我学会了自立五年级作文通用20篇

公交车上给老弱病残让座的故事我听过很多，也在作文选中读过很多。心里对故事中的主人公肃然起敬。但最让我心灵震撼的一个让座故事还是我亲眼看到的。

记得有一次星期天，我坐公交车去学葫芦丝。人实在太多了，我只能站着。就是站着连个扶着的地方都没有，每次刹车和启动我都踉踉跄跄，险些栽倒。还好每次都被旁边的一个阿姨扶住了，才有惊无险。当时我心里想：要是有一个座位该多好。又到了一个站点，上来了一位老奶奶，老奶奶很胖，上车以后气喘吁吁。看着这位老奶奶我想：今天肯定没有人愿意给这位奶奶让座了，谁愿意在这么多人的情况下站着呀？我正想着，突然，有一个大哥哥站了起来，伸长了手臂，在老奶奶身后轻轻地拍了两下，老奶奶连忙回过头去。这时大哥哥亲切地说：“奶奶，您坐我这吧！”老奶奶连声说：“小伙子，真谢谢你了。”这时旁边的人都自动地挪出一条很窄的通道。老奶奶费力地挤了过去，幸福地坐在了座位上。公交车继续前进，车里仍然很拥挤，但是大家好像把拥挤忘了。

这个温馨的画面深深地刻在我的脑海中，每当想起那次的经历我都会问自己：如果你碰到那天的情况会不会像那个大哥哥一样把自己的座位让出来？终于有一天我也有了让座的机会。

那天，还是在这趟车上，只不过人没有那天那么多，所以我有了座位。

过了一会儿，上来了一位老爷爷，他走路不稳，必须要拿着拐杖才能上车。老爷爷刚上车我就从座位上蹦了下来，学着那位大哥哥的样子对老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧。”老爷爷笑着说：“孩子，我就做两站，不坐也行，谢谢你。”这时一个穿着高贵，美丽典雅的阿姨温柔地说：“老先生，您坐吧！现在的孩子真懂事。”老爷爷这才坐下。我的心里美滋滋的，好像别人都在用赞许的目光看着我。我在心里对自己说：做一个文明的懂礼貌的人真好，以后要多做助人为乐的好事。

炎热的夏天到了，我恨不得想去游泳，可是我还不会，于是就萌生了学游泳这个念头。

妈妈在游泳馆里办了一张卡，可以随时去学游泳。我们第一次来到游泳馆。我们还不熟悉怎么游泳，妈妈就先下了水，妈妈在水里欢蹦乱跳的，像一条小鱼一样。妈妈非得让我下水，就把我拖下水了。妈妈的力气真大！看教练先让我们学会闭气，闭气的意思是把头埋下水，先不让鼻子呼吸，能坚持几秒钟就坚持几秒钟。咳咳我一不小心就呛到鼻子了，妈妈赶快把我抱到岸边的椅子上，我就哇哇的大哭起来，心里想着：被呛到的感觉真难受啊！妈妈说：呛到了？没事，失败为成功之母。我们要多试一次，我先去游啦，你在这儿休息一下。在这个时候我心里想着：我为什么要来游泳，不就是为了炎热的夏天能清爽一夏吗？我不能放弃！于是我接着下水游，我一次一次的试着，成功了！我终于学会了闭气，虽然途中呛到了好几次。但是我没有放弃！之后的每一天，我和妈妈都来游泳。我按照教练的指示来做，我勤学苦练。很快，我们都学会了游泳，我是里面第一个学会的。

有一次，我们大家来比赛，看谁先游到那边的岸边。预备开始！我游啊游啊，漂浮在水上的感觉真好。我赢啦！我得了第一名！大家都夸我很棒！

毛泽东有一句名言：世上无难事，只要肯登攀。就像妈妈说的那样，失败为成功之母。只有尝试才有成功。所以不管学什么东西，不要怕学不会，只要勤学苦练，就可以成功！

自立是大人对孩子最常说的一句话，而要真正做到，要从实际生活中获取经验。

记得去年周五的最后一节课，同学们都在认真地写作业，这时突然一阵闪电划破了教室中寂静的气氛。同学们纷纷议论起晚上怎么回家。教室原本不感到太亮的灯，这时也像充满电一样。而我却不担心，我知道妈妈一定会给我送伞的。

到了下课时，同学们陆陆续续被家长接走了，唯独只有我还在教室。老师想要借伞给我，我相信妈妈一定会给我送伞的，所以，拒绝了老师的好意，过了很久，还不见妈妈的身影。我有些担心，平时妈妈身体不好，我越想越害怕，立刻将书包举过头顶，一路飞奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，终于到楼门口，我三步并做两步，飞奔到家。刚要开门时，门开了，妈妈已拿好毛巾，我问：“妈妈，您没事吧?”妈妈边摇头边帮我拿下书包，说：“快去洗一个澡吧。”我一脸疑惑，不情愿地走进浴室。

几天下来，我对妈妈的态度有些冷淡。直到有一天，听到爸妈的通话。妈妈说：“上次下雨天，我没给他送伞，是为了让他学会自立，你经常出差，我身体不好...。”

我听到这，一把把门推开，抱住妈妈，眼泪顺势流了下来说：“妈，我错怪你了，我明白您的良苦用心了。”

自立是人们必会的一项技能，这需要在实践中磨练。你磨练的怎么样?

