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我学会了自立五年级作文【推荐20篇】

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我学会了倾听小学五年级

全文共 254 字

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站在一棵枝叶繁茂的老树下,嗅着他那刺鼻的芬香。

静静地倾听,倾听属于心灵的声音。远处,扬起了一只小白帆,在风中轻轻荡漾,诉说着一个又一个的故事。再仔细一听,我听到了!(我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……)那是属于心灵的声音。他在回忆,走在绿茵地上的回忆!

跟随着老树的脚步,我来到一个小湖边。躺在绿荫地上,我听到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲凉!为什么?她会哭泣?她的回答也是如此令人感叹!

她说她累了,她需要休息了,她想要给自己的心灵放一个假。

倾听,您或许也可以静静的倾听。您会听到许多美好的事物!

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篇1:学会自立

全文共 685 字

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“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,但不代表我没有想法……”我听着这首张含韵的《酸酸甜甜就是我》,思绪不禁飘到了1个月以前在我的好朋友贾珍家发生的一件事:

“妈妈,你看你拖地这么累,我来帮您拖一会儿吧!”贾珍不忍心再看妈妈干这么累的活,便自告奋勇要来帮忙。“去去去,写你的作业,这里脏死了!”贾珍的妈妈(我叫她刘青阿姨)不耐烦的驱赶着,贾珍只好无奈地走回书房。吃饭的时候,贾珍又对她妈妈说:“妈妈,我的作业已经写完了,让我来帮你盛饭吧!”“让开让开,别烫着你了!”贾珍只好作罢。

事后,当贾珍十分委屈地向我转述这件事情时,我不禁担忧了:如果刘青阿姨一直这样因为害怕孩子受伤,或着怕耽误孩子的功课而不断拒绝孩子想做一些家务的想法,那么也许孩子不会受伤,也许孩子不会中断功课,但是你却大大打击了孩子的积极性,就像将一条小鲨鱼放入一个大水族箱,在对面放一些小鱼,但是中间放了一块透明隔板,小鲨鱼不停地向那些小鱼发起攻击,可是屡攻屡败,终于它灰心了,这时就算取掉隔板,小鱼,游到它身边了,它也无动于衷了。也许在屡次遭拒绝以后,孩子一辈子都不会再对做家务感兴趣了。而且,这样的话,孩子一辈子都没学做家务,一辈子都不会做家务了。因为害怕孩子受伤,所以不让孩子做家务,将这一点微小的可能性与孩子一辈子的自理能力一起扼杀于摇篮里,这是十分不理智的。

我不禁想起了我的妈妈在做家务这件事上是怎样做的:在不影响我学习的基础上,让我适量的做一些力所能及的家务活,当我搞杂了时,她不会骂我,而是手把手的教我再做一遍。

让孩子学会自立吧,不要让他们一辈子都成为只会死读书,不会做家务的“娃娃”!

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篇2:我学会了节约五年级作文

全文共 639 字

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星期日到来了,我累了一个星期,终于可以休息一下了。我一回家,就把书包朝沙发上一扔,进厕所,洗脸,然后打开电视机。这时,奶奶走了过来,她听见厕所里的水在哗哗的流着,“怎么又没有关紧水龙头,为什么这么浪费水,你知道的……唉!”我不用心的听着她的唠叨。

我觉得关不关紧水龙头,不要紧,反正世界上那么多水,大不了,把海里的水抽上来不就可以了。有什么大不了的,不就是水吗!

中午吃饭,我只吃了一点点,剩下的就全部倒进了垃圾桶里,奶奶又发火了……,我只好继续听她唠叨。

也不知道为什么,每个星期日,我都会被奶奶骂一通,但是我根本不在意,因为我觉得世界上资源那么多,是怎么用也用不完的,“节约”一点用也没有。

一天,在电视上看到一则公益广告:“有时人们总会丢掉会议上发的矿泉水,全球每年约有九十万个会议,会产生的垃圾和浪费水约九百万吨……”。后来,我翻看书本查到,在世界上水资源的储备量,有百分之八十一是盐水,无法食用,更无法使用,只有淡水才可以食用。

我之前的那些想法都是错的,原来世界上的水只有这么一点啊!看来,我不能再浪费了。

于是,我总结出了一种节约水的小经验,淘米水,洗菜水,洗脸水,全部倒入一个大桶里,这个大桶里的水可以冲厕所、拖地、擦墙、做卫生……等等。

以后,我再也不铺张浪费了,每次倒水喝都会把水喝完,出去吃饭也会随身带一个饭盒打包。也许我一个人的力量是不够的,但是,我也算为节约尽自己的一份力吧。我相信我会坚持这么做的,我也会带动我身边的同学和朋友们都这么做的。

[我学会了节约五年级作文

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篇3:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 521 字

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暑假里有一天,爸爸到我去四十三中的游泳馆学游泳。只是我第一次游泳,我兴奋极了!

