没有。

猴王摇摇头说:“如果我们能早点植树种草,植被就不会遭到破坏,我们就能在这个海岛上继续生活下去。现在一切都晚了!”猴子们看着猴王,一个个后悔莫及。

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篇15:机灵猴子和野猪

全文共 1445 字

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很久很久以前,在日本信州住着一个耍猴人。他带着猴子四处展示滑稽的表演,以此为生。

一天夜里,这个男人带着一身火气回了家,还让妻子明早叫一个屠夫来。

妻子非常困惑,向她的丈夫问道:

“为什么你要我把屠夫叫来?”

“没必要再带着那只猴子四处跑了,它太老了,忘了该怎么耍。我用棍子这样打它、那样打它,它都跳不好。我现在就要把它卖给屠夫,还能用它挣点钱。除此以外,没别的法子了。”

这个女人非常同情这只可怜的小动物,于是她恳求丈夫饶了猴子,但是她的恳求一点都不起作用,这个男人已经下定决心要把它卖给屠夫了。

当时和只猴子就在隔壁,夫妇俩的对话它听得一清二楚。当时就明白自己的死期不远了,便自言自语道:

“我的主人……真是……太残忍了!我忠心耿耿地为他效力了那么多年,他却不打算让我舒适安详地度过生命的最后一程,而是要把我送到屠夫的刀下。我可怜的肉体将要被烧烤,炖煮,吃掉!我好命苦啊!我要做点什么。啊!有了!我知道附近的森林里住着一只野猪。我常听人谈起它的智慧。也许,如果我去找它,把我陷入的困境告诉它,它就会给我一些建议。我这就去试试看。”

事不宜迟,这只猴子马上溜出了房子,尽快跑到森林里去找野猪。野猪正好在家,猴子立即讲述了自己的悲惨遭遇。

“善良的野猪先生,我听说您拥有非凡的智慧。我现在苦恼极了,只有您能帮助我。我为我的主人效力到老,现在因为我跳不好舞,他就打算把我卖给屠夫。您说我该怎么办呢?我知道您是那么聪明!”

这阵马屁拍得野猪很满意,它决定帮助这只猴子。它思考了一会儿,说道:

“你的主人有孩子吗?”

“喔,有,”这只猴子回答,“他有一个儿子,还是婴儿。”

“早晨你的女主人开始一天的工作时,他是不是就被放在门边?那好,我会早点过去,一旦发现机会,我就会抓住那个孩子,然后带着他跑掉。”

“接着呢?”猴子说道。

“哎呀!那位母亲会吓得要死,然后在你的主人和女主人想出法子之前,你一定要追我,救出孩子,把他安全地带回父母身边。接着你就会发现当屠夫来的时候,他们会不忍心卖掉你。”

这只猴子在谢过野猪好几次之后回了家。你想都能想到,那天晚上它没睡好,它一直想着第二天的事。它的性命就取决于野猪的计划是否成功。于是,它第一个起床了,焦急地等待着将要发生的事。对猴子来说,主人的妻子似乎过了很久才开始走动,才打开百叶窗让日光照进来。接着一切都按着野猪的计划发生了。那位母亲收拾屋子、准备早餐时,跟往常一样把孩子放到了门廊边。

在晨光中,小孩快乐地轻声哼叫着,他轻轻拍着垫子,玩着光与影的游戏。突然,走廊里发出一阵声响,孩子大声地哭了出来。那位母亲从厨房跑到了事发地点,恰巧看到那只野猪抓着她的孩子消失在门外。她挥舞着双手,绝望大声地哭泣着。接着她跑进了内室,她的丈夫正在那里呼呼大睡。

他缓缓地坐了起来,揉揉双眼,怒气冲冲地问他的妻子为什么那么吵。当这个男人意识到发生了什么,俩人一起跑到门外时,野猪已经跑远了,但他们看到那只猴子使劲儿追着小偷,它的腿都快要跑断了。

这对夫妇被感动了,他们开始敬佩这只机灵猴子的勇敢行为。当这只忠诚的猴子把孩子安全地送回他们的怀里时,他们无比感激。

“看看!”那位妻子说道,“你还想杀了这只猴子——要不是它,我们的孩子就没救了。”

“老婆,这次你说得对,”这个男人说着把孩子带进了屋,“屠夫来了,你就让他回去吧,现在你去给我们大家还有那只猴子做一顿丰盛的早餐吧!”

屠夫来了后,耍猴人向他订了一些野猪肉当晚餐,便把他给打发走了。那只猴子则得到了宠爱,安宁地度过了剩下的日子,它的主人再也没有打过它。

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篇16:三只猴子闯天下

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苏家琳

从前有一只猴妈妈,她有三个孩子,老大叫猴听话,这是因为他很听话。老二叫猴机灵,因为他很聪明,老三是个女孩子,叫猴美丽,因为她很爱美。

猴妈妈渐渐变老了。一天,猴妈妈给他们每人100块钱,说:“我给你们100块钱,你们去找一个合适你们的工作,两年后再回来。"

老大,他决定要开水果店,水果店的生意每天都很好,猴听话挣了很多的钱。

老二决定要开麻辣烫店,麻辣烫店的生意很好,猴机灵也挣了很多钱。

可是猴美丽,每天就光打扮,不务正业,最后只能拣破烂。

两年过去了,他们一起去见猴妈妈,老大老二都穿得非常华丽,可是猴美丽却穿着破破烂烂的。

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篇17:我们班的小猴子作文700字

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我们班有一只“小猴子”,别误会,可不是真正的猴子呢,而是像猴子一样淘气又机灵。瞧,他长得瘦瘦的,像一根干树枝。一双炯炯有神的大眼睛特别机灵,眼珠总喜欢在眼眶里骨碌碌直转,似乎又在想着什么鬼点子呢!