小时候我是个脆弱的孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。 有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：我没输...

挫折就像人生的绊脚石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生，能锻炼我们的理智，能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦，不会风平浪静，更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。

有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：“我没输，再来一盘！我就不信了。”

妈妈说：“都下了几十盘了，我没空了！下次再来吧。”

我不依不饶地说：“不行……我一定要赢你！”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了，罚我去站壁。我站在墙边，越想越不服气：别人的妈妈都会让孩子，就我妈妈从来不让我，输了，还不陪我下，我心有不甘，大声哭喊：“我没输！我要下棋……”

等我哭累了，妈妈拿来一把小椅子，坐在我面前说：“孩子，输了并不可怕，你这种不服输的精神，本应该表扬，但你先得学会，给自己思考的时间，想想为什么输，从失败中吸取教训，并认真总结经验这样才能成功！而不是像现在这样，耍赖、哭鼻子，这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺，像这样的失败与挫折，你还会常常碰到，妈妈希望你能变得坚强，学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话，我感到非常惭愧，我告诉自己要勇于面对挫折。

现在，我和高手下棋，就算输了我也不会像以前那样哭了，我会去研究对策，争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺，只有不断地锻炼自己度过一道道的难关，经过一次次风雨才能成功。

一进游泳池，只听见人声，笑声，浪花生，聚成了一片，成了一抽激情奔放的交响曲。那里的小朋友各个技术非凡，在水里蹿来跳去，像一条条小鱼，又想在天际翱翔的海燕。我看见了，想学游泳的决心更多了！换好游泳衣的我，在爸爸的带领下，来到了游泳池前。这是，我心跳加速，害怕极了，想打退堂鼓，妈妈似乎开出了我的心思，语重心长的对我说：做什么事情，你不去尝试，怎么知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的呀！听了妈妈的话，我终于鼓起勇气，下了水。

爸爸在岸上给我做指挥，他一边说，一边比划给我看。他说：手自然张开，来回画圆圈，脚在水里蹬，就像青蛙一样。我放开胆子，按照爸爸说的去做，还游不到一米，我的身体就失去了平衡，沉了下去，还喝了好几口水，呛死我了，对妈妈说：我不想学了，难死了！爸爸对我说：不要因为有一点难处就回头，世上无难事，只怕有心人学游泳，不喝几口水，又怎能学会游泳呢？我又继续学游泳。

这次，爸爸是叫我在游泳池里扶着边上的阶梯，腿在水里蹬，直到感到自己会了，再与手配合起来！接着，我胆怯地走向前去，按照妈妈说的去做我终于游出了一米，我心花怒放，高兴地蹦起来，我一直向前游去，一米，两米……五米！我终于掌握了游泳的技巧！兴奋极了，爸爸对我说：只要你自己相信自己，耐心去学，不论做了什么事都能成功！我点点头。

今天，我不仅学会了游泳，还明白了世上无难事，只怕有心人这句话的真正含义！

我向来认为,成功靠自己,成人看父母。老师常说美国小孩如何独立,会独立生活、独立思考,其实很多都是父母教育出来的。观念改一下,我相信我们也一样可以独立自主、独当一面来学会独立。

今天的这个机会,足以让我锻炼锻炼了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老师让交保险费,人寿的,五十元!”爸爸问:“是什么保险?”我支支吾吾的,说不出来。“爸爸,是锻炼我独立能力的时候了,这次保险费让我自己来交,是什么险种下学后向你交代。美国的小孩,不吃饭就得饿着,三、四岁就会洗衣服,十六岁就离开父母独自去闯荡,十八岁就自己打工挣钱交学费。给我五十元,让我自己去交。你就等着瞧吧!”说完,爸爸沉思了一会儿,点点头,递给了我五十元。

到了学校大门口,呵!人真多,好不容易才挤进去,我叫了一声:“阿姨!先让我交吧,一会儿就要关大门了,我还上课呢。”她说:“好吧!姓名?”“王云灏。”“身份证号?”“xxxxxxxxxxxx。”“家长姓名?”“王祥领。”阿姨登记完后,我小心翼翼地把五十元钱交到阿姨手里。

嘘...我长出了一口气,终于完成任务了,心中那沉甸甸的石头也落了地,忐忑不安的心情飘得无影无踪。我想:美国人的孩子,五、六岁就已经学会独立自主了,而我都十二啦,自己交个保险,竟把我自己搞得如此紧张。看来我还需要锻炼呀!