到了游泳池,只见池水清澈见底,老师先往自己身上泼点水,然后跳入池中。我也想往池里跳,可是又有点害怕。老师在池中向我泼水,清凉的水打在我身上,不由得打了个寒颤,赶紧往后退。老师大声说:“别怕,跳下来吧!”说完,伸出双手准备接我。看见小伙伴们游得那么欢快,我就不顾一切一闭眼,猛地跳入了水中。

浮在清凉浅蓝的水中我身子轻了许多。老师叫我趴在水中游。我不敢。老师把我抱起来放在水中。啊!我浮在水面了。老师先教我用脚打水,又叫我蹬腿,我游得可欢了。

老师说:“放开浮板,手和脚配合起来游。”我放放开了浮板,呀!身子直往下沉,心一慌,手乱打,脚乱蹬。嘿!居然浮起来了,只是抬不起头来。老师赶快俯卧站起来问我:“喝水没有?”“喝了一点,没关系。”我说。

老师说:“要学会游泳,难免要喝几口水,不要怕,像刚才那样,手脚一齐打水。开始打几下就要站起来,后来就能打十几次,而且还能“爬”几米远,只是头还是抬不起来,有时呛口水,但是我不怕了,越有越有劲。

下课了,该离池了,我游得正欢,真不想出来,看到小伙伴们纷纷离池,我才恋恋不舍地离开那浅蓝的池水。

今天是我最快乐的一天,因为我学会了游泳。

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篇4:五年级作文我学会了坚强

全文共 696 字

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大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。这句话是一个残疾男孩对我说的,它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我:一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?

是怎样的举动呢?请听我细细道来。这件事发生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰时,我已汗流浃背,所以我如一滩烂泥靠在石头旁,无论爸爸怎样推、拉、拽、扭,我都无动于衷。无意间,在我的不远处,有一个身穿白色上衣,黑色短裤的男孩,他的白色衣袖在摆动,不是由手臂所支撑的那种摆动,难道他是我正在思考这个难以捉摸的问题。顿时,他扭脚摔倒了,我走了过去,现实是残酷的,他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示帮助,可是他的头摇得像拨浪鼓似的,炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。

他挪动身子,使劲把身体向上拱;忽然,他看见不远处的一棵参天大树,有些喜出望外,他一定一点移动身子,努力靠近他的目标--大树。过了好一会儿,他到了目的地。他用脚登着树,全身用力向上。瞬间,男孩成功地站起来了,他笑了,笑容是如此地灿烂,我正为他高兴呢,他就走来对我说:大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。说完后他走了,可他的话却震撼了我,我看着他的背影,看着他那空落落的袖子,就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀,终于一日,他将变成老鹰,展翅高飞。我想:一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?我马上跟着男孩的脚步,去奔向山顶,奔向未来,奔向梦想。

这件事虽然过去有一段日子了,但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠。

[五年级作文我学会坚强

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篇5:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 531 字

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说到学游泳,那可是一个痛苦的回忆。那时在我七八岁的时候,学的时候感觉没什么难的,但在实际过程中感触却截然相反。

那是在一个暑假,我和我的几位姐姐一起回到家乡避暑。她们每天都回到家乡的那条几乎能清澈见底的小溪坑里游泳,而我只能蹲在边上看着她们美人鱼般的身影在水里游来游去。在那里站着的我心想能像她们那样多爽快啊!看着周围的小伙伴都“扑通、扑通”跳入水里,真让人羡慕!我自己心里暗自发誓一定要学会游泳。迟学不如早学,早学不如现在就学,正好现在就有现成的“教练”。于是我便脱掉衣服,慢慢地走进浅水区像乌龟一样“爬”来“爬”去。过了一会,感觉这很简单嘛!看着周围这些比自己大的小男孩都在石头上玩“跳水”,我也壮了壮胆,爬上了那块大石头。“扑通”一声,我也跳下了水。这是我自己才意识到,这里的水深不见底,一阵恐惧油然而生。人的本能使得我拼命的挣扎。边上的三姐看到我挣扎,便奋不顾身地游过来救我,而我的挣扎却使三姐呛了几口水。最终,大姐她们还是合力将我从死神手里抢回。在姐姐们的保护和指导下,经过几天的磨炼,我终于学会了游泳。在上学期游泳考试中还得到了满分。