有一次,上课时,语文老师正津津有味地讲着课,突然听见通知说要去开会,老师便让我们读课文,我们都在聚精会神地朗读着。可没过几分钟,我从中隐约听见了一些不是朗读的奇怪声音,而且声音越来越大,似乎能掩盖朗朗的读书声,这时我好奇地回头一看,原来是“小猴子”正在边哼歌边跳舞,只见他左扭扭,右扭扭,跳的有模有样,还拿着书本当话筒呢,瞧,他的面部表情十分丰富,连眼睛、眉毛都在脸上跳舞呢!看他的样子,活像一个小丑,逗得全班同学哈哈大笑,瞬间他变成了“焦点”。同学们都在七嘴八舌地议论着,可就在这时,老师不知什么时候进来了,他迅速反应过来,像一只身手敏捷的小猴子一下子窜回了座位,拿起书本,装作很认真的样子。但我们一时没反应过来,还呆呆地盯着他,老师把我们痛批了一顿,他却偷笑起来,我心想:“小猴子”啊“小猴子”,你真是机灵又淘气!

记得还有一次,下课了,我们都出去喝豆浆,就他在教室里,我心想:他留在里面,我们会不会遭殃啊?然后我也没再多想就去了。我回来时,像往常一样坐下,可谁曾想,我却摔了个四脚朝天,屁股都开了花,痛的我龇牙咧嘴,眉头紧皱,还“啊—”地一声尖叫起来,引得全班同学不约而同将目光投向我,接着便“噗哧”一下笑了出来,唯独“小猴子”笑得厉害,还朝我吐舌头呢!我猜一定是他干的好事,于是我去告诉老师,老师准备吼他时,他却故意装出一副可怜巴巴的样子,向老师求饶:“下次我保证不这样了,老师您饶了我吧!”老师这才放了他一马。但他屡教不改,回来时还朝我做鬼脸呢!你说他是不是淘气的“小猴子”呢?

这就是我们班的“小猴子”—小任同学,如果谁能拯救拯救他,我真要谢天谢地啦!

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篇18:哲理故事:跳舞的猴子

全文共 229 字

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一个王子训练一些猴子跳舞

它们能很自然地模仿人的动作,向人们展示自己是最聪明的学生。

而且,当它们穿上华丽的衣服,戴上漂亮的面具,可以跳得跟任何一个侍臣一样好,表演经常获得一阵阵热烈的掌声。

直到有一次,一个朝臣想搞恶作剧,于是他从口袋里掏出一把坚果扔到了舞台上。

猴子们一看到坚果就忘了跳舞,成了真正的猴子——就像它们本来的样子——而不是演员。

它们摘下面具,撕掉礼服,争抢坚果。

就这样,跳舞表演在观众的哄笑中停止了。

事实上,你看到的每样东西并非都是它本来的样子。

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篇19:关于猴子的英语

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Monkey is very funny. A lot of people like them. Monkeys like to eat bananas. They live on the trees and enjoy jumping from one tree to another one. I like to ess monkeys in the zoo. I also like them very much.

猴子很有趣。很多人喜欢他们。猴子喜欢吃香蕉。他们住在树上享受从一棵树跳到另一个。我喜欢猴子在动物园里。我也非常喜欢他们。

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篇20:喜马拉雅山的猴子

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从前,在喜马拉雅山脚下的小小村落里,来了一位仙风道骨的老人。他向全村村民宣布,他会一种可以点石成金的法术,不过,天下没有白吃的午餐,想要学这套法术的人得先把家中最值钱的东西拿出来当学费才行。

村里的人实在穷怕了,人人都想发财想得发疯。大家商讨一下:既然可以学会点石成金术,那么,先牺牲点学费有什么关系呢(当然,他们的逻辑头脑没你聪明,不会如是想:如果老人真能点石成金,还收学费做什么)?

于是他们虔诚地交了学费,集合起来听老人教授这神奇的法术。只听老人叽里咕噜念了一大串咒语,然后就把盖在木桶下的石块变成了闪亮的金子。

“快教我们吧!”每个人的喉咙深处都发出饥渴的声音。

老人不厌其烦地将咒语教给了村人,当村子里最笨的人也能背诵咒语之后,他很满意地告诉他们:“你们等明天日出的时候就可以开始用点金术了。我保证各位都可以把没用的石块变成黄灿灿的黄金,不过,你们可要记得呀–念咒语的时候,你们的脑子里千万不要想起喜马拉雅山的猴子。”“绝对不会!”村人异口同声地回答。黄金跟喜马拉雅山的猴子有什么关系呢?老人真是无聊,他们哪会想起喜马拉雅山的猴子?

可是……一千年过去了,有人说,如果你现在到这个村庄,你还会看到不少人把石头盖在木桶下喃喃自语,“努力”地不要想起喜马拉雅山的猴子。他们始终没有“念”出黄金来,但也没有人能怪老人说谎因为每个人都得承认,他们越想告诉自己不要想那些猴子,就越是想起那些事不关己的猴子。

我们的头脑中,也常常有这些幻想的猴子。

小心!别让任何人包括你自己在你的脑袋里养了个喜马拉雅山的猴子!

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