到了教室,我把那个阿姨给我的红条交给了班主任崔老师,就跟读同学领的课文了。

已经六年级了,马上要上初中了,独立自主的能力还没有扎实。六年级的我,已经长大了,不能再依赖父母了,学会独立是现在必要的。

我们这些中国孩子,哪一样不比美国小孩好?就是独立能力稍稍落后了一点点吗!我们会改正的。我们要做最优秀的学生,在独立中慢慢的进步,在进步中更加努力,在努力中继续加油。用自己的双手创造出美好的明天!

敬爱的班主任杨淑荣老师：

您好！

从一年级开始到四年级上册结束，都是杨老师您一直在陪伴我成长，让我学会了知识；学会了团结；学会了关爱；还学会了帮助别人等。

刚上学时，我学习成绩比较差，让老师很费心，所以，每次放学后您都会给我们几个学习比较差的同学辅导学习。在您的认真辅导下，我的学习有了很大的进步，上课时也会积极发言举手，有时候您会让我把做对的作业答案解释一遍为什么，我就会很自信的跟您说明，您听完了很高兴还夸我进步很快。就这样一天一天的过去了，我的学习成绩已经提高了很多，每次考试的分数排名也在班上前六名。

记得有一年的暑假，老师您去了上海度假，假期中我和几个同学都收到了您寄来的相片，上面是您拍的漂亮的风景，背面还写了一些鼓励我们学习的话，我们看到后都非常的开心，感觉到老师您时时刻刻都在关心着我们，我和同学们都下定决心一定要好好学习，用我们的成绩来报答老师。

今年，我离开北京转学回到了老家安徽铜陵，刚开始对这里的环境很陌生，因为从小我就生活在北京，很想念杨老师和同学们，不知道你们有没有想念我呢？现在我开始慢慢适应这里的生活。刚开始我的学习有点跟不上，因为这里的教科书跟在北京的教科书不一样，不过在老师和同学的帮助下现在已经开始进步了，老师也经常夸奖我，我非常开心。

杨老师，我一定会记住您曾经跟我说的话，做个懂礼貌、尊敬老师、关心集体的孩子。成功的彼岸一定属于我，我一定会成为最优秀的学生，谢谢您杨老师。

老师的爱是无私的，他能在你人生迷茫的时候，为你点燃

暗中的明灯，帮助你指明人生的方向。

祝您：身体健康

工作顺利

笑口常开

您的学生：xxx

20xx年x月xx日星期日

[学会感恩小学五年级作文

这就在星期天的下午，爸爸突然想起要带我去滑冰，我立刻答应了。

来到滑冰场，哇！好多和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”

旁若无人地施展“凌波微步”看的人眼花缭乱，想一只只小飞燕。爸爸也让我去滑，我的心一下悬了空，让我去滑冰？可想而知，不是摔就是倒。可再看看那些挥洒自如的“小燕子”，我豁出去了。

“临渊羡鱼，不如退而结网。”我迅速穿好了滑冰鞋，刚站起来，就像睬高跷一样，身子左右摇摆，吓得我心突突直跳，还好一会就站稳了，正准备抬脚时，脚还没抬起来，屁股就先和大地妈妈“亲吻”了！，“亲”得我两眼冒金星啊！。“你不会滑冰吧，真没用。”爸爸幸灾乐祸地说。“你才不会滑呢，哼，不就是脚踩着轮子走和跑嘛！”我嘴上虽然这么说，但是心里直发慌。可我看见爸爸滑得如行云流水一样，便不服气起来。我慢慢的爬到墙边，扶着栏杆小心翼翼地站了起来，一点点地往前走。我先抬一只脚，再抬一只脚，慢慢向前移，简直像一只笨头笨脑的大企鹅，我可不能“坐以待毙”，我静下心来，细细观察起从眼前飞奔而过的“小燕子”，揣摩其精妙的步法，心领神会后，我边照猫画虎，松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出同时，身子向前倾，脚微微弯曲，虽然腿只打颤，但我已顺利地滑出去了一小步，“首战告捷”我信心大增，伸出另外一只脚，如法炮制，又顺利滑出一米多远，可能是用力有点猛，到最后有些刹不住轧，我方寸大乱，只觉得身子摇摇欲坠，差一点就行了个跪拜礼，还还，扶手就在旁边，我眼急手快抓住了扶杆，才松了口气，这才发现我浑身都温透了，连手心都捏出一把汗，“心急吃不了热豆腐”我还是慢慢来，一步一步小心翼翼地滑着，我越滑越，已经饶了一圈了我再试着跑起来，啊！我能滑着不倒了，我能不扶着跑起来了。