经历过这件事,我自己也受到了深刻得教育:学会了游泳,可以使我终生受益,但学游泳一定要注意安全。否则,将使家人痛苦终生。

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篇6:学会合作小学五年级作文

全文共 434 字

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上大学了,自己有好多好多时间可以挥霍了,但是我也发现了自己学会了好多坏毛病,总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病,还是自傲的表现。

我是一名苦逼的医学生,但是我却很喜欢,因为我们经常会有一些实验课,而内容当然就是解剖小动物了,每次实验课我总是冲在最前面,当实验动物领到手后,我就开始动手操作了起来,其他人都是两三个一起,而我或许是显摆自己多有能力一样,总是一个人,并且每次都能得到老师赞扬,但是,这样的情况却被一次实验改变了。

那天我们学习的内容就是解剖后的缝合,我向往常一样,拿着实验动物开始做了起来,虽然伤口有了,但是缝合时却遇到了麻烦,因为必须有一个人帮忙控制伤口才行,我靠其他人都配合的很好,而我却始终完成不好,我知道了自己的错误,此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限,一台好的手术,不是靠自己一个人就能完成的,必须通过一起的努力才能做好。

通过那次实验课,我想了好多,在接下来的课堂里,我学会了与他们合作,并且我进步的更快了。

[学会合作小学五年级作文

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篇7:五年级作文我学会了500字我学会了游泳

全文共 587 字

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我在暑假里学会了一项新本领,那就是游泳!这事可说来话长。

在暑假里,妈妈给我报了一门游泳课。看到小鱼在水里游来游去,看到哥哥姐姐们一个个像青蛙一样在水里游嬉,我早就羡慕已久,激动的像个猴子一样,按耐不住内心的激动!第一节课时,我专心致志听讲,认认真真练习,自然就学得特别快,在小朋友中出类拔萃。第二、三课虽然我也很专心,但是也不像第一节课那样专注,当时认为游泳不过如此,非常简单,也没有了第一节课的新鲜感,难免思想上就有所放松,有时自己就在那里东看看西看看,和别人讲讲话,拨拨手指!

谁知道随后第五节课,老师就来了一次游泳小测试。我学的不认真,所以掌握的动作不规范,不但游得很慢,还接连呛了几口水,被老师批评了。而跟我一起学习的一个小朋友,平时默不作声,居然游得那么自然,那么轻松。一种不服气的念头油然而生,我要超过他,比他游得更好。

接下的学习中,我认真体会老师的动作要领,双手合并举过头顶,慢慢划至胸口,抬头换气,同时慢收腿,快夹水。练习一段时间,就到岸上看老师游泳的姿势和动作,对比自己游的动作,反复揣摩。然后我再到水里去练习,感受一下动作要领标准姿势。经过后面几节课的学习,在最后的结业考试中,我已经基本上掌握了动作要领,能够达到老师要求,迎头赶上,并且取得了第四名的好成绩。

通过这次学习游泳,我更加体会到:没有随随便便的成功,一分耕耘一分收获,有多少努力,才有多少收获。

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篇8:缅怀烈士,学会自立作文700字

全文共 709 字

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淅淅沥沥的雨毫无顾忌的落在寂寥的小路上,那一排排冰冷的墓碑,是否能感受到我们的敬与哀?伴着泪水,清明节来了,来了……

此刻,烈士陵园的墓碑显得格外肃静、悲痛。先烈们的飒爽英姿仿佛又重现于战场,那为国捐躯的场面,让人潸然泪下。我琉璃的目光落到了董存瑞的墓碑上,上面刻着“战斗英雄董存瑞”这几个字,在朦胧细雨中显得十分寂寞、庄严。那时,他年仅19岁。身为爆破队队长的他,在全队沦陷于敌军埋伏时,毅然决定扛起炸药包,用炮弹掩护,点燃导火线,在火花与炸药碰撞时,他高喊:“为了新中国,冲啊!”就这样,火舌吞噬了他的身躯,他用生命开辟了革命新的路程!雨滴滴答答的下着,没有丝毫停下来的欲望。“革命先烈永垂不朽”的纪念碑久久的屹立在园门口,它用那万丈金光照亮了所有墓碑,同时又泯灭了侵犯者嚣张、猖狂的气势。刹那间,雨似乎不下了,眼中的丰碑拨开了云雾,它们是永不衰败的旭日!

那半世纪前的长征,有多少英雄死于战斗,死于饥饿,死于疾病,先烈用鲜血染红了中华名族的旗帜,曾经战士们挥洒热血的地方,血滴将绽成永不凋谢的花朵!他们用信念使自己的血肉之躯变成了铜墙铁壁,他们任子弹穿过胸膛,他们用微笑播洒着无限希望……

顿时,我的心像受到了谴责一般,无比沉重。先烈们在战场上挥洒热血,而我们却那么软弱无能,战士们的心翱翔于碧空,而我们的心却囚禁于牢笼。我们是否也要翱翔?是,那就让我们做好自己、无私奉献、勇于创新。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”相信在未来,祖国将会桃李满天下,我们将实现“一桥飞架南北”的壮举!

血染长城,泪染战场,汗染长征!愿我国永远繁荣、昌盛,愿辛勤的人们收获幸福,愿我们学会自立成为祖国栋梁,也愿革命先烈的心灵得到慰藉……

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篇9:学会自立

全文共 740 字

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我向来认为,成功靠自己,成人看父母。老师常说美国小孩如何独立,会独立生活、独立思考,其实很多都是父母教育出来的。观念改一下,我相信我们也一样可以独立自主、独当一面来学会独立。

今天的这个机会,足以让我锻炼锻炼了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老师让交保险费,人寿的,五十元!”爸爸问:“是什么保险?”我支支吾吾的,说不出来。“爸爸,是锻炼我独立能力的时候了,这次保险费让我自己来交,是什么险种下学后向你交代。美国的小孩,不吃饭就得饿着,三、四岁就会洗衣服,十六岁就离开父母独自去闯荡,十八岁就自己打工挣钱交学费。给我五十元,让我自己去交。你就等着瞧吧!”说完,爸爸沉思了一会儿,点点头,递给了我五十元。

到了学校大门口,呵!人真多,好不容易才挤进去,我叫了一声:“阿姨!先让我交吧,一会儿就要关大门了,我还上课呢。”她说:“好吧!姓名?”“王云灏。”“身份证号?”“xxxxxxxxxxxx。”“家长姓名?”“王祥领。”阿姨登记完后,我小心翼翼地把五十元钱交到阿姨手里。

嘘...我长出了一口气,终于完成任务了,心中那沉甸甸的石头也落了地,忐忑不安的心情飘得无影无踪。我想:美国人的孩子,五、六岁就已经学会独立自主了,而我都十二啦,自己交个保险,竟把我自己搞得如此紧张。看来我还需要锻炼呀!

到了教室,我把那个阿姨给我的红条交给了班主任崔老师,就跟读同学领的课文了。

已经六年级了,马上要上初中了,独立自主的能力还没有扎实。六年级的我,已经长大了,不能再依赖父母了,学会独立是现在必要的。

我们这些中国孩子,哪一样不比美国小孩好?就是独立能力稍稍落后了一点点吗!我们会改正的。我们要做最优秀的学生,在独立中慢慢的进步,在进步中更加努力,在努力中继续加油。用自己的双手创造出美好的明天!