突然一个哥哥飞驰而来，我不了个急转身，脚一下刹住了轧，居然没有倒，我正得意着，爸爸走来说：“你会滑了吗？”

“会滑，给你滑一个看看。”我说。话音刚落，我就滑了起来，我滑得没那么心惊胆战了，轻松地滑着，“你真棒！”爸爸夸着我。

我今天学会了滑冰，没少摔，我总结出了一个道理：只要工夫深，不怕铁棒磨不成绣花针。

[我学会了滑冰五年级作文

大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力。这句话是一个残疾男孩对我说的，它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我：一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？

是怎样的举动呢？请听我细细道来。这件事发生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰时，我已汗流浃背，所以我如一滩烂泥靠在石头旁，无论爸爸怎样推、拉、拽、扭，我都无动于衷。无意间，在我的不远处，有一个身穿白色上衣，黑色短裤的男孩，他的白色衣袖在摆动，不是由手臂所支撑的那种摆动，难道他是我正在思考这个难以捉摸的问题。顿时，他扭脚摔倒了，我走了过去，现实是残酷的，他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示帮助，可是他的头摇得像拨浪鼓似的，炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。

他挪动身子，使劲把身体向上拱；忽然，他看见不远处的一棵参天大树，有些喜出望外，他一定一点移动身子，努力靠近他的目标--大树。过了好一会儿，他到了目的地。他用脚登着树，全身用力向上。瞬间，男孩成功地站起来了，他笑了，笑容是如此地灿烂，我正为他高兴呢，他就走来对我说：大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力。说完后他走了，可他的话却震撼了我，我看着他的背影，看着他那空落落的袖子，就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀，终于一日，他将变成老鹰，展翅高飞。我想：一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？我马上跟着男孩的脚步，去奔向山顶，奔向未来，奔向梦想。

这件事虽然过去有一段日子了，但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠。

[五年级作文我学会了坚强

我长这么大经历了很多次的尝试，但最令我印象深刻的是那次尝试做饭。

那是一个星期天，妈妈说好不上班在家陪我的，但接到了一个电话就急匆匆地出门了。唉，看来今天我只得自己做饭了。一想到这里，我就不禁眉头紧皱，眼睛里火冒三丈，嘴里还不停地说着：“说好的不上班，怎么又不守信用，我中午吃什么呀?”

不知不觉到了中午了，我的午餐怎么办呀!我下定决心中午不吃饭，可是肚子不听指挥呀，到了十二点就开始咕咕地叫个不停。看来只有自己动手了。我先打开冰箱，在冰箱里翻来翻去，看能找到什么食材，我抓住了一个圆圆的东西，拿出来一看是土豆，随后我又拿出了两个土豆和一个青椒，我决定炒青椒土豆丝。我把土豆和青椒洗了洗，放在木板上准备切成丝。可是我心里有些害怕，我的眉头成了一个倒八字，眼睛睁得大大的，嘴成了一个“O”字形，手还不停的抖来抖去，我最后还是下了刀，我突然觉得切菜这么容易，我的眉头成了月牙状，眼睛眯成了一条缝，嘴角向上，心理还想着，我这么快就学会要了，于是我就闭着眼切，一不留神切到了自己的手上。我的手直流血，我赶紧找了一块纱布把手包了起来，心想：我再也不切菜了，事后我想了一想，如果我不做饭了我的伤不是白受了吗?于是我又开始了我的做饭之旅，我最后终于把饭做好了。

做饭真是不容易呀，不过这次尝试做饭让我懂得了只要坚持，就能把事情做好。

自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想和目标。

自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了，还不会自己系鞋带，。人是有骨架，有力量的，不应该像藤蔓，依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量，那么外界的力量常常就会像一包毒品，你得到了，就变得精神抖擞，动力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞们，让我们渐渐学会自立，成为生活的强者，不当“缺钙”少年。

要自立，首先从小要学会生活自理，否则，自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的溺爱中长大。她上小学时，妈妈为了更好地照顾她，就从中学调到小学教书，专门教她的女儿。她到上中学时，她妈妈又调回中学。这几年间，这位同学什么家务都不用做，什么时候都不准玩，只有唯一的一个任务：学习。后来，这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书，这位同学什么都不会做，前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣，可到了几天后，同学们都不帮她了，她只好自己去打饭，后来，她在校园里迷了路，竟然也不懂得向过往的同学问路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧，令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”，可却是生活中的“弱者”。在激烈的社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。

从以上的事例我们可以看出，我们不仅要学习好课本上的知识，取得好成绩，为今后的经济独立打下基础，同时也要从小学会自理，渐渐成为一个真正能够自立的人。

炎炎夏日，我最最期待地就属去游泳馆游泳了，这不今天刚好碰上爸爸店里不忙，说要带我和妹妹去游泳馆游泳，我一听，高兴极了，便赶紧换上游泳衣坐上爸爸的车准备出发了！

很快，我们到了游泳馆，爸爸停好车，向游泳馆大门走去，一进游泳馆，就看见好多好多的人，往游泳池望去，池里的人就像似一只只小蝌蚪在水里游来游去，我在想：他们可真厉害，都会游泳的，而我就只能套在泳圈里游啊游！这时，我脑子里忽然有个念想，趁今天这么好的机会，我一定要在今天学会游泳！

于是，我就问爸爸：“爸爸，你能教我学游泳吗？”爸爸开心地点了点头说：“当然可以呀！不过你一定要用心学哦！”说完，爸爸就教我学起游泳来！

首先按照爸爸的指导，爸爸先叫我在水里用双脚用力地扑腾着，按爸爸说的，在水里学着吸气、憋气、吐气，然后爸爸让我试着把腿的动作做标准，慢慢划水，慢慢练习，一点点的把基功练扎实，最后再叫我练习手臂动作，学会用双手划水，再配合双腿的动作，慢慢的，慢慢的，经过爸爸耐心地教我，还有我自己用心地学习终于从不会游泳，到了会游泳，虽然在中间学的时候喝到了好几口水，甚至被水呛到了，呛的很难受，想过要放弃，可听了爸爸对我说：“世上无难事，只要肯登攀！没什么事情可难倒自己的！”听后！还是用心地，努力地终于学会了游泳！

我心里高兴极了！虽然我现在只能在浅水中自由自在游泳，不过我还要再多加练习更多的游泳本领，把本领练扎实了，这样我就可以做一只快乐的“小鱼”在水里自由自在的游来游去了！

时间过得很快！已经到了傍晚，爸爸就开车载着我和妹妹回家去了！

夜深了，静了，大家都睡着了。是啊！有谁不知道睡觉呢？我感觉自己后面湿漉漉的。想起妈妈说的话，真让人心疼。“今天你必须自己一个人睡觉！”哎！真惨！清明回家，妈妈让我自己一个人睡觉，我在路上答应的好，因为这样学会了自立，又有游戏玩。真是一举两得！可到了晚上，独自一人躺在床上，脑子里出现了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的东西！真是让人不寒而栗！就这样，我在床上煎熬了一个多小时。

我从床上蹦，起来，脑子里突然浮现出爸爸慈祥的面孔：“儿子，任何事情都有第一次，熬过了第一次后面就轻松了。”我的脑子飞快的运转着，想那些能睡着的方法。我不是脑子里总想着妖魔鬼怪吗？不想不就行了吗？

夜深了，静了。大家都睡着了了。我爬下床，坐在沙发上把眼睛合上，心里念道：“我要睡觉，我要睡觉……”不知念了多长时间，好像没什么效果反而心跳更快了！夜深了，静了，大家都睡着了。我把课外书拿来，打开台灯。看啊！看！不知看了多长时间，只觉得脑子里更加混沌了，书中的人物在脑子里跳来跳去，不行！我得另想办法。

夜深了，静了，大家都睡着了。我跑到妈妈的房间里，恳求妈妈：“妈妈，您能不能陪我睡一会儿？”“是谁今天在路上说自己肯定一个人睡的？”我知道自己理亏，变跑出了妈妈的房间。哼！我干脆做作业！我把学校的作业拿出来疯狂提前做，不知做了多久。我累了，头好痛。我爬上床，过了一会儿，便呼呼大睡。

终于睡觉了！

已经四个星期了，妈妈回家乡已经很久啦，我有一些想念她了，走了这么久自然我也学会不少的东西，其中最重要的是学会自立，妈妈不在家，只有我和爸爸，爸爸修空调，现在天气渐渐热了，所以他的事情也就多了，中午我一个人回到家，第一事情就是煮米饭，有一次煮米饭我并不知道多少水，不知道的情况下我干脆就放了半锅水下去，这下可糟了，米饭最后煮成米汤了，爸爸回来后很生气，然后就教我怎样煮米饭，以后的几天，我虽然煮的的不好，但比以前好多啦，就像MISS说的那样，每天进步一点点，加起来就是进步一大步。