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篇10:我学会了骑自行车小学五年级作文

全文共 442 字

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每次出去,看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车,我心里羡慕极了。于是,我下定决心要学会骑自行车!妈妈看我这么渴望学,于是,就为我买了一辆绿色的自行车。

开始,我骑在车子上,总是坐不稳,手忙脚乱,车头总是不听我的使唤。妈妈放开了手,自行车就开始东摇西晃,吓得我身子扭成个麻花,“砰”的一声,就摔倒在地上,手和膝盖都擦破了皮,痛得我眼泪都要掉下来了。

我不免有点泄气了,这时妈妈鼓励我说:“不要灰心,学自行车没有一下子就学会的,它需要胆量、毅力和耐心……”

受到了妈妈的鼓励,我的信心大增,扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件,但是我会用双脚支撑,尽管总有危险状况吓我一跳,但总是能免于摔伤,渐渐地,我的技能有了很大的提高。

一天,我忽然发现本来骑着很重的自行车,一下子变得轻巧极了,我骑在自行车上,潇洒自如,越骑越快,心里感觉即激动又自豪,好像在什么比赛中获胜一样。

我不但学会了骑自行车,而且还明白了一个道理,那就是:困难一直是与人为伴的,只要勇敢的面对,认真的去做,一定会有所收获。

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篇11:学会自立作文700字

全文共 708 字

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材料中的“我”之前不会自立,什么事都需要父母帮忙来做,而之后“我”什么事都想要“自己来”,渐渐摆脱了对父母的依赖,这样就可以让父母更加轻松。所以我们一定要学会自立。

现在的生活越来越好了很多青少年养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯,而没有自立意识,生活上依赖父母的照顾,学习中依赖老师的帮助,如果一直不会自立,那又如何自强呢?

爱迪生是伟大的发明家,可他小时候却被老师骂成傻瓜,后来他凭借个人奋斗以及自立自强的精神,一次又一次地从失败中走了出来,成为“发明大王”,如果当时他不会自立,那么他将不会获得这来之不易的成功。可以看出自立是多么重要。

我们应该像爱迪生那样学会自立。记得有一次,那时我只有六七岁,我和妈妈一起去公园游玩。突然,我被一根树枝绊倒在地,然后我坐在地上想妈妈投去求助的目光,可是妈妈并没有要扶我起来的意思,我很伤心,心想“妈妈是怎么了?怎么扶都不扶我一下?”随后妈妈对我说:“自己爬起来,然后擦擦裤子,接着走吧”我疑惑地望着妈妈,然后无奈地爬了起来,强忍疼痛,接着走,为此我还和妈妈赌气了,后来我才知道妈妈是想让我学会自立,让我懂得不要任何事都依赖于她,而要自己去面对。

生活上,我们应该学会自己的事情自己做,不要总是去依赖父母,我们学会自立不仅可以让自己得到锻炼,还可以让父母不操心,为他们减轻烦恼。学习上,我们不应该每道题都去问老师,而应该积极地思考问题,学会举一反三,让自己在学习上变得自立,从而去提高自己的学习成绩。可见学会自立是百利而无一害的。

雷锋曾经说过:“不经历风雨,长不成大树;不经百炼,难以成钢”。所以我们应该学会自立,学会自己去面对困难,要彻底摆脱对他人的依赖,成为一个自立自强的人。

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篇12:学会自立

全文共 672 字

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大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。”这是陶行知先生的话。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起。要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的能力。所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。

然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,整天游手好闲。这些吃了没事干的人,大事做不来,小事又不愿做。他们这些人不能独立生存,要父母帮忙。然而父母也不能照看一辈子,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。只想不劳而获、贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。

如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神就难以在未来的社会中自立。所以学会自立对我们来说非常的重要。要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。

别人的施舍是有限的,自己的本领才是无限的。我们都要学会自立,学会自立对自己的将来将会有很大的帮助。

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篇13:学会自立作文500字

全文共 583 字

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"天行健,君子以自强不息。"自立是我们人生道路上不可缺少的一种品质。如果长时间呆在温室里,当里面的人一出来,到室外来,会被室外的种种困难所阻挠,就不知道怎样解决这些问题,不知道该怎样自立。

我看了一部视频,时间不长,但是它却给了我很大的感触。实际上就是一位妈妈录下了她儿子烙饼的过程,这个孩子才五岁。我看完这个视频,既惊讶,又羞愧,惊讶是因为一个五岁的小男孩,就会烙饼,而且手法专业,和外面的大师傅一样。羞愧是因为他五岁就会烙饼,而我呢?已经11岁了,连煮面条都煮不好,更别说什么烙饼了。这让我明白:无论是怎样的孩子,无论是贫穷还是富裕,都要学会自立。

做人要自立,即便是你的影子也会在黑暗离去。我已经11岁了,却依然没有自立的意识,没有生活的自理能力,总是需要爸爸妈妈照顾。记得有一次,爸爸出差了,妈妈又要出门,我死活不答应,非要妈妈在家陪我,弄的妈妈不得不取消这次出门。想起这件事,我就对妈妈有深深地歉意。