现在，我也学会了一时间做两样事情，什么意思呢?就是我在煮饭的时候，我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下，如果长时间你不洗的话，衣服就会越变越多。所以要学会在有限的时间里做大量的事情。有的衣服洗不干净，我就要用手来洗，嗨，也挺辛苦的。

中午爸爸回来很晚，米饭煮好，可是没有菜，这成了一大问题。后来爸爸炒菜是就叫我在一边观看，时间长了我也学会一两道菜。

现在的我已经是一个“命运垂青有准备的人”。所以我感到很开心。

我喜欢陶行知的一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”

我看过一幅发人深思的漫画，这幅漫画让我感触很深……

这幅漫画讲的是：奶奶去送小军上学还帮小军背着书包，一路上急急忙忙，到了学校之后，奶奶头上流着豆大的汗珠，喘着粗气。老师问小军：“小军，你向来都是很早来学校的，今天怎么迟到了呢?”小军抓抓后脑勺，说：“老师，都怪奶奶走的太慢了，才会迟到的。”奶奶也说：“老师，这都怪我，我走的太慢，才让孩子迟到的。”在生活中，许多孩子都是来依靠父母，从而导致不能自立。画中的小军就是一个例子。小军迟到了，为什么都怨给了奶奶呢?明明是他不早点起床，早点起床的话，那不就迟到不了了吗?

还有，小军的奶奶也做得不对，她不应该帮小军背书包，小军硬要给，那奶奶就坚持不接，这样，小军也就没有办法。溺爱孩子，会让他养成依靠父母的习惯，让孩子自己的事情自己做，自己的书包自己背，会让孩子养成自立的好习惯。

但是，在生活中，也由很多不自立的现象，有一次，我在路上散步，看见一个小朋友走了几步，就累了，让妈妈背着，这位妈妈也很“听话”，连忙把孩子背起来就走。我想，着个小朋友始终都要离开妈妈，那离开妈妈他会怎么办呢?

学会自立，会让我们有自己的事自己干的能力，如果不自立，将来离开父母，那怎么办呢

当然，在生活中也有一些能自立的小朋友。有一天，我去给妈妈买菜，我看见菜摊上是一个8、9的小朋友在卖菜，菜摊旁还放着她的作业。我买完菜，真想对她说：“你真能干!”

自立，会让我们变得勤劳;自立，会让我们变得能干，让我们一起来坚持自己的事情自己做，自己的书包自己背，来学会自立吧!

关心，我从小 就熟悉这个词。明白它的含义，却总也做不到。就算是关心，也是很刻板的：捶背呀，扫地呀，说“妈妈您辛苦了”……总没想过，关心要用心。

我真正开始明白关心，是在五年级。分了班，重新有了一个非常非常好班主任，真的很喜欢她，开始关心她。她的一举一动，神情和身体情况，都看在眼里，记在心里。听她的声音，就知道她的心情；看到她的动作，就知道她想做什么……有一天，她来到学校，去教室给我们讲了一些注意事项。看到她的眼神、听到她的声音，我都知道，她又有些不舒服了，好心疼。真是那一刻，我也明白了平时父母和老师对我的苦心。

关心，我明白这个词后，我又慢慢学着真正去关心妈妈和爸爸。

阿姨不在我们家了，爸爸和妈妈轮流来接我。我以前比较固执，虽然不算任性，但也常常坚持自己的想法。从前，我都是玩够了下来，跟着阿姨回家，也不管阿姨等得有多么厌烦，每次问我为什么这么迟，我总是以做作业为借口，阿姨为此大伤脑筋。这回是爸爸妈妈接了，终于明白了，想：妈妈是在做晚饭前来接我的，如果迟回家，那就会饿着爸爸和她了。而爸爸是下班来接我的，如果回去晚了，他也会饿，而他下班休闲的时间岂不是也少了？这样想，也不会再浪费时间，早早就下来了，也不用他们操这个心。

再有就是竹子。她是我从小形影不离的`好伙伴。关心她，就是：她生病的时候，陪着她，给她说笑话，让她不孤单；和她一起学习，互相激励……这就是关心她。

关心，关心谁？世界上的每一个人都需要我们的关心。让我们学会关心别人吧！

大家都知道，在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人，才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命，然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来，因为在鹰家族中，每一只小鹰要成长为雄鹰，都必须经历多次“鬼门关”，过了这些坎，才能获得重生;一旦不能自立，将会被淘汰，这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时，这是第一道坎，这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的，在这场激烈抗衡过程中，那些不能自立，没有毅力的小鹰就将被死神带走，而那些具有顽强毅力，能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞，是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候，有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖，如果小鹰没有自立、自强的顽强意志，那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强，在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴，不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下，凭着顽强的毅力学会了三门外语，这对于一般人来说都是一件很不容易的事情，然而，张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此，她在文学创作方面也有显著成就，在她的作品中，我们可以很明显地看出她那种自强不息，自立的性格。如果她不是一个自立的人，凭自己是残疾人而依赖别人，靠父母，这样子她会有今天的辉煌成就吗?

然而，在当今我们这个社会上，有一些人就是拥有极大依赖思想的人，他们被称之为“啃老族”，大啃社会，小啃父母，整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人，他们大事做不来，小事又不愿做，整天无所事事，这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人，他们这些人不能独立生存，要靠父母或社会支援，然而父母也不能照看一辈子，别人的支援也是有限的，自己的本领才是无限的，这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好，不然，他们会像庄稼里的蝗虫，堤岸上的白蚁，祸害人间。

为此，我们必须学会自立，学会自强，不要成为别人的包袱。然而，要想不成为别人的包袱，不被社会所淘汰，就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”，到现在，我们都已长大就更应该自强，自立，争做社会的有用人。

每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩生活，感恩社会……更因该感恩父母。 Each life should have a feeling -gratitude, we must be grateful to life, thank life, and society ... but also because of gratitude to parents.

怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉着母爱的魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。

看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

我有一个好姐姐，她对我可关心啦，但我却很对不起她。

那一天，我看了一块电视剧，上面说，泡茶的杯子有的里面刻着字。我十分好奇，这是真的吗?先看看再说。于是我拿起了杯子，东瞧瞧，西望望，里面什么都没有啊!电视里净说瞎话，纯粹骗人的，玩来玩去，一不小心，哎呀!真糟糕!杯子掉在了地上，“啪”的摔成了碎片。

怎么办?爸爸很快要回来了，忽然我眉头一皱，记上心来。想起了正在里屋做作业的姐姐。对，就让姐姐当我的“替死鬼”吧!

我趁她不注意，悄悄地溜到了外面，和正在玩耍的伙伴们踢起球来。一会儿工夫，就看到了爸爸提着包，哼着小曲，高高兴兴地上了楼，我也马上在后面上来了。

爸爸已经走上了三楼，“砰”的一声，门关死了，我蹑手蹑脚地来到门前，听着屋里的动静。

“这是谁打碎的?”爸爸严肃的话传出来。

“嘿，好戏开始啦!”我暗暗得意起来。

“什么打碎了?”是姐姐莫名其妙的声音。

“什么打碎了，你心里知道。”

“不是我打碎的，我一直在房中写作业!”

“不是你摔碎的，还会有谁?”

“不会是弟弟吧?”

“怎么会是他摔碎的，他是个诚实的孩子，你就不要再说了，死丫头，还敢犟嘴，看我不揍你……”

屋里传来爸爸拳打脚踢和姐姐的哭喊声。我走也!我像一只老鼠，慌慌张张地溜了。

我为什么要这样做，为什么?我也真的不知道

过了好长时间，我若无其事地回了家，一本正经地说着在外边活动的快乐。

“怎么啦?杯子碎啦?爸爸，是你打碎的吧!”我装做什么也不知道的样子。

“我说不是栋栋吧!来，爸爸给你带来了什么?”

我一看，嗬，这么多玩具，还有许多好吃的……

姐姐还在嘤嘤地哭着，肩膀一耸一耸地眼圈红红的，这一天，姐姐没有吃饭就睡了，第二天还没有吃。看着姐姐伤心的样子，我多想告诉爸爸事情的真相，可是我又不敢。

几天过去了，我终于忍不住了，一五一十地告诉了爸爸，这真的是我摔碎的，爸爸一下子愣了。当他明白过来后，温和地说：“你懂事了!栋栋，来，咱俩给你姐姐赔个不是。”

“孩子，是爸爸不好，不该那么粗暴……”

“姐姐，我错了，你狠很打我吧，怎么处置都行……”

指导教师：李振勇

暑假的一天，我早早地起了床，发现家中空无一人。哦……，原来是家人很早就都陪爷爷去医院了。我看到桌子上只有一大碗稀饭，我郁闷的开了一包榨菜，把稀饭吃完了，早饭就搞定了。

一人在家也只能写写作业看看书，到了十点多，我的肚子开始叫了，我想再忍忍吧，中午爸妈会回来烧饭的，饿着肚子也没心情写作业了，我还是用手机来“麻醉”一下我的饥饿吧。

挨饿时总觉得时间和我作对，到了11点，我特意先在电饭锅里煮了米饭，然后渴望的等待着爸爸妈妈回家来炒菜，并且机智地寻觅了两根冰棍来“祭奠”了一下我的五脏庙，一时间我都被自己的合理“统筹安排”感动了。