这部视频的名字叫"天下孩子都能做好”,我思考了一会儿,这句话中的"都能做好",当然也是有条件的:一,家长要适当地帮助、教育孩子。二,孩子要认真做这件事情。三、要克服这件事情上所遇到的困难。如果没有这几点,也是没有用的。

看完这个视频,我深刻的体会到:要学会自立。我要多帮妈妈做家务,多和爸爸妈妈学本领,遇到什么困难,我都要克服它。这样,才能做一个对社会有用的人。

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篇14:学会自立

全文共 820 字

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《易经》中说过:“天行健,君子以自强不息”。是的,路要靠自己走,才能越走越宽。自立,不正是我们所需要的吗?生活在竞争日益激烈的今天,自立是我们成功的先决条件。有了自立,我们便有了自己的一片蓝天。

毕加索是一位世界著名的大画家。在一般人看来,有位誉满全球的父亲做靠山,办事会顺利得多,人生路途也会顺畅得多。然而,毕加索的女儿巴鲁玛却不这么认为,他不愿意沾父亲的光。她说:“‘毕加索’的名字确实曾经使我轻易地克服了各种障碍,办事极为方便,但是,我认为,成功始终应该靠自己的辛勤努力来实现。”因此,在她十八岁那年,毅然改了姓名,靠自己的本事闯荡人生。

有志者事竟成,经过一番自强不息的努力,巴鲁玛终于成为一名成功的服装、珠宝设计师。撑起了自己的一片蓝天。她的成功就告诉了我们,自立是成功的先决条件。

重庆高校“十佳自强自立优秀特困生”之一,李天宝学习成绩名利前茅,但还利用暑假去一家皮革厂打工。可由于打工的时间太短,他的学杂费还没有交齐,于是,开学后他分别在校内外勤工俭学,挣钱交学费。而与李天宝成为鲜明对比的,则是家住天津市的一名高中生,崔某。他平日里埋头苦读,学习成绩优异,但从没做过家务。一日,其母因事未归,他放学回家无饭可吃,只得学着母亲煮面。他拿菜刀切菜切伤了手,点煤气又将自己烧伤,弄得伤痕累累。其实,在我们身边,也经常会出现一些“虎父有犬子”的现象,他们不求自立自强,一味想依靠祖上的荫蔽,殊不知,没有人能够帮助他们一生一世,真正可以依靠的,只有自己。

王安石说过:“不患人之不能,而患己之不勉。”而现在,多少人成家立业后依然伸手向父母要钱?多少孩子十几岁仍一点儿家务活不会做?大学生将脏衣服寄回家的做法实在令我们汗颜,是什么让我们这一代丧失了自立自强的品质?

犹记得“一屋不扫,何以扫天下?”带给我的震撼。自立是一种积极向上的精神。让我们志存高远,让我们坚忍不拔,在生活中,时时做一名自立的人,走一条自立的人生路!让我们撑起自己的一片蓝天!

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篇15:学会生存五年级作文500字

全文共 655 字

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学会生存生命,就像一朵鲜花,离开了水很快就会枯萎;生命,像一滴水,风一吹便消散的无影无踪……所以,我们要珍爱自己的生命。

生存,看似两个普通的字,但是却包含了很多深刻的道理,阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”这句话让我明白了一个道理——只有勇敢的人才能胜利。 去年春节,家家户户都张灯结彩,处处都散发着浓浓的年味儿,夜幕渐渐降临了,月亮升起来了,天空中的小星星闪闪发光,窗户外鞭炮声连绵不断。就在这时,我看到邻居家的阳台里窜出火苗,刚才放的烟花把杂物燃烧了,眼看着火焰越来越大,浓烟漫天,火焰喷发而出,已经把我家护栏里的纸箱引燃了,说时迟那时快,我大声喊道:“着火啦,着火啦!”在几次的喊叫后,人们纷纷出来泼水,火焰越来越小了,但是,还是没有全灭。

楼上的阿姨给消防队打了电话,不一会儿,消防队员赶了过来,拿着水管往火焰上喷水,火焰渐渐地灭了,人们这下才放心。爸爸妈妈摸摸我的头,问:“着火啦你不怕吗?”“怕,但是灭火要紧啊!”爸爸欣慰的点点头,说:“孩子,你长大了,有了一颗勇敢的心。在发生紧急情况的时候,首先要保持冷静,这样才能救自己,救大家。”听了爸爸的夸奖,我的心里这是比吃了蜜还甜! 如果我们不会生存,就像深海里的小鱼没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。 正如爸爸说的那样,生活中无论遇到什么危险或困难,都不要慌张,首先要保持镇定,这样才能利用自己掌握的知识和技能解决问题,我愿做一个勇敢的人,用自己勇敢的心去帮助自己、帮助他人!