12点了，爸妈还没回来，我越发饿了，我又开始像一匹饿狼似的在家里到处寻找食物——饼干，太干燥；面包，不喜欢；零食，也不要；泡面，不理想；外卖，太奢侈。

难道我就吃白饭？——不，好窝囊的。顿时感觉自己整个人都不好了，我陷入了沉思，我要吃什么？我能做什么？……脑子里闪过一连串的问号，一番艰苦的思想斗争后，我做出了一个惊人的决定：我要给自己做一顿饭——美味的蛋炒饭。

说干就干，我从冰箱里拿了两个鸡蛋，学着妈妈的样子，先把鸡蛋在碗口一敲，然后两大拇指往鸡蛋小缝一扣，掰开鸡蛋，不料用力不对，鸡蛋溅我一身。有了一个掰鸡蛋的经验我掌握了技巧，我顺利的打开了两个鸡蛋。点火准备抄时，我发现我有点急了，大蒜没有剥，辣椒、蔬菜、葱也没有切。我立马关了火，回想着妈妈的手法，照葫芦画瓢，拍了两三瓣大蒜，洗了一个辣椒切碎，还切了些青菜以及一点点葱花。

我重新打开油烟机和煤气灶，待锅子烧热了后倒了适量的“金龙鱼”，在等待油热的时间里，我拿了双筷子在碗里打蛋，听妈妈说鸡蛋炒的好不好吃，打蛋是很关键的。油热了后我先把蒜末放入油锅煸一下，紧接着倒入蛋液，把鸡蛋煎成金黄色的，并用锅铲搅碎。然后把青菜、辣椒和白米饭倒入锅中翻炒，再加入黄酒、盐、酱油、味精等调味品，一番不停的翻炒后，撒上事先准备好的葱花。一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。

接下来就是享用自己劳动成果的美好时光，我把自己的“杰作”端上餐桌，打开一瓶“加多宝”，左一口右一口的边喝边吃着，说真的味道和我爸爸妈妈做得相差太远，但是再怎么说这也是我自己亲手做的，我还是很高兴的把它吃完了。一顿酒足饭饱之后，立马感觉整个人都好了。

经过这次的厨房实战，我更加深刻的明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。平时看着爷爷奶奶、爸爸妈妈做饭挺简单的而且又那么的美味，可是到自己动手时就发现会有很多的困难和不美好。我暗自鼓励自己今后要多学习多实践，并给自己定了个小目标，近期我要频繁地串厨房的门，去向奶奶和妈妈“偷师”，我要再做一次更好的“蛋炒饭”给我自己，给我的家人。

“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，但不代表我没有想法……”我听着这首张含韵的《酸酸甜甜就是我》，思绪不禁飘到了1个月以前在我的好朋友贾珍家发生的一件事：

“妈妈，你看你拖地这么累，我来帮您拖一会儿吧!”贾珍不忍心再看妈妈干这么累的活，便自告奋勇要来帮忙。“去去去，写你的作业，这里脏死了!”贾珍的妈妈(我叫她刘青阿姨)不耐烦的驱赶着，贾珍只好无奈地走回书房。吃饭的时候，贾珍又对她妈妈说：“妈妈，我的作业已经写完了，让我来帮你盛饭吧!”“让开让开，别烫着你了!”贾珍只好作罢。

事后，当贾珍十分委屈地向我转述这件事情时，我不禁担忧了：如果刘青阿姨一直这样因为害怕孩子受伤，或着怕耽误孩子的功课而不断拒绝孩子想做一些家务的想法，那么也许孩子不会受伤，也许孩子不会中断功课，但是你却大大打击了孩子的积极性，就像将一条小鲨鱼放入一个大水族箱，在对面放一些小鱼，但是中间放了一块透明隔板，小鲨鱼不停地向那些小鱼发起攻击，可是屡攻屡败，终于它灰心了，这时就算取掉隔板，小鱼，游到它身边了，它也无动于衷了。也许在屡次遭拒绝以后，孩子一辈子都不会再对做家务感兴趣了。而且，这样的话，孩子一辈子都没学做家务，一辈子都不会做家务了。因为害怕孩子受伤，所以不让孩子做家务，将这一点微小的可能性与孩子一辈子的自理能力一起扼杀于摇篮里，这是十分不理智的。

我不禁想起了我的妈妈在做家务这件事上是怎样做的：在不影响我学习的基础上，让我适量的做一些力所能及的家务活，当我搞杂了时，她不会骂我，而是手把手的教我再做一遍。

让孩子学会自立吧，不要让他们一辈子都成为只会死读书，不会做家务的“娃娃”!