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篇16:我学会了自立

全文共 768 字

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有一个小孩,他的父母对他百般宠爱,他就是父亲的命根,母亲的宝贝,全家的小皇帝。他从小衣来伸手,饭来张口,什么是独立,他一概不知,也不理。其实,他在成长期间,受到老师的教导,回家经常主动向父母“申请”帮忙搞卫生,可惜父母总是以相同的话回答他:“我知道你是个乖孩子,不过做家务这事向来都是由大人来做的,小孩子最重要的就是好好学习,这些事你不用管!”久而久之,那个小孩就不再有那份帮忙做家务的热心,而且越来越依赖父母,连裤子在哪他都不知道,那当然,在他小的时候,鞋带也不会绑,妈妈就给她买一双不用绑鞋带的鞋,他长大出来工作了,爸爸又以他的威望给孩子铺好了路,他一直不想靠爸爸找工作,可他却不敢,因为他没自信,因此,他一直都依赖父母,缺乏独立性,所谓依赖性是培养自尊自信的绊脚石,他又如何能够走出自己床的一条路?

相反,有些家长培养自己的孩子从小独立自主,自己事情自己做,吃饭前帮忙拿来碗筷,饭后帮忙收拾碗筷,独立性强,且又有主见,有毅力,意志坚强,这些并非一朝一夕就能培养出来,他小时候学走路时,东摇西摆,晃来晃去,一个不小心,摔跤了,痛得要命,当然不理“三七二十一”,大哭一场。可是站在一旁的父母却“视而不见”、“充耳不闻”,既没有立刻跑过去扶起他,安抚他,又没有说什么,而是纹丝不动。别以为他们无动于衷,他们可比谁都紧张,比谁都心疼。可他们在等待,等待自己的心肝宝贝靠自己的力量从新站起来,就这样,孩子慢慢站起来了,一步一脚印地向前进,遇到挫折,始终不屈不挠,最终走向成功的巅峰。

从这两个孩子的事例可以看出没有自立能力的人总比有自立能力的人吃亏。因为他们习惯于依赖他人,完完全全失去主见,处事不能当机立断,没勇气和自信把握时机,让千载难逢的好机会白白流失,何来成功?只有自立的人有着自己出来闯一番的胆量,才能攀上胜利的顶峰,看见山那边的海!

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篇17:学会自立

全文共 660 字

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自立,就是自己的事情自己做。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。著名教育家、思想家陶行知先生曾经说过“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”可见,人生需要自立,学会自立。

曾经看到过一个真实的故事,13岁的神童魏永康以高分考进湖南湘潭大学物理系,17岁考上中科院的硕博连读研究生。但是,3年后,他因为生活不能自理而被中科院退学回家。是什么原因导致这个悲剧的发生呢?魏永康的母亲曾学梅给了我们答案。曾学梅认为,孩子只有专心读书,将来才有出息,于是将所有家务活都包下了。他就读高中时,母亲还要给他喂饭;读大学时,下岗的母亲决定继续陪读。这件事向我们证明了过分的溺爱也是一种毁灭,只有放手,只有自立,孩子才能去寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。

大家都知道著名残疾人作家张海迪吧。她5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,但她不向命运屈服,自学了小学到大学的课程,并攻读了硕士研究生的课程。她还学会了针灸医术,为乡亲们无偿治疗。1983年起,她开始从事文学创作和翻译。她是我们的活雷锋,是我们中国的“保尔”。在残酷的命运前,她并没有沮丧和放弃,而是与病魔作斗争,经历严峻的考验,对人生充满了信心。她是我们的榜样,她凭着自立自强的精神,有了今天的辉煌成就。

人生的道路总是曲曲折折的,不会一帆风顺。一个人有了自立自强的精神,就会有勇气克服困难,使自己的生命之火熊熊燃烧,就可以迎接生活的挑战!只有自立自强,才能创造出美好的未来。同学们,让我们告别依赖,走向自立!

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篇18:3我学会了自立

全文共 338 字

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以前的我,总是很懒散,什么事也做不好,做什么事也都不能让大人放心。

上周五,奶奶让我回家看门,因为她要和二姑一起去三姑家串门。我就顺从的回家了。

在家的头一天我还比较好些。我是去亲戚家吃桌了,没有为吃饭发愁。但是,第二天就不行了。第二天,我起床以后,准备做饭的时候,发现煤气罐里没有气了。这可怎么办呢?我便一屁股坐在了凳子上。

正在我愁眉不展的时候,我突然看到了煤火炉。对,生火做饭。以前总是奶奶生火做饭,我却站在一旁不管不问。现在不行了,不生火就吃不成饭,我就要挨饿了。因此,我下定决心要把煤火生着。我相信奶奶不在家的时候,我自己也能生火做饭。果然经过一番努力,我真的把煤炉生着了,我不会挨饿了。

我以后不能再依赖别人了,要独立的面对困难,但是我不能太自以为是,我也需要别人的帮助。

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篇19:我学会了游泳五年级作文550字

全文共 605 字

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暑假里,我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天,我看到碧蓝的泳池,非常兴奋,换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区,一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着,但水直往嘴里灌,很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水,把我拉回岸边。这下,我就像只泄了气的皮球,结结巴巴地对教练说:“水……这么深,我……会……不会淹死?”看着我这幅模样,教练觉得又好气又好笑,对我说:“无论学什么,都要有毅力,不能着急嘛!”

经过坚持不懈的认真学习,我终于学会游泳了。一次,教练要求我游八个来回,中间不允许休息,或者游十五个来回,中间允许休息。在我不知所措时,我的心里出现了两个小矮人,一个说:“选择八个来回吧,这是一个挑战自己的好机会,不要放过它。”另一个说:“选择十五个来回吧,万一在游的时候不小心溺水了,怎么办?挑战自我比珍惜生命重要吗?”我费尽心思地想了一会,便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油,“岳衍锦,把这最后的半个来回游完了就可以玩了,千万不要放弃呀!”……我咬紧牙关,硬是一口气游完了八个来回!教练对我竖起大拇指说:“好!好样的!坚持就是胜利!”

童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳,我不仅掌握了一项强身健体的技能,还更加深刻地体会到了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子,成为我心中难以忘怀的美丽记忆。

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篇20:我学会了游泳的小学五年级

全文共 577 字

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暑假到了,最开心的事莫过于爸爸妈妈带我去三亚看大海。三亚的海和天空一样蓝,无边无际,浪花一朵朵冲向沙滩,敲打着我的小脚丫。海边的游泳池清澈见底,爸爸下定决心要在留在三亚的几天时间里教我学会游泳。

开始学游泳时我怕眼睛进水,始终不敢拿掉游泳圈,后来爸爸给我戴上了泳镜,我能在水里面睁开眼睛了,就一招一式地跟着爸爸学起了游泳。

爸爸先教我把手放前面不动,然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做,果然游得挺远。学会了腿的动作,爸爸开始教我怎么划手,“手先向两边划,但划的范围不要太大,之后猛然收手。”按照爸爸的指令,动作流畅了许多。但我还有个难题:“不会换气。如果不会在水中换气,就不能游得远,憋不住的时候还得站起来吸一口气,但是如果在水深的地方,脚不能着地,我岂不是‘扑通’一下就掉进水里了?”想到这里,我决定还是要尽早学会换气。

爸爸教我先在水下把气吐掉,然后脚要蹬,手在水里猛地一按,头往上仰,快吸一口气,再到水里去,如此反复就能学会换气。说得简单,但是事实并非如此,我总是换不好气,老是呛水,我心里自嘲着:“再呛水的话,游泳池里的水都要被我喝光了。”虽然总是呛水,但是丝毫不能减弱我学游泳的热情,经过一番磨炼,我不仅学会了换气,整个游泳池都能来去自如了,感觉自己像一条灵敏的小鱼。爸爸笑眯眯地说:“恭喜你,学会了游泳。”我兴奋不已,真是功夫不负有心人啊!